部编版二年级下册语文课时训练-类文阅读-5 雷锋叔叔,你在哪里(含答案)【2020春】
第5课 雷锋叔叔,你在哪里 类文阅读(含解析)
一、知识要点二、二、基础巩固（一）（2022下·湖南常德·二年级统考期中）课内阅读。
小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
1．根据课文内容，补全下列词语。
（只填序号）A．荆棘 B．汗滴 C．年迈 D．晶莹的大娘的露珠路上的洒下的2．雷锋叔叔无私地帮助他人，你想对他说什么？【答案】1． C D A B2．雷锋叔叔，我们要向你学习。
（二）（2023下·二年级单元测试）课内阅读。
《雷锋叔叔，你在哪里》节选乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
3．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——( ) 到处——( ) 寻找一一( )4．选文中的“哪里”理解正确的是（）A．指任何地方 B．指需要帮助的地方5．画“”的句子的意思是（）A．在需要人们奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
B．不管雷锋叔叔在哪里，只要别人有需要，雷锋叔叔都会帮助别人。
6．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
”展开想象：我们还会在（哪里）遇见“雷锋”，他在帮助（谁）（干什么）。
7．你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
【答案】3．温暖四处寻觅4．B 5．A6．马路边老大爷推车7．在生活中见过“雷锋”这位“雷锋”主动为贫困地区捐款，帮助值日的同学打扫教室。
【解析】3．本题考查近义词的辨析。
暖和：（形）气候、环境等不冷也不太热。
文中与之意思相近的词语是：温暖。
到处：（副）各处；任何地方。
文中与之意思相近的词语是：四处。
寻找：（动）找，为了要见到或得到而采取行动。
文中与之意思相近的词语是：寻觅。
4．本题考查对词语的理解。
结合“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”可知，“哪里”是指需要帮助的地方。
故选：B。
5．本题考查对句子的理解。
结合“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”可知，句子的意思是：在需要人们奉献爱心的地方到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
部编版二年级下册语文5《雷锋叔叔,你在哪里》 同步练习【含答案】
小学二年级语文（下）《雷锋叔叔，你在哪里》练习题一、积累运用。
1、我能写好字。
2、补充音节。
c b j ùn x ìng曾经花瓣荆棘顺利献出泥泞3、看拼音，写词语。
zú jì mí lù ài xīn huái bàosāshuǐwēn nuǎn mào yǔwān dāo4、选字填空。
作昨锋蜂留流（）业（）蜂（）水（）天（）利( )学5、把下面搭配合适的词语连起来。
长长的细雨冒着孩子蒙蒙的露珠抱着细雨晶莹的小路顺着荆棘弯弯的小溪踏着小路6、运用多种方法猜猜词语的意思（填序号）A、光亮而透明B、因有泣泥而不好走C、年纪老（1）联系生活体验或字的偏旁，可知“泥泞”的意思是。
（2）结合图片和生活实际，可知“晶莹”的意思是。
（3）结合中语境“年迈的大娘”，可知“年迈”的意思是。
7、照样子，用上问号和句号各写一句话。
例：顺弟弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
（1）。
例：雷锋叔叔，你在哪里？(2) .二、课文回顾。
1、品读课文重点句子，完成练习。
（1）雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？这句话在文中出现了次，朗读时要读出（激动喜悦迫切）的心情。
（2）昨天，他曾经路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
这句话表示动作的词语有和，从这两个动词中，我体会到了雷锋叔叔背着娘走路时的。
2、根据课文内容填空。
雷锋叔叔曾着蒙蒙的，送的孩子回家，曾踏着荆棘，背着年大娘行跟。
那泥泞路上的脚窝，是他，深深地印在我们的记忆里；那花瓣上晶莹的露珠，将永远闪烁着他的光辉。
3、阅读课文片段，完成练习。
我们四处寻觅啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔出现在哪里。
（1）写出下列词语的近义词。
温暖—（）四处—（）寻觅—（）（2）下列对片段中画“”的句子理解不正确的一顶是（）。
A、句子中的“雷锋叔叔”是指乐于奉献的人。
B、雷锋叔叔处处想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》练习题及答案
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》练习题及答案一、读拼音，写词语。
huāduǒɡènɡjiātiào ɡāo wáwatóu dǐnɡtiān kōnɡzhīshi bànɡwǎn二、词语积累。
1．例：收拾（意思相近的两个字） ________ _________ 2．例：红彤彤（ABB式） ________ _________ 3．例：伤心欲绝（形容难过的词语） ________ _________ 4．例：眉开眼笑（形容高兴的词语） ________ _________三、比一比，再组词。
望（___________）同（___________）珠（___________）做（___________）忙（___________）桐（___________）柱（___________）作（___________）四、我会读一读，再完成填空。
