教师的爱与责任的演讲稿

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爱与责任师德演讲稿14篇

爱与责任师德演讲稿14篇

爱与责任师德演讲稿14篇爱与责任师德演讲稿篇1尊敬的各位领导,同仁们:大家上午好!我叫崔素红,博学实验学校一名普普通通五年级英语教师。

今天我很荣幸地站在这里演讲,衷心感谢学校的培养与鼓励!孩提时代,我就非常羡慕教师这份职业。

教书如少女般光彩照人,育人如青春般健壮有力!如今,我终于如愿以偿,成为一名光荣的人民教师。

从踏上讲台的那一刻起,我就有一个执着的信念——把教育事业视为生命,那么爱与责任就是这生命的主旋律。

爱岗敬业,无私奉献是教师职业的情操;教书育人,为人师表是教师精神的风貌。

“爱与责任”则是师德的灵魂。

人们常说,爱与责任是母亲的天性,我认为“爱与责任”更是教师的天性。

没有爱就没有教育。

冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

”今天,在座的甘为人梯的同仁们,有的双鬓已抵不住风霜的洗刷;有的风华正茂,洋溢着热血青春。

但在各位的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业教书的执着,更有一种闪光的、透着浓浓爱意的眼神。

正是你们用爱、责任、尊重接纳着一个个神圣的生命,倾其所有帮助他们,他们方能绽放生命的美丽。

这,其中也包括我。

一位朋友曾经问我,你们民办学校的老师,每天早上五点半起床,晚上九点回宿舍,甚至更晚,工作量那么大,十多天回一次家。

你怎么还能坚持下去?爱与责任,这是我发自内心的声音。

这些年,城乡发展失衡,经济鸿沟越来越大。

世代以农为生的农民不再固守贫困与偏僻,开始远离故土,尝试融入城市,却把子女留在农村。

孩子们成了留守儿童。

他们和自己的'父母可能一年到头才能有机会见上一面。

他们在最需要父母陪伴的年龄却不能享受这份亲情。

我有一个两岁的女儿,由于工作需要,只能舍小家顾大家。

庆幸自己生活在这通信技术发达的今天,虽十多天才能回家,但可以每天抽出时间与她视频通话。

这不禁让我想到我的这些学生们。

他们何尝不想呆在父母身边,何尝不想天天见到父母,哪怕是喋喋不休的唠叨,哪怕是偶尔一次的接送上学。

爱与责任师德演讲稿

爱与责任师德演讲稿

爱与责任师德演讲稿•相关推荐又是什么力量,让我们孜孜不倦,奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂,却甘为人梯?又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白,却仍然坚守在自己的工作岗位?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。

只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!有人说,教师的形象是蜡烛,为了学生宁愿奉献所有的光芒;教师的性格是燃烧,为了学生宁愿毁灭自己。

教师,日日在讲台上吟咏,月月在课堂上歌唱,回报的却没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。

看着那些往日的同学,几年不见已是西装革履、洋房小车;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发。

每当这个的时候,我彷徨、我迷茫,也曾动摇过。

冰心老人曾经说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱”。

的确,学生是美丽的,只要你善于发现,一定会惊喜连连;只要你给学生一点阳光,回报你的将是整个春天。

只要我们有着对孩子们的那份无私的爱,他们的微笑之花一定会因我们而绽放!一粒种子埋进地里,生根发芽,总会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,无私奉献,总会赢得颗颗童心。

教师他肩负着培养祖国接班人的历史重任,为了完成这一使命,教师应具有捧着一颗心来,不带半根草去的无私奉献精神。

我只是一只小小的萤火虫,在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星,与他们相比,我所发出的光是微弱的。

但我愿把这微弱的光,奉献给我们的教育事业,奉献给我们的孩子。

爱与责任师德演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师:大家好。

我演讲的题目是爱与责任并存,做一名好教师。

转眼间,来到三中工作快两年了。

回首这两年来的时光,经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生一样,感触颇深。

还记得初为人师的我,带着朋友们美好的祝愿,带着一丝作为教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。

