互联网视角下的计算机信息技术应用研究
浅谈大数据背景下计算机信息安全及防护策略
浅谈大数据背景下计算机信息安全及防护策略孙晓丽河南省鹿邑县第一职业中等专业学校 (河南省周口市 477200)摘 要: 计算机网络信息技术以其超越人工处理的优势为人们的生活带来了诸多便利。
在大数据时代,计算机网络中庞大的数据信息和便捷服务,使人们的交流空间和资源获取都不再受地域的局限,丰富和便利了人们的生活,但在众多优势之下,计算机网络信息技术也存在着潜在的安全风险,因此在肯定大数据为人们带来便捷的同时,也要防止安全风险带来的危害。
鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对大数据背景下计算机信息安全及防护策略提出了一些建议,仅供参考。
关键词:大数据背景下;危险因素;计算机信息安全及防护策略1 引言大数据背景下,一些计算机信息安全影响到了我国互联网行业的稳定发展,为确保网络能够得到更为安全高效的保障,必须针对具体问题采取具体的解决措施,才可以让大数据技术为人们更好地服务。
2 计算机信息安全概述计算机信息系统安全主要分为实体安全、运行安全、信息安全和安全管理四大类。
计算机信息安全的实体安全是指计算机系统的硬件部分,包括计算机本身的硬件和各种接口、各种相应的外部设备、计算机网络的通信设备、线路和信道的安全。
运行安全是计算机信息系统安全的重要组成部分,只有在操作过程中保证计算机信息系统的安全,才能完成正确的信息处理,达到充分发挥系统功能的目的。
计算机信息安全是计算机信息系统的核心,它是指防止信息财产被故意或意外地泄露、更改、销毁或被非法识别和控制,以确保信息的保密性、完整性、可用性和可控性。
安全管理则包括提高安全意识,有效保障信息系统安全,提高技术水平,增强信息系统的技术防范能力。
计算机信息安全的作用就是在比较稳定的计算机网络安全状态之中,各种数据信息能够进行快速而有效的传播,与此同时技术隐私和用户的个人信息都得到很好的保护。
如果计算机网络信息出现安全问题,就会导致技术隐私和用户的个人信息遭到泄露,致使数据损坏,进而使得整个计算机网络瘫痪,不利于人们的日常生活和生产,严重的甚至会威胁到国家信息的安全。
大数据背景下的管理会计信息应用研究
大数据背景下的管理会计信息应用研究1. 引言1.1 背景介绍在大数据时代的背景下,管理会计信息的重要性和应用价值愈发凸显。
大数据的概念源自于信息技术的迅猛发展和巨大数据量的爆发式增长,它为企业提供了更多的数据来源和分析手段,从而为管理决策提供了更加全面和精准的支持。
管理会计作为企业内部的一种重要信息系统,其主要任务是为企业领导者提供决策支持和控制手段,以达到组织绩效提升和战略目标实现的目的。
在大数据时代,管理会计信息不再局限于传统的财务指标和成本分析,而是更多地关注从海量数据中提炼出有价值的信息和见解。
企业可以通过大数据技术对管理会计信息进行更深入、更广泛的分析,从而更好地掌握市场趋势、顾客需求、竞争环境等关键信息,以实现更精确的预测和决策。
在大数据背景下,如何更好地利用大数据技术对管理会计信息进行挖掘和分析,提高信息质量和决策效果,是当前管理会计领域亟需解决的研究问题。
本文将从大数据对管理会计的影响、管理会计信息在大数据背景下的应用案例分析、大数据技术在管理会计信息处理中的优势、大数据背景下的管理会计信息质量保障以及管理会计信息技术创新与大数据的融合发展等方面进行深入探讨。
【209字】1.2 研究意义在当前大数据时代,管理会计作为企业管理过程中重要的信息系统,受到了关注。
管理会计信息在企业决策、绩效评估、资源分配等方面发挥着重要作用。
随着大数据技术的不断发展和应用,管理会计信息系统也面临着新的挑战和机遇。
本研究旨在探讨大数据背景下管理会计信息的应用情况和发展趋势,探讨大数据对管理会计的影响及管理会计信息在大数据环境下的应用实践。
通过对大数据技术在管理会计信息处理中的优势进行分析,探讨如何更好地利用大数据技术提升管理会计信息的质量和效率。
通过对管理会计信息技术创新与大数据的融合发展进行研究,可以为企业管理者提供更好的决策支持,优化资源配置,提升企业绩效。
同时也可以为学术界提供对管理会计信息在大数据时代的深入理解和探讨,为相关领域的研究提供新的思路和方法。
大数据时代人工智能在计算机网络技术中的应用
人工智能及识别技术本栏目责任编辑:唐一东大数据时代人工智能在计算机网络技术中的应用罗潇轩(华南理工大学计算机科学与工程学院,广东广州510006)摘要:随着现代科学信息技术的不断发展,计算机网络安全技术在我们生活中的应用范围不断扩大。
在这个大数据发展的时代,网络安全信息和大数据在我国经济社会发展过程中的重要作用越来越明显,因此基于计算机通信网络安全技术的信息安全越来越受到重视。
该文基于新时代大数据,简要介绍了大数据和人工智能的基本概念,然后详细分析了人工智能在现代计算机通信网络技术中的具体应用和优势。
最后,着重讨论了人工智能在人机网络相关技术研究中的实际技术应用,以期为网络相关技术人员的研究提供应用参考。
关键词:大数据时代;人工智能;计算机网络技术中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)02-0161-03开放科学(资源服务)标识码(OSID ):在当前大数据时代的背景下,计算机信息技术已经广泛应用于我们社会生活的各个工作领域,并在不断改变着人们的日常生活和工作方式。
对于人工智能来说,它可以看作是传统计算机科学在网络信息技术下的发展产物。
将这些人工智能技术应用到一些网络信息技术中,可以有效地帮助解决一些网络信息的数据处理问题,保证整个计算机的信息安全。
因此,在我国计算机信息技术快速进步和发展的过程中,明确利用人工智能的技术优势,不仅将对提升企业整体技术应用率和技术水平起到积极的作用,也将完全满足当前技术发展趋势的需要。
1大数据时代人工智能在计算机网络技术中应用的意义1.1确保大数据处理技术及其应用的安全性从当前行业发展趋势分析,基于计算机的网络通信技术已经渗透到各个信息产业的许多领域,并始终在其中发挥着突出而重要的主导作用。
在这一技术的影响下,无论是在工业生产还是日常生活中,需要及时处理、收集和分析的数据类型和数量日益增多,覆盖了许多信息产业,大数据分析技术应运而生,产生了各种类型和数量巨大的各种信息。
计算机网络技术的相关论文
