2016上海中考语文模拟试卷

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上海市2016闸北区初三语文一模试卷(含答案)

上海市2016闸北区初三语文一模试卷(含答案)

2016年闸北区中考一模语文试题(2016.1)(满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成)分钟,在答题纸上完成)【考生注意】【考生注意】1.本卷共27题。

题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.蜂蝶纷纷过墙去,蜂蝶纷纷过墙去, 。

((《雨晴》) 2. . ,落日故人情。

,落日故人情。

,落日故人情。

((《送友人》) 3. . ,匹马戍梁州。

,匹马戍梁州。

,匹马戍梁州。

((《诉衷情》) 4.草枯鹰眼疾,疾, 。

((《观猎》)5.黄发垂髫,黄发垂髫, 。

((《桃花源记》)(二)阅读下面诗句,完成第6-7题(4分)【甲】日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

(《黄鹤楼》)【乙】夕阳西下,断肠人在天涯。

(《天净沙·秋思》)6.以上两句诗都抒发了作者以上两句诗都抒发了作者 的情感。

(2分)分)7.下列对诗句理解正确的一项是下列对诗句理解正确的一项是 (2分)分)A .两句所写的时间都是黄昏。

.两句所写的时间都是黄昏。

B .两句所写的季节都是秋天。

.两句所写的季节都是秋天。

C .作者观察景物的角度都是俯视。

.作者观察景物的角度都是俯视。

D .作者都是唐代著名诗人。

.作者都是唐代著名诗人。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。

8.本文作者是本文作者是 (朝代)的(朝代)的(朝代)的 (人名)(人名),初中我们还学过他的作品《,初中我们还学过他的作品《 》(3分)分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)分)但少闲人如吾两人者耳。

但少闲人如吾两人者耳。

2016学年上海市奉贤区中考一模语文试卷及答案(2016.1)【精校打印版】

2016学年上海市奉贤区中考一模语文试卷及答案(2016.1)【精校打印版】

2016学年上海市奉贤区中考一模语文试卷及答案(2016.1)【精校打印版】上海市虹口区2016年中考一模语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟)(2016.1)【考生注意】1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.万籁此俱寂,_______________。

(《题破山寺后院》)2._______________,为伊消的人憔悴。

(《蝶恋花》)3.半匹红绡一丈绫,_______________。

(《卖炭翁》)4._______________,草色入帘青。

(《陋室铭》)5.自云先是避秦时乱,_______________。

(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6.下列对本诗内容理解正确的一项是()(2分)A.诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。

B.诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。

C.诗人在巴山楚水听到了吹笛声,勾起了他对白居易的思念。

D.诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。

7.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表现的是(2分)(三)阅读下文,完成第8-10题(8分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣!8.文中的“予”指的是(人名),他是(朝代)哲学家。

(2分)9.用现代汉语翻译下列句子。

(3分)可远观而不可亵玩焉。

10.对第○2段画曲线的句子理解正确的一项是( )(3分)A.表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。

上海市静安、青浦区2016年中考语文一模试卷(解析版) 沪教版九年级上册

上海市静安、青浦区2016年中考语文一模试卷(解析版)  沪教版九年级上册

上海市静安、青浦区2016年中考语文一模试卷(解析版)沪教版九年级上册2016年上海市静安、青浦区中考语文一模试卷一、文言文1.默写(1)衣沾不足惜。

(《归田园居》)(2),闻郎江上踏歌声。

(《竹枝词》)(3)此生谁料,心在天山,。

(《诉衷情》)(4),不逾矩。

(《孔孟论学》)(5)问今是何世,,无论魏晋。

(《桃花源记》)阅读下面的词,完成下列各题。

丑奴儿辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

□□而今识尽愁滋味,□□欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

2.以下内容与辛弃疾无关的一项是()A.南宋 B.豪放派代表词人C.班超投笔从戎D.与陈亮志同道合3.根据作品内容,以下关联词填入空格后与原意不符的一项是()A.因为…所以…B.虽然…但是…C.只有…才…D.即使…也…二、现代文阅读(共40分)4.阅读下文,完成下列各题。

