演讲稿我做教师我骄傲
我骄傲我是人民教师演讲稿
我骄傲,我是人民教师引言尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,向大家分享我对作为人民教师的自豪和骄傲之情。
作为一名人民教师,我们肩负着教育下一代、培养未来的重任。
无论是幼儿园、小学、中学还是高校,我们都在教育事业的一线默默奉献着。
我们甘愿付出努力,为学生的成长和未来奉献自己的智慧和力量。
为何骄傲?影响学生作为人民教师,我们拥有至高无上的权威和责任。
我们有幸成为学生的引路人,引导他们走上正确的道路。
每当看到学生在我们的教育下茁壮成长、获得成就感,我们会深感骄傲。
我们不仅仅是传道授业的人,更是孩子们心中的典范,我们能够影响他们的态度、价值观和人生观。
培养未来人民教师的任务不仅仅是传授知识,更重要的是培养未来的社会栋梁。
我们要在教育中关注学生的综合素质的培养,注重培养学生的创新能力、团队协作能力和自主学习能力。
当我们看到学生们自信、有担当地走向社会,为国家和社会做出奉献,我们深感骄傲。
人民的期望作为人民教师,我们承当着教育国家未来的重任。
人民始终寄予了良好的期望和信任。
我们是人民心中的希望和支持,这使我感到无比骄傲。
我们不仅要实现个人的价值,更要为人民的愿望尽心尽力地去教育培养学生。
面临的挑战虽然我们作为人民教师有着许多骄傲和自豪之处,但我们也面临着各种挑战。
这些挑战来自于社会变革、家庭教育环境、学生素质差异等多方面因素。
社会变革带来的挑战社会在不断变革开展,教育也面临着新的需求和挑战。
我们作为人民教师需要不断学习和提升自己的教育理念、能力和方法。
只有与时俱进,才能更好地满足学生的需求,把握教育的开展方向。
家庭教育环境的变化家庭教育环境的变化也给我们带来了不少挑战。
现在许多家庭对孩子的教育投入缺乏,孩子们缺乏家庭的关爱和正确的价值观引导,这导致了学生们在学习和生活中出现各种问题。
我们需要与家长合作,共同关注学生的成长和教育需求,努力解决这些问题。
学生素质的差异学生的素质差异是我们面临的另一个挑战。
我骄傲我是人民教师演讲稿(3篇)
我骄傲我是人民教师演讲稿(3篇)我骄傲我是人民教师演讲稿(通用3篇)我骄傲我是人民教师演讲稿篇1尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的青年朋友们:大家好!我是号参赛选手,今天我演讲的题目是我骄傲我是一名人民教师有一首诗这样写道:我是一名人民老师我把手中的红烛高高举起只要我的雏鹰能鹏程万里我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。
我骄傲,我是一名人民教师!记得老师曾对我说过:在登上讲台前,请先学会爱。
是啊!缺乏师爱的教学是单调的,缺乏情感的教育是苍白无力的,师爱是每一位学生希望得到的精神甘露,是打开学生心灵的一把钥匙,我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。
我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。
我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。
当然,教师职业承载的不仅仅是爱,也是一种责任。
我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。
我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。
俗话说的好:教学是一个良心活儿!三钱粉笔,万钧重担。
这字里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。
爱与责任的交融,是师德之魂。
一名有责任感的教师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;一名有责任感的教师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;一名有责任感的教师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,像蜡烛一样,无怨无悔。
在我的心中,爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。
地震来临之时,他张开双臂死死的护住4名学生,自己却被楼板砸得血肉模糊。
谭千秋,这位平凡而伟大的老师,在地动山摇的那一刻,他心系的是祖国的花朵,社会的希望,国家的未来;在生命攸关的那一刻,他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。
他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱,什么是奉献。
我是教师我骄傲演讲稿范文5篇
我是老师我骄傲演讲稿范文5篇我是老师我骄傲演讲稿范文5篇我是老师我骄傲演讲稿范文1尊敬的各位领导、老师们:大家好!迎着蓬勃升起的朝阳,我深深呼吸着新颖的空气,看云霞漫天,听百鸟和鸣,一路欢歌,来到自己热爱的花园,理去园中的杂草,扶正歪斜的花苗,浇水,施肥,直到晚霞满天,月儿挂在天空,或如玉钩,或似银盘,或斜倚柳枝,或高挂云空,美丽的星星闪烁着迷人的眼睛,望着这个梦幻的世界。
就这样,我迈着幸福而又踏实的步伐踏上归程。
年年如是,于是我便有了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的态度与心境。
