2021高三作文“漫画作文——不忘根本”原题解析及优秀范文
2021高三联考作文“成功不忘回报”原题解析及优秀范文
2021高三联考作文“成功不忘回报”原题解析及优秀范文原题呈现根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
几个年轻的营养师曾经在城里工作多年，生活安定，事业有成。
两年前他们回到家乡，承包鱼池、树林、和农田，还开了网上店铺，介绍产品的营养价值，展示劳作的情景，销售产品。
最近，他们又想邀请顾客来参观自家的鱼塘树林。
审题立意本题重点考查写作能力。
审题：本题属于材料作文，这种命题形式的主要特点是：给材料不给话题。
要求全面理解阅读材料或提示语，全面理解材料，意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全。
选择一个侧面、一个角度构思作文。
“侧面”是指材料的内容层次，“角度”是指材料含意的出发点，“角度”包含在“侧面”之中。
材料中年轻的营养师在外工作多年，却不忘家乡，不忘反哺社会。
“营养师”、“网店”在农村都是新生事物，希望更多的有知识的年轻人把这些知识带到农村，造福农村，建设新农村是每个人的责任。
在当前就业困难的背景下，如何就业、如何创业是个大问题，这则材料给大家提供了一个思路：拥有创意在貌似物资贫乏的农村，一样也可以成就一番事业。
有思想、有创意的人在哪儿都可以创业。
即使是工作多年，生活安定，事业有成，也应该有自己的理想，这也是获得成功的前提，成功离不开理想和追求。
考生应选准一个角度行文，文体不限，但文体特征必须鲜明。
立意：（1）心怀感恩之心；（2）应该有自己的理想；（3）建设新农村是每个人的责任；（4）成功离不开理想和追求。
素材：（1）有些人在自己成功之后，依旧不忘初心，仍旧以自己的方式回报祖国，回报社会，回报人民。
换句话说，即使他们成功后不回报社会，也没有人会说什么，但他们却以自己不同的方式回报社会。
这便与他们各自的精神品质有关了，正是这种“达则兼济天下”的精神品格，才使得他们能够有这种回报的行为。
钱学森，想必大家都十分熟悉。
他青年时远赴他乡，去往异地学习进修，在他声望在美国达到鼎盛时期，听闻祖国需要自己这方面的人才，毅然响应祖国号召，携带妻、儿、女，一同从美国回到大陆，并在之后为国做出巨大贡献。
高考语文复习漫画作文审题立意及范文课件22张
生命因感恩而精彩 曾听说过一个故事：我在路上走，一直在抱怨，因为我没有一双鞋。我 一直在抱怨，直到我看见一个人，他失去了双腿。 朋友，你有没有觉得，你一直在抱怨，你是不是已经发现，你的心越来 越孤寂？你会问：我到底怎么了？为什么总是谁也不信，为什么世界总是 为什么不公平，为什么总要发脾气，为什么受伤的总是我，为什么谁也不 理解我的心情？ 我们都很脆弱，为自己筑起的防线早就使我们学会忘却。当你跌倒后爬起 来时，你会对自己说，别想了，忘了吧，明天会更好。你把那些伤心的往 事深深埋在了心底，随着岁月的流逝忘却了吗？ 生活与痛苦同在，而治愈伤口最好的药，莫过于心存感激。这不仅包含 对你有过恩惠的人，同时也包括那些曾经伤害过你的人。所谓眼前半杯水， 悲者叹息：只剩半杯了！而乐者说：还有半杯呢。悲者也不是和别人的满 杯比，他只接受了半杯的不好暗示。乐者也并非和无水的空杯比，只是习 惯看光明的一面。借用故事的比喻，如果两个人经过长途跋涉，到了同一 个村庄，向人讨水喝。开门的村民同样给了他们半杯水，不懂感激的会想： 这么小气，没看出我是多么口渴吗？只肯给我这么一点！而懂感激的会想， 这里看上去也很缺水，我正口渴，这半杯水真是太及时了。
从人生心态角度立意：人生中无论何时 都应积极乐观的面对生活；
从生活的给予方面角度立意：要感谢生 活，学会感恩。
选材上，可横向类比：漫画中，没有脚 却充满笑容，可联想到身残志坚、对生 活充满希望的人，也可联想到生活遭遇 了困难却勇于面对的人，例子不胜枚举； 没鞋抱怨者可联想到对生活失去信心的 四肢健全的人（如不堪生活压力跳楼自 杀者），也可联想到整天抱怨不思进取 者。
“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”，对于生活，不能刻意追求，否则会 过得不自在，不轻松。要学会放弃，适时适当地放弃，这是一种智慧的表现，并 不是消极遁世。该放弃的无须坚持，该割爱的无需犹豫。更不必为此黯然伤神， 因为，放弃同样是美丽的！
高考《漫画作文》审题立意解析(含优秀范文)
3.文体是自由的。考生可以写议论文，也可以写成记叙文。当然文体的形式可以多样。 如记叙文可以采用书信体、回忆录、访谈式等形式，议论文可以直接发表对漫画的看法。 这些都为考生在文体选择上提供了一定的开放性。
参考立意
