语文S版小学语文二年级第一学期期末测试卷
S版语文二年级上学期期末试卷及答案
小学语文S 版二年级(上)期末测试卷基础训练营。
（8分）ɡé m ìn ɡ ɡǎi zh èn ɡ l ǐn ɡ d ǎo y ín ɡ ji ē坏（ ） 孩（ ） 波（ ） 晴（ ） 怀（ ） 该（ ） 被（ ） 睛（ ） 三、 根据读音填写同音字。
（6分）zh ī ( )道 一（ ）粉笔 一（ ）小鸡sh ì 仪（ ） 战（ ） （ ）界 四、我会选。
1. 选择正确读音。
（打“√”）（3分）当．做（d ān ɡ d àn ɡ） 兴．奋（xīn ɡ x ìn ɡ） 淹没．（ méi mò） 为．难（wéi w èi ） 宝藏．（z àn ɡ c án ɡ） 好．奇（h ào h ǎo ） 2. 选择正确的字或词填空。
（8分）【净 静】 【望 忘】 【做 作】 【芬 纷】 安（ ） 希（ ） （ ）业 （ ）飞 洁（ ） （ ）记 （ ）工 （ ）芳五、我会照样子写词语。
（8分）平平安安 又香又甜 又____又____ 又_____又_____ 恶狠狠 挖 土坑 穿 过 红彤彤的太阳 水灵灵的 灿烂的 忘恩（ ）义 生龙活（ ） 见（ ）忘义 （万）紫（ 千）红 聚精（ ）（ ） （ ）强不（ ） 六、 我会照样子把句子补充完整。
（8分） 1. 可爱的 小鸟在天上 自由自在地 飞。
天上飘着 云朵。
2. 他发现了藏在树后面的小伙伴。
发现 3. 太阳希望我，在阳光下长大成人。
希望 4. 大家团团围住小牛。
大家把小牛团团围住。
春风吹绿了大地。
把积累百宝箱七、我会背我会默。
（28分）1. ，凌寒遥知不是 ，为有 。
（《梅花》）装 订线姓名 班别： 年级：2.日照香炉紫，，遥看瀑布前川。
下三千，疑是银河落九天。
（《望庐山瀑布》）3. 我真，烟囱里飘出来的，不是浓浓的黑烟，是轻盈白的云。
最新S版语文二年级上册期末测试卷共3套
期末测试卷1一、填空题(共9题,共76分)第 1 题（9分）：看拼音，写词语。
yíshì（）jiābān（）gǎi biàn（）cái liào（）cóng lín （）gùshi （）jiébái （）zhùmíng（）第 2 题（8分）：找出括号里不恰当的字。
暴（躁燥）烦（恼脑）（摇谣）摆心（情晴）（锋峰）利垃（极圾）（详祥）细（酒洒）店第 3 题（9分）：判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“浅”共8画，第5画是斜钩。
（）（2）“京”第7画是横。
（）（3）“数”共13画，第11画是横。
（）（4）写“园”时，应先里头后封口。
（）（5）“谢”是左右结构的字，它的第7画是撇。
（）第 4 题（9分）：照样子，写字、组词、造句。
例：目——（眼）（眼睛）我有一双明亮的大眼睛。
（1）月——（）（）（2）扌——（）（）（3）亻——（）（）第 5 题（8分）：在括号里填上合适的量词。
（不能重复）一（）雨一（）云一（）路一（）柱子一（）井一（）书一（）鹿一（）纱一（）房子第 6 题（8分）：找出各组中不是同一类的词语。
（1）苹果鸭梨白菜香蕉桃子（2）松树枫树老树桦树槐树（3）尺子橡皮铅笔盒钢笔课桌（4）蚂蚁蜻蜓小虫蜘蛛萤火虫第7 题（9分）：将下列形容声音的词恰当地填入括号中。
嗒嗒嗒呜咔嚓咔嚓滴答滴答呼呼呼哧呼哧丁零零（1）北风（）地刮着，小河结冰了。
（2）（），电话铃响了，红红赶紧去接电话。
（3）（）——火车（）地向前开去。
（4）小马（）地向前跑去。
（5）（），下小雨啦！（6）才跑了两圈，小胖就累得（）直喘气了。
第8 题（8分）：照样子，给句子换个说法。
例：佳子带来了最好的礼物。
最好的礼物是佳子带来的。
（1）王奶奶送来了苹果。
（2）李良扎了一个漂亮的纸灯笼。
语文S版二年级上册语文期末检测试卷(带答案)
语文 S 版二年级上册语文期末检测试卷（带答案）期末考试马上到来，同学们必定在忙着备考，但是这备考也是需要适合的复习资料的。
我们为大家准备了二年级上册语文期末检测试卷，希望大家仔细作答，为期末考试做好准备。
一、看拼音 ,写词语。
(9 分 )二、补全音节。
(5 分 )三、加偏旁构成新字再组词。
(8 分)人()()自 ()()采()()半()()及()()风()()白()()青()()四、给多音字组词。
(8 分)五、仍旧子 ,写词语。
(6 分 )胖乎乎一片片高快乐兴好多好多六、仍旧子 ,填一填。
(9 分 )(画 )图画(一头 )大象高(矮)( )象棋( )彩虹贫()( )二胡( )鲜花弯()( )钢琴( )筷子寒()七、选词填空。
