高三数学一轮复习课时作业 (36)空间几何体的结构特征及三视图和直观图 理 新人教B版
高三数学空间几何体的三视图与直观图试题答案及解析
高三数学空间几何体的三视图与直观图试题答案及解析1.一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由三视图可知,该多面体是由正方体截去两个正三棱锥所成的几何体,如图,正方体棱长为2,正三棱锥侧棱互相垂直,侧棱长为1,故几何体的体积为:V正方体-2V棱锥侧2×2×2−2×.故选:A.【考点】三视图求解几何体的体积.2.在长方体中割去两个小长方体后的几何体的三视图如图,则切割掉的两个小长方体的体积之和等于.【答案】24【解析】由题意割去的两个小长方体的体积为.【考点】三视图,几何体的体积..3.某几何体的三视图如图(其中侧视图中的圆弧是半圆),则该几何体的表面积为()A.92+14πB.82+14πC.92+24πD.82+24π【答案】A【解析】由几何体的三视图,知该几何体的下半部分是长方体,上半部分是半径为2,高为5的圆柱的一半.长方体中EH=4,HG=4,GK=5,所以长方体的表面积为(去掉一个上底面)2(4×4+4×5)+4×5=92.半圆柱的两个底面积为π×22=4π,半圆柱的侧面积为π×2×5=10π,所以整个组合体的表面积为92+4π+10π=92+14π,选A.4.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为()【答案】D【解析】由题目所给的几何体的正视图和俯视图,可知该几何体为半圆锥和三棱锥的组合体,如图所示,可知左视图为等腰三角形,且轮廓线为实线,故选D.5.一个正方体截去两个角后所得几何体的正视图、侧视图如图所示,则其俯视图为()【答案】C【解析】依题意可知该几何体的直观图如图所示,故其俯视图应为C.6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A.12B.18C.24D.30【答案】C【解析】由三视图可知该几何体是一个底面为直角三角形的直三棱柱的一部分,其直观图如上图所示,其中,侧面是矩形,其余两个侧面是直角梯形,由于,平面平面,所以平面,所以几何体的体积为:故选C.【考点】1、空间几何体的三视图;2、空间几何体的体积.7.一块石材表示的几何体的三视图如图2所示,将石材切削、打磨、加工成球,则能得到的最大球的半径等于()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】由图可得该几何体为三棱柱,因为正视图,侧视图,俯视图的内切圆半径最小的是正视图(直角三角形)所对应的内切圆,所以最大球的半径为正视图直角三角形内切圆的半径,则,故选B.【考点】三视图内切圆球三棱柱8. [2013·四川高考]一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是()A.棱柱B.棱台C.圆柱D.圆台【答案】D【解析】由正视图和侧视图可知,该几何体不可能是圆柱,排除选项C;又由俯视图可知,该几何体不可能是棱柱或棱台,排除选项A、B.故选D.9.[2013·宁波质检]如图,水平放置的三棱柱的侧棱长和底边长均为2,且侧棱AA1⊥平面A1B1C1,正视图是正方形,俯视图是正三角形,该三棱柱的侧视图面积为()A.2B.C.2D.4【答案】A【解析】由题意可知,该三棱柱的侧视图应为矩形,如图所示.在该矩形中,MM1=CC1=2,CM=C1M1=·AB=.所以侧视图的面积为S=2.10.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积的最大值为 .【答案】【解析】该几何体是类似墙角的三棱锥,假设一条直角的棱长为x,则三条直角棱长分别为.所以体积为.当且仅当时取等号.【考点】1.三视图.2.函数最值问题.3.空间想象能力.11.(2012•广东)某几何体的三视图如图所示,它的体积为()A.12πB.45πC.57πD.81π【答案】C【解析】由三视图可知,此组合体上部是一个母线长为5,底面圆半径是3的圆锥,下部是一个高为5,底面半径是3的圆柱故它的体积是5×π×32+π×32×=57π故选C12. (2014·咸宁模拟)某几何体的三视图如图所示(其中侧视图中的圆弧是半圆),则该几何体的表面积为( )A.92+14πB.82+14πC.92+24πD.82+24π【答案】A【解析】由几何体的三视图知该几何体的下半部分是长方体,上半部分是半径为2,高为5的圆柱的一半.所以长方体的表面积为(去掉一个上底面)2(4×4+4×5)+4×5=92.半圆柱的两个底面积为π×22=4π,半圆柱的侧面积为π×2×5=10π,所以整个组合体的表面积为92+4π+10π=92+14π. 13.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为【答案】D【解析】条件对应的几何体是由底面棱长为r的正四棱锥沿底面对角线截出的部分与底面为半径为r的圆锥沿对称轴截出的部分构成的。
高三数学空间几何体的三视图与直观图试题答案及解析
高三数学空间几何体的三视图与直观图试题答案及解析1.已知某锥体的三视图(单位:cm)如图所示,则该锥体的体积为.【答案】2.【解析】由已知几何体的视图可知,几何体为四棱锥,其中SA垂直于平面ABCD,SA=2,四边形ABCD为直角梯形,AD=1,BC=2,AB=2,所以四棱锥的体积为【考点】三视图求几何体的体积.2.某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由三视图知,原几何体是由一个长方体与一个三棱柱组成,其体积为,故选B.【考点】根据三视图还原几何体,求原几何体的体积,容易题.3.若某多面体的三视图(单位: cm)如图所示, 则此多面体的体积是()A.cm3B.cm3C.cm3D.cm3【答案】C【解析】由三视图可得,该几何体相当于一个正方体切去一个三个侧棱长为1的三棱锥.所以该几何体的体积为.故选C.【考点】1.三视图.2.空间想象力.3.几何体的体积.4. (2014·孝感模拟)一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图与侧视图均为半径是2的圆,则这个几何体的表面积是( )A.16πB.14πC.12πD.8π【答案】A【解析】由三视图可知,该几何体是球挖去半球.其中两个半圆的面积为π×22=4π.个球的表面积为×4π×22=12π,所以这个几何体的表面积是12π+4π=16π.5.如图,某几何体的三视图都是等腰直角三角形,则几何体的体积是()A.8B.7C.9D.6【答案】C【解析】由三视图可知,几何体是底面为等腰直角三角形,有一侧棱与底面垂直(垂足在非直角处)的三棱锥,其底面面积为×6×3=9,三棱锥的高为3,所以三棱锥的体积=×9×3=9.6.已知某几何体的三视图(如图),正视图和侧视图均为两个相等的等边三角形,府视图为正方形,则几何体的体积为()A.B.4C.9D.9【答案】C【解析】由三视图可知,几何体由两个同底之正四棱锥组成所以其体积为V=2××32×3×=9 7.一空间几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为12π+,则正视图中x的值为( )A.5B.4C.3D.2【答案】C【解析】三视图,由正四棱锥和圆柱组成,故选C.8.如图,一个四棱锥的底面为正方形,其三视图如图所示,则这个四棱锥的体积为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】由题意,棱锥的高为,底面面积为,∴.【考点】三视图,体积.9.某几何体的三视图如题(6)所示,其侧视图是一个边长为1的等边三角形,俯视图是两个正三角形拼成的菱形,则这个几何体的体积为()A.1B.C.D.【答案】C【解析】这是由两个三棱锥拼成的几何体,其体积为.选C.【考点】三视图及几何体的体积.10.―个几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积为.【答案】18+9【解析】由三视图可知,此几何体为两个相切的球上方放了一个长方体组成的组合体,所以其体积为:V=3×6×1+2××=18+911.一个空间几何体的三视图如图所示,该几何体的表面积为__________.【答案】152【解析】几何体为一个三棱柱,底面为一个等腰三角形,底边长为6,底边上高为4,腰长为5.棱柱的高为8.因此表面积为【考点】三视图12.某三棱锥的三视图如图所示,则这个三棱锥的体积为;表面积为.【答案】;.【解析】由三视图知几何体如下图,为一个三棱锥,且三棱锥的一个侧面与底面垂直,底面三角形的一条边长为,该边上的高为,∴几何体的体积.它的表面积为.【考点】由三视图求面积、体积.13.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是_______.【答案】【解析】由题意可得该几何体是一个三棱锥,体积.【考点】1.三视图的知识.2.立几中的线面关系.3.三棱锥的体积公式.14.一个空间几何体的三视图如图所示,其正视图、侧视图、俯视图均为等腰直角三角形,且直角边长都为1,则这个几何体的体积是【答案】【解析】由三视图,可知该几何体是三棱锥,并且侧棱,,,则该三棱锥的高是,底面三角形是直角三角形,所以这个几何体的体积==.【考点】由三视图求几何体的体积.15.一个几何体的三视图如图所示,则该机合体的体积为( )A.B.C.D.【答案】B【解析】分析可得该几何体是底面为菱形的四棱锥,则高底面面积,所以.故选B【考点】三视图四棱锥体积16.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是【答案】【解析】通过三视图的观察可得,该几何体是一个四棱柱,底面是一个直角梯形,其上下底分别为2,3,梯形的高为2.四棱柱的高为2.所以几何体的体积为.【考点】1.三视图的知识.2.几何体的体积.3.空间想象力.17.某长方体被一个平面所截,得到的几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为()A.4B.4C.6D.8【答案】D【解析】割补可得其体积为2×2×2=8.18.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是________.【答案】16π-16【解析】由三视图知,该几何体是由一个底面半径为2,高为4的圆柱内挖去一个底面边长为2,高为4的正四棱柱后剩下的部分,∴V=(π×22-22)×4=16π-16.19.已知正方体ABCD-A1B1C1D1,M为棱A1B1的中点,N为棱A1D1的中点.如图是该正方体被M,N,A所确定的平面和N,D,C1所确定的平面截去两个角后所得的几何体,则这个几何体的正视图为().【答案】B【解析】对于选项A,由于只是截去了两个角,此切割不可能使得正视图成为梯形.故A不对;对于B,正视图是正方形符合题意,线段AM的影子是一个实线段,相对面上的线段DC1的投影是正方形的对角线,由于从正面看不到,故应作成虚线,故选项B正确;对于C,正视图是正方形,符合题意,有两条实线存在于正面不符合实物图的结构,故不对;对于D,正视图是正方形,符合题意,其中的两条实线符合俯视图的特征,故D不对.20.若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如图所示,则该棱柱的体积为()A.B.C.D.6【答案】B【解析】由三视图知该直三棱柱高为4,底面正三角形的高为3,所以正三角形边长为6,所以V=×36×4=36.故选B.【考点】1.三视图;2.柱体体积计算.21.某由圆柱切割获得的几何体的三视图如图所示,其中俯视图是中心角为的扇形,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意知道,该几何体体积是圆柱体积的,即.【考点】1、三视图;2、几何体体积.22.右图是一个几何体的三视图,其中正视图和侧视图都是一个两底长分别为2和4,腰长为4的等腰梯形,则该几何体的侧面积是( )A.B.C.D.【答案】B【解析】由三视图可得该几何体是一个圆台,其两底直径分别为2和4,母线长为4,所以该几何体的侧面积是,选B..【考点】三视图,圆台的侧面积.23.如图是一个组合几何体的三视图,则该几何体的体积是 .A.B.C.D.【答案】A【解析】由三视图还原可知该几何体是一个组合体,下面是一个半径为4,高为8的圆柱,,上面是一个三棱柱,故所求体积为.【考点】三视图,圆柱、三棱柱的体积公式.24.已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为___________【答案】【解析】该几何体为圆柱中挖去半个球而得的组合体,其体积为.【考点】三视图.25.一个几何体的三视图如图所示(单位长度:),俯视图中圆与四边形相切,且该几何体的体积为,则该几何体的高为 .【答案】【解析】由如图所示的几何体的三视图知:这个几何体是一个半径为的球和一个直四棱柱的结合体,且这个直四棱柱的底面是对角线分别为和的棱形,这个直四棱柱的高为,∴这个几何体的体积:V=,解得h=.【考点】1.三视图;2.几何体的面积和体积26.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是()【答案】D【解析】通过三视图的俯视图可知,该几何体是由两个旋转体组成,故选D.【考点】1.三视图的应用.27.如图为一个几何体的三视图正视图和侧视图均为矩形,俯视图中曲线部分为半圆,尺寸如图所示,则该几何体的表面积为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由三视图可知,这是一个由半个圆柱和一个三棱柱构成的组合体,这个组合体仍为一个柱体。
空间几何体的结构特征及三视图和直观图
空间几何体的结构特征及三视图和直观图考纲要求1.了解和正方体、球有关的简单组合体的结构特征,理解柱、锥、台、球的结构特征.2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等简易组合)的三视图,会用斜二测画法画出它们的直观图.3.会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图或直观图,了解空间图形的不同表示形式.4.能识别三视图所表示的空间几何体;理解三视图和直观图的联系,并能进行转化.考情分析1.三视图是新增加的内容,是高考的热点和重点,几乎年年考.2.柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征及性质是本节内容的重点,也是难点.3.以选择、填空题的形式考查,有时也会在解答题中出现.教学过程基础梳理空间几何体的直观图常用画法来画,其规则是(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为,z′轴与x′轴和y′轴所在平面.(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍分别.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度,平行于y轴的线段长度在直观图中.五、三视图几何体的三视图括、、,分别是从几何体的、、观察几何体画出的轮廓线.双基自测1.(教材习题改编)无论怎么放置,其三视图完全相同的几何体是() A.正方体B.长方体C.圆锥D.球2.一个简单几何体的正视图、侧视图如图所示,则其俯视图不可能为:①长方形;②正方形;③圆;④椭圆.其中正确的是()A.①②B.②③C.③④D.①④3.若一个底面是正三角形的直三棱柱的正视图如图所示,则其侧面积等于()A. 3 B.2C.2 3 D.64.如果圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个圆锥的顶角(圆锥轴截面中两条母线的夹角)是________.5.(2011·山东高考改编)如图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:①存在三棱柱其正视图、俯视图如图;②存在四棱柱,其正视图、俯视图如图;③存在圆柱,其正视图、俯视图如图.其中真命题的序号是________.1.对三视图的认识及三视图画法(1)空间几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平面上的正投影,并不是从三个方向看到的该几何体的侧面表示的图形.(2)在画三视图时,重叠的线只画一条,能看见的轮廓线和棱用实线表示,挡住的线要画成虚线.(3)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体用平行投影画出的轮廓线.2.对斜二测画法的认识及直观图的画法(1)在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段.“平行于x轴的线段平行性不变,长度不变;平行于y轴的线段平行性不变,长度减半.”(2)按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积有以下关系:S直观图=24S原图形,S原图形=22S直观图.典例分析考点一、空间几何体的结构特征[例1](2011·广东高考)正五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个正五棱柱对角线的条数共有()A.20B.15C.12 D.10[巧练模拟]——————(课堂突破保分题,分分必保!)1.(2012·南昌模拟)如图:在透明塑料制成的长方体ABCD-A1B1C1D1容器内灌进一些水,将容器底面一边BC固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下列四个说法:①水的部分始终呈棱柱状;②水面四边形BFGH的面积不改变;③棱A1D1始终与水面EFGH平行;④当E∈AA1时,AE+BF是定值.其中正确说法是()A.①②③B.①③C.①②③④D.①③④2.(2012·温州五校第二次联考)下图是一个正方体的展开图,将其折叠起来,变成正方体后的图形可能是()[冲关锦囊]几种常见的多面体的结构特征(1)直棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱.特别地,当底面是正多边形时,叫正棱柱(如正三棱柱,正四棱柱).(2)正棱锥:底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面中心的棱锥.特别地,各条棱均相等的正三棱锥又叫正四面体.考点二、几何体的三视图[例2] (2011·新课标全国卷)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为( )[巧练模拟]———————(课堂突破保分题,分分必保!) 3.(2012·西安模拟)如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1 的正方形,且体积为12,则该几何体的俯视图可以是 ( )[冲关锦囊]三视图的长度特征三视图中,正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽.即“长对正,宽相等,高平齐”.[注意] 画三视图时,要注意虚、实线的区别.考点三、空间几何体的直观图例3.已知正三角形ABC 的边长为a ,那么△ABC 的平面直观图△A ′B ′C ′的面积为( ). A.34a 2 B.38a 2 C.68a 2 D.616a 2 解析 如图①②所示的实际图形和直观图.由斜二测画法可知,A ′B ′=AB =a ,O ′C ′=12OC =34a ,在图②中作C ′D ′⊥A ′B ′于D ′, 则C ′D ′=22O ′C ′=68a . ∴S △A ′B ′C ′=12A ′B ′·C ′D ′=12×a ×68a =616a 2.答案 D直接根据水平放置的平面图形的直观图的斜二测画法规则即可得到平面图形的面积是其直观图面积的22倍,这是一个较常用的重要结论.[巧练模拟]———————(课堂突破保分题,分分必保!)如图,矩形O ′A ′B ′C ′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O ′A ′=6 cm ,O ′C ′=2 cm ,则原图形是( ). A .正方形 B .矩形C .菱形D .一般的平行四边形一、选择题1.(2012·惠州模拟)下列四个几何体中,几何体只有正视图和侧视图相同的是( )A .①②B .①③C .①④D .②④2.(2011·浙江高考)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是()3.给出下列命题:①如果一个几何体的三视图是完全相同的,则这个几何体是正方体;②如果一个几何体的正视图和俯视图都是矩形,则这个几何体是长方体;③如果一个几何体的三视图都是矩形,则这个几何体是长方体;④如果一个几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形,则这个几何体是圆台,其中正确命题的个数是()A.0 B.1C.2 D.34.如图△A′B′C′是△ABC的直观图,那么△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.钝角三角形5.如图,已知三棱锥的底面是直角三角形,直角边长分别为3和4,过直角顶点的侧棱长为4,且垂直于底面,该三棱锥的正视图是()解析:三棱锥的正视图应为高为4,底面边长为3的直角三角形.答案:B二、填空题6.(2012·长沙模拟)用单位正方体块搭一个几何体,使它的正视图和俯视图如图所示,则它的体积的最大值为________,最小值为________.解析:由俯视图及正视图可得,如图所示,由图示可得体积的最大值为14,体积的最小值为9.答案:1497.给出下列命题:①在正方体上任意选择4个不共面的顶点,它们可能是正四面体的4个顶点;②底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥;③若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;④一个棱锥可以有两条侧棱和底面垂直;⑤一个棱锥可以有两个侧面和底面垂直;⑥所有侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体.其中正确命题的序号是________.解析:①正确,正四面体是每个面都是等边三角形的四面体,如正方形ABCD-A1B1C1D1中的四面体A-CB1D1;②错误,如图所示,底面△ABC为等边三角形,可令AB=VB=VC=BC=AC,则△VBC为等边三角形,△VAB和△VCA均为等腰三角形,但不能判定其为正三棱锥;③错误,必须是相邻的两个侧面;④错误,如果有两条侧棱和底面垂直,则它们平行,不可能;⑤正确,当两个侧面的公共边垂直于底面时成立;⑥错误,当底面是菱形时,此说法不成立,所以应填①⑤.答案:①⑤。
高三数学空间几何体的三视图与直观图试题答案及解析
