全园户外体育活动器材安排表 -
各班体育活动场地安排表
比华利幼儿园户外活动场地安排表
备注：走跑区——大操场跑道；综合区——大圆形塑胶地；大型滑梯——菜地旁；
球类区——蝴蝶塑胶地；拓展区——沙池旁；跳跃区——小操场；
平衡区——小操场；攀爬区——小操场；玩车区——大堂走廊。
上午户外：周二全园户外混龄游戏
注意事项：1、各班在户外活动场地活动前，教师应做好器械检查工作，活动后，做好器械整理工作。
2、如遇雨天，各班可以在教室内自行安排其他活动。
3、户外活动时，教师应注意做好幼儿安全工作。
4、活动时教师应控制幼儿在视线范围内，加强组织及巡查，教育幼儿有序地活动。
幼儿园户外活动器械一览表,幼儿园户外器械的多种玩法
幼儿园户外活动器械一览表,幼儿园户外器械的多种玩法这是幼儿园户外活动器械一览表,幼儿园户外器械的多种玩法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
幼儿园体育器械有哪些1、幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门。
还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具。
2、幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门。
3、跳圈，跳绳，接力，秋千，遥控等。
这些体育器材能够很好的释放出幼儿的经历，和培养他们的运动细胞，且具有很高的乐趣性。
体育器材，竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称。
4、幼儿园体育器械名称有秋千、飞马、滚桶、回旋吊环等。
幼儿体育设备是用于幼儿体育锻炼的器械物品。
按器械运动的性能分：摆动类。
悬在空中供前后或左右摆动的设备。
如秋千、飞马等。
攀登类。
幼儿园户外体育器材有哪些?幼儿园体育器械名称有秋千、飞马、滚桶、回旋吊环等。
幼儿体育设备是用于幼儿体育锻炼的器械物品。
按器械运动的性能分：摆动类。
悬在空中供前后或左右摆动的设备。
如秋千、飞马等。
攀登类。
\n幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门。
还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具，可以做器械操的包括哑铃、呼啦圈、同心球、皮球等。
举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。
沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口，可以玩沙包、小球抛接游戏。
幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门。
还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具。
跳圈，跳绳，接力，秋千，遥控等。
这些体育器材能够很好的释放出幼儿的经历，和培养他们的运动细胞，且具有很高的乐趣性。
体育器材，竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称。
幼儿园设施设备一览表1、户外设施：操场地面、游泳池、沙地。
大型设备（幼儿园游乐设施）：滑梯、荡船、蹦蹦床、翘翘板等。
学校体育课外活动计划方案安排表
学校体育课外活动计划方案安排表一、活动目标1.提高学生的身体素质，增强体质。
2.培养学生热爱体育运动的兴趣，树立团队协作精神。
3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、活动对象全校学生三、活动时间每周二、周四下午放学后，共计两小时。
四、活动地点学校操场、篮球场、羽毛球场、室内体育馆等。
五、活动内容1.体育锻炼（1）跑步：全体学生分为若干小组，按照指定路线跑步，每组设置一名队长，负责组织协调。
（2）篮球：篮球场分为若干区域，每组学生进行接力比赛，培养团队合作能力。
（3）羽毛球：羽毛球场地分为若干区域，学生自由组队进行比赛，提高反应速度和协调性。
2.体育游戏（1）拔河比赛：全体学生分为若干队伍，进行拔河比赛，锻炼力量和团队协作。
（2）接力比赛：全体学生分为若干小组，进行接力比赛，培养团队精神。
（3）趣味运动会：设置多个趣味项目，如踢毽子、扔沙包、跳绳等，让学生在游戏中锻炼身体。
3.体育知识讲座邀请专业教练进行体育知识讲座，内容包括运动技巧、运动损伤预防、运动营养等，帮助学生掌握科学的锻炼方法。
六、活动组织1.成立体育课外活动领导小组，负责活动的组织和协调。
2.各班级成立体育课外活动小组，由班主任和体育委员负责具体实施。
3.活动前，各班级进行安全教育，确保活动顺利进行。
4.活动中，各班级派专人对学生进行指导和监督，确保活动安全有序。
5.活动结束后，对表现优秀的学生和班级进行表彰。
