2019-2020年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义同步练习粤教版
认识国情了解制度
1.2富有活力的经济制度
1.2.1举世瞩目的经济成就 1.2.2富有活力的基本经济制度 1.我国经济制度的组成 公有制经济和非公有制经济 2.我国公有制包括的内容 国有经济、集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分 和集体成分 3.各种经济形式的作用和地位 4.基本经济制度 坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 基本经济制度
1.1.3党在社会主义初级阶段的基本路线
1.党的基本路线的内容 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项 基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我 国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家而奋 斗。 2.核心内容 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 (“一个中心,两个基本点”) 3.坚持党的基本路线的意义 4.如何坚持党的基本路线
1.1初级阶段的社会主义
1.1.1我国正处在社会主义初级阶段 1.我国现在仍处于社会主义初级阶段 2.中国最基本国情 我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科 学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义 社会的具体制度还不够完善,我国的社会主义仍处 于初级阶段。(这一阶段从20世纪50年代中期算起, 至少需要一百年时间。) 3.社会主义初级阶段包括两层含义
1.2富有活力的经济制度
1.2.3按劳分配为主体的分配制度 1.分配制度的内容 坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配 制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参 与分配的制度。 2.分配制度的作用 把按劳分配和按生产要素分配结合起来,可以调动各方面 的积极性,促进经济效率的提高,推动生产力的发展。 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
1.3.2民族区域自治和基层群众自治制度
1.国家对少数民族的基本政治制度 民族区域自治制度 2.民族区域自治制度的的内容及作用(含义、关系、原则、 作用) 含义:民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数 民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治 权的制度。 关系:我国建立了各民族的平等、团结、 互助、和谐的关系。 原则:民族平等、团结和共同繁荣 的原则。 作用: 3.基层群众自治制度的内容及作用
第一单元 认识国情 了解制度(复习提纲)
第一单元认识国情了解制度1.1 初级阶段的社会主义1.我国正处在社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。
这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的总依据。
2.我国正处在社会主义初级阶段的三个表现(现实原因):(1)生产力水平低,地区发展不平衡(经济层面);(2)科技水平和人们的文化素质还不够高(文化层面);(3)社会主义社会的具体制度还不够完善(政治层面)。
3.我国社会主义初级阶段的起始时间:20世纪50年代中期(1956年三大改造基本完成)。
4.现阶段我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
解决途径是:坚持以经济建设为中心,推动经济社会健康发展。
5.党和国家从事各项工作的出发点(判断各项工作的根本标准)是“三个有利于”。
即:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
6.社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是:在中共领导下坚定不移地走中国特色社会主义道路。
7.建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段的基本国情,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
8.中国特色社会主义的构成:(1)中国特色社会主义道路;(2)中国特色社会主义理论体系;(3)中国特色社会主义制度。
9、中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马列主义、毛泽东思想的坚持和发展。
10.中国特色社会主义制度包括:根本政治制度——人民代表大会制度。
基本政治制度——(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;(2)民族区域自治制度;(3)基层群众自治制度。
基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
……11.1978年召开的中共十一届三中全会揭开了改革开放的序幕。
改革开放是当代中国最鲜明的特点,为社会主义现代化建设提供了强大的动力和有力保障。
中考必备知识点素材:认识国情+了解制度
第一单元:认识国情了解制度1.1.1:我国正处于社会主义初级阶段、我国最基本的国情是:我国正处在社会主义初级阶段。
