人教版小学一年级语文操场上课件8

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人教版小学一年级语文上册教材ppt课件

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人教版小学语文一年级上册4操场上共25页文档

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人教版小学语文一年级上册4操场上
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
ห้องสมุดไป่ตู้
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!

部编版一年级语文下册《操场上》

部编版一年级语文下册《操场上》
育活动。
打球
跳高 跳绳
拔河
跑步 踢毽
拍皮球
踢足球 丢沙包
课文解读
看 图 学 汉 字

qiú
打 球


拔 河
pāi

qiú
拍 皮 球
tiào
ɡāo


pǎo

跑 步


qiú
踢 足 球

qiú


pāi pí qiú
打 球
拔 河
拍 皮 球

你发现了什么?
本组活动以用手为主,动词都是提手旁 “扌”。

cāo

chǎnɡ
响, 下
shànɡ

课 热 丢
了。

jiàn
zhēn
nɑo
diū shā

tiào bāo
场 绳
上, 真 踢
tiān
闹。 沙 包,
shēn tǐ
shãnɡ

tiān hǎo

duàn
liàn
天 天 锻 炼 身 体 好。 找一找:这里写了哪几种体育活动?
整体感知 听课文朗读,圈一圈:圈出课文中提到的体

cāo

chǎnɡ
响, 下
shànɡ

课 热
了。

jiàn
zhēn
nɑo
diū shā

tiào bāo
场 绳
上, 真
闹。 沙 包,
shēn tǐ
shãnɡ

tiān hǎo
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《操场上》语文教学PPT课件(5篇)

《操场上》语文教学PPT课件(5篇)
我喜欢……
暑假里,我喜欢在小区游泳池里游泳。
儿歌延伸 用上自己生活中见到的体育活动说一说。
晚饭后,小区里,跑__步__打__拳__广__场__舞; 周末到,公园里,蹦__床__跳__绳__滑__滑__梯; 假期里,体育馆,打__球__游__泳__跆__拳__道;
四、认识“足字旁”学写汉字
足声
“足”和“声”都是上下结构,都有上小下 大的特点。范写“足”字,撇捺相对应,足 才显得稳重。“声”要重点指导“士字头” 的上横长,下横短,中间部分的小短竖要与 “士字头”的一竖对齐,最后一撇要舒展。
新课导入 图片中的人物在做什么?
知识备查 新三字经·课间活动
大课间 时稍长 教室里 走廊上 讲秩序 不乱闯 楼道窄 别拥挤 上下楼 忌推搡 要活动 到操场 做游戏 怡情趣 做做操 练协调 跳跳绳 增体力 跑跑步 提速度 踢踢毽 技巧显 跳跳舞 柔韧练 打打球 精神抖 运动量 要适当 讲文明 忌逞强

“身”是 独体字,书写时要注意横的问距要均 匀,横折钩要写得长而挺拔,注意长撇要超出横 折钩。
操场上 Chang Shang Cao 部编报语文课件 一年级下册
01 课前导读
操场上的小朋友们玩得可开心 了!谁能说说他们在做些什么体育活 动?拍皮球、踢足球、打球、跳高、 拔河、跑步……好多运动啊!
认一认
tiào shénɡ
跳绳
tī jiàn
踢毽
diū shā bāo
丢沙包
读一读,说一说:儿歌描写的 是什么时候的内容?同学们在干 什么?
下课后同学们在操场上活动的 情景。同学们有的跳绳,有的踢 毽,有的丢沙包。
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。

人教部编版一年级下册语文课件《语文园地八:字词句运用+日积月累》 (共16张PPT)

