任务书填写要求
毕业设计任务书万能模板会计
毕业设计任务书万能模板会计
毕业设计任务书是一份非常重要的文件，它涵盖了毕业设计的主要内容和要求。
以下是一个万能模板，你可以根据自己的实际情况进行修改和补充。
毕业设计任务书。
一、设计题目，（填写你的毕业设计题目）。
二、设计的背景和意义：
（介绍设计选题的背景和意义，包括行业发展现状、问题存在的原因、解决问题的重要性等）。
三、设计的主要内容：
（详细描述你的设计主要内容，包括理论分析、实际调研、技术方案、设计方案等）。
四、设计的目标和要求：
（明确设计的总体目标和具体要求，包括完成的成果、技术指标、实施方案等）。
五、设计的方法和步骤：
（描述你将采用的研究方法和实施步骤，包括调查研究、数据分析、技术实现等）。
六、设计的可行性分析：
（对设计方案的可行性进行分析，包括技术、经济、社会等方面的可行性分析）。
七、设计的预期效果：
（阐述你的设计预期能够达到的效果，包括解决的问题、带来的好处等）。
八、设计的工作计划：
（列出你的设计工作计划，包括每个阶段的工作内容、时间安
排等）。
九、设计的参考文献：
（列出你在设计过程中参考的主要文献资料）。
十、指导教师意见：
（填写指导教师对你的毕业设计任务书的意见和建议）。
以上是一个简单的万能模板，你可以根据自己的实际情况进行修改和完善，确保任务书能够全面准确地反映你的毕业设计内容和要求。
祝你顺利完成毕业设计！。
岗位任务书填写及表样说明
《岗位任务书》填写及表样说明
一、《岗位任务书》格式的选用：
受聘为学校工勤岗的原学校编制人员，填写表一。
受聘为学校管理岗的原学校编制人员，填写表二。
受聘为集团人事代理、大集体、编外用工技术岗人员，填写表三。
二、需各单位组织编写的内容：
《岗位任务书》中“岗位职责”、“岗位考核指标”两栏，要求按照集团《职工工作量化考核办法》文件精神、描述各岗位的岗位职责、工作规范、工作标准及量化指标。
按岗位编写形成《本单位岗位任务书汇编》装订成册后，报集团审批。
三、《岗位任务书》签订注意事项：
1、“岗位级别”填写学校聘岗的级别，如：技师对应二级，不清楚的可到人力资源部查询。
2、“岗位名称”填写集团所聘岗位的名称，如：餐厅经理
3、“岗级档次”填写集团所聘岗位的对应的岗级，如：5-2
4、“聘用起止时间”填写分为：
原学校编制人员统一填写2008年1月1日至2009年12月31日；
其他人员按劳动合同聘用期填。
不清楚的可到人力资源部查询。
【样表一】此表适用集团原学校编制人员
中国矿业大学工勤岗位任务书
说明：1、《岗位任务书》一式两份，用人单位存档一份，集团备案一份
2、此表可根据岗位职责内容增加页面
【样表二】本表适用原学校编制人员
中国矿业大学管理岗位任务书
2、此表可根据岗位职责内容增加页面
【样表三】本表适用人事代理、大集体、编外用工技术岗人员
岗位任务书
2、本表一式两份，用人单位与劳动合同一起存档一份，个人留存一份。
毕业设计选题与任务书的填写
★毕业设计选题与任务书的填写一、毕业设计（论文）的目的与要求有下述三个方面的作用·总结：对在学期间所学知识的检验与总结·培养：培养和提高独立分析问题和解决问题的能力·训练：使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练1.目的(1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。
(2)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。
(3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。
2.要求(1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练，使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。
(3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。
(4)书面材料：框架及字数应符合规定。
3.成绩评定(1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。
(2)毕业设计（论文）的成绩由答辩委员会统一评议给予。
4.评分标准(1)优秀：评分标准：按期圆满完成任务书中规定的项目；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。
立论正确，计算、分析、实验正确、严谨，结论合理，独立工作能力较强，科学作风严谨；毕业设计（论文）有一些独到之处，水平较高。
文字材料条理清楚、通顺，论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
(2)良好：评分标准：按期圆满完成任务书中规定的项目，能较好地运用所学理论和专业知识；有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。
毕业论文任务书(教师用)
毕业论文
任务书
题目:
学院名称：专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：教师职称：
任务书填写要求
1．毕业论文任务书由指导教师根据各毕业论文题目的具体情况填写，经学生所在系（教研室）负责人审查、学院（部）领导签字后生效。
此任务书应在毕业论文开始前一周内填好并发给学生。
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写。
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业论文完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及学院（部）主管领导审批后方可重新填写，变更毕业论文题目应该履行相应手续。
4．任务书内有关“学院（部）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号。
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。
6．有关日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2008年3月15日”或“2008-03-15”。
毕业论文任务书。
项目任务书(合同)要求及格式范文
附件三项目任务书（合同）要求及格式一、任务书（合同）编制注意事项1. 任务书（合同）格式见附件3.1；2. 任务书（合同）封面页和信息表中的“编号”、“密级”不需填写；“承担单位”只填写项目第一承担单位，“项目负责人”只填写项目第一负责人；3. 任务书（合同）中“四、成果及其形成的知识产权的归属与保护”的内容不得更改；4. 任务书（合同）正文中括号部分是简要要求，打印时删除；5. 任务书（合同）由正文和附件两部分合订为一本，封面封底颜色采用浅色，胶装，不得覆膜；6. 任务书（合同）装订顺序：任务书文本、项目可行性研究报告（或投标书的技术文件之二）、专家评审意见、评审专家名单及专家建议处理表，招投标项目和专家评议项目附上中标通知书。
二、任务书（合同）审查及报送任务书（合同）电子版传至西部项目管理中心邮箱，审查通过后将10份正式任务书（合同）文本及一份word格式的电子版光盘（含任务书及所有附件）邮寄西部项目管理中心。
附件3.1任务书（合同）编号：密级：（字体仿宋体小三号，段落行距1.5倍，段前0.5行）交通运输部科技项目任务书（合同）（字体黑体一号黑，居中，段落行距2倍，段前0.5行，段后0.5行）项目名称：组织单位：交通运输部科技司承担单位：项目负责人：起止期限：二○年月至二○年月（字体宋体四号黑，左边距6㎝，段落间距2倍，段前0.5行）23填写格式及说明一、格式纸张规格：A4；页边距：左右3.2㎝，上下2.8㎝；字体：宋体四号字段落间距：1.5倍行距，段前0.5行二、主要填写内容及要求1. 本任务书（合同）系交通运输部科技主管部门为组织交通运输部科技项目研究而设计，任务书（合同）中委托方（甲方）为交通运输部科技主管部门，承担方（乙方）为项目承担单位，保证方为项目承担单位主管部门或其他部门。
2. 任务书（合同）应用钢笔填写或计算机打印，字迹要工整清楚。
3. 任务书（合同）编号由交通运输部科技主管部门统一编制。
毕业设计任务书模板
毕业设计任务书模板[毕业设计任务书模板]1. 题目：（请在此填写毕业设计的具体题目）2. 任务背景和目的：（在此介绍毕业设计的背景和目的，可以包括相关行业的发展情况、项目相关的实际应用需求等。
）3. 研究内容和技术路线：3.1 研究内容：（在此介绍毕业设计的具体研究内容，包括要解决的问题、要达到的目标等。
）3.2 技术路线：（在此介绍完成毕业设计所需的技术路线，可以涉及相关的理论知识、实验设计、数据采集、数据分析等。
）4. 研究方法和技术方案：4.1 研究方法：（在此介绍完成毕业设计所需的研究方法，可以包括实验研究、文献综述、数据分析等。
）4.2 技术方案：（在此介绍完成毕业设计所需的技术方案，包括所用的仪器设备、软件工具等。
）5. 预期结果和意义：5.1 预期结果：（在此介绍毕业设计完成后的预期结果，如新的算法、新的系统、新的方法等。
）5.2 意义：（在此介绍毕业设计的意义，如对于行业的贡献、对于科学研究的推动等。
）6. 进度安排：（在此列出毕业设计的时间安排，如实验准备、数据分析、论文撰写等。
）7. 预期成果：（在此列出毕业设计完成后预期的成果，如论文、软件、实验数据等。
）8. 参考文献：（在此列出毕业设计所参考的主要文献，格式可采用参考文献引用规范。
）9. 指导教师意见：（在此填写指导教师对毕业设计的意见和建议，可以包括对研究内容的指导、对进度安排的建议等。
）10. 学生自我评价：（在此填写学生对毕业设计的自我评价，可以包括对技术能力的评估、对研究主题的兴趣等。
）11. 同意签字：（在此填写学生同意并签字，表示对毕业设计任务书的认可和接受。
）以上为毕业设计任务书模板，根据具体需求和学校要求，可以根据需要适当增减相关部分，并添加具体的内容。
教学任务书填写说明.doc
教学任务书填写说明
