小学一年级(上)语文拼音学习要点
部编版小学语文一年级上册期末复习知识点
部编版一年级上册期末复习知识点第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).（单韵母6个）2．韵母表：a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）n（前鼻音韵母5个）an en in un üang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ｏu和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 1．按照六个单韵母（ a o e i u ü就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
一年级拼音要点
一年级拼音要点篇一：一年级拼音要点难点一年级拼音要点难点(家长篇) 一、音节1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。
2. 音节由声母、韵母和声调组成。
3. en、ou、er，这些音节没有声母，属于特殊音节。
二、声母1. 23个声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w(注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后)2. 书写规范：四线三格要分清，声母兄弟住其中。
胳膊要在上格住，尾巴就往下格请。
书写规范不能忘，我写的拼音最漂亮。
三、韵母（声母后面的都是韵母）1. 单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü（6个）2. 复韵母：ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe, er（9个）ɑi，ei，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母er自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。
3. 鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑn，en，in，un，ün后鼻韵母：ɑnɡ，enɡ，inɡ，onɡ1. 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整个认读出来，称为整体认读音节。
2. ①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r， z，c，s发音相似，只是读得稍长一些。
②yi，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin，yun，yinɡ的发音，同韵母i，u，ü，ie，üe，üɑn，in，ün，inɡ的发音完全相同，但不能用y，w和后面的韵母相拼。
儿歌： i，u，ü，小弟弟，要给汉字来注音，独自一人难承担，请来哥哥y和w。
哥哥站在弟弟前，变成音节yi，wu，yu。
五、标调1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上；2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最大的元音上（韵母iu例外，iu站一起，谁在后面标谁身上）。
3．标调歌（1）有a别放过，没 a找o、e，i、u并列标调要标后，轻声上面不标调。
最全小学一年级拼音读法解析！汉语拼音重点难点全梳理！
最全小学一年级拼音读法解析！汉语拼音重点难点全梳理！小学是抓基础的重要时刻，特别是语数外这三大科。
语文的基础便是汉语拼音、汉字字形字音的考核。
但是刚刚步入小学，很多孩子都觉得拼音并不是那么好学，辅导过孩子的家长应该知道，孩子经常会在拼音或者看拼音写汉字上面栽跟头。
除了学校老师的教育，很多家长都苦于自己辅导。
今天这里对小学一年级拼音这一块知识进行了仔细梳理！小学拼音认读（一）一单韵母：（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨üüü小学拼音认读（二）二声母：（23个）读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f 左下半圆 d d d ，雨伞把子 t t t，一个门洞 n n n ，一根小棍 l l l9字加钩 g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h hi下加钩j j j，像个9字q q q ，一个“X”字 x x x像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s sz加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。
*其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。
y 字好像小树杈，挂件衣服yyyw 字好像小屋顶，乌龟小屋www小学拼音认读（三）三复韵母：（9个）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。
ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。
ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。
ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。
iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复
习+知识点汇总
简介
本文档旨在为部编版小学一年级语文上册的研究提供汉语拼音总复和知识点汇总。
通过对汉语拼音的复和对重要知识点的总结，帮助学生巩固和提升语文水平。
汉语拼音总复
1. 拼音声母：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s
2. 拼音韵母：a, o, e, i, u, v, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong
3. 拼音声调：ā, á, ǎ, à, a
知识点汇总
1. 汉字研究：研究认读部分常用汉字，了解基本的 strokes（笔画）和偏旁部首。
2. 识字练：通过识字练巩固掌握基本汉字，读音和意思。
3. 词语拆分：研究将词语拆分为单个汉字，并理解每个字的含义。
4. 句子理解：阅读短句或简单的小故事，理解句子的含义。
5. 听写练：通过听写练提高对汉字的听写能力。
6. 语文知识点：研究语文知识点如名词、动词、形容词等的基本概念和用法。
结论
本文档为部编版小学一年级语文上册的学习提供了汉语拼音总复习和知识点汇总。
通过复习拼音和掌握重要知识点，帮助学生提高语文水平。
建议学生在学习过程中积极参与练习，并与老师和同学互动交流，以加深对语文知识的理解和应用能力。
拼音学习要点+顺口溜记忆
拼音学习要点+顺口溜记忆！从小学一年级到六年级，孩子学习语文中最关键的就是拼音，拼音是学习字词句的根基，只有学好了拼音，学习字词句才会更加容易。
但很多小学生暑假期间写语文作业时会犯低级的错误，考试的时候基本的拼音题也会出错，这就反映出了的孩子基础不牢固，拼音学习出现了问题。
今天给大家整理了小学生拼音学习要点，并附上熟记拼音的顺口溜，就用这个暑期让孩子牢牢掌握住汉语拼音知识！Part1汉语拼音字母表Part2熟记篇一、拼音用处汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好它。
二、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴小圆uuu,撅嘴吹哨üüü。
āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ三、声调标准一声平,二声扬;三声拐弯,四声降。
板车平走āāā板车上坡ááá下坡上坡ǎǎǎ板车下坡ààà四、声母121个辅音十零声母(Y、W)读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字bbb,脸盆泼水ppp;两个门洞mmm,一根拐棍fff;马蹄走路ddd,一把雨伞ttt;一个门洞nnn,一根木棍lll;9字加钩999,一挺机枪kkk;把椅子hhh,i下加钩jjj像个9字qqq,一个叉字xxxz加椅子zh zhzh,c加椅子chch ch s加椅子sh shsh,禾苗向日rrr;像个2字222,半个圆圈ccc半个8字sss,像个树杈yyy;屋顶相连www(像把折尺www)。
五、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。
胳膊长了住上格,尾巴长了住下格。
中格一定要饱满,上格下格不贴边。
六、区分易混声母右上半圆ppp,右下半圆bbb；左上半圆qqq,左下半圆ddd；左下半圆ddd,左上半圆qqq；右下半圆bbb,右上半圆ppp。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。
1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。
3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。
部编一年级语文(上册)全部知识点汇总
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版）第一部分：拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r zc y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节24个韵母ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡenɡ inɡonɡ16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u ü知识要点：(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
(二)易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s 写反。
3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
(三)易错的知识点：1、整体认读音节只有16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。
一年级上册语文 知识重点