(4 分 )发现发明发生发出1.他()有个人 ,正对着一大张邮票忧愁。
2.不久 ,亨利 ?阿切尔 ()了邮票打孔机。
3.国务院 ()呼吁 ,向地震灾区的人民献爱心。
4.在阳光的照耀下,这块布的颜色 () 了变化。
八、按要求写句子。
(14 分)1.用加点的词语写句子。
(1)我们要保护小青蛙。
(2)丽丽一边走 ,一边和艳艳说话。
2.连词成句 ,并加上标点符号。
(1)阳光你瞧多好的(2)怎么会画想到小狗呢你3.仿写句子。
(1)石榴咧开了嘴。
(2)雪花像洁白的羽毛从天空中飘落下来。
4.大家把朱德的扁担藏了起来。
(换一种说法 )九、按原文填空。
(5 分 )1.天苍苍 ,野茫茫 ,风吹。
2.满树绽放的,那是笑容。
3.墙角,凌寒。
十、课内阅读。
(8 分 )野外里 ,稻子熟了 ,黄澄澄的 ,像铺了一地。
棉花吐絮了,露出洁白的。
红玛瑙似的高粱着头,仿佛在说:“丰产的季节真! ”1.按原文填空。
(2 分 )2.选文写的是季的风景,分别写了、和高粱三种农作物 ;这三种作物的颜色分别是、和红玛瑙似的,形象地描绘了这个季节的。
(6分)十一、课外阅读。
(9 分 )一朵小雪花冬季到了 ,寒风爷爷扯起喉咙喊: “小雪花们 ,来吧 ,乘着我的大翅膀 ,到地上去啦 ! ”寒风爷爷张开他那无形的大翅膀,小雪花们就坐在寒风爷爷的大翅膀上飞呀飞。
小学语文二年级上学期S版期末测试卷
你若盛开，蝴蝶自来。
小学语文二年级上学期S版期末测试卷学校语文二年级上学期S版期末测试卷要想学好学问，就必需大量反复地做题，为此，我为大家整理了这篇学校语文二年级上学期S版期末测试卷，以供大家参考!一、我会拼，还会写。
(10分)wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù________________________________zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo________________________________二、给带点字选择正确的读音打“√”。
(9分)漂移(fóufú)橘(júqú)子树梢(shāoxiāo)鲜(xiānxuān)花端详(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型卖(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土三、我会组词。
(8分)清( )情( )净( )被( )第1页/共3页千里之行，始于足下。
晴( )睛( )静( )破( )怀( )良( )孩( )品( )坏( )浪( )该( )晶( )四、补充完整。
(12分)无()无()自()自()景色()()春()秋()()有所() 取()补() ()来()去金秋()()三()二()四()八()五()六()七()八()五、选词填空。
(9分)首担壶支条杯盆筐件一( )茶一( )小河一( )诗一( )鲜花一( )酒一( )事一()枇杷一()队伍一()粮食六、我会填空。
(8分)1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。
2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。
3.初升的( )射出金色的光线，草坪上开满了艳丽的( )，叽叽第2页/共3页你若盛开，蝴蝶自来。
喳喳的.( )在天上飞着。
语文S版小学语文二年级第一学期期末测试卷
语文S 版小学语文二年级第一学期期末测试卷题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、读拼音，写词语。
（8分）b ěi j īng q ì ch ē m ěi l ì l ǐng d ǎo y ǎn j īng b īng l ěng g ū ni áng zhu ō w éi 二、查字典，填表。
(8分) 要查的字音序查字法部首查字法先查音序再查几画先查部首再查几画怀睛三、形近字组词。
(8分) 净( ) 清( ) 良( ) 暗( ) 争( ) 情( ) 浪( ) 音( ) 四、同音字组词。
(6分) 旦( ) 伸 ( ) 先( ) d àn sh ēn xi ān 但( ) 深 ( ) 鲜( ) 五、补充成语。
(6分) 例：山清（水）（秀）鸟语（）（）喜气（）（）（）（）致志发愤（）（）（）（）奔腾万紫（）（）六、在括号里填上合适的词。
