阳谷特校学校封闭式管理制度

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强制性封闭式学校管理制度

强制性封闭式学校管理制度

一、目的与依据为加强校园安全管理,保障师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生、员工以及进入校园的校外人员。

三、管理制度1. 校园封闭管理(1)疫情防控期间,学校实行封闭式管理,所有人员进入校园必须佩戴口罩、测量体温、出示健康码,符合要求后方可进入。

(2)上课期间,仅保留一个出入口,无关人员及车辆不得进入校园。

放学期间,增加出入口,但仅允许学生出校,禁止进校。

(3)外来人员进入校园,需经学校相关部门审批,并按规定进行身份核实、体温检测、健康码查验等。

2. 学生管理(1)住宿生:星期天到校后至星期五下午离校,中途不得出大门。

如有特殊情况需离校,需经班主任批准,并办理离校手续。

(2)走读生:中午、晚自习后按时回家,其余在校时间不得出大门。

如有特殊情况需离校,需经班主任批准,并办理离校手续。

(3)学生在规定时间之外如出大门者,必须有班主任签注同意的假条。

3. 教师管理(1)教师上班期间,需遵守学校作息时间,不得擅自离校。

(2)教师因事、因病离校,需提前向学校请假,经批准后方可离校。

4. 物品管理(1)禁止携带危险品、管制刀具等违禁物品进入校园。

(2)禁止乱扔垃圾、破坏公共设施等行为。

四、责任与奖惩1. 学校各部门、全体师生、员工应严格遵守本制度,对违反制度的行为,学校将视情节轻重给予批评教育、通报批评、经济处罚等处理。

2. 对认真执行本制度,为学校安全稳定做出贡献的个人和集体,学校将给予表彰和奖励。

五、附则1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。

3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善。

特殊学校管理制度

特殊学校管理制度

一、总则为加强特殊学校管理,提高教育教学质量,保障学生身心健康,根据国家有关法律法规和特殊教育学校的实际情况,特制定本制度。

二、组织机构与管理职责1. 学校成立特殊教育管理委员会,负责学校管理的决策、监督和协调工作。

2. 学校设立校长办公室,负责日常行政管理工作,包括人事、财务、后勤、安全等。

3. 学校设立教务处,负责教育教学管理、课程设置、教学资源调配等工作。

4. 学校设立学生处,负责学生管理、心理健康教育、学生活动组织等工作。

5. 学校设立后勤服务中心,负责学校后勤保障、设施设备维护等工作。

三、学生管理制度1. 学生入学:按照国家招生政策,实行公平、公正、公开的招生原则,接收符合条件的学生。

2. 学生学籍管理:严格按照国家学籍管理规定,对学生学籍进行登记、变更、注销等。

3. 学生考勤管理:严格执行考勤制度,确保学生出勤率达到规定要求。

4. 学生奖惩制度:设立奖学金、助学金、优秀学生干部等荣誉称号,对表现优秀的学生给予表彰;对违反校规校纪的学生,给予批评教育或纪律处分。

5. 学生心理健康教育:定期开展心理健康教育活动,关注学生心理健康,提供心理咨询服务。

四、教育教学管理制度1. 教学计划:根据学生实际情况,制定科学合理的教学计划,确保教育教学质量。

2. 教学资源:合理配置教学资源,满足教育教学需求。

3. 教学评估:建立教学评估制度,定期对教师教学进行评估,不断提高教学质量。

4. 教师队伍建设:加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。

五、学校安全管理制度1. 安全教育:定期开展安全教育,提高学生安全意识。

2. 安全检查:定期开展安全检查,确保校园安全。

3. 应急预案:制定应急预案,应对突发事件。

4. 事故处理:发生安全事故时,立即启动应急预案,妥善处理事故。

六、后勤保障制度1. 食堂管理:严格执行食堂管理制度,确保食品安全。

2. 住宿管理:实行宿舍管理制度,保障学生住宿环境。

3. 设施设备维护:定期对学校设施设备进行检查、维修,确保正常使用。

(精选模板)全封闭学校的管理制度

(精选模板)全封闭学校的管理制度

全封闭学校的管理制度全封闭学校的管理制度1为加强校园管理,促进优良校风、学风建立,依法从严治校,特制定本管理规定。

本规定适用于学校全体学生及短期培训学员的管理。

一、学校作息安排每学期按教务科安排执行。

二、管理要求1、周日晚19:30至下周周六下午16:00,住校生一律不许出校门。

有特殊情况者,须提前向班主任报告并凭校门出入票出入校门,学校大门门卫不得随意放行。

2、封闭管理期间期间,学生公寓大门每天上午8:00-11:20、下午14:30-16:00,晚上19:30-21:00封闭。

3、学生必须准时到教室、示范室、操作室、运动场地和劳动场所上课,不准滞留宿舍;上课时间不允许回宿舍,如有特殊情况需进宿舍的,需凭班主任签署同意的证明材料方可进入。