人教部编版一年级下册语文课件《语文园地八:字词句运用+日积月累》 (共16张PPT)
人教版一年级下册
快乐生活
——说话写话
早上 中午 星期天 下班了 同学们 老师 叔叔 爸爸 教室 办公室 田里 客厅 读书 改作业 锄草 看报
早上,同学们在教室里读书。
(什么时间) (谁) (在什么地方 (干什么) )
晚上,__ 在_______
__,________
1、早上,同学们在教室里读书。
2、早上,同学们在教室里认认真真地 读书。
1、早上,同学们在教室里读书。 2、早上,同学们在教室里认认真真地读书 。 3、早上,同学们在明亮的教室里认认真真 地读书。
4、早上,可爱的同学们在明亮的教室里认 认真真地读书。
第一句话:从整体写。(时间、 谁、在什么地方、干什么)
第二句话:具体写。(一部分 一部分的写。也就是:怎样干)
第三句话:再Biblioteka 到整体。写自己 的感受。下课了,同学们到宽阔的操场上 做运动。他们有的在使劲地拔河,有 的在飞快地跑步,还有的在兴高采烈 地打球。他们玩得真开心呀!
笑嘻嘻 乐呵呵 笑哈哈 开开心心 快快乐乐 高高兴兴 眉开眼笑 兴高采烈 笑逐颜开 手舞足蹈 欢天喜地 一蹦三尺高
心里乐开了花 心里美滋滋的 心里比吃了蜜还甜
我 会 写
还可以写你 自己亲身经历过 的快乐生活。
我会评改
1、字迹工整规范 。(加10分)2、 标点符号使用正确 。(一个加5分)
3、会按顺序写。 (加20分) 4、会用好词佳句 。(一个加5分)
谢谢大家
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

《操场上》PPT课件5 (共27张PPT)

《操场上》PPT课件5 (共27张PPT)
小学一年级上册语文
操场上
看图说说小朋友在操场上进行哪些体育活动?
dǎ qiú
打 球


拔 河
pāi pí qiú
拍 皮 球
tiào ɡāo
跳 高
pǎo bù
跑 步
tī zú qiú
踢 足 球
dǎ qiú
bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú
跑 跳 拍 打 高 足 拔 球

【组词】 八个
字形要点
八哥 七上八下
八十

【组词】
字形要点
入口 入学
出入
加入
快乐小结
1.记住了8个生字:
跑 高 跳 拍 球 打 拔 足
2.认识了2个偏旁 :

目 跑
3.学写了2个生字:
八 入
跑 跳 拍 打 拔 球 目扌 足 高 跑
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú
跳 高
足 跑 步 踢足球


dǎ qiú
bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú

小学一年级语文下册《操场上》课件

小学一年级语文下册《操场上》课件

分钟、时钟、钟表 加一加:钅+中=钟
指导书写:左窄右宽, 左短右长。金字旁的三横长 短不一,但是距离匀称。
1.整体感知,交流识字。 (1)听课文录音。 (2)自读课文,要求读准字音,读通语
句;标出自然段;画出生字。 (3)分段读课文,认识生字,交流识字
方法。
①熟字加偏旁:
钅+中=钟 辶+尺=迟 氵+先=洗
书写指导:左窄右宽,左高右 低。提手旁的提起笔要比横再 往左一些。
pāi
拍皮球 拍
结构: 左右 音序:P 部首:扌 组词:拍皮球 拍打 造句:小明拍皮球非常熟练。
书写指导:左窄右宽。提手旁 的提起笔要往左一些,“白” 的左竖紧贴竖中线起笔。
pǎo
跑步 跑
结构: 左右 音序:P 部首:⻊ 组词:跑步 奔跑 造句:我经常早晨出来跑步。
一分钟
起因 多睡一分钟 遇到了红灯
经过 没有赶上车 迟到二十分钟
结果 非常后悔
时间宝贵 分秒必争
说一说: 这是在哪 里呢?
cāo chǎnɡ
操场
认一认 cāo

chǎnɡ


做操 武术操 操场 广场 杨树 杨柳
7 操场上
听课文朗读,圈出课文中提到的体育活动。
打球 跳高 跳绳
拔河 跑步 踢毽
拍皮球 踢足球 丢沙包
体育活动
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
读一读
共汽决定已经
将生字宝宝送Βιβλιοθήκη 课文中读一读。打了个哈欠,翻了个身。
演一演这个动作,体会元元的慵懒。 丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,

