小学英语必考知识点总结
小学英语知识点总结大全
小学英语知识点总结大全一、基本语法知识1. 英语中的名词有单数和复数之分，单数名词一般在末尾加-s变成复数，例如：book → books，cat → cats。
2. 英语中的动词有过去式和进行时的变化，例如：go → went，play → playing。
3. 区分形容词和副词，形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词，例如：big（形容词）→ big（副词）→ bigger。
4. 了解各种时态的用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
5. 复习情态动词的用法，包括can、could、may、might、must等。
二、常用词汇1. 日常用语：学习常见的日常用语，如问候语、介绍自己、询问时间等。
2. 数字和时间：了解数字1-100的读法，掌握数字和时间的表达方式。
3. 家庭成员和动词：学习家庭成员的称呼和动词的使用，如cook、clean、play等。
4. 学校和学习用语：掌握学校和学习相关的词汇，如classroom、teacher、student等。
5. 气候和季节：了解气候和季节相关的词汇，如weather、season、sunny、rainy等。
三、日常用语和对话1. 学习日常用语，如问候语、感谢语、请求帮助等。
2. 练习常见的对话场景，如在商店购物、去医院看病、在家庭聚会等。
3. 培养听力和口语能力，通过模仿和练习，提高对话表达能力。
四、阅读和写作1. 阅读短篇故事和文章，了解故事情节和文章主题，扩展词汇量和阅读能力。
2. 学习书写英文单词和句子，锻炼手写和拼写能力，提高书写规范性。
3. 培养写作能力，包括写日记、作文、信件等，提高英文写作表达能力。
五、常见语法错误和解决方法1. 学习常见的语法错误，如主谓一致、时态错误、名词单复数错误等，通过练习和巩固解决。
2. 掌握常见的语法规则和用法，如冠词、介词、连词等，加强巩固和练习。
3. 多听、多看、多说、多写，积累语言经验，提高对语法的灵活应用能力。
小学英语重点知识点归纳总结
小学英语重点知识点归纳总结一、基本语法1. 语序英语语法中的最基本知识点就是语序。
英语语句的基本语序是：主语+谓语+宾语。
例如：•I eat apples.（我吃苹果。
）•Jack is reading a book.（杰克正在读一本书。
）•They played football in the park.（他们在公园踢足球。
）但是，副词和介词短语在句子中的位置是可以适当变动的，以便表达不同的意思。
例如：•She often sings in the shower.（她经常在淋浴时唱歌。
）•In the park, they played football.（他们在公园里踢足球。
）2. 时态在英语中，时态是表示时间的一种语法形式。
英语时态共有12个，分别是：•简单现在时（Present simple）•现在进行时（Present continuous）•简单过去时（Past simple）•过去进行时（Past continuous）•简单将来时（Future simple）•将来进行时（Future continuous）•现在完成时（Present perfect）•过去完成时（Past perfect）•将来完成时（Future perfect）•现在完成进行时（Present perfect continuous）•过去完成进行时（Past perfect continuous）•将来完成进行时（Future perfect continuous）其中最常用的是简单现在时、现在进行时、简单过去时和现在完成时。
例如：•I play basketball every day.（我每天都打篮球。
）（简单现在时）•She is singing a song now.（她正在唱歌。
）（现在进行时）•They visited the Great Wall last month.（他们上个月参观了长城。
小学英语必考知识点总结8篇
小学英语必考知识点总结8篇第1篇示例：小学英语是学生学习的第一门外语课程，是培养学生英语语言基础的重要阶段。
小学英语必考知识点主要包括词汇、语法、听力、口语和阅读技巧等方面。
下面就来总结一下小学英语必考知识点。
一、词汇小学英语词汇量相对较少，但是基础词汇掌握程度对学生日常学习和考试成绩有很大影响。
学生应掌握基本的日常用语、数字、颜色、动物、食物、水果、家庭成员、天气、季节等词汇，并能正确运用在句子中。
二、语法小学英语语法相对简单，主要包括基本的句型构造、时态和语态等知识。
学生应掌握英语句子的基本结构，能正确使用一般现在时、一般过去时和一般将来时，同时能正确使用被动语态和进行时态。
三、听力听力是小学英语的重要考试项目之一，学生应通过听音乐、看动画片等方式锻炼耳朵，提高听力水平。
面对听力测试时，学生要认真听题，仔细辨别语音，理解问题所涉及的内容，逐步提高听力技巧。
四、口语口语是语言交流的重要方式，学生应多参与英语口语练习，提高口语表达能力。
可以通过模仿、朗读和角色扮演等方式提升口语水平，同时要注意练习正确的发音和语调。
五、阅读技巧阅读是学习英语的重要途径之一，学生要通过大量阅读提高词汇量和语感。
在阅读过程中，学生要注意词汇理解和语法运用，同时要培养提取信息和归纳总结的能力。
小学英语必考知识点不算太多，但是要全面掌握各方面知识，需要学生在平时的学习中多花时间和精力，加强词汇积累、语法操练、听力训练、口语练习和阅读提高，才能在考试中取得好成绩。
希望同学们能认真学习英语，努力提高英语水平，为将来更好的人生奠定基础。
第2篇示例：小学英语是学生学习的基础，对于学生来说，掌握好基础知识是非常重要的。
下面就为大家总结一下小学英语必考知识点，希望对大家有所帮助。
1. 语法知识在小学英语学习中，语法知识是非常重要的，学生需要掌握简单的语法规则以便能正确地表达自己。
学生需要了解及时态的使用方法，如一般现在时、一般过去时等；另外还需要掌握名词、形容词、副词的用法等基本语法知识。
小学英语必考知识点总结_小学英语总结
小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构（肯定句、否定句、疑问句）二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达：days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率：always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题，包括听力、口语、阅读、写作。
