古筝作文800字
学古筝的作文精选6篇
学古筝的作文精选6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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苦练古筝的作文(优秀8篇)
苦练古筝的作文(优秀8篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于古筝的作文五篇
关于古筝的作文五篇篇一:古筝课星期六的中午,我急急忙忙吃完中午饭,就去上古筝课,一路上堵车很厉害,我总是担心会不会迟到,因为今天是这学期的第一节课,还好总算没有迟到准时到了老师家。
今天老师教了我新指法“左手跟弦”,老师说:“左手跟弦非常重要,如果学不好跟弦,就学不好按弦,学不好按弦,那么古筝就*不好了。
”所以我要好好练习,一定要*好。
篇二:*古筝好久没*古筝了,放暑假了,我终于可以*个痛快了!我站在古筝面前,带好“指*”,开始*琴了!我先*《紫竹调》,怎么也*不好,有的地方也不熟练。
我练了好几遍,总算*好了。
再*《旱天雷》,我*的还可以,虽然我*得好,但是我还是多练了练。
最后*《嘎达梅林》,那个曲子真好听!我一次就*好了。
我这个暑假要多找时间练练这些好听的曲子。
篇三:有趣的古筝星期六,妈妈给我送到哆来咪琴行去学古筝。
老师教我上滑音和下滑音,这两个*发不同,上滑音先*再按,而下滑音是先按再*。
我学着老师的样子*,*着*着,老师看见了夸我。
我的心里很高兴,又过了十分钟下课了,我等好长时间妈妈还没来接我。
老师让我先*一下古筝。
我答应了老师,我刚刚戴上了指*,妈妈就来了。
篇四:买古筝今天下午我写完作业后,爸爸、妈妈带我去西木头市买古筝。
我们来到买古筝的地方,老教授很热情地给我们介绍了几台古筝,我一眼就看上一台古筝,特别漂亮,上面有花、蝴蝶和小草。
而且,老教授还说了这台琴的质量、做工和音质都很好,我也非常喜欢这台古筝。
于是,爸爸、妈妈就给我买了这台古筝。
我非常高兴,感谢爸爸、妈妈,我以后一定认真练习古筝。
篇五:我爱上古筝课了妈妈给我报了古筝班,刚开始学时,我有点不适应,急得老师老是忍不住想发脾气,我都有点怕上古筝课了。
暑假前,小天鹅给古筝班换了新的老师。
新老师和我一个姓,长得又漂亮,说话又和气,她老是鼓励我,让我觉得自己不笨了。
现在,我已经会*十二首曲子了。
昨天,我学了《西蒙舞曲》,老师只交了三遍,我就会了,老师夸我真棒。
古筝让我着迷作文
古筝让我着迷作文•相关推荐古筝让我着迷作文(精选22篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的古筝让我着迷作文,希望能够帮助到大家。
古筝让我着迷作文篇1我们班有很多人都在学乐器,我也想学一样乐器,我问妈妈:“可以吗?”妈妈说:“当然可以,但是要吃苦耐劳,你能坚持吗?”“我能!”我立马就答应了。
卖乐器的地方人很多,我一眼就看中了古筝,便对妈妈说:“我想要这个!”买的时候,妈妈又对我说:“上完了课要多多练习,”我说:“可以!”古筝每天上一个小时,但不久我又把妈妈的话忘得一干二净了,回家又没有练习。
有一天,我看着我的古筝,想起了妈妈说的话,我又开始一天天的练习了。
每一年暑假都要去古筝训练,准备考级,我今年考六级,心里有些忐忑不安,因为古筝一练就要三个小时,又累又困,而且还要面对评委老师……不过,为了考级我一定要去!因为这是我心爱的古筝,为了它,拼了!于是,我每天都要坚持训练古筝,回家后,再坚持练一个小时。
渐渐的,我越弹得越来越好了,终于克服了这次既艰难又艰苦的磨练。
还有一天,就要古筝考级了,我的心儿怦怦地跳,又紧张又欢喜!“只要你加油练习,一定能考个好成绩!”老师的话在我脑海中回荡,我再一次坚定了信心。
那一天,我的老师和爸爸妈妈都来看我考级,他们鼓励我说:“不要紧张,以你平时的水平来看,一定能考过!”轮到我了,我走进了考场,放松的弹了起来,好像评委们都不见了。
等弹完后,他们都为我竖起了大拇指。
那一刻,我感到我平时的训练没有白费,我感到非常的自豪。
我现在还在练古筝,而且还弹得特别好,特别动听。
如果你有时间,我可以弹给你听听。
这就是让我着迷的——古筝。
古筝让我着迷作文篇2我爱画画,也爱看书,不过最爱的是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚,我与妈妈一起去工人文化宫看演出,舞台上,一位小姐姐演奏了一首美妙的古筝乐曲。
