(培优密卷)人教版小学数学二年级下册数学复习提纲
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点与练习题
口诀是口算、 笔算、混合运 算的基础，也 是这个学期的 重点，一定要 熟练掌握每句 口诀。
1、根据依据口诀写出四个算式 二八十六 四七二十八 六七四十二
2、口诀的意义 2、根据卡片上的数字写出四个算式
48
35
56
易错口算题目： 3÷3= 4÷2= 18÷9= 81÷9= 1、口算 36÷4= 63÷9= 检查方法： 把算式的第一个数字盖住，看清运算符号，乘法用除法、除法用乘法、加 法用减法、减法用加法进行检查。 1÷1= 8×2= 72÷8= 27÷9= 24÷3= 42÷6= 6÷2= 21-7= 6×2= 21÷7= 45÷9= 54÷9= 12÷3= 21÷3= 注意被除数是 多少 注意运算符号
一、 乘法含义
-
１、填空 （１） １、平均分的两个含义： （１）把一个数平均分成几份，求每份是 多少？ 即：按份数分，求每份数。 总数÷份数＝每份数
把（ 算式： （２）
）平均分成（
）份，每份是（
）个，
（２）把一个数按照每几个分一份，求平 均分成几份？ 即：按每份数分，求份数。 总数÷每份数＝份数
一共有（ 算式：
技巧：总 分是第一 场和第二场的得分之和；没有直接告诉我的得分，要先通过计算，写在相应的表格里。
小熊
4、混合运算和实际问题 类型 内容 36－20+30= 1、加减混合 25+5+6= 27÷3×9= 一、 混 合 运 算 注意：看 清 运 算 顺 序 和 运 算 符 号 2、乘除混合 2×3×8= 5×7－20= 3、乘加、乘减、除加、 56+24÷4= 除减 48－4×7= （51-47）×7= 4、带小括号的混合运 算 （55-30）÷5= 56-（18+22）= 举例 57－26－13= 32－4+8= 18÷3×7= 4×9÷6= 50－3×6= 15－49÷7= 6×9－25= 64÷（12-4）= 45-（27-19）= （85-43）÷7= 重点说明 56－18－22= 41+16－29= 24÷3÷4= 54÷9×7= 26+7×8= 72÷8+18= 36+14÷2= 8×（67-58）= 72÷（81÷9）= （54+18）÷8= 算式里有小括号， 要 先算小括号里面的。 在算式里，有加法 或减法，又有乘法或除 法，要先算乘法或除法， 再算加法或减法。 乘除混合按照从左 到右的顺序计算。 加减混合按照从左到 右的顺序计算。
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点与练习题
2 、“ 求 和 ” 3、一年级和二年级同学去春游，一年级有 170 人，二年级有 230 人，已经有 390 人上了旅游车， “求剩余” 还有多少人没有上车？
4、学校买来一些气球，布置操场用了 260 个，还剩下 70 个，这些气球中红气球有 140 个，剩下 的是黄气球，黄气球有多少个？
（1）
商场里有电视机 1200 台，电冰箱比电视机少 100 台，洗衣机比电冰箱多 300 台，洗衣 机有多少台？
先分析出“这些书” 指的是图中画出的书，每册 有 3 本， 有 4 册。 要求出 “可 以分给几个班？”先要求出 “一共有多少本书？”
-
1、 画一画 第一行： 第二行： 第一行图形的个数是第二行的（ ）倍，并圈出来。
一个数是另一个数的几 倍？
2、 二年级同学参加舞蹈队的有 9 人，参加数学班的有 27 人，数 学班人数是舞蹈班的几倍？
）四十九 （ ）十二 ）十二 ）十八 ）十八 ）十二 ）二十一 ）十八 ）八十一 ）三十六 ）六十三 ）十二 ）五十六 ）十八 ）三十二 ）四十五 ）六十三
）六十四 （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ ）二十四 ）二十四 ）三十六 ）三十六 ）二十四 ）四十二 ）四十五 ）五十四 ）二十七 ）七十二 ）二十 ）十六 ）三十六 ）二十七 ）七十二 ）五十四
）个
，每份有（
）个，平均分成了（
）份。
２、列式计算 （１） 把２４平均分成４份，每份是多少？ 二、 除法的含 义 （３） 谁是谁的几倍？ 就用：谁÷谁 即：24 是 8 的几倍？ 24÷8＝3 倍不用带单位！
（２）
５６里面有几个８？
（３） 2、除法名称 被除数÷除数＝商 （４） 3、读法： 18÷3＝6 读作：18 除以 3 等于 6。 （数字用小写， ÷读作 “除以” ； ＝读作 “等 于” ）
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲知识要点及练习题
二年级下册数学复习要点：1、表内除法一2、表内除法二类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇× =乘加、乘减混合运算,先算乘法,再算加法或减法;注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆 ,可以摆几个=乘、除混合运算,按照从左到右的顺序进行计算;注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +2×2 + = 2 × 3 = 2×4 -3×6 - = 3 × 5 = 3×7 -可以根据乘法的意义计算,也可以先计算出一个算式的结果,再根据结果进行计算;2、关于混合运算的灵活运用1、计算8÷2×9,运算顺序是：先算再算2、算式和合起来可以写成4×9÷6;根据乘除混合运算进行填空;3、解决问题总数不变每个小组需要2本书,这些书可以分给几个小组先分析出“这些书”指的是图中画出的书,每册有3本,有4册;要求出“可以分给几个班”先要求出“一共有多少本书”一个数是另一个数的几倍1、画一画第一行：第二行：第一行图形的个数是第二行的倍,并圈出来;2、二年级同学参加舞蹈队的有9人,参加数学班的有27人,数学班人数是舞蹈班的几倍3、学校门前摆了3行花,每行8盆,又摆了6棵盆栽,花是盆栽的几倍一个数是另一个数的几倍,就是一个数里面有几个另一个数,用除法计算;3、乘、除法意义三、综合练习１、看图列式,体会乘、除法含义及关系;２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式;２、 