人教版二年级语文上册第4单元测试题
部编人教版小学语文二年级上册第四单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第四单元测试卷（一）一、基础训练营。
(51分)1．读拼音，写词语。
(12分)xiānɡlúhuálìtiān ɡǒulóu cénɡzhǎn xiàn pīɡuà2．给加点字选择正确的读音。
(8分)(1)我用钉．( )子把凳子钉．( )好了。
(dīnɡdìnɡ)(2)爸爸抽空．( )带我去看“空．( )中飞人”表演。
(kōnɡkònɡ)(3)热情好．( )客的老乡摘下了好．( )多葡萄。
(hǎo hào)(4)许多人都．( )去过黄山的天都．( )峰。
(dūdōu) 3．我会填。
(9分)(1)( )穷( )尽( )形( )状树木( )( )(2)一( )葡萄一( )奇石一( )湖水(3)流动的( ) 弯弯的( ) 美丽的( ) 4．用加点字词的反义词填空。
(10分)(1)面对( )敌，他毫不示弱．，终于夺得了胜利。
(2)小明经常把( )号当减．号，所以常出错．。
老师指正后，他就改( )了。
(3)要想获得( )，必须要有面对失败．．的勇气。
(4)我们不能光看一个人的外．表，要看他的( )心美不美。
5．把下列词语按一定顺序排一排。
(填序号)(6分)(1)①清晨②正午③午夜④傍晚_______________________________________________________ (2)①日月潭②中国③光华岛④台湾_______________________________________________________ (3)①爷爷②叔叔③我④弟弟_______________________________________________________ 6．按要求写句子。
(6分)(1)葡萄沟是个好地方。
(改为感叹句)_______________________________________________________ (2)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
部编版语文二年级上册第四单元综合测试卷(含答案)
人教部编版语文二年级上学期第四单元测试试卷考察范围：古诗二首、黄山奇石、日月潭、葡萄沟、语文园地四一、把下列词语补充完整。
山穷水()()消云散风景如() 名不虚()山()水秀中外()名名()古迹群山()绕二、形近字组词。
昌（）调（）乘（）铺（）银（）唱（）稠（）乖（）捕（）限（）三、照样子，写完整的句子。
例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
容——（容易）——___________________________。
读——（朗读）——___________________________。
路——（公路）——___________________________。
四、给下列句中的加点字选择正确的读音。
(1)他一直在思考,如何才能分．()离空气中的水分．()呢?(2)农民伯伯将花生种．()子种．()到了地里。
五、将下列诗句的上下句连线。
燕草如碧丝浅草才能没马蹄天街小雨润如酥秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生草色遥看近却无六、比一比，在组词。
楼（_____）炉（_____）数（_____）庐（_____）挂（_____）依（_____）桂（_____）衣（_____）七、词语积累。
近义词：环绕—（_______）展现—（_______）反义词：朦胧—（_______）清晰—（_______）八、阅读短文，问答问题香雪海文/佚名今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。
那次我去得早，园里还没有多少人。
一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。
抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘漂）来的朵朵白云，也（像象）刚下过一场大雪。
这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。
据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。
我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。
本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！（选自《当代小学生》）1划掉文中（）里不正确的字。
人教版二年级语文上册四单元综合能力测试卷及答案(三套)
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
dùpízhī shihǎi yánɡ bànɡ wǎn
jiùshìnǚháikuānɡuǎnɡtiàoɡāo
二、比一比，再组词。（10分）
孩（________）处（________）朋（________）哄（_________）
（2）河水（_______），可以看见水底的石子。
帮助 帮忙
（3）我可以（_______）人们工作。
（4）“我可以（_______）吗？”小明问哭泣的小文。
哪里 那里
（5）你的家乡在（_______）呢？
（6）不要哭，你的妈妈在（_______）呢，赶紧过去找她吧。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
该（________）外（________）明（________）洪（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
挑着斗笠打着袋子
穿着粮食提着雨伞
戴着草鞋端着水盆
四、想一想，选词填空。（10分）
