XX年学院辅导员工作总结[范本]
辅导员工作总结（通用6篇）
辅导员工作总结辅导员工作总结（通用6篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的辅导员工作总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
辅导员工作总结1辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。
作为一名普通的辅导员，我深知作为学校年轻的血液，光荣与挑战并存。
因此，我努力从小事做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队工作。
如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触、交往的机会较少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心。
面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展了“班级是我们共同的名字”、“我和祖国齐进步”，“我为集体添光彩”、“师生互爱”、“手拉手，心连心”等一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们体会到了“大家好，才是真的好”，只有和集体同舟共济，才能一起驶向成功的彼岸。
几年来，我所在的中队在各项活动中成绩稳步提高。
在学校组织的广播操比赛中，我班获得了二年级组第一名，在科技小制作比赛中，我班的xx、xx、xx、xx分别获得了一、二、三等奖，在讲故事比赛中，我班的xx、xx分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。
为了加强对少先队员的德育教育，让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意，张扬自己的个性，我依托社会实践这块教育的沃土，让孩子们争做合格小公民，组织学生开展“我是妈妈的小帮手”、“包饺子”、“庆丰收”、“系红领巾比赛”、“叠校服比赛”等一系列活动；定期开展“少先队历史知多少”与“爱国百分百”的活动；及时开展“消灭错别字”活动，使全体少先队员在参与中锻炼，在实践中奉献，在奉献中实现理想，体验成功的喜悦。
大学辅导员工作总结标准范本(5篇)
大学辅导员工作总结标准范本回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切！一、班级学生情况我们信息科学学院____招收本科生新生近____名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。
因此，____名学生在第一学年被平均划分为____个小班级，我作为班主任主要负责编号为____的两个班级的学生工作。
二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。
于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。
大学辅导员工作总结标准范本（二）这一年，是收获的一年，也是自我提高和发现不足的一年。
本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的.完成了各项工作任务。
一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作____，我兼任第x期团校、第x届自律会、学生社管会工作，培训注重实效，共培训学员____人，进取发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
辅导员工作总结6篇
辅导员工作总结6篇辅导员工作总结 (1) 20__年度本人主要承担学生组织发展、学生就业工作和学生常规教育管理工作等。
在系领导的关心和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟、业务工作能力和专业学习等方面都取得了一定的进步。
现将本年度工作情况总结如下：一、针对不同层次的学生情况用不同的方法做思想工作在学生中开展有差异、分阶段的思想政治教育。
作为大学生辅导员，在开展思想教育中尊重大学生的个性差异，选择适当的内容和方式，有针对性地开展思想政治教育工作。
现在大部分生长在经济宽裕的家庭，没有经历过苦难和挫折，不用为生活操心，且都是独生子女的学生，一直备受父母、老师的关注和宠爱，从初中到现在一心只读圣贤书，无需过问窗外事。
这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关心、老师的爱护看作是理所当然，虽有理想却无法与社会、祖国的需要相联系，自大，目中无人。
针对这种情况，我就提倡学生多去关心别人，多站在别人的角度考虑，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关心、孝心献给别人，让学生感受到这样做是一种乐趣。
同时也让其逐步的自强、自立起来，锻炼自己的独立能力。
根据新生入学阶段、低年级阶段、高年级阶段和毕业阶段大学生不同的需要和特点，既进行理论灌输，又进行思想疏导。
在工作中注重将传统的管理学生向教育学生转变，当代大学生作为独立的群体，受到社会多元化影响，依靠传统的管理方法是行不通的，特别是作为辅导员和学生接触比较多，辅导员本身的言行举止对学生的影响很大，所以在工作中不仅依靠教育手段去管理学生，更重要的是用自己的表率作用对学生潜移默化的影响。
二、强“基”固“本”做好常规工作1、作为辅导员经常深入其中了解学生中存在的问题，通过不定期对学生宿舍卫生、大功率电器检查，加强学生良好生活习惯和安全教育，并取得良好的效果。
通过观察、调查等方法，了解学生的成长经历、课堂学习情况、课外活动的表现，做到把握学生的思想轨迹，充分了解学生在学习和生活上的需要，把学生思想动态与开展学生工作相结合，及时帮助或引导他们自己解决情感问题、生活问题、学习问题等。