没有名利的烦恼,只有默默耕耘的三尺讲台,课堂里弥散着书的芬芳,耳畔萦绕着孩子甜蜜天真的笑语,我在精彩的舞台上演绎着自己自认为美丽的的人生,我沉静在书本里,我沉浸于孩子们快乐的学习中,我忘记尘世的浮华,我忘记世俗的功利。
课堂上有我快乐的笑颜,运动场上有我与孩子们的矫健身影。
我尽力挥洒着自己作为老师的青春与热情,奉献着我能有的点点滴滴,不为别的,只为作为老师那发自心底里的骄傲与呐喊!于是我便有了“零落成泥碾作尘,只有香如故”的自在与洒脱。
在这片土地上,我抛下了汗水与激情,我坚守着青春,渴望着梦想,我收获了希望和累累硕果,直到皱纹爬满额白发秀满头,然而我心未老,意更坚,我执着着我这片贫寒的园地,春去冬来,一年一年,送走了一届又一届,迎来了一代又一代,任外面风雨飘零,冷气袭人,于是我便有了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的豪壮誓言与执着信念。
我活在童心之中,我童心不老,我边教边学,向孩子学习,向书本学习,向自然学习,向时代学习,我与时俱进,春来我沐着和风,徜徉在繁花绿柳之中,于是便有了我缠绵爱意的诗篇;夏日我恋情照旧,在篮球场上与我的学生们挥洒着运动的快乐,于是便有了激情满怀的乐章;秋来果实累累,我收获着成功的喜悦,于是便有了我欣喜的狂歌;当冬雪飘零,我感受着事业的圣洁与自然生活的美妙,于是我便有了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的生活真谛的感悟。
教师师德演讲稿:我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师
教师师德演讲稿:我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师尊敬的领导、敬爱的同事、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家讲述我作为一名教师的使命和责任感。
作为一名光荣的人民教师,我骄傲而自豪。
作为一名教师,我将时刻保持对教育事业的崇高敬意和责任感。
教育是灵魂的塑造,是国家建设的基石。
每一位教师都应该明白,我们的工作是祖国的未来和希望的重要环节。
我们肩负着为学生的成长提供指导和引领的责任,我们是蜕变的见证者,也是学生智慧的启迪者。
作为一名教师,我将始终以学生为中心,全心全意地关注每个学生的成长。
每个学生都是独一无二的,每个学生都有自己的特点和潜能。
我将尊重学生的个性,关注学生的需求,为他们创造一个积极、安全、和谐的学习环境。
我将尽最大努力帮助学生发现自己的优势和潜能,并引导他们正确面对挑战和困难。
我相信,每个学生都可以在我的呵护下茁壮成长,成就自己的梦想。
作为一名教师,我将弘扬师德,做到诚信、严谨、正直。
作为学生的引路人,我懂得自己的言行举止会深刻影响学生的价值观和行为准则。
无论是在课堂上还是在校园中,我将始终坚持原则和公正,不偏袒任何学生,做到公平对待、公正执教。
同时,我也会坚决抵制各种形式的不良风气和行为,不断提高自己的修养和素质,以身作则,成为学生的榜样。
作为一名教师,我相信教师的力量是无穷的,教育的重要性是不可忽视的。
教育不仅仅是传道授业,更是责任与担当的体现。
在如今社会发展快速的时代,教师更需要不断学习、努力创新,以应对不断变化的教育需求。
我将不断提升自己的专业水平,不断探索教育的新方法和新途径。
我将乐于接受来自同事和学生的建议与批评,不断进步,成为更好的教师。
亲爱的同学们,我非常骄傲能够成为你们的教师。
我将全心全意地为你们付出,帮助你们实现自己的梦想。
我希望你们能积极参与学习,努力提高自己,成为对社会有用、对国家有贡献的人才。
最后,我再次重申:我骄傲,我自豪,我是一名光荣的人民教师!让我们一起为教育事业的光辉发展而努力奋斗!谢谢大家!。
我是光荣人民教师演讲稿14篇
我是光荣人民教师演讲稿14篇我是光荣人民教师演讲稿篇1工作十年了,对人生的许多感觉都已经麻木,然而每每站在三尺讲台上,我都会感觉一种活力:每天看到那么多年轻的面孔,天天跟他们一起交流、看着他们成长,这是多么值得骄傲的事!以至于走在熙熙攘攘的人流中,我都常常会从心底油然而生出一种豪迈:我自豪,我是一名人民教师。
十年前的夏天,我走出了大学的校门,带着玫瑰色的梦幻回到了高中时代的母校,成为了一名人民教师。
也许是受了苏联影片《乡村女教师》的影响,也许与父亲的教诲有关,自已很小的时候就向往拥有一份人民教师的光荣。
而现在,我的心愿终于实现了!上讲台的前一天夜里,父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程,最后告诉我:“孩子,你是幸运的,赶上了好时代,全社会都开始尊师重教,注重知识,你一定要好好工作,不要辜负了‘老师’这个称谓;这次你要回的是你自己的母校,这里与你朝夕相处的不仅有你的学生,还有你曾经的老师们,一定要向他们虚心学习,并耐心而尽责的把知识输送给孩子们……”;我曾经的班主任石老师也语重心长的对我说:“全国的教育烟台是数得着的优秀地区,我们莱阳在烟台教育中一直名列前茅,而我们学校,几乎年年高考上线率都名列莱阳第一”。
听后,我打心眼里高兴,为自己母校骄人的成绩而倍感自豪,也为自己能在这样的学校工作而骄傲。
兴奋之余,我感到了一种责任感的压力――我将为这种自豪付出什么?我应该怎么付出才对得起这份自豪?在这种压力下,我甚至犹豫过:从课桌到办公桌,从听老师讲课到我给学生讲课,这角色的换位,将会把我的生活道路引向何方呢?当我面对着60多双年轻的渴求知识的眼睛,看着那些信赖的眼神,经历了站在那小小的讲台前的日日月月,我知道该为这自豪付出什么了;看到校宣传栏上那一级又一级学生的名字,我终于明白自身素质的高低不但直接影响到现在的教学成绩,也会影响到学校的声望,也直接影响到祖国教育大业,因为我也是这教育大业的一部分,尽管是微乎其微的一小部分,但却是无比神圣与光荣的!于是我跟在老教师的身后,听他们讲课,看他们的备课笔记,仔细研究教材,看各种教学刊物,努力让教学工作变成一项美妙的交流,让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。