做 作 座
1. 北京是一（______）现代化的城市。
2.星期日，我跟妈妈到二姨（yí）家去（______）客。
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
xiān huā gū niangtǔ duī yóu dì
dòng dàng lǐ wùxiū xifāng gé
二、比一比，再组词。（10分）
娃（_______）坡（_________）妙（______）哄（______）
部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷
部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷特别说明：本试卷为最新部编版小学生二年级试卷。
（含答案）全套试卷共10份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.第八单元使用9.期中检测卷10.期末检测卷1第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一得分二三四五六七八九附加题卷面分总分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、比一比,再组词。
(8分)三、用“√”选出正确的答案。
(12分)脑(带袋)(乌鸟)龟观(察查)(账帐)篷捕(bǔpǔ)捉迎(yéngyíng)接粗(cūchū)心披(pēipī)上旅(lǔlǚ)行底(dìdǐ)下1.下了一夜的大雨并没(mòméi)有淹没(mòméi)庄稼。
．．2.课堂上,老师拿着教(jiāojiào)具教(jiāojiào)同砚们测量各自的身．．高。
3.他觉得(XXX)必须得(XXX)努力了,因为他很想得(dedé．．．XXX)到那个奖品。
2四、选词填空。
(填写序号)(7分)A.打B.落1.小水滴从天上()下来,酿成“雨”。
2.有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。
A.飘B.吹3.东风()动柳枝,嫩绿的柳条在空中悄悄地()动。
4.雪花一片一片地()落在她美丽的头发上。
A.迎B.追5.他勉力奔驰,想要()上前面的同砚。
6.看到妈妈下班回家,XXX时()上去。
五、想一想,连连续。
(8分)1.灌溉机器2.穿红袍发动庄稼披衣裳埋住房屋甩脑袋冲毁田地摇尾巴六、用加点的词语造句。
(6分)1.有时分我很温和,有时分我却很暴躁。
．．．．．．2.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
．．．3.那里有许很多多的知识,粗心的小同伙却得不到它。
2024-2025学年统编版语文二年级上册第四单元达标检测卷(单元测试)(含答案)
第四单元达标检测卷60分钟 100分xiǎo xiǎo shūfǎjiā一、小小书法家。
(8分)shàngshēng lóu fáng zhōng yāng nán bùlì yòng yī zhào chéng shì nà xiēyì chuí dìng yīn gěi jiādiǎn zì xuǎn zé zhèng què de dú yīn dǎ二、一锤定音。
(给加点字选择正确的读音 ,打“✔”)(6分)1.这张卧(wò wù)铺(pù pǔ)票限(xiàn xiàng)乘(chéng shèng)当日当次车。
2.虽然是硬(yìng yìn)座车,但是有空调(tiáo diào)开放,已经不错了。
gēn jù yòu biān de chē piào xuǎn zé hé shì de shēng zì tián kòng tián xù三、根据右边的车票选择合适的生字填空 (填序hào号)(8分)①卧②乘③调④昌明明买了一张由北京西前往南( )的新空()硬( )车票。
拿着这张车票，他只能( )坐当日当次车。
jiāng cí yǔbǔchōng wán zhěng bìng xuǎn cí tián kòng四、将词语补充完整 , 并选词填空。
(8分)①山穷( )( ) ②( )( )古迹③金光( )( )④风景( )( ) ⑤( )( )独秀⑥蒙蒙( )( )我的家乡，有许多的。
人教部编版二年级语文上册第四单元综合达标测试卷含答案
人教部编版二年级语文上册第四单元综合达标测试卷时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(49分)1. 给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)(1) 成串的葡萄被分．(fēn fèn)别挂在架子上，水分．(fēn fèn)蒸发掉后，就成了葡萄干．(gān gàn)。
(2) 好．(hǎo hào)多人告诉我首都．(dōu dū)北京美丽极了。
我很好．(hǎo hào)奇长城有多长，天安门广场有多大。
2. 拼一拼，写一写。
(8分)zhǎn xiàn yān yún gǔ jìzhōng yangměi lì kè rén shēng chǎn chéng shì3. 选字组词。
(8分)支枝分份依衣名明( )柱( )开( )照出( )树( ) 身( ) ( )服说( )4. 给加点词语选择意思相近的词语，用“______”画出来。
(6分)(1) 八路军隐蔽．．在山里，敌人很难发现。
(隐藏躲避)(2) 赵州桥是我国著名．．的历史文化遗产。
(闻名名气)(3) 杭州西湖是一个令人流连忘返．．．．的好地方。
(恋恋不舍川流不息)5. 把词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(9分)①蒙蒙细( ) ②山( )水秀③( )林叠翠④点点( )光⑤山穷水( ) ⑥( )不虚传(1) 洛阳的牡丹品种繁多，形美色艳，今天走进花园一看，果然___________。
(2) 傍晚，天空下起了________，隐隐约约可以看到远处闪烁的__________。