第一部分：拼音知识要点：一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表（共23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2．韵母表：单韵母6个：a o e i u ü复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻音韵母5个：an en in un ün后鼻音韵母4个：ang eng ing ong3．整体认读音节表（共16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yueyuan yin yun ying二、拼音的书写：1．一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，拼音的标调规则有á先找á，没á再找o、e，i、u并列标在后。
去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
如：ju qu xu第二部分：生字组词具体内容第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、目光）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（日子、早日）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山水、山林）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、东边）西（西瓜、西边）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、女子）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、回去）来（回来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、很少）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、直尺）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（树林、竹林）土（水土、土地）力（力气、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、尾巴）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、问号）有（没有、只有）半（一半、半天）从（从来、从前）你（你好、你们）才（人才、口才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自己）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（大的、小的）又（又大又红）和（和好、和平）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（小马、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只、只有）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第三部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳暖和的暖和的衣裳暖和的棉袄暖和的天气暖和的毛衣可爱的可爱的花朵可爱的笑脸可爱的孩子可爱的小狗可爱的小熊明亮的明亮的灯光明亮的眼睛明亮的教室绿色的小伞绿色的叶子绿色的草地漂亮的衣服漂亮的娃娃漂亮的眼睛雪白的云朵雪白的墙雪白的羽毛雪白的肚皮雪白的棉花鲜艳的花朵高大的雪松火红的太阳火红的枫叶红红的苹果红红的太阳绿绿的树叶清清的河水闪闪的星星蓝蓝的天空美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀清清的河水青青的豆角青青的草地青青的瓦白白的手帕白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路高高的山高高的房子高高的大树高高的楼房高高的灯笼圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋圆圆的月亮长长的小路长长的小河长长的尾巴小小的船儿金色的阳光大大的西瓜大大的公园尖尖的铅笔快乐的生日金黄的秋天漂亮的衣服甜甜的笑容宽宽的门大大的窗2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(棵)树一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一（个）脚印一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一（朵）浪花一(双)手一(条)鱼一(把)尺子一（个）贝壳一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一（串）项链一(块)黑板一(朵)花一(本)书3、又……又……绳子（又细又长）西瓜（又大又圆）弟弟（又白又胖）果子（又多又好）大海（又宽又远）房子（又高又大）苹果（又大又红）沙滩（又长又软）星星（又多又亮）4、……像……弯弯的月儿像小船。
小学一年级(上)语文拼音学习要点
