读书节手抄报

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2021读书节手抄报一等奖8张

2021读书节手抄报一等奖8张

2021读书节⼿抄报⼀等奖8张对于读书,这个字眼,我们再熟悉不过了,我们不禁要问了,读的多。

⾃⼰的修养也会提⾼。

然后才能看的更远。

那你知道有哪些吗?下⾯是⼩编整理的2021读书节⼿抄报⼀等奖,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

2021读书节⼿抄报⼀等奖为什么⽽读书作⽂现在⼀直到很多年以后,我的主要任务是读书。

可是为什么要读这么多的书,我读书⼜是为什么?这些问题经常在⼤⼈们的⼝中千百次地说来说去,我的理解不深,却想说这么⼏句。

周恩来总理在⼗六岁时就发出了“为中华之崛起⽽读书”的宏志伟声,我虽理解却不想照抄。

我的读书⾸先是要使⾃⼰成为⼀个博学的⼈。

知识爆炸的时代没有知识或没有⾜够的知识,那⼀点是要落伍的。

所以我的读书,读的就是知识,使⾃⼰的知识⼀天天壮⼤起来,到⽤的时候不⾄于不懂、不会,⽽是很熟悉、很精通。

其次就是谋⽣。

我们读完书就会成⼈,有⼀句话叫做“长⼤未成熟”,我想也⼀定指的是因为没有好好读书所以认识、思想以及接受新事物、新挑战的能⼒不够。

在成⼈时不成熟要想谋⽣恐怕就和爸爸说得“背你⼀辈⼦”不远了。

所以读书,好好读书,让⾃⼰在博学的同时还能够⽤学到的知识谋⽣,也是读书的⼀个主要⽬标,爸爸说这叫“笃志”。

还有就是适应竞争。

爸爸说他到我这个年龄的时候提出过⾃⼰的读书⽬标就是四个字:出⼈头地。

我查了这个词的意思是:⾼过别⼈。

我讨厌不公平,可是却没有能⼒改变不公平的现象。

所以,我读书的另⼀个⽬标就是适应竞争的社会,从竞争中脱颖⽽出,成为佼佼者。

这就是我为什么要读书,整个过程⼤概充满⼀⽣,但博学、笃志、谋⽣、竞争⼀定会伴随⼀⽣。

我⼀定要好好读书,好好完成这些⽬标。

为了实现这些⽬标,我想在每个学期初,都制定⼀个能够实现的⽬标,下⼀篇就将是我的《新学期新计划》。

读书的句⼦1、读书就像⼀根强⼼剂,注⼊我的体内,带给我巨⼤的⼒量,在读书中授予我做⼈的道理,教会我处事的原则,传授我⽆尽的知识。

2、读书是要有点意境的。

小学五年级读书节手抄报图片

小学五年级读书节手抄报图片

小学五年级读书节手抄报的图片参考小学五年级读书节手抄报参考图(1)小学五年级读书节手抄报参考图(2)小学五年级读书节手抄报参考图(3)小学五年级读书节手抄报参考图(4)小学五年级读书节手抄报参考图(5)小学五年级读书节手抄报参考图(6)小学五年级读书节手抄报参考图(7)小学五年级读书节手抄报的资料参考一、名人刻苦读书的故事厉归真学画虎五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。

从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

沈括上山看桃花“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。

凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

徐霞客志在天下有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。

这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。

果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。

原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

二、关于读书的古诗1、《读书有所见作》清·萧抡谓人心如良苗,得养乃兹长。

苗以泉水灌,心以理义养。

一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失清爽。

2、《读书》清·法式善读书如树木,不可求骤长。

植诸空山中,日来而月往。

露叶既畅茂,烟打渐苍莽。

有关读书的手抄报简单好看精选8张

有关读书的手抄报简单好看精选8张

有关读书的手抄报简单好看精选8张书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,这里给大家分享一些关于读书的手抄报,供大家参考。