计算机网络技术的相关论文关于计算机网络技术的论文范文一:现代计算机网络技术应用及发展摘耍:计算机网络技术是一门融合了网络技术学科、计算机技术学科和通信技术学科多方面知识的交叉学科,当下信息技术快速发展,计算机网络技术在社会各个领域都得到了广泛的普及应用,现在社会生活中,无论生产还是生活都有计算机网络技术的身影,它已经深入到社会的每个角落,对人类社会的日常生产生活具有重大影响力量。
基于此,对现代计算机网络技术的发展历程、功能、分类、应用及未来的发展进行阐述。
关键词:计算机网络技术;主机互联;网络互联;原则;发展计算机网络技术是一种创新性非常强的技术,经历了几十年的快速发展,其在政治领域、经济领域、军事领域、科技研究领域与文化领域等方面都能够产生出□大而深远的影响。
现在,人们的生活水平不断提高,对技术的需求就更大,这极大的缩短了技术革新的周期,使得计算机网络技术的更新换代的速度大大加快。
相信随着现代计算机网技术的迅速发展与进步,在未來社会发展中必然会产生极大的推动力量。
1现代计算机网络发展历程概述1.1练级终端系统第一代计算机采用的是练级终端系统,它是以单一计算机为中心,通过单一的计算机设备进行远程联机的网络系统模式,其系统终端没有CPU与内存卡,外部设备主要是依靠显示器与键盘等。
其中美国飞机订票系统在计算机主机上增加了设置的FEP前端机,是由专门设置的一台计算机设备与在美国范围内的两千余个系统终端组合而成的,这是当时最为经典的应用类型,此时网络订票系统己经具备了计算机网络的雏形。
1. 2主机互联系统随着计算机设备的逐渐升级与快速发展,以单独的计算机网络为主的网络系统逐渐不符合人们的需求而被淘汰,以通信子网为中心的主机互联系统开始被应用,这种计算机网络系统是运用多种计算机网络进行互联而形成的,它主耍是通过借助通信线路将分布在不同地方的单一计算机设备连接成为了局域性网络,从而实现计算机用户不仅能够直接使用本地计算机设备中相关的软硬件、数据信息资源等,同时还可以对计算机网络系统中其他的软硬件与信息数据资源进行应用,从而达到了资源共享的目的。
大数据背景下计算机信息技术在网络安全中的运用
119Internet Security互联网+安全网络安全,也称计算机网络安全,是从网络安全应用系统角度来看的。
网络安全是指在计算机网络系统处理和传输信息的过程中,对信息展开保护以避免信息被窃取或泄露,从而确保信息的真实性和保密性。
因此,网络安全技术的首要目标是确保用户在利用计算机网络系统时不会遭受黑客和病毒的攻击,同时保障信息传递的安全性和系统中信息资源的安全性,使得计算机网络系统能够正常地工作,且不会被终端所操控[1]。
计算机信息技术的发展给人们生产和生活带来了便利与便捷,但同时也留下了许多网络违法犯罪行为的空间。
目前,我国的网络环境安全形势不容乐观,许多用户在利用计算机网络进行信息的传递与储存时,可能会遭受到外界违法窃取,导致个人信息的丢失。
有时甚至会导致计算机系统感染网络病毒而失去运行能力,从而严重影响用户的网络使用体验,并影响正常的生产活动。
当前,随着大数据技术的快速发展,人们能够应对多种基础的信息安全问题。
然而,许多计算机用户对信息系统的安全性认识不足,导致了电脑被黑客和病毒侵入事件的频发。
因此,目前亟待解决的一个重要问题就是,怎样使计算机网络安全技术得到更好的发展和提高。
一、大数据下网络安全影响因素分析计算机网络技术的迅速发展导致网络安全问题频发,这些问题带来了严重的风险与危害。
(一)网络病毒与黑客入侵网络病毒是危害计算机网络安全的主要因素之一。
通常情况下,网络病毒很难被及时发现,因为它们的隐蔽性高、传播性强而且数量庞大,计算机网络用户在使用的过程中,往往难以及时发现网络病毒并进行处理,从而导致网络病毒入侵并对计算机系统造成破坏[2]。
而大数据技术的发展为网络病毒的快速传播创造了条件。
大部分计算机网络用户在使用网络的过程中,网页浏览与数据传输等操作为病毒入侵制造了空间,严重威胁到大数据背景下计算机信息技术在网络安全中的运用计算机网络系统的运行安全。
因此,我们需要采取一系列的网络安全措施,包括加强用户对信息安全的认识,提高计算机网络的安全性和可靠性,及时发现和清除网络病毒等,以保障计算机网络系统的安全和稳定运行。
现代信息技术背景下“计算机网络”
2023年1月第1期Jan. 2023No.1教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM现代信息技术背景下“计算机网络”教学改革探索古 博,唐承佩(中山大学〔深圳校区〕 智能工程学院,广东 深圳 518000)[摘 要] “计算机网络”是一门实践性和技术性较强的专业课程,随着新一代信息技术的高速发展,计算机网络专业人才作为信息技术发展中的核心人才,必须要跟随时代发展实现进步与成长,满足信息技术发展的需求。
因此,在专业教学中必须要加强课程改革,完善实践与理论教学,提高专业人才的专业能力、实践能力、社会适应能力,使学生更好地适应新一代信息技术的发展前景,成为信息技术发展中不可多得的优秀人才。
在新一代信息技术高速发展的时代背景下,分析了“计算机网络”专业的教学现状,探索了科学的教学改革实践策略。
[关键词] 计算机网络;新一代信息技术;教学改革;实践策略[作者简介] 古 博(1983—),男,江西吉安人,博士,中山大学(深圳校区)智能工程学院副教授,博士生导师,主要从事工业互联网和边缘计算研究;唐承佩(1978—),男,湖南邵阳人,博士,中山大学(深圳校区)智能工程学院讲师,主要从事无线传感器网络通信和无线室内定位研究。
[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2023)01-0057-04 [收稿日期] 2022-05-23引言计算机网络融合了计算机技术和通信技术,在我国各个领域都有十分广阔的应用前景。
“计算机网络”作为计算机专业的核心课程,是提升学生就业竞争力、推动社会发展的基础课程,受到了社会各界及教育部门的高度重视。
当前,随着我国经济社会的发展,教学改革成为提高人才培养质量、满足社会人才需求的有效途径。
因此,在专业课程教学中必须要深入开展理论知识与实践运用相结合的教学研究,改变原有的教学方法和教学途径,引导学生能够在专业课程中获得扎实的理论基础和实践能力,帮助学生更好地应对新一代信息技术发展背景下的高质量人才需求,全面提高本专业人才的综合素养。
