【最新文档】英语四级阅读长难句结构的分析-范文模板 (1页)
四六级中的阅读长难句解析技巧
四六级中的阅读长难句解析技巧阅读长难句在四六级英语考试中是一个常见的难点，许多考生在阅读理解题中会遇到诸如主从复合句、倒装句等复杂结构的长难句，给理解带来了困难。
然而，通过一些技巧和方法，我们可以更好地应对这些长难句，并提高阅读的准确性和效率。
一、分析句子结构正确理解长难句的关键在于分析句子的结构。
首先，要明确句子的主干部分，即主语和谓语，找出中心词，然后分析修饰部分。
例如，在如下句子中：The book that I bought yesterday, which is about history, is very interesting.主干部分是"The book is interesting"。
"That I bought yesterday"是对书进行修饰的定语从句，"which is about history"是对书的进一步说明。
通过分析句子的结构，我们可以更好地掌握句子的逻辑关系，准确理解句子的含义。
二、寻找关键词关键词在长难句中起到了承上启下的作用，通过寻找关键词，我们可以更好地理解长难句的逻辑关系。
常见的关键词包括but、although、unless、because等。
例如，在如下句子中：Although it was raining, we decided to go for a walk.关键词"although"暗示了前后两个分句之间的转折关系，帮助我们理解这个句子的含义。
三、弄清句子成分的逻辑关系在长难句中，句子成分之间的逻辑关系是理解整个句子的关键。
通过弄清句子成分的逻辑关系，我们可以准确地把握长难句的意义。
常见的逻辑关系包括因果关系、条件关系、让步关系等。
例如，在如下句子中：If you study hard, you will succeed.通过理解句子成分"if you study hard"和"you will succeed"之间的逻辑关系，我们可以准确地理解这个句子的意义。
如何分析英语四级阅读中的长难句
如何分析英语四级阅读中的长难句英语四级阅读是考察大学生英语能力的重要部分，其中长难句的解析是许多同学感到困难的地方。
本文将介绍一些有效的方法，帮助读者分析和理解英语四级阅读中的长难句。
一、理解句子结构和基本语法1.1 划分句子成分首先，我们需要划分句子的成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
通过了解句子的结构，我们可以更好地理解长难句的含义。
1.2 熟悉基本语法规则了解基本语法规则是理解长难句的基础。
例如，掌握并熟悉主谓一致、从句的引导词和关系词的用法等，对分析长难句非常有帮助。
二、辨析引导词和关系词在长难句中，引导词和关系词是很重要的线索。
我们要学会辨析它们的不同用法，从而更好地理解句子。
2.1 引导词的辨析引导词包括连词、副词和介词等，它们通常可以帮助我们理解句子的逻辑关系。
例如，but、however、therefore等。
熟悉这些引导词的用法和含义，可以帮助我们更好地理解长难句。
2.2 关系词的辨析关系词用于连接主句与从句，如that、which、who等。
了解它们的用法和含义，可以帮助我们准确理解句子中的修饰关系。
三、注意上下文的语境信息长难句通常是上下文中重要信息的集中体现，理解上下文的语境信息对于分析长难句至关重要。
3.1寻找上下文中的关键词在分析长难句时，我们应该留意上下文中出现的关键词，这些关键词可能在长难句中扮演重要的角色，有助于我们理解句子含义。
3.2根据上下文猜测意义遇到理解困难的长难句，我们可以通过上下文的语境信息来猜测句子的含义。
通过抓住上下文的线索，我们可以更好地解读长难句。
四、阅读大量英文文章最后，积累阅读经验是分析长难句的关键。
通过大量阅读英文文章，我们可以接触到各种复杂的句子结构和表达方式，提高我们的阅读理解能力。
总结：分析英语四级阅读中的长难句需要掌握句子结构和基本语法规则，辨析引导词和关系词，注重上下文的语境信息，以及多读英文文章。
通过这些方法，我们可以更好地理解和分析英语四级阅读中的长难句，提高阅读理解的能力。
英语四级阅读长难句结构技巧分析
英语四级阅读长难句结构技巧分析英语四级阅读长难句结构技巧分析导语：含有分隔结构的复杂句通常是指那些句子结构主谓、谓宾、宾补之间存在着其他成分。
而有时这些介入成分又较长，从而使本来应该紧联在一起得句子成分被分隔开了。
我们一起来看看这些句子应该怎么做吧。
含有分隔结构的复杂句通常是指那些句子结构主谓、谓宾、宾补之间存在着其他成分。
而有时这些介入成分又较长，从而使本来应该紧联在一起得句子成分被分隔开了。
另外还有一种分隔结构是同位语和定语同它们所修饰得成分分隔，由于作同位语和作定语得句子太长，而后面得部分又太短，为了保证全句意思表达得完整性常常把同位语或定语放到句子最后，形成分隔得结构。
一般来说分隔结构本身不难辨认，但当句子较长，成分较多，被分隔得部分又相距较远时就容易造成理解障碍，而且常常被分隔得成分又恰恰是句子得主干。
因此准确判断分隔结构，理顺句子主干就成了理解这类句子得关键。
Exercise:We live in a time when, more than ever before in history, people are moving about。
Evening had now come, the last of Adolf Hitler’s life。
Several neighbors hope to find safety in the only bomb shelter on their street when an announcement comes over the radio that enemy missiles are approaching。
