小学信息技术教师个人工作总结

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信息技术教师工作业绩总结大全(14篇)

信息技术教师工作业绩总结大全(14篇)

信息技术教师工作业绩总结大全(14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学计算机教师工作总结6篇

小学计算机教师工作总结6篇

小学计算机教师工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期的工作即将结束。

回顾这一学期的工作,本人在教育教学、教育科研、班级管理等方面都取得了可喜的成绩。

现将一学期以来的工作总结如下:一、教学工作1. 备课方面。

本人始终遵循“以人为本”的教学原则,不断探索,刻苦钻研教材,研究教学方法,制定切实可行的教学方案。

做到课前认真备课,精心设计教案,课后及时反思,及时总结,不断改进教学方法,提高自己的教学水平。

2. 课堂教学方面。

在课堂教学中,我始终贯彻“以读为本,以读促写”的教学原则。

通过朗读、默读、自由读、范读、分角色读、合作读等多种形式,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。

同时,我注重培养学生的阅读思维,注重发展学生的语言表达能力。

3. 作业批改方面。

我始终坚持全批全改,认真批改每一份作业,及时反馈学生的学习情况。

对于作业中出现的错误,我会及时指出并指导学生订正。

同时,我会根据学生的作业情况,调整自己的教学方法,以更好地适应学生的需要。

4. 课外辅导方面。

在课外辅导中,我注重培养学生的自主学习能力。

我会引导学生如何进行课外阅读,如何搜集资料,如何进行社会调查等。

此外,我还会针对学生的个别差异,进行有针对性的辅导,以更好地促进学生的全面发展。

二、教育科研本学期,我积极参与教育科研活动。

首先,我认真阅读了《新课程标准》等教育理论书籍,为参加教育科研活动奠定了理论基础。

其次,我积极参与学校组织的各类教育科研活动,如教学论文评比、教学案例设计等。

通过这些活动,我不仅提高了自己的教育科研能力,还为自己撰写教育科研论文提供了丰富的素材。

此外,我还利用业余时间撰写了多篇教育科研论文,并发表在省级刊物上。

三、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力。

首先,我通过班会、晨会等形式,引导学生明确班级目标和个人目标,增强学生的集体意识和责任感。

其次,我鼓励学生积极参与班级管理活动,如值日生、文艺委员等。

通过这些活动,不仅锻炼了学生的自主管理能力,还增强了班级的凝聚力。

小学信息技术教学工作总结范文(6篇)

小学信息技术教学工作总结范文(6篇)

小学信息技术教学工作总结范文(通用6篇)小学信息技术教学工作总结1本学期在学校规划的安排下,结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教育、教学工作。

学期接近完毕,回忆一学期的工作,总结如下:一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学1、分析教材。

开学初,依据教学规划模块安排,对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学,收效很好。

2、激发兴趣。

在教学中,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的状况下,从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏,把这些嬉戏穿插在教育教学过程中,让学生既稳固了所学学问,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力进展。

经本期实践,取得了很好的效果。

学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平,而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。

信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。

3、兴趣小组。

在正常地教学之余,学校成立兴趣信息技术小组,利用兴趣小组活动,学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,比方有的学生学会制作携画,有的学生学会了电子报刊制作,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研,努力提高业务水平教学的成败取决于教师,教师的素养的凹凸直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。

在本学期,我仔细钻研新课程标准,讨论教材,探究新教育教学方法,提高业务水平,在网上还留意收集相关资料,以扩大学生的视野。

三、充分发挥优势,提高学校办学的信息化进展的水平作为信息技术教师,应走在学校信息技术进展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着很多其它的任务。

学校其它学科公开课的课件制作。

另外,学校机房、各室和教师用计算机等,计算机的维护和修理根本上都由我来完成。

信息技术是一门不断进展的学科,展望学校的进展和学科的进展,我觉得还有很多学问要学,还有很多事情要做。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

小学信息技术工作总结范文三篇

小学信息技术工作总结范文三篇

小学信息技术工作总结范文三篇小学信息技术工作总结范文三篇工作总结是做好各项工作的重要环节。

通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。

职场为此收录了一些范文,希望能为大家提供帮助。

小学信息技术工作总结(一):一、学生分析:本学年主要从事三、五、六年级的信息技术教学工作三年级的学生经过一学期的学习,在学习上,学生间差距不大,差距体此刻学习习惯上,由于个别学生长期自由散漫,不听教师劝告,甚至教育。