关于古筝的作文初中5篇
关于古筝的作文初中5篇中国的乐器有很多,例如扬琴,琵琶,古琴等等,我最喜欢的便是古筝。
下面给大家分享一些关于古筝的作文初中,希望对大家有帮助。
关于古筝的作文初中1妈妈一直想让我学习一门乐器,开始我还有一点不愿意,生怕影响学习。
妈妈耐心地讲出为什么要我学习的原因——想培养我一点爱好。
我勉强同意学习古筝。
妈妈第一次带我去见老师。
我睁着大大的眼睛,东张西望,再看着陌生的老师。
老师笑眯眯地迎接我们,给我们泡茶。
妈妈和老师在谈话,我就默默地听着,心想我能不能学会古筝呢?妈妈和老师谈完话,老师提议让我接触下古筝。
她把我带到大大的,长长的古筝前坐下,并且教我戴好指甲。
我轻轻地在上面一拨,一声清脆的声音响起来了。
听到这声音我心情非常愉悦,一下子就爱上了它。
我和老师约定,每周星期六去老师家学习一个小时的古筝。
第一次,老师教我的是用食指弹,老师一个音符一个音符地教。
第二次就用大拇指和食指弹,老师就一小节一小节地教,之后变成一句一句地教,又一段一段地教。
老师循序渐进、从易到难,一首一首曲子教。
有时候我弹错了,她会耐心地对我说:“要专心致志才能学好,不要三心二意。
”有时候,我没有多练习,弹错很多或者不会弹,老师就会很凶地问我:“回家练习了吗?”她真是厉害,怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。
回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹,直到把它练熟为止。
学习古筝差不多一年时间了,我现在可以熟练地弹好《南泥湾》《渔舟唱晚》《纺织忙》等曲子,我为自己的付出和学习成就感到高兴和自豪。
关于古筝的作文初中2还记得那是在一个炎热的夏季,我在院子里正为这炎炎夏日而烦躁不安时,隔壁忽然传来了一阵阵琴声。
这琴声的旋律非常优美,仿佛在夏日中能给人带来一丝丝清凉。
我的心情顿时平复了下来,顺着琴声,我来到了隔壁院子的门口。
只见,一位大姐姐正坐在那里,正在弹奏一架叫做古筝的古琴,我顿时被那优美的旋律所吸引住了,令我陶醉在其中,更吸引我的,是那位姐姐弹古筝时的优美的动作,是那么的优雅,动人,温文而雅。
作文我爱古筝范文
我爱古筝古筝是中国传统的民族乐器,招牌的七弦琴弦,让人们在轻拨间可以听到深刻的声音。
用古筝演奏的曲目往往非常具有民族特色,是中国音乐文化中非常重要的一部分,享誉世界。
于是,我也爱上了古筝。
我初次接触古筝是在小学时,我被古筝的声音所打动,因此建立了深刻的印象。
我在那时候学过一些古筝的基础,但当时对古筝的认识还不够深刻。
但是,在短短几年时间内,我又将我的学习仔细地认真了起来。
从重视古筝到学古筝,我的心思开始变得沉静起来,因此我的爱好也和我不同了。
因为音乐让我沉浸在美的海洋之中。
古筝艺术是同时耳朵和手指的表现。
弹奏古筝也是艺术的综合体。
古筝弹奏果然是让人身临美的境地。
当人们轻拨弦线,可以听到非常快乐的铿锵声,但是在会弹古筝的人手中,却可以弹出美妙动听、韵味深长的旋律。
我一直坚信“天下乐器皆有音,古筝之音最动人”,原来古筝是在不同时间、不同音色和不同节拍的交织中,演奏出一支乐曲。
当然,古筝的演奏者也必须将每个细节处理好,以使演奏出来的声音更加优美。
其实,弹奏古筝的过程是一种美妙的时光。
那优雅的音符,阵阵扬起的氛围,处处都是美的诱惑。
我喜欢弹奏古筝的那个瞬间,明知道只有双手在琴弦上走动,但却感觉到了心灵在指尖轻轻地飞舞。
除了在弹奏中享受音乐的乐趣之外,我还非常喜欢欣赏古筝演奏者的表演。
他们在演奏时,手指悠然有节,如行云流水,整个身体的肌肉与神经都仿佛和古筝融为一体。
我相信,只要与古筝有过一次深刻的交流,就会爱上这一神奇的乐器。
但是学习古筝也是需要耐心的,因为古筝是一种精细的、十分注重细节的乐器。
但只要用心,任何人都能学好古筝。
与古筝相伴,慢慢地感受到日渐增多的美好。
这份喜爱,永远不会消逝。
所以,我爱古筝,它是丰富我的人生,也为我带来美妙的享受。
古筝的作文6篇
古筝的作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于古筝的作文800字5篇
关于古筝的作文800字5篇我爱古筝,爱它的古香古色,我爱古筝,爱它的舒缓高雅,我爱古筝,更爱它深厚的文化底蕴。
下面给大家分享一些关于古筝的作文800字,希望对大家有帮助。
关于古筝的作文800字1我相信,每一个人都有自己的特长和兴趣爱好。
