最新电大国家开放大学《现代汉语专题》网络核心课形考网考试题及答案

电大《现代汉语专题》试题及答案

电大《现代汉语专题》试题及答案一、判断正误(每小题2分，共20分)说明：正确的打钩，错误的打叉。

1．“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。

(√)2．北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。

(×)3．复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。

(×)4．“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。

(√)5．普通活语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。

(×)6．从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。

(√)7．“得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件。

(×)8．现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。

(√)9．网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。

(×)10．网络语言产生的原因与网民采用方言有关，所以属地域方言。

(×)二、举例表述以下术语(每词2分后，共10分后)11．韵腹：韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。

例如韵母uai，a是韵腹，韵母ing，i是韵腹。

12．敬辞：是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿”等等。

13．虚词：无法单一制当好句法成分的词，也没真的意义，比如“了、吧、呢”就是虚词。

14．非述补：句子结构中没主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语形成。

比如“刮大风了”、“下暴雨了”就不为述补。

15．记号：跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。

例如“河”中的“可”。

三、综合分析应用题(共40分)16．写下当好以下音节的韵头和韵腹的元音(10分后)①juan:韵头ǖ，韵腹α②zhun:韵头u，韵腹e③yang:韵头i，韵腹α。

④xue:韵头ǖ，韵腹e。

⑤qiu:韵头i，韵腹o17．从构词法角度分析以下合成词的结构方式（10分后）①战争：并列式②战场：限定式③金黄：限定式④金子：后附式⑤老虎：前附式18．分析下面词组的结构层次关系（10分）①修剪苹果树的赘枝述宾定中②浇水苹果树的技术的定中述宾19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。

(2020年更新)电大国家开放大学《中国现代文学专题》网络核心课形考网考作业试题和答案

最新电大国家开放大学《中国现代文学专题》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2016年秋期电大把《中国现代文学专题》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。

说明：本课程共六个形考任务。

任务3、任务6为“专题讨论“，共20分，参与论坛话题讨论，教师根据活动要求进行评判。

其它任务是“客观题”，共80分，系统默认最高分.阶段作业1题目130年代中期，郁达夫移居杭州之后，是他游记散文创作的高峰期，除《达夫游记》外，还创作有（）等。

选择一项：a. 《漂泊杂记》b. 《屐痕处处》c. 《西湖漫拾》d. 《湖上散记》题目21921年诗集《女神》出版，宣告了新诗的最终形成。

《女神》的作者是（）。

选择一项：a. 郭沫若b. 胡适c. 刘半农d. 鲁迅题目3以抒情和叙事为主的“美文”是在1919年8月才出现的。

《五峰游记》应属现代“美文”的发端，其作者是（）。

选择一项：a. 李大钊b. 冰心c. 周作人d. 鲁迅题目4受《玩偶之家》影响而创作的独幕话剧《终身大事》，是中国话剧史上第一部在刊物上公开发表的剧作。

其作者是（）。

选择一项：a. 胡适b. 欧阳予倩c. 田汉d. 丁西林题目5代表着田汉的创作风格从浪漫主义逐步转向现实主义，也标志着作家创作进入后期的作品是创作于1929年的（）。

选择一项：a. 《获虎之夜》b. 《梵峨嶙和蔷薇》c. 《名优之死》d. 《咖啡店之一夜》题目6郭沫若历史剧的代表作是（）。

选择一项：a. 《上海屋檐下》b. 《屈原》c. 《名优之死》d. 《雷雨》题目730年代的抒情散文，在形式上精雕细琢、匠心独运，一种追求唯美的散文风格蔚然成风，其重要的代表作家是（）。

电大本科《现代汉语专题》形考作业任务0109网测验考试题及答案

最新电大本科《现代汉语专题》形考作业任务01-09网考试题及答案100%通过本人通过对历年电大本科《现代汉语专题》形考作业任务01-09试题的研究，汇总了这个考试题库完整版，内容包含了简答题、客观题、论述题、作品题等，并且每年都在不断更新，对考生的复习、作业和考试具有非常重要的意义，确保了考生通过题库就可以顺利过关。

01任务一、简答题（共2 道试题，共10 分。

本课程入门学习要求）1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

答：第一章为《国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类，短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

2. 本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

答：我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后，总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。

