2016年云南省高考理科综合试题及答案

合集下载

2016年高考理科综合含答案

2016年高考理科综合含答案

绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

2016年高考理综化学部分(新课标Ⅲ云南、广西、贵州)

2016年高考理综化学部分(新课标Ⅲ云南、广西、贵州)

2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷)理科综合能力测试(化学)(云南、广西、贵州)一、选择题:化学部分共7小题,每小题6分,共42分。

每小题只有一项是符合题目要求的。

7.化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是化学性质 实际应用 A.Al 2(SO 4)3和小苏打反应 泡沫灭火器灭火 B.铁比铜金属性强 FeCl 3腐蚀Cu 刻制印刷电路板 C.次氯酸盐具有氧化性 漂白粉漂白织物 D. HF 与SiO 2反应 氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记8.下列说法错误的是A.乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应B.乙烯可以用作生产食品包装材料的原料C.乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷D.乙酸在甲酸甲酯互为同分异构体 9.下列有关实验的操作正确的是实验 操作 A.配制稀硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水 B.排水法收集KMnO 4分解产生的O 2 先熄灭酒精灯,后移出导管 C.浓盐酸与MnO 2反应制备纯净Cl 2气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水 D. CCl 4萃取碘水中的I 2 先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层10.已知异丙苯的结构简式如下,下列说法错误的是A.异丙苯的分子式为C 9H 12B.异丙苯的沸点比苯高C.异丙苯中碳原子可能都处于同一平面D.异丙苯的和苯为同系物11.锌–空气燃料电池可用作电动车动力电源,电池的电解质溶液为KOH 溶液,反应为2Zn+O 2+4OH –+2H 2O===2Zn(OH)42—。

下列说法正确的是A.充电时,电解质溶液中K +向阳极移动B.充电时,电解质溶液中c (OH —)逐渐减小C.放电时,负极反应为:Zn+4OH –-2e –===Zn(OH) 42—D.放电时,电路中通过2mol 电子,消耗氧气22.4L (标准状况)12.四种短周期主族元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大,W 、X 的简单离子具有相同电子层结构,X 的原子半径是短周期主族元素原子中最大的,W 与Y 同族,Z 与X 形成的离子化合物的水溶液呈中性。

2016年高考全国1卷理综试题及答案全解

2016年高考全国1卷理综试题及答案全解

绝密★启用前新课标I 2016年普通高等学校全国统一考试理科综合能力测试本试题卷共16页,40题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150 分钟。

祝考试顺利注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Mn 55 Ge 73 Ag 108一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA的两类核酸C. 在叶绿体中可进行CQ的固定但不能合成ATP2•离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3•若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是A. 加入酶 > 加入底物 > 加入缓冲液 '保温并计时 > 一段时间后检测产物的量B•加入底物> 加入酶> 计时> 加入缓冲液> 保温> 一段时间后检测产物的量C•加入缓冲液 > 加入底物 > 加入酶 '保温并计时 > 一段时间后检测产物的量D•加入底物> 计时 > 加入酶> 加入缓冲液'保温> 一段时间后检测产物的量4. 下列与神经细胞有关的叙述,错误的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在慢长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

云南省2016届高三下学期第一次高中毕业生复习统一测试 理科综合试题及答案

云南省2016届高三下学期第一次高中毕业生复习统一测试 理科综合试题及答案

2016 年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科综合生物试题2016.3.22本试卷分第I 卷(选择题〉和第II 卷(非选择题)两部分。

第I 卷1 至5 页,第II 卷6 至16 页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交囚。

满分300 分,考试用时150 分钟。

第I 卷(选择题,共126 分)注意事项:1. 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。

2. 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试卷上的答案无效。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12本卷共21 小题,每小题6 分,共126 分。

一、选择题:本大题共13 小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 关于淀粉、蛋白质和核酸的叙述,正确的是A. 都含C、H、0、N四种元素B. 都是由单体聚合而成的多聚体C. 合成过程都需要模板D. 都具有功能的多样性2. 在研究温度对发菜光合作用和呼吸作用的影响时,得到右图所示的实验结果。