七、活动评估1.对学生参与活动的积极性、运动技能、团队协作等方面进行评估。
3.收集学生和教师的反馈意见，为下一学期的体育课外活动提供参考。
八、活动预算1.活动场地租赁费：1000元/学期2.活动器材购置费：2000元/学期3.教练讲座费：3000元/学期4.活动奖品购置费：1000元/学期总计：7000元/学期九、活动展望注意事项一：安全第一，预防运动损伤解决办法：活动前，一定要做好充分的热身运动，避免因肌肉拉伸不当造成的伤害。
冯家小学2014学年阳光体育活动安排表
冯家小学2014学年课外体育活动安排表
注：表内所标出的班级必须要参加当天的阳光体育活动，其他班级可根据本班的实际情况自行选择。
注意事项：
1．切忌不能在教室门前组织学生活动，需带到指定场地进行阳光体育活动。
2．活动时间为12点40分至13点20分，请各个班级按照规定时间到指定场地进行活动，带好活动器材，全体年级段内教师准时到位，分组进行活动，精心组织，届时校长室和行政值周教师将安排老师进行检查。
3．在教学楼前活动的班级，正、副班主任应做好防止学生摔倒、相互追逐打闹等容易造成身体的损伤的预防措施，谨防安全事故的发生。
4．请班主任教育好本班学生合理安排时间，到活动时间就到指定场地进行活动，届时请正副班主任带领本班学生开展丰富多彩的体育活动。
5．由于教师岗位缺失而造成学生安全事故的，根据责任认定和分析由所带教师负主要管理责任，并在今后的医疗赔偿等纠纷中负责，学校另将根据事态的严重程度予以处置。
6．如当天遇雨天天气，则在教室里进行棋类活动。
7．请各班保管好本班的体育器材！
冯家小学教导处
2014年9月28日。
幼儿园设施设备的详细列表
幼儿园设施设备的详细列表室内设施设备游戏区域设备- 游戏室家具：桌椅、沙发、书架等- 益智游戏：积木、拼图、磁性玩具等- 模拟游戏：厨房玩具、医生玩具等- 艺术与手工：彩色纸、蜡笔、剪刀等- 科学实验：显微镜、实验器具等学习区域设备- 书桌和椅子：适合幼儿使用的桌椅- 书柜：存放教材和绘本的柜子- 电子设备：计算机、投影仪等- 教具：数学教具、语言教具等- 可视化教学工具：幻灯片、教学软件等休息区域设备- 小床和床上用品：供幼儿午休使用的床和床上用品- 阅读角：舒适的阅读区域，配备绘本和舒适的座位- 音乐播放设备：播放轻音乐和儿歌的音乐播放器卫生间设备- 儿童马桶和洗手盆：适合幼儿使用的马桶和洗手盆- 儿童洗手液和纸巾：供幼儿使用的洗手液和纸巾- 儿童换洗衣物：备用的幼儿换洗衣物室外设施设备游戏区域设备- 滑梯、秋千、蹦床等儿童游乐设施- 儿童攀爬设备：攀爬架、攀爬网等- 沙坑和水池：供幼儿游戏和探索的沙坑和水池- 球类和体育设备：足球、篮球、自行车等学习区域设备- 户外黑板：供幼儿在户外进行绘画和写字- 植物和花园区：培养幼儿对自然的兴趣和观察能力- 环境教育设施：太阳能灯、风力发电机等休息区域设备- 防晒棚和遮阳伞：保护幼儿在户外休息时免受阳光暴晒- 座位和躺椅：供幼儿休息和放松的座位和躺椅卫生设备- 儿童洗手台：供幼儿洗手使用的洗手台- 儿童浴缸和淋浴：供幼儿洗澡使用的浴缸和淋浴设施以上设施设备列表可根据幼儿园的具体需求进行调整和补充。
幼儿园管理者和教职工应确保设备的安全性和适用性，并根据幼儿的年龄和发展阶段来选择和使用设备。
幼儿园运动器械清单
幼儿园运动器械清单在幼儿园的教育环境中，提供适当的运动器械设备对幼儿的身体健康和全面发展起着至关重要的作用。
下面列举了幼儿园常见的运动器械清单，帮助幼儿园管理者和老师们更好地选择和管理这些设备。
1. 滑梯滑梯是幼儿园中最受欢迎的运动器械之一。
适当的滑梯可以帮助幼儿锻炼身体协调能力和勇气，同时也能增加幼儿们的乐趣。
选择结构稳固、材质安全可靠的滑梯是非常重要的。
2. 爬梯爬梯是培养幼儿身体力量和灵活性的好工具。
在幼儿园中设置不同高度和形状的爬梯，可以让幼儿在玩耍中锻炼自己的身体，培养勇气和自信心。
3. 秋千秋千是幼儿园中常见的运动器械，可以带给幼儿无穷乐趣。
在选择秋千时，要确保其安全性能良好，挑选合适尺寸和材质的秋千，以防意外发生。
4. 翻斗车翻斗车是一种既能锻炼幼儿身体力量，又能培养合作意识的器械。
在幼儿园中设置合适的翻斗车，可以让幼儿们一同合作，体验动手、动脑的乐趣。
5. 平衡木平衡木是培养幼儿身体协调和平衡能力的好工具。
在幼儿园中设置不同高度和宽度的平衡木，可以让幼儿们进行各种变化的活动，增加他们的体能锻炼。
6. 跳跃垫跳跃垫是让幼儿进行跳跃运动的设备，可以锻炼幼儿的爆发力和灵活性。
在选择跳跃垫时，要注意其软硬适中，保证幼儿在跳跃中不受伤害。
7. 钻洞游戏器钻洞游戏器是一种培养幼儿探索和动手能力的游戏设备。
在幼儿园中设置这类器械，可以让幼儿们在游戏中学习和成长，享受探索的乐趣。
以上是幼儿园常见的运动器械清单，通过合理的选择和布置这些器械，可以为幼儿提供一个安全、有趣的运动环境，促进他们身心健康的全面发展。
希望幼儿园管理者和老师们能根据实际情况，慎重选择和管理这些器械，努力打造一个更好的运动环境，让每一位幼儿都能享受到健康快乐的成长过程。
