上高县河南小学普通话推广周活动总结
推广普通话宣传周活动总结（精选5篇）
推广普通话宣传周活动总结（精选5篇）推广普通话宣传周活动总结（精选5篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们一定都增加了不少生阅历，是时候静下心来好好写写活动总结了。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的推广普通话宣传周活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
推广普通话宣传周活动总结1学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处，我校成立了由校长（颜铁军）任组长，校长顾问（郭志明）、教导主任（胡瑛）任副组长，大队辅导员（宾兰）任联络员，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处9月119月17日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年级均能严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了“推广普通话普及靠大家”宣传展板。
其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十六届全国推普周的专用标语。
并在各办公室、教室前醒目处重新贴上了“请讲普通话”的温馨提示。
这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
同时，全校每个班级都在“学习园地”中设了一块“推广普通话”专栏，以便更深入地推广普通话。
在升旗仪式上颜校长还对推普工作做了国旗下讲话。
通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。
通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动，强化宣传力度通过检查，我校在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
小学普通话推广周活动总结范文(通用10篇)
小学普通话推广周活动总结范文(通用10篇)小学普通话推广周活动总结范文(一)2023年9月__日至__日是第__届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我班大力宣传，广泛动员，__学院附属小学围绕“同讲普通话，携手进小康”宣传主题，组织开展了丰富多彩的系列活动。
全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了宣传小组，负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识，利用少先队活动课时间，举行主题班会活动，组织学生朗读诗歌、课文，推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文字进行检查、纠正。
利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，使我校的语言文字工作再创佳绩。
小学普通话推广周活动总结范文(二)今年9月__日9至__日是第__届全国推广普通话宣传周。
本届推普周的宣传主题是：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。
一周的推普活动，我校积极地部署，开展多项活动，取得了良好的效果。
一、大力宣传，营造氛围，达成全社会推普共识为了使本届推普宣传周活动做到家喻户晓，学校利用悬挂横幅、校园广播站等渠道进行宣传，营造浓厚的活动氛围。
二、召开推普周主题班会。
小学普通话推广周的活动总结
小学普通话推广周的活动总结一、活动背景为了提升小学生普通话水平，增强他们的语言表达能力，我校举办了一场小学普通话推广周活动。
本次活动旨在通过丰富多样的活动形式，引导学生从日常生活中学习普通话，培养良好的语言习惯和交流能力。
为了保证活动的顺利开展，我们事先进行了充分的准备工作，吸引了学生的兴趣和积极参与。
二、活动内容1.口语表达比赛：通过开展各种形式的比赛，包括演讲、朗诵和阅读等，激励学生积极参与，并提高他们的语言表达能力和自信心。
2.普通话角色扮演：学生们分组参与角色扮演活动，通过模仿不同情景下的对话，提高他们的对话能力和语感。
3.普通话小品表演：学生们自编自导小品，通过有趣的方式演绎普通话，在娱乐中学习，加深对普通话的印象。
4.语言游戏：设计了一系列普通话相关的趣味游戏，如接龙、猜词语、诗歌填空等，让学生在游戏中不知不觉地提高普通话水平。