要点分析和参考译文要点：定语从句“people are moving about”被比较状语“more than ever before in history”分隔。
此现象为“分隔定语”参考译文：我们生活在一个四处奔波甚于历史上任何时期得时代。
四级阅读理解真题长难句分类解析(1)
四级阅读理解真题长难句分类解析(1)
1.主语拉长
一般来讲，汉语主语比较简短。
相比之下，英语中主语一旦拉长，就会增加读者的理解难度。
解牛方法：有效分解主谓成分，断开之后各个击破。
例如：
The streams, lakes, meadows(草地), mountain ridges and forests that make the Poconos an ideal place for balck bears have also attracted more people to the region. （2005.6）
首先，把原句子分解为两个简单独立的句子：
（1）The streams, lakes, meadows(草地), mountain ridges and forests that make the Poconos an ideal place for balck bears 溪流、湖泊、草地、山脉、森林，使得Pocono成为黑熊理想的栖息地
（2）have also attracted more people to the region. 吸引了越来越多的人们来到这里。
第 1 页共2 页
其次，句子整合翻译：
溪流、湖泊、草地、山脉、森林，这些不仅使得Pocono成为黑熊理想的栖息地，而且吸引了越来越多的人们来到这里。
第 2 页共2 页。
英语四级阅读长难句结构分析
英语四级阅读长难句结构分析英语四级阅读长难句结构分析引导语;分析题型结构，会更好帮助我们去做题，下面店铺就来和大家分享一些英语四级阅读长难句结构分析，希望能够帮助到您。
一、倒装结构英语中有时为了强调突出某一句子成分，或当否定词出现在句首时，或是由于同上文衔接等的缘故，常常采用倒装的结构，即：把正常的主+谓+宾(表)+补+状的语序打乱，把应该在后面出现的成分提到前面去，如：谓语出现在主语前面，谓语、宾语出现在主语前面，或状语放在句首等。
简单句中的倒装较容易辨认，但在长句中当同其他的句子结构混在一起时，倒装结构的辨认就有一定的困难，有时会误认为是其他的句子成分，如：分句独立结构，定语等，导致错判全句的主干，形成理解障碍。
ExerciseOf drugs or medicine she had almost none.Splendid is the architecture of Manhattan, the heart of the city, with its one hundred and more skyscrapers.Especially popular were his Sunday evening dinners, usually followed by musical performances.要点及参考译文要点：介词短语位于句首表示强调，这是一个倒装句。
译文：在毒品或者药物这两样东西中她几乎什么都没有。
要点：此句为倒装句，正常语序应为：" The architecture of Manhattan,... is splendid."因为主语太长，为了保持句子平衡，所以用了倒装语序。
译文：市中心曼哈顿的建筑有百余幢摩天大楼，甚为雄伟壮观。
要点：此句为倒装句。
因主语较长，并带有分词短语"followed..."作定语修饰"dinner"，为了保持句子平衡，将表语提前到句首。
四级真题阅读长难句分析
四级真题阅读长难句分析在大学英语四级考试的阅读理解中，我们经常会遇到一些长而难的句子。
长难句通常含有较多、较长的修饰成分、并列成分或从句。
长难句的丰富内容和复杂结构往往会导致理解的困难。
理解长难句的关键是了解长难句的类型，理清句子成分，抓住句子中的关键部分。
首先我们先来了解制造长句的几个要点一词汇：核心词汇+普通词汇二语法结构1．从句：定语、同位语、表语、宾语、状语2．并列结构3．插入语4．倒装5．强调6．省略：分词作定语，独立主格结构二、总结——长难句分析步骤1、首先确定句子是简单句、复合句或并列句。
2、如果是简单句，首先确定主谓结构；接着确定宾语和宾语补足语（如有的话）；然后确定定语和状语等次要成分，即找出主语、谓语和宾语各自的修饰语。
按照所确定的各个成分，给出全句大意（可用翻译法）。
译文意思应当通顺，并和上下文意义基本吻合。
如意义出入较大，文理不通，则分析可能有误，这时应考虑重新进行句子结构分析。
3、如果是并列句，首先应找出并列连词并把全句分解为若干个分句；接着按照简单句的分析方法再细分各分句的内部结构和句意；然后将全句综合考虑。
4、如果是复合句，首先找出从属连词并确定出主句，这时应特别注意连词省略现象和多义连词在句中的确切含义；接着按照简单句的分析方法再细分各分句的内部结构和句意；然后确定从句的性质，即该从句在句中修饰什么词语或结构；最后整体考虑全句大意，尤其要注意对修饰语的判断是否准确。
1.Scott Hahn, cofounder with Gregory of Rogan and Loomstate, which uses all-organic cotton, says high-quality sustainable materials can still be tough to find. (2009年6月)【分析】本句为复合句，主干为Scott Hahn says…。
high-quality sustainable…find为says的宾语。
英语四级真题阅读长难句分析
英语四级真题阅读长难句分析