上体育课的应在公寓大门封闭前做好相关准备。

4、市区内的住校生周六晚可以回家住宿,不回家住的必须按时回校;市区外的住校生周末或节假日回家,必须向班主任报告,经同意后方可回家。

5、住校生星期日晚上19:30以前必须回校参加晚点名和自习。

6、学生超过22:30进入学校大门和公寓大门的,门卫应在《出入登记表》上作好记录。

7、晚上22:30学生一律不准出公寓大门,如有特殊情况须出大门者,门卫必须向值班老师报告,并在《出入登记表》上做好记录。

8、学生不准擅自留宿外来人员,走读生、外宿实习生不准留宿校内。

9、非住校生一律不准进入宿舍大门,有特殊情况须进入,必须征得学生工作科或值班老师的同意,并在《出入登记表》上记录。

10、学生如有违犯上述规定的行为,由学生工作科按《学生奖惩条例》的有关条款处理。

三、学生离校规定1、节假日离校规定(1)学生节假日离校前,认真做好教室、宿舍和清洁责任卫生区的.清洁工作;(2)认真检查教室、宿舍门窗是否完好,如不完好,必须填写公共财物报修单交后勤管理科;(3)做好学习用具、公寓物资等物品的保管;(4)需离校的内宿生需向班主任报告放假去向并填写不在学校住宿的申请。

封闭式学校管理制度

封闭式学校管理制度

一、总则为加强学校内部管理,确保师生安全,提高教育教学质量,维护学校正常秩序,特制定本制度。

二、封闭式管理制度1.学校实行封闭式管理,确保校园安全,杜绝外来无关人员进入校园。

2.学校大门实行24小时值班制度,由保安人员负责管理,严格控制出入校园的人员和车辆。

3.师生进出校园必须出示学生证、教职工证等有效证件,接受体温检测和身份核实。

4.外来人员进入校园,需提前向学校申请,经批准后方可进入,并遵守学校各项规章制度。

5.校园内禁止携带危险物品,禁止学生校外闲逛、玩耍。

6.学校设立专门接送点,家长接送学生时,不得进入校园,不得在校门口聚集、逗留。

7.学校内禁止吸烟、酗酒、赌博等违法行为,一经发现,严肃处理。

8.学校内部设施、设备不得随意损坏、挪用,如有损坏,需照价赔偿。

9.学校宿舍实行封闭式管理,学生不得随意进出宿舍,不得留宿校外人员。

10.学校食堂实行封闭式管理,学生需按规定时间进餐,不得在校园内随意就餐。

三、安全管理1.学校定期开展安全隐患排查,确保校园设施、设备安全运行。

2.学校设立安全应急小组,负责处理突发事件。

3.学校加强安全教育,提高师生安全意识,定期开展安全演练。

4.学校加强与公安、消防等部门的联系,确保校园安全。

四、纪律管理1.学校严格执行作息时间,师生应按时到校、离校。

2.学校加强课堂纪律管理,学生需认真听讲,不得随意离开教室。

3.学校加强校园秩序管理,学生不得在校园内大声喧哗、追逐打闹。

4.学校加强学生住宿管理,学生不得在宿舍内进行危险活动。

五、责任追究1.学校对违反本制度的行为,将视情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分。

2.对造成严重后果的,将依法依规追究相关责任。

3.学校对维护校园秩序、安全管理有功的师生,将给予表彰和奖励。

六、附则1.本制度由学校制定,自发布之日起施行。

2.本制度未尽事宜,由学校另行规定。

3.本制度由学校办公室负责解释。

校园封闭管理制度(5篇)

校园封闭管理制度(5篇)

校园封闭管理制度为进一步加强校园内部管理,加强对学生遵守纪律、知法守法教育,确保校园安全,创造安定和谐的育人环境,树立为教学服务的整体意识、全面意识和为学生服务意识,经校领导班子研究决定,我校从本学期起实行“全封闭”管理制度。

学校成立综治领导小组,并配备____名保安人员,全天候____小时坚持岗位;门卫对学生进出及校外人员实行登记准出、准入制度。

为把“全封闭”工作落到实处,把安全教育和安全工作纳入正常化,规范化轨道,明确责任目标,特制定以下管理制度(试行)。

一、学校安全工作领导小组组长:王德臣(校长)副组长:肖迪(副校长)组员:王海丹刘金方田丰伟各班主任二、封闭管理的具体规定如下:①所有住宿生星期天到校后至星期五下午离校,中途不得出大门。

②所有走读生中午、晚自习后按时回家。

其余在校时间不得出大门。

③所有学生在规定时间之外如出大门者必须有班主任签注同意的假条。

④需要出大门打扫卫生的学生,班主任要加强管理,在规定时间及时回校园,不得擅自逗留。

三、注意事项如下:1、在封闭时间内学生不得离开校园,如有特殊情况而需离开校园的,须经班主任核实签名,并在校门口值班室登记方可出校。

2、因学校工作而调整的封闭时间,由学校另行规定。

3、特殊情况外出是指:(1)外出取物:如取款、包裹,此类情况应出具相应证明,并经班主任核实签名,值日行政批准签名。

此类情况,离校时间不超过三个小时。

(2)到校外就诊。

返校后须交医院病历、处方(药品);住院治疗的由班主任证明,急重病号需同学护送的护送者一般不超过三个。

此类情况离校时间不超过____个小时(住院者除外)。

(3)外出办理学校、班级公务,由相关部门出具证明。

4、学生送客到校门口止,不得出校门。

5、从学校未完善的围墙等非校门处出入校园的,一经发现一律按硬闯校门处理。

6、封闭期间出入校园应按上述规定办理有关手续,并在值班室登记;返校未登记按离校未归处理,硬闯校门者按扰乱学校治安给予严肃处理。

封闭式校园安全区域制度

封闭式校园安全区域制度

一、总则为加强校园安全管理,保障师生生命财产安全,维护校园正常教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校封闭式校园安全区域,包括校园内所有建筑物、道路、绿地、运动场等区域。