潍县署中寄舍弟墨第一书[清]郑燮①读书以过目成诵为能,最是不济事。

②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。

东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。

岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。

③且过辄成诵,又有无所不诵之陋。

即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。

反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。

若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得!(1)本文所反对的是“”,针对其弊端作者直接论述了两点,依次是①、②(第②点请翻译成现代汉语)(2)以下语句和本文第③段中作者所主张的读书之法最接近的一项是A.学而不思则罔,思而不学则殆B.敏而好学,不耻下问C.不专心致志,则不得也D.吾于《武成》,取二三策而已矣。

2016年上海市奉贤区中考语文二模试卷

2016年上海市奉贤区中考语文二模试卷

2016年上海市奉贤区中考语文二模试卷一、文言文(39分)1.(15分)默写(1)乱花渐欲迷人眼,。

(《钱塘湖春行》)(2),五十弦翻塞外声。

(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)(3)晨兴理荒秽,。

(《归田园居》)(4),水落而石出者。

(《醉翁亭记》)(5)然往来视之,。

(《黔之驴》)2.(4分)阅读下面的诗词,完成下列各题山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

天净沙•秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

(1)下列对两首诗词的理解正确的一项是A、两首诗词都写了雨后山村的景象。

B、两首诗词都有直接点明季节的诗句。

C、两首诗词都写到了秋天山水的特点。

D、两首诗词都通过色彩来描绘景物。

(2)两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了。

3.(8分)阅读下文,完成下列各题臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。

(1)请按要求完成下面的基础积累表(2)对选文理解错误的一项是A、叙述了作者与先帝患难与共的经历。

B、交代了作者劝说刘婵“开张圣听”的原因。

C、表达了作者“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情。

D、表达了作者北定中原、兴复汉室的决心。

4.(12分)阅读下文,完成下列各题村陌有犬为人所弃者。

张元见之,即收而养之。

其叔父怒日:“何用此为?”欲将更弃之。

元对日:“有生之数,莫不重其性命。

若天生天杀,自然之理。

2016年上海市闵行区中考语文一模试卷

2016年上海市闵行区中考语文一模试卷

2016年上海市闵行区中考语文一模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、默写(本大题共1小题,共15.0分)1.默写(1)看沙鸥舞再三,______ 。

(《水仙子•咏江南》)(2)______ ,千里暮云平。

(《观猎》)(3)______ ,艨艟巨舰一毛轻。

(《观书有感》)(4)譬如平地,______ ,进,吾往也。

(《孔孟论学》)(5)______ ,杂然前陈者,太守宴也。

(《醉翁亭记》)【答案】卷香风十里珠帘;回看射雕处;昨夜江边春水生;虽覆一篑;山肴野蔌【解析】注意容易写错的字“珠帘、射雕、篑、山肴野蔌”,注意不能写错.答案:(1)卷香风十里珠帘(2)回看射雕处(3)昨夜江边春水生(4)虽覆一篑(5)山肴野蔌本道题考查学生对课内古诗词的掌握情况.要注意加强背诵、难写的字多写几遍.二、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)2.阅读下面两首词,完成下列各题诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

(1)这两首词的作者分别是______ 、______ 。

(2)下面对这两首词的比较,有误的一项是______A.两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故,表达了抗击外侵的雄心。