(超详)小学英语知识点归纳汇总
(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。
- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。
- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。
2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。
- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。
- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。
- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。
3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。
- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。
- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。
- 疑问句：用于提出问题的句子。
4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。
- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。
- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。
- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。
以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。
小学英语必会知识点总结
小学英语必会知识点总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小学英语必会知识点总结1小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThisis a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It'shis the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
2小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！3小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a 或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg : 把下列句子变成复数1, Ihave a car ----we have cars2, He is anAmerican boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'man English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He'sa boy ----They are boys9,She'sa singer ------They are singers10,What'sthis in English---- What are these in English4小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chineseJapanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、 This 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he 他 she她 it它 they他、它、她们(复数) am ，is是 are(复数)5小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。
小学英语必考10个知识点归纳总结
小学英必考10 个知点1.be(is,am,are)的用法我 (I)用 am,你 (you) 用 are， is 随着他 (he) ，她(she)，它 (it) 。
数名用is，复数名全用 are。
否认，更简单， be 后 not 加上去。
疑，往前提，句末号莫弃。
有一条注意，句首大写莫忘。
，that 和 it 用法(1)this 和 that 是指示代，it 是人称代。
(2)距离人近的人或物用this,距离人的人或物用that。
如：Thisis a flower.是一花。
(近 )That is a tree.那是一棵。
()(3)放在一同的两西，先this,后that。
如：This is a pen. That is apencil.是一支笔。
那是一支笔。
(4)向人介某人This is ⋯ , 不 That is ⋯。
如： This is Helen. Helen,this is Tom.是海，海，是姆。
(5)This is 不可以写 , 而 That is 能够写。
如：This is a bike. That ’s a car.是一自行。
那是一。
(6)打，介自己用this,方用that。
如：-Hello!Is that MissGreen喂，是格林小姐-Yes, this is.Who ’ s that是的，我是，你是注意：然中使用“我” 和“你” ，但英中打不可以够：I am⋯ , Are you ⋯/Who are you(7)在回答this 或 that 作主的疑句, 要用 it 取代 this 或 that 。
如：①-Is this a notebook是笔本-Yes, it is. 是的，它是。
② -What ’s that那是什么 -It ’ s a kite.是只筝。