然而,经过近两年的实践。

使我懂得了许多。

教师这一行业并不如人们所想的那样简单。

爱与责任师德演讲稿5篇

爱与责任师德演讲稿5篇

爱与责任师德演讲稿5篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。

在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我为大家收集的爱与责任师德演讲稿,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。

爱与责任师德演讲稿篇1敬重的各位领导、各位评委、老师们:大家晚上好!我演讲的题目是《老师要有爱心、责任心》。

人民老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。

老师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命,更有着传播人类文明的重要责任在里头。

有的人说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说老师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说老师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。

但我认为,老师更应当是同学的父母,为人父者、为人母者哪有不爱自己孩子的啊?!除了那份爱,沉甸甸压在身上的还有那教育孩子的责任!所以,为人师者对同学要有爱心,要有责任心。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。

没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

爱同学是老师应具备的美德,也是老师的天职。

师爱比渊博的学问更重要。

能够得到老师的关爱,是每个同学最起码的心理需求,师爱对同学来说是一种鞭策和激励,对同学的成长和进步有很大的推动作用。

师爱即严慈相济的爱,是只讲付出,不计回报地爱,是无私广博的爱,同学只有“亲其师”才会“信其道”。

我们中华民族自古以来就是勇于担当责任的民族,“天下兴亡,匹夫有责”,国家的富强富强最根本要靠教育,要靠有爱心和责任心的老师,爱心与责任心是优秀老师的首要素养。

老师的责任感源于对教育事业的喜爱及情愿献身教育事业的坚决信念。

有了剧烈的责任感与事业心,老师才会乐业、敬业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。

一个没有责任心的人不论其职位凹凸,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的,也不行能成为一个优秀的老师。

教育部部长周济提出:“爱与责任”是“师德之魂”。

教师的爱与责任演讲稿(精选8篇)

教师的爱与责任演讲稿(精选8篇)

教师的爱与责任演讲稿(精选8篇)爱与责任教师演讲稿篇一各位评委,老师们:大家下午好!有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。

尽职尽责是教师基本的道德规范。

多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。

我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求!俗话说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

教师就是那一个爱别人孩子的神。

一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。

童年时代,我最敬佩的人是老师。

记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。

于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么地自豪。

然而,俗话说得好:最后方知酒味浓,为师方知为师难。

为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。

有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题,答案,灵感来了便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。

在学校,我经常是放学了还在批改着作业,至到学校空无一人时,我真想放下手头的事早点回家陪孩子玩玩游戏,为老公做一份点心但我又常问自己:明天学生写作业怎么办呢?为了小件的私事你能耽误六十个孩子的学习吗?你要对你的学生负责!对你的工作负责!想到这里,我打消了所有的念头,直到把事情做完。

师者,传道授业解惑也。

当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。

教师的爱与责任的演讲稿(通用15篇)

教师的爱与责任的演讲稿(通用15篇)

教师的爱与责任的演讲稿(通用15篇)教师的爱与责任的演讲稿(通用15篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的教师的爱与责任的演讲稿,欢迎大家分享。

教师的爱与责任的演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师:时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。

10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。

每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。

每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。

我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。

当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。

这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。

”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

教师的爱与责任 教师爱与责任的演讲稿优秀5篇

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教师的爱与责任教师爱与责任的演讲稿优秀5篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?作者整理了5篇教师爱与责任的演讲稿,希望您在阅读之后,能够更好的写作教师的爱与责任。