教学任务书的各种属性与规范的教学运行密不可分，为提高工作效率、加强教学管理，下面对教学任务书的填写作简要说明：
一、实训（验）课及教学做一体课的授课地点务必标注。
二、外聘教师提交外聘教师申请表。
三、未获得高校教师资格证的人员不可承担教学任务。
四、参照人才培养方案（2016版）确认课程名称、考核方式及
学时数。
五、备注一栏填写内容包括：
1、实践课开课于理论课多少学时后；
2、是否需要合班授课，如合班授课请标注与哪个班合；
3、外聘教师授课时间的特殊要求；
4、课间见习课要求填写具体单位；
5、课外实践课要求填写教学计划申请表。
教务处
2018年6月5日。
任务书(格式模板)
毕业设计
任务书
课题: 院系名称：设计艺术专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：职称高的写前面教师职称：职称高的写前面起止日期： 9年12月16日——2020年6月5日
地点:
2020年1月10日
任务书填写要求
1．毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在系（教研室）负责人审查、（部）领导签字后生效。
此任务书应在毕业设计开始前一周内填好并发给学生。
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及（部）主管领导审批后方可重新填写。
4．任务书内有关“（部）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号（级本科为12位数）。
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性。
6．有关日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“7年3月15日”或“7-03-15”。
毕业设计任务书。
生产实习封皮以及任务书填写要求
一、《实习日记与报告》填写注意事项1、实习日记与报告封皮内容填写要求：实习单位实习性质生产实习（统一或自主）实习时间时间的填写（开始时间为实际实习时间可以提前，但是结束时间土木必须是10月2日，材科必须是9月25日）学院土木工程学院专业班级教学班姓名学号指导老师2、《实习日记与报告》倒数第二页有实习单位鉴定，自主实习的同学必须填写完整，并盖好单位公章。
二、需要准备的材料：1.《生产实习日记与报告》已经挂在学院网站本科教学中，请同学自己下载，并按照要求填写（必须手写）。
第一页中实习任务书附在下一页，同学们直接打印贴上就可。
2.实习信息反馈表来院办房老师处领取（开学交回时一定要盖实习单位的公章）3.班长组织填写《实习报名表》，统计好自主实习同学，然后来院办领取《实习接收函》和《致家长信》或者直接去学院网站本科教学中下载。
4.生产实习大纲指导书挂在学院网站本科教学中，请同学们在实习之前提前下载查看。
土木工程学院2015-5-11实习任务书的内容在下页，同学们直接打印贴上就可。
粘贴时注意不要超出或覆盖框。
（土木工程专业建筑工程方向）生产实习任务书一、实习目的1.对一般土木工程的整个施工过程和施工前的准备工作有较深入了解。
2.理论联系实际，巩固和深入理解所学的理论知识，为后继课程的学习积累感性知识。
3.通过亲身参加施工实践，培养分析和解决问题的独立工作能力，为将来工作打下基础。
4.了解房屋施工的基本生产工艺过程的生产技术和技能。
5.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
6.增强服务社会、报效祖国的责任意识。
二、实习要求参加实习的学生，应在工地指导人的帮助下，参加技术和生产工作，完成以下几项：1.完成实习指导人和指导老师布置的实习项目；对组织的专业参观详细记录并加以整理。
2.坚持写实习日记，逐日记录施工情况、心得体会、革新建议等。
3.实习结束前应完成实习总结报告。
4.自学《生产实习》思考提纲内容。
工作任务书模板
工作任务书模板一、背景与目的在任何项目或工作中，确定工作任务的具体内容和目标是至关重要的。
工作任务书就是为了明确任务的执行者需完成的具体工作内容、时间要求和目标，以确保任务能按时、高效地完成。
二、任务描述1. 任务名称：（填写任务的具体名称）2. 任务目标：（描述任务的主要目标或预期成果）3. 任务描述：（详细描述任务的工作内容、所需资源和时间要求）三、任务分工1. 主要责任人：（填写主要负责任务的个人或团队名称）2. 配合人员：（填写需要与主要责任人进行协作的其他个人或团队名称）四、任务执行计划1. 开始日期：（填写任务的开始日期，可具体到年月日）2. 结束日期：（填写任务的结束日期，可具体到年月日）3. 任务分解：（将任务分解为具体的子任务，每个子任务需要包括工作内容、所需资源和完成时间要求。
可以使用表格或列表形式列出）五、任务交付物（描述任务完成后需要提交的具体文件、报告、产品等交付物）六、任务评估与监控1. 评估指标：（根据任务目标和要求，确定评估任务完成情况的具体指标。