统编版语文一年级下册《看图写话:操场上》课件

统编版语文一年级下册《看图写话:操场上》课件

5
(什么时候),(谁)在(什么地方)(干什么)。
6
(课间十分钟),(小朋友们)(在操场上)(怎样地)(干什么)。
开心地 快乐地 愉快地 快乐地 用力地 使劲地
兴致勃勃地 兴高采烈地 热火朝天地
打乒乓球 打篮球 打排球 拍皮球 跳高
拔河
7
(什么时候),(谁)在(什么地方)(怎么样地)(干什么)
8
谁能用“有的…… 有的……还有 的……”说出这一 幅画的内容?
下课了,下课了同学们就 像放飞的小鸟,跑到操场上玩 耍。有的在玩老鹰捉小鸡,有 的在用力地拔河,有的在跳绳, 还有的在兴致勃勃地踢毽子, 大家玩得可高兴了!
操场上真热闹啊!
10
叮铃铃,下课铃响了,快乐的课间活动结束 了,你想说些什么?
今天的课间活动玩得真开心! 我好想再玩一会儿呀!
11
标点符号儿歌
• 停一停,用, • 说完了,用。 • 要问问题用? • 惊喜感叹用!
12
dǎ qiú 打球
tiào gāo 跳高
bá hé 拔河
pāi píqBiblioteka ú 拍皮球pǎo bù 跑步
tī zúqiú 踢足球
13
dǎ qiú 打球
tiào gāo 跳高
bá hé 拔河
pāi píqiú 拍皮球
14
同学们,你们课间活动的时候都在操场上做哪些游戏或者 体育运动呢?你最喜欢的是什么?
2
你能用一句完 整的话来说说 图上的内容 吗?
3
4
(什么时候),(谁)在(什么地方)(干什么)。
早上 上午 中午 下午 课间十分钟 体育课
小朋友们 同学们 小明 小芳
操场上
四要素:时间、人物、地点、事情

小学一年级上册语文第四课_操场上

小学一年级上册语文第四课_操场上
看图,说说课间 或课后可以开展
哪些活动?
daqiu bahe 打球 拔河
paipiqiu 拍皮球
tiaogao paobu tizuqiu 跳高 跑步 踢足球
连一连,读一读
打拍跳踢 气球 皮球 排球 足球 皮筋 高
热闹:说明操场上活动多, 充满欢声、笑声。“闹”
运动会。
在这词里读轻声。
锻炼:通过体育活动使身 体强壮的意思。
tiào gāo bá hé pāi pí qiú 跳 高 拔 河 拍 皮 球,
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
tiào gāo bá hé pāi pí qiú 跳 高 拔 河 拍 皮 球,
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
猜一猜:
一点一横长,口字摆中央, 下面一扇门,门里张着嘴。
(猜一个字)
小朋友表演得真不错,你们 知道 “打球”的“打”为什 么是“ ”旁, 跳高的“跳” 是为什么 是 “ ”旁 ?
奥林匹克运动分为 夏季运动会和冬季

统编版语文一年级下册-识字7 操场上-教学课件(多篇)

统编版语文一年级下册-识字7 操场上-教学课件(多篇)

正确、图连片贯中地没读有一体读现课哪文些第体一育部活分动中?的词语。
在生活中,你都打过什么球?
dǎ pái qiú dǎ yǔ máo qiú dǎ lán qiú dǎ pīng pāng qiú
打 排 球 打羽毛球 打 篮 球 打 乒 乓 球
描述一下你和小伙伴一起踢足球或者 看球员们踢足球的场景吧。
(课后第2题)
我喜欢踢毽子,看着 毽子在空中飞舞的样子, 我会感到特别开心。
学写字
shēnɡ
组词:声音 大声
书写:上小下大。士字头注
意上横长,下横短。下半部分中间 的小短竖要与“士”的一竖对齐, 最后一撇要舒展。
shēn
组词:身体 全身
书写:注意横之间要均匀,
横折钩要写得长而挺拔,最后的 撇要贯穿整个字。