【幼儿园中班上学期】第6周活动安排表
主题： 我 时间：
项目
内 容
户外体育活动
1.早操：细化早操动作，幼儿能精神饱满地做操，并根据音乐做出标准动作。
2.体育游戏：迷迷转、顶一顶
3.自选器材：快乐攀爬 打地鼠 沙池、蹦跳球
集
中
教
学
主题活动：我
活动一：我几岁了（语言）
活动二：我的好朋友（绘画）
领域活动：
艺术活动：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿（歌唱）、好朋友（绘画）
环境
创设
1.创设《眼睛里的世界》主题墙，知道自己眼中的世界五彩缤纷。
2.展示《我的自画像》幼儿会用不同的表现方式表现。
家园
共育
家长和幼儿一起进行亲子春游，感受春天大自然的美丽景色。
反思调整
孩子们非常喜欢回忆联系动画情节，抓住契机开展表演流，如动画创编——皮影戏《小猪佩奇》、 《大头儿子和小头爸爸》等。
科学活动：学习6和7（数学）为什么会长高、长大？（科学）
语言活动：我几岁了
健康活动：打雷我不怕区域活 Nhomakorabea动
美工区：提供剪刀、各色卡纸、固体胶等，让幼儿进行剪贴、绘画我的自画像。
阅读区：投放《我的身体》绘本，让幼儿能在指定的区域内安静阅读。
表演区：提供手偶、指偶引导幼儿大胆和同伴一起演绎生活趣事。
建构区：利用积木、插塑等辅助材料拼搭出美丽的房子。
操作区：提供拼图、磁力棒、扭扭棒、串珠珠、我的身体等玩具。
科学区：研究我为什么会长高长大，说一说、画一画，记录下来。
游
戏
活
动
结构游戏：美丽的房子
角色游戏：美丽的社区（一）
表演游戏：动画创编——皮影戏《小猪佩奇》、 《大头儿子和小头爸爸》
七彩阳光阳光体育活动安排表
班级
周二
场地
周四
周五
场地
三（1）班
1、仰卧起坐
2、坐位体前屈
学校篮球场
跳绳
校
园
空
竹
足
球
场
三（2）班
三（3）班
三（4）班
三（5）班
四（1）班
跳绳
学校门口升旗广场
1、仰卧起坐
2、坐位体前屈
四（2）班
四（3）班班
B楼前面塑胶厂
五（3）班
其中雨天下班老师在室内进行管理。
4、下班老师要按时间准时下班带领学生活动，由于活动场地比较小请下班老师
管理到位，注意安全。
二楼风雨长廊
六（1）班
1、仰卧起坐
2、坐位体前屈
科艺楼与体育馆之间的板油长廊
跳绳
六（2）班
备注：1、本学期阳光体育活动由班主任和副班主任下班管理，其中单周班主任两次，
副班一次，双周则相反。（可自行调配）
2、严巧蒙在阳光体育活动时间主要负责器材的借还和安全巡查工作。
3、仰卧起坐垫子各班可派代表到体育室领取15张，跳绳、空竹各班学生自带。
幼儿园设备设施一览表
幼儿园设备设施一览表
一、概述
本表格旨在详细列举幼儿园内各项设备设施，以便于管理人员、教师及家长了解幼儿园的硬件条件，确保孩子们在一个安全、舒适、设施完善的环境中成长。
二、分类
1. 教学设施
2. 生活设施
3. 体育设施
4. 游乐设施
5. 安保设施
6. 其他设施
三、详细内容
四、备注
1. 以上设备设施数量及种类仅供参考，具体数量及类型可根据幼儿园实际情况进行调整。
2. 请定期检查设备设施，确保其安全、正常使用。
3. 如有新增或更换设备设施，请及时更新本表格。
本表格旨在为幼儿园管理人员、教师及家长提供一个全面的设备设施参考，以便于大家更好地了解幼儿园的硬件条件，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
【幼儿园大班上学期】第9周活动安排表
区
域
活
动
美工区：提供炫彩棒、水彩笔、记号笔等，让幼儿绘画暑假静阅读。
生活区：学习擦桌子、扫地等，让幼儿尝试自我服务。
科学区：增加桃树、桃花、桃子的图片、拼图等。
数学区：有趣的拼图、数学操作盘、走迷宫。
游
戏
活
动
结构游戏：小火箭
角色游戏：服装厂、书吧（八）
表演游戏：狐狸和大熊（三）
生活
活动
1. 会整理自己的物品，有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。
2. 明确值日生职责，积极主动地做好值日生的工作。
环境
创设
环创：1.主题板块设计。2.区域材料的收集整理。
家园
共育
1.家长与幼儿一起收集游戏活动材料和相应的知识经验的准备。
第9周活动安排表
主题：我是中国人 时间：
项目
内 容
户外体育活动
1.早操：能跟着音乐有节奏地学做新操。
2.体育游戏：小猴爬树、喊数抱团、地雷爆炸等
3.自选器材：篮球、蹦跳球、走平衡木、呼啦圈、大型玩具、打地鼠等。
集
中
教
学
语言活动：中华民族园
科学活动：1. 按群数数（数学）
艺术活动：1.小火箭（音乐游戏） 2.秋天的河景（美术）
2．帮助幼儿养成良好作息、早睡早起、不迟到。
3．预防秋季传染病，注意养成良好的卫生习惯。
反思调整
家园互动不仅包括游戏活动所需要的互动，而且还包括一日生活其它各环节的互动，如家长与幼儿一起收集游戏活动材料和相应的知识经验的准备。帮助幼儿养成良好作息、早睡早起、不迟到。预防秋季传染病，注意养成良好的卫生习惯。
