月相练习题

月相变化练习含答案

月相变化习题月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。

●难点磁场1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（）A.日地在月球的同侧B.日地在月球的两侧C.月球在太阳的北侧D.月球在太阳的南侧2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（）A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月3.月全食出现的月相为（）A.新月B.满月C.蛾眉月D.下弦月4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（）A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月B.月上柳梢头，人约黄昏后C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.春江潮水连海平，海上明月共潮生5.2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（）A.近日点、朔、大潮B.远日点、上弦月、小潮C.远日点、望、大潮D.近日点、满月、大潮某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。

6.有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是（）A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢D.地球始终是个明亮的圆盘，没有圆缺变化7.月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多，主要因为（）A.没有大气的作用B.直接绕地球公转C.日、月距离变化大D.月表物质比热小●案例探究［案例1］读地球、月球公转轨道图，回答：（1）月球公转到图中点时，农历十五，此时可能发生（天文现象）。

（2）月球公转到图中点时为上弦月，月面朝。

（3）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是，此时海上出现潮。

命题意图：此题考查学生对月相成因的理解及运用，考查学生分析、解决问题的能力，难度较大，能体现对学生能力的考查。

知识依托：此题涉及月相的成因，日食、月食的成因，此外还涉及到了潮汐现象的成因。

月相变化练习含答案

月相变化习题月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。

●难点磁场1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（）A.日地在月球的同侧B.日地在月球的两侧C.月球在太阳的北侧D.月球在太阳的南侧2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（）A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月3.月全食出现的月相为（）A.新月B.满月C.蛾眉月D.下弦月4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（）A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月B.月上柳梢头，人约黄昏后C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.春江潮水连海平，海上明月共潮生5.2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（）A.近日点、朔、大潮B.远日点、上弦月、小潮C.远日点、望、大潮D.近日点、满月、大潮某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。

6.有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是（）A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢D.地球始终是个明亮的圆盘，没有圆缺变化7.月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多，主要因为（）A.没有大气的作用B.直接绕地球公转C.日、月距离变化大D.月表物质比热小●案例探究［案例1］读地球、月球公转轨道图，回答：（1）月球公转到图中点时，农历十五，此时可能发生（天文现象）。

（2）月球公转到图中点时为上弦月，月面朝。

（3）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是，此时海上出现潮。

命题意图：此题考查学生对月相成因的理解及运用，考查学生分析、解决问题的能力，难度较大，能体现对学生能力的考查。

知识依托：此题涉及月相的成因，日食、月食的成因，此外还涉及到了潮汐现象的成因。

中秋节的月相

中秋节的月相篇一：月相练习题知识点：1月亮的各种圆缺形态叫______。

月相形成原理：（1）月亮本身不_____、不_____;(2)月球绕地球转动，使___、___、____三者相对位置在一个月中有规律地变动2.朔望月的周期是________。

朔是农历_____,望是农历_______,上弦月是农历________,下弦月是农历___________。

1.月相是指（）a月球的形状B月球表面的起伏状况c月球的面貌d我们看到的月球明亮部分的形状2．月相变化的原因是（）(1)月球本身并不发光（2）月球是一个球体（3）月球绕地球运动（4）月球位置相对于太阳的变化a1,2B2，3c3，4d1，31.新月出现在农历每月的______，农历每月二十二，二十三的月相是_________2.写出下列我国传统节日的月相:春节是____,中秋节是_______，元宵节是_________3.农历一个月一般为__________天6.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（）a.日地在月球的同侧B.日地在月球的两侧c.月球在太阳的北侧.月球在太阳的南侧7．当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（）a.新月B.上弦月c.满月d.下弦月8.图5—1所示是我们经常见到的四种月相，按时间的先后排序正确的是a.①②③④B.②④③①c.①④②③d.③①④②9.（1）月球公转到图中点时，农历十五，此时可能发生现象）。

（2）月球公转到图中点时为上弦月，月面朝。

（3）月球位于d点、B点时，日、地、月三者的关系是，此时海上出现潮。

10.在下图中画出相应地月相11.将图所示的日地月位置关系所对应的月相填入下面相应地横线上12.于月相的叙述，正确的是（）a.新月，农历初一出现一轮明月B.上弦月，农历初七、八出现，月面朝西c.满月，农历十五、十六出现，通宵现d.下弦月，农历二十二、二十三出现，月面朝西13.关于月相的叙述，正确的是（）a.月相是月球面受光面积大小的变化B.农历月份安排是以月相变化为依据c.上弦月到下弦月的时间大约为7天d.从朔到望的周期为一个朔望月篇二：第5节月相练习第5节月相练习例1产生月相变化的原因是（）①月球本身不发光②月球是个球体③月球自转④月球绕地球运动a．①②B．②③c．③④d．①④例2图3-5-2为月球运行图，读图回答下列问题：（1）写出月球运行到图中的a、B、c、d四处时的月相或农历日期。