6. 按要求完成句子练习。
(12分)(1) 看图把下列句子补充完整。
(6分)荷叶像____________________________。
小蜻蜓像__________________________。
(2) 它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。
（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。
最新部编人教版二年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册第四单元测试卷〔含答案〕班级 姓名 _____________________ 成绩一、根底达标.〔60分〕1 .看拼音,写字词.〔8分〕I —L I 下来的葡萄有的运到I ： I ： I 去.2 .给以下加点字选择正确的读音.〔4分〕hao hao le yue〔1〕爱好〔〕音乐〔〕的李奶奶听着家乡的民歌,乐〔〕得合不上 ・♦♦嘴,竖起大拇指,连声叫好〔〕. ■zhong zhong gan gan3 .区分同音字.〔4分〕 ［长( ch6ng'( 的黄山风景区在我国安徽省⑵爸爸买回葡萄种〔〕子种〔 • •干〔〕.爸爸真能干〔)!〕下后,长出了葡萄,做成了葡萄(l)zhong wai wen ming nan bu(2) bai wen bu ru yi jidn〔3〕shou cheng shi7 .给以下词语排排序.〔填序号〕〔3分〕 ⑴①清晨 ②正午 ③午夜④黄昏〔2〕①翻开网页 ②浏览内容 ③开机 ④关机 里 I 〔 孙h 叫上〔 4 .组词.〔9分〕〕活 〔 〕 〔 .〔 秀|〔、〔 〕学〕产〕 r 〔〕5 .选词填空.〔3分〕 四周 四处⑴广场〔 〕,灯火辉煌,美极了.〔2〕他〔 〕张望,找不到妈妈.枣红 火红 桃红⑶太阳露出了头,〔 〕〔 〕的,像个烧红的铁球.〔4〕江南的春天,〔 〕柳绿,鸟语花香.〔5〕他骑着一匹〔 〕色的骏马.6 .照样子写词语.〔12分〕〔1〕例：明亮的〔教室〕欢乐的〔 〕翻滚的〔 〕金光闪闪的〔 〕茂密的〔 〕圆圆的〔 〕弯弯的〔 〕〔2〕例：〔披上〕轻纱〔 〕游客 〔〕凉棚〔〕葡萄〕葡萄干〔 〕阴⑶①笔②学生文具③钢笔④文具8.把以下词语补充完整.〔9分〕山穷〔〕〔〕〔〕〔潘翠〔〕〔〕云散风光〔〕〔〕名山〔〕〔〕热情〔〕〔〕太阳〔〕〔〕〔〕〔〕细雨点点〔〕〔〕9.句子闯关.〔8分〕⑴人们把葡萄挂在葡萄架上.〔改成“被〞字句〕〔2〕茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.〔用加点■词写句子〕⑶日月潭很深.日月潭湖水碧绿.〔两句话合成一句话〕〔4〕那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返？〔换种说法,意思不变〕二、教材回忆.〔7分〕1.葡萄沟是个出产水果的好地方.五月有,七八月有、、,到了八九月份就有 o 〔5分〕2.上有,下有.〔2分〕三、主题探究.〔4分〕通过本单元的学习,我们了解了风景如画的黄山,湖水碧绿的日月潭,生产水果的新疆葡萄沟.你的家乡在哪儿？说说你家乡特色的风景.四、阅读延伸.〔19分〕〔一〕课内阅读.〔6分〕中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清楚地展现在眼前.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好似披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境.1.从选文中找出“清楚〞的反义词：〔〕〔1分〕2.用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个.〔3分〕3.我喜欢〔晴天下雨〕时的日月潭,由于__________________________ .Q 分〕〔二〕课外阅读.〔13分〕我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名.湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮.湖的四周有茂密的树林.其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞.湖水映衬出柳树的身影,十分秀美.树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花.湖上有一座美丽的乔,把天鹅湖打扮得更加美丽.1.这个湖为什么叫天鹅湖？〔1分〕2.第二自然段先写了湖的、,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有 o 〔6分〕3.这篇短文表达了作者对天鹅湖的之情.〔2分〕4.给短文加个题目,写在文前横线上.〔1分〕5.从短文中我积累的四字好词有：、.〔2分〕6.用“------ 〞画出你喜欢的句子.〔1分〕五、习作展示.〔10分〕仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来.参考答案:一、1.〔1〕中外闻名南部(2)百闻不如一见⑶收城市2.(l)hao yue le hao(2)zhdng zhdng gan gan3.城诚诚城生升升生4.例如：利用利益有利秀丽一枝独秀秀美每当每天每年5.(1)四周(2)四处(3)火红火红(4)桃红(5)枣红6.⑴海洋云海雄鸡森林太阳小路(2)疏散搭摘钉吃修7.⑴①②④@(2)③①②④(3)例如：④②①③8.水尽层林烟消秀丽大川好客高照蒙蒙灯光9.(1)葡萄被人们挂在葡萄架上.(2)例如：我的鞋子像鸟窝.(3)日月潭很深,湖水碧绿.(4)那美丽如画的山水,令人流连忘返.二、1.杏子香梨蜜桃沙果葡萄2.天堂苏杭三、例如：我的家乡在湖北黄冈,家乡的横岗山非常有名.横岗山是大别山南端的一峰,重峦叠嶂,好似一条龙横卧在山巅.