我是教师我骄傲演讲稿
我是教师我骄傲演讲稿我是教师我骄傲演讲稿范文(精选8篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
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我是教师我骄傲演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的学生们:大家好!说真的,站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。
我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。
是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作――山村小学教师。
我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。
那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。
虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。
那时去年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,当我来到一个学习成绩不稳定,名字叫小陶的同学前,只见日记本上写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,搞卫生,喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆死了算了。
看到这里,我的心战栗了,惊呆了。
如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌世的念头。
我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。
是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。
也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。
将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。
天冷了,摸摸她的头,问候一声,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。
我骄傲我是一名幼儿教师的演讲稿范文4篇
我骄傲我是一名幼儿教师的演讲稿范文4篇我骄傲我是一名幼儿教师的演讲稿范文1当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。
我的心情,有你们而舒畅明亮。
我的灵魂,有你们而纯洁高尚。
孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我——你们的老师和妈妈,有你——天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。
我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。
我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。
然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。
我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。
我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。
让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。
我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。
我会告诉你们人字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。
我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。
我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。
告诉你们春天来了,草绿了,花开了。
夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。
秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。
冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。
我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)
我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)我骄傲,我是一名老师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。
来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。
那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己。
他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。
和蔼可亲的老园长对我说:我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。
而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的——于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇【篇一】我今年59岁,当了一辈子教师,明年就要退休了。
教了几十年书,感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。
尤其是近几年,国家对教育事业越来越重视,教师待遇和地位逐步提高,让我这个即将退休的老教师深感欣慰。
我1980年参加工作,那时在农村教书,月工资只有二十几块钱。
几年后,来到我现在工作的这个学校,开始月工资也只有几十块钱,后来涨到几百块钱,一家三口的日子过得紧紧巴巴。
我和爱人省吃俭用供女儿上学。
后来有了房子,但在一楼,阴暗潮湿,面积也不大,我们一直想换套新房,可是攒来攒去只有那么点积蓄。
后来女儿大学毕业成家了,老房子就我和老伴住,我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。
教师工作很辛苦,别看我们每年有寒暑假,但每天备课、上课,批改作业,辅导学生,家访等等,工作任务繁重。
作为学校的骨干教师和语文学科带头人,我的工作压力更大。
辛劳的工作理应得到合理的回报,然而,一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。
值得高兴的是,近几年,从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策,教师的工资福利逐年提高,现在我月工资有四五千元,住房公积金也在逐年增长。
最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案,教师工资将三年一调。
马上我快要退休了,听说以后退休金也和基本工资差不了多少,这让我觉得退休生活有了保障。
工资提高了,再加上女儿女婿的“赞助”,我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房,明年就打算搬进去住。
看房时,老伴看到每个房间都有满满的阳光,脸上笑开了花。
除了教师待遇提高外,学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低,同样重要,这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。
这几年,学校上课全部采用多媒体,老师上课轻松、学生兴趣更浓;新建了多个图书室、崭新的塑胶操场,学生业余生活更丰富;校园内安装了打卡机,家长在手机上安装校讯通,等等,这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。
教师师德演讲稿:我是教师我自豪
教师师德演讲稿:我是教师我自豪尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!我是一名普通的教师,荣幸站在这里,为大家分享我对教师师德的理解和自豪。
作为一名教师,我深深感受到了自己肩上的责任重大。
教师如同播种时的农夫,肩负着培育树苗的使命。
我时刻铭记着自己的责任,把每一位学子都当作花朵,用心去教育他们,用爱去培养他们。
我坚信,教育能够改变命运,才华能够开花结果。
每一个学生都是希望和未来的代表,我愿意献出我的全部努力,点燃他们内心的激情,引导他们走向阳光的未来。
教师师德是我作为一名教师的底线。
我始终时刻保持着良好的师德和职业操守。
我以身作则,注重自己的言行举止,做一个合格的楷模。
我尊重学生、尊重他们的思想和人身尊严。
我尊重同事、尊重他们的专业知识和观点。
我尊重家长、尊重他们对孩子们的期望和关心。
尊重是教师师德的基石,只有尊重才能建立起和谐的教育环境和互信的师生关系。
作为一名教师,我自豪。
我自豪地看着自己所带领的学生们在知识的海洋中翱翔,看着他们逐渐成长为栋梁之材,看着他们将来去实现自己的夙愿。
他们的成就是我最大的骄傲和成就感。
我自豪地和他们一起分享成功的喜悦,和他们一起面对失败的挑战。
我自豪地教书育人,培养出一个又一个的优秀学生,为社会培养人才,为国家贡献心力。
我作为一名教师,常常问自己:我为什么教?我教育学生的目的又是什么呢?我教育学生,是因为我相信教育的力量。
我相信,通过教育,我们能够开拓学生的思维,树立正确的价值观,培养他们的创新能力和实践能力。
我相信,每一个学生都有无限的潜力和可能性,只需要我们用心地引导和培养,他们就能够实现自己的梦想,成就自己的未来。
我教育学生,也是因为我对教育事业的热爱。
教育是一份神圣的事业,它能够改变一座城市,改变一个家庭,甚至改变整个社会。
我热爱教育,因为我看到了教育与希望的结合,看到了未来在教育中的闪光点。
我愿意奉献自己的一切,为教育事业做出我的贡献,让每一个孩子都能够享受到优质教育的福祉。
我骄傲我是人民教师演讲稿6篇