【分析】本句为复合句。
主句主干为 DL signifies a course。
主句中的”in which引导定语从句，对course进展解释说明，其中instructors 和students是并列成分。
While意为虽然，尽管，引导让步状语从句;从句中的offered 为过去分词做后置定语，修饰instruction。
【译文】虽然各个大学供应的网络课程不尽一样，但是远程教学通常会把课程公开，教师会把课程大纲、阅读任务和课程安排上传到网站上，学生们则通过电子邮件提交作业。
2. Telling myself that I was merely an experienced writer guiding the young writer across the hall, I offered suggestions for characters, conflicts and endings for her tales.
【分析】本句为简洁句。
句子主干为I offered suggestions。
Telling myself hall为伴随状语，that引导宾语从句;guiding the young writer across the hall为现在分词作后置定语，修饰writer。
that 后的从句可改写为I was merely an experienced writer who are guiding the young writer across the hall。
【译文】我一次次地告诫自己，这只是一个有些阅历的作家在指导一个小作家成长而已，关于她的故事中的人物、冲突和结尾我都供应了一些
建议。
四级真题英语阅读长难句分析(1)
四级真题英语阅读长难句分析（1）阅读是四级英语中重要的得分点和难点，对长难句的分析则决定了对阅读的彻底理解，也是学习语法，积累高级词汇、句型不可或缺的来源。
而四级英语真题阅读部分均选自Times、Telegraph等著名外文报纸及杂志，其行文和词汇原汁原味，值得考生细细品味和灵活借鉴。
准备2013年12月英语四级的同学们，还等什么?赶快学起来吧!同时，欢迎各位考生针对例句的翻译及分析给出自己的理解哦!1. For most people the sea was remote, and with the exception of early intercontinental travellers or others who earned a living from the sea, there was little reason to ask many questions about it, let alone to ask what lay beneath the surface. (1990. 阅读. Text 1)【译文】除了早期漂洋过海的旅行者或靠海谋生的人之外，对大多数人来说，大海是遥远的，没有必要提出太多问题，更别说思考大海海底的东西了。
【析句】复合句，本句主干为the sea was remote and there was little reason to...，and连接两个并列句子，两个句子之间又有with the exception of...作伴随状语，伴随状语中又包含who earned a living from the sea定语从句修饰others。
最后是习惯let alone...,注意let alone后的动词形式与前面主句动词形式相同。
2. The first time that question What is at the bottom of the oceans? had to be answered with any commercial consequence was whenthe laying of a telegraph cable from Europe to America was proposed. (1990. 阅读. Text 1)【译文】当有人建议铺设一条从欧洲到美洲的海底电报光缆的时候，出于商业动机，人们才不得不首次回答这个问题海底有什么东西。
全国大学英语四级考试阅读理解长难句分析汇总 (1)
1. The first study to compare honesty across a range of communication media has found that people are twice as likely to tell lies in phone conversations as they are in emails. （2006.6.Passage One)句子切割：The first study to compare honesty across a range of communication media has found / that people are twice as likely to tell lies / in phone conversations as they are in emails.翻译：相比较一系列通讯媒介中诚信的问题，第一个研究发现人们在电话交谈中撒谎的可能性是在电子邮件中撒谎可能性的两倍。
重点词汇：Honesty：诚实a range of：一系列Conversation：交谈；对话2. In it they noted the number of conversations or email exchanges they had lasting more than 10 minutes, and confessed to how many lies they told.（2006.6.Passage One)句子切割：In it they noted the number of conversations or email exchanges / they had lasting more than 10 minutes, / and confessed to how many lies they told.翻译：在这个日志里面，他们记录下十分钟以上的谈话以及电子邮件的数量，然后承认他们撒了多少谎。