计算机网络信息安全中数据加密技术的应用研究
计算机网络信息安全中数据加密技术的应用研究李波 王健光(成都卓越华安信息技术服务有限公司 四川成都 610000)摘要:伴随着互联网技术、计算机技术的高速发展,信息竞争日益激烈,数据信息应用日益多元化,各种信息数字化管理技术问世,并在计算机网络信息安全中得到广泛应用。
高校计算机系统中储存着大量信息数据,包含学生个人信息、教职工个人信息、科研项目信息与财政相关信息等,若未做好网络信息安全管理工作,导致信息泄露,会对高校造成不利影响。
高校需积极应用数据加密技术,提升计算机网络信息安全。
关键词:计算机网络信息安全 数据加密技术 局域网 信息数据中图分类号:F293.3文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2023)11-0010-04Research on the Application of Data Encryption Technology in Computer Network Information SecurityLI Bo WANG Jianguang(Chengdu Zhuoyuehuaan Information Technology Service Co., Ltd., Chengdu, Sichuan Province, 610000 China) Abstract: With the rapid development of Internet technology and computer technology, information competition is increasingly fierce, the application of data information is increasingly diversified, and various digital management technologies of information have come out and are widely used in computer network information security. There are a lot of information data stored in the computer system of colleges and universities, including students' personal information,faculty's personal information, scientific research project information and financial related information. If the network information security management is not done well to result in information leakage, which will have adverse effects on colleges and universities. Colleges and universities need to actively apply data encryption technol‐ogy to improve computer network information security.Key Words: Computer network information security; Data encryption technology; LAN; Information data伴随着信息技术高速发展,社交媒体与社交平台等在互联网中得到广泛应用,其独特性、便利性、连接性以及实时性特点伴随着应用时间的延长充分凸显出来[1]。
“互联网+”背景下小学信息技术新型课堂教学模式探究
“互联网+”背景下小学信息技术新型课堂教学模式探究随着信息技术的快速发展和普及,教育也在不断变革。
而“互联网+”时代的到来更是为教育提供了一种新的发展路径,小学信息技术课堂也在这种新趋势下得以更新和升级。
如何利用信息技术为小学生提供更加丰富、生动、有趣的教学体验,已成为教育工作者急需解决的问题之一。
因此,本文就“互联网+”背景下小学信息技术新型课堂教学模式进行了探究,旨在为小学信息技术教育的改革提供一些新思路。
一、互联网+时代对小学信息技术课堂的挑战1.课堂形式单一传统的小学信息技术课堂教学,以教师为中心,学生被动接受知识,缺少互动性和参与性,学习效果有限。
2.教学资源匮乏小学教学资源匮乏,学生难以获取丰富的学习材料和学习工具,教师也难以制作出高质量的课件。
3.学生习惯问题随着智能手机和平板电脑的普及,学生的学习习惯发生了改变,他们更加倾向于通过移动终端获取知识。
而传统的课堂教学方式已经不能满足学生的需求,教育方式与学生的习惯不匹配,影响了学生的学习热情和学习效果。
二、互联网+时代下小学信息技术新型课堂教学模式1.构建多维互动型课堂小学信息技术新型课堂应该是一个多维度的互动型课堂,教师不再是单一的知识传授者,而是扮演知识引导者和学习监督者的角色,引导学生通过团体合作、探究、交流辩论等方式获得专业知识、技能和思维。
同时,通过反馈、评价、互动等形式激发学生的学习兴趣和内在动力。
2.拓展多种来源的教学资源多样化的教学资源对于提高教学质量至关重要,学生应该可以通过多种来源获取丰富多彩的学习材料和学习工具。
例如,可以使用互联网、数字图书馆、MOOC 等在线平台,构建和谐、和睦的学习环境。
3.注重学生学习体验课堂教学不应仅仅停留在知识的传授上。
学生对于教育领域的刺激要求越来越高,在学生中推广高质量的、有趣的教育是解决教育质量低下的重要途径之一。
因此,课堂教学应该注重学生的感受和体验,通过让学生实现个人已经团队合作、进行多元化思考、领略丰富多彩的文化、结交新朋友等,让学生获得全方位发展。
复杂网络理论及其应用研究概述
复杂网络理论及其应用研究概述一、本文概述随着信息技术的飞速发展,复杂网络理论及其应用研究已成为当今科学研究的热点之一。
复杂网络无处不在,从社交网络到生物网络,从互联网到交通网络,它们构成了我们现代社会的基础架构。