我骄傲我是人民教师演讲稿6篇【篇一】教师是属于绿叶的事业,它应该是不炫目但蓬勃的,不索取而奉献的。
但我无怨于自己的奉献,我无悔于自己的选择,我无愧于自己的称号。
我骄傲,我是一名人民教师!当孩子们像雨后春笋,一批又一批从四面八方各条战线传报给我:他们已取得辉煌成就时,我认为我是世界上最幸福的人,此时我无法控制内心的激动,毫不愧疚的说:我骄傲,我是一名人民教师!身为一名人民教师,我深深地懂得,爱是老师的美德,爱是为师之本。
我常常这样想:家长把孩子交给了学校,学校把孩子交给了我,我就有责任、有义务把他们教育好。
工作中,我坚持爱字当先,育人为本,注意面向每一个学生,关心、了解、爱护每一个学生,善待每一个孩子,展开笑颜,将人世间最美好、最纯洁的东西献给正在成长中的孩子们。
在生活中,这群嫩芽,已经萌发、滋长了对老师的爱。
每天,当我早早来到教室,耳边便传来一声声银铃般的呼唤,来不及回答的,他们会再叫我一遍,我被这份亲切问候感动了;在批改作业时,总有学生静静地站在桌前,把交上来的作业本数好数,把我改好的作业发给同学们,把即将留的作业传达下去。
有时我日后的工作他们也了如指掌,在我疏漏的时候,他们会悄悄地提醒我,我被这份默契感动了;由于天气变化我生病了,带着沙哑的嗓子走上了讲台,含着“金桑子”药片坚持为同学们讲课,看着孩子们静静地等待我上课时,我被这份真情感动了……我骄傲,我是一名人民教师!“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人”教师的爱是照亮孩子心灵窗户的烛光,教师只有用自己的爱,才能与孩子产生心灵的碰撞,只有用爱心才能换回孩子的爱心,才能教会孩子们去爱身边的每一个人。
十余年的暑往寒来,晨昏暮霭,经历了痛苦与欢乐交织,泪水与汗水相融,失败与成功相伴之后,我为自己是一名人民教师而骄傲,我深深体会到:我已把自己全部的爱投入到教育事业中,我无愧于自己的事业!今年教师节我收到了同学们给我寄来的信,讲出了他们心中积蓄良久的话,说了许多和老师之间难忘的事。
我骄傲我自豪我是光荣的人民教师演讲稿
我骄傲我自豪我是光荣的人民教师演讲稿
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!我是一名光荣的人民教师,今天我很荣幸能够站在这里,与大家共同分享我的教师经历和自豪。
作为一名人民教师,我始终以教育事业为己任,怀着一颗感恩的心,坚守在教育岗位上。
教育是祖国的希望,每一个学生都是我们心中最美的花朵,我们有责任将他们培养成为有用的人才。
因此,我认为作为一名人民教师是非常光荣和自豪的。
作为一名人民教师,我感受到了教育带来的喜悦和成就感。
每当看到学生在我的引导下取得进步,能够自信地展示自己的才华和能力,我都感到由衷的满足和骄傲。
他们的成长不仅是我工作的动力,也是我最大的收获。
作为一名人民教师,我秉承着“为人师表,以身作则”的原则,努力做到示范教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。
我相信,一个好的教师可以在学生的成长过程中给予他们积极的引导和正能量,让他们成为独立、自信并有责任感的人。
作为一名人民教师,我时刻保持着对教育事业的热情和执着追求。
无论是在课堂上还是在课外,我总是全身心地投入到教学工作中。
我时刻关注教育领域的最新动态和教学方法,不断提升自己的教育素养和专业能力,以更好地满足学生对知识和能力的需求。
最后,我骄傲地说:“我是一名人民教师!”我自豪地说:“我热爱我的工作!”让我在人生的舞台上,用知识的力量点亮学生的梦想,用智慧的光芒改变他们的人生,这是我毕生的追求和荣耀。
谢谢大家!。
我骄傲我是光荣人民教师演讲稿三篇
我骄傲我是光荣的人民教师演讲稿自古绿叶配红花。
不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。
人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。
是啊,教师是神圣的,崇高的。
只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。
但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!!!“人民教育人民办,办好教育为人民”。
一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。
在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?师者,传道授业解惑也。
我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角!可是,当我在枫树小学见习时面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,心中的迷惑消失了,疑团疏解了!“国运兴衰,系于教育。
”教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。
一日为师,终身为父。
听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗?老师们,同行们,是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
选择这个职业,从事这份事业,我无怨无悔!我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师!高中教师演讲稿:我是光荣的人民教师当我还是一个黄毛小丫头的时候,哪怕一缕温柔的阳光、一根绿绿的草丝、一朵极小的野菊花,都会勾起对将来的美好憧憬。