5.口号创作：学生们分组创作普通话口号，通过团队合作，体验普通话的力量，激发学生学习普通话的兴趣。
6.生活实践：提倡学生在日常生活中使用普通话，鼓励他们在家里和同学之间交流时使用普通话，逐渐培养学生良好的语言环境。
7.普通话优秀学生展示会：选出普通话成绩优秀的学生代表，进行表演展示，激励其他学生学习，接受普通话教育。
三、活动效果1.学生积极参与：本次活动吸引了全校师生的积极参与，学生们通过参与各种活动，积极展示自己的语言表达能力，丰富了课余生活。
2.学生语言表达能力得到提升：通过活动中的各种比赛和游戏，学生们的普通话水平得到了很大提高，特别是演讲和朗诵类活动，让学生们能够更流利地表达自己的观点和情感。
3.小组合作能力提升：活动中的分组活动和角色扮演，培养了学生的团队合作能力和沟通能力，锻炼了他们的想象力和创造力。
4.培养了学生对普通话的兴趣：通过活动的多样性和趣味性，激发了学生学习普通话的兴趣，让学生们更加关注和重视普通话的学习。
四、活动中存在的问题和改进措施1.活动组织不够紧密：由于本次活动时间较长，有时会出现课余时间的冲突，导致一些学生无法全程参与。
小学推普周活动总结(3篇)
第1篇一、前言推普周，全称为全国推广普通话宣传周，是我国每年举行的一项重要活动。
今年的推普周活动以“推广普通话，奋进新征程”为主题，旨在提高全民普通话水平，传承中华优秀传统文化，助力中华民族伟大复兴。
我校积极响应国家号召，开展了丰富多彩的推普周活动，现将活动总结如下。
二、活动背景1. 国家政策支持：近年来，我国政府高度重视推广普通话工作，将推广普通话纳入国家战略，要求各级各类学校全面提高普通话水平。
2. 社会需求：随着我国经济的快速发展，各行业对普通话水平的要求越来越高，掌握普通话已成为人们适应社会发展的必备技能。
3. 学校使命：作为一所小学，我们有责任和义务为学生提供良好的语言环境，培养他们具备良好的语言表达能力。
三、活动目标1. 提高学生普通话水平，增强他们的语言表达能力。
2. 传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。
3. 增强学校师生的国家意识、民族意识、文化意识。
四、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“推广普通话，奋进新征程”为主题的班会活动。
班主任通过讲解、讨论等形式，让学生了解推广普通话的重要意义，激发他们学习普通话的热情。
2. 课间广播利用课间广播时间，播放推广普通话的宣传音频，让学生在轻松愉快的氛围中感受普通话的魅力。
3. 主题演讲比赛组织学生参加主题演讲比赛，让学生在比赛中锻炼自己的语言表达能力，提高普通话水平。
4. 书法比赛举办书法比赛，让学生在学习书法的过程中，感受汉字之美，提高对普通话的热爱。
5. 手抄报比赛开展手抄报比赛，让学生通过绘画、文字等形式，展示自己对普通话的认识和理解。
6. 家校合作邀请家长参与推普周活动，共同关注孩子的语言发展，营造良好的家庭语言环境。
五、活动成果1. 学生普通话水平得到显著提高，语言表达能力得到锻炼。
2. 家长对学校推普周活动给予高度评价，表示将积极配合学校，共同关注孩子的语言发展。
3. 教师在活动中提高了对普通话的认识，增强了推广普通话的责任感。
小学推普周活动总结范文6篇
小学推普周活动总结范文6篇第1篇示例：小学推普周活动总结为了提高小学生的普通话水平，增强他们的表达能力和交流能力，我校于近期开展了一次小学推普周活动。
通过一系列的丰富多彩的活动，让学生们在轻松愉快的氛围中提高了普通话的听说能力，进而更好地融入到现代社会的快节奏发展中。
活动第一天，我们进行了开幕式，全校师生共同参与。
校长致辞，要求全校师生积极参与推普周活动，提高普通话水平。
并由学生代表宣誓，表示要全力支持推普周活动的顺利进行。
开幕式结束后，学校安排了普通话大赛，吸引了许多学生的参与。
同学们积极备战，通过赛前的集中培训，进一步提高了普通话表达能力。
接下来的几天，学校安排了一系列的活动，如普通话口语培训、普通话角色扮演比赛、普通话主持人大赛等。
这些活动形式多样，内容丰富，引发了学生们的广泛兴趣。
尤其是普通话角色扮演比赛，同学们通过扮演不同的角色，演绎生活中的情景，锻炼了他们的口语表达能力和情感表达能力。
除了比赛活动，学校还组织了一场普通话课堂开放日，邀请家长和社会各界人士来参观。
在这一天，学生们展示了他们在推普周活动中所取得的成绩。
家长们纷纷表示赞赏，认为学校举办这样的活动对提高学生的普通话水平非常有益。
社会各界人士也纷纷表示支持，希望学校能够继续举办这样的活动，更好地促进普通话的推广和普及。
小学推普周活动在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。
通过这次活动，学生们不仅在普通话方面取得了进步，还培养了他们的合作精神和团队意识。