英语四级真题阅读长难句分析
英语四级真题阅读长难句分析第一篇：英语四级真题阅读长难句分析1.At some point, while researchers work on figuring out where the truth lies, it just makes sense to say the potential benefit outweighs the cost.(2003.阅读.12.Text 1)【译文】在某种程度上，尽管研究者们仍在努力研究意图发现维他命所起效果的真相，但是维他命对人体可能有的益处物超所值这种说法是有道理的。
【析句】复合句。
主句it makes sense to say, 后面是省略了that 的宾语从句the potential benefit outweighs the cost.主句前，while 引导让步状语从句，figuring out后where the truth lies作宾语从句。
2.It’s been proved to limit the number of defects in embryos, and a recent trial found that folate in combination with vitamin B 12 and a form of B6 also decreases the re-blockage of arteries after surgical repair.(2003.阅读.12.Text 1)【译文】维他命已被证明能够减少胚胎的缺陷，并且最新试验证明叶酸和维生素B12以及B16的一种一起服用也能降低手术修复后动脉血管堵塞的可能性。
【析句】主句由and连接两个并列句，首先是It's been proved to limit the number of defects in embryos, it作形式主语，真正的主语是后面的不定式结构，然后是a recent trial found+宾语从句that folate in combination with...decreases the re-blockage of..., 注意in combination with用在句子中，谓语动词的单复数看前面的名词。
英语专四阅读长难句分析
详细描述
首先，根据句子内容和结构，将其划分为多个意义组。然后，逐一分析每个意义组的含义和作用。最后，将各意义组的意义综合起来，理解整个长句的含义。
总结词
通过省略部分内容或替换部分内容来理解句子。
详细描述
首先，省略句子中的某些部分或用其他词语替换其中的某些词语，简化句子结构。然后，根据简化后的句子结构，理解句子的主要意思。最后，根据上下文和语境，理解省略或替换部分的意义。
Adjective
The constituent elements of long and complex sentences
02
The Analysis Method of Long and Difficult Sentences
CHAPTER
通过分析句子的结构，理解句子的组成和各部分之间的关系。
Object
The object is the person or thing affected by the action or state expressed by the verb. It can be a noun or noun phrase.
VS
Adjectives modify nouns or noun phrases, providing additional information about their meaning. They can describe physical characteristics or emotional states.
Exercise 1: Sentence structure identification
Identify the main clause, subordinate clause, and relative clause in complex sentences.
四级阅读长难句
3、多个谓语动词连用
解决方法： 解决方法：遇到多个谓语动词连用情况要分清 主句谓语动词和从句的谓语动词。 主句谓语动词和从句的谓语动词。英语句子本身 就犹如一棵大树，只能有一个主干起支撑作用， 就犹如一棵大树，只能有一个主干起支撑作用， 其他起辅助作用。 其他起辅助作用。
Scratchy throats, stuffy noses and body aches all spell misery, but being able to tell if the cause is a cold or flu(流感） may 流感） 流感 make a difference in how long the misery lasts. （2005.1） ）
———————————— a scientist at the University Robert Foss, of North Carolina Highway Safety Research Center, says the higher death ———— rates for teenage drivers have less to do with “really stupid behavior” than with just a lack of driving experience.