高三数学空间几何体的三视图与直观图试题答案及解析1.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由三视图可知,该几何体是圆锥的四分之一,其底半径为,高为,所以其体积为,故选.【考点】1.三视图;2.几何体的体积.2.若某三棱柱截去一个三棱锥后所剩几何体的三视图如下图所示,则此几何体的体积等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】由三视图可知,空间几体体的直观图如下图所示:所求几何体的体积故选C.【考点】1、三视图;2、空间几何体的体积.3.如图,一个几何体的三视图(正视图、侧视图和俯视图)为两个等腰直角三角形和一个边长为1的正方形,则其外接球的表面积为A.πB.2πC.3πD.4π【答案】C【解析】原几何体为有一条侧棱垂直于底面的四棱锥,且底面是边长为1的正方形,垂直于底面的侧棱长也为1,因此,该几何体可以补形为一个棱长为1的正方体,其外接球就是这个正方体的外接球,直径为正方体的对角线长,即2R=,故R=故外接球表面积为:4πR2=3π.【考点】三视图,几何体的外接球及其表面积4.如图所示,一个三棱锥的三视图是三个直角三角形(单位: cm),则该三棱锥的外接球的表面积为________cm2.【答案】29π【解析】从三棱锥的三视图可知,三棱锥有两侧面与底面垂直,把三棱锥补成长,宽,高分别为4,2,3的长方体,设外接球的半径为R,由42+22+32=4R2得,S=4πR2=29π(cm2).球5.某个长方体被一个平面所截,得到的几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为()A.4B.2C.D.8【答案】D【解析】由三视图可知,该几何体如图所示,其底面为正方形,正方形的边长为2.HD=3,BF =1,将相同的两个几何体放在一起,构成一个高为4的长方体,所以该几何体的体积为×2×2×4=8.6.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为()【答案】D【解析】由题目所给的几何体的正视图和俯视图,可知该几何体为半圆锥和三棱锥的组合体,如图所示,可知左视图为等腰三角形,且轮廓线为实线,故选D.7.一个几何体的三视图如图所示,已知这个几何体的体积为,= .【答案】【解析】由三视图知,原几何体是一个四棱锥,底面是面积为的矩形,高为,所以,解得.【考点】三视图,空间几何体的体积.8.如图,水平放置的正三棱柱的主视图是一边长为2的正方形,则该三棱柱的左视图的面积为.【答案】【解析】左视图为一个矩形,长宽分别为,因此面积为.【考点】三视图9.若一个正三棱柱的正视图如图所示,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为() A.B.C.D.【答案】B【解析】依题意得,该正三棱柱的底面正三角形的边长为2,侧棱长为1.设该正三棱柱的外接球半径为R,易知该正三棱柱的底面正三角形的外接圆半径是2sin 60°×=,所以R2=+=,则该球的表面积为4πR2=.10.图中的网格是边长为1的小正方形,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则该多面体的体积为________.【答案】16【解析】从三视图可知,这是一个四棱锥,.【考点】三视图.11.如图所示,一个空间几何体的正视图和左视图都是边长为的正方形,俯视图是一个直径为的圆,那么这个几何体的体积为 ( )A.B.C.D.【答案】B【解析】几何体是圆柱,.【考点】三视图,圆柱的体积.12.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则该几何体的体积为( )A.1B.C.D.【答案】B【解析】由三视图可知,此几何体为三棱锥,如图,其中正视图为,是边长为2的正三角形,,且,底面为等腰直角三角形,,所以体积为,故选B.13.已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积不可能等于()A.1B.C.D.【答案】C【解析】由题意知,正视图的最大面积为对角面的面积,最小面积为,而,故选C.【考点】三视图.14.已知某几何体的三视图如右图所示,其中俯视图是圆,且该几何体的体积为;直径为2的球的体积为.则()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意,该几何体是一个圆柱挖去一个圆锥得到的几何体,,,∴.选B.【考点】三视图,体积.15.三棱锥S-ABC及其三视图中的正视图和侧视图如图所示,则棱SB的长为()A.B.C.D.【答案】B【解析】过B作BD⊥AC于点D,则BD=2,CD=2,所以BC=,因为SC⊥平面ABC,所以SC⊥BC,所以SB=,故选B.【考点】三视图、直线与平面垂直的性质.16.一个几何体的三视图如图,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由三视图可知,该几何体是由一个半圆柱和一个三棱锥拼接而成,且半圆柱的底面是半径为的半圆,高为,其底面积为,故其体积为,三棱锥的底面是一个直角三角形,三棱锥的高也为,其底面积为,故其体积为,所以该几何体的体积为,故选A.【考点】1.三视图;2.组合体的体积17.右图为某几何体的三视图,则该几何体的体积为 .【答案】【解析】所求几何体为一个底面半径为1,高为1的圆柱与半径为1的四分之一的球的组合体,所以体积为【考点】三视图18.一个空间几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为______.【答案】96【解析】几何体为一个三棱柱,底面为一个等腰三角形,底边长为6,底边上高为4,棱柱的高为8.因此所求体积为【考点】三视图19.把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,形成三棱锥C-ABD,它的主视图与俯视图如右上图所示,则二面角 C-AB-D的正切值为.【答案】【解析】如图所示,做BD,AB的中点分别为点E,F.则有CE面ABD,由于EF为等腰直角三角形ABD的中位线,故EF AB,则为二面角 C-AB-D的代表角,所以,故填.【考点】二面角三视图20.已知水平放置的△ABC的直观图△A′B′C′(斜二测画法)是边长为a的正三角形,则原△ABC 的面积为()A.a2B.a2C.a2D.a2【答案】D【解析】斜二测画法中原图面积与直观图面积之比为1∶,则易知S= ( a)2,∴S=a2.21.一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.πcm3B.3πcm3C.πcm3D.πcm3【答案】D【解析】由三视图可知,此几何体为底面半径为1cm、高为3cm的圆柱上部去掉一个半径为1cm的半球,所以其体积为V=3π-π=π(cm 3).22. 右图为一简单组合体,其底面ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,EC ∥PD ,且PD =AD =2EC =2.(1)请画出该几何体的三视图; (2)求四棱锥B-CEPD 的体积.【答案】(1)见解析 (2)2【解析】解:(1)该组合体的三视图如图所示.(2)∵PD ⊥平面ABCD , PD ⊂平面PDCE ,∴平面PDCE ⊥平面ABCD. ∵四边形ABCD 为正方形,∴BC ⊥CD ,且BC =DC =AD =2. 又∵平面PDCE∩平面ABCD =CD , BC ⊂平面ABCD. ∴BC ⊥平面PDCE.∵PD ⊥平面ABCD ,DC ⊂平面ABCD , ∴PD ⊥DC.又∵EC ∥PD ,PD =2,EC =1,∴四边形PDCE 为一个直角梯形,其面积: S 梯形PDCE = (PD +EC)·DC =×3×2=3, ∴四棱锥B-CEPD 的体积V B-CEPD =S 梯形PDCE ·BC =×3×2=2.23. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).A .16+8πB .8+8πC .16+16πD .8+16π【答案】A【解析】将三视图还原成直观图为:上面是一个正四棱柱,下面是半个圆柱体.所以V=2×2×4+×22×π×4=16+8π.24.某几何体的三视图如图所示,则其体积为________.【答案】【解析】由三视图还原几何体为半个圆锥,高为2,底面半圆的半径r=1.∴体积V=×(π×12×2)=.25.如图所示为一个几何体的直观图、三视图(其中正视图为直角梯形,俯视图为正方形,侧视图为直角三角形).(1)求四棱锥P-ABCD的体积;(2)若G为BC上的动点,求证:AE⊥PG.【答案】(1)(2)见解析【解析】(1)由几何体的三视图可知,底面ABCD是边长为4的正方形,PA⊥平面ABCD,PA∥EB,且PA=4 ,BE=2 ,AB=4.∴VP-ABCD =PA·S四边形ABCD=×4 ×4×4=.(2)∵=,∠EBA=∠BAP=90°,∴△EBA∽△BAP,∴∠BEA=∠PBA.∴∠BEA+∠BAE=∠PBA+∠BAE=90°,∴PB⊥AE又∵BC⊥平面APEB,∴BC⊥AE.∵BC∩PB=B,∴AE⊥平面PBC.∵PG⊂平面PBC,∴AE⊥PG.26.如图所示,网格上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为________.【答案】9【解析】由题意知,此几何体是三棱锥,其高h=3,相应底面面积为S=×6×3=9,∴V=Sh=×9×3=9.27.某几何体的三视图如图所示,主视图和侧视图为全等的直角梯形,俯视图为直角三角形.则该几何体的表面积为( )A. B. C. D【答案】B【解析】此几何体直观图如图所示。
高三理科数学第一轮复习§7.1:空间几何体的结构特征及其三视图和直观图
第七章:立体几何初步 §7.1:空间几何体的结构特征 及其三视图和直观图
第七章:立体几何初步 §7.1:空间几何体的结构特征 及其三视图和直观图
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解析
第七章:立体几何初步 §7.1:空间几何体的立体几何初步 §7.1:空间几何体的结构特征 及其三视图和直观图
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第七章:立体几何初步 §7.1:空间几何体的结构特征 及其三视图和直观图
2022届高中数学(理科) 一轮复习课时作业8.1空间几何体的结构及其三视图和直观图(解析版)
课时作业40空间几何体的结构及其三视图和直观图[基础达标]一、选择题1.下列命题中,正确的是()A.有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱B.侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥C.侧面都是矩形的四棱柱是长方体D.底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱2.[2021·湖北孝感模拟]如图,网格纸上的小方格都是正方形,粗实线画出的是一个锥体的侧视图和俯视图,则该锥体的正视图可能是()3.[2021·河南郑州质量检测]一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下面选项中,不可能是该锥体的俯视图的是()4.[2021·东北四市联考]如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是线段CD的中点,则三棱锥P-A1B1A的侧视图为()5.如图,矩形O′A′B′C是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6cm,O′C′=2cm,则原图形是()A.正方形B.矩形C.菱形D.一般的平行四边形6.[2018·北京卷]某四棱锥的三视图如图所示,在此四棱锥的侧面中,直角三角形的个数为()A.1B.2C.3D.47.[2021·山西省八校联考]将正方体(如图1)截去三个三棱锥后,得到如图2所示的几何体,侧视图的视线方向如图2所示,则该几何体的侧视图为()8.[2021·河北模拟]某几何体的三视图如图所示,记A为此几何体所有棱的长度构成的集合,则()A.3∈A B.5∈AC.26∈A D.43∈A9.[2021·河南百校联考]如图,网格纸上小正方形的边长为1,图中粗线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为()A.23B.3C.6D. 510.[2021·江西南昌模拟]如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,点P是平面A1B1C1D1内一点,则三棱锥P-BCD的正视图与侧视图的面积之比为()A.1:1B.2:1C.2:3D.3:2二、填空题11.下列说法正确的有________个.(1)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.(2)正棱锥的侧面是等边三角形.(3)底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥.12.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为2的正三角形,俯视图是正方形,那么该几何体的侧视图的面积是________.13.如图,E,F分别为正方体的面ADD1A1,面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可能是________.14.[2021·洛阳高三统考]在半径为4的球面上有不同的四点A,B,C,D,若AB=AC=AD=4,则平面BCD被球所截得图形的面积为________.[能力挑战]15.[2021·惠州调研]某三棱锥的三视图如图所示,且图中的三个三角形均为直角三角形,则xy的最大值为()A.32B.327C.64D.64716.如图所示是水平放置三角形的直观图,点D是△ABC的BC边中点,AB,BC分别与y′轴、x′轴平行,则三条线段AB,AD,AC中()A.最长的是AB,最短的是ACB.最长的是AC,最短的是ABC.最长的是AB,最短的是ADD.最长的是AC,最短的是AD17.[2021·广州毕业班测试]在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱A1D1的中点,过C1,B,M作正方体的截面,则这个截面的面积为________.课时作业401.解析:认识棱柱一般要从侧棱与底面的垂直与否和底面多边形的形状两方面去分析,故A,C都不够准确,B中对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明,故也不正确.答案:D2.解析:由俯视图和侧视图可知原几何体是四棱锥,底面是长方形,且与长方形的长相交的某一侧面垂直于底面,所以正视图为A.答案:A3.解析:若俯视图为选项C,侧视图的宽应为俯视图中三角形的高32,所以俯视图不可能是选项C.答案:C4.解析:如图,画出原正方体的侧视图,显然对于三棱锥P-A1B1A,B(C)点消失了,其余各点均在,从而其侧视图为D.答案:D5.解析:如图,在原图形OABC中,应有OD=2O′D′=2×22=42(cm),CD=C′D′=2cm,所以OC=OD2+CD2=(42)2+22=6(cm),所以OA=OC,故四边形OABC是菱形,因此选C.答案:C6.解析:由三视图得四棱锥的直观图如图所示.其中SD⊥底面ABCD,AB⊥AD,AB∥CD,SD=AD=CD=2,AB=1.由SD⊥底面ABCD,AD,DC,AB⊂底面ABCD,得SD⊥AD,SD⊥DC,SD⊥AB,故△SDC,△SDA为直角三角形,又∵AB⊥AD,AB⊥SD,AD,SD⊂平面SAD,AD∩SD=D,∴AB⊥平面SAD,又SA⊂平面SAD,∴AB⊥SA,即△SAB也是直角三角形,从而SB=SD2+AD2+AB2=3,又BC=22+11=5,SC=22,∴BC2+SC2≠SB2,∴△SBC不是直角三角形,故选C.答案:C7.解析:将图2中的几何体放到正方体中如图所示,从侧视图的视线方向观察,易知该几何体的侧视图为选项D中的图形,故选D.答案:D8.解析:由三视图可得,该几何体的直观图如图所示,其中底面是边长为4的正方形,AF⊥平面ABCD,AF∥DE,AF=2,DE=4,可求得BE的长为43,BF的长为25,EF的长为25,EC的长为42,故选D.答案:D9.解析:根据三视图,利用棱长为2的正方体分析知,该多面体是一个三棱锥,即三棱锥A1-MNP,如图所示,其中M,N,P是棱长为2的正方体相应棱的中点,可得棱A1M最长,A1M=22+22+12=3,故最长的棱的长度为3,选B.答案:B10.解析:根据题意,三棱锥P-BCD的正视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高;侧视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高.故三棱锥P-BCD的正视图与侧视图的面积之比为1:1.答案:A11.解析:(1)错误.棱锥的定义是:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.而“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”,故此说法是错误的.如图所示的几何体满足此说法,但它不是棱锥,理由是△ADE和△BCF无公共顶点.(2)错误.正棱锥的侧面都是等腰三角形,不一定是等边三角形.(3)错误.由已知条件知,此三棱锥的三个侧面未必全等,所以不一定是正三棱锥.如图所示的三棱锥中有AB=AD=BD=BC=CD.满足底面△BCD为等边三角形.三个侧面△ABD,△ABC,△ACD都是等腰三角形,但AC长度不一定,三个侧面不一定全等.答案:012.解析:根据三视图可知该几何体是一个四棱锥,其底面是正方形,侧棱相等,所以这是一个正四棱锥.其侧视图与正视图是完全一样的正三角形.故其面积为32= 3.4×2答案: 313.解析:分别作出在六个面上的射影可知选②③.答案:②③14.解析:因为A,B,C,D为球面上不同的四点,所以B,C,D不共线,由AB=AC =AD知A在平面BCD内的射影为△BCD外接圆的圆心,记圆心为O1.设O为球的球心,则OB=OC=OD,故O在平面BCD内的投影也为△BCD外接圆的圆心O1,故有OA⊥平面BCD.又AB=AC=AD=4,所以平面BCD垂直平分线段OA.记△BCD外接圆的半径为r,由勾股定理得r 2+⎝⎛⎭⎫12OA 2=42,即r 2=16-4=12.从而平面BCD 被球所截得的图形即△BCD 的外接圆,其面积为πr 2=12π.答案:12π15.解析:将三视图还原为如图所示的三棱锥P -ABC ,其中底面ABC 是直角三角形,AB ⊥BC ,P A ⊥平面ABC ,BC =27,P A 2+y 2=102,(27)2+P A 2=x 2,所以xy =x102-[x 2-(27)2]=x128-x 2≤x 2+(128-x 2)2=64,当且仅当x 2=128-x 2,即x =8时取等号,因此xy 的最大值是64.选C.答案:C16.解析:由条件知,原平面图形中AB ⊥BC ,从而AB <AD <AC . 答案:B17.解析:设AA 1的中点为N ,连接MN ,NB ,BC 1,MC 1,AD 1,则MN ∥AD 1∥BC 1,平面MNBC 1就是过正方体中C 1,B ,M 三点的截面,因为正方体的棱长为2,所以A 1M =A 1N =1,所以MN =2,同理BC 1=2 2.又MC 1=BN =22+12=5,所以梯形MNBC 1的高h=(5)2-⎝⎛⎭⎪⎫22-222=322,所以所求截面的面积为S 梯形MNBC 1=12×(2+22)×322=92.答案:92。
2019年高考数学一轮复习:空间几何体的结构、三视图和直观图
2019年高考数学一轮复习:空间几何体的结构、三视图和直观图空间几何体的结构、三视图和直观图1.棱柱、棱锥、棱台的概念(1)棱柱:有两个面互相______,其余各面都是________,并且每相邻两个四边形的公共边都互相______,由这些面所围成的多面体叫做棱柱.※注:棱柱又分为斜棱柱和直棱柱.侧棱与底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱;侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱;底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.(2)棱锥:有一个面是________,其余各面都是有一个公共顶点的__________,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.※注:如果棱锥的底面是正多边形,且它的顶点在过底面中心且与底面垂直的直线上,则这个棱锥叫做正棱锥.(3)棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分,叫做棱台.※注:由正棱锥截得的棱台叫做正棱台.※2.棱柱、棱锥、棱台的性质(1)棱柱的性质侧棱都相等,侧面是______________;两个底面与平行于底面的截面是__________的多边形;过不相邻的两条侧棱的截面是______________;直棱柱的侧棱长与高相等且侧面、对角面都是________.(2)正棱锥的性质侧棱相等,侧面是全等的______________;棱锥的高、斜高和斜高在底面上的射影构成一个____________;棱锥的高、侧棱和侧棱在底面上的射影也构成一个____________;斜高、侧棱及底面边长的一半也构成一个____________;侧棱在底面上的射影、斜高在底面上的射影及底面边长的一半也构成一个____________.(3)正棱台的性质侧面是全等的____________;斜高相等;棱台的高、斜高和两底面的边心距组成一个____________;棱台的高、侧棱和两底面外接圆的半径组成一个____________;棱台的斜高、侧棱和两底面边长的一半也组成一个____________.3.圆柱、圆锥、圆台(1)圆柱、圆锥、圆台的概念分别以______的一边、__________的一直角边、________中垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余各边旋转一周而形成的曲面所围成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台.(2)圆柱、圆锥、圆台的性质圆柱、圆锥、圆台的轴截面分别是________、________、________;平行于底面的截面都是________.4.球(1)球面与球的概念以半圆的______所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球.半圆的圆心叫做球的________.(2)球的截面性质球心和截面圆心的连线________截面;球心到截面的距离d与球的半径R及截面圆的半径r的关系为______________.5.平行投影在一束平行光线照射下形成的投影,叫做__________.平行投影的投影线互相__________.6.空间几何体的三视图、直观图(1)三视图①空间几何体的三视图是用正投影得到的,在这种投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子与平面图形的形状和大小是完全相同的.三视图包括__________、__________、__________.②三视图尺寸关系口诀:“长对正,高平齐,宽相等.”长对正指正视图和俯视图长度相等,高平齐指正视图和侧(左)视图高度要对齐,宽相等指俯视图和侧(左)视图的宽度要相等.(2)直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:①在已知图形所在空间中取水平面,在水平面内作互相垂直的轴Ox,Oy,再作Oz轴,使∠xOz=________且∠yOz=________.