下列分析不正确的是A. 发菜无叶绿体,但可进行光合作用B. 光合作用和呼吸作用都有[H]的产生和消耗C. 25℃后发菜制造的氧气量逐渐下降D. 45°C 时,C02 固定和C 3 还原仍能进行3.右图表示发生在常染色体上的变化,下列叙述不正确的是A. 该变异能通过显微镜观察到B. 该变异发生在两条非同源染色体之间C. 该过程导致的变异属于基因重组D. 该变异导致染色体上基因的排列顺序发生改变4. 关于内环境及稳态的叙述,不正确的是A. 细胞外液约占人体体液组成的2/3B. 一个细胞直接生活的内环境可能不止一个C. 抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的D. 当外界环境变化过于剧烈时,内环境稳态可能遭到破坏5. 下列过程能双向进行的是A. 植物生长素的极性运输B. 能量在生态系统中的流动C. 反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导D. HIV 病毒的遗传信息在DNA 和RNA 之间的流动6. 下列实验未用到模型方法的是A. 制作真核细胞的三维结构B. 制作DNA 双螺旋结构C. 探究酵母菌种群数量变化规律D. 探究酵母菌细跑呼吸的方式29.(11分)某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,得到下图所示的实验结果。

(精校版)2016年新课标Ⅰ理综高考试题文档版(含答案)

(精校版)2016年新课标Ⅰ理综高考试题文档版(含答案)

绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试题卷共16页,40题(含选考题),全卷满分300分,考试用时150分钟注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小时选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。

.4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Mn 55Ge 73 Ag 108第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

云南省2016年高考理科试题及答案汇总(Word版)

云南省2016年高考理科试题及答案汇总(Word版)

云南省2016年高考理科试题及答案汇总(word版)语文------------------- 2~15 理科综合-------------------16~37 理科数学-------------------38~44 英语-------------------46~58云南省2016年高考语文试题及答案(满分150分,时间150分钟)注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题 3分)阅读下面的文宇,完成1〜3题.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。

就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。

除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。

受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。

在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。

小说中的故事可以来自想象。

不一定是作者的亲历亲闻。

小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。

2016届云南省高三第一次统一测试理综卷(2016.03)(1)

2016届云南省高三第一次统一测试理综卷(2016.03)(1)

2016 年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科综合 物理试题 2016.3.22二、选择题(本题共8小题,每小题6分。

14至17题,每小题给出的四个选项中,只有一 项符合题目要求,18至21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的 得3分,有选错的得0分)14.如图所示,质量均为m 的A 、B 两球,由一根劲度系数为k 的轻弹簧连接静止于半径 为R 的光滑半球形碗中,弹簧水平,两球间距为R 且球半径远小于碗的半径。

则弹簧 的原长为。

A 、mg R k +B 、2mg R k+ C 、233mg R k + D 、33mg R k + 15、如图甲所示,静止于光滑水平面上的小物块,在水平拉力F 的作用下从坐标原点O 开 始沿x 轴正方向运动,F 随物块所在位置坐标x 的变化关系如图乙所示,图线右半部分 为四分之一圆弧,则小物块运动到2x 。

处时的动能可表示为A 、0B 、0m F xC 、01(1)2m F x π+D 、01(1)22m F x π+ 16.如图所示,在等边三角形ABC 所在平面内有一匀强电场,将一带正电的点电荷从A 点 移到B 点和从B 点移到C 点,电场力均做负功且数值相同,则如下四个图中,电场强 度E 方向的标示正确的是17.如图所示为超声波测速示意图。

一固定的超声波测速仪每隔1s 向小汽车发出一个超声波 脉冲信号,己知第一个超声波t 0=0时刻发出,遇到小汽车后返回,t l =l.0s 时刻接收到反 射波同时发出第二个超声波,t 2=1.9s 时刻接收到第二个反射波。