和 those 用法this, that, these和those是指示代，these是this的复数形式,指 ,距离近的或下边要提到的人或事 ;those 是 that 的复数形式 ,指、距离或前方已提到的人或事物。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理一、单词拼写和发音1.控制语音，发音准确2.熟记英语单词、短语的拼写二、基础语法1.名词：单数、复数、所有格2.代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词3.形容词：修饰名词，有级别变化4.副词：修饰动词、形容词或其他副词5.动词：动作、状态、完成时态、进行时态、将来时态6.介词：表示时间、地点、方式等7.冠词：指定名词8.数词：表示数量三、语法细节1.名词单复数形式2.形容词的比较级和最高级3.副词的比较级和最高级4.动词的时态和语态5.代词的指代6.介词的正确使用7.语气的使用四、常用句型1.祈使句：表达命令、请求、建议等2.陈述句：描述事实、情况、感受等3.疑问句：询问事实、情况、意见等4.感叹句：表示赞叹、惊讶、惋惜等5.虚拟语气：表达假设、愿望、建议等五、基础词汇1.常用动词：be, do, have, get, make, go, come, etc.2.最常用的100个单词：the, of, and, to, a, in, that, etc.3.常用短语：good morning/afternoon/evening, thank you, you’re welcome, etc.六、常用语法规则1.一般现在时：表示经常发生的事情2.一般过去时：表示过去发生的事情3.现在进行时：表示正在进行的动作4.过去进行时：表示过去一段时间正在进行的动作5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响6.过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作7.将来时态：表示将要发生的动作七、学习技巧1.通过听力练习掌握语音、语调和语感2.通过阅读练习掌握词汇、语法和表达方式3.通过口语练习掌握语言的交流和表达能力八、学习资源1.网络课程：国内外各大教育机构提供的英语在线课程2.英语电影和电视剧：通过观看英语影片来提高语感和口语表达能力3.英语音乐：通过欣赏英语歌曲来提高语感和口语表达能力4.英语读物：通过阅读英语小说、新闻和杂志来提高阅读能力和语感学好英语需要我们不断的接触和学习，只有在不断地实践中才能掌握好语言水平。
小学英语重点知识归纳总结(精选3篇)
小学英语重点知识归纳总结(精选3篇) 学校英语重点学问归纳总结(精选3篇)学习英语，就似乎学习另外一种规律思维方式，学习另外一种思索问题的习惯，这对一个人来说，极大的扩展个人视野，下面是我为大家整理的学校英语重点学问归纳总结，期望对您有所帮忙!学校英语重点学问归纳总结【篇1】1.be动词的变化。
确定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes.I am. / No, Im not.特别疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。
当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do确定句：主语+动词原形(+其它)。
如：We often play basketball after school.否定句：主语+ dont+动词原形(+其它)。
如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we dont.特别疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?如： What do you often do after school ?当主语为第三人称单数时 ,助动词为does确定句：主语+动词三单式(+其它)。
如： He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。
如：He doesn’t swim well..一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。
如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesnt.特别疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句?如： How does your father go to work?三.第三人称单数的动词变化规章(只有在第三人称为主语的确定句中，动词才用三单式)(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes playsclimbs…….(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studiesfly→flies carry→carries cry→cries但在y前假如为元音则直接加s:buys says学校英语重点学问归纳总结【篇2】感叹句通常有what, how引导，表示赞美、赞叹、喜悦、等感情。
小学英语必考知识点总结
小学英语必考知识点总结小学英语必考知识点总结小学英语必考知识点总结1动词be(i,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,i跟着他(he),她(he),他(it)单数名词用i，复数名词全用are变否认，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号某丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2thi，that和it用法✪thi和that是指示代词，it是人称代词。
✪距离说话人近的人或者物用thi，距离说话人远的人或物用that 如：-Thiiaflower.这是一朵花。
(近处)-Thatiatree.那是一棵树。
(远处)✪放在一起的两样东西，先说thi，后说that如：-Thiiapen,thatiapencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。
✪向别人介绍某人说Thii...,不说Thati...。
如：-ThiiHelen.这是海伦.-Helen,thiiTom.海伦，这是汤姆。
✪Thii不能缩写，而Thati可以缩写。
如：-Thiiabike.That'acar.这是一辆自行车，那是一辆轿车。
如：-Hello!IthatMiGreen喂，是格林小姐吗-Ye,thii.Who'that是的，我是，你是谁✪在答复thi或that做主语的疑问句时，要用it代替thi或者that如：-Ithianotebook这是笔记本吗-Ye,iti.是的，它是。