月相练习题地理

月相练习题地理月相是指地球上观测到的月球呈现的几何形状，它与太阳的相对位置有关。

在地理学中，了解月相对于地球表面的影响对于研究天文现象和推测地球的地理环境变化具有重要意义。

本文将通过一系列练习题来帮助读者深入了解月相及其与地理之间的关系。

练习题一：月相观测1. 观察并记录最近的月相。

它是满月、新月、上弦月还是下弦月？2. 请解释月相的变化是如何发生的。

为什么我们在不同的时间看到月球的不同部分？练习题二：太阳、地球和月球1. 描述太阳、地球和月球之间的相对位置关系，并解释地球和月球的运动是如何影响月相的。

2. 根据地球、月球和太阳之间的相对位置，预测下一个月亮的状态是什么。

练习题三：月相与地理环境1. 月相如何影响地球上的潮汐？请解释潮汐是如何形成的。

2. 当满月或新月发生时，地球上的潮汐效应是否最为显著？为什么？练习题四：月相的观测和地理研究1. 为了更好地观测月相，地理学家和天文学家常常使用什么工具和技术？2. 请列举几个基于月相观测的地理研究领域，并解释它们是如何利用月相数据来推测地球的地理环境变化的。

练习题五：夜晚与白天的月相差异1. 地球上的月相是否在白天和夜晚之间有所不同？为什么？2. 在月相变化过程中，哪个时段有可能看不到月亮？请解释原因。

练习题六：月相与文化1. 在不同的文化中，人们如何解释月相的变化？请举例说明不同文化对月相的诠释。

2. 月亮在文化中具有何种象征意义？它是如何影响人类社会的？练习题七：月相的实际应用1. 月相观测对于农业有何影响？请说明月相与农作物生长周期的关系。

2. 有何实例证明月相观测在日常生活中的实际应用？通过以上练习题的思考与解答，读者们可以更好地理解月相及其与地理之间的关系。

月相不仅仅是天文学的一个重要研究对象，也是地理学的重要组成部分。

通过对月相的观测和分析，我们可以更好地认识地球的地理环境变化，进一步推测天气、气候、潮汐和农作物生长周期等方面的变化。

月相习题含答案

华师大七上7.3月球与月相同步练习一、单选题1.（2021七下·临海期末）右图是月球绕地运行的轨道图，下列说法正确的是（）A. 月球表面亮暗相间，暗区是高原或山脉，也称月陆B. 7月2日即农历五月二十三，月球运行到d处附近C. 月球是地球的天然卫星，其绕地运动周期为24小时D. 月球运行到c处，日、地、月成一条直线，当晚月相为新月2.（2021七下·台州期末）在月球上，下列活动中宇航员可以做到的是（）A. 放风筝B. 游泳C. 打雪仗D. 扔石头3.（2021七下·台州期末）2021年5月26日重磅天象之一“超级血月+红月亮+月全食”组团亮相。

下列说法正确的事（）A. 当天是我国的农历初一B. 当晚月球运行在日地之间C. 月食并不是每个月都发生D. 月食初亏于月面西缘4.（2021七下·台州期末）今天是7月1日（农历五月二十二）立冬，晚上的月相是下图中的（）A. B. C. D.5.（2021七下·上城期末）2021年6月17日(农历五月初八)神舟十二号发射当天的月相为（）A. B. C. D.6.（2021七下·滨江期末）如图，土星是太阳系的第二大行星，2013年4月28日发生了土星“冲日”现象。

所谓“冲日”是指位于地球轨道外侧的大行星和地球运行到与太阳同一条直线上，而且地球处于大行星和太阳之间。

在“冲日”期间用天文望远镜观察土星，则看到的土星“星相”类似于（）A. 新月B. 上弦月C. 满月D. 下弦月7.（2021七下·杭州期末）如图是观察月相的模拟实验，完成该活动的下列有关操作中，错误的是（）A. 小球应沿A→H逆时针方向移动B. 在移动小球的同时，灯光也随之转动C. 记录的是观察到小球光亮部分的形状D. 若没有灯光，可用一半黑一半白的小球代替8.（2021七下·拱墅期末）2020年12月1日，“嫦娥五号”探测器成功在月球着陆，并传回着陆影像图，如图所示。