有的人爱弹琴,弹出欢乐的童年;有的人喜爱画画,画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝,因为它给我带来了不一样的感觉。
什么感觉呢?这还得从那个夜晚说起……那天,我和妈妈去边城广场观看演出,一个小女孩给大家带来了古筝名曲《渔舟唱晚》。
在一片宁静的山水自然的渲染下,表演开始了,只见她手指熟练地搭到琴弦上,那琴音便飘飘洒洒,时而柔美时而激昂,那指法连贯流畅,琴声飘进耳朵,就好似清风流水相应和,那美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出,使人陶醉其中,心旷神怡。
看着她成熟的弹琴技巧,我深深地沉醉其中,期间居然情不自禁地学起她的动作和样子。
表演结束,小女孩赢得了全场雷鸣般的掌声。
就是在这一晚,我喜欢上了古筝,并向妈妈提出并学习古筝,妈妈回答道:“学习古筝是非常要有信心和毅力。
你,确定吗?”我毫不犹豫的答应了。
练习时,刚开始还兴致勃勃,可一直反复的弹那枯燥的练习曲,就慢慢失去了学习的积极性,老师发现后,便告诉我,“练这些是要打好你的基础……”听了之后,我下定决心一定要把古筝练好。
学习按音的时候我始终按不下去,手都磨起了泡。
爸爸妈妈看见我学习古筝的决心,就省吃俭用的给我买了一架古筝,我感动不已。
功夫不负有心人,就在上学期,班主任——刘老师,叫我和文晗曦在学校的大舞台上一同演奏《爱莲说》,我兴奋无比。
表演非常成功,成为了全年级的第一名。
同时,我受到了老师的表扬。
每当和妈妈闹脾气时,我去弹下古筝,心中就会好些许多欢乐,忘记了很多烦恼。
我爱古筝,爱它带给我的平和与宁静,让我体会到音乐和生活的美。
虽然现在已经拿到古筝五级,已经很不错,但是,我相信,只要我坚持不懈一定可以拿到十级证书,成为一名真正的古筝艺术家。
乐器传承作文古筝
乐器传承作文古筝乐器传承作文古筝篇一大家一定想知道我是怎么爱上古筝的吧,如果想知道的话,请大家往下看吧!在我还在上幼儿园大班的时候,一次我和妈妈去中心广场观看由新希望培训中心举办的“六・一”晚会。
当我看到古筝表演的时候,我着迷了。
我记得很清楚,那时是一个大姐姐弹得《高山流水》,那音色浑厚而优美,把高山的雄伟气势,流水的奔腾滂湃演奏的淋漓尽致,仿佛身临其境。
那时妈妈跟我说古筝共有二十一根弦,音色清脆悦耳,是古典乐器。
问我有没有兴趣学。
听着悦耳的琴声,想象着自己将来也能弹出这么优美的琴声,在好奇心的驱使下,我答应了妈妈。
刚开始学,感觉很新奇,学起来也很有劲。
可学到后来越来越难,便有点打退堂鼓了。
我对妈妈说不想学了。
可妈妈说:“不行,遇到困难要越挫越勇,做事不能半途而废,你既然学了,就要把它学好。
”听了妈妈的话,我决定坚持下去。
现在弹古筝已经成了我每天的必修课。
每当我心情不好时,我就狂练古筝,我喜欢琴弦在手指间跳动的感觉,它可以使我心情变得愉快。
到现在为止,我已经比赛过三次,演出过五次了,牛吧!我爱古筝,它使我的生活变得多姿多彩。
乐器传承作文古筝篇二在一年级的时候,我第一次接触了古筝。
我母亲不知如何,让我学古筝,学习的地方还比较远。
我在去的路上,我一直都在猜想古筝长什么样。
我看到了古筝:一个空心长木板,上面有24根钢丝弦,有粗有细,在每个琴弦下都有个琴柱。
整个古筝放在一对琴架上,方便弹奏。
我光着手弹了几下,粗的,声音不断,十分低沉;细的,声音即断。
古筝一般要用假指甲弹奏,否则手会起茧,甚至出血。
不知是我喜欢古筝声的柔美,还是这是我第一个接触的乐器。
反正,我喜欢上了古筝。
我学古筝共两年了,考了个4级。
在练习中,不缺枯燥的重复,不缺死记硬背。
我有些不想学古筝了,但我妈妈在一旁念叨:“是你选的!花了我那么多钱,必须学好!”我不得不从令,而且我也想要学好。
比如:“渔舟唱晚”这首古筝曲,虽只是4级古筝曲,但琴调十分柔美,到了快板部分也不失此琴调。
古筝魅力的作文
古筝魅力的作文篇一《古筝魅力》“哎呀呀,这古筝可真是太有魅力啦!”每次我看到我的古筝,我都会忍不住发出这样的感叹。
说起来,我和古筝的缘分还挺奇妙的。
记得那时候,我去一个朋友家玩,一进门就听到一阵悠扬的琴声,那声音仿佛能穿透人的心灵。
我当时就被吸引住了,跑过去一看,原来是朋友的姐姐在弹古筝。
她的手指在琴弦上轻轻拨动,那美妙的音符就像小精灵一样在空中跳跃。
我当时就想,哇塞,这也太酷了吧,我也要学古筝!也许这就是一见钟情吧,哈哈。
从那以后,我就开始了我的古筝学习之旅。
刚开始的时候,可真是不容易啊,那琴弦硬得嘞,按得我手指头都疼。
