南邮通原实验三图片
南邮微机原理实验报告
微机原理硬件实验报告实验一 I/O 地址译码一、实验目的1、掌握 I/O 地址译码电路的工作原理。
二、实验内容及原理实验电路如图1-1所示，其中74LS74为D触发器，可直接使用实验台上数字电路实验区的D触发器,74LS138为地址译码器。
译码输出端Y0～Y7在实验台上“I/O地址“输出端引出，每个输出端包含8个地址，Y0：280H～287H，Y1：288H～28FH，…… 当CPU执行I/O指令且地址在280H～2BFH范围内，译码器选中，必有一根译码线输出负脉冲。
根据图1-1，我们可以确定A9~A3，AEN，IOW，IOR的值。
要使译码电路正常工作，必须使处于低电平有效。
因而可以确定A6=A8=0，A7=A9=1，AEN=0，IOW与IOR不可同时为1（即不能同时读写）。
当要从Y4输出低脉冲时，A5A4A3=100；从Y5输出时，A5A4A3=101。
综上所述，Y4输出时，应设置值2A0H（A9~A0=1010100000B）；Y5输出时，应设置值2A8H（A9~A0=1010101000B）。
执行下面两条指令MOV DX，2A0HOUT DX，AL（或IN AL，DX）Y4输出一个负脉冲到D触发器的CLK上，因为D=1（接了高电平+5V）,所以Q被赋值为1.延时一段时间(delay)；执行下面两条指令；MOV DX，2A8HOUT DX，AL（或IN AL，DX）Y5输出一个负脉冲到CD，D触发器被复位，Q=0。
再延时一段时间，然后循环上述步骤。
利用这两个个负脉冲控制L7闪烁发光（亮、灭、亮、灭、……），时间间隔通过软件延时实现。
三、硬件接线图与软件流程图硬件接线：Y4/IO 地址接 CLK/D 触发器Y5/IO地址接 C/D触发器D/D触发器接 SD/D角发器接+5VQ/D触发器接 L7（LED灯）或逻辑笔软件流程图：四、源程序OUTPORT1 EQU 2A0H ;预置，方便修改OUTPORT2 EQU 2A8HCODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART: MOV DX,OUTPORT1 ;根据原理图设定A9~A0 的值（Y4）OUT DX,AL ;让译码器Y4 口输出一个负脉冲CALL DELAY ;延时MOV DX,OUTPORT2 ;根据原理图设定A9~A0 的值（Y5）OUT DX,AL ;让译码器Y5 口输出一个负脉冲CALL DELAY ;延时MOV AH,1 ;调用1 号DOS 功能，等待键盘输入INT 16HJE START ;若有键盘输入则退出程序，否继续循环MOV AH,4CHINT 21HDELAY PROC NEAR ;延时子程序MOV BX,200 ;时延长度 (200)A: MOV CX,0B: LOOP BDEC BXJN E ARETDELAY ENDPCODE ENDSEND START五、实验结果LED 灯处于闪烁状态，键盘有输入后，成功退出。
南邮系统分析与设计实验报告-3
通达学院课内实验报告课程名：系统分析与设计任课教师：刘影专业：信息管理与信息系统学号：姓名：二○一四至二○一五年度第二学期南京邮电大学管理学院）链和消息的创建：在协作图中添加“Administrator”类对象“）序列图和协作图的转换：双击浏览器中要转换的协作图，选择菜单栏中“活动图的建模——借阅者借书活动图首先要确定要为哪个对象建模和明确所需要建立模型核心问题。
们确定需要建模的系统的用例，以及用例的参与者。
对于“借阅者借书”的用例来说，参与者是借阅者和图书管理员，借阅者通过图书管理员来进行借书活动，涉及的用例是借书。
）创建活动图：右击浏览器中的“Logic View”图标，在弹出的快捷菜单中选择“”命令，在“Logical View”下会创建“State/Activity Model）绘制泳道：在“借阅者借书活动图”中创建“借阅者”和“图书管理员”这两个泳道，具体方法如下：单击工具栏中相应按钮，在图形编辑区域单击，可以创建默认名为其他活动状态与分支可按照上述方法绘制，完整的“借阅者借书”活动图如下图所示：状态图的建模——图书状态图一．确定状态间的实体以及实体的状态对于图书管理系统而言，最需要的建模实体就是图书的状态，添加，被预定，被借阅，被删除。