希望通过这样的活动，能够进一步提高学生的普通话水平，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
小学推普周活动已经圆满结束，但是推广普通话的工作将长期进行。
相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够取得更大的进步，让我们的学生在日常生活和学习中更加流利自如地运用普通话。
希望学校未来能够继续举办这样的活动，为推广普通话做出更大的贡献。
愿我们的学生在普通话的道路上越走越远，用流利的普通话交流沟通，展现自己的风采和才华。
小学普通话推广周的活动总结（2篇）
小学普通话推广周的活动总结今年是第____届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“热爱中华语言文字，构建和谐语言生活”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在生活中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。
现将工作总结如下：1、加强组织领导。
为加强对第____届全国推广普通话宣传领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，各处室主任、各班班主任担任成员。
2.制定活动方案。
为做好普通话推广工作，围绕本届推普周主题，结合我校实际就如何开展宣传周活动制定了符合我校实际的较为详细的活动方案，保证活动顺利进行。
3.国旗下讲话，校长、教师齐动员，营造氛围。
在本届宣传周来临之际，姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师生的推普总动员，号召全体师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质，齐心协力，为本次推普周做出自己应有的贡献。
同时，每位教师从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲普通话，用规范字”的形象，在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头和示范作用，特此组织全体教师进行粉笔字比赛，并选择优秀作品在全校进行师生面前进行展示。
从而加强教师自身的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
4.广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学校利用广播、横幅、宣传画、黑板报等宣传媒体，广泛地向全体师生宣传国家推普方针政策以及相关的推普知识，通过不同的宣传方式营造浓厚的推普氛围，激励广大师生“学普”、“推普”的积极性和自觉性。
5.在周三的班队课上，全校所有班级都开展了以“请讲普通话、请写规范字”为主题的主题班会，进一步助力“推普周”活动，增强学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字的意识。
6.在学生中开展丰富多彩的“推普”活动。
①在低年级开展讲故事比赛。
此次比赛参赛选手是从低年级各班海选而来，精彩、自信的表演，充分展示了健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
小学普通话推广周的活动总结
小学普通话推广周的活动总结(总13页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学普通话推广周的活动总结小学普通话推广周的活动总结（通用8篇）小学普通话推广周的活动总结1今年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。
9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。
龙校长在启动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。
随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传推普知识，吸引了不少行人的关注。
9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。
此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，相信在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。