三、组织机构及职责(一)成立校园安全工作领导小组组长:校长副组长:分管副校长、保卫处主任成员:各处室负责人、班主任、辅导员等校园安全工作领导小组负责组织、协调、监督校园安全工作的开展。

(二)明确各部门职责1. 保卫处:负责校园安全区域的安全管理、巡逻、监控、门卫等工作。

2. 教务处:负责组织、协调、监督课堂教学、实验、实习等教育教学活动中的安全管理。

3. 学生处:负责组织、协调、监督学生宿舍、食堂等生活区域的安全管理。

4. 总务处:负责校园设施设备的安全检查、维护、保养等工作。

5. 班主任、辅导员:负责班级学生的日常安全管理,发现问题及时报告相关部门。

四、封闭式校园安全区域管理制度(一)出入管理1. 校园实行封闭式管理,校园大门24小时值班,严格控制人员出入。

2. 学生凭学生证、教职工凭工作证进入校园。

3. 外来人员进入校园,需出示身份证件,登记相关信息,经批准后方可进入。

4. 严禁无关人员进入校园,禁止携带危险品进入校园。

(二)巡逻监控1. 保卫处负责校园安全区域的巡逻监控,确保校园安全。

2. 加强对重点区域、重点时段的巡逻监控,及时发现和处理安全隐患。

3. 对校园内发生的突发事件,及时上报,并采取有效措施进行处理。

(三)消防管理1. 定期开展消防检查,确保消防设施完好、消防通道畅通。

2. 定期组织消防演练,提高师生消防安全意识。

3. 严禁在校园内私拉乱接电线、使用违规电器。

(四)交通安全1. 加强校园内交通安全管理,确保师生出行安全。

2. 严禁车辆违规停放、逆行、超速行驶。

3. 对校园内交通事故,及时上报并妥善处理。

(五)食品安全1. 加强食堂食品安全管理,确保师生饮食安全。

校园封闭化的管理制度

校园封闭化的管理制度

校园封闭化的管理制度校园封闭化的管理制度(精选5篇)现如今,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。

你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的校园封闭化的管理制度(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园封闭化的管理制度1为了强化学生管理,规范学生行为,培养学生生活和学习的良好的习惯,也为了塑造学校良好的社会形象,以及学生安全等,特实施封闭式管理。

1、所有住校学生凭请假条出入校门,其余时间一律在校园内,不准随便出入,请假条须班主任和政教人员签字后方可出入校门。

2、跑校生一律凭胸卡出入,进出校门必须规范佩戴胸卡,在离校门10米左右便主动将胸卡佩戴胸前,以便接受检查,跑校生只能提前20分钟到校,放学后20分钟必须离校,否则,不准到校和离校。

凡进入校园后,必须持有请假条方可出入校门,否则一律不准离开校园。

3、严禁学生和校外人员翻栅栏或围墙出入校园,否则不管此次翻越栅栏或围墙是否造成损坏,必须赔偿所有维修费用。

住校学生必须在校园内就餐,不准从校外买饭、订饭或购物(周日上午除外),一经发现全部没收,并按积分制度处理。

4、学生中午午睡时间及晚上熄灯铃响后,严禁学生在教室、校园各角落逗留、吵闹,确保校园安静、有秩序,否则按积分制处理。

5、住校生因重大事外出必须有家长来接,经班主任同意,政教人员签字记录后,凭请假条经门卫登记后方可外出,而且必须在规定时间内返校。

6、外出学生校外活动时间不准进入歌厅、舞厅、迪吧、网吧、酒吧、游戏室等场所,一经发现,将禁止下次外出并交政教处严肃处理。

7、严禁校外人员随意进出校门,进出校门必须登记,上课期间及学生午睡时间家长不准进入学校会见学生,只能在放学时间会见,其他闲散人员不准入校。

8、不遵守作息时间、规章制度、冲撞门卫、值班教师、破坏学校秩序者,视情节轻重处理或移交公安部门处理。

9、严禁任何外来车辆入内,本校教师车辆一律不准入内,办公车辆需要入内要作记录,食堂、小卖部等货车每天上午一次,下午一次,其它时间不准入内,门卫要做好记录。

校园封闭管理制度

校园封闭管理制度

校园封闭管理制度一、总则第一条为了加强校园内部管理,确保校园安全,创造安定和谐的育人环境,树立为教学服务的整体意识、全面意识和为学生服务意识,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校安全条例》等相关规定,结合学校实际,制定本制度。