当确定了需要建模的实体，并找出了实体的初始状态和终止状态以及其他相关状态后，找出相关状态间的事件和转换，它们间的转换规则是：刚被购买后的新书可以通过系统管理员添加成为能够被借阅的图书。
图书被预定后成为被预定状态。
）绘制转换：单击工具栏中相应图标，单击起始状态向目标状态拖动。
）绘制事件：双击“图书状态图”图形编辑区域中刚建好的转换，在弹出的“其余状态和事件可按照上述方法依次绘制。
南邮光纤通信与数字传输实验指导
内嵌MPLS 以太网处理单板MSE
MSE 板完成10 M/100 M 自适应和1000 M 以 太网业务的接入、L2 层的数据转发、MPLS 报文处理以及以太网数据向SDH 数据的映射。 MSE 板提供2 个1000 M 以太网接口。10 M/100 M 以太网接口由接口板/接口倒换板 提供，通过更换接口板/接口倒换板可提供 10 M/100 M 光接口或电接口。
10
10
S385 单板列表 1
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S385 单板列表 2
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S385 子架插板
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S385 支持的复用映射结构
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S385 硬件平台构架
15
网元控制板NCP 及Qx 接口板QxI
网元控制板NCP 提供设备网元管理功能，是 系统网元级监控中心。 Qx 接口板QxI 提供电源接口、告警指示单元 接口、列头柜告警接口、辅助用户数据接口、 网管Qx 接口和扩展框接口。
32
性能管理
性能管理负责监视网络的性能，完成收集
传送网中通道和有关网元实际运行的质量数据，
为管理人员提供评价、分析、预测传输性能的
手段。
33
性能管理主要内容
性能数据的采集和存储 性能门限的管理 性能显示和分析 性能数据报告
34
ห้องสมุดไป่ตู้
配置管理
配置管理负责网络及其网元设备的配置信息 指配管理（Provisioning） 网元状态的监视和控制 安装功能
综合传输分析仪平台 EXFO FTB-8130 NG 光纤传输性能测试平台 EXFO FTB-5800 光源和光谱分析平台 EXFO FTB-5240 光接入网测试平台 EXFO FTB-3932
南邮信息综合实验报告-实验三
通信与信息工程学院2016/2017学年第一学期信息技术综合实验报告专业广播电视工程学生班级B130114学生学号B13011413学生姓名陈超实验一电视节目制作一、实验目的学习非线性编辑系统的操作使用，掌握非线性系统节目编辑流程，熟悉编辑软件的功能及应用。
了解大洋资源管理器主要功能，掌握故事板文件和项目文件的创建，掌握素材的选中，素材的排序、复制、粘贴、删除、移动、导入、导出，以及素材创建的基本方法。
二、实验内容1、素材的导入和管理及采集（1）练习在项目窗口中导入素材文件；（2）熟悉素材的管理；（3）熟悉素材的采集方法。
2、编辑影片（1）练习在“时间线”窗口中添加、删除素材的方法；（2）练习在“时间线”窗口中处理素材的方法。
三、实验步骤打开premiere软件，新建项目“1316”。
1、制作倒计时片头新建一个序列，在视频轨道内添加五个数字的字幕，将每个数字时间设置为1秒，从5到1倒序排放。
新建字幕，设计背景。
新添时钟式擦除的效果，设置时间为5秒。
2、插入图片或视频作为内容点击“文件”、“导入”，将节目素材导入Premiere软件，从项目面板中拉出节目素材，使用对齐功能紧贴在倒计时之后。
3、制作字幕新建一个字幕。
设置为滚动播放，选择开始于屏幕外，结束于屏幕外。
新添文本框，输入标题“28-304”与正文部分“B130111413”、“B13011416”的文字。
效果如下图。
四、实验小结通过此次实验，我们学会了如何使用Premeire软件制作视频，重点掌握了包括开头倒计时、视频图像等素材插入以及结尾字幕等基本操作；在动手制作简短视频的同时，也极大地激发起对于对非线性系统节目编辑的兴趣与实践能力。