正确立意 1.只有高分，输掉未来。 2.莫让“高分”遮望眼。 3.不唯分数论英雄。 4.分数与素养齐升。 5.不要在高分中迷失自我。 6.失衡的教育，残缺的人生。 7.教育不能舍本逐末。 8.是爱还是碍？ 9.不能以“分”概全。 10.“分数至上”论当休矣。 错误立意 1.厚分薄德不可取。 2.没有高分，你会失去当下。 3.鱼与熊掌不可兼得。 4.静待花开。 5.教育应当循序渐进。 6.捍卫童年。
写作提示：在全国教育大会上再次强调十九大提出的“培养德智体美劳全面发展的 社会主义建设者和接班人”以及“引导学生要坚定理想信念、加强道德修养、增长知识 见识、培养奋斗精神、增强综合素质”，本次命题依照上述会议的指示精神，采用漫画 作文的形式，关注家庭和学校教育，高考和中考改革，人才培养、选拔和社会评价机制 等热点问题，同时也贴近学生实际。
美国一所中学的校长，一位德国纳粹集中营的幸存者，曾泣血告诫老师们：“你们的 努力决不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。”
宽屏巨幕的娱乐浪潮下，你是要随波逐流，裸游其中，还是立足理性思考的冲浪板，借势助力，独立潮头？ 一切在你。
2024届高考语文作文主题练习图画式材料作文(含参考答案例文)
2024届高考语文作文主题练习图画式材料作文图画式材料作文1．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《练硬功》要求:结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
找差距（王瑞生漫画作品）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
3．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
综合上述材料，你有什么所思所感？请结合材料写一篇文章，体现的你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭，不要套作，不得泄露个人信息；不少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：1．例文：持之以恒练就硬功夫漫画中的少年在坚持训练，在练就硬功夫。
我被深深打动，“不忘根本的执着，持之以恒的勤奋”。
华罗庚说过：“天才在于积累，聪明在于勤奋。
”勤奋出智慧，日积月累。
细小的石子虽不显眼，却能铺出万里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰；小小的蚂蚁虽不畏强大，却能穿透万里之堤……勤奋是成功之本，然而勤奋意味着不怕苦、不畏难，勤奋还需持之以恒。
只要有持之以恒的勤奋，你才能离成功更进一步，才能成为生活的强者。
同样有人说过：“滴水能把石穿透。
”滴水如果没有持之以恒的勤奋，怎么能把大石穿透呢？滴水不是由于它的力量强大，而是因为它那坚持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。
持之以恒的勤奋是学习、工作中必不可少的。
2021高考漫画作文范文素材 2021高考漫画作文解读精选
2021高考漫画作文范文素材 2021高考漫画作文解读精选逆锋起笔，中锋用笔，停滞迂回，描而为“人〞。
字如人生，人生假设能悟得其中要义，造此三境，自也可得有为，成圆满。
且听细说……逆境中，缓缓出头，厚积薄发居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉。
人生路上，荆棘处处。
而身处逆境，当有穷且益坚的毅力，不坠青云的志向，积小流，砌累土，厚积薄发。
文王拘而演?周易?；仲尼厄而作?春秋?；屈原放逐，乃赋?离骚?；左丘失明，厥有?国语?；孙子膑脚，?兵法?修列；不韦迁蜀，世传?吕览?；韩非囚秦，?说难?、?孤愤?；?诗?三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。
可见，成大事者，即使在逆境中也应不弃不馁，不急不躁，缓缓用力，最终腾跃而上。
而蛰伏之后，便是兀自努力。
奋斗时，谨行致远，不偏不倚子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!〞这是几千年以前，孔子所提出的一个至高至善的为人境界。
几千年后，中庸之道被赋予了新的含义。
当今社会，时机与挑战并存，故而更需要“中不偏，庸不易〞的思想内核，方能在纷繁芜杂的社会中站稳自立。
具体说来，就是拥有一技之长，得到一己之位，在其位尽其力，不忘初心，无论顺逆，中正平和，凡事不偏不倚，如此方能得长长久久。