21个１如果小白兔每天吃３个 ,可以吃几天２如果这些萝卜吃了一个星期,小白兔平均每天吃几个３如果每天吃５个,吃了４天后,剩多少个（４）如果每天吃４个,小白兔要吃６天,够吗实际问题类型主要内容举例重点说明加、减两步应用题1、从一个数里连续减去两个数1妈妈带了1000元,买了一部电话和一台饮水机;还剩多少元电话 250元饮水机 300元2学校买来720本图书,送给一年级100本,送给二年级260本,剩下的放入图书馆,放进图书馆多少本3同学们要折340只纸船,第一天折了170只,第二天折了130只,两天后还差多少只纸船没有折4王老师买了一套西服,给了售货员400元,找回20元,西服上衣280元,西服裤子多少元4、混合运算和实际问题5、万以内数的认识5、万以内数的加法和减法6、千克与克的认识类型主要内容举例重点说明一、认识质量单位1、认识质量单位2、建立1千克、1克的质量3、千克与克之间的进率1、表示质量的单位有和 ,它们的分别用字母和表示;2、1大袋洗衣粉大约重1千克;1小袋波力海苔大约重1克;1个2分硬币约重1克;1袋饼干大约重100克;1大袋薯片大约重200克;1千克=1000克 1kg=1000g注意“分别”说明后面字母的顺序要与前面你填写的单位的顺序一致;在做给物体填单位的题目时,可以与给出的集中物品比较;二、应用知识解决问题1、在括号里填上合适的质量单位;1一个苹果大约重240 ;2一袋方便面大约重110 ;3妈妈买来的西瓜重6 ;4小亮的书包约重4 ;5电视机的包装上写着“总重28 ”;6小明的体重30 , 他的一支笔重30 ;7一袋盐大约重500 ;8一个苹果大约重190 ;9一只鲸鱼大约重9000 ;10方法：一看物想一想所给物品在生活中的样子,它重不重二看数看给出的数是大数还是小数,结合物品填单位三看结果对照我们知道的洗衣粉1千克,海苔1克,比一比,检查一下2、在括号里填上适当的数3 kg = g 2000 g = kg6000克 = 千克 kg = 7000 g6千克> 克 7000 g < kg4千克< 克 3000 g > kg注意符号：看清是“=”还是“>”或“<”,符号不同,填的数不同;是“>”或“<”时,要先换算成单位一样的题目后再填空;3、在里填上>、<或 =3千克 3000克 1400克 2000克1kg 999g 4500g 5kg1700克 1700千克 18千克 1800克700g 70kg 990g 1000g 3300g 33kg注意：单位不一样的先把单位统一后再比较;1千克=1000克1后面加了3个“0”4、口算45kg+47kg= 360g＋500g= 43kg-29kg=3200kg+900kg= 270g+30g= 1kg-600g=320kg-80kg= 5100g-900g= 2kg-1300g=1、计算要准确2、结果加单位5、看台称,读出物体的质量;西瓜重：西红柿重：1、看清称上的单位是“千克”还是“克”;2、看箭头所指的数字是几;5 36、解决问题1、1个2分硬币约重1克, 个2分硬币约重10克;2、10袋饼干重1千克,一袋饼干重克;3、1块糖约重10克, 块糖约重10千克;4、一筐桃重38千克,筐重2千克,桃重多少千克5、1千克西瓜2元,一个5千克的西瓜多少元6、7只鸭子21千克,一只鸭子多少千克7、拓展练习一只鸡重2千克,一头猪重多少千克一头猪 9只鹅1只鹅 4只鸡8、图形与变换类型主要内容举例重点说明一、图形1、锐角和钝角1、根据要求给出一个点,或一条边画出一个钝角、锐角和直角;··2、画出一个直角大的角,画出一个比直角小的角;3、会从实物中找到钝角、锐角和直角如何正确的画角,画角的工具使用9、统计苹果西瓜香蕉桃芒果1、哪两种水果喜欢的学生同样多2、如果级组举办晚会,应该买最多的是什么水果3、二年级一共有多少学生人4、你还能提出什么问题并解决它吗10、找规律类型主要内容举例重点说明一、图形的排列规律形状和颜色的循环变化1、基本练习⇧ ⇦⇩▫ ▫ ▫⓪①②③①②③⓪②③⓪①2、提高练习⌦↓↓⌦↓⌦注意：图形变化的规律,图形变化的方向二、数列的排列规律一个数列每相邻两项的差组成的数列是等差数列1、基本练习① 4、6、8、、12、 ;② 1、4、9、16、、 ;③ 35、、29、26、、 ;④ 9、18、27、、 ;⑤ 3、6、8、11、13、、 ;⑥ 2、3、5、8、13、、 ;⑦ 99、94、89、、79;⑧ 25、1、30、2、35、3、、2、变式练习在 2、3、5、8、12、16、23、30中找出一个与众不同的数 ;注意：找出数列之间的规律,再填数403530252015105。
人教版二年级数学下册复习提纲
人教版二年级数学下册复习提纲一、混合运算1、同级运算：连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合按照从左向右的顺序，依次计算。
同级运算的类型：+ +， - -， + -， - +，× ×，÷ ÷，× ÷，÷ ×。
2、不同级运算：乘加，乘减，除加，除减先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。
不同级运算的类：× + ，× -，+ ×， - × ，÷ + ，÷ -，+ ÷， - ÷。
带小括号运算的类型：× + ，×-，+ ÷， - ÷。
3、从总数中连续减去两部分连减算式，也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。
如：54-8-22 = 54-8+224、把分步算式合并成一个综合算式时：先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。
当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。
二、表内除法1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少;用除法计算，总数÷份数=每份数。
把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份;用除法计算，总数÷每份数=份数。