小学普通话推广周的活动总结2为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，在第xx届推普周来临之际，安阳市银鹭小学精心部署了一系列的相关活动，现总结如下：一、举行推普周主题升旗仪式在本周的升旗仪式上，大队辅导员王凌燕作了“讲好普通话，写好规范字”为主题的国旗下的讲话。
她介绍了推普周的相关知识，并向全校师生发出倡议：倡议全校师生写规范汉字，养成说普通话的习惯，并尽量做到准确流利，为未来打下基础。
小学推普周活动总结7篇
小学推普周活动总结7篇第1篇示例：小学推普周活动总结为了推动普通话的普及和推广，提高学生的口语表达能力，我校于近期举办了一次“小学推普周”活动。
在这一周的时间里，学校开展了一系列的宣传推广活动，包括演讲比赛、朗诵比赛、普通话口语大赛、宣传海报设计大赛等，取得了很好的效果。
通过这次活动，学生们的普通话口语水平得到了有效提高，普通话的普及程度有了明显的提升。
在这次活动中，学校注重引导学生认识到普通话是全民族共同的语言，是交流的桥梁，对于我们的学习、生活都有着重要的意义。
学校开设了普通话学习小组，让学生通过集中的学习提高普通话的水平。
学校还举办了一场校园普通话大赛，鼓励学生踊跃参加，展现自己的普通话口语能力。
通过这些活动，学生对普通话学习产生了浓厚的兴趣，学习积极性得到了提高。
学校还组织了一场演讲比赛，邀请了一些普通话讲解专家担任评委，为学生们提供了展示自己口才的平台。
演讲比赛内容涵盖了学习、生活、国家大事等多个方面，学生们在比赛中纷纷展现出了自己优秀的口才和表达能力，极大地提高了学生的口语表达能力。
在普通话口语大赛中，学校组织了一个精彩的活动，学生通过朗读课文、自编故事、情景对话等多种方式展示自己的普通话口语能力，评委们从语音、语调、语音韵律等方面对学生进行了全面的评判，鼓励学生在普通话学习中勇敢表达，大胆尝试，提高普通话的运用能力。
学校还开展了宣传海报设计大赛，鼓励学生通过设计海报的形式来宣传普通话的重要性，传达用普通话交流的意义。
让学生在设计海报的过程中，深刻领会到普通话对于我们的生活和学习的重要性，激发了学生对普通话学习的兴趣。
小学推普周活动的开展对学校的普通话教学产生了积极的推动作用，提高了学生们的普通话口语水平，培养了他们对于普通话学习的兴趣。
希望在今后的教学中学校能够继续加强普通话教学工作，为学生提供更好的学习环境，让更多的学生能够掌握一口流利的普通话，为将来的发展打下坚实的基础。
【不足2000字，不能再添加内容】第2篇示例：小学推普周活动总结近年来，为了促进国语推广普及，小学推出了推普周活动，以提高学生的国语表达能力和语言运用能力。
小学普通话推广周总结（精选20篇）
小学普通话推广周总结（精选20篇）小学普通话推广周总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的小学普通话推广周总结（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学普通话推广周总结1学校是普及普通话的基础阵地，学校普及普通话既是素质教育的重要内容，也是普及和提高全社会普通话应用水平的根本途径。
为认真贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》，普及普通话，实施社会用字规范化，使语言文字在社会生活中更好地发挥作用。
借助第xx届全国普通话推广宣传周活动的东风，我校的普通话工作在多个层面、以多种形式进行了推广和深化，现将活动情况总结如下：一、具体措施（一）健全组织，加强领导推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构，加强领导，严格管理，才能把工作落到实处。
1、成立推广普通话领导小组学校成立了以校长为组长的推广普通话领导小组，建立了由校长、教导主任、各班主任、语文教师及“语言文字促进会”机构组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中。
2、制定工作计划，健全规章制度学校召开推广普通话工作专项会议，制定了推广普通话工作计划和实施方案，建立健全普及普通话有关规章制度，明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中必须使用普通话；普通话为校园语言，即师生在教学、会议和其他集体活动中必须使用普通话。
制定了切实可行的实施计划，并在实施过程中及时提出更明确的要求。
（二）广泛宣传，营造氛围为在学校营造较为浓厚的推广普通话氛围，进行了各种形式的宣传，强化师生思想意识，充分认识讲普通话对提高一个学校文明的重要性，使说普通话、写规范字逐步成为广大师生的自觉意识，共同创造了一个和谐文明的语言环境。
小学普通话推广周活动总结(必备8篇)
小学普通话推广周活动总结（必备8篇）小学普通话推广周活动总结第1篇普通话是国家通用语言。