我都有点想放弃了,心里想着:“这啥玩意儿啊,咋这么难呢!”但是一想到那美妙的声音,我又咬咬牙坚持下来了。
嘿,你还别说,慢慢地我就发现古筝的魅力越来越大了。
每次我弹起古筝,我就感觉自己好像穿越到了古代,变成了一个优雅的女子。
我仿佛能看到自己在一个美丽的庭院里,穿着古装,弹着古筝,旁边还有一群人在静静地欣赏。
哎呀,那感觉,真是美滋滋啊!有时候我心情不好,就会弹上一曲,那些烦恼好像一下子就被古筝的声音给赶跑了。
古筝就像是我的好朋友一样,一直陪伴着我。
我觉得古筝的魅力还在于它能让人变得更加有气质。
你想想看,一个会弹古筝的人,那举手投足之间是不是都有一种独特的韵味呢?反正我是这么觉得啦。
而且,弹古筝还能锻炼我的耐心和毅力呢,这可不是吹牛哦!“嘿,你们说,古筝是不是超有魅力呀?”我经常会这样问身边的人。
我相信,只要你接触过古筝,你就一定会被它的魅力所吸引!篇二《古筝魅力》哇塞,说起古筝的魅力,那可真是三天三夜也说不完啊!我记得我第一次真正感受到古筝魅力的时候,是在一次音乐会上。
当时我坐在台下,看着台上的小姐姐优雅地弹奏着古筝,那美妙的声音就像一阵春风,轻轻地拂过我的脸庞。
我当时就被震住了,心里想:“这也太好听了吧!我一定要学古筝!”也许这就是古筝的魔力吧,能让一个人瞬间爱上它。
学古筝的过程中,也发生了很多有趣的事情。
古筝良师也,作文
古筝良师也,作文《古筝良师也》篇一《指尖的智慧》古筝于我,就像是一位特别的良师,无声却充满力量地引导着我。
说起与古筝的缘分,那可真是像一场意外的邂逅。
我第一次见到古筝是在一个老巷子里的小琴行。
那时候,我就像只无头苍蝇只是瞎晃悠,结果被一阵清脆、灵动又带着古韵的声音吸引了过去。
顺着声音找去,就看到了那架摆放在角落里的古筝,它就那么静静躺着,却好像闪着光。
那古筝长长的身形,古色古香的琴身带着精致的雕花。
我实在忍不住好奇伸手摸了摸琴弦,轻轻一按,“嗡”的一声,虽然只是普通的一个音,但就在那一刻,我感觉自己像是被什么东西击中了心脏。
老师看我感兴趣,就坐下来弹了一曲《渔舟唱晚》。
只见老师的手指在琴弦上轻快地跳动着,就像一群机灵的小麻雀。
左手按弦的动作细腻又稳定,右手拨弦则充满活力,那声音仿佛把我带到了夕阳下的江面上,看到了一艘艘满载而归的渔船。
我一下子就被迷住了,像着了魔似的让妈妈给我报名学古筝。
刚开始学的时候,那可真叫个痛苦啊。
手指在琴弦上不是弹错音,就是被琴弦勒出一道红红的印子。
我总是记不住那些指法,像托、抹、勾之类的,感觉它们就像是一团结在一起捣乱的小妖怪。
但是古筝这位老师可不会因为我的抱怨就放过我。
我记得有一次练习,有一个滑音我总是做不好,声音要不就像硬生生的断音,要不就滑得没了调。
我一遍又一遍地尝试,整个人都快抓狂了。
结果宿舍的朋友说我像是被古筝附身了,手指头都快冒烟了。
可是那能怎么办呢,古筝就在那儿安静地等着我征服它。
我就死命盯着弦,手指一点点调整力度和角度,最后在无数次失败后,终于弹出了一个像模像样的滑音。
那一刻我特别有成就感,就好像打败了一个超级大BOSS。
从那以后,我就知道,古筝这个老师虽然不说话,但很严厉,想要掌握它的智慧就得踏踏实实一步一个脚印。
篇二《无言的陪伴》学古筝的日子长了,古筝更是成了我最好的朋友,一个默默相伴的良师。
有一段时间,我在生活中特别沮丧。
考试考砸了,又和朋友闹了别扭,整个人就像霜打的茄子,无精打采的。
古筝的作文精选5篇
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学古筝作文800字(通用13篇)
学古筝作文800字学古筝作文800字(通用13篇)古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是汉族民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。
它是中国独特的、重要的民族乐器之一。
今天为大家准备的是学古筝作文,希望能满足大家的阅读需求。
学古筝作文800字篇1早就想学一种乐器了,可上学太忙了,总腾不出时间来。
暑假就在这个时候降临了,好学的我可不会放过这个好时机的。
不过,选什么乐器,呢?这让我这个“乡下人”犯难了,在我的眼里似乎什么乐器都是那么的好玩,正当我难以定夺时,忽然,古筝跳入了我的眼帘,算我们有缘,我就选古筝吧!学古筝的前一天,妈妈告诫我:“记住,‘只要功夫深,铁杵磨成针’,学任何一样东西都要不怕困难,坚持不懈地学,才能学有所成。