3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。
4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。
5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数=几倍”。
7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算;所求问题是份数或每份数，用除法计算。
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题
1、图书馆原有 500 本故事书，捐给打工子弟学校 300 本，又买来 480 本，现在图书馆有多少本 故事书？
2、船上原来有 320 人，到站时有 130 人下船，又有 90 人上船，开船时船上有多少人？
2 、“ 求 和 ” 3、一年级和二年级同学去春游，一年级有 170 人，二年级有 230 人，已经有 390 人上了旅游车， “求剩余” 还有多少人没有上车？
3、一箱饼干，每层有 8 袋，有这样的 3 层，吃了几天后还剩 5 袋，吃 了多少袋？
4、礼堂里有 9 排椅子，每排可以坐 9 人，已经坐了 63 人，还可以做 多少人？ 二、 实 际 问 题
1、乘加、乘减两步应 用题
5、手套 9 元/双 围巾 29 元/条 买 4 双手套和 1 条围巾一共要花多少元？
（2）积相同的口诀
（3）积的十位和个位对调 的口诀
（4）易错口诀
（ ）十二 （ （ ）十二 （ （ ）十八 （ （ ）十八 （ （ ）十二 （ （ ）二十一 （ （ ）十八 （ （ ）八十一 （ （ ）三十六 （ （ ）六十三 （ （ ）十二 （ （ ）五十六 （ （ ）十八 （ （ ）三十二 （ （ ）四十五 （ （ ）六十三 （ 1、根据依据口诀写出四个算式 二八十六 四七二十八
方法： 看看等号 左右两边的数 字各是什么， 在确定填什么 运算符号。
6、 盖住的数字是几？÷4 =96×=18×3 =15
检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一 样。
方法： 根据给出 的数实际，就 想几的乘法口 诀。
2
2、表内除法（二） 类 型 主要内容 一共有多少个蘑菇？ 举 例 重点说明
1、小兰每天写 8 个大字，写了 5 天后，还差 7 个字没写，小兰一共要 写多少个大字？
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题【范本模板】
二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）5、在里填上“+、—、×、÷”练习:9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法:盖住的数根据数字和运算符号进行计算,看结果是不是与等号右边相等。
方法:看看等号左右两边的数字各是什么,在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几?45÷ =5×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积,再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样.方法：根据给出的数实际,就想几的乘法口诀。
2、表内除法(二)类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。
注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9—6=14+2×3= 25÷5+15= 10—9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆,可以摆几个?= （)乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。
注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +( ）2×2 +（ )= 2 × 3 = 2×4 -（）3×6 -（）= 3 × 5 = 3×7 —（ )可以根据乘法的意义计算，也可以先计算出一个算式的结果，再根据结果进行计算.2、关于混合运算的灵活运用1、计算8÷2×9,运算顺序是：先算再算2、算式和合起来可以写成4×9÷6。
人教版二年级数学下册复习提纲及知识点
人教版二年级数学下册复习提纲及知识点1、复习提纲（一）分拆成几个几加几个几：在“5个3加3个3等于8个3”、“5个3减3个3等于2个3”的基础上，学习两位数乘一位数的分拆方法，主要是把一个两位数分拆成10和几，分拆成最简便方法就是分拆成整十数和一位数，也就是把十几分拆成十和几。
还可以先通过交换，然后来分拆；注意：我在分拆因数的时候，要分拆比较大的因数，书写时要注意格式。
如将14×6这类表内乘法题拆成两个表内乘法题来完成。
(1)可以先交换，变成17×5=10×5+7×5=85，也可以直接处理 5×17=5×10+5×7=85(2)可以先交换，变成17×5=9×5+8×5=85，也可以直接处理5×17=5×9+5×8=85（二）正方体的展开图：正方体的展开图有很多，形状也是不同的，共有11种之多。
由6个正方形的组合图形有多个，不是所有的6个正方形组合成的图形都能折出正方体的。
（三）连乘，连除1、会读连乘、连除和乘除混合运算的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算，提高列综合算式的能力2、通过连乘、连除和乘除混合的计算，熟练表内乘、除法计算；理解连乘、连除应用题的数量关系，掌握解答方法，进一步提高综合运用知识的能力。
运算顺序：(1)在整数四则运算中，计算含有加减法、又含有乘除法的式题，其运算顺序是先算乘、除，后算加、减。
(2)计算含有括号的式题时，运算顺序是先算括号里面的，再算括号外面的。
(3)小括号里面既含有加减法、又含有乘除法的式题，运算顺序是小括号里面，先算乘、除法，后算加、减法。