草根博士黄国平就是中庸之道的最好践行者。
从小失去双亲，成长路上艰难困苦，每一步都走得那么不易，却靠着对未来的憧憬，坚决不移的信念，一路拼搏，读到博士。
一封?致谢?感动无数网友，爆红之后，他前行的脚步并未停止。
屏蔽所有浮华，继续潜心科研，以余生之力回报祖国和人民。
黄国平像一缕春风，吹进了万千人民的心里，也为当今社会树立起了一根正确的价值标杆，中庸之理，无论何时，都可成为人立之于世的行事之道。
成功后，善刀而藏，巅而不露培根说：“顺境的美德是节制。
〞而一代名厨庖丁深谙成功之道，依理谨慎解牛之后，踌躇满志，善刀而藏，敛其锋芒。
文惠君由庖丁之言悟到了养生之道，而我们也收获了人生之学。
成功不易，守护更难。
古今中外，无数事例告诉我们成功之后假设不懂隐其锋芒，最后势必一败涂地。
高考真题漫画作文及范文
高考真题漫画作文及范文第一篇：高考真题漫画作文解析高考真题中出现的漫画作文，多以社会热点话题为主题，形式则以图片的方式呈现。
学生需要结合漫画内容及背景，分析其中所蕴含的信息，并进行思考，得出自己的见解，进而完成作文。
下面以2020年河南省高考语文真题为例，对高考漫画作文进行解析。
题目：请你写一篇文章，阐述图片所反映的教育问题，并谈谈你的建议。
图片描述：一名老师把学生们塞进一个宽度不足一米的小门里，学生们脸上露出痛苦的表情，老师却毫不在意，仍在推门进入。
解析：首先，通过图片可以看出，学生们被塞进一个宽度不足一米的小门里，形象地表达了当前学生面临的班额超大问题，学生在拥挤的教室里无法得到足够的呼吸空间和灵活度，长期处于压抑状态，很容易形成心理问题。
其次，老师明知门口已经塞满学生，仍然一意孤行地要强行进入，反映出有些教师只关注自己的任务和目标，缺少对学生健康成长的关注。
面对这一问题，我们应该提出建议。
一方面，教育部门需要重视班额问题，加强教育资源的公平配置和优化，让学生能够在更宽敞、更加舒适的环境下学习和成长；另一方面，每一位教师都应该将学生的身心健康放在第一位，充分关注学生在学习中的问题，为学生提供更多的支持和帮助。
高考漫画作文不仅考察学生的语言表达能力，还要求学生在短时间内分析图片、掌握背景信息、深入思考问题并进行充分的表达，既考验了学生的语言能力，又考验了学生的思维能力和逻辑能力。
第二篇：高考真题漫画作文范文以2020年江苏省高考语文真题为例，提供一篇漫画作文范文：题目：请你就图画主题和相关问题，按以下提示写一篇文章。
图片描述：山区学校的校园一个多月没有水，学生需要放学后到几公里外的水源乘车接水。
解析：通过图片可以看出，该地区的山区学校面临缺水问题，学生们需要付出额外的辛苦才能获取足够的用水，在学习、生活中面临很大的困难。
我们应该关注缺水现象背后可能存在的原因。
一方面，由于地理位置的限制和基础设施的缺乏，一些山区学校无法顺利解决水资源问题。
高考真题漫画作文及范文
高考真题漫画作文及范文第一篇：高考真题漫画作文的特点高考真题漫画作文是近年来出现在高考语文考试中的一种新类型文体，不同于常规的议论文和作文，它将文字和图片相结合，以富有生动性的视觉形式呈现给考生和评卷人。
高考真题漫画作文的特点主要有：一、视觉性强相比于传统的文字类作文，漫画作文更具可视性。
一篇漫画作文往往会有几幅生动的插图，整个作文看起来更为直观、清新。
二、实用性强高考真题漫画作文不仅考察考生的语言表达能力，也考察考生的文学素养和信息获取能力。
而且随着社交媒体日益盛行，漫画作为新型的传播形式篇幅短、内容精练，有利于传达信息。
三、趣味性强漫画作文文体自带趣味性，可以吸引考生的注意力，激发他们的思考热情，使他们在考试过程中感受到乐趣。
四、变化多样漫画作品包括社会现象、人物形象、场景描绘等等，考生需要根据所给的漫画，自行联系主题，写出符合题意的作品。
因此，文章的内容和风格十分灵活，考察的角度十分多样化，考生需要具备一定的创意思维、逻辑思维和名人素材。
第二篇：高考真题漫画作文范文之“读书与成长”高考真题漫画作文范文之“读书与成长”，描绘了一个中学生热爱阅读、通过读书成长的故事。
下面是我的个人理解，仅供参考。
漫画描述了一个高中生从小痴迷于阅读，爱读名著、文学经典和社科类书籍。
由于常常读书熬夜，长时间保持一种状态，相对于同龄人他拥有了更为丰富的知识积累。
在高中学习中，他善于思考并写作分析，比较成熟。
他所处的环境让他开始焦虑，让他意识到自己需要更好的表达方式，需要思考更深层次的问题。
高中期间，他更多地接触文学、历史和哲学类书籍，这些工作成了他成长的底蕴。
他坚信阅读可以让人更深层次地认识世界，也可以让人更好地反思自己的成长。
这个故事生动地描绘了阅读对于成长的促进作用。
不仅可以锻炼思考能力，也可以增加人际交往和理财能力。
对于读书爱好者，这篇范文给了他们鼓舞。