尤其是三年四班,学习习惯特差,一些学生不爱学习,并且好斗,经常打架,对学习成绩没有概念,无论优秀与不及格,都与他无关似的,对成绩能够说是不闻不问。

五年级发展较均衡,只是全班之后,班额更大了,不便于困难生的辅导。

六年级跟开学时预料的一样,学生发生了很大的变大,优生减少,差生增多,学生处在从少年向青年的过渡期,生理和心理都在悄悄发生变化,出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象,尤其是我们这些"副科',学生更是不以为然,这就使我们的教学更难顺利进行。

汲取了前一个六年级的经验,加强了与学生间的交流,本学期与六年级学生相处还比较愉快。

二、根据各年级情景调整教学资料和方法。

1、三年级本学期注重学习习惯的培养,如:课前排队、课前预习、听课认真、小组协作。

开学初,对学生进行网络室管理教育,选拔组长,了解学生,异质分组,注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。

经过一学期的努力,大部分学生养成了良好的上机习惯,键盘录入字母速度较快。

但对个别学生了解不够深入,师生间缺少交流,学生进取性高,但学习却上不来,还有甚者,根本不动手,懒得很。

2、由于本期网络室搬迁,耽误了一些教学时间,就对教学资料作了适当的删减,主要学习了word表格和邮件发送,期末考试资料就是每一位学生给我发一封邮件,学生经过邮件谈了自我在学习上的一些收获,以及对教师的完美祝愿,确实让我很感动,增进了师生间的情感。

小学信息技术教师年度总结5篇

小学信息技术教师年度总结5篇

小学信息技术教师年度总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!小学信息技术教师年度总结5篇我们在工作中不仅取得了必须的成绩,还有不少收获,所以是时候写一写年度总结了,对待年度总结的写作我们一定要理性客观才行,下面是本店铺为您分享的小学信息技术教师年度总结5篇,感谢您的参阅。

2024年小学信息技术教学工作总结(5篇)

2024年小学信息技术教学工作总结(5篇)

2024年小学信息技术教学工作总结本学期,本人担任学校三、五年级的信息技术教学工作。

通过教学实践,我深刻认识到信息技术课程在基础教育课程改革和小学素质教育工程中的重要地位和作用。

在当前信息时代,计算机技术已成为社会各个领域中不可或缺的主要技术,对当代社会产生了深远影响,并持续改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,进而推动人类社会的持续发展和进步。

因此,掌握计算机知识和基本技能对于在现代信息社会中有效工作和生活至关重要。

“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已然成为小学教育中不可或缺的重要科目。

为了提升小学信息技术教育教学的质量,我深入研究了信息技术教材,广泛查阅相关书籍,虚心向同行请教,积极学习借鉴,不断提升自己的业务水平。

鉴于计算机教室资源有限,不能实现一人一机的配置,我在上机练习中积极引导学生相互协作,鼓励优秀学生帮助一般学生,一般学生协助优生,旨在培养学生之间的团结互助精神,营造和谐的学习氛围。

现对本学期的教学工作进行总结。

为了激发学生的学习兴趣,我引入了图画元素。

鉴于三年级学生对去年学习的画图功能特别感兴趣,而计算机恰好具备这一功能,我结合学生兴趣,将计算机新课的学习融入画图中,让学生在兴趣盎然中学习新知识,掌握新技能。

同时,我采用边学边用的教学方法,让学生在学习新知识后立即应用,既满足学生的好奇心,又在应用中肯定学生的能力,增强学生的自信心,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成良性循环。

每完成一课内容后,我都会对学生的学习情况进行及时评价。

我注重课后总结与反思,针对课堂上的不足进行及时更正。

只有不断反思,才能不断进步。

回顾本学期信息技术教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,且我作为新手教师,但基本顺利完成了教学任务。