必须必需1．淡水是人类生存的（_______）品。
2．当世界年纪还小的时候，每样东西都（_______）学习怎么生活。
主意注意3．月亮觉得这（_______）不错。
4．我们在上学路上。
一定要（_______）安全。
五、连一连，做一做。
酸溜溜的水煮鱼香喷喷的红烧肉硬邦邦的炖猪蹄脆生生的糯米粥辣乎乎的地瓜干油腻腻的小米粥软绵绵的土豆丝甜津津的荷兰豆六、你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
____________________________________________七、开心阅读。
雷锋的故事雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。
在他9岁的时候就给地主放牛，每天吃不饱，还要干．（gàn gān）很多活，挨了地主很多打。
新中国成立后，他受到了党的亲切关怀，并成长．（zhǎng chǎng）为一名优秀的解放军战士。
他时时关心别人。
在平凡的岗位上，他就像一颗永不生锈（xiù）的螺（luó）丝钉。
部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课时练(含答案)(优质)
5.《雷锋叔叔，你在哪里》当堂达标题
一、看拼音，写词语
fēn g lì mào yǔ liú xià bēi bāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的序号填空。
A à
B ā
1.啊（），出彩虹了！
2.啊（），我亲爱的祖国！
A 那
B 哪
3.（）边的人真多呀！
4.到（）里才能找到他呢？
三、连一连。
长长的细雨冒着孩子
蒙蒙的大娘抱着细雨
年迈的露珠顺着荆棘
晶莹的小溪踏着小路
四、我能正确区分下列形近字，还能给它们组词呢！
峰（）作（）变（）背（）锋 ( ) 昨（）弯（）冒（）五、填一填。
（）的小溪（）的细雨（）的小路（）的大娘（）的露珠（）的春风
【学习评价】
附：参考答案
一、锋利、冒雨、留下、背包
二、 B A A B
三、长长的细雨冒着孩子
蒙蒙的大娘抱着细雨年迈的露珠顺着荆棘
晶莹的小溪踏着小路四、五略。
最新部编版二年级语文下册雷锋叔叔,你在哪里训练及答案
最新部编版二年级语文下册雷锋叔叔，你在哪里训练及答案一、读拼音，写词语。
dùpízhīshi hǎi yánɡbànɡwǎntiào ɡāo duìqíxiónɡmāo jìjié二、补充下列词语。
（____）（____）得水惊（____）之（____）胆（____）（____）鼠（____）（____）凤舞漏（____）之（____）（____）呜（____）吠（____）（____）添翼害（____）之（____）叫苦（____）（____）三、比一比，再组词。
周（_______）句（_______）记（_______）合（_______）补（_______）同（_______）包（_______）计（_______）会（_______）扑（_______）四、选词填空。
展现出现1.走进大门，（_______）在眼前的是一个美丽的小花园。
2.大雨过后，天空（_______）了一道美丽的彩虹。
迎追3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（_______）上去问妈妈在哪里。
4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（_______）上去叫妈妈。
五、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫一把石桥泉水呼呼呼呼地吹一片铜号北风叮叮咚咚地响六、想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。
七、课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。
部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后练习题（附答案）一、看拼音，写汉字。
fánɡwūliúdònɡrēnɡchūnònɡzānɡzǔɡuóyǎn jīnɡhǎi yánɡběi jīnɡdìtúpínɡɡuǒ二、补充下面的四字词语。
烟消（____）（____）漏网（____）（____）坐井（____）（____）风景（____）（____）冰天（____）（____）名胜（____）（____）三、比一比，再组词。
队（_________）化（_________）欢（_________）人（_________）花（_________）歌（_________）桂（_________）点（_________）从（_________）娃（_________）熊（_________）丛（_________）四、我会选择最合适的动词填空。
（填序号）①打②飘③落1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（_______）下来，人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（_______）下来，人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球（_______）下来，人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（_______）叫妈妈。
5.妈妈一回家，弟弟赶快（_______）。
6.小蝌蚪（_______），叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈笑了。
五、读一读，连一连。
环顾抬头看晒枯沙石仰望向四周看熔化土地观察注意地看烤焦禾苗注视仔细地看蒸干河水六、你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
