读书节手抄报图片素材

合集下载

2021难忘读书节手抄报8张

2021难忘读书节手抄报8张

2021难忘读书节⼿抄报8张读书不能囫囵吞枣,⽽是要精读。

书告诉我们⼀点,书⾥⾯给我们“保存”着许多欢乐。

那你知道2021难忘读书节⼿抄报有哪些吗?下⾯是⼩编整理的2021难忘读书节⼿抄报,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

2021难忘读书节⼿抄报读书节感受作⽂书对于我们⼤家来说都并不陌⽣,⼏年来它已经成了我们的好朋友,它会带给我们很多很多……读书让我的⽣活更加充实。

每当我闲暇⽆事时,总会⼿捧⼀本书,泡上⼀杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。

既有书⾹⼜有茶⾹,真是天伦之乐也!读书让我充满知识。

⽼师曾说过我们每天要阅读⼏千字的⽂章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我⼈脑⽐计算机的容量⾼⼀百倍。

⼀个⼈⽤其⼀⽣的时间和精⼒学习,⼤脑也是装不满的。

所以我们不⽤担⼼⼤脑的容量,知识是学不完。

我们要⽤书来充实⾃⼰,赋予⾃⼰⽆限能量。

有⼀句名⾔是这样说的:不读书的⼈只⽣活在现在,⽽读书的⼈⽣活在过去现在和未来。

近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我⽣命的不可分割的已部分。

书中动⼈的故事,精彩绝伦的⽂章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中!为什么有些同学还会⾯对书本唉声叹⽓呢?我们应该庆幸⾃⼰每天沉浸在书的海洋中,能接受⽆穷的知识,这也是⼀种享受。

书是世界的营养品,⽣活⾥没有书就好像没有阳光,智慧⾥没有书就好像鸟⼉没有翅膀!同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?⽿听为虚,眼见为实。

赶快⾏动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!读书的优美句⼦1、宠辱不惊,闲看书卷奥秘,去留⽆意,漫随书卷⼈⽣。

阅书,读⼰,追随⼼灵的净⼟!世界读书⽇,我们⼀起翻开⼿中的书……2、多读书,⾏万⾥路。

好读书,开卷有益。

读好书,良师益友。

勤读书,学海⽆涯。

世界读书⽇,愿你遨游书海,其乐⽆穷。

下笔如神,收获⽆限。

3、背⼀篇离骚,丘壑苍茫。

诵⼀本诗经,唇齿留⾹。

读⼀本杂志,周游世界。

看⼀本历史,穿越古今。

书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A4

书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A4

书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。

2.有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。

3.身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。

4.一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头。

少年儿童正是机械记忆最佳时期,而古诗都是韵文,读起来琅琅上口,深受少年儿童的喜爱。

利用这大好时机,进行古诗诵读,将永远留在他们的心中,将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。

正如郭沫若老爷爷所说:“儿时囫囵地背了许多唐诗,当时并不解其意,然而入脑了,年长事更,逐渐明之、解之,融于心,调度于笔。

”正是这样,不信,你就试试!我喜欢读具有儿童化语言的童话,因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里,有的让我读后伤心落泪;有的让我读后掩卷沉思,催我奋进;有的让我读后捧腹大笑,又给我带来教育与启迪。

童话伴随着我的童年,使我的童年生活便得更加丰富多彩。

我喜欢读书。

周末我会选择一个安静的地方,没有了喧闹,屏弃心中的杂念,手抱一本《西游记》细细品读,与唐僧师徒一起去取经,去看看他们是如何克服经途中遇到的困难,去感受取经路途的艰险,与他们共同享受取得真经的喜悦。

或手捧一本《水浒传》,欣赏书中的一个个人物的传奇故事,为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快,也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀,最终走向失败而感到惋惜。

名著让我走进了历史,让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点,让我学会了更好地学习与生活。

我喜欢读书。

我喜欢在雨天读诗歌和散文,因为雨天能给人带来诗情画意。

拉下长长的帘,让若无若有的雨声在耳畔滴答,舒服地靠着床,懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文,倾听生命的欢笑声、拔节声。

窗外是雨的世界,窗内是我诗意缠绵的心空。

鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

读书小报模板10张

读书小报模板10张

读书小报模板10张
以下是一个简单的读书小报模板示例,包含了10张不同主题的小报页面。

你可以根据实际需要,修改内容和设计。

第一张:封面
第二张:编辑寄语
《读书小报》第一期| 日期编辑寄语:在书海中畅游,汲取知识的甘泉。

第三张:推荐图书
推荐图书:1. 《书名1》作者:作者1 简介:图书简介1 2. 《书名2》作者:作者2 简介:图书简介2 ...
第四张:名人推荐
名人推荐:名人姓名:推荐图书:1. 《书名3》名人姓名:推荐图书:2. 《书名4》 ...
第五张:读后感
读后感:书名:《书名5》作者:作者3 读后感:你的感受和评价
第六张:阅读排行榜
阅读排行榜:1. 《书名6》2. 《书名7》3. 《书名8》
第七张:文学角落
文学角落:诗歌欣赏、散文鉴赏等文学作品
第八张:阅读活动
阅读活动:近期举行的读书分享会、书展等活动
第九张:读书技巧
读书技巧:如何高效阅读、做读书笔记等技巧分享
第十张:读书计划
读书计划:下个月的阅读计划,包括要读的书目和计划时间
这是一个简单的模板,你可以根据需要添加、修改内容和设计元素,以满足你的具体需求。