教师的爱与责任作文篇一我是一名新教师,刚刚踏上工作岗位不到一年。

在这不满一年的工作生活给了我许多以前不曾想过、做过、体会过的经历。

给了我以后的生活很多启示,让我更坚定自己的选择。

记得小的时候,自己就有一个愿望,长大以后一定要当老师,因为那个时候觉得教师是较有学问、较神气的职业,老师在我心里就像一尊高高在上的神。

随着年龄的增长,了解的增多,渐渐的知道了老师也和我们一样,有酸甜苦辣。

也许是因为儿时的梦想,也许是心底深处的那个声音。

大学毕业,当选择摆在我面前的时候,我毅然选择了教师。

于是,我就成为了一名幼儿教师。

当我真正踏上这个岗位的时候,我想起了大学校园里的标语“学高为师,身正为范”。

是啊!教师就要“志存高远,爱生敬业,为人师表,教书育人”,但这些大道理说起来容易,真正摆在你面前的时候,会有许多道理背后的真实。

我是一名幼儿教师,由于专业不对口,但自己一直想当老师,不过从来没有想过要当幼儿老师。

所以刚来时,有点不知所措、自己看不起自己,羡慕那些当上高中、大学教师的同学。

渐渐的,我的想法变了,我们每天能和较单纯的孩子一玩耍、学习。

每天有再多的烦恼,只要早上一进教室,看着那一双双充满着童真和渴望的眼神,我所有的烦恼到没有了,有的只是让孩子每个幼儿健康成长,开开心心的渡过每一天的决心。

随着接触的不断增多,我发现幼儿教育对教师的要求很高、很全面,所以,在专业上,我不能错过每一个学习的机会,自己多看书、多请教、多听课、多开课,一步步让自己的业务能力向专业水准靠拢。

使自己真正做到“学高为师”。

工作中常听老师们说“新课程”,我也积极地参与新课程的实施。

秋天来到了,身在农村的孩子,每天会来告诉我们:“老师,我奶奶家的树上桔子好吃了!”“老师,我家的柿子树上长了好多柿子!”于是,我们在孩子的自主要求下自然而然地进入了“在秋天里”的主题。

爱与责任师德演讲稿精选14篇

爱与责任师德演讲稿精选14篇

爱与责任师德演讲稿精选14篇爱与责任师德演讲稿篇1没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里。

老师深刻感悟到,“没有爱就没有教育”,“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。

爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。

作为一名优秀教师从不对学生发火,从不惩罚一个学生,从不向一个学生家长告过状,从不让一个学生掉队,多么伟大的师爱。

用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。

有的老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;有的老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。

学生“亲其师”,才会“信其道”。

“师爱是师德的`灵魂”爱与责任,是师德之魂,一位优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。

正如这位教师所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。

”作为一名教师,那些优秀教师的事迹让我感触很深,使我更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。

从教20多年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但和这些优秀教师比起来,还有很大的差距。

在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。

我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。

爱与责任教师演讲稿10篇

爱与责任教师演讲稿10篇

爱与责任教师演讲稿10篇爱与责任教师演讲稿 (1) 各位老师好。

今天我演讲的题目是《爱与责任的奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。

开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。

当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。

投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。

正如老一辈教育家夏丏尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。

”学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。

初来荀子这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。

我看在眼里,急在心上。

为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。

为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。

有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。

一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。

看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。

但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。

有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。

他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。

我从他的日记里读出了他的心事。

我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。

那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。

爱与责任师德演讲稿(10篇)

爱与责任师德演讲稿(10篇)

爱与责任师德演讲稿(10篇)爱与责任师德演讲稿(10篇)爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。

爱与责任师德演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的爱与责任师德演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!爱与责任师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”爱是教师最美丽的语言。

要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。

随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

因为:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。

今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。

这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。

而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。

因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。

在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。

反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。

则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。

倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。

不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。

爱与责任教师演讲稿8篇

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爱与责任教师演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师演讲稿爱与责任 爱与责任教师演讲稿(最新9篇)

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教师演讲稿爱与责任爱与责任教师演讲稿(最新9篇)爱与责任教师演讲稿篇一爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。

那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。

一、爱岗敬业,是对教师职业的尊重,也是对自己负责任。

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。

我国著名的教育家陶行知曾说过:捧出一颗心来,不带半根草去。

这就是对教师教学生涯的最好写照。

尽职尽责是教师基本的道德规范。

教师职业是人类幸福和自我完善结合的职业。

一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。

教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起重要推动作用。

爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。

教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远也不会成功与快乐。

在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的`职业要求,是责任感的体现。

二、公平公正是对教师工作的基本要求,是对全体学生负责任。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待。