实验二 TS码流离线分析一、实验目的在了解MPEG-2 TS码流复用原理之后，利用码流分析软件观察实际MPEG-2码流结构。
二、实验内容利用码流分析软件观察实际MPEG-2码流结构，查看码流的SI信息、PID分配使用情况、带宽使用情况及特定PID包数据。
通原实验123报告 上海交大
通信原理实验报告（软件模拟实验）小组编号：小组名单/学号：完成日期：实验项目：实验1 随机数产生及直方图统计实验2 相关噪声模型和相关函数计算实验3 常量信号检测的计算机模拟实验1 随机数产生及直方图统计一、实验目的(1)掌握在一般微型计算机上产主随机数的方法。
(2)统计随机数的概率分布密度函数。
二、实验内容1．用计算机产生[0，1]均匀分布的（伪）随机数。
2．由[0，1]均匀分布随机数产生其它分布的随机数，例：正态N （0，l ）分布的随机数。
3．用直方图统计随机数的分布密度。
三、实验设备微型计算机及其高级程序语言编译环境，例C++、FORTRAN 、PASCAL 等，也可以应用工程计算工具软件如MA TLAB 等。
四、实验原理1．计算机产生均匀分布随机数若设R 是[0,1]上均匀分布的随机变量, 则它们的密度函数为：在计算机算法中，为实现方便，通常使用伪随机数（序列）来代替（真）随机数。
伪随机序列是有周期性的数值序列，当其周期N 相对很大时，统计特性一定程度上逼近随机序列，故效果与（真）随机数相近。
在本课程的以下部分，对伪随机数（序列）和真随机数（序列），称谓上不再加以严格区分。
在计算机程序中，产生均匀分布伪随机数（序列）可以采用所谓“线性同余法”，有关资料可以自行查阅。
不过，高级编程语言都有现成的产生均匀分布随机数的功能函数，如C 语言中包含有随机函数RANDOM(N)，用产生一个0～N-1之间的符合统计要求的均匀分布的伪随机数（序列）。
每调用一次该函数，得到均匀分布随机数的一次抽样，如语句Ａ＝RANDOM(1000)，则变量Ａ就赋以一次抽样的随机数。
在实验中，我们可以采用这种方法来获得均匀分布的随机数列。
2．高斯分布随机数的获得实际研究当中，高斯（正态）分布是经常被使用到的数学模型，可以近似描述很多随机事件的统计特性。
所以，如何产生高斯分布随机序列，是在本课程中必须掌握的内容。
通常，我们可以采用非线性变换法，对比较容易产生的均匀分布随机序列进行变换，（近似）得到高斯分布随机序列。
[通信原理与实验教程][孙爱晶][电子课件] (11)[53页]
![[通信原理与实验教程][孙爱晶][电子课件] (11)[53页]](https://img.taocdn.com/s3/m/0a51368f49649b6649d74731.png)
西安邮电大学通信与信息工程学院
课件制作：张明远
模拟信号的采样与恢复
采样的作用是将模拟信号时间离散化，即利用 时间离散的周期性脉冲表示原始信号，只要采 样速率足够高，这些样值就能够完全代表原始 信号并且不失真的恢复出原始信号；反之，如 果采样速率低于奈奎斯特速率则会导致恢复信 号的混叠失真。
西安邮电大学通信与信息工程学院
课件制作：张明远
4.2 ZH7001型通信系统硬件实验平台简介
西安邮电大学通信与信息工程学院
ZH7001型通信系统硬件实验 平台是一款基于语音通信的综 合性实验平台，内容涉及语音 编译码技术、线路传输编译码 技术、差错控制编译码技术、 数字调制与解调技术、信道复 用技术、同步技术等核心关键 技术。各个模块既可以完成特 定的功能进行独立实验，也可 以组合成一个完整的语音通信 系统进行综合性实验，具有较 强的系统性和实用性。
西安邮电大学通信与信息工程学院
课件制作：张明远
PCM编译码系统
模拟信号经过采样后得到的样值信号在时间上是离散的， 但是在取值上依然是连续的。量化的作用是将模拟信号的 取值离散化，即采用有限可数个取值去离散模拟信号所有 可能的取值，最后用一个个多位二进制码组即可对应所有 的量化电平，从而将模拟信号转化为数字信号。由于量化 器的输入信号取值连续而输出信号取值离散，所以量化器 的输出信号与输入信号之间必然存在量化误差，特别是当 量化器的输入信号幅度超出量化器动态工作范围时表现的 尤为明显。
用示波器同时观测正弦波输入信号（TP701）和重建 恢复信号（TP704），观测时以TP704同步。由于实 验平台采样频率为8KHz，所以当前状况符合采样定 理的要求，因此重建恢复信号与原始信号保持一致。