(6分)奇怪的( ) 干净的( ) 美丽的( )高兴地（）慢慢地( ) 认真地( )七、根据课文内容填空。
(4分)学校：班级：姓名：座号：日照( )，遥看( )。
( )，疑是( )。
八、照样子，填一填。
(6分)仔细仔仔细细认真许多快乐又（高）又（大）又（）又（）又（）又（）又（）又（）九、照样子写句子。
(6分)1、公园里有的．．人在下棋……．．人在唱歌，有的．．人在看花，有的2、妈妈十分．．喜欢这首歌曲。
3、张老师把．同学们的作业批改完了。
十、选择合适的词填空。
(6分)睁开突然下沉抡起冉冉周围有一天，盘古（）醒了。
他（）眼睛一看，（）漆黑一团，什么也看不见。
盘古一生气，（）拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。
只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。
轻的一半（）上升，变成了天，重的一半缓缓（），变成了地。
十一、阅读文章，回答问题。
（2分+3分+2分+4分，共11分）我是什么我会变。
太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
二年级语文s版上册期末试卷【含答案】
二年级语文s版上册期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本学期学习的多音字？A. 行B. 长C. 得D. 只2. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 一日千里C. 三心二意D. 对牛弹琴3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 风儿轻拂着柳枝。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 月亮悄悄地升上了天空。
D. 雨水把街道冲洗得干干净净。
4. 《卖火柴的小女孩》的作者是谁？A. 安徒生B. 稻垣吾郎C. 伊索D. 列夫·托尔斯泰5. 下列哪个节日是中国的传统节日？A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节D. 情人节二、判断题（每题1分，共5分）1. 《丑小鸭》讲述了一只鸭子变成白天鹅的故事。
（）2. 《曹冲称象》中的曹冲是曹操的儿子。
（）3. 《刻舟求剑》这个成语比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
（）4. 《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事。
（）5. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪的妈妈是______。
2. 《乌鸦喝水》的故事告诉我们，智慧比______更重要。
3. 《狐假虎威》这个成语出自《______》。
4. 《掩耳盗铃》这个成语比喻自己______，却想让别人不知道。
5. 《画蛇添足》这个成语告诉我们，做事情要______，不要多此一举。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《孔融让梨》的故事情节。
2. 请解释“三人行，必有我师”的意思。
3. 请简述《孟母三迁》的故事背景。
4. 请解释“欲速则不达”的意思。
5. 请简述《愚公移山》的故事寓意。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“如果……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“因为……所以……”造句。
4. 请用“一边……一边……”造句。
5. 请用“无论……都……”造句。
语文S版 二年级语文上册 期末试卷(含答案)
我7
。口 却
:AA'
测试时间：60分钟
｜题号｜ 一 ｜ 二 ｜ 三 ｜ 四 ｜ 五
、J
试 分 值 nυ nu 分
「 一一
｜ 七｜
一
一八
一－ －
九
十
总分
｜得分｜ ｜ ｜ ｜ ｜
l 一一
一、我有书写好习惯。（3 分）
要求：卷面整洁美观，没有涂改得3分；少于3处涂改，字迹较端正得1
1.《望庐山瀑布》的作者是（ ）朝诗人（
2. 我在（ 们叫我“（
）飘浮着，碰到（ ）”。
），就变成（
3.我真希望，烟囱里（
），不是难闻的气味，而是（
九、我会阅读短文，回答下面的问题。（ 10 分） ｜导学号 416540181
