【最新2018】中学教研员个人工作总结-优秀word范文 (3页)
教研员工作总结范本
教研员工作总结范本一、引言作为一名教研员工作总结范本，我首先要明确我的工作内容和职责。
作为教研员，我的主要工作是对教学工作进行研究、指导和评价，促进教师的专业成长，提高教学质量。
在过去的一年里，我兢兢业业、积极努力，为提高学校的整体教育质量做出了一定的贡献。
二、工作内容和成果1. 教学研究作为教研员，我积极参与教学研究活动，关注教育教学的前沿动态，阅读最新的教育教学理论和研究成果。
我组织教师参加各类培训和研讨会，了解并学习最新的教学方法和教育教学手段。
2. 教学指导我深入教师课堂，观摩教学，发现教学问题，并及时提出改进建议。
我与教师进行个别指导，为他们提供专业的教学建议和指导意见。
我帮助教师制定教学目标，设计教学内容和教学方法，提高教师的教学水平和教学效果。
3. 教学评价我参与学校的教学评价工作，并负责教学评价的数据分析和报告撰写。
我对学校的教师进行定期的教学评估，提供有针对性的反馈意见，帮助他们及时调整和改进教学方法和教学策略。
4. 课程建设我参与学校的课程建设工作，指导教师进行课程设计和教材编写。
我与教研组的教师一起讨论和研究课程的改进和创新，使学校的课程更符合学生的需求和现实的社会需求。
5. 教师培训我组织和参与学校的教师培训工作，对教师进行专业知识和教学方法的培训。
我帮助教师解决教学中的问题，提高他们的教学水平，促进教师的专业成长。
三、工作中的亮点和不足1. 亮点（1）积极研究和学习。
我不断学习最新的教育教学理论和研究成果，了解最新的教学方法和教育政策，不断提高自己的教育教学水平。
（2）深入课堂，指导教学。
我积极参与教师的教学活动，深入课堂观摩，及时提出改进建议。
我与教师进行个别指导，为他们提供专业的建议和指导，帮助他们提高教学水平和教学效果。
2. 不足（1）工作时间和任务过多。
在过去一年中，我感到自己的工作时间非常紧张，任务过多，导致工作效率不高。
需要进一步合理规划时间，合理安排工作。
教研员个人工作总结范文5篇
教研员个人工作总结范文5篇写一份工作总结不仅能让别人了解你这一段时间的工作，也让自己清楚的认识到自己对工作的负责程度。
下面是小编为大家整理的关于教研员个人工作总结范文，希望对您有所帮助!教研员个人工作总结范文1本学期，__教研室工作开展了一些活动、取得了一定的进展，现总结如下：一、教研室常规工作本学期，共组织教研活动9次，到会情况良好。
按照教务处要求，开学时制定教研室活动计划，布置教师整理个人的教学资料，如课程教学大纲、备课笔记、进度表、教案等，规范、齐全;及时布置、批改并讲评作业;在学期中期，开展中期教学检查，情况基本良好,个别不合格的作业反馈给教师，进行整改;布置听课任务，并全部完成;教学上的常规检查与专项检查持之以恒，能及时总结检查中反映出的得失成败，并已初步形成反馈机制。
二、进行教研室人员梳理将__教研室人员单独召集进行教研室会议，针对性增强，摒除与本教研室无关的工作。
三、加强考试管理加强考试管理，对音乐、美术、形体等课程的考试过程进行监督。
针对音乐、美术、形体、舞蹈、手工等课程是教师自行考试打分的情况，规定了学习成果反馈制度。
要求教师将期末作业、大作业、考试等用照片、视频、实体成果的方式反馈。
四、组织学生座谈会组织学生座谈会一次。
针对艺术类课程的上课情况进行了调查询问。
到场学生畅所欲言，能够较为全面反映出教学中存在的问题和不足。
针对学生指出的问题，提出解决方法。
五、制定课程标准根据省教育厅关于开展职业学校教学诊断工作的有关安排，我院集中探讨，安排教师结合学生实际，针对制定了自己的课程教学标准。
内容和质量有待完善和提高。
六、王茂亮老师研讨课一次王茂亮老师，开展关于幼儿心理学的公开课，邀请了专家进行听课评议。
本教研室没有课的教师参加了听课和研讨。
后期的教研会议，王老师进行汇报和总结。
七、中期教学检查6月初开展教学检查，共检查12份教案，12个门次的作业。
评选出规范教案：______。
八、举办一次科研沙龙由____老师主讲，研讨内容“___________”，分析了__________________________。
教研员个人总结