南京邮电大学移动通信实验报告
课程实验报告题目：CDMA解扩实验学院通信与信息工程学院学生姓名班级学号指导教师开课学院日期CDMA解扩实验CDMA扩频调制一、实验目的1.了解扩频调制的基本概念；2. 掌握PN码的概念以及m序列的生成方法；3. 掌握扩频调制过程中信号频谱的变化规律。
二、预备知识1.不同多址接入方式（TDMA、FDMA、CDMA）的区别；2.扩频码的种类与应用；3. 扩频码的基本性质。
三、实验仪器1、移动通信实验箱一台；2、台式计算机一台；一、实验原理m序列是最长线性反馈移位寄存器序列的简称，它是由带线性反馈的移位器产生的周期最长的一种序列。
如果把两个m序列发生器产生的优选对序列模二相加，则产生一个新的码序列，即Gold码序列。
实验中三种可选的扩频序列分别是长度为15的m序列、长度为31的m序列以及长度为31的Gold序列。
1.长度为15的m序列由4级移存器产生，反馈器如图2.1.1所示。
初始状态 1 0 0 01 1 0 01 1 1 01 1 1 10 1 1 11 0 1 10 1 0 11 0 1 01 1 0 10 1 1 00 0 1 11 0 0 10 1 0 00 0 1 00 0 0 1……………………………….1 0 0 0图 2.1.1 长度为15的m 序列的生成2.长度为31的m 序列由5级移存器产生，反馈器如图2.1.2所示。
图 2.1.2 长度为31的m 序列的生成3. 长度为31的gold 序列:Gold 码是Gold 于1967年提出的，它是用一对优选的周期和速率均相同的m 序列模二加后得到的。
其构成原理如图2.1.3所示。
图2.1.3 Gold 码发生器两个m 序列发生器的级数相同，即n n n ==21。
如果两个m 序列相对相移不同，所得Gold 码 21m m ⊕到的是不同的Gold 码序列。
对n 级m 序列，共有12-n 个不同相位，所以通过模二加后可得到12-n 个Gold 码序列，这些码序列的周期均为12-n ，如图2.1.4所示。
南邮软件工程实验三
}
}
补充任务：为Triangle类编写测试用例。
实验代码：
package .njupt;
/**
* This is Triangle class
*
*/
public class tttt {
//定义三角形的三边
protected long lborderA=0;
}
return false;
}
public double getPrice(){
return price;
}
public void setPrice(double price){
this.price=price;
}
public String getTitle(){
return title;
}
public void setTitle(String title){
if ((triangle.lborderA>0&&triangle.lborderA<=Long.MAX_VALUE/2)
&&(triangle.lborderB>0&&triangle.lborderB<=Long.MAX_VALUE/2)
&&(triangle.lborderC>0&&triangle.lborderC<=Long.MAX_VALUE/2)
五、指导教师评语
成绩
批阅人
日期
this.lborderC = lborderC;
}
/**
*判断是否是三角形
*是返回true，不是返回false
南邮微机实验报告
一、实验名称微机原理与接口技术实验二、实验目的1. 理解微机的基本工作原理和硬件组成。
2. 掌握计算机常用接口芯片的基本功能和使用方法。
3. 熟悉微机实验系统的操作流程。
4. 培养动手实践能力和分析问题、解决问题的能力。
三、实验内容1. 微机硬件系统认知- 了解微机的硬件组成，包括CPU、内存、主板、硬盘、显卡、声卡等。
- 通过实验观察微机硬件各部分的功能和连接方式。
2. 微机接口芯片实验- 学习并行接口芯片8255的使用方法和编程技巧。
- 实现键盘输入和LED显示，设计一个简单的定时显示装置。
3. 微机实验系统操作- 熟悉微机实验系统的使用方法和操作流程。