若超声波在空气中的传 播速度为3.4 x 102m/s ,小汽车在这段时间的运动视为匀速运动,根据上述条件可知A .小汽车向超声波测速仪运动,速度为17.9m/sB .小汽车向超声波测速仪运动,速度为17.0m/sC .小汽车背离超声波测速仪运动,速度为17.9m/sD .小汽车背离超声波测速仪运动,速度为17.0m/s18.2016年,我国将择机发射“天宫二号”空间实验室,并发射“神州十一号”载人飞船 和“天舟货运飞船”,一与“天宫二号”交会对接,若“天宫二号”在离地面一定高度的 圆轨道上绕地球运行,下列说法正确的是A .“天宫二号”的在轨环绕速度大于第一宇宙速度B .“天宫二号”的在轨环绕速度小于第一宇宙速度C .飞船从高轨道转移到低轨道首先要减速D .飞船从高轨道转移到低轨道首先要加速19.如图所示的匀强磁场中,从O 点沿OA 方向垂直磁场发射两个比荷相同的带电粒子,一粒子经时间t 1到达直线OC 上的P 点,其速率为v l ;另一粒子经时间t 2到达直线OC 上的Q 点,其速率为v 2。

2016年高考理综全国卷3(含详细答案)

2016年高考理综全国卷3(含详细答案)

理科综合能力测试试卷 第1页(共58页)理科综合能力测试试卷 第2页(共58页)绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷3)理科综合能力测试使用地区:广西、云南、贵州注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 S —32 Cl —35. 5V —51 Fe —56第Ⅰ卷(选择题 共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是 ( )①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用2T 噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA 是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是( )A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4. 为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA 的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA 的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA 。

(精校版)2016年新课标Ⅲ理综高考试题文档版(含答案)

(精校版)2016年新课标Ⅲ理综高考试题文档版(含答案)

绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误..的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。

根据实验结果判断,下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。

云南省2016年高中毕业生第一次统测理综化学试题(详解版)

云南省2016年高中毕业生第一次统测理综化学试题(详解版)

2016年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试化学7.化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是 A .盐卤可用于制作豆腐B .从海水中提取物质都要通过化学反应才能实现C .煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料D .制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料【答案】A 。

高错选率选项:D 。

分不清聚酯纤维是有机材料,光导纤维不是新型无机非金属材料;有机化学及无机元素基础知识掌握不到位。

【分析】本题以生产、生活中的化学为背景,考查化学基础知识。

涉及到胶体知识的应用、海水资源及化石能源的利用、聚酯纤维和光导纤维是否属于新型无机非金属材料的辨析,知识内容属于必修一。

选项A :用盐卤制作豆腐,利用了电解质溶液可以使胶体(豆浆)凝聚的原理,故A 项正确;选项B :从海水中提取物质未必都要通过化学反应才能实现,应具体情况具体分析,从海水获得淡水,只需物理变化(蒸馏),故B 项错误;选项C :煤的气化和液化属于化学变化,故C 项错误;选项D :聚酯纤维属于有机高分子材料,光导纤维的成分是二氧化硅不是新型无机非金属材料,故D 项不正确。

【本题抽样统计】平均分3.89,难度0.65,区分度0.47,标准差2.87。

8.N A 代表阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是 A .C 2H 4和C 3H 6的混合物的质量为a g ,所含碳氢键数目为aN A /7 B .标准状况下,2.24 L 2H 35Cl 中所含中子数为1.8N A C .50 mL 12 mol·L -1盐酸与足量MnO 2共热,转移的电子数为0.3N AD .1 L 0.1mol·L-1的NaHCO 3溶液中HCO 3-和CO 32-的离子数之和为0.1N A【答案】A 。

高错选率选项:C 。

对教材中重要反应掌握不熟练,对浓度对反应的影响理解不透彻,对教材实验不够熟悉。

【分析】本题以阿伏加德罗常数为载体,涉及有机物的结构、化学键,原子结构、同位素,氧化还原反应、浓度对反应的影响,水溶液中的离子平衡、物料守恒。

2016年新课标Ⅰ理综高考试题文档版(含答案)

2016年新课标Ⅰ理综高考试题文档版(含答案)

绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(全国卷Ⅲ,含解析)

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(全国卷Ⅲ,含解析)

绝密★启封并使用完毕前2016年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(全国卷Ⅲ,含析版)注意事项:2016年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(全国卷Ⅲ,含析版)1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 V 51 Fe 56第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的【答案】C【考点定位】细胞膜的结构和功能【名师点睛】[思维流程]1.细胞膜的组成、结构与功能的关系(1) 不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同。