复杂网络理论不仅关注网络的结构和性质,还致力于探索网络的行为和演化规律,以及如何利用网络进行优化和控制。
本文旨在全面概述复杂网络理论的基本概念、主要研究方法及其在各领域的应用实践,以期为读者提供一个清晰、系统的复杂网络研究视角。
在本文中,我们首先介绍复杂网络理论的基本概念,包括网络的定义、分类和性质。
然后,我们将重点介绍复杂网络的主要研究方法,包括网络建模、网络分析、网络演化等。
在此基础上,我们将探讨复杂网络理论在各领域的应用实践,包括社交网络分析、生物网络研究、互联网拓扑结构分析、交通网络优化等。
我们将对复杂网络理论的发展趋势和未来挑战进行展望,以期为读者提供一个全面了解复杂网络理论及其应用研究的框架。
二、复杂网络理论基础知识复杂网络理论作为图论和统计物理学的交叉学科,旨在揭示现实世界中复杂系统的结构和动力学行为。
其理论基础主要源自图论、统计物理、非线性科学以及计算机科学等多个学科。
图论为复杂网络提供了基本的数学语言和描述工具。
在网络中,节点代表系统中的个体,边则代表个体之间的关系或交互。
基于图论,可以定义诸如度、路径、聚类系数、平均路径长度等关键的网络参数,从而量化网络的拓扑结构和性质。
统计物理学的概念和方法为复杂网络提供了深入分析大规模网络结构的工具。
例如,通过引入概率分布来描述网络中的节点度、路径长度等属性,可以揭示网络的全局统计特性。
网络中的相变、自组织临界性等现象也为复杂网络理论带来了新的视角和思考。
非线性科学则为复杂网络的动力学行为提供了理论支撑。
在网络中,节点之间的相互作用和演化往往是非线性的,这导致网络的动力学行为表现出复杂的时空特征。
通过研究网络的稳定性、同步性、演化机制等,可以深入理解复杂系统的动力学行为。
计算机设计毕业论文15篇(大数据应用背景下的超级计算机设计)
计算机设计毕业论文15篇大数据应用背景下的超级计算机设计计算机设计毕业论文摘要:随着计算机技术的迅猛发展,计算机辅助设计技术的日益成熟,职业院校的计算机设计类专业也得到了蓬勃发展,计算机设计类专业学生与日俱增。
可是职业院校的学生普遍缺乏美术基础,缺乏美学欣赏能力。
为了培养的学生的美学欣赏能力,使学生具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计等多种工作能力的应用人才。
针对计算机设计专业的学生的特点、培养的途径、培养的意义等方面进行了一些探索。
关键词计算机设计毕业计算机论文计算机计算机设计毕业论文:大数据应用背景下的超级计算机设计摘要在大数据应用时代背景当中,超级计算机迎来了前所未有的挑战,这些挑战主要体现在数据的计算、存储、通信以及编程方面,因此基于大数据的实际特征以及需求来设计一个超级计算机系统是十分有必要的。
本文围绕如何基于大数据特征以及需求进行超级计算机设计、大数据时代应用背景下编程模型的设计两个方面展开讨论,对大数据应用背景下的超级计算机设计进行了分析,并提出了一些笔者自己的见解,希望能够对大数据应用背景下的数据处理问题提供一些对策建议。
关键词大数据应用背景超级计算机数据处理在电子信息技术的推动下,大数据已成为了当代潮流前线的主流技术,所谓大数据,从狭义上理解主要是指各种大规模的数据,具体来说是指难以在既定的时间范围内使用常规软件以及技术进行收集、统计、储存以及管理的数据集合,必须通过新型处理模式才可将其决策力、洞察力、发现力以及流程化进行充分发挥、具有规模大、复杂程度高、实时性强、高增长率以及多元化等特征的信息资产。
由此可见,大数据是一种不同于传统数据的信息化数据资产,仅仅应用传统的软件或工具进行统计或管理是难以显效的,我们必须针对大数据的特征以及需求设计一款超级计算机,用于满足大数据的计算需求。
通过超级计算机来构建大数据处理中心,是现阶段最为主流的应用趋势。
相比于传统计算机来说,超级计算机在性能方面具有显著优势,可以为大数据提供高效的计算以及处理服务。
互联网时代背景下高校计算机信息化教学的探究
36现代交际·2018年9期基金项目:湖南文理学院教改项目(JGYB1726)。
作者简介:李剑波,湖南文理学院计算机科学与技术学院副教授,硕士,研究方向:计算机教学;李小华,湖南文理学院计算机科学与技 术学院讲师,硕士,研究方向:体育信息。
互联网时代背景下高校计算机信息化教学的探究李剑波 李小华(湖南文理学院计算机科学与技术学院 湖南 常德 415000)摘要:当今互联网时代科学技术不断进步,计算机信息技术应用范围日渐扩展,计算机课程在高校课程当中是一门重要的基础科学。
计算机课程的特点是知识更新快、操作性强,很多学生在进行计算机课程学习的过程中往往不能够适应计算机课程的教学进度,学习成绩不理想。
信息化教学的应用能够实现高校计算机课程更好地适应互联网时代的发展,对高校计算机课程改革和创新具有着重要的意义。
本文基于现阶段高校计算机课程的教学现状,分析了互联网时代背景下高校计算机课程的发展方向,指出了信息化教学对互联网背景下高校计算机课程改革的重要意义,探究了互联网时代背景下高校计算机信息化教学的具体策略。
关键词:互联网时代 高校计算机 信息化教学中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)09-0036-02网络信息技术与互联网技术的发展,将人们带入了互联网时代。
互联网时代背景下计算机技术应用的范围越来越广泛,已经渗透到人的工作、生活的各个方面。
高校计算机课程的开设就是为了培养出更多的合格计算机人才来适应互联网时代对计算机专业人才的需求。
互联网时代的发展为信息化教学创造了良好的发展契机,丰富的信息化资源以及完善的现代化教具及技术为高校计算机课程的改革提供了有力的支持。
高校计算机课程教学要实现突破和提升就必须紧跟时代发展的步伐,顺应时代发展的需求,不断更新教学理念,创造信息化教学新模式,从而达到提升高校计算机课程教学水平的目标。
实现高校计算机课程的信息化教学是顺应互联网时代发展趋势的必然选择,也是未来高校计算机课程改革的主要方向。
探讨人工智能在计算机网络技术中的应用
T互联网+应用JLnternet Application探讨人工智能在计算机网络技术中的应用_____________________ □于国莉金会赏刘冲沧州职业技术学院【摘要】人工智能的诞生可以追溯到上世纪中叶,然而受制于当时生产力水平,对于入工智能的深入研究十分有限,并在接下来的 几十年时间里先后经历了两次低谷时期。
