五升六第一版块汉字
五年级上册生字默写
五年级上册生字默写一、第一单元。
- 生字：- 宜：yí。
- 解析：上下结构，宝盖头。
本义是合适、适宜。
如“适宜”“相宜”。
- 鹤：hè。
- 解析：左右结构，鸟字旁。
是一种鸟类，象征长寿等美好寓意。
如“仙鹤”。
- 嫌：xián。
- 解析：左右结构，女字旁。
表示厌恶、不满意。
如“嫌弃”“嫌恶”。
- 朱：zhū。
- 解析：独体字。
本义是赤心木，也指红色。
如“朱红”“朱砂”。
- 嵌：qiàn。
- 解析：上下结构。
把东西填镶在空隙里。
如“镶嵌”。
- 框：kuàng。
- 解析：左右结构，木字旁。
本义是门窗的架子，也可指加在器物或文字图片周围的圈儿。
如“门框”“相框”。
- 匣：xiá。
- 解析：半包围结构。
收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合。
如“匣子”。
- 哨：shào。
- 解析：左右结构，口字旁。
本义是巡逻、警戒防守的岗位，也指哨子。
如“哨所”“口哨”。
- 恩：ēn。
- 解析：上下结构，心字底。
表示好处、深厚的情谊。
如“恩情”“感恩”。
- 韵：yùn。
- 解析：左右结构，音字旁。
表示和谐悦耳的声音，也指风度、情趣等。
如“音韵”“韵味”。
- 生字：- 亩：mǔ。
- 解析：上下结构，亠部。
中国市制土地面积单位。
如“一亩地”。
- 播：bō。
- 解析：左右结构，提手旁。
本义是撒种，也有传扬、传布的意思。
如“播种”“传播”。
- 浇：jiāo。
- 解析：左右结构，三点水旁。
指往物体上洒或倒液体。
如“浇水”“浇灌”。
- 吩：fēn。
- 解析：左右结构，口字旁。
〔吩咐〕口头指派或命令。
- 咐：fù。
- 解析：左右结构，口字旁。
与“吩”组成“吩咐”一词。
- 亭：tíng。
- 解析：上下结构，亠部。
本义是设在路旁的公房，供旅客停宿。
也指亭子。
如“凉亭”“亭亭玉立”。
- 慕：mù。
- 解析：上下结构，心字底。
表示向往、敬仰。
五年级语文上册生字词表
五年级语文上册生字词表一、第一单元。
1. 生字。
- 宜：yí。
- 解析：“宜”有合适、适宜的意思。
在“白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”这句话中，“适宜”表示白鹭的色素和身段大小搭配得恰到好处。
- 鹤：hè。
- 解析：一种鸟类。
“鹤”在人们的印象中往往与高雅、长寿相关。
在描写白鹭时提到“白鹤太大而嫌生硬”，通过与白鹤的对比，突出白鹭的精巧。
- 嫌：xián。
- 解析：厌恶、不满意。
如“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了”，这里的“嫌”表达出对其他鸟类在与白鹭比较时的一种主观感受。
- 朱：zhū。
- 解析：本义是赤心木，后多表示红色。
在文中“朱鹭”是一种鸟类名称。
- 嵌：qiàn。
- 解析：把东西填镶在空隙里。
“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面”，形象地写出白鹭站在水田中的画面就像镶嵌在镜框里的画一样。
- 框：kuàng。
- 解析：本义是门窗的架子，这里指像框子一样的东西。
“玻璃框”形象地描绘出了水田周围的环境像框子一样把白鹭站在水田中的画面框起来。
- 匣：xiá。
- 解析：收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合。
文中虽未对这个字有特别详细的描写，但也是生字需要掌握。
- 哨：shào。
- 解析：巡逻，警戒防守的岗位。
“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这里的“望哨”是一种拟人化的说法，“哨”字体现出一种警戒的感觉。
- 恩：ēn。
- 解析：好处，深厚的情谊。
在文中没有特别体现其本义，但作为生字需要理解记忆。
- 韵：yùn。
- 解析：和谐悦耳的声音。
“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这里的“韵”表示白鹭自身所具有的一种和谐、高雅的气质如同诗歌的韵味。
五年级上册生字表人教版
五年级上册生字表人教版一、生字表（一）1. 第一单元。
- “窃”- 读音：qiè。
- 部首：穴。
- 笔画：9画。
- 字义：偷；用不合法不合理的手段取得。
如“窃读”就是偷偷地读书。
私自，暗中。
- “炒”- 读音：chǎo。
- 部首：火。
- 笔画：8画。
- 字义：把东西放在锅里搅拌着弄熟。
如“炒菜”，这是一种常见的烹饪方式。
- “锅”- 读音：guō。
- 部首：钅。
- 笔画：12画。
- 字义：烹煮食物或烧水的器具。
如“铁锅”“火锅”。
形状像锅的东西。
如“烟锅”。
- “踮”- 读音：diǎn。
- 部首：足。
- 笔画：15画。
- 字义：跛足人走路用脚尖点地。
在“踮脚”这个词里，表示提起脚跟，用脚尖着地。
- “哟”- 读音：yō。
- 部首：口。
- 笔画：9画。
- 字义：叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。
- “饿”- 读音：è。
- 部首：饣。
- 笔画：10画。
- 字义：肚子空，想吃东西，与“饱”相对。
如“饥饿”。
- “惧”- 读音：jù。
- 部首：忄。
- 笔画：11画。
- 字义：害怕。
如“恐惧”，表示惊慌害怕。
- “充”- 读音：chōng。
- 部首：亠。
- 笔画：6画。
- 字义：满；足。
如“充足”。
填满，装满。
当，担任。
如“充当”。
- “檐”- 读音：yán。
- 部首：木。
- 笔画：17画。
- 字义：房顶伸出墙壁的部分。
如“屋檐”。
某些器物上形状像屋檐的部分。
- “皱”- 读音：zhòu。
- 部首：皮。
- 笔画：10画。
- 字义：脸上起的褶纹，物体上的褶纹。
如“皱纹”“皱褶”。
使生褶纹。
如“皱眉头”。
- “碗”- 读音：wǎn。
- 部首：石。
- 笔画：13画。
- 字义：盛（chéng）饮食的器皿，口大底小，一般是圆形的。
如“饭碗”。
像碗的东西。
- “酸”- 读音：suān。
- 部首：酉。
- 笔画：14画。
- 字义：像醋的气味或味道。
如“酸味”。
小学语文五年级下、五升六字词训练【加强版】
第二课时字词提升第一单元：近义词：勾勒——勾画乐趣——情趣疾驰——飞驰惊叹——惊讶迂回——盘绕清鲜——清新洒脱——潇洒回味——回顾典雅——优雅矗立——耸立隐约——模糊矗立——屹立欢腾——欢跃思路——思绪清晰——清楚界限——分界分辩——争辩表白——表明严肃——严格软弱——脆弱沉思——深思分外——特别、异常轮番——轮流栩栩如生——活灵活现五彩缤纷——色彩斑斓反义词：清鲜——浑浊静寂——热闹团结——分裂亲热——冷淡拘束——洒脱羞涩——大方软弱——坚强清晰——模糊稀薄——稠密多音字：好、干、行、勒、载、长、薄、分第二单元：近义词：交错——交叉情趣——有趣清脆——清亮寂寞——孤单悦耳——好听侵犯——侵略闪烁——闪耀随意——随便健康——安康马马虎虎——随随便便当众——当面轻松——轻盈迷恋——痴迷妨碍——阻碍澄澈——清澈绞尽脑汁——费尽心思反义词：交错——平行寂寞——热闹黑暗——光明健康——患病漂亮——丑陋随意——拘谨轻盈——笨重澄澈——浑浊多音字：剥、乐、亡（wú）嚼、磨、和、晃、结、角、转、发第三单元：近义词：甜美——香甜柔软——柔弱聪惠——聪明强盛——强大严肃——严厉吩咐——嘱咐猛烈——剧烈纯洁——纯真方便——便利浓厚——深厚笑嘻嘻——笑眯眯小心翼翼——战战兢兢若无其事——泰然自若反义词：甜美——苦涩遥远——附近聪惠——愚蠢强盛——衰弱侮辱——尊重猛烈——柔和纯洁——肮脏方便——麻烦浓厚——淡薄小心翼翼——粗心大意若无其事——六神无主安居乐业——流离失所面不改色——惊慌失措多音字：盛、待、难、第四单元：多音字：担、空、血、作、禁、似、咽、当、没、吭、簸近义词：唯一——独一崎岖——坎坷刚强——刚毅、坚强、顽强弥漫——充满饱满——丰满喜出望外——大喜过望无边无涯——无边无际乱哄哄——闹哄哄拥戴——拥护沙哑——嘶哑咆哮——怒吼爽快——直爽执著——固执援助——支援艰巨——艰难反义词：唯一——许多崎岖——平坦刚强——脆弱、软弱、懦弱饱满——干瘪粗糙——精细衰弱——强盛沙哑——清脆咆哮——呢喃爽快——扭捏援助——掠夺势不可当——一触即溃喜出望外——大失所望第五单元：多音字：削、着、大、饮、都、折、挑、应近义词：商议——商量胆怯——害怕推辞——推却轻易——随便探听——打听疑惑——迷惑吩咐——嘱咐晌午——上午恰好——刚好耻笑——嘲笑开辟——开拓顽劣——顽皮丛杂——杂乱力倦神疲——筋疲力尽喜不自胜——欣喜若狂同心协力——齐心协力反义词：胆怯——勇敢拒绝——接受轻易——艰难疑惑——相信耻笑——赞美顽劣——优良第六单元：多音字：差、恶、近义词：憧憬——向往沉迷——痴迷束缚——约束反义词：束缚——解放治理——管理赐予——给予浏览——阅读第七单元：多音字：屏、浆、露、兴、近义词：登时——立刻揩——擦纳罕——诧异叫绝——叫好精神抖擞——精神焕发悠然——悠闲发怔——发呆扎眼——刺眼挑剔——苛求半信半疑——将信将疑窘况——窘境对付——应付刻薄——尖刻兴致勃勃——兴趣盎然反义词：半信半疑——无可置疑刻薄——宽厚雅致——俗气妙不可言——兴味索然第八单元：多音字：莞、叉、泊、殷、脉近义词：真切——逼真姹紫嫣红——万紫千红应接不暇——目不暇接沉寂——寂静庄严——庄重兴盛——昌盛坦然——安然沉着——冷静熟视无睹——视而不见聆听——倾听浩瀚——浩大炽热——火热反义词：平稳——颠簸庄严——猥琐沉寂——喧闹沉着——慌张坦然——慌乱兴盛——衰落松弛——紧张炽热——冰冷浩瀚——渺小练习一、多音字组词xīng（）mò（）jǐ（）chǔ（）kuài（）兴磨给处会xìng（）（）gěi（）chù（）huì（）dà（）（）dàn（）lè （）lù （）大传弹乐露dài（）zhuàn（）tán （）yuè（）lòu （）kān（）màn（）jiào（）háo（）zhǎng（）看蔓觉号长kàn（）wàn（）jué（）hào（）cháng（）huán（）jīn（）bó（）féng（）è（）还禁泊缝恶hái（）jìn（）pō（）fèng（）wù（）（）bēi（）mō（）āi（）cáng（）便背摩挨藏（）bèi（）mó（）ái（）zàng（）jiāng( ) xiāng( ) wǎn( ) mài( )将相莞脉Jiàng( ) xiàng( )guǎn( ) mò( )二、形近字组词渲（）蹄（）羞（）跤（）崖（）抚（）绍（）僵（）喧（）啼（）差（）胶（）涯（）扶（）招（）疆（）陷（）蓑（）遮（）醉（）媚（）卸（）漠（）袄（）焰（）衰（）蔗（）碎（）眉（）御（）寞（）沃（）袍（）祸（）陶（）防（）绞（）梁（）诣（）乃（）炮（）锅（）淘（）妨（）较（）粱（）谐（）奶（）辱（）慌（）敝（）矩（）囚（）臣（）淮（）贼（）唇（）谎（）蔽（）炬（）因（）巨（）准（）贱（）陪（）硝（）碳（）谣（）跺（）胯（）蓝（）咆（）赔（）消（）炭（）摇（）躲（）挎（）篮（）泡（）狞（）淌（）揪（）瞪（）呻（）馋（）祭（）奠（）拧（）躺（）瞅（）蹬（）神（）搀（）察（）尊（）妒（）延（）寨（）呐（）绽（）板（）郎（）脸（）炉（）廷（）赛（）纳（）定（）扳（）朗（）敛（）媳（）骚（）帕（）脊（）暇（）颇（）稍（）祷（）熄（）掻（）泊（）背（）瑕（）破（）艄（）涛（）戎（）鸵（）贸（）唤（）绕（）巍（）媒（）狰（）戒（）驼（）货（）奂（）娆（）魏（）煤（）挣（）侵（）篙（）棹（）媪（）咀（）炸（）漂（）澄（）寝（）蒿（）桌（）温（）阻（）蚱（）瓢（）登（）棵（）搪（）奄（）绣（）询（）募（）努（）跪（）稞（）塘（）淹（）锈（）旬（）墓（）弩（）诡（）踉（）顽（）挠（）烽（）署（）焚（）剔（）怯（）粮（）玩（）绕（）峰（）薯（）梦（）惕（）劫（）憧（）憬（）郭（）浆（）傅（）诈（）熔（）挺（）撞（）影（）敦（）桨（）缚（）作（）溶（）艇（）三、近义词打量（）标致（）破绽（）欺负（）趁势（）吩咐（）威严（）到底（）扎眼（）能耐（）衔接（）难堪（）操心（）考究（）道歉（）耽误（）凝结（）胆怯（）削弱（）推却（）紧急（）惩罚（）吩咐（）吓唬（）盼望（）沉思（）巍峨（）狰狞（）热闹（）响亮（）舒服（）洒脱（）矗立（）欢腾（）繁华（）清晰（）表白（）迅速（）实验（）威胁（）高傲（）勾勒（）痴迷（）驱逐（）安静（）充满（）幸亏（）喧闹（）戏耍（）瞎闹（）存心（）惩罚（）轻盈（）天赋（）强盛（）侮辱（）吩咐（）欺骗（）规矩（）招待（）浓厚（）乘机（）聪惠（）温柔（）猛烈（）纯洁（）担心（）休养（）刚强（）焦急（）崎岖（）封锁（）收拾（）爱惜（）信心（）照料（）安顿（）弥漫（）咆哮（）惊慌（）拥戴（）放肆（）逼近（）祭奠（）心急如焚（）绞尽脑汁（）精神饱满（）喜出望外（）四、反义词陌生（）胆怯（）刻薄（）雅致（）素净（）仔细（）标致（）聪惠（）侮辱（）故意（）沙哑（）放肆（）粗糙（）严厉（）饱满（）增强（）低沉（）衰弱（）温暖（）刚强（）热闹（）响亮（）动摇（）严肃（）失败（）干冷（）暖和（）清脆（）黑暗（）简单（）柔软（）强盛（）尊重（）昏暗（）粗暴（）刚强（）坚持（）增强（）低沉（）衰弱（）惊慌（）干净（）惩罚（）迟延（）酥软（）饥渴（）炎热（）明白（）残破（）簇拥（）消失（）紧张（）流动（）茂盛（）放诞无礼（）小心翼翼（）了如指掌（）雪中送炭（）商旅不绝（）安居乐业（）理直气壮（）放诞无礼（）。
暑假衔接 五升六 第一讲 字音与字形 课件 -语文五年级下册(统编版)
❃五升六对接
升入六年级，我们接触的汉字越来越 复杂，需要识记的多音字、形近字、 同音字也会越来越多，考题混淆也越 来越高，生字很难辨析。我们要学会 从音、形、义正确区分生字。
1.抓住字音。有些字字形容易混淆，可 以抓住它们的发音不同加以区别。
“滔”“陷”两个声旁相似，读音截然不同。 韵母是“ao”的，声旁是舀，如“滔。稻”等， 韵母是“ian”的，如“馅、陷”等。
暑假衔接五升六语文 第一讲·字与字形
语文统编版 五年级下
❃知识回顾
《义务教育语文课程标准》要求五年级 学生有较强的独立识字能力，累计认识 3000个常用字，其中2500个左右会写； 能用硬笔书写楷书，行款整齐，力求美
观，且有一定的书写速度。
❃知识回顾
1.学会认读常用汉字； 2.学会书写常用汉字； 3.理解汉字的意思，学会运用。
如“祟”，由“出”和“示”组成， 可以做一个在门外探头探脑看里面的 动作，来记忆这个字。
1.选词填空。(填序号) （1）①辩 ②辨 ③辫 ( )论 ( )子 ( )认 （2）①谐 ②楷 ③偕 诙( ) ( )书 ( )同 （3）①嫌 ②赚 ③歉 ( )钱 道( ) ( )弃 （4）①杷 ②靶 ③耙 打( ) 枇( ) 铁( )
3.抓住字义。有些字偏旁相似，我们可 以根据字义去区分记忆。
“礻”字旁往往和祭祀、祈福有关，汉字举例： 神、社、祛。 衣字旁往往与衣服有关，“衣”在左边时变作 “衤”，汉字举例：袖、襟、裤。
❃例题二
组词。 瞪( ) 耀( ) 蔑( ) 盾( ) 澄( ) 辉( ) 茂( ) 质( ) 逗( ) 舱( ) 锣( ) 肆( ) 短( ) 沧( ) 萝( ) 律( )
2.抓住字形。汉字有一部分是象形字， 它们字形与实际事物比较相似。
五升六暑假课程一 汉语拼音+汉字+理解词语意思
课题暑假课程第一讲教学重难点：1.区分前后鼻音、辨析整体认读音节，能够正确拼读并书写音节；2.辨析多音字、多义字、形近字，掌握查字典的方法；3.联系上下文与生活实际理解词语意思。
教学目标：1.提高对拼音的掌握与运用能力；2.能够正确书写汉字，掌握查字典的方法；3.能联系上下文准确领会词语在文中的意思。
➢【知识导航】□汉语拼音□汉字□理解词语意思➢【综合性学习】下面这段话写电气化高速铁路的特点，概括准确的一项是（）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪声比高速公路底5~10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态环境。
A.安全性能好B.运行速度快C.环境污染小D.能源消耗低➢【知识点讲解】知识点1 汉语拼音【真题在线】（佛山市南海区小学毕业卷）给下列加点字补全音节。
（1）崭．）赞．（2）胆怯．）雀．（3）雄鹰．）隐．【考点梳理】一、字母表二、声母、韵母、整体认读音节三、声调【典型例题】1.将下面的城市按音序排列，正确的答案是（）①上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②2.判断下列词语中每组音节是否正确，在全对的括号中画“√”。
（1）皮袄（pí ǎo）方案（fāng àn）海鸥（hǎi ōu）（2）全国（qüán guó）修改（xīu gaǐ）黑板（heī bǎn）（3）饥饿（jī 'è）撤军（chè jūn）趣味（qù wèi）（4）竣工（jǜn gōng）团结（túan jié）坚决（jiān jué）小结：____________________________________________________________________【举一反三】1. 下面四个选项中，两个音节之间要用隔音符号的是（）A.kù àiB.duò jiǎoC.zī xúnD.yāo xié2. 下列词语的拼写完全符合汉语拼音拼写规则的一项是（）A. 拒绝（jù jué）雨露（Yǔ lù）眼睛（yǎn jīng）B. 南昌（Nán chāng）中国（zhōng guó）有谱儿（yǒu pǔ ér ）C. 安踏（AN Ta ）柿子（shì zi）慈悲（cí bēi）D. 立案（lì 'àn）陈旧（chén jiù）刘翔（Liú Xiáng ）3. 判断下面的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
五年级上册的所有生字组词
五年级上册的所有生字组词第一单元。
- 宜yí（适宜、相宜、因地制宜）- 解析：“宜”表示合适、适当的意思。
“适宜”指合适、相宜；“因地制宜”是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
- 鹤hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）- 解析：“鹤”是一种鸟类。
“鹤发童颜”形容老年人气色好，头发雪白，脸色红润，像鹤的羽毛和孩子的面容。
- 嫌xián（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）- 解析：“嫌”表示厌恶、不满意。
“嫌弃”就是厌恶而不愿接近；“讨人嫌”就是让人讨厌。
- 朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）- 解析：“朱”有红色的意思，“朱红”是比较鲜艳的红色；“朱砂”是一种矿物，颜色鲜红。