- 掌握实验软件的安装和使用。
4. 汇编语言程序设计- 学习汇编语言的基本语法和编程技巧。
- 编写简单的汇编语言程序，实现特定功能。
四、实验步骤1. 微机硬件系统认知- 观察微机硬件各部分的功能和连接方式。
- 使用实验设备观察CPU、内存、主板、硬盘等硬件的工作状态。
2. 微机接口芯片实验- 根据实验指导书，配置并行接口芯片8255。
- 编写程序实现键盘输入和LED显示功能。
- 设计定时显示装置，实现时间显示和按键控制。
3. 微机实验系统操作- 安装实验软件，熟悉实验系统的操作流程。
- 使用实验软件进行实验操作。
4. 汇编语言程序设计- 学习汇编语言的基本语法和编程技巧。
- 编写汇编语言程序，实现特定功能。
五、实验结果与分析1. 微机硬件系统认知- 通过实验观察，了解了微机硬件各部分的功能和连接方式。
- 掌握了微机实验系统的使用方法和操作流程。
2. 微机接口芯片实验- 成功实现了键盘输入和LED显示功能。
- 设计的定时显示装置能够正常工作。
3. 微机实验系统操作- 熟练掌握了微机实验系统的操作流程。
4. 汇编语言程序设计- 成功编写了汇编语言程序，实现了特定功能。
六、实验心得体会通过本次实验，我对微机原理和接口技术有了更深入的了解。
实验过程中，我学会了如何使用微机实验系统，掌握了微机接口芯片的编程技巧，提高了动手实践能力。
南邮通电实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解南邮供电系统的基本结构和工作原理。
2. 掌握南邮供电系统的操作和维护方法。
3. 培养实验操作能力和团队合作精神。
二、实验器材1. 交流电源：220V、50Hz2. 电表：电压表、电流表3. 电线：绝缘电线、连接线4. 电容器：0.1μF、0.01μF5. 电感器：100mH、50mH6. 电阻：1Ω、10Ω、100Ω7. 灯泡：40W、60W8. 开关：单刀双掷开关、单刀单掷开关9. 实验板：南邮通电实验板三、实验原理南邮供电系统主要由变压器、配电线路、配电设备、用电设备等组成。
本实验主要研究配电线路和配电设备的工作原理。
1. 变压器：变压器是一种能量传递装置，通过电磁感应原理将高压电能转换为低压电能。
本实验中使用的变压器为单相变压器。
2. 配电线路：配电线路是指从变压器输出端到用电设备之间的输电线路。
本实验中使用的配电线路为单相线路。
3. 配电设备：配电设备包括开关、熔断器、电表等，用于控制、保护和测量电能。
四、实验步骤1. 实验前准备：检查实验器材是否完好，熟悉实验原理和步骤。
2. 组装实验电路：按照实验要求连接电路，包括变压器、配电线路、配电设备、用电设备等。
3. 通电实验：（1）测量变压器输入端电压：使用电压表测量变压器输入端电压，记录数据。
（2）测量配电线路电压：使用电压表测量配电线路电压，记录数据。
（3）测量配电设备电压：使用电压表测量配电设备电压，记录数据。
（4）测量用电设备电压：使用电压表测量用电设备电压，记录数据。
（5）测量电流：使用电流表测量变压器输入端、配电线路、配电设备、用电设备的电流，记录数据。
4. 关闭实验电路：断开开关，切断电源。
5. 实验数据整理：整理实验数据，分析实验结果。
五、实验结果与分析1. 实验数据：（1）变压器输入端电压：220V（2）配电线路电压：220V（3）配电设备电压：220V（4）用电设备电压：220V（5）变压器输入端电流：0.5A（6）配电线路电流：0.5A（7）配电设备电流：0.5A（8）用电设备电流：0.5A2. 实验结果分析：（1）变压器输入端电压与配电线路电压、配电设备电压、用电设备电压相等，说明供电系统电压稳定。
[理学]南邮通信原理a课件 第5章
![[理学]南邮通信原理a课件 第5章](https://img.taocdn.com/s3/m/28378e23bdd126fff705cc1755270722192e59e8.png)
载波调制 － 用调制信号去控制载波的参数的过程。
载波 － 未受调制的周期性振荡信号，它可以是正弦波，也
可以是非正弦波。
已调信号 － 载波受调制后称为已调信号。 解调（检波） － 调制的逆过程，其作用是将已调信号
中的调制信号恢复出来。
3
第三页，共133页。
第5章 模拟调制系统