”我使劲点点头。
其实,不用妈妈说,我已经下定了决心:一定要好好学,学出个样儿来。
刚开始接触古筝的时候,老师教的内容都较为简单,我都能够轻松地掌握,原来学古筝也并不难呀!我对古筝有了很浓的兴趣,觉得它一定能成为我的好伙伴。
接下来的日子就不那么简单了,慢慢地我的手就不听指挥了。
弹古筝最重要的一点就是手腕要放松,而我恰恰这一点就做不好,不但手腕不能放松,就连手指也握成了一团,老师一看到这样,就忍不住拿笔敲打我的手腕,有时还要生气地说:“你看看,又没有放松啦!”不只是老师,连我自己也对这双手有点失去了信心,失落感一下子袭上了我的心头,我甚至开始厌恶这架古筝来了,讨厌整天练古筝,觉得当初选择学古筝真是一个天大的错误。
细心的妈妈发现我有些气馁了,就语重心长地说:“薇未,哪有随随便便就成功的事呀!‘世上无难事,只怕有心人’,还记得这话吧?”对呀,我应该笑对困难,努力克服困难,而不是在这里成天抱怨。
于是,客厅里又响起了我弹古筝的声音。
功夫不负有心人,经过几天的努力,我的手终于放松了下来,我高兴地一蹦三尺高,自己的努力没有白费,我终于战胜了学古筝以来的第一个困难。
学古筝的道路是漫长的,坎坷的,也是枯燥的,会有无数困难向我袭来,使我措手不及,喘不过气来。
关于学古筝的800字作文
关于学古筝的800字作文古筝对于很多人来说,学习的过程是十分困难而且枯燥的,但又是充满的记忆的,下面这三篇关于学古筝的800字作文,来看看小作者们对于学古筝这件事都发生了什么有什么感受吧!关于学古筝的800字作文【1】在我六岁的时候,就“认识”了古筝。
古筝是由古琴演变而来的。
我的古筝琴身是木质的,上面装有二十一根琴弦,从高到低会发出从清脆到浑厚不同的声音。
琴头和琴尾两端都是用黑漆涂制而成,上面还雕刻有袅袅的飞天仙女图案,装饰得古筝成为一件典雅的艺术品。
我是一个古筝业余爱好者。
几年来,古筝已经成了我的一位知心朋友。
每当我伤心时,我就开始弹古筝,在一串串婉转古典的乐曲中,我的心情不禁变得明亮起来;每当我喜悦时,我也喜欢弹古筝,在一段段热烈欢快的筝曲里,我的精神都被感染在快乐的氛围中,觉得生活是如此美好。
我最拿手的乐曲是《浏阳河》。
《浏阳河》是一首赞颂伟大领袖毛泽东的家乡湖南省湘潭县浏阳河风光以及他带领中国人民革命胜利得解放的丰功伟绩的革命歌曲。
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考每当我演奏的时候,都满怀对毛主席无比崇敬的心情,激情演奏每个乐符,真心体会革命感情。
尤其是弹到这首曲子的快板部分的时候,我的双手在琴弦上欢快地跳跃,琴声忽大忽小,节奏时快时慢,力度有强有弱。
我的心情也随着音乐意境热情豪迈,将浏阳河边的大好风景表现得活色生香,也将祖国人民对毛主席的崇拜和爱戴体现得淋漓尽致。
我最喜欢的中国古典民乐是《高山流水》。
《高山流水》是一首表现大自然中和谐柔美的山水风情的乐曲,也是我经常给家人表演的拿手戏。
在弹奏表现“高山”的段落时,我的手指非常铿锵有力,弹出的琴声浑厚沉重,将高山的雄伟和险峻完美地表达了出来;在演奏表现“流水”的音乐时,我的手指柔柔地划着圈,轻轻地拨着弦,就好像潺潺地流水碰到了一块块石头,发出清脆地撞击声。
在这时强时弱、亦静亦动地古典音乐中,常常让人不禁沉浸在天人合一的美妙境界。
学古筝作文
学古筝作文学古筝作文(集锦10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺帮大家整理的学古筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学古筝作文1上大班时的一天放学路上,我和妈妈无意中看见有人弹古筝,细长的双手,在琴弦上飞舞,美极了!妈妈见我这样,就问我想不想学,我说:“想,太想了!”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持,不能半途而废。
当时我只顾着一时兴起根本没想那么多,就爽快地答应了。
这句话,便造成了我苦甜的学琴之路。
苦,是跟老师学指法——勾、托、抹、劈……几天下来,天天练习指法手指都弹酸了,越来越多的指法看得我头晕眼花,好奇心也磨没了,最后我想放弃了。
可是,想到当初我自己说的话只能继续坚持。
渐渐地,我越学越多,什么花指、扫摇、大撮、小撮越学越顺手。
接下来,苦的是背琴谱,看着一页页的琴谱,密密麻麻,我大喊一声:“天啦,这要背到什么时候?”这时,妈妈告诉我,你一段一段背,每天消灭一点,时间一长不就都背上来了,不能被眼前的困难吓倒。