第三篇：高考真题漫画作文范文之“禁毒”高考真题漫画作文范文之“禁毒”，描绘了一个城市青年受到毒品诱惑，以及警察和社区联防队员的末端禁毒宣传情形。
精做23 写作(2)(漫画)-备战2021年高考语文大题精做(解析版)
精做23 写作（2）经典剖析【2019年全国Ⅲ卷】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【答案】例文1:爱的目送毕业前最后一节课，老师对学生说:“我再看看你们。
”即将说再见，老师不舍，要“再看看”。
是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。
这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。
老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。
也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。
”对于老师而言，即将挥手作别的是学生。
老师希望学生再看看书，字短情长:再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。
譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么?恐怕不能。
譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢?接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
2020年高考作文备考《漫画类作文题》解析及范文汇集
2020年高考作文备考《漫画类作文题》解析及范文汇集阅读下面的漫画与文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）7月26日，（甘肃省武威市）凉州区在全区公检法系统竞职笔试中，突破常规思维，聘请18名少先队员担当“监考官”，结果收到了意想不到的效果，小学生“秉公执法”，当场抓住25名作弊考生。
此举因“大人的事小孩干”引起社会各界的强烈关注。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【解析】：这道作文题，既着眼于实践创新、批判质疑精神，也引导年轻学生关注社会，直面社会的不良现象，承担起社会责任，塑造优良的“社会品质”。
题目材料是新闻材料加漫画。
漫画在此题中，是对材料更形象化的呈现，借以激活学生思维，起到的是辅助性作用，写作时不一定像一般漫画作文一样，需要对漫画寓意加以提炼和解读。
所以，审题时只要抓住文字材料的内核来写即可。
此题的新闻事件，可以一句话概括：小学生“秉公执法”，收到意想不到的效果。
而写作思维的出发点则是：“大人的事小孩干”引发强烈关注。
考生应紧扣住材料来写，考生可从“大人的事为什么要小孩干”及“大人的事小孩干得怎么样”“小孩干大人的事行不行”“大人的事怎样来让大人干”等角度进行思考。
可以有如下立意：信不过大人而叫小学生担任监考官，且监考的是体现公平正义的公检法系统考试，是一种莫大的讽刺，反映出全社会尤其是成人世界的诚信度的缺失，加强全社会诚信教育，实属当务之急。
孩子葆有诚信之心，诚实可靠，铁面无私，童心童真可贵，这是拯救假丑恶的一剂良药，也是成年人借此反思、自省的一面镜子。
让小学生直面成人世界的假丑恶，不利于孩子的成长，负面影响大，是一种欠妥的行为。
对“请小学生监考”做法的辩证分析：保证了考试的公正性，提高了招考工作的透明度，体现了社会的参与度，不失创新性，值得肯定；同时大人的事无法自行处理、解决，借助孩子之力，终究不是长久之计，也体现相关措施背后的无奈。
2021高三漫画作文原题“人无精神则不立,国无精神则不强”原题及优秀范文
2021高三漫画作文原题“人无精神则不立，国无精神则不强”原题及优秀范文作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在“读书沙龙”活动中，老师郑重地向同学推荐近期出版的《中国精神读本》。
这本书精选了从晚清鸦片战争到新中国改革开放一百多年来的华文传世名篇，为读者展现出波澜壮阔的近现代中国精神进化史。
其中既有林则徐的《赴戍登程口占示家人》(“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”)、梁启超的《少年中国说》(“少年强则国强”)、孙中山的《国事遗嘱》(“革命尚未成功，同志继续努力”)、毛泽东的《为人民服务》(“为人民利益而死，就比泰山还重”)……也有入选中学教材的林觉民《与妻书》、蔡元培《就任北京大学校长之演说》、鲁迅《中国人失掉自信力了吗》、舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》……多数同学纷纷表示要认真阅读，但也有同学质疑，这些诗文年代已久，在当今以经济、科技实力为核心竞争力的时代，读之又有何益?人无精神则不立，国无精神则不强。