近年随着生产力水平的提升,相关基础学科的发展,最主要的是在电子计算机领域取得突破 性的进展,人工智能技术也得到了前所未有的支持与普及。
各种相关产品日益成熟并逐步深入到人们生活中。
发展到今日,人工智能 已经渗透到我们平时工作与生活中的每个角落。
本文主要将目光聚集于计算机网络技术,探讨人工智能对于互联网的影响及其在网络 技术中的具体应用。
【关键词】人工智能计算机网络技术应用曾几何时,人工智能对于人们来说还只是存在于电视电影中。
上世纪末的众多科幻电影里,全自动家电、智能机器人、无人驾驶汽车等概念层出不穷。
一方面体现了当时电影工作者天马行空的想象力,同时也包含了人类对于未来科技发展方向的美好期望。
这些当年只能在银幕上看到的情景如今都已在现实中得到实现。
更令人兴奋的是,许多当年人们没有想到的领域,如今也出现了人工智能的身影。
换句话说,人工智能距离我们已不再遥远,今天,它就存在在我们的日常生活中,为我们提供了无数便利。
一、人工智能简介人工智能(Artificial Intelligence),简称AI,如今多被当作计算机科学的分支之一。
实际上它综合了认知科学、数 学、生物神经学、信息论、概率论、甚至语言学等许多学科理论。
被划分为计算机科学领域是因为目前人工智能的实现最终主要还是依靠电子计算机这一载体。
顾名思义,人工智能首先是一项旨在模仿“人类”的技术。
至于“智能”,则 是要求计算机通过复杂的计算,模拟人类的思维过程并做出属于人类智慧特有的行为,例如学习、推理、决策、计划等。
继人工智能理论在上世纪50年代首次提出以来,有关这一领域的研究与探索一直在不断开展,从未停止。
“互联网+”时代计算机应用技术应用研究
“互联网+”时代计算机应用技术应用研究摘要:在“互联网+”时代计算机应用技术发展的今天,互联网+各行业领域的模式已经成为必然发展趋势,还为各领域未来发展提供了无限的可能。
在互联网+时代背景下,计算机应用技术必然会有十分光明的未来发展前景,因而要投入更多的精力和时间,对其应用实践加以研究和探索。
关键词:互联网;计算机;技术应用1计算机技术在农业中应用我国是农业生产大国,通过采取互联网+农业的生产销售模式,加之计算机应用技术充分利用,有效促进了农业生产领域的发展。
一方面,实现了农业生产种植全方面控制。
比如,在农作物生长过程中,利用大数据、云计算等信息技术对种植区域内气候条件、水文特征、土壤质地等影响作物生长因素进行整合、分析,通过采取相关应对措施确保农作物始终在舒适的生长环境下成长,实现了对作物生长的智能化、信息化管理。
同时,还可以在种植区域内安装监控装置,一旦察觉到异常情况,如病害滋生、虫害暴发等,便可利用计算机应用技术,科学合理分析出药物喷洒的适宜剂量,并借助无人机喷洒药剂,促使病虫害防治工作精准化、科学化发展。
另一方面,加快农产品销售的信息化发展。
在互联网+农业模式下,种植户通过利用计算机应用技术,借助农产品销售平台来完成网络交易,拓展了农产品销售渠道,加快了市场流通速度,进而为广大农户群体带来了更多的经济效益。
2计算机技术在工业中应用互联网+工业这一模式,涵盖了各式各样的计算机应用技术,推动了工业生产发展的智能化、自动化、现代化。
GPS全球定位应用范围广泛,如自然资源开采前对该地区进行地质地形、水文气候、土壤性质等勘测,然后进行数据整理分析,制定相应的开采方案,有效保证了工作的科学性、合理性。
云计算构建于互联网平台基础上,互联网领域中的企业通过对云计算算法的开发、云计算平台的运维,为各大生产厂商提供了技术支持和服务,而这些虚拟产品为互联网企业创造了全新的盈利模式。
大数据是企业利用这一技术对旗下产品及用户数据进行归纳、整理,再通过后台算法帮助企业分析用户的行为、需求等,以此来帮助企业生产制造出用户满意的产品,打破了传统生产销售模式,有效避免了产品滞销现象发生,比如淘宝、抖音等平台,均会根据用户近期查阅观看的产品或视频向用户推送类似的事物。
大数据时代人工智能在计算机网络中的应用
大数据时代人工智能在计算机网络中的应用目录一、内容概述 (2)1.1 背景介绍 (3)1.2 研究目的与意义 (4)二、大数据时代概述 (5)2.1 大数据的定义 (6)2.2 大数据的特点 (7)2.3 大数据时代的影响 (8)三、人工智能在计算机网络中的应用 (10)3.1 人工智能概述 (11)3.2 人工智能在计算机网络中的应用现状 (12)3.3 人工智能在计算机网络中的发展趋势 (13)四、大数据时代人工智能在计算机网络中的具体应用 (14)4.1 数据安全与隐私保护 (16)4.2 云计算与云服务优化 (17)4.3 智能化网络管理 (18)4.4 自动化网络故障排查与修复 (20)五、关键技术与挑战 (21)5.1 关键技术介绍 (22)5.2 面临的主要挑战 (23)5.3 解决方案与策略建议 (24)六、案例分析与实践应用展示 (25)6.1 案例选取与介绍 (27)6.2 实践应用展示与效果分析 (28)七、未来发展趋势与展望 (29)7.1 技术融合与创新发展 (31)7.2 行业应用拓展与延伸 (32)7.3 未来发展趋势预测与建议 (34)八、结论与建议 (35)8.1 研究结论总结 (36)8.2 对未来发展的建议与展望 (37)一、内容概述随着科技的飞速发展,大数据时代已经到来。
以其海量的数据规模、快速的数据流转和多样的数据类型,为各行各业带来了前所未有的机遇与挑战。
在这一背景下,人工智能(AI)作为当今科技领域的热门技术,其在计算机网络中的应用显得尤为重要。
在计算机网络中,人工智能技术的引入正在彻底改变着传统的网络架构和服务模式。
通过智能算法和数据分析,AI能够实现网络资源的优化配置,提高网络的传输效率和稳定性。
通过对网络流量进行实时监控和分析,AI可以预测未来的网络瓶颈和故障点,从而提前进行干预和调整,确保网络的顺畅运行。
人工智能在网络安全领域也发挥着越来越重要的作用,通过智能威胁检测和响应机制,AI能够及时发现并处置网络攻击和恶意软件,保护数据和系统的安全。
互联网+时代高职计算机教育创新模式研究
“互联网+”时代高职计算机教育创新模式研究摘要:在现阶段的高职院校教育中,计算机属于一门重要学科,随着计算机技术的不断发展,为计算机教育带来了全新机遇和挑战,并在培养计算机人才方面发挥重要作用。
因此,高职院校为满足社会持续发展的要求,应培养更多高素质计算机专业人才。