当然,在工作中也存在一些不足之处,但我相信,通过我的不懈努力,时刻留心,不断开拓创新,定能将教学水平提升至新的高度,使学生能够愉快地学习并掌握计算机技能。

未来,我将努力在以下几个方面进行提升:1. 加强自身基本功训练,做到课堂上精讲精练,注重对学生能力的培养,确保每课内容清晰,每段知识明确。

小学信息技术教师个人总结(17篇)

小学信息技术教师个人总结(17篇)

小学信息技术教师个人总结(17篇)小学信息技术教师个人总结(17篇)小学信息技术教师个人总结篇1 弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。

这一学期来的工作自己没有取得太大的成绩。

但是,在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。

为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将本学期工作情况总结如下:一、思想方面我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。

与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、教学方面我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校五年级的信息技术教学工作。

在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对五年级学生进行了网站制作内容的教学,所教学生绝大多数都能利用计算机制作出一份简单的网页,能在规定时间内完成任务,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。

此外,我还负责学校远程教育资源的接收工作,确保学校其他学科的资源共享。

在这项工作中,我负责将接收的远程教育资源进行收集、整理、刻录,对学校的各类教育教学光盘进行分类登记和保管,并负责向老师宣传现存的资源,以便更好地利用这些资源。

解决了学校各科教师对教学资源使用的方便,得到了大家的认可。

三、教研工作方面身为教研组长,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,协调组员间的关系,认真搞好政治学习,积极参加学校组织的.公开课或观摩课,坚持每周三下午的教研活动,做到时间、内容、人员三落实,做好记录,老师之间互相切磋,交流经验,不断提高和进步,为使综合教研组的工作再上新台阶努力奋斗。

信息技术教师个人总结(精选16篇)

信息技术教师个人总结(精选16篇)

信息技术教师个人总结(精选16篇)信息技术教师个人总结篇1本人严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

我将从以下几方面汇报我的工作:一、教学方面(1)积极开展教研活动,努力搞好课改工作。

严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义。

积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。

努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。

(2)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。

(3)按照学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课。

一周十二课时,从未丢过一节课,因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称,我们啊没有一个人敢占你的课,学生还不反了啊。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用。

(4)在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。

二、综合素质评价工作作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还承担着学校学生综合素质评价工作。

信息技术教师工作总结(通用5篇)

信息技术教师工作总结(通用5篇)

信息技术教师工作总结(通用5篇)信息技术教师工作总结1一、合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

1、开学初,便合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。

在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。

经本期实践,取得了很好的效果。

学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。

信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会qqliao天,有的学生学会了阅读电子图书,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研,努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。

在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。

三、配合学校工作,做好校园信息化建设工作本学期,我利用闲暇时间学习新的电脑知识,以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。

同时,维护好校园信息网络,保证畅通。

四、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。

其它教师信息技术的培训。

另外,学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。

2024年小学信息技术教学工作总结精选(四篇)

2024年小学信息技术教学工作总结精选(四篇)

2024年小学信息技术教学工作总结精选一、教学目标的指导与落实作为小学信息技术教师,我始终以培养学生信息素养为教学目标,注重培养学生的基本技能和综合应用能力。

通过设置具体的教学目标,我引导学生掌握信息技术的基本概念、基本操作和常用软件的使用,同时培养他们的创新意识和解决问题的能力。

二、教材的选择与使用针对小学生的认知特点和实际需求,我选用了符合国家课程标准的信息技术教材,并充分利用教材中的资源和案例进行教学实践。

同时,我也积极寻找并筛选了一些适合小学生的信息技术教育资源,丰富了教学内容。

三、教学方法的创新与应用在教学过程中,我除了利用传统的课堂讲授以外,还广泛运用了多媒体教学、互动教学和探究式教学等方法,让学生能够在实际操作中提高自己的能力。

探究式教学特别适用于信息技术教学,我让学生自主探索和解决问题,培养他们的创新精神和实践能力。

四、教学环境的营造与建设为了营造良好的教学氛围,我积极倡导开展信息技术实践活动,并组织学生参加各种比赛和校内外的科技活动。

同时,我也不断完善教室的信息技术设施,提供良好的硬件环境给学生,使得他们能够更好地学习和实践。

五、评价方式的创新与改进传统的考试评价方式并不能很好地反应学生的实际水平,因此,在教学过程中,我注重通过多种形式的评价和反馈,如课堂作业、项目作品、小组合作等方式,全面了解学生的学习情况和能力提升,并针对性地进行指导和辅导。