请结合自己阅读的体验或思考，写一篇文章回应那些同学的质疑。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题分析题目材料部分创设了一个具体的情境——读书沙龙活动老师的推荐受到质疑，任务部分则明确指出，需结合自己阅读体验和思考，来回应那些同学的质疑。
这一任务指向表明，写作重心应放在肯定以上名篇中蕴含的精神价值上，还需注意作文中应有对材料中提到的某几篇文章内容的理解或思考。
在写作过程中，首先应明确态度，确立观点。
文章最好能入浅入深，分个人和国家两个层面来谈谈精神的作用。
注意文中要有“我”，要有情境感，重心要展现时代机遇和年轻人的责任，切忌空喊口号，大话连篇。
标题示例国无精神不强永不消弭的中国精神书写新时期的中国精神中国精神，一脉以承中国精神，读之有益中国精神，长存常新有一种力量，叫中国精神中国精神，激励新征程新时期，中国精神更要铿锵表达时移世易，中国精神常新高扬凝心聚力的中国精神中国精神，永不磨灭的番号年轻人的心田，应植入中国精神以中国精神铸就民族之魂见证“中国精神”，镌刻“中国高度”优秀例文:天地浩然气，不随江海沉文以载道，一本好书是思想与精神的载体。
2021高考漫画作文审题立意解析【定稿】
㈡漫画的构成
注释（可以没有): 是对画面情景的 提示与注解。
主体：是画面各“因素” 构成的情景；
标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。
1、看标题
漫画内容 现实
标题 寓意 观点
习惯
寓意：讽刺不接受新事物的人。
2、看画面
细节
现实
画面 寓意 观点
寓意
批评人类对地球环境的 破坏。
审题 限制性 1.立意限制。本次作文是漫画类材料作文，漫画正中有位母亲 模样的女子，脸上带着甜蜜的笑容，正在给怀中标有“分”的娃娃 喂奶，尽管那个娃娃喂得胖胖大大，饱得口角流奶，其他象征 “德”“体”“美”“劳”的娃娃，瘦瘦小小，饿得哇哇大哭，涕 泗交流，却不被理会。这个“母亲，可以指家长，也可以指考生， 也可以指教育部门，也可以指社会。题目要求考生对这一现象、这 一现象的后果等问题进行思考。任何脱离教育中片面强调分数这一 思考基点的构思和写作都是跑题。 2.价值判断限制。漫画作者的感情倾向非常明显，是对教育中 “分数至上”现象的批评。培养德智体美劳均衡发展、全面发展、 可持续发展的人是教育的目标，一味追求高分，“高分薄德”“高 分弱体”“高分轻美”“高分恶劳”的教育都是畸形的教育，只会 造就畸形的人。认为“高分万能，毋论其它”的教育思想与教育方 式，与国家的教育目的、漫画作者和出题人的意图都是相悖的。任 何片面强调分数高于一切的写作都是跑题。
漫画类作文题，其实也是材料作文题。 考生需要仔细观察和思考画面特征与构图要素 之间的关系，仔细品味画中的语言文字，从特征中 找到画面“主题”，从关系中找到“内在关联”， 从而准确画面的显性主题或内在寓意。 还需依据画面寓意，展开联想，分别从相关、 相似、相对、相反、因果、条件等方面联系现实生 活，从不同的角度、不同的领域、不同的侧面来思 考画面与现实的关联，从而确定主题及立意的方向。
历年高考漫画作文题深度解析
历年高考漫画作文题深度解析作者：***来源：《高中生学习·阅读与写作》2021年第09期名师介绍张大勇语文特级教师，执教于湖北省武汉市汉南第一中学。
2021年全国新高考Ⅱ卷作文题为漫画作文，自恢复高考以来，漫画作文题在全国卷中一共七度现身。
一、漫画入题的优势同以文字表述为主体的作文题相比，以漫画为主体的作文题受到命题者青睐，并在全国高考卷中频频亮相其实并不意外。
漫画是一种艺术形式，具有简约性、直观性的特点，出现在试题中常给人耳目一新之感，它克服了文字表述所带来的单调，增添了试卷结构的多元化，并且漫画所特有的夸张性、幽默性以及娱乐性，在高考这种严肃的场景下，还可对考生起到消除紧张感、调节心理的特殊作用。
漫画常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，暗藏着对纷纭世事的理解及态度，生活气息浓，社会性较强。
虽然漫画作文题形式简洁，但寓教于乐，内涵丰富。
在思考过程中考生的社会认知水平、批判思维和辩证思维能力、图文转换能力以及审美品位等均能得到充分的展现和考查。
所以，漫画作文题借助漫画这一媒介不仅实现了鉴选人才的考试功能，而且还达到了化育心灵的社会功能。