B.“尘暗旧貂裘”与“醉里挑灯看剑”都暗示了报国无门的无奈。

C.两首词都先回忆往事继而直抒胸臆,现实与理想形成鲜明的对比。

D.“身老沧洲”和“可怜白发生”都彰显了词人壮志未酬的忧愤。

【答案】陆游;辛弃疾;A【解析】(1)《诉衷情》作者陆游,《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》作者辛弃疾.(2)万里觅封侯:奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会.《后汉书•班超传》载:班超少有大志,尝曰,大丈夫应当“立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”尘暗旧貂裘:貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡.这里借用苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负.据《战国策•秦策》载,苏秦游说秦王“书十上而不行,黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归”.没有陈亮的典故.故选:A.答案:(1)陆游辛弃疾(2)A参考译文:《诉衷情》回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会,单枪匹马奔赴边境保卫梁州.如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现,梦一醒不知身在何处?灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘.胡人还未消灭,鬓边已呈秋霜,感伤的眼泪白白地淌流.这一生谁能预料,原想一心一意抗敌在天山,如今却一辈子老死于沧洲!《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》醉中挑亮油灯看宝剑,梦醒后耳听到军号声声.广大战场正在分食烤肉,各种乐器演奏塞外音乐,秋天的战场上正在大阅兵.的卢似的战马闪电飞驰,弓弦的响声如霹雳令敌人心惊.完成恢复中原的大业,生前死后只需要这个名声.可惜而今白发已生,事业难成!第一首词上片开头追忆作者昔日戎马疆场的意气风发,接写当年宏愿只能在梦中实现的失望;下片抒写敌人尚未消灭而英雄却已迟暮的感叹.第二首词描绘了一幅军旅生活图,蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀,末尾一句写出了现实与理想的矛盾,表达了作者壮志未酬身先老(白发生),空怀一腔报国之志的悲愤之情.回答本题,注意结合诗歌内容,体会诗歌感情,注意字词的准确运用.三、文言文阅读(本大题共2小题,共21.0分)3.阅读下面选文,完成下列各题潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能,最是不济事。

2016届上海市浦东新区中考二模语文试卷及答案

2016届上海市浦东新区中考二模语文试卷及答案

浦东新区2015学年第二学期初三教学质量检测语文试卷(201605)(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6.这首词表达了词人的情感。

(2分)7.下列理解不正确...的一项是()(2分)A.“雨疏风骤”是这首词叙事、抒情的背景。

B.“试”刻画了词人心系花事不忍见花落的心理。

C.“知否,知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”的嗔怪。

D.词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。

(三)阅读下文,完成第8—9题(9分)吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳。

王侯将相宁有种乎!9.“徒属”对陈胜吴广“敬受命”,下列理解有误的一项是()(3分)A.吴广素爱士卒,深得徒属拥戴。

B.徒属本来就有举大名而死的想法。

C.陈胜的演说有鼓动性,激发士气。

D.陈胜和吴广能力超群,富有远见。

(四)阅读下文,完成第10—13题(12分)刘子玄①,名知几,以玄宗讳嫌,故以字行。

年十二,其父为授《古文尚书》,业不进,父怒,楚②督之。

及闻为诸兄讲《春秋左氏》,冒往听,退辄辨析所疑,叹曰:“书如是,儿何怠!”父奇其意,许授《左氏》。

逾年,遂通览群史。

以善文词知名。

擢③进士第。

【注】①刘子玄:唐朝史学家。

②楚:古代拷打责罚人的小杖。

③擢:提拔,提升。

10.解释下列句中的加点词。

(4分)(1)业.不进()(2)许.授《左氏》()11.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)及闻为诸兄讲《春秋左氏》。

2016年上海市中考语文试卷-答案

2016年上海市中考语文试卷-答案

上海市2016年初中毕业统一学业考试语文答案解析一、文言文1.【答案】却疑春色在邻家【解析】答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

2.【答案】星汉灿烂【解析】答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

3.【答案】必先苦其心志【解析】答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

4.【答案】留取丹心照汗青【解析】答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

5.【答案】芳草鲜美【解析】答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

6.【答案】身上衣口中食【解析】由“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”得知是为了“身上衣裳口中食”。

【考点】对文中句子的理解。

7.【答案】C【解析】A.错误;“伐薪、烧炭”,概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。

“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛。

B.错误;“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

”这一问一答,不仅化板为活,使文势跌宕,摇曳生姿,而且扩展了反映民间疾苦的深度与广度,使读者清楚地看到:这位劳动者已被剥削得贫无立锥,别无衣食来源;“身上衣裳口中食”,全指望他千辛万苦烧成的千余斤木炭能卖个好价钱。

这就为后面写宫使掠夺木炭的罪行做好了有力的铺垫。

C.正确;诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,只用十多个字就如此真切地表现了出来,又用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。