这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。
也是我们以后走上社会,参与国家建设必须面对的现实。
(1)我国已经是社会主义社会;(2)我国的社会主义还处于初级阶段。
(3)所谓初级阶段就是不发达阶段。
历史原因:我国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白的基础上起步的。
现实原因:我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡;科学技术水平和人们的文化素质还不够高;社会主义的具体制度还不够完善。
1.1.2:社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务(1)主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾(2)确立的根本原因:社会主义初级阶段的生产力水平还比较低(3)根本任务:坚定不移沿着中国特色社会主义道路,为全面建成小康社会而奋斗(4)确立的依据:立足基本国情,面对主要矛盾是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
“三个有利于”是从事和判断各项工作的出发点和根本标准。
1.1.3:建设中国特色社会主义(1)坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持解放思想,改革开放;(2)开辟了中国特色社会主义道路,(3)形成了中国特色社会主义理论体系,(4)建设中国特色社会主义制度。
就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
内容:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
意义:是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
根本政治制度——人民代表大会制度基本政治制度——(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(2)民族区域自治制度(3)基层群众自治制度基本经济制度——以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
九年级政治核心句
政治核心句(九年级)第一单元认识国情了解制度1.1 初级阶段的社会主义①社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。
②现阶段我国社会主义的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
③国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
④领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生。
艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
⑤以经济建设为中心是兴国之要。
⑥四项基本原则是立国之本。
⑦改革开放是强国之路。
⑧改革是动力,发展是目标,稳定是前提。
⑨坚持以经济建设为中心⑩对外开放是我国基本国策1.2 富有活力的经济制度①公有制经济包括国有经济、集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
②生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济。
③生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济。
④坚持和完善以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
⑤坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
1.3适合国情的政治制度①以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
②民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
③基层群众自治制度,它包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。
④人民是国家的主人。
⑤人民享有广泛的民主权力。
第二单元全面建设实现小康2.1 逐步实现共同富裕①尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造②社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。
③最关键的目标是力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
④我国坚持走共同富裕的道路。
九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义复习提纲(新版)粤教版
1.1初级阶段的社会主义1、为什么我国还处在社会主义初级阶段?历史原因:新中国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白基础上起步建设的▲现实原因:因为现阶段我国的生产力水平还比较低(根本原因),地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义的具体制度还不够完善。
2、当代中国最基本的国情是什么?——我国正处于社会主义初级阶段。
3、初级阶段的含义:就是不发达阶段,这种不发达表现在政治、积极、文化生活等各个方面。