）落下来，人
秋天
呵呵喳喳，呵呵喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
chang ge
zhδu wei
5否
崽
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－
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寸
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I
髓
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Z小
三、我会组词。（ 10分）
国（
跳（
怕（
图（
制机V
伯（
四、我会填空。（8分） 1. “情 ” 的部首是（
），除去部首还剩（
s版语文二年级上册期末试卷【含答案】
s版语文二年级上册期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“火”字旁？A. 日B. 火C. 木D. 口2. “一”字在下列哪个词语中读作“yì”？A. 一直B. 一天C. 一只D. 一样3. 下列哪个词语中的“不”字读作“bù”？A. 不去B. 不用C. 不好D. 不在4. 下列哪个词语中的“了”字读作“le”？A. 了解B. 知了C. 好了D. 来了5. 下列哪个词语中的“在”字读作“zài”？A. 在家B. 现在C.在乎D.正在二、判断题（每题1分，共5分）1. “月”字旁的字都和月亮有关。
（）2. “人”字旁的字都和人有关。
（）3. “口”字旁的字都和口有关。
（）4. “日”字旁的字都和太阳有关。
（）5. “水”字旁的字都和水有关。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “天”字由“__”和“__”组成。
2. “地”字由“__”和“__”组成。
3. “人”字由“__”和“__”组成。
4. “大”字由“__”和“__”组成。
5. “小”字由“__”和“__”组成。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“山”字的笔顺。
2. 请写出“水”字的笔顺。
3. 请写出“火”字的笔顺。
4. 请写出“木”字的笔顺。
5. 请写出“人”字的笔顺。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“天”字组成一个词语。
2. 请用“地”字组成一个词语。
3. 请用“人”字组成一个词语。
4. 请用“大”字组成一个词语。
5. 请用“小”字组成一个词语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“日”字旁的字有哪些共同点。
2. 请分析“月”字旁的字有哪些共同点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“土”字旁的字组成一个词语，并解释其意义。
2. 请用“石”字旁的字组成一个词语，并解释其意义。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的绘画作品，要求使用至少三种颜色。
二年级上册语文s版期末测试题及答案
二年级上册语文s版期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列汉字中，读音完全正确的一组是（）A. 玩耍（wán shuǎ）B. 翅膀（chì bǎng）C. 游泳（yóu yǒng）D. 风筝（fēng zhēng）2. “春眠不觉晓”的下一句是（）A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 夜来风雨声，花落知多少D. 处处闻啼鸟，夜来风雨声3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 春天像小姑娘一样，花枝招展B. 夏天的太阳像火球一样，炙热无比C. 秋天的落叶像蝴蝶一样，翩翩起舞D. 冬天的雪花像羽毛一样，轻盈飘落4. 下列词语中，属于动词的是（）A. 唱歌B. 跳舞C. 跑步D. 以上都是5. 根据课文内容，下列说法正确的是（）A. 《小马过河》告诉我们要勇敢尝试B. 《小蝌蚪找妈妈》告诉我们要坚持不懈C. 《乌鸦喝水》告诉我们要善于思考D. 以上说法都正确二、填空题（每空1分，共20分）1. 古诗《悯农》中，“锄禾日当午”的下一句是“______”。