____________________________________________七、课内精读。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1．写出下列词语的近义词。
部编人教版二年级下册语文05 雷锋叔叔,你在哪里课时练习(含答案)
部编人教版二年级下册语文05 雷锋叔叔，你在哪里课时练习（含答案）5 雷锋叔叔，你在哪里课时测评方案一、看拼音，写词语。
fēnɡlìzuótiān sǎshuǐmào yǔwēn nuǎn liúxīn二、读一读，完成练习。
1．蒙．蒙的细雨(1)加点的字的读音是“____________”。
(2)像这样的词语搭配我还会写：__________的小路、__________的草地。
2．晶莹的露珠年迈的大娘(1)“晶莹”的“晶”是由三个“日”字组成的，由此可以猜出，“晶莹”表示______________。
(2)“大娘”是对年纪大的妇女的称呼，通过“大娘”这个词语可知，“年迈”的意思是______________。
(3)像这样的词语搭配我还会写：__________的春天、__________的叔叔。
三、课内阅读。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1．文中“寻觅”的意思是( )。
A．寻找B．找到C．看见2．画“____”的句子的意思是( )A．雷锋叔叔到处寻找需要帮助的人，哪里需要帮助，他就去哪里。
B．雷锋叔叔的动作很快，只要有人需要帮助，他就立刻出现在那个人的面前。
C．雷锋叔叔时刻想着帮助别人，只要看到有人需要帮助，雷锋叔叔就会去奉献爱心。
四、读句子，想一想，雷锋叔叔是怎样做的。
照样子，写一写。
例：冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔紧紧地抱着迷路的孩子，自己的衣服都被雨淋湿了。
踏着路上的荆棘，雷锋叔叔_________________________________________。
参考答案一、锋利昨天洒水冒雨温暖留心二、1.(1)méng(2)弯弯青青 2.(1)亮亮的(2)年老(3)美丽年轻三、1.A 2.C四、背着年迈的大娘，腰被压得弯弯的，脸上流下了汗水。
人教部编版二年级下册语文试题 第5课《雷锋叔叔,你在哪里》 (含答案)
二年级下册第5课1、看生字写拼音2、看拼音写词语3、生字组词锋：（______）（______）（______）昨：（______）（______）（______）冒：（______）（______）（______）留：（______）（______）（______）弯：（______）（______）（______）背：（______）（______）（______）洒：（______）（______）（______）温：（______）（______）（______）暖：（______）（______）（______）4、按课文内容填空我们_______长长的小溪，_______弯弯的小路，_______温暖的春风，四处_______雷锋的足迹。
哪里需要_______，雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋________迷路的孩子，________ 蒙蒙的细雨。
________年迈的大娘，________路上的荆棘。
5、选词填空寻找寻觅(1)乘着温暖的春风，我们四处________。
(2)沿着长长的小溪，________雷锋的足迹。
哪里那里(3)你们（）下雪了吗?(4)你是从（）找到这本故事书的？需要须要(5)哪里（）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
(6)教育孩子（）有耐心。
6、选择关联词填空。
因为…所以… 只要…就… 如果…就… 一边…一边… 无论…都…(1)（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
(2)（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。
(3)（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。
1、zēng měng nìng shùn mài tà jīng jíbàn yíng mì xū xiàn2、叔叔足迹昨天迷路温暖爱心锋利锋芒昨日昨夜冒汗冒险留守留意弯曲弯道背书手背洒水洒脱温习温度暖和暖风1、锋锋利前锋先锋昨昨天昨日昨儿冒冒险冒头冒雨留留下留学留言弯弯道转弯弯刀背背书背心背包洒洒泪洒脱挥洒温温和保温温度暖暖风暖和冷暖4、沿着；顺着；乘着；寻觅；献出爱心；抱着；冒着；背着；踏着2、寻觅寻找；那里哪里；需要须要3、因为所以只要就如果就。
2019年部编版二年级下册语文课时训练-类文阅读-5 雷锋叔叔,你在哪里(含答案)
类文阅读-5 雷锋叔叔，你在哪里谁最美这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早，大家就向会场走去。
比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。
1. 参加“谁最美”评比的小动物有、、等。
2. 小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“”画出来。
3. 为什么最后大象宣布大熊猫最美？（）A. 因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。
B. 因为大熊猫的心灵最美。
4. 你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令人感动？参考答案：1. 梅花鹿小狐狸大熊猫2. 梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
3. B4. 示例：我的身边有这样的人。
