新部编人教版二年级语文上册《-语文园地五--》PPT课件
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新部编人教版二年级语文上册语文园地五ppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
自学提示
1、自由朗读课文。
妙动听的话。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
找朋友
你能给下列词语找到意思相近的好朋友吗？
三言两语→（ ）
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蛇者说》《黔之驴》等。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
【译文】
所有的高山被厚厚的积雪覆 盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
将儿歌补充完整
有虫是（蜜蜂）， 有山是（ ）， 有金是（ ）。
勤劳的昆虫是（ ）， 高高的山顶是（ ）， 金属磨尖才有（ ）。
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统编(部编)版语文二年级上册《语文园地五》课件(27张PPT)
如
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
最新统编版语文二年级上册《语文园地五》精品教学课件
准备着，为共产主义事业而奋斗！ 时刻准备着！
不言不语 千言万语
豪言壮语
自言自语 三言两语 只言片语 少言寡语 甜言蜜语
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
（1）爸爸、妈妈又要外出打工，我心中有（ 千言万语 ），可是一句 话也说不出来。 （2）这件事说来话长，（ 三言两语 ）说不明白。 （3）小明看着自己的作业本，（ 自言自语 ）地说：“我怎么把9看 成6呢？” （4）他很狡猾，你千万不要被他的（ 甜言蜜语 ）给骗了。 （5）小红平时（ 少言寡语 ），不爱和人说话。
部编人教版二年级上册
猜
猜测 猜想 猜谜 猜读
······
fēng 山（ ） 锋
mì fēng 蜜（ ） 峰
fēng 刀（ ） 蜂
mù 爱（ ） 幕
sǎo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
chǎo 吵 （ ）饭
chǎo 抄 （ ）闹
chāo 炒 （ ）写来自fēng 山（ ） 锋
mì fēng 蜜（ ） 峰
fēng 刀（ ） 蜂
根据形声字形旁表义的特点，借助字义猜形旁。
mù 爱（ ） 幕
sǎo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
chǎo 吵 （ ）饭
chǎo 抄 （ ）闹
chāo 炒 （ ）写
mù 爱（ ） 幕
sǎo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
爱慕 心
恭喜 思念
chǎo 吵 （ ）饭
不言不语
háo
豪言壮语
只言片语
guǎ
少言寡语
三言两语 自言自语
千言万语 甜言蜜语
他盯着小葫芦自言自语地说。 联系字义猜词义。
部编版语文二年级上册 语文园地五教学课件PPT(附教案、课堂练习)
新课导入 初读课文 品读课文
课堂练习
目录 CONTENTS
一、识字加油站
用“猜一猜，连一连” 的方法，认识下列 生字！
小朋友们，你发现什么方法了吗？
其实，认识生字可以从字的部首入手的！比如山峰的“峰”与山有关的，所以 它的部首是山！还有抄写的“抄”需要手去写，所以它的部首是扌！小朋友们 可以按这样的方法，再认识其它的生字！
4、集体齐读，学生背诵。
布置作业
回家和爸爸妈妈一 起背诵《江雪》。
同步教案
双击打开
提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。
教Байду номын сангаас反思
双击打开
提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。
同步练习
双击打开
提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。
导学案
双击打开
提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。
甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻 为了骗人而说的动听的话。
2.仿照例子，试着把下面的句子说具体.
小朋友们一起来朗读上面两句句子！ 仔细观察加点的字有什么特别的地方！ 尝试完成下面的练习题！
2.仿照例子，试着把下面的句子说具体.
蓝蓝的 清澈的
美丽的 鲜艳的
第二课时
一、书写提示
小朋友们，书写的时候要注意，有的字左边短， 右边长；有的字左边长，右边短。 试着在自已的作业本上，认真写这四个字。
3、请学生试说《江雪》的意思。
所有的山，飞鸟全都断绝；所有 的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自 垂钓，不怕冰雪侵袭。
《江雪》的赏析
诗人只用了二十个字，就描绘了一幅幽静寒冷 的画面：在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个老 渔翁，独自在寒冷的江心垂钓。诗人向读者展示的， 是这样一些内容：天地之间是如此纯洁而寂静，一 尘不染，万籁无声；渔翁的生活是如此清高，渔翁 的性格是如此孤傲。其实，这正是柳宗元由于憎恨 当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来 的一个幻想境界
课堂练习
目录 CONTENTS
一、识字加油站
用“猜一猜，连一连” 的方法，认识下列 生字！
小朋友们，你发现什么方法了吗？
其实，认识生字可以从字的部首入手的！比如山峰的“峰”与山有关的，所以 它的部首是山！还有抄写的“抄”需要手去写，所以它的部首是扌！小朋友们 可以按这样的方法，再认识其它的生字！
4、集体齐读，学生背诵。
布置作业
回家和爸爸妈妈一 起背诵《江雪》。
同步教案
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甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻 为了骗人而说的动听的话。
2.仿照例子，试着把下面的句子说具体.