教师热爱学生就是热爱自己的工作对象,可说起来容易,做起来难。

爱尖子生容易,爱后进生难。

真正爱学生,就要更加热爱后进生。

因为后进生也是社会主义百花园中待放的花朵。

我们要尊重他们,不能一味地指责,当众挖苦、讽刺学生。

以防挫伤了他们的自尊心。

一位合格的教师,要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

爱与责任教师演讲稿(通用5篇)

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爱与责任教师演讲稿爱与责任教师演讲稿(通用5篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的爱与责任教师演讲稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

爱与责任教师演讲稿1尊敬的领导老师们:您们好!今天,我演讲的题目是“爱与责任’。

刚才我就在想,是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?—是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。

只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。

而至于两者之间的关系就莫衷一是了。

有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。

而我要说,爱源于责任。

也许有些人不认同我的观点。

不要急,请听我细细道来,你再作评说不迟。

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。

而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。

我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。

所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。

对于我们教师而言,首先就得有责任感。

如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。

说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!有人或许会说,20xx年,中宣部,教育部组织的优秀教师师德报告团的先进事迹你没学习吗?他们难道不都是因为对教育事业有无尽的热爱才在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩吗?的确,他们的先进事迹,我们赞叹不已;他们对教育事业的满腔热情,一片赤子之心更让我们钦佩万分!但请问,他们为什么会有对教育事业的满腔热情,无比的热爱呢?难道他们由遗传而来,天生就有?不。

爱与责任教师演讲稿(15篇)

爱与责任教师演讲稿(15篇)

爱与责任教师演讲稿(15篇)爱与责任教师演讲稿1尊敬的评委老师:大家下午好!今天,我演讲的题目是:用爱与责任谱写人生新乐章!杜甫说,教师是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;韩愈说,“师者,所以传道授业解惑也”;列宁说,“教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业”。

古今中外,对教师的一切诠释,都不外乎“教师是一个用爱书写的名字,是一个用责任支撑的身躯”。

曾听别人说,有这样一位班主任教师:她从不和孩子皱眉,也从不与孩子动手。

孩子们格外热爱、信服这位老师,每个孩子都承诺要为老师好好学习,让老师天天快乐。

这是我理想的教师境界,也是我的人生目标。

从接班到现在,我和孩子们相处一年半载有余。

初次见面,孩子们身上充满了推卸责任、不愿奉献的小自私,七嘴八舌、不守纪律的小混乱,桀骜不驯、不服管教的小任性。

为了改变他们的行为,我每天总是第一到班、最后离班,静静地守护着他们;哪位学生生病,我总是第一时间放下个人的事情,带他去办公室悉心照料或送医院就医;下课时,我还可以像朋友一样,与他们聊他们关心的话题、玩他们爱玩的游戏;班级活动时,我从不让任何一个孩子掉队,而是抓住每一个机会让他们得到锻炼。

看到我对他们的付出,孩子们不再像刚来时那么顽皮、不懂事,也开始用行动温暖我的心:为了给我创造良好的作课环境,孩子们冒着大雨抢搬桌椅、顶着难闻的气味清扫下水道泄漏的教室;为了不让我外出学习产生后顾之忧,班级管理总是井井有条、孩子们都能自觉要求自己;为了完成学校交付的重任,他们积极活跃、全力配合外来教师授课,连平时最胆小的孩子都举手回答问题。

现在孩子们常说:“我给他们的是‘捧着一颗心来,不带半根草去’无私的爱;‘热爱他们胜过爱自己’神圣的爱!”我说:“他们给予我的是无数次令我欲罢不能的欣慰与感动。

”我想爱是相互的磨合、爱是相互的感动,这应该是成功教师的秘诀之一。

俗话说:“没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育”。

每天站在讲台上面对五十六双渴望的眼睛,我迫不及待的想以我百分之百的责任来换取他们百分之百的成材。

爱与责任教师精彩演讲稿5篇

爱与责任教师精彩演讲稿5篇

爱与责任教师精彩演讲稿5篇演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在不断进步的时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛。