(完整版)月相变化练习题

由满月逐渐变小。
我又仔细看了看，下半月，月亮的亮面在左侧。
我找到的相关资料：
月亮歌初一月亮看不见，初二月亮一根线。初三初四像镰刀，初七初八月半边。一天更比一天胖，直到十五月才圆。十七十八月初迟，廿niàn二半夜月半圆。一天更比一天瘦，廿九三十见月难。
上半月由亏转盈，凸面向西，下半月由盈转亏，凸面向东（外圈表示地球上所见的月相）
图图为为日日食环食初初亏亏阶阶段段。
图为食甚
图为食甚阶段
各地的关于本次日环食图片
福建泉州食甚瞬间
香港
日本
央视直播
安徽合肥
福建泉州环食终瞬
间
日食的成因
• 六年科学下册54页：
• 当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部都看不到，于是就发生了日食。
•（就是黑影全进太阳那一瞬间）
食甚
环食终复圆
•而环食开始之后，当月面中心距离日面中心最近的瞬间，就是食甚。（就是两个圆圆心点最近的那一瞬间）
•当月面的东边缘与日面的东边缘内切，则环食终。（就是黑影要离开太阳那一瞬间）
当月球的西边缘与日面的东边缘外切，太阳又呈现出圆盘形状时，称为复圆，此时整个日食过程宣告结束。
• 一次日环食的发生共包括五个阶段：初亏、环食始、食甚、环食终和复圆。
初亏环食始
•初亏是日食开始的时刻，（就是太阳开始缺口了）就是指月球边缘刚刚与太阳边缘外切的瞬间。由于月亮自西向东绕地球运转的角速度大于地球自西向东公转的角速度，所以日食总是在太阳圆面的西边缘开始的。 •环食始是指月球的西边缘与太阳的西边缘内切的瞬间。

教科版(2017秋)三年级下册科学月相变化的规律练习题(含答案)

教科版（2017秋）三年级下册科学月相变化的规律练习题（含答案）一、填空题1．月相的变化是周期性的。

农历初时地球上看不到月亮，这时叫；农历十五前后看到的圆月叫。

2．月相的变化周期大约是天。

3．月球和两部分的不断变化的状况叫做月相，两次月圆之间大约相隔天。

4．月亮的形状从农历初一到十五会逐渐，从农历十五到月底会逐渐。

5．月相的变化是有规律的，农历的上半月月相由到。

6．我们观察到的天空中的月球有圆缺变化，月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作。

7．(如图示意)认识月食。

月食的成因是：当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在一条直线上时，遮着了直线传播的阳光，在的影子中，就会发生月食现象。

8．月相是指我们在看到的月亮的样子。

9．小明在农历五月二十八观察月相，看到的月亮形状像。

10．月相变化的周期是。

11．请你根据日常生活中对月相变化的观察，再结合所学知识，将下面一个月内出现的不同月相的图片按照正确顺序排列起来。

正确的排列顺序是：④。

12．我们看月亮最圆的那天是农历。

二、判断题13．如果我们在农历初七晚上观看月相，那么应该选择在前半夜的西边天空进行观察。

（）14．月相变化指的是月球的形状在变化。

（）15．月相的变化是指月球自身形状的变化。

（）16．月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。

()17．月相变化的规律与月球、太阳和地球的相对位置变化有关。

()三、单选题18．农历二十二日那天看到的月相应该是()。

A．B．C．19．在一个月内，月相变化的规律是（）A．从圆到缺B．从缺到圆再到缺C．从缺到圆20．农历八月十五的月亮形状是()A．B．C．21．连续两次月圆之间相隔大约（）A．一周B．一年C．半个月D．一个月22．农历十五、十六的月相被称为（）A．上弦月B．满月C．下弦月23．古人喜欢观察月相，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”描述的月相是()。

A．B．C．24．每年的农历五月初五是端午节，在那天夜晚观察月亮，我们能看到的月相是() 。

月相练习

月相练习1．当地球上的人们能看到西部半个月面时，这个月相称为―――――（）A、新月B、上弦月C、满月D、下弦月2．从农历初七到二十二，月相变化情况是―――――――――――――（）A、月面面积由小→大→小B、月面面积由大→小→大C、月亮都与太阳一起升落D、月亮升起的时间越来越早3．关于月相变化的叙述，正确的是――――――――――――――――（）A、月相变化是因为月球形状在变化B、月相变化是月球不规则运动而产生C、由于日、地、月三者的相对位置不断变化而使月相不断变化D、如果月球能自行发光，就不会有月相变化4．“傍晚一弯明月挂在树梢”的明月应是―――――――――――――（）A、月面朝西B、月面朝东C、位于东部天空D、位于仰头正中天空5．诗句“月落啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