六、与家长的沟通与合作在教学工作中,我始终保持良好的与家长的沟通与合作关系。

通过家长会、家访等形式,与家长分享学生的学习情况和表现,并听取家长的建议和意见。

我也积极与家长合作,共同关注学生的发展和成长。

七、教学心得与反思在教学实践中,我深刻认识到小学信息技术教育不仅仅是学习知识和掌握技能,更重要的是培养学生的信息素养和实践能力。

我要不断提高自己的专业素养和教学能力,不断探索和创新教育教学方法,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

八、教学目标的总结通过本学期的教学工作,我认为我在教学目标的指导与落实方面还需要进一步加强。

信息技术教师个人工作总结

信息技术教师个人工作总结

信息技术教师个人工作总结信息技术教师个人工作总结(精选15篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编为大家整理的信息技术教师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

信息技术教师个人工作总结篇1当要总结这一年来的工作时,我心里难以平静。

今年是忙碌而充实的一年,也是我从教以来,在教育科研方面提高最快、收获最大的一年。

简要总结如下:一、珍惜时间多读书,写读书笔记,提高自身综合素养以前说起读书,总是感到没有时间,后来自从阅读了《教师月刊》的相关文章后,我才发现每一位专家,或者同行的佼佼者,都是书籍阅读方面的专家,她们都有自己的读书计划,我也越来越感觉到自己的贫乏。

现在我学会利用平时零碎的时间,阅读了《第56号教室的奇迹》,朱永新的《书香——也醉人》《致教师》,定期阅读《电脑爱好者》《南方周末》,最近读了几本名人传记《诺贝尔》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《爱迪生》、《林肯》、《钱学森》、李开复的《向死而生》、杨绛先生的《我们仨》及《走在人生边上》等书籍,通过专业书籍来提高自己的专业素养,通过阅读文学类的书籍,我更加感觉到了他们惜时如金,他们对工作的认真、付出、敬业,他们与众不同的观念,他们那超乎常人的精力,每一本书籍阅读完成后,我都会有很深的不同的感慨。

于是,撰写成读书笔记,发布在自己的博客上。

二、与良师益友同行,在王增运老师工作室自由飞翔感谢xx市教育局搭建的工作室平台,感谢王老师以及各位成员老师。

有幸成为卓越团队的一名,与智者同行,与诚者共进,收获颇多:1、教学研究方面:我坚持钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。

钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。

在我们学校今年开始的三步五环节教学模式下的五步思维课堂,"诱思—导思—练思—辩思—拓思",新的教学理念带给我新的思考和尝试的机会,我尝试着改变自己的教学方法,以围绕学生思考为主进行教学设计。

关于小学信息技术教学总结6篇

关于小学信息技术教学总结6篇

关于小学信息技术教学总结6篇小学信息技术教学总结篇1紧张忙碌又非常充实的一个学年即将结束,本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务。

现将这一年来的工作总结如下:一、思想认识在这一个学年里,思想上严于律己,热爱党的教育事业。

努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合学校做好各类工作。

二、教学工作本学期担任三年级的教学任务。

在教学中充分发挥计算机本身的优势,调动学生学习的积极性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。

做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;使大量电脑理论知识和操作技能得于传授给学生。

当然也有不利的一面,学生班级人数过多,个别学生要两人一台机子,缺少操作的机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

能够按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,取长补短为我所用。

三、信息技术兴趣小组活动本学期组织了信息技术兴趣小组,进行了电子报刊和演示文稿方面的培优活动,在学校范围内评选出十八位学生作品获得了学校的表彰。

总之,在这一年的工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的问题。

首先是教学楼教师电脑配备太低,有好多教师都弃之不用;其次是信息技术教师几乎没有参加观摩、学习的机会,以至自身信息、素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是凭着感觉走。

小学信息技术教学总结篇2信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力的新的课程,它强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究性问题进行探索、分析、研究,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。

小学信息技术教师个人总结(必备3篇)

小学信息技术教师个人总结(必备3篇)

小学信息技术教师个人总结(必备3篇)1.小学信息技术教师个人总结第1篇一、思想方面:本人思想端,拥戴党中心的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。

