四年级上册品德课件-怎样面对烦恼｜未来版-(共12张PPT)
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四年级品德与社会上册第二单元我爱我家1怎样面对烦恼课件未来版3
小小少年
小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照。 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高。 随着年龄由小变大, 小小少年,很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶。 但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都到了。 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高。 随着年龄由小变大, 他的烦恼增加了。
请小组成员自己当当医生，针对烦恼开药 方。
消除烦恼的方法： 自我安慰、倾诉、情绪转移（唱歌、听音 乐）
学习小结：
请同学们谈谈通过这节课学 到了什么？
在生活和学习中，谁都会遇到烦恼。 当我们遇到烦恼时，首先心胸要开阔、性 格要开朗 。其次要实话实说，主动访问别 人，与别人交流，消除烦恼。
做乐观向上的人
有正确的人生目标
敢
1、制作“实话实说”卡，寻求帮助。
2、访问身边最敬佩的人，看看他们是怎 样消除烦恼的？ 3、搜集关于消除烦恼的名言警句或名人 故事。
幸福拍手歌
如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手哟, 看哪大家都一齐拍拍手。 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福就快快跺跺脚哟, 看哪大家都一齐跺跺脚。 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福就快快拍拍肩哟, 看哪大家都一齐拍拍肩。 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手哟, 看哪大家都一齐拍拍手。 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福就快快跺跺脚哟, 看哪大家都一齐跺跺脚。 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福就快快拍拍肩哟, 看哪大家都一齐拍拍肩。
他的烦恼增加了。
活动一：诊断烦恼
请同学们来当医生，为李艳和 张华开个“药方”，看看谁的药方最 有效(把你安慰他们的话写在方框里)。
小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照。 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高。 随着年龄由小变大, 小小少年,很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶。 但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都到了。 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高。 随着年龄由小变大, 他的烦恼增加了。
请小组成员自己当当医生，针对烦恼开药 方。
消除烦恼的方法： 自我安慰、倾诉、情绪转移（唱歌、听音 乐）
学习小结：
请同学们谈谈通过这节课学 到了什么？
在生活和学习中，谁都会遇到烦恼。 当我们遇到烦恼时，首先心胸要开阔、性 格要开朗 。其次要实话实说，主动访问别 人，与别人交流，消除烦恼。
做乐观向上的人
有正确的人生目标
敢
1、制作“实话实说”卡，寻求帮助。
2、访问身边最敬佩的人，看看他们是怎 样消除烦恼的？ 3、搜集关于消除烦恼的名言警句或名人 故事。
幸福拍手歌