有关读书的手抄报1书,被人们称为“进步的阶梯”,我觉得这个比喻最准确不过了。

伤心时,书可以帮你抹去所有不开心。

有一次,我没有考好,我妈说我,她说着说着我就觉得不开心。

后来我看见桌上有一本《狼王梦》,便津津有味地看了起来,竟然把妈妈刚讲的都忘了,只记得书里情节。

这不仅让我开心了起来,也让我学到了书中的好词好句。

无聊时捧起一本好书,是让我们避闲的好方法。

没有人玩,也没有事情做时,看书是一件很好的事。

我拿出一本《西游记》,聚精会神地看,看到唐僧被抓了起来,心里就想着让孙悟空快点去救唐僧,要不然唐僧就要被妖怪吃了的。

看到关键时候,突然有人来喊我去外面玩,我当然不乐意了。

“你去玩吧,我不想出来玩!”我对朋友说道。

咦?今天我是怎么了?平时只要有人来找我,我总是第一时间飞出去,可能是书的吸引力太大了,我有些“失控”。

晚上,我不想睡觉,就偷偷地在客厅里拿了一本书,坐在床上看书。

正看得兴起,妈妈见我还没有关灯,走进房间,我见还没睡觉,生气地说:“快点睡,等下明天你肯定起不来。

”我把书放在枕头下,躺床上睡,等妈妈走后一会儿,我又拿出书在看,妈妈似乎有千里眼,我才拿出书不到一分钟,妈妈又来了,催促我睡觉,我才恋恋不舍地放下书(这回是真的),躺床上睡觉。

书都不准看,还有没有天理了!有关读书的手抄报2读书,像沙士比亚说的“书是全世界的营养品”,一样饱满;更像列夫托尔斯泰讲的“理想的书籍是智慧的钥匙”,那样可贵。

又像高尔基那句“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”,如此饥渴。

这些“面包”将永远也吃不完。

也许,有的人看书觉得枯燥无味,无精打采,有的人却将自己投入忘我的境界,那样的投入、专心。

这是为什么呢?那些读着枯燥无味的人一定是在走马观花,应付了事。

小学四年级读书节手抄报图片

小学四年级读书节手抄报图片

小学四年级读书节手抄报图片读书节手抄报图片1读书节手抄报图片2读书节手抄报图片3读书节手抄报图片4读书节手抄报图片51、开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。

2、茶余饭后,一本好书,对于我来说就是一段美好的时光。

无论是“曲水流觞”的风雅,还是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,抑或是“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”的豪情,都能带给我一份快乐,一种感动。