这与细胞的功能有关,功能复杂的膜中,蛋白质数量多。

(2)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多。

(3)细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。

(4)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有关。

(5)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断生物膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。

2.细胞膜的功能2.在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【考点定位】生物研究技术【名师点睛】同位素标记在实验中的应用同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫做示踪元素。

2016年云南高考理综试题与答案

2016年云南高考理综试题与答案

2016年云南高考理综试题与答案中有一个Gg基因型的果蝇和一个gg基因型的果蝇杂交,下列说法中正确的是A.所有后代果蝇的表现型都是相同的B.所有后代果蝇都是Gg基因型C.所有后代果蝇都是gg基因型D.后代果蝇中Gg基因型和gg基因型的比例为1:17.下列关于DNA复制的叙述中,错误的是A.新合成的DNA链与模板链是互补的B.DNA复制是半保留复制C.DNA复制是由DNA聚合酶催化的D.DNA复制是在细胞有丝分裂前进行的8.下列关于人体免疫系统的叙述中,错误的是A.人体免疫系统具有记忆性,能够识别并针对同一种病原体进行二次攻击B.人体免疫系统的主要细胞有T细胞和B细胞C.人体免疫系统的主要功能是识别和清除感染体内的病原体D.人体免疫系统对自身细胞不会产生攻击9.下列关于生物体内物质转运的叙述中,错误的是A.细胞膜是半透性膜,可以自由通过水分子和氧气分子B.葡萄糖通过载体蛋白转运进入细胞C.细胞内外的物质浓度差是促进物质转运的驱动力之一D.细胞外液中钠离子浓度高于细胞内,钾离子浓度低于细胞内10.下列关于生态系统的叙述中,错误的是A.生态系统的能量流是单向的B.生态系统的物质循环是封闭的C.生态系统的生产者是光合生物D.生态系统的消费者包括食草动物和食肉动物11.下列关于物种形成的叙述中,错误的是A.隔离是物种形成的前提条件之一B.同域杂交后代是新物种的起源C.物种形成是漫长的过程,需要数百年至数千年D.物种形成是进化的结果,与环境因素有关12.下列关于人类基因组的叙述中,错误的是A.人类基因组大小约为3亿个碱基对B.人类基因组中的编码基因约占总基因数的10%C.人类基因组中的非编码DNA对人类的生命过程没有作用D.人类基因组中的单核苷酸多态性是人类遗传多样性的重要来源之一13.下列关于地球大气层的叙述中,错误的是A.大气层中的氮气和氧气是地球生命体系的重要组成部分B.大气层的成分和结构会随着时间和地点的不同而发生变化C.大气层中的臭氧层对地球生命的保护作用主要体现在吸收紫外线D.大气层中的二氧化碳含量对地球气候和生态环境有重要影响2016年云南高考理综试题与答案本卷共300分,150分钟。

2016年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科综合及试题详解【精选】

2016年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科综合及试题详解【精选】

H 2H O保卫细胞气孔表皮细胞摄取食物的种类1.气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,如图,箭头表示处于炎热夏季中午的保卫细胞水分的去向。

由此不能推测A .气孔的开放程度发生变化B .细胞液浓度:保卫细胞<表皮细胞C .植物的光合作用强度可能会降低D .植物细胞中酶的活性受到抑制2.实验证明,人的皮肤细胞可通过诱导回到早期干细胞状态,这些干细胞能发育形成心脏细胞、神经细胞等。

与此有关的叙述,不正确的是A .该实验体现了早期干细胞的全能性B .皮肤细胞具有人生长发育、遗传变异的全套遗传信息C .皮肤细胞回到早期干细胞后,具有了细胞周期D .干细胞发育形成心脏细胞、神经细胞的过程发生了细胞分化3.下列关于植物激素的叙述,正确的是A .对植物的生长发育有显著影响的微量有机物就是植物激素B .促进茎生长的一定浓度的生长素一定抑制根的生长C .“瓜熟蒂落”与乙烯和脱落酸有关D .细胞分裂素可促进细胞分裂和叶片衰老4.下图表示人体血糖调节的部分过程。