（四）相差多少求一个数比另一个数多多少或少多少的问题，也就是求两个数相差多少的问题是用减法计算，因为从较大数里去掉和较小数同样多的一部分就是比较小数多的另一部分，所以用减法计算。
（一）要点：1、认识千以内的数，知道10个100为1000。
人教版数学二年级下册期末总复习提纲、知识要点及练习题
二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）2、表内除法（二）× = （）3、乘、除法意义（１）如果小白兔每天吃３个实际问题4、混合运算和实际问题5、万以内数的认识5、万以内数的加法和减法6、千克与克的认识3 kg =（）g 2000 g =（）kg5 3西红柿重：）个2分硬币约重千克，一袋饼干重（）克。
9、统计人教版二年级数学下册知识复习要点一、数据收集整理。
1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？（1）全班共有（）人。
（2）喜欢（）色的人数最多。
（3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。
全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？二、表内除法.(重点内容)（1）每份分得同样多，叫平均分。
12÷4=3 [在这里12叫“被除数”，4叫“除数”，3叫“商”，÷叫“除号”] 12÷4=3读作（12除以4等于3）计算12÷4=（）时，想：（）四十二，所以商是（）.（2）把18个橙子平均分成6份，每份几个？求每份是几，用除法计算。
（3）8个果冻，每2个一份，能分成几份？求8里有几个2，用除法计算。
（4）24里面有（）个4，,20里面有（）个5。
（5）根据口诀“三四十二”写出两道乘法算式和两道除法算式（）、（）、（）和（）。
（6）计算40÷8=（），用的口诀是（）。
（7）最小公倍数问题：一堆水果，3个人正好分完，4个人也正好分完，问这堆水果最少有几个？（8）除数是8，被除数是32，求商是多少，列式计算是（）。
（9）一个书7元，一个皮球5元，一辆玩具车9元，30元可以买几本书？你还能提出其他问题并解答吗？三、图形的运动（一）（1）对称图形（会画对称轴）（2）轴对称文字一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。
人教版小学数学二年级下册数学复习提纲
人教版小学数学二年级下册数学复习资料一、数据收集整理★学会用调查法收集数据，会用“正”字记录数据。
1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
2、数一数，填一填，答一答。
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
（2）回答问题。
①（）的个数最多，有（）个。
②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。
算式：。
二、表内除法（一）★平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。
☆每份分得同样多，叫平均分。
平均分有等分和包含两种。
等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份）☆12÷4＝3读作：12除以4等于312是被除数，÷是除号，4是除数，3是商1、在横线上填上正确答案的序号。
①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（ 3 ）个苹果，除法算式：。
（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（4 ）盘，除法算式：。
（3）12里面有（3 ）个4，除法算式：。
（4）除法算式：。
2、将正确答案的序号填在（）里。
（1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。
①四六二十四②三八二十四③3×8＝24（2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。
①②③（3）15根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：（）。
①15÷5＝3②15÷3＝5③3×5＝153、解决问题。
（1）每个花瓶插5根孔雀的羽毛，4个花瓶可以插多少根？（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？（4）有10根孔雀羽毛，，每个花瓶插5根，可以插在几个花瓶里？（5）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里，一个花瓶插里6根，另一个花瓶插几根？三、图形的运动（一）★能够辨认轴对称、平移和旋转等图形1、下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。
人教版小学数学二年级下册数学复习提纲
人教版小學數學二年級下冊數學複習資料一、資料收集整理★學會用調查法收集資料，會用“正”字記錄資料。
1、丁丁調查班裡同學們最喜歡吃的水果，除了丁丁每位同學都選擇了一張水果卡片。
（1）數一數，填一填。
水果蘋果橘子梨西瓜草莓人數（2）喜歡（）的人數最多，喜歡（）的人數最少。
（3）丁丁的班級一共有（）人。
2、數一數，填一填，答一答。
（1）上圖中各種圖形各有幾個？請用畫“正”字的方法記錄。
長方形正方形三角形圓（2）回答問題。
①（）的個數最多，有（）個。
②（）的個數最少，有（）個。
③最多和最少的圖形數量相差（）個。
算式：。
二、表內除法（一）★平均分和除法的含義，能夠熟練地用2---6的乘法口訣求商。
☆每份分得同樣多，叫平均分。
平均分有等分和包含兩種。
等分：把12支鉛筆平均分成4份，每份幾支？12÷4＝3（支）包含：8個果凍，每2個一份，能分成幾份？8÷2＝4（份）☆12÷4＝3讀作：12除以4等於312是被除數，÷是除號，4是除數，3是商1、在橫線上填上正確答案的序號。