在校领导的领导下本学期我认真学习了《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保XXX》熟悉到教育事业(20xx年度加油站工作总结)的庄重与神圣,正如学校所说的`“家长的托付重于泰山”我时刻牢记这份职责,固然我实在不强大,但是我会用自己的双臂守护自己的学生,教他们学习更教他们做人。

二、教学方面:本学期我担负9个班的信息技术教师一职。

我觉得自己的担子好重、压力好大。

因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,精益求精自己的缺点。

因此备课时我认真研究教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中他人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,预备、制作教具。

每次上课前我都要再次备课,修改一次课稿,力求捉住重点,突破难点。

尝试应用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和创造性思惟,使学生有举一反三的能力。

课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

并且总结反思写出了针对四、五、六年级教育教学论文《从学生心理折射课堂教学》、教育设备论文《浅析机房装备管理》和中小学现代教育技术(电化教育)论文,并报送经开区。

提交教科室一份教学随笔,积极参加开发区小学信息技术学科课堂教学评比,认真预备新苗评比活动,荣获组内铅笔字二等奖,荣获校打字比赛一等奖好成绩三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。

师爱是"超凡脱俗"的爱20xx年小学信息技术教师个人工作总结工作总结。

这类爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这类爱却有一种巨大的气力。

小学信息技术工作总结范文(通用5篇)

小学信息技术工作总结范文(通用5篇)

小学信息技术工作总结范文(通用5篇)小学信息技术工作总结1本学期,我们紧紧围绕电教中心和嘉泽中心小学的工作目标开展工作。

以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

下面简要总结一下本学期的工作:一、不断探索电教科研为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,本学期我们把学校电教课题研究作为先导工作来抓。

我校结合本校实际,以《数字化“花木文化”校本课程建设与应用的研究》向区电教中心申报了“十一五”区级电教课题,拟定研究实施方案,分布进行实施。

以科研求提高,以科研促发展。

本学期,我校丁锁英、周燕、杨小燕、王文娟、朱瑶池、王建伟六位老师分别上了六节电教公开课,取得了较好的教学效果,受到了电教中心领导和区电教中心组老师的一致好评。

其中丁锁英老师上的《美丽的丹顶鹤》制成光盘,获得了区二等奖,并代表区参加了常州市比赛;周燕老师撰写的`论文,荣获区二等奖、常州市二等奖、全国电教论文优秀奖。

二、电化教学环境逐步完善为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局和电教中心的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。

本学期结合江苏省对武进区教育现代化区的验收,区电教中心为我们学校配备了9台计算机,6张移动讲台,6套液晶投影设备,还配备了大量美术、音乐、体育、科学仪器和设备,为我校教育信息技术的全面发展打下了坚实的基础。

希望在下学期我校的电教环境能有进一步的完善,使现代教育技术能更好地为教育教学服务。

三、抓好信息技术培训工作根据《关于做好下半年中小学教师教育技术水平考试工作的通知》和有关培训文件精神,为切实做好我校教师教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划,对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。

小学信息技术教学工作总结精选6篇

小学信息技术教学工作总结精选6篇

小学信息技术教学工作总结精选6篇一、说教材分析《》是知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后知识教学,是学生能够的基础之一《》是中最常用的工具程序之一,学习这一节,对于帮忙学生,以及都具有重要的作用。

(一)教学目标:根据《》资料分析,结合小学生已有的认知结构心理特征,我将目标设计为:1、认知目标:让学生认识的基本操作,初步掌握,并能够。

2、潜力目标:培养学生自主探索、自主学习的潜力。

3、情感目标:让学生自我展示、体验成功,提高学习的用心性,养成良好的学习习惯。

(二)教学重点与难点本着新课标与《》资料,我确立了如下的教学重点和难点。

重点:难点:二、说教学方法(一)说教法根据信息技术大纲明确指出:知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主,结合教材特点小学生的年龄特点、认识规律及学习水平,本课我主要以“任务驱动法”为主,“创设情境法”和“分层教学法”为辅的教学方法。