一是我国已经是社会主义社会(社会性质);二是我国的社会主义还处在初级阶段(发展程度)。
初级阶段,从20世纪50年代中算起,至少需要100年时间。
4、认清社会主义初级阶段基本国情的重要意义?答:①是党和国家制定路线、方针和政策的总依据;②是我们以后走上社会,参与国家建设必须面对的现实。
▲5、初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
▲解决主要矛盾的主要途径和要求?主要/根本途径:坚持以经济建设为中心,推动经济社会健康发展。
要求:(1)发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。
(2)把“三个有利于”作为党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准。
6、改革、发展、稳定的关系:改革是动力、发展是目标、稳定是前提;三个有利于:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
▲7、从建设中国特色社会主义的角度,说明社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么?答:①坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜;②坚持解放思想,改革开放,;③开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;不断完善建设中国特色社会主义制度。
8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务答:①总依据:社会主义初级阶段——基本国情;②总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体;③总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
2019-2020年粤教版初中九年级全册政治思品第一单元 认识国情 了解制度1.1 初级阶段的社会主义习题精选第九
2019-2020年粤教版初中九年级全册政治思品第一单元认识国情了解制度1.1 初级阶段的社会主义习题精选第九十五篇第1题【单选题】中国经济“新常态”意味着坚持稳中求进,保持经济运行在合理区间,以提高经济发展质量和效益为中心。
据此,根据下图,对我国未来五年经济发展图景预测合理的是( )①经济实际总量减少②经济增长质量和效益提升③经济发展的波动趋于平缓④经济增长速度停滞不前A、②③B、①④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图是某杂志的封面。
从中获取的历史信息是,当时( )A、中国人造卫星发射升空B、杂交水稻培育成功C、浮夸现象十分盛行D、科教兴国战略初见成效【答案】:【解析】:第3题【单选题】党的十八大报告中提出,建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
下列对社会主义初级阶段的认识正确的是( )①它是当代中国最基本的国情②它从20世纪50年代中期算起,至少需要50年时间③它表明我国已经是社会主义社会④它是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日进行了举世瞩目的大阅兵。
这次阅兵( )①彰显出中国人民为世界反法西斯战争胜利做出的巨大贡献②表达了中华民族对历史和先烈的尊重和铭记,对和平与未来的珍爱和希冀③有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强国家和民族的凝聚力和认同感④当今世界,中国是发展最快、变化最大的发达国家A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】消费者选择推动生产方式的变革。
海尔用数字化互联工厂打造“个性化、灵活、高效、快速”的全新生产模式,深受消费者欢迎。
海尔互联工厂制造模式有利于( )①解放和发展生产力,打造制造业强国②提高非公有制经济的主体地位③满足人民日益增长的多样化物质需要④协调人民之间的经济利益关系A、①③B、②④C、③④D、②③【答案】:【解析】:第6题【单选题】借助网络渠道,党的十八大以来的短短数月间,已经有不少腐败分子被民间举报掀翻落马。
第一单元 认识国情 了解制度1.1
第一单元认识国情了解制度(共3课时)1.1 初级阶段的社会主义课程标准:4.2 知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度优越性。
教学目标:知识目标:1、了解中国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国的最基本国情。
2、理解我国社会主义初级阶段的主要矛盾,这一矛盾是由我国的基本国情决定的。
理解初级阶段的根本任务,它是由我国的基本国情和初级阶段的主要矛盾决定的。
3、了解党的基本路线和基本路的核心内容,理解基本路线代表全国人民的利益,坚持党的基本路线一百年不动摇。
能力目标:培养学生阅读材料、搜集信息的能力、理论联系实际的能力,增强学生对各种社会现象的认识能力。
情感态度价值观目标:1、通过对我国的基本国情、现阶段主要矛盾、根本任务、基本路线的学习,深刻认识社会主义制度的优越性,热爱祖国、热爱社会主义。
2、通过学习和实践活动,加深对党和国家路线、方针政策的理解,培养主人翁意识,自觉为祖国、为家乡做贡献。
教学重点和难点:1、社会主义初级阶段的主要矛盾2、社会主义初级阶段的根本任务3、基本路线的核心内容教学时间安排:3课时教学过程安排如下:第一课时:一、导入新课:改革开放30年来,我们伟大的祖国取得了巨大的成就,请同学们列举一下。
那么,这些成就的取得,是否就意味着我们的国家在自己的发展中达到了发达国家水平了呢?二、新课教学:1、认识一个名词,国情:是指一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况。