小学一年级（上）语文学习要点1、拼音组成：声母和韵母2、声母：23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w3、韵母表：24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong4、单韵母：6个 a o e i u ü5、复韵母：8个 ai ei ui ao ou iu ie üe5、特殊元音韵母1个：er6、前鼻音韵母：5个 an en in un ün7、后鼻音韵母：4个 ang eng ing ong8、整体认读音节16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying9、平舌和翘舌平舌：z c s翘舌：zh ch sh10、声调一声二声三声四声单韵母都有四个声调11、汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。
有a出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao,标在a上）没有a找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。
如lou标在o上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。
（单个的韵母，当然就标它上面了）12、注意:例如，yu→y-ü13、注意：字母的笔顺14、难点：拼音造句15、多音字佛：一般读fo(2声)，该音只有这一个字。
当意思为‚违背、违反‛书面语时，才读fu(2声)，同‚拂‛。
钥匙：读yaoshi(4.0)专指开锁用的东西。
钥匙：读yueshi(4.0)专指北方重镇。
北门锁钥。
读：一般读du(2)。
小学一年级语文拼音学习要点
一、拼音的基本认识1.拼读能力：学会拼读简单的拼音字母，如a、o、i等。
2.词句理解：学会理解和运用拼音读出的常见词语和简单句子。
3.字母书写：能正确书写26个拼音字母，并且知道每个字母的正确发音。
二、元音的学习1.元音的种类：学会识别和区分a、o、e、i、u等元音字母，并能正确发音。
2.元音的读音规律：学会通过元音所在的位置和辅音的搭配来确定元音的发音。
3. 元音的组合：学会识别和拼读元音字母的组合，如ai、ei、ou等，并能正确发音。
三、辅音的学习1.辅音的种类：学会识别和区分b、p、m、d、t、n、l等辅音字母，并能正确发音。
2.辅音的读音规律：学会通过辅音所在的位置和元音的搭配来确定辅音的发音。
3. 辅音的组合：学会识别和拼读辅音字母的组合，如zh、ch、sh等，并能正确发音。
四、拼音的规则1. 声母韵母的搭配：学会识别和拼读声母和韵母的组合，如ba、ma、zi等，并能正确发音。
2. 儿化音的学习：学会发音时将-er变为-r的音变规则，如爸爸变为ba ba。
3. 拼音的声调：学会标注声调，如ma、mā、má、mǎ、mà，并能正确发音。
五、拼音的应用1.学会利用拼音查找字词：在阅读时，遇到不会读的字词可以通过拼音找出正确的发音。
2.学会用拼音检查自己书写的字词：在书写时，可以用拼音来检查自己写的字词是否正确。
六、拼音学习的方法1.听音辨词：通过听音辨词，培养对拼音的敏感性和词语理解能力。
2.拼音拼词：通过拼音拼词，巩固对拼音的掌握，提高拼音能力。
3.课内外拼音游戏：通过课内外拼音游戏，增加学习的趣味性，培养对拼音的兴趣。
以上是小学一年级(上)语文拼音学习的重点内容和方法。
通过系统的学习和实践，孩子可以逐渐掌握拼音的基本知识，提高拼音能力，为日后的语文学习打下坚实基础。
小学语文一年级上册汉语拼音
小学语文一年级上册汉语拼音第一课 a o e。
大家好，我是一年级的小明。
今天我要和大家一起学习汉语拼音。
汉语拼音是我们学习汉语的基础，通过学习汉语拼音，我们可以更好地读懂汉字，学会正确地发音。
今天我们要学习的是a o e这三个音。
首先，我们来学习a音。
a音的发音很简单，就像我们说“啊”的时候发出的音。
我们可以通过唱歌来学习a音，比如唱“爸爸妈妈”的时候，我们可以特别注意发音的部分，这样可以更好地掌握a音的发音。
接下来，我们学习o音。
o音的发音也很简单，就像我们说“喔”的时候发出的音。
我们可以通过口型来练习o音的发音，比如张开嘴巴，嘴唇微微收缩，发出“喔”的音。
最后，我们学习e音。
e音的发音也很简单，就像我们说“额”的时候发出的音。
我们可以通过模仿老师的发音来练习e音，跟着老师读“额”的时候，注意发音的部分，这样可以更好地掌握e音的发音。
通过今天的学习，我们掌握了 a o e这三个音的发音。
希望大家能够多加练习，掌握好这些音，为以后的学习打下坚实的基础。
第二课 i u ü。
大家好，我是一年级的小红。
今天我们要学习i u ü这三个音。
这三个音的发音也很简单，我们一起来学习一下吧。
首先，我们来学习i音。
i音的发音就像我们说“衣服”的时候发出的音。
我们可以通过练习发i音的单词来掌握这个音，比如“鸡”、“米”等单词。
们可以通过练习发u音的单词来掌握这个音，比如“鱼”、“书”等单词。
最后，我们学习ü音。
ü音的发音就像我们说“雨”、“鱼”、“玉”等字的时候发出的音。
我们可以通过模仿老师的发音来练习ü音，跟着老师读“雨”的时候，注意发音的部分，这样可以更好地掌握ü音的发音。
通过今天的学习，我们掌握了i u ü这三个音的发音。
希望大家能够多加练习，掌握好这些音，为以后的学习打下坚实的基础。
第三课 b p m f。
大家好，我是一年级的小刚。
今天我们要学习b p m f这四个音。
(一年级)一年级语文拼音《zhchshr》知识点
一年级语文拼音zhchshr知识点汉语拼音是认读汉字字音的根底，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖，它是低年级学生学习的首要的奠基性的任务。