我读书我快乐手抄报好看特别5张

我读书我快乐手抄报好看特别5张

我读书我快乐手抄报好看特别5张书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报,供大家参考。

我读书我快乐手抄报1莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时,我都会情不自禁的发出感叹——读书,我真快乐啊! 小时候,妈妈一直给我讲童话故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。

当我上了幼儿园,我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

”正是这短短的十几个字,把我带进了诗歌的海洋。

因此,在我上了小学后,我背会了许多古诗。

无论是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,还是杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,还是陈毅的“大雪压青松,青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”;我都能倒背如流! 现在,我已经是六年级的一名学生了,虽然学习压力很大,但是我依然热爱读书!课余时间,无论是罗贯中的《三国演义》,还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,还是海明威的《老人与海》。

这些书都让我如痴如醉! 书像一盏明灯,照亮了我前进的路;书像一把钥匙,为我打开了智慧的大门;书像一艘小船,载我驶向成功的彼岸。

书将伴随我的一生,它是我的良师益友。

读不同的书,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快乐的呢? 我读书,我快乐!我读书我快乐手抄报2从书架上抽下一本书,带着一种泰然的心情,翻开精美的.扉页,沉浸在书的世界里。

每当我读到如潺潺流水般的文字时,我不禁感慨“我阅读,我快乐”。

我爱阅读,爱读那些著名作家的小说。

在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里,我伴随着伟大的夏洛克。

褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件,我被他的机智过人深深吸引住了。

有关读书的手抄报简单好看精选8张

有关读书的手抄报简单好看精选8张

有关读书的手抄报简单好看精选8张书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,这里给大家分享一些关于读书的手抄报,供大家参考。

有关读书的手抄报1书,被人们称为“进步的阶梯”,我觉得这个比喻最准确不过了。

伤心时,书可以帮你抹去所有不开心。

有一次,我没有考好,我妈说我,她说着说着我就觉得不开心。

后来我看见桌上有一本《狼王梦》,便津津有味地看了起来,竟然把妈妈刚讲的都忘了,只记得书里情节。

这不仅让我开心了起来,也让我学到了书中的好词好句。

无聊时捧起一本好书,是让我们避闲的好方法。

没有人玩,也没有事情做时,看书是一件很好的事。

我拿出一本《西游记》,聚精会神地看,看到唐僧被抓了起来,心里就想着让孙悟空快点去救唐僧,要不然唐僧就要被妖怪吃了的。

看到关键时候,突然有人来喊我去外面玩,我当然不乐意了。

“你去玩吧,我不想出来玩!”我对朋友说道。

咦?今天我是怎么了?平时只要有人来找我,我总是第一时间飞出去,可能是书的吸引力太大了,我有些“失控”。

晚上,我不想睡觉,就偷偷地在客厅里拿了一本书,坐在床上看书。

正看得兴起,妈妈见我还没有关灯,走进房间,我见还没睡觉,生气地说:“快点睡,等下明天你肯定起不来。

”我把书放在枕头下,躺床上睡,等妈妈走后一会儿,我又拿出书在看,妈妈似乎有千里眼,我才拿出书不到一分钟,妈妈又来了,催促我睡觉,我才恋恋不舍地放下书(这回是真的),躺床上睡觉。

书都不准看,还有没有天理了!有关读书的手抄报2读书,像沙士比亚说的“书是全世界的营养品”,一样饱满;更像列夫托尔斯泰讲的“理想的书籍是智慧的钥匙”,那样可贵。

又像高尔基那句“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”,如此饥渴。

这些“面包”将永远也吃不完。

也许,有的人看书觉得枯燥无味,无精打采,有的人却将自己投入忘我的境界,那样的投入、专心。

这是为什么呢?那些读着枯燥无味的人一定是在走马观花,应付了事。

简单又漂亮的儿童读书节手抄报内容资料

简单又漂亮的儿童读书节手抄报内容资料

简单又漂亮的儿童读书节手抄报内容资料简单又漂亮的儿童读书节手抄报图片(1)简单又漂亮的儿童读书节手抄报图片(2)简单又漂亮的儿童读书节手抄报图片(3)简单又漂亮的儿童读书节手抄报图片(4)简单又漂亮的儿童读书节手抄报图片(5)1.梦笔生花比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。

典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。

”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

2.文不加点形容写文章一气呵成,不加任何修改。

语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。

”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

3.著述等身形容读书或著述很多的典故。

典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之'等身书’,课其诵读。

”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。

也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。

每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。

我似乎听到自己从心底发出的由衷感叹:读书真好!很小的时候,我就结识了书。

那是一个布满彩图和拼音的世界。

在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可拍,遥远的年代人们靠砧木取火·原来世界是如此奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔。

