沙湾镇中心学校2013年群众路线教育实践活调研报告
开展党的群众路线教育实践活动调研活动报告
开展党的群众路线教育实践活动调研工作报告在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的重要部署。
为了开展好此项工作，我校于5月14日召集了部分家长，退休教师和学校教师进行了调研工作，向他们发放了调查问卷，倾听了参会人员对这次党的群众路线教育实践活动的意见和建议，特别是对我校工作的意见和建议。
现就活动开展情况汇报如下：一、关于我校目前存在的突出问题我校是一所公办学校，近年来由于生源的不断减少，学生人数越来越少，学校一至四年级不能正常开办，分流到周边学校，仅剩五六年级两个教学班，学生29人。
教师年龄结构趋于老龄化，房舍老化，教学设施陈旧，对提高教学质量有一定的影响，不能适应现代教育的发展。
二、关于提升教育质量我校的教师特点是：教师年龄结构趋于老龄化，知识结构老化，由此根据此种现状，我校教师要不断加强业务进修，积极参加上级组织的各类教师培训工作，更新知识，适应现代教育的发展，扎实工作努力提高教育教学质量，使领导放心，群众满意。
其次，加快撤点并校步伐，为师生创造一个良好的育人环境，努力提高教育教学质量。
三、关于开展群众路线教育实践活动调研工作根据上级的工作安排，我校于5月14日召集了部分家长，退休教师和学校教师进行了调研工作，向他们发放了调查问卷，倾听了参会人员对这次党的群众路线教育实践活动的意见和建议，特别是对我校工作的意见和建议。
调研活动后，我们进行了反复研究，逐人落实，深刻反醒。
在今后的工作中进行积极整改，做到有错必纠，使这次党的群众路线教育实践活动收到满意的效果。
关山镇义合小学2013.5.21开展党的群众路线教育实践活动调研工作报告关山镇义合小学2013.5.21。
2013最新教育局关于开展群众路线活动的工作总结
2013最新教育局关于开展群众路线活动的工作总结根据《关于建立党的群众线路教育实践活开工作进展情况专报制度的通知》（镇群教办电明〔2013〕1号）要求，县教育局及时对展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动情况进行自检自查，总结提炼，现将有关情况总结以下：一、基本情况根据中共xx县委关于做好深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动的有关部署和要求，县教育局高度重视，成立以局长为组长，局党总支书记、副局长为副组长，教育局各股室负责人、各教办室主任、县直学校负责人为成员的教育实践活开工作领导小组，研究制定《xx县教育系统深进展开为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动的实施方案》，及时召开动员会，安排部署有关工作，扎实推动活动展开。
前一阶段重点组织学习和宣传党的十八大精神、《云南省群众观点群众线路群众利益群众工作教育学习读本》、中心政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定、《中共xx县委关于深进展开以为民务实清廉为主要内容的群众线路教育实践活动的实施意见》等纲领性文件，充分熟悉展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育活动的重大意义，打牢展开展开活动的思想基础。
三、具体工作进展情况（一）展开六项活动，争做“五个榜样”1.展开“三强化两维护”活动。
一是组织广大干部工认真学习“三强化两维护”的深入含义，进步建设强大国家的意识，进一步拓宽改革开放的思想，具有兴边富民的责任，为维护边疆稳定、民族团结做出应有的贡献。
二是把“三强化两维护”活动与学习十八大精神相结合，与教书育人，进步教学质量相结合，与强化师德师风相结合。
三是展开活动要做到锲而不舍，把活动引向深进，真正抓出成效。
2.展开“三进三服务”活动。
一是春节期间展开“问民情、送暖和、办实事”活动。
2月17日，教育局党总支深进挂钩村了解民情，对张祖开、王建荣、尚祖达、李自福4户及刘国升、杨银寿、刘国勤3名病人各给予200元的慰问金，并深进了解农户的生产生活情况，帮助出主张，解决困难。
党的群众路线教育实践活动调研报告
东草芦中心小学关于开展党的群众路线教育实践活动的调研报告依据县教育体育局的整体安排，从5月21日开始，我校利用一月时间，深入全镇3所小学、3所幼儿园及13个行政村，围绕县委要求的《调研期间需要重点研究的问题》和教体局强调的《教育系统本次调研应该再突出的一些方面》的内容，通过教职工座谈、与群众进行交流（家访）和了解学生，就大家所关心的教育问题深入开展了群众路线教育实践调研活动；并于2013年8月21日依据县教体局暑期集训活动的安排意见，紧密围绕本单位实际，所有领导对照实际的分管工作进行了自查对照，组织老师进行专题学习和研讨，进一步征询了群众对改进教育工作、提升教育质量、改进作风的意见和建议。