-What'that那是什么-It'akite.是只风筝。
3thee和thoe用法✪thi,that,thee和thoe是指示代词。
thee是thi的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;thoe是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
如：-Thiimybed.ThatiLily’bed.这是我的床。
那是莉莉的床。
-Theepicturearegood.那些画很好。
-Arethoeappletree那些是苹果树吗✪在答复主语是thee或thoe的疑问句时，通常用they代替thee或thoe以防止重复。
小学英语必考知识点
小学英语必考知识点1. 现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。
结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨。
It is six o’clock now.现在6点了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。
Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的。
问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小学重点英语知识点总结
小学重点英语知识点总结一、基础语法1. 词法英语词法包括名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词等；其中名词有单数和复数形式，动词有不同时态和语态；形容词和副词有比较级和最高级形式。
2. 句法英语句法包括句子的基本结构、从句、定语从句、状语从句等；学生需掌握基本句型，了解并能正确使用各种从句。
3. 时态英语时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等；学生需掌握各个时态的构成和用法。
4. 语态英语语态包括被动语态和主动语态；学生需了解被动语态的构成和用法，能正确地转换句子的语态。
5. 句型英语句型包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句；学生需要能够正确地使用这些句型，并理解各种句型的不同表达方式。
二、词汇1. 基础词汇小学阶段的学生需要掌握一定量的基础词汇，如数字、颜色、家庭、动物、身体部位等；同时需要了解一些基本的日常用语。
2. 扩展词汇小学阶段的学生还需要扩展词汇量，学习更多的单词和短语，如食品、水果、蔬菜、学校、交通工具等，以满足日常交流和阅读的需要。
3. 词汇运用学生需能够根据所学词汇进行造句、描述人物和事物、进行日常对话等，提高词汇的运用能力。
三、听力学生需要能够听懂和理解日常生活中的一些基本对话，如问候、购物、订餐、询问时间等。
2. 故事和短文学生需要能够听懂和理解一些简单的故事和短文，理解其中的主题和要点。
3. 试题和测试学生需要通过听力试题和测试来检验自己的听力水平，及时发现并解决听力方面的问题。
四、口语1. 日常交流学生需要能够进行日常交流，如介绍自己、询问他人情况、表达喜好和意愿等。
2. 问答和对话学生需要能够进行简单的问答和对话，如询问路线、描述天气、讨论学习和兴趣等。
3. 朗读和模仿学生需要进行朗读和模仿练习，提高自己的发音和语调，使口语更加自然和流畅。
五、阅读1. 短文阅读学生需要能够阅读和理解一些简短的故事和短文，把握其中的主题、人物和情节。
小学生英语知识点归纳4篇
【导语】知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独⽴的最⼩单元。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⽣英语知识点归纳4篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⽣英语知识点归纳 第⼀：名词 名词可分为专有名词与普通名词，可数名词与不可数名词，简单名词与复合名词。
学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及⽤法；注意区分可数名词与不可数名词。
第⼆：冠词 冠词置于名词之前，⽤来说明名词所指的⼈或事物，它不能离开名词⽽单独存在。
英语冠词有： 1、定冠词：主要功⽤为特指，表⽰同类中的某⼀⼈或某⼀类⼈和物。
2、不定冠词：主要功⽤为泛指，指某类⼈或物中的任何⼀个或某⼀个。
3、零冠词：它是名词中的⼀种⽆形冠词，⽤在⼀般所谓的不定冠词的场合。
有三类名词使⽤零冠词：复数可数名词，不可数名词（⽤单数形式）及专有名词。
【篇⼆】⼩学⽣英语知识点归纳 ①in+⽉、年the morning/afternoon/evening/aweek表⽰时间 ②on+具体某⼀天(⼏⽉⼏⽇)/某个假期(…Day) ③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/theweekend 表⽰⽅位： ①in…street ②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来⾃⼰长出来的) 表⽰时间： ① ago(……以前) later(……以后) ② before (在……以前) after(在 ……以后)【篇三】⼩学⽣英语知识点归纳 形容词是⽤来修饰或描述名词(或代词)，表⽰⼈或事物性质、状态和特征的词。
⼀、形容词的分类: 简单形容词 e.g. big, small, windy, cold, fine, black, old, happy 复合形容词 e.g. good-looking, kind-hearted, warm-hearted ⼆、形容词的位置: 1、通常放在名词前⾯ Andy is a good student at school. 2、⽤在系动词的后⾯ Abby’s dress is nice. 3、⽤在不定代词后⾯ There is something wrong with my watch. 三、形容词的排列顺序 描绘形容词→⼤⼩(长短⾼低)形容词→形状形容词→年龄(新旧)形容词→颜⾊形容词→国籍形容词→材料形容词→⽤途(类别)形容词→名词 a tall fat English teacher 四、形容词的⽐较等级 1、形容词的三个⽐较等级: 原级，⽐较级，级 表⽰⼆者相⽐“等于”时⽤原级;⼆者⽐较有优势之分时⽤⽐较级;三者或三者以上的⽐较“最……”的级。