我的同桌，他为了帮我打扫卫生，把自己的衣服都弄脏了。
助人为乐的大象有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：“救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷吸）起了小山羊，小山羊得救了。
又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。
这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。
大象正在小河边散步。
小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说．．．．就从河里（卷吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。
萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：“谢谢你！”1. 在文中的括号里选出正确的动词，画“√”。
2. 读第二自然段，文中加点词语的意思是（）。
A. 大象不说话B. 大象不说话，也不行动C. 大象很干脆地行动3. 短文共有个自然段。
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习题及答案
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
zhǎn xiàn yúshìpáng biān shén qìhuóxiànzhuǎn zi hún shēn chèng gǎn zuòjǐng guān tiān二、按要求写成语或四字词语。
寓言故事：自相矛盾、（_________）、（_________）神话故事：嫦娥奔月、（________）、（_________）“滴水穿石”的近义词：（________）、（________）三、辨字组词。
团（______）背（______）值（______）根（______）围（______）骨（______）植（______）艰（______）四、句子闯关。
选择合适的词语使句子完整通顺，只填序号。
①经常②平常1.很久很久以前，洪水（______）泛滥。
2.我（______）总是第一个来到学校。
①继续②陆续3.放学了，同学们（______）回家了。
4.鲧的儿子禹（______）治水。
①祝福②幸福5.我们的生活越来越（______）。
6.人们一边欢呼一边向周总理泼水，（______）他健康长寿。
五、读一读，连一连。
十年树木言而有信唱铁环树高百尺勿施于人滚秋千与朋友交百年树人荡泥人己所不欲叶落归根捏京戏六、想一想，写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在___________；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在________________；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在__________________。
七、课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。
二年级下册语文课练习题雷锋叔叔,你在哪里_人教(部编版)(有答案)
部编版二年级下册第二单元课课练（基础版）第五课雷锋叔叔在哪里1．照样子，用线把拼音和词语连起来。
shùn lùhuā bàn jīng jíjīng yíng花瓣荆棘晶莹顺路2．看拼音，写词语。
fēng lì zuó tiān mào yǔliú xià wēn nuǎn bēi bāo3．比一比，再组词。
锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）洒（）曾（）瓣（）酒（）增（）辨（）4．连一连。
长长的春风蒙蒙的露珠弯弯的小溪晶莹的细雨温暖的小路5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！乘着温暖的________，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出____________，____________就出现在哪里。
第六课千人糕1．把下列加点字的音节补充完整。
g____zh__t__f___ m_____o糕．点蔗．糖特．别面粉．买．卖熬．夜___àn___uè计算．的确．2.看拼音，写词语。
mǎi dào gān tián láo dòngqīng cài wèi dào3．选词填空，我最棒。
好奇惊奇(1)我的( )心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。
特别特殊(3)难道它的味道很( )吗？(4)如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。
4．课文学得怎么样，把空填上才算棒！一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。
”“爸爸，什么是________？”孩子好奇地问。
“需要____________人才能做成的糕。
”爸爸回答。
第七课一匹出色的马1．我是聪明小裁判。
(选择加点字的正确读音打“√”)āo（）à（）郊．外广泛．āo（）fàn（）í（）ā（）骑．马跨．越ī（） kuà（）2．看拼音，写词语。
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》练习题(附答案)
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
tiān rán bānɡzhùhēshuǐbēi zixiànɡdǎo zhǐdiǎn běi fānɡběi jí二、成语积累闯关。