如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手哟, 看哪大家都一齐拍拍手。 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福就快快跺跺脚哟, 看哪大家都一齐跺跺脚。 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福就快快拍拍肩哟, 看哪大家都一齐拍拍肩。 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手哟, 看哪大家都一齐拍拍手。 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福就快快跺跺脚哟, 看哪大家都一齐跺跺脚。 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福就快快拍拍肩哟, 看哪大家都一齐拍拍肩。
他的烦恼增加了。
活动一：诊断烦恼
请同学们来当医生，为李艳和 张华开个“药方”，看看谁的药方最 有效(把你安慰他们的话写在方框里)。
四年级上册品德与社会课件-第二单元 7《怎样面对困难》未来版 (共16张PPT)
联系实际，谈谈在我 们身边遇到不向困难低头， 不服输的好同学。
困 难
当我们长跑比赛精疲力竭时： 如果坚持，就会……
面
如果放弃们学习遇到难题时： 如果知难而上，就会……
面
如果知难而退，就会……
前
不
低
头
困 难
当我们要改掉一个坏习惯时： 如果决心改掉，就会……
面
如果迁就自己，就会……
前
不
低
头
困难
困难是一块石头， 对于强者， 它是铺路石。 对于弱者， 它是绊脚石。
同学们： 困难并不可怕，它意味着一种探索。
可怕的是怕经风浪，遇到困难逃避，成 为温室中一朵花，不知如何抵寒抗霜。 在生活、学习中，不免遇到困难。用勇 气面对挫折，用肩膀承担责任，把它视 为一种锻炼，那么在不知不觉中眼前又 是一片阳光灿烂的日子。
怎样面对困难
在学习和生活中，谁都会
遇到困难。在困难面前，有的 人努力克服，勇往直前；有的 却被困难吓倒，停止了自己前 进的脚步。
困难 是什么？
困难是挫折、 烦恼、难题、遇到 倒霉的事情……
当你在学习和生活中遇到这些 困难时，你是怎么解决的？
1、做数学题时，遇到不会的题。 2、阅读中，遇到不认识的字。 3、写字难看，作业潦草，常常受到老师批评。 4、体育课上，累到快要坚持不住的时候。
请同学们完成第30页的表格内容， 在困难面前你该怎么做？
我要战胜的困难 我要这样做 我的誓言
谢谢观赏
后来他不仅超过了老师，而且开创了一条绘
画的新路。著名的壁画《最后的晚餐》和肖
像画《蒙娜丽莎》就是他的名作。
名人名言伴我行
不怕事难干，就怕心不专； 战胜困难，走出困境，成功就会属 于你； 知难而进是勇士，知难而退是懦夫； 世上无难事，只怕有心人； 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一 生，可得幸福长眠。
四年级上册品德课件-《怎样面对烦恼》3 ｜未来版(共14张PPT)
再见！
• 为了得到真正的快乐，避免烦恼和脑力的过度紧张，我们 都应该有一些嗜好。 ——丘吉尔
• 清新、健康的笑，犹如夏天的一阵大雨，荡涤了人们心灵上的污泥、 灰尘及所有的污垢，显露出善良与光明。 ——高尔基
做一个快乐的人 烦恼总是短暂的，幸福才是永 远的。祝福我们每一个同学都能 乐观地面对生活、学习中的各种 烦恼，让我们的生活充满阳光。 笑一笑，十年少， 幽默使人忘记烦恼，心情舒畅， 幽默使人倍受欢迎。
未来版品德与社会四年级上册
李艳和张华的烦恼
我叫张华，因为我个子 小，同学们经常嘲笑我，欺 负我，不愿意跟我一起玩， 我不想上学了。
我叫李艳，我爸爸、 妈妈总吵架，我都烦死了。
在生活和学习中，有时候我 们会遇到各种各样的烦恼，当我 们面对这些烦恼时，应该怎么办 呢？
实话实说
所他 是 我 以们 偏 爸 我不 向 爸 很喜 小 、 苦欢 弟 妈 恼我 弟 妈 。， ， 总
你找到 了吗 ！？
从古至今有许多赶走烦恼的名 言，你知道哪些名言能介绍给大家 吗？
相信自己！你 是最棒的！
消除烦恼的名言警句
• 多和朋友交游无疑是医治心病的良方。
——泰戈尔
• 这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只 要不是一败涂地，你一定会取得胜利的 。 —— 亨· 奥斯汀