2. 《三字经》中，“人之初，性本善”的下一句是“______”。
3. 在《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪最后找到了______。
4. 课文《小猫钓鱼》中，小猫最后钓到了______。
5. 根据课文《小猴子下山》的内容，小猴子最后空手而归的原因是______。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《小马过河》小马要过河，但是不知道河水的深浅。
他问老牛，老牛说河水很浅，才到膝盖。
小马又问小松鼠，小松鼠说河水很深，会淹死。
小马犹豫不决，最后他决定自己试一试。
他小心翼翼地走进河里，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。
1. 小马为什么要过河？（5分）2. 小马为什么犹豫不决？（5分）3. 老牛和小松鼠对河水的描述有什么不同？（10分）4. 小马最后是如何决定的？（10分）四、作文（30分）题目：《我的好朋友》要求：写一篇不少于200字的作文，描述你的好朋友的特点和你们一起做过的有趣的事情。
小学二年级语文上册期末测试卷语文S版
小学二年级语文上册期末测试卷（语文S 版）一、把拼音和相应的字用线连一连。
（8分）tu ó s ù ju ān y īn g zh òu w ěn t òu p ài鹃 莺 派 驮 肃 皱 稳 透二、看拼音, 写汉字。
（8分）q í g u ài m ěi l ì bi ǎn dan zh í w ù （ ） （ ） （ ） （ ） g ū nian g x ī w àn g xi ǎn g ni àn d ài l ǐn g（ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比, 再组词。
（10分）怕（ ） 浪（ ） 但（ ） 极（ ） 记（ ）伯（ ） 娘（ ） 担（ ） 级（ ） 计（ ）四、写出带有下列部首的字, 各写3个。
（9分）扌──（ ）（ ）（ ） 纟──（ ）（ ）（ ） 忄──（ ）（ ）（ ）五、照样子, 把两个字合成一个字。
（6分）虫 广 木 日石 鱼 田土 皮 力 羊 青 下 对 （虾）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 六、照样子, 填上合适的词语。
（7分）（ 快乐 ）地歌唱 （ ）的云彩 （ ）地痛哭 危险的（ ） （ ）地（ ） （ ）的（ ） 七、选字或词填空。
（6分）从 给 在1.红军（ ）遵义出发, 继续北上抗日。
2、（ ）放学的路上, 我捡到一角钱。
3.老师（ ）我们讲雷锋的故事。
送上 交上 献上1.小红今年（ ）了几个新朋友。
2、教师节, 我给老师（ ）了一束鲜花。
3、来客人时, 我赶快（ ）一杯热茶。
八、把下面的句子补充完整。
（8分）1. 在蓝天上 。
考号封密线2.河里的鱼儿。
3、多美啊！4.老师像。
九、按课文内容在括号里填上词句。
（10分）1.要是下起蒙蒙细雨, 日月潭好像（）, 周围的景物一片朦胧, 就像（）。
2.（）, 疑是银河落九天。
语文s版二年级上册期末测试题及答案
语文s版二年级上册期末测试题及答案一、拼音与字词1. 给下列汉字注上正确的拼音。
（1）跳______ （2）长______ （3）春______ （4）蓝______2. 根据拼音写汉字。
（1）dào yuán（）（2）shū shì（）（3）chūn tiān（）（4）huǒ bàn（）二、词语理解1. 选择正确的词语填空。
（1）春天，小草从地里________（探出头钻出来）。
（2）小明________（高兴快乐）地跑向操场。
2. 解释下列词语的意思。
（1）好奇：________（2）勇敢：_______三、句子运用1. 把下列句子改为“把”字句。
（1）小明把书放在桌子上。
2. 将下列句子改为“被”字句。
（2）小猫被小明抱在怀里。
四、阅读理解阅读下面短文，回答问题。
（短文内容略）1. 短文中描述了什么季节的景象？2. 主人公在短文中做了哪些事情？五、写作表达1. 根据题目“我的好朋友”，写一篇不少于100字的短文，描述你好朋友的特点。
六、答案1. （1）tiào （2）cháng （3）chūn （4）lán2. （1）道院（2）书籍（3）春天（4）伙伴3. （1）探出头（2）高兴4. （1）对不了解的事物感到新奇，想要知道的心理状态。