3、仔细考虑一天,胜过蛮干十天。

4、读书实在是一件很辛苦、很快乐的事。

有人悬梁刺股,有人凿壁借光,可见读书之辛苦。

读书让人博取众长,读书让人更胜一筹,可见读书之快乐。

()难怪有古人无限感慨到:书中自有黄金屋。

其实,在生活节奏日益加快的今天,读书又何尝不是一门人生的必修课,引得人们在成长的过程中汲取养料呢?5、心里没有眼,有眼也无用。

6、最爱夜里读书。

春夜里,暖暖风习习,草香弥弥;夏夜里,月明星稀,斗转星移;秋夜里,桂香浮动,虫鸣啾啾;冬夜里,北风尽吹,炉火盎然。

一书在手,是与智者畅谈,与朋友倾诉。

忘却了白日里的纷争,远离了尘嚣的浮躁。

笑看时空外,游走生命间。

人生际遇、得失荣辱,不过尘埃一粒,沧海一粟。

7、读书是要有点意境的。

一个清闲的早上,选一处幽静的所在,如杭州的运河公园,悠长悠长的公园游人寥寥,你可以独占湖边的石椅,隔着树丛传来的车水马龙之声早滤去了喧嚣。

这时宜捧一卷散文。

景闲人闲若文亦闲,则旷野、清风、山泉、松子幽香……在现实中得不到的东西,都可以在读书中得到。

8、当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,对读的书也会根据自己的兴趣而有所选择。

我们所读的书和文章,里面表达的思想和认识,不一定都是正确的,有的表达一定偏颇。

这时我们要学会分辨哪些书是正确的,是我们要学的书;哪些是错误的,我们要摒弃的书。

如同在百花园中虽然花都艳丽无比,但有些花散发出的香气是有毒的,是对我们无益的我们要远离这样的花。

3一6年级书香校园手抄报

3一6年级书香校园手抄报

3一6年级书香校园手抄报3一6年级书香校园手抄报1、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。

2、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。

3、快乐阅读几小时,开心进步每一天。

4、朗朗书声满校园,阵阵书香溢心田。

5、立身以立学为先,立学以读书为本。

6、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

7、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

8、漫游书海挑战自我,齐心协力共创佳。

9、攀登书山与知识同行,遨游学海以真理为伴。

10、品读经典,传承文明;欣赏美文,淘诒情操。

11、品读经典,涵括古今,学做圣贤,立志成才。

12、勤奋向学成绩好,苦练本领技艺高。

13、让读书成为习惯,让生活溢满书香。

14、让读书成为习惯,让书香飘满校园。

15、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。

16、让读书走进人生,让人生飘逸书香。

书香校园活动方案一、指导思想:为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,推进和谐校园建设;同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌,引导学生博览群书,开阔学生的阅读视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的语文素养,特开展“书香满校园,悦读伴成长”的读书系列活动。

二、活动主题:书香满校园,悦读伴成长三、宣传口号:(大屏幕)1、书香满校园,悦读伴成长。

2、书籍是人类进步的阶梯。

3、精读一本好书,点亮一盏心灯。

四、活动时间:__年__月__日五、活动对象:全体学生六、阶段与要求:第一阶段:宣传、启动阶段。

(活动月第一周)1、开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求,营造浓郁的读书氛围。

2、各班围绕“书香满校园,悦读伴成长”,出一期专题手抄报。

(由学校诵读小组评选出校级“最美手抄报”)3、班主任利用晨读时间开展“经典诵读”比赛,每班选出2两名选手,学校以年级为单位再次选拔。

(由学校诵读小组评选出校级“诵读之星”拍照留念)第二阶段:活动实施阶段。

(活动月第二周)1、班主任利用校班队会或语文课时间召开一次“好书推介会”,学生介绍自己所读的一本书。

一等奖手抄报

一等奖手抄报

一等奖:0707崔梦莹中学生读书节手抄报图片作者:查字典编辑我要投稿◎王亚南苦读成才王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。