最顶峰 815米,素有“鄂东屏障〞之称.四、〔一〕1.朦胧2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好似披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境例如：平静的湖面像一面镜子.3.例如：晴天日月潭的美景看得很清楚4二〕1.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活.5.形状水清树林草地小花小桥6.喜爱4.美丽的天鹅湖7.清可见底引人注目8.略.五、略.附：语文学习方法总结其实学习语文很简单,下面我就将我的学习方法告诉大家：一.课前预习法：预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容.1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关.这样方便朗读课文,理解课文.2.标自然段.3.熟读课文三遍〔以上〕.4.概述课文大致内容,了解中央思想.5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提升阅读水平, 培养独立思考的习惯.不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决.二.上课听讲法：听,是一种水平也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏.培养听力首先从听课开始：1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步.2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、测试前的复习〔笔记最好记书上〕o3.同学答复以下问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足.即使同学答复得不够完美,也等同学说完再补充.三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要,你预习做好了, 复习起来就自然跟着容易：1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来.2.做到眼到、手到、心到.不要“一目十行〞,要同时记重点、生字等知识内容.四.课外阅读法：〔古文,现代文〕阅读是学习的重点,多阅读能提升我们自身的阅读水平、写作水平.1.选书.选一本好书也是一个人的水平.2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去.3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子.摘抄和阅读又不一样,它要更深一层.摘抄的内容, 语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来.4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手.。
部编版语文二年级上册 第四单元测试卷 (含答案)
部编版二年级语文上册第四单元测试卷时间：60分钟满分：100分1．读一读，选择正确的读音或生字，打“√”。
(7分)(1)小妹妹爱好(hào hǎo)读书，她读了很多好(hào hǎo)书。
(2)这里的风景(jǐnɡjǐn)秀丽，尤(yōu yóu)其是围(饶绕)着丛林的那一片山石奇(行形)怪(壮状)的，有趣极了。
2．拼一拼，写一写。
(10分)3．照样子，加偏旁成新字，再组词。
(10分)因→烟( 烟花)户→______()分→_____() 立→______()弯→_____() 衣→______()4．给句中加点的词语换一个意思相近的词。
(6分)(1)这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名．．。
()(2)湖中央．．有个美丽的小岛。
()(3)小兔子隐蔽．．在草丛中，很难被人发现。
()5．选词填空。
(8分)名胜古迹中外闻名奇形怪状五光十色(1)黄山有许多()的岩石，有机会我一定要去看一看。
(2)()的故宫坐落在首都北京。
(3)()的葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。
(4)日月潭的周围有许多()。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)扩写句子。
葡萄挂在架子上。
___________________________________________________(2)照样子，写句子。
例：茂密的枝叶向四面展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像____________________________。
7．生活中的色彩很有意思，如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”，变成雪白、米白、奶白，可以用来形容不同的白色。
加一加，让颜色变一变吧。
(4分)______蓝______蓝______红______红______黄______黄______绿______绿8．我会积累填空。
(5分)(1)有山皆图画，______________________。
二年级上册语文第四单元测试卷【含答案】
二年级上册语文第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元中出现的生字？A. 桃B. 杏C. 梨D. 橙2. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最终找到了谁？A. 青蛙妈妈B. 鸟妈妈C. 鱼妈妈D. 虫妈妈3. 下列哪个词是表示动作的词？A. 快乐B. 跑步C. 红色D. 温暖4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过什么方式传播种子的？A. 风力B. 动物C. 水力D. 火力5. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去公园玩。