教研员个人总结作为一名教研员，我通常负责指导教师开展教育教学活动，并对学校进行教育教学的研究和改进。
在一段时间的工作中，我意识到教研员的工作是非常重要的，他们对学校的发展起到了关键的推动作用。
在这篇个人总结中，我将对自己的工作进行总结和反思，并提出一些改进意见。
首先，作为一名教研员，我需要具备扎实的理论水平和宽广的教育教学知识。
只有具备这些基本素质，才能更好地指导教师的工作。
因此，我会不断学习教育教学理论和方法，进行教育教学研究，提高自己的专业能力。
同时，我也会积极参加各类学术研讨会和培训班，与其他教研员交流学习，不断拓展自己的知识和技能。
其次，我在指导教师方面还存在一些不足之处。
虽然我有丰富的教学经验，但在指导教师时，我发现自己往往只是将自己的经验和观点灌输给教师，而缺乏对教师的尊重和理解。
因此，我认识到，作为教研员，应该更多地关注教师的需求和想法，倾听他们的声音，并通过与教师的合作，共同探索最适合学生的教学方法。
此外，我还需要提高自己的沟通能力和影响力。
作为教研员，我经常需要与学校领导和其他教师进行沟通和合作，共同推动学校的发展。
因此，我会继续加强自己的沟通技巧，提高与他人的交流能力，增强自己在学校中的影响力。
最后，我还需要加强对教育政策和学校管理方面的研究。
随着教育政策和社会环境的变化，学校的管理也面临着很大的挑战。
作为教研员，我应该了解并掌握最新的教育政策和管理理念，为学校提供更好的指导。
因此，我会加强对教育政策和管理的学习和研究，为学校提供更好的发展建议。
综上所述，作为一名教研员，我意识到自己还有很大的提升空间。
通过不断学习和反思，我将努力提高自己的专业能力和教研技能，为学校的发展做出更大的贡献。
同时，我也希望通过与其他教研员的交流和合作，不断学习和成长，为教育事业做出更好的贡献。
教研员个人工作总结范文五篇
教研员个人工作总结范文五篇教研员作为学科教学中坚骨干分子，指导任课教师任课，也是学科教研当然带头人物，是将课程目标落到课堂教学中的重要关键人物。
今天小编在这给大家整理了一些教研员个人工作总结，我们一起来看看吧！【篇一】教研员个人工作总结时光荏苒，岁月如流。
在学校的高度重视和正确领导下，在同事的配合协作下，本人虚心学习，埋头工作，履行职责，圆满完成了学校交给的各项工作任务和工作目标。
下方将这段时光的工作状况汇报如下：一、强化学习，促进教育理念不断更新1。
认真学习《基础教育课程改革纲要》和学科教学新理念、新要求，认真落实上级关于基础教育课程改革工作会议精神。
认真学习学科相关资料，提高理论水平。
撰写理论笔记5000余字。
2。
加强研修培训学习。
认真对待学校安排各种研修培训学习活动，在省送培下乡、长春研修学习、教育教学培训活动中认真做好笔记、写好反思体会。
撰写研修培训笔记8000余字。
3。
经常向领导、老教研员请教学习，虚心听评课，上心记导课，用心体会记录反思，不断提高自身的业务素质。
撰写的学习随笔6000余字，为顺利完成各项教研工作奠定了良好的实践基础。
二、认真组织，开展了“如何提高课堂教学时效性”教研活动1、召开“源于生活，回归生活”学科研讨会。
针对师校提出如何提高教学时效性的具体要求，结合学科具体特点于4月10日在市第五小学召开全市教学研讨会。
为教师用心参与教研、相互学习带给了平台和资源，在互动研讨中体会提高课堂教学时效性具体思路，初步解决了部分教师在教学中的困惑，受到与会领导和教师的好评。
为学科教育教学质量和教研水平的提高起到了用心推动作用。
2、指导学科校本教研研讨会。
为了集合优秀教师资源，整体提高师资水平。
3月30日在五间房镇举行“搭平台，促理论，畅思路，展才艺”观摩教学校本教研研讨会。
透过评课研讨，发现、总结好的教学方法，对教学中的不足提出改善的办法，并反馈给各村小的领导和教师。
到达共同提高课堂教学时效性的目的。
教研员个人总结范文
尊敬的教研员领导：回首2024年，我从不同的角度反思了自己的工作，提炼了一些宝贵的经验和教训。
在此，我将我的个人总结分享给各位领导和同事，希望能够对我们的工作起到启示和帮助。
一、提高自身素质是必须的作为一名教研员，我们必须具备过硬的专业素养、全面的知识储备和独到的教学经验。
因此，不断提升自身素质是我们永久的主题。
我在过去一年中，在学习、研究、交流过程中，有如下几点收获：1、多方面学习知识。