组词:身体 字体
书写:左窄右宽,左右高
低差不多。注意“本”的撇要穿 插到单人旁下面,左右要紧凑。
拓展延伸
乒乓球
小黄球,闪闪亮, 乒乒乓乓上战场。 你扣杀,我推挡, 不顾脸上汗珠淌。 喝彩急,掌声响, 夸我中华小健将。
课堂演练
一、把句子补充完整。 下课了,操场上可真热闹,同
学们有的( 跑步),有的( 跳绳),有 的( 拍球),大家玩儿得真开心啊!
二、把句子补充完整。
下课了,操场上可真热闹,同学们有的( 跑步), 有的( 跳绳),有的(拍球),大家玩儿得真开心啊!
语文 一年级 下册
cāo chǎng shàng
7操场上
第一课时 第二课时
第一课时
你喜欢在操场做什么?
初读课文
点击图标,播放视频
自由读课文,读 准字音,读通句子, 把会认字在课文中圈 画出来,多读几遍。

一年级下语文课件-5.3 操场上 人教(部编版)

一年级下语文课件-5.3 操场上 人教(部编版)

字词基础,我做主!
识字 cāo chǎng bá pāi pǎo tī líng rè nào duàn 操 场 liàn tǐ 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体
字词基础,我做主!
写字
左右结构

打开 打球 打扫 左窄右宽,左高右低。注意提手旁的提
起笔要比横再往左一些。
字词基础,我做主!
写字
左右结构

拍手 拍球 拍照 左窄右宽
字词基础,我做主!
写字
左右结构

跑步 跑车 短跑 左小右大,足字旁的最后一笔是提。
字词基础,我做主!
写字
上下结构

足球 知足 满足 上小下大,最后的撇和捺要舒展。
字词基础,我做主!
写字
上下结构

叫声 回声 声音 上小下大。“士字头”书写时要注意上
横长,下横短。
一年级(下册)
操场上
主讲人:XX老师
知识讲解
XX老师来介绍 本课以体育活动为主题,告诉我们参加 体育活动可以使我们的身体更强壮。本课学 习的重点是归类认识提手旁和足字旁的字, 了解形声字的形旁往往表示这个字的意思。
字词基础Байду номын сангаас我做主!
识字 cāo chǎng bá pāi pǎo tī líng rè nào duàn 操 场 liàn tǐ 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体 火 字 旁
小总结
识字 cāo chǎng bá pāi pǎo tī líng rè nào duàn 操 场 liàn tǐ 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体
小总结
写字 打 拍 跑 足 声 身 体
归类认识提手旁和足字旁的字, 了解形声字的形旁往往表示这 个字的意思。

一年级下册语文课件-《操场上》

一年级下册语文课件-《操场上》

带着动作读:
跳 跳 跳,跳高,跳远, 跑 跑 跑,跑步,跑跳, 踢 踢 踢,踢球,踢足球。
dǎ qiú
打球
跳高
bá hé
拔河 拍皮球
跑步
tī zú qiú
pāi pí qiú

tiào gāo pǎo bù
踢足球
连一连
拔 打 拍 跳 踢 跑
皮球 排球 足球 皮筋 河 高 步
小喇叭一起读
• 用你最好听的声音和老师一起朗读 《你读我诵》中的《课间十分钟》
师生承接读
师:铃声响,下课了。 生:操场上,真热闹。 师:打球拔河拍皮球, 生:你争我夺取胜利。 师:还有老鹰抓小鸡, 生:左躲右闪真机智。 师:跳高跑步踢毽子, 生:还有跳绳丢沙包。 师:课间活动真丰富, 生:天天锻炼身体好。
男女对对读
男:铃声响,下课了。 女:操场上,真热闹。 男:打球拔河拍皮球, 女:你争我夺取胜利。 男:还有老鹰抓小鸡, 女:左躲右闪真机智。 男:跳高跑步踢毽子, 女:还有跳绳丢沙包。 男:课间活动真丰富, 女:天天锻炼身体好。
足:跑 跟 路 踢 蹦 跳
踩 踏 跃 趴 跪 蹲
正确认读 28-33个生字
☆☆☆ (识字小达人)
我第一次会认( )个生字 我第二次会认( )个生字
[部编版一年级语文下册]
看图,说说课 间或课后你们都开 展哪些体育活动?
看看想想说说
dǎ qiú
打球