二、漫画作文题的发展脉络梳理漫画作文题的发展历程，根据其在各个时期的表现特征，大致可以分为以下几个阶段。
（一）图本时代（1983～1996）1983年全国高考语文试卷首次出现漫画作文题，试题采用的漫画《这下面没有水，再换个地方挖》一出场即惊艳四座。
试题如下：1.仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。
不要写成诗歌或抒情散文。
2.根据下面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。
不要写成诗歌或抒情散文。
（这下面没有水，再换个地方挖张新华画）时隔13年的1996年，高考语文试卷再次出现漫画作文题。
和1983年的作文题不同的是，这次采用的是两幅漫画，分别是《给六指做整形手术》和《截错了》。
2021年高考漫画作文满分范文_作文800字_高中写人作文_
2021年高考漫画作文满分范文范文1：职责——永不凋零的花将士牢记着自己的职责，在国泰民安时依旧艰苦训练; 白帆牢记着自己的职责，在风平浪静时依旧鼓足勇气; 蜜蜂牢记着自己的职责，在丰衣足食时依旧辛勤工作。
而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时，我们是不是也该叩问自己的心灵——我们的职责是否该铭记于心。
职责是一盏明灯，它亮在我们的整个生命中，让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。
当朋友把幼小的孩子和丢弃给他时，他明了自己身上那份卸不下的职责，从此，他日夜奔波，将汗水汇成了一条长长的河，滋润着朋友家人的心田。
然而生命对于他过于苛刻，朋友的妻子患病在床，年幼的孩子又需要照顾，他还要在外打工维持生计，所有的艰难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。
这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无可厚非，可这个伟大的男人从未忘记过那份职责，他坚强地承担着，用自己的行为谱写着一首充满仁义的职责之歌。
他就是朱邦月，一个感动了千万人的牢记职责的英雄。
职责是一朵芬芳的花，它开在我们人生的各个角落，让我们时刻感受着它的芳香和美丽。
在四川地震中，一个中年男子为了自己的职责护住了身下的四名孩子，他似乎微笑着感受着人么用无限的崇敬为其铺就的天路，那路旁的花朵是孩子们的微笑，那芬芳也留在了人们的心中，任时光流逝岁月变迁，他那份为了职责而奉献的精神将成为永恒，在这个世界屹立成一座也不退色的丰碑。
谭千秋，这个在危难之时固守职责的人民教师所带给沃恩的感动，将如其名字般千秋永传诵。
职责是一曲悠扬的歌，它回荡在我们生活的不同阶段，传诵着我们不同的生命之美。
在封建制度的压迫下，他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价，宫刑这个折磨着他的灵魂和身体的酷刑，如一把扎在他胸口的刀，让他生不如死，但就在这最痛苦之时，他没有舍弃自己的职责而安度晚年，他忍痛写作，为了“究天人之际，成一家之言”的职责，为了父亲生前的遗愿，他苟且偷生，备受鄙视却著成了“史家之绝唱”。
2021全国卷漫画作文范文
2021全国卷漫画作文范文20xx年高考新鲜出炉，全国统一命题试卷3套，根据不同地区经济、教育等发展程度而区别化对待。
下面是小编整理的20xx全国卷漫画作文范文，欢迎大家参考!【作文题目】20xx年高考语文科目结束，据考生介绍，今年高考作文题为一组漫画，内容是一个小孩考试100分得到家长一个吻，98分却挨了一巴掌;另一个小孩考试61分得到一个吻，55分挨了一巴掌。
要求考生根据漫画材料，写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【评析】该漫画由四副独立的人物图片构成，上下左右排列对称均当，并用竖立的矩形方线作为边框，四副人物图片构成一个完整的内容画，从图片表面观察可以认定人物为(小)学生。
其中，两两图片形成鲜明比照。
横向观察，第一组图片是评价主体对考100分和55分学生的不同评价，考100分(满分)的学生脸上有一个被亲过的嘴唇印，考55分(不及格)的学生脸上则是一个巴掌手印，并且考100分的学生脸上洋溢笑容，考55分的学生则愁容满面;第二组图片，则是一个考了98分(未能满分)的学生脸上是一个重重的巴掌印，考61分(刚刚及格)的学生脸上却是一个红红的嘴唇印。
纵向观察，学习成绩好的孩子原先考100分被给予红嘴唇，后来考98分被给予大巴掌;而学习成绩不好的孩子刚开始考55分被给予大巴掌，后来考61分被给予红嘴唇。