二、简答题（共 5 道试题，共 30 分。

问答题）1、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？答：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。

现代汉语专题形成性考核册1-4标准答案(电大)

现代汉语专题形成性考核册1-4 答案（电大）作者: 日期:《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1•普通话：2.方言：3•声调：4.音节：5.复韵母：二、填空（20分，每空1分）1.（）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（）起实施。

2.根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（）。

3.《国家通用语言文字法》第十六条对于（）的使用情况作了明确规定。

4.三大语文运动是指（）、（）、（）。

5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（）和（）要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（）记录普通话语音不使用，字母（）和（）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为（）、（）、（）三个部分。

8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是（）、（）、（）。

10.普通话的基础方言是（）o三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1 .文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响2•汉语拼音方案规定i行、u行、u行的韵母前面没有声母时，要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。

3.iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头4•在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略5.韵母u的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。

7.韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母8.普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同9.语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的10.每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分四、综合分析应用题（20 分）1描写下面的音素的发音特点（5分）2•给下列词语注上正确的读音（15分）露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧茶毒谧号水板刹那憧憬造诣嗾使蘸水五、问答题（30分，每小题5分）1 •《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的认识。

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)国开（电大）《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案形考任务1一、本课程入门研究要求（40分）浏览本课程各个部分的研究内容并简要介绍。

本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

参考答案：第一章为意国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类。

短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因：网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解：才能在网络上进行交流。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是XXX”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因：网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

研究后，总觉得爱益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言——普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。

二、问答题（60分，每小题20分）1．颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？参考答案：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的标准化和标准化，而实现国家通用语言文字的标准化和标准化，关于促进民族间交往、普及文化教诲、发展科学手艺、适应当代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有十分紧张的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分紧张的意义，是我国语文生活中的一件大事，也是我国社会主义当代化建设的一件大事，它标志着我国语言文字标准化、标准化工作正式步入法制化的轨道，进入了一个新的发展时期。

电大《现代汉语》教学考一体化网考形考作业试题及答案

最新电大《现代汉语》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过20XX年秋期河南电大把《现代汉语》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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一单选题1. 下列同义词在感情色彩上有差异的是（）（3.00分）A. 凶悍凶横B. 保护庇护C. 退还退赔D. 强壮强健2. 下列词语只有（）组词与“力量”词性相同。

（3.00分）A. 目前现在未来B. 将要立刻马上C. 出口窗口收日D. 战争战斗战胜3.现代汉语中的声调主要由于语音物理属性中的( )而产生的。

（3.00分）A. 音色B. 音高C. 音长D. 音强4. “边疆”和“边境”的区别是（）（3.00分）A. 范围大小不同B. 语体色彩不同C. 集体与个体的不同D. 性状特征不同5.“虚心”和“虚伪”的区别是（）（3.00分）A. 语义轻重不同B. 语体色彩不同C. 感情色彩不同D. 范围大小不同6. 多义词在一个句子中一般只有一项意义，例如“他这个人死脑筋，不会变通。

”其中的“死”的意思是（）（3.00分）A. 不可调和B. 达到极点C. 失去生命D. 固定死板7.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。

（3.00分）A. 元音B. 辅音C. 音位D. 音素8.从普通话的声韵配合规律来看，下面音节没有拼合错误的是（）。

（3.00分）A. 心 xinB. 加 jaC. 佛 fuD. 缺 quo9.汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。

（3.00分）A. 拉丁B. 法语C. 希腊D. 英语10.合成词“眼热”的结构方式是（）。

（3.00分）A. 限定式B. 陈述式C. 并列式D. 支配式11.对人类语言而言，声音的物理四要素中最重要的一个是( )。

国开全核心课《现代汉语专题》形考试题及答案

2018年国开核心课《现代汉语专题》形考答案说明：1.本课程适用于国开汉语言本科学员形考；2.本课程为完全形考，形成性考核成绩占课程总成绩的100%；形考任务一一、本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

答：我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后，总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。

或：我对第二章很感兴趣，因为在现代社会中有很多常用语的读音不准确的现象，身为一名小学教师如不起到很好的示范作用，又怎能教好学生的正确读音呢？我们都是土生土长的阳江人，有很多读音我们需要去更正。