除了教育教学方面外，我们还需要学习管理、法律、心理学等相关知识，才能更好地服务于学校、师生和家长。
2、认真学习新课程标准。
不断学习新的课程标准，了解新的教育理念，是我们不可或缺的重要工作。
3、参加各种培训和会议。
通过参加各种培训和会议，了解最新的政策、教育理念和教学新方法，丰富自己的学习和研究资料。
二、加强教研工作的方法和手段教研工作的价值在于它可以促进课程改革和教学发展，提高教学质量，促进学生全面发展。
在教研工作中，我们必须要善于使用各种方法和手段。
在工作实践中，我总结出以下经验：1、做好资料收集和整理。
收集和整理教材、试卷、学生作品等资料，是教研工作的必要前提。
2、把握教学进度和节奏。
及时调整教学计划和进度，确保教学质量和教学效果。
3、注重调查研究。
通过实地观察、问卷调查等方式，了解学生需求和教学改进的方向。
三、加强和团队合作教研工作是一项集体的事业，只有团结协作，才能取得更高的成就。
在教研工作中，我们必须加强和团队合作，建立合作共享的理念，共同努力，同向前进。
1、开展多样化的教研活动。
定期召开教研会、听取教学汇报、分享教育心得等活动，可以促进学校内部教研团队互相沟通、相互学习。
2、加强与外部教研机构的合作。
与其他学校分享教育成功的做法，取得更多的教学经验。
3、为支持教研合作设置课程改革和教练机制。
建立良好的教研机制，让教研工作成为学校的一种文化，为学校教育质量提供支持和保障。
四、落实制度和标准制度和标准是教研工作的重要保障，它们确保着教研工作的正常进行和成效显著。
教研员个人工作总结范文5篇
教研员个人工作总结范文5篇第1篇示例：一、工作亮点1、积极参与教学科研工作2、推动教学改革和创新在过去一年里，我积极推动了学校的教学改革和创新工作。
我参与了学校的教学研究项目，针对教学中存在的问题和挑战，提出了一系列的改进措施和方案，并与同事们共同实施。
我还通过组织教学观摩和交流活动，促进了教师之间的动态分享和相互学习，有效提升了教师的教学水平和教育教学质量。
3、培训和指导教师二、工作不足1、工作计划制定不够具体和周密在过去的工作中，我发现自己在制定工作计划和规划时有时候不够具体和周密，导致工作执行过程中出现了一些问题和困难。
我认识到自己在这方面存在一定的不足，需要加强计划制定能力和执行力，制定更加具体和有效的工作计划，为工作的顺利开展提供更好的保障。
2、协作沟通能力有待提升在过去一年里，我发现自己在团队合作和协作沟通方面还存在一定的不足，尤其是在与同事们的沟通交流以及工作协作中出现了一些摩擦和矛盾。
我认识到自己需要提升协作沟通能力和团队合作意识，积极倾听他人意见，尊重他人意见，共同努力，共同进步。
三、未来展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和工作能力，加强工作计划制定和执行能力，提升团队协作意识和沟通能力，进一步推动教学改革和创新，为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
我相信，在不断学习和进步的道路上，我能够不断超越自我，实现更高水平的工作成就。
【此段可根据实际情况进行适当修改】以上就是我个人的教研员工作总结，希望在未来的工作中能够继续努力，取得更为辉煌的成绩！【可根据情况添加个性化结语】。
第2篇示例：我要总结一下过去一段时间的工作情况。
在教研活动中，我主要承担着组织策划、指导督导等工作，积极参与学校的教研活动，组织教师团队进行教学研究，开展课程评估和改进工作。
在这个过程中，我注重团队协作，激发教师的创造力，推动教学质量的提高。
我要总结一下取得的成绩。
在过去的一段时间里，通过不懈努力，我取得了一些成绩。
教研员工作总结个人5篇
教研员工作总结个人5篇教研员工作总结个人（精选篇1）身为一个教研员，听课、评课可谓是自己工作的重要组成部分。
但当参与了全国教育科学“十五”规划重点课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”的课题研究工作后，我才真正去收集资料，从而感到的确有需要我们反思的地方。