小学英语必会知识点总结
小学英语必会知识点总结小学英语是学生学习英语的起点，是打下英语基础的关键时期。
在小学英语学习中，学生需要掌握一些基本的知识点，这些知识点包括了英语的基本语法、词汇、常用句型等等。
下面就来详细总结一下小学英语必会知识点。
一、基本语法基本语法是学生学习英语的基础，包括了名词、动词、形容词、副词、介词等的基本用法。
1.名词名词是指人、事、物、地方等具体的东西，英语中名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以用数目进行量的名词，不可数名词则无法用数目进行量的名词。
2.动词动词是指表示动作、行为或状态的词，常见的动词有be动词、行为动词和情态动词。
be动词是英语中最常见的动词，表示存在、状态、性质等。
行为动词则表示具体的动作或行为，而情态动词则表示可能性、意愿、目的等。
3.形容词和副词形容词用来表示名词的性质或特征，副词则用来修饰动词、形容词和其他副词。
形容词通常用于名词前面，副词通常用于动词之后。
4.冠词和介词冠词包括了不定冠词a/an和定冠词the，介词则用来表示名词或代词与其他词之间的关系。
二、词汇词汇是学生学习英语的重要组成部分，学生需要掌握一些基本的词汇，包括了数字、颜色、家庭成员、动物、水果、职业等等。
1.数字学生需要掌握从1到100的数字，包括了基数词和序数词的表达。
2.颜色学生需要掌握一些基本的颜色词，例如red、yellow、green、blue等。
3.家庭成员学生需要掌握一些基本的家庭成员的称呼，例如father、mother、brother、sister等。
4.动物学生需要掌握一些基本的动物名称，例如cat、dog、bird、fish等。
5.水果学生需要掌握一些基本的水果名称，例如apple、banana、orange、strawberry等。
6.职业学生需要掌握一些基本的职业名称，例如teacher、doctor、student、farmer等。
三、常用句型学生需要掌握一些基本的常用句型，这些句型包括了基本的日常交际用语和句子结构。
小学英语必考的知识点(精选3篇)
小学英语必考的知识点(精选3篇) 学校英语必考的学问点(精选3篇)我们不得不清晰，英语的使用范围特别广泛。
世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。
下面是我为大家整理的学校英语必考的学问点，期望对您有所帮忙!学校英语必考的学问点（篇1）数词：基数词、序数词(1)1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty(2)21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→s eventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one(3)101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three(4)l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.其次个“，”前为million，第三个“，”前为billion1，001→one thousan d and one18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750，000，000，000→seven hundred and fifty billion 序数词(1)一般在基数词后加theg.four→fourt h，thirteen→thirteenth(2)不规章变化one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加thtwenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
三至六年级英语必背知识点
一、基础语法1.一般现在时：表示经常性的、习惯性的或真理性的动作或状态。
2.一般过去时：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
3. 表达过去习惯的方式：used to + 动词原形。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作，常与现在时间状语连用。
5. 情态动词can/could：表示能力、许可或请求。
6. 情态动词should/shouldn't：表示建议或劝告。
7.数词的表达方式：基数词和序数词的用法。
8.比较级和最高级的形式及用法：形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
9. 定冠词和不定冠词的用法：the、a/an的用法。
10.名词单复数的形式及用法：不规则名词的复数形式。
二、日常用语1. 问候和道别的常用表达：例如Hello, Hi, Good morning, Goodbye, Bye等。
2. 自我介绍和介绍他人的常用表达：例如My name is…, I am…, This is…等。
3. 家庭和亲属的称呼：例如father, mother, sister, brother, grandparents等。
4. 日常生活中常用的动词和词组：例如eat, drink, sleep, get up, go to school, do homework等。
5. 表述喜欢和不喜欢的表达方式：例如I like…, I don't like…,I love…等。
6. 询问和表达年龄的句型：例如How old are you?, I am… years old等。
7. 询问和表达兴趣爱好的句型：例如What do you like to do?, I like…等。
9. 表述天气的常用句型：例如What's the weather like today?,It's sunny, rainy, cloudy等。
10. 询问和表达方向的句型：例如Excuse me, How can I get to…?, Go straight, Turn left/right等。
小学英语的知识点重点总结
小学英语的知识点重点总结小学英语是孩子接触英语学习的第一步，往往也是最重要的一步，对于打好英语基础具有重要的意义。
下面，我们将对小学英语的知识点进行重点总结。