在“互联网+”时代深入发展的形势下,应转变传统教学理念与方式方法,进一步提高计算机教学教学质量与效果。
本文首先分析“互联网+”时代计算机教育现状,结合实际情况提出创新策略,培养更多专业人才。
关键词:互联网+;高中教育;计算机教学一、“互联网+”时代高职计算机教学现状(一)师资力量薄弱在现阶段的高职计算机教学活动中,师资力量薄弱这一问题依旧存在,因部分计算机教师的实践能力有限,缺乏与学生之间的交流互动,依旧采取传统的教学方式,学生会逐渐丧失学习这门学科的兴趣,甚至产生厌烦心理。
另外,部分教师因实践操作经验不足,也没有了解当前社会对计算机人才的需求,使得实践教学成效不高,无法满足当前社会发展的需求。
(二)经费条件不足受经费、条件等多元因素的影响,部分高职院校在所购置的计算机硬件设施十分有限,难以为教学工作的顺利开展提供有力支撑,学生参与实践操作的机会也十分有限。
在这样的课堂氛围当中,主要将理论灌输为主,实践教学为辅,再加上软硬件相对较为缺乏,难以为学生的发展培养出更多高素质、创新型的计算机技术人才,影响学生今后全面发展的需求。
二、“互联网+”时代高职计算机教学创新策略(一)构建科学课程体系随着现代信息技术的飞速发展,为创新高职计算机教育教学方法,构建科学合理的课程体系属于一项重要内容,也会为教育工作的顺利开展提供基础保障。
在具体的计算机教育课程体系建设方面,教师应转变以往单一化的教学方式,结合当前社会发展需求以及学生的实际情况,构建多元化的课程教学体系,保证课堂教学能够取得相对理想的效果,满足社会发展的需求。
在具体的课程体系当中,不仅包含计算机理论知识内容,实践性课程也应适当增加,采取理论与实践相互结合的教学方式,进一步提高学生的理论知识水平与实践能力。
成人教育计算机专科毕业论文
成人教育计算机专科毕业论文一、内容综述随着信息技术的迅猛发展,计算机技术在各行各业的应用日益广泛,对于成人教育的计算机专科教育也显得尤为重要。
当前成人教育计算机专科毕业论文的内容主要涵盖了计算机技术的多个领域,包括计算机科学基础、计算机网络、人工智能、大数据分析与应用等。
本文的毕业论文内容综述将围绕这些核心领域展开。
首先计算机科学基础是成人教育的计算机专科教育中的核心课程之一,涵盖了计算机的基本原理、数据结构、操作系统、编程语言等方面的内容。
毕业论文中,对于这部分内容的探讨主要集中在计算机技术的理论研究和实际应用上,包括计算机技术在不同行业中的应用案例研究,以及针对特定问题的解决方案等。
其次计算机网络是计算机专科教育中不可或缺的一部分,随着互联网的普及和发展,计算机网络的应用已经深入到社会的各个领域。
在毕业论文中,有关计算机网络的研究主要涵盖了网络协议、网络安全、网络通信等方面的内容。
同时由于云计算和物联网等技术的兴起,对计算机网络提出了更高的要求,因此这些新技术在毕业论文中也得到了广泛的探讨和研究。
此外人工智能和大数据分析与应用也是当前计算机专科教育的热点领域。
随着人工智能技术的不断发展,其在各个领域的应用也越来越广泛。
在毕业论文中,对于人工智能的研究主要集中在机器学习、深度学习、自然语言处理等方面。
同时大数据分析与应用也成为了当前研究的热点,涉及数据挖掘、大数据平台架构、大数据分析技术等方向。
毕业论文中探讨了这些技术的理论基础和实际应用案例,旨在为实际问题的解决提供理论支持和实践指导。
成人教育计算机专科毕业论文的内容涵盖了计算机技术的多个核心领域,旨在培养具备计算机技术应用能力的高素质人才。
通过对计算机科学基础、计算机网络、人工智能和大数据分析与应用等领域的探讨和研究,为成人教育的计算机专科教育提供了宝贵的理论和实践指导。
1. 研究背景和意义随着信息技术的迅猛发展,计算机科技已成为当今社会的核心支柱之一,深刻影响着各行各业的发展。
现代网络技术与电子信息技术的融合应用研究
现代网络技术与电子信息技术的融合应用研究摘要:将网络技术与电子信息技术结合,更加促进了时代的发展。
现代网络技术与电子信息技术的融合将为社会生产生活创造更大的便利。
本文探究了两者有机融合的价值,阐述现代网络技术与电子信息技术有机融合的必要性和重要性,并分析了两项技术融合的典型应用,分析了可以借助人工智能更深层次推动两者的有机融合。
研究可为电子信息和网络技术的应用开发和推广提供参考。
关键词:现代网络技术;电子信息技术;融合应用引言互联网技术迅猛发展的今天,区块链技术更加成熟与完善,并被广泛应用到电子数据信息安全管理当中,通过该技术的应用,大大提升了电子数据信息的管理效果,在保证电子数据信息真实性、可靠性的同时,加强对电子数据信息的保护,使电子数据信息在现代社会发展中发挥出更大的作用。
为了进一步提升区块链技术在电子数据信息安全管理中的作用,本文以“区块链技术在电子数据信息安全管理中的应用”为课题展开了研究。
1电子信息工程计算机网络的架构在电子信息工程中,计算机网络技术具有重要的作用,它是整个工程技术得以实施和开展的关键支撑,在正式对计算机网络系统进行创建之前,需要从实际出发,了解并掌握整个计算机网络系统在架构过程中,需要把握的主要要素。
在对网络系统进行架构时,通常会包括几种不同的网络,主要有以下几方面:(1)DDOS设备,它在具体的应用实践中,可以有效防御并抵制外在事物的攻击,攻击对象主要源于互联网的DDOS攻击,与此同时,该设备还可以确保IPV4和IPV6链路实现完美接入。
(2)IPS入侵防御设备。
(3)MAG接入交换机,用于移动应用安全网关接入及内外部互联。
(4)后端防火墙,在实践应用中对内部真实地址可以进行隐藏,与此同时,也提供外部访问的可能。
在对电子信息工程计算机网络技术进行优化和完善的时候,需要结合具体情况,对计算机网路通信系统中存在的通信模式进行选择和精细化规定,其中通信系统中存在的客户服务器模式更是要结合实际需求进行优化创新。
信息技术研究性课题
七年级信息技术研究性学习课题库
1、计算机配置方案设计和展示
2、计算机病毒防治集锦
3、关于计算机软件盗版现象的调查(信息技术、经济学)
4、网络游戏对中学生的影响
5、因特网对中学生学习和生活的影响
6、中学生如何挑选学习型电脑
7、中学生如何利用网络服务社会的调查
八年级信息技术研究性学习课题库
1、网上获取信息指导
2、中学生接触互联网的弊与利
3、中学生制使用互联网的思考
4、学生制作个人主页必须具备哪些条件?