”描写的月相是―――――――――――――――――――――（）Ａ、新月Ｂ、满月Ｃ、上弦月Ｄ、下弦月6．下图所示意是我们经常见到的四种月相，按时间的先后排序正确的是―――――――――――――――――――――――――――（）Ａ、①②③④Ｂ、②④③①Ｃ、①④②③Ｄ、③①④②７．地球上的潮汐现象与月球位置有关，大潮时人们看到月相是――（）Ａ、新月、满月Ｂ、新月、上弦月Ｃ、上弦月、娥眉月Ｄ、下弦月、凸月１．我们把月亮各种不同的视形状，称为＿＿＿，月相变化的周期是＿＿历月产生的基础。

２．与太阳此起彼落，通宵可见的月相是＿＿＿月，上半夜见于西部天空的月相是＿＿＿＿月。

３．“月上柳梢头，人约黄昏后”，该月相是＿＿＿＿＿。

４．“月落啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

”夜半月落，该是什么月相？＿＿＿＿＿５．①图中字母表示新月的是＿＿满月的是＿＿＿，上弦月的是＿＿＿。

②图中字母代表的月相中，黄昏月出的是＿＿，半夜月出的是＿＿＿。

③图中字母代表的月相中，上半夜见于西天的是＿＿，下半夜见于东天的是＿＿＿。

６．下图是丰子恺所作的一幅漫画，题为“杨柳岸晓风残月。

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月相变化习题月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。

●难点磁场1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（）A.日地在月球的同侧B.日地在月球的两侧C.月球在太阳的北侧D.月球在太阳的南侧2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（）A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月3.月全食出现的月相为（）A.新月B.满月C.蛾眉月D.下弦月4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（）A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月B.月上柳梢头，人约黄昏后C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.春江潮水连海平，海上明月共潮生5.2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（）A.近日点、朔、大潮B.远日点、上弦月、小潮C.远日点、望、大潮D.近日点、满月、大潮某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。

6.有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是（）A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢D.地球始终是个明亮的圆盘，没有圆缺变化7.月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多，主要因为（）A.没有大气的作用B.直接绕地球公转C.日、月距离变化大D.月表物质比热小●案例探究［案例1］读地球、月球公转轨道图，回答：（1）月球公转到图中点时，农历十五，此时可能发生（天文现象）。

（2）月球公转到图中点时为上弦月，月面朝。

（3）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是，此时海上出现潮。

命题意图：此题考查学生对月相成因的理解及运用，考查学生分析、解决问题的能力，难度较大，能体现对学生能力的考查。

知识依托：此题涉及月相的成因，日食、月食的成因，此外还涉及到了潮汐现象的成因。

月相变化练习(含答案)

月相变化习题月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。

●难点磁场1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（）A.日地在月球的同侧B.日地在月球的两侧C.月球在太阳的北侧D.月球在太阳的南侧2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（）A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月3.月全食出现的月相为（）A.新月B.满月C.蛾眉月D.下弦月4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（）A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月B.月上柳梢头，人约黄昏后C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.春江潮水连海平，海上明月共潮生5.2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（）A.近日点、朔、大潮B.远日点、上弦月、小潮C.远日点、望、大潮D.近日点、满月、大潮某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。

6.有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是（）A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢D.地球始终是个明亮的圆盘，没有圆缺变化7.月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多，主要因为（）A.没有大气的作用B.直接绕地球公转C.日、月距离变化大D.月表物质比热小●案例探究［案例1］读地球、月球公转轨道图，回答：（1）月球公转到图中点时，农历十五，此时可能发生（天文现象）。

（2）月球公转到图中点时为上弦月，月面朝。

（3）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是，此时海上出现潮。

命题意图：此题考查学生对月相成因的理解及运用，考查学生分析、解决问题的能力，难度较大，能体现对学生能力的考查。

知识依托：此题涉及月相的成因，日食、月食的成因，此外还涉及到了潮汐现象的成因。

4.4月相(练习)(原卷版)