现将调研情况报告如下：一、调研走访基本情况这次调研从5月21日开始，调研采取个别走访、座谈交流等方式进行。
学校所有领导、在职教师全员参与，由校级领导带队落实。
调研期间，累计走访小学、幼儿园6所，召开座师生座谈会5次，专题学习和研讨会一次；走访贫困群众68户，走访留守儿童家庭91户。
专题研讨会议上，所有领导对照分管工作的实际进行了自查对照，领导们查摆的问题极具针对性，结合工作实际和自身实际，涵盖全面；在职教师均参加了学习和讨论，畅抒了自己的意见和建议；会后学校进行了归纳和深入研讨，就进一步提升管理质量和服务水平提出了相应的改进措施和意见，形成了今后学校发展的建议和打算。
二、调研中群众、师生反映的相关问题1、全镇所辖范围较散，集中就近就读幼儿园比较困难。
全镇现有幼儿园三所，共有在园幼儿182人，其中120人集中在街道民办幼儿园，多数群众希望能到镇中心小学幼儿园就读，但受条件限制，目前中心小学幼儿园只能接收近50名幼儿入园；原安岭片区的5个行政村没有一所幼儿园，群众只能到就近的黄安镇入园。
2、全镇现有小学3所，在校学生411人，在职教师共计42人，目前存在的主要问题是教师年龄老化，知识老化，青年教师人数少，且流失较多，尤其在村小和完小老龄化问题更加凸显。
学校群众路线教育活动调研报告
学校群众路线教育活动调研报告深入开展干部作风、群众路线教育，实行干部直接联系群众制度，是上级党委提出的一项重要任务。
为进一步做好新形势下的群众工作，继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优势，巩固党的执政地位，密切党群干群关系，我校结合学校实际，认真开展工作，现将情况汇报如下。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十八精神，全面落实科学发展观，进一步加强和改进新形势下群众工作，坚持以人为本，依法治校，强化领导、教师廉洁自律意识、服务意识、奉献意识和责任意识，创建“群众满意学校”，为促进我校科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强保证。
二、目标任务通过开展教育，树立办学为民、育人为本的理念，增强服务学生、快乐学习、健康成长和全面发展的能力，提高教育改革发展的活力，提高我校整体办学水平。
三、主要内容紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六项任务组织开展好教育，组织学校各级干部、教师深入实际、深入学生，加强调查研究，创新教育载体，全面实行教师直接联系学生制度。
通过开展教育，密切师生的联系，增进师生的感情，提高服务师生的能力和水平，实现好、发展好、保护好师生的利益，调动好、发展好、保护好师生的积极性、主动性和创造性，促进学校科学发展。
(一)深入开展干部作风、群众路线教育活动1. 加强群众路线教育，切实解决好实践问题。
在推进和谐校园建设中做好学校群众工作。
深入学习党的群众路线，通过教师直接联系学生，开展生情调研，真正做到思想上尊重学生、感情上贴近学生、工作上依靠学生，使学校各项决策及其实施更加符合学生的健康成长。
学校领导干部要深入教室、办公室等工作第一线，开展结对子工作，统筹考虑和合理解决好各种群体间的利益关系，强化正面宣传和舆论引领，推进优化校园内外环境建设。
2. 加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题。
在全心全意为学生服务中做好学校群众工作。
学校领导干部要着眼学校发展大局，在全力推进学校跨越发展的同时，解决好教职工最关心的利益问题，多渠道解决师生困难，充分调动教师教书育人的积极性，为每一位学生的健康成长和全面发展创造条件。
中小学学校开展群众路线教育实践活动总结
中小学学校开展群众路线教育实践活动总结自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校严格执行上级的部署，扎实抓好实施方案的落实。
在“认真学习、听取意见”第一环节，学校实践活动领导小组高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。
现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动一是高度重视，及时做好工作部署。
按照2月28日县教育局、镇中心校党的群众路线教育实践活动动员大会会议精神，我校于3月3日召开了党的群众路线教育实践活动动员会。
对深入开展教育实践活动进行了动员部署。
及时学习传达了张局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。