可以包括完成时间、质量要求、成本控制等）2. 监控方法：（描述如何对任务的执行情况进行监控，例如定期汇报、进度跟踪等）七、风险管理（描述可能影响任务完成的风险，并提出相应的解决方案或风险控制措施）八、关键成功因素（列举完成任务所需的关键因素，例如资源充足、沟通协作有效等）九、其他事项（在此可列出与任务相关的其他事项、注意事项等）十、总结工作任务书是确保任务顺利完成的重要文件，通过明确任务目标、工作内容和时间要求，可以提高工作的有效性和效率。
请按照以上模板编写具体的工作任务书，以确保任务的准确执行和目标的实现。
以上为工作任务书模板，根据具体任务的实际情况和要求进行适当修改和调整，以保证任务书的准确性和可操作性。
希望能够帮助您顺利完成工作任务，达到预期目标。
任务书填报手册说明书
广西科教结合科技创新基地和协同创新中心项目
任务书填报手册
（2021年5月8日更新）
一.中心管理员账号管理（学校管理员）
由学校管理员为协同创新中心设置管理员账号，协同创新中心管理员（以下简称为“中心管理员”）负责任务书信息填报。
二、新建年度任务书（中心管理员）
由中心管理员新建任务书，并负责任务书具体内容的填报。
三、任务书填报及提交（中心管理员）
中心管理员将任务书内容填写完毕后，导出word（导出后格式可自行调整），并打印、盖章、上传到系统中存档。
最后点左上角“提交”按钮，待学校管理员审核。
四、任务书推送至教育厅（学校管理员）
中心管理员新建任务书后，学校管理员可在以下页面查询到，审查无误后可提交至教育厅，若任务书还需完善，则退回给中心管理员。
大学生网上订餐管理系统——任务书
毕业设计（论文）任务书设计(论文)题目：大学生网上订餐管理系统后台管理学生姓名：学号：专业：所在学院：指导教师：职称：发任务书日期：任务书填写要求1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、系（院）领导签字后生效。
此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生。
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得涂改或潦草书写；或者按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，要求正文小4号宋体，1.5倍行距，禁止打印在其它纸上剪贴。
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系（院）主管领导审批后方可重新填写。
4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字。
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照《金陵科技学院本科毕业设计（论文）撰写规范》的要求书写。
6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。
毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）任务书[1] Mgheder, M.A., Ridley, M.J.. Automatic Generation of Web User Interfaces in PHPUsing Database Metadata[C]. Internet and Web Applications and Services, 2008.ICIW '08. Third International Conference on,2008.[2] 凯文瑞克著.田佳淳改编. PHP5&MySQL5基础与实例教程[M]. 北京:中国电力出版社, 2007.[3] 前沿科技曾顺著. 精通CSS+DIV网页样式与布局[M]. 北京: 人民邮电出版社,2007.[4] 宫垂刚,韦一,张华丰编著. PHP完全自学手册[M]. 北京: 机械工业出版社, 2009.[5] Vikram Vaswani. MYSQL完全手册[M]. 北京: 电子工业出版社, 2007.[6] 张一鸣,桂林,张家祥. 个人网站组建实用教程[M]. 西安:电子科技大学出版社,2004.[7] Watts S.Humphrey. 软件工程规范[M]. 傅为,译. 北京: 清华大学出版社，2004.[8] 赵鹤芹. 设计动态网站的最佳方案:Apache+PHP+MySQL[D]. 计算机工程与设计,2007.[9] Tim Boronczyk,Martin E.Psinas编著. 熊伟译.PHP&MySQL范例精解——创建、修改、重用[M]. 北京:清华大学出版社, 2009.[10] 单聪,孙细明. 网络订餐的发展现状及对策研究[J]. 现代商业,2010.毕业设计（论文）任务书。
项目任务书范本
项目任务书范本1. 引言本文档旨在为项目团队提供一个任务书范本，以指导和规范项目的执行。
以下是本项目任务书的详细内容。
2. 项目概述本项目的目标是XXX（填写项目的目标），旨在解决XXX（填写问题或挑战）。
项目的范围包括XXX（填写项目的范围）。
该项目将在XXX（填写项目地点）进行，并计划于XXX（填写项目计划开始时间）启动，预计于XXX（填写项目计划结束时间）完成。