直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断地浮现出各种画面。

我心中有一种甜蜜的感觉涌起:读书真好。

渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的陛堂。

书变得厚了,变得深奥了。

我不再又又在大自然中打转,我常常不由自住地一个个故事当中:当白雪公主跳脱了恶人的乱世之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我卷着的心才渐渐平静。

2021读书节手抄报一等奖8张

2021读书节手抄报一等奖8张

2021读书节⼿抄报⼀等奖8张对于读书,这个字眼,我们再熟悉不过了,我们不禁要问了,读的多。

⾃⼰的修养也会提⾼。

然后才能看的更远。

那你知道有哪些吗?下⾯是⼩编整理的2021读书节⼿抄报⼀等奖,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

2021读书节⼿抄报⼀等奖为什么⽽读书作⽂现在⼀直到很多年以后,我的主要任务是读书。

可是为什么要读这么多的书,我读书⼜是为什么?这些问题经常在⼤⼈们的⼝中千百次地说来说去,我的理解不深,却想说这么⼏句。

周恩来总理在⼗六岁时就发出了“为中华之崛起⽽读书”的宏志伟声,我虽理解却不想照抄。

我的读书⾸先是要使⾃⼰成为⼀个博学的⼈。

知识爆炸的时代没有知识或没有⾜够的知识,那⼀点是要落伍的。

所以我的读书,读的就是知识,使⾃⼰的知识⼀天天壮⼤起来,到⽤的时候不⾄于不懂、不会,⽽是很熟悉、很精通。

其次就是谋⽣。

我们读完书就会成⼈,有⼀句话叫做“长⼤未成熟”,我想也⼀定指的是因为没有好好读书所以认识、思想以及接受新事物、新挑战的能⼒不够。

在成⼈时不成熟要想谋⽣恐怕就和爸爸说得“背你⼀辈⼦”不远了。

所以读书,好好读书,让⾃⼰在博学的同时还能够⽤学到的知识谋⽣,也是读书的⼀个主要⽬标,爸爸说这叫“笃志”。

还有就是适应竞争。

爸爸说他到我这个年龄的时候提出过⾃⼰的读书⽬标就是四个字:出⼈头地。

我查了这个词的意思是:⾼过别⼈。

我讨厌不公平,可是却没有能⼒改变不公平的现象。

所以,我读书的另⼀个⽬标就是适应竞争的社会,从竞争中脱颖⽽出,成为佼佼者。

这就是我为什么要读书,整个过程⼤概充满⼀⽣,但博学、笃志、谋⽣、竞争⼀定会伴随⼀⽣。

我⼀定要好好读书,好好完成这些⽬标。

为了实现这些⽬标,我想在每个学期初,都制定⼀个能够实现的⽬标,下⼀篇就将是我的《新学期新计划》。

读书的句⼦1、读书就像⼀根强⼼剂,注⼊我的体内,带给我巨⼤的⼒量,在读书中授予我做⼈的道理,教会我处事的原则,传授我⽆尽的知识。

2、读书是要有点意境的。

书香校园小报学校读书节小报知识就是力量小报A4横排电子小报手抄报可编辑模板

书香校园小报学校读书节小报知识就是力量小报A4横排电子小报手抄报可编辑模板

书香校园读书妙联
宋代文豪苏东坡,年少时天资
聪明,博览群书,自书一联:“识
遍天下字,读遍人间书。

”没想到,
几天后有一老者拿着一本书向他
请教,他竟很多字不认识,遂将对
联改成:“发愤识遍天下字,立志
读尽人间书。

”一些对联把读书、作文和为人联系起来看,显得很有深度。

如清代学者石韫玉写有一联:“精神到处文章老,学问深时意气平。


走进充满书卷气的校园,感受路边
的花香,这充满知识的校园,是我们快
乐的源泉。

在这个校园中,我们应该感
到幸运,在这个充满书的校园陪伴,我
们会充实的度过每一天,读书使人博学
多才,有句名言说:活人读死书,能把
书读活;死书读活人,能把人读死。


以我们要灵活的运用我们所学的知识,
使知识充满生命,为我们满绽放光彩。

书香校园
匡衡读书故事
匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,
今江苏省邳县以东至海,山东省滋阳县以
东至海)人。

他出身农家,祖父、父亲世
代都是农民。

传到匡衡,却喜欢读书。


年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持
生计,晚上才有时间读书。

可是家里穷得
连灯烛也点不起。

邻家灯烛明峦,却又照
不过来。

匡衡就想出个法子,在贴着邻家
的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,
让邻家的灯光照射过来。