他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。

每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。

天天如此,从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。

他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

[page]◎唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联:"识遍天下字;读尽人间书。

"后经一老翁指点,遂改成:"发奋识遍天下字;立志读尽人间书。

"◎郭沫若曾写过一副读书联:"读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

"意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。

要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。

[page]◎华罗庚把读书过程归结为"由厚到薄"、"由薄到厚"两个阶段。

当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。

如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。

因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。

有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。

适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

[page]◎鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。

五年级读书节手抄报范例

五年级读书节手抄报范例

标题:读书之乐夫启卷有益,增长见识,开阔胸怀。

今值吾校五年级举行读书节之际,吾辈踊跃参与,各展所长。

手抄报者,集绘画、书法、文字于一纸,既能提升美感,亦可表达对书籍之热爱。

以下乃一幅手抄报范例,以飨同窗。

【版面一】标题:“读书破万卷,下笔如有神。

”正文:昔人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”书乃智慧之源泉,知识之宝库也。

读书,不仅能陶冶情操,亦可积累知识,为将来奠基。

余幼时即嗜书如命,每至书馆,必留连忘返。

记得某日,余偶得《水浒传》一部,翻阅其中,似听见英雄好汉酒酣耳热,谈笑风生;又见他们义结金兰,肝胆相照。

每每读至精彩处,不禁拍案叫绝,喜不自胜。

对话:父曰:“吾儿何故如此着迷于书?”余答曰:“书中世界,千变万化,令人心旷神怡。

”【版面二】标题:“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

”正文:书,亦是良师益友。

若问读何书最为有益?吾以为,无论诗词歌赋,抑或科学百科,皆有其独到之处。

如同餐桌上之菜肴,各有风味,皆能滋养身心。

对话:友问曰:“应如何择书而读?”余对曰:“随心所欲,选择所好。

书海无涯,唯兴趣是向导。

”【版面三】标题:“书犹药也,善读之可以医愚。

”正文:世有愚者,非天资不足,实因不学无术。

读书能治愚昧,亦能激发思考。

吾班同学甲常感数学难解,乃借阅《数学解题妙法》,日夜钻研,终成数学小才。

对话:同学乙问曰:“何以进步神速?”甲笑曰:“勤于求知,书籍助我开启智慧之门。

”【版面四】标题:“开卷有益,温故而知新。

”正文:书不厌百回读,每复读来,必有新得。

吾有一册《论语》,每读一遍,感悟颇深。

孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”此言甚是,提醒吾等须勤于学习,敏于思考。

对话:师问曰:“汝为何偏爱古典文学?”余答曰:“古典文学,字字珠玑,蕴含人生哲理,启迪心智。

”【尾声】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

愿吾辈在读书节这日,共同扬帆入海,乘风破浪,探寻知识之无限宝藏。

吾手抄报至此,望诸君共勉之。

读书节手抄报评比结果

读书节手抄报评比结果

“沐浴书香健康成长”读书节手抄报评比结果
(58人)
一等奖:(13人)
三(1)班:高柱
三(2)班:韦懿轩
三(3)班:杨星宇
四(1)班:彭梦珂
四(2)班:何欣怡
五(1)班:邱贝黎邱文轩
五(2)班:马诗盈
五(3)班:童宇倩
六(1)班:王雨龚紫珊
六(2)班:陈琳——王露陈思
二等奖:(21人)
三(1)班:谭雨琦
三(2)班:王旭何萌
四(1)班:许晶
四(2)班:王启宽汪子乐
五(1)班:罗文格刘敏王佳思
五(2)班:许婷
五(3)班:曾超
六(1)班:杜冲彭珊——王秋雯曹心意
六(2)班:刘习杰——邵子豪王静怡——杨帆——柳净淳
三等奖:(24人)
三(1)班:杨景瑜李晨(女)敖思凯
三(2)班:杜志雨许景
四(1)班:赵佳文
四(2)班:赵雅琴许清郑颖
五(1)班:王叶张月
五(2)班:何乐肖锦涛温亚玲
五(3)班:田卓赵越田雪琴
六(1)班:彭英杰陈梦瑶施琪
六(2)班:陈婷——闵静赵贤哲陈登科
彭场二小德育处。

2023年文学_初中古风读书节手抄报

2023年文学_初中古风读书节手抄报

2023年初中古风读书节手抄报读书节日记1、不怕读得少,只怕记不牢。

——徐特立2、读书百遍,其义自见。

——《三国志》3、万般皆下品,唯有读书高!——孔子4、书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基5、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫6、读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶7、为中华之崛起而读书。

——8、读万卷书,行万里路。

——刘彝9、书籍是人类知识的总结。

——莎士比亚10、书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向11、奇文共欣赏,疑义相如析。

——陶渊明12、养心莫若寡欲;至乐无如读书。

——郑成功13、不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗14、聪明在于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚15、非学无以广才,非志无以成学。

——诸葛亮16、问渠那得清如许,为有源头活水来。

——朱熹17、知之为知之,不知为不知,是知也。

——孔子18、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——孔子19、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——歌德20、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

——苏轼21、学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子22、理想的书籍是智慧的钥匙。

——列夫·托尔斯泰23、至哉天下乐,此时终日在书案。

——(宋)欧阳修24、吾生也有涯,而知也无涯。

——庄子25、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。

——(清)王永彬26、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

——寇第斯27、不怨天,不尤人,下学而上达。

——《论语》28、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

——郭沫若29、书籍使人们成为宇宙的主人。

——巴甫连柯30、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰31、兴于《诗》,立于礼,成于乐。

——孔子32、与肝胆人共事,无字句处读书。

——33、读过一本好书,像交了一个益友。

——臧克家34、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼35、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