动员会结束后，全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。
二是加强组织领导，制定活动方案。
根据教育局、镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，及时制定了《xxx小学党的群众路线教育实践活动实施方案》和《xx 小学党的群众路线教育实践活动学习计划》，并下发到教师手中，要求全体教师按照方案要求，结合实际，精心组织党员干部开展好活动。
同时，我校成立了由校长任组长、党员和班子成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。
二、认真组织学习，确保学习质量学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。
只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。
根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。
自活动开展以来，我校采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员、教师们学习了县教育局和镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》《张局长在教育系统中的群众路线教育实践活动动员会上的讲话》《十八大、十八届三中全会报告》等内容。
群众路线教育实践活动调研报告(教师类)__2013
党的群众路线教育实践活动调研报告丰乐小学李世德群众路线是党的生命线，是党的性质的体现，也是党兴旺发达的根本保证。
开展群众路线教育实践活动是巩固党的执政基础、密切联系群众、改进干部作风、汇聚群众智慧力量的现实需要。
按照凉州区教育局和丰乐镇党委、丰乐学区相关文件要求，学校党支部在组织全体党员认真学习习总书记关于论群众路线重要讲话基础上，制定了调研提纲，采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，就贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线教育实践活动作了深入细致的调研，现将调研情况报告如下。
一、群众反映强烈的突出问题及其产生原因（一）学生反映的突出问题主要表现为：1．课业负担太重。
2．每天课程较多，学生自由活动时间太少，冲击了自己的很多业余爱好。
3．教学只注重课本，联系现实太少，不能很好地解决理论问题与现实问题之间的关系。
4．老师和学生之间谈心较少，缺乏必要的交流与沟通。
产生的原因有：1．学校、教师、学生的升学压力大。
导致很多教师用很大的练习量对学生进行训练，加上每天六、七门课程，累积起来，导致学生的课业负担很重。
2．很多教师只注重学生的文化课成绩，忽视学生的全面发展，所以在课程安排上没有适当照顾学生的业余生活和业余爱好。
3．学校实验室的数量有限，很难满足学生对实验课的要求，加上很多老师重理论、轻实验，忽视学生的动手能力的培养，导致实验科学在教学方法上的偏差。
4．老师有时间，但学生却在上课；再就是很多课任老师认为和学生谈心是班主任的事情，和自己没有太大的关系。
（二）教师反映的问题主要表现为：1．升学压力太大。
2．平时活动时间少，身体素质差，经常感到身心疲惫。
3．工作被动，需要应付的事情太多，有学校的、家长的、同事的等等。
4．办公硬件太差，比如一个办公室只有一台电脑，没有打印机等基本的办公设备。
产生的原因有：1、学校对自身有较高的定位，使很多家长对老师的要求也很高，学生也经常挑剔老师，使老师的升学压力倍增。
群众路线教育实践活动调研报告范文3篇_调研报告_
群众路线教育实践活动调研报告范文3篇按照《关于开展党的群众路线教育实践活动的通知》(明电〔〕38号)要求，我县对照调研提纲，采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，就我县贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线教育实践活动作了深入细致的调研，现将有关情况报告如下：一、我县贯彻执行党的群众路线方面的情况群众观点是我们党最基本的政治观点，群众路线是我们党最根本的工作路线。
我县牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨，坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持把群众路线贯穿于经济社会转型跨越发展的全过程，坚持做决策以群众意见为依据、谋发展以群众需求为根本、评政绩以群众满意度为标尺，实现了群众意愿基本满足、群众利益基本维护、群众评价基本满意。