他就捧着书本,
在洞前映着光来读书。

班级:
姓名:。

读书手抄报简洁一等奖8张

读书手抄报简洁一等奖8张

读书⼿抄报简洁⼀等奖8张读书⼿抄报简洁⼀等奖有哪些你知道吗?在读书中获取知识读书可以使⼈变得更聪明,书中⾃有黄⾦屋,只要你认认真真去读,去体会。

⼀起来看看读书⼿抄报简洁⼀等奖,欢迎查阅!读书⼿抄报简洁⼀等奖读书的⼩学主题作⽂读书,在绚烂的春天,没有⼈会否认春天的温暖和浪漫。

读你,就像读⼀个五彩的春天,“迟⽇江⼭丽,春风花草⾹。

”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋⾥,我寻找甜美的神秘,当⼀本秦⽂君的《男⽣贾⾥》握在⼿⾥,我想没有⼈会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的⼈⽣,但它却让你情不⾃禁地和书中的⼈物⼀起笑,⼀起哭、⼀起⾛过甜蜜的青春才华。

读⼀本书,就像读⼀个温暖的春天,让温暖照亮你的⼼窝!读书,在热情的夏天,没有⼈会否认夏天的⽕热和激情,读你,就你读⼀个激情的夏天“接天莲叶⽆穷碧,映⽇荷花别样红”。

原来,夏天也可以有这样的景致。

当⼀本郭敬明的《1995⾄2005夏⾄未⾄》握在⼿上,没有⼈会拒绝它的热量。

⼿⼼有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主⼈公⼀起⾛过⼗⾥花海,然后就是⼀望⽆际的沙漠。

灼热的泪⽆声地划过脸庞,读⼀本书,就像读⼀个热情的夏天,让热情燃烧你的⼼窝!读你,在悲凉的秋天。

没有⼈会否认秋天的苍凉与希翼。

读你,就像读⼀个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于⼆⽉花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为⼀切都有了尽头,⽽你却告诉我们有⼀种⼒量叫坚强,它能让⼀切腐朽变为神奇,让⼈即使在悲凉的秋天也能看到⽣命的活⼒。

读你,就像读⼀个希望的秋天,让希望填满你的⼼窝!读你,在寒冷的冬天,没有⼈会否认冬天的寒冷与肃穆。

读你,就像读⼀个肃穆的冬天,“忽如⼀夜春风来,千树万树梨花开”,然⽽,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有⼀种⼒量叫坚持,所以寂寞的⼭⾕⾥,野百合也有春天。

读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使⾝处严寒,只要永不⾔弃,我也能活出真精彩!读你,就像读⼀个坚持的冬天,让坚持捧暖你的⼼窝!读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星,你是我⼼中最深邃的美丽,让我的⼈⽣之路永不迷茫!常⽤读书学习的名⾔1、⽗⼦有亲,君⾂有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。

小学四年级读书节手抄报内容图片

小学四年级读书节手抄报内容图片

小学四年级读书节手抄报内容图片
小学四年级读书节手抄报参考图(1)
小学四年级读书节手抄报参考图(2)
小学四年级读书节手抄报参考图(3)
小学四年级读书节手抄报参考图(4)
小学四年级读书节手抄报参考图(5)
小学四年级读书节手抄报参考图(6)
小学四年级读书节手抄报参考图(7)
匡衡凿壁偷光
车胤囊萤夜读
陈平忍辱苦读书
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。

终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

二、关于读书的诗歌
《读书》
海阔
读书
借别人的心消磨自己的时间
对不起作者,更对不起自己
翻着一页页洁白的纸
就像翻着一颗颗圣洁的心
述说着自己就曾经走过的痕迹
快乐,忧伤,孤独……
读书
踏别人走过的路寻找心灵的归宿回忆过去,寻找将来
踩一个个重复的足迹
就像踩着过去与未来的桥梁
欣赏着属于自己的别人欣赏过风景天空,河流,高山……
读书
和死去的人述说自己不能言语无赖聆听死言,展望未来
聆听着一个个重复的故事
去无法判别故事的主人公
自己或是作者
或是其他人……。

3~6年级一等奖读书小报模板

3~6年级一等奖读书小报模板

3~6年级一等奖读书小报模板甲方:____________________________乙方:____________________________11 作品提交规则111 参赛作品须为参赛者原创,不得抄袭或剽窃他人作品112 作品需围绕指定主题进行创作,体现积极向上、健康有益的内容113 小报尺寸为A4纸大小,可以手工绘制或电子版制作114 作品中必须包含书名、作者、读后感等内容115 每位参赛者限提交一份作品,重复提交以首次为准116 作品需在规定时间内提交至指定地点或邮箱117 提交时需附带参赛者个人信息表格12 作品评审标准121 内容丰富性及深度,考察参赛者对书籍的理解和感悟122 创意与创新,鼓励参赛者展现个人独特视角123 版面设计美观度,注重整体布局和谐统一124 文字表达准确性与流畅性,重视语言组织能力125 图文结合效果,图片与文字相得益彰126 主题契合度,紧扣大赛主题展开创作13 奖项设置与公布131 设立一等奖若干名,颁发证书及奖品132 获奖名单将在活动结束后一周内在官方渠道公布133 得奖作品将有机会在学校展览中展出,并被推荐参加更高层次比赛134 所有参与者均可获得参与证明14 知识产权说明141 参赛者保留作品版权,但同意主办方无偿使用获奖作品用于宣传等非商业用途142 主办方承诺不将作品用于盈利目的143 如因作品引发版权纠纷,由参赛者自行承担责任15 其他事项151 本协议自双方签字盖章之日起生效152 未尽事宜,双方应友好协商解决153 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力154 活动最终解释权归主办方所有甲方代表签字:____________________________日期:____________________________乙方代表签字:____________________________日期:____________________________。