式中， m(t)— 基带调制信号。
5
第五页，共133页。
第5章 模拟调制系统
频谱
设调制信号m(t)的频谱为M()，则已调信号的频谱为
Sm ()
A M (
2
c ) M
c )
由以上表示式可见，在波形上，已调信号的幅度随基带 信号的规律而正比地变化；在频谱结构上，它的频谱完 全是基带信号频谱在频域内的简单搬移(精确到常数因 子)。由于这种搬移是线性的，因此，幅度调制通常又 称为线性调制。但应注意，这里的“线性”并不意味着 已调信号与调制信号之间符合线性变换关系。事实上， 任何调制过程都是一种非线性的变换过程。
它们可以由解调器中的低通滤波器滤除。于是，低通滤
波器的输出频谱为
Sd
()
1 2
M
( ) H
(
c
)
H
(
c
)
26
第二十六页，共133页。
第5章 模拟调制系统
Sd
()
1 2
M
()
H
(
c
)
H
(
c
)
显然，为了保证相干解调的输出无失真地恢复调制信
号m(t)，上式中的传递函数必须满足：
H( c ) H( c ) 常数， H 式中，H － 调制信号的截止角频率。
光纤通信实验共205页文档
实验一 E1帧成形及其传输实验
1.发送传输帧结构观察
用示波器同时观测帧复接模块帧同步指示TP405与复接 数据TP402的波形，观测时用TP405同步。掌握帧结构的观 测方法，注意分析E1帧结构的时序关系，判断帧同步码、 开关状态、PCM编码等信号所在E1复接帧中的位置，画下E1 复接帧信号的一个周期基本格式。
TTTT 0123
……
1～15话路时隙
32路时隙，256bit
TTT 15 16 17
…… 17～31话路时隙
TT 30 31
帧定位时隙 XXX1 1 X1 1
信令时隙
XXXXXXXX
结果
实验一 E1帧成形及其传输实验
1.发送传输帧结构观察
上半部分为TP405的波形，下半部分为TP402的波形。用时基乘10 倍（或乘5）扩展档展开波形，可以看清各路时隙信号。
实验一 E1帧成形及其传输实验
一、实验目的
1.了解帧的概念和基本特性
2.了解帧的结构、帧组成过程
3.熟悉帧信号的观测方法
4.熟悉接收端帧同步过程和扫描状态
二、准备工作
将解复接模块内的跳线开关K501、 K502分别设置与Dt和CLKT位置，使复 接模块和解复接模块构成自环；将复接 模块内的跳线开关K403中的m序列选择 开关m_Sel0、m_Sel1拔下，使m序列发 生器产生全0码，将加错码选择跳线开关 E_Sel0、E_Sel1拔下，不在传输帧中插 入误码。
实验一 E1帧成形及其传输实验
2.帧定位信号码格式测量
用示波器同时观测帧复接模块同步指示TP405与复接数 据TP402的波形，观测时用TP405同步。调整示波器同步， 找到并读出帧定位信号码格式，记录测试结果。
电机学实验课件20150203
掌握三相异步电机的空载、堵转和负载实验的方法； 用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性； 测定三相笼型异步电动机的参数。
预习要点
异步电动机的工作特性指哪些特性？ 异步电动机的等效电路有哪些参数？它们的物理意 义是什么？ 工作特性和参数的测定方法。
南京邮电大学 1/10
南京邮电大学 1/11
实验三 三相同步发电机的运行特性
实验项目
测定电枢绕组实际冷态直流电阻； 空载实验、三相短路实验、纯电感负载特性实验； 外特性实验、调节特性实验。
实验设备及仪器
MEL系列电机系统教学实验台主控制屏； 电机导轨及测功机，转矩转速测量仪； 功率表、功率因数表、同步电机励磁电源； 三相可调电阻器900Ω （MEL-03）、90Ω （MEL-04）； 开关板（MEL-05）、自耦调压器及电抗器（MEL-08）； 三相同步电机M08、直流并励电动机M03。
电机学实验
南京邮电大学
1
电机学实验
目ห้องสมุดไป่ตู้
1
2 3 4 1 单相变压器
录
三相感应电动机的工作特性与参数测定方法 三相同步发电机的运行特性 同步发电机的并联运行
5
直流并励电动机实验
南京邮电大学
实验一 单相变压器
实验目的
通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数； 通过负载实验测取变压器的运行特性。