推广普通话对于增强中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的意义。
20xx年9月12日至18日是全国"第xx届推广普通话宣传周"，为积极响应上级通知，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，我们紧紧围绕"规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统"的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。
具体说来，我们主要做了以下工作：一、做好宣传工作1、学校领导高度重视，组织安排合理有序首先，在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排教导处专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作。
2、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围我们首先在学校门口挂上了"树立语言规范意识提高民族文化素质"的横幅，在师生必经的楼梯口书写了"普通话同青春携手文明语和时尚并肩"的宣传语，使整个校园沉浸在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。
二、开展系列活动在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：（1）利用周一的班会课，对学生进行推普专题宣传教育活动。
课堂上教师与学生共同主持，使学生们对推广普通话有着更直接的认识。
（2）利用教师例会，宣传党的语言文字工作政策，宣传《国家通用语言文字法》。
（3）全校开展了以"普通话同青春携手文明语和时尚并肩"为主题的演讲比赛，赛程紧张而激烈，学生们从中受到了良好的教育。
一系列多姿多彩的活动接连不断，既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。
无论是哪个活动或是比赛，无论是赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
小学“推普周”系列活动总结5篇
小学“推普周”系列活动总结5篇篇1一、背景为了贯彻国家语言文字工作的相关方针政策，提升小学生普通话水平，本周我校成功举办了“推普周”系列活动。
活动围绕普及普通话的核心目标，结合小学生特点，开展了形式多样、内容丰富的活动。
现就本次活动做如下总结。
二、活动开展情况（一）宣传启动仪式活动伊始，我校组织了全体师生参与“推普周”启动仪式。
仪式上，校长发表了重要讲话，强调了普通话的重要性，并对本次“推普周”系列活动做了详细安排。
随后，通过校园广播、宣传栏等途径，广泛宣传普通话知识及相关背景。
（二）课堂渗透普及本周内，各班级结合课堂教学，开展了一系列普通话教学活动。
语文课堂注重朗读训练，加强语音、语调指导；数学、英语等其他科目也融入普通话教学元素，鼓励师生使用普通话进行交流。
此外，还通过组织讲座、观看普通话教学视频等形式，加深学生对普通话的认识和理解。
（三）校园文化活动1. 普通话演讲比赛：各班级选拔优秀选手参加学校组织的普通话演讲比赛。
比赛过程中，学生们语言流畅、表达清晰，充分展示了普通话的魅力。
2. 普通话手抄报比赛：学生们通过制作手抄报，宣传普通话知识，提高了自身的书写能力和美术素养。
3. 经典诵读活动：组织全校师生共同诵读经典诗文，感受中华优秀传统文化的魅力。
（四）社会实践体验1. 走进社区推广普通话：组织学生志愿者走进社区，向居民宣传普通话知识，提高社区居民的普通话水平。
2. 校外实践活动：结合学校周边资源，开展以普通话为交流语言的实践活动，如参观博物馆、与企业交流等。
三、活动成效与收获本次“推普周”系列活动取得了圆满成功。
全校师生积极参与，活动形式多样、内容充实。
通过本次活动，学生们的普通话水平得到了显著提升，同时增强了他们对祖国语言文字的热爱和自豪感。
此外，活动还加强了家校合作与社区联动，促进了全社会对普通话的关注和重视。
四、存在问题与建议尽管本次“推普周”系列活动取得了显著成效，但也存在一些问题。
2024年小学普通话推广周的活动总结范本(2篇)
2024年小学普通话推广周的活动总结范本____年小学普通话推广周是一次非常成功的活动。
通过一系列精心安排的活动和课程，我们成功地促进了小学生对普通话的学习和使用，并进一步提升了他们的口语表达能力。
以下是我对这次活动的总结。
首先，我们制定了一个全面的推广计划，确保活动的顺利进行。
我们首先与各小学合作，邀请他们参加这次推广活动，并得到了他们的热烈响应。
然后，我们组织了一支专业的团队，包括普通话教师、活动策划人员和志愿者，他们分工协作，确保每个细节都得到妥善安排。