——于谦36、凡读无益之书,皆是玩物丧志。

——(清)王豫37、学如才识,不日进,则日退。

读书手抄报的题目汇总

读书手抄报的题目汇总

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1.我读书我快乐手抄报
2.我爱读书手抄报
3.我爱读书小报
7.读书破万卷手抄报
8.读书节手抄报
9.读书的乐趣手抄报
10.读书兴中华手抄报
11.骆驼祥子读书手抄报
13.读书有益手抄报
走进书的海洋
扬起勤奋学习的风帆
书籍是巨大的力量
博览群书神清气爽
求知秘诀-----读书
手不释卷
读万卷书行万里路
好书伴我行
书香满校园
书海遨游
好书伴我成长
我爱读书
我的阅读小屋
读书茶座
读书沙龙
书海拾贝
我的读书故事
多读书读好书
读书记趣
书中趣无穷
我读书我快乐
以书为友
谈读书
小议读书
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读书节手抄报五年级图片大全

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好词:容光焕发喜气洋洋赞不绝口稀奇古怪微笑不语默不作声拥挤不堪文文静静闷声不响脸色苍白忙忙碌碌五颜六色乱七八糟居高
临下
佳句:她一面编着辫子,一面不时地向沙发那边看看,妈妈脸上像绷紧的琴弦一下,直挺挺的坐在沙发上。

外婆说起话来时,有点像特别用心唱出来似的,娓娓动听,一句句话好似一簇簇鲜花,那么温馨,那么鲜明,那么生动,一下子就
刻印在我的记忆里了。

段落赏析:她笑的时候,那乌黑的像樱桃似的眼珠睁得圆圆的,并发出一种难以形容的令人愉快的光芒,微笑时,快活的露出一排
雪白的,坚固的牙齿,尽管黑黑的面颊上有不少皱纹,可整个面孔,依然显的年轻,有光泽。

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读书节手抄报简单的

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读书节手抄报简单的做读书手抄报可以让学生养成好读书、勤读书的好习惯。

下面是为大家带来的读书节手抄报简单的,希望大家喜欢。

关于名人的读书故事陈平忍辱苦读书陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。

终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

万斯同闭门苦读清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。

但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。

万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。

万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。

万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。

转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。

万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

屈原洞中苦读屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

读书名人名言1) 问渠那得清如许,为有源头活水来。

;;朱熹2) 理想的书籍是智慧的钥匙。

;;列夫托尔斯泰3) 吾生也有涯,而知也无涯。

;;庄子4) 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

;;李苦禅5) 书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

;;哈兹里特6) 敏而好学,不耻下问。

;;孔子7) 一日不读口生,一日不写手生。

8) 少壮不努力,老大徒伤悲。

;;《汉乐府;长歌行》9) 读书有三到,谓心到,眼到,口到。

;;朱熹10) 玉不琢、不成器,人不学、不知义。

读书节手抄报一年级

读书节手抄报一年级

读书节手抄报一年级书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

以下是收集的读书节手抄报,欢送查看!一年一度的“图书漂流节”又开幕了!“图书漂流”是让同学们以书换书,能更好地发挥图书的作用。

同学们拿出一些已经看过的书换取一定数量的代币券,在图书节时,各个班级将全班捐赠的书能够拿去“卖”,同学们也能够用代币券去买自己想看的好书了。

图书节上,班级之间也会“竞争”,看哪一个班级的书最畅销,最先被“抢售一空”。

图书节这天,我们班的同学都特别兴奋,因为能够看到许多的好图书,而且能够用自身的“钱”去买自己想要的书;也可以充当一回售货员,体会到“买卖”的乐趣。

真要做好“买卖”也是一件不简单的事情哟。

特别要提一提为班级效劳和充当“售货员”的同学:有为我们保管衣物的;有为推销我们班的书向其他同学大声“吆喝”的;有为防止代币券重复使用保管代币券,在代币券上做记号的;最令人感动的是李俊宏,在我们班只剩下他捐的书没卖掉的时候,他为了让我们班尽快“卖完”书,大声地吆喝自己的书,在看到没人来买时,不惜“亏本”,用“降价”来吸引其他同学来买。