D.错误;“身上衣正单”,自然希望天暖。

然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的,所以他“心忧炭贱愿天寒”,在冻得发抖的时候,一心盼望天气更冷。

【考点】对文中句子意思的理解。

8.【答案】柳宗元【解析】关键在于平时对相关文学常识的积累、记忆。

2016届上海市浦东新区中考一模语文试卷及答案

2016届上海市浦东新区中考一模语文试卷及答案

2015学年浦东新区第一学期初三质量检测(2015.12.28)语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文阅读(共39分)(一)默写(15分)1、风劲角弓鸣,。

(《观猎》)2、,此日中流自在行。

(《观书有感(其二)》)3、小桥流水人家,。

(《天净沙·秋思》)4、,思而不学则殆。

(《孔孟论学》)5、青山绿水,。

(《天净沙·秋》)(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6、“梁州”和“天山”都代指。

(2分)7、下列理解不正确的一项是()(2分)A、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。

B、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。

C、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。

D、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。

(三)阅读下文,完成8—9题。

(8分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。

何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

8、完成下列基础题。

(5分)①不在“唐宋八大家”之列的作者是;乙文选自《》一文。

(2分)②用现代汉语翻译下面句子。

(3分)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

9、下列理解正确的一项是()(3分)A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民;B、乙文作者“以物喜,以己悲”。

C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐;D、两段选文中加点词“归”的意思相同。

(四)阅读下文,完成10-13题(12分)国中有盗牛者,牛主得之,盗者自言改过,且曰:“子既以赦宥①,幸无使王烈②闻之。

上海市2016学年九年级中考二模测试(含答案)

上海市2016学年九年级中考二模测试(含答案)

2016学年度九年级模拟测试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共25题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.晴川历历汉阳树,。

(《黄鹤楼》)2.,山色空蒙雨亦奇。

(《饮湖上初晴后雨》)3.胡未灭,,。

(《诉衷情》)4.,思而不学则殆。

(《孔孟论学》)5.然则北通巫峡,,,多会于此。

(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)(甲)·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(乙)破阵子·醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!6.(甲)词的词牌名是,(乙)词的标题是。

(2分)7.下列理解错误..的一项是(2分)A.两首词的作者都是豪放派的代表词人。

B.两首词都表达了渴望从戎报国的愿望。

C.两首词都是被罢职免官后的悲愤之作。

D.两首词里都有对宏大场面的精彩描写。

(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)橘逾淮为枳晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。

今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。

’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。

’”晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。

”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

”8.上文选自《》,主要记述的是时期齐国政治家晏婴的言行事迹。

2016年上海市静安、青浦区中考语文二模试卷

2016年上海市静安、青浦区中考语文二模试卷

2016年上海市静安、青浦区中考语文二模试卷一、文言文(40分)1.(15分)默写(1)浮云游子意,。

(《送友人》)(2),无言谁会凭阑意。

(《蝶恋花》)(3)山河破碎风飘絮,。

(《过零丁洋》)(4),故克之。

(《曹刿论战》)(5)谈笑有鸿儒,。

(《陋室铭》)2.(4分)阅读下面这首作品,完成下列各题。

观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)本篇作者曾出现在以下哪篇课文中?A.《武松打虎》B.《煮酒论英雄》C.《明湖居听书》D.《劳山道士》(2)作品中的大海具的特点,作者通过这一景象表达了想要的抱负。

3.(8分)阅读下文,完成下列各题。

橘逾淮为枳《晏子春秋》①晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。

今方来,吾欲辱之,何以也?”②左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。

’王曰:‘何坐?曰:‘坐盗。

’”③晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王。

王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。

”④王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”⑤晏子避席对曰:“晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”⑥王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

”(1)①用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义今方来,吾欲辱之.,何以..也?②第⑤段中,晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅,通过四句话便得出了“”的结论,完成了漂亮的反击。