学院辅导员工作总结范文5篇
学院辅导员工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年里，学院辅导员工作面临着许多挑战和机遇。
作为学院辅导员，我深感责任重大，也收获颇丰。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地为未来的工作提供参考和借鉴。
二、工作职责与目标1. 岗位职责：（1）负责学生的日常管理，包括考勤、纪律、卫生等方面。
（2）关注学生的思想动态，及时发现问题并解决。
（3）协助学生解决学习和生活中的困难。
（4）组织各类活动，丰富学生的课余生活。
2. 工作目标：（1）确保学生日常管理的规范化和科学化。
（2）提高学生的思想素质和道德水平。
（3）帮助学生提高学习效率和成绩。
（4）增强学生的团队协作精神和创新能力。
三、工作亮点与成果1. 日常管理规范：通过制定和实施一系列管理规定，使学生的日常管理更加规范化和科学化。
例如，引入考勤系统，确保学生出勤率；制定宿舍卫生标准，改善学生生活环境。
2. 思想教育创新：采用多种形式的思想教育方法，如主题班会、讲座等，提高学生的思想素质和道德水平。
同时，关注特殊群体学生，如贫困生、心理问题学生等，给予他们更多的关心和帮助。
3. 学习支持有效：通过开展学习辅导、组织学习交流会等方式，帮助学生提高学习效率和成绩。
特别是针对成绩较差的学生，制定个性化的学习计划，帮助他们逐步提高成绩。
4. 团队建设成果显著：通过组织团队活动、团队比赛等方式，增强学生的团队协作精神和创新能力。
例如，组织班级篮球赛，提高学生的团队合作意识和凝聚力。
四、工作难点与问题分析1. 学生自律性差：部分学生自律性较差，难以自觉遵守学校和班级的规定。
针对这一问题，我通过加强教育和引导，帮助学生认识到自律的重要性，并逐步培养他们的自律意识。
2. 贫困生问题突出：贫困生问题是学院辅导员工作中的一个难点。
部分贫困生由于家庭经济困难，无法专心学习。
针对这一问题，我积极与学校和社会资源对接，为贫困生提供更多的帮助和支持。
同时，我也鼓励学生通过自己的努力来改变现状，如参加勤工俭学等。
学院辅导员工作总结范文5篇
学院辅导员工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年里，作为学院辅导员，我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，以期能够更好地为今后的工作提供经验和参考。
二、工作内容1. 学生日常管理在过去的一年中，我始终坚持以生为本的管理理念，积极关注学生的日常学习和生活。
通过定期召开班会、个别谈话、家长沟通等方式，了解学生的实际需求，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
同时，我还加强了学生考勤管理，确保学生按时上课，严格遵守学校规章制度。
2. 心理健康教育心理健康教育是辅导员工作的重要组成部分。
我通过组织心理健康讲座、开展心理健康调查、建立心理健康档案等方式，普及心理健康知识，帮助学生树立正确的心理健康观念。
同时，我还关注特殊群体的心理健康，对有心理困扰的学生进行及时干预和辅导。
3. 学术指导与职业规划为了提高学生的学术水平和职业规划能力，我积极组织学术活动，如学术讲座、学术竞赛等，激发学生的学术兴趣。
同时，我还指导学生进行职业规划，帮助学生了解职业市场需求，制定个人职业规划目标。
4. 团队建设与活动组织为了增强学生的团队协作能力和社会实践能力，我积极组织各类团队活动和社会实践。
通过团队建设和活动组织，学生的团队协作能力和社会实践能力得到了显著提高。
三、工作成效1. 学生管理效果通过日常管理工作，学生的纪律意识得到了显著提高，学习积极性和生活自律性得到了有效激发。
在过去的一年中，学生违纪行为明显减少，学习成绩普遍提高。
2. 心理健康教育成效通过心理健康教育活动，学生的心理健康意识得到了显著提高。
特殊群体的心理困扰得到了及时干预和辅导，有效预防了心理问题的发生。
3. 学术指导与职业规划成效通过学术指导和职业规划，学生的学术水平和职业规划能力得到了显著提高。
许多学生在学术竞赛中取得了优异成绩，对未来发展有了更清晰的规划。
4. 团队建设与活动组织成效通过团队建设和活动组织，学生的团队协作能力和社会实践能力得到了显著提高。
辅导员年终工作总结5篇
辅导员年终工作总结5篇篇1一、背景作为高校辅导员，我在本年度承担了多项重要职责和任务。
在这一年的工作中，我始终贯彻学校的教育理念，以学生为中心，关注学生的全面发展。
通过全体师生的共同努力，取得了显著的成果。
在此，我对本年度的工作进行总结和反思。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度，我始终坚持严格的学生日常管理，包括考勤、请假、成绩分析等方面。
通过精细化的管理，确保学生日常行为的规范性和秩序性。
同时，我注重学生的心理健康和人际关系建设，定期开展心理辅导和团队活动，有效缓解了学生的心理压力，增强了班级凝聚力。
2. 思想政治教育在思想政治教育方面，我注重理论与实践相结合，通过课堂讲授、主题班会、座谈会等多种形式，深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等。
同时，组织学生参加各种社会实践活动，提高学生的思想政治觉悟和道德品质。
3. 学业指导与帮扶针对学生学业上的问题，我积极组织学业指导活动，为学生提供个性化的学习建议和方法指导。
对于学习困难的学生，我采取多种措施进行帮扶，如组织补课、开展学习小组等，有效提高了学生的学习成绩和自信心。
4. 社团活动与文化建设我积极支持并引导学生参与各类社团活动，丰富校园文化生活。
在学生社团的组织和管理上，我注重培养学生的团队协作能力和创新意识，通过开展各种文化、体育、学术活动，提高学生的综合素质。
5. 毕业生就业指导对于即将毕业的学生，我积极开展就业指导工作，包括职业规划、简历制作、面试技巧等方面。