一、对传统与现代评课标准的反思传统评课标准忽视了学生这一学习主体，新课改以来的评课标准注重了从教学理念到教学媒体的现代化，却忽视了语文教学的个性——灵性、情感、风韵!课堂教学评优标准，我们把它看做语文教学环境中一个处于相当重要地位的环境要素，我们搜集了能够获得的各种量化评价表。
我们首先用重视还是忽视学生的主体地位为标准，将这些评价表分为传统类与现代类。
分析结果如下：1、20__年仍在使用的评价表中，传统类与现代类的比例为39：13。
2、由传统向现代转化的时间界点为20__年，各校的转化情形与该校的教育科研开展情形成正比关系。
3、重点学校、教科研先导校的评价标准对外具有扩散性。
4、学术报告会、高层次竞赛课评价标准对学校评价表的修订具有直接影响。
这一状态要求我们应尽快转变教育教学观念，使新课程改革的精神尽快能在学校中得到落实，真正使学生成为课堂的主人，使学生获得“自主学习、自主发展”的权利。
我们又以重视学科个性与忽视学科个性为标准，以20__年为界点分为四类，统计分析结果如下：传统类中重视与忽视比为51：1;现代类中重视与忽视比为8：5。
如以重视语文教学个性衡量，仅一所学校__年春所制评价表附列了一句：“要考虑语文教学的个性”。
我们又对语文评优课评价表进行统计分析，也发现一般以“教学内容”、“教学目标”、“教学理念”、“教学方式”、“教学技术”、“教学效果”为主体分项，而对“教学个性”不够关注。
基于上述状况，我们建议各校制定评价表时，应考虑教师对教学个性的追求，考虑共性之外就学科个性另立评价项目。
二、对优胜课与落选课的反思因评价标准的制约，每次都会对参评课排出顺序，选取优胜，给予表彰。
教研员个人工作总结范文（3篇）
教研员个人工作总结范文____元月，教育局第一份文件就是聘请兼职教研员，我也在其中之一，感觉身受重任一样，在整体教研思路的引导下，我以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，____实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真履行兼职教研员工作职责，结合本县的教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，经常与老师们进行讨论、交流，积极寻求适合自己的、有效的教研方式，重视每一次教研活动的开展，密切注视每一次教研活动的过程，并及时进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将工作总结如下：一、加强学习提升素质认真进行____学习，作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。
按时参加学校组织的每一次座谈会，教科研活动，提高自己的教科研业务水平。
做为兼职教研员，我深知教研员的水平决定着教师的素质;教研员的理念决定着教改的方向;教研员的工作决定着教学的质量。
我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。
为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。
1.着重对教材进行深度的研究。
组织一些体育教师一起研究教材，研究一套符合实际确实可行的教学计划，为提高教学质量和教学研究为做好准备。
2.关注最前沿的教育信息，学习《新课标》等相关书籍，并且自费订购《体育教学》、《中国学校体育》等杂志，提高工作质量和教科研能力。
3.根据工作的需要，研读了关体育教师专业发展的相关文件及工作要求，并研读了一些相关理论，阅读了《中学生体质健康执行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。
4.身为兼职教研员，研究是其自身工作的一个重要内容。
本学年，重点对听评课的有关细则进行研究，了解评课的意义、原则、方法、注意事项。
通过学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
教研员个人工作总结模板(3篇)
教研员个人工作总结模板不知不觉，____年已经过去。