①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12個蘋果，平均放到4個盤裡，每個盤裡有（ 3 ）個蘋果，除法算式：。
（2）12個蘋果，每3個放一盤，能放（4 ）盤，除法算式：。
（3）12裡面有（3 ）個4，除法算式：。
（4）除法算式：。
2、將正確答案的序號填在（）裡。
（1）計算24÷8和24÷3時都要用到口訣（）。
①四六二十四②三八二十四③3×8＝24（2）12顆糖果，平均分給3只小灰兔，應該這樣分：（）。
①②③（3）15根，平均分給3只小白兔，每只小白兔分到幾根？列式為：（）。
①15÷5＝3②15÷3＝5③3×5＝153、解決問題。
（1）每個花瓶插5根孔雀的羽毛，4個花瓶可以插多少根？（2）每個花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插幾個花瓶？（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2個花瓶裡，每個花瓶插幾根？（4）有10根孔雀羽毛，，每個花瓶插5根，可以插在幾個花瓶裡？（5）有10根孔雀羽毛，插在2個花瓶裡，一個花瓶插裡6根，另一個花瓶插幾根？三、圖形的運動（一）★能夠辨認軸對稱、平移和旋轉等圖形1、下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。
新部编人教版小学二年级数学下册数学复习提纲
人教版小学数学二年级下册数学复习资料一、数据收集整理★学会用调查法收集数据，会用“正”字记录数据。
1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
水果苹果橘子梨西瓜草莓人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
2、数一数，填一填，答一答。
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
长方形正方形（2）回答问题。
①（）的个数最多，有（）个。
②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。
算式：。
二、表内除法（一）★平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。
☆每份分得同样多，叫平均分。
平均分有等分和包含两种。
等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份）☆12÷4＝3读作：12除以4等于312是被除数，÷是除号，4是除数，3是商1、在横线上填上正确答案的序号。
①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（ 3 ）个苹果，除法算式：。
（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（4 ）盘，除法算式：。
（3）12里面有（3 ）个4，除法算式：。
（4）除法算式：。
2、将正确答案的序号填在（）里。
（1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。
①四六二十四②三八二十四③3×8＝24（2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。
①②③（3）15根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：（）。
①15÷5＝3②15÷3＝5③3×5＝153、解决问题。
（1）每个花瓶插5根孔雀的羽毛，4个花瓶可以插多少根？（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？（4）有10根孔雀羽毛，，每个花瓶插5根，可以插在几个花瓶里？（5）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里，一个花瓶插里6根，另一个花瓶插几根？三、图形的运动（一）★能够辨认轴对称、平移和旋转等图形1、下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。
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1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
水果苹果橘子梨西瓜草莓人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
2、数一数，填一填，答一答。
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
长方形正方形三角形圆（2）回答问题。
①（）的个数最多，有（）个。
②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。
算式：。
二、表内除法（一）★平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。
☆每份分得同样多，叫平均分。
平均分有等分和包含两种。
等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份）☆12÷4＝3读作：12除以4等于312是被除数，÷是除号，4是除数，3是商1、在横线上填上正确答案的序号。
①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（ 3 ）个苹果，除法算式：。
（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（ 4 ）盘，除法算式：。
（3）12里面有（ 3 ）个4，除法算式：。
（4）除法算式：。
2、将正确答案的序号填在（）里。
（1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。