(2)以下分析与文意不符的一项是A.“晏婴,齐之习辞者也”这句话在下文得到了充分的印证。

B.“酒酣”是晏子完全放松警惕的时刻,因此楚王选择在此时发难。

C.“晏子避席对曰”的一番话展现了他的机敏和智慧。

D.晏子成功破解楚王设下的难题,维护了齐国的尊严。

上海市2016届九年级语文试题 杨浦三模

上海市2016届九年级语文试题 杨浦三模

杨浦区2015学年度第二学期初三模拟测试语文试卷2016年5月(满分:150分考试时间:100分钟)【考生注意:本卷共有27题。

请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分。

】一、文言文阅读(40分)(一)默写(15分)1.草色烟光残照里,。

(《蝶恋花》)2.,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.不见去年人,。

(《生查子·元夕》)4.,皆叹惋。

(《桃花源记》)5.山水之乐,。

(《醉翁亭记》)(二)阅读下列诗曲,完成第6——7题。

(4分)【甲】钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【乙】水仙子·咏江南(张养浩)一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。

画船儿天边至,酒旗儿风外飐。

爱杀江南!6.【甲】【乙】两诗曲中作者直抒胸臆、表达情感的词是“”(填写一个字)(2分)7.下列选项中理解不正确...的一项是()(2分)A.【甲】诗通过对莺燕、花草的描写,体现了江南的一片生机。

B.【乙】曲通过富有层次的描写,体现了江南的闲适祥和之景。

C.【甲】【乙】两诗曲都写出了江南春天的风景美和人情美。

D.【甲】【乙】两诗曲都写出了江南景物的动态美和静态美。

(三)阅读下文,完成第8——10题。

(9分)①北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也。

聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”【甲】遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

②河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

2016上海中考语文试卷(含答案解析)

2016上海中考语文试卷(含答案解析)

2016年上海市中考语文试卷副标题一、默写(本大题共1小题,共15.0分)1.默写(1)蜂蝶纷纷过墙去,______。

(《雨晴》)(2)______,若出其里。

(《观沧海》)(3)故天将降大任于是人也,______,劳其筋骨。

(《生于忧患,死于安乐》)(4)人生自古谁无死,______。

(《过零丁洋》)(5)______,落英缤纷。

(《桃花源记》)二、现代文阅读(本大题共2小题,共40.0分)2.阅读下文,完成下列各题让行走成为人生的必修课①晨光初露,夕阳西下,在城市的公共绿地,在乡间的草丛花径,总不乏行走的身影。

行走正在作为一种生活时尚,被越来越多的人们认同。

②行走时一项强健体魄的体育活动。

它能让你久坐的身板,佝偻的腰背,如花一般向外部世界呈现开放..的姿态。

心脏搏动得更加有力,血液流动得更为迅速③19世纪美国作家梭罗说:“行走之于我是一种收货大于利益的活动,因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。

”是的,行走更是一项丰富的精神活动。

④行走,让你放松心情,获得心灵的自由。

它让人们暂时卸下生活重担,抛却烦恼,忘记自身的身份,孩子般地度过一段简单快乐的时光,享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时,那种“什么都可以想,什么都可以不想”的自由心境。

⑤行走的人们,关闭了手机,远离了微信,不经意间就会发现自然的美丽风景:乱石间生长出的一棵树,天上飞过的鸟群,顺道而流的小溪……()身处大都市,行走也会让你发现,春天,街心公园还是鸟语花香;秋天,梧桐树照例被秋风染成一片金黄。

从某种意义上说,行走就是以平等的姿态,体验自然力量的真是存在,激发对生命的热爱之情。

⑥行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。

⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子,是在行走游说的过程中,逐渐形成了自己的思想流派:汉代的司马迁,行万里路,读万卷书,写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》.古希腊哲学家亚里斯多德,在雅典吕布昂学园从事哲学研究的时候,喜欢一边行走一边与学生谈话,因此而拥有“漫步者”的雅号;18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考,后人便将此命名为“哲学家之路”;梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔,命名为《散步》.可见,无论中外,那些卓越的思想家、哲学家、文学家,多是行走的热爱者。

2016年上海中考语文模拟试卷(含答案)

2016年上海中考语文模拟试卷(含答案)

2016年上海中考语文试卷(包含答案)一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. 蜂蝶纷纷过墙去,。