- 嵌qiàn（镶嵌、嵌在、嵌入）- 解析：“嵌”指把东西卡在空隙里，“镶嵌”就是将一物体嵌在另一物体中。
- 框kuàng（镜框、木框、框架）- 解析：“框”有周围的圈儿（如镜框），也可表示约束、限制（如框架结构）的意思。
- 匣xiá（匣子、木匣、梳头匣）- 解析：“匣”是收藏东西的器具，通常比较小，有盖儿。
- 哨shào（放哨、哨兵、口哨）- 解析：“哨”可表示巡逻、警戒（放哨、哨兵），也指用口吹出的高尖音（口哨）。
- 恩ēn（恩情、感恩、恩师）- 解析：“恩”表示好处、深厚的情谊，如“恩情”是指他人给予的好处、深厚的情谊。
- 亩mǔ（一亩、半亩、亩地）- 解析：“亩”是土地面积单位。
- 播bō（播种、传播、播音）- 解析：“播”有撒种（播种）、传扬（传播）、传送（播音）等意思。
- 浇jiāo（浇水、浇灌、浇注）- 解析：“浇”表示让水或液体淋洒，如给植物浇水。
- 吩fēn（吩咐、吩示）- 解析：“吩”多与“咐”组成“吩咐”，表示口头指派或命令。
- 咐fù（吩咐、嘱咐）- 解析：“嘱咐”表示告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
- 亭tíng（亭子、凉亭、亭亭玉立）- 解析：“亭”是一种有顶无墙，供休息用的建筑物；“亭亭玉立”形容女子身材细长或花木等形体挺拔。
小学五升六语文练习题
五升六暑期结课测试班级：姓名：分数第一部分：基础知识积累与运用（56分）一、看拼音，写汉字。
(5分) yùn hán qín miǎn ào mìhōng kǎo dǒu qiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、下面加点字读音正确的一组是（）（5分）A 精致（zhì）演奏(zhòu) 挺拔(bá) 僻(bì )静B 瀑(pù)布吟诵(sòng) 侠(xiá)客凝(níng)聚C 追(zuī)随唱和(hè) 探索(suǒ)树冠(guān)D 辨(biàn)认静谧(yì ) 身躯(qū)俏(xiào)丽三、选择恰当的词语填空。
（4分）清静寂静蕴藏储藏1、冬天的野外格外（），偶尔能看都出来寻食的小动物。
2、他喜欢在（）的地方默读散文。
3、祖国西沙群岛的海底（）着丰富的矿藏。
4、为了过冬，小动物们都用自己独特的方式（）食物。
四、成语填空。
（10分）（）（）望重（）（）深意（）神（）注行色（）（）（）而生（）五、判断下列说法，正确的打对，错误的打错。
（6分）1、“啊！老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”表达了作者对桥的敬佩。
（）2、《山雨》一课是按地点变化的顺序写山雨的。
（）3、《草虫的村落》中作者由联想和想象将看到的一切描述出来。
（）六、补充下面的诗句。
（8分）1、落红不是无情物，。
2、今夜偏知春气暖，。
3、，不知云与我俱东。
4、。
每于寒尽觉春生。
七、指出下列句子采用的修辞手法。
（12分）1、索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
（）2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）3、满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
（）4、索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天；有的旁逸斜出；有的相对相依；有的婷婷玉立。
小学1-6年级常用汉字生字表,A4打印版
小学1-6年级常用汉字生字表,A4打印版小学一年级常用汉字生字表一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条、小学二年级常用汉字生字表宜、实、色、华、谷、金、尽、、层、丰、壮、波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳、尤、其、区、巨、它、安、块、站、已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼、于、首、枝、枫、记、刘、胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养、休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困、员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班、欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹、及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加、夕、与、川、州、台、争、民、族、亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲、央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图、申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬、讲、打、指、接、惊、故、侯、奇、寸、落、补、拔、功、助、取、所、信、沿、拾、际、蛙、错、答、还、言、每、治、棵、挂、哇、怪、慢、怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊、夫、表、示、号、汗、伤、吸、极、串、免、告、诉、狐、狸、猴、颗、斤、折、挑、根、独、满、容、易、采、背、板、椅、但、傍、清、消、由、术、吐、注、课、铅、笔、桌、景、拿、坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸、之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路、丑、永、饥、饱、温、贫、富、户、亚、角、周、床、病、始、张、寻、哭、良、食、双、体、操、场、份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、读、舟、乘、音、客、何、汪、丛、牢、拍、护、保、物、鸡、猫、羽、领、捉、理、跃、蹦、灵、晨、失、觉、扔、掉、眼、睛、纸、船、久、乎、至、死、腰、捡、粒、被、并、夜、喜、重、味、轻、刻、群、卫、运、宇、宙、航、舰、冲、晒、池、浮、灾、害、黑、器、岸、纹、洞、影、倒、游、圆、围、杯、件、住、须、能、飘、必、事、历、史、灭、克、化、代、孙、植、厂、产、介、农、科、技、纺、织、脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解、未、追、店、枯、徐、烧、荣、菜、宿、冈、世、界、轰、笋、芽、喊、呼、唤、弟、哥、骨、抽、拐、浇、终、静、躺、谢、渐、微、瓦、泉、然、结、股、脆、塔、杜、鹃、冒、雷、迈、迷、迹、叔、锋、滴、洒、泥、泞、扑、托、摸、利、铃、弱、末、芬、芳、夏、应、该、岛、展、建、纱、环、绕、胜、隐、约、省、茂、盛、吾、季、留、杏、密、蜜、坡、搭、摘、钉、沟、龙、寿、泼、敬、脚、凤、束、府、夺、扮、伟、够、恩、柏、特、鲜、度、凰、色、勾、单、宫、雄、烁、辉、另、题、漫、哄、骗、尔、仍、便、票、式、且、煌、志、提、朗、喝、刀、求、使、英、整、而、丹、乌、显、丝、眨、陈、斜、含、炉、鸣、银、泊、柳、艺、忽、杆、涛、转、吴、窗、岭、绝、烟、流、垂、乱、压、越、彩、蝉、蛛、岩、趴、刨、陆、质、厚、沉、逃、阵、虹、蜘、蛛、册、宝、印、埋、铁、底、导、盏、稠、针、稀、碰、兄、商、挤、决、钱、批、报、破、碎、滑、继、续、封、骄、傲、拎、桶、停、聪、胳、膊、甸、晃、荡、叭、玲、狗、糟、梯、楼、肯、脑、筋、讶、谈、望、算、此、桩、肥、灰、讨、厌、冰、蛋、壳、鸭、欺、负、鹅、翅、膀、勺、斗、玉、组、珍、珠、数、钻、研、睡、距、离、油、检、查、团、斥、责、炎、夸、奖、亡、肉、耐、谜、传、染、类、严、寒小学三年级常用汉字生字表坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾、要、装、劲、绒、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣、爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居、郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社、著、藏、悄、闪、坑、臣、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震、促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插、精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖、丧、磨、坊、扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨、艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致、论、试、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