小朋友们一起来朗读上面两句句子！ 仔细观察加点的字有什么特别的地方！ 尝试完成下面的练习题！
2.仿照例子，试着把下面的句子说具体.
蓝蓝的 清澈的
美丽的 鲜艳的
第二课时
一、书写提示
小朋友们，书写的时候要注意，有的字左边短， 右边长；有的字左边长，右边短。 试着在自已的作业本上，认真写这四个字。
3、请学生试说《江雪》的意思。
所有的山，飞鸟全都断绝；所有 的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自 垂钓，不怕冰雪侵袭。
《江雪》的赏析
诗人只用了二十个字，就描绘了一幅幽静寒冷 的画面：在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个老 渔翁，独自在寒冷的江心垂钓。诗人向读者展示的， 是这样一些内容：天地之间是如此纯洁而寂静，一 尘不染，万籁无声；渔翁的生活是如此清高，渔翁 的性格是如此孤傲。其实，这正是柳宗元由于憎恨 当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来 的一个幻想境界
课文(四)语文园地五部编版小学语文二年级上册教学课件
讲解课文： 引导学生理 解课文内容， 掌握重点词 汇和句型
小组合作： 组织学生进 行小组讨论， 分享学习心 得和体会
拓展延伸： 引导学生进 行拓展阅读， 加深对课文 内容的理解
总结回顾： 对本节课所 学内容进行 总结回顾， 帮助学生巩 固所学知识
教学重点
掌握本课生字词 的读音和写法
理解课文内容， 了解文章形、字义等方面的内容，帮助学生巩固所学汉字。 我的发现：引导学生发现汉字的构字规律和特点，提高识字能力。 日积月累：包括成语、谚语、名言警句等，丰富学生的语言积累。 展示台：展示学生的识字成果和语文学习成果，增强学生的自信心和兴趣。
语文园地五中的各个板块内容
教学方法
情景教学法：通过创设具体情境，引导学生感受语文的魅力 小组合作法：组织学生进行小组讨论，培养合作精神和沟通能力 任务驱动法：布置任务，让学生自主探究，培养自主学习能力 多媒体教学法：利用多媒体手段，丰富教学内容，提高教学效果
教学手段
多媒体教学：利用PPT、视频、音频等多媒体手段辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
添加 标题
句子理解：理解本单元中的重点句子，如比 喻句、拟人句等，提高阅读理解能力。
添加 标题
口语交际：通过本单元的学习，培养学生的口 语交际能力，能够清晰、准确地表达自己的想 法和感受。
添加 标题
写作训练：通过本单元的学习，培养学生的写 作能力，能够运用所学知识写一篇与动物、植 物、自然现象等相关的作文。
解决方法
针对教学重点：采用多种教学方法，如讲解、示 范、练习等，以加深学生对重点内容的理解和掌 握。
针对教学难点：通过分解难点、举例说明、练习 巩固等方式，帮助学生更好地理解和掌握难点内 容。
针对不同层次的学生：采用分层教学的方 法，根据学生的不同水平，制定不同的教 学计划和目标，确保每个学生都能得到有 效的学习。
部编版语文二年级上册 语文园地五 课件(共35张PPT)
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
（碧绿的）池塘开满（粉红的）荷花。
书写提示
左边短右边长:
观呼
左边长右边短:
忙如
一看结构 二看占格 三看关键笔画
书写提示
观观 呼呼
评一评 正确 规范 整洁
忙忙 如如
评一评 正确 规范 整洁
日积月累
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
主题：柳宗元自从被贬到永州之后，精神上受到
很大刺激和压抑，他就借描写山水景物，借歌咏隐居
在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情
感，抒发自己在政治上失意的愁闷苦恼。
谢谢凝听
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
mì
pén
茂盛的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚g 。
比一比：
➢ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
· ··
雪白的小花。
···
➢ 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
比较两组句子，你觉得哪句更好？
➢ 茂盛的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
· ··
个绿色的凉棚。
· ··
➢ 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
加上这些描写形状、颜色、形态的词语，可以将事物表达的更具体、更生动。
（
）天空飘着（
）气球。
（
）池塘开满（
）荷花。
用上表示形状、颜色、状态、数量的 词语展现出事物的样子。
（蓝蓝的）天空飘着（五彩斑斓的）气球。
cù
（高高的）天空飘着（一大簇粉红色的）气球。
（ ）河 （ ）动 （ ）水
披披 破破 波波
（ ）浪 （ ）衣服 （ ）坏
新部编人教版二年级上语文语文园地五优质公开课教学课件
美妙动听的话。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在
括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫具体说
···
明后面事物怎么样。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
···
个绿色的凉棚。
· ··
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
háo
ɡuǎ
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
成语的意思都和言语活动有关。
不言不语——指沉默不语。 只言片语——个别的词句；片段的话语。 三言两语——很少的几句话，形容说的
话很少，言语简短。 千言万语——形容有很多的话。
豪言壮语——气魄很大的话。 少言寡语——形容很少说话。 自言自语——自己跟自己说话。 甜言蜜语——为了讨好或哄骗人而说的