第二条本制度适用于校园封闭管理工作的组织、实施和管理,以及对违反本制度的行为进行处理。

第三条校园封闭管理制度是指在学校校园内实施的一种管理制度,通过限制人员进出、加强安全防范等措施,确保校园安全,维护正常的教育教学秩序。

第四条学校应当落实封闭管理制度,明确责任,加强管理,确保校园安全。

第五条学校应当加强安全教育和安全工作,提高师生员工的安全意识和防范能力,营造安全文明的校园环境。

二、组织机构第六条学校应当成立校园封闭管理领导小组,负责校园封闭管理工作的组织、实施和管理。

第七条校园封闭管理领导小组由校长担任组长,副校长、安全主任、保卫人员等有关人员担任副组长和成员。

第八条校园封闭管理领导小组应当设立办公室,负责日常工作和具体事务的处理。

三、封闭管理措施第九条校园封闭管理期间,学校应当采取以下措施:(一)所有入校人员均需按规定进行体温检测,符合相关要求方能进入校园。

(二)上课期间只留一个出入口,无关人员及车辆不得进入校园。

在放学人流高峰时段增加的出入口要严格管理,只出不进。

(三)师生进入校门一律核验身份,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

(四)学校应当加强校园巡逻,确保校园安全。

第十条学校应当加强对校园封闭管理措施的宣传和解释工作,引导师生员工理解和配合封闭管理工作。

第十一条学校应当建立健全封闭管理应急预案,确保在突发情况下能够及时、有效地进行处置。

四、违规行为处理第十二条违反校园封闭管理制度的行为,应当依法依规进行处理。

第十三条对于违反校园封闭管理制度的行为,学校可以采取以下措施:(一)批评教育,要求改正;(二)暂停或者限制使用校园设施;(三)通报批评,给予纪律处分;(四)移送有关部门处理。

培训学校封闭式管理制度

培训学校封闭式管理制度

一、目的与原则为了加强培训学校的内部管理,保障师生安全,维护正常的教学秩序,提高培训质量,特制定本封闭式管理制度。

本制度遵循安全、规范、高效、便民的原则,确保学校教育教学活动的顺利进行。

二、适用范围本制度适用于培训学校的所有师生、工作人员及来访人员。

三、封闭式管理内容1.校园出入管理(1)师生凭校园卡出入校园,校外人员需提前向学校申请,经批准后方可进入。

(2)上课期间,仅保留一个出入口,无关人员及车辆不得进入校园。

放学时,增加出入口,仅出不进。

(3)外来人员进入校园时,需出示身份证、健康码,接受体温检测,登记个人信息后方可进入。

2.住宿生管理(1)住宿生凭校园卡进出宿舍,非住宿生不得进入宿舍。

(2)宿舍内禁止使用违规电器,禁止外来人员留宿。

(3)宿舍楼内24小时监控,确保住宿生安全。

3.教学区域管理(1)教室、实验室等教学区域仅对师生开放,无关人员不得擅自进入。

(2)教学区域实行课堂纪律,确保教学秩序。

4.来访人员管理(1)来访人员需提前预约,经批准后方可进入。

(2)来访人员进入校园时,需出示身份证、健康码,接受体温检测,登记个人信息后方可进入。

(3)来访人员应遵守学校规章制度,不得干扰正常教学秩序。

四、安全管理1.学校设立安全工作领导小组,负责校园安全管理工作。

2.加强校园安全设施建设,确保消防、用电、食品安全等。

3.定期开展安全教育培训,提高师生安全意识。

4.加强校园巡逻,及时发现并处理安全隐患。

五、监督与检查1.学校成立封闭式管理监督小组,负责对封闭式管理制度执行情况进行监督检查。

2.对违反封闭式管理制度的行为,学校将视情节轻重给予相应处罚。

3.师生、工作人员及来访人员有权对封闭式管理制度的执行情况进行监督,并提出意见和建议。

六、附则1.本制度由学校办公室负责解释。

2.本制度自发布之日起施行,原有规定与本制度不一致的,以本制度为准。

3.学校可根据实际情况对封闭式管理制度进行修订和完善。

特殊教育学校管理制度

特殊教育学校管理制度

特殊教育学校管理制度一、总则第一条为了规范特殊教育学校的管理,保障残疾学生的合法权益,提高特殊教育质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等法律法规,结合我校实际情况,制定本管理制度。