超、堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具、闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、境、授、品、暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造、县、设、参、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵、断、楚、孤、帆、蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈、汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸、献、药、村、软、刮、舌、矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退、挖、鞋、斧、锯、免、屋、抢、难、初、管、敌、阶、懂、陶、谦、虚、嘴、恼、怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受、愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、普、通、鼓、励、育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获、矛、担、宽、裕、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴、筝、鹰、端、稳、嚷、橘、墨、斑、闹、宇、宙、荡、衬、赛、拨、警、惕、膝、毫、套、倾、探、扎、搂、贯、局、昼、耘、未、耕、织、桑、蓬、稚、纶、莓、苔、叮、嘱、排、而、幅、却、哈、审、肃、晌、悦、悉、诲、例、芝、卵、匀、寸、呆、增、隔、壁、搬、烛、慈、肩、捧、匠、伟、砌、跨、创、既、毁、固、且、案、智、慧、登、阶、厅、礼、席、灿、烂、党、描、敞、椅、议、宾、翠、秆、绣、腹、赤、衫、疾、泛、泡、脱、锐、晃、饲、贪、狭、桂、刺、软、触、滑、唇、汁、津、腐、虽、味、亭、移、泊、愁、旷、萤、簇、烧、喂、盈、寿、合、茄、跪、猛、庙、蹲、镇、须、揉、挨、挤、之、莲、胀、姿、仿、裳、翩、随、涛、依、否、窃、私、汪、类、镜、煤、属、珍、诊、职、扶、除、疑、效、缺、况、编、尝、传、延、庆、扬、叠、涌、股、螺、旋、桨、掠、励、顾、融、腾、掩、盗、铛、偷、碰、株、待、窜、撞、桩、捡、锄、魏、箭、猎、雁、弦、悲、惨、愈、痛小学四年级常用汉字生字表歇、联、雕、厘、甚、鼻、藏、概、淘、楚、侵、衅、驻、抗、鲁、绍、馆、戒、段、务、奔、厉、弛、忧、哀、持、慰、谜、梭、狂、赢、益、若、凳、锅、替、抄、印、嗓、捆、俯、投、轰、隆、爆、叨、役、营、占、攻、枪、怒、艰、牺、顽、暴、臂、规、膛、仇、鹭、含、岭、帝、辞、陵、猿、啼、殿、廊、漆、栏、昆、爽、阁、辉、煌、葱、朱、痕、堤、哄、驾、耀、亩、丈、拇、镰、笋、伏、丘、折、缝、抚、糖、配、饮、钟、程、闯、训、选、择、验、资、源、宋、拴、陷、论、尚、潜、舱、绳、绑、铲、拖、亚、匣、挖、鞋、锯、避、倍、庐、瀑、炉、潮、据、罩、薄、闷、沸、踮、犹、浩、崩、霎、余、恢、涨、虎、隙、拂、漾、柄、曲、逐、瞧、型、陈、搏、促、企、犯、罪、殊、夹、即、碎、改、集、付、启、抛、剧、翼、纵、跃、挣、距、丧、纽、抉、曾、践、获、堡、瘦、纠、掏、乞、轧、躺、饥、质、趵、纯、乏、藻、扁、崇、峻、蜿、蜒、砖、屯、垒、峭、凝、魄、惠、莺、郭、酒、哺、络、绎、桶、吱、旬、拐、缸、酬、俺、歉、仅、治、坦、谓、梯、坚、茏、览、械、愧、疚、嫌、辛、嗅、奈、绒、躯、拯、幼、浑、哑、搏、庞、愣、虑、凭、痒、稿、腔、要、摔、跌、胆、辟、遭、殃、责、倔、荒、忍、惫、牵、翘、鬼、吻、递、嘛、港、邦、芜、巫、婆、逼、扮、旱、绸、褂、徒、烦、饶、渠、灌、溉、吩、咐、茅、榨、价、榴、慕、矮、浙、罗、呈、郁、聚、适、昏、稍、额、估、损、皇、组、般、征、苏、宏、唐、凡、统、销、略、奉、执、维、予、素、浸、凯、遗、硕、贡、圣、协、吁、妻、充、孟、帆、唯、偶、鬓、衰、查、克、迫、睫、垫、泣、呜、咽、拳、竭、亿、抵、钢、兽、繁、殖、蔬、炭、蒸、杀、菌、预、疗、捷、购、屏、访、辅、邮、贺、羡、宜、恋、妙小学五年级常用汉字生字表范、刹、镶、裹、泻、镀、润、杰、截、溢、则、燃、缘、溜、货、奏、衡、诵、杖、超、肌、拘、耽、误、哲、仪、悼、逝、餐、枣、搞、冠、骂、嚼、悟、摊、奥、咳、嗽、拄、槐、耐、挽、饰、腮、洲、陪、检、阅、矫、锁、暂、糕、阻、谊、捣、谣、侦、混、吵、耗、嫂、勒、骏、限、鞭、驰、蹄、茶、貌、杯、跤、尼、艇、叉、耸、寂、梁、寇、晋、挥、葛、尸、悬、崖、斩、磨、罢、豪、屈、沃、刘、龄、匪、拒、醉、剂、施、哼、晕、勉、堪、承、吟、残、瑟、捏、扭、胯、郑、拜、租、允、厨、颈、缚、稻、贼、畜、鲸、肢、滤、吨、肺、判、胎、宅、蔽、弃、慎、址、掘、搜、骤、糙、朴、燥、钳、嘻、舀、掺、逗、棍、逮、萝、卜、筷、哗、哇、托、批、糟、蹋、尔、肆、痰、核、呻、究、律、俊、俏、拢、添、沾、倦、谱、符、塞、笠、蓑、戈、晰、介、疆、萎、汲、赖、旦、番、锻、炼、雅、勃、艘、航、桅、撕、唬、龇、咧、鸥、瞄、莱、茵、幽、券、蜡、瞎、陌、盲、键、粼、缕、恬、汹、录、扣、潋、滟、亦、抹、置、载、循、昙、秉、秧、砸、忌、膑、瞪、惑、讥、讽、蔑、序、率、瑜、遣、渡、策、滔、眺、幔、遮、苇、硫、磺、缆、盔、骼、椎、颌、趾、炙、烤、栎、羚、鸵、椭、政、瞬、琥、珀、蝇、脂、掸、拭、辣、渗、澎、湃、黏、测、伍、坨、啸、劣、酷、袭、僵、倚、秃、塑、豹、覆、莹、援、妄、诡、溃、扯、撤、瓢、褐、聋、疯、委、钧、召、狈、赴、伦、典、纳、喻、曼、庸、捅、刁、罚、释、绪、漏、抑、榜、寄、噢、杈、监、笛、嗡、惧、凄、憋、惩、樱、狱小学六年级常用汉字生字表厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉、漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺、矿、赐、慷、慨、滥、睹、礴、丸、岷、咨、询、浏、碟、晖、迪、誉、篇、版、皱、歧、谨、巢、梢、暇、茸、甸、屑、掷、俗、瑞、兆、谚、枕、馒、柜、锈、摩、爹、袄、筒、揪、粥、吉、炕、叙、肤、签、缩、脾、册、熄、唉、欠、谅、俱、矣、曰、盂、沧、汤、阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹、魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸、妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂上一页下一页。
五年级上册所有的生字
五年级上册所有的生字第一单元。
1. 窃：读音“qiè”。
会意字，从米，以米为穴，意为虫在穴中偷米吃，本义是偷。
可组词“偷窃”“窃听”。
2. 腋：读音“yè”。
左右结构，月字旁表示与身体部位有关，本义是胳肢窝。
组词“腋窝”“腋臭”。
3. 哟：读音“yō”，是一个叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。
4. 婪：读音“lán”。
上下结构，女字底。
本义是贪食，后泛指贪婪。
如“贪婪”。
5. 惧：读音“jù”。
左右结构，竖心旁表示与心情有关。
本义是害怕、恐惧。
组词“惧怕”“恐惧”。
6. 辘：读音“lù”。
左右结构，车字旁。
“辘轳”是一种汲取井水的装置。
7. 撑：读音“chēng”。
左右结构，提手旁，表示用手支撑等动作。
本义是支撑、支持。
组词“撑腰”“撑伞”。
第二单元。
1. 幽：读音“yōu”。
半包围结构。
本义是隐藏、不公开的。
可组词“幽静”“幽会”。
2. 悉：读音“xī”。
上下结构。
本义是详尽，后引申为知道、了解。
如“熟悉”“知悉”。
3. 罕：读音“hǎn”。
上下结构。
本义是捕鸟用的长柄小网，后引申为稀少。
组词“罕见”“稀罕”。
4. 腻：读音“nì”。
左右结构，月字旁与身体或食物有关。
本义是肥，后有厌烦、细致等意。
如“油腻”“细腻”。
5. 喙：读音“huì”。
左右结构，口字旁表示与嘴有关。
本义是鸟兽的嘴。
6. 眸：读音“móu”。
左右结构，目字旁表示与眼睛有关。
本义是眼珠。
组词“眼眸”“明眸”。
第三单元。
1. 杉：读音“shān”或“shā”。
左右结构，木字旁，表示树木。
“shān”时指杉树这种植物，如“红杉”。
2. 矶：读音“jī”。
左右结构，石字旁，表示水边突出的岩石或石滩。
组词“燕子矶”。
3. 混：读音“hùn”或“hún”。
左右结构，三点水旁。
“hùn”时表示搀杂在一起等意，如“混合”；“hún”时用于“混蛋”一词。
小学五升六年级语文《暑假衔接知识点专题：汉字》讲义及试题(附答案)
小学五升六年级语文《暑假衔接知识点专题：汉字》讲义及试题（附答案）要点梳理一、汉字字体的演变和造字方法1、汉字字体的演变甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书2、汉字的造字方法一般来说，汉字的造字方法有象形、指事、形声、会意四种。
我国古代有“六书”的说法，是在前面四种的基础上再加上转注和假借。
严格来讲，后两种应属于用字方法。
（1）象形（2）“象形者，画成其物，随体诘诎。
日、月是也。
”（3）构字方法：描绘物体轮廓，突出物体特征。