• 烦恼的事情最好在散步时把它忘掉，你不妨出来试试看看， 一切烦恼事情都会像长了翅膀一样飞走了。 ——卡耐基
塞翁失马
以前在北边的边塞地方有一个善于推测人事吉凶祸福的人，大家都叫 他塞翁，有一天，塞翁的马从马圈里逃跑了，越过边境一路跑进了胡人居 住的地方，邻居们知道这个消息都赶来慰问塞翁不要太难过，塞翁一点都 不难过，反而笑笑说：“我的马虽然走失了，但这说不定是件好事呢？” 过了几个月，这匹马自己跑回来了，而且还跟来了一匹胡地的骏马， 邻居们听说这个事情之后，又纷纷跑到塞翁家来道贺，塞翁这回反而皱起 眉头对大家说：“白白得来这匹骏马恐怕不是什么好事喔！” 塞 翁有个儿子很喜欢骑马，他有一天就骑着这匹胡地来的骏马出外 游玩，结果一不小心从马背上摔了下来跌断了腿，邻居们知道了这件意外 又赶来塞翁家，慰问塞翁，劝他不要太伤心，没想到塞翁并不怎么太难过、 伤心，反而淡淡的对大家说：“我的儿子虽然摔断了腿，但是说不定是件 好事呢！” 邻居每个人都莫名 其妙，他们认为塞翁肯定是伤心过头，脑筋都糊 涂了。过了不久，胡人大举入侵，所有的青年男子都微调去当兵，但是胡 人非常的剽悍，所以大部分的年轻男子都战死沙场，塞翁的儿子因为摔断 了腿不用当兵，反而因此保全了性命，这个时候邻居们才体悟到，当初塞 翁所说的那些话里头所隐含的智慧。
四年级上册品德课件 怎样面对压力未来版
四年级上册品德课件 怎样面对 压力未来版
压力、 令人窒息的压力！
说说你的压力？
我的压力
A：妈妈让我学的东西太多
B：在这次竞选班长中，我 很害怕。
我们一起 来讨论
你认为人应不应该有压力
怎样面对压力？
如果压力太大是应该怎样释放 压力？ 怎样做才能使压力变为动力？
讲故事，明哲理：
有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送 来一部坏了的脚踏车，小弟除了将修 好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他学 徒笑他多此一举。车主将脚踏车领回去 的第二天，小弟被挖到他的公司上班。
原来出人头地很简单，
吃点亏就行了。
人生的光彩在哪里？
早上醒来，光彩在脸上，充满 笑容地迎接未来；
到了中午，光彩在腰上，挺直 腰杆活在当下；
到了晚上，光彩在脚上，脚踏 实地地做好自己。
原来生活也很简单， 只要懂得珍惜、自然， 你就拥有了生命的光彩。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
压力、 令人窒息的压力！
说说你的压力？
我的压力
A：妈妈让我学的东西太多
B：在这次竞选班长中，我 很害怕。
我们一起 来讨论
你认为人应不应该有压力
怎样面对压力？
如果压力太大是应该怎样释放 压力？ 怎样做才能使压力变为动力？
讲故事，明哲理：
有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送 来一部坏了的脚踏车，小弟除了将修 好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他学 徒笑他多此一举。车主将脚踏车领回去 的第二天，小弟被挖到他的公司上班。
原来出人头地很简单，
吃点亏就行了。
人生的光彩在哪里？
早上醒来，光彩在脸上，充满 笑容地迎接未来；
到了中午，光彩在腰上，挺直 腰杆活在当下；
到了晚上，光彩在脚上，脚踏 实地地做好自己。
原来生活也很简单， 只要懂得珍惜、自然， 你就拥有了生命的光彩。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
未来版四年级品德与社会上册《怎样面对困难》ppt课件共37页文档
Hale Waihona Puke 未来版四年级品德与社会上册《怎样面对 困难》ppt课件
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
2015秋未来版品社四上《怎样面对烦恼》ppt课件(3)
2015秋未来版品社四上《怎样面对烦恼》ppt
课件4
◆课件简介：