B. 我今天去公园玩了。
C. 我今天去公园玩了玩。
D. 我今天去公园玩了玩了。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《曹冲称象》一文中的曹冲是个聪明的小孩。
（）2. “爱护”的“护”字是左右结构。
（）3. “ABB”式词语是指第二个和第三个字相同的词语。
（）4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过风力传播种子的。
（）5. “比喻”是一种修辞手法。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《曹冲称象》一文中的曹冲是个____的小孩。
2. “爱护”的“护”字是____结构。
3. “ABB”式词语是指第二个和第三个字相同的____。
4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过____传播种子的。
5. “比喻”是一种____手法。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《曹冲称象》一文的主要内容。
2. 请举例说明“ABB”式词语。
3. 请简述《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过什么方式传播种子的。
4. 请简述比喻的定义和作用。
5. 请简述“爱护”的“护”字的笔画顺序。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“爱护”造句。
2. 请用“ABB”式词语造句。
3. 请用比喻句描述一下秋天的景色。
4. 请用“风力”造句。
5. 请用“聪明”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《曹冲称象》一文中，曹冲称象的方法和原理。
2022年人教部编版语文二年级上册第三、四单元测试卷含答案
2022-2023学年度二年级上册语文第二次月考试卷考试范围：第三、四单元；考试时间：90分钟；总分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用（32分）1．看拼音，写词语。
（10分）chèng gǎn chuán shēn píng jiǎng míng shèng gǔ jìhuáng shān diàn yǐng zhǎn xiàn wǔ guāng shí sè2．选字填空。
（6分）（1）做作座坐我安静地在位上，认认真真把业完了。
（2）低底他做错了事，羞愧地下了头，恨不得钻到桌子下去。
3．照样子，写词语。
（8分）（1）又高又大（又x又x）：_____________、______________（2）金光闪闪(ABCC式)：_____________、______________（3）自由自在（ABAC式）：_____________、______________（4）花红柳绿（春天的词语）：_____________、______________4.照样子，用加点词语写句子。
（8分）（1）大象到底．．有多重呢？到底？（2）爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边一边，一边。
（3）弟弟的鞋像．鸟窝。
像。
（4）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
黄山上的奇石很多，有“仙人指路”"天狗望月”“狮子抢球”，，。
第二部分课文回顾（15分）1.《登鹳雀楼》是_________代诗人___________诗写的。
欲穷千里目，______________。
2.《望庐山瀑布》的作者是________代诗人_________，这首诗形象地描绘了______________，使人感到__________________。
人教版二年级语文上册单元测试题全套带答案
人教版二年级语文上册单元测试题全套带答案最新人教版二年级语文上册单元测试题全套带答案（2017秋最新版人教部编本；配套试题）第一单元测试卷一、基础达标.(34分)1．看拼音；写词语.(12分)háizigèngjiātiàoshuǐshāndingbiànhuàhǎiyángzuòzuòyèbànfǎnǚwázhīshixiǎojiǎoyādàigěi2．比一比；再组成词.(6分)毛（）傍（）娃（）笔（）旁（）挂（）挑（）披（）变（）跳（）坡（）弯（）3．写出下列加点字词的反义词.(4分)(1)有时候我穿着黑衣服.()．(2)蝌蚪游泳；几天后；长出两条后腿。
()．(3)我在空中越升越高；变成了无数小水滴.()．(4)种娘的方式有很多种；不你仔细观察。
()．．4．读了课文；下面这些词相你能选对.(3分)上去追上去游过去。
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙；就().(2)老师来到我家家访；我连忙().(3)那个阿姨把钱包丢了；我捡起来()还给她.5.根据外貌；用一些单词写句子。
(3分)(1)孩子如果已经长大；就得告别妈妈；四海为家.．．．__________________________________________________ _____(2)小蝌蚪快活地游来游．．去.__________________________________________________ _____(3)到了冬天；我变成小花朵飘下来；人们又叫我“雪”.．_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和添加标点符号。
