我与书的故事作文400字(10篇)

《我与书的故事作文400字》我与书的故事作文400字（一）：我与书的故事从前的我，不爱读书，但是在我踏进了小学的大门之后，书悄悄的走进我的生活。

那是在开学没几天的一堂语文课上，老师兴冲冲的走进教室对我们大家说：这节课，我们不讲课，来个讲故事比赛，好不好？大家异口同声的说：好！看着大家兴高采烈的样貌，我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳，因为我根本就不会讲故事。

同学们一个个站起来，讲着精彩的故事，轮到我了，我红着脸站起来说：我不会。

老师说：没关系，坐下吧。

很快一堂课结束了。

同学们都开心的出去玩了，只有我一个人坐在座位上发呆，老师看见后走过来对我说：芸菲，这次不会讲没关系，只要你以后多读书，课堂上多锻炼，你必须能行的。

从那以后，我决定多读书，我与书的故事就这样开始了，每一天我都安排一个小时的时间来看书，星期六、星期天更是如此，尽情的陶醉的书的故事里。

书，给了我知识，给了我快乐。

我与书成了最好的朋友，我再也不怕讲故事了，而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题，这都是书给予我的。

如今，我已是四年级的小学生了，看过的书装满了几箱子，我都不舍得扔，我要把它们好好保存起来，它们但是我的财富啊！这就是我与书的故事。

我与书的故事作文400字（二）：我和书的故事我觉得大家就应认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。

但是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。

从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，但是我看不懂那些字，因为我能大概明白那图画的含义。

但是我不明白我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。

开始我看得津津有味，天长日久，就感到但是瘾了。

之后，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。

我明白莎士比亚说过：书是全世界的营养品。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。

像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。

醉心阅读使我得到了报偿。

你们明白作文怎样才能写好吗？作文，真实情感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，就应是自己呕心沥血的创造。

我与书的故事作文400字（三）：我和书的故事读书破万卷，下笔如有神。

我虽然没有读过成千上万本书，但至少也有几十本。

在这些书中，我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。

《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中明白的，自从看了《没有秘密长不大》只好，我就喜欢上了小说。

一次偶然的机会，我买的的《单翼天使不孤单》。

读第一遍时，我囫囵吞枣地看一遍就完了，但是日久生情，我越看越喜欢，而且，我还不喜欢别人动它，更不期望别人弄脏它。

我记得，有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看，有些男生想去碰，我便站起来吼了一声，他们就走了。

他们走后，我有擦拭了几下，生怕它被弄脏，毕竟，我不喜欢男生动它。

大家都说书中自有黄金屋，我虽然没把它煮熟，但是黄金却找到了不少。

虽然身边没有过多的朋友，很孤单，但每次读《单翼天使不孤单》时，我就觉得自己身旁有个人，有个知心朋友。

只要有了它，我就不再孤单！我与书的故事作文400字（四）：我和书的故事书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。

书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣那时我读小学三年级，我的成绩一向不好，那时我就因为习作而烦恼。

我又对书恨之入骨，当老师发给我们各种各样的书籍时候，大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。

只有我不肯投入书网，听老师和同学们说书中有完美的东西，或许我也就应去看看。

记得有一次，我妈妈听别人说有一本书很好，妈妈就立即去书店买了一本。

妈妈回到家里，我认真地看了一会儿，就觉得很好看。

我从早上一向看到下午，我如醉如痴地看原先老师说的话没错，书中的确有完美的东西。

从那以后，我爱不释手地看，百看不厌，享受着回味无穷的读书乐趣。

这时的我，博览群书，文章几乎都是在全班之冠。

朋友，拿起书来吧，享受回味无穷的滋味吧！我与书的故事作文400字（五）：我和书的故事400字书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。

书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣一个下午，我正在津津有味地看着《三国演义》，我的老妈却冲来进来：耀之，下午写作业，写到四点半，明白吗？我点点头，心想最后逮到看书的机会了。