（4）所表对象：有实体可以描绘的事物，主要是名词（5）文字特征：独体。
（6）（2）指事（7）“指事者，视而可识，察而见意。
上、下是也。
”（8）构字方法：象形为背景，在此基础上加指事符号，指出“事”之所在。
（文、本、末、朱、刃、寸、上、下）（9）所表对象：事物的局部；抽象的概念。
（10）文字特征：一个象形字加一个指事符号。
（11）象形和指事的辨别：在结构上都归“独体”。
象形多表示具体概念，指事多表示抽象概念（但高、大为象形）。
（12）（3）会意（13）“会意者，比类合谊，以见指撝。
武、信是也。
”（14）武、信是会合语词意义。
与后代的“尖”、“苏”、“尠”类似。
（15）但古文字的会意，应是会合字形的意义。
（16）构字方法：用两个（或两个以上）象形符号，合成一个新义。
可分为两类：（17）1．会形合成（靠各参构部件的形象会合成义。
如：射、步、涉、陟、舂、立、及、休、孚、益）（18）2．会义合成（靠各参构部件的意义会合成义。
如：臭、楞。
歪、尖、班、疈）（19）所表对象：行为动作（主要是动词）；抽象概念。
（20）文字特征：合体。
（21）会意字与象形字、指事字的区别：象形、指事是以独体、静态而名物，会意则是以合体、动态而示意。
所以反映在语法上，象形字、指事字多用为名词，会意字则多为动词。
（22）（4）形声（23）“形声者，以事为名，取譬相成。
江、河是也。
”（24）构字方法：一个义符（意符、形符）表意义范畴，一个声符表字音（25）所表对象：不受限制（26）文字特征：合体。
写字动图：部编版五(上)+六(上) 第一单元生字组词
第一课《白鹭》
鹭：白鹭 银鹭嫌：嫌弃 讨人嫌喙：置喙 尖喙黛：眉黛 粉黛嵌：嵌入 镶嵌匣：百宝匣 匣子嗜：嗜好 嗜赌如命澄：澄清 澄澈
第二课《落花生》
亩：田亩 一亩地吩：吩咐 吩示榨：榨菜 榨油便：便宜 方便榴：石榴 手榴弹矮：矮子 矮小
第三课《桂花雨》箩：箩筐 米箩
杭：杭州 姓杭
第四课《珍珠鸟》
蔓：蔓延 枝蔓幽：幽深 幽静挨：挨着 挨打享：享受 分享陪：陪伴 陪衬趴：趴下 趴到地上睑：眼睑 睑下垂
眸：眸子 眼眸咂：咂嘴 咂咂有声五上识字表
第一课《白鹭》
宜：便宜 不宜鹤：仙鹤 灰鹤嫌：嫌疑 嫌恶朱：朱红 朱楼
嵌：镶嵌 装嵌框：框子 边框匣：匣子 暗匣嗜：偏嗜 嗜好哨：口哨 花哨恩：恩师 恩情澄：澄清 澄澈韵：音韵 韵味第二课《落花生》
亩：地亩 田亩播：点播 播种浇：浇水 浇溉吩：吩咐 卟吩咐：嘱咐 吩咐亭：亭亭 亭午榨：榨油 压榨慕：羡慕 景慕矮：矮小 低矮第三课《桂花雨》
兰：兰花 金兰箩
婆：太婆 外婆
糕：糟糕 年糕
饼：饼干 饼子
浸：沉浸 浸没
缠：盘缠 缠络
茶：茶叶 喝茶
捡：捡拾 捡漏
部编版六（上）第一单元复习导学六上
第一课《草原》
毯：毛毯 地毯陈：陈列 陈旧裳：红裳 衣裳虹：彩虹 长虹蹄：马蹄 羊蹄腐：腐乳 腐败稍：稍微 稍等微：微风 微笑第二课《丁香结》
缀：点缀 连缀幽：清幽 幽香雅：雅言 优雅案：档案 备案拙：笨拙 拙见薄：单薄 浅薄妩：妩媚
媚：崇洋媚外 明媚糊：糊涂 模糊苞：花苞 含苞欲放襟：襟怀 衣襟恍：恍恍 恍惚怨：怨言 怨恨
第三课《古诗词三首》
德：品德 美德
鹊：喜鹊 鹊桥
蝉：蝉联 噤若寒蝉。
五年级生字大全
五年级生字大全一、第一单元。
1. 鹭（lù）- 结构：上下结构。
- 部首：鸟。
- 释义：鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。
2. 嫌（xián）- 结构：左右结构。
- 部首：女。
- 释义：可疑之点，如“嫌疑”；厌恶，不满意，如“嫌弃”“嫌恶”。
3. 喙（huì）- 结构：左右结构。
- 部首：口。
- 释义：嘴，特指鸟兽的嘴，如“长喙”“短喙”。
二、第二单元。
1. 汛（xùn）- 结构：左右结构。
- 部首：氵。
- 释义：江河定期的涨水，如“汛期”“汛情”。
2. 谴（qiǎn）- 结构：左右结构。
- 部首：讠。
- 释义：责备，如“谴责”。
3. 惰（duò）- 结构：左右结构。
- 部首：忄。
- 释义：懒，懈怠，与“勤”相对，如“懒惰”“怠惰”。
三、第三单元。
1. 誓（shì）- 结构：上下结构。
- 部首：言。
- 释义：当众或共同表示决心，依照说的话实行，如“誓言”“誓师”；表示决心的话，如“发誓”“起誓”。
2. 谎（huǎng）- 结构：左右结构。
- 部首：讠。
- 释义：假话，如“谎话”“说谎”。
3. 嫂（sǎo）- 结构：左右结构。
- 部首：女。
- 释义：哥哥的妻子，如“嫂嫂”“嫂子”。
四、第四单元。
1. 糕（gāo）- 结构：左右结构。
- 部首：米。
- 释义：用米粉或面粉搀和其他材料蒸制或烘烤而成的食品，如“糕点”“蛋糕”。
2. 迪（dí）- 结构：半包围结构。
- 部首：辶。
- 释义：开导，如“启迪”；进，如“弗求弗迪”。
3. 搂（lǒu）- 结构：左右结构。
- 部首：扌。
- 释义：两臂合抱，用手臂拢着，如“搂抱”；量词，如一搂粗的大树。
五、第五单元。
1. 殖（zhí）- 结构：左右结构。
- 部首：歹。
- 释义：孳生，如“生殖”“繁殖”；种植，如“殖谷”“垦殖”。
五年级上册生字表带组词
五年级上册生字表带组词第一单元。
1. 窃。
- 组词：窃读、偷窃、窃喜。
- 解析：“窃”的意思是偷，私自，暗中。
在“窃读”中，形象地写出了作者在书店偷偷读书的情景，有一种害怕被发现的紧张感。
2. 腋。
- 组词：腋下、腋窝。
- 解析：指胳膊底下这个部位。
是一个表示身体部位的名词。
3. 哟。
- 组词：哟呵（轻声词，多表示惊讶或引起注意）- 解析：这是一个语气助词，在口语中使用。
4. 婪。
- 组词：贪婪。
- 解析：“贪婪”形容贪得无厌，不知满足。
“婪”字常和“贪”字组合，表示一种不良的品性。
5. 惧。
- 组词：惧怕、恐惧、惧内。
- 解析：表示害怕的意思。
如“惧怕”就是害怕、畏惧的意思。
6. 辘。
- 组词：饥肠辘辘。
- 解析：“辘辘”是形容车轮等的声音，在“饥肠辘辘”中，形容非常饥饿，肚子发出类似车轮滚动的声音。
7. 撑。
- 组词：支撑、撑腰、撑伞。
- 解析：有抵住、支持、张开等意思。
“支撑”表示顶住压力使东西不倒塌；“撑伞”就是把伞张开。
8. 柜。
- 组词：书柜、衣柜、柜台。
- 解析：一种存放东西的家具或者用于商业交易的台面。
如“书柜”用来存放书籍，“柜台”是商店里用于售货的地方。
第二单元。
1. 魂。
- 组词：灵魂、魂魄、魂牵梦绕。
- 解析：指精神或情绪。
“灵魂”是一种抽象的概念，常被认为是人的精神本质；“魂牵梦绕”形容万分思念。
2. 缕。
- 组词：一缕、千丝万缕。
- 解析：本义是线，也可用于形容细长而连续不断的东西。
“一缕”表示一股、一丝，如“一缕阳光”；“千丝万缕”形容关系错综复杂。
3. 幽。
- 组词：幽静、幽会、幽灵。
- 解析：有深远、僻静、昏暗等意思。
“幽静”表示清幽寂静的环境。
4. 葬。
- 组词：埋葬、葬礼、葬送。
- 解析：指掩埋死者、处理尸体的行为或方式。
“葬礼”是为死者举行的仪式。
5. 愁。
- 组词：忧愁、发愁、愁眉苦脸。
- 解析：表示忧虑、苦闷的情绪。
“愁眉苦脸”形容愁苦的神情。
6. 腮。
五升六语文衔接知识点
五升六语文衔接知识点五升六语文衔接知识点一、生字窃(qiè)读腋(yè)下贪婪(lán) 惧(jù)怕饥肠辘辘(lùlù) 支撑(chēng) 踮(diǎn)起脚尖依依(yīyī)不舍水浒(hǔ)传彭(péng)公案侠(xá)士伴侣(lǚ) 娱(yú)乐毫不犹豫(yù) 一趟(tàng)背诵(sòng) 比喻(yù) 门扉(fēi) 呐(nà)喊上瘾(yǐn) 囫(hú)囵(lún) 莎(shā) 磁(cí)锻(duàn) 鉴(jiàn) 呕(oǔ) 沥(lì)二、多音字转(zhuǎn zhuàn) 咽(yān yàn) 单(dānchán shàn)传(chuán zhuàn) 绿(lǜ lù) 背(bēi bèi )供(gōng gòng) 角(jiǎo jué) 模(mú mó)乐(lè yuè)三、近义词担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励毫不犹豫——毫不迟疑熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观察愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟——领会四、反义词担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击毫不犹豫——犹豫不决熟悉——陌生欣赏——讨厌愉悦——不快悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创五、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血【与读书有关的词语】学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行【表示爱读书的词语】如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕【带“书”字的词语】知书达理无巧不成书书香门第六、词语搭配(花花绿绿)的书 (形形色色)的书 (急切)地寻找 (慌忙)地寻找(贪婪)地读着 (快乐)地读着 (充足)的理由 (强大)的理由(美丽)的图画 (毫不犹豫)地回答 (简单)的图画(慌乱紧张)地回答 (沉甸甸)的果实 (香喷喷)的果实(呕心沥血)的创造 (历尽艰辛)的创造七、课文重点理解1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