是做一名白衣的天使呢,还是做一个英姿飒爽的女兵?是做一个落拓不羁的作家,还是做一个到处流浪的歌手?谁知道填报高考志愿,父亲帮我填了清一色的师范院校,我才失望地从迷梦中清醒,我要按照父亲的愿望去生活了。
我骄傲我是一名幼儿教师演讲稿(精选3篇)
我骄傲我是一名幼儿教师演讲稿(精选3篇)演讲稿1:尊敬的各位评委、亲爱的同事们,大家下午好!我很荣幸能站在这里,与大家分享我为什么骄傲成为一名幼儿教师。
在我看来,幼儿教师是世界上最有责任感和使命感的职业之一。
首先,我骄傲成为一名幼儿教师,是因为幼儿教育是人类社会的基础。
我们知道,幼儿时期是孩子们最为关键的成长时期,他们的思维、行为和价值观的形成都与身边的幼儿教育密切相关。
作为幼儿教师,我们有机会在这个关键时期对孩子进行引导和教育,为他们的未来奠定坚实的基础。
其次,我骄傲成为一名幼儿教师,是因为在幼儿教育中我看到了希望和潜力。
幼儿天生充满好奇心和探索欲望,他们对世界充满了热爱和求知欲。
作为幼儿教师,我们有幸与他们共同学习和成长,看到他们在我们的引导下逐渐变得自信、独立和有责任心。
这种成长的过程是无价的,让我充满了对幼儿教育的信心和骄傲。
最后,我骄傲成为一名幼儿教师,是因为我可以影响孩子们的一生。
每个孩子都是独特的,他们的成长和发展都需要我们的爱和关怀。
作为幼儿教师,我们有机会成为孩子们生命中的重要人物,给予他们正确的指导和支持,帮助他们走上成功和幸福的道路。
这份责任让我感到无比自豪和骄傲。
亲爱的评委和同事们,我相信作为一名幼儿教师,我们肩负着重要的使命和责任。
让我们一起努力,为孩子们创造一个温馨、充满爱和关怀的教育环境,帮助他们成为自信、独立和有担当的人才!谢谢大家!演讲稿2:尊敬的领导、亲爱的同事们:我很荣幸能够站在这里,与大家分享我为什么骄傲成为一名幼儿教师。
作为一名幼儿教师,我骄傲、自豪的原因有很多,但我将从以下三个方面为大家阐述。
首先,我骄傲成为一名幼儿教师,是因为我可以陪伴孩子们在成长的道路上。
作为幼儿教师,我们每天和孩子们一起度过快乐而充实的时光,见证着他们的成长和进步。
我们看到他们第一次走路、说话、认字,看到他们在团队合作中取得成功,这种成就感是无法用言语来形容的。
我感到无比幸运,因为幼儿教育让我与孩子们建立了深厚的情感联系,成为他们成长路上的引路人。
我是教师我骄傲演讲稿
我是教师我骄傲演讲稿为你整理了几篇我是教师我骄傲演讲稿范文,希望对你有帮助。
我是教师我骄傲演讲稿一尊敬的各位老师,各位同学:有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。
十六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。
初为人师的我却一直为教师这个”清贫”的职业而迷惑在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹命的价值,放飞人生的理想。
纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。
我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq 上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足。
一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。
”我想,我是选择了后者。
但是,选择后者并不是放弃理想。
我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔我骄傲,我是一名小学教师谢谢大家我是教师我骄傲演讲稿二尊敬的各位老师,各位同学:已伴我度过了13个春秋,它是由四个美丽的音符谱成的乐曲常常在我耳畔响起,我已听过无数遍,至今仍使我激动不已,感慨万千。
我骄傲我是幼儿教师演讲稿8篇
我骄傲我是幼儿教师演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中师德师风演讲稿《我骄傲,我自豪——我是光荣的人民教师》
初中师德师风演讲稿《我骄傲,我自豪——我是光
荣的人民教师》
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!我是xx中学的一名普通教师,在这个伟大的教师节即将到来之际,我感到格外激动和自豪。
作为一名人民教师,我时刻铭记着身上肩负的责任和使命,我为自己选择了这个光荣而神圣的职业而感到骄傲。
“教书育人,为人师表”,这是人民教师的神圣职责和使命。
作为一名教师,我们不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路者,知识的播种者,梦想的指引者。
我们肩负着培养未来国家栋梁的重任,我们的言行举止直接影响着学生的成长和未来。
因此,我们需要保持良好的师德师风,做学生的好榜样,永远保持学生眼中的那份崇敬和信任。
在这个充满挑战和困难的教育岗位上,我们常常面对各种压力和困难,但正是这些挑战锻炼着我们变得更加坚强和勇敢。
我们有责任为每一位学生的成长和未来负责,我们不能轻易放弃,更不能辜负学生和家长对我们的期望。
我为自己是一名人民教师而感到自豪,也戒骄戒躁,在工作中保持初心,坚守初衷,永远热爱教育事业,不忘初心,勇敢担当。
让我们共同努力,为教育事业贡献自己的力量,让每一位学生都能在我们的栽培下茁壮成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会栋梁!