(二)说学法本课教给学生的学法是“发现问题――分析问题――解决问题”。

在教学中,巧妙设计,让学生带着一个个问题,透过自主学习、课堂讨论、相互合作等方式,自主探索、自主学习,在完成任务的同时实现新旧知识的融合、增强学习的信心、养成良好的学习习惯。

三、说媒体应用在本课中我主要采用多媒体课件和多媒体投影。

四、说教学过程第一个环节:创设情境,激趣导入首先展示一个漂亮的电子画展情境(可用FLASH模仿一个场景),学生透过已有生活体验肯定会发表自己的评价,根据学生的回答,我及时提出:“喜欢这漂亮的画面吗?打开课本你会发现自己很快也能制作这么好看的图画。

”利用这种设计引导学生去自主研读教材。

此环节设计目的是创设完美的学习情境,调动学生的用心性,使学生在情景中主动、用心地学习。

第二环节:任务驱动,自学讨论在创设了情境,明确了学习任务后,这时就应大胆的让学生在实践中摸索、获取新知。

让学生带着问题,透过自己的学习、研究掌握本课的教学重点,在这学习过程中学生不能理解的难点,我主要设计研读教材、同学间合作讨论、教师巡回指导等方法进行突破。

小学信息技术工作总结6篇

小学信息技术工作总结6篇

小学信息技术工作总结6篇小学信息技术工作总结 (1) 组织常规教学教研活动,提升信息技术教师教学教研水平,进一步促进信息技术教学规范化;组织信息技术教师外出,针对教堂教学、学科竞赛、校园信息化建设及电教设备维护进行观摩学习。

活动1:参加“《南海区中小学竞赛管理系统》培训”。

20xx年8月30日桂城街道桂江一中科学楼电脑室。

开展了《南海区中小学竞赛管理系统》培训活动,我学科组教师积极参与,认真学习了南海区中小学竞赛管理系统的使用方法,为学校、全镇乃至全区的学科竞赛管理工作提供了大力的支持。

活动2:参与“20xx年度南海区中小学教学论文评审活动”。

本次论文评选我镇小学组上送的5篇论文全部获奖,分别获得一等奖2篇,二等奖1篇,三等奖2篇,获奖率排在各镇街前列。

活动3:南海区信息技术学科“同课异构——高效课堂”教研活动(大沥桂城片)20xx年10月19日在桂城夏西小学举行信息技术“同课异构——高效课堂”教研活动。

我镇河东小学林伟标老师上的《美食天地在南海》一课受到听课老师和专家们的一致好评。

活动4:南海区小学信息学辅导研讨活动20xx年10月11日全区小学信息学老师齐聚我镇黄岐小学共同参与南海区小学信息学辅导研讨活动。

黄岐小学陈志峰老师分享一节精彩的信息学辅导研究课并作了信息学辅导及在线评测系统使用经验的讲座。

为我镇乃至全区信息学辅导老师提供宝贵经验。

活动5:南海区信息技术学科“同课异构——高效课堂”教研活动。

(全区)20xx年11月16日在石门实验小学举办了南海区信息技术学科“同课异构——高效课堂”教研活动(全区)。

我镇部分教师不怕路远,准时参加活动,展现我镇信息技术教师好学上进的精神面貌。

活动6:开展大沥镇20xx年信息学竞赛活动。

本次活动得到各小学及石门实验学校的大力支持,经过激烈的角逐,评出甲组:黄泽华等10人获一等奖;何少渝等14人获二等奖;何倩等16人获三等奖。

乙组:梁元科等24人获一等奖;高广等30人获二等奖;陈晓婷等53人获三等奖。

信息技术教师的工作总结(3篇)

信息技术教师的工作总结(3篇)

信息技术教师的工作总结本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。

学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下:一、教学方面二、师德渗透方面信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让学生们心服口服。

在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。

三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。

学校的网站、博客圈定期进行维护,更新。

1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。

保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。

给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。

2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。

3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游戏。

4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

6、多媒体室使用后,及时进行一些记录簿的纪录。

出现问题后及时解决,使多媒体教室进行合理有效的使用。

7、多媒体设备及时进行检测,未经领导同意,不得擅自开启投影仪大屏幕,出现问题自己负责。

计算机室与多媒体室的微机及时维护,安装杀毒软件,定期进行杀毒。

不耽误老师与学生的上课使用。

信息技术教师年度考核个人总结7篇

信息技术教师年度考核个人总结7篇

信息技术教师年度考核个人总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师信息技术2024年小学教学工作总结(4篇)