五年级上册语文的生字组词
五年级上册语文的生字组词第一单元。
- 宜：适宜、相宜、宜居。
“宜”有合适、应当的意思，“适宜”表示适合，如“这里的环境很适宜居住”。
- 鹤：白鹤、仙鹤、鹤发童颜。
“鹤”是一种鸟类，常被视为长寿、高雅的象征。
- 嫌：嫌弃、嫌恶、嫌疑。
“嫌”表示厌恶、不满意或者可疑之处，如“他嫌这道菜太辣”。
- 朱：朱红、朱笔、朱砂。
“朱”本义是赤心木，后多表示红色。
- 嵌：镶嵌、嵌石、嵌金。
“嵌”是把东西填镶在空隙里的意思，如“宝石镶嵌在戒指上”。
- 框：镜框、门框、框架。
“框”指镶在器物周围起约束、支撑或保护作用的东西。
- 匣：匣子、木匣、匣剑帷灯。
“匣”是收藏东西的器具，通常较小，有盖。
- 哨：口哨、哨子、哨兵。
“哨”可指一种能吹响发出声音的器物，也指巡逻、警戒的岗位。
- 恩：恩人、恩情、感恩。
“恩”表示好处、深厚的情谊。
- 韵：韵味、音韵、风韵。
“韵”指和谐而有节奏的声音或风度、情趣等。
- 亩：一亩、亩地、公亩。
“亩”是土地面积单位。
- 播：播种、播放、广播。
“播”有撒种、传扬等意思，如“播种希望”。
- 浇：浇水、浇花、浇灌。
“浇”指往物体上洒或倒液体。
- 吩：吩咐。
“吩咐”表示口头指派或命令。
- 咐：嘱咐。
“嘱咐”是告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
- 亭：亭子、凉亭、亭亭玉立。
“亭”是一种有顶无墙的小型建筑。
- 慕：羡慕、爱慕、慕名。
“慕”表示向往、敬仰。
- 矮：矮小、矮树、矮墙。
“矮”表示身材短或者高度低。
- 懂：懂得、懂事、懂行。
“懂”表示了解、明白。
- 兰：兰花、兰草、吊兰。
“兰”是一种花卉。
- 箩：箩筐、稻箩、箩斗。
“箩”是用竹子编的器具，大多方底圆口。
- 婆：婆婆、外婆、公婆。
“婆”可指老年妇女或丈夫的母亲等。
- 糕：糕点、年糕、蛋糕。
“糕”是用米粉或面粉等制成的食品。
- 饼：饼干、烧饼、大饼。
“饼”是一种圆形薄片状的面食。
- 浸：浸泡、浸湿、沉浸。
“浸”表示泡在液体里。
- 缠：缠绕、纠缠、难缠。
五年级上册课文生字
五年级上册课文生字第一单元。
- “宜”：读音为yí。
会意字，从宀（mián，表示房屋），从且（表示祭祀、祈求）。
本义是合适、适宜。
在“白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”中，“适宜”表示恰当、正好的意思。
- “鹤”：hè，形声字，从鸟，隺（hè）声。
本义是鹤科各种类鸟的统称。
如“白鹤太大而嫌生硬”，“鹤”在这里指白鹤这种鸟类，它外形优雅，常被视为长寿、高雅的象征。
- “嫌”：xián，形声字，女为形旁，兼为声旁。
本义是疑惑、怀疑。
在文中“白鹤太大而嫌生硬”等句中，是厌恶、不满意的意思，表示因某种特点而不被喜欢。
- “亩”：mǔ，象形字。
本义是田垄。
现在是土地面积单位，如“我们家的后园有半亩空地”。
- “播”：bō，形声字，从手，番声。
本义是撒种。
像“播种”这个词，就是把种子撒到地里的意思，如“买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了”。
- “浇”：jiāo，从水，尧声。
本义是灌溉。
在种花生的过程中“浇水”，就是往地里灌注水，使植物得到滋养。
第二单元。
- “汛”：xùn，形声字，从水，卂（xùn）声。
本义是江河定期的涨水。
如“汛期”就是江河水位定时性上涨的时期，文中“秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰（duò）。
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去”，搭石在汛期时对人们过河有重要意义。
- “懒”：lǎn，形声字，从心，赖声。
本义是懒惰，不勤快。
- “惰”：duò，从心，隋声。
本义是不恭敬。
“懒惰”一词形容人不爱劳动和工作。
- “璧”：bì，形声字，从玉，辟声。
本义是平而圆、中心有孔的玉。
如“和氏璧”，在古代是非常珍贵的玉器，是文中蔺相如要从秦王手中取回的宝物。
小学五升六语文提优第一讲
2016暑假五升六课程安排目(de)：系统梳理一到五年级语文基础知识,按字词句篇章(de)结构,分模块巩固,打好基础为六年级(de)小升初择校做准备.每天课程设置：基础部分理论讲解例题讨论、解析积累摘抄词语默写（每天排名）第一讲汉语拼音归类一汉语拼音归类1 声母（23个）2 韵母（24个）3 整体认读音节（16个）二大写字母常见用法三其他规范摘抄四个别特殊字(de)拼音1 一2 不3 啊五多音字巧记法1、单：单（姓）老师说,单（匈奴族首领）于只会骑马,不会骑单（）车.2、折：这两批货物都打折（）出售,严重折（）本,他再也经不起这样折（）腾了.3、喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来我要喝（）十二碗.”博得众食客一阵喝（）彩.4、着：你这着（名词）真绝,让他干着（动词）急,又无法着（）手应付,心里老是悬着（）.5、蕃：吐蕃（藏族(de)前身）族在青藏高原生活、蕃（茂盛、繁多）衍了几千年.6、量：有闲心思量（）她,没度量（）宽容她.野外测量（）要量（）力而行.7、沓：他把纷至沓（）来(de)想法及时写在一沓（）纸上,从不见他有疲沓（）之色.8、烊：商店晚上也要开门,打烊（晚上关门）过早不好,糖烊（溶化）了都卖不动了.9、载：据史书记载（）,王昭君多才多艺,每逢三年五载（）汉匈首脑聚会,她都要载（）歌载（）舞.10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（）十寒(de)事情在校会上被曝（）光,他感到十分羞愧.11、宁：尽管他生活一直没宁（）静过,但他宁（）死不屈,也不息事宁（）人.12、和：天气暖和（）,小和（）在家和（动词）泥抹墙；他讲原则性,是非面前从不和（）稀泥,也不随声附和（动词）别人,更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了.”13、省：湖北副省（）长李大强如能早些省（）悟,就不致于丢官弃职、气得不省（）人事了.14、拗：这首诗写得太拗（）口了,但他执拗（）不改,气得我把笔杆都拗（）断了.15、臭：臭气熏天(de)臭（）是指气味难闻,无声无臭(de)臭（）是泛指一般气味.16、度：度（姓）老师宽宏大度（名词）,一向度（动词）德量力,从不以己度（动词）人.17、哄：他那像哄（）小孩似(de)话,引得人们哄（）堂大笑,大家听了一哄（）而散.18、丧：他穿着丧（）服,为丧（）葬费发愁,神情沮丧（）、垂头丧（）气.19、差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错.20、扎：鱼拼命挣扎（）,鱼刺扎（）破了手,他随意包扎（）一下.21、埋：他自己懒散,却总是埋（）怨别人埋（）头工作.22、盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客,并帮我盛（）饭.23、伧：这个人衣着寒伧（）,语言伧（）俗.24、创：勇于创（）造(de)人难免会遭受创（）伤.25、伯：我是她(de)大伯（）,不是她(de)大伯（）子.26、疟：发疟（）子就是患了疟（）疾.27、看：看（）守大门(de)保安也很喜欢看（）小说.28、行：银行（）发行（）股票,报纸刊登行（）情.29、艾：他在耆艾（）之年得了艾（）滋病,整天自怨自艾（）.30、把：你把（）水缸把（）摔坏了,以后使用没把（）柄了.31、传:鸿门宴是汉代传（）记而不是唐代传（）奇.32、荷：荷（）花旁边站着一位荷（）枪实弹(de)战士.33、涨：我说她涨（）了工资,她就涨（）红着脸摇头否认.34、奇：数学中奇（）数是最奇（）妙(de).35、炮：能用打红(de)炮（）筒炮（）羊肉和炮（）制药材吗36、给：请把这封信交给（）团长,告诉他,前线(de)供给（）一定要有保障.37、冠：他得了冠（）军后就有点冠（）冕堂皇了.38、干：穿着干（）净(de)衣服干（）脏活,真有点不协调.39、巷：矿下(de)巷（）道与北京四合院(de)小巷（）有点相似.40、薄：薄（）荷油味不薄（）,很受欢迎,但要薄（）利多销.41、拓：拓片、拓本(de)“拓”读（）,开拓、拓荒(de)“拓”读（）.42、恶：这条恶（）狗真可恶（）,满身臭味,让人闻了就恶（）心.43、便：局长大腹便便（）,行动不便（）.44、宿：小明在宿（）舍说了一宿（）有关星宿（）(de)常识.45、号：受了批评,那几名小号（）手都号（）啕大哭起来.46、藏：西藏（）(de)布达拉宫是收藏（）大藏（）经(de)宝藏（）.47、轧：轧（）钢车间(de)工人很团结,没有相互倾轧（）(de)现象.48、卡：这辆藏匿毒品(de)卡（）车在过关卡（）时被截住了.49、调：出现矛盾要先调（）查,然后调（）解.50、模：这两件瓷器模（）样很相似,像是由一个模（）型做出来(de).51、没：驾车违章,证件被交警没（）收了,他仍像没（）事一样.52、舍：我真舍（）不得离开住了这么多年(de)宿舍（）.53、殷：老林家境殷（）实,那清一色殷（）红(de)实木家具令人赞