结果,原本需要9个代币券的,他最后只卖了6个代币券。

功夫不负有心人,我们班在全班同学的共同努力下,成为最快“卖完”图书的班级。

在回教室的路上,同学们都很兴奋:有的买到了自己向往已久的书,有的用很少的代币券买到书觉得自己大赚了,也有的为自己的书卖到很高的代币券感到特别快乐,尤其让大家感到自豪的是我们班是最快卖完书的班级!同学们都期盼着下一期图书节再次到来!读书是什么?它是一种快乐。

读书是什么?它是一种乐趣。

读书是什么?它是一种享受。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”没错,书中有许多梦想,而多读书,让梦想变成现实,才会推动科学的开展,令人类精神文明更上一层楼。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。

书成为我们的好朋友,丰富视野,充实生活,写起作文来也得心应手呢!上作文课时,爱看书的同学一个个昂首挺胸,听老师的指点,胸有成竹。

多彩读书节手抄报内容

多彩读书节手抄报内容

多彩读书节手抄报内容多彩读书节手抄报内容无论在学习或是工作中,大家总少不了要接触手抄报吧,手抄报必需在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。

手抄报的类型有许多,你都知道吗?下面是我为大家整理的多彩读书节手抄报内容,欢迎大家共享。

校内读书节主题口号NO1、“书”通经脉,“书”情满意。

NO2、爱读书,会读书,读好书。

NO3、遨游书海,淋浴墨香。

NO4、播读书种子,结文明硕果。

NO5、不读书,不明理,不成才。

NO6、畅游书海,其乐无穷。

NO7、提倡全民读书,享受阅读欢乐。

NO8、沉醉书香,做书香少年。

NO9、晨起书声琅琅,暮落收获累累。

NO10、传先贤精神,读天下好书。

NO11、从小多读书,长大不会输。

NO12、打造书香天水,建设文化大市。

NO13、点燃读书激情,共建书香校内。

NO14、点燃读书激情,焕发青春活力。

NO15、读出将来,书送希望。

NO16、读好书,明责任,争做文明人。

NO17、读好书,做才智少年。

NO18、读经典的书,做有根的人。

NO19、读书,成就幻想,成就将来。

NO20、读书,净化心灵,放飞思想。

NO21、读书,让幻想插上翅膀。

NO22、读书,让生活更美!NO23、读书,远离平凡。

NO24、人人爱读书,读书乐无穷。

NO25、读书成就幻想,学问照亮人生。

NO26、读书的女孩最美。

NO27、读书的看法,确定你的高度。

NO28、读书点燃才智,学问照射人生。

NO29、读书读得好,问题难不倒。

NO30、读书放飞幻想,拼搏成就将来。

NO31、读书放飞希望,希望放飞幻想。

NO32、读书古有种,开卷今有益。

NO33、读书就是爱自己。

NO34、读书欢乐,欢乐读书。

NO35、读书乐翻天,欢乐无极限。

NO36、读书破万卷,下笔如有神。

NO37、读书如品茶,久而弥香。

NO38、读书识字识人识世界。

NO39、读书种子又发芽。

NO40、读天下好书,扬人间正气。

NO41、读万卷书,行万里路。

NO42、读一本好书,像交一个益友。

读书节手抄报内容大全

读书节手抄报内容大全

读书节手抄报内容大全1 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

——高尔基2 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

有时候我们从别人的错误中学到的东西,可能要比从他们的优点中学到的东西更多。

——朗费罗3 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

——莎士比亚4 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。

在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。

——史美尔斯5 夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

——王夫之6 学如才识,不日进,则日退。

——清左宗棠7 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

——顾宪成8 读书即未成名,究竟人高品雅。

修德不期获报,自然梦稳心安。

——《对联集锦》9 在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

——富兰克林10 用心念书,是为了避免成为不中用的人。

——纪伯伦从小我就很喜欢读书,记得一本书的读后感这样写道:“一个有远大理想的人没有去实现,就像大海中随波逐浪的小船,迷失方向;一个有远大理想的人,并且实现了,对国家对人民做出贡献的人,他将活在人们心中,这是理想的极高境界。