(6分)(1)小蝌蚪__________________(2)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _美_ _ _(3)__________________多么可爱啊____二。
2017年7小学二年级语文上册4-8单元测试卷
2017年小学语文二年级上册第四单元测试题班级姓名分数一、聪明屋。
猜一猜是什么字?（4分）二、照样子，连一连。
（8分）豆角青黄瓜绿萝卜黄南瓜红三、照样子，写一写。
（15分）shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu（）（）（）piě zhē héng zhē wān gōu shú tí（）（）（）四、找朋友，连一连。
（11分）送作跳松跑桥边远休迷低五、看图猜字，连一连。
（8分）明秋休鲜六、写一写。
（8分）水手耳目出力心中七、生字开花。
（8分）八、选一选，填空。
（10分）一个一头一口一只一条1．妈妈有大苹果。
2．荷叶上有大青蛙。
3．他喝了水。
4．老师看见黄牛。
5．天上有鸟，水里有鱼。
九、读一读，在括号里写出恰当的反义词。
（6分）1．十个苹果，三个苹果。
2．苹果比杏子，红枣比桃子。
3．兔子尾巴，猴子尾巴。
十、读一读，选择适当的词语填在括号里。
（8分）菊花荷花梅花迎春花1．什么花儿春天最早开?（）2．什么花儿夏天开满池?（）3．什么花儿秋天开得美?（）4．什么花儿冬天带雪开?（）十一、补充句子，不会写的字用拼音代替。
（6分）1．菜园里有_______________________。
2．自选商场里有_________________________。
3．_______________________真多啊!十二、读一读，动手画一画。
（8分）夏天，一场大雨过后，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
是谁飞上蓝天，画出这座七彩的桥?1．用‚△‛画出写颜色的词语。
（4分）2．用彩笔画出这美丽的七彩桥。
（4分）二年级小学语文上册第五单元测试题班级姓名分数一、给句中带点字选择正确的读音，打‚√‛。
（4分）1．清．（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采．（cǎi chǎi）果子。
人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)
人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)人民教育出版社小学语文二年级第一册单元测试题(全套)人民教育版二年级上册第一单元语文试卷班级名称分数首先，使用“\”添加一些不恰当的发音。
(5分)不朽者(xi)每次都是。
手臂(b？博)层森林枯竭(c？北卡罗来纳州？Ng)。
重叠(diádi？)。
爆裂(Z ZH)。
奇怪的形状(x和n x和ng)。
你必须和你妈妈说再见。
只有(ZH和ZH)需要打开两个(ZH和ZH)武器..第二，摘下水果，放入相应的盘子里。
(4分)三、根据构词要求，再构词。
(9分)1.添加偏旁的单词组成单词。
(3点)示例:争议点(漩涡)我把偏旁的词改成了构词。
(6分)示例:娃娃“快”这个词的意思是“颜色”，意思是“中国”本月底，中国政府宣布将继续实施“一国两制”政策。
4.把花插入瓶子里形成新的字符。
(5分)1五、根据外观，在括号内填入适当的词语。
(12分)1 .例子:一片树叶一只猴子一朵花一块巨石和一个仙女一首()单词“人”一首()歌曲(白色)棉(白色)枫叶(枫叶)(峰值)关于()和()灯笼的知识风景的名字是()读句子，用一些单词写同义词。
(8分)1.秋天来了。
秋天来了。
山野是一幅美丽的画。
..2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天堂”。
..3.如果这个孩子已经长大了，他必须和他的母亲说再见，并且住在任何地方。
..有了翅膀，植物如何旅行？( ).. ( ) ( )牛和马有脚，鸟有脚。
七、看到下面的汉字，你会想到什么？(12分)例如。
金:我想起了秋天。
秋风带来一片片金色的落叶。
田野里无边无际的水稻正在翻起金色的波浪。
来自黄澄澄的梨挂在果树上。
绿色我想到了红色我想到了白色我想到了八、按文字内容填写一次填写。
(11分)1.谁让秋天如此美丽？看，蓝天上的鹅组成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它们排列在一个大的“人”字里，好像在说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画了一幅秋天的图画。
二年级语文上册第4单元测试题附答案
第四单元语文测试卷(答案)一、我会写。
1、读拼音，写词语。
biǎo shì gào sù bá hé（表示）（告诉）（拔河）piào liànɡqīnɡwā xìn xì（漂亮）（青蛙）（信息）2、把下面的词语补充完整。
(坐 )井( 观 )天一( 本 )正( 经 ) ( 拔 )苗( 助 )长徒( 劳 )无( 功 ) 无边( 无 ) ( 际 ) 自( 由 )自( 在 ) 七 ( 嘴 )八( 舌 ) 三(心)二( 意 )3、比一比，再组词。
棵( 一棵树) 挂( 挂灯笼 ) 怎( 怎么 ) 极( 积极 ) 颗( 颗粒 ) 桂(桂花 ) 作( 作业 ) 吸( 吸收 ) 抬( 抬头 ) 信( 信息 ) 思( 思考 ) 猴( 猴子 ) 治( 治疗 ) 言( 预言 ) 细( 细小 ) 候( 等候 )二、我会填。
1、填上合适的词语。
( 翠绿 )的柳树 ( 可爱 )的小葫芦( 紫色 )的葡萄 ( 快乐 )地跳舞( 兴奋 )地点头 ( 慢慢 )地变黄2、连一连。
小鸟在水里飞小鱼在公路游汽车在天上写作业妈妈在厨房行驶小红在房间做饭3、请给下面的句子加上标点符号。
（1）狐狸为什么说葡萄酸呢（？）（2）葫芦藤上挂着三个小葫芦（。