（2）面对困难或危险时不退缩，表现出的坚强和无畏。
5. 略6. 略请注意，以上内容为示例，实际的测试题及答案应根据具体的教学内容和要求来制定。
语文S版二年级上册期末试卷
语⽂S版⼆年级上册期末试卷语⽂S版上册期末试卷⼀、看拼⾳填汉字：mǎlùpínɡɡuǒshān chuān shǒu xiān hǎo sìfēn fēn yánɡyánɡ⼆、选择正确读⾳：打⾕场．（chánɡchǎnɡ）似．的（shìsì）⼴场．（chánɡchǎnɡ）好似．（shìsì）三、根据课⽂填空：1.敕乐歌：敕乐（），（）。
（）穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，（）。
2.夜宿⼭寺：危楼（），（）摘星⾠。
不敢（），恐惊（）。
3.（）琢，（）器。
（），（）。
蚕吐丝，蜂酿蜜。
（），（）。
四、填上量词：⼀（）凉风⼀（）紫丁⾹⼀（）井⼀（）泉⽔⼀（）⽯碑⼀（）队伍⼀（）粮⾷⼀（）⼤车⼀（）朋友⼀（）启⽰⼀（）尺⼦⼀（）⼩马五、区别同⾳字：圆：公（）沙（）布芬（）芳园：（）圈纱：泥（）纷：（）飞好：（hǎo hào）正好（）爱好（）为: (w?i wai) 因为（）为了（）没：（m?m?i）淹没（）没有（）七、写出带有下列偏旁的字：⼥：（）（）（）（）⾍：（）（）（）（）⽊：（）（）（）（）⼋、给下⾯的句⼦加上正确的标点：1、剪断的布还能接起来吗2、爸爸您的主意真妙3、苏雅您怎么会想到画⼩狗呢九、将下⾯的句⼦改为“把”字句：（1）⼤家团团围住⼩⽜。
把：（2）狂风吹散了天上的乌云。
把：⼗、填上合适的词语：（）的笑脸（）的季节（）的葡萄（）的枣（）的⽉亮（）的太阳（）的⼩院（）的枝叶（）的⼩花（）的光芒（）的花朵⼗⼀、连线⼩鸟感谢敬爱的⽼师树⽊感谢⾬露阳光瀑布感谢蓝天花朵感谢泥⼟我们感谢百溪千泉⼗⼆、查字典1、“甜”的部⾸是，它有画，除部⾸外还有画。
组词（）2、“却”的部⾸是，它有画，除部⾸外还有画。
组词（）3、“房”的部⾸是，它有画，除部⾸外还有画。
组词（）4、“包”的部⾸是，它有画，除部⾸外还有画。
语文S版二年级语文上册期末检测考试(真题)
语文S版二年级语文上册期末检测考试（真题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
cóng lín péng yǒu shuǐshān nóng shìhuàshíxīn kǔyáng shùxiězì二、比一比，再组词。
称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）三、读一读，连一连。
热得团团转冷得像花猫怕得直冒汗慢得像冰块急得直发抖哭得像乌龟四、我能照样子，按要求填空。
例：“皮”共（5）笔，第一笔是（）。
（1）“片”共（_____）笔，第三笔是（______）。
（2）“另”共（_____）笔，第四笔是（______）。
（3）“画”共（_____）笔，第七笔是（______）。
五、词语乐园。
（将下面的词语补充完整）华夏（______）（______）炎黄（______）（______）神州（______）（______）巍巍（______）（______）（______）（______）和睦（______）（______）大同（______）（______）图强繁荣（______）（______）六、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．春天像个害羞的小姑娘。
（________）2．这个孩子像他爸爸一样坚强。
（________）3．小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
（________）4．我像童话书里那样，在心中称呼她是我的喜鹊。
（________）七、选词填空。
语文S版二年级上册语文期末测试卷(精选)
语文S版二年级上册语文期末测试卷（精选）语文S版二年级上册语文期末测试卷（精选）一( )枇杷一( )队伍一( )粮食五、我会填空。
(8分)1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。
2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。
六、照样子写一写。
(5分)仔细仔仔细细认真 ______________许多 _______________ 高兴___________暖和 ________________ 干净___________七、词语连线。