老妈走了，我把所有书都翻了一下，我找了几本《作文起步》和四大名着，这下能够过瘾了！打开书，我如饥似渴地读起来，像一只饿狼，正捕杀一只羊，书中的主人公吸引着我，我正迷漫在书的海洋里，快乐无穷。

不知不觉，一小时过去了，我还在书海洋里，身旁的作业，居然一个字都没写，但是我还是浑然不知，书里，我最爱看的《西游记》里的孙悟空，神通广大，据说十万天兵都不是他对手，他又是忠厚保护师父，一路西天取经，最后取得正果，啊！如果我是孙悟空，我必须会打败坏人。

想到那里，我不禁口水都流出来了，突然，一身车声，妈妈回来了，我吓得半死，连忙写起来，可老妈，已在我身旁我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。

我和书的故事是那么多，书已成为我生命中的一部分了。

我与书的故事作文400字（六）：我和书的故事在被窝中，听到关门声。

我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。

最后找到了我想要的东西――钥匙。

问我为什么这样做，也是有苦衷的。

随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。

父母为了让我潜心学习，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。

书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。

所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。

我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。

我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。

在里面自由翱翔。

我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。

书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。

读书，如同品茶。

第一口，勾起了人的兴趣。

一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。

我与书的故事作文400字（七）：我和书的故事为中华之崛起而读书这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。

记得有一次，妈妈去上班了，我在家写作业，写完作业不知干什么，这是小红来找我借书，对就是书。

我能够看书。

我对小红说：咱们换一本书吧，我借你我的《爱的教育》，你借我你的《八十天环球游记》好吗？小红回答：好吧！这样我便看起书来，时间一分一秒的过去了，我贪婪的读着，好像自己已经身临其境似的，这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书――《苦儿流浪记》。

我十分高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。

当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可明白如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊！读完这本书，我为福克那冷静的态度所震撼，我要向他学习！每本书都有它的道理，只要你细细品味，必须能够悟出其中的真理。

我与书的故事作文400字（八）：我和书的故事臧克家曾说：读一本好书，就像交了一位益友。

我觉得这个比喻十分贴切。

上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的字朋友也多了起来。

作文水平也提高了不少。

我不仅仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名着，最近我都在看水浒传。

每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的。

之后又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。

在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的字朋友。

书！你是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。

你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有了想象的羽翼，让我有了新的目标。

我与书的故事作文400字（九）：我和书的故事450字培根说：书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。

一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。

多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让作文写得好放学后，我急匆匆地从学校赶到三味书店，我跨进店门，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。

从头来再找一遍，我鼓励着自己。

啊！它原先在那里。

我急忙伸手去拿那本书，刹那时，一个哥哥捷足先登。

我后悔不迭当时为什么不快一点，我又急有气。

心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书，请他让让给我。

不行，不行，他又不认识我才不会让给我呢！要不一连串的问题在我脑海里浮现。

最后，我鼓起勇气走到他面前，和颜悦色地说：好哥哥，请你把这本书让我先看看行吗？我太喜欢这本书。

他却对我视而不见，我怒气填胸，好骄傲的哥哥。

我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心里不由得咯噔一跳！原先他是一个聋哑人！我拿出读书笔记，开始与他在纸上交谈。

我把整个事情的来龙去脉告诉了他，并请求他把书让给我。

他告诉我，他十分乐意把这本书让给我。

我对他感激万分，并在纸上写了谢谢。

他笑了，而且笑得那么甜。

我爱看书，因为我从书中得到了很多知识。

也是我懂得什么是善，什么是恶，人就应怎样生活，路就应怎走我与书的故事作文400字（十）：我和书的故事400字我爱书，个性是好书。

就应说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。

我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。

我从此以后便爱上了作文书。

不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。

一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。

我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。

当我看见一篇描述悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，啊，怎样啦？衣服怎样湿透了！你是怎样搞的？这时我才恍然大悟，我，我我忘记了。

我搔着头说。

弄得妈妈哭笑不得：你呀！不明白怎样说！我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。