）（3）爷爷买的枣儿真甜啊（！）（4）你喜欢小柳树还是小枣树（？）4、用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
（1）升起慢慢地太阳东方从太阳从东方慢慢地升起。
（2）天不过大那么井口天不过井口那么大。
5、排列错乱的句子。
（4）过了几天，菜苗长出来了。
（1）星期六下午，大家来到这块荒地上。
（3）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。
（2）大同学除草、刨地，小同学捡石头。
不到半天，就把这块地整理好了。
三、阅读短文，完成练习。
画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达•芬奇。
他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。
部编版二年级语文上册《第四单元》测试卷及答案
部编版二年级语文上册《第四单元》测试卷及答案积累运用（71分）一、下面是某瀑布景区的全景图，你认识这些字吗？连一连。
（4分）二、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。
（4分）1.热情好（hǎo hào）客的老乡请我们吃了好（hǎo hào）吃的葡萄。
2.不知是不是因为今天考试得了一百分（fēn fèn），我感觉今晚的月光分（fēn fèn）外明亮。
三、读一读，写一写。
（9分）四、照样子，加偏旁组成新字再组词。
（10分）例：户—（炉）（火炉）立—（）（）生—（）（）见—（）（）支—（）（）成—（）（）五、照样子组词。
（6分）六、词语搭配，连一连。
（8分）七、按要求填写词语。
（9分）1.照样子，填出不同的颜色。
（3分）例：绿色——草绿翠绿墨绿白色——（）白（）白（）白黄色——（）黄（）黄（）黄2.把下列词语补充完整。
（6分)（）消（）散名（）古（）山穷（）（）（）（）独秀蒙蒙（）（）（）山（）川八、看图，照样子写一写。
（6分）九、照样子，写句子。
（6分）1.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
动物园里的动物多极了，有______________________________，_______________，_________________________。
2.例：点点灯光倒映在湖水中。
（山上的隐隐约约地）山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中。
日月潭吸引了中外游客。
（风光秀丽的许许多多的）_______________________________________________________________________十、看图，将诗句补充完整。
（4分）十一、语言实践与运用。
（5分）9月20日这一天，元元去刘老师办公室还书，发现刘老师不在，元元要写一张留言条给刘老师，该怎样写呢？我们来帮帮她吧。
二年级上册语文单元测试-第四单元检测｜人教(部编版)(含答案)
第四单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、字词大转盘。
(36分)1.给下列句中的加点字选择正确的读音。
(4分)(1)他一直在思考,如何才能分．( )离空气中的水分．( )呢?(2)农民伯伯将花生种．( )子种．( )到了地里。
2.读拼音,写词语。
(6分)shàng shēngměi tiānchéng shìzhǎn xiànshǎn guāngmíng shèng 3.选字组词。
(6分)山( ) ( )衣上( )( )大山( ) ( )别4.照样子,写词语。
(8分)例:一大串一大串例:金光闪闪5.把下列词语补充完整。
(8分)山穷水( ) ( )消云散风景如( ) 名不虚( )山( )水秀中外( )名名( )古迹群山( )绕6.读句子,在括号里填上表示颜色的词语。
(4分)我的家乡有( )的稻子,( )的棉花,( )的鸡冠花,还有( )的菜地。
二、句子七彩虹。
(9分)1.将下列诗句的上句和下句连起来。
(6分)有山皆图画十里稻花香星垂平野阔无水不文章一畦春韭绿月涌大江流2.葡萄沟真是个好地方。
(改为感叹句)(3分)三、课文小密林。
(12分)1.“,黄河入海流。
欲穷千里目, 。
”这首诗是唐代诗人写的。
《望庐山瀑布》是唐代诗人写的,诗句内容是: 生紫烟,遥看瀑布。
飞流直下,疑是银河。
(8分)2.黄山有许多,非常有趣。
日月潭是我国台湾省的一个湖。
日月潭,吸引了的中外游客。
(4分)四、阅读小花坛。
(23分)(一)课内阅读。
(7分)清晨,湖面上飘着( )的雾。
天边的晨星和山上的( )灯光,( )地倒映在湖水中。
1.选择恰当的叠词填在文中的括号里。
(3分)隐隐约约点点薄薄2.这段话描写了时分日月潭的美景。
(2分)3.作者通过描写雾、和的倒影,展现了日月潭的美景。
(2分)(二)课外阅读。
(16分)漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
人教版二年级上册语文第四单元测试卷8套
人教版二年级上册语文第四单元试卷班级姓名成绩一、我会看拼音写词语。
(11 分)gào s ù hú li w bi úān wúj ìzu j òǐn guān ti ān ( ) ( ) ( ) ( )yīfu sīxi ǎ ngb i táù shā ngxīn bǔdīng() ( ) ( ) ( ) ()二、我能认清楚组词。
（8 分）表（）挂（）穿（青（））棵（蛙（））空（）颗（）三、我会写数字成语。
（12 分）一二三四五六七八九我还可以写（）、（）、（）。
四、我会换偏旁成新字再组词。
（8 分）例：请——（清）（清水）泡——（）（）层——（）（）棋——（）（）识——（）（）五、我能仿写句子。
（12 分）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