I 型糖尿病患者体内会产生针对胰岛B 细胞的抗体,阻止①过程进行;II 型糖尿病患者体内会产生针对靶细胞的抗体,阻止②过程进行。

下列关于这两种糖尿病的相关分析合理的是A .胰岛素合成均正常B.都属于自身免疫病C.胰岛B细胞对血糖的敏感度均降低D .都能通过注射胰岛素治疗5D .若食物的种类和数量增加,甲和乙将呈现J 型增长6.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验,叙述正确的是A .低温作用于染色体,使染色体数目加倍B .醋酸洋红液或改良苯酚品红染液能使染色体着色C .制作临时装片时,要通过解离-染色-漂洗-制片等步骤D .低温诱导的植物组织经离体培养后均能获得多倍体29.(10分)右图表示探究微生物代谢实验装置的部分结构。

假设微生物代谢以外的其他因素对实验结果不造成干扰,分析回答相关问题:(1)若探究酵母菌和乳酸菌无氧呼吸的区别,培养B 细靶细胞部联系带头拓进取的、决胜坚,开展“0实际,”全(填“酵母菌”或“乳酸菌”)的装置中有色液滴会发生移动,这是由于该生物无氧呼吸产生了 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016年云南省高考理科综合试题及答案(满分120分,时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题共126分)可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 NA 23 AL 27 P 31 S 32Ca 40 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Zn 65一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述,错误..的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。

受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。

用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。

据此可推测:雌蝇中A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死7.下列关于燃料的说法错误..的是A. 燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B. 化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C. 以液化石油气代替燃油可减少大气污染D. 燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一8.下列各组中的物质均能发生就加成反应的是A. 乙烯和乙醇B. 苯和氯乙烯C. 乙酸和溴乙烷D. 丙烯和丙烷9.a、b、c、d为短周期元素,a的原子中只有1个电子,b2-和c+的电子层结构相同,d与b同族。

下列叙述错误..的是A. a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1B. b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物C. c的原子半径是这些元素中最大的D. d与a形成的化合物的溶液呈弱酸性10. 分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)A.7种B.8种C.9种D.10种11. Mg–AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。

下列叙述错误..的是A. 负极反应式为Mg–2e–=Mg2+B. 正极反应式为Ag++e–=AgC. 电池放电时Cl–由正极向负极迁移D. 负极会发生副反应Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑12. 某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解:再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;②取少量样品加入足量稀盐酸有气泡产生,震荡后仍有固体存在。

该白色粉末可能为A.NaHCO3、Al(OH)3B.AgCl、NaHCO3C.Na2SO3、BaCO3D.Na2CO3、CuSO413. 下列实验操作能达到实验目的的是二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项是符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分。

有选错的得0分。

14. 质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。

用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。

用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A. F逐渐变大,T逐渐变大B. F逐渐变大,T逐渐变小C. F逐渐变小,T逐渐变大D. F逐渐变小,T逐渐变小15. 如图,P为固定的点电荷,虚线是以P为圆心的两个圆。

带电粒子Q在P的电场中运动。

运动轨迹与两圆在同一平面内,a、b、c为轨迹上的三个点。

若Q仅受P的电场力作用,其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、a c,速度大小分别为v a、v b、v c,则A. a a>a b>a c,v a>v c>v bB.a a>a b>a c,v b>v c> v aC. a b>a c>a a,v b>v c> v aD.a b>a c>a a,v a>v c>v b16. 小球P 和Q 用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P 球的质量大于Q 球的质量,悬挂P 球的绳比悬挂Q 球的绳短。

将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示。

将两球由静止释放。

在各自轨迹的最低点,A. P 球的速度一定大于Q 球的速度B. P 球的动能一定小于Q 球的动能C. P 球所受绳的拉力一定大于Q 球所受绳的拉力D. P 球的向心加速度一定小于Q 球的向心加速度17. 阻值相等的四个电阻、电容器C 及电池E (内阻可忽略)连接成如图所示电路。