第二条特殊教育学校是我国教育事业的重要组成部分,承担着培养残疾学生、提高其生活能力和社会适应能力的任务。

本制度旨在为特殊教育学校提供一套科学、规范、高效的管理体系。

第三条特殊教育学校应当遵循教育规律,尊重残疾学生的个性差异,注重潜能开发,为他们提供适应其特点的教育服务。

二、组织与管理第四条特殊教育学校实行校长负责制。

校长是学校的法定代表人,负责学校的教育教学、行政管理等工作。

第五条学校设立校务委员会,由校长、副校长、各部门负责人、教师代表、家长代表等组成。

校务委员会负责研究决定学校重大事项。

第六条学校设立教导处、学生处、总务处等职能部门,分别负责教育教学、学生管理、后勤保障等工作。

第七条学校应当建立健全教职工代表大会制度,充分发挥教职工民主管理和监督作用。

第八条学校应当建立健全家长委员会制度,加强与家长的沟通,充分发挥家长在学校管理中的作用。

三、教育教学管理第九条学校应当根据残疾学生的实际情况,制定适应其特点的课程设置、教学计划、教学大纲和评价体系。

第十条学校应当注重残疾学生的个性化教育,因材施教,充分挖掘学生的潜能。

第十一条学校应当加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平和职业道德素质。

第十二条学校应当开展教育教学研究,推广教育教学成果,不断提高教育教学质量。

第十三条学校应当加强与普通学校的交流与合作,共享优质教育资源。

四、学生管理第十四条学校应当建立健全学生学籍管理制度,确保学生学籍信息的准确、完整。

第十五条学校应当加强对学生的思想政治教育,培养学生的社会主义核心价值观。

第十六条学校应当关注学生的心理健康,建立健全心理健康教育体系,提供心理咨询和辅导服务。

第十七条学校应当加强对学生的生活关怀,关心学生的生活困难,为学生提供必要的生活保障。

高中学校封闭制管理制度

高中学校封闭制管理制度

一、目的与意义为了加强校园安全管理,确保师生人身安全,维护正常的教育教学秩序,提高学校管理水平,我校特制定本封闭式管理制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生及工作人员。

三、封闭式管理制度内容1. 校园封闭管理(1)实行全封闭管理,除规定时间外的外来人员一律不得进入校园。

(2)校门口设置门卫,负责外来人员登记、核实身份、测量体温等工作。

(3)校内实行单通道出入制度,师生员工进出校园需佩戴口罩、保持社交距离。

2. 人员进出管理(1)学生进出校园需遵守以下规定:①上课期间,学生不得擅自离开教室,如需外出,必须经班主任同意,并办理请假手续。

②放学后,学生不得在校园内逗留,应按时回家。

③住宿生须遵守宿舍管理规定,不得擅自离校。

(2)教职工进出校园需遵守以下规定:①上班时间,教职工不得擅自离校,如需外出,必须向部门负责人请假。

②下班时间,教职工不得在校园内饮酒、吸烟、喧哗等。

3. 校园安全(1)加强校园安全防范,门卫要严密监控校园安全,发现问题及时处理。

(2)加强校园巡逻,确保校园内无安全隐患。

(3)定期对校园进行安全检查,及时消除安全隐患。

4. 疫情防控(1)严格执行疫情防控措施,做好师生员工的健康监测。

(2)定期开展疫情防控知识宣传教育,提高师生员工的防疫意识。

(3)发现疑似病例,立即启动应急预案,做好隔离、消毒等工作。

四、管理与监督1. 学校成立封闭式管理领导小组,负责监督、检查本制度的实施。

2. 各部门、班级要加强对本制度的学习、宣传和落实,确保制度得到有效执行。

3. 对违反本制度的行为,将视情节轻重给予相应处罚。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校封闭式管理领导小组负责解释。

3. 如有未尽事宜,由学校封闭式管理领导小组另行规定。

校园安全封闭式管理制度

校园安全封闭式管理制度

一、总则为了加强校园安全管理,保障师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、管理原则1. 预防为主,防治结合。

建立健全安全防范体系,加强安全教育,提高师生安全意识。

2. 安全责任,人人有责。

明确各部门、各岗位的安全责任,形成齐抓共管的工作格局。

3. 严格制度,规范管理。

建立健全安全管理制度,严格执行各项安全规定。

4. 依法行政,科学管理。

依法开展校园安全管理,科学制定安全措施。

三、组织机构1. 成立校园安全工作领导小组,负责全面协调、组织、指挥校园安全工作。

2. 设立校园安全办公室,负责具体实施校园安全管理工作。

四、管理制度1. 校门管理(1)校园实行封闭式管理,所有人员进入校园必须登记、验证身份。

(2)师生员工凭校园卡、学生证等有效证件进入校园。

(3)校外人员需经学校批准,方可进入校园。

2. 人员管理(1)师生员工必须遵守校园纪律,不得随意离校。

(2)学生宿舍实行夜间熄灯制度,学生不得随意外出。

(3)外来人员入住宿舍,需经宿舍管理员同意,并办理入住手续。

3. 车辆管理(1)校园内车辆必须遵守交通规则,不得违规停放。

(2)外来车辆进入校园,需登记、领取临时通行证。

4. 消防安全管理(1)校园内禁止存放易燃易爆物品。

(2)定期开展消防安全检查,确保消防设施完好。

(3)加强消防安全教育,提高师生消防安全意识。

5. 食品安全管理(1)食堂必须取得相关许可证,确保食品安全。

(2)加强食品采购、储存、加工、销售等环节的管理。

(3)定期对食堂进行食品安全检查。

6. 卫生管理(1)校园内保持清洁卫生,定期进行消毒。

(2)师生员工要养成良好的卫生习惯,共同维护校园环境。

五、奖惩措施1. 对认真履行职责,在安全管理工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反安全管理规定,造成安全事故的单位和个人,依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

中学校园封闭式管理制度

中学校园封闭式管理制度

一、目的和依据为加强校园安全管理,维护正常的教育教学秩序,保障师生的生命安全和身体健康,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有师生员工、家长及其他进入校园的人员。