一是尊重人民群众主体地位。
人民群众是历史的创造者，我县始终秉持“一切为了群众、一切依靠群众”的原则，始终站在群众立场，做决策、定政策时征求群众意愿，廉洁从政、务实为民上接受群众监督，让人民群众在县域经济社会发展中发挥了主导作用。
如，我县就如何开展“北方水城、中国沁州”建设开展了“聚民意、集民智”的征求群众意见活动，面向基层、面向社会广泛听取社会各界人士的宝贵意见建议，在此基础上制定出了“以水为魂，打造北方水城;以土为根，建设生态园区;以工为重，创建新型工业;以人为本，构建和谐社会”的“四以”发展战略。
县近年来水城建设取得的丰硕成果充分证明，这个在广泛征求群众意见基础上制定出的发展战略，切实把握住了县当时经济社会发展命脉，是完全符合科学发展观的。
又如，县近年来充分发挥人民群众的监督作用，主动将党的工作、各项活动和所取成效置于人民群众的监督之下，推行党务政务公开，权力运行公开，坚决阳光施政。
在县委开展了县委权力公开透明运行工作，在乡镇推广了文建明工作法，在党支部推行了“四议两公开”工作法，让人民群众全面了解、正确评判、积极参与党和政府的工作，提高了党政工作的效率和群众满意度。
小学开展党的群众路线教育实践活动调研报告
小学开展党的群众路线教育实践活动调研报告依据《中共**县教育与科学技术局委员会关于做好党的群众路线教育实践活动有关准备工作的通知》，我校利用政治学习时间，深入教职工，广泛听取意见建议，就开展好党的群众路线教育实践活动进行调研。
现将调研情况报告如下：一、调研过程的基本情况这次调研采取问卷调查、会议座谈与个别交流相结合的方式进行，学校所有领导、大部分在职教师和党员及部分学生家长参与。
调研期间，召开座谈会1次，专题学习会1次;群众走访交流10余人;发放问卷50余份。
调研结束后学校支部召开专门研究会，对调研结果进行了梳理归纳，基本摸清了开展群众路线教育活动的底数，为下一步工作的开展做好了前期准备。
二、调研中群众、师生反映的相关问题(一)我校存在的问题。
1、我校留守儿童比重大(占全校学生的75.6%)，这些学生由于长期远离父母，所得到的关爱少，家庭教育缺失，导致学生教学成绩下滑较严重，教职工付出的努力不小但成效不太明显。
2、我校生源少，班额小。
由于社会经济的快速发展，很多条件1————来源网络整理，仅供供参考较好的家庭，将孩子送到外区学校读书，还有跟随家长到打工地区读书，导致我校近几年学生人数减少。
3、经费投入不足，学校办学条件仍不够完善。
学校功能室和办公场所缺乏，部分课程开设受到限制。
4、教师老龄化严重，全校教职工中50岁及以上占教职工总人数的79.2%，这也是制约我校教育持续发展的因素之一。
(二)“四风”方面需解决的问题。
1、领导干部应加强理论学习性的针对性，大力解放思想，增强创新意识。
2、要增强群众观念，走好群众路线。
多深入基层了解民情听取民意，畅通群众诉求渠道，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，多为群众办实事好事。
3、充分发挥党、群基层组织作用，改变工作方法，消除干群隔阂，密切干群关系。
(三)对教育实践活动应注意的问题的建议。
1、可以借鉴以往党内教育活动开展批评和自我批评、着力解决突出问题为群众办好事实事的成功经验，牢固树立宗旨意识、密切干群关系。
小学关于群众路线实践教育活动的调研报告(精)
小河口镇刘家街学校关于群众路线实践教育活动的调研报告根据教体局、镇中心校关于群众路线教育实践活动的安排,我校自3月份以来,认真组织教师学习相关文件和会议精神,各教师能够积极参与此项活动,进行自我教育,走访学生及家长,认真研究教育教学,不断提高自身师德形象,着力解决群众关于子女就学、留守儿童安全等群众关心的社会问题,现就前期我校关于懂得群众路线实践教育活动的调研情况报告如下:一、认真组织,学习会议精神自开学以来,我校就紧紧围绕中心校的活动安排,认真组织教师学习中央的八项规定,县政府的10条规定和县教体局的9条规定,认真对待检查学校及教师在办学方向,服务群众、师德师风方面存在的问题;认真组织教师学习中小学教师职业道德规范、义务教法教育法等相关法律法规文件,从而使教师高度的从思想上认识到群众路线实践教育活动的意义及目标,在思想上从分认识到教育服务于群众,服务于学生、服务于学校。
二、统筹安排、扎实开展1、首先召开学校教师专题会议,明确活动意义及目标,召开了全体师生及家长代表村干部参加的群众教育实践活动扩大会议,加大宣传力度,使教师学生及家长参与到该项活动之中,不搞形式主义、文本主义,掀起活动的热潮,充分认识党中央为广大群众谋幸福求发展的决心和信心,从一点一滴的小事做起,从本职做起,努力实现自己的梦想。
2、一个学校的办学方向及师德师风建设关系到一所学校的命运。
因此我校根据上级安排,完成了校点撤并工作,落实国家的惠民政策,学前三年教育实施,为教育资源的有效整合,人民群众得实惠,解决群众子女就学等方面做出了贡献。