幼儿园大班户外体育活动现状研究
幼儿园大班户外体育活动现状研究摘要5-6岁的幼儿身体发育得到进一步发展，但大脑发育尚未完全，脑神经系统的兴奋和抑制不平衡，兴奋占优势，表现为活泼好动，长期的单调活动容易使幼儿感到疲劳。
因此大班幼儿的户外体育活动还是很有必要的，只有适应他们年龄阶段的科学过渡，才能让他们在体育和智育上都能和小学很好的衔接。
然而在现实生活中，幼儿园大班户外体育活动往往会被忽视。
本研究围绕这个问题采用观察法和访谈法对北京市的三所示范性幼儿园的三个大班，从户外体育活动的器材、场地、时间、形式和内容等方面进行了研究。
研究表明：幼儿园大班户外体育活动器材种类丰富，数量充足，基本符合要求，但是幼儿接触大型户外活动器材的机会较少；幼儿园大班户外体育活动场地面积符合标准，但是类型少，区域划分不够；幼儿园大班开展的户外体育活动有丰富的组织形式和内容，活动时间基本能够按照《纲要》规定时间执行，但是在内容设计上具有随意性，存在过难或过易现象；幼儿园大班户外体育活动产生问题的原因有：幼儿教育工作者的观念和行为脱节、幼儿园管理制度不健全、家长的教育观念不合理。
针对这些问题，本研究从教师、幼儿园和家长三方面提出了以下建议：1. 教师应提高体育教学的科学化水平2. 幼儿园应完善对幼儿园大班户外体育活动的管理制度3.家长应提升对幼儿园大班户外体育活动的关注程度关键词：幼儿园户外活动;幼儿园体育活动;现状Study on the present situation of outdoor sportsin senior kindergartenAbstractThe development of 5-6 years old children's body to get further development, but the brain is not fully development, brain neural excitatory and inhibitory imbalance excited dominant, is lively, monotonous activity over a long period of time to make children feel tired. So the children's outdoor sports activities is very necessary, only to adapt to the transition of their scientific age, in order to allow them to physical and mental cohesion and school are very good. However, in real life, kindergarten outdoor physical activities are often overlooked. In this study, three classes with theobservation method and interview method to the city of Beijing three model kindergartens around this problem, has been studied from the aspects of outdoor sports equipment, space, time, form and content.Research shows that: the kindergarten outdoor sports equipment, species richness, abundance, basically meet the requirements, but the children less contact with a large outdoor equipment opportunities; kindergarten outdoor sports venues area conforms to the standard, but the type of small, not designated area; outdoor sports activities to carry out the kindergarten has the certain organization form and content, activity time to perform in accordance with the "Outline" provisions of the time, but is not the content of the design, are too difficult or too easy phenomenon; reasons of kindergarten outdoor physical activities are: from early childhood educators, idea