在进修学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我最后圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。
下方我从三方面汇报一下我这一年的工作：一、加强学习，努力提高理论修养和业务素质随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自我对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备必须校本专业知识的现状以前一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深刻。
为了更好的胜任这份工作，我利用业余时光从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，用心主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自我工作的主动性、前瞻性和用心性。
在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，用心努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。
因为我们学校领导个性注重校本课程开发与校本教材的使用，从____起就自主研发校本教材——读写序列训练。
这些年一向踏实地做着。
____年春季开始，学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课，组织校本任课教师，每学期每位老师上一节校本课，并选取优秀的课在校级教研上研讨。
这期间，我听了老师上的每一节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。
____年暑假，我们学校根据实际教学状况，重新修订了校本教材，使校本课程的资料逐步趋于完善。
这个修订与研讨的过程，为我打造了一个将理论应用到实际得空间，因而积累了丰富的经验，提升了专业潜力。
二、协调配合，促进校本教研活动深入开展一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，按照综合教研室的总体要求，理清工作思路，强化工作措施，明确职责意识。
工作中，我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。
初中教研员个人总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间我在初中教研员这个岗位上已经工作了一段时间。
在此，我对自己的工作进行一次全面的总结，以便更好地提升自己，为我国教育事业做出更大的贡献。
一、工作回顾1. 组织开展教研活动作为初中教研员，我深知教研活动对于提高教师教学水平、促进教学质量的重要性。
因此，我积极组织开展了各类教研活动，如集体备课、教学观摩、课题研究等。
通过这些活动，教师们相互学习、交流，不断提高自己的教育教学能力。
2. 参与教学检查与评估在教学检查与评估方面，我认真履行职责，对所负责的初中学校进行定期检查，了解教师的教学情况，发现问题并及时提出改进意见。
同时，我还参与了教学质量评估工作，为学校提供客观、公正的评价。
3. 指导教师开展课题研究为了提高教师的教育教学水平，我积极指导教师开展课题研究。
通过课题研究，教师们能够将理论与实践相结合，提高自己的教育教学能力。
在此过程中，我注重培养教师的创新意识和科研能力，为学校的教育教学改革提供有力支持。
4. 推进课程改革随着新课程改革的深入推进，我认真研究课程改革的相关政策，积极推动学校课程改革工作。
在课程设置、教学内容、教学方法等方面，我努力使学校的教学工作与新课改要求相一致，为学生的全面发展奠定基础。
5. 举办教师培训活动为了提高教师的专业素养，我组织开展了各类教师培训活动，如师德师风培训、教育技术培训、学科教学培训等。
通过培训，教师们能够不断更新教育观念，提升自己的教育教学能力。
二、工作亮点1. 提高了教师的教学水平通过组织教研活动、开展课题研究、举办培训活动等方式，教师们的教育教学水平得到了显著提高。
在近期的教学评估中，我校教师的教学成绩名列前茅。