下面是小编给大家整理的爱与责任教师精彩演讲稿,希望对大家有所帮助。

爱与责任教师精彩演讲稿1各位老师,各位同学,下午好!今天我很荣幸的站在这里,和大家一起分享做教师的一些感想。

我怀着对老师的感恩,对教师工作的向往,如愿成为了一名教师。

在这里工作了几年后,我更加理解了教师工作的内涵,教师的工作是平凡的,甚至繁琐的。

但教师的事业是伟大的。

我看到了我身边的老师们,都在默默地,辛勤的工作着,燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

我更多地理解了教师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲,教师的工作意味着更多的责任与爱。

凝结了教师的对学生的爱。

在教师节即将到来之际,祝这里的教师妈妈们节日快乐,工作顺利!也对这里的宝妈们说,虽然常在帖子上看到一些不称职的老师种种令人气愤的表现,但相信这只是极个别的行为。

因为,爱与责任是教师的天性!爱与责任教师精彩演讲稿2两袖清风,衣带渐宽终不悔;三尺讲台,为伊消得人憔悴。

三尺讲台是个平凡得不能再平凡的岗位,然而就是这里,传承了中华五千年的历史,传递了人类所有的文明。

挥洒着所有教师的青春和汗水。

诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”教师的光辉,让我们甘为人梯;教师的爱,让我们甘为绿叶;教师的责任,让我们甘愿衬托着千万朵桃李之花尽情地开放,对这样的生活我们却乐此不疲。

作为一名教师,与孩子们相处,总是牵扯很多精力。

但是,不管怎样,只要给予他们爱和关心,他们也会回报给我很多感动。

那是我刚带上冰雪班的时候,真是不见其班,先闻其名,老师们都给我打退堂鼓,气走了无数老师,让我小心为妙。

怀着这样的心情,我第一次踏上这三尺讲台。

也许是他们根本不屑与我为伍,或者是换了老师只是不知水深水浅,想静观其变,所以这堂课我还是比较顺利的上了下来。

教师的爱与责任的演讲稿8篇

教师的爱与责任的演讲稿8篇

教师的爱与责任的演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!教师的爱与责任的演讲稿8篇演讲稿可以帮助我们在演讲中使用恰当的悬念和引导,通过写演讲稿,我们可以更好地研究听众的背景和兴趣,以下是本店铺精心为您推荐的教师的爱与责任的演讲稿8篇,供大家参考。

关于教师责任与爱的演讲稿5篇

关于教师责任与爱的演讲稿5篇

关于教师责任与爱的演讲稿5篇责任能唤醒一个浪子的回头,能让教过的学生“恋家”,下面就是小编给大家带来的教师责任与爱的演讲稿5篇,欢迎大家阅读参考!教师责任与爱的演讲稿【一】尊敬的各位领导、老师们:托尔斯泰曾说过:“如果老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。

”全社会期待的教师,应该既热爱事业又热爱学生,是爱的化身。

是神圣而完美的,是不计较得失,只有付出、没有索取,把青春献给祖国,把生命献给教育事业的。

因为,他们是神,是灵魂的工程师,跟佛教的释迦牟尼,基督教的耶稣一样。

谁不下地狱,老师下地狱,因为,这个职业是太阳底下最光辉的职业,有责任充当救世主,传道人。

如果谁玷污这个职业,不仅要受到唾弃,还要牵连到整个教师队伍,让教师队伍成为中国十大黑暗职业之首的教育的替罪羊。

教师,是太阳底下最光辉的职业,在月亮底下最黑暗的行业。

我们是从一名学生走向讲台成为一名教师的,当然知道什么样的老师是自己最喜欢的老师。

我相信每个人第一天当老师起,就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想有疙瘩,都愿意帮助解开;无论谁有点滴的进步,都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