and behavior of parents of kindergarten management system is not perfect, the education idea is not reasonable.Aiming at these problems, this study proposes the following suggestions from the three aspects of kindergarten, teachers and parents:1.Kindergarten teachers should pay attention to improve the physical quality and professional level2.Kindergarten should improve on kindergarten outdoor physical activities management system3.To strengthen their cooperation, enhance the degree of concern of parents of kindergarten outdoor physical activitiesKeywords:Outdoor activities in kindergarten，Physical activities in kindergarten，Status Quo一．问题的提出进入21世纪以来，我国的幼儿教育事业飞速发展，国家越来越重视幼儿的教育。
幼儿园户外自主游戏材料投放一览表
牛奶箱（20）
奶粉筒（10保鲜膜筒(10)）
大型积木、
彩色砖块、
游戏
名称
（2）
小小投射手
彩色纸杯(100)
彩色乒乓球（30）
易拉罐(30)
卫生纸筒（20）
10
易拉罐(30)
卫生纸筒（20）
彩色纸杯(100)
彩色乒乓球（30）
游戏
名称
（3）
智慧多米诺
多米洛骨牌（一套）
15
无
多米洛骨牌（一套）
填表说明：每个区的每个游戏要把材料丰富起来，至少10种以上。因为是混龄班，所以要求填表时要标注每个年龄段适合玩的游戏及材料。
幼儿园户外自主游戏材料投放一览表
(建构)区
游戏规则
1、选择喜欢的材料，找宽阔的地方坐下堆砌。
2、不乱扔，乱踩材料玩具。
3、能自觉在活动后收拾好物品材料，分类放回原处。
游
戏
准
备
预设
人数
收集材料
（ 已有）
需增添材料
（成品材料
自制材料
辅助材料）
组
员
游戏
名称
（1）
造房子
大型积木、
彩色砖块、牛奶箱（20）
奶粉筒（10保鲜膜筒(10)）
晨间户外活动计划
幼儿园晨间活动计划晨间活动开展得好，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端。
一、一、幼儿园入园接待接待孩子入园是晨间活动的第一个环节，这时要引导孩子做到：（1）衣着整洁, 愉快来园, 接受晨检。
（2）有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见（3）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方。
在一日活动中培养幼儿的好习惯，提高常规活动的教育性。
二、晨间活动开展形式幼儿园的晨间活动形式有户外游戏和室内活动。
户外活动主要是各类体育器材以及体育游戏，室内活动的内容比较多样化，有晨谈、讲故事、阅读、音乐游戏、绘画、区域活动等，积木游戏也是很受欢迎的。
1、丰富户外活动内容，提高幼儿在晨间活动中的积极性。
《幼儿园教育指导纲要》精神明确规定保证幼儿每天两小时的体育活动，可以把晨间活动更多地转到户外，并提供合适、多样的活动材料，带领幼儿园在户外进行有规则的体育活动，可进行涉及走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作与能力的培养。
2、桌面游戏（1）小型建构活动（2）手工活动（3）阅读活动（4）自选活动3、晨间谈话，发挥与幼儿交流、分享的功效。
晨间谈话是一种随机性较强的活动，可以随时发现问题，随时交流。
通过晨间谈话，不仅会使孩子和老师的关系更为亲密，而且孩子的口语能力将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息，发挥意想不到的功效。
4、手指游戏等入园活动的内容、形式是灵活的，老师的组织也是自由的、灵活的。
充分利用这近一个小时的时间，让孩子获得一定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必须遵循的最大原则。
（二）户外活动1、课间操。
（集体活动）作为本园的特色，新的学期将以进行徒手操和轻器械操的操节为主，着重巩固与规范。
让幼儿有场地体操相互配合的意识。
基本姿势到位标准、动作路线及活动部位规范。
动作有力、动作幅度适当。
相互配合协调。
2、器械活动（分散活动）本学期器械活动以年级组集体器械活动与班级分组器械活动相结合形式交替进行。