1.漫画的画中之言从横向看，第一组图片是家长、老师或其他主体对考试成绩不同孩子所作出的评价：考试成绩好，就对孩子赞扬，孩子也跟着心情好;考试成绩不好，就责备甚至痛下毒手，孩子也变得灰头土脸;第二组图片则是对孩子要求标准的不同，没有考满分就横加指责，刚刚考试及格就大为赞赏，而根据受到的评价不同，孩子的反映也有所不同。
从纵向看，是评价主体(主要是家长)对同一个孩子前后表现不同而给予的奖赏惩罚：对学习成绩好的孩子，如果一旦退步就要受到惩处;对学习成绩不好的孩子，如果稍有进步就会得到表扬。
高中作文 不忘本根
高中作文不忘本根2019.3近年来大学毕业典礼的变化鲜明，有的改穿汉服行汉礼，字句中古韵尽现；也有的更趋向于潮流，流行用语也进入了校长讲话中，而在我，却更倾向于前者。
诚然，那么现代化的元素着实接地气，吸引眼球，可在我眼中，大学毕竟应是书香气浓重之地。
着上汉服，行着汉礼，不仅是毕业的仪式，更是拾起了我们遗忘许久的民族文化。
与我们相邻的日本着和服，韩国着韩服，而我们却要穿上一件件学位服吗？明明我们的文化要比他们浓厚久远的多。
古语晦涩，却是我们千古传承；服饰繁复，却有多年的文化积淀。
这是祖先留下的，华夏民族的文明，我们的根。
在现代化的路上我们已经走的太快太远，似乎已经忘记那些广秀曲裾，古韵词句，也许我们得到了高科技现代化，但我们的民族又是否还是从前那个华美如昙花的民族呢？又是否还记得代表这个民族的古礼，古服，古语呢？不忘本根，不忘这个民族的礼仪文化，哪怕仅仅只存在于毕业典礼中，也是一点清醒。
我们的根，什么才是这根，当然绝不仅仅是穿上汉服如此简单，更重要的是，着上它时你会领悟到的，这个民族的精神。
那掩在半肩襦裙之下，藏在字句对仗之中的这个民族的魂，千年不变。
看着镜子里长衣宽袍的自己，你会想到文天祥的气节，岳飞的精忠报国，甚至于苏轼的洒脱，陶渊明的淡泊，这都不是穿着印有二维码衣服能感受到的。
那些服饰礼仪时刻提醒你，你是中国人，不忘本，不忘根，不忘民族的精神，这才是汉服汉礼的意义所在。
他们不只代表了民族文化，更体现了民族的精神。
不忘本根，不忘这民族的魂，它万古不朽。
毕业典礼上朝气蓬勃的面孔们，理应受这精神的洗礼。
那一日在街上，看见一个姑娘，曲裾广袖，黑发高盘，额心一点梅花妆，吹着一支绿色长笛，引得一群老外围观。
在那不绝于耳的赞扬中，我只看到那姑娘沉静安详的表情，宠辱不惊，心静如水。
一曲终了，在掌声中，她平静微笑，施以汉礼，一举一动，尽显华夏风采。
我伫立，微笑。
我们不忘根，不忘民族文化，不忘民族精神。
不忘根本的作文
不忘根本，才能把事情做好
不忘根本，是一种精神境界，一种追求真理的态度。
当我们在做任何事情时，都要记住根本，不要被表面的细节所迷惑，要从深层次去思考和分析问题。
不忘根本，可以帮助我们更好地完成工作和学习。
例如，学习时，我们不能只关注表面的知识，而是要把握根本，从根本上去理解知识，从而更好地掌握知识。
另外，在工作中，我们也要不忘根本，才能把事情做好，把握重点，才能把工作做得更好。
总之，不忘根本，是一种做事的态度，也是一种追求真理的态度。
只有不忘根本，才能把事情做好，走向成功。
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2021高三作文“漫画作文——不忘根本”原题解析及优
秀范文
作文原题
阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
不少于800字。
【解析】本题考查写作能力。
这是一则漫画材料。
漫画的内容是:画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳，右边是一只刚出壳的小鸡(小鸭、小鸟)，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿!”。
结合生物学知识来看，蛋壳对于小鸡而言，如同子宫、胎衣，它孕育过、保护过小鸡。
刚出壳的鸡刚离开蛋壳，就骂它是“破玩意儿”，显然是瞧不起蛋壳，没有看到自己的出生曾得益于蛋壳，割裂并否定了自己与蛋壳的关系。
小鸡否定蛋壳，说它是“破玩意儿”，其实是在否定自己。
这反映出社会人生的一些什么现象呢？可以就事论事谈那些羽翼未丰就忘本的人或事。
如果推而广之，当有深意，可以评说社会人生中的诸多现象。
如:我们与父母亲情、家乡风物、中华文明、国家民族等的关系。
一言以蔽之，漫画寓意是讽刺社会上“忘本”的人，他们对孕育、培养、帮助、教育过自己的父母、故乡、学校、社会、文化，没有感激之心，不懂得回报反哺，反而轻视、看不起，甚至指责、辱骂。
如中西文化。
外来文化席卷而来，很多中国人就开始妄自菲薄，看不起本国文化与本土文化，盲目推崇西方文化，连饮食起居的生活习惯都以模仿西方人为荣。