南京邮电大学
7/10
实验二 三相感应电动机的工作特性与参数测定方法
短路实验步骤
* 将测功机和三相异步电机同轴联接。 * 将起子插入测功机堵转孔中，使测功机定转子堵 住。将三相调压器退至零位。 * 合上交流电源，调节调压器使之逐渐升压至短路 电流到 1.2倍额定电流，再逐渐降压至 0.3 倍额定 电流为止。 * 在此范围内读取短路电压、短路电流、短路功率， 共取4~5组数据，填入表中。做完实验后，注意取 出测功机堵转孔中的起子。
南邮课件-通信原理-通原实验报告完成版
通信原理实验报告实验一AMI/HＤＢ３码型变换实验TＰＤ05(双极性输出）TＰＤ08TPD05TPD08双极性ＨDB3，7位m单极性HDB3,７位m双极性HＤB3,15位m单极性HDB3，15位m双极性HDＢ3，全0码双极性时，收时钟与发时钟不同步单极性时,收发时钟同步根据测量结果思考:接收端为便于提取位同步信号，需要对收到的HDB3编码信号做何处理?答:将双极性信号转化为单极性。
二、实验仪器1、J H5001通信原理综合实验系统一台2、20MＨz双踪示波器一台3、J H900１型误码测试仪（或ＧＺ９001型) 一台4、频谱测量仪ﻩ一台三、实验目的1、掌握BＰSK调制和解调的基本原理;2、掌握BPSK数据传输过程，熟悉典型电路；3、了解数字基带波形时域形成的原理和方法，掌握滚降系数的概念；4、掌握ＢPSK眼图观察的正确方法,能通过观察接收眼图判断信号的传输质量;5、熟悉BPSK调制载波包落的变化;6、掌握BPSK载波恢复特点与位定时恢复的基本方法；7、了解BPSK/DBＰSK在噪声下的基本性能。
四、实验内容测试前检查:首先通过菜单将通信原理综合实验系统调制方式设置成“BＰSＫ传输系统”；用示波器测量TPMZ07测试点的信号，如果有脉冲波形,说明实验系统已正常工作；如果没有脉冲波形，则需按面板上的复位按钮重新对硬件进行初始化。
（一)BＰSＫ调制1.BPSK调制基带信号眼图观测（1）通过菜单选择不激活“匹配滤波”方式(未打勾),此时基带信号频谱成形滤波器全部放在发送端。
以发送时钟（TＰＭ01）作同步,观测发送信号眼图(TPi03）的波形。
成型滤波器使用升余弦响应，ɑ＝0．4。
判断信号观察的效果。
（2）通过菜单选择激活“匹配滤波”方式（打勾),此时系统构成收发匹配滤波最佳接收机,重复上述实验步骤。
仔细观察和区别与上述两种方式下发送信号眼图(TPi０3)的波形。
思考：怎样的系统才是最佳的?匹配滤波器最佳接收机性能如何从系统指标中反映出来？采用什么手段测量?答:最佳基带系统可定义为消除码间串扰而且抗噪声性能最理想(错误概率最小)的系统。
南邮数据结构实验三
实验报告（2015 / 2016 学年第一学期）课程名称数据结构实验名称图的基本运算及飞机换乘次数最少问题实验时间2015 年12 月 4 日指导单位计算机科学与技术系指导教师黄海平学生姓名陈明阳班级学号Q14010119 学院(系）贝尔英才专业信息科技强化班实验报告实验名称图的基本运算及飞机换乘次数最少问题指导教师黄海平实验类型验证实验学时 4 实验时间12。
4一、实验目的和要求飞机最少换乘次数问题。
（1）设有n个城市，编号为0～n-1,m条航线的起点和终点由用户输入提供。
寻找一条换乘次数最少的线路方案。
(2）参考：可以使用有向图表示城市间的航线；只要两城市间有航班，则图中这两点间存在一条权值为1的边；可以使用Dijkstra算法实现。
二、实验环境（实验设备）VSUAL STUDIO2015三、实验原理及内容对象视图：源代码：Graph。
h＃include<iostream>＃include<string.h〉using namespace std；const int INF = 2147483647;enum ResultCode { Underflow，Duplicate，Failure，Success, NotPresent，OutOfBounds｝；template <class T〉class Graph//抽象类｛public：virtual ResultCode Insert（int u, int v，T w) = 0；virtual ResultCode Remove(int u, int v） = 0；virtual bool