浙教版七年级下册第四章第四节月相【同步练习】一、选择题1．第19届亚运会将于2023年9月23日（农历八月初九）起在杭州举办。

下列关于这一天的说法正确的是（）A．太阳直射点位于北回归线附近，杭州处于夏季，昼长夜短B．太阳、地球、月球的相对位置在同一条直线上C．地球绕日运动的位置正从甲向乙运行D．当晚杭州可能看到的月相最接近上弦月2．2022年4月16日（农历三月十六），神舟十三号载人飞船在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。

这一天月球的位置大致在图中的（）A．1B．4C．5D．73．某天晚上，小金在天空中看见一轮满月。

此时日、地、月三者的相对位置图正确的是（）A．B．C．D．4．中国的农历五月初五为端午节，读甲图中的月球运行轨道和乙图中月相（阴影线表示暗部），下列说法正确的是（）甲乙A．乙图中的A代表的月相是上弦月B．月球运行到甲图中C位置时可以看到满月现象C．月球运行到甲图中B位置时可以看到乙图中A月相D．端午节这一天的月相最接近乙中的D图5．第19届亚运会将于2022年9月10日（中秋节）在杭州开幕。

图Ⅰ是地球运行轨迹图，图Ⅰ是四种月相图（阴影表示暗部）。

当天地球大约处于公转轨道上的位置和月相是（）A．地球在丙处，月相如图①B．地球在乙处，月相如图④C．地球在丙处，月相如图②D．地球在丁处，月相如图②6．图为地球与太阳光线相对关系示意图，地球旁的箭头表示地球自转方向，黑点为北极，圆形虚线表示月球绕行地球的轨道，甲、乙分别代表两个不同时间月球的位置。

下图是四种月相的示意图。

若在台湾的小发某天下午6时左右于西方地平面附近看到了月亮，则下列哪一项较能说明当时月球的位置与他所看到的月相？（）A．位置较接近甲，月相类似2 B．位置较接近乙，月相类似2C．位置较接近甲，月相类似4 D．位置较接近乙，月相类似47．下列有关“月球和“月相”的说法正确的是（）A．图甲对应的月相是上弦月B．图乙中满月是月球在绕地公转轨道上的位置是A C．月球表面的环形山是一种环形隆起的低洼地形D．月食可能发生的日期是在新月8．下列有关在我国观测到的月相的说法，正确的是()A．地、日、月大致成一直线时，观察到的月相一定是新月B．地、日、月大致成一直线时，观察到的月相一定是满月C．月地连线与日地连线成90。

月相变化测试题及答案

月相变化测试题及答案
一、选择题
1. 月相变化的周期大约是多少天？
A. 15天
B. 20天
C. 28天
D. 30天
2. 满月通常出现在农历的哪一天？
A. 初一
B. 十五
C. 初七
D. 二十
3. 月相中，新月是指什么？
A. 月亮完全可见
B. 月亮完全不可见
C. 月亮可见一半
D. 月亮可见四分之三
二、填空题
4. 月相的变化是由_________和_________的相对位置变化引起的。

5. 月相中的上弦月是指月亮的_________部分可见。

三、简答题
6. 请简述月相变化的顺序。

四、判断题
7. 月相变化完全由地球的遮挡造成。

（）
五、计算题
8. 如果今天是农历初五，那么距离满月还有多少天？
答案：
一、选择题
1. C
2. B
3. B
二、填空题
4. 月球地球太阳
5. 右半
三、简答题
6. 月相变化的顺序通常从新月开始，然后是娥眉月、上弦月、盈凸月，接着是满月，之后是亏凸月、下弦月，最后回到新月，完成一个周期。

四、判断题
7. ×
五、计算题
8. 距离满月还有10天。

月相同步练习(含答案)

浙教版2021-2022学年七年级下册第四章第四节月相一、单选题1．第19届亚运会将于2022年9月10日在杭州开幕且恰逢中秋节。

则当天地球大约处于公转轨道上的位置和当晚的月相是（）A．甲、A B．丙、D C．乙、D D．丁、B 2．我们把一年中满月且最接近地球时又大又圆的月亮叫做“超级月亮”，今年超级月亮将发生在5月26日（农历四月十五）。

如图表示地球、月球的运动情况，届时月球的位置将处于图中的（）A．A位置B．B位置C．C位置D．D位置3．农历初一时，假设你站在月球上看地球，看到的应该是什么样子（）？A．像地球上看到的满月B．像地球上看到的新月C．像地球上看到的上弦月D．像地球上看到的下弦月4．如图为阳光照射地球、月球的示意图。