三、管理原则1. 安全第一,预防为主:坚持安全至上,预防为主的原则,将安全管理贯穿于教育教学的全过程。

2. 规范管理,责任到人:明确各部门、各岗位的安全责任,确保校园封闭式管理制度的落实。

3. 严格检查,强化执行:对校园封闭式管理制度执行情况进行定期检查,发现问题及时整改。

四、封闭式管理制度1. 校园出入管理(1)师生员工进入校园,须出示本人身份证和学生证(或工作证)。

(2)校外人员进入校园,需经学校安保部门核实身份,登记相关信息,并取得学校领导同意后方可进入。

(3)上课期间,学校实行单通道进出制度,无关人员及车辆不得进入校园。

2. 校园巡逻与监控(1)学校安保部门负责校园巡逻,确保校园安全。

(2)学校在校园内安装监控设备,对校园进行24小时监控。

3. 校园内活动管理(1)校内活动需提前向学校安保部门申请,经批准后方可进行。

(2)活动期间,安保部门负责现场秩序维护,确保活动安全。

4. 校园设施管理(1)校园内设施设备由学校相关部门负责管理,确保设施设备安全、完好。

(2)师生员工应爱护校园设施设备,不得随意损坏。

5. 校园环境卫生管理(1)学校定期开展校园环境卫生整治活动,确保校园环境卫生。

(2)师生员工应养成良好的卫生习惯,保持校园环境卫生。

五、违规处理1. 违反校园封闭式管理制度的,学校将根据情节轻重,给予批评教育、警告、记过等处分。

2. 对情节严重,构成违法犯罪的,将移交公安机关处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校安保部门负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

中学学校封闭式管理制度

中学学校封闭式管理制度

一、总则为加强我校学生管理,确保校园安全,营造良好的学习生活环境,特制定本制度。

二、管理原则1. 严格管理,保障安全:确保学生在校期间的人身安全,防止各类安全事故发生。

2. 人文关怀,关爱学生:关心学生身心健康,关注学生全面发展,尊重学生个性。

3. 规范有序,提高效率:建立健全各项管理制度,提高管理效率,确保教育教学工作顺利进行。

三、封闭式管理内容1. 人员管理(1)学生实行全封闭管理,严禁学生私自外出。

(2)外来人员进入校园,需经门卫登记、核实身份,并由班主任或相关领导审批。

(3)学校工作人员、教师及学生家长来访,需提前预约,并遵守学校相关规定。

2. 出入管理(1)学生出入校园,需出示学生证、请假条或相关证明。

(2)学生请假,需经班主任审批,并报学校备案。

(3)放学后,学生不得擅自留在校园内,必须按时离校。

3. 住宿管理(1)学生宿舍实行封闭式管理,学生不得随意出入。

(2)宿舍内严禁使用违规电器,禁止存放易燃易爆物品。

(3)宿舍内保持整洁,按时作息,遵守宿舍管理规定。

4. 食堂管理(1)学生就餐实行封闭式管理,不得带餐进入教室。

(2)食堂工作人员需严格遵守食品安全规定,确保学生饮食安全。

(3)学生就餐时,遵守秩序,不浪费粮食。

5. 课堂教学管理(1)教师按时到岗,认真备课,确保教学质量。

(2)学生按时到课,认真听讲,积极参与课堂活动。

(3)课堂纪律严明,严禁迟到、早退、旷课。

6. 安全管理(1)学校定期开展安全教育活动,提高学生安全意识。

(2)加强校园安全隐患排查,及时整改,确保校园安全。

(3)严格执行传染病防控措施,保障师生健康。

四、违反封闭式管理制度处理1. 对违反封闭式管理制度的个人,视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

2. 对严重违反封闭式管理制度,造成严重后果的,将依法依规追究责任。

五、附则本制度自发布之日起实施,由学校德育处负责解释。

学校封闭式管理制度是确保校园安全、提高教育教学质量的重要手段。

学校禁闭室管理制度

学校禁闭室管理制度

一、总则为加强学校管理,维护正常的教育教学秩序,保障学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、禁闭室的使用范围1. 禁闭室用于对严重违反学校纪律,但尚未构成犯罪的学生进行临时隔离和教育的场所。

2. 禁闭室不得用于对学生进行体罚、变相体罚或者其它侮辱人格的行为。

三、禁闭室的管理人员1. 禁闭室由学校保卫部门负责管理,配备专(兼)职管理员。

2. 管理员必须具备以下条件:(1)政治素质高,责任心强,热爱教育事业;(2)熟悉教育法规,具备一定的心理学知识;(3)工作认真负责,具备良好的沟通能力。

四、禁闭室的使用程序1. 禁闭的决定由学校校长或其授权的副校长作出。

2. 禁闭的决定应当以书面形式通知学生及家长,并告知禁闭的理由、期限和解除条件。

3. 禁闭期限一般不超过3天,特殊情况经校长批准可适当延长。

4. 学生被禁闭期间,学校应安排专人负责照顾其生活,保障其基本生活需求。

五、禁闭室的管理规定1. 禁闭室内设施齐全,符合消防安全要求,确保学生安全。

2. 禁闭室内禁止吸烟、饮酒、赌博等违法行为。

3. 禁闭室内禁止携带违禁物品,如手机、电子设备等。

4. 禁闭室内不得擅自离开,如有特殊情况需离开,需经管理员同意。

5. 禁闭室内不得进行打架斗殴、辱骂他人等行为。

6. 禁闭期间,学生应按时作息,保持室内卫生,不得乱扔垃圾。

六、解除禁闭的条件1. 学生在禁闭期间表现良好,认识错误,悔过自新。

2. 学生遵守禁闭室管理规定,无违反纪律行为。

3. 学生家长或监护人要求解除禁闭,并提供相应证明。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施,由学校保卫部门负责解释。

2. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

3. 学校应根据实际情况对禁闭室管理制度进行适时调整。

学校禁闭室管理制度范本

学校禁闭室管理制度范本

第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序,保障学生的人身安全,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。

第二条禁闭室是学校对学生进行教育、矫治和惩罚的场所,其管理应遵循教育为主、惩罚为辅的原则,确保禁闭室内学生的身心健康。

第三条禁闭室的管理工作由学校德育处负责,其他相关部门协助。

第二章禁闭室设置与条件第四条禁闭室应设置在安全、隐蔽、通风良好的地方,符合以下条件:1. 有足够的面积,保证学生有适当的休息和活动空间;2. 配备必要的照明、通风、消防设施;3. 有安全防护措施,防止学生自伤或伤害他人;4. 室内环境整洁,无异味,无安全隐患。

第五条禁闭室内的设施应符合以下要求:1. 床铺、被褥等生活用品齐全,定期清洗消毒;2. 提供必要的学习用品,如书籍、笔记本等;3. 有供学生使用的洗手间,并保持清洁卫生;4. 禁闭室门口设有明显的标识,标明禁闭室的使用规定。

第三章禁闭室的适用对象与条件第六条禁闭室适用于以下情况:1. 学生违反学校纪律,经教育不改,且情节较重的;2. 学生违反国家法律法规,学校认为有必要进行教育、矫治的;3. 学生在学校活动中发生安全事故,需要隔离观察的。

第七条学生被禁闭应满足以下条件:1. 学生自愿接受禁闭;2. 学生同意接受禁闭期间的教育、矫治;3. 学校认为禁闭有利于学生的成长和教育。

第四章禁闭室的管理与教育第八条禁闭期间,学校应安排专人对学生进行管理,负责以下工作:1. 对学生进行思想教育,引导其认识错误,改正不良行为;2. 监督学生遵守禁闭规定,确保禁闭室内秩序;3. 负责学生日常生活用品的清洗、消毒和更换;4. 定期与家长沟通,了解学生在禁闭期间的表现。

第九条禁闭期间,学校应保证以下教育措施:1. 组织学生参加学习,提高其文化素养;2. 邀请心理专家为学生提供心理咨询,帮助学生解决心理问题;3. 开展文体活动,丰富学生禁闭期间的生活;4. 对学生进行劳动教育,培养其劳动技能和良好习惯。

学校封闭式管理制度

学校封闭式管理制度

学校封闭式管理制度学校封闭式管理制度在不断进步的时代,制度的使用频率逐渐增多,制度具有合理性和合法性分配功能。

那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编为大家整理的学校封闭式管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校封闭式管理制度11.疫情防控期间,学校全面落实封闭式管理要求,内防扩散、外防输出,所有入校人员均需按规定进行体温检测,符合相关要求方能进入校园。

2.上课期间只留一个出入口,无关人员及车辆不得进入校园。

在放学人流高峰时段增加的出入口要严格管理,只出不进。

学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留,严禁家长进入校园。

3.对来访人员进行身份核实,询问近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史,近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员,后进行体温检测,经学校领导同意,登记详细信息后方能进入学校。

4.加强学校安保人员的跟踪调查,与物业(保安)公司保持对接,保证派驻学校的安保(物业)人员身体状况底数清楚,对不能确保14天内无接触疫情重点地区人员的,不得安排派驻学校。

5.学校安保人员24小时值班,每天自测体温2次,佩带口罩,每天对门卫室进行消毒,对重点位置、物品要增加消毒次数,遇有自感不适要立即报告学校及所属公司。

6.学校值班领导每天全面检查校园封闭式管理情况,巡查校园,做好记录;加强与当地疫情防控部门的联系,遇有特殊情况立即报告。

7.疫情防控期间,学校正常工作日暂停维保工作,统一安排在周六、周日进行,维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员,须由总务处把关摸清近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史,近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员,出好健康证明提供给保安,然后进行体温检测,登记详细信息后,并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。

学校封闭式管理制度2根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求,为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作,最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。