同时，加强与用人单位的联系和合作，为学生搭建就业平台，提供就业信息。
三、工作反思与改进1. 加强与学生的沟通交流在工作中，我发现与学生的沟通交流还存在不足，需要进一步加强。
今后，我将更加注重与学生的互动，了解学生的需求和想法，以便更好地为学生提供帮助和服务。
2. 提高工作效率和质量在日常工作中，我还需要进一步提高工作效率和质量。
我将继续学习先进的工作方法和技能，优化工作流程，提高工作效率。
辅导员工作总结工作总结6篇
辅导员工作总结工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如歌，自XXXX年XX月XX日入职以来，转眼间已来到XXXX年X月XX日，已有X年的时光。
回顾这段时间，担任XXX辅导员的工作经历，深感荣幸和成长。
在此期间，我努力适应新的工作环境和角色，不断学习，积累经验，同时也深入了解了辅导员的工作职责和任务。
在此，我将对这段时间的工作进行总结，并提出一些心得体会，希望能对未来的工作提供一些参考和启示。
一、工作总结1. 学生管理作为辅导员，学生的管理是首要任务。
我认真记录每位学生的基本信息、学习情况、家庭情况以及兴趣爱好等，以便更好地了解他们的需求和特点。
在日常工作中，我积极与学生沟通交流，关注他们的学习和生活状况，及时解决问题，确保学生身心健康。
2. 组织活动为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我积极组织各种形式的活动，如文艺晚会、运动会、户外拓展等。
这些活动不仅增强了班级的凝聚力，也让学生得到了锻炼和成长。
3. 家长沟通家长是学生的重要支持者，我积极与家长保持沟通，及时反馈学生在学校的情况，解答家长的问题和疑虑。
这不仅有助于建立良好的家校合作关系，也有助于学生的健康成长。
4. 建立学生档案为了更好地了解学生的情况，我建立了学生档案，记录学生的各种信息和学习、生活情况。
这有助于我更好地掌握学生的动态，为后续工作提供依据。
5. 突发事件处理作为辅导员，我还承担了突发事件的处理职责。
在遇到突发事件时，我能够迅速做出反应，及时与学生、家长和相关领导沟通协调，确保事件的妥善处理。
二、心得体会1. 注重沟通交流作为辅导员，沟通交流是必不可少的。
与学生、家长和同事的沟通交流，有助于更好地了解情况，解决问题，建立良好的合作关系。
2. 关注学生需求作为学生服务人员，关注学生的需求和特点，为他们提供更好的服务和支持是至关重要的。
只有深入了解学生，才能更好地满足他们的需求。
3. 不断学习提升作为辅导员，需要不断学习新的知识和技能，以适应不断变化的工作环境和角色。
2024年大学辅导员个人的工作总结（3篇）
2024年大学辅导员个人的工作总结随着本年度工作周期的圆满结束，本人作为本届辅导员，在岗位上一丝不苟、辛勤工作。
辅导员职责的履行，既繁杂又充满挑战。
面对新生群体，起初感到诸多事务接踵而至，压力颇大。
经过一年级的磨砺，期盼未来工作中，各项事务能逐步简化，为同学们的大学生活提供更加顺畅的指导与帮助。
我深知，作为辅导员，学生生活中的种种琐碎事务，都需要我亲自料理。
因此，我更倾向于通过加强自身工作质量，来预防可能出现的问题，而非被动应对。
鉴于此，我对过去一年的工作进行以下梳理与总结：一、新生接待为深入了解本届新生情况，我亲临现场参与新生接引工作，并组织了一批资深学生志愿者，协助新生顺利找到宿舍，并引导他们熟悉校园环境。
新生报到结束后，我逐一走访宿舍，确认人数与住宿状况，同时建立了班级通知群组，通过群组通知首次班会信息。
二、班会通知仅依赖群组发布信息是不够的，考虑到部分同学并未养成定期查看通知的习惯，我在班会中亲自传达重要事项，并不断强调群组通知的重要性。
三、宿舍管理我负责的是学生的日常生活管理。
大学相对自由的环境导致部分同学生活上有所松懈。
我定期与宿舍管理人员合作，对卫生情况进行检查，并将不合格宿舍名单在群组中公布，同时不定期亲自检查宿舍内务，通过持续的努力，宿舍管理得到了明显改善。
四、奖助学金工作本年度，我多次强调奖助学金的重要性，学费有困难的同学主动与我沟通，对经济条件较为困难的学生，我还协助他们安排了校园内的勤工俭学岗位。
五、日常关怀作为辅导员，我的工作不仅限于指导学生生活，更涉及对学生的关心与帮助。
面对学生的疑问，我总是及时回应，并在学生需要帮助时，尽我所能提供支持。
总之，在过去的一年中，我与同学们建立了良好的关系，他们对学校规定有了充分理解，也认识到了我发布通知的重要性。
我相信我的工作将会更加得心应手，与学生共同成长。
2024年大学辅导员个人的工作总结（二）一、重视掌握学生思想发展趋势，关注学生心理健康成长。
学院辅导员年度工作总结6篇
学院辅导员年度工作总结6篇篇1一、背景本年度作为学院辅导员，我肩负着培养学生成长成才的重要责任。
在这一年的工作中，我始终坚持以服务学生为核心，以促进学生全面发展为目标，积极开展各项工作。
下面，我将从工作内容、工作成果、遇到的问题及解决方案、自我评估和未来规划等方面，对本年度的工作进行总结。
二、工作内容概述1. 学生日常管理：负责学生日常考勤、请假、奖惩等工作，确保学生遵守校规校纪。
2. 心理健康教育：组织开展心理健康教育活动，关注学生心理健康，及时为学生提供心理辅导。
3. 学业指导：协助学生制定学习计划，提供学习方法指导，促进学生学业进步。
4. 就业指导：为学生提供就业指导服务，帮助学生了解就业市场，提高就业竞争力。
5. 团队活动组织：组织各类团队活动，增强学生凝聚力，丰富学生课余生活。
三、重点成果1. 成功举办“心理健康月”活动，提高学生心理健康意识，获得广泛好评。
2. 辅导学生参加各类学科竞赛，获得优异成绩，提高学院知名度。
3. 撰写并发表多篇关于学生管理、心理健康教育等方面的论文，提升学院研究成果。
4. 圆满完成毕业生就业工作，就业率较往年有所提高。
5. 组织多项团队活动，增强学生凝聚力，营造良好的学习氛围。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生心理健康问题：部分学生在学习和生活中遇到心理压力，产生焦虑情绪。
解决方案：加强心理健康教育，开设心理辅导课程，为学生提供心理咨询服务。