拔河

pāi pí qiú
拍皮球
tiào gāo
跳高
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
认一认 圈一圈
内容 共33个生字
正确认读 1-14个生字

一年级下册语文课件识字7《操场上》|人教部编版2

一年级下册语文课件识字7《操场上》|人教部编版2
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo 认真看屏幕出现的词语, 摘一个,读一个,读准了才是你的。 ( ),( )。
nǐ zuì xǐ huān nǎ zhǒnɡ huó dònɡ 树上的词语,一起来收获吧!
tī zú ☆提醒:请注意正确的书写姿势。
qiú
踢足

游戏1: 拼音朋友在哪里?
cāo chǎng shàng zhēn rè nɑo
líng shēng rè nɑo cāo chǎng 摘一个,读一个,读准了才是你的。
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
铃声 热闹 操场
身体 体会 多面体
体 跑拔 打 热身
声 响炼



踢 闹

球拔
拍拍拍,拍皮球, 拔河拔河拔拔拔, 打球打球打打打。 踢踢踢,踢足球, 跳高跳高跳跳跳, 跑步跑步跑跑跑。
tī zú qiú
跳 高 跑步 踢足球
líng shēng xiǎng xià kè le
铃 声 响,下 课 了,
cāo chǎng shàng zhēn rè nɑo
操 场 上,真 热 闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
石头剪刀布 石头剪刀布,左手石头,右手石头, 我们一起盖高楼; 石头剪刀布,左手剪刀,右手剪刀, 变成两个兔宝宝; 石头剪刀布,左手布,右手布, 变成小蝴蝶飞呀飞; 石头剪刀布,左手剪刀,右手石头, 变成小蜗牛爬呀爬。
dǎ qiú
bá hé
pāi pí qiú
打球 拔河 拍皮球 扌
tiào gāo pǎo bù
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施工准备工作的具体内容总体上应包括技术准备、工程准备、。A.对外协作B.编制单项工程施工组织设计C.劳动力准备D.物资准备E.编制土建工程施工组织设计 被誉为心理学之父或心理学第一人A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒 下列不属于慢性流行病学研究范围的是A.慢性病的预防策略B.慢性病的治疗C.慢性病的分布D.慢性病的防治效果评价E.慢性病的病因研究 为了更好做好项目开工前的准备工作,合理部署施工队伍,安排各种资源投入时间及选择施工方法,首选要做好()工作。A.项目管理交底B.施工调查C.图纸审核 下列陈述:水容量小,在运行中若突然停电,锅炉内水容易汽化,从而产生水击。是哪种热水锅炉的特点A.管架式热水锅炉B.锅壳式烟火管热水锅炉C.自然循环热水锅炉D.AB都符合 [问答题,论述题]如何处理TJK2型减速器无制动缓解表示故障? 大容量的电炉变压器,其冷却方式应为A.水冷式B.水内冷式C.强迫循环风冷式D.强迫循环水冷式 对闭口型湖泊,湖泊生态需水量湖区生态需水量。A.大于B.小于C.等于D.不大于 施工企业提交的履约保函,属于《中华人民共和国担保法》规定的担保A.留置B.保证C.定金D.质押 针灸学起源于我国的时代是A.青铜器时代B.新石器时代C.仰韶文化时期D.奴隶制度时代E.