①四六二十四②三八二十四③3×8＝24（2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。
①②③（3）15根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：（）。
①15÷5＝3②15÷3＝5③3×5＝153、解决问题。
（1）每个花瓶插5根孔雀的羽毛，4个花瓶可以插多少根？（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？（4）有10根孔雀羽毛，，每个花瓶插5根，可以插在几个花瓶里？（5）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里，一个花瓶插里6根，另一个花瓶插几根？三、图形的运动（一）★能够辨认轴对称、平移和旋转等图形1、下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。
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（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
2、数一数，填一填，答一答。
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
（2）回答问题。
①（）的个数最多，有（）个。
②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。
算式：。
二、表内除法（一）★平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。
☆每份分得同样多，叫平均分。
平均分有等分和包含两种。
等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份）☆12÷4＝3读作：12除以4等于312是被除数，÷是除号，4是除数，3是商1、在横线上填上正确答案的序号。
①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（3 ）个苹果，除法算式：。
（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（4 ）盘，除法算式：。
（3）12里面有（3 ）个4，除法算式：。
（4）除法算式：。
2、将正确答案的序号填在（）里。
（1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。
①四六二十四②三八二十四③3×8＝24（2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。
①②③（3）15根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：（）。
①15÷5＝3②15÷3＝5③3×5＝153、解决问题。
（1）每个花瓶插5根孔雀的羽毛，4个花瓶可以插多少根？（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？（4）有10根孔雀羽毛，，每个花瓶插5根，可以插在几个花瓶里？（5）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里，一个花瓶插里6根，另一个花瓶插几根？三、图形的运动（一）★能够辨认轴对称、平移和旋转等图形1、下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。
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小学数学人教新版二年级下册实用资料人教版小学数学二年级下册数学复习资料一、数据收集整理★学会用调查法收集数据，会用“正”字记录数据。
1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
水果苹果橘子梨西瓜草莓人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
2、数一数，填一填，答一答。
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
长方形正方形三角形圆（2）回答问题。
①（）的个数最多，有（）个。
②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。
算式：。
二、表内除法（一）★平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。
☆每份分得同样多，叫平均分。
平均分有等分和包含两种。
等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份）☆12÷4＝3读作：12除以4等于312是被除数，÷是除号，4是除数，3是商1、在横线上填上正确答案的序号。
①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（3 ）个苹果，除法算式：。
（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（4 ）盘，除法算式：。
（3）12里面有（3 ）个4，除法算式：。
（4）除法算式：。
2、将正确答案的序号填在（）里。
（1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。
①四六二十四②三八二十四③3×8＝24（2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。
①②③（3）15根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：（）。
①15÷5＝3②15÷3＝5③3×5＝153、解决问题。