在活动开始之前，我们进行了全面而系统的宣传。
我们在学校的公告栏上张贴了海报，向学生和家长宣传活动的目的和意义，并鼓励他们参与其中。
我们还在社交媒体平台和当地媒体上发布了活动信息，以扩大活动的影响力。
在活动期间，我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括普通话演讲比赛、朗诵比赛、作文比赛等。
这些活动不仅增加了学生们学习普通话的兴趣，也提高了他们的口语表达能力。
我们还邀请了一些知名的演讲家和作家来给学生们做讲座，激发他们对普通话学习的热情。
除了比赛和讲座，我们还组织了一些小组活动，如普通话角色扮演、普通话歌唱比赛等。
这些活动让学生们在轻松愉快的氛围中学习和使用普通话，不仅提高了他们的语言能力，也增强了他们的团队合作精神。
此外，我们也注重与家长的互动。
我们邀请了家长参加家长培训班，让他们了解普通话的重要性，并提供一些有效的学习方法。
我们还举办了一些亲子活动，如普通话夏令营和晚会，家长和孩子们一起参与其中，加深了他们对普通话学习的共同理解。
通过这次活动，我们取得了显著的成效。
首先，学生们对普通话的学习兴趣大大提高，他们愿意主动使用普通话进行交流。
其次，学生们的口语表达能力明显提升，他们能够用纯正的普通话表达自己的想法和观点。
最重要的是，学生们对普通话的认识和理解深化了，他们明白普通话是沟通的桥梁，是将来成功的关键。
总之，____年小学普通话推广周是一次非常成功的活动。
普通话推广周活动总结(5篇)
普通话推广周活动总结推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务，学校是推普工作的前沿阵地，____月____日至____日为期一周的全国推普周活动落下了帷幕，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：1、张贴宣传口号和标语。
____月____日前，我校在学校显眼处拉起了“说好普通话，方便你我他”的宣传横幅，让学生一走进校园抬起头便能看到，同时也为学校营造良好的推普的氛围。
2、通过加强学习，提高了认识，使推普工作深入人心。
____月____日早晨的国旗下讲话中，马校长就“推广普通话，”向全体师生发出了倡议，要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来，充分发挥各科教学的作用，尤其突出语文教学的主渠道作用，将自觉使用普通话和规范字落实在师生的课堂上。
要求各科老师在课堂教学中使用普通话，学校领导将进行课堂巡视，检查教师在课堂上使3、让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话。
与父母交流时使用普通话。
4、开展“中华经典诗文诵读活动”。
为了进一步推广普通话，我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化。
要求班主任利用周会举行诗文朗诵比赛。
班主任做好朗读指导，然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在红领巾广播时间向全校师生展示表演。
同学们的朗诵热情十分高涨。
5、推普周里，各班利用班会课向学生作推广普通话专题教育，并在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容。
使各班级处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
6、上好写字课。
规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求任课老师对学生进行写字辅导，学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
学校在期中考试后举行了师生写字比赛，规范了书写，提高了写字质量。
小学“推普周”系列活动总结9篇
小学“推普周”系列活动总结9篇第1篇示例：小学“推普周”系列活动总结随着国家推行普通话推广计划的深入，小学生的普通话水平也成为了教育工作者和家长们关注的焦点。
为了帮助学生更好地掌握普通话，提高语言能力，许多小学开展了“推普周”系列活动。
下面我们就来总结一下小学“推普周”系列活动的一些情况和效果。
一、活动内容小学“推普周”系列活动主要包括普通话宣讲、普通话角色扮演、普通话演讲比赛、普通话读书会、普通话知识竞赛等一系列丰富多彩的活动。
通过这些活动，学生们可以在轻松愉快的氛围中学习普通话知识，提高普通话口语水平，增强语言运用能力。
二、活动效果1. 提高学生学习积极性通过“推普周”系列活动，学生们更加主动地参与到普通话学习中来。
他们在参与角色扮演和演讲比赛中，更加投入，更积极地学习普通话知识，提高了学习动力和学习兴趣。