一、基础语法1. 英语字母英语字母是学习英语语法基础的第一步，应该注意简单的学习表达和发音。
•音标表达•大小写字母•26个英语字母的正确发音2. 词汇词汇是英语语法的基本构成部分，在小学英语学习中，可以通过单词来学习词汇。
•常用的日常用语和词汇•单词记忆的方法和技巧•常用的英语短语和俚语3. 语法语法是小学英语学习的重点内容，重点包括以下内容：•名词（包括单数和复数，以及所有格形式）•动词（包括时态、语态、情态动词等）•形容词和副词的用法•代词的用法•介词和连词的用法二、英语口语英语口语是小学英语教育中必不可少的内容，对于英语学习的基础打好非常有帮助。
这里将重点总结以下几点：•日常生活中常用的口语表达•对话的基本技巧和方法•英语口语考试技巧三、阅读和写作阅读和写作是英语学习中非常重要的两个方面，对于提高英语水平有很大的帮助，下面重点总结下以下内容：1. 阅读•阅读理解的技巧和方法•核心语法知识的要点•阅读技巧的应用2. 写作•书信和邮件写作的格式和技巧•作文写作的技巧和方法•如何提高写作水平四、提高英语学习效率除了上述内容外，还可以通过提高英语学习效率来提高学习效果。
常用的方法有：•根据自己的学习特点选择适合自己的学习方法•多听英语原版材料或者看英语原版书来提高听力和阅读水平•搜集英语学习资源通过本文的总结，我们可以了解到小学英语的重点知识点，如果能够在小学阶段打好英语学习的基础，相信在后续的学习中会事半功倍，非常值得投入时间和精力。
小学英语必背所有知识点
小学英语必背所有知识点《小学英语必背所有知识点》一、字母与发音英语共有26个字母，它们的大小写形式是不同的。
大写字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
小写字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。
英语字母发音规则：1. 元音字母：a [æ]；e [i:]；i [ai]；o [ɔ:]；u [ju:]2. 辅音字母：b [b]；c [k]；d [d]；f [f]；g [g]；h [h]；j [dʒ]；k [k]；l [l]；m [m]；n [n]；p [p]；q [k]；r [r]；s [s]；t [t]；v [v]；w [w]；x [ks]；y [j]；z [z]二、基础语法知识1. 主语和谓语的一致性：主语是单数，谓语动词用单数形式；主语是复数，谓语动词用复数形式。
2. 三单变化：三单指的是he、she、it，它们在一般现在时的动词后面加-s或-es。
3. 一般现在时的动词规则：主语 + 动词原形/动词原形+s/es4. 一般过去时的动词规则：主语 + 动词过去式/动词过去式+s/es5. 名词复数的规则：a. 大多数名词加-s，如books、pens；b. 以s、x、ch、sh、o结尾的名词加-es，如boxes、watches；c. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es，如cities；d. 不规则名词需要单独记忆，如children、feet。
6. 情态动词can的用法：can表示能力、允许、请求等意思，后接动词原形。
肯定句：主语 + can + 动词原形否定句：主语 + can not/cannot + 动词原形/动词原形+not疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？三、常见词汇1. 数字：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten2. 颜色：red、yellow、blue、green、purple、orange、pink、white、black、brown3. 父母和家庭成员：father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、uncle、aunt、cousin4. 学科：Chinese、Math、English、Science、Art、Music、Geography、History、PE5. 动物：dog、cat、horse、bird、elephant、tiger、lion、panda、rabbit、monkey6. 食物：apple、banana、orange、grapes、watermelon、strawberry、rice、noodle、hamburger、pizza7. 时间词：morning、afternoon、evening、night、today、yesterday、tomorrow、weekend、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday四、日常用语1. 问候语：Hello！/Hi！/Good morning！/Good afternoon！/Good evening！How are you？/How are you doing？2. 自我介绍：My name is.../I am... years old./I am from...3. 表达喜好：I like.../I don't like.../My favorite...is...4. 请求与感谢：Can I...？/May I...？/Please.../Thank you./You're welcome.5. 表达时间：What time is it？/It's... o'clock./It's time for...五、基本句型1. 肯定句：主语 + be动词（is、am、are）+ 补语2. 否定句：主语 + be动词（is、am、are）+ not + 补语3. 一般疑问句：Be动词（is、am、are）+ 主语 + 补语 + ？4. 选择疑问句：特殊疑问词（What/Where/Who/How）+ be动词（is、am、are）+ 主语 + 补语 + ？六、常用对话1. 自我介绍：A: Hello! What's your name?B: Hi! I'm Tom. Nice to meet you.2. 问候：A: How are you?B: I'm fine, thank you. And you?A: I'm great, thanks.3. 询问喜好：A: Do you like bananas?B: No, I don't. But I like apples.4. 时间表达：A: What time is it now?B: It's 3 o'clock in the afternoon.七、常见句型练习1. 用正确的形式填空：He ______ (be) my brother. They ______ (not/do not) like swimming.2. 选择正确的单词填空：She has five ______ (dog/dogs) and three ______ (cat/cats).3. 按要求改写句子：He can swim.（改为否定句）_______ _______ swim.4. 根据对话内容选择正确答案：A: What's your favorite color?B: My favorite color is ______.a. greenb. orangec. yellow八、作文请根据所学知识写一篇介绍自己的作文，包括你的姓名、年龄、爱好、家庭和朋友等内容，并描述一下你喜欢的动物或食物。