—————————————————
结构分析： 结构分析： 主干结构是主语+过去式+宾语： boy…。 （1）主干结构是主语+过去式+宾语：I met a boy 。 crying后面是壮语从句 后面是壮语从句as break。 （2）crying后面是壮语从句as if his heart would break。 him是介于said和 是介于said （3）when I spoke to him是介于said和that he was because之间的插入语 之间的插入语。 hungry because之间的插入语。
英语四级阅读长难句结构分析
英语四级阅读长难句结构分析英语四级阅读长难句结构分析1. Most designers with existing labels are finding there arent comparable fabrics that can just replace what youre doing and what your customers are used to.分析主干：Most designers are finding...finding 后是省略连接词 that 的宾语从句。
该从句是 there be 句型其主语 comparable fabrics 后有一个 that 引导的限制性定语从句直到句末。
该定语从句的谓语动词 replace 带了两个由 and 连接的并列的宾语从句都用 what 引导。
译文：大多数现有品牌设计师都发现找不到满意的有机布料来取代现在使用的顾客已经习惯了的布料。
2. Todd Park, a local detective, said the method has helped him learn more about an unidentified woman whose skeleton was found near Great Salt Lake.分析主干：T odd Park, a local detective, said...said 之后的内容是个省略引导词that的宾语从句。
whose skeleton...是个定语从句修饰 an... woman。
译文：当地的一名侦探 Todd Park 说这个方法帮他了解到有关一位身份不明的.女性死者的更多信息其尸骨是在大盐湖附近被发现的。
3. Two months ago Gullotta saw a 50 year old man who had delayed doing anything about his smokers cough for a year.分析主干：Gullotta saw a man...who 引导的定语从句修饰 a... man。
英语四级阅读长难句结构分析及备考方法
英语四级阅读长难句结构分析及备考方法英语四级阅读长难句结构分析及备考方法1. In rec ent years, however, some health specialists have begun to apply the terms well and wellness only to those who are actively striving to maintain and improve their health.分析主干：some health specialists have begun to apply...主句部分,不定式to apply...用作begun 的宾语。
apply... to...表示把一应用一句中表示把 well 和 wellness 这样的词只用来指那些人。
who 引导的定语从句修饰those。
译文然而近些年来一些健康专家开始把健康和健康状况良好这样的字眼只使用到那些积极努力去保持并改善自身健康状况的人身上。
2. And by focusing attention on healthy ways of living, the concept of wellness can have a beneficial impact on the ways in which people face the challenges of daily life.分析主干：the concept can have a句首 by 引导的介词短语表示方法手段。
have a impact on...对一有有益的'影响。
in which 引导定语从句修饰 the ways。
译文通过关注健康的生活方式健康的理念就能对人们面对日常生活的挑战的方法产生有利的影响。
3. In it they noted the number of conversations or email exchanges they had lasting more than 10 minutes, and confessed to how many lies they told.分析主干：they noted the number..., and confessed to how...。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【最新文档】英语四级阅读长难句结构的分析-范文模板
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
英语四级阅读长难句结构的分析
1. It took me 10 years to get back the confidence I had at 19 and to realize that I didnt want to deal with gender issues.
分析主干：It took me 10 years to get back... and to realize...
句首的 It 是形式主语，真正的主语是 and 并列的两个动词不定式。
第
一个不定式to get back 的宾语 the confidence 后有一个定语从句 I had
at 19 对它加以修饰。
第二个不定式 to realize 带了一个宾语从句，由
that 引导。
译文我花了 10 年的时间才找回了我 19 岁时的自信，才意识到我本不想谈论性别问题。
2. If you are listening to that 5th grade English teacher correct your grammar while you are trying to capture a fleeting thought, the thought will die.
分析主干：the thought will die
本句的难点在从句部分。
If 引导条件状语从句，从句用了 listen to sb. do sth.结构，省略 to 的不定式 correct 作补语曰that 5th grade
English teacher 用了借喻的修辞手法，指代你心中的那个批判性思维。
while 引导的时间状语从句修饰 are listening。
译文如果你在听五年级的英文老师纠正你的语法，而同时你又尽力在捕捉一个稍纵即逝的想法，那么，你的想法就会消失得无影无踪。
3. Store managers are often the last to hear complaints, and
often find out only when their regular customers decide to frequent their competitors, according to a study jointly conducted by Verde Group and Wharton School.。