叹不已.54、还：下课后我还（）要去图书馆还（）书.55、系：你得系（）上红领巾去学校联系（）少先队员来参加活动.56、假：假（）如儿童节学校不放假（）,我们怎么办57、降：我们有办法使从空中降（）落(de)敌人投降（）.58、脯：胸脯（）、果脯（）不是同一个读音.59、间：他们两人之间（）(de)友谊从来没有间（）断过.60、石：两石（）石（）子不够装一卡车.61、劲：球场上遇到劲（）敌,倒使他干劲（）更足了.62、茄：我不喜欢抽雪茄（）烟,但我喜欢吃番茄（）.63、刨：我刨（推刮）平木头,再去刨（挖掘）花生.64、弹：这种弹（）弓弹（）力很强.65、颤：听到这个噩耗,小刘颤（）栗,小陈颤（）抖.66、扒：他扒（）下皮鞋,就去追扒（）手.67、散：我收集(de)材料散（）失了,散（）文没法写了.68、数：两岁能数（）数（）(de)小孩已数（）见不鲜了.69、参：人参（）苗长得参（）差不齐,还让人参（）观吗.70、会：今天召开(de)会（）计工作会（）议一会（）儿就要结束了.71、簸：他用簸（）箕簸（）米.72、吓：敌人(de)恐吓（）吓（）不倒他.73、胖：肥胖（）并不都是因为心宽体胖（）,而是缺少锻炼.74、耙：你用梨耙（）耙（）地,我用钉耙（）耙（）草.75、伺：边伺（）候他边窥伺（）动静.76、好：好（）逸恶劳、好（）为人师(de)做法都不好（）.77、咳：咳（）你怎么又咳（）起来了78、处：教务处（）正在处（）理这个问题.79、囤：大囤（）、小囤（）,都囤（）满了粮食.80、缝：这台缝（）纫机(de)台板有裂缝（）.81、澄：澄（）清混水易,澄（）清问题难.82、扇：他拿着扇（）子却扇（）不来风.83、得：你得（必须）把心得（）体会写得（）具体、详细些.84、屏：他屏（）气凝神躲在屏（）风后面.85、几：这几（）张茶几（）几（）乎都要散架了.86、卷：考卷（）被风卷（）起,飘落到了地上.87、乐：教我们音乐（）(de)老师姓乐（）,他乐（）于助人.88、了：他了（）望半天,对地形早已了（）如指掌了( ).89、吭：小李一声不吭（）,小王却引吭（）高歌.90、粘：胶水不粘（）了,书页粘（）不紧.91、畜：畜（）牧场里牲畜（）多.92、称：称（同“秤”）杆(de)名称（）、实物要相称（）93．弄：别在弄（）堂在玩弄（）小鸟.94．俩：他兄弟俩（）耍猴(de)伎俩（）不过如此.95、露：小杨刚一露( )头,就暴露（）了目标.96、重：老师很重( )视这个问题,请重（）说一遍.97、率：他办事从不草率（）,效率（）一向很高.98．空：有空（）闲就好好读书,尽量少说空（）话.99．泊：小船漂泊（）在湖泊（）里.100．朝：我朝（）气蓬勃朝（）前走.101．膀：膀（）胱炎会使人膀（）肿吗102．校：上校（）到校（）场找人校( )对材料.103．强：小强（）很倔强（）,做事别勉强（）他.104．塞（）外并不闭塞（）,塞（）子塞（）不住漏洞. 105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（）可不行,得辟（）谣.106．倒：瓶子倒（）了,水倒（）了出来.107．都：大都（名词）市(de)人口都（副词）很多.108．匙：汤匙（）、钥匙（）都放在桌子上.六给下面成语中(de)字加拼音弄巧成拙（）供（）养不周嫦娥奔（）月徇（）私舞弊滂（）沱大雨量（）体裁衣飞来横（）祸悄（）然无声强（）词夺理浑（）水摸鱼大腹便便（）一塌（）糊涂情不自禁（）按（）兵不动安分（）守己不省（）人事不肖（）子孙不逞（）之徒参( )差不齐鬼使神差（）不假（）思索便（）宜行事草菅（）人命病入膏肓（）风流倜（）傥虎视眈眈（）绰（）绰有余瞠（）目结舌丢三落（）四怙（）恶不悛（）负隅（）顽抗岿（）然不动兢兢（）业业模棱（）两可荷（）枪实弹脍（）炙人口恬（）不知耻忧心忡忡（）同仇敌忾（）图穷匕见（）莘（）莘学子恶语中（）伤茅塞（）顿开如法炮（）制相（）机行事相形见绌（）比肩继踵（）深恶（）痛绝邂（）逅相遇鳞次栉（）比引吭（）高歌惩（）前毖后一曝（）十寒刚愎（）自用垂涎（）欲滴厉兵秣（）马喙（）长三尺皮开肉绽（）娱乐时间抢答常用歇后语。
五升六语文暑假教材(1)
第一章汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求学生能熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确的拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字、正音和学习普通话。
小升初考试命题对汉字字音认读的考查，一般侧重于语音的测试，重点是辨识字音的正确与否，主要考查的是用汉语拼音给汉字注音时，声、韵、调正确相配的能力；辨析多音字、同音字的能力；辨析易混声母、韵母的能力等。
从近几年全国各省市小学毕业考试命题走向来看，出现了较多的判断题、选择题，还出现了在特定语境中辨析加点字的正确读音的辨析题。
1、声母、韵母、声调一般来说，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉字的音节是由声母和韵母构成的。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音的四种声调，叫作四声，他们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记音调的符号。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，没a找o、e、I、u并列标在后，单个韵母不用说，I上标调把点去，轻声不标就空着。
如：妈妈“mā ma”我的“wǒ de”、你的“ni de”等。
2、字母表和大写字母依据字母表中字母的顺序可以排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写与按音序排列。
如将“元旦，妈妈在给爷爷买了一件棉袄”一句中画线的汉字按音序排列。
所考查的就是对字母顺序的掌握情况。
3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
其中“一”“不”的变调较为特殊。
4、拼写规则（1）ü行的韵母，跟声母j、q、x拼的时候，ü上两点省略；跟声母n、l拼的时候，ü上两点不省略。
如nü（女）、lü(绿)、jü（居）、xu（虚）、yu（雨）。
（2）a、o、e 开头的音节连接在其他音节的后面，如果音节的界限发生混淆，就需要用隔音符号（’）隔开，如：ku’ai(酷爱)、xi’an()。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
魅力语文高效学习方案（五升六梦想版）目录第一版块：汉字（读音、字形）第二版块：词语第三版块：句子第四版块：阅读第五版块：写作第六版块：文学常识及语言运用第一版块汉字第一章拼音一、给加点字注音1、弥．漫储蓄．和谐．停滞．璀璨．．宽恕．懒惰．．倏．忽玷．污生肖．．．魁梧2、狡黠．旌．旗喷．香迁徙．造诣．步履．凯．旋馈．赠酵．母赞誉．摇曳．3、娴．静执拗．踌躇．．瘫．痪搁．放收敛．颔．首．．愧疚．半晌．圣诞．沮丧4、窘．态尴尬．．畜．生畜．牧铁铲．．．绱．线咀嚼．．拽．紧纸屑．伺．候凛冽5、凋．落铁镐．憋．气炫．耀吞噬．翕．动肇．事哺．育档．案教诲．酝酿．．6、堤．坝镶嵌．．．．顷．刻粗糙．狩．猎裹挟．游弋．虔．诚炽．烈悄．然晨曦7、干涸．凝．视斟酌．．誊．抄秩．序调遣．．气馁．湍．急惭愧．．．．埋．怨勉强8、内疚．催．促哀号．剑鞘．酣．睡殷．红钥匙．憎恶．奔．丧勾勒．对称．9、星宿．扁．舟供．应蛮横．．．．揩．油寻觅．惬．意憧憬．．吝啬．．圈．养倔强10、镣铐．．抵御．缄．默信笺．嘉．奖蹂躏．．．．驾驭．显赫．．撩．起掰．开惩罚11、蓦地．．苍劲．肖．像围歼．赡．养瑰．丽慰藉．黄晕．猜度．颤．抖哽咽．12、测量．校．对逮．捕静憩．黏．稠诗扉．亲戚．咨．询浏．览搁．板勉强．13、寡．妇蜷．缩吱嘎．．黧．黑摇曳．荡涤．浮躁．狂妄．警惕．折磨．神圣．14、诅．咒胁．息肋．骨懊．恼擅．长蹙．眉恍惚．．．．谦逊．挖掘．蓦．然眩晕15、弥．补遗憾．渺．茫陛．下磅礴．．微薄．翁媪．．．汩汩．．枢．纽沟壑．抖擞16、障碍．．鬃．毛曙．光．．猝．然卑鄙．堕．落逾．越绞缢．畸．形默契．鸿鹄17、追悼．挽．联吊．唁霎．时晶莹．点缀．恬．静攫．住憨．直编辑．粜．米18、裱．糊时髦．不菲．回眸．凯．旋殉．难募．捐水泵．羞涩．坦．诚祈祷．．19、歧．视瓦砾．木屑．轻蔑．笤．帚脊．背犬吠．晌．午推搡．．趔趄．．漩．涡20、进谏．郑燮．潇．潇耿．直撩．水潜．藏拜谒．峥．嵘怂恿．．自刎．戕．害21、雷霆．横．眉俏．丽妥．协乾坤．．迥．异衙斋．矫．健天阙．积攒．拧．干22、魅．力淳．朴闲暇．颧．骨彷徨．．清冽．奢．望朝鲜．野雉．羹．饭伫．立23、奴役．胸脯．果脯．憨涩．蹒跚．．屏．息楷．书镌．刻吏．卒烽垛．草垛．24、辍．学逮．捕涪．陵销蚀．勘．察疙瘩．．．．憨．厚解剖．厚薄．轮廓．剥削25、耽．误遒劲．．熙攘．干涸．溺．死思忖．孵．化铺衬．机械．骨骼．．．婀娜26、哄．笑埋葬．搁．浅痉挛．．．．麻痹．鬻．盾曝．晒编撰．累赘．啜．泣踯躅27、佳肴．邯郸．．铜鼎．祷．告夙．愿功勋．宿．营抽噎．跻．身表彰．污渍．28、缅．怀蕴．藏臀．部呵．护肆虐．．．．勘．测藐．视磕．肿戳．出骨碌．．要挟29、害臊．羹匙．霹雳．坎坷．．泥泞．支撑．跻．身别墅．匀称．繁衍．挑剔．30、纤．维牛虻．憎．恶盎．然秘．鲁荫庇．．