春秋战国时期 [问答题,案例分析题]【背景材料】某监理单位承接了一工程项目施工阶段监理工作。该项目法人要求监理单位必须在监理合同书生效后的一个月内提交监理规划。监理单位因此立即着手编制工作。一、为了使编制工作顺利地在要求时间内完成,监理单位认为首先必须明确以下问题:1.编制建设 精索静脉曲张多见于左侧的原因,但哪项应除外()A.左侧的精索内静脉行程较长,并垂直进入左肾静脉,因而血压迫左肾内静脉回流D.精索内静脉周围的结缔组织薄弱,瓣膜功能不健全,左侧受影响尤为明显 在索赔款项的计算中,可以进行利息索赔的情况是。A.工程扣款B.工程延期C.工程变更D.逾期支付 提示急重症肝炎最有意义的指标是A.血清胆红素水平升高B.ALT明显升高C.凝血酶原时间明显延长D.血清白蛋白降低E.γ-谷氨酰转肽酶增高 下列关于恶性青光眼的描述,不正确的是A.好发于闭角型青光眼,小眼球、短眼轴、大晶状体的眼B.其病理机制是睫状体的肿胀、前转,晶状体悬韧带松弛,导致晶状体虹膜隔前移C.其临床表现包括有前房消失及眼压升高D.如药物治疗无效,需手术摘除晶体及作玻璃体切割术E.仅见于眼前段手术 下列各项中,不属于个人所得税中居民纳税人的是。A.在中国境内无住所,但一个纳税年度内在中国境内居住满1年的个人B.在中国境内无住所,而在境内居住超过90天但不满1年的个人C.在中国境内有住所的个人D.在中国境内无住所,并在境内居住满1年不满5年的个人 连杆轴瓦发响的特点是:响声随负荷增大而,切断该缸供油,响声明显发动机温度变化,响声。 新引进的犬应采取的管理措施? 突触前抑制的特点是A.突触前膜超极化B.潜伏期长,持续时间长C.突触前轴突末梢释放抑制性递质D.突触后膜的兴奋性降低E.通过轴突-树突突触结构的活动来实现 5岁儿童怀疑有精神发育迟滞,应选择的智力测验方法为A.WISCB.SBISCPTD.BSIDE.WPPSI 中-重度偏头痛首选A.乙酰氨基酚B.阿司匹林C.布洛芬D.哌替啶E.麦角胺 简述办公室接待工作及礼仪。 适合采用水飞法的是A.乳香B.羚羊角C.炉甘石D.樟脑E.鹿茸 α-酸是衡量酒花质量的重指标,α-酸呈弱酸性,在低pH值时溶解度降低,苦味,在高pH值时,苦味。 送电线路杆塔的垂直档距。A、决定杆塔承受的水平荷载;B、决定杆塔承受的风压荷载;C、决定杆塔承受的垂直荷载;D、决定杆塔承受水平荷载、风压荷载。 配合有:过渡配合;间隙配合;。A、过量配合B、过盈配合C、过于配合D、键配合 鉴别髓内肿瘤和髓外肿瘤最可靠的体征是:A.有无腱反射亢进B.有无分离性感觉障碍C.有无夏科关节D.有无截瘫E.有无大小便失禁 碳水化合物对肝炎患者的意义为A.降低肝脏对氨基酸的利用B.降低肝糖原的储备C.高碳水化合物有利于治疗D.降低肝细胞抗病毒能力E.维持肝微粒体酶的活性 梁弯曲时,横截面的中性轴上的各点正应力,距中性思最远的上下边缘上的正应力。 病理反射 粉彩的主要特征是色调柔和淡雅,笔力精致工细,故又称。A.软彩B.硬彩C.填彩D.斗彩 线性变换限制在其特征子空间上的变换必为。A.恒等变换B.零变换C.可逆变换D.数乘变换 女,32岁,鼻梁双颊部出现红斑伴发热咳嗽2周,肘腕关节游走性疼痛,结合CT图像,选择最可能的诊断为()A.肺部感染B.结节病C.肺类风湿病D.SLE肺部浸润E.韦格肉芽肿 男性,70岁,腹股沟三角突出半球形包块,易还纳,未进入阴囊,不透光,主要考虑为A.鞘膜积液B.隐睾C.股疝D.斜疝E.直疝 成本-效果分析的表示方法包括比或比。
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