它包括国家发展的有利因素和不利因素2、结合课本第2、3页的内容,说说我国的国情3、通过对上述材料的分析,我们可以看到:中国的国情:从社会性质上看:处于社会主义初级阶段从政治、经济、文化方面看:发展水平低且不平衡、不发达;处于社会主义的初级阶段。
4、进一步具体展开:生产力发展还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义的具体制度还不够完善。
九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度 1.1 初级阶段的社会主义教案(1)粤教版(2021
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初级阶段的社会主义例1.某区规划修建一个文化广场(平面图形如图所示),其中四边形ABCD是矩形,分别以AB、BC、CD、DA边为直径向外作半圆,若整个广场的周长为628米,矩形的边长AB=y米,BC=x米.(注:取π=3。
14)(1)试用含x的代数式表示y;(2)现计划在矩形ABCD区域上种植花草和铺设鹅卵石等,平均每平方米造价为428元,在四个半圆的区域上种植草坪及铺设花岗岩,平均每平方米造价为400元;①设该工程的总造价为W元,求W关于x的函数关系式;②若该工程政府投入1千万元,问能否完成该工程的建设任务?若能,请列出设计方案,若不能,请说明理由。
③若该工程在政府投入1千万元的基础上,又增加企业募捐资金64。
82万元,但要求矩形的边BC的长不超过AB长的三分之二,且建设广场恰好用完所有资金,问:能否完成该工程的建设任务?若能,请列出所有可能的设计方案,若不能,请说明理由。
例2。
为了保护环境,某化工厂一期工程完成后购买了3台甲型和2台乙型污水处理设备,共花费资金54万元,且每台乙型设备的价格是每台甲型设备价格的75%,实际运行中发现,每台甲型设备每月能处理污水200吨,每台乙型设备每月能处理污水160吨,且每年用于每台甲型设备的各种维护费和电费为1万元,每年用于每台乙型设备的各种维护费和电费为1.5万元。
初三政治期中复习提纲
九年级思想品德期末复习提纲第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义一、我国正处在社会主义初级阶1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里?或我国的社会主义初级阶段有什么特点:①、社会生产力水平还比较低;②、地区发展不平衡;③、科学技术水平、民族文化素质还不够高;④、社会主义具体制度还不完善。
2、当代中国最基本的国情:我国正处于社会主义初级阶段①初级阶段的含义:就是不发达阶段。
这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
②社会主义初级阶段的含义:一是我国已经是社会主义社会;二是这国的社会主义还处在初级阶段。
③我国制定一切路线、方针政策的依据:我国正处在社会主义初级阶段这一基本国情。
二、初级阶段的主要矛盾和根本任务3、初级阶段的主要矛盾:现阶段我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、初级阶段的根本任务:(这是由我国的基本国情和初级阶段的主要矛盾决定的):是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
5、“三个有利于”是党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准::是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。
三、建设中国特色社会主义6、党的十八大的大会主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
7、取得成就的根本原因:坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持解放思想,改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建设中国特色社会主义制度。
8、中国特色社会主义道路的内容核心内容——领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗(初级阶段的奋斗目标或中国特色社会主义的共同理想)。
2019-2020学年九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度 1.1 初级阶段的社会主义教案3 粤教版.doc
2019-2020学年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度 1.1 初级阶段的社会主义教案3 粤教版◆课程目标导航【教学目标】:1.知识目标:(1)识记:为什么要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线以及怎样坚持党的基本路线不动摇;(2)理解:基本路线集中代表了全国人民利益,坚持党的基本路线一百年不变。
2.能力目标:培养学生理论联系实际的能力,提高运用所学知识对时政进行分析判断的能力,初步培养学生比较鉴别、综合分析的能力,提高和培养观察问题、分析问题的能力。
3.情感目标:(1)通过理论学习,培养学生的社会责任感,树立为祖国的现代化建设而努力奋斗的信心和决心。
(2)通过理论学习,培养学生的社会责任感,保持高度的爱国热情和主人翁意识,增强历史使命感。
(3)通过教学和实践活动,加深学生对党和国家路线方针政策的理解,培养主人翁意识,自觉为祖国、为家乡做贡献。