②画直观图时,把Ox,Oy,Oz画成对应的轴O′x′,O′y′,O′z′,使∠x′O′y′=____________,∠x′O′z′=____________.x′O′y′所确定的平面表示水平面.③已知图形中,平行于x轴、y轴或z轴的线段,在直观图中分别画成____________x′轴、y′轴或z′轴的线段,并使它们和所画坐标轴的位置关系与已知图形中相应线段和原坐标轴的位置关系相同.④已知图形中平行于x轴和z轴的线段,在直观图中保持长度不变,平行于y轴的线段,长度为原来的__________.⑤画图完成后,擦去作为辅助线的坐标轴,就得到了空间图形的直观图.自查自纠1.(1)平行四边形平行(2)多边形三角形2.(1)平行四边形全等平行四边形矩形(2)等腰三角形直角三角形直角三角形直角三角形直角三角形(3)等腰梯形直角梯形直角梯形直角梯形3.(1)矩形直角三角形直角梯形(2)矩形等腰三角形等腰梯形圆4.(1)直径球心(2)垂直于d=R2-r25.平行投影平行6.(1)①正(主)视图侧(左)视图俯视图(2)①90°90°②45°(或135°)90°③平行于④一半以下关于几何体的三视图的论述中,正确的是()A.球的三视图总是三个全等的圆B.正方体的三视图总是三个全等的正方形C.水平放置的正四面体的三视图都是正三角形D.水平放置的圆台的俯视图是一个圆解:几何体的三视图要考虑视角,只有球无论选择怎样的视角,其三视图总是三个全等的圆.故选A.(2017·全国卷Ⅱ)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()A.90πB.63πC.42πD.36π解法一:由三视图知,该几何体可以看作由底面半径为3,高为10的圆柱截去底面半径为3,高为6的圆柱的一半所得,故其体积V=π×32×10-12×π×32×6=63π.解法二:该几何体可以看作由底面半径为3,高为10的圆柱截去底面半径为3,高为6的圆柱的一半所得,其体积等于底面半径为3,高为7的圆柱的体积,所以其体积V=π×32×7=63π.故选B.(2017·全国卷Ⅰ)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为()A.10 B.12 C.14 D.16解:由三视图可知该多面体是一个组合体,下面是底面为等腰直角三角形的直三棱柱,上面是底面为等腰直角三角形的三棱锥,等腰直角三角形的腰长、直三棱柱的高、三棱锥的高均为2,易知该多面体有2个面是梯形,这2个梯形的面积之和为(2+4)×22×2=12,故选B.(2017·北京)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为________.解:由三视图还原为如图所示的四棱锥A -BCC 1B 1,易得,最长的棱为AC 1,且AC 1=AC 2+CC 21=(22+22)+22=2 3.故填23.(2017·山东)由一个长方体和两个14圆柱体构成的几何体的三视图如图,则该几何体的体积为________.解:由三视图可知V =1×2×1+2×14×π×12×1=2+π2.故填2+π2.类型一 空间几何体的结构特征给出下列四个命题:①有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱; ②侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥; ③侧面都是矩形的直四棱柱是长方体;④若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱.其中所有错误命题....的序号是( ) A .②③④ B. ①②③C .①②④ D. ①②③④解:认识棱柱一般要从侧棱与底面的垂直与否和底面多边形的形状两方面去分析,故①③错误,对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明,故②错误,平行六面体的两个相对侧面也可能与底面垂直且互相平行,故④错误.故选D .【点拨】解决该类题目需要准确理解几何体的定义,要真正把握几何体的结构特征,并且学会通过反例对概念进行辨析,即要说明一个命题是错误的,设法举出一个反例即可.下面是关于四棱柱的四个命题:①若有一个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;②若过两个相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;③若四个侧面两两全等,则该四棱柱为直四棱柱; ④若四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱.其中,真命题的编号是________.解:①显然错;②正确,因两个过相对侧棱的截面都垂直于底面可得到侧棱垂直于底面;③错,可以是斜四棱柱;④正确,对角线两两相等,则此两对角线所在的平行四边形为矩形.故填②④.类型二 空间几何体的三视图已知三棱锥的正视图与俯视图如图所示,俯视图是边长为2的正三角形,则该三棱锥的侧视图可能为()解:三视图中正侧高平齐,排除A ,俯侧宽相等,排除C ,D.故选B .【点拨】根据几何体的直观图画三视图,要根据三视图的画法规则进行.要严格按以下几点执行:①三视图的安排位置,正视图、侧视图分别放在左、右两边,俯视图放在正视图的下边.②正俯长对正,正侧高平齐,俯侧宽相等.③注意实虚线的区别.如图,几何体的正视图与侧视图都正确的是()解:侧视时,看到一个矩形且不能有实对角线,故A 、D 排除.而正视时,有半个平面是没有的,所以应该有一条实对角线,且其对角线位置应为B 中所示.故选B .类型三 空间多面体的直观图已知几何体的三视图如图所示,用斜二测画法画出它的直观图.(单位:cm)解:由三视图可知该几何体是底面边长为2 cm ,高为3 cm 的正六棱锥,其直观图如图①所示,画法如下:(1)画轴:画底面中心O ′,画x ′轴,y ′轴和z ′轴,使∠x ′O ′y ′=45°,∠x ′O ′z ′=90°.(2)画底面:在水平面x ′O ′y ′内画边长为2 cm 正六边形的直观图.(3)画高线:在O ′z ′上取点P ′,使O ′P ′=3 cm. (4)成图:连接P ′A ′,P ′B ′,P ′C ′,P ′D ′,P ′E ′,P ′F ′,去掉辅助线,并将遮住部分改为虚线,就得到如图②所示的直观图.【点拨】①根据三视图可以确定一个几何体的长、宽、高,再按照斜二测画法,建立x 轴、y 轴、z 轴,使∠xOy =45°,∠xOz =90°,确定几何体在x 轴、y 轴、z 轴方向上的长度,最后连线画出直观图.②平行于x轴和z 轴的线段长度不变,平行于y 轴的线段,长度为原来的一半,且平行于轴的线段平行关系不变.③原图形面积S 与其直观图面积S ′之间的关系为S ′=24S .已知一个四棱锥的高为3,其底面用斜二测画法所画出的水平放置的直观图是一个边长为1的正方形,则此四棱锥的体积为( )A. 2 B .6 2 C.13D .2 2解:因为四棱锥的底面直观图是一个边长为1的正方形,该正方形的对角线长为2,根据斜二测画法的规则,原图底面的底边长为1,高为直观图中正方形的对角线长的两倍,即22,则原图底面积为S =2 2.因此该四棱锥的体积为V =13Sh =13×22×3=2 2.故选D .类型四 空间旋转体的直观图一个圆台的母线长为12 cm ,两底面面积分别为4π cm 2和25π cm 2.求:(1)圆台的高;(2)截得此圆台的圆锥的母线长.解:(1)O 1A 1=2,OA =5,所以圆台的高h =122-32=315 cm.(2)由SA -12SA =25,得SA =20 cm. 【点拨】用平行于底面的平面去截柱、锥、台等几何体,注意抓住截面的性质(与底面全等或相似),同时结合旋转体中的轴截面(经过旋转轴的截面)的几何性质,利用相似三角形中的相似比,设相关几何变量列方程求解.一个直角梯形上底、下底和高之比为2∶4∶5,将此直角梯形以垂直于底的腰为轴旋转一周形成一个圆台,求这个圆台上底面积、下底面积和侧面积之比.解:由题意可设直角梯形上底、下底和高为2x ,4x ,5x ,它们分别为圆台的上、下底半径和高.如图示,过点B 作BC ⊥OA 于C ,则Rt △ABC 中,AC =OA -OC =OA -O ′B =4x -2x =2x ,BC =O ′O =5x ,所以AB =AC 2+BC 2=(2x )2+(5x )2=3x .所以S 上∶S 下∶S 侧=[π(2x )2]∶[π(4x )2]∶[π(2x +4x)×3x ]=2∶8∶9.1.在研究圆柱、圆锥、圆台的相关问题时,主要方法就是研究它们的轴截面,这是因为在轴截面中容易找到这些几何体的有关元素之间的位置关系以及数量关系.2.建议对下列一些具有典型意义的重要空间图形的数量关系予以推证并适当记忆.(1)正多面体①正四面体就是棱长都相等的三棱锥,正六面体就是正方体,连接正方体六个面的中心,可得到一个正八面体,正八面体可以看作是由两个棱长都相等的正四棱锥拼接而成.棱长为a 的正四面体中:a .斜高为32a ;b .高为63a ; c .对棱中点连线长为22a ;d .外接球的半径为64a ,内切球的半径为612a ;e .正四面体的表面积为3a 2,体积为212a 3.②如图,在棱长为a 的正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,连接A 1B ,BC 1,A 1C 1,DC 1,DA 1,DB ,可以得到一个棱长为2a 的正四面体A 1BDC 1,其体积为正方体体积的13.③正方体与球有以下三种特殊情形:一是球内切于正方体;二是球与正方体的十二条棱相切;三是球外接于正方体.它们的相应轴截面如图所示(正方体的棱长为a ,球的半径为R ).(2)长方体的外接球①长、宽、高分别为a ,b ,c 的长方体的体对角线长等于外接球的直径,即a 2+b 2+c 2=2R .②棱长为a 的正方体的体对角线长等于外接球的直径,即3a =2R .3.三视图的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线,主视图反映了物体的长度和高度;俯视图反映了物体的长度和宽度;左视图反映了物体的宽度和高度.由此得到:主俯长对正,主左高平齐,俯左宽相等.4.一个平面图形在斜二测画法下的直观图与原图形相比,有“三变、三不变”.三变:坐标轴的夹角改变,与y 轴平行线段的长度改变(减半),图形改变.三不变:平行性不变,与x 轴平行的线段长度不变,相对位置不变.5.对于直观图,除了了解斜二测画法的规则外,还要了解原图形面积S 与其直观图面积S′之间联系:S ′=24S ,并能进行相关的计算.1.一图形的投影是一条线段,这个图形不可能是( )①线段;②直线;③圆;④梯形;⑤长方体 A .①③ B .②④ C .④⑤ D .②⑤ 解:线段、圆、梯形都是平面图形,且在有限范围内,投影都可能为线段;长方体是三维空间图形,其投影不可能是线段;直线的投影,只能是直线或点.故选D .2.下列命题:①若一个几何体的三视图是完全相同的,则这个几何体是正方体;②若一个几何体的正视图和俯视图都是矩形,则这个几何体是长方体;③若一个几何体的三视图都是矩形,则这个几何体是长方体;④若一个几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形,则这个几何体是圆台.其中真命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3 解:①假命题,也可以是球;②假命题,也可以是横放的圆柱;③是真命题;④是假命题,也可以是棱台.故选B.3.四个正方体按如图所示的方式放置,其中阴影部分为我们观察的正面,则该物体的三视图正确的为( )解:正视图、侧视图、俯视图分别从几何体的正面、左边和上面正投影即可知B 正确.故选B .4.某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是( )解:D 选项的正视图应为如图所示的图形.故选D .5.某四面体的三视图如图所示,该四面体四个面中面积最大的是( )A .8B .6 2C .10D .8 2解:由三视图可知,该几何体的四个面都是直角三角形,面积分别为6,62,8,10,所以面积最大的是10.故选C .6.如图,正方形O ′A ′B ′C ′的边长为1 cm ,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是( )A .8 cmB .6 cmC .2(1+3) cmD .2(1+2) cm 解:根据直观图的画法可知,在原几何图形中,OABC为平行四边形,且有OB ⊥OA,OB =22,OA =1,所以AB =3.从而原图的周长为8.故选A .7.一个几何体的正视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的________.(填入所有可能的几何体前的编号)①三棱锥 ②四棱锥 ③三棱柱 ④四棱柱 ⑤圆锥 ⑥圆柱解:三棱锥、四棱锥和圆锥显然合要求,当三棱柱的一个侧面平行于水平面,底面对着观测者时其正视图是三角形,其余的正视图均不是三角形.故填①②③⑤.8.有一枚正方体骰子,每一个面都有一个英文字母,如图所示的是从3种不同角度看同一枚骰子的情况,则与H 相对的字母是________.解:正方体的骰子共有6个面,每个面都有一个字母,从每一个图,都可看到有公共顶点的三个面,与标有S 的面相邻的面共有四个,由这三个图知这四个面分别标有字母H ,E ,O ,d ,翻转图②,使S 面调整到正前面,则O 为正下面,所以与H 相对的是O .故填O .9.如图是截去一个角的长方体,试按图示的方向画出其三视图.解:图中几何体的三视图如图所示:10.用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥,截得圆台上、下底面的面积之比为1∶16,截去的圆锥的母线长是3cm ,求圆台的母线长.解:设圆台的母线长为l ,截得圆台的上、下底面半径分别为r ,4r .根据相似三角形的性质得,33+l =r4r,解得 l =9. 所以,圆台的母线长为9cm.11.在四棱锥P -ABCD 中,底面为正方形,PC 与底面ABCD 垂直.该四棱锥的正视图和侧视图如图所示,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.(1)根据所给的正视图、侧视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;(2)求P A 的长度.解:(1)该四棱锥的俯视图为边长为6 cm 的正方形,如图,其面积为36cm 2.(2)在正方形ABCD 中,易得AC =62cm ,因为PC ⊥面ABCD ,所以PC ⊥AC .在Rt △ACP中,P A =PC 2+AC 2=62+(62)2=63cm.某长方体的一条体对角线长为7,在该长方体的正视图中,这条对角线的投影长为6,在该长方体的侧视图与俯视图中,这条体对角线的投影长分别为a 和b ,求ab 的最大值.解:如图,则有AC 1=7,DC 1=6, BC 1=a ,AC =b ,设AB =x ,AD =y ,AA 1=z ,有 x 2+y 2+z 2=7,x 2+z 2=6,所以y 2=1.因为a 2=y 2+z 2=z 2+1,b 2=x 2+y 2=x 2+1,所以a =z 2+1,b =x 2+1.所以ab =(z 2+1)(x 2+1)≤z 2+1+x 2+12=4,当且仅当z 2+1=x 2+1,即x =z =3时,ab 的最大值为4.2019年高考数学一轮复习第9 页共9 页。
高三数学空间几何体的三视图与直观图试题答案及解析
高三数学空间几何体的三视图与直观图试题答案及解析1.已知某锥体的三视图(单位:cm)如图所示,则该锥体的体积为.【答案】2.【解析】由已知几何体的视图可知,几何体为四棱锥,其中SA垂直于平面ABCD,SA=2,四边形ABCD为直角梯形,AD=1,BC=2,AB=2,所以四棱锥的体积为【考点】三视图求几何体的体积.2.右图为某几何体的三视图,则该几何体的体积为【答案】【解析】由三视图知,该几何体是底面半径为1,高为1的圆柱与半径为1的球体组成的组合体,其体积为=.【考点】简单几何体的三视图,圆柱的体积公式,球的体积公式3.一个几何体的三视图及尺寸如图所示,则该几何体的外接球半径为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由三视图可知:该几何体是一个如图所示的三棱锥P-ABC,它是一个正四棱锥P-ABCD 的一半,其中底面是一个两直角边都为6的直角三角形,高PE=4.设其外接球的球心为O,O点必在高线PE上,外接球半径为R,则在直角三角形BOE中,BO2=OE2+BE2=(PE-EO)2+BE2,即R2=(4-R)2+(3)2,解得:R=,故选C.【考点】三视图,球与多面体的切接问题,空间想象能力4.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的表面积是____________【答案】28+12【解析】这是一个侧放的直三棱柱,底面是等腰直角三角形,侧棱长为6故表面积为2×(×2×2)+(2+2+2)×6=28+12.【考点】三视图,几何体的表面积.5.在长方体中割去两个小长方体后的几何体的三视图如图,则切割掉的两个小长方体的体积之和等于.【答案】24【解析】由题意割去的两个小长方体的体积为.【考点】三视图,几何体的体积..6.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是()圆柱圆锥四面体三棱柱【答案】A【解析】由于圆柱的三视图不可能是三角形所以选A.【考点】三视图.7.某几何体的三视图如图所示,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,侧视图是半径为1的半圆,则该几何体的表面积是________.【答案】2(π+)【解析】由三视图可知此几何体的表面积分为两部分:底面积即俯视图的面积为2;侧面积为一个完整的圆锥的侧面积,且圆锥的母线长为2,底面半径为1,所以侧面积为2π.两部分加起来即为几何体的表面积,为2(π+).8.一个锥体的主(正)视图和左(侧)视图如图所示,下面选项中,不可能是该锥体的俯视图的是()【答案】C【解析】俯视图是选项C的锥体的正视图不可能是直角三角形.另外直观图如图1的三棱锥(OP⊥面OEF,OE⊥EF,OP=OE=EF=1)的俯视图是选项A,直观图如图2的三棱锥(其中OP,OE,OF两两垂直,且长度都是1)的俯视图是选项B,直观图如图3的四棱锥(其中OP⊥平面OEGF,底面是边长为1的正方形,OP=1)的俯视图是选项D.9.如图所示,正方形O′A′B′C′的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是()A.6B.8C.2+3D.2+2【答案】B【解析】如图,OB=2,OA=1,则AB=3.∴周长为8.10.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是2,则正(主)视图的面积等于()A.2B.C.D.3【答案】A【解析】由三视图可知该几何体是一个四棱锥,其底面积就是俯视图的面积S=(1+2)×2=3,其高就是正(主)视图以及侧(左)视图的高x,因此有×3×x=2,解得x=2,于是正(主)视图的面积S=×2×2=2.11.如图,三棱柱的侧棱长和底边长均为2,且侧棱AA1⊥底面A1B1C1,正视图是边长为2的正方形,俯视图为一个等边三角形,则该三棱柱的侧视图的面积为( )A. C.4 D.【答案】A【解析】侧视图也为矩形,底宽为原底等边三角形的高,侧视图的高为侧棱长,所以侧视图的面积为,故选B.【考点】三视图12.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体内切球的体积为 .【答案】【解析】依题意可得该几何体是一个正三棱柱,底面边长为2,高为.由球的对称性可得内切球的半径为.由已知计算得底面内切圆的半径也为.所以内切球的体积为.【考点】1.三视图.2.几何体内切球的对称性.3.球的体积公式.4.空间想象力.13.已知一个正三棱柱的所有棱长均等于2,它的俯视图是一个边长为2的正三角形,那么它的左视图面积的最小值是________.【答案】【解析】如图,正三棱柱中,分别是的中点,则当面与侧面平行时,左视图面积最小,且面积为.【考点】三视图.14.某几何体的三视图如图3所示,则其体积为________.【答案】【解析】原几何体可视为圆锥的一半,其底面半径为1,高为2,∴其体积为×π×12×2×=.15.已知正△ABC的边长为2,那么用斜二测画法得到的△ABC的直观图△A′B′C′的面积为()A.B.C.D.【答案】D【解析】∵正△ABC的边长为2,故正△ABC的面积S==设△ABC的直观图△A′B′C′的面积为S′则S′=S=•=故选D16.一个体积为12的正三棱柱的三视图如图所示,则这个三棱柱的侧视图的面积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】依题意可得三棱柱的底面是边长为4正三角形.又由体积为.所以可得三棱柱的高为3.所以侧面积为.故选A.【考点】1.三视图的知识.2.棱柱的体积公式.3.空间想象力.17.某几何体的三视图如题(6)所示,其侧视图是一个边长为1的等边三角形,俯视图是两个正三角形拼成的菱形,则这个几何体的体积为()A.1B.C.D.【答案】C【解析】这是由两个三棱锥拼成的几何体,其体积为.选C.【考点】三视图及几何体的体积.18.一个四面体的顶点在空间直角坐系O-xyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到的正视图可以为()A.B.C.D.【答案】A【解析】设O(0,0,0),A(1,0,1),B(1,1,0),C(0,1,1),将以O,A,B,C为顶点的四面体补成一正方体后,因为OA⊥BC,所以补成的几何体以zOx平面为投影面的正视图为A.19.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几体的体积为()A.6B.9C.12D.18【答案】B【解析】由三视图可知,此几何体为如图所示的三棱锥,其底面△ABC为等腰三角形且AB=BC,AC=6,AC边上的高为3,SB⊥底面ABC,且SB=3,因此此几体的体积为V=××6×3×3=920.如图所示,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,那么这个几何体的表面积为 .【答案】【解析】由三视图知,该几何体是一个圆柱,其表面积为.【考点】三视图及几何体的表面积.21.在三棱锥中,,平面ABC,.若其主视图,俯视图如图所示,则其左视图的面积为【答案】【解析】左视图是一个直角三角形,其直角边分别是2与.所以面积为.【考点】1.三视图知识.2.三角形面积的计算.22.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积是_________.【答案】【解析】由三视图还原几何体,该几何体为底面半径为,高为的圆柱,去掉底面半径为,高为的圆锥的剩余部分,则其体积为.【考点】1、三视图;2、几何体的体积.23.棱长为2的正方体被一平面截成两个几何体,其中一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的体积是( ).A.B.4C.D.3【答案】B【解析】如图,红色虚线表示截面,可见这个截面将正方体分为完全相同的两个几何体,则所求几何体的体积即是原正方体的体积的一半,.