开关S 断开且电流稳定时,C 所带的电荷量为Q1,;闭合开关S ,电流再次稳定后,C 所带的电荷量为Q2。

Q1与Q2的比值为A. 52B. 21C. 53D.32 18. 一圆筒处于磁感应强度大小为B 的匀强磁场中,磁场方向与筒的轴平行,筒的横截面如图所示。

图中直径MN 的两端分别开有小孔,筒绕其中心轴以角速度ω顺时针转动。

在该截面内,一带电粒子从小孔M 射入筒内,射入时的运动方向与MN 成30°角。

当筒转过90°时,该粒子恰好从小孔N 飞出圆筒。

不计重力。

若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞,则带电粒子的比荷为A .B 3ϖB .B 2ϖC .B ϖD .Bϖ2 19. 两实心小球甲和乙由同一种材质制成,甲球质量大于乙球质量。

两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关。

若它们下落相同的距离,则A. 甲球用的时间比乙球长B. 甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C. 甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D. 甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功20. 法拉第圆盘发电机的示意图如图所示。

铜圆盘安装在竖直的铜轴上,两铜片P 、Q 分别于圆盘的边缘和铜轴接触。

圆盘处于方向竖直向上的均匀磁场B 中。

圆盘旋转时,关于流过电阻R 的电流,下列说法正确的是A. 若圆盘转动的角速度恒定,则电流大小恒定B. 若从上往下看,圆盘顺时针转动,则电流沿a 到b 的方向流动C. 若圆盘转动方向不变,角速度大小发生变化,则电流方向可能发生变化D. 若圆盘转动的角速度变为原来的2倍,则电流在R 上的热功率也变为原来的2倍21.如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O 点,另一端与小球相连。

现将小球从M 点由静止释放,它在下降的过程中经过了N 点。

已知M 、N 两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且∠ONM <∠OMN <2。

在小球从M 点运动到N 点的过程中, A. 弹力对小球先做正功后做负功B. 有两个时刻小球的加速度等于重力加速度C. 弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零D. 小球到达N 点时的动能等于其在M 、N 两点的重力势能差第II 卷(非选择题共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。

第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。

第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。

(一)必考题(共129分)22.(6分)某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(a )所示:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物快接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接。

向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

(1) 试验中涉及到下列操作步骤:① 把纸带向左拉直②松手释放物快③接通打点计时器电源④向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是_______(填入代表步骤的序号)。

(2)图(b)中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。

打点计时器所用交流电的频率为50Hz。

由M纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的试验中物块脱离弹簧时的速度为______m/s。

比较两纸带可知,________(填“M”或“L”)纸带对应的试验中弹簧被压缩后的弹性势能大。

23.(9分)某同学利用图(a)所示电路测量量程为2.5V的电压表V的内阻(内阻为数千欧姆),可供选择的器材有:电阻箱R(最大阻值99999.9Ω),滑动变阻器R1(最大阻值50Ω),滑动变阻器R2(最大阻值5kΩ),直流电源E(电动势3V)。

开关1个,导线若干。

实验步骤如下①按电路原理图(a)连接线路;②将电阻箱阻值调节为0,将滑动变阻器的滑片移到与图(a)中最左端所对应的位置,闭合开关S;③调节滑动变阻器没事电压表满偏;④保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表的示数为2.00V,记下电阻箱的阻值。

回答下列问题:(1)试验中应选择滑动变阻器_______(填“R1”或“R2”)。

(2)根据图(a)所示电路将图(b)中实物图连线。

(3)实验步骤④中记录的电阻箱阻值为630.0Ω,若认为调节电阻箱时滑动变阻器上的分压不变,计算可得电压表的内阻为_______Ω(结果保留到个位)。

(4)如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的,可推断该表头的满刻度电流为_____ (填正确答案标号)。

A.100μAB.250μAC.500μAD.1mA24.(12分)如图,水平面(纸面)内间距为l质量为m、长度为l的金属杆置于导轨上,t=0时,金属杆在水平向右、大小为F的恒定拉力作用下由静止开始运动,t0时刻,金属杆进入磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场区域,且在磁场中恰好能保持匀速运动。

相关文档
最新文档