2016年读书节活动之家风故事手抄报比赛获奖情况

2016年读书节活动之家风故事手抄报比赛获奖情况

2016年读书节活动之家风故事手抄报比赛获奖情况五、六年级组奖次班级姓名指导老师奖次班级姓名指导老师一陶里五(4)班虞依琳张欢司水法二齐贤六(1)班李祎炜孙玲娣一陶里五(4)班朱佳雨李登辉司水法二齐贤六(2)班李逸嘉张小琴一齐贤五(8)班陈浩天俞亚芳二齐贤六(6)班陈梦露徐晓琴一齐贤五(7)班何欣怡唐军波二齐贤五(2)班单雨欣韩桂凤一陶里六(2)班高雨萱胡枫二齐贤六(8)班吴清怡张佳懿沈蓓蓓一齐贤六(3)班陈绵钟荣英二陶里五(1)班王先念张宁一齐贤五(1)班蒋晨宇劳雅利二群贤六(1)班高悦陈国庆一陶里五(1)班张燕琴张宁二齐贤六(4)班寿天佳胡月萍一齐贤五(6)班何依昕丁丽二群贤五(2)班宋清艳一陶里六(4)班倪雨洁陈磊三齐贤六(6)班倪梦钰徐晓琴一齐贤六(8)班孙薇俞钰婷沈蓓蓓三陶里六(4)班何茹茜陈磊二陶里六(1)班邓海燕高伟芬三陶里六(3)班陈雅菲朱春玲二齐贤五(4)班韩祎飒叶水良三群贤六(2)班叶丽二陶里五(3)班潘雨佳陆易青三齐贤五(5)班余佳敏孙惠萍二齐贤五(5)班陈叶研孙惠萍三陶里五(2)班李益梦俞嘉威二齐贤五(8)班吴黄思言俞亚芳三群贤五(2)班郑灿灿韩飞二齐贤六(5)班李嘉仪桑碧玉三陶里五(5)班俞晶妮朱水祥二齐贤六(5)班张颖桑碧玉三齐贤五(3)班卢瑶琪陶丹荔二齐贤六(1)班韩渝麟孙玲娣三齐贤五(1)班朱伊娜劳雅利三群贤五(1)班汪红三齐贤五(4)班卞雪儿叶水良三陶里六(1)班俞凯欣高伟芬三群贤六(2)班储璟玥王佑丽三齐贤五(6)班蒋依丁丽三群贤六(1)班吴小麦陈国庆三群贤五(1)班吴鑫萌三陶里五(2)班俞璐俞嘉威三齐贤五(2)班金焱韩桂凤三陶里五(5)班倪丽婷朱水祥三齐贤五(7)班倪纯洋唐军波三陶里五(3)班高昳行陆易青三齐贤五(3)班倪伊超陶丹荔三齐贤六(2)班李学成张小琴三齐贤六(4)班王一鸣胡月萍三齐贤六(3)班钱圣昊钟荣英三陶里六(2)班俞雪凡胡枫三陶里六(3)班李焱滢朱春玲2016年读书节活动之家风故事手抄报比赛获奖情况三、四年级组奖次班级姓名指导老师奖次班级姓名指导老师一陶里四(5)班刘聪颖吕海芳三陶里三(1)班倪成俊徐芳琴一齐贤三(4)班韩柯敏陈叶琴三齐贤四(5)班陆依李文娟一齐贤三(4)班金维清陈叶琴三陶里四(1)班李颖欢陈菲一陶里四(5)班俞程涛吕海芳三陶里四(3)班王禹霏郑慧英一齐贤三(3)班寿魏扬金佳秀三齐贤四(4)班朱依珂俞月英一齐贤三(3)班何一鸣金佳秀三群贤三(1)班张悦胡庆钦一陶里四(2)班俞韦彦沈金晶三齐贤四(5)班张思函李文娟一齐贤四(3)班张彦龙於琪琪三齐贤四(6)班傅愉琦干炜民一齐贤四(7)班韩依书王月琴三齐贤三(6)班俞艳楠胡红萍一齐贤四(1)班蒋俊磊蔡薇三齐贤四(6)班徐景瑶干炜民一齐贤三(7)班陈书香韩璐劳爱华三齐贤三(5)班张楚越朱月芳一齐贤三(7)班张王清儒劳爱华三三(2)班赵雅茹二陶里四(4)班陈丽萍韩海仓三陶里四(1)班陈佳仪陈菲二陶里三(4)班杨淼丁冬梅三群贤四(1)班曹又靖二陶里四(3)班孙怡雯郑慧英三陶里三(3)班韩楠何土娟二齐贤四(4)班蒋思涵俞月英三陶里三(2)班朱盈盈沈柱军二陶里三(4)班俞广健丁冬梅三陶里三(2)班倪鑫淇沈柱军二齐贤三(2)班夏明珠蒋海燕三陶里三(3)班陈宇浩何土娟二齐贤四(2)班孙嘉敏任晓英三齐贤三(6)班沈思媛胡红萍二陶里三(1)班王亚楠徐芳琴三齐贤四(3)班顾吉丽於琪琪二齐贤四(2)班李吉任晓英三三(2)班李泽凤二齐贤四(1)班华菲丫蔡薇三群贤四(1)班莫珊珊二陶里四(2)班俞芮涵沈金晶三齐贤三(5)班林怡青朱月芳二群贤三(1)班刘红梅三四(2)班陈莎二陶里四(4)班李佳玮韩海仓三四(2)班范希悦二齐贤四(8)班韩梦菲高利华三群贤三(3)班王仕美俞玉萍三群贤四(1)班马肖三群贤三(3)班罗佳佳俞玉萍。