(《雨晴》)2. ,若出其里。

(《观沧海》)3. 故天将降大任于是人也,,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》)4. 人生自古谁无死,。

(《过零丁洋》)5. ,落英缤纷……(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)卖炭翁(节选)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

(2分)7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分)A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)捕蛇者说(节选)①永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。

然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。

其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。

永之人争奔走焉。

②有蒋氏者,专其利三世矣。

问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。

今吾嗣为之十二年,几死者数矣。

”言之貌若甚戚者。

③余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?”8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。

(2分)9. 用现代汉语翻译下面句子。

(3分)太医以王命聚之。

9. 下列对内容理解错误的一项是()(4分)A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。

B.第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。

C.第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。

D.第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。

(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。

余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①④,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。

余问故,阍③童答曰:“老虫”。

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2015初中学业语文试卷(满分:150分考试时间:100分钟)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.当年万里觅封侯,_______________________。

(《诉衷情》)2.____________,若出其里。

(《观沧海》)3.可怜身上衣正单,_______________________。

(《卖炭翁》)4.______________,并怡然自乐。

(《桃花源记》)5.人面不知何处去,_______________________。

(《题都城南庄》)(二)阅读下面的诗和曲,完成6—7题(4分)(甲)送友人青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

(乙)四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也6.两首词都写到了_______________之情。

(2分)7.下列对两首诗理解不正确的一项是_______(2分)A.“班马”只离群的马,用马的情感衬托人的情感。

B.四块玉是曲牌名,俗称“牌子”。

C.乙曲最后九字,抒发了情人离去的绝望和伤痛。

D.甲乙两篇都运用了典故。

(三)阅读下文,完成8—9题(8分)潍县署中寄舍弟墨第一书眼中了了,心下匆匆,……千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。

虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。

东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。

岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。

8.本文选自《_________________》,作者是清朝的_____________(人名)(2分)9.本文运用_________论据和__________论证,证明了______________________________________的道理。

(6分)—1—(四)阅读下文,完成10—13题(12分)承宫①,琅邪②姑幕人。

少孤,年八岁,为人牧猪。

乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。

宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。

猪主怪其不还,求索。

见而欲笞之。

门下生③共禁,乃止。

因留宫门下。

樵薪④执苦⑤,数十年间,遂通其经。

【注释】①承宫:东汉人。

②琅邪:古郡名,在今山东境内。

③门下生:指学舍里的学生。

④樵薪:砍柴。

⑤执苦:干苦活。

10.解释下面的加点的词(4分)(1)好之()(2)遂通其经()11.用现代汉语翻译下面的句子(2分)猪主怪其不还,求索。

12.文中年少的承宫可怜可以从两字中看出,而文中猪的主人想要用竹鞭打承宫是因为“___________________________”,(用自己的话概括)(3分)13.下列哪项符合承宫的优秀品质()(3分)A.宽容大量B.吃苦耐劳C勤奋好学 D.清高不俗二、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成14—18题()“三手烟” 揭秘①你可能从来没有听说三手烟的说法,但很可能已经闻到了它。

②《纽约时报》中提到,这不可见但却有毒的气体颗粒混合在了吸烟者的头发、衣服、坐垫和沙发上,逗留的时间比二手烟还要持久。

最近关于它的研究和报道都有上升趋势,其实早在1953年就有报道称,将香烟的凝聚物涂覆在老鼠身上会引起癌症,继而就有人提出烟的毒素有可能会在吸烟者离开后还停留在房间内。