1、这类话还用听吗？2、自己的事情还要爸爸去做？3、小河可是十米宽，还用游那么久吗？例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子（急不可待地）爬上了葡萄架。
1、小朋友们一同堆雪人。
2、花盆被小明打破了。
3、我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标。
（ 3 分）1、多么可爱的小葫芦哇（）2、你感觉小鸟和青蛙谁说的对（）3、风筝被吹得销声匿迹（）七、我喜爱读课文，我能填。
（2+6+5）1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语()。
2、《酸的和甜的》这个故事里，()都说葡萄是酸的，只有 ()知道葡萄是甜的，由于()。
（3+1+2）3、()的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵()的小花。
花谢此后，藤上()了几个小葫芦。
从上边两句话中，找出()词语写出了葫芦藤的样子，( )词语写出葫芦花的颜色。
八、我会排句子。
（ 4 分）（）在那边，我诧异地发现，微小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。
（）清早，我经过一片茂盛的树林。
（）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，莫非不值得赞誉和学习吗？（）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！九、我会读短文，回答下列问题。
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人教版二年级语文上册第四单元测试题
班级姓名成绩
小朋友，让我们来挑战一下自己吧，认真仔细地完成下面试题，看看自己能得几星级！加油哟，字写得端正先得一颗星！
一、我会看拼音写词语。
(11分)
gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān
( ) ( ) ( ) ( )
yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能认清楚组词。
（8分）
表（）挂（）穿（）棵（）
青（）蛙（）空（）颗（）
三、我会写数字成语。
（12分）
一二三
四五六
七八九
我还能写（）、（）、（）。
四、我会换偏旁成新字再组词。
（8分）
例：请——（清）（清水）
泡——（）（）层——（）（）
棋——（）（）识——（）（）
五、我能仿写句子。
（12分）
例：叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。
1.这种话还用听吗？
2.自己的事情还要爸爸去做？
3.小河不过十米宽，还用游那么久吗？
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。
1.小朋友们一起堆雪人。
2.花盆被小明打破了。
3.我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标。
（3分）
1.多么可爱的小葫芦哇（）
2.你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）
3.风筝被吹得无影无踪（）
请用所填的标点中一个写一句话。
七、我喜欢读课文，我能填。
（2+6+5）
1.读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语。
2.《酸的和甜的》这个故事里，都说葡萄是酸的，只有
知道葡萄是甜的，因为。
（3+1+2）
3. 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵的小花。
花谢以后，藤上
了几个小葫芦。
从上面两句话中，找出词语写出了葫芦藤的样子，词语写出葫芦花的颜色。
八、我会排句子。
（6分）
（）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。
（）清晨，我路过一片茂密的树林。
（）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
（）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！
九、我会读短文，回答问题。
（15分）
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。
那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。
可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。
而那古桥，却依然坚实地站着。
1.从文中找出“五颜六色”的近义词。
2.文章共有（）自然段。
从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。
（）、（）、（）。
3.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？笑
4.再写三个表示笑的词语。
（）、（）、（）、（）。
5.彩虹说古桥不配叫桥的理由是。
6.彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。
十、我会编故事。
（12分）
小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。
请选用下面的词语，自己取题目，编一个小故事，把它写下来。
奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲
明白聪明拔苗助长断断续续取长补短。