课外体育活动安排表
岭北镇中课外体育活动安排表
活动时间：3：45——4：25
注：活动内容及场地每周轮换安排
规章：
1、班主任应督促学生按时到操场整队，并教育学生注意安全，负责、组织好本班学生的课外活动。
2、学生到操场后应按学校规定到指定场地进行活动，不得擅自更改场地。
3、各班体育活动时间由于场地人员较多，务必注意安全。
4、各班统一由体育委员和班长到器材室领取和归还器材，器材数量核实无误后签字。
若遗失或故意损坏所领器材，由该班级进行赔偿。
（允许自带器材）
5、活动项目由学校统一安排，定期轮换。
幼儿园户外玩具摆放工作流程表
步骤
描述
审查空间
检查户外场地的大小和环境，确保安全并充分利用空间
选择玩具
根据孩子年龄和兴趣选择适当的户外玩具，例如秋千、滑梯、沙坑等
确定摆放位置
根据玩具种类和功能确定摆放位置，保证安全和易于管理
清理场地
清理并整理户外场地，清除杂物和障碍物，确保场地干净整洁
摆放玩具
将选择好的玩具放置在预定的位置，保证玩具摆放稳固
安全检查
对摆放好的玩具进行安全检查，确保各项设施完好无损
标ห้องสมุดไป่ตู้位置
使用标识或标志牌标明各种玩具的摆放位置，便于孩子和老师识别
孩子使用指导
给孩子们介绍各种玩具的使用方法和注意事项，确保他们安全玩耍
日常维护管理
定期检查和维护户外玩具，保持其良好状态并及时修理损坏的部分
幼儿园户外（体育）活动安排及晨间户外活动安排计划-（总概）
幼⼉园户外（体育）活动安排及晨间户外活动安排计划-（总概）⼭东省实验幼⼉园（南校区）户外游戏活动⽅案2016-2017年度《幼⼉园⼯作规程》中明确规定：“幼⼉园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于2⼩时。
”幼⼉园户外（游戏）活动是幼⼉园教育的重要内容之⼀，是孩⼦⾝体发展、智⼒发展、性格品格形成的良好途径。
根据各年龄段幼⼉的⾝体发展⽬标，特制定户外活动计划：⼀、活动⽬标户外(体育)活动的开展要依据各年龄段基本动作发展为⽬标，注重幼⼉技能的掌握，趣味性地让孩⼦在活动中能够有创新的空间，以⾃主与集体活动（早锻炼、集体课间操、队列队形、体能游戏等）与分散活动（器械、体育游戏）相结合的活动形式加强幼⼉对技能的巩固和练习，培养幼⼉参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提⾼对外界环境的适应能⼒。
1、发展幼⼉的基本动作2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到户外去锻炼⾝体。
3.帮助和改进幼⼉的⾛、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼⼉掌握相关健康知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
⼆、活动安排⽅案根据集体创编、⾃主探索、多途径收集资源等设计策略，以晨间锻炼、早(间)操、体育游戏、⾃制体育器械游戏为主要内容，设计相应的集体、分组、个别等活动形式，确定户外活动的基本框架。
（⼀）利⽤器械、道具进⾏准备活动利⽤道具做⾛、跑等动作，活动⾝体各部分，跟随⾳乐做动作，活跃活动的⽓氛（可播放适合的背景⾳乐）。
（⼆）⿎励幼⼉⾃由探索与交流分享1、启发观察，激发兴趣。
2、创设情境，⾃由探索。
3、能独⽴地、创造性地运⽤其他器械锻炼⾝体，有良好的整理活动器械习惯。
4、能运⽤⾃⼰制作的活动器械进⾏活动，能创编简单的游戏，制定规则等。
（三）以游戏的情境调动幼⼉积极探索的欲望，幼⼉⾃由想象、实践，完成规定要求。
教师观察指导，⿎励好的⽅法，对有困难的幼⼉进⾏个别帮助。
调动幼⼉兴趣，延长移动距离，提⾼幼⼉动作的灵敏性、协调性。
（四）激发兴趣，创新活动形式。
【幼儿园中班上学期】第3周活动安排表
主题： 有趣的昆虫 时间：
项目
内 容
户外体育活动
1.早操：幼儿跟随着音乐节拍学做新操，要求操节动作规范。
2.体育游戏：蜗牛走路、跳圈。
3.自选器材：蹦跳球。
集
中
教
学
主题活动：有趣的昆虫
活动一：我喜欢的昆虫（科学、常识）
活动二：秋风吹（科学、美术）
领域活动：
语言活动：小小蚂蚁
艺术活动：爷爷为我打月饼（打击乐）、花儿朵朵开（绘画）
操作区：提供拼图、磁力棒、扭扭棒、串珠珠等玩具。
科学区：提供放大镜、昆虫标本；新增蝴蝶标本。
游
戏
活
动
结构游戏Байду номын сангаас龟兔赛跑（一）
角色游戏：大象医院、乌龟的家、兔子的家（三）
表演游戏：龟兔赛跑（三）
健康游戏：跟着小旗走
生活
活动
1.每日值日生学习收拾进餐后卫生：擦桌子、扫地。
2.在午睡时，能把脱下来的衣裤鞋子，较完整地放在固定处。
科学活动：按物体的数量分类（数学）、转起来（科学）
安全教育：幼儿园安全(二)
社会活动：环保小卫士
区
域
活
动
美工区：水粉、丙烯进行果蔬拓印；新增石头。
阅读区：投放有关颜色的绘本，让幼儿能在指定的区域内安静阅读。