小学英语知识点总结大全
小学英语知识点总结大全1.词汇：-单词拼写：掌握常见的英语单词的正确拼写。
-词义辨析：掌握一些近义词和反义词的区别。
-词形转换：掌握名词、动词、形容词、副词等的不同形式。
-常用短语：掌握一些常用的英语短语，如问候语、日常用语等。
2.语法：-时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的基本用法。
-句型：掌握肯定句、否定句、疑问句等基本句型的构成。
-复数形式：掌握名词的复数形式的构成规则。
-形容词和副词的比较级和最高级：掌握形容词和副词比较级和最高级形式的构成规则。
3.句子结构：-主语和谓语：掌握主语和谓语在一句话中的基本位置和构成规则。
-宾语和宾语补足语：掌握宾语在一句话中的基本位置和构成规则。
-定语和状语：掌握定语和状语在一句话中的基本位置和构成规则。
4.问答技巧：-问句的构成：掌握构成问句的基本方法和步骤。
-回答问题：掌握如何用完整的句子回答一个问题。
5.阅读理解：-理解文章主旨：通过阅读文章，理解文章的主题和大意。
-理解细节信息：通过阅读文章，找到文章中的细节信息，如数字、日期、地点等。
-推理推断：通过阅读文章，推理出一些不在文章中直接提到的信息。
6.听力理解：-听懂日常对话：通过听力练习，能够听懂简单的日常对话和问题。
-听懂说明和指导：通过听力练习，能够听懂一些说明和指导，如游戏规则等。
-跟读练习：通过听力练习，能够正确地跟读听到的句子和短文。
7.写作技巧：-书写规范：掌握英语书写的基本规范，如大小写、标点符号等。
-写作结构：掌握写作的基本结构，如开头、主体、结尾等。
-写作内容：掌握一些简单的写作内容，如介绍自己、家庭、朋友等。
8.口语表达：-口语交流：通过口语练习，能够进行简单的口语交流，如问候、介绍、提问等。
-口语表达：通过口语练习，能够运用一些简单的口语表达，如请求、建议、邀请等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学英语必考知识点总结小学英语必考知识点总结1动词 be (is,am,are) 的用法我 (I) 用 am ,你 (you) 用 are , is 跟着他 (he) ,她 (she) ,他 (it) 。
单数名词用 is，复数名词全用 are 。
变否定，更容易，be 后 not 加上去。
变疑问，往前提，句末问号某丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2this，that 和 it 用法✪ this 和 that 是指示代词，it 是人称代词。
✪距离说话人近的人或者物用 this ，距离说话人远的人或物用 that 。
如：-This is a flower. 这是一朵花。
(近处)-That is a tree. 那是一棵树。
(远处)✪放在一起的两样东西，先说 this，后说 that 。
如：-This is a pen,that is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。
✪向别人介绍某人说 This is...,不说 That is...。
如：-This is Helen. 这是海伦.-Helen,this isTom. 海伦，这是汤姆。
✪ This is 不能缩写，而 That is 可以缩写。
如：-This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车，那是一辆轿车。
✪打电话时，介绍自己用 this ,询问对方用 that 。
如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes,this ‘s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am..., Are you...? Who are you?✪在回答 this 或 that 做主语的疑问句时，要用 it 代替this 或者 that 。
如：-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes,it is. 是的，它是。
-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。
3these 和 those 用法✪ this, that, these 和 those 是指示代词。
these 是 this 的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those 是 tha t的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
如：-This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。
那是莉莉的床。
-These pictures are good. 那些画很好。
- Are those apple trees? 那些是苹果树吗?✪在回答主语是 these 或 those 的疑问句时，通常用 they 代替 these 或 those 以避免重复。
如：-Are these / those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?-Yes, they are. 是的，他们是。