2. 学生学业问题：部分学生学习动力不足，成绩不理想。
解决方案：与学生进行个别谈话，了解原因，提供学习方法和策略指导。
3. 学生管理问题：学生自律性不强，存在迟到、旷课等现象。
解决方案：加强日常管理，严格执行考勤制度，同时加强宣传教育，提高学生自觉性。
五、自我评估本年度，我始终坚持以服务学生为核心，尽职尽责地完成各项工作。
在工作中，我注重培养学生的综合素质，关注学生的心理健康和学业发展。
同时，我也注重自身的学习和提高，不断研究学生管理、心理健康教育等方面的知识，提升自己的专业素养。
大学辅导员个人年终工作总结(5篇)
大学辅导员个人年终工作总结____年____月伊始，我进入学校，承担____级____班____名新生的日常管理工作，不知不觉间，已经接近学期末。
在一年里，我收获很多，和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验；和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。
我从一开始接触这份工作的迷茫，到逐渐适应熟悉，以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想，坚持学习作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
本人思想端正，作风正派，服从各项工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
工作中，能以一名党员的标准严格要求自己；积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动，认真学习____会议精神。
在业务知识学习方面，作为一名新进辅导员，我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的基本情况，熟悉辅导员的业务知识；大量阅读辅导员理论文章，着力扩大知识面，开阔视野，进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责，完成工作任务1、认真做好____级____班____名新生的日常管理工作（1）充分做好迎新前的准备工作。
我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。
了解他们的家乡、特长、兴趣爱好，便于今后对学生管理做到心中有数。
（2）迎接新生。
首先是见好“第一”面，留意观察学生的衣着打扮，言谈举止，及时做好了记录；其次是“第一”时间走访学生宿舍。
报道结束后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。
了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。
最后是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。
（3）做好军训和入学教育工作。
遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作；组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。
辅导员学年工作总结（通用16篇）
辅导员学年工作总结（通用16篇）辅导员学年工作总结篇1育人要从小抓起。
今天的少年，是国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。
他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，他们能否健康成长，这关键是靠人的培养。
一学年来，我担任607班的少先队辅导员，根据学校德育处和大队部的教育，针对高年级队员特点，以培养行为规范教育为突破口开展一系列的活动。
一、为人师表，率先垂范。
辅导员工作是塑造队员灵魂的工作，辅导员对创设良好的班集体，全面提高队员素质，陶冶队员情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
在学校里，辅导员接触队员的时间最长，开展的教育活动最多，对队员的影响最大，在队员面前自己就是一面镜子、一本书。
因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。
在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。
在短短一年的工作实践中，要求队员做到的，我首先带头做到；要求队员讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位队员人格，教育他们热爱劳动，每次打扫除都和队员一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育队员搞好团结，我首先做到和科任老师、年级老师搞好团结；和队员交知心朋友；在学习上，要求队员书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了队员的爱戴。
二、开展雏鹰争章活动，培养队员自育能力。
我们中队的争章活动分三步：首先是学习发动阶段。
通过对各种章的认识，来了解争章的有关要求，加深对所要争的章要做到哪几点。
比如礼仪章要做到：1、能说出自己尊敬老师、孝敬父母长辈的各一件事。
2、上学放学会给家长及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。
3、能给长辈让座、让餐、让路。
4、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。
5、能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好时会安慰劝解。
其次是实施监督阶段。
互相监督，认真实施，并做好记录。
辅导员个人工作总结万能(7篇)