1991年有人在吸烟者家中的灰尘中提取出了尼古丁,因为过去3个月内有人吸过烟。

2008年类似的调查在吸烟者和非吸烟者的车上展开。

2010年一项研究则指出,吸烟者的房子,即使空置两个月或搬入新主人,三手烟遗留的问题也还是明显。

③根据美国国家毒理学规划处的界定,烟草烟雾中有250种有毒的气体、化学物质和金属,其中11种化合物被划分在一类致癌物中,属于最危险的物质。

医学专家认为,这些“隐形杀手”很容易滞留在墙壁、家具、衣服甚至吸烟者的头发和皮肤上,此时如果别人进入室内或室内有其他人,就等于在吸“三手烟”。

致癌物质会在肺部循环逗留,人一旦过度疲劳以及营养不良或者机体免疫力迅速下降时,就会对肺部造成损害,这可能也是有些从不吸烟的人也会患上肺癌的原因之一。

专家介绍,“三手烟”对孩子的危害最大。

④事实上,三手烟主要会通过三种渠道造成污染:在物体表面或灰尘中形成残留物,吸附后又被重新释放回空气,和氧化物或环境中的其他化合物发生反应产生二次污染物。

科学家罗莱曼等人还发现,另一种空气污染物臭氧会和三手烟残留物结合,产生粒径小于100纳米的超细颗粒,这种尺寸对包括骨髓、淋巴结、脾脏、心脏和中心神经系统在内的一些组织结构都能造成威胁。

—2—⑤霍建民教授表示:消除香烟危害的最好方法的就是禁烟。

但是目前看来,全面禁烟还不太可能。

由于“三手烟”沉积在室内家具、墙壁的表面,不易散去,即便散去也需要一段相对较长的时间。

这就需要提醒广大市民注意,在日常的生活工作中应该尽量减少在吸烟场所里逗留,尤其是少年儿童、婴幼儿以及体弱多病者等特殊人群,尽量不在有“三手烟” 且封闭的室内长时间逗留,特别是吸烟者居住和工作的房间。

口戏聂鑫森这个“五七干校”,全称叫“反修防修五七干校”。

1969年冬,本市文艺界各个行当的人物,当然是多多少少有些问题的人物,都被遣送到这里来了。

我是曾写过几出古装戏,颂扬的是封建朝代的贤臣良将,属阶级立场有严重错误,被批得昏天黑地。

白天劳动,晚上开会,然后上床睡觉。

就是总觉得饥肠辘辘,一餐一钵饭,一碟缺油多盐的小菜,荤腥是难得一见的。

在家时,妻子亲操厨事,让我吃得饱也吃得好,从没有饥饿的感觉。

我是典型的“君子远庖厨”,不会也不想做饭炒菜,除了看书和写戏,什么事都干不了。

我当时40岁,正是要大量消耗能量的时候,饥饿的煎熬让我度日如年。

戏剧界的人分在一个生产队,住在一个大院,每间房住八个人。

我和曲艺团的口技演员乐众住上下铺,他上铺我下铺。

原先虽和他碰过面,但交谊不深。

现在都落难了,大家顿感亲热。

乐众52岁了,他爷爷和父亲都是有名的口技演员,可惜都已过世。

他7岁开始学艺,干这行40多年了,最拿手的是学百鸟鸣叫,斑鸠、黄鹂、杜鹃、乌鸦、百灵、孔雀、麻雀……惟妙惟肖。

他曾随团出访过苏联、南斯拉夫。

这是两个修正主义国家,乐众也就有了人生的污点。

乐众把口技叫做“口戏”,远在明代就有了这个称谓。

还说他的原籍是北京,祖上是清末著名口戏大师“百鸟张”张昆山的入室弟子,以后卖艺南下,就在湘潭定居了。

有一天晚饭后,我对乐众说:“我总觉得饿,难受。

您呢,口戏大师?”“吴致小友,彼此彼此,而且,所有的人都一样。

我这辈子,会吃也会做,厨艺是相当好的,会做不少名菜。

您呢?”“蠢才一个,只会吃。

”“只会吃的叫美食家,会吃会做的叫吃家,我是真正的吃家。

”“乐大师,没事时给大家讲讲食谱,应该会有‘望梅止渴’的效果。

”“这是个好题材,我可以说得绘声绘色。

”冰天雪地,我们修了一天的水利,在食堂吃了顿半饱的粗菜淡饭,然后又去会议室学了两个小时的《人民日报》社论,这才回到宿舍,洗脸洗脚,再上床睡觉。

10时整,熄灯了。

军宣队、工宣队的人,住在院子外面的那几栋屋子里。

床板的响声此起彼伏,每个人都在床上翻动,睡不着。

我听见上铺的乐众轻轻地坐了起来,接着他操着堂倌的语调,高喊一声:“欢迎三位来‘东来顺’,里面请!”接着又说:“涮羊肉三斤,上火锅、调料呵——”屋里的人止住了任何细小的响动,在屏息静听。