4名词+’s所有格单数名词后直接+ ’s-Jim’s coat. 吉姆的外套-Jeff’s mother. 杰夫的妈妈✪以s结尾的复数名词，只加”’”-Teachers’ Day 教师节-the twins’ books 双胞胎的书✪不以s结尾的不规则的名词复数，加”’s”-Children’s Day 儿童节-men’s shoes 男式鞋✪表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加”’s”-Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)✪表示两者各自拥有时，要在每个名词后加”’s”-Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)5There be 句型✪ There be 句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。
”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中 there 是引导词，没有词义;主语是 be 后面的名词， be 是谓语动词，在一般现在时中 be 只用 is 和 are 两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记 there be 句型结构：There be 放句首，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
如：-There is a book on the desk. 有本书在桌子上。
有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
如：-On the desk there is a book. 书桌上有本书。
✪ There be 句型中的 be 动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be 动词，有三个，am，is 还有 are。
“There be”真特别，不留 am 只留俩，那就是 is 还有 are。
要用 is 还是 are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用 is，否则就用 are。
如：-There is a tree behind the house.-There is some water (水) in the bottle (瓶子) .-There are some pears in the box.✪注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么 be 的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用 is，是复数就用 are。
如：-There is a book and some pens on the floor.-There are some pens and a book on the floor.6like一词的用法like 用作及物动词，译为“喜欢”✪后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。
如：-I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
✪后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。
如：-Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
✪后接动词不定式 (to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。
如：-I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。
7句子单数变复数注意以下五要素：✪主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即“”I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：-She is a girl. →They are girls.✪ am，is 要变为 are。
如：-I’m a student. →We are students.✪不定冠词 a， an 要去掉。
如：-He is a boy. →They are boys.✪普通单数名词要变为复数形式。
如：-It is an apple. →They are apples.✪指示代词 this，that 要变为 these，those。
如：-This is a box. →These are boxes.8英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
✪用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。
如：-August 2nd，2003 (2003年8月2日)。
✪也可以用日+月+年来表示。
如：-10th May，2003 (2003年5月10日)✪英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词 on。
9时间的表达法✪直读式，即直接读出时间数字。
-7:05 seven five-8:16 eight sixteen✪过、差式，即几点差几分，几点过几分。
(以30分为分界线)-1:25 twenty-five past one-2:30 half past two-3:43 seventeen to four-4:38 twenty-two to five✪ 12小时制。
-6:00 上午6点-8:20 下午8点20分✪ 24小时制。
-13:00 13点钟-22:15 22点15分✪ 15分可用quarter 。
-4:15 a quarter past four-5:45 a quarter to six✪时间前通常用at。
-at 5 o’clock-at 7:3010Want用法✪想干什么用 want to do sth-They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
✪第三人称单数作主语，want 要作变化-He wants to play basketball.-Li Xia wants to play the piano.✪变疑问句，否定句要借助助动词 do 或 does. ①-Do you want to play soccer ball ?-Yes, I do . / No , I don’t.②-Does he want to go home by bus ?-Yes, he does . / No , he doesn’t.。