（1）每个花瓶插5根孔雀的羽毛，4个花瓶可以插多少根？（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？（4）有10根孔雀羽毛，，每个花瓶插5根，可以插在几个花瓶里？（5）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里，一个花瓶插里6根，另一个花瓶插几根？三、图形的运动（一）★能够辨认轴对称、平移和旋转等图形1、下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。
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宇宙那么大，你的下载与我链接，是这个世界的缘分记住无论你遇到什么情况，你都是这个宇宙的一部分。
(文档可以编辑这句话可以删除）题号一二三四五六七八得分任何学习不可可能重复一次就可以掌握，必须经过多次重复、多方面、多个角度的反复训练才能取得跟多的收获，我们设计的试卷主要就是从这点出发，所以从你下载这张试卷开始，就与知识接近了一步。
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1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
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（3）丁丁的班级一共有（）人。
2、数一数，填一填，答一答。
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
（2）回答问题。
①（）的个数最多，有（）个。
②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。
算式：。
二、表内除法（一）★平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。
☆每份分得同样多，叫平均分。
平均分有等分和包含两种。
等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份）☆12÷4＝3读作：12除以4等于312是被除数，÷是除号，4是除数，3是商1、在横线上填上正确答案的序号。
①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（ 3 ）个苹果，除法算式：。
（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（4 ）盘，除法算式：。
（3）12里面有（3 ）个4，除法算式：。
（4）除法算式：。
2、将正确答案的序号填在（）里。
（1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。
①四六二十四②三八二十四③3×8＝24（2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。
(完整word版)新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题
二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）4、在里填上合适的数。
1、4×=24÷3 6×3 = ×26×= 4×9 3×= ÷42、2×= 20—2 3×9 = 30—×9 = 40-4 5×9 = —53、复习乘法的意义如：5+5+5 = ×5 7+7+7+7 = 7×方法：先计算出一边,再根据积填空。
9乘几积就是几十减几。
乘法的意义：求几个相同加数的和5、在里填上“+、-、×、÷”练习：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。
方法：看看等号左右两边的数字各是什么，在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几？45÷=5 ×8 =24 2×=18÷4 =9 6×=18 ×3 =15检查方法：盖住积,再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。
2、表内除法(二）类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？×= ( )乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法.注意：1、运算顺序3、乘、除法意义三、综合练习１、看图列式，体会乘、除法含义及关系.２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
２、21个(１）如果小白兔每天吃３个，可以吃几天？（２）如果这些萝卜吃了一个星期，小白兔平均每天吃几个?（３）如果每天吃５个,吃了４天后，剩多少个？（４）如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？实际问题类型主要内容举例重点说明加、减两步应用题1、从一个数里连续减去两个数（1）妈妈带了1000元，买了一部电话和一台饮水机。
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（）－1000＜5000 400＋（）＜1000
8、解决问题
（1）小云拾了多少个贝壳？
（2）小兵比小云多拾了多少个？
（3）三人一共拾了多少个？
9、妈妈要买1台电冰箱和1台DVD机，带5500元够吗？
八、克和千克
★称较轻的物体用质量单位（），符号（），用天平称。
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一、数据收集整理
★学会用调查法收集数据，会用“正”字记录数据。
1、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
水果
苹果
橘子
梨
西瓜
草莓
人数
（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
2、数一数，填一填，答一答。
列式为：（）。
①15÷5＝3