校园封闭式管理制度

校园封闭式管理制度

校园封闭式管理制度是一种限制学生在校园外自由活动的管理制度。

这种管理制度在不同国家的学校中具有不同的实施方式和范围。

在一些国家,比如中国,学生在进入校园时需要进行身份验证,并且校园围墙必须完全封闭,只有在急需情况下才可以离开校园。

虽然这种管理制度有一定的优点,但是其缺点也非常显著,会对学生的身心健康造成一定影响。

因此,封闭式管理制度需要在实际操作中加以优化,才能更好地保证学生的综合素质提升。

首先,封闭式管理制度可以提升学生的安全保障措施。

也许你会发现,世界各地有许多学校,幼儿园和大学的校园内部都可以对外开放,这样的校园容易引起校园暴力、诈骗和伤害等问题。

相反,封闭式管理制度完全可以避免这些问题的发生。

孩子如果留在校园里,就不用担心会被陌生人或不法分子骚扰,也可以有效的防止学生在外时间过长导致的不良行为。

因此,封闭式管理制度可以为学生提供更安全的校园环境,从而为学生的学习和成长提供更好的保障。

但是,封闭式管理制度也有一些显著的弊端。

首先,在封闭的校园环境中,学生无法接触到更广泛的社会倾向,不能够体验到社会中各种元素和可能的情况,这会对学生的价值观、心理素质以及人际交往造成一定的影响。

一个实际的案例是:当许多大学的毕业生走出校园以后才意识到社会实际和他们根深蒂固的“校园三好四优”等类似的想法格格不入。

不仅如此,青春期的学生也需要一定量的空间来展开自己的思想和生活,这可以促进年轻人的思考,口胡,创作和变革。

但是,完全封闭的学校,却限制了学生发挥自己能力的空间,这也不能很好地培养学生的综合素质。

那么,解决这个问题的方法是怎样的呢?似乎如果采取这样的策略:尽可能地提供一个包括课程和教学方法,使学生自然地获得社会经验和技能,就可以解决问题。

要做到这一点,学校需要在追求完美的学生表现的同时,给学生提供一些比较充实和有趣的机会,与外面的人和事件更容易接近,比如各种课外活动,志愿者设施,社区义工和实践项目等等。

通过这些机会,学生可以拓展自己的视野,增强自己的能力和信心。

学校禁闭室管理制度范本

学校禁闭室管理制度范本

第一章总则第一条为加强学校禁闭室的管理,保障学生身心健康,维护学校正常的教育教学秩序,依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。

第二条禁闭室是学校对学生进行教育、矫治的场所,用于对严重违反学校纪律、造成不良影响的学生进行短期禁闭。

第三条禁闭室的管理工作应遵循以下原则:(一)教育为主,惩罚为辅;(二)尊重学生的人格,保障学生的合法权益;(三)严格管理,确保禁闭室的安全;(四)及时反馈,加强对学生的心理辅导。

第二章禁闭室的管理机构及职责第四条学校设立禁闭室管理领导小组,负责禁闭室的管理工作。

领导小组由学校校长、德育主任、班主任、辅导员等组成。

第五条禁闭室管理领导小组的主要职责:(一)制定禁闭室管理制度,并组织实施;(二)监督禁闭室的使用,确保禁闭室的安全;(三)对禁闭室内的学生进行教育、矫治;(四)协调相关部门,处理禁闭室内的突发事件;(五)定期对禁闭室的管理工作进行总结和评估。

第六条禁闭室管理员负责禁闭室的日常管理工作,其主要职责:(一)按照规定程序接收、送走禁闭室内的学生;(二)保障禁闭室内的安全,定期检查设施设备;(三)对禁闭室内的学生进行教育、辅导;(四)做好禁闭室内的卫生工作;(五)协助班主任、辅导员做好学生的心理辅导工作。

第三章禁闭室的设置及使用第七条禁闭室应设在校园内相对独立、安全的地方,确保禁闭室内的学生不会对他人造成影响。

第八条禁闭室应配备必要的设施,如床铺、桌椅、衣柜、洗手间等,并确保设施齐全、安全。

第九条禁闭室的使用应遵循以下规定:(一)禁闭室仅用于对严重违反学校纪律、造成不良影响的学生进行短期禁闭;(二)禁闭室的使用需经禁闭室管理领导小组批准;(三)禁闭时间不超过一周,特殊情况需延长禁闭时间,需经学校校长批准;(四)禁闭期间,学生应遵守禁闭室的规定,服从管理员的管理。

第四章禁闭室内的学生管理第十条禁闭室内的学生应遵守以下规定:(一)按时作息,保持室内整洁;(二)服从管理员的管理,不得擅自离开禁闭室;(三)不得在禁闭室内吸烟、饮酒、赌博等;(四)不得在禁闭室内进行暴力、侮辱他人等违法行为;(五)不得在禁闭室内传播不良信息。

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阳谷特校学校封闭式管理制度
我校为确保在校学生的人身安全,创建平安校园,根据《山东省人民政府关于山东省学校安全管理办法的通知》制定学校封闭式管理制度。

1、校外人员入校,需经有关当事人同意并通知门卫。

2、入校后,须按要求登记,并服从门卫和学校值班人员的管理。

车辆入校须经值班领导同意。

自行车、摩托车停放在指定位置,校内禁止骑车。

3、进入校园后,必须遵守学校的各种制度,不得干扰学校正常工作。

4、学校体育、卫生设施一律不对外,外来集体活动者须经学校领导同意,并通知门卫方可入内。

5、校外车辆需要停放者,需经值班领导同意。

6、本校学生在正常上课时间出校必须有班主任老师签字的出校说明,并有班主任老师本人打电话到门卫说明情况。

7、上班期间,本校教职工出校门要向有关领导请假,领取出门凭证后,在门卫登记,无出门凭证不得出校门。

2013-9-3。

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