讣．告．．针砭．嗔．怪鞭笞．讹诈31、纠葛．横亘．勾当．聒．噪可汗．．媲．美绮．丽掮．客．．通缉．脊．梁迤逦32、翘．首揩．油引擎．字帖．伪．造倭寇．．偕．同酗．酒赝．品恪．守．．斡旋33、喟．叹奶酪．莅．临贿赂．．奇葩．炮．制．．阴霾．分泌．羞赧．木讷．嗫嚅34、抨．击毗．邻翌．日熠．熠箴．言锃．亮削．减滇．池粗犷．破绽．愤懑．35、媲．美轻佻．角．逐提供．拮据．．胳臂．创．伤勾．当龟．裂关卡．荷．枪36、发怵．与．会讹．诈内讧．弥勒佛．．．椭．圆形金刚杵．箝．其喙．拧．螺丝37、霓．虹灯孤零．零盥．洗室刽．子手顷．刻间挈．妻子白鳍．豚月牙泡．38、削．果子一石．米落．了锁绷．着脸留言簿．孺．子牛39、忐忑．．絮絮．低语倾．诉衷肠浑浑噩噩．．．耸．人听闻衣衫褴褛．．不安汹涌澎湃40、蹑．手蹑脚潜．滋暗长东施效颦．呱．呱坠地惊涛骇．浪忍辱．负重梦寐．以求41、思援弓缴．孑．遗生物囫囵．．．人大名鼎．鼎热泪盈眶．斩钉截．铁．．吞枣咄咄逼42、啼饥号．寒岿．然不动阿谀．．奉承不屈不挠．铮铮．铁骨郁郁．葱葱寡廉鲜．耻43、卑躬屈膝．卓．尔不群义愤填膺．望穿深巷．尖嘴猴腮．人头攒．动恍．然大悟44、化险为夷．龇．牙咧．嘴秉．烛夜游拖男挈．女精神矍．铄忠心耿耿．．傍．水而居45、泅．水逃生溘．然长逝岌岌．可危忧心忡．忡面面相觑．汗流浃．背毫不气馁．46、踉踉跄．跄寡廉鲜．耻浑身解．数刚愎．自用刚正不阿．发人深省．气喘吁吁．．47、载．歌载舞风驰电掣．嗟．来之食同仇敌忾．酩酊．．大醉拈．轻怕重否．极泰来48、风流倜傥．．暴殄．天物荼．毒生灵相．机行事因噎．废食良莠．不齐49、饮鸩．止渴为虎作伥．一蹴．而就殚．精竭虑百舸．争流引吭．高歌病入膏肓．二、请给多音字注音。
殷．红殷．勤刹．那刹．车着．装钥匙．思量．憎恶．直奔．奔．丧蒙．骗日薄．西山圈．栏容量．勉强．乘．机调．遣浸没．薄．雾勾勒．畜．生畜．牧单薄．挑．拨离间．藤蔓．差．遣称．赞对称．别．扭胳膊．吆喝．趟．水搅和．呼号．千乘．熬．白菜漂．白窥．视嚼．食旋．涡包扎．处．死巷．道记载．沮丧．纳闷．结．实梁山泊．冲．着猛劲．撒．种尽．管颤．抖星宿．粘．贴盘旋．流血．曲．折树冠．风尘仆仆．．差．遣咽．气计较．扁．舟系．列薄．纱埋．怨燕．山字帖．供．应涨．落载．歌载舞阻．塞着．实蛮横．．供．养相差．非难．高着．散．发蒙．骗散．落商量．度．德量．力薄．雾奔．着记载．附和．模．样扑踏．堵塞．过分．提．防蛮横．圈．养数．不胜数称．呼对称．扫兴．兴．奋薄．命供．佛柏．林地铺．头角．牢笼．强．迫疲于奔．命倔强．．钻．研鹰爪．鸡爪．划着．点着．着．火着．想不着．边际．．暖和．解．数解剖押解．解．送解．元逮．捕逮．住夜宿．星宿．暖和．附和．搅和．和．面和．稀泥测量．分量．大量．打量．商量．踏．实踏．步扑踏．折磨．磨．灭磨．面水磨．弹．子夹．袄哀号．爱好．新鲜．应．该笼．子颤．抖费劲．苍劲．使劲．审时度．势仆．人执拗．拗．口蛮横．．差．不多．．校．对压．根睡觉．觉．悟积攒．攒．动相差别扭．．动脉．提供．血．液倒．影流淌．光晕．叶缝．一石．水．．堤．坝肖．像协调折磨．．宁．可塞．满拥塞．盛怒．．乳臭．未干．．倔强．．冲劲．．匀称．冲着．．尽．管中暑咀嚼．．累累硕．．．果．．旋．涡蒙．住内蒙．鞠躬．．吆喝．．微薄．轧．成碾轧．．牌坊．磨坊伤痕累累．．以遗．震比期．年倔．脾气花骨．朵群雄角．逐强．词夺理晕．头转．向三、多音字常见考题。
1、加点的字读音与多音字的读音完全相同的一项是（）A、载一年半载记载载歌载舞载重B、解解决解毒押解解送解甲归田C、冠衣冠怒发冲冠冠军夺冠D、处处方处惊不变处理设身处地E、恶供给供养供认供品2、选出多音字正确的一项。
（）A、差（chà）差不多差劲差之毫厘差强人意差遣鬼使神差B、鲜（xiün）鲜嫩屡见不鲜寡廉鲜耻鲜为人知朝鲜鲜见C、应（yÿng）应该应届应允理应响应里应外合得心应手应邀D、解（jiþ）解剖解嘲令人费解解送押解解元解假归田浑身解数E、量（liàng）量才录用等量齐观度德量力量体裁衣自不量力量入为出3、多音字注音正确的一组是（）A看 kün 看见看待看涨看门看押看家看管看紧点儿B奔 býn 奔丧奔流奔走相告私奔奔七十投奔奔向奔命C薄 báo 薄饼薄地家底薄单薄淡薄日薄西山鄙薄薄利薄弱D别 biã分别别墅别出心裁别有用心别扭E着 zhuï着地着陆着装穿着着眼着实不着边际衣着着想4、下面多音字的注音有误的一组是 ( )A．尽管（jǐn）尽头（jìn ）用尽（jìn）尽量（jǐn）B．勒索（lâ）勒紧（lýi）悬崖勒马（lâ）敕勒川（lâ）C．夹道（jiü）夹被（jiá）夹袄（jiá）D．薄片（báo）薄荷（bî）单薄（bï）菲薄（báo）5、选出正确注音。
挨．打( ái üi ) 下咽．(yün yàn yâ) 蒙．眬(mãng mþng ) 载．歌栽舞( zǎi zài) 模．样（mú mï）眩晕（yūn yùn ）咀嚼．( juã jiǎo) 度．德量力(duï dù)胳臂．(bei bì) 称职（chân châng）供．应 (gōng gong) 字里行间．(jiün jiàn)当铺（pù pǔ）强调（qiǎng qiáng）含情脉．脉(müi mî ) 降．服(xiáng jiàng) 折．本(shã zhã) 直奔．(bân býn) 寡廉鲜．耻(xiǎn xiün) 鼓劲．(jìn jìng)逮．捕(dài dǎi) 中．看(zhōng zhîng) 数．见不鲜(shù shuî ) 明晃．晃(huǎng huàng) 倔．强(juã juâ) 打量．(liáng liàng ) 角．色(juã jiǎo) 归省．(xǐng shþng) 即．使(jí jì) 可汗．(hàn hán) 脉．搏(mài mî) 应．允(yìng yÿng)第二章字形一、根据拼音完成词语书写。
hã xiãcuǐ càn kuün shùlǎn duîjiǎo xiáqiün xǐbù lǚ（）（）（）（）（）（）（）kǎi xuán kuì zâng xián jìng chïu chúkuì jiùshâng dàn tün huàn （）（）（）（）（）（）（）jiǒng tài gün gàzhuài jǐn lǐn liâjǔ juã piý jiàn xuàn yào （）（）（）（）（）（）（）tūn shìzhào shìxiüng qiàn qián chãng chãn xÿgün hãzhýn zhuï（）（）（）（）（）（）（）tãng chüo zhì xùdiào qiǎn qì nþi nâi jiùcuÿ cùjiàn qiào （）（）（）（）（）（）（）hün shuìlìn sâqiâ yìxiüng qiàn chōng jǐng jià yù xiǎn hâ（）（）（）（）（）（）（）dǐ yùjiün mîxìn jiün jiü jiǎng rïu lìn mî dì shàn yǎng（）（）（）（）（）（）（）wâi jiâ shÿ fýi liú lǎn guǎ fùquán suō kuí wúlí hýi（）（）（）（）（）（）（）dàng dífú zào kuáng wàng zǔ zhîu qì nþi shàn cháng cù mãi （）（）（）（）（）（）（）qiün xùn wü juãxuàn yūn yí hàn miǎo máng jǔ juã páng bï（）（）（）（）（）（）（）shū niǔgōu hâdǒu sǒu zhàng ài cù rán býi bǐduî luî （）（）（）（）（）（）（）jÿ xíng mî qì cuǐ càn shǔ guüng zhuÿ dào diào yàn diǎn zhuì（）（）（）（）（）（）（）Tiánjìng hün hîu shí máo kǎi xuán mù juün xiū sâtǎn chãng （）（）（）（）（）（）（）qí dǎo qÿng miâtuÿ sǎng liâ qie gþng zhísǒng yǒng qiüng hài （）（）（）（）（）（）（）lãi tíng tuǒ xiãjiǒng yìyá zhüi jiǎo jiàn xián xiáquán gǔ （）（）（）（）（）（）（）páng huáng shý wàng zhù lìhün sâpán shün kǎi shū juün kâ（）（）（）（）（）（）（）chuî xuãkün chágý düjiþ pōu lún kuîrïu lìn dün wù（）（）（）（）（）（）（）xiüng qiàn ý nuï xÿ rǎng sÿ cǔn mái zàng gý qiǎn má bì（）（）（）（）（）（）（）biün zhuàn lãi zhuìchuî qì zhù lì jiü yáo jÿ xíng sù yuàn （）（）（）（）（）（）（）yüo xiã qÿng miâmiǎo shìhài sào chōu yýpÿ lìshàn yǎng （）（）（）（）（）（）（）shîu liâbiã shùfán yǎn tiüo tÿzào yìpìmþi qiüng hài （）（）（）（）（）（）（）küi yïu qiâ yìyǐn qíng xù jiǔhuì lùfýn mì qí pü（）（）（）（）（）（）（）gōng xūn chōu yýbiǎo zhüng miǎn huái yùn cáng sì nûâtuǒ yuán xíng （）（）（）（）（）（）（）二、把下列词语补充完整。