辅导员个人工作总结万能时光荏苒，岁月如梭，短暂的一年时光就将结束了。
回首和他们一起走过的点点滴滴，心中百感交集：紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦，还有感激和欣慰，感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚，欣慰的是这一班学生的善解人意。
虽然真正与他们相处的时间有限，但这一阶段我是受益匪浅，现将这一学年的工作做一小结。
1、思想道德建设好奇与迷茫是新生初入大学表现出来最主要的特征，如何既满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过，是辅导员必须思考和解决的问题。
为了能使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活，我觉得首先必须从思想观念上着手。
理想犹如行船的灯塔，不断指引着船只航行，人也一样，必须有理想。
理想是支撑整个人生的动力。
新生进入大学以后，我结合自身情况和专业特点，比较全面的向新生介绍了大学的生活、学习、工作等内容，帮助和指导大家制定了大学四年规划，从理想信念、学习观念、生活态度等方面与大家进行了交流，利用团校、党校学习来帮助新生提高思想觉悟，通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。
2、班团建设3、学风建设4、生活方面辅导员必须真心实意的去关心每一名新生，这是黄书记在新生辅导员一次工作会议上谈到的。
如何帮助新生快速适应大学生活？首先我介绍了我院部分学生大学的学习生活情况，为大家提供一个参考借鉴的模板；再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况，为他们提供力所能及的帮助；还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况，以朋友的身份与他们进行交流沟通，及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。
辅导员个人工作总结万能（二）“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。
作为老师，我有责任成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种积极的方式来督促他们；作为朋友，我也有义务成为学生在生活中的陪伴者，以一种平和的姿态与他们相处。
作为大学辅导员，首先应该履行好管理和服务两个基本职能，主要有以下几项计划：一、不断提高辅导员自身的综合素质坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。
学院辅导员年度工作总结5篇
学院辅导员年度工作总结5篇第1篇示例：学院辅导员是学生在校期间的重要导师和指导者，他们的工作涵盖了学生的学业、生活、职业规划等方方面面。
每年的工作总结是对辅导员一年工作成果的梳理和归纳，也是对过去一年工作的反思和总结。
以下将对辅导员年度工作进行详细总结。
一、学生指导工作在过去一年中，我们辅导员团队对学生个体进行认真的关爱和指导。
我们及时了解学生的发展需求，积极为其提供学业上的指导与辅导，帮助学生解决在学习过程中遇到的问题。
针对不同学生的特点和需求，我们进行了个性化的辅导工作，如学习计划的制定、学习方法的指导等，帮助学生建立学习信心和学业目标。
我们还为学生提供心理健康指导，关注学生的心理状态，及时发现并解决学生在心理上的问题，确保学生的身心健康。
二、学生活动组织在学生活动方面，我们辅导员团队积极组织学生参与各种校园活动和社会实践，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
通过各项学生活动，我们帮助学生提升自身的综合素质，培养学生的社会实践能力和团队合作精神，为学生的未来发展打下坚实的基础。
三、职业指导和规划在学生的职业规划方面，我们辅导员团队通过组织职业讲座、实习推荐、就业指导等方式，帮助学生更好地了解职业发展前景，树立正确的就业观念，指导学生进行职业生涯规划，做好职业素质的培养和提升。
我们还帮助学生进行实习和就业的指导，为学生提供就业相关信息和资源，并全力支持学生的职业发展。
四、教育教学工作在教育教学工作方面，我们辅导员团队积极配合学校教学工作，关注学生的学业发展和学习情况，及时与任课老师进行沟通，了解学生的学习情况，帮助学生解决学习中的问题，促进学生的学业提高。
我们还开展了学业辅导班、学习沙龙等活动，为学生提供学习交流和分享的平台，营造了良好的学习氛围。
五、创新能力培养在培养学生的创新能力方面，我们辅导员团队鼓励学生参与创新创业项目，鼓励学生提出自己的创新理念和想法，并提供相关资源和支持。
我们为学生搭建了创新实践平台，为学生的创新能力培养提供了有力的支持。
2024年高校辅导员年度考核个人总结范本（4篇）
2024年高校辅导员年度考核个人总结范本又是一年的工作结束了，我今年也作为____届的辅导员在工作的岗位上努力着。
辅导员的工作是繁琐的，是忙碌的。
一届这么多的同学，刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。
现在好不容易度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。
但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。
为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：一、新生到来在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。
在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿情况，并让新生能认识我，并建立了分班级____群组，并通过群组通知了第一次的班会。