5、制作好班级主页需要全作精神
6、谈谈中学生开设“信息技术”必修课的必要必与重要性。
7、假如你是网络教室的管理员,应如何进行管理,方可实现最大的效益。
8、谈谈你对制作班级主页的收获与感想
九年级信息技术研究性学习课题库
1、探究图像处理软件
2、工具箱使用探究
3、互联网对中学校园的影响
4、“抠图”方法探究
5、宣传海报的制作探究
6、网络安全问题探究
7、制作我们的班级海报。
互联网+教育与教育信息化在各学科中应用实施方案
《互联网+教育与教育信息化在各学科中应用》实施方案(总10页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《互联网+教育与教育信息化在各学科中应用》课题实施方案一、课题研究的背景新一轮基础教育课程改革,突出强调要把信息技术与课程改革有机地结合起来,使新课程在一个比较高的水准上推进。
在课堂教学中应用信息技术不仅仅是一种手段,而是一种学习方式的根本变革;信息技术不再仅仅作为辅助或教学的工具,而是利用信息技术所提供的自主线索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学习的主动性、积极性充分调动起来,使学生的创新思维与实践能力得到有效的锻炼。
实践证明网络信息技术运用于教学过程中,确实收到了事半功倍的效果。
运用新颖、先进的现代网络教育技术,为学科教学提供了新的广阔的展示平台。
互联网信息技术的普及将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法,最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。
因而要想更好的实施素质教育,学校就必须合理的将互联网+教育与教育信息化应用于各学科教学中。
本课题研究的主旨是在新课程理念和现代教学理论的指导下,探索互联网+教育与教育信息化在各学科中应用的模式与方法,特别是网络环境下实现整合的模式与方法,提高各学科教学质量。
我们面对的学生是发展变化的,由众多不断变化的东西决定关于这方面的研究不会止步,根据我们的初步实验说明,互联网+教育与教育信息化在各学科中应用有许多问题需要我们在实践中去发现,去摸索解决的办法,去探求整合课的教学规律,把理念变为实际的教学过程,信息技术与各学科教学的整合贵在行动研究。
目前,我校已开通了校园网,建起了计算机教室、多媒体教室、现代远程教育资源教室和录播教室,同时计划建立教师电子备课室。
为我们所进行“互联网+教育与教育信息化在各学科中的应用研究”奠定了坚实基础。
我们的教师在先进的教育理念指导下,能充分发挥多媒体网络教学的优势,在学科教学中有效地应用信息技术,变革和建构多媒体学科课堂教学结构,使教师通过自身的课堂教学研究,讨论和相互观摩评议,增强教师的教育科研意识和动机,掌握研究方法,促使教师由“教书型”向“研究型”转变。
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毒出现频繁 , 其扩散快 、 范围广的特征使 网络信息不能正常 使用 , 因 此需及时预防。 在局域 网中, 应适 当运用防毒软件 , 使其对局域 网能 够及时运行维护 , 控制病毒 的扩散速度 , 限制病毒范围。 病毒一旦入 侵互联 网, 损失无法估量 , 用户信息将被篡改甚至丢失 , 带来大量损 失, 电脑 病 毒 会 摧 毁 大量 计算 机 , 对 很 多用 户 造 成 巨大 伤 害 。 因此 , 信息技术应用于互联 网, 应防范病毒入侵 , 保证信息的安全 , 并确保 其可靠传送。 ( 2 ) 在 防火墙上的应用 。 防火墙是一种建立在信息安全 和网络通信技术下的应用 , 较多地在特定 网络的同一公共 网络互联 条件 下运 用 , 如 连入 因特 网的局域 网。 防火墙是一道 防范 网络安全 问题 的屏 障, 它能够将不安全服务进行完全过滤 , 大大降低风险, 对 增强 内网安全有重要作用。 计算机安全方案以防火墙为 中心, 可以 将所有安全软 件放到防火墙上 , 安全系数大大增强。 防火墙对 外屏 蔽内部 网络结构, 限制外网到内网的访问, 是一种较为可靠 、 有效的 安全应用 , 但有缺 陷, 如内网间的侵 害无法防范 。 ( 3 ) 在漏洞扫描上的 应用 。 用户在经常使用互联 网, 出现漏洞是无法规避的 , 如果不及 时 维护 , 其带来的安全威胁 巨大 , 对互联 网正常运行会造成很大影响, 因此通过漏洞扫描 技术进行安全 防护 。 该技术对整个互联网开展不 定期扫描 , 查找 出现的各个漏洞 , 并一一修复 , 为互联网安全运行提 供保证 , 同时将互联网的运行 速率 逐步提高 。 在大型网络 中极易有 漏洞 出现 , 只有不断进行漏洞扫描 , 才可以从根本上 解决 网络 系统 突然终止 的问题 。 ( 4 ) 在入侵检测上 的应用 。 