这里给大家分享一些一年级语文拼音zh ch sh r知识点，欢送阅读!一年级语文拼音zh ch sh r知识点发音：1、zh是翘舌音，翘起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，让气流以窄缝中挤出来，声带不颤抖。
2、ch是翘舌音，发音与zh大体相同。
只是吐出的气流较强。
3、sh是翘舌音，发音时，舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤了来，声带不颤抖。
4、r是翘舌音，发音与sh大体相同，只是发音时声带要颤抖。
读音节：zhi、chi、shi、ri是整体认读音节，要整体识记，不可拼读。
它们可以直接给汉字注音。
拼读注意点：1、zh、ch、sh、r是声母，发音轻短要记住。
2、zhi、chi、shi、ri是音节，发音又长又响亮。
书写：1、zh占上中格，先写z，占满中格，再写h，占上中格，两个字母局部开，三笔写成。
2、ch占上中格，先写c，占满中格，再写h，占上中格，两个字母局部开，三笔写成。
3、sh占上中格，先写s，占满中格，再写h，占上中格，两个字母局部开，三笔写成。
4、r占中格，先写竖，然后在竖的上端向右写一弯笔，两笔写成。
一年级语文拼音zh ch sh r教案教学目的1、学会zh、ch、sh、r四个声母和zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确。
2、学会声母zh、ch、sh、r与单韵母a、e、u的拼音以及zh、sh 与介母u韵母#的三拼音。
3、能正确地直呼音节，要求发音正确，声调准确，声音响亮。
4、能正确地书写本课学的四个声母。
教学重点1、正确区别声母与整体认读音节。
2、准确拼读(或直呼)三拼音。
教学难点准确区分整体认读音节和声韵相拼的音节。
教学课时2课时教学过程第一课时教师谈话：同学们，今天我们继续来学习新的声母和整体认读音节。
人教版小学一年级语文上册第二章汉语拼音(十二)
人教版小学一年级语文上册第二章汉语拼音（十二）
一、声母“n”和韵母“en”、“in”、“an”
在学习汉语拼音的过程中，我们将逐渐接触到更多的声母和韵母。
本节将重点介绍声母“n”和韵母“en”、“in”、“an”。
1.1 声母“n”
声母“n”是一个常见的声母，在汉语拼音中有着重要的作用。
在发音时，将舌尖顶住上齿龈，通过鼻腔发出声音。
1.2 韵母“en”
韵母“en”的发音是比较简单的，口型稍微收敛，同时舌头放在口腔底部向后挺起，发出“en”的音。
1.3 韵母“in”
韵母“in”的发音与“en”类似，区别在于舌头的位置稍有不同。
当我们发出“in”音时，舌头是向上贴在上齿龈附近的。
1.4 韵母“an”
韵母“an”是由“a”、“n”两个音组合而成的，发音时需要注意嘴巴的张合程度。
在发音时，嘴角微微拉开，舌头抬高，气息顺着鼻腔发出。
二、练习题
2.1 选出下面字中含有声母“n”和韵母“an”音的组合。
1.桌
2.腿
3.南
4.门
2.2 读一读，圈出正确的谐音。
1.笔（ben、bin）
2.板（ban、ben）
3.台（tan、tian）
三、写作练习
利用今天学习的声母“n”和韵母“en”、“in”、“an”，练习书写以下拼音字。
1. nen 2. fan 3. lun 4. tan
结语
通过本章的学习，我们对声母“n”和韵母“en”、“in”、“an”有了更深入的了解。
在接下来的学习中，我们会继续学习更多的拼音知识，打下扎实的基础。
部编版一年级语文上册(全册)知识点总结
部编版一年级语文上册（全册）知识点总结第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
(统编版)部编版一年级语文上册小学一年级语文上册必学汉语拼音知识要点
23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
③分清b和d、p和q。
④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
（3）介母：i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu（y—ü）yue（y—üe）yuan（y—ü—an） yun（y—ün）音节的拼读拼音的标调规则有a先找a，没a再找o、e，i、u并列标在后。
1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上,以此类推。
2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。
易错点1、易写错的字母：①声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
②f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
③ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。
④整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
2020年部编人教版小学一年级语文上册全部知识点汇总