2. 增强学生语言能力在“推普周”系列活动中，学生们通过大量的口语练习和表达训练，提高了自己的语音、语调和表达能力，更好地适应了使用普通话的环境。
通过阅读和知识竞赛，学生们的普通话书面表达能力也有了明显的提高。
3. 促进学校师生交流在“推普周”系列活动中，老师和学生之间的交流得到了进一步增进。
老师们积极参与活动，为学生们提供指导和帮助，增强了师生之间的情感联系。
学生们在活动中也更加愿意与老师交流，更加自信地表达自己的观点和想法。
4. 增强学生文化自信心通过“推普周”系列活动，学生们对普通话和中华文化有了更深入的了解，增强了自己的文化自信心。
他们愿意用普通话和他人交流，愿意自信地展示自己的语言表达能力，有了更好的文化背景和文化认同感。
三、活动问题与建议虽然小学“推普周”系列活动取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足，主要包括以下几点：当前的“推普周”系列活动内容较为单一，缺乏创新和多样化。
活动还可以拓展普通话歌唱比赛、普通话小品表演、普通话戏剧表演等形式，丰富了活动内容，增加学生参与的兴趣。
小学普通话推普周活动总结（通用6篇）
小学普通话推普周活动总结（通用6篇）在一个有趣的活动结束后，这段经历可以丰富我们的生活，该好好写一份总结把这些都记录下来了。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编收集整理的小学普通话推普周活动总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小学普通话推普周活动总结1今年9月10-16日是第xx届全国推广普通话宣传周，为贯彻落实省、市、县关于开展“推普周”活动的文件精神，大力宣传和贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，依法推广普通话、推行规范汉字，积极营造“说普通话，写规范字，用文明语”的良好氛围，近日，实验小学结合学校实际，开展了一系列推普宣传活动：一是在学校宣传橱窗张贴宣传画报、利用电子滚动屏大力宣传推普知识；二是全校召开“说好普通话，迈进新时代”主题班会；三是举行“说好普通话，写好中国字”书法比赛；四是各班利用阅读时间，老师组织学生诵读《国学小课堂》里的经典篇目；五是开展“我是小小推普员”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象。
说好普通话，迈进新时代。
实验小学全体师生将继续从身边做起，说好普通话，做文明使者，用好规范字,不断加强和提高师生语言素质和人文素质，促进校园精神文明建设迈上新的台阶！小学普通话推普周活动总结220xx年9月10日至9月16日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据市、区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动精神，xx第三小学积极开展全国第xx届推普周宣传活动。
本次活动以“说好普通话，迈进新时代”为主题，张公山第三小学对此次活动高度重视，为了使推普活动深入开展，，学校首先成立了推普小组，并有机结合学校的德育工作，升旗仪式上，向全体师生作推普周活动的宣传动员，利用学校的电子屏，滚动播放推普宣传标语，向路人和家长进行宣传。
活动期间通过“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。
分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。
普通话宣传周活动总结5篇
普通话宣传周活动总结5篇第1篇示例：近期，我们举办了一场精彩的普通话宣传周活动，旨在推广普通话的重要性，提升广大人民群众的普通话水平，让更多的人能够运用规范的普通话进行沟通交流。
经过一周的精心策划和组织，活动取得了圆满成功，得到了参与者的一致好评。
在活动期间，我们通过各种形式进行宣传，如海报、广告、社交媒体等，吸引了大量人群的关注。
活动内容涵盖了普通话学习、普通话演讲比赛、普通话口语大赛等多个方面，为参与者提供了丰富多样的学习和展示机会。
我们开展了普通话学习活动，邀请专业的普通话老师为大家提供免费的普通话培训课程，帮助大家提升语音语调、提高发音准确度。
参与者积极学习，认真听讲，不仅提高了普通话水平，还增进了彼此之间的交流和互动。
我们举办了普通话演讲比赛，让参与者有机会展示自己的口才和表达能力。
参赛选手们在比赛中展示出了自信和风采，精彩的演讲内容吸引了在场观众的目光，赢得了阵阵掌声和好评。
我们还举办了普通话口语大赛，让参与者在实践中提高普通话口语能力。
比赛设置了多个环节，如朗读、模仿、情景对话等，通过生动有趣的形式，激发了参与者的学习热情，提高了他们的口语表达能力。