【考点】1.三视图;2.正方体的体积24.如图,一个四棱锥的底面为正方形,其三视图如图所示,则这个四棱锥的体积为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】由题设及图知,此几何体为一个四棱锥,其底面为一个对角线长为的正方形,故其底面积为,由三视图知其中一个侧棱为棱锥的高,其相对的侧棱与高及底面正方形的对角线组成一个直角三角形,由于此侧棱长为,对角线长为,故棱锥的高为,此棱锥的体积为,故选B.【考点】由三视图求面积、体积.25.已知某几何体的三视图如右图所示,其中,正视图,侧视图均是由三角形与半圆构成,俯视图由圆与内接三角形构成,根据图中的数据可得此几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由已知的三视图可知原几何体是上方是三棱锥,下方是半球,∴,故选C.【考点】1.三视图;2.几何体的体积.26.如图是一个组合几何体的三视图,则该几何体的体积是.【答案】36+128π【解析】由三视图还原可知该几何体是一个组合体,下面是一个圆柱,上面是一个三棱柱,故所求体积为V=×3×4×6+16π×8=36+128π.27.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由三视图可知,该几何体是三分之一个圆锥,其体积为.【考点】三视图及几何体的体积.28.某几何体的三视图(图中单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是()A.36 cm3B.48 cm3C.60 cm3D.72 cm3【答案】B【解析】由三视图可知几何体上方是一长方体,下方是一放倒的直四棱柱,且四棱柱底面是等腰梯形,上底长为2 cm,下底长为6 cm,高为2 cm,故几何体的体积是2×2×4+×(2+6)×2×4=48(cm3),故选B.29.如图是某三棱柱被削去一个底面后的直观图、侧(左)视图与俯视图.已知CF=2AD,侧视图是边长为2的等边三角形,俯视图是直角梯形,有关数据如图所示.求该几何体的体积.【答案】3【解析】解:取CF中点P,过P作PQ∥CB交BE于Q,连接PD,QD,则AD∥CP,且AD=CP.所以四边形ACPD为平行四边形,所以AC∥PD.所以平面PDQ∥平面ABC.该几何体可分割成三棱柱PDQ-CAB和四棱锥D-PQEF,所以V=V-CAB+V D-PQEFPDQ=×22sin 60°×2+××=3.30.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是()A.6+8B.12+7C.12+8D.18+2【答案】C【解析】该空间几何体是一个三棱柱.底面为等腰三角形且底面三角形的高是1,底边长是2 ,两个底面三角形的面积之和是2,侧面积是(2+2+2)×3=12+6,故其表面积是12+8.31. 已知四棱锥P-ABCD 的三视图如右图所示,则四棱锥P-ABCD 的四个侧面中的最大面积是( ).A .6B .8C .2D .3【答案】A【解析】四棱锥如图所示:PM =3,S △PDC =×4×=2,S △PBC =S △PAD =×2×3=3,S △PAB =×4×3=6,所以四棱锥P-ABCD 的四个侧面中的最大面积是6.32. 若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( ).【答案】B【解析】分别从三视图中去验证、排除.由正视图可知,A 不正确;由俯视图可知,C ,D 不正确,所以选B.33. 一个几何体的三视图如图所示,已知这个几何体的体积为,则h________.【答案】【解析】依题意可得四棱锥的体积为.所以可得.解得.故填.本小题的是常见的立几中的三视图的题型,这类题型关键是要能还原几何体的直观图形.所以培养空间的思想很重要.【考点】1.三视图的识别.2.空间几何体的直观图.34.图中的网格纸是边长为的小正方形,在其上用粗线画出了一四棱锥的三视图,则该四棱锥的体积为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由三视图知,该几何体是一个四棱锥,且其底面为一个矩形,底面积,高为,故该几何体的体积,故选C.【考点】1.三视图;2.锥体的体积35.已知某几何体的三视图如图,其中主视图中半圆直径为2,则该几何体的体积____________【答案】24-【解析】由三视图可知,该几何体是有长方体里面挖了一个半圆柱体,可知,长方体的长为4,宽为3,高为2,那么圆柱体的高位3,底面的半径为1,则可知该几何体的体积为,故答案为.【考点】由三视图求面积、体积.36.把边长为的正方形沿对角线折起,连结,得到三棱锥,其正视图、俯视图均为全等的等腰直角三角形(如图所示),则其侧视图的面积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】在三棱锥中,在平面上的射影为的中点,∵正方形边长为,∴,∴侧视图的面积为.【考点】1.三视图;2.三角形的面积.37.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的()A.外接球的半径为B.体积为C.表面积为D.外接球的表面积为【答案】D.【解析】由题意设外接球半径为,则,A错误;外接球的表面积为,D正确;此几何体的体积为,故B错误;此几何体的表面积为,C错误.【考点】三视图及球的表面积公式.38.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.4B.8C.D.【答案】B【解析】有三视图可以看出,该几何体是一个三棱锥,它的体积为.【考点】三视图,几何体的体积.39.如图,直三棱柱的侧棱长和底面边长均为2,正视图和俯视图如图所示,则其侧视图的面积为()A.B.C.4D.2【答案】A【解析】由题意易知,直三棱柱的底面是边长为2的正三角形.其侧视图为矩形,矩形的高为2,宽为底面正三角形的高.易知边长为2的正三角形的高为.所以面积为.【考点】三视图40.如果一个几何体的三视图如图所示(单位长度:cm),则此几何体的表面积是( )A.B.21C.D.24【答案】A【解析】还原几何体,得棱长为2的正方体和高为1的正四棱锥构成的简单组合体,如图所示,=,选A.【考点】1、几何体的表面积;2、三视图.41.某几何体的三视图如图所示,则它的表面积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】易知该三视图的直观图是倒立的半个三棱锥,其表面积由底面半圆,侧面三角形和侧面扇形,所以,故选A.【考点】1.立体几何三视图;2.表面积和体积的求法.42.一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.200+9πB.200+18πC.140+9πD.140+18π【答案】A【解析】通过观察三视图,易知该几何体是由半个圆柱和长方体组成的,则半个圆柱体积;长方体的体积为,所以该几何体的最终体积,故选A.【考点】1.三视图的应用;2.简单几何体体积的求解.43.一个几何体的三视图如图所示,其中主视图和左视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为( )A.B.C.D.【解析】把原来的几何体补成以为长、宽、高的长方体,原几何体四棱锥与长方体是同一个外接球,,,.【考点】1.补体法;2.几何体与外接球之间的元素换算.44.一个几何体的三视图如图所示,其中府视图为正三角形,则侧视图的面积为()A.8B.C.D.4【答案】B【解析】由三视图可知:该几何体是一个正三棱柱,高为4,底面是一个边长为2的正三角形.因此,侧视图是一个长为4,宽为的矩形,.【考点】三视图与几何体的关系、几何体的侧面积的求法能力.45.某几何体的三视图如图所示,则它的侧面积为()A.B.C.24D.【答案】A【解析】由三视图得,这是一个正四棱台,由条件,侧面积.【考点】1.三视图;2.正棱台侧面积的求法.46.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图都是底边长为6、腰长为5的等腰三角形,则这个几何体的全面积为()A.B.C.D.【解析】由三视图知,该几何体是一个圆锥,且圆锥的底面直径为,母线长为,用表示圆锥的底面半径,表示圆锥的母线长,则,,故该圆锥的全面积为.【考点】三视图、圆锥的表面积47.一个空间几何体的三视图如右图所示,其中主视图和侧视图都是半径为的圆,且这个几何体是球体的一部分,则这个几何体的表面积为( )A.3πB.4πC.6πD.8π【答案】B【解析】此空间几何体是球体切去四分之一的体积,表面积是四分之三的球表面积加上切面面积,切面面积是两个半圆面面积.故这个几何体的表面积是.【考点】1、几何体的三视图; 2、球的表面积公式.48.右图是一个几何体的三视图,其中正视图和侧视图都是一个两底长分别为和,腰长为的等腰梯形,则该几何体的表面积是.【答案】【解析】从三视图可以看出:几何体是一个圆台,上底面是一个直径为4的圆,下底面是一个直径为2的圆,侧棱长为4.上底面积,下底面积,侧面是一个扇环形,面积为,所以表面积为.【考点】空间几何体的三视图、表面积的计算.49.某零件的正(主)视图与侧(左)视图均是如图所示的图形(实线组成半径为的半圆,虚线是等腰三角形的两腰),俯视图是一个半径为的圆(包括圆心),则该零件的体积是 ( )A.B.C.D.【解析】由题意易知该几何体为一半球内部挖去一圆锥所成,故体积为.故选C.【考点】1.体积; 2.三视图.50.某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是 ( )A.B.C.D.【答案】B【解析】由三视图可知,该四棱台的上下底面边长分别为和的正方形,高为,故,故选B.【考点】三视图与四棱台的体积51.若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由已知底面是正三角形的三棱柱的正视图,我们可得该三棱柱的底面棱长为2,高为1,则底面外接圆半径,球心到底面的球心距,则球半径,则该球的表面积,故选B.【考点】由三视图求面积、体积.点评:本题考查的知识点是由三视图求表面积,其中根据截面圆半径、球心距、球半径满足勾股定理计算球的半径,是解答本题的关键.52.如图所示是某一容器的三视图,现向容器中匀速注水,容器中水面的高度随时间变化的可能图像是()A. B. C. D.【答案】B【解析】由三视图可知该几何体是圆锥,顶点在下,底面圆在上,在匀速注水过程中水面高度随着时间的增大而增大,且刚开始时截面积较小,所以高度变化较快,随着水面的升高,截面圆面积增大,高度变化速度减缓,因此函数的瞬时变化率逐渐减小,导数减小,图像为B项【考点】函数导数的定义点评:本题通过高度的瞬时变化率的变化情况得到函数的导数的大小,从而通过做出的切线斜率的变化得出正确图像53.已知一个三棱锥的主视图与俯视图如图所示,则该三棱锥的侧视图面积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据题意,由于三棱锥的俯视图为直角三角形,正视图为直角三角形,且斜边长为2,直角边长为,那么结合图像可知其侧视图为底面边长为1,高为的三角形,因此其面积为,故选B.【考点】三棱锥点评:解决的关键是根据三棱锥的三视图来得到底面积和高进而求解侧视图,属于基础题。
高三数学一轮复习课时作业(36)空间几何体的结构特征及三视图和直观图 理 北师大版
[时间:45分钟 分值:100分]基础热身1.有一个几何体的三视图如图K36-1所示,这个几何体应是一个 ( )K36-1A .棱台B .棱锥C .棱柱D .都不对2.如图K36-2所示几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )K36-2A .①②B .①③C .①④D .②④3.一个几何体的主视图和左视图如图K36-3所示,其中主视图的底边长为1,左视图的底边长为3、高为2,则这个空间几何体俯视图的面积是( )A .2B .3 C.72 D .4图K364.已知三棱锥的俯视图与左视图如图K36-4,俯视图是边长为2的正三角形,左视图是有一直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的主视图可能为( )K36-K36-能力提升5.将正三棱柱截去三个角(如图K36-6(1)所示A 、B 、C 分别是△GHI 三边的中点)得到的几何体如图K36-6(2),则该几何体按图(2)所示方向的左视图(或称左视图)为( )-6图K36-6.[2011·浙江卷] 若某几何体的三视图如图K36-8所示,则这个几何体的直观图可以是( )图K36-8图K36-97.[2011·江西卷] 将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图K36-10所示,则该几何体的左视图为( )图K36-10图K36-11 8.某几何体的三视图如图K36-12所示,那么这个几何体是( )-12A.三棱锥 B.四棱锥C.四棱台 D.三棱台9.某几何体的一条棱长为m,在该几何体的主视图中,这条棱的投影是长为7的线段,在该几何体的左视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为6和5的线段,则m的值为( )A.3 B.2 3 C.4 D.2 510.如果一个几何体的三视图如图K36-13所示,其中主视图中△ABC是边长为2的正________.-1311.[2011·潍坊二模] 一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面四边形的面积等于________.12.[2011·惠州模拟] 已知一几何体的三视图如图K36-14,主视图和左视图都是矩形,俯视图为正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的4个顶点,这些几何形体是(写出所有正确结论的编号)________.①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;-1413.一个几何体的主视图和左视图如图K36-15所示,其中主视图的底边长为1,左视图的底边长为3、高为2,则这个空间几何体俯视图的面积是________.K3614.(10分)已知,如图K36-16是一个空间几何体的三视图.(1)该空间几何体是如何构成的?(2)画出该几何体的直观图;(3)求该几何体的表面积和体积.15.(13分)有一块多边形菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图K36-17所示),∠A′B′C′=45°,D′C′⊥A′D′,A′B′=A′D′=1 m,若平均每1 m2菜地所产生的经济效益是300元,则这块菜地所产生的总经济效益是多少元?(精确到1元)难点突破16.(12分)一个几何体的三视图如图K36-18所示,其中主视图和左视图是腰长为6的两个全等的等腰直角三角形.(1)请画出该几何体的直观图,并求出它的体积;(2)用多少个这样的几何体可以拼成一个棱长为6的正方体ABCD-A1B1C1D1?如何组拼?试证明你的结论;(3)在(2)的情形下,设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中点为E, 求平面AB1E与平面ABC所成锐二面角的余弦值.K36-18课时作业 (三十六)【基础热身】1.A [解析] 根据三视图,这个空间几何体是棱台.2.D [解析] 正方体的三个视图都相同,而三棱台的三个视图各不相同,正确答案为D.3.B [解析] 这是一个将一个侧面水平放置的三棱柱,其俯视图如图,俯视图是一个边长分别为1,3的矩形,故其面积为3.4.C [解析] 2,主视图和俯视图“长对正”,故主视图的底面边长为2,根据左视图中的直角说明这个空间几何体最前面的面垂直于底面,这个面遮住了后面的一个侧棱,综合这些可知,这个空间几何体的主视图可能是C.【能力提升】5.A [解析] 截前的左视图是一个矩形,截后改变的只是B ,C ,F 方向上的.6.B [解析] 由主视图可排除A ,C ;由左视图可判断该几何体的直观图是B.7.D [解析] 被截去的四棱锥的三条可见侧棱中有两条为正方体的面对角线,它们在右侧面上的投影与右侧面(正方形)的两条边重合,另一条为正方体的体对角线,它在右侧面上的投影与右侧面的对角线重合,对照各图及对角线方向,只有选项D 符合.8.B [解析] 由所给三视图与直观图的关系,可以判定对应的几何体为如图所示的四棱锥,且PA ⊥面ABCD ,AB ⊥BC ,BC ∥AD.9.A [解析]a 2+c 2=7,b 2+c 2=6,a 2+b 2= 5⇒a 2+b 2+c 2=9,所以对角线的长为a 2+b 2+c 2=3.∴选A.10.32[解析] 根据三视图的信息可以知道相应的空间几何体是一个正六棱锥,结合数据可知其底面正六边形的边长为1,棱锥的高为h = 3.由于三视图中“宽相等”,那么左视图中的三角形的底边边长与俯视图中正六边形的高相等,可得其长度为3,则该几何体的左视图的面积为S =12×3×3=32. 11.22a 2[解析] 一个平面图形的面积S 与它的直观图的面积S ′之间的关系是S ′=24S ,而直观图面积S ′=a 2.所以原平面四边形的面积为a 224=22a 2. 12.①③④ [解析] 如图所示长方体为几何体的直观图.当选择的四个点为A 、B 、C 、D当选择B 、A 、B 1、C 时,可知③正确;当选择A 、B 、D 、D 1时,可知④正确.13.3 [解析] 这是一个将一个侧面水平放置的三棱柱,其俯视图如图.俯视图是一个边长分别为1,3的矩形,故其面积为3.14.[解答] (1)2,高为1的长方体,上半部分是一个底面各边长为2,高为1的正四棱锥.(2)按照斜二测画法可以得到其直观图,如图.(3)由题意可知,该几何体′B ′C ′D ′与正四棱锥P -A ′B ′C ′D ′构成的简单几何体.由图易得:AB =AD =2,AA ′=1,PO ′=1,取A ′B ′中点Q ,连接PQ ,从而PQ =PO ′2+O ′Q 2=12+12=2,所以该几何体表面积S =12(A ′B ′+B ′C ′+C ′D ′+D ′A ′)PQ +(A ′B ′+B ′C ′+C ′D ′+D ′A ′)AA ′+AB ·AD =42+12.体积V =2×2×1+13×2×2×1=163. 15.[解答] 在直观图中,过A ′点作A ′E ⊥B ′C ′,垂足为E ,则在Rt △A ′B ′E 中,A ′B ′=1 m ,∠A ′B ′E =45°,∴B ′E =22m. 而四边形A ′EC ′D ′为矩形,A ′D ′=1 m ,∴B ′C ′=B ′E +EC ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫22+1m. 由此可还原图形,如图所示,在原图形中,AD =1 m ,AB =2 m ,BC =⎝ ⎛⎭⎪⎫22+1m ,且AD ∥BC ,AB ⊥BC ,∴这块菜地的面积为S =12(AD +BC )·AB =12×1+1+22×2=⎝⎛⎭⎪⎫2+22(m 2), 所以这块菜地所产生的总的经济效益是300S ≈300(2+0.707)=812.1≈812(元).【难点突破】16.[解答] (1)该几何体的直观图如图(1)所示,它是有一条侧棱垂直于底面的四棱锥.其中底面ABCD 是边长为6的正方形,高为CC 1=6,故所求体积是V =13×62×6=72. (2)依题意,正方体的体积是原四棱锥体积的3倍,故用3个这样的四棱锥可以拼成一个棱长为6的正方体,其拼法如图(2)所示.证明:∵面ABCD 、面ABB 1A 1、面AA 1D 1D 为全等的正方形,于是VC 1-ABCD =VC 1-ABB 1A 1=VC 1-AA 1D 1D ,故所拼图形成立.(3)设B 1E ,BC 的延长线交于点G ,连接GA ,在底面ABC 内作BH ⊥AG ,垂足为H ,连接HB 1,如图(2),则B 1H ⊥AG ,故∠B 1HB 为平面AB 1E 与平面ABC 所成锐二面角或其补角的平面角.在Rt △ABG 中,AG =180,则BH =6×12180=125,B 1H = BH 2 + BB 21 = 185, cos ∠B 1HB =HB HB 1=23. 故平面AB 1E 与平面ABC 所成锐二面角的余弦值为23.。
高考数学一轮复习 第八章 立体几何 第1讲 简单几何体及其直观图、三视图教学案 理