Exist（int u, int v）const = 0;protected:int n, e；};template <class T>class MGraph :public Graph〈T> //邻接矩阵类{public:MGraph（int mSize, const T noedg）；~MGraph（);ResultCode Insert（int u，int v，T w)；ResultCode Remove(int u，int v）；bool Exist（int u，int v）const;int Choose（int＊d, bool *s);void Dijkstra（int v，T *d, int＊path)；protected：T *＊a;T noEdge;｝;template〈class T〉MGraph〈T>：：MGraph（int mSize, const T noedg)｛n = mSize；e = 0；noEdge = noedg;a = new T*[n];for（int i = 0； i〈n； i++)｛a［i］ = new T[n];for（int j = 0； j〈n； j++）a[i］[j] = noEdge；a[i]［i］ = 0;}}template〈class T>MGraph〈T>：:~MGraph(）{for (int i = 0; i〈n; i++）delete[]a[i];delete[]a;}template <class T〉ResultCode MGraph〈T>::Insert（int u, int v，T w）｛if (u<0 ｜| v〈0 |｜u>n — 1 ｜| v〉n — 1 ｜｜u == v）return Failure;if（a[u］[v] ！= noEdge）return Duplicate；a[u］［v］ = w;a[v］［u] = w;e++;return Success;｝template〈class T〉ResultCode MGraph<T>：：Remove(int u, int v）｛if（u<0 ｜｜v〈0 |｜u〉n — 1 |｜v〉n - 1 ｜｜u == v）return Failure；if (a［u][v］ == noEdge)return NotPresent;a[u］［v] = noEdge;a[v]［u］ = noEdge;e—-;return Success；｝template〈class T〉bool MGraph〈T〉：：Exist(int u，int v）const｛if（u<0 || v<0 || u>n - 1 ｜| v>n - 1 ｜| u == v｜｜ a[u］［v] == noEdge) return false；return true;｝template <class T>int MGraph<T>::Choose（int＊d，bool *s) //求最小d[i]｛int i, minpos;T min；min = INF；minpos = -1；for（i = 0; i<n; i++）if（d[i］〈= min＆＆！s［i]）{min = d[i]；minpos = i；｝return minpos;}template <class T〉void MGraph〈T>：:Dijkstra(int v，T＊d，int *path）//迪杰斯特拉算法｛int i, k， w;if (v〈0 |｜v〉n — 1）throw OutOfBounds;bool *s = new bool［n］；for（i = 0; i<n； i++）{s[i] = false;d[i］ = a[v]［i]；if（i ！= v＆&d[i]<INF)path[i］ = v；elsepath[i] = -1;｝s［v] = true;d［v］ = 0；for (i = 1； i〈n; i++）｛k = Choose(d， s);s［k］ = true;for（w = 0; w<n； w++）if (!s[w］＆& （d[k］ + a[k][w]）<d［w］)｛d［w］ = d［k］ + a［k］［w]；path［w］ = k;｝｝｝源.cpp#include<iostream〉#include<string。