图中人所在位置的时间及看到的月相为（）A．黄昏，上弦月B．清晨，上弦月C．黄昏，下弦月D．清晨，下弦月5．今年国庆和中秋正好在同一天，这样的情况非常少见，上一次出现还是在2001年。

下图所示为两个月相图，下列相关叙述正确的是（）A．当天的月相接近满月，如图b所示B．a图月相时，地月连线与地日连线几乎相互垂直C．清明、中秋等我国传统节日都是按照月相变化周期划定的D．当天太阳光直射于南半球，后续几天太阳直射点继续将向南移动6．下列古诗句所描绘的情境，与对应的月相最接近的是()A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

(上弦月) B．月上柳梢头，人约黄昏后。

(下弦月)C．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

(新月)D．月黑雁飞高，单于夜遁逃。

(望月)7．如图表示月球公转过程中与地球的相对位置，其中能在地球上看到新月的是()A．①B．②C．③D．④8．下列四幅图中，可以表示形成上弦月的三个天体位置关系的是()A．B．C．D．9．下列关于月球的运动和月相的知识叙述错误的是（）A．由于月球自转周期和公转周期相同，所以我们在地球上始终只看到月球的一面B．造成月相变化的主要原因是月球本身不发光且日、地、月三者位置在不断变化C．上弦月时月球有一半被照亮，所以满月时是整个月球被照亮D．一个朔望月就是月相变化的一个周期10．2019年1月3日(农历十一月二十八)，我国“嫦娥四号”成功实现了人类探测器首次在月球背面的软着陆，开扁了月球探测的新旅程。

4.4月相同步练习(含解析)

4.4月相一、选择题1.月球是地球的卫星，在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，请问登上月球的航天员在月球上看地球，将看到地球（）A.既有绕月球的转动，又有自转B.只有绕月球的转动，没有自转C.只有自转，没有绕月球的转动D.既没有绕月球的转动，也没有自转2.2021年5月26日（农历四月十五）晚上，天空中出现了“超级。

红月亮”（如图）。

关于这一天的相关说法正确的是（）A.当天兰溪白天短，夜晚长B.月相是新月，容易出现日食现象C.日、地、月三者的位置成直角关系D.太阳直射在赤道和北回归线之间3.如图是在地球上看到的月相，其中表示新月的是（）4.第19届亚运会将于2022年9月100（农历八月十五）在杭州开幕。

如图，当天地球大约所处的位置和月球所处位置对应都正确的是（）5.月相变化的原因是（）③月球绕地球运动；④月球、地球、太阳三者的相对位置在一个月中有规律地变化A.©©③B.②③④C.®@®6.月相产生的原因是（）A.月球表面很多的火山不断地喷发B.月球是一个球体C.太阳、地球、月球之间相对位置有规律的变化D.月球不断地变化反射光线的方向7.我国传统佳节“春节”和“七夕节”的月相分别是（）A.满月、上弦月B.满月、新月C.新月、上弦月D.新月、满月8.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（）①今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月②月上柳梢头，人约黄昏后③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠④春江潮水连海平，海上明月共潮生A.®®B.②④C.©@9.下列月相出现的时间按先后顺序排列的是（）A.甲、aB.乙、bC.丙、cD.丁、d10.下列三球间的位置关系，能观察到上弦月的是（）D.③④①②①月球本身不发光；②地球是一个球体;D.①②③④D.②③ii•当我们看到月面的半部亮则为上弦月，日期为农历；看到月面的一半部亮则为下弦月，日期为农历；满月那天为农历O12.农历五月初五是我国的传统节日一端午节，2018年的端午节是公历6月18日，“撞鸡蛋”等活动是端午节的民间习俗。

小学科学 4. 观察月相课后练习题

一、选择题
1. 在古诗《暮江吟》中有一句“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，这句诗描写的是下面（）的月相。

A．B．C．
2. 按左图月相的变化规律，接着出现的月相应该是（）。

A．B．C．D．
3. 农历十五的月相是（）。

A．B．C．
4. 观察月相时，错误的方法是（）
A．晚上到户外观察月相要有家长陪同
B．可以带上手机或望远镜观察月相
C．面向北面寻找月亮，观察月相的方向与位置
5. 中秋节晚上，我们可以看到（）。