听了妈妈的话,我开始一段一段背。
功夫不负有心人,我终于可以弹奏一首完整的曲目了。
甜,是我经过几年的努力,已经顺利通过了古筝八级考试。
去年我还在第三届“中国筝岛”国际艺术节古筝比赛中取得了团体金奖、个人铜奖的成绩。
捧着奖杯,我的心里乐呵呵的。
老师说了,现在要抓紧练琴,今年我们还要去北京比赛呢!我好期待噢!通过古筝的学习,我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力,如果半途而废,就会一事无成。
学古筝作文2从小到现在,我学会了很多东西,如画画、古筝、打乒乓球等等,其中令我最难忘的就是学古筝了。
读幼儿园的时候,有一天,我和妈妈一起去艺术培训中心接哥哥,在等哥哥下课的期间,一阵优雅的声音传到我耳边,我便追着声音跑去,原来是音乐教室里有人正在弹古筝。
听着迷人的音乐,我一下子便喜欢上了古筝,于是恳求妈妈给我报名。
古筝的作文
古筝的作文关于古筝的作文12篇在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么,怎么去写作文呢?下面是店铺整理的关于古筝的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于古筝的作文1今天,天气晴朗,太阳照在脸上暖和和的,鸟儿在枝头歌唱,今天是古筝开学的第一天,我和妈妈一起坐公交车去古筝王老师家。
到了王老师家,老师的样子没变,还是那么的和蔼可亲,平易近人,嘴角总挂着一丝微笑。
可头上的白头发却多了好几根,脸上的皱纹多了好几处。
妈妈给王老师说了几句话便出去了,我便静静地等待着我的同学。
人都到齐了,我们便开始上课了,老师带领着我们复习了一遍《瑶族舞曲》。
听王老师说今天我们要学习一首新的曲子,叫做《香山射鼓》老师讲道:“这首曲子主要是以烟雾缭绕的”“香山”为题,主要描述了陕西关中自古以来一年一度的“香会”活动,由于当时大多数的人都比较信佛,所以每当这天来临,大家都会到这座山上去烧香、拜佛、虔诚祷告,每个人烧的香中散发出来的香味把这座山给环绕了,所以称它为“香山”。
这首曲子中的许多部分都是在描写人们向佛祖忠心祈福和烧香拜佛的情景,王老师教了我们两段并要求背会,我的心中很困惑为什么老师讲了半节课,而不直接教我们呢?王老师好像看透了我们的心思,解释到:根据我们的基数越来越高,学的曲子也越来越长,但是还要求背会,这时候就要理解意思,当弹琴的时候不要只想着曲子,要把画面也浮现出来,这样记得才最牢固。
我听了恍然大悟,这真是一个好办法呀!关于古筝的作文2“古贤存六艺,大游宣四方”听一曲古韵,所有的苦恼便随风烟消云散了。
下午又要去学古筝了。
我的心也随之“噗通、噗通”的跳起来,我的古筝老师是个男士,姓徐,个子很高,是那种细高细高的,他的脸圆圆的,鼻子有一点点塌塌的,脸上总是挂着笑容,眼睛下面总是带着浓浓的黑眼圈,节假日时他的课特别多,都和天上的星星一样多呢,有时候,他连饭都吃不上。
古筝说明文初中作文
古筝说明文初中作文古筝说明文初中作文1谈起她,一股芬芳的音韵立即传入我的口鼻。
她,是我多年的好友,陪伴我走过了七个春秋。
她,不善言辞,却从来都和我没有隔阂;她,并不漂亮,却用自己的优雅和恬静,征服了每一个人。
她的名字,叫古筝。
我爱古筝。
爱她恬静的气质。
翻开琴布,棕色的古筝引入眼帘,红樟木的琴架,托着一尘不染的古筝。
棕色,多么朴素的颜色,更衬托出她的恬静。
没有钢琴的华丽,没有小提琴的优雅,没有笛子的悠扬,古筝是如此普通,却也是如此不普通。
她宛如一对天山雪莲,高贵却不高傲,在她平凡的外表下,却有着不平凡的内涵。
棕红色的琴码上架着粗粗细细的弦,在橘黄色的灯光下,泛着橘色的光芒,拨指轻弹,如此磁性的声音,静静地,仿佛一个人在轻轻地独自吟唱。
古筝身上散发着红樟木独有的香味,就像她本身一样独特。
曾多次在电视中看见古筝表演,只见表演者身着旗袍,长发飘飘,一束明光打在古筝上,稳重不轻浮的声音响起。
她仿佛永远淡淡地,笑对一切,只有古筝才会有如此恬静的气质,只有古筝才会有如此的内涵……我爱古筝。
我爱古筝。
爱她21根充满灵性的琴弦,轻轻拂去,21根琴弦发出微小的声音,静静地等待着我。
我的手指在琴弦上跳着舞,顿时,清脆的鸟鸣在房间中久久回响,接着叮咚的泉声,哗哗作响的树叶声,小动物的脚步声,空谷的回音,瀑布的飞溅……都在古筝的上空响起,让我仿佛置身于大森林中,这时古筝用琴弦告诉我森林的美丽。