相信只要将无私的爱奉献出来,学生会明白也会理解老师的苦心,愿意把自己的所学传递给自己的学生。

这是一种朴实无华的慈母之爱,真心平等的朋友之爱。

课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一趟远足,都是师生沟通的渠道。

然而,在物欲横流的今天,是什么让教师的爱心变得苍白,是什么让意气风发的青春教师漠视师德的教条?是缺乏爱心的社会现实,让部分老师披上了重重的铠甲,是不公平的社会利益让教师架起了自我保护墙。

人饥饿到一定程度会失去理智——古时有易子而食,丧失人性的故事是历史教科,穷山恶水出刁民是自然规律,僧多粥少窝里斗就在所难免。

教师的爱心与责任演讲稿5篇

教师的爱心与责任演讲稿5篇

教师的爱心与责任演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师爱与责任演讲稿15篇

教师爱与责任演讲稿15篇

教师爱与责任演讲稿教师爱与责任演讲稿15篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的教师爱与责任演讲稿,希望能够帮助到大家。

教师爱与责任演讲稿1尊敬的各位领导,同事:大家好!我演讲的题目是《责任心与爱》一个合格的小学教师,我觉得应该具备强烈的责任心和爱心,二者缺一不可。

因为有责任才会有爱,有爱才会有教育。

作为教师的我们应该把责任放在第一位带着爱心去工作,应满怀责任地来对待我们的事业。

学生可以不成材,但必须要成人,这是我们老师的责任和义务。

作为教师的我们只有心中充满爱、充满责任感,才能真正把我们的教育工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。

在刚开始工作的时候,对于犯错的学生我总是严厉的批评,但收效甚微,然后我发现一些学生往往在教师教育之前,已经认识了错误,也有了改正错误的决心。

这个时候如果教师再去严厉指责,反而会把事情搞僵。

所以,当学生犯了错误,我常常先听听他对这个事情的看法,让他自己找出不对的地方,以及产生的根源。

很多学生在犯错误之后,对教师的慈爱和宽厚的态度,会比采取任何办法更有教育效果。

真爱学生的付出,必然获得真情的回报。

而且这种回报是无价的,它既密切了师生关系,为教育工作铺就了坦途;又使学生健康地走向全面、和谐、自由发展之路。

工作第三年刚接手一个班时,注意到一位女生和别的孩子不大一样,不愿意和其他孩子交流,有时自己躲在角落一声不吭,就像有心事的样子。

我像没事似的观察他几天,熟悉以后,话也渐渐多了起来。

有一天我问她:“放学谁来接你啊?”没想到她竟然哭了起来,大颗大颗的泪珠滴落下来,我一时手足无措。

原来,这个家庭刚刚经历一场风波,在假期里孩子父亲出车祸去世了,母亲出走了,现在和爷爷奶奶生活在一起,孩子在变动中受到了惊吓。

我想了几天,在班里发起了对她无私地关爱活动,当然,这一切都是悄悄地活动。

教师爱与责任演讲稿(精选15篇)

教师爱与责任演讲稿(精选15篇)

教师爱与责任演讲稿教师爱与责任演讲稿(精选15篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在当下社会,越来越多地方需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的教师爱与责任演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师爱与责任演讲稿1各位领导、各位评委,老师们:大家好!我演讲的题目是《爱与责任同行》!著名的教育家夏丐尊指出,教育没有感情就成了无水之池,无爱犹如无源之水,无爱则没有教育,只有用爱架起沟通学生和老师的桥梁,才能打开学生的心扉,唯爱与责任同行才能称之为师,对此,我们在工作实践中深有体会。

在我们的教学中,大量的实践告诉我们:爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入人的心田。

上课时,面对学生的问候,教师不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情深深的鞠躬;气温骤降,提醒学生多穿衣服;学生退步了,教师心里着急,但在批评中伴有鼓励和期望,诱导中伴有真诚;学生思家了,教师给予父母般的关爱,这样,学生感受到关爱对教师自然就积存了一份亲近。