二、每周的班会光是通过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自在班会上通知到人，并不断的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍内务方面老师管理学生的学习，而我则是负责生活。
在来到大学后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。
每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。
在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。
四、助学金、奖学金方面这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。
五、其他日常方面作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关心，以及对学生的帮助。
面对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。
学院辅导员工作总结5篇
学院辅导员工作总结5篇篇1尊敬的领导：在过去的一年里，我作为学院辅导员，始终以高度的责任心和使命感投入到工作中，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
现将一年的工作总结如下：一、工作背景与目标学院辅导员的工作目标是引导学生健康成长，促进学业进步，培养具有创新精神和实践能力的人才。
作为辅导员，我深知自己的责任重大，始终将学生的需求和利益放在首位，努力为学生提供全方位的服务和支持。
二、工作亮点与成果1. 思想引领方面，我注重培养学生的独立思考能力和批判性思维，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展主题班会、团队讨论等活动，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
2. 学业指导方面，我关注学生的学业进展，定期与学生交流学习情况，针对学生的学习问题提供有针对性的建议和帮助。
同时，我积极鼓励学生参与学术科研活动，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 生活关怀方面，我关心学生的生活状况，关注学生的心理健康和个人成长。
在学生遇到困难时，我及时提供帮助和支持，帮助学生走出困境。
4. 班级建设方面，我注重班级凝聚力的培养和班级文化的建设。
通过组织丰富多彩的班级活动，增进同学之间的友谊和团结协作精神。
三、工作不足与反思在工作中，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉，缺乏足够的耐心和细心；在开展活动时有时过于注重形式，而忽略了活动的实际效果。
针对这些问题，我将不断加强学习和改进，提高自己的工作能力和水平。
四、未来计划与展望在未来的工作中，我将继续以学生为中心，注重学生的需求和利益。
同时，我将积极学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的专业素养和能力。
此外，我还将加强与学生的沟通和交流，深入了解学生的思想和状况，为学生提供更加精准和有效的指导和帮助。
总之，过去一年的工作让我深刻认识到辅导员工作的重要性和意义。
我将继续努力工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也希望学院能够给予辅导员更多的支持和关注，共同推动学院学生工作的不断发展。
大学辅导员个人工作总结参考范本(四篇)
大学辅导员个人工作总结参考范本____学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生、我所日夜操心、关爱、服务的他们息息相关的。
和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验，更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院____院长、学生处____处长、系主任等学院领导的指导和关怀以及系团总支____老师的帮助下，使我的工作获得了许多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。
扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。
现将这一学期学生管理工作总结如下：一、班级情况系____个专业，共招收新生____人。
其中专业分为____个班，分别为和____班;分为____个班，分别是和____班。
我所负责的学生宿舍分布在号楼（男生，____人）、号楼（女生，____人）。
二、抓内务、创文明，强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。
要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。
这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课教师了解重点学生的学习情况。
大学辅导员工作总结范本(五篇)
大学辅导员工作总结范本本人____年____月参加工作，在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。
工作三年有余，始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作，深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况，使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积累经验，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。