1.无边无际ABAC（三个）：_________________2.歌如潮仿写（三个）：_________________3.写三个“～言～语”式的四字词语________________三、比一比，再组词。
邮（______）植（______）坏（______）休（______）裁（_______）油（______）直（______）还（______）体（______）栽（_______）四、根据语境，在括号里填上适当的词语倾诉倾吐1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人（_____）。
2.这两个许久不见的好朋友正在（_____）对对方的思念。
静谧宁静3.这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的（_____）。
4.我又躺在田野里，在无限的（_____）中，忘了世界。
五、读一读，连一连。
环顾抬头看晒枯沙石仰望向四周看熔化土地观察注意地看烤焦禾苗注视仔细地看蒸干河水六、根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》内容完成下面的填空。
1．雷锋叔叔曾踏着_____，送_____的孩子回家；曾踏着荆棘，背着_____行路。
那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上_____将永远闪烁着雷锋的光辉。
2．《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_____叔叔的，他为人民做了许多_____，当时流传着这样一句话：“________。
”他牺牲后，毛主席曾为他题词：“_____”。
3．我们_____长长的小溪，_____弯弯的小路，_____温暖的春风，四处_____雷锋的足迹。
哪里需要_____，雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋_____迷路的孩子，_____蒙蒙的细雨；_____年迈的大娘，_____路上的荆棘。
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习题(附答案)
最新部编版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》课后练习题（附答案）一、拼一拼，写一写。
niúnǎi jímáng dàn shìyāng miáo shēng huókāi shǐshāng xīn zhuāzhùzǒu lùshén qì二、把下列词语补充完整。
与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强三、辨字组词。
岛（______）甲（______）鸭（______）团（______）鸟（______）田（______）鸡（______）财（______）四、选词填空。
珍贵珍惜（1）我们应该（__________）现在幸福的生活。
（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很（__________）。
优美美丽（3）花园里的鲜花开得真（_____）。
（4）随着（_____）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
五、下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。
呛人的火悠闲地景象烫人的话悄悄地森林吓人的活茂密的散步累人的烟奇异的试穿六、你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
____________________________________________七、课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》练习题(附答案)
部编人教版二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》练习题（附答案）一、读拼音，写汉字。
chījīng cāng máng sàn bùdìdiwúlùn páng biān qìchērēng xià三、比一比，再组词。
朗（_________）盯（_________）渴（_________）话（_________）郎（_________）钉（_________）喝（_________）活（_________）四、选词填空。
(填写序号)A．打 B．落1.小水滴从天上（_____）下来,变成“雨”。
2.有时候我变成小硬球（_____）下来,人们就叫我“冰雹”。
A．飘 B．吹3.春风（_____）动柳枝,嫩绿的柳条在空中轻轻地（_____）动。
4.雪花一片一片地（_____）落在她美丽的头发上。
A．迎 B．追5.他努力奔跑,想要（_____）上前面的同学。
6.看到妈妈下班回家,小林马上（_____）上去。
五、读一读，连一连春种一粒粟春风吹又生野火烧不尽秋收万颗子春雨惊春清谷天门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪夏满芒夏暑相连六、课文《雷锋叔叔，你在哪里》感知。
雷锋叔叔曾抱着迷路的________，背着年迈的________，让他们感到了温暖。
乘着温暖的春风，我知道了哪里需要献出________，雷锋叔叔就出现在哪里。
七、课内精读。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1．写出下列词语的近义词。
温暖——（_________）四处——（_________）寻觅——（_________）2．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句诗的意思是：（）A．雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B．写出了雷锋叔叔时时处处都为别人着想，他把爱心洒遍了祖国各地。