C．
A．
B．
二、填空题
6. ( )是月球被照亮的那部分的形状。

7. 我们在观察月相时，应该选择 ________的地点。

三、判断题
8. 月相就是月亮本身的形状。

( )
9. 月球能发光。

( )
10. 我们看到的月球发亮部分的形状叫月亮。

( )
11. 初八是上弦月。

( )
12. 月相是变化的，不同的夜晚月相也可能不相同。

( )。

月相练习题一、选择题1. 月球绕地球旋转一周的时间大约是：A. 24小时B. 28天C. 29.5天D. 30天A. 海潮B. 地球磁场C. 潮汐D. 月食3. 月球表面最显著的特征是：A. 地球大气层B. 地球引力C. 月海D. 月亮轨道A. 新月B. 上弦月C. 下弦月D. 残月5. 月球表面没有大气层，因此：A. 月球表面温度变化不大B. 月球表面没有昼夜交替C. 月球表面没有风D. 月球表面没有水二、判断题1. 月球的自转周期与公转周期相同，因此我们总是看到月球同一面。

2. 月球表面没有大气层，所以没有天气现象。

3. 月食发生时，地球位于太阳和月球之间。

4. 月球表面没有生命存在。

5. 月球上的陨石坑是由陨石撞击形成的。

三、填空题1. 月球绕地球旋转一周的时间大约是________天。

2. 月球表面最显著的特征是________。

3. 月食发生时，地球位于________和月球之间。

4. 月球表面没有________层，因此没有大气压。

5. 月球的自转周期与公转周期相同，因此我们看到的月相变化周期是________。

四、简答题1. 简述月相变化的基本规律。

2. 解释月食发生的原因。

3. 简述月球对地球的影响。

4. 为什么我们看到的月球总是同一面？5. 月球探测的意义是什么？月相练习题（续）五、选择题A. 新月B. 上弦月C. 满月D. 残月7. 月球表面最深的陨石坑是：A. 海尔波普坑B. 西蒙尼兹坑C. 克雷特坑D. 阿尔法坑A. 新月B. 上弦月C. 下弦月D. 残月9. 月球上最大的月海是：A. 海尔波普海B. 西蒙尼兹海C. 克雷特海D. 阿尔法海A. 研究月球表面成分B. 探索月球上的生命迹象C. 测试新的太空技术D. 观测地球大气层六、判断题11. 月球上的陨石坑数量比地球上的陨石坑多。

12. 月球上的白天温度可以高达127摄氏度，而夜晚温度可以降至173摄氏度。

13. 月球的自转速度比公转速度快。

小学科学三年级《月相的变化规律》练习题

小学科学三年级《月相的变化规律》练习
题
月相变化的规律
月相变化是指人们观察到的月亮被太阳照亮的部分面积。

月相的变化规律是从XXX开始，先变成峨眉月，再变成上弦月，然后是上凸月，到月中的时候就形成了满月，接下来依次是下凸月、下弦月、残月。

在月相变化中，农历十五时的月相叫做满月，上弦月是在一个月的前十天左右出现。

而XXX并不是指天空中出现的月牙，月球有圆缺的变化，农历的月初时，月球是圆的，以后就慢慢残缺下去，到月底时就看不见月球了。

观察下列月相，它们的顺序是XXX。

月相的周期变化是一个月。

月相练习题

一、选择题1. 下列关于月相的描述，正确的是（）A. 月相的变化是月亮围绕地球公转的结果B. 月相的变化是地球围绕太阳公转的结果C. 月相的变化是太阳围绕地球公转的结果D. 月相的变化与地球、月亮和太阳的相对位置无关2. 下列哪个月相是满月？（）A. 初一B. 初七、初八C. 十五D. 二十三3. 下列哪个月相是新月？（）A. 初一B. 初七、初八C. 十五D. 二十三4. 下列关于月相的描述，错误的是（）A. 月相的变化具有周期性B. 月相的变化与农历日期有关C. 月相的变化与地理位置无关D. 月相的变化与天气状况无关5. 下列哪个月相是上弦月？（）A. 初一B. 初七、初八C. 十五D. 二十三6. 下列哪个月相是下弦月？（）A. 初一B. 初七、初八C. 十五D. 二十三二、填空题1. 月相的变化是由______、______和______的相对位置决定的。