入侵检测 技术 响应和辨 别 网络资源和计算机中各个恶意行为进行 , 能够检测内外网的入侵 行为和 内网中没有经过授权的活动 , 同时实时响应这 些行 为, 便于 维护网络安全 。 入侵检测技术一般分为以知识为基础与 以行为为依 据 的入 侵 检测 , 前 者 通 过 已 经获 得 的攻 击 策 略 , 分析 其 入 侵 的动 机 , 判断是否为人侵行为 , 并进入警戒 的状态 ; 后者 结合用户行为或者 资源应用的正常程度, 判断其是否为人侵行为 。 ( 5 ) 在密码上的应用 。 密码技术是公认 的安全保 障, 有密码的网络 无需特 别的拓扑结构 , 信息传输时也无需其他技术要求 , 真 正做 到 了 网 络通 信 安 全 。 信 息 技术应用在密码技术 中, 是对传输起始 与终止两 点间路段 的保护 , 可根据需求判断是否采用密码 。
1 . 2互 联 网 简 介
顾名思义 , 互联网是一种全球通用网络 , 它将 可以实现通信 的 计算机通过信息技术相互 连接 。 通过互联 网, 人们能够远距离交流 , 快速完成任务 。 从狭义上来说 , 互联网是一种人类 日常进行学 习、 工 作、 通信与娱 乐的工具 ; 从广义上来说 , 互联 网能够彻底实现多人访 问网站的大众传播。 根据范围界定 , 只要是设备之间可以实现通信 , 并由此连接成网络 , 便可称为互联网。 自信息 技术发展至今, 互联 网 直 以迅猛的发展速度为 人们提供方便 , 今后的网络影响不仅仅是 通过 电脑屏幕实现 , 最终互联 网可 以达成 万物 互联 , 人类与其他事 物 也 可 以互 相 连 接 。
1 . 1信 息技 术 简介 ( 1 ) 主要 内容。 信息技术需要借助计算机的硬件、 软件完成, 并包 含信 息传 输过 程 。 当前 社 会 是 一 个 充 满 信 息 的 整 体 , 每 人 都 是 信 息 的发送端和接收端 , 信息技术在人们进行信息传递时 , 完成 了信息 的采集与输 出, 伴 随着信息的分析 、 更新 、 处理和共享等。 ( 2 ) 分类。 信 息技术按照表现形式不 同可 以分为2 种: 硬件 技术 、 软件技术 。 软件 技术 主要 用来采集 、 分析与处理信息 , 而硬件技术主要是信息 的相 关设 备 , 如移 动电话、 显微镜 、 通 信卫 星等。
一
2计算机信息技 术在互联 网上的应 用
2 , 1网络 安全 问题 成 因 ( 1 ) TC P / I P 协议脆弱 。 因特 网以T C P / I P 协议为基础 , 但其 网络 安全并不完善 , 因为网络上 的T C P / I P 协议普及较广 , 只要熟知该协 议便可利用其漏洞窃取网络信息 。 ( 2 ) 网络结构安全性 能降低。 因特 网是通过诸多局域 网互相 连接形成 的大网络。 一台主机若连接其他 局域 网的主机 , 需先访 问区域寄 生性 网服务器 , 并通 过各 中转服务 器进行转发才能够到达被访 问主机所在局域 网。 由此 , 中间经过的
应用 研 究
互联 网视角下的计算机信息技术应用研究
张依然
f 西南科技 大学 四川成都 6 1 0 0 0 0 )
摘要 : 随着社 会的 飞速 发展 , 信息化 在世界 各 国广泛应 用, 信 息技 术主要对计 算机科 学与通 讯等技 术进行 开发 、 设计, 实现 信 息的应用 。 计 算机信 息技术和互联 网已用于 日常生活, 两者迅猛 发展为人 类做 出很 大贡献。 目前将信 息技 术和互联 网相 互结合, 提 高 了网络信息安全, 有 助于人们 因网 3 ) 操作系统的安全漏洞。 操作系统虽
然在 不停 的进步 , 但经常 出现漏洞 , 系统再进行修复。 开发操作系统 是一个极其复杂 的过程 , 系统程序 需数亿代码 , 越复杂越容易出现 细小 漏洞 或缺陷 , 互联 网将小漏洞无限放大 , 影响信息安全。 ( 4 ) 计算 机病毒泛滥 。 计算机病毒是一种在计算机程序 内部编入或 已存储的 可以 自主复制 的代码或指令 , 它能够破坏计 算机 的基本功 能及其 内 部的信息 , 损害软硬件的运 行。 计算机病毒 的寄生 、 传染和破坏等性 能强大, 且传播迅速 , 是网络安全的一大威胁 。 ( 5 ) 网络广域性和开放 性。 互联 网是为广 域性和开放性而设计的 , 但也为保证信息安全带 来了 困难 。 广 域性为网络攻击方提供了方便 , 他们可 以在任一角落 对任一计算机进行攻击 ; 开放性加剧 了攻击危机, 导致软硬件、 线路 以及协议遭受威胁 , 使信息安全 防护不易 实施 。 2 . 2信 息技 术 在 互联 网上 的应 用 ( 1 ) 在网络防毒软件上的应用。 因各个复杂因素 , 互联网中的病
患造 成 的损 失 。
关键 词: 计算机 信 息技 术 互联 网 安全 应 用 中图分 类号 : T P 3 9 3 文献标识 码: A
文章 编号 : 1 0 0 7 — 9 4 1 6 ( 2 0 1 5 ) 1 0 — 0 0 6 0 — 0 1
1计 算 机信 息 技 术与 互 联 网