【教学重点】:社会主义初级阶段基本路线的重要性;如何坚持党的基本路线不动摇【教学难点】:社会主义初级阶段基本路线的重要性;为什么要坚持党的基本路线不动摇教学情景导入导入新课:——(师问)人们的生活环境不同,对未来的憧憬可能会不一样。
有的人希望住上更宽敞的房子;有的人希望自己的子女能接受更好的教育;有的人则希望我们国家更加繁荣昌盛……那么,大家回顾一下上节课我们学过的知识,看看,人们的愿望如何才能得以实现?——(甲生答)我们要以经济建设为中心,坚持党在初级阶段的基本路线;——(乙生答)只有社会稳定,经济社会持续发展,美好的愿望才能成为现实;——(丙生答)要有一个和平的国际环境和良好的周边环境,我们国家才能更好地发展,各种美好的愿望才能有实现的基础;——(丁生答)要有中国共产党的坚强领导;……——(师总结)同学们回答的都很好!改革开放二十多年来,我国经济社会取得巨大成就的原因,从根本上来说,还是坚持了党在初级阶段的基本路线。
那么,我们究竟为什么要坚持党的基本路线不动摇呢?这个工作在现实生活中又该如何运行呢?教学过程设计:课题:党在社会主义初级阶段的基本路线一、阅读“探究园”第二部分——“永远的怀念”中“改革开放的总设计师”,思考图片下问题;同时,使用多媒体显示二、教师引导学生学习“国情导读”1、党的基本路线的重要性党的十七大报告提出的这四个重要论断,党的基本路线是党和国家的生命线,以经济建设为中心是兴国之要,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。
九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度 1.1 初级阶段的社会主义学案(师) 粤教版
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9、目前,厦门市教委提出,外来务工人员随迁子女将和厦籍学生一样,按就近入学接受义务教育,享受“同城待遇”。这一做法有利于(B)
①实现共同富裕②促进教育公平③实现学生同等的教育水平④构建社会主义和谐社会
三、促进和谐,人人有责
1.和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。只要我们既着眼长远,又立足当前,人人负责任、人人有行动、人人做贡献,和谐社会的目标就能变为现实。
2.青少年如何参与和谐社会建设?增强主人翁意识,通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作,积极参与城乡经济发展、社会建设和管理,以理性合法的形式表达自己的利益诉求,从自己做起,从身边做起,为和谐村镇、和谐社社区、和谐校园建设出一份力,添一份彩。
2.学习难点:社会主义和谐社会的含义;改善民生的五个重要标准。
【自主学习,认真准备】(认真阅读课本,完成下列填空)
一、创建和谐社会,维护社会公平正义
▲1.社会主义和谐社会的含义:是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
2.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
▲3.公平正义是中国特色社会主义的内在要求。
⑤建立廉租房制度和经济适用房制度;⑥加快社会主义新农村建设,缩小城乡差距等。
四、课后拓展
完成P58主题调查“社区建设小调查”。
五、课后反思
(3)建设和谐校园你能做什么?
答:①保护好校园环境卫生,爱护公物,尊师重教,同学团结、友善、助人为乐;②多参加学校活动,培养中学生全面素质的能力等
11、材料一:安徽省在“‘十二五’期间,民生工程的投入(支出增幅)每年不低于16%,
九年级思想品德第一单元
5
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1.2富有活力的经济制度
▲所有制:就是生产资料归谁所有,同时决定产品的分配、使用、支配的 经济制度。
▲公有制:就是生产资料为全社会共同所有,如学校、铁路等。 ▲私有制:生产资料私人占有,如个体医(私人诊所) ▲所有制类型:国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外商经济
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▲个体经济:从事个体劳动和个体经营的私有制经济,具有规模小、经营
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▲中外合资企业(包括港澳台企业,占34.6%):
全部资本由外国与中国共同投资,共负盈亏,共担风险的企业。
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▲改革开放以来,我国经济实力和综合国力上了一个台阶,表 现在2012年我国国内生产总值达到51.9万亿元,占世界10%, 成为仅次于美国的第二大经济体。
▲公有制经济(主角):
包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国 有成分和集体成分。 如国防工业、造币工业、航空航天、汽车工业、石油化 工业、机械、电子、汽车、建筑、大江大河治理、护林工程、 电、煤…… 以上行业是实现人民共同富裕的重要保障。
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人民代表
组成各级人 民代表大会
产生政府、法 院、检察院
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⑵多党合作和政治协商制度
参政的八个民主党派在中国共产党领导下,进行平等合作与协商。 协商的机构是中国人民政治协商会议,简称人民政协。
⑶民族区域自治:
在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权 的制度,享有立法权、文化管理权、变通执行权。
