年度第二学期少先队工作计划【经典范文2篇】

***小学201年-201年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。

二、工作要点：(一)做好队伍建设，提升育人意识。

1.注重辅导员队伍的建设。

结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。

继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2.增强德育责任意识。

把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。

3.健全和完善少先队组织。

把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班少先队干部组织在班集体建设的作用。

作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。

发挥学校红领巾监督队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。

并及时公布常规检查结果。

(二)抓好阵地建设，创设育人环境。

1.重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。

能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。

本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。

2.重视班级文化的建设。

充分利用班级宣传栏、手抄报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。

搞好班级文化建设。

3.加强中队建设。

规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。

(三)加强养成教育，提升育人氛围。

1.深入开展学生常规的养成教育活动。

组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神文明建设。

本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

2.以中、小队为单位，开展一次“安全伴我行”主题队会，要让少先队员讲讲自己身边的安全问题。

3.加强行为规范的养成教育。

以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。

以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。

积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

4.多方位做好安全教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播站、开展主题班队活动、手抄报宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。

密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。

5.加强对学生的心理健康教育。

继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。

通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。

尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

(四)利用各种节日、纪念日，开展育人活动。

1.结合重大节日、纪念日(雷锋记念日、清明节、儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教育。

2.组织学生加强各项实践活动，开展“学行锋见行动”中队主题活动。

通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。

3.以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。

三、具体工作二月：平安行动春意盎然，开学伊始。

落实规范少先队常规工作：日检评比、升旗制度、分发记录、安排好班队工作，并有记录、健全班委会。

只有少先队工作规范化，学校工作才能得以正常实施。

关注学生在校的日常行为规范，以小学生日常行为规范严格要求自己，让班级的工作得以进行。

本月份为“平安行动”从一年级至六年级都要相应开展“珍爱生命”活动，让学生在活动中感受到生命的可贵，懂得在日常生活中保护自己，关爱他人。

三月：爱绿行动春暖花开，学校的各项常规工作已进入正轨，本月份里的各项节日重多，我们将主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。

布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。

四月：缅怀先辈，争先进初夏轻风，悄然而至。

开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

除此之外，还将有下列安排：1.召集“红领巾志愿者”活动，增强少先队的凝聚力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围。

2.提倡爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾，把随手捡起一片纸落实到实际行动中去，期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。

3.“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛，丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，让学生通过礼仪教育养成良好的行为习惯和保护环境的意识五月：爱上劳动爱上健康1.加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时，通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。

增强其法制观念，培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。

通过普法，对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义。

2.通过“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动的开展，培养学生热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐。

写好劳动体验日记，利用好黑板报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

3.迎接六一儿童节，积极准备庆“六一”各项活动。

六月：我的节日我快乐1.欢庆“六一”校园文化活动。

弘扬祖国传统文化，树立小学生书画艺术发展观，努力培养爱好书画艺术的兴趣，构建和谐校园，为我校文化建设做出贡献。

2.壮大少先队组织，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。

3.评选校园“十佳”少先队员，树立优秀少先队员榜样，引导更多的少先队员向“十佳”学习，争做“十佳”好少年。

4.针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。

5.评选本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”6.做好学期末总结工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。

***小学2018年2月28日***小学2020学年少先队工作计划一、指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革，服务素质教育是少先队工作的重要使命。

在疫情防控期间，配合各级组织全面落实联防联控措施，并引导少先队员作为新时代好少年，在疫情防控的斗争面前，肩负起新时代赋予的使命和责任，通过德育活动引导少先队员关心国家大事的主人责任感，以及培养对战斗在抗击疫情各条战线的工作者们的敬仰之情。

同时还要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。

动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。

因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。

二、工作思路1.树立一种意识：双主体即学生和老师。

2.抓住两条主线：养成教育、教学质量。

3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。

三、主要工作1.健全德育管理机制，提高德育实效(1)积极进行德育管理工作的完善，推进实施“计划一一执行一一反馈一一奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。

我将做好与德育工作最前沿者--班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作(2)充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。

本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖据每个学生的潜力，把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体2.很抓并强化养成教育(1)本学期的重头工作将是进一步现固和加强学生常规习惯的培养。

在上学期工作基础上大队部将继续完善值日工作，依照《金海小学养成教育评比细则》促使文明行为习惯的养成落到实处。

在推行行政领导值日、大队干部监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等方面经行量化考核。

每周公布得分情况，并在全校设立五星班级评比，増强学生的荣誉感。

(2)读书能净化人的心灵，丰富人的思想，也是完善每个学生品德的良好途径本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措，开展师生共读、“晨诵午读”工程，力求让学生和全体教师养成读书，读好书的习惯，并能在读书中寻找到快乐。

3.开展多样活动，丰富校园生活开展形式多样的少先队活动，努力营造浓厚文化氛围，増强少先队组织建设的影响力，推进学校少先队工作的可持续发展。

结合体、卫、艺教育工作开展丰富的班队活动和学校活动，给学生展现自己锻炼自己的机会，使其真正成为全面发展的人4.加强防疫知识的学习，严防严控，保护身心健康。

5.通过“榜样的力量”培养队员对战斗在抗击疫情各条战线的工作者们的敬仰之情，从小学先锋，长大当先锋。

6.关注时事政治、国家大事、疫情新况引导学生心怀祖国、肩负祖国使命的责任感。

7.大力加强劳动教育，引导学生在学校帮助老师和同学做事，在家帮助家人做家务，树立队员们劳动光荣的观念，注重劳动意识培养和劳动习惯的养成相结合。

总之，上学期在校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，少先队工作中才有了良好的开端，但这其中也存在这样或那样的问题，今后，我们会结合小学德育工作的新情况、结合学校的具体情况，结合少年儿童的年龄特点，坚定信心继续努力，逐步加强、改正和完善，争取在少队工作中有新的突破，为我校德育工作更上一个新的台阶打下良好的基础。