现将具体工作总结如下：1.加强自身的理论学习，提高个人的综合素质。
辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。
辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。
辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，举要举足轻重的作用。
所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;想提高学生的素质，首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。
在日常工作中，认真学习____体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。
同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。
教育他们热爱班级、搞好团结。
我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
2.以加强“三风建设”为抓手，积极推进思想政治教育工作。
以加强“三风建设”为抓手，积极推进班级日常管理工作。
所带____级有____人，如今都进入实习阶段，分布在全国各地实习，但我始终保持电话、网络联系，学生的行为、行动始终在自己的掌控之内，在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标：服务学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。
辅导员个人年底工作总结范本(五篇)
辅导员个人年底工作总结范本各位领导、各位同事：大家好!时间过得真快，转眼大二上半学期已接近尾声，____年新年的钟声又在耳边敲响，面对着自己朝夕相处给了自己工作极大支持与关怀的各位领导，面对着给了自己无私帮助与理解的同事，我把自己本学期的工作向大家做一个简要的汇报：一、班级基本情况我所带的班级分别是____系____级建工____、____、____三个班，三个班共有学生____名，其中男生有____名，女生有____名。
带班一年多来，工作的重心一直放在加强班风与学风的建设上。
经过一年来的努力并结合三个班自身的实际情况，帮助使其形成了良好的班风与学风。
所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学生因违纪被处分、没有出现一起打架斗殴盗窃等恶性事件，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。
二、个人修养方面在思想上，始终牢记自己是一名中共党员的身份，认真学习了____的重要论述，加强自身各种政治理论知识学习，不断坚定自己的____理想信念。
在实践工作中发现问题，在发现问题中找到差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。
三、日常工作方面一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务计划，结合学院及本系每月的工作重点，制定并采取了一些切实可行的措施。
具体来说，主要做了以下几个方面的工作：1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育、学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的规定，对他们进行教育做思想工作。
最终在不懈的努力下，使那些故意拖欠的学生全部交清学费。
而对于那些确实因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。
2、加强安全教育：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强学院师生的安全意识，提高师生在紧急情况下的自我保护能力，争取在灾害来临时能限度的保证自身安全，本学期一开始，运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。
大学辅导员年度考核个人工作总结范本（3篇）
大学辅导员年度考核个人工作总结范本回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX年学院辅导员工作总结
自XX年3月来到xx工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来，一年时间悄然过去。
在这一年时间里，上年度具体负责南院学生工作，以及应院网站学生工作栏目更新，并负责联系五个班级的班主任。
下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后，具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作，并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班共计294名同学。
从XX年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。
这段时间，尤其是在xx工程学院这一年时间里，我始终提醒自己少谈困难，多想办法，使自己在最短的时间内成熟起来。
在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。
始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。
现将具体工作总结如下：
一、加强自身的理论学习
高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工
作的基础。