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2
▲改革开放:
就是对内改革、对外开放。从1978年党的十一届三中全会开 始至2014年已有36年。
初三知识点 政治第一单元 认识国情了解制度
1.1初级阶段的社会主义1.为什么我国正处于社会主义初级阶段?由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白的基础上起步建设的。
我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善。
我国的社会主义仍处于初级阶段。
2.当代中国最基本的国情(中国最大的实际)-----------我国正处于社会主义初级阶段3.认识基本国情的作用是党和国家指定路线、方针和政策的总依据,也是我们以后走上社会参与国家建设必须面对的现实。
4.我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
5.国家的根本任务(基本国情和主要矛盾决定了国家的根本任务)坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗。
6.判断所有问题的根本标准“三个有利于”----是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
7.中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?我们坚定不移地高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持解放思想,改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建设了中国特色社会主义制度。
8.中国特色社会主义理论体系------①邓小平理论②“三个代表”重要思想③科学理论体系9.中国特色社会主义制度-----------①人民代表大会制度②多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度以及基层群众自治制度④基本经济制度1.2富有活力的经济制度1.国家经济的快速发展,人民生活水平的提高与我国实行的经济制度和政治制度有着密切的联系2.公有制经济的含义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3.公有制经济的地位公有制经济在我国经济中占主体地位,是社会主义经济制度的基础(体现:①公有资产在社会总资产中占优势②国有经济控制着国民经济命脉)4.公有制经济的作用①增强我国的综合国力(经济实力、国防实力、名族凝聚力)②对提高我国的国际地位具有关键性作用③是实现人民共同富裕的重要保障5.国有经济的含义归全体人民共同所有的公有制经济6.国有经济的作用①拥有雄厚的经济实力和技术设备②积聚着我国最先进的生产力③是引导、推动国民经济和社会发展的主导力量7.国有经济的地位--------是引导、推动国民经济和社会发展的主导力量8.集体经济的含义归一部分劳动者共同所有的共有制经济9.集体经济的地位是公有制经济的重要组成部分10.集体经济的作用①有利于实现共同富裕②广泛吸纳社会资金③缓解就业压力④增加公共财富和国家税收11.非公有制经济的地位非公有制经济是社会主义市场经济体系的重要组成部分12.非公有制经济的含义----①外资经济②个体经济③私营经济13.非公有制经济的作用(或答“三个有利于”)①增强国民经济活力②充分调动社会各方面的积极性、创造性③加快生产力的发展和对扩大就业具有重要作用14.对待我国经济制度的态度巩固和发展公有制经济(对待公有制经济的态度)鼓励支持和引导非公有制经济发展(对待非公有制经济制度的态度)15.形成了怎样的新格局?----经济平等竞争、相互促进16.形成各种所有制的好处---是促进国民经济又好又快发展的保障17.我国的基本经济制度以公有制经济未主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度18.我国的分配制度以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度(劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配)19.实行分配制度的意义调动各方面积极性,促进经济效率的提高,推动生产力的发展20.在分配中的注意事项---①反对平均主义②防止差距悬殊③体现公平正义1.3是和国情的政治制度1.人民代表大会制度的必要性:①由我国的国情决定②符合中国实际2.人民如何当家作主通过直接选举和间接选举方式选出人大代表,由人大代表形成各级人民代表大会作为国家权力机关,并由它产生行政(政府)审判(法院)检察(检察院)等国家机关,分别行使管理国家和社会事务的各项权力。
2019-2020学年九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度导学案 粤教版.doc
2019-2020学年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度导学案粤教版考点 1:关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为1.我国经济建设取得巨大成就:(1)当今世界中国是发展最快、变化最大的国家之一。
(2)经济发展快、社会发生巨大变化、人民生活水平提高、综合国力增强、国际地位提高等。
2.我国最基本的国情(1)我国最基本的国情我国最基本的国情是我国正处于社会主义初级阶段。
(2)我国处于社会主义初级阶段的原因现阶段,我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善。
(3)社会主义初级阶段的含义一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处在初级阶段。