3. 项目任务项目团队的任务是实施以下任务：3.1 任务1：XXX任务描述：XXX（填写任务1的详细描述）关键要点：XXX（填写任务1的关键要点）3.2 任务2：XXX任务描述：XXX（填写任务2的详细描述）关键要点：XXX（填写任务2的关键要点）3.3 任务3：XXX任务描述：XXX（填写任务3的详细描述）关键要点：XXX（填写任务3的关键要点）4. 任务分工为了实施项目任务，项目团队的成员将负责以下任务：5. 项目进度安排项目进度按如下计划进行：6. 项目资源为了顺利完成项目任务，需要以下资源：- 人力资源- 项目经理：XXX（填写项目经理姓名）- 项目团队成员：XXX（填写项目团队成员姓名）- 财务资源- 预算：XXX（填写项目预算）- 技术资源- 设备：XXX（填写项目所需设备）- 技术工具：XXX（填写项目所需技术工具）7. 风险管理在项目执行过程中，可能会面临以下风险：- 风险1：XXX（填写风险1）- 风险2：XXX（填写风险2）- 风险3：XXX（填写风险3）为了降低风险的影响，我们将采取以下措施：- 措施1：XXX（填写措施1）- 措施2：XXX（填写措施2）- 措施3：XXX（填写措施3）8. 项目交付物项目完成后，将交付以下成果物：- 交付物1：XXX（填写交付物1）- 交付物2：XXX（填写交付物2）- 交付物3：XXX（填写交付物3）9. 项目验收项目完成后，将进行项目验收。
验收的标准如下：- 验收标准1：XXX（填写验收标准1）- 验收标准2：XXX（填写验收标准2）- 验收标准3：XXX（填写验收标准3）10. 项目费用项目执行期间，可能会产生以下费用：- 费用1：XXX（填写费用1）- 费用2：XXX（填写费用2）- 费用3：XXX（填写费用3）11. 项目评估项目完成后，将进行项目评估。
任务书和鉴定表填写说明
任务书和鉴定表填写说明:
一、任务书
1、任务书每人填一份，封面中“组长”写你们自己本人姓名，小
组号，同组人不填，封面日期写2011年9月26日
2、任务规定进行日期：2011年9月25至2010年12月18日
3、研究背景：是指你为什么要写这论文，是基于一个什么样的情
况来写的，可以在“序言”中摘些内容
4、研究的问题：概括说明你的论文里写了些什么东西，可以在“摘
要”中摘些内容
5、任务和要求：可以从序言和摘要中摘抄一部分内容
6、主要参考资料：就列几篇论文中的参考文献。
7、工作计划及进度安排：
9月25日：和指导老师见面
9月26日~9月28日：制定日程表
9月29日~10月5日：论文提纲
10月6日~11月16日：初稿
11月17日~11月30日：二稿
12月1日~12月10日：完成论文
12月17日~12月18日：答辩
二、鉴定表
鉴定表前边表格关于论文概要部分的内容可以参考你论文中的序
言或绪论和摘要来写
内容要比这两者更充实，尽量写满整个框框，内容不够的字体可稍大一点点。
请写好后尽快交指导老师来填写评语参加答辩。
任务书填写指导说明
下载任务书、经费预算PDF •点击下载任务书PDF、下载经费预算PDF后，系统会生成PDF 文件自动下载；
•如果没有开始下载 点击“下载任务书”，下载以后检查下载下 来的PDF内容是否准确无误，如果检查以后发现问题，在线填
提交任务书 •经过下载任务书PDF、经费预算PDF检查内容无误以后，选择 “提交”按钮；
任务书填写指导说明
云南省计算机技术应用重点实验室
• 1.任务书填写流程 • 2.登录系统 • 3.选择填写任务书 • 4.填写项目概况信息 • 5.上传正文 • 6.填写经费预算 • 7.上传经费预算明细 • 8.下载任务书、经费预算PDF • 9.提交任务书
任务书填写流程
登录系统 • 获得资助的项目申报人先在首页的登录栏中输入用户名和密
码登录系统；
• 登录成功后显示界面如下
选择填写任务书 • 在左上方的栏目中选择“任务书”；
• 选择“任务书填报”
• 找到相应的项目点击“填写”按钮
填写项目概况信息 •项目书填写分为四个部分：项目概况信息、正文、经费预算、 经费预算明细，首先选择 “项目概况信息”
•红色*的栏目为必填信息，勾选框可以多选
•保存完成后，系统中选择“浏览”按钮，在弹出窗口中选择刚 才保存或转换好的正文PDF文件，点击“打开”按钮；
填写经费预算 •按照科目填写经费预算、注意灰色输入栏不用填，填写时注意 收支平衡；
上传经费预算明细 •上传经费预算明细同上传正文操作相同，选择“经费预算明细 ”；
•下载经费预算明细模版，用office word填写完成后，另存或转 换为PDF文件 上传到系统内，经费预算上传完成后，页面上方会出现这样的
谢谢观看
•填写完成后选择“保存”按钮
任务书书写模板
任务书书写模板
任务书是为了明确某项任务的目标、范围、执行人员和完成期限而起草的文件。
以下是一个简单的任务书书写模板，你可以根据具体情况进行调整：
任务书
任务标题：[任务的具体标题或名称]
任务背景：[简要描述任务的背景和目的]
任务目标：[明确任务的具体目标和预期成果]
任务执行时间：[任务开始日期] 至[任务完成日期]
任务执行人员：
•[执行人员1姓名]
•[执行人员2姓名]
•...