【第1讲简单几何体及其直观图、三视图】之小船创作一、知识梳理1.空间几何体的结构特征(1)多面体的结构特征(1)画法:常用斜二测画法.(2)规则:①在已知图形中建立直角坐标系xOy,画直观图时,它们分别对应x′轴和y′轴,两轴交于点O′,使x′O′y′=45°,它们确定的平面表示水平平面.②已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x ′轴和y ′轴的线段.③已知图形中平行于x 轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y 轴的线段,长度为原来的12. 3.三视图 (1)几何体的三视图包括主视图、左视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.(2)三视图的画法 ①基本要求:长对正,高平齐,宽相等. ②画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;看不到的线画虚线.常用结论1.斜二测画法中的“三变”与“三不变”“三变”⎩⎪⎨⎪⎧坐标轴的夹角改变与y 轴平行的线段的长度变为原来的一半图形改变“三不变”⎩⎪⎨⎪⎧平行性不改变与x ,z 轴平行的线段的长度不改变相对位置不改变2.常见旋转体的三视图(1)球的三视图都是半径相等的圆.(2)水平放置的圆锥的主视图和左视图均为全等的等腰三角形.(3)水平放置的圆台的主视图和左视图均为全等的等腰梯形.(4)水平放置的圆柱的主视图和左视图均为全等的矩形.二、教材衍化1.下列说法正确的是( )A.相等的角在直观图中仍然相等B.相等的线段在直观图中仍然相等C.正方形的直观图是正方形D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行解析:选D.由直观图的画法规则知,角度、长度都有可能改变,而线段的平行性不变.2.在如图所示的几何体中,是棱柱的为________.(填写所有正确的序号)答案:③⑤3.已知如图所示的几何体,其俯视图正确的是________.(填序号)解析:由俯视图定义易知选项③符合题意.答案:③一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( )(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( )(3)夹在两个平行的平面之间,其余的面都是梯形,这样的几何体一定是棱台.( )(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.( )(5)用两平行平面截圆柱,夹在两平行平面间的部分仍是圆柱.( )(6)菱形的直观图仍是菱形.( )答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×二、易错纠偏常见误区|K(1)棱柱的概念不清致误;(2)不清楚三视图的三个视图间的关系,想象不出原几何体而出错;(3)斜二测画法的规则不清致误.1.如图,长方体ABCDA′B′C′D′中被截去一部分,其中EH∥A′D′.剩下的几何体是( )A.棱台B.四棱柱C.五棱柱D.六棱柱解析:选C.由几何体的结构特征,剩下的几何体为五棱柱.故选C.2.将一个长方体沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥,得到的几何体的主视图与俯视图如图所示,则该几何体的左视图为( )解析:选B.先根据主视图和俯视图还原出几何体,再作其左视图.由几何体的主视图和俯视图可知该几何体为图①,故其左视图为图②.故选B.3.在直观图(如图所示)中,四边形O′A′B′C′为菱形且边长为2 cm,则在平面直角坐标系xOy中,四边形ABCO 为________,面积为________cm2.解析:由斜二测画法的特点,知该平面图形的直观图的原图,即在平面直角坐标系xOy中,四边形ABCO是一个长为4 cm,宽为2 cm的矩形,所以四边形ABCO的面积为8 cm2.答案:矩形8空间几何体的几何特征(自主练透) 1.下列说法正确的是( )A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线解析:选D.由图知,A不正确.两个平行平面与底面不平行时,截得的几何体不是旋转体,则B不正确.侧棱长与底面多边形的边长相等的棱锥一定不是六棱锥,故C错误.由定义知,D正确.2.给出下列几个命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;②底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱;③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B.①不一定,只有这两点的连线平行于旋转轴时才是母线;②正确;③错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.3.给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;③在四棱柱中,若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;④存在每个面都是直角三角形的四面体.其中正确命题的序号是________.解析:①不正确,根据棱柱的定义,棱柱的各个侧面都是平行四边形,但不一定全等;②正确,若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则三个侧面构成的三个平面的二面角都是直二面角;③正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;④正确,如图,正方体ABCDA1B1C1D1中的三棱锥C1ABC,四个面都是直角三角形.答案:②③④空间几何体概念辨析问题的常用方法空间几何体的三视图(多维探究)角度一已知几何体,识别三视图(1)(2020·宜宾模拟)已知棱长都为2的正三棱柱ABCA1B1C1的直观图如图.若正三棱柱ABCA1B1C1绕着它的一条侧棱所在直线旋转,则它的左视图可以为( )(2)(2020·湖南衡阳二模)如图,正方体ABCDA1B1C1D1的顶点A,B在平面α上,AB= 2.若平面A1B1C1D1与平面α所成角为30°,由如图所示的俯视方向,正方体ABCDA1B1C1D1在平面α上的俯视图的面积为( )A.2 B.1+ 3 C.2 3 D.22【解析】(1)由题知,四个选项的高都是2.若左视图为A,则中间应该有一条竖直的实线或虚线;若左视图为C,则其中有两条侧棱重合,不应有中间竖线;若左视图为D,则长度应为3,而不是1.故选B.(2)由题意得AB在平面α内,且平面α与平面ABCD 所成的角为30°,与平面B1A1AB所成的角为60°,故所得的俯视图的面积S=2×(2cos 30°+2cos 60°)=2(cos 30°+cos 60°)=1+ 3.【答案】(1)B (2)B角度二已知三视图,判断几何体(1)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是( ) A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥D.四棱柱(2)某四棱锥的三视图如图所示,在此四棱锥的侧面中,直角三角形的个数为( )A.1 B.2C.3 D.4【解析】(1)由题三视图得直观图如图所示,为三棱柱,故选B.(2)将三视图还原为直观图,几何体是底面为直角梯形,且一条侧棱和底面垂直的四棱锥,如图所示.易知,BC ∥AD ,BC =1,AD =AB =PA =2,AB ⊥AD ,PA ⊥平面ABCD ,故△PAD ,△PAB 为直角三角形,因为PA ⊥平面ABCD ,BC ⊂平面ABCD ,所以PA ⊥BC ,又BC ⊥AB ,且PA ∩AB =A ,所以BC ⊥平面PAB ,又PB ⊂平面PAB ,所以BC ⊥PB , 所以△PBC 为直角三角形,容易求得PC =3,CD =5,PD =22,故△PCD 不是直角三角形,故选C.【答案】 (1)B (2)C【迁移探究1】 (变问法)在本例(2)条件下,求该四棱锥的所有棱中,最长棱的棱长是多少?解:由三视图可知,PA =AB =AD =2,BC =1,经计算可知,PB =PD =22,PC =3,CD =5,故最长棱为PC ,且|PC |=3.【迁移探究2】 (变问法)在本例(2)条件下,求该四棱锥的五个面中,最小面的面积.解:面积最小的面为面PBC ,且S △PBC =12BC ·PB =12×1×22=2,即最小面的面积为 2. 角度三 已知几何体的某些视图,判断其他视图(1)(2020·福州模拟)如图为一圆柱切削后的几何体及其主视图,则相应的左视图可以是( )(2)(2020·河北衡水中学联考)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高二丈,问:积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈、长4丈,上棱长2丈,高2丈,问:它的体积是多少?”已知该楔体的主视图和俯视图如图中粗实线所示,则该楔体的左视图的周长为( )A .3丈B .6丈C .8丈D .(5+13)丈【解析】 (1)圆柱被不平行于底面的平面所截,得到的截面为椭圆,结合主视图,可知左视图最高点在中间,故选B.(2)由题意可知该楔体的左视图是等腰三角形,它的底边长为3丈,相应高为2丈,所以腰长为 22+⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫322=52(丈),所以该楔体左视图的周长为3+2×52=8(丈).故选C. 【答案】 (1)B (2)C三视图问题的常见类型及解题策略(1)由几何体的直观图求三视图.注意主视图、左视图和俯视图的观察方向,注意看到的部分用实线表示,看不到的部分用虚线表示.(2)由几何体的部分视图画出剩余的视图.先根据已知的一部分视图,还原、推测其直观图的可能形式,然后再找其剩下部分视图的可能形式.当然作为选择题,也可将选项逐项代入,再看看给出的部分三视图是否符合.(3)由几何体的三视图还原几何体的形状.要熟悉柱、锥、台、球的三视图,明确三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为直观图.1.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( )解析:选A.由题意知,在咬合时带卯眼的木构件中,从俯视方向看,榫头看不见,所以是虚线,结合榫头的位置知选A.2.(2020·安徽宣城二模)一个几何体的三视图如图所示,在该几何体的各个面中,面积最大面的面积是( ) A.2 B.2 2 C.2 3 D.4解析:选C.如图所示,由三视图可知该几何体是四棱锥PABCD截去三棱锥PABD后得到的三棱锥PBCD.其中四棱锥中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=2,易知面积最大面为面PBD,面积为34×(22)2=2 3.故选C.3.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M在主视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N 的路径中,最短路径的长度为( )A.217 B.2 5 C.3 D.2解析:选B.由三视图可知,该几何体为如图①所示的圆柱,该圆柱的高为2,底面周长为16.画出该圆柱的侧面展开图,如图②所示,连接MN,则MS=2,SN=4,则从M到N 的路径中,最短路径的长度为MS2+SN2=22+42=2 5.故选B.空间几何体的直观图(自主练透) 1.如图所示为一个平面图形的直观图,则它的实际形状四边形ABCD为( )A.平行四边形B.梯形C.菱形D.矩形解析:选D.由斜二测画法可知在原四边形ABCD中DA⊥AB,并且AD∥BC,AB∥CD,故四边形ABCD为矩形.2.已知等边三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为( )A.34a2B.38a2C.68a2D.616a2解析:选D.如图①②所示的实际图形和直观图,由②可知,A′B′=AB=a,O′C′=12OC=34a,在图②中作C′D′⊥A′B′于点D′,则C′D′=22O′C′=68a.所以S△A′B′C′=12A′B′·C′D′=12×a×68a=616a2.故选D.3.在等腰梯形ABCD中,上底CD=1,腰AD=CB=2,下底AB=3,以下底所在直线为x轴,则由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积为________.解析:因为OE=(2)2-12=1,所以O′E′=12,E′F′=24.所以直观图A′B′C′D′的面积为S′=12×(1+3)×24=22.答案:22(1)斜二测画法中的“三变”与“三不变”“三变”⎩⎪⎨⎪⎧坐标轴的夹角改变与y 轴平行的线段的长度变为原来的一半图形改变“三不变”⎩⎪⎨⎪⎧平行性不改变与x ,z 轴平行的线段的长度不改变相对位置不改变(2)平面图形直观图与原图形面积间的关系对于几何体的直观图,除掌握斜二测画法外,记住原图形面积S 与直观图面积S ′之间的关系S ′=24S ,能更快捷地进行相关问题的计算.构造法求解三视图问题的三个步骤三视图问题(包括求解几何体的表面积、体积等)是培养和考查空间想象能力的好题目,是高考的热点.由三视图还原几何体是解决这类问题的关键,而由三视图还原几何体只要按照以下三个步骤去做,基本都能准确还原出来.这三个步骤是:第一步,先画长(正)方体,在长(正)方体中画出俯视图;第二步,在三个视图中找直角;第三步,判断直角位置,并向上(或向下)作垂线,找到顶点,连线即可.一个几何体的三视图如图所示,图中直角三角形的直角边长均为1,则该几何体的体积为( ) A.16 B .26 C.36D .12【解析】 几何体还原说明:①画出正方体,俯视图中实线可以看作正方体的上底面及底面对角线.②俯视图是正方形,有四个直角,主视图和左视图中分别有一个直角.主视图和左视图中的直角对应上底面左边外侧顶点(图中D 点上方顶点),将该顶点下拉至D 点,连接DA ,DB ,DC 即可.该几何体即图中棱长为1的正方体中的四面体ABCD ,其体积为13×12×1×1×1=16.故选A. 【答案】 A如图是一个四面体的三视图,三个三角形均是腰长为2的等腰直角三角形,还原其直观图.【解】 第一步,根据题意,画正方体,在正方体内画出俯视图,如图①.第二步,找直角,在俯视图、主视图和左视图中都有直角.第三步,将俯视图的直角顶点向上拉起,与三视图中的高一致,连线即可.所求几何体为三棱锥ABCD,如图②.[基础题组练]1.如图所示是水平放置的三角形的直观图,点D是△ABC的BC边的中点,AB,BC分别与y′轴,x′轴平行,则在原图中三条线段AB,AD,AC中( )A.最长的是AB,最短的是ACB.最长的是AC,最短的是ABC.最长的是AB,最短的是ADD.最长的是AC,最短的是AD解析:选 B.由条件知,原平面图形中AB⊥BC,从而AB<AD<AC.2.如图所示的几何体由一个圆柱中挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得,现用一个竖直的平面去截这个几何体,则截面图形可能是( ) A.①② B.②③ C.③④D.①⑤解析:选D.圆锥的轴截面为等腰三角形,此时①符合条件;当截面不过旋转轴时,圆锥的轴截面为双曲线的一支,此时⑤符合条件;故截面图形可能是①⑤.3.(2020·陕西彬州质检)一个几何体的三视图如图所示,其中主视图中△ABC 是边长为1的等边三角形,左视图为正六边形,那么该几何体的左视图的面积为( ) A.38 B .34 C .1 D .32 解析:选A.由三视图可知该几何体为正六棱锥,其直观图如图所示.该正六棱锥的底面正六边形的边长为12,侧棱长为1,高为32.左视图的底面边长为正六边形的高,为32,则该几何体的左视图的面积为12×32×32=38,故选A. 4.(2020·江西省名校学术联盟质检)如图所示,边长为1的正方形网格中粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体所有棱长组成的集合为( )A .{1,5}B .{1,6}C .{1,2,5}D .{1,2,22,6}解析:选B.如图所示,该几何体是四棱柱,底面是边长为1的正方形,侧棱长为6,故选B.5.(一题多解)(2020·河南非凡联盟4月联考)某组合体的主视图和左视图如图(1)所示,它的俯视图的直观图是图(2)中粗线所表示的平面图形,其中四边形O ′A ′B ′C ′为平行四边形,D ′为C ′B ′的中点,则图(2)中平行四边形O′A′B′C′的面积为( )A.12 B.3 2 C.6 2 D.6解析:选B.法一:由题图易知,该几何体为一个四棱锥(高为23,底面是长为4,宽为3的矩形)与一个半圆柱(底面圆半径为2,高为3)的组合体,所以其俯视图的外侧边沿线组成一个长为4,宽为3的矩形,其面积为12,由斜二测知识可知四边形O′A′B′C′的面积为4×32sin 45°=3 2.法二:由斜二测画法可先还原出俯视图的外轮廓是长为4,宽为3的矩形,其面积为4×3=12,结合直观图面积是原图形面积的24,即可得结果.6. 某多面体的三视图如图所示,其中主视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为________.解析:由三视图可知该多面体是一个组合体,下面是一个底面是等腰直角三角形的直三棱柱,上面是一个底面是等腰直角三角形的三棱锥,等腰直角三角形的腰长为2,直三棱柱的高为2,三棱锥的高为2,易知该多面体有2个面是梯形,这些梯形的面积之和为(2+4)×22×2=12.答案:127.一个圆台上、下底面的半径分别为3 cm和8 cm,若两底面圆心的连线长为12 cm,则这个圆台的母线长为______cm.解析:如图,过点A作AC⊥OB,交OB于点C.在Rt△ABC中,AC=12(cm),BC=8-3=5(cm).所以AB=122+52=13(cm).答案:138.已知正四棱锥VABCD中,底面面积为16,一条侧棱的长为211,则该棱锥的高为________.解析:如图,取正方形ABCD的中心O,连接VO,AO,则VO就是正四棱锥VABCD的高.因为底面面积为16,所以AO=2 2.因为一条侧棱长为211,所以VO=VA2AO2=44-8=6.所以正四棱锥VABCD的高为6.答案:69.如图所示的三个图中,上面是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的主视图和左视图如图所示(单位:cm).(1)在主视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图;(2)按照给出的尺寸,求该多面体的体积.解:(1)如图.(2)所求多面体的体积V =V 长方体-V 正三棱锥=4×4×6-13×(12×2×2)×2=2843(cm 3). 10.已知正三棱锥V ABC 的主视图和俯视图如图所示.(1)画出该三棱锥的直观图和左视图;(2)求出左视图的面积.解:(1)如图.(2)左视图中VA =42-⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫23×32×232=12=2 3. 则S △VBC =12×23×23=6. [综合题组练]1.(2020·河南开封一模)如图,在一个正方体内放入两个半径不相等的球O 1,O 2,这两个球外切,且球O 1与正方体共顶点A 的三个面相切,球O 2与正方体共顶点B 1的三个面相切,则两球在正方体的面AA 1C 1C 上的正投影是( )解析:选B.由题意可以判断出两球在正方体的面AA 1C 1C 上的正投影与正方形相切,排除C ,D.由于两球不等,把其中一个球扩大为与正方体相切,则另一个球被挡住一部分,所以排除A.B 正确.2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的左视图中的虚线部分是( )A.圆弧B.抛物线的一部分C.椭圆的一部分D.双曲线的一部分解析:选D.根据几何体的三视图可得,左视图中的虚线部分是由平行于旋转轴的平面截圆锥所得,故左视图中的虚线部分是双曲线的一部分,故选D.3.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点P是线段A1C1上的动点,则三棱锥PBCD的俯视图与主视图面积之比的最大值为( )A.1 B.2C. 3 D.2解析:选D.主视图,底面B,C,D三点,其中D与C重合,随着点P的变化,其主视图均是三角形且点P在主视图中的位置在边B1C1上移动,由此可知,设正方体的棱长为a,则S主视图=12×a2;设A1C1的中点为O,随着点P的移动,在俯视图中,易知当点P在OC1上移动时,S俯视图就是底面三角形BCD的面积,当点P在OA1上移动时,点P越靠近A1,俯视图的面积越大,当到达A1的位置时,俯视图为正方形,此时俯视图的面积最大,S俯视图=a2,所以S俯视图S主视图的最大值为a212a2=2,故选D.4.(2020·河北衡水二模)某几何体的三视图如图所示,三视图中的点P ,Q 分别对应原几何体中的点A ,B ,在此几何体中从点A 经过一条侧棱上点R 到达点B 的最短路径的长度为( )A .aB .2a C.52a D .3a解析:选D.由几何体的三视图可知,该几何体为棱长为a 的正四面体(如图1),将侧面三角形CDB 绕CD 翻折到与面ACD 在同一平面内(如图2),连接AB 与CD 交于一点R ,该点即为使路径最短的侧棱上的点R ,且最短路径为AB 长,在△ACB 中,由余弦定理易知AB =a 2+a 2-2a ·a ·cos 120°=3a .故选D.5.已知正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的体积为1,点M 在线段BC 上(点M 异于B ,C 两点),点N 为线段CC 1的中点,若平面AMN 截正方体ABCD A 1B 1C 1D 1所得的截面为四边形,则线段BM 的取值范围为( )A.⎝⎛⎦⎥⎥⎤0,13 B .⎝ ⎛⎦⎥⎥⎤0,12 C.⎣⎢⎢⎡⎭⎪⎪⎫12,1 D .⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12,23 解析:选B.由题意,正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的棱长为1,如图所示,当点M为线段BC的中点时,截面为四边形AMND1,当0<BM≤12时,截面为四边形,当BM>12时,截面为五边形,故选B.6.已知直三棱柱ABCA1B1C1的侧棱长为6,且底面是边长为2的正三角形,用一平面截此棱柱,与侧棱AA1,BB1,CC1分别交于三点M,N,Q,若△MNQ为直角三角形,则该直角三角形斜边长的最小值为( )A.2 2 B.3C.2 3 D.4解析:选C.如图,不妨设N在B处,AM=h,CQ=m,则MB2=h2+4,BQ2=m2+4,MQ2=(h-m)2+4,由MB2=BQ2+MQ2,得m2-hm+2=0.Δ=h2-8≥0即h2≥8,该直角三角形斜边MB=4+h2≥2 3.故选C.7.某几何体的主视图和左视图如图(1),它的俯视图的直观图是矩形O1A1B1C1,如图(2),其中O1A1=6,O1C1=2,则该几何体的侧面积为________.解析:由题图(2)及斜二测画法可知原俯视图为如图所示的平行四边形OABC,设CB与y轴的交点为D,则易知CD=2,OD=2×22=42,所以CO=CD2+OD2=6=OA,所以俯视图是以6为边长的菱形,由三视图知几何体为一个直四棱柱,其高为4,所以该几何体的侧面积为4×6×4=96.答案:968.(2019·高考全国卷Ⅱ)中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一,印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体体现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1,则该半正多面体共有________个面,其棱长为________.解析:依题意知,题中的半正多面体的上、下、左、右、前、后6个面都在正方体的表面上,且该半正多面体的表面由18个正方形,8个正三角形组成,因此题中的半正多面体共有26个面.注意到该半正多面体的俯视图的轮廓是一个正八边形,设题中的半正多面体的棱长为x,则22x+x+22x=1,解得x=2-1,故题中的半正多面体的棱长为2-1.答案:26 2-1。
2014届高考第一轮总复习:空间几何体的结构及三视图,直观图二
备选例题 有一根长为3 cm,底面半径为1 cm 的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕2圈, 并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两 端,则铁丝的最短长度为多少?
分析: 把圆柱沿这条母线展开,将问 题转化为平面上两点间的最短距离.
解析: 把圆柱侧面及缠绕其上的铁丝展开, 在平面上得到矩形ABCD (如图), 由题意知BC 3 cm, AB 4 cm, 点A与点C 分 别是铁丝的 起、止位置, 故线段AC的长度即为铁丝的最短长度. AC AB 2 BC 2 5 cm, 故铁丝的最短长度为5 cm.
C. 2(1 3) cm D. 2(1 2) cm
解析: 将直观图还原为平面图形,如下图. 可知周长为8 cm,故选A.
题型四
空间几何体的简单组合
例4.两相同的正四棱锥组成如图1所示的几何体,可 放棱长为1的正方体内,使正四棱锥的底面ABCD与 正方体的某一个平面平行,且各顶点均在正方体的 面上,则这样的几何体体积的可能值有( A. 1个 C. 3个 D.无穷多个 B.个 2 )
4.已知正三角形ABC的边长为a, 那么ABC的平面直观图A BC 的面积为 .
解析: 如图,图①、图②所示的分别是实际 图形和直观图.从图②可知,A B AB a, 1 3 6 OC OC a,所以C D OC sin 45 a, 2 4 8 所以S A B C 1 1 6 6 2 A B C D a a a . 2 2 8 16
4.对于与球有关的接、切组合体问题,通过 画出它们的轴截面等平面图形去分析,从而 得出它们的几何特征,找到它们的元素之间 的关系,比如正方体、长方体内接于球,其 体对角线即为球的直径等. 5.将空间图形转化为平面图形问题是解决立 体几何问题的最基本、最常用的方法.