乐众模仿三个客人移动板凳、落座的声音,再模仿一老叟和一对年轻夫妇的对话。

“爹,您先涮!”“爹,儿媳先给您涮一筷子,这是礼数。

”“你们知道吗?在北京和北方其他地方,这涮羊肉叫做‘野意火锅’,是随满清入关传过来的。

‘东来顺’肇兴于1903年,先是设摊;1921年,建起了馆子。

此馆第一是羊肉好,选用的是内蒙古集宁的绵羊,且必须是阉割过的重五六十斤的公羊,每头羊宰杀后大约只有15斤左右的肉可供涮用;第二是刀工好,羊肉要冰镇后再切成薄片,一斤肉要切出六寸长、一寸半宽的肉片40至50片;第三是调料好,芝麻酱、绍酒、酱豆腐、腌韭菜花、酱油、辣椒油、虾油、米醋、葱花、香菜末,任其喜好去调配。

火旺了,水开了,涮吧。

”我的嘴角流出了涎水,闻到了满屋子的肉香、调料味。

接着,乐众用嘴制造出筷子夹肉与碟子相触的声音、夹着肉在沸水中来回涮动的声音、舀调料搅拌的声音、夹肉入口咀嚼的声音,间或还传出添木炭的声音、火星子爆响的声音。

老人手笨,将一个瓷勺掉到了地上,破碎声很清脆。

大家“呵”了一声,好像看见了瓷勺的碎片。

乐众忽然说:“今晚我们吃饱吃好了,睡吧,明日还要干活哩。

”这一夜,我睡得很安逸。

我们忽然觉得有盼头了,天再冷,活再重,饭菜再简单,都无所谓了,因为临睡前有一顿让人朵颐大快的盛餐。

说菜谱,有声有色,有场景,有人物,乐众投入了最大的创作热情,这是他过去从没有演过的节目。

松鼠鱼、鲜鲫银丝脍、全蛇宴、佛跳墙、熘白菜、大闸蟹……有的表现制作的全过程,有的表现吃时的真实享受。

这消息不知怎么被别的宿舍的人知道了,熄灯后,悄悄地蹲在我们宿舍的门边、窗前,听乐众说菜谱,好好地“吃”一顿后,再高高兴兴地去安睡。

乐众在水田开秧门的时候,突然被勒令搬出我们宿舍,搬出这个院子,住进院外军宣队、工宣队的那几栋屋子里去,而且是单间。

干活也不跟我们在一起,他单独一个人到山冲里一块坡地上去放一群羊,不与任何人接触。

文化大革命结束了,“五七干校”烟消云散,我们都回到了各自的单位。

曲艺团举办了“乐众口戏首场演出”,一票难求。

乐众打发人上门给我送了一张一排的票,还捎话说,除以往的传统段子之外,说菜谱是重头戏,望莅临捧场。

我当然要去一享耳福、眼福、口福。

观众疯狂地为说菜谱鼓掌、喝彩。

乐众说完“神仙鱼”时,忽然现场抓彩,对着我说:“坐在第一排正中的吴致先生,系我在五七干校的同学,对‘神仙鱼’您可中意?”我站起来,双手抱拳,大声说:“此天下美味,先生是独一份,我谢谢您了!”三、综合运用(11分)5月20日我们就将迎来中国的传统节日端午节。

现在让我们进行一些有关于端午节的活动。

24.根据下里面的三张图片,请写出每张图片所代表的习俗。

1 2 31._________2.____________3.____________25.了解端午节的起源:下列四个人物哪个与端午节有关()A.孟姜女B.屈原C.灶王爷D.李白请你对该人物做一个简要介绍,说说他与端午节的关系:_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________26.请你为端午节做一个活动①活动主要内容:________________________________________________(20字以内)②活动标语:_______________________________________(10字以内)四、写作27、请以“因为有你”为标题,写一篇作文。

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