再有，我还对第三章词汇和第四章的语法非常感兴趣，因为我觉得这不仅是我们学习中要经常用到的，也是我们语言的基础，平时生活中每天都要说很多的话，试想一下，如果我们连最基本的词汇和语法都不清楚，连话都说不明白，又如何写文章，如何与人交流呢？所以我认为这两章是学习中重点的重点！我对第六章网络语言不太感兴趣。

因为我个人不太喜欢什么东西都依靠网络，这样会让人对电脑有很强的依赖性，人就会变得越来越懒，人懒了就什么也干不成了。

我只是希望对这章有所了解就可以了。

当然学生可以选择其它答案进一步拓展二、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？答：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。

电大本科《现代汉语专题》机考网考纸考题库和答案

最新电大本科《现代汉语专题》机考网考纸考题库及答案本人针对该科目汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。

该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

题库一一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。

1 •北方话词汇系统中所有的词普通话都要吸收。

（）2 •普通话不等于北京话，但是语音系统是相同的。

（）3.由三个以上分句构成的句子就是多重复句。

（）4 •普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音很规范。

（）5 .普通话有39个韵母，其中有10个单韵母。

（）6•“泰山”指岳父，从词的理据着，这是语素义的借代用法。

（）7•“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。

（）6 “木”是意符，“太”是音符，“心”是记号。

（）9. 网络语言的三多是指读音多、笔画多、音节多。

（）10•一些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域，如“打酱油”等。

（）二、举例解释下列术语（每词5分。

共10分）11 .韵尾12.声符三、综合分析应用题（共40分）13 •用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从韵头角度给韵母分类。

（10分）解题要求：写出基本音节即可，不要求标注声调。

①光t ②阳：③月：④耀：⑤当：14 •从造词法角度分析下列合成词的类型。

（10分）①五岳②刀山③减轻④牺牲⑤拖鞋15 •分析下面词组的结构层次关系。

（10分）①修剪苹果树的枝干②修剪苹果树的技术电大资料精品16 .从不同角度纠正下面句子中存在的问题。

（10分）解题提示；下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。

直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。

①观众的喝采声此起彼伏，为运动员加油助威。

②我们欢迎你们随时到贵公司来采购，我们会热情接待的。

③这只能算是偶尔事件，不可预知。

2020年电大国家开放大学《现代汉语专题》和《国家开放大学学习指南》网络核心课形考网考作业及答案

2020年最新电大国家开放大学《现代汉语专题》和《国家开放大学学习指南》网络核心课形考网考作业及答案2020年最新电大国家开放大学《现代汉语专题》网络核心课形考网考试题及答案100%通过形考任务1一、本课程入门学习要求（40分）题目1浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

答：第一章为《国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类，短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后，总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。

二、问答题（60分，每小题20分）题目2颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？答：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。

国开电大现代汉语专题形考任务1参考答案

题目1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

【答案】：答：我对第二章很感兴趣，因为在现代社会中有很多常用语的读音不准确的现象，身为一名小学教师如不起到很好的示范作用，又怎能教好学生的正确读音呢？尽管我们都是土生土长的北京人，但是也有很多读音我们需要再次去更正。

再有，我还对第三章词汇和第四章的语法非常感兴趣，因为我觉得这不仅是我们学习中要经常用到的，也是我们语言的基础，平时生活中每天都要说很多的话，试想一下，如果我们连最基本的词汇和语法都不清楚，连话都说不明白，又如何写文章，如何与人交流呢？所以我认为这两章是学习中重点的重点！我对第六章网络语言不太感兴趣。

因为我个人不太喜欢什么东西都依靠网络，这样会让人对电脑有很强的依赖性，人就会变得越来越懒，人懒了就什么也干不成了。

我只是希望对这章有所了解就可以了。

题目2.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？【答案】：答：颁行《中华人民共和国国家通用语言文字法》的重要意义大致归纳为如下几个方面：第一，促进语言文字工作的发展：《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律，确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，它的制定与颁行，使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据，这必将促进国家通用语言文字的进一步发展。

第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设：规定了通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的规范化和标准化，提高工作效率，有利于促进现代经济、科技和社会的发展，有利于促进地区间、民族间的交往交流，有利于普及文化教育，发展科学技术，促进社会主义物质文明和精神文明的建设。

第三，有利于祖国的统一和民族的团结：通过语言文字法进一步推广通用语言文字，对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用，这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义。

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)