师德师风建设多年来我校常抓不懈,学校负责人及教师能够严于律己,认真学习,以高尚的师德形象努力于本职工作,从而促使我校各项工作顺利进行。
3、深入教育教学改革,组织教师认真学习素质教育精神,学习新课改,做好研修与教育实践相结合,以培养学生的学习兴趣和探索精神为基点,以培养学生的自主合作学习道德规范为目标;深入课堂内外,研究教育教学方法和课外实践活动的指导工作,从而促使教师不断提高自身的业务水平,提高教育教学质量。
学校开展群众路线教育实践活动调研汇报材料
学校开展群众路线教育实践活动调研汇报材料《学校开展群众路线教育实践活动调研汇报材料》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得（）。
一、调研对象：本校老师、幼儿园。
二、调研内容：1）征地工作。
2）师资配备不齐。
3）管理。
4）待遇。
5）学校周边环境综合管理。
6）党员政治文化生活。
三、调研时间：xxx年x月x日—xx月xx日四、参与人员：学校全体班子成员、全体党员教师。
五、1、学校征地工作意见：学校面积太小，建议政府部门尽快落实征地扩大校园面积，使有一个较大的活动空间。
维护学校合法权利，保护学生合法的利益。
2、师资配备。
意见：xx学校近几年来多次向上级部门反映要求配备音乐、美术、体育专职老师，但一直没有到位，导致学生偏科。
素质教育成一纸空文，学生没有得到全面发展3、校车管理：意见：校车存在安全隐患。
目前我校幼儿园共有校x6台，乘车学生（幼儿）xx多人，分xx线路。
总的来说校车在方便学生上下学、提升办学水平、促进公平等方面发挥了积极作用，是一项惠民利教育的民心工程，但也存在如下问题：（1）xx学校处在县城镇边远地区，农村学生多，导致学生分散、上下学距离较远，致部分学生起床过早，回家太晚，学生睡眠严重不足，影响学生身心发展。
（2）校车管理不到位，安全隐患堪忧：因为考虑到利润问题，校车司机私自超载、随意变更线路，有时为了应付学校督查是否超载其擅自中途将学生放置路途给学校、学生带来很大的安全等方面隐患。
县校车公司应该加强管理，提高司机的职业道德。
4、关于教师待遇问题：意见：在岗在编教职工，人均月收入不足xx元，特别是我镇教师人数超编较多，加上县局推行绩效地区工资差，所以我镇教师年收入普遍低。
要改善教师待遇提高教师积极性，如果敬业奉献精神受挫，不利于教育的健康发展。
对内退教师多一点关怀、走访，物价上涨太快，增加老师待遇。
5、学校周边环境综合治理。
意见：希望教育局协助江东派出所及城管整治高岭学校周边环境，小摊小贩时常聚集学校门外。
群众路线教育实践活动自查和整改报告
群众路线教育实践活动自查和整改报告一、引言群众路线是中国共产党的基本工作路线，它强调了党与人民群众的血肉联系，要求我们始终把人民群众的利益放在首位，全心全意为人民服务。
为了深入贯彻党的群众路线，不断提高党员干部的思想认识和服务水平，我们开展了群众路线教育实践活动。
在活动中，我们进行了深入的自查和整改，现将有关情况报告如下。
二、自查情况思想认识方面在群众路线教育实践活动中，我们发现部分党员干部对群众路线的认识不够深刻，没有真正理解其内涵和要求。
在工作中，一些党员干部存在以自我为中心的现象，服务意识不强，对待群众的态度不够积极。
工作作风方面部分党员干部在工作中存在形式主义、官僚主义等问题。
在服务群众时，一些党员干部存在推诿扯皮、不负责任等现象，导致群众的诉求得不到及时有效的解决。
工作能力方面一些党员干部在工作中缺乏有效的方法和手段，服务群众的能力有待提高。
在处理复杂问题时，一些党员干部缺乏经验，导致工作效率低下。
三、整改措施针对自查中发现的问题，我们采取了以下整改措施：加强思想教育为了提高党员干部的思想认识，我们组织开展了形式多样的学习活动，包括集中学习、专题讲座、个人自学等。
通过学习，使党员干部深入理解群众路线的内涵和要求，增强服务意识。
转变工作作风针对工作作风方面存在的问题，我们加强了对党员干部的纪律教育和监督。
同时，要求党员干部深入基层，了解群众的需求和诉求，积极解决实际问题。
提高工作能力为了提高党员干部的工作能力，我们组织开展了业务培训和经验交流活动。
通过培训和交流，使党员干部掌握更多的工作方法和技巧，提高处理复杂问题的能力。
四、总结通过本次群众路线教育实践活动，我们深入查摆了存在的问题，并采取有效措施进行了整改。
通过加强思想教育、转变工作作风和提高工作能力等方面的努力，党员干部的思想认识和服务水平得到了明显提升。
我们将继续保持优良作风，不断提高服务群众的能力和水平。
群众路线教育实践活动调研分析报告
群众路线教育实践活动调研分析报告自学校开展群众路线教育实践活动以来，按照统一部署，我蹲点调研办公室、党办、综治办。