读书节手抄报评比结果

读书节手抄报评比结果

“沐浴书香健康成长”读书节手抄报评比结果
(58人)
一等奖:(13人)
三(1)班:高柱
三(2)班:韦懿轩
三(3)班:杨星宇
四(1)班:彭梦珂
四(2)班:何欣怡
五(1)班:邱贝黎邱文轩
五(2)班:马诗盈
五(3)班:童宇倩
六(1)班:王雨龚紫珊
六(2)班:陈琳——王露陈思
二等奖:(21人)
三(1)班:谭雨琦
三(2)班:王旭何萌
四(1)班:许晶
四(2)班:王启宽汪子乐
五(1)班:罗文格刘敏王佳思
五(2)班:许婷
五(3)班:曾超
六(1)班:杜冲彭珊——王秋雯曹心意
六(2)班:刘习杰——邵子豪王静怡——杨帆——柳净淳
三等奖:(24人)
三(1)班:杨景瑜李晨(女)敖思凯
三(2)班:杜志雨许景
四(1)班:赵佳文
四(2)班:赵雅琴许清郑颖
五(1)班:王叶张月
五(2)班:何乐肖锦涛温亚玲
五(3)班:田卓赵越田雪琴
六(1)班:彭英杰陈梦瑶施琪
六(2)班:陈婷——闵静赵贤哲陈登科
彭场二小德育处。

我爱读书的主题手抄报内容

我爱读书的主题手抄报内容

我爱读书的主题手抄报内容
我爱读书的主题手抄报参考图(1)
我爱读书的主题手抄报参考图(2)
我爱读书的主题手抄报参考图(3)
我爱读书的主题手抄报参考图(4)
1)读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

——鲁巴金
3)读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

——卢梭
4)不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗
5)读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林
6)读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
7)立志是读书人最要紧的一件事。

——孙中山
9)读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶
顾炎武读破万卷书
明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。

虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

欧阳修刻苦练字
小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……
读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。

我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!。

2023年文学_初中古风读书节手抄报

2023年文学_初中古风读书节手抄报

2023年初中古风读书节手抄报读书节日记1、不怕读得少,只怕记不牢。

——徐特立2、读书百遍,其义自见。

——《三国志》3、万般皆下品,唯有读书高!——孔子4、书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基5、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫6、读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶7、为中华之崛起而读书。

——8、读万卷书,行万里路。

——刘彝9、书籍是人类知识的总结。

——莎士比亚10、书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向11、奇文共欣赏,疑义相如析。

——陶渊明12、养心莫若寡欲;至乐无如读书。

——郑成功13、不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗14、聪明在于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚15、非学无以广才,非志无以成学。

——诸葛亮16、问渠那得清如许,为有源头活水来。

——朱熹17、知之为知之,不知为不知,是知也。

——孔子18、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——孔子19、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——歌德20、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

——苏轼21、学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子22、理想的书籍是智慧的钥匙。

——列夫·托尔斯泰23、至哉天下乐,此时终日在书案。

——(宋)欧阳修24、吾生也有涯,而知也无涯。

——庄子25、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。

——(清)王永彬26、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

——寇第斯27、不怨天,不尤人,下学而上达。

——《论语》28、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

——郭沫若29、书籍使人们成为宇宙的主人。

——巴甫连柯30、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰31、兴于《诗》,立于礼,成于乐。

——孔子32、与肝胆人共事,无字句处读书。

——33、读过一本好书,像交了一个益友。

——臧克家34、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼35、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