学家、哲学家，“唐宋八大家”之 一。字子厚，河东（今山西运城） 人，世称柳河东。其主要作品有 《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》 《黔（qián）之驴》等。
【译文】 所有的高山被厚厚的积雪覆
盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。 写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字。
吹吹
归归
呀呀
左边短，右边长。
打打
左边长，右边短。
江雪
【唐】柳宗元
jìnɡ
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在
括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫具体说
···
明后面事物怎么样。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
···
个绿色的凉棚。
· ··
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
háo
ɡuǎ
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
成语的意思都和言语活动有关。
不言不语——指沉默不语。 只言片语——个别的词句；片段的话语。 三言两语——很少的几句话，形容说的
话很少，言语简短。 千言万语——形容有很多的话。
豪言壮语——气魄很大的话。 少言寡语——形容很少说话。 自言自语——自己跟自己说话。 甜言蜜语——为了讨好或哄骗人而说的
学家、哲学家，“唐宋八大家”之 一。字子厚，河东（今山西运城） 人，世称柳河东。其主要作品有 《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》 《黔（qián）之驴》等。
【译文】 所有的高山被厚厚的积雪覆
盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。 写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字。
吹吹
归归
呀呀
左边短，右边长。
打打
左边长，右边短。
江雪
【唐】柳宗元
jìnɡ
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
部编人教版二年级上册语文语文园地五ppt课件
句子缩写训练
缩写句子：删去句子中的修饰成分，保留主干。 训练方法：通过练习，掌握缩写句子的技巧。 缩写意义：使句子更简洁，突出重点信息。 实际应用：在日常写作中，运用缩写句子提高表达效率。
05
表达与交流
表达与交流
图片内容：提供图片及问题，引导学生观察并回答 指导思路：引导学生按照顺序观察，从上到下，从左到右，注意细节 语言表达：鼓励学生用完整的句子表达图片内容，注意语法和词汇 想象力：引导学生发挥想象力，对图片进行描述和创作
02
生字园地
生字读音指导
内容：介绍本课中需要重点掌握的生字读音及多音字读音
目的：帮助学生掌握正确的生字读音，提高朗读能力
方法：通过出示生字卡片、领读等方式进行读音指导
示例：给出本课中需要重点掌握的生字读音及多音字读音的表格，并配以相应的图片或音频 进行讲解
生字书写指导
笔画顺序：每个生字的笔画顺序都要按照正确的书写顺序进行书写。 字体结构：每个生字的字体结构都要符合规范，注意偏旁部首的搭配。 占格：每个生字都要按照规定的占格进行书写，不能随意扩大或缩小。 整洁：每个生字都要书写整洁，不能出现涂改、墨迹等现象。
季节与节日介绍
春季：春天，万物复苏，是新 的开始。
夏季：炎热的季节，人们可以 享受暑假和夏令营活动。
秋季：收获的季节，人们可以 品尝各种秋季水果。
冬季：寒冷的季节，人们可以 享受圣诞节和新年等节日。
生活中的科学知识介绍
热传导：解释物体加热和冷 却的速度和原理
光的折射：解释物体在水中 看起来比实际位置高的原因
教材重点与难点
重点：识字、 写字，培养学 生独立识字能
力
难点：通过朗 读、背诵课文， 体会秋天的美
部编版二年级语文上册语文园地五(含口语交际)课件
注意下面句子加点的词语，仿照例子在括号 中加上合适的词语，再读一读。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（ 蔚蓝的 ） 天空飘着（ 五颜六色的 ）气球。
（ 碧绿的 ）池塘开满（ 美丽的 ）荷花。
书写提示
有的字左边短，右边长；有的字左边长，右边短。
日积月累
江雪
[唐] 柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
诗词大意：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的
路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自 垂钓，不怕冰雪侵袭。
主题: 柳宗元自从被贬到永州之后，精神上受到很
大刺Байду номын сангаас和压抑，他就借描写山水景物，借歌咏隐居在
山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情感，
抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。
口语交际
商量
在生活中，有时候我们需要跟别人商量
事情。比如，你想和小丽调换一下值日的
时间，该怎样跟她商量呢？
学会商量与大家的实际 生活密切相关，商量不光要 会表达，也要会倾听对方提 出的看法，通过这一环节来 锻炼听的能力，让大家听出 错误，也听出了方法。
示例：向同学借的书没有看完，想再多借几天。
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
1. 要用商量的语气。 2. 把自己的想法说清楚。
示例：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸
正在看足球比赛。
语文园地五
观察词组字形特点
蜜蜂 山峰 刀锋
开幕 爱慕 扫墓 吵闹 抄写 炒饭
字词句运用 读一读，猜一猜词语的意思。
一言不发 不言不语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