2020年部编人教版小学一年级语文上册全部知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2020年部编人教版小学一年级语文(上册)全部知识点汇总第一部分：拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc y w知识要点：①平舌音：以 z c s 为声母的音节翘舌音：以 zh ch sh r 为声母的音节② zh ch sh r 和 z c s 的位置，这个地方很容易出错。
③分清 b 和 d、p 和 q。
④特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向，别拐错弯。
24个韵母ɑ o e I u ü ɑ i ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑ n en in un ün ɑ nɡ enɡ in ɡ onɡ单韵母（ 6 个） a、o、e、i 、 u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（ 9 个） ai 、ei 、ui 、 ao、ou、iu 、ie 、ü e、er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母（ 5 个） an、en、 in 、un、ü n后鼻韵母（ 4 个） ang、eng、ing 、ong知识要点：①分清 ei 和 ie 、 ui 和 iu 、ü e 和ü n.②特别注意“ ou 和er ”，很容易出错。
③介母：i u ü16个整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun yinɡ知识要点：①整体认读音节不能拼读，要直接读出。
②分解开需注意：yu(y —ü）yue(y —ü e)yuan(y —ü—ɑ n)yun(y —ü n)音节的拼读1. 能直接成音节的（零声母音节）有： a、 ai 、 ao、an、ange、en、o、 ou、er2. 二拼音节：声母 +韵母。
一年级上册语文拼音
一年级上册语文拼音
导语
语文拼音是一年级学生学习语文的重要内容之一。
通过拼
音的学习，学生能够正确、准确地读写汉字，为后续汉字阅读和写作打下坚实的基础。
本文将简要介绍一年级上册语文拼音的学习内容和方法。
学习目标
一年级上册语文拼音的学习目标主要包括：
1.掌握基础的声母和韵母，能够正确拼读常用的音节；
2.能够根据拼音拼写相应的汉字；
3.通过拼音阅读绘本、课文等简单的文章；
4.培养对语音的敏感度，提高语音表达能力。
学习内容
声母和韵母
一年级上册语文拼音的学习主要从声母和韵母入手。
声母
是汉语拼音中位于音节开头的辅音，包括b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、w、x、y、z等，共21个。
韵母是汉语拼音中能够独立成拼音的元音，分为单韵母和复韵母。
单韵母包括a、o、e、i、u、ü等；复韵母则由一个韵母
加上一个介于前缀和后缀之间的元音组成，如ai、ei、ui等。
基础音节
通过声母和韵母的组合，可以形成基础的音节。
一年级上
册主要学习的音节有：ba、pa、ma、fa、da、ta、na、la、ka、ha、ga、za、zha、cha、s，以及基础音节和一个韵母组成的
音节，如bai、bei、pao、lao、mao等。
汉字拼音
一年级上册语文拼音还包括汉字的拼音。
学生将所学的音
节应用到汉字中，能够根据拼音正确拼写相应的汉字。
例如，学生学会了音节。
小学一年级拼音学习注意要点精选全文
可编辑修改精选全文完整版小学一年级拼音学习注意要点第一篇：小学一年级拼音学习注意要点小学一年级拼音学习注意要点汉语拼音部分的教学已全部完成，现把在教学中和作业中出现的问题，做一个总结，便于家长们有针对性的给孩子们进行辅导。
第一部分：汉语拼音知识要点：一、熟读、熟记《声母表》23个；《韵母表》24个，包括6个单韵母、8个复韵母和一个特殊韵母er、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母，前、后鼻韵母加起来是鼻韵母共9个；《整体认读音节表》16个；顺序不能错，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二、易写错的字母：1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。
2、f与t的第一笔易写反，j的第一笔易写成了竖右弯，t的钩容易写反。
s易写反。
3、字母b、d、p、q；j、i、f、t笔顺要正确，字母m、k、w的笔画数要正确。
4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-üe,un-ün几组复韵母的字形要分清。
5、整体认读音节：yu,yue,yuan，yun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü，在音节中不加两点。
利用儿歌：“小ü有礼貌，见到大y，去点儿还念ü。
”帮助巩固。
三、易错的知识点：1、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
2、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a 在给a戴，a要不在oe戴，小i小u一起来，谁在后面给谁戴，i上标调要去点。
3、j,q,x只和ü相拼，不与u相拼，j,q,x和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的ü，不是u。
在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。