——于谦36、凡读无益之书,皆是玩物丧志。

——(清)王豫37、学如才识,不日进,则日退。

3~4年级一等奖读书小报模板

3~4年级一等奖读书小报模板

3~4年级一等奖读书小报模板甲方:____________________________乙方:____________________________11 作品创作原则111 参与者应保证提交的作品为原创且未曾公开发表112 作品需紧扣指定书目内容进行创作体现个人理解与感悟113 鼓励创新采用多种艺术形式展现书中精华部分114 报纸尺寸为A3大小可选用单面或双面设计115 内容须包括但不限于书籍简介作者介绍主要人物分析读后感等板块116 设计时应注意排版美观图文并茂使读者能够直观感受到书籍魅力117 每份报纸上均需注明创作者姓名班级以及指导教师姓名以便评奖时参考118 提交前务必仔细校对确保无错别字或排版错误等问题影响整体效果119 建议在创作过程中广泛收集资料加深对原著的理解并形成独到见解12 报纸内容结构121 封面设计应突出主题醒目地展示所读之书名称及封面图案122 目录页清晰列出各部分内容便于评委快速定位查看123 书籍简介部分概述故事情节及背景设定帮助读者建立初步印象124 作者生平介绍简述其成长经历创作理念及其对本书的影响125 主要人物分析深入剖析几个关键角色性格特点及行为动机126 精彩片段摘录选取书中最具代表性或最打动人心的段落分享给读者127 个人感想分享阅读体验及从书中获得启示鼓励原创思考128 创意表达环节允许自由发挥通过绘画诗歌等形式展现灵感129 附录部分可包含采访笔记参考文献等相关资料增强说服力1210 致谢词向指导老师家长同学等支持自己完成作品的人表示感谢13 评选标准131 创新性考察学生是否能跳出传统框架以新颖视角解读原著132 艺术表现力评估整体设计美感以及细节处理能力133 内容深度衡量对文本挖掘程度能否揭示隐藏价值134 结构合理性检验各部分内容衔接流畅度逻辑性强弱135 规范性注意文字准确无误格式正确符合基本要求136 实用性考量报纸实用性能否激发他人阅读兴趣137 原创性强调所有材料均为独立完成未抄袭他人成果138 团队协作精神在多人合作项目中体现良好沟通协调技巧139 社会责任感反映学生关注社会现实问题具备一定批判思维1310 完成度确保按时提交质量过关避免拖延症影响成绩14 提交方式141 所有参赛作品统一交给班主任由其汇总后上交至组委会142 确认截止日期前完成创作不得延误以免错失良机143 建议提前准备预留充足时间应对突发状况144 如遇特殊情况无法按时提交需及时与老师沟通寻求解决方案145 电子版文件要求为PDF格式便于保存及分发146 纸质版则需打印清晰装订整齐方便评委审阅147 注意保持作品完整严禁擅自修改或添加内容148 一旦发现违规行为将取消参赛资格并记录诚信档案149 组委会有权对规则作出解释并根据实际情况调整安排1410 获奖名单公布后获奖者需按照要求领取奖品及证书15 其他事项151 鼓励大家积极参加此类活动提升综合素质拓展视野152 欢迎家长志愿者参与辅助工作共同见证孩子们成长历程153 本次活动旨在激发学生阅读热情培养良好习惯而非单纯竞赛154 希望每位参与者都能从中收获知识友谊及宝贵经验155 对于表现优异的同学学校将提供额外奖励以资鼓励156 未尽事宜请参照校规执行若有疑问可咨询相关负责人157 本协议自签字之日起生效有效期至比赛结束为止158 协议一式两份甲乙双方各执一份具有同等法律效力。

好书伴我成长手抄报初中生易懂精选8张

好书伴我成长手抄报初中生易懂精选8张

好书伴我成长手抄报初中生易懂精选8张“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”读书可以让我们拥有“千里眼”,可以让我们“运筹帷幄,决胜千里”这里给大家分享一些关于好书伴我成长手抄报,供大家参考。

好书伴我成长手抄报1书是人类进步的阶梯——高尔基。

书能给我们带来知识,能愉悦我们的心情,更能陶治我们的情操,让我们变的更好。

我曾经看过一本书,叫作《薄荷香女孩》。

这本书让我领悟很多道理。

之前,我练舞蹈总是怕疼想放弃,但自从看了这本书后,我总是在快放弃的时候,想到主人公江荷。

她虽然家境穷,在班级里毫不起眼,但通过自己的努力,她不仅交到了朋友,还当上了班级领唱。

想到这时,我总会在心里问自己,江荷通过努力,收获了成功的果实,我为怎么不可以呢?就这样,这本书它使我进步了,使我成功了,使我有了今天的成绩。

我还看过布尔写的《昆虫记》,这本书让我增长了见识。

一次,我们在烧香,突然在地上发现一只虫子,有人叫了起来,有人好奇地看着,有人拿着手机查是什么昆虫。

我凑过去一看,哎,这不就是锹形虫嘛。

我说“这是一只锹形虫”,大家一听,都问我什么是锹形虫,于是我滔滔不绝地说了起来。

看着大家佩服的看着我,我心里十分自豪,这都是《昆虫记》给我带来知识啊!曹文轩是我喜欢的作家。

他的《蜻蜓眼》让我记忆犹新。

一会儿我被书中的亲情感动,一会儿我又被小女孩阿梅幸福感到快乐,一会儿又被那群年轻人乱抓人感到生气,这本书给我带来了各种各样的心情,让我沉浸在书的海洋里。

书籍是世人累积智慧之明灯。

书的好处可不少呢,所以让我们一起行动起来,从现在起养成阅读的好习惯。

好书伴我成长手抄报2书是知识的海洋;书是精美的画册;书也是我最好的知心朋友。

接下来就让我们步入知识的海洋,来寻找被埋没的真理吧。

读书使我快乐,这是因为读书可以让我增长知识,比如在没读《少年科学地理》之前,我连人工智能是什么都不知道,但当看完这本书之后,我的视野一下子被拓展开了,头脑中也有了一星半点的科学概念。