高考数学一轮复习第七章第一节空间几何体的结构特征及三视图与直观图课时作业理含解析北师大版
高考数学一轮复习:第一节空间几何体的结构特征及三视图与直观图授课提示:对应学生用书第339页[A组基础保分练]1.下列说法中,正确的是()A.棱柱的侧面可以是三角形B.若棱柱有两个侧面是矩形,则该棱柱的其他侧面也是矩形C.正方体的所有棱长都相等D.棱柱的所有棱长都相等解析:棱柱的侧面都是平行四边形,选项A错误;其他侧面可能是平行四边形,选项B错误;棱柱的侧棱与底面边长并不一定相等,选项D错误;易知选项C正确.答案:C2.某空间几何体的主视图是三角形,则该几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱解析:因为圆锥、四面体、三棱柱的主视图均可以是三角形,而圆柱无论从哪个方向看均不可能是三角形.答案:A3.如图所示,知形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6 cm,O′C′=2 cm,则原图形OABC是()A.正方形B.矩形C.菱形D.一般的平行四边形解析:在直观图中,O′C′=C′D′=2,所以O′D′=22.如图所示,在原图形中,有OD⊥CD,OD=42,CD=2,所以OC=OD2+CD2=6,从而得原图形四边相等,但CO与OA不垂直,所以原图形为菱形.答案:C4.如图,网格纸上小正方形的边长为1,图中粗线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为()A.2 3 B.3C. 6 D. 5解析:根据三视图,利用棱长为2的正方体分析知,该多面体是一个三棱锥,即三棱锥A1-MNP,如图所示,其中M,N,P是棱长为2的正方体相应棱的中点,可得棱A1M最长,A1M =22+22+12=3,故最长的棱的长度为3.答案:B5.如图,在一个正方体内放入两个半径不相等的球O1,O2,这两个球外切,且球O1与正方体共顶点A的三个面相切,球O2与正方体共顶点B1的三个面相切,则两球在正方体的面AA1C1C上的正投影是()解析:由题意可以判断出两球在正方体的面上的正投影与正方形相切.由于两球球心连线AB1与面ACC1A1不平行,故两球球心射影所连线段的长度小于两球半径的和,即两个投影圆相交,即为选项B . 答案:B 6.(2021·彬州质检)一个几何体的三视图如图所示,其中主视图中△ABC 是边长为1的等边三角形,俯视图为正六边形,那么该几何体的左视图的面积为( )A .38B .34C .1D .32解析:由三视图可知该几何体为正六棱锥,其直观图如图所示.正六棱锥的底面正六边形的边长为12,侧棱长为1,高为32.左视图的底面边长为正六边形的高,为32,则该几何体的左视图的面积为12×32×32=38.答案:A7.(2021·昆明模拟)已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,左视图是一个面积为2的矩形,则该正方体的主视图的面积等于_________.解析:由题知此正方体的主视图与左视图是一样的,主视图的面积与左视图的面积相等为2. 答案: 28.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面为正方形,PC 与底面ABCD 垂直,下图为该四棱锥的主视图和左视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.(1)根据下图所给的主视图、左视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;(2)求P A.解析:(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm的正方形,如图,其面积为36 cm2.(2)由左视图可求得PD=PC2+CD2=62+62=62.由主视图可知AD=6,且AD⊥PD,所以在Rt△APD中,P A=PD2+AD2=(62)2+62=6 3 cm.[B组能力提升练]1.已知某空间几何体的俯视图如图所示,则此几何体的主视图不可能为()解析:选项A,可想象为三个圆柱叠放在一起;选项B,可想象为三个球粘合在一起;选项C,可想象为一个圆台和一个圆柱叠放在一起;选项D,可想象为上面是一个小圆柱,下面是一个空心球,但其俯视图中的中间圆应为虚线,与题不符.答案:D2.(2021·孝感模拟)如图,网格纸上的小方格都是正方形,粗实线画出的是一个锥体的左视图和俯视图,则该锥体的主视图可能是()解析:由俯视图和左视图可知原几何体是四棱锥,底面是长方形,且与长方形的长相交的某一侧面垂直于底面,所以主视图为A.答案:A3.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示.圆柱表面上的点M在主视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为()A.217 B.2 5C.3 D.2解析:由三视图可知,该几何体为如图①所示的圆柱,该圆柱的高为2,底面周长为16,画出该圆柱的侧面展开图,如图②所示,连接MN,则MS=2,SN=4,则从M到N的路径中,最短路径的长度为MS2+SN2=22+42=25.答案:B4.(2021·济南模拟)一只蚂蚁从正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到顶点C1的位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路径的主视图的是_________.解析:由点A经正方体的表面,按最短路线爬行到达顶点C1的位置,共有6种路线(对应6种不同的展开方式),若把平面ABB1A1和平面BCC1B1展开到同一个平面内,连接AC1,则AC1是最短路线,且AC1会经过BB1的中点,此时对应的主视图为②;若把平面ABCD和平面CDD1C1展开到同一个平面内,连接AC1,则AC1是最短路线,且AC1会经过CD的中点,此时对应的主视图为④.而其他几种展开方式对应的主视图在题中没有出现.答案:②④5.如图,点O为正方体ABCD-A′B′C′D′的中心,点E为面B′BCC′的中心,点F为B′C′的中点,则空间四边形D′OEF在该正方体的各个面上的正投影可能是(填出所有可能的序号).解析:空间四边形D′OEF在正方体的面DCC′D′及其对面ABB′A′上的正投影是①;在面BCC′B′及其对面ADD′A′上的正投影是②;在面ABCD及其对面A′B′C′D′上的正投影是③.答案:①②③6.如图所示的三个图中,上面是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的主视图和左视图如图所示(单位:cm).(1)在主视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图; (2)按照给出的尺寸,求该多面体的体积. 解析:(1)如图.(2)所求多面体的体积V =V 长方体-V 正三棱锥=4×4×6-13×⎝⎛⎭⎫12×2×2×2=2843(cm 3). [C 组 创新应用练]1.(2021·河北衡水中学联考)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高二丈,问:积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈、长4丈,上棱长2丈,高2丈,问:它的体积是多少?”已知该楔体的主视图和俯视图如图中粗实线所示,则该楔体的左视图的周长为( )A .3丈B .6丈C .8丈D .(5+13)丈解析:由题意可知该楔体的左视图是等腰三角形,它的底边长为3丈,相应高为2丈,所以腰长为 22+⎝⎛⎭⎫322=52(丈),所以该楔体左视图的周长为3+2×52=8(丈).答案:C 2.(2021·郑州质量预测)刍甍,中国古代算数中的一种几何形体,《九章算术》中记载;“刍甍者,下有袤有广,而上有袤无广.刍,草也.甍,屋盖也.”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.刍甍字面意思为茅草屋顶.”如图为一个刍甍的三视图,其中主视图为等腰梯形,左视图为等腰三角形,则该茅草屋顶的面积为_________.解析:由三视图可知该几何体的直观图如图所示,其中S 四边形ABED =S 四边形ACFD ,S △ABC =S △DEF .过点A 向平面BCFE 作垂线,垂足为A ′,作AM ⊥CF 于点M ,作AN ⊥BC 于点N ,连接A ′N ,易知AA ′=4,A ′N =CM =8-42=2,CN =12BC =2.在Rt △AA ′N 中,AN =AA ′2+A ′N 2=42+22=25,在Rt △ANC 中,AC =CN 2+AN 2=22+(25)2=26,在Rt △AMC 中,AM =AC 2-CM 2=(26)2-22=25.所以S 四边形ACFD =12×(4+8)×25=125,S △ABC =12×BC ×AN =12×4×25=45.所以该茅草屋顶的面积为2×125+2×45=325.答案:32 5。
高考数学一轮复习学案:空间几何体的结构、三视图和直观图(含答案)
高考数学一轮复习学案:空间几何体的结构、三视图和直观图(含答案)8.1空间几何体的结构空间几何体的结构..三视图和直观图三视图和直观图最新考纲考情考向分析1.认识柱.锥.台.球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.2.能画出简单空间图形长方体.球.圆柱.圆锥.棱柱等的简易组合的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二测画法画出它们的直观图.3.会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.空间几何体的结构特征.三视图.直观图在高考中几乎年年考查主要考查根据几何体的三视图求其体积与表面积对空间几何体的结构特征.三视图.直观图的考查,以选择题和填空题为主.1多面体的结构特征2旋转体的形成几何体旋转图形旋转轴圆柱矩形任一边所在的直线圆锥直角三角形任一直角边所在的直线圆台直角梯形垂直于底边的腰所在的直线球半圆直径所在的直线3.空间几何体的三视图1三视图的名称几何体的三视图包括正视图.侧视图.俯视图2三视图的画法在画三视图时,重叠的线只画一条,挡住的线要画成虚线三视图的正视图.侧视图.俯视图分别是从几何体的正前方.正左方.正上方观察到的几何体的正投影图4空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是1原图形中x轴.y轴.z轴两两垂直,直观图中,x轴,y轴的夹角为45或135,z轴与x轴和y轴所在平面垂直2原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴;平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段在直观图中长度变为原来的一半知识拓展1常见旋转体的三视图1球的三视图都是半径相等的圆2水平放置的圆锥的正视图和侧视图均为全等的等腰三角形3水平放置的圆台的正视图和侧视图均为全等的等腰梯形4水平放置的圆柱的正视图和侧视图均为全等的矩形2斜二测画法中的“三变”与“三不变”“三变”坐标轴的夹角改变与y轴平行的线段的长度变为原来的一半图形改变“三不变”平行性不改变与x,z轴平行的线段的长度不改变相对位置不改变题组一思考辨析1判断下列结论是否正确请在括号中打“”或“”1有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱2有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥3夹在两个平行的平面之间,其余的面都是梯形,这样的几何体一定是棱台4正方体.球.圆锥各自的三视图中,三视图均相同5用两平行平面截圆柱,夹在两平行平面间的部分仍是圆柱6菱形的直观图仍是菱形题组二教材改编2P19T2下列说法正确的是A相等的角在直观图中仍然相等B相等的线段在直观图中仍然相等C正方形的直观图是正方形D若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行答案D解析由直观图的画法规则知,角度.长度都有可能改变,而线段的平行性不变3P8T1在如图所示的几何体中,是棱柱的为________填写所有正确的序号答案题组三易错自纠4某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是A圆柱B圆锥C四面体D三棱柱答案A解析由三视图知识知,圆锥.四面体.三棱柱放倒看都能使其正视图为三角形,而圆柱的正视图不可能为三角形5xx珠海质检将正方体如图1所示截去两个三棱锥,得到如图2所示的几何体,则该几何体的侧视图为答案B解析侧视图中能够看到线段AD1,应画为实线,而看不到B1C,应画为虚线由于AD1与B1C不平行,投影为相交线,故选B.6.正三角形AOB的边长为a,建立如图所示的直角坐标系xOy,则它的直观图的面积是________答案616a2解析画出坐标系xOy,作出OAB的直观图OAB如图,D为OA的中点易知DB12DBD为OA的中点,SOAB1222SOAB2434a2616a2.题型一空间几何体的结构特征1给出下列命题在圆柱的上.下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;棱台的上.下底面可以不相似,但侧棱长一定相等其中正确命题的个数是A0B1C2D3答案A解析不一定,只有当这两点的连线平行于轴时才是母线;不一定,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;错误,棱台的上.下底面相似且是对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等2xx青岛模拟以下命题以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;圆柱.圆锥.圆台的底面都是圆面;一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台其中正确命题的个数为A0B1C2D3答案B解析由圆台的定义可知错误,正确对于命题,只有平行于圆锥底面的平面截圆锥,才能得到一个圆锥和一个圆台,不正确思维升华1关于空间几何体的结构特征辨析关键是紧扣各种空间几何体的概念,要善于通过举反例对概念进行辨析,即要说明一个命题是错误的,只需举一反例即可2圆柱.圆锥.圆台的有关元素都集中在轴截面上,解题时要注意用好轴截面中各元素的关系3既然棱圆台是由棱圆锥定义的,所以在解决棱圆台问题时,要注意“还台为锥”的解题策略题型二简单几何体的三视图命题点1已知几何体,识别三视图典例xx贵州七校联考如图所示,四面体ABCD的四个顶点是长方体的四个顶点长方体是虚拟图形,起辅助作用,则四面体ABCD的三视图是用代表图形ABCD答案B解析正视图应该是边长为3和4的矩形,其对角线左下到右上是实线,左上到右下是虚线,因此正视图是,侧视图应该是边长为5和4的矩形,其对角线左上到右下是实线,左下到右上是虚线,因此侧视图是;俯视图应该是边长为3和5的矩形,其对角线左上到右下是实线,左下到右上是虚线,因此俯视图是.命题点2已知三视图,判断几何体的形状典例xx全国某多面体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为A10B12C14D16答案B解析观察三视图可知,该多面体是由直三棱柱和三棱锥组合而成的,且直三棱柱的底面是直角边长为2的等腰直角三角形,侧棱长为2.三棱锥的底面是直角边长为2的等腰直角三角形,高为2,如图所示因此该多面体各个面中有两个梯形,且这两个梯形全等,梯形的上底长为2,下底长为4,高为2,故这两个梯形的面积之和为21224212.故选B.命题点3已知三视图中的两个视图,判断第三个视图典例xx汕头模拟一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下列选项中,不可能是该锥体的俯视图的是答案C解析A,B,D选项满足三视图作法规则,C不满足三视图作法规则中的宽相等,故C不可能是该锥体的俯视图思维升华三视图问题的常见类型及解题策略1由几何体的直观图求三视图注意观察方向,注意看到的部分用实线表示,不能看到的部分用虚线表示2由几何体的三视图还原几何体的形状要熟悉柱.锥.台.球的三视图,明确三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为实物图3由几何体的部分视图画出剩余的部分视图先根据已知的一部分三视图,还原.推测直观图的可能形状,然后再找其剩下部分三视图的可能形状当然作为选择题,也可将选项逐项代入,再看看给出的部分三视图是否符合跟踪训练1xx全国如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为A90B63C42D36答案B解析方法一割补法由几何体的三视图可知,该几何体是一个圆柱截去上面虚线部分所得,如图所示将圆柱补全,并将圆柱从点A处水平分成上下两部分由图可知,该几何体的体积等于下部分圆柱的体积加上上部分圆柱体积的12,所以该几何体的体积V3243261263.故选B.方法二估值法由题意知,12V圆柱V几何体V圆柱,又V圆柱321090,45V几何体90.观察选项可知只有63符合故选B.2如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个锥体的侧视图和俯视图,则该锥体的正视图可能是答案A解析由俯视图和侧视图可知原几何体是四棱锥,底面是长方形,内侧的侧面垂直于底面,所以正视图为A.题型三空间几何体的直观图典例xx福州调研已知等腰梯形ABCD,上底CD1,腰ADCB2,下底AB3,以下底所在直线为x轴,则由斜二测画法画出的直观图ABCD的面积为________答案22解析如图所示,作出等腰梯形ABCD的直观图因为OE2211,所以OE12,EF24,则直观图ABCD的面积S1322422.思维升华用斜二测画法画直观图的技巧在原图形中与x轴或y轴平行的线段在直观图中与x 轴或y轴平行,原图中不与坐标轴平行的直线段可以先画出线段的端点再连线,原图中的曲线段可以通过取一些关键点,作出在直观图中的相应点后,用平滑的曲线连接而画出跟踪训练xx贵阳联考有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形如图所示,ABC45,ABAD1,DCBC,则这块菜地的面积为________答案222解析如图1,在直观图中,过点A作AEBC,垂足为E.在RtABE中,AB1,ABE45,BE22.又四边形AECD 为矩形,ADEC1,BCBEEC221,由此还原为原图形如图2所示,是直角梯形ABCD.在梯形ABCD中,AD1,BC221,AB2.这块菜地的面积S12ADBCAB1211222222.。
数学(文)一轮总复习3.立体几何初步(1)空间几何体的结构与三视图、直观图
课堂互动讲练
【名师点评】 熟悉空间几何体 的结构特征,依据条件构建几何模 型,在条件不变的情况下,变动模型 中的线面位置关系或增加线、面等基 本元素,然后再依据题意判定,是解 决这类题目的基本思考方法.
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考点二 几何体的三视图
1.画几何体的三视图时,可 以把垂直投射面的视线想象成平行 光线,体会可见的轮廓线(包括被 遮挡住,但可以经过想象透视到的 光线)的投影就是要画出的视图, 可见的轮廓线要画成实线,不可见 的轮廓线要画成虚线.
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例1
给出以下命题:①底面是矩形的 四棱柱是长方体;②直角三角形绕着 它的一边旋转一周形成的几何体叫做 圆锥;③四棱锥的四个侧面可以都是 直角三角形.其中说法正确的是 __________.
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【思路点拨】 根据几何体的结 构特征,借助熟悉的几何体模型进行 判定.
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命题探究
1.纵观近几年高考试题可知,高考命题 形式比较稳定,主要考查形式有: (1)以几何体为依托考查几何体的结构 特征,几何体的三视图、直观图、表面积与 体积.
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命题探究
(2)直线与平面的平行与垂直的判定、 线面间距离的计算作为考查的重点,尤其以 多面体为载体的线面位置关系的论证,更是 年年考,并在难度上也始终以中等题为主. (3)判断并证明两个平面的垂直关系, 通常是在几何体中出现. (4)高考中多以一小一大形式出现,分 值为17分左右,试题难度较小.
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考纲解读
1.空间几何体 (1)认识柱、锥、台、球及其简单组 合体的结构特征,并能运用这些特征描述 现实生活中简单物体的结构. (2)能画出简单空间图形的三视图, 能识别三视图所表示的立体模型,会用斜 二测画法画出它们的直观图.