渐渐地,我的手指上下翻飞,越来越快,一种紧张的感觉弥漫开来,那是铿锵有力的马蹄声,还是飞扬起的沙尘声?是刀枪的碰撞声,还是将士们的冲杀声?古筝在向我倾诉着战争的残酷。
一会儿,声音逐渐轻柔起来,古筝仿佛在告诉我,战争结束了,月亮在群星闪耀的地方升起,亲人在呼唤,朋友在思念……古筝用与众不同的方式和我交谈,21根琴弦使我足不出户,就能感受到世界各地的风土人情,使我能把心中任何话都诉说给她,传递我的喜怒哀乐。
我时常小心地擦拭这些富有灵性的琴弦,我爱古筝。
古筝考级作文28篇
古筝考级作文28篇下面是本店铺整理的古筝考级作文28篇,以供参考。
古筝考级作文1就在去年暑假,我与古筝结缘,从那以后,我坚持练习。
今年暑假,刚学一年的我迎来了我的第一次古筝考级。
那天,我早早起来床。
大约10点半,我和外婆就来到了考试地点。
我们坐在外面的板凳上,焦急地等待着考试,心里像揣了只兔子一样,扑通、扑通地跳个不停。
我闭上眼睛,深深地呼吸了一口空气,又慢慢地吐出,顿时感觉好了许多。
我静静地坐着,脑海里一遍又一遍地闪过乐谱中那些令人心烦的音符,轮到我考试了,我机械般的把准考证递给监考老师,老师的表情都很严肃,不得不让人感到一丝畏惧。
我慢慢坐在古筝前,定了定神,自我安慰:别紧张,放松,放松。
做好准备后,我弹起了考级曲目。
渐渐地,我越弹越放松,越弹越好。
弹奏完曲子后,走出教室的那一刻,我感到了前所未有的轻松。
我蹦蹦跳跳地跑出了考场,外婆看到我,问:考得怎么样啊?我笑嘻嘻地说:Very good!非常好!这次考级让我懂得了一个道理台上一分钟,台下十年功。
考级的过程虽然只有几分钟,但是为了准备这几分钟,那也不是一天两天的努力就能达到的。
古筝考级作文2前两天,我几乎整天都在练古筝,所以没有时间写作文。
今天我和妈妈又高兴又紧张地去绵阳参加古筝十级的考试。
进入考场内,大大小小、老老少少都坐在凉亭里乘凉,还有些考生在练习二胡、小提琴、萨克斯,琵琶、电子琴等等。
因为古筝不方便带,所以我们没有办法练习,只好坐在那里等候着2、30的到来。
期盼的2、30分终于到来了,考试工作人员点了名,依次序把我们带到了考室外。
等了一个多小时,工作人员终于叫我进去了,我有点紧张,又想:不要紧张,一定能弹好。
我咽了一口气,进入考室,满怀信心地想:只要不紧张,一定能考过的。
我第一曲弹的是《茉莉芬芳》,就是在快板的时候,有个地方头脑突然短路了,忘记了左手的弹法。
停顿了几秒钟,我又接了弹了起来。
因为弦有点滑,所以有些音也弹错了。
这次考试没有我在家里发挥得好,弹错的地方也比较多,我想很难考过吧。
古筝优秀作文
古筝优秀作文古筝优秀作文(10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的古筝优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
古筝优秀作文1有一次,我到少年宫学英语,路过古筝班,班里传来优美的乐曲,我被吸引住了。
这到底是什么乐器呢?怎么会发出如此美妙的声音呢?回到家,我问了妈妈才知道那是古筝。
古筝,是我国的传统民族乐器,它可以弹出许多乐曲。
其中《高山流水》这首乐曲音韵古朴、典雅、抒情写意,描绘了高山的气魄、流水的形态。
《娃哈哈》则表现了儿童们天真、烂漫、活泼可爱的面貌。
慢慢地,我喜欢上了古筝,于是便央求妈妈给我报古筝班,妈妈同意了。
学古筝可不是一件容易的事。
一开始,我的节奏感很差,一会儿弹得慢,一会儿弹得快,乐曲也就失去了流畅感。
为了克服困难,我配上节奏器,每天练1小时。
终于我的节奏感变强了,发音也准确了。
可是最近几天,我又遇到了两个问题:一是乐曲弹得不熟练,二是下滑音总是下滑得不够深。
唉,我力气太小,而弦又太硬,按也按不下去。
怎么办?忽然,一个金点子从我眼前闪过。
我可以这样呀:先一小节一小节地弹,每个小节弹五遍,弹熟练后再把它们连起来弹。
这样不仅能弹熟,还能练下滑音,真是个两全其美的办法。
于是,我就一直苦练到天黑。
功夫不负有心人,终于,我不仅下滑音很准确,还把谱背得滚瓜烂熟。
到了老师那里,老师让我们挨个上去弹。
没想到,老师听了我弹的乐曲,好好地表扬了我一番,说我弹得乐曲流畅、音色优美。
同学们都用羡慕、佩服的目光望着我。
是古筝,让我变得更有耐心。
是古筝,让我感受到乐曲的美。
古筝,我爱你!古筝优秀作文2虽说我古筝已经考出了十级,可一次也没有参加过真正的古筝比赛。
而那“少儿杯”的乐器比赛,成为了我第一次参加的古筝比赛。