读书节的由来手抄报作品

读书节的由来手抄报作品

类别:读书手抄报学校:广州市白云区井岗小学版面设计:
陈朝生陈军飞尺寸: 900x630 像素班级:二年级(4)
班文字编辑:陈朝生大小: 113KB(115423 Bytes) 指导老师:李军定美术编辑:陈军飞读书节的由来手抄
报作品简介:本作品尺寸为900x630像素,由广州市白云区井岗小学二年级(4)班陈朝生和陈
军飞共同制作,手抄报版面设计过程在李军定老师的指导下完成。

本站推荐学习手抄报资料:
知识乐园,小学生走进西部手抄报,奥数方式手抄报欣赏,国庆节小学生手抄报——月亮宝
贝,爱劳动手抄报作品_工作是种满足,信任之心手抄报获奖作品,寒假见闻手抄报_秋假小
报,希望你喜欢。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

读书节手抄报图片素材
读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读
书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷。

下面
是关于读书节图片素材的内容,欢迎阅读!
读书节手抄报图片1
读书节手抄报图片2
读书节手抄报图片3
快乐的读书节
啊!温暖的春风轻轻抚摸人们的脸蛋儿,一个春暖花开,阳光和煦的星期二,我们来到了上海欢乐谷主题公园游玩。

伴着春姐姐的脚步,和着同学们琅琅的读书声,我们学校又迎来了新一届
读书节!书本,能够让我们畅游万水千山,鸟瞰古今中外。

这一天我们都沉浸
在书的海洋里。

校园中处处洋溢着欢乐的气氛,我们举行了作家走进校园、语文学科素养
竞赛、图书超市、观看动画电影等一系列有趣的活动。

其中我最喜欢的活动是:图书超市。

在操场上,各式各样的书应有尽有。

同学们都在忙着自己的工作,个个不亦乐乎。

有的同学忙着摆书,有的忙着吆喝,招揽生意,有的忙着收钱找钱……伴着同学们一窝蜂的光顾,我们书摊立
刻炸开了锅,你一本我一本,不一会儿我们的书几乎都售空了,正当我们发愁时,只见“小机灵”谢俊豪不知去哪个书摊又低价买来一堆漫画书,回到书摊
便大声吆喝开:“大家快来看看,这里有许多漫画小书,无比劲爆搞笑,买一
本就送小橡皮,两本就送棒棒糖,四本就可以另外送定价三元的书与一包糖果!”顿时,又有一大批人流涌向我们书摊,掀起了一阵售书高潮。

我们小组
人员纷纷竖起大拇指给“小机灵”点了个大大的赞。

最后,我们一起清点售书款,“十元,二十元,三十元……一百七十八元!”大家兴奋无比地呐喊着,
看着手中赚到的钱,心里都甜滋滋的。

操场上萦绕着同学们的叫卖声,讨价还价声,欢乐声……它奏响了欢乐的
歌曲。

读书是一件令人感到愉快的事,读书节是一个让我们快乐的节日,它将“快乐”与读书“融为一体,怎能不让我们感到幸福呢?
快乐的读书节
在草长莺飞的四月,我们盼望已久的.第二届读书节终于来到了。

我们学校读书节的活动真是丰富多彩:书签制作大赛、经典诵读比赛、优秀展评、比赛、读书沙龙比赛——在这些读书活动中,最令我难忘的是读书沙龙比赛。

经过层层选拔,我在班级里脱颖而出,代表我们班级参加学校的比赛,我既激动又紧张。

我积极地准备着。

终于到了比赛的这一天,当第一个同学上台的时候,我就像一个复声机一样,在心中默默地背着我的稿子。

别看我面容淡定,其实我比谁都紧张。

我的心就像怀揣着一只兔子,怦怦直跳。

时间一分一秒地过去了,轮到我上场了。

我昂首挺胸地走到台子中央,我的目光不敢直视评委。

这时,我看见了孟老师用鼓励的目光看着我,我立刻恢复了自信。

我声情并茂地讲述着《红岩》中江姐的感人故事,台下的评委与观众对我精彩的演讲不停地喝彩。

经过激烈的角逐,读书沙龙比赛终于落下了帷幕。

我在本次比赛中获得了一等奖,为我们班级争了光。

大家为我祝贺,我感到无比的骄傲与自豪。

相关文档
最新文档