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语文园地五
根据字形特点猜一猜应该选什么字。
fēnɡ
山（ ） 锋 峰：山字旁，说明和山
mì fēnɡ
蜜（ ）
fēnɡ
刀（ ）
有关；锋，金字旁，说 峰 明和金属有关；蜂，虫 蜂 字旁，说明属于虫子。
mù
爱（ ） 幕
sǎo mù
扫（ ） 慕
mù
开（ ） 墓
chǎo
吵 （ ）饭
chǎo
抄 （ ）闹
chāo
·· ·
蓝蓝的 天空飘着 彩色的 气球。 碧绿的 池塘开满洁白的 荷花。
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
【作者简介】 柳宗元（773—819），唐代文学
家、哲学家，“唐宋八大家”之一。 字子厚，河东解（今山西运城市西南） 人，世称柳河东。其主要作品有《渔 翁》《小石潭记》《捕蛇者说》《黔 之驴》等。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号 有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用 着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从 这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
想一想，这个故事告诉我们什么道理？
这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿 望，不能想当然，要根据客观情况的变化而 灵活处理。
【译文】
所有的高山被厚厚的积雪覆 盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
我爱阅读
刻舟求剑
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身 上的宝剑掉进江里去了。那个人一点而让儿也不着急， 拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
炒 （ ）写
这三组汉字都是形声字，形旁表示 了这个字的意思。因此，可以根据它的 形旁来判断应该选什么字。
锋 锋利
蜜蜂
蜂蜜
蜜蜂
幕布
幕
打扫
扫
扫墓
墓
羡慕
慕
抄写
抄
炒菜
炒
Ø 读一读，猜一猜词语的意思。 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
不言不语：什么也不说。 只言片语：个别的词句；片段的话语。 三言两语：说话简明扼要。 千言万语：形容有很多的话。
默默无语：沉默着不说话。 少言寡语：形容很少说话。 自言自语：自动听的话。
Ø 注意下面句子中加点的词语，仿照例子在 括号中加上合适的词语，再读一读。
u 细· 长· 的·葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 雪· 白· 的· 小花。
mì
u 茂· 密· 的· 枝叶p向én四ɡ 面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。
根据字形特点猜一猜应该选什么字。
fēnɡ
山（ ） 锋 峰：山字旁，说明和山
mì fēnɡ
蜜（ ）
fēnɡ
刀（ ）
有关；锋，金字旁，说 峰 明和金属有关；蜂，虫 蜂 字旁，说明属于虫子。
mù
爱（ ） 幕
sǎo mù
扫（ ） 慕
mù
开（ ） 墓
chǎo
吵 （ ）饭
chǎo
抄 （ ）闹
chāo
·· ·
蓝蓝的 天空飘着 彩色的 气球。 碧绿的 池塘开满洁白的 荷花。
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
【作者简介】 柳宗元（773—819），唐代文学
家、哲学家，“唐宋八大家”之一。 字子厚，河东解（今山西运城市西南） 人，世称柳河东。其主要作品有《渔 翁》《小石潭记》《捕蛇者说》《黔 之驴》等。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号 有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用 着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从 这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
想一想，这个故事告诉我们什么道理？
这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿 望，不能想当然，要根据客观情况的变化而 灵活处理。
【译文】
所有的高山被厚厚的积雪覆 盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
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刻舟求剑
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身 上的宝剑掉进江里去了。那个人一点而让儿也不着急， 拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
炒 （ ）写
这三组汉字都是形声字，形旁表示 了这个字的意思。因此，可以根据它的 形旁来判断应该选什么字。
锋 锋利
蜜蜂
蜂蜜
蜜蜂
幕布
幕
打扫
扫
扫墓
墓
羡慕
慕
抄写
抄
炒菜
炒
Ø 读一读，猜一猜词语的意思。 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
不言不语：什么也不说。 只言片语：个别的词句；片段的话语。 三言两语：说话简明扼要。 千言万语：形容有很多的话。
默默无语：沉默着不说话。 少言寡语：形容很少说话。 自言自语：自动听的话。
Ø 注意下面句子中加点的词语，仿照例子在 括号中加上合适的词语，再读一读。
u 细· 长· 的·葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 雪· 白· 的· 小花。
mì
u 茂· 密· 的· 枝叶p向én四ɡ 面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。