(4)认识我国的基本国情的重要意义我国最基本的国情是党和国家制定路线、方针和政策的总依据。
3.我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4.国家的根本任务坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
考点 2:知道中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义取得巨大成就的根本原因开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建设中国特色社会主义制度。
2.建设中国特色社会主义(1)中国特色社会主义道路:就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(2)中国特色社会主义理论体系的内容:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系。
(3)中国特色社会主义制度的内容。
①根本政治制度:人民代表大会制度。
②基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
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2019-2020年九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.1初级阶
段的社会主义同步练习粤教版
一、单选题
1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是()
A、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
B、自力更生、艰苦创业
C、以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
D、解放和发展生产力
2、我国的立国之本、国家生存和发展的政治基石是()
A、以经济建设为中心
B、四项基本原则
C、改革开放
D、自力更生、艰苦奋斗
3、改革开放以来,我国综合国力大幅度提升,人民得到的实惠越来越多。
我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大,民族凝聚力极大增强,经验是()
A、坚持以经济建设为中心
B、坚持四项基本原则,坚持改革开放
C、坚持走共同富裕的道路
D、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
4、爷爷说:“小时候我面对空空的餐桌不知道该吃什么。
”孙子说:“现在我面对满满的餐桌不知道该怎么吃。
”祖孙俩面对餐桌的不同反应说明()
①我国人民生活水平显著提高
②我国的综合国力显著增强了
③改革开放是强国之路
④我国已不再处于社会主义初级阶段
A、①③
B、②④
C、①②
D、③④
5、坚持党的基本路线就是要正确处理改革、发展、稳定的关系。
下列表述正确的是()
A、改革是前提,发展是动力,稳定是目标
B、稳定是前提,改革是目标,发展是动力
C、改革是动力,发展是目标,稳定是前提
D、发展是前提,改革是动力,稳定是目标
二、多选题
1、在建设中国特色社会主义的过程中,判断我们工作是非得失的根本标准是()
A、是否有利于发展社会主义生产力
B、是否有利于改革开放
C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力
D、是否有利于提高人民的生活水平
2、深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线。
因为()
A、党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展观的政治保证
B、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求
C、四项基本原则是立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石
D、改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的动力
3、以经济建设位中心()
A、要以招商引资,对开开放为中心
B、贯穿于整个社会主义初级阶段
C、各项工作都必须服从和服务于经济建设
D、就要集中力量发展社会生产力放在首要地位
三、材料分析题
1978年,我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。
这30多年发展的事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
某校特意召集全体同学观赏了改革开放成果展系列节目,同学们深受鼓舞,在为我国改革开放所取得的成就感到骄傲与自豪的同时,开展了“盛赞改革开放好政策”等一系列活动。
请你也参与进来,完成以下内容:
(1)我唱赞歌:请列举一首歌颂改革开放的歌曲。
(2)出谋划策:为当地政府加快改革开放的步伐提出你的建议。
(3)我在行动:在改革开放的浪潮中,作为青少年的你准备如何努力?
参考答案
一、单选题
1、C
2、B
3、D
4、A
5、C
二、多选题
1、ACD
2、ABCD
3、BCD
三、材料分析题
(1)①《好日子》、②《春天的故事》、③《走进新时代》。
(2)①继续深化各方面改革,建立健全各种体制,使人民更多地享受改革开放的果。
②优化环境,吸引更多投资者。
③在引进国外先进技术和经验的同时,也要实施“走出去”战略,更多地利用国外的资源和市场。
(3)①要以正确的心态对待改革开放中出现的问题。
②我们要有平等参与的意识,用世界的眼光看待问题。
③我们还要善于学习,努力学习科学文化知识。
④要敢于创新,勤于实践,勇于承担振兴国家和民族的历史责任。