每个孩子都是一本书,一本千奇百怪、色彩斑斓的书,里面蕴含着多少精彩的篇章,多少深刻的寓意啊!教师惟有用爱的'心灵才能读懂他。

当我们教师用爱的心态去对待孩子的每一次过失,用爱的心态去等待孩子的每一次进步,用爱的目光去关注孩子们的每一个闪光点,用爱的心情去赞许孩子们的每一份成功时,我们就赢得了孩子们的心,就获得了教育的主动权,当孩子们体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就变得“亲其师而信其道”了。

在新时期,教师的责任不只是传授知识,更重要的是教会学生如何做人,爱与责任密不可分,爱是责任的体现,而责任是爱的化身,作为一名人民教师,应具备博爱之心以及强烈的责任心,做到敬业爱生,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴回报,但求人生无悔。

陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,也许清贫,也许无奈,无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。

教师爱与责任演讲稿[14篇]

教师爱与责任演讲稿[14篇]

教师爱与责任演讲稿[14篇]教师爱与责任演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我演讲的题目是“爱与责任永恒的追求”。

我喜欢这样的一首诗:“我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。

我骄傲,我是一个老师!是的,我骄傲,我是一名教师,我更自豪,因为我是一名幼儿教师,从事着阳光下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!细细回味,我在幼儿教师这个平凡的岗位上默默耕耘地九个春夏秋冬,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过、失败过、心酸过,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱孩子的心,一切因爱而生,一切从爱出发。

多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,和孩子们围在草丛边观察昆虫是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。

我更不会忘记,当我弯着腰给孩子系鞋带时,一个稚嫩的声音对我说:“老师,我最喜欢你!”我愣了一下,抬起头,什么也没说,紧紧地把他拥在怀里。

一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就能换回爱的回报。

曾几何时,有人问我:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?每天进行着大量、平凡、琐碎的工作,日复一日,年复一年,重复、单调而缺乏新鲜感,默默的付出不觉得疲倦吗?你看看昔日的同事一个个离去、新鲜的面孔来了又走,你在这个平凡的岗位上默默坚持不后悔吗?我坚定的告诉他:这一切都值,因为爱,我爱每一个孩子,我爱我的这份教育事业,所以再苦再累也毫无怨言,这些你都不懂。

孩子,当你刚刚入园哭着喊着要妈妈,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是妈妈时;当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!因为我是幼儿教师,我要对孩子负责,要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子,让他们在幼儿园里感受到妈妈般的温暖,让他们每天都像天使一样快乐的成长;因为我是幼儿老师,我就要对家长负责,我要像妈妈一样呵护他们的心肝宝贝,还家长一个健康,快乐,活泼聪明的宝贝。

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教师的爱与责任的演讲稿
一:教师的爱
爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。

那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。

在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:
1、我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。

教师的爱又完全等同于母亲的爱。

她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。

教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。

教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。

教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

2、我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。

”的一种无私的爱。

教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。

教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的奶和血”的无
私的爱。

3、我们深知:教师的爱一种神圣的爱。

因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。

教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。

教师爱的的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。

教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以,我们教师的爱就是遵照胡总书记提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

二:教师的责任
教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。

然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。

”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。

用毛泽东的词来说就是:“风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。


我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。

就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,建构坚实、丰富、光明的精神世界;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去对世俗、对功利超越,唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。

汶川地震的惨状我们历历在目,教室塌了,我们老师一定要去救护我们的学生,我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。

但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗?谁去救护我们教师呢?我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。

这个社会里谁来造一个坚固的教学楼?谁来减少地震的灾害?谁来保护我们教师和学生?这才是汶川地震应该反思的主题!教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题!教师救人这是一种“人”的责任,不是一种“工作岗位”的责任。

因为教师不是专职的救人工作者。

我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。

因为“救人”是一种社会责任。

我们都知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。

所以教师的工作不是牺牲
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自己!牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呢?牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢?最后,祝我们所有的老师身体健康!。

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