可提出正面观点:学会(对生我养我的父母、家乡等)心怀感恩，要知恩图报，寻找并了解自己的“根”。
也可从反面提出观点:不可“出壳”忘本，不可忘“己”所“出”，不能忘掉自己本来的境况或自身的本源，不可忘恩负义，等等。
从小鸡的角度行文最好，从蛋壳的角度言之成理亦可。
不宜从反面写，比如“打破那个墨守成规的壳子就会获得不一样的生命”，比如“骂鸡蛋壳是一种‘破旧’(批判旧思想)”。
参考立意：
1.对“破蛋壳”说声谢谢；
2.雏鸡岂能忘旧壳？
3.不做忘本者；
4.人，不要忘了自己的“本”知道自己的“根”；
5.不忘本，才能走得更远；
6.不忘来处，方有去处；
参考素材：
1.俗话说：狗不嫌家贫。
同理，雏鸡也不应该嫌弃破蛋壳。
君不见，漫画中那只初见天日，尚只有簇簇茸毛的小鸡，竟然摆出大爷的样子，朝蛋壳唾骂——“破玩意儿!”真让见者惊心，闻者伤心。
2.华夏文明绵延数千载，那儒雅的学风，浑厚的积淀，陶醉、涵养着历代学子，支撑起国人的精神脊梁。
而如今，却被有的人简单否定，一味贬损，只留下一个落寞的背影。
面对这些，我们没由来地感到一种切肤之痛。
从国家层面，善待和保护我们的传统文化，是当务之急与有益之举。
3. 我们承认，中国传统道德中是精华与糟粕并存，去伪存真、去
粗取精就成了必然。
中华上下五千年所孕育的未间断的文化精华，留传至今是一笔无法用金钱丈量的巨大财富，更是整个中华名族的骄傲，是区别于其他名族血脉的独特精髓。
换言之，这就是“本”这就是“源”。
4. 作为一个国家的公民要有的根本就是一颗爱国的心，一颗时刻
向着祖国的心。
建国初期，我们国家一切都处于起步状态，高科技技术人员缺乏，技术知识，设备也都不完善。
这时，在国外的一些科学技术人员了解这些情况时，深刻地明白这时的祖国是多么地需要他们！于是，他们放弃了国外的优厚条件，突破了重重阻挠后，终于回到祖国，投入了自己的精力，让自己的价值在祖国发光。
邓稼先，杨振宁就是这样的人，他们热爱自己祖国，不忘根本，愿意为祖国奉献，这就是一个“分枝”应该要有的根本之心。
参考结构：
题目是《不忘根本》，开头引用哲人的话，然后亮出观点：不忘根本，不嫌弃那生养我们的“旧壳”，才不愧于良心，才能走得踏实而稳当。
以孝女孟佩杰的例子阐明儿女不能忘记母亲的养育之恩。
接着深化主题，将国家民族比作沃土，将个人比作小树，批判某些国人鄙弃中国传统文化的做法。
然后用费孝通等有识之士的呼吁等，阐明应当重视弘扬传统文化，并提出文化兴国。
结尾回扣漫画，指出，勿忘根本，给了我们整个民族挺直腰杆的不管你走得多远，记得回望你的“蛋壳”，记得说一声“谢谢”，哪怕它再是破损与枯瘪。
【优秀范文】
不忘根本
绿叶自得地夸赞自己给了大地暗花，树杈不服地说是自己给了绿叶依靠，只有树干，低下头，一往心情深地认为自己的生命之源是永远埋在地里的根须。
这则寓言告诉我们，无论在什么时候，我们都不能忘了自己的根本。
曾有位哲人说过:“向后看才懂得生活。
”人生的后方，生命的源始，是我们的安身立命之所。
不忘根本，不嫌弃那生养我们的“旧壳”，才不愧于良心，才能走得踏实而稳当。
苍莽天地，红尘万载，个体于这个世界，一如苇草之轻盈，若不是深深地扎根于家的沃土，我们又怎么能逆势挺拔，在人生的风雨中坚韧地摇曳？
曾被孝女孟佩杰的故事打动，一个失去父母的孤儿，深深扎根在养母为她用关爱筑起的沼泽中。
因为没有忘记养母的恩情，她在养母重病后坚强地照顾了养母12年。
她弱小的身影，如苇草般飘摇在凄风苦雨中，而她却用纤细的根系维持着坚韧的身姿，用发自内心的温情与跪乳，感动了世人。
若将个体比作一棵树，它的根深深扎进家庭的爱中，那么我们整个民族之林的沃土便是对国家的爱，对民族文化的大爱。
当今，国人中普遍存在一种对本国文化的不认同感，认为中国传统文化就意味着落后与保守，一脸的鄙弃与不屑。
如此幼稚之举，和那刚破壳而出的小鸡嫌弃曾经孕育过自已的蛋壳，有何分别？这种肤浅认识的背后，是对民族文化根基的渐渐淡忘。
中华民族的精神家园，既不在美利坚和英格兰的土壤上，也不在“原罪”与“等待救赎”之类的教义里，只有秉承中国文化的精髓，我们才有安身立命之所。
几年前韩国申请将端午节列为他们的文化遗产，就对我们敲响了警钟。
所幸的是，中华民族也不乏有志之士，在为此摇臂呐喊，先是费孝通创新性地提出“文化自觉”与“文化自信”的呼吁。
紧接着，杜维明教授用汉语将中国儒学引入了哈佛课堂。
近年，弘扬传统文化也被纳入了文化兴国的战略中。
中华民族之林正是有了他们的存在，才逐渐稳固了自己的根基，于经史子集中汲取养分，壮了枝桠，绿了树冠，重新焕发勃勃生机。
勿忘根本，给了我们整个民族挺直腰杆的不管你走得多远，记得回望你的“蛋壳”，记得说一声“谢谢”，哪怕它再是破损与枯瘪。