最后,祝全体老师节日快乐!让我们共同努力,做一名优秀的人民教师,让教育事业蒸蒸日上,让我们的学生都能成为优秀的人才!谢谢大家!。
我骄傲_教师_演讲稿
大家好!今天,我站在这里,心中充满了自豪和激动。
我骄傲,因为我是一名教师。
这个职业,平凡而又伟大,它连接着人类的过去、现在和未来,承载着无数家庭对孩子的期望和梦想。
在这个特殊的时刻,我想和大家分享我的骄傲,分享我对教师这个职业的理解和感悟。
首先,我骄傲,因为教师是人类灵魂的工程师。
我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在知识的海洋中,我们是引路人,用智慧的灯塔照亮学生们前行的道路。
我们不仅传授知识,更传递着社会主义核心价值观,引导学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在这个过程中,我们不仅仅是知识的传播者,更是道德的引领者、品格的塑造者。
我骄傲,因为教师是学生成长道路上的陪伴者。
在孩子们求知的道路上,我们陪伴他们度过每一个困惑、每一个喜悦、每一个挫折。
我们用爱心和耐心,帮助他们克服困难,树立信心,让他们在挫折中成长,在失败中坚强。
当我们看到学生们取得进步、收获成功时,我们的心中充满了欣慰和自豪。
我骄傲,因为教师是社会的和谐使者。
我们身处学校这个大家庭,不仅关心学生的学业,更关心他们的身心健康。
我们用爱心和责任心,搭建起家校沟通的桥梁,让家长放心,让学生安心。
在处理学生之间的矛盾、解决学生心理问题时,我们始终站在公正、公平的立场上,维护校园的和谐稳定。
我骄傲,因为教师是时代的见证者。
在改革开放的伟大时代,我们见证了国家的发展和繁荣,见证了教育的进步和变革。
我们亲身参与了素质教育的实践,见证了从应试教育到素质教育转变的过程。
在这个过程中,我们不断学习、不断进步,为培养适应时代发展的人才贡献自己的力量。
我骄傲,因为教师是教育改革的推动者。
面对教育改革的新形势、新任务,我们积极投身其中,勇于创新。
我们努力探索教育教学的新方法、新途径,提高教育教学质量。
在课程改革、教育信息化等方面,我们不断突破自我,为推动教育事业发展贡献智慧和力量。
我骄傲,因为教师是知识的传播者。
我们用丰富的知识储备,为学生打开一扇扇通往知识殿堂的大门。
我是教师我自豪演讲稿3篇
我是教师我自豪演讲稿我是教师我自豪演讲稿精选3篇(一)尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是一名教师,非常荣幸能在这里分享我的自豪。
作为一名教师,我自豪的不仅仅是自己的职业身份,更是这份神圣的使命。
今天,我想与大家谈谈我为什么自豪成为一名教师。
首先,我自豪地拥有改变世界和影响未来的力量。
作为一名教师,我觉得自己肩负着重要的责任,那就是塑造和培养下一代。
每天在课堂上,我能够给学生们带来知识和技能,帮助他们掌握学术知识,培养他们的创造力和批判思维能力。
我相信,教育的力量是无穷的,通过我的教导,我能唤醒学生们内心的潜能,让他们成为有才华、有智慧的未来领导者。
其次,我自豪地见证学生们的成长和进步。
每当我的学生在学业上取得进步,克服困难,获得成功时,我感到无比自豪和满足。
作为他们成长过程中的引导者,我深深地被他们的进步所鼓舞。
每一个学生的成功故事,都是我工作的最好证明,也是我为之自豪的动力。
看到学生们变得自信、独立、勇敢,在他们的心中播下美好的种子,让他们发现自己的潜能,这是一种无法用言语来表达的成就感。
最后,我自豪地成为一名教师,是因为我能够为社会做出贡献。
教育是社会进步的关键,我相信每一个孩子都有平等接受优质教育的权利。
作为教师,我秉持着公平和公正的原则,致力于为每一个学生提供平等的机会和资源,让他们能够获得成功。
我希望通过我的工作,帮助那些处于不利环境中的孩子,为他们开辟更广阔的未来。
当看到学生们从我这里获得了希望和改变,我觉得我所做的一切都是有意义的。
在这个光荣的职业中,我愿意付出一切,为了学生们的未来,为了社会的进步。
我自豪成为一名教师,是因为教育让我充满希望和动力,让我有机会影响下一代,成就美好的明天。
谢谢大家!我是教师我自豪演讲稿精选3篇(二)尊敬的校长、老师和亲爱的同学们:大家好!我是一名小学教师,非常自豪能站在这里为大家演讲。
首先,我想说教师一点就是有一颗爱心。
每当我看到孩子们快乐的笑容,听到他们欢快的笑声,我就知道我选择了正确的职业。
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我做教师,我骄傲
给位领导,各位老师,同学们大家好!