2015秋未来版品社四上《怎样面对烦恼》ppt课件4 执教：王丽娟82的小学生心有烦恼和担心分小组讨论：你们还有哪些解除烦恼的好办法？解烦锦囊“自我放松法”——听音乐、休息、户外散步、画画、阅读等；“自我暗示法”——用与烦恼相反的词自我暗示：我很快乐、我很舒服、我很轻松、我能行等；“分享倾诉法”——与家人朋友分享、对自己喜欢的玩具娃娃说话等；“渲泄减压法”——强度大的运动、打沙包、写日记…… 烦恼总是短暂的，幸福才是永远的。
祝福我们每一个同学都能乐观地面对生活、学习中种种烦恼，让我们的生活充满阳光。
* 未来版品德与社会四年级上册我爸爸、妈妈总是偏向小弟弟，他们不喜欢我，所以我很苦恼。
我和李然同学闹了矛盾，我们很长时间不说话了，但这样很别扭，我想和他和好我学习不好，老师总批评我，我很烦恼，他们越批评，我越不想学。
将你的烦恼说出来吧，遇到烦恼时你的心情怎么样？实话实说最近，事的让我很心烦。
我会提醒自己，不要自寻烦恼。
主动找当事人进行沟通交流。
把烦恼抛到脑后，做自己感兴趣的事情。
把自己的烦恼跟家长和好朋友说一说。
怎样解除烦恼出谋划策今天我们找到了
一些走出烦恼的方法，大家在今后的生活中还会遇到许多烦恼，你们知道该如何去做了吗？做一个快乐的人再见！*。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、乐观、积极，多关心他 人，帮助他人。
小组讨论
• 小组谈谈，在生活和学习中，你会遇到那种或哪 些烦恼？
• 如果遇到烦恼，你当时是怎么样的一种心态？
• 不愿说的同学，将烦恼写在卡片上，下课与同学 交流。
怎样去面对烦恼
1、参加你喜欢的运动； 2、听听你喜欢的音乐； 3、跟你的爸爸妈妈诉说； 4、跟你的好朋友诉说； 5、在没人的地方大声喊几下（如山顶 上）。
教师建议：
烦恼不可怕，只要我们勇敢面对， 乐观向上，任何烦恼都会转化为快
乐的资本！
•烦恼—我要战胜你！
谢谢大家！
李艳和张华的烦恼
• 我叫李艳，我爸爸和 我妈妈总吵架，我都 烦死了。
• 我叫张华，因为我个 子小，同学们经常嘲 笑我，欺负我，不愿 意跟我一起玩，我不 想上学了。
我想对李艳说
我想对张华说
1、劝说爸爸妈妈不吵架ຫໍສະໝຸດ 1、多与同学交流、沟通。2、写信给他俩，说明他 俩吵架给自己带来的 影响。
2、充分发挥出自己的长处， 让他人产生羡慕。
四年级上册品德课件-怎样面对烦 恼｜未来版-(共12张PPT)
• 1、引导学生懂得：在学习和生活中，谁都会遇 到烦恼，遇到烦恼并不可怕，关键是敢于面对它， 解决问题。
• 2、学习消除烦恼的方法。
• 3、初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的 意识。
• 在生活和学习中，有时候我们会遇到各种 各样的烦恼，当我们面对这些烦恼时，应 该怎么办呢？
小组讨论
• 小组谈谈，在生活和学习中，你会遇到那种或哪 些烦恼？
• 如果遇到烦恼，你当时是怎么样的一种心态？
• 不愿说的同学，将烦恼写在卡片上，下课与同学 交流。
怎样去面对烦恼
1、参加你喜欢的运动； 2、听听你喜欢的音乐； 3、跟你的爸爸妈妈诉说； 4、跟你的好朋友诉说； 5、在没人的地方大声喊几下（如山顶 上）。
教师建议：
烦恼不可怕，只要我们勇敢面对， 乐观向上，任何烦恼都会转化为快
乐的资本！
•烦恼—我要战胜你！
谢谢大家！
李艳和张华的烦恼
• 我叫李艳，我爸爸和 我妈妈总吵架，我都 烦死了。
• 我叫张华，因为我个 子小，同学们经常嘲 笑我，欺负我，不愿 意跟我一起玩，我不 想上学了。
我想对李艳说
我想对张华说
1、劝说爸爸妈妈不吵架ຫໍສະໝຸດ 1、多与同学交流、沟通。2、写信给他俩，说明他 俩吵架给自己带来的 影响。
2、充分发挥出自己的长处， 让他人产生羡慕。
四年级上册品德课件-怎样面对烦 恼｜未来版-(共12张PPT)
• 1、引导学生懂得：在学习和生活中，谁都会遇 到烦恼，遇到烦恼并不可怕，关键是敢于面对它， 解决问题。
• 2、学习消除烦恼的方法。
• 3、初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的 意识。
• 在生活和学习中，有时候我们会遇到各种 各样的烦恼，当我们面对这些烦恼时，应 该怎么办呢？