国开（电大）《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案形考任务1一、本课程入门学习要求（40分）浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

参考答案：第一章为意国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类。

短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因：网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解：才能在网络上进行交流。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因：网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后，总觉得爱益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言——普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。

二、问答题（60分，每小题20分）1．颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？参考答案：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义，是我国语文生活中的一件大事，也是我国社会主义现代化建设的一件大事，它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道，进入了一个新的发展时期。

国开核心课《现代汉语专题》形考答案

国开核心课《现代汉语专题》形考答案国开核心课《现代汉语专题》形考答案说明：1.本课程适用于国开汉语言本科学员形考；2.本课程为完全形考，形成性考核成绩占课程总成绩的100%；3.资料整理于2017年5月。

形考任务一一、本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

答：我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后，总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。

二、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？答：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义，是我国语文生活中的一件大事，也是我国社会主义现代化建设的一件大事，它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道，进入了一个新的发展时期。

三、如何认识共同语与方言的关系？答：第一，要认识到的是方言不是单只北方的方言，还要包括南方方言；其次，共同语就是普通话，是一种通用语，它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。

英语只是促进交流，减少民族隔阂的工具，普通话也是；第二，虽然说都是中华民族的语言，但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系（除了北方方言外）。

普通话的历史很短连500年都不到，形成于清朝，是满族语碰撞汉语的结果，中国的方言少则1000年多则可以追溯到上古时代，所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范，也不能说中国方言演变自普通话。

国家开放大学(电大)现代汉语专题形考1

1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

答：第一章为《国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类，短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。

比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”…… 而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后，总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”1、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？答：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义，是我国语文生活中的一件大事，也是我国社会主义现代化建设的一件大事，它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道，进入了一个新的发展时期。

5、如何认识共同语与方言的关系？答：第一，要认识到的是方言不是单只北方的方言，还要包括南方方言；其次，共同语就是普通话，是一种通用语，它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。

国家开放大学（电大）现代汉语专题形考6

国家开放大学（电大）现代汉语专题形考61、字符的性质取决于字符在构字时所起的作用。

确定一个字符的性质要结合具体的汉字进行确认。

跟文字所代表的意义有联系的字符是意符。

跟文字所代表的声音有联系的字符是声符。

跟文字所代表的意义和读音都没有联系的是记号。

如字符“土”在独体应用时是记号，在“地”中作意符，在“吐”中作声符，在“寺”中作记号。

2、“澈”中间和右边的偏旁不能简化为“切”，因为简化后跟“沏”混淆。

“澉、橄”的字符“敢”也不能简化为“干”，那样会跟“汗、杆”混淆。

3、所谓现代汉字规范化就是根据汉字发展的客观规律，确定和推广现行汉字的明确的、一致的标准，并用这个标准去消除汉字使用中的一些错误，使现行汉字的应用符合这些标准。

之所以要推行字形规范，是因为文字作为社会交际工具，决定了人们在使用文字时必须遵守统一明确的规范，只有这样，交际才能顺利实现，生产和生活才能有条不紊地进行。

否则就会给信息传递带来麻烦，甚至带来损失。

汉字形、音、义关系复杂，异体字多，繁体、简体并存，大陆海外共用，这些都给人们使用汉字带来了一定困难。

要使文字很好发挥交际工具的职能，就需要文字有一个明确统一的规范。

如今世界已进入信息时代，汉字的信息处理以及汉字的网络传播对汉字的规范化提出了更高的要求。

4、网络交际随网络的产生而产生，新事物新行为不断出现，汉语词汇中出现了大量的缺位，网络语言起到填补缺位满足交际的作用，这就是补位。

如聊天室，冲浪等。

当补位任务基本完成后，就进入了过滤阶段。

虚位的形式或被淘汰，或被固定在某一个具体的位臵。

如：表（不要）、虾米（什么）之类逐渐被淘汰。

语言的自调节功能迫使语言使用者选择某些语言形式，从而减少乃至消除挤位现象。

如“喜欢”逐渐取代等义的“稀饭”。

虚位是一种形式上占据了多个词位，如大虾、潜水、恐龙、水牛等。

挤位是一个词位上占有多种形式，如妹妹、美眉、MM等。

5、“网络语言的消极影响是显而易见的。

最主要的问题就是会对规范的现代汉语形成冲击。

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