书犹药也,善读之可以医愚。

阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

读一本教你做人的书,你会从中悟道:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

人生有两条路:“道德的路狭而窄,罪恶的路而平,后一条送死,前一条得生,并且是永生”。

读一本增长知识的书,你会从中学会:“书痴者文必工,艺痴者技必良,多则廉价,万物皆然,唯独知识例外,知识越多,价格就越昂贵。

一个有教养的人必须具备:“知识渊博、习惯思维、高尚的情操,知识不多的人就是蠢笨,不习惯思维的人就是愚昧,没有高尚的情操的人就是鄙俗。

一本教你为人处事的书,你会从中知道:“冬天已经到来,春天还会远吗?我在一本书中看到这样一个小故事:“一个精灵对老板、经理、职员说:“我个你们每人一个愿望,经理高兴的说:“我要去国外旅游”。

手抄报关于读书节

手抄报关于读书节

手抄报关于读书节大作家高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。

”“他其实说出了这样一个道理:人类要努力地攀登,攀登书籍的阶梯。

而书籍做成的阶梯上面,是一座金碧辉煌的知识宫殿,所以,我们一定要努力地去攀登,去汲取。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在“书山“上攀登,在“学海“中遨游。

所以,我们应该多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

在我们的生活中,如果总是太过于被动地去读书,往往是体会不到读书的乐趣的。

捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情,那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。

去读书吧,你一定会有更多的发现。

多读书,还应读好书。

读书要应有个选择性,对书本中的知识也要有选择的采纳,就是所谓取其精华。

图一图二图三众所周知,中学实行新课程的主要目的,就是通过增加师生互动等方法,尤其是提高学生主动学习的积极性,来提高课堂内外的学习效率。

例如,高中学生在研究性学习过程中,到图书馆去检索自己所需要的资料就是重要的,也是不可缺少的一环。

要培养学生的阅读能力,特别是养成阅读习惯,仅靠四十分钟的阅读教学课是不够的,必须将阅读延伸到课外。

课外阅读作为课内阅读的补充和延续,不仅必要,还要大量。

大量阅读对人的一生将产生深远的意义。

第一,有利于知识积累,拓展视野,丰富、规范语言,在博览中汲取营养,提高素质。

第二,有利于巩固、扩大课堂教学成果,发展和提高口头、书面语言的理解和表达能力。

第三,有利于审美情趣得到陶冶,情感得到熏陶,意志品格得到培养;有利于正确的人生观、世界观、社会观、科学观、生命观的形成,从而提高学生的整体素质。

可是,实际情况表明:虽然大家都意识到课外阅读的重要,但受到种种因素的制约,课外阅读尚处于一种消极、盲目、低效的状态。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