任务范围和内容：[具体描述任务的范围和需要完成的工作内容]
任务分工：
•[执行人员1]负责：
•[具体工作项1]
•[具体工作项2]
•[执行人员2]负责：
•[具体工作项3]
•[具体工作项4]
•...
任务完成标准：[明确任务完成的标准和要求]
任务交付物：[列出任务执行完毕后需要提交的文档、报告或其他成果物] 任务风险评估：[对任务可能面临的风险进行评估，并提出相应的应对措施]
任务监督和评估：[明确任务执行过程中的监督方式和评估标准]
任务经费及资源支持：[明确任务执行所需的经费和资源支持]
任务验收标准：[任务完成后验收的标准和程序]
任务责任人签字：
（执行人员1）（执行人员2）（负责人）
日期：[填写日期]
这份模板可以根据任务的具体情况进行调整，确保任务书清晰地传达了任务的目标、执行过程和完成标准。
委托任务书填写说明
委托任务书填写说明
1、修改“乙方”单位名称：应为所提供账号的单位全称
2、修改“委托任务”：按照下发的任务资金汇总表，只需要修改数量即可（红色）
3、修改“委托资金”：大小写均需要修改
4、填写“资金构成预算表”：按照表中“分配比例”将总金额分配至各项（保留整数），修改完成后将“分配比例”行删除
5、填写“乙方（盖章）”处单位名称：应与乙方单位全称一致，并与所该公章名称一致。
6、打印：将委托任务书修改为黑色，不要调整其他格式，双面打印两份
7、签字盖章：“乙方经办人”“乙方负责人”处签字，加盖单位公章
8、填写日期：按照实际签署日期填写。
课程设计任务书、指导书格式
课程设计任务书、指导书格式
1、课程设计任务书由指导教师填写并经系（部）主任签字后按组下达给学生，每组一份。
2、课程设计任务书的内容应包括：
（1）设计题目；
（2）已知技术参数和设计要求；
（3）设计内容与步骤；
（4）设计计划与进度安排；
（5）设计材料与成果要求；
（6）设计考核要求；
（7）设计参考书目；
（8）教研室主任与系（部）主任签字等。
3、课程设计任务书的格式因课程设计类型和课程的不同而不同，其具体格式由课程归口系（部）制订。
纸幅大小一般为A4。
4、课程设计指导书可由我院教师编写也可选用外校现有的，但都必须有利于培养学生能力和结合我院实际。
指导书应包括设计步骤、设计要点、设计进度安排及主要技术关键的分析、解决思路和方案比较等内容。
一、课程设计说明书规范
说明书是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。
1、说明书基本格式
说明书手写或打印均可。
手写要用系规定的统一用纸，用黑或蓝黑墨水书写工整；打印时统一使用word文档，正文采用小4号宋体，A4纸，页边距均为2C m，行间距采用固定值23磅。
文中标题采用小三号宋体加粗。
2、说明书结构及要求
（1）封面
由各系统一规定，包括：题目、系（部）、班级、指导教师及时间（年、月、日）等项。
（2）目录
要求层次清晰，给出标题及页次。
其最后一项是“参考文献”。
（3）正文
正文应按照目录所定的顺序依次撰写，要求计算准确，论述清楚、简练、通顺，插图清晰，书写整洁。
文中图、表及公式应规范地绘制和书写。
（4）参考文献。
任务书填写要求
任务书填写要求
1. 毕业设计（论文）任务书由指导老师根据各课题的具体情况指导学生填写。
此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；
2.任务书内容必须用黑墨墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；
3.任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业主管领导审批后方可重新填写；
4.任务书内有关“系别”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字；
5. 任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；
6.有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年3月15日”或“2004—03—15”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2010年2月26日”或“2010-02-26”。
1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：现代市场经济条件下，各企业的市场营销研究部门都在扩充其研究活动和研究技术。
其中，最主要的研究活动有：市场特性的确定、市场潜量的开发、市场占有率分析、销售分析、竞争产品研究、新产品接受力与潜量、短期预测及企业趋势研究。