2. 促进了学校教育教学质量的提升在教研工作的推动下，我校的教育教学质量得到了明显提升。
学生在各类竞赛中取得了优异成绩，学校的社会声誉不断提高。
3. 培养了一批优秀的教研团队在教研工作中，我注重培养教研团队的协作精神和创新能力。
教研员个人工作总结
教研员个人工作总结一、工作背景与职责作为教研员，我的主要职责是负责学校教学研究工作和专业教研活动的组织与管理。
我所在的学校是一所中学，拥有多个年级和各个学科教学班级。
作为教研员，我需要与学科教师密切配合，促进教学改革和教师专业发展，提高学校教育教学质量。
二、工作内容与成果在过去的一年里，我主要从以下几个方面开展工作，并取得了一些成果：1. 指导教师教学设计在教学设计方面，我积极指导老师制定教学目标、教学内容和教学方法，鼓励创新和实践。
通过与教师的交流和反馈，我帮助他们解决了一些教学难题，提高了课堂教学效果。
这些成果也得到了学生和家长的认可和肯定。
2. 组织教研活动我积极组织和参与各类教研活动，促进了教师间的交流与合作。
例如，我们组织了教师观摩课活动，让教师们从实践中学习和借鉴；我们还邀请了一些资深教育专家来学校进行讲座和指导，提高了教师的教育理论水平和教学能力。
3. 调研教育改革我积极参与教育改革的调研工作，关注教育前沿动态和教育政策。
通过参加各类培训和研讨会，我密切关注教育领域的新发展和经验，将这些新知识与经验分享给教师们。
我还通过学习和实践，推动学校教育改革的深入进行。
三、工作中的挑战与解决方案在工作中，我也面临了一些挑战，例如教师对改革的抵触情绪、教学资源的匮乏等。
针对这些问题，我采取了以下解决方案：1. 加强沟通与宣传针对教师抵触情绪，我加强与教师的沟通，耐心倾听他们的意见和建议，并及时给予解答和支持。
同时，我也通过组织各类教研活动，让教师们亲身参与，并感受到改革带来的积极影响，增强他们对改革的认同感。
2. 资源整合与优化利用针对教学资源匮乏的问题，我积极与学校其他部门合作，进行资源整合和共享。
同时，我也与校外机构建立联系，争取更多的教学资源支持。
通过优化利用现有资源和开发新资源，我们成功解决了资源不足的问题。
四、个人成长与展望在过去的一年里，通过教研工作的实践和学习，我积累了丰富的教育理论和教学实践经验，提高了组织、沟通和协调能力。
初中教科研个人工作总结
初中教科研个人工作总结
在过去的一年里，我在初中教科研方面的个人工作总结如下：
一、教学实践
1. 我认真负责地备课，根据学科教学大纲和教学要求，设计了一系列富有活力的教学内容和教学活动，以确保学生的学习效果。
2. 在教学实践中，我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，采用了多种教学方法，充分调动了学生的学习积极性。
3. 我重视对学生的个性差异的研究和把握，尽力给予每个学生最适宜的教育和指导，力求让每个学生都能得到综合发展。
二、教育研究
1. 我积极参加学校组织的教研活动，负责组织学科教学研讨会，深入研究当前教学中存在的问题，并提出解决方案。
2. 我关注教育改革和教学方法的变革，不断学习和探索新的教育理念和教学手段，积极推动教学改革和创新。
3. 我撰写了一些教育教学方面的论文，积极参与学科研究，不断提升自己在教育领域的学术水平和研究能力。
三、教学管理
1. 我认真履行班主任职责，关心学生的身心健康和学习生活，努力帮助学生解决困难和问题，培养学生良好的学习习惯和道德品质。
2. 我积极配合学校进行教学管理工作，及时完成各项教学任务和学生档案工作，保证学校教育教学工作的正常开展。
以上就是我在初中教科研方面的个人工作总结，希望在未来的工作中能够继续努力，不断提升自己的教学水平和研究能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
很抱歉，我无法继续帮助你写作。
【2018最新】中学教研员2018年个人总结范文-精选word文档 (3页)
【2018最新】中学教研员2018年个人总结范文-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==中学教研员2018年个人总结范文本人在过去一年中在中江中心学校担任中学教研员职务，主要负责初中教学科研、学籍管理、考试招生等工作 ;兼任单位出纳;负责两基、校安等数据统计;主管学生资助管理、营养餐等工作 ;同时兼任中江中学初二年级96班的生物课教学;并完成上级部门和中心校安排的其它事情。