通过采取个别访谈、座谈交流和问卷调查相结合的方式开展调研活动，就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见，对解决办法和整改措施进行了初步思考，现予报告。
伴随着学校办学规模的稳中有升和教育教学要求的提升，办公室、党办、综治办工作量亦不断攀升，工作要求不断提高。
三个处室全体同志克服人员少、时间紧、任务重等困难，勤恳工作、精细高效、团结协作，强责任、求创新、讲奉献，在努力完成各项日常工作的同时，在钻研业务、规范管理、优化服务等方面狠下功夫，做到用心服务学校、服务教职工、服务学生、学生家长，基本不存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的情况。
一、处室工作中的具体问题和原因分析1、办公室、党办发文质量需进一步提高。
原因分析：客观上，学校需要研究的事项很多；主观上，主动思考不够，筹划不够。
2、办公室、党办在理论联系实际服务学校大局工作方面还需大大加强。
总是忙碌地疲于应付具体事务，未能做到把主要精力放在谋划大事、要事上。
缺乏战略思维和全局眼光，对新情况新问题研究不深，对服务学校科学发展的新办法把握不够、底气不足，未能超前思考、主动谋划，多提新点子、好点子。
原因分析：客观上常常是所给的写稿时间较短，来不及充分准备、开展调研。
主观上政治素养和敏锐性不够；站位不够高、思路不够开阔、思想深度不够；未主动开展有针对性的调研，做好日常积累，而是依靠看材料，看文件，凭主观经验和个人思考闭门造车。
3、三个处室节约型学校建设需进一步加强，节约型学校建设工作都有明确制度，但是需要进一步抓实，一些事务性管理需进一步规范。
原因分析：管理办法落实不到位，从点滴做起精神不够。
4、三个处室督查督办工作力度虽然有所加强，但距离更高要求的督查广度、深度和力度还有差距。
原因分析：各部门理解和配合不够，未能形成共同督促检查工作的合力；有关处室人员站位不够高，敢抓敢管的魄力不够，督查手段比较单一。
群众教育实践活动调研报告
群众教育实践活动调研报告群众教育实践活动调研报告为了解当前群众教育实践活动开展的情况及效果，我们在某市进行了一项调查。
以下将汇报我们的调研结果。
一、调查目的1. 了解群众教育实践活动的开展情况。
2. 评估群众教育实践活动的效果。
3. 分析群众对群众教育实践活动的态度和需求。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式进行调查，共发放了200份问卷，收回有效问卷188份，有效回收率94%。
三、调查结果1. 群众教育实践活动的开展情况根据调查结果，67%的受访者表示他们有参加过群众教育实践活动，其中最受欢迎的活动是兴趣小组（32%）、讲座（24%）和读书小组（19%）。
同时，73%的受访者表示他们认为群众教育实践活动在本市得到了较好的开展。
2. 群众教育实践活动的效果根据调查结果，82%的参与者表示他们通过群众教育实践活动获得了新的知识和技能，79%的参与者认为参与群众教育实践活动对他们的生活有所改善，70%的参与者表示他们通过活动结识到了新朋友，并拓宽了社交圈。
3. 群众对群众教育实践活动的态度和需求根据调查结果，87%的受访者表示他们愿意继续参加群众教育实践活动，并希望能够举办更多形式多样的活动。
同时，78%的受访者希望能够提供更好的活动场所和设施，以提升参与体验。
四、调查结论根据以上调查结果，我们得出以下结论：1. 群众教育实践活动在本市得到了广泛开展，且受到群众的欢迎。
2. 群众教育实践活动对个人的知识更新、技能提升和社交拓展有显著的积极影响。
3. 群众对群众教育实践活动持肯定态度，并提出了对活动形式、场所设施等方面的需求。
五、建议与对策基于以上的调查结果，我们提出以下建议与对策：1. 加大对群众教育实践活动的宣传力度，提高参与度。
可以通过各种媒体渠道和社区宣传栏等方式，积极推广群众教育实践活动的内容和好处。
2. 针对群众的需求，丰富群众教育实践活动的形式和内容。
除了兴趣小组、讲座和读书小组等常见活动外，还可以引入一些新颖有趣的学习方式，如户外拓展、亲子活动等。
中专学校教师党的群众路线教育实践活动个人调研思想报告
中专学校教师党的群众路线教育实践活动个人调研思想报告一、引言作为一名中专学校的教师，我深感责任重大，使命光荣。
为了更好地服务学生，提高教学质量，我积极参与了党的群众路线教育实践活动。
本次活动旨在加强教师的党性修养，增强服务意识，促进学校与学生的和谐发展。
作为一名参与其中的教师，我对活动的感受和思考颇多。
本文将结合个人调研情况，谈谈对中专学校教师党的群众路线教育实践活动的认识和思考。
二、正文深入学习贯彻党的群众路线是当前我国教育事业发展的重要任务之一。
作为中专学校的教师，我们肩负着培养高素质技能型人才的使命，更需要深入学习和践行党的群众路线教育理念。
在本次活动中，我通过参加集中学习、交流研讨、实地考察等多种形式，对党的群众路线教育有了更深刻的理解和认识。