表演区：提供手偶、指偶引导幼儿大胆和同伴一起演绎生活趣事。
建构区：利用积木、插塑等辅助材料拼搭出各式各样的房子；新增纸杯。
3.离园安全：好朋友们要友好相处，入园时会主动问好，离园时会主动和老师说再见。
环境
创设
区域划分、区域规则制定。丰富区域材料。
家园
共育
1. 家园之间良好的沟通，调整好作息时间，养成良好的行为习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十三周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯、跳绳 立定跳远、滑梯 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第十四周 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯、跳绳 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎
第九周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第十周 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮、跳绳
第十七周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车、跳绳 钻洞、接力跑、跳绳 游戏鞋、跳高垫 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第十八周 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑、跳绳 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏、跳绳
第十九周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏、跳绳 沙包、投篮、跳绳 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第七周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车、跳绳 钻洞、接力跑、跳绳 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第八周 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车、跳绳 钻洞、接力跑、跳绳 游戏鞋、跳高垫
第五周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯、跳绳 立定跳远、滑梯、跳绳 手推车、轮胎 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第六周 钻洞、接力跑 游戏鞋、垫子 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯、跳绳 手14—2015学年度第二学期
第一周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮、跳绳 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 第二周 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮跳绳 独木桥、纸皮轮胎
第十五周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第十六周 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车、跳绳 钻洞、接力跑
第三周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮、跳绳 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第四周 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯、跳绳
第十一周 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮、跳绳 独木桥、纸皮轮胎 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班
第十二周 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮、跳绳 独木桥、纸皮轮胎 抛接球、滑梯、跳绳
第二十周 抛接球、滑梯 立定跳远、滑梯 手推车、轮胎 踩高跷、滑板车 钻洞、接力跑 游戏鞋、跳高垫 跳跳袋、跨栏 沙包、投篮、跳绳 独木桥、纸皮轮胎