2022数学课时规范练36空间几何体的结构及其三视图直观图文含解析新人教A版
课时规范练36 空间几何体的结构及其三视图、直观图基础巩固组1.下列说法中正确的是()A.斜三棱柱的侧面展开图一定是平行四边形B。
水平放置的正方形的直观图有可能是梯形C。
一个直四棱柱的正视图和侧视图都是矩形,则该直四棱柱就是长方体D。
用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分形成的几何体就是圆台2。
(2020浙江衢州模拟)在一个密闭透明的圆柱筒内装一定体积的水,将该圆柱筒分别竖直、水平、倾斜放置时,指出圆柱桶内的水平面可以呈现出的几何形状不可能是()A.圆B。
矩形C。
梯形D。
椭圆或部分椭圆3。
将长方体截去一个四棱锥后得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为()4。
(2020江西南昌八一中学期中)如图,一个水平放置的面积是2+√2的平面图形的斜二测直观图是等腰梯形,其中A’D'∥B’C',则等腰梯形面积为()A.12+√22B。
1+√22C。
1+√2D。
2+√25.如图所示,O是正方体ABCD-A1B1C1D1对角线A1C与AC1的交点,E为棱BB1的中点,则空间四边形OEC1D1在正方体各面上的正投影不可能是()6.某三棱锥的三视图如图所示,其俯视图是一个等腰直角三角形,在此三棱锥的六条棱中,最长棱的长度为()A。
2 B。
2√2C。
√6 D.√27.(2020北京丰台一模)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的四个面中,面积等于√3的有()A.1个B。
2个C。
3个 D.4个8.正方体被一个平面截去一部分后,所得几何体的三视图如图所示,则截面图形的形状为()A.等腰三角形B。
直角三角形C.平行四边形D.梯形9.(2020广东广雅中学模拟)如图,正方形O'A’B'C'的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是cm.10。
(2020北京朝阳一模)已知某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的最长棱的长为。
(第9题图)(第10题图)综合提升组11。
第一节 空间几何体的结构特征及三视图和直观图-高考状元之路
第一节空间几何体的结构特征及三视图和直观图复习备考资讯考纲点击1.空间几何体(1)认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.(2)能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二侧画法画出它们的直观图.(3)会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.(4)会画某些建筑物的视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求).(5)了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式).2.点、直线、平面之间的位置关系(1)理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解以下可以作为推理依据的公理和定理:公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内。
公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.公理4:平行于同一条直线的两条直线平行.定理:空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.(2)以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理.理解以下判定定理:如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,则这两个平面平行。
一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。
一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.理解以下性质定理,并能够证明:一条直线与一个平面平行,则经过该直线的任意一个平面与此平面的交线和该直线平行。
两个平行平面同时和第三个平面相交,则它们的交线相互平行。
垂直于同一个平面的两条直线平行.如果两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.(3)能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.3.空间直角坐标系(1)了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置.(2)会推导空间两点间的距离公式.4.空间向量及其运算(1)了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.(2)掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.(3)掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直.5.立体几何中的向量方法(1)理解直线的方向向量与平面法向量.(2)能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系.(3)能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理).(4)能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何问题中的应用,考情分析………1.空间几何体的结构及其三视图和直观图以考查三视图、直观图为主,同时考查空间几何体的表面积、体积、空间想象能力等,考查方式有由空间几何体画出其三视图,求三视图的面积或边长,再者由三视图得出空间图形,求出空间几何体的棱长,元素间的位置关系,进而求出表面积及体积.有时以实物为背景,考查空间几何体的表面积、体积公式,以一及运算能力、应用数学知识解决实际问题的能力.以选择、填空题的形式考查,有时也会出现在解答题中.2.空间几何体的表面积与体积以求几何体的表面积和体积为载体,考查空间想象能力、计算能力,多与三视图、简单组合体相联系,在知识交汇点处命题,多以选择题、填空题的形式考查,偶尔在解答题中出现,属容易题.3.空间点、直线、平面之间的位置关系以考查点、线、面的位置关系为主,同时考查逻辑推理能力与空间想象能力,有时考查应用公理、定理证明点共线、线共点、线共面的问题,多以选择题、填空题的形式考查,有时也出现在解答题中,属低中档题.4.直线、平面平行的判定及其性质以选择、填空题的形式考查线与面、面与面平行关系的判定与性质定理的内容.在解答题中,除考查判定与性质定理外,还考查空间想象能力、逻辑推理能力.5.直线、平面垂直的判定及其性质以选择题、填空题的形式,考查线面垂直,面面垂直的判定定理和性质定理,解答题中一般以考查线面垂直、面面垂直的判定及逻辑推理能力为主.通过考查线面角,考查空间想象能力及运算能力,常以解答题的形式出现.6.利用空间向量证明平行与垂直,以及求空间角是高考的热点,题型主要为解答题,难度属于中等偏高,主要考查向量的坐标运算,以及向量的平行与垂直的充要条件,如何用向量法解决空间角等,同时注重考查空间想像能力、运算能力.预习设计 基础备考知识梳理1.空间几何体的结构特征2.空间几何体的三视图(1)三视图的形成与名称,空间几何体的三视图是用 得到的,这种投影下与投影面平行的平面图形留下的影子与平面图形的形状和大小是 的,三视图包括(2)三视图的画法,①在画三视图时,重叠的线只画一条,挡住的线要画成虚线,②三视图的主视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的 方、 方、 方观察几何体画出的轮廓线.3.空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用 画法来画,基本规则是:(1)原图形中x 轴、y 轴、z 轴两两垂直,直观图中,//y x 轴、轴的夹角为 //,x z 轴与轴所在平面垂直(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中 平行于x 轴和z 轴的线段长度在直观图中 平行于y 轴的线段长度在直观图中典题热身1.下列有关棱柱的命题中正确的是 ( )A .有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B .有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱C .一个棱柱至少有五个面、六个顶点、九条棱D .棱柱的侧棱长有的相等,有的不相等 答案:C2.用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是圆,则这个几何体一定是 ( ) A .圆柱 B .圆锥 C .球体 D .圆柱、圆锥、球体的组合体 答案:C3. 如图,下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是 ( )A .①② B.①③ C.①④ D.②④4.如图所示,图①②③是图④表示的几何体的三视图,其中图①是 ,图②是 ,图③是 (写出视图名称)答案:主视图侧视图俯视图5.等腰梯形ABCD ,上底,1=CD 腰,2==CB AD 下底,3=AB 以下底所在直线为x 轴,则由斜二测画法画出的直观图ABCD 的面积为 答案:22 课堂设计 方法备考题型一 空间几何体的结构特征【1】给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②用一个平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分是棱台;③若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;④若有两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;⑤存在每个面都是直角三角形的四面体;⑥棱台的侧棱延长后交于一点. 其中正确命题的序号是 . 答案:③④⑤⑥题型二 空间几何体的三视图【例2】(2010.北京高考)一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的主视图与侧视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为 ( )答案:C题型三 空间几何体的直观图【例3】已知△ABC 的直观图///C B A 是边长为a 的正三角形,求原△ABC 的面积,技法巧点(1)正棱锥问题常归结到它的高、侧棱、斜高、底面正多边形、内切圆半径、外接圆半径、底面边长的一半构成的直角三角形中解决.(2)圆柱、圆锥、圆台、球应抓住它们是旋转体这一特点,弄清旋转轴、旋转面、轴截面.失误防范……….1.台体可以看成是由锥体截得的,但一定强调截面与底面平行.2.在绘制三视图时,若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,分界线和可见轮廓线都用实线画出,被挡住的轮廓线画成虚线.并做到“正侧一样高、正俯一样长、俯侧一样宽”. 3.在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段,“平行于x 轴的线段平行性不变,长度不变;平行于y 轴的线段平行性不变,长度减半.随堂反馈……….1.(2011.开封调研)下列命题中,成立的是 ( ) A .各个面都是三角形的多面体一定是棱锥 B .四面体一定是三棱锥C .棱锥的侧面是全等的等腰三角形,该棱锥一定是正棱锥D .底面多边形既有外接圆又有内切圆,且侧棱相等的棱锥一定是正棱锥 答案:B2.如图,矩形////C B A O 是水平放置的一个平面图形的直观图,其中,6//cm A O =,2//cm C O =则原图形是( )A .正方形.B .矩形C .菱形D .一般的平行四边形答案:C3.三视图如图所示的几何体是( )A .三棱锥B .四棱锥C .四棱台D .三棱台 答案:B4.(2010.全国新课标)一个几何体的主视图为一个三角形则这个几何体可能是下列几何体中的 (填入所有可能的几何体前的编号)①三棱锥 ②四棱锥 ③三棱柱 ④四棱柱 ⑤圆锥 ⑥圆柱 答案:①②③⑤高效作业 技能备考一、选择题1.(2010.广东高考)如图,△ABC 为正三角形,若⊥////,////CC CC BB AA 平面ABC ,且,233///AB CC BB AA ===则多面体///C B A ABC -的主视图是 ( )答案:D2.(2011.课标全国卷)在一个几何体的三视图中,主视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为( )答案:D3(2011.枣庄质检)如图,几何体的主视图和侧视图都正确的是 ( )答案:B4.(2011.青岛质检)如图为长方体木块堆成的几何体的三视图,则组成此几何体的长方体木块的块数共有 ( )A.3块 B.4块 C.5块 D.6块答案:B5.(2011.江西高考)将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如下图所示,则该几何体的左视图为( )答案:D6.(2011.浙江高考)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是 ( )答案:B二、填空题7.设有以下四个命题:①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;②底面是矩形的平行六面体是长方体;③直四棱柱是直平行六面体;④棱台的相对侧棱延长后必交于一点.其中真命题的序号是答案:①④45的等腰梯形,其下底长为5,一腰长为,2则原8.如图,在斜二测投影下,四边形AB-CD是下底角为四边形的面积是8答案:29.(2011.广州模拟)已知一个几何体的三视图如下,主视图和侧视图都是矩形,俯视图为正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的4个顶点,这些几何形体是(写出所有正确结论的编号)①矩形②不是矩形的平行四边形;③有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;④每个面都是等腰三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体,答案:①③④⑤三、解答题10.(2011.黄山适应性测试)一个正方体内接于高为40 cm,底面半径为30 cm的圆锥中,求正方体的棱长.11.(2011.四平质检)已知正三棱锥V-ABC的主视图和俯视图如图所示.(1)画出该三棱锥的侧视图和直观图.(2)求出侧视图的面积.12.如图是一个几何体的主视图和俯视图.(1)试判断该几何体是什么几何体;(2)画出其侧视图,并求该平面图形的面积;(3)求出该几何体的体积.。
2020高考数学理科大一轮复习导学案《空间几何体的结构特征及三视图与直观图》含答案
第七章立体几何第一节空间几何体的结构特征及三视图与直观图知识点一空间几何体的结构特征1.多面体(1)棱柱的侧棱都互相平行,上下底面是互相平行且全等的多边形.(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.(3)棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相互平行且相似的多边形.2.旋转体(1)圆柱可以由矩形绕其任一边旋转得到.(2)圆锥可以由直角三角形绕其一条直角边所在直线旋转得到.(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到,也可由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到.(4)球可以由半圆或圆绕直径所在直线旋转得到.1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.(×)(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.(×)(3)夹在两个平行的平面之间,其余的面都是梯形,这样的几何体一定是棱台.(×)2.下图所示的几何体中,是棱柱的为③⑤(填写所有正确的序号).解析:根据棱柱的结构特征可知③⑤是棱柱.知识点二空间几何体的三视图1.三视图的名称几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图.2.三视图的画法(1)画三视图时,重叠的线只画一条,挡住的线要画成虚线.(2)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体得到的正投影图.3.如图是一个空间几何体的正视图和俯视图,则它的侧视图为(A)解析:由正视图和俯视图可知,该几何体是由一个圆柱挖去一个圆锥构成的,结合正视图的宽及俯视图的直径可知侧视图应为A,故选A.4.(2019·昆明调研测试)古人采取“用臼舂米”的方法脱去稻谷的外壳,获得可供食用的大米,用于舂米的“臼”多用石头或木头制成.一个“臼”的三视图如图所示,则凿去部分(看成一个简单的组合体)的体积为(A)A.63π B.72πC.79π D.99π解析:由三视图得凿去部分是圆柱与半球的组合体,其中圆柱的高为5,底面圆的半径为3,半球的半径为3,所以组合体的体积为32π×5+12×43π×33=63π,故选A.知识点三空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:1.原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°或135°,z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.2.原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍分别平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段在直观图中长度变为原来的一半.5.下列说法正确的是(D)A.相等的角在直观图中仍然相等B.相等的线段在直观图中仍然相等C.正方形的直观图是正方形D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行解析:由直观图的画法规则知,角度、长度都有可能改变,而线段的平行性不变.6.如图,直观图所表示的平面图形是(D)A .正三角形B .锐角三角形C .钝角三角形D .直角三角形解析:由直观图中,A ′C ′∥y ′轴,B ′C ′∥x ′轴,还原后原图AC ∥y 轴,BC ∥x 轴.直观图还原为平面图形是直角三角形.故选D.1.台体可以看成是由锥体截得的,易忽视截面与底面平行且侧棱延长后必交于一点.2.三视图的基本要求长对正,高平齐,宽相等.3.斜二测画法中的“三变”与“三不变”“三变”⎩⎪⎨⎪⎧ 坐标轴的夹角改变与y 轴平行的线段的长度变为原来的一半图形改变“三不变”⎩⎪⎨⎪⎧ 平行性不改变与x ,z 轴平行的线段的长度不改变相对位置不改变考向一空间几何体的结构特征【例1】给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;③在四棱柱中,若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;④存在每个面都是直角三角形的四面体;⑤棱台的侧棱延长后交于一点.其中正确命题的序号是________.【解析】①不正确,根据棱柱的定义,棱柱的各个侧面都是平行四边形,但不一定全等;②正确,若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则三个侧面构成的三个平面的二面角都是直二面角;③正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;④正确,如图,正方体AC1中的三棱锥C1-ABC,四个面都是直角三角形;⑤正确,由棱台的概念可知.【答案】②③④⑤(1)解决本类题目的关键是准确理解几何体的定义,真正把握几何体的结构特征,可以根据条件构建几何模型,在几何模型中进行判断.(2)解决本类题目的技巧:三棱柱、四棱柱、三棱锥、四棱锥是常用的几何模型,有些问题可以利用它们举特例解决或者学会利用反例对概念类的命题进行辨析.(1)以下命题:①以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;②以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面;④一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.其中正确命题的个数为(B)A.0 B.1C.2 D.3(2)给出下列四个命题:①有两个侧面是矩形的图形是直棱柱;②侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥;③侧面都是矩形的直四棱柱是长方体;④底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱.其中不正确的命题为①②③.解析:(1)命题①错,因为这条边若是直角三角形的斜边,则得不到圆锥;命题②错,因为这条腰必须是垂直于两底的腰;命题③对;命题④错,必须用平行于圆锥底面的平面截圆锥才可以.故选B.(2)对于①,平行六面体的两个相对侧面也可能是矩形,故①错;对于②,对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明(如图),故②错;对于③,若底面不是矩形,则③错;④由线面垂直的判定,侧棱垂直于底面,故④正确.综上,命题①②③不正确.考向二空间几何体的三视图方向1由几何体识别三视图【例2】(1)(2018·全国卷Ⅲ)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是()(2)(2019·山西八校联考)将正方体(如图1)截去三个三棱锥后,得到如图2所示的几何体,侧视图的视线方向如图2所示,则该几何体的侧视图为()【解析】(1)由题意知,在咬合时带卯眼的木构件中,从俯视方向看,榫头看不见,所以是虚线,结合榫头的位置知选A.(2)将图2中的几何体放到正方体中如图所示,从侧视图的视线方向观察,易知该几何体的侧视图为选项D中的图形,故选D.【答案】(1)A(2)D方向2已知三视图判断几何体【例3】(1)(2018·全国卷Ⅰ)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为()A.217 B.2 5C.3 D.2(2)(2018·北京卷)某四棱锥的三视图如图所示,在此四棱锥的侧面中,直角三角形的个数为()A.1B.2C.3D.4【解析】(1)由三视图可知,该几何体为如图①所示的圆柱,该圆柱的高为2,底面周长为16.画出该圆柱的侧面展开图,如图②所示,连接MN,则MS=2,SN=4,则从M到N的路径中,最短路径的长度为MS2+SN2=22+42=2 5.故选B.(2)将三视图还原为直观图,几何体是底面为直角梯形,且一条侧棱和底面垂直的四棱锥,如图所示.易知,BC∥AD,BC=1,AD=AB=P A=2,AB⊥AD,P A⊥平面ABCD,故△P AD,△P AB为直角三角形,∵P A⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,∴P A⊥BC,又BC⊥AB,且P A∩AB=A,∴BC⊥平面P AB,又PB⊂平面P AB,∴BC⊥PB,∴△PBC为直角三角形,容易求得PC=3,CD=5,PD=22,故△PCD不是直角三角形,故选C.【答案】(1)B(2)C1.对于一些三视图题,可将几何体放到正方体或长方体中,利用正方体或长方体的线面、面面垂直关系分析几何体的三视图.2.求解以三视图为背景的空间几何体上的两点间的最短路径问题的关键是过好双关:一是还原关,即利用“长对正,宽相等,高平齐”还原出空间几何体的直观图;二是转化关,即把空间问题转化为平面问题去解决.1.(方向1)(2019·河北衡水中学调研)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱BB1的中点,用过点A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的侧视图为(C)解析:如图所示,过点A,E,C1的截面为AEC1F,则剩余几何体的侧视图为选项C中的图形.2.(方向2)(2019·湖南湘东五校联考)某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为(C)A .16-2π3B .8-4π3C .16-4π3D .16(1-π3)解析:根据三视图知,该几何体是一个直四棱柱内挖去一个圆锥后剩余的部分,画出直观图如图所示,结合图中数据,得该几何体的体积V =V四棱柱-V 圆锥=22×4-13π×12×4=16-4π3,故选C.考向三 空间几何体的直观图【例4】 如图所示,四边形A ′B ′C ′D ′是一平面图形的水平放置的斜二测画法的直观图,在斜二测直观图中,四边形A ′B ′C ′D ′是一直角梯形,A ′B ′∥C ′D ′,A ′D ′⊥C ′D ′,且B ′C ′与y ′轴平行,若A ′B ′=6,D ′C ′=4,A ′D ′=2.求这个平面图形的实际面积.【解】 根据斜二测直观图画法规则可知,该平面图形是直角梯形,且AB =6,CD =4保持不变.由于C ′B ′=2A ′D ′=2 2.所以CB =4 2.故平面图形的实际面积为12×(6+4)×42=20 2.对于几何体的直观图,除掌握斜二测画法外,记住原图形面积S 与直观图面积S ′之间的关系S ′=24S ,能更快捷地进行相关问题的计算.已知平面△ABC 的直观图A ′B ′C ′是边长为a 的正三角形,求原△ABC 的面积.解:如图所示,△A ′B ′C ′是边长为a 的正三角形,作C ′D ′∥A ′B ′交y ′轴于点D ′,则D ′到x ′轴的距离为32a ,∵∠D ′A ′B ′=45°,∴A ′D ′=62a ,由斜二测画法的法则知,在△ABC 中,AB =A ′B ′=a ,AB 边上的高是A ′D ′的二倍,即为6a ,∴S △ABC =12a ·6a =62a 2.三视图还原几何体的“三步法”三视图问题(包括求解几何体的表面积、体积等)是培养和考查空间想象能力的好题目,是高考的热点.由三视图还原几何体是解决这类问题的关键,但是不少学生感到难度颇大.笔者研究发现,由三视图还原几何体只要按照以下三步骤去做,基本都能准确还原出来.这三个步骤是:第一步,先画长(正)方体,在长(正)方体中画出俯视图;第二步,在三个视图中找直角;第三步,判断直角位置,并向上(或向下)做垂线,找到顶点,连线即可.下面举例说明.典例1下图是一个四面体的三视图,三个三角形均是腰长为2的等腰直角三角形,还原其直观图.【解】第一步,根据题意,画正方体,在正方体内画出俯视图,如图1.第二步,找直角,在俯视图、正视图和侧视图中都有直角.第三步,将俯视图的直角顶点向上拉起,与三视图中的高一致,连线即可.所求几何体为三棱锥A -BCD ,如图2.以上三步,第一步是必须,第二步是关键!下面从不同角度来进一步详细说明.典例2 一个几何体的三视图如图所示,图中直角三角形的直角边长均为1,则该几何体体积为( )A.16B.26C.36D.12【解析】 几何体还原说明:(1)画出正方体,俯视图中实线可以看作正方体的上底面及底面对角线.(2)俯视图是正方形,有四个直角,正视图和侧视图中分别有一个直角.正视图和侧视图中的直角对应上底面左边外侧顶点(右图中D点上方顶点),将该顶点下拉至D点,连接DA,DB,DC即可.该几何体即右图中棱长为1的正方体中的四面体ABCD,由此可得答案为A.【答案】 A典例3下图是几何体的三视图,还原其直观图.【解】按照三步骤去做.第一步,画出长方体,并在长方体内画出俯视图,如图1.第二步,在正视图和侧视图中找直角.正视图中直角在左侧,侧视图是矩形.所以,将M与P向上垂直拉起,分别至C,D.注意三视图中的虚、实线,连接PC,PD,可得几何体P-ABCD.如图2.典例4下图是一个棱锥的三视图,还原其直观图.【解】俯视图中有两个直角,∠BAC和∠BDA,正视图和侧视图中没有直角.由此,可以判断俯视图中的D点是棱锥顶点在底面上的射影,所以,将D点向上拉起.右图中的棱锥V-ABC即为所求.。