市场营销研究的新领域有，通过营销手段，推动关键客户战略、身体力行、潜在客户、巩固目前的关系、开发新业务、赞助会议平台、总结起来，我们的公司策略就是要和相对少量的客户建立伙伴关系，鼓励他们和RI开展更多的业务往来。
我们通过为他们的业务和品牌核心提供市场营销知识来实现这一目标。
市场营销策略不会直接帮你实现这一目标，但可以帮助执行队伍和客户建立关系。
我们大部分的客户是全球性的大公司，他们内部之间也会经常沟通，因此知道我们是如何与他们交流的。
如果RI能实现全球同步沟通那就是非常有力的工具。
既显示出RI的专业性也证明了我们提供支持的能力。
市场营销并不是独立运作的，研究人员和市场营销人员必须同心协力才能保证策略的实施。
如果我们能够实现这一目标，那么越来越多的客户就会成为RI服务的重度使用者。
SWOT分析法是旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。
通过SWOT分析法可以确定一个企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。
从而可以清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义胡正明在《中国营销》创造性地回答了社会主义市场经济条件下中国必须解决的重大问题。
该书以“对策与创新”作为切入点，主要立足于中国市场和中国企业，提出要创新的解决问题以及中国加入WTO后服务营销的重要性，深刻的诠释了“市场经济条件下的经济活动是一个由市场信息转化为对其深刻的理解，理解转化为创意，创意转化为计划，计划转化为令人们满意的实施方案，实施方案转化为利润”的过程。
管理者和操作人员急需能将信息转化为利润的理论、观念、方法和技巧。
鲍勃·伯格在《关系营销》中提出关系营销一种全新的营销理念，它强调在营销中必须建立、发展并保持同顾客之间的关系．营销的目的不仅仅是赢得顾客．更重要的是留住顾客。
关系营销就是把营销活动转化成是一个企业与消费者、供应商、分销商、竞争者及其他公众发生互动作用的过程，其核心是建立和发展与这些公众的良好关系。
市场营销分析，是指企业在规定时间，对各个营销区域的各项销售工作进行的总结、分析、检讨及评估，并对下阶段的营销工作提出修正建议，对某些区域的营销策略进行局部调整，甚至对某些区域的销售目标计划予以重新制定。
因此，市场营销分析工作，是企业营销管理工作中一项极其重要的主体内容。
市场营销分析就必须注重以下几方面内容：分析产品，适应目标市场、分析价格，促进消费需求、分析渠道，提升运作效率、分析广告与促销，推拉出销量。
李野新在《新口碑营销》中提出了对于口碑的重要性，不可否认，倘若一个企业有一个好的口碑，在互联网时代，大量网络论坛的出现和大量网络信息使口碑效应的应用范围更加广大，在网络上，最好的推广方式就是口碑相传了。
那么一个企业就很快的奠定了顾客群体，企业也因此会发展的更加顺利。
20世纪六十年代，是市场营销学的兴旺发达时期，美国营销专家麦卡锡教授提出“４Ｐ”策略组合：企业的营销就是以适当的产品（product）、适当的价格（price）、适当的渠道（place）、适当的促销（promotion）将产品和服务投放到特定的市场的行为以满足顾客的需求。
麦卡锡于1964年提出的4P营销组合理论，指出产品（product）、价格（price）、渠道（place）、促销（promotion）是营销的四大要素，这就是传统的4P营销组合理论。
传统的营销理论认为企业的营销活动就是通过对产品、价格、渠道、促销这四大内部要素进行实施调整，以适应外部营销环境的变化，促使营销成功和达到组织目标的过程。
传统营销组合理论在当时确实促进了营销工作。
但随着服务业的快速发展壮大，传统营销理论已经不能适应服务业的发展进度80年代美国学者提出了4C理论，即消费者(consumer)、成本(cost)、便利(convenie)、沟通(communication),明确提出企业应多研究顾客的需求和欲望，多研究顾客愿意为其付出代价，多研究如何让顾客购买更便利，多研究如何与消费者更好的进行有效的沟通。
随着橡胶产业的不断增加，竞争也越来越激烈。
4C理论在营销分析与研究的指导作用也越来越重要。
随着经济的发展和市场条件的变化，1986年科特勒增加了政治（politics）和公共关系(publicrelation)提出了6P理论，之后1986年6月他又提出了11P营销理念，即在大营销6P之外加上探查、分割、优先、定位和人，并将产品、定价、渠道、促销称为“战术4P”，将探查、分割、优先、定位称为“战略4P”。
该理论认为，企业在“战术4P”和“战略4P”的支撑下，运用“权力”和“公共关系”这2P，可以排除通往目标市场的各种障碍。