同时还写出了在我们的生活中，在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
二年级下册语文课练习题雷锋叔叔,你在哪里_人教(部编版)(有答案)
部编版二年级下册第二单元课课练（基础版）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 第五课雷锋叔叔在哪里“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
1．照样子，用线把拼音和词语连起来。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
shùn lùhuābàn jīng jíjīng yíng花瓣荆棘晶莹顺路2．看拼音，写词语。
最新部编版二年级语文下册雷锋叔叔,你在哪里练习题及答案
最新部编版二年级语文下册雷锋叔叔，你在哪里练习题及答案一、读拼音，写词语。
míng bái fāxiàn zhōu wéi cháng jiānglán tiān jiǎn dān xún zhǎo tuán yuán二、照样子，写词语。
亮晶晶______ ______ ______蹦蹦跳跳_____ ______ ______昏头昏脑______ _______ _______恋恋不舍_______ ________ ________三、辨字组词。
漫（_________）使（_________）题（_________）喝（_________）慢（_________）便（_________）提（_________）渴（_________）陈（_________）李（_________）而（_________）乌（_________）阵（_________）季（_________）面（_________）鸟（_________）四、选字填空。
1.小弟弟（______）在（______）位上，认真地（_____）作业。
（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_______）扬。
（漂、飘）3.小力做了好事，老师表（______）了他。
（杨、扬）4.明明长得很（______）他妈妈。
（像、象）5.这个笔（______）本送给你留作（______）念吧！（记、纪）6.妈妈正从盘子里（______）出坏的豆子。
（捡、拣）五、想一想，连一连。
春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川六、按课文内容填空。
1．《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多_________，当时流传着这样一句话：“___________，___________。
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类文阅读-5 雷锋叔叔，你在哪里
谁最美
这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早，大家就向会场走去。
比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。
1. 参加“谁最美”评比的小动物有、、等。
2. 小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“”画出来。
3. 为什么最后大象宣布大熊猫最美？（）
A. 因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。
B. 因为大熊猫的心灵最美。
4. 你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令人感动？
参考答案：
1. 梅花鹿小狐狸大熊猫
2. 梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
3. B
4. 示例：我的身边有这样的人。
我的同桌，他为了帮我打扫卫生，把自己的衣服都弄脏了。
助人为乐的大象
有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：“救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷吸）起了小山羊，小山羊得救了。
又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。
这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。
大象正
在小河边散步。
小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说
．．．．就从河里（卷吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。
萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：“谢谢你！”
1. 在文中的括号里选出正确的动词，画“√”。
2. 读第二自然段，文中加点词语的意思是（）。
A. 大象不说话
B. 大象不说话，也不行动
C. 大象很干脆地行动
3. 短文共有个自然段。
第自然段写了大象用长鼻子把从救上来；第自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。
真是一头
的大象，我喜欢它。
4. 大象还会帮助哪些小动物？发挥想象再写一件事！
参考答案：
1. 卷吸
2. C
3. 两一小山羊小河里二小兔萝卜助人为乐
4. 示例：大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面走过去，顺利地过了河。