(8分)黄澄澄的葡萄悠扬的阳光绿茵茵的枣鲜艳的棉花红彤彤的稻子灿烂的歌声水灵灵的草坪洁白的花朵八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。
(6分) 认真地讲课听同学们李老师____________________________________________。
背(bēi)着高高兴兴地早晨上学去书包小红____________________________________________。
九、我会把句子补充完整，再加上标点。
(不会的字可以用拼音代替)(8分)老师_______________________________玩得____________________________。
小鸟在树上________________________________。
_____________是________________还是__________。
十、我会读短文，并回答问题。
(9分)放小蝌蚪今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。
瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。
想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。
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语文S 版小学语文二年级第一学期期末测试卷
一、读拼音，写词语。
（8分）
b ěi j īn g q ì ch ē m ěi l ì l ǐn g d ǎo
二、查字典，填表。
(8分)
三、形近字组词。
(8分) 净( ) 清( ) 良( ) 暗( )
争( ) 情( ) 浪( ) 音( )
四、同音字组词。
(6分)
旦( ) 伸 ( ) 先( ) d àn sh ēn xi ān
但( ) 深 ( ) 鲜( ) 五、补充成语。
(6分) 例：山清（水）（秀） 鸟语（ ）（ ） 喜气（ ）（ ） （ ）（ ）致志 发愤（ ）（ ） （ ）（ ）奔腾 万紫（ ）（ ） 六、在括号里填上合适的词。
(6分)
奇怪的( ) 干净的( ) 美丽的( ) 高兴地（ ） 慢慢地( ) 认真地( ) 七、根据课文内容填空。
(4分)
学校： 班级： 姓名： 座号：
日照( )，遥看( )。
( )，疑是( )。
八、照样子，填一填。
(6分)
仔细仔仔细细
认真许多快乐
又（高）又（大）
又（）又（）又（）又（）又（）又（）
九、照样子写句子。
(6分)
1、公园里有的
．．人在下棋……
．．人在唱歌，有的
．．人在看花，有的
2、妈妈十分
．．喜欢这首歌曲。
3、张老师把．同学们的作业批改完了。
十、选择合适的词填空。
(6分)
睁开突然下沉抡起冉冉周围
有一天，盘古（）醒了。
他（）眼睛一看，（）漆黑一团，什么也看不见。
盘古一生气，（）拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。
只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。
轻的一半（）上升，变成了天，重的一半缓缓（），变成了地。
十一、阅读文章，回答问题。
（2分+3分+2分+4分，共11分）
我是什么
我会变。
太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又常常把红纱披在身上。
人们叫我“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成小水珠落下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们叫我“雪”。
平常，我在池塘里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法，让我多做好事，不做坏事。
小朋友，你们知道我是什么吗？
1、文章共有（）个自然段，文章所描述的事物是（）。
2、文章中的“我”被人们叫做“云”、“”、“”和“”等。
3、在文章中找出下列词语的反义词。
温和（）好事（）
4、文章中讲述了“我”做过的好事有哪些？做过的坏事的又有哪些？
好事：
坏事：
十二、作文。
(25分)
在你的生活中，见到过不少动物，请你选其中的一种你最喜爱的动物，写写它的样子，它有什么生活习惯，你喜欢它的原因等等，把你想到的用几句话写下来。