②15÷3＝5
③3×5＝15
3、解决问题。
（1）每个花瓶插5根孔雀的羽毛，4个花瓶可以插多少根？
（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶？
（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？
（4）有10根孔雀羽毛，，每个花瓶插5根，可以插在几个花瓶里？
2、填空。
2000克＝（）千克6千克＝（）克4千克500克＝（）克
（）克=10千克9（）=9000（）400克+600克=（）千克
3、马小虎同学学习了“克和千克”后，写了一则日记：
大家好！我叫马小虎，我今年8岁了，长得胖胖的，体重已经达到50克。我每天早上能吃掉两个重60千克的鸡蛋，喝掉125克的酸奶，然后背着重达3克的书包上学去。
六、有余数的除法
★余数﹤除数被除数=商×除数+余数
解决问题：进一法有租船，住房间，运货物（至少），
去尾法有买东西（最多），
等余问题能解决按规律排列问题，关键找出一组规律。（余数是0注意）
1、选一选。
（1）在有余数的除法里，如果除数是9，余数（）。
A.大于9B.小于9C.等于9
（2）在一个算式里，如果除数是7，那么它的余数不可能是（）。
5、甲超市：我店由于业务需要，现招聘一名店员，月工资大约1500元。乙超市：我店由于业务需要，现招聘一名店员，月工资1500元。
（1）看到这两条招聘启事，你知道了什么信息？
（2）如果你去应聘，你想去哪个超市，为什么？
6、用下面3、0、6三张数字卡片，可以摆成几个不同的三位数？
7、在下面的（）中填上整百或整千数。
（2）12个苹果，每3个放一盘，能放（4）盘，除法算式：。
（3）12里面有（3）个4，除法算式：。
（4）
除法算式：。
2、将正确答案的序号填在（）里。
（1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。
①四六二十四
②三八二十四
③3×8＝24
（2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。
①②③
（3）15根 ，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？
A. 5B. 6C. 7
2解决问题
（1）有12个羽毛球，平均分给5人，每人分几个，还剩几个？
（2）22个学生去划船，每条船最多坐4人，他们至少需要租多少条船？
（3）按照下面的规律摆，第28个是什么图形？一共摆了几个 ？几个 ？
算式：
答：第28个图形是，一共摆了个 ，个 。
七、万以内数的认识
1、数一数，填一填。
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
长方形
正方形
三角形
圆
（2）回答问题。
①（）的个数最多，有（）个。
②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。
算式：。
二、表内除法（一）
★平均分和除法的含义，能够熟练地用2---6的乘法口诀求商。
☆每份分得同样多，叫平均分。平均分有等分和包含两种。
请你判断，他应用的质量单位“克”和“千克”准确吗？错的改正过来。
4、说一说，要买600克花生，怎么买便宜？需要多少元？
（5）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里，一个花瓶插里6根，另一个花瓶插几根？
三、图形的运动（一）
★能够辨认轴对称、平移和旋转等图形
1、下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。
2、连一连。
四、表内除法（二）
★会用7、8、9的乘法口诀求商，并解决问题。
1、解决ห้องสมุดไป่ตู้题。
（1）芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车，芳芳有多少元钱？
称较重的物体用质量单位（），符号（），用台秤，磅秤，弹簧秤，电子秤等称。
1000克=（）千克
1、在（）里填上合适的单位。
一枚2分硬币重1（）；2袋500克的食盐重1（）。
一个皮球约重100（）；一袋洗衣粉重1（）。
一管牙膏重100（）；一只鸡重2（）。
一位小朋友重23（）；一个西瓜重3（）。
一头牛约重250（）；一个鸡蛋约重50（）。
（2）买1双鞋的钱，正好买5个皮球。1个皮球几元钱？
（3）丽丽有29元钱，买一个皮球后，剩下的钱可以买几个闹钟？
2、解决问题。
拔河比赛，胜队的奖品是48本书。负队也有奖，是24本书。
（1）获胜队员每人可得几本书?
（2）你还能提出什么问题，并解答吗?
五、混合运算
★1、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
（1）九百七十七后面的第五个数是（）。
（2）六百八十九的相邻数是（）和（）。
（3）最大的三位数和最小的四位数相差（）。
2、据给出的数画珠子。
3、写出下面各数，并说一说它们的组成。
4、判断：下面的读法对不对？
986九百八六（）5000五千（）
2007二千零零七（）8080八千零八（）
4196四千一百六十九（）3071三千零七十一（）
2、在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
3、算式里有括号的，要先算括号里面的。
1、先填空，在列综合算式。
×÷
--+
算式：算式：
2、看图列式并计算。
（1）小熊有20元钱，买一盒饼干和一盒饮料，应找回多少元钱?
（2）猜一猜:50－（3＋7）解决的是什么问题?
3、停车场停着53辆车，开走了15辆，又开进了18辆，现在停车场还有多少辆车？
等分：把12支铅笔平均分成4份，每份几支？12÷4＝3（支）
包含：8个果冻，每2个一份，能分成几份？8÷2＝4（份）
☆12÷4＝3读作：12除以4等于3
12是被除数，÷是除号，4是除数，3是商
1、在横线上填上正确答案的序号。
112÷4＝3
212÷3＝4
（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（3）个苹果，除法算式：。