同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ü。
4、音节拼写要注意：声调不要忘记标，轻声音节不要标调。
(小学语文基础知识)一年级汉语拼音学习方法及识字
小学一年级汉语拼音学习方法及识字小学语文基础知识汉语拼音是学习语文的第一步，汉语拼音学好了，学习语文生字会简单好多，本文介绍了3 种一年级汉语拼音学习的方法及识字方法，希望对大家有帮助。
小学一年级汉语拼音学习方法一、适量要求，静心等候面对孩子们，老师心中要有一把适合的尺子。
这把尺子，第一能正确胸怀孩子学习汉语拼音的度。
新课标指出学会汉语拼音要做到：(一)读准声母、韵母、腔调解整体认读音节。
(二)正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
(三)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
对刚入学，刚接触拼音的孩子，不要拔高要求，急于求成。
假如孩子有了必定的拼音基础则可针对孩子的实质状况适合提升要求。
老师保持一颗平时心，静心等候孩子的进步，耐心促使孩子成长。
刚入学的孩子只是只有七、八岁，刚从少儿园迈进小学的大门。
有条不紊的学生生活是横在孩子们眼前的第一到坎。
稚气的孩子们还没来得及熟习新环境、亲密老师、适应小学生一平时规，一道拼音难关又横在孩子眼前。
所以，我要按照孩子身心展律，孩子一点来适，一个程孩子展。
“急于求成”“拔苗助”是切忌要不得的。
老要想孩子所想，急孩子所急。
，我就能静心等候，耐心助，帮助孩子步。
二、耐心致，教方法入学前，学生韵母或多或罕有所接触，广泛已学会了，其并不是这样。
学生音的口形、舌位、音等观点模糊，若不及正，随其形成，要正确拼出音，阻挡很大。
比方： a oe的音，然孩子会背“ 大嘴巴 a a a，嘴巴 o o o，扁扁嘴巴 e e e ”,但却不清楚几个韵母，口形不可以。
ai 音，是先 a 的音，个 a 比念a 舌位偏前。
a 后，舌慢慢上涨，嘴慢慢合，快到 i 的舌位停止。
其有一个 a 到 i 滑的程。
只需掌握了一个复韵母的音方法，其余的复韵母的音就会水道渠成，由易。
所以要嘱咐孩子心学，学会音的正确方法，特要提示那些似懂非懂的孩子。
三、想方法，多多当孩子掌握了音方法后，要达到准字音，正确拼，需的稳固。
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小学一年级(上)语文拼音学习要点
小学一年级（上）语文学习要点
1、拼音组成：声母和韵母
2、声母：23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
3、韵母表：24个 a o e i u üai ei ui ao ou iu ie ü
e er an en in un ün ang eng ing ong
4、单韵母：6个 a o e i u ü
5、复韵母：8个ai ei ui ao ou iu ie üe
5、特殊元音韵母1个：er
6、前鼻音韵母：5个an en in un ün
7、后鼻音韵母：4个ang eng ing ong
8、整体认读音节16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
9、平舌和翘舌
平舌：z c s
翘舌：zh ch sh
10、声调一声二声三声四声
单韵母都有四个声调
11、汉语拼音的声调标注规律：
a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到
j q x y 就脱帽（去掉点）。
有a出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao,标在a上）
没有a找o e ，（没有a，但有o 或e的，标在o 或e 上。
如lou标在o上,lei标在e上）
i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i 上）
单个韵母不必说。
（单个的韵母，当然就标它上面了）
12、注意:例如，yu→y-ü
13、注意：字母的笔顺
14、难点：拼音造句
15、多音字
佛：一般读fo(2声)，该音只有这一个字。
当意思为“违背、违反”书面语时，才读fu(2声)，同“拂”。
钥匙：读yaoshi(4.0)专指开锁用的东西。
钥匙：读yueshi(4.0)专指北方重镇。
北门锁钥。
读：一般读du(2)。
当指“语句中的停顿”时，读dou(4),例如，“句读”。
数：shu，3声，动词
shu，4声，名词
shuo，4声，书面语，专指“屡次”的意思，例如，频数，数见不鲜
16、心得
现在学的都是打基础的，基础很重要。
在打基础的同时，要培养发散思维能力、规律、方法技巧。
要有计划学习，突出重点和难点
要滚瓜烂熟、烂熟于心、脱口而粗，融会贯通、触类旁通、举一反三，学以致用
养成良好的书写习惯。
要规范书写
简单的要认真、细心，不能马虎、粗心。
要勤学苦练
除了学习之外，要广泛阅读，理解加记忆。
要利用好课堂45分钟的时间，认真听讲。
拼音、识字
字、词、句、段、文。
小学汉语拼音声母表韵母表
1、声母表（23个）
b播p泼m摸f佛d得t特n讷l勒g哥k科h喝j鸡q气x西zh知ch吃sh狮r日z字c刺s丝y医W屋
2、韵母表（24个）
单韵母（6个）：
a啊o喔e鹅i衣u乌ü迂
复韵母（8个）：
ai爱ei欸ui威ao熬ou欧iu优ie耶üe约特殊元音韵母（1个）：
er儿
前鼻韵母（5个）：
an 安en恩in因un温ün晕
后鼻韵母（4个）：
ang昂eng亨ing英ong轰。