关于读书节神话故事的手抄报

关于读书节神话故事的手抄报

关于读书节神话故事的手抄报读书节神话故事手抄报在当今社会,读书被认为是培养智慧和开阔思维的重要途径之一。

为了提倡和推广阅读,各国纷纷设立了读书节。

在这个特殊的节日里,我们不仅可以享受阅读的乐趣,还可以通过神话故事来感受人类智慧的辉煌。

神话是每个民族历史与文化瑰宝的集合。

它们源远流长,不仅是人们理解自然、生命和人类存在的重要工具,也是传递智慧和价值观的媒介。

在这篇手抄报中,我将重点介绍几个脍炙人口的神话故事,借以激发读者对阅读和神话的兴趣。

一、希腊神话故事希腊神话是世界文学宝库中不可忽视的一部分。

它们讲述了各种具有超自然力量的神祇和英雄们的传奇故事。

例如,《伊阿宋与黄金羊毛》讲述了英雄伊阿宋与他的同伴们如何勇闯险境,最终赢得金羊毛的传奇故事。

这个故事告诉我们,只要勇敢、智慧努力,就能战胜一切困难。

二、北欧神话故事北欧神话源自北欧地区的日耳曼人的传说和神秘故事,传承了他们的宗教信仰和文化。

其故事充满了浩瀚的宇宙秩序、英雄壮丽的生命旅程和神奇的神话人物。

其中最著名的故事之一是《雷神托尔与巨人们的决斗》。

这个故事告诉我们,勇敢和智慧同样重要,我们需要以正确的方法和态度去解决问题。

三、古埃及神话故事古埃及神话以其神秘和庄严而著称。

它们体现了古埃及人对自然和人类存在的深刻思考。

其中最著名的故事之一是《众神之战》。

据说,在远古时期,埃及神话中的不同神祇之间发生了一场惊天动地的战争。

这个故事告诉我们,任何事物都是相互联系和相互依赖的。

四、中国神话故事中国神话是中华民族文化的瑰宝,它们生动扑朔迷离,讲述了许多令人难忘的故事。

其中最著名的故事之一是《牛郎织女》。

这个故事是关于中国传统情人节的起源,讲述了牛郎和织女如何通过坚定的爱情、勇气和智慧最终实现了人间与天上的相聚。

这个故事告诉我们,爱情是无敌的力量。

五、印度神话故事印度神话以其复杂的故事情节和丰富的象征意义而闻名。

它们以各种形式描绘了人类与神灵之间的互动关系。

以读书节和文明校园为主题的手抄报内容

以读书节和文明校园为主题的手抄报内容

以读书节和文明校园为主题的手抄报内容以下是以“读书节”和“文明校园”为主题的手抄报内容,可以分为几个版块来设计:版块一:读书节的庆祝-标题:读书节快乐!-内容:介绍读书节的起源、日期和活动目的。

强调读书节旨在提高学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。

-活动推荐:举办书籍交换活动、阅读分享会、主题征文比赛等。

版块二:阅读的魅力-标题:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋-内容:介绍阅读对个人成长的重要性,如增长知识、开阔视野、丰富情感等。

-名人名言:可以引用一些关于阅读的名人名言,如“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”(歌德)版块三:文明校园建设-标题:共创文明校园,共享美好未来-内容:强调文明校园的重要性,介绍学校的文明行为规范,如礼貌用语、爱护公物、保持环境整洁等。

-行为倡议:可以列举一些具体的文明行为倡议,如“一言一行展文明,一举一动显素养”。

版块四:读书推荐-标题:书籍推荐角-内容:推荐适合学生阅读的书籍,可以分为文学类、科普类、历史类等不同类别,鼓励学生多读书、读好书。

-推荐理由:对每本推荐书籍简要介绍其内容和阅读的益处。

版块五:文明校园小故事-标题:文明校园里的小故事-内容:分享一些校园里发生的文明行为的小故事或者案例,通过故事传达文明的价值和意义。

-图画插图:可以配上一些生动的插图或漫画,使内容更加吸引人。

版块六:装饰和美化-标题:美化我们的校园-内容:使用图文并茂的形式,展现学校如何通过绿化、清洁等行动美化校园环境。

-参与呼吁:鼓励学生参与到校园环境美化中来,如定期的清洁日活动、种植绿植等。

在设计手抄报时,可以使用多彩的颜色和图案来吸引视觉注意力。

同时,确保内容既有教育意义又能够引起学生的兴趣。

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然而前夜,灯光下熟悉的面容依旧美丽,却难掩岁月刻画在其上的痕迹
读书的手抄报资料:我们在进行阅读时,会 潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的 人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益 于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉 痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可 能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风 景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明 灯,让我们看得更远、更清晰。
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我读书我快乐的手抄报资料:多读书,也能 使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种 娱乐的方式。 我读书我快乐的手抄报资料:读书可以调节 身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海
洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为 自己放松心情也是一种十分明智的。
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爱国热情.读书能提高我们的写作水平.读一些 有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一 些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好 处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.
好书伴我成长手抄报资料:读书可以让我们
拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天 下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通 古今,通四方,很多事都可以未卜先知.读书可以 丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了 解许多科学知识.
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读书节手抄报 读书手抄报是以学习读书为内容的手抄报。 在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形 式,和黑板报一样,手抄报也是一种很好的宣传 工具,不仅省力,还可以提高小朋友对读书的知
识。读书节手抄报 读书的手抄报资料:读书不仅对我们的学习 有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大 影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话 是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的
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榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这 些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过 阅读各类书籍所认识。 我爱读书的手抄报资料:读书不仅可以使我 们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和
阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知 识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于 各科学习,都有极大的帮助。 爱读书读好书手抄报资料:读书可以让我们 励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的
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