我认为，党的群众路线教育必须以人民为中心，坚持教育为人民服务的宗旨；必须注重调查研究，了解人民群众的需求和诉求；必须强化服务意识，为人民群众提供优质的教育服务。
只有这样，才能真正做到“一切为了学生，为了学生的一切”。
通过参与本次活动，我发现自己在工作中存在一些不足之处。
例如：在与学生沟通方面缺乏耐心和细心，没有充分听取他们的意见和建议；在教育教学方面缺乏创新意识和实践能力等。
这些问题需要我在今后的工作中认真反思并加以改进。
为此，我将采取以下措施进行改进和提高：一是加强与学生之间的沟通和交流，及时了解他们的需求和诉求；二是注重教学方式的创新和实践能力提升；三是积极参加各种培训和学习活动不断提高自身素质和能力水平。
作为中专学校的教师，我们的工作不仅仅是传授知识更是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期。
因此我们需要时刻关注国家政策和社会变化及时调整自己的教学内容和方法使学生能够适应时代发展的需要。
三、结论本次中专学校教师党的群众路线教育实践活动让我更加深入地认识到作为一名教师应有的责任担当和教育情怀。
我将继续努力学习和践行党的群众路线教育理念不断提高自身素质和能力水平为培养更多优秀人才贡献力量！同时我也希望广大教育工作者的教育之路越走越宽广为国家和社会的发展做出更大的贡献！。
学校领导群众路线教育实践活动的调查报告
群众路线教育实践活动的调查报告一、学校基本情况XXXX小学位于XXXX东南部，是街道党工委、办事处投资1600余万元，移地新建的农村小学。
现有9个教学班，教师22人，学生370人。
学校附设幼儿园一处，在园幼儿76人。
服务于彭集街道马代村管区十个行政村，共计一万余人。
该校于2012年10月开工建设，2013年10月投入使用。
学校占地51亩，建筑面积6000平方米，其中教学实验综合楼4400平方米。
道路硬化面积6000平方米、给排水管道1200米、新栽绿化树木1000余株、绿化苗30000余棵、路灯12盏。
教学区、生活区、活动区、绿化区四区分明，布局合理。
内部设施按省级规范化学校标准配备，实验室、微机室、美术室、音乐室以及多媒体“班班通”等，配备齐全。
更新学生课桌凳400套、教师办公桌椅22套，装备多媒体“班班通”10套、微机46台。
这次调研，我们采取了问卷调查、会议座谈与个别交流相结合的方式进行，学校所有领导、在职教师及部分退休教师和学生家长参与。
调研期间，召开座谈会3次，专题学习会4次；群众（含全体教师、部分退休教师、服务区村干部和学生家长）走访交流60余人；发放问卷100余份。
调研结束后学校支部召开专门研究会，对调研结果进行了梳理归纳和总结。
在调研中，我们主动聘请行风监督员、驻地村干部、人大代表、政协委员，进入校园，重点突出“七进七查”：1、进校园，查找学校管理及周边环境方面存在的问题。
一是帮助我们进行校园周边环境治理，目前校园周边无网吧、小食品摊点。
二是监督查找教师个人是否有乱收费现象。
三是帮助学校进行教师与家长、教师与学生等的矛盾纠纷化解和调处。
四是帮助学校管理工作中存在的突出矛盾和问题。
2、进班级，查找教辅资料发行、素质教育推行和规范办学行为的问题。
认真查找教辅资料的来源，是否有违规购买的现象。
查学生是否在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，是否有片面追求教学成绩的问题。
查课程执行、学生作业量、在校时间、教学用书管理等情况，看学校有无加重学生过重课业负担的问题。
小学群众路线教育实践活动查找问题分析检查报告
小学群众路线教育实践活动查找问题分析检查报告1. 引言本报告旨在对小学群众路线教育实践活动中存在的问题进行查找、分析和检查。
通过对问题的深入了解和分析，提出相应的改进措施和建议，以促进小学群众路线教育实践活动的顺利开展和提高。
2. 背景小学群众路线教育实践活动是一项重要的教育实践活动，旨在培养学生的社会意识、集体观念和实践能力。
然而，在实践过程中，我们发现一些问题存在，需要及时解决和改进。
3. 问题查找在小学群众路线教育实践活动中，我们查找到以下问题：3.1 活动目标模糊在部分实践活动中，活动目标没有明确规定，导致活动缺乏明确的方向和目的。
这给学生的参与和学习造成了困惑，影响了活动的效果。
3.2 活动形式单一在实践活动中，部分活动形式单一，缺乏创意和多样性。
活动以简单的讲座和教师讲解为主，缺乏互动和实践环节。
这使得学生的参与度和兴趣程度较低，活动效果不佳。
3.3 学生参与度不高部分学生对群众路线教育实践活动缺乏兴趣，参与度较低。
这可能是因为活动内容与学生的实际生活和需求不够贴合，缺乏吸引力。
同时，部分学生缺乏有效的参与机会和平台，使得他们难以发挥主动性和创造力。
3.4 教师指导不到位部分教师在群众路线教育实践活动中的指导和引导不到位。