2. 月相的周期称为______，大约为______天。

3. 满月时，月亮与太阳的夹角约为______度。

4. 新月时，月亮与太阳的夹角约为______度。

5. 上弦月时，月亮与太阳的夹角约为______度。

6. 下弦月时，月亮与太阳的夹角约为______度。

三、判断题1. 月相的变化与地球、月亮和太阳的相对位置无关。

（）2. 月相的变化具有周期性，大约为29.5天。

（）3. 满月时，月亮与太阳的夹角约为180度。

（）4. 新月时，月亮与太阳的夹角约为0度。

（）5. 上弦月时，月亮与太阳的夹角约为90度。

（）6. 下弦月时，月亮与太阳的夹角约为270度。

（）四、简答题1. 简述月相的变化过程。

2. 简述月相与农历日期的关系。

3. 简述月相观测的最佳时间。

4. 简述月相观测的注意事项。

五、综合题（1）______ （2）______ （3）______ （4）______（1）______ （2）______ （3）______ （4）______（提示：可用箭头表示月相的变化方向）（1）______ （2）______ （3）______ （4）______六、连线题A. 初一——（）B. 初七、初八——（）C. 十五——（）D. 二十三——（）选项：① 新月② 上弦月③ 满月④ 下弦月A. 月亮完全被照亮——（）B. 月亮右侧被照亮——（）C. 月亮左侧被照亮——（）D. 月亮不被照亮——（）选项：① 满月② 上弦月③ 下弦月④ 新月七、选择题7. 下列关于月相的观测，正确的是（）A. 月相只能在晚上观测B. 月相只能在农历十五观测C. 月相观测的最佳时间是农历初一到初七、初八D. 月相观测的最佳时间是农历十五到二十三8. 下列关于月相的描述，正确的是（）A. 月相的变化与地球的自转有关B. 月相的变化与地球的公转有关C. 月相的变化与月亮的公转有关D. 月相的变化与太阳的公转有关A. 农历初一到初七B. 农历初七到十五C. 农历十五到二十三D. 农历二十三到月底A. 农历初一到初七B. 农历初七到十五C. 农历十五到二十三D. 农历二十三到月底八、填空题11. 月相的变化过程中，月亮的形状会经历______、______、______、______、______、______六个阶段。

4.4月相同步练习(含解析)

4.4月相一、选择题1.下列关于月相的说法中，正确的是（）A.月相变化是月球形状在变化B.“月有阴晴圆缺”，说明天气条件的不同产生了月相变化C.月相是月球表面的起伏状况的表现D.月相是地球上看到的视形状2.月相变化的原因是（）①月球本身不发光；②地球是一个球体；③月球绕地球运动；④月球、地球、太阳三者的相对位置在一个月中有规律地变化A.©©③B.②③④C.©@@D.①②③④3.小科在学习了“月相”一节后，在放学回家的路上看到如图所示的月相，据此推测当天的农历日期是（）A.初一、初二B.初七、初八C.十五、十六D.二十二、二十三4.我国传统佳节“春节”和“七夕节”的月相分别是（）A.满月、上弦月B.满月、新月C.新月、上弦月D.新月、满月5.十三届全国人大四次会议于2021年3月5日（农历正月二十二）在北京召开。

则会议召开当晚的月相最接近的是（）A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月6.如图是丰子恺所作的一幅漫画，题为“杨柳岸晓风残月”。

根据图中的月相判断，哪一幅是原作（）7.下表是今年6月份的日历表。

在6月15日的夜晚，如果天气晴朗，天空中将出现的月相为下图中的（）8.2003年10月1日是农历九月初六，从2003年10月1日起整个月的月相可能出现两次的是（）A.新月B.上弦月C.下弦月D.满月9.十三届全国人大常委会第十七次会议决定，十三届全国人大三次会议将于2020年5月22日（农历四月三十）在北京召开。

则会议召开当晚的月相最接近的是（）10.下列三球间的位置关系，能观察到上弦月的是（）ii•月球绕地球一周，也就是月相变化的一个周期，平均约为月。

月相变化规律即从新月到、，再到新月，周而复始。

我国农历中的月份是根据确定的。

12.回答下列关于月相的问题：3€∙OABCD（I）A表示月，发生在农历；B表示月，发生在农历<.（2）月相为A.B时，日地月三者：为C、D时，日地月三者o（3）月相的变化周期平均为天，称为朔望月。

苏教版科学五上《看月亮》练习题

苏教版科学五上《看月亮》练习题
一、填空题：
1.月相变化规律是：（新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。

）
二、选择题：
1.月相的周期变化是（B）
A一年 B一个月 C一周
2.新月是指天空中显现（C）
A月牙 B满月 C不显现月亮
三、画图并回答问题：
1.依照自己对月相变化的观看，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时刻的月相。

（学生依照自己的观看画就能够了）
2.你在观看月相时纪录了哪些内容？
答：除了画月相外，还要纪录观看时刻、观看地点、观看到的月亮所在的方位，当时的天气情形以及观看的心情和感受等。

（还有些内容依照具体情形确定）。

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