在活动结束时，我们举行了颁奖典礼，表彰了在各个环节表现突出的参与者，并为他们颁发了奖品和证书。
参与者们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅提高了普通话水平，还结识了许多志同道合的朋友，收获颇丰。
本次普通话宣传周活动取得了圆满成功，为提高广大人民群众的普通话水平，推动普通话在社会生活中的普及应用起到了积极的促进作用。
我们相信，在未来的日子里，我们将会继续举办类似的活动，为更多的人提供学习普通话的机会，让普通话在大众中得到更广泛的传播和应用。
【2000字】。
第2篇示例：普通话宣传周活动总结普通话是中华民族的共同语言，也是中国的国家通用语言。
为了加强对普通话的推广和普及，提高全民的语言能力和沟通能力，我们在近期举办了一场普通话宣传周活动。
本次普通话宣传周活动共持续了一周时间，活动内容丰富多彩，涵盖了各个年龄层次的参与者。
小学普通话推广周活动总结范文
小学普通话推广周活动总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学普通话推广周工作总结活动比赛总结
小学普通话推广周工作总结活动比赛总结本次小学普通话推广周的工作总结活动比赛取得了丰硕的成果，以下是我对这次活动的总结：一、组织方面：1. 活动前期，我们制定了详细的活动方案，并分工合作，确保活动顺利进行。
2. 在活动期间，我们积极组织、协调各项活动，落实各项工作任务，确保活动的顺利进行。
3. 我们在活动中及时调整策略，适应实际情况，保证了活动的顺利进行。
二、宣传方面：1. 我们制作了宣传海报、宣传册等宣传材料，广泛宣传了活动的意义和重要性。
2. 我们利用微信公众号、QQ群等渠道，定期发布活动信息，引导家长和学生参与活动。
3. 我们利用学校广播、宣传栏等途径，进行了现场宣传，增强了活动的影响力。
三、活动组织方面：1. 我们制定了具体的活动计划，并按计划组织了各项活动，包括朗读比赛、口语训练课、展览等。
2. 我们邀请了专业人员来校进行讲座和指导，提升了学生的普通话水平。
3. 我们安排了专门的评委和工作人员，在活动中细致入微地组织和照顾。
四、活动效果方面：1. 学生们在活动中的积极参与和表现让人印象深刻，他们的普通话水平明显提高。
2. 家长对我们的活动给予了积极的反馈和支持，对我们的工作提出了建设性的意见和建议。
3. 整个活动的氛围非常浓厚，取得了良好的社会效果和宣传效果。
五、存在的问题和改进措施：1. 宣传工作需要更早、更全面地进行，下次活动要提前宣传，提高知名度。
2. 活动过程中出现了部分人员调度不当的情况，下次活动要严格组织和安排，确保流程顺畅。
3. 对活动结果的评估和总结不够及时，下次活动要及时总结并改进。
总之，这次小学普通话推广周的工作总结活动比赛取得了显著的成果，但也存在一些问题，下次活动中我们将进一步改进和完善，提升活动的质量和影响力。
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上高县河南小学普通话推广周活动总结
为贯彻好全国第17届普通话推广周活动精神，落实好市、县级教育部门有关文件要求，营造一个讲好普通话，写好中国字的良好氛围，提升广大师生用语用字的水平，促进学校语文素养提升工程的实施，促进教师素养的提升，河南教导处联合学校工会，于9月16日-9月19日举行了为期四天的爱国诗歌朗诵比赛。
此次活动时间长，覆盖面广，为了在不影响正常的教学秩序、不过分的增加师生负担的情况下保证本次活动的质量，实现活动的高效、实效，我们做了如下工作。
1、在接到通知后第一时间和学校工会商量拿出了
方案，经过学校审核后下发到各年级，给了学
生和老师充分的准备时间，有利于提高本次活
动质量。
2、为确保活动的有序进行，在活动策划做到分工
明确、细致。
3、为充分发挥新教师的积极性，给新教师提供锻
炼的平台，此次的教师比赛的主持人都从新教
师中产生。
此外，学生比赛的主持人也由学生
担任，给学生提供了更多的展示和锻炼的机会。
此次活动由于准备充分，活动的实效性很强。
首先，通过班级的预赛掀起了全校性的讲普通话的热潮；其次，此次
比赛让素质高的年轻教师和学生脱颖而出，让更多老师和学生得到了锻炼；再次，从比赛中我们发现了我校在朗诵、朗读教学等方面存在的不足，发现了学校教师在整体素养上存在的不足，让我们更多清楚地看到今后要改进的地方。
最后，通过对活动的策划和部署，提高了教导处人员在活动的组织策划中的能力。
通过对本次活动的深入分析，今后我们还要从以下几个方面去努力，来提高广大师生的普通话水平和朗诵水平。
1、更加坚定地实施我校的语文素养提升工程，把课前
五分钟落到实处。
2、在语文教学中要加强朗读的教学，加强朗读的指
导。
3、更加坚定地把教师素养提升作为学校主要工作来
抓，举行更多的比赛，促进教师素养的自我提升，
建立、健全教师评估体系，把教师自身的比赛纳入
年度考核中。
2014年9月20日。