教师缺乏对活动的全面了解和准备，导致活动中出现问题时无法及时解决和处理。
同时，教师的教学方法和手段创新不够，难以激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 问题分析针对上述问题，我们进行了深入分析：4.1 活动目标模糊原因分析活动目标模糊的原因可能包括缺乏明确的规划和指导、对活动的认识不足等。
同时，可能存在由于活动参与者的不同理解和期望，导致目标模糊的情况。
4.2 活动形式单一原因分析活动形式单一的原因主要包括教师的教学经验和方法局限、缺乏多样性的参与方式等。
此外，可能存在对创新活动形式的意识不够、资源和条件受限等问题。
4.3 学生参与度不高原因分析学生参与度不高的原因可能包括活动内容的主题选择不合理、缺乏与学生需求和兴趣的匹配等。
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沙湾镇中心学校
2013年群众路线教育实践活动
调研报告
按照遵县教科局群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署和沙湾镇党镇办办公室下发的文件要求，结合我镇各校实际，12月20日，中心学校召开了支部会议，会议由沙湾镇教育总支书记李守应同志主持，在会上认真听取了各支部的意见，并对本次在全镇教育系统中开展群众路线活动做了部署和安排，并再一次强调，会后各支部要立即将此项工作开展起来，开展过程中务必要针对“四风”等方面的问题，采取个别谈话、召开座谈会等形式，分别到学校教师办公室及学生中开展了调研。
切实开展好本次活动。
本次调研活动的开展，得到了社会、学校、家长三方面的大力支持，他们充分肯定了本次活动工作中取得的良好成绩，同时也给我们提出了宝贵的意见和建议。
现就本次活动报告如下：
一、专题调研反映出的问题现状
(一)在形式主义方面
1、各校（园）组织开展政治、业务学习的力度不够。
对政治学习、业务学习不够主动，学习不能经常化，常把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。
往往只是简单的把工作放在第一位，工作一忙起来，就把学习放松。
而且理论联系实际不够，没能把政治理论学习、业务学习同自己的工作紧密地结
合起来，并自觉、及时的运用所学去认识事物、分析问题，用理论去指导解决在工作中出现的新问题、新情况。
在教育教学工作中，总是片面认为，培养成绩优秀的学生，而疏于对学生养成教育的培养。
2、深入师生调研不够。
深入师生中开展调研是解决问题的重要环节，是履行好职责的根本保障。
但学校个别领导对此工作重视程度不够，只注重工作布置。
更多时候是忙于日常性事务，较少深入师生做调查研究，对工作布置以后缺乏检查指导，对各校园有些什么意见、建议、困难等没有做到及时了解，影响了工作的开展。
(二)在官僚主义方面
1、责任意识有待加强。
一直以来偏重于日常管理和服务，有时工作开展不踏实，主动意识不强，责任意识不够，有推诿现象。
2、服务意识、服务态度有待改善。
(三)在享乐主义方面
1、工作纪律有待加强。
一是个别干部职工在遵守工作作息制度方面不够严谨，不同程度存在慵懒散漫现象，表现为工作纪律松懈、工作效率疲塌。
2、开拓创新意识不强。
(四)在奢靡之风方面
勤俭节约坚持不够。
虽然在工作中坚决反对奢侈浪费、大手大脚现象，但艰苦奋斗、勤俭节约、反对奢侈浪费的良好风气尚未完全形成，工作中有浪费现象。
二、改进措施和思路
(一)进一步加强学习。
1、要加强政治理论学习，以本次群众路线教育实践活动为契机，围绕解决“四风”问题，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别要在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。
2、要加强业务知识学习，要坚持利用琐碎时间弥补和更新业务知识，以提高自己的业务素质。
争取在一段时间后，使所有同志的政治理论和专业知识水平有一个提高。
(二)进一步加强管理。
既要建立健全内部管理的各项规章制度，又要不断强化落实，加大督促检查。
真正在工作作风、工作态度、工作纪律、工作效率等方面明显进步。
(三)不断加强调查研究。
1、要充分认识调研工作对各校园工作的重要作用，密切联系广大师生，深入调查研究。
2、工作中，要深入各校园开展调研，为学校领导提供决策参考，当好参谋助手，努力为广大师生办好事办实事。
办人民满意的教育。
(四)不断提高服务质量。
1、要牢固树立全心全意为师生员工服务的思想，完善各环节的服务程序，增强主动服务意识，努力提高办事效率，以良好的精神风貌为师生员工服务。
2、确定目标任务，创造典型
在教育教学中，每一位教师应自己确立一个目标，明白自己在工作的发展方向，知道自己在工作中做什么，不做什么，从而进一步提高教学质量。