教师信息技术2024年小学教学工作总结(4篇)

教师信息技术2024年小学教学工作总结一、工作内容及主要成果在____年的教学工作中,作为一名小学教师,我主要承担了信息技术课程的教学任务,并参与了学校的信息技术教育改革工作。

在这一年的教学工作中,我取得了以下主要成果:1. 教学内容更新。

根据信息技术发展的最新趋势,我对信息技术课程的内容进行了更新,加强了对编程与创客教育的培养。

通过引入Scratch编程平台和Arduino创客项目,激发了学生的创造力和动手实践能力。

2. 教学方法创新。

我尝试采用多样化的教学方法,如游戏化学习、合作学习和项目驱动学习等,提高了学生的学习兴趣和参与度。

通过培养学生的团队合作和解决问题的能力,培养了他们的创新思维和信息素养。

3. 教学资源建设。

我在教学过程中积极寻找和制作了一系列的教学资源,包括教学PPT、教学视频和学习指导材料等。

这些教学资源丰富了教学内容,提高了教学效果。

4. 学生成果展示。

为了鼓励学生的学习成果展示和分享,我组织了学校的信息技术创新作品展,并参加了市级的信息技术创新竞赛。

学生们的作品在竞赛中取得了优异的成绩,同时也提高了学生们对信息技术学科的兴趣。

二、工作中的问题及解决方法在教学工作中,我也面临了一些问题,但通过努力与探索,取得了一些解决的办法:1. 学生缺乏自主学习能力。

有些学生习惯于依赖老师的指导,对于自主学习缺乏主动性。

针对这个问题,我采用了分组合作的方式进行教学,引导学生进行小组活动,并通过定期进行学习小结和交流,提高学生的自主学习能力。

2. 教学资源不足。

在教学过程中,我发现学校的信息技术教学资源相对匮乏,无法满足教学的需求。

因此,我积极寻找互联网上的优质资源,并逐步制作了一些适合学生学习的教学资源。

3. 学生对信息技术的兴趣不高。

部分学生对信息技术课程缺乏兴趣,认为这门课程无关紧要。

为了提高学生的学习积极性,我不仅加强了与学生的互动和沟通,还鼓励学生通过信息技术解决实际问题,并及时给予肯定和鼓励,增强他们的学习动力。

教师个人工作总结与反思(3篇)

教师个人工作总结与反思(3篇)

教师个人工作总结与反思本学期,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。

通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。

“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。

由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。

因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。

现将自己本学期的教学工作作个总结。

引入图画,激发学习兴趣。

三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。

根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。

在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

利用学习成绩,提高学生的求知欲。

在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。

每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。

及时做总结,写反思信息技术教学注重内容衔接,抓住重点小学语文教师个人工作总结____工作总结。

因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。

只有不断反思,才有不断进步!回顾这学期从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。

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个人工作总结
蒋贵财
辽河源小学
2017年12月
年度个人工作总结
弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。

追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得太大的成绩。

但是,在同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。

展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将2017年度的工作情况总结如下:
一、思想方面
我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。

与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。

一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。

遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

二、教学工作
作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。

争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。

所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,
学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。

认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。

通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。

我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。

家长开放日的时候,顶着机器状况不好的压力,领导让我开放一节课,我就上了一节实实在在的平时课,也得到了家长的认可。

现在我可以骄傲的说,我的每一节课都可以随时进门就听,虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够有所发展的课。

虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、微机室管理工作
本学期,学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用,虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。

美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅资料我帮助学生上
网,总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。

另外,微机室的管理只有我一个人,修暖气期间室内卫生很难保持,我就脏了就扫;怕暖气跑水浇到机器,我就经常呆在微机室,一有情况就及时报告。

机器系统有问题,我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维修……总之,在我的管理和维护下,现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。

四、其他工作
中午微机室给学生提供学习的机会,我利用休息时间管理学生。

有老师外出讲课,我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量。

等等,我做的工作是微不足道的,但是同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。

五、努力的方向
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:
1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,
弥补不足,有更大的进步。

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