我是东位小学的教师,我演讲的题目是:我做教师,我骄傲!
朋友们:
你听过一个这样的寓言吗?说的是古时候,欧洲有个国王举行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。
第一个是画家,他捧着比阿尔卑斯山春天还要美丽的画册,恳求国王把奖授给他,国王对他摇了摇头。
第二个是医生,他在去年流行瘟疫的时候亲手治好了九千九百九十九个病人,可惜的是他也没有得到这个奖赏。
第三个走上领奖台的是位伟大的诗人,他的赞美诗让国王听得如痴如醉,诗人说:“奖给我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。
”国王微笑了一下,说:“今天,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,你还不是。
”见前面几个人都空手而回,人们便纷纷议论起来:今天国王究竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢?出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师,国王说:“没有您的辛勤劳动,就没有诗人学者,也不会有画家医生……”读了这个寓言,我感到无比自豪,因为我也是一名人民教师,我没有美丽的外表,没有太多的财富,也没有超人的智慧,但我是幸福的,骄傲的。
教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们总是默默的奉献和无私的牺牲。
我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那神圣的讲台,不,应当是我人生的舞台,我似乎觉得两侧的紫色帷幕正缓缓拉开,最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己
角色的演员——我的学生们!我想,我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节,丰盈的角色,灵动的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。
如果我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。
给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。
给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。
笑对人生。
笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。
记得班上还有个爱下象棋的孩子,经常逃课,找人下棋,与人比高低。
一天,我对他说:“听说你爱下象棋,放学后,下一盘好吗?”他惊讶地说:“你行吗?”我说:“不如你的话,就向你学呀。
”第一盘我故意输了,他特高兴。
我说:“我不服气,再来一盘。
”第二盘他输了,他不服气了,但第三盘、第四盘、第五盘都输了。
他服气了:“老师,你真棒啊!”我趁机说:“我虽然下得比你好,但你看到我到处找人下棋了吗?我不能因为爱下棋就不上课呀。
以后我们在课下交流,互相提高怎么样?”从此,这个孩子开始好好学习,再也不逃课了。
并且更加令我欣慰的是,他的学习成绩显著提高了我深切地感受到,老师只要用一个真诚的心对待自己的学生,定能收到意想不到的教育效果。
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。
”我觉得这首诗就是为教师而写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳
教师的职业是伟大的,更是平凡的,是辛苦的,更是苦中有乐!当清晨走进校园,一声清脆的“老师早”迎面而来,那是我校“养成教育”结出的硕果!走进圣洁的课堂,一双双充满求知渴望的乌亮的眼睛望着你,那是渴望造就的人才,向你敞开了等待洗礼的心灵!当课余跟学生泡在一起,在球场与其一起龙腾虎跃!当夜深人静,欣赏学生一篇篇优秀的习作,我深深的体会到,教师的职业是多么富有,又是多么崇高!有这样一句话:“如果我们没有能力在有生之年创造辉煌的人生,那么至少也要播下一粒种子,让它的果实充分诠释生命的价值。
”这——不正可以表达老师职业的意义吗?!因此,我要发自内心地说:当教师,我青春无悔!作人梯,我心甘情愿!我甘愿在三尺讲台舞动青春的奇迹!秀我真心风采!
几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。
每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。
是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳,托起的是明天的希望。