首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。
本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。
其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。
严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。
与此同时我不断加强个人修养。
做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育
思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。
因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。
为了这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。
在我接手XX级电气专业时，学生已经经历了三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大
部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思想。
同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。
三、加强学风、班风、舍风建设
优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因素。
一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。
对于XX级新生来说学风问题必须早抓、严抓，将培养学生学习能力的思想贯穿整个的教育工作之中。
一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生名单，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。
另一方面，对于极个别懒散的学生，采取说服教育的方法，让他们认识学习的重要性，让他们回到课堂。
同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实行了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进行课外辅导，从整体上带动全院的学习气氛。
目前XX级同学学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。
在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，鼓励班委干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。
配合学办建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题并及时解决问题。
为学生安全考虑，禁止学生晚归和不归。
此外，通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。
四、关注贫困生工作
我所带的294名学生中有电气工程08级有17名家庭经济比较困难的学生，7名学生成功申请了国家助学贷款。
从11级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。
在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神，安心学习。
五、加强安全教育
通过班会和主题教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。
为确保学生安全，不分节假日，我自己坚持手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急反应机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我，坚持在第一时间到场。
特别是有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐
私的情况下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。
每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。
六、其他学生工作
本学期开学后，根据学生的考试成绩，每班都召开了主题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在仔细阅读学生登记表的基础上逐步建立学生个人档案，包括学生基本信息、有何特长、曾获奖励和家长信息，建立学生电子档案、定期与其家长联系和宿舍走访等。
个人档案的建立为今后工作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情况，通过组织活动、个别谈心等途径关心帮助他们。
除此以外，班级的各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在班委的配合下进行得有条不紊，井然有序。
回首我XX年度的工作，在领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点的成绩，比如：整个应院11个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有2名同学，另外，电科0981班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。
但是，这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。
在今后工作中我会优化工作方法，提高工作效率，力争把应院的学生工作做的更好。