90年代，美国整合营销理论创始人舒尔兹提出了4R理论，即市场反映（reaction）、顾客关联(relating)、关系营销(relationship)、利益回报(retribution)，以关系营销为核心，注重企业和客户关系的长期互动，重在建立顾客忠诚。
它既从厂商的利益出发又兼顾消费者的需求，是一个更为实际、有效的营销制胜术。
1994年台湾罗文坤教授提出了4V营销组合理论，2002年国内学者吴金明将他的4V 理论解释为差异化（variation），功能化(versatility)，附加值(value)，共鸣(vibration),强调企业要实行差异化营销，树立独特的企业形象，满足消费者的个性化需求，要针对消费者的需求个性化的服务，创品牌文化资产以满足消费者的情感需求。
1979-1989年理论学习期基础性研究占绝大多数。
文献中对营销理论进行基础性介绍的文章占据了37%的比例,其中包括12%的讲座、书评形式的纯教学型文章;而占据23%比例的以营销策略为主题的文章也主要是从基础性的营销组合策略的介绍和分析入手,两者相加共占据了全部营销专业文献60%的比例。
1989-1999年理论研究期基础性研究仍占主流,但主动性和分析性有所加强。
从文献的主题构成比例来看,以营销理论和营销策略为主题的论文仍占据高达59%的份额,而且针对营销思想发展和经典营销组合策略的分析文章明显占据主流,表明这一阶段国内营销学者的研究重点仍然停留在对营销基础理论的分析和研究上,但研究的目的性和主动性均有所提高。
2000-2008年理论应用期由于2000年以后,我国的营销理论和实践均呈现出高速发展态势,笔者认为单纯选取某一年的文献数据已无法客观反映近十年来市场营销理论研究的特点,同时考虑到2000年作为新千年的开始,文献的数量和主题构成都会有较大的变化,而这种变化持续到近几年又趋于平稳,再加上希望与前期样本相对应,因此特选取 2000年和2005年两个整数年的专业文献作为研究样本,并希望通过这两年某些数据的变化对比来更加清晰地描述出市场营销研究的发展动态。
未来我国市场营销理论研究的发展趋势应用型管理学科的研究特征凸显随着时间的推移,我国营销文献中纯理论的研究比重在逐步减少,相关文章数量占比已从1989年前的60%锐减到2005年的26%,而且笔者认为,这种趋势将继续下去。
研究重心仍然指向服务业，虽然从起源来看,市场营销学最初的研究对象是实体产品,如对早期营销思想的发展作出贡献的著名学者希巴德与麦克林,早在20世纪20年代就撰写了关于农产品营销方面的著作,但是,如今营销学的研究范围已开始加速向无形的服务等方向渗透。
从本文对我国营销文献的统计分析中,这一特征也已显露无疑。
研究呈现明显的跨学科态势，作为一门应用管理型学科,未来的营销研究必将依附于具体的学科、专业(行业)或产品而存在。
换句话说,市场营销研究的方法和领域将不断拓展和细化,直至针对每一特定的学科、专业甚至产品所面临的具体问题,都会产生相应的营销理论进行指导分析。
因此,行业营销理论的研究将继续深入,市场营销的学科范畴也必将跳出传统的狭义市场领域,而呈现出与其他学科、专业相融合的态势。
如:营销心理学、营销行为学、营销工程学等理论的研究将得到重视。
与此同时,目前我国高校普遍采用的市场营销专业人才的培养模式也将出现改变。
参考文献1. 菲力普·科特勒.市场营销管理.北京:中国人民大学出版社,20042. 莱曼，王永贵.营销学精选教材译丛—营销策划分析.北京：北京大学出版社,20083. 姜雅丽.企业市场营销创新.杭州：合作经济与科技出版社,2010（2)4. 叶万春，叶敏.营销策划.北京：清华大学出版社,2008（10）5. 孟韬.市场营销策划.大连：东北财经大学出版社有限责任公司出版社,2011(7)6. 董丛文,易加斌.营销策划原理与实务.科学出版社,2008(6)7. 侯博.市场营销新观念-4C理论[J].经济与管理出版社,1996(5)8. 孟韬，毕克贵.营销策划——方法、技巧与文案.机械工业出版社,2008(1)9. 戴国良.图解营销策划案.电子工业出版社,2011(1)10.王学东.营销策划——方法与实务.北京：清华大学出版社有限公司出版社,2010(2)11.杨明刚.营销策划创意与案例解读.上海：上海人民出版社,2008(8)12.Marketing Management, Ninth Edition, Philip Kotler.清华大学出版社,2002２．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段及途径：本文以中国化工产业发展现象为背景，以市场营销理论的知识为基础，具体研究异能工贸有限公司以下几个方面：（1）异能工贸有限公司现状的分析。