高考数学一轮复习 空间几何体的结构特征及三视图和直观图学案
【学习目标】1.能说出柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.2.能画出简单空间图形长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二测画法画出它们的直观图.3.会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.4.会画某些建筑物的三视图与直观图在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等没有严格要求【学习重点】能说出柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,能画出简单空间图形长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合的三视图。
【考纲要求】高手【学习过程】一、考点1 空间几何体的结构特征考点2 空间几何体的三视图1.三视图的形成与名称2.三视图的画法考点3 空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用画法来画,基本步骤是:1.画几何体的底面 2.画几何体的高二、 1. [课本改编]下列结论正确的是( )A. 各个面都是三角形的几何体是三棱锥B. 以正方形的一条对角线旋转一周围成的几何体叫圆锥C. 棱锥的侧棱长与底面多边形的边长都相等,则此棱锥可能是正六棱锥D. 圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线2. [课本改编]有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体应是一个( )A. 棱台B. 棱锥C. 棱柱D. 都不对3. 如图,直观图所表示的平面图形是( )A. 正三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 直角三角形4. [2015·济宁模拟]下列四个几何体中,每个几何体的三视图中有且仅有两个视图相同的是( )是5种四棱锥,并画出他们的三视图正方形,粗实线画出四棱柱画几何体的三视图可以想象自己站在几何体的正前方、正左方和正上方②要注意组合体是由哪些几何体组成,弄清楚它们的生成方式;空间几何体的直观图(1)[2015·桂林模拟]已知正三角形ABC的边长为′的面积为( )2 C.68a2 D.616a2①和② B. ③和①C. ④和③ D. ④和②四、学后反思。
高中数学一轮复习考点专题训练:专题38 空间几何体的结构特征及三视图与直观图(解析版)
高考数学一轮考点扫描专题38 空间几何体的结构特征及三视图与直观图一、【知识精讲】1.空间几何体的结构特征(1)多面体的结构特征(2)互相平行且相2.空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴、y′轴所在平面垂直.(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍分别平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.3.三视图(1)几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.(2)三视图的画法①基本要求:长对正,高平齐,宽相等.②在画三视图时,重叠的线只画一条,挡住的线要画成虚线.【注意点】1.常见旋转体的三视图(1)球的三视图都是半径相等的圆.(2)水平放置的圆锥的正视图和侧视图均为全等的等腰三角形.(3)水平放置的圆台的正视图和侧视图均为全等的等腰梯形.(4)水平放置的圆柱的正视图和侧视图均为全等的矩形.2.在绘制三视图时,分界线和可见轮廓线都用实线画出,被遮挡的部分的轮廓线用虚线表示出来,即“眼见为实、不见为虚”.在三视图的判断与识别中要特别注意其中的虚线.二、【典例精练】考点一空间几何体的结构特征【例1】 (1)给出下列命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;②直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是( )A.0B.1C.2D.3(2)给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②在四棱柱中,若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;③存在每个面都是直角三角形的四面体;④棱台的侧棱延长后交于一点.其中正确命题的序号是________.【答案】(1)A (2)②③④【解析】(1)①不一定,只有当这两点的连线平行于轴时才是母线;②不一定,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;③错误,棱台的上、下底面相似且是对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.(2)①不正确,根据棱柱的定义,棱柱的各个侧面都是平行四边形,但不一定全等;②正确,因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;③正确,如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中的三棱锥C1-ABC,四个面都是直角三角形;④正确,由棱台的概念可知.【解法小结】 1.关于空间几何体的结构特征辨析关键是紧扣各种空间几何体的概念,要善于通过举反例对概念进行辨析,即要说明一个命题是错误的,只需举一个反例.2.圆柱、圆锥、圆台的有关元素都集中在轴截面上,解题时要注意用好轴截面中各元素的关系.3.既然棱(圆)台是由棱(圆)锥定义的,所以在解决棱(圆)台问题时,要注意“还台为锥”的解题策略.考点二空间几何体的三视图角度1 由空间几何体的直观图判断三视图【例2-1】(2018·唐山五校联考)如图是一个空间几何体的正视图和俯视图,则它的侧视图为( )【答案】A【解析】由正视图和俯视图可知,该几何体是由一个圆柱挖去一个圆锥构成的,结合正视图的宽及俯视图的直径可知侧视图应为A,故选A.角度2 由三视图判断几何体【例2-2】 (1)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )A.三棱锥B.三棱柱C.四棱锥D.四棱柱(2)(2018·全国Ⅰ卷)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在侧视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为( )A.217B.2 5C.3D.2【答案】(1)B (2)B【解析】(1)由题知,该几何体的三视图为一个三角形、两个四边形,经分析可知该几何体为三棱柱.(2)由三视图可知,该几何体为如图①所示的圆柱,该圆柱的高为2,底面周长为16.画出该圆柱的侧面展开图,如图②所示,连接MN,则MS=2,SN=4,则从M到N的路径中,最短路径的长度为MS2+SN2=22+42=2 5.故选B.【解法小结】 1.由直观图确定三视图,一要根据三视图的含义及画法和摆放规则确认.二要熟悉常见几何体的三视图.2.由三视图还原到直观图的思路(1)根据俯视图确定几何体的底面.(2)根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱、面的位置.(3)确定几何体的直观图形状.考点三空间几何体的直观图【例3】已知等腰梯形ABCD,CD=1,AD=CB=2,AB=3,以AB所在直线为x轴,则由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积为________.【答案】2 2【解析】法一:如图,取AB的中点O为坐标原点,建立平面直角坐标系,y轴交DC于点E,O,E在斜二测画法中的对应点为O ′,E ′,过E ′作E ′F ′⊥x ′轴,垂足为F ′,因为OE =22-12=1,所以O ′E ′=12,E ′F ′=24.所以直观图A ′B ′C ′D ′的面积为S ′=12×(1+3)×24=22. 法二:由题中数据得等腰梯形ABCD 的面积S =12×(1+3)×1=2.由S 直观图=24S 原图形的关系,得S 直观图=24×2=22. 【解法小结】1.画几何体的直观图一般采用斜二测画法,其规则可以用“斜”(两坐标轴成45°或135°)和“二测”(平行于y 轴的线段长度减半,平行于x 轴和z 轴的线段长度不变)来掌握. 2.按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积的关系:S 直观图=24S 原图形. 三、【名校新题】1. (2019·临沂模拟)如图甲,将一个正三棱柱ABC -DEF 截去一个三棱锥A -BCD ,得到几何体BCDEF ,如图乙,则该几何体的正视图(主视图)是( )【答案】 C【解析】 由于三棱柱为正三棱柱,故平面ADEB ⊥平面DEF ,△DEF 是等边三角形,所以CD 在后侧面上的投影为AB 的中点与D 的连线,CD 的投影与底面不垂直.故选C.2.(2019·湖南长沙模拟)如图是一个正方体,A ,B ,C 为三个顶点,D 是棱的中点,则三棱锥A -BCD 的正视图、俯视图是(注:选项中的上图为正视图,下图为俯视图)( )【答案】 A【解析】 正视图和俯视图中棱AD 和BD 均看不见,为虚线,故选A.3. (2019·惠州模拟)如图,在底面边长为1,高为2的正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点P 是平面A 1B 1C 1D 1内一点,则三棱锥P -BCD 的正视图与侧视图的面积之和为( )A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】设点P 在平面A 1ADD 1的射影为P ′,在平面C 1CDD 1的射影为P ″,如图所示.∴三棱锥P -BCD 的正视图与侧视图分别为△P ′AD 与△P ″CD , 因此所求面积S =S △P ′AD +S △P ″CD =12×1×2+12×1×2=2.4.(2019·临沂模拟)某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )A.三棱锥B.四棱锥C.四棱台D.三棱台【答案】A【解析】 因为正视图和侧视图都为三角形,可知几何体为锥体,又因为俯视图为三角形,故该几何体为三棱锥.故选A.5.(2019·长沙月考)一个几何体的三视图如图所示,在该几何体的各个面中,面积最小的面的面积为( )A.8B.4C.4 3D.4 2【答案】D【解析】 由三视图可知该几何体的直观图如图所示,由三视图特征可知,PA ⊥平面ABC ,DB ⊥平面 ABC ,AB ⊥AC ,PA =AB =AC =4,DB =2,则易得S △PAC =S △ABC =8,S △CPD =12,S 梯形ABDP =12,S △BCD =12×42×2=42,故选D.6.(2019·广州市综合测试)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的正视图(等腰直角三角形)和侧视图,且该几何体的体积为83,则该几何体的俯视图可以是( )【答案】 D【解析】 由题意可得该几何体可能为四棱锥,如图所示,其高为2,其底面为正方形,面积为2×2=4,因为该几何体的体积为13×4×2=83,满足条件,所以俯视图可以为一个直角三角形.7.(2019·桂林模拟)已知正三角形ABC 的边长为a ,那么△ABC 的平面直观图△A ′B ′C ′的面积为( ) A.34a 2B.38a 2C.68a 2D.616a 2 【答案】 D【解析】 如图①、②所示的平面图形和直观图.由②可知,A ′B ′=AB =a ,O ′C ′=12OC =34a ,在图②中作C ′D ′⊥A ′B ′于D ′,则C ′D ′=22O ′C ′=68a . ∴S △A ′B ′C ′=12A ′B ′·C ′D ′=12×a ×68a =616a 2.8. (2019·长沙模拟)如图是一个正方体,A ,B ,C 为三个顶点,D 是棱的中点,则三棱锥A BCD 的正视图、俯视图是(注:选项中的上图为正视图,下图为俯视图)( )【答案】A【解析】 正视图和俯视图中棱AD 和BD 均看不见,故为虚线,易知选A. 9.(2019·福州模拟)一水平放置的平面图形,用斜二测画法画出它的直观图如图所示,此直观图恰好是一个边长为2的正方形,则原平面图形的面积为( ) A .2 3 B .2 2 C .4 3 D .8 2【答案】D【解析】由斜二测画法可知,原平面图形是一个平行四边形,且平行四边形的一组对边长为2,在斜二测画法画出的直观图中,∠B ′O ′A ′=45°且O ′B ′=22,那么在原图形中,∠BOA =90°且OB =4 2.因此,原平面图形的面积为2×42=82,故选D.10.(2019·泉州二模)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧视图中的虚线部分是( )A.圆弧B.抛物线的一部分C.椭圆的一部分D.双曲线的一部分【答案】D【解析】根据几何体的三视图,可得侧视图中的虚线部分是由平行于旋转轴的平面截圆锥所得,故侧视图中的虚线部分是双曲线的一部分,故选D.11.(2019·江西南昌模拟)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,点P是平面A1B1C1D1内一点,则三棱锥P-BCD的正视图与侧视图的面积之比为( )A.1∶1B.2∶1C.2∶3D.3∶2【答案】 A【解析】根据题意,三棱锥P-BCD的正视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高;侧视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高.故三棱锥P-BCD的正视图与侧视图的面积之比为1∶1.12.(2019·湖北模拟)在如图所示的空间直角坐标系Oxyz中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2).给出编号为①、②、③、④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为( )A .①和②B .③和①C .④和③D .④和②【答案】 D【解析】 在空间直角坐标系中构建棱长为2的正方体,设A (0,0,2),B (2,2,0),C (1,2,1),D (2,2,2),则ABCD 即为满足条件的四面体,得出正视图和俯视图分别为④和②,故选D.13.(2019·武汉调研)已知某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的四个侧面中最小的面积为________.【答案】 12【解析】由三视图知,该几何体是在长、宽、高分别为2,1,1的长方体中,截去一个三棱柱AA 1D 1BB 1C 1和一个三棱锥C BC 1D 后剩下的几何体,即如图所示的四棱锥D ABC 1D 1,其中侧面ADD 1的面积最小,其值为12.14.(2019·北京模拟)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长棱的棱长为________.【答案】2 2【解析】由三视图可知该几何体的直观图如图所示,其中PA⊥面ABC,△ABC为等腰直角三角形,且PA=2,AB=BC =2,AC=2,所以PC=22>PB=6,故该三棱锥最长棱的棱长为2 2.15.(2019·陕西部分学校摸底)把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,使得平面ABD⊥平面CBD,形成的三棱锥C-ABD的正视图与俯视图如图所示,则侧视图的面积为________.【答案】1 4【解析】由三棱锥C -ABD 的正视图、俯视图得三棱锥C -ABD 的侧视图为直角边长是22的等腰直角三角形,如图所示,所以三棱锥C -ABD 的侧视图的面积为14.16.(2019·河南安阳调研)如图,一个几何体的三视图为两个等腰直角三角形和一个边长为2的正方形及其一条对角线,则该几何体的侧面积为________.【答案】 4+42 【解析】如图,几何体为四棱锥,底面为边长为2的正方形,高为2,PC ⊥底面ABCD ,所以PC ⊥AB .又AB ⊥BC ,所以AB ⊥平面PBC ,所以AB ⊥PB ,同理AD ⊥PD ,所以侧面都是直角三角形,侧面积S =S △PBC +S △PDC +S △PAD +S △PAB =12×(2×2+2×2+2×22+2×22)=4+4 2.17.(2019·合肥模拟)一个几何体的三视图如图所示.已知正视图是底边长为1的平行四边形,侧视图是一个长为3、宽为1的矩形,俯视图为两个边长为1的正方形拼成的矩形.(1)求该几何体的体积V;(2)求该几何体的表面积S.【解析】(1)由三视图可知,该几何体是一个平行六面体(如图),其底面是边长为1的正方形,高为 3. 所以V=1×1×3= 3.(2)由三视图可知,该平行六面体中,A1D⊥平面ABCD,CD⊥平面BCC1B1,所以AA1=2,侧面ABB1A1,CDD1C1均为矩形.S=2×(1×1+1×3+1×2)=6+2 3.18.(2019·河北衡水中学第二次调研)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,求最长的棱的长度.【解析】由三视图可知,多面体是一个三棱锥A-BCD,画出直观图如图所示.将其放入棱长为2的正方体模型中,可求得最长的棱AB的长度为12+22+22=3.。
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[时间:45分钟分值:100分]
基础热身
1.有一个几何体的三视图如图K36-1所示,这个几何体应是一个 ( )
图K36-1
A.棱台 B.棱锥 C.棱柱 D.都不对
2.如图K36-2所示几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )
图K36-2
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3.如图K36-3,直观图所表示的平面图形是( )
图K36-3
A.正三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.直角三角形
4.已知三棱锥的俯视图与左视图如图K36-4,俯视图是边长为2的正三角形,左视图是有一直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的主视图可能为( )
能力提升
5.将正三棱柱截去三个角(如图K36-6①所示A、B、C分别是△GHI三边的中点)得到的几何体如图K36-6②,则该几何体按图②所示方向的左视图为( )
6.[2011·浙江卷] 若某几何体的三视图如图K36-8所示,则这个几何体的直观图可以是( )
图K36-8
图K36-9
7.[2011·江西卷] 将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图K36-10所示,则该几何体的侧视图为( )
图K36-10
图K36-11
8.某几何体的三视图如图K36-12所示,那么这个几何体是( )
-12
A.三棱锥 B.四棱锥
C.四棱台 D.三棱台
9.某几何体的一条棱长为m,在该几何体的主视图中,这条棱的投影是长为7的线段,在该几何体的左视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为6和5的线段,则m的值为( )
A.3 B.2 3 C.4 D.2 5
10.如果一个几何体的三视图如图K36-13所示,其中主视图中△ABC是边长为2的正三角形,俯视图为正六边形,那么该几何体的左视图的面积为________.
图K36-13
11.[2011·潍坊二模] 一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面四边形的面积等于________.
12.[2011·惠州模拟] 已知一几何体的三视图如图K36-14,主视图和左视图都是矩形,俯视图为正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的4个顶点,这些几何形体是(写出所有正确结论的序号)________.
①矩形;
②不是矩形的平行四边形;
③有三个面为直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;
④每个面都是直角三角形的四面体.
图K36-14
13.一个几何体的主视图和左视图如图K36-15所示,其中主视图的底边长为1,左视图的底边长为3、高为2,则这个空间几何体俯视图的面积是________.
图K36-15
14.(10分)已知,如图K36-16是一个空间几何体的三视图.
(1)该空间几何体是如何构成的?
(2)画出该几何体的直观图;
(3)求该几何体的表面积和体积.
图K36-16
15.(13分)有一块多边形菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图K36-17所示),∠A′B′C′=45°,D′C′⊥A′D′,A′B′=A′D′=1 m,若平均每1 m2菜地所产生的经济效益是300元,则这块菜地所产生的总经济效益是多少元?(精确到1元)
图K36-17
难点突破
16.(12分)一个几何体的三视图如图K36-18所示,其中主视图和左视图是腰长为6的两个全等的等腰直角三角形.
(1)请画出该几何体的直观图,并求出它的体积;
(2)用多少个这样的几何体可以拼成一个棱长为6的正方体ABCD-A1B1C1D1?如何组拼?试证明你的结论;
(3)在(2)的情形下,设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中点为E, 求平面AB1E与平面ABC所成锐二面角的余弦值.
图K36-18
课时作业 (三十六)
【基础热身】
1.A [解析] 根据三视图,这个空间几何体是棱台.
2.D [解析] 正方体的三个视图都相同,而三棱台的三个视图各不相同,正确答案为
D.
3.D [解析] A ′C ′,B ′C ′在直观图中分别与y ′轴,x ′轴平行,则在原图中AC ,BC 分别与y 轴,x 轴平行,所以AC 与BC 垂直.
4.C [解析] 空间几何体的主视图和左视图的“高平齐”,故主视图的高一定是2,主视图和俯视图“长对正”,故主视图的底面边长为2,根据左视图中的直角说明这个空间几何体最前面的面垂直于底面,这个面遮住了后面的一个侧棱,综合这些可知,这个空间几何体的主视图可能是C.
【能力提升】
5.A [解析] 截前的左视图是一个矩形,截后改变的只是B ,C ,F 方向上的.
6.B [解析] 由主视图可排除A ,C ;由左视图可判断该几何体的直观图是B.
7.D [解析] 被截去的四棱锥的三条可见侧棱中有两条为正方体的面对角线,它们在右侧面上的投影与右侧面(正方形)的两条边重合,另一条为正方体的体对角线,它在右侧面上的投影与右侧面的对角线重合,对照各图及对角线方向,只有选项D 符合.
8.B [解析] 由所给三视图与直观图的关系,可以判定对应的几何体为如图所示的四棱锥,且PA ⊥面ABCD ,AB ⊥BC ,BC ∥
.
9.A [解析]
a 2+c 2=7,
b 2+
c 2=6,a 2+b 2= 5
⇒a 2+b 2+c 2=9,所以对角线的长为a 2+b 2+c 2=3.
∴选A.
10.32
[解析] 根据三视图的信息可以知道相应的空间几何体是一个正六棱锥,结合数据可知其底面正六边形的边长为1,棱锥的高为h = 3.由于三视图中“宽相等”,那么左视图中的三角形的底边边长与俯视图中正六边形的高相等,可得其长度为3,则该几何体
的左视图的面积为S
=12×3×3=32
. 11.22a 2
[解析] 一个平面图形的面积S 与它的直观图的面积S ′之间的关系是S ′=24S ,而直观图面积S ′=a 2.所以原平面四边形的面积为a 2
2
4
=22a 2. 12.①③④ [解析] 当选择的四个点为A 、B 、C 、D
当选择B 、A 、B 1、C 时,可知③正确;
当选择A 、B 、D 、D 1时,可知④正确.
13.3 [解析] 其俯视图如图.俯视图是一个
边长分别为1,3的矩形,故其面积为3.
14.[解答] (1)这个空间几何体的下半部分是一个底面各边长为2,高为1的长方体,上半部分是一个底面各边长为2,高为1的正四棱锥.
(2)按照斜二测画法可以得到其直观图,如图.
(3)由题意可知,该几何体′B ′C ′D ′与正四棱锥P -A ′B ′C ′D ′构成的简单几何体.
由图易得:AB =AD =2,AA ′=1,PO ′=1,取A ′B ′中点Q ,连接PQ ,从而PQ =PO ′2+O ′Q 2=12+12=2,所以该几何体表面积
S =12
(A ′B ′+B ′C ′+C ′D ′+D ′A ′)PQ +(A ′B ′+B ′C ′+C ′D ′+D ′A ′)AA ′+AB ·AD =42+12.
体积V =2×2×1+13×2×2×1=163
. 15.[解答] 在直观图中,过A ′点作A ′E ⊥B ′C ′,垂足为E ,则在Rt △A ′B ′E 中,
A ′
B ′=1 m ,∠A ′B ′E =45°,∴B ′E =22
m. 而四边形A ′EC ′D ′为矩形,A ′D ′=1 m ,
∴B ′C ′=B ′E +EC ′=⎝ ⎛⎭
⎪⎫22+1m. 由此可还原图形,如图所示,在原图形中,AD =1 m ,AB =2 m ,BC =⎝ ⎛⎭⎪⎫22+1m ,且AD ∥BC ,AB ⊥BC ,
∴这块菜地的面积为
S =12(AD +BC )·AB =12×1+1+22×2=⎝
⎛⎭⎪⎫2+22(m 2), 0.707)=812.1≈812(元).
【难点突破】
16.[解答] (1)该几何体的直观图如图(1)所示,它是有一条侧棱垂直于底面的四棱锥.
其中底面ABCD 是边长为6的正方形,高为CC 1=6,故所求体积是V =13
×62×6=72. (2)依题意,正方体的体积是原四棱锥体积的3倍,故用3个这样的四棱锥可以拼成一
个棱长为6的正方体,
其拼法如图(2)所示.
证明:∵面ABCD 、面ABB 1A 1、面AA 1D 1D 为全等的正方形,于是 VC 1-ABCD =VC 1-ABB 1A 1=VC 1-AA 1D 1D ,故所拼图形成立.
(3)设B 1E ,BC 的延长线交于点G ,连接GA ,在底面ABC 内作BH ⊥AG ,垂足为H ,连接HB 1,如图(2),则B 1H ⊥AG ,故∠B 1HB 为平面AB 1E 与平面ABC 所成锐二面角或其补角的平面角.
在Rt △ABG 中,AG =180,则BH =6×12
180=12
5,B 1H = BH 2 + BB 21 = 18
5,
cos ∠B 1HB =HB HB 1=2
3
.
故平面AB 1E 与平面ABC 所成锐二面角的余弦值为2
3.。