那天,妈妈早早地额带我到了比赛场地,没想到,下午参加比赛的人还不少,除了我们弹古筝的,还有弹琵琶、吹笛子的。
古筝优秀作文
古筝优秀作文古筝优秀作文(通用29篇)在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的古筝优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
古筝优秀作文篇1那是一架陪伴了我整整五年的古筝。
长方形的琴身上是21根由细变粗的琴弦,被21个琴码一分为二。
最右边的是大约30厘米长,10厘米宽的调音盒。
我每天都会抚摸它。
弹奏它时,是我一天中最快乐的时光。
我和古筝相识来自一次偶然的机会。
那是5年前在我的老家,楼下住着一位与我同龄的小女孩,她学习古筝。
每当经过她家时,总是传来一阵优美的乐声;穿过窗台,只见她优雅地坐在古筝前,细长的手指轻轻地拔动着琴弦。
我不禁被这美好的画面所痴迷,被这动听的琴声所陶醉。
恰好那段时间妈妈让放弃学习舞蹈的我选择学习一种乐器,我不加思索,脱口而出“我要学习古筝!”也许就是那次的脱口而出,让古筝与我结下了不解之缘。
刚开始学习古筝的时候,妈妈先给我租了一架练习筝。
它陪伴我度过三个月的古筝启蒙期。
随着我对古筝的兴趣不断提高,妈妈终于给我买了一架真正属于我的古筝,我别提有多高兴了。
当这架古筝第一次迈入我的家门时,我就把它当成了我的心爱之物。
每天小心翼翼地抚摸它,不时给它擦去灰尘,谁都不让碰。
我开心的时候,它能分享我的快乐,我伤心的时候,它能为我解除忧伤……记得有一次,那是我刚学习古筝不久,我正沉醉于古筝练习时,突然“啪”的一声,原来是自己弹奏用力过猛,把一根琴弦弹断了。
我顿时慌了神,着急地翻箱倒柜,找出备用琴弦打算更换。
可是我不懂得如何更换琴弦,摆弄来摆弄去,不知从何下手,又尝试用胶带粘住,也以失败告终。
我又急又心疼,眼泪在眼眶中直打滚。
爸爸回来看到眼泪汪汪的我,赶紧把古筝搬到老师那接弦、调音。
当古筝焕然一新地出现在我面前时,我不禁破涕而笑,更加珍爱它了。
如今,这架古筝已陪我度过一次又一次的等级考试,我也在一次次的等级考试中长大。
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古筝作文800字各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
我身边有一个“古筝能手”,她的名字叫做丁兰,是我的姐姐。
她从小就酷爱音乐,对古筝特别感兴趣,她的父母想都没想就帮丁兰报了古筝班,希望丁兰能够向自己的兴趣爱好发展。
丁兰知道进了进了古筝班,就成天乐呵呵的,知情的人都知道是她高兴能够学古筝了;不知情的人还以为丁兰有点傻。
自打丁兰进了古筝班后,每天做完回家作业就开始练弹琴,一直练到睡觉。
有一次,我曲丁兰家做客,阿姨为我打开了门,一进门,就听见一阵清脆、轻快的古筝乐曲,原来是丁兰正在练习弹古筝。
走近一看,发现丁兰的手指都已经磨破了。
我就叫她赶快停止练习,待会儿再练。
可是,丁兰对我爱理不理的,我生气地说:“再弹,再弹,我就不理你了。
”,
丁兰也说:“再说,再说,我就和你分道扬镳了!”这句话可把我镇住了,我想,平日对我关心爱护的姐姐怎么就变成这样了呢?那时的我怎么知道呢?后来,在她的学校里,丁兰曾多次获奖,她在学校里的名气也就大多了。
有一次,学校要选一名同学参加市里的古筝比赛。
校长说:“每个年级的每一位回古筝的同学都要踊跃参加学校里的竞赛。
结果,她学校里有很多回古筝的人,校长却不厌其烦地亲自进行筛选,最后决定由平日刻苦训练的丁兰参加比赛。
从此,丁兰更加勤奋练习古筝了。
在市里的竞赛中,丁兰与另一位古筝能手进入总决赛,人人时时都准备与对方一决雌雄。
我不由得为丁兰捏了一把汗,因为对方和丁兰是一样的乐龄了,音乐功底绝对不低于丁兰,可是最后那位选手以为有些紧张,发挥不好,结果丁兰被选上去参加苏州市里的比赛。
那里的高手如林,十有八九丁兰是不能得奖了。
但是,丁兰以自己优美的曲调,抒情的表演,用脍
炙人口的《高山流水》感动了每一位评委和观众,丁兰得奖了。
这个消息很快进入了我的耳朵里。
起初,我纳闷,她怎么会得奖,在我们”一介平民”里脱颖而出的呢?后来,我才知道,正是丁兰这种对音乐的痴迷,才使得丁兰获得了苏州市级的奖。
现在,丁兰古筝已经考到九级了,已经上了初中了,课程要比小学更加多,但她仍然要腾出时间来从事她的爱好。
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。