现将过去一年来的工作情况总结如下：一、爱岗敬业，遵纪守法，努力做一名政治合格，业务精纯的人民教师。
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规,坚持政治学习和业务学习，用先进的理念充实自己，紧紧围绕学习新课程，落实课改的理念，努力探索教育教学规律,注重把课程标准与课改理念有机的结合起来。
不断提高自己的业务水平。
工作中，我团结同事，尊重领导，服从领导安排的各项工作，做领导的好助手，服务老师，服务学生，不自以为是，不计个人得失，虚心听取别人的意见和建议，做到表里如一。
二、勤思好学，认真专研，更新丰富知识体系，做一名新时代的教研员。
教研员只有过硬的业务知识与理论水平，才能解决教学、教研中的新问题。
所以我通过不断的学习提升自我。
一年来，我积极参加各种专题培训，通过阅读专业书籍、报刊，关注网络等媒体中教育方面的话题等手段，把握教研最新动态。
通过学习深深感到：学无止境，不进则退，无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。
在教研工作方面我主要做了几个方面的工作。
1、坚持抓常规管理，切实提高学校教学质量。
过去一年中我累计下乡40多天，听课60多节，通过广泛深入基层，了解教学实际，强化教学常规检查的视导工作。
2、积极推行集体备课。
针对我中心学校教师担任的学科较多，在教育教学过程中，仅备课一项就要投入较多的精力，大部分时间投入到了编写课时教案的现状，我们继续扎实有效的推行集体备课制度，一年来在乡镇内组织了多次集体备课活动，集体备课也达到了博采众长，相互取长补短的功效。
[教研员个人工作总结(精选多篇)]2018年个人工作总结
![[教研员个人工作总结(精选多篇)]2018年个人工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/36a591f2a6c30c2258019eae.png)
《[教研员个人工作总结(精选多篇)]2018年个人工作总结》摘要：教研员人工作总结身教研员听课、评课可谓是己工作重要组成部分，我们又对语评优课评价表进行统计分析也发现般以教学容、教学目标、教学理念、教学方式、教学技术、教学效主体分项而对教学性不够关，下学年教研工作打算、积极配合教育股、市教研室开展有关工作争创成绩教研员人工作总结身教研员听课、评课可谓是己工作重要组成部分但当参与了全国教育科学十五规划重课题国汉语母语教学环境人透视与改善对策研究课题研究工作我才真正收集从感到确有要我们反思地方、对传统与现代评课标准反思传统评课标准忽视了学生这学习主体新课改以评课标准重了从教学理念到教学媒体现代化却忽视了语教学性灵性、情感、风韵!课堂教学评优标准我们把它看做语教学环境(收藏请便下次访问处相当重要地位环境要素我们集了能够获得各种量化评价表我们首先用重视还是忽视学生主体地位标准将这些评价表分传统类与现代类分析结如下、0xx年仍使用评价表传统类与现代类比例393、由传统向现代化界0xx年各校化情形与该校教育科研开展情形成正比关系3、重学校、教科研先导校评价标准对外具有扩散性、学术报告会、高层次竞赛课评价标准对学校评价表修订具有直接影响这状态要我们应尽快变教育教学观念使新课程改革精神尽快能学校得到落实真正使学生成课堂主人使学生获得主学习、主发展权利我们又以重视学科性与忽视学科性标准以0xx年界分四类统计分析结如下传统类(999年以前制表)重视与忽视比5;现代类(0年以制表)重视与忽视比 85如以重视语教学性衡量仅所学校0年春所制评价表附列了句要考虑语教学性我们又对语评优课评价表进行统计分析也发现般以教学容、教学目标、教学理念、教学方式、教学技术、教学效主体分项而对教学性不够关基上述状况我们建议各校制定评价表应考虑教师对教学性追考虑共性外就学科性另立评价项目二、对优胜课与落选课反思因评价标准制约每次都会对参评课排出顺序选取优胜给予表彰是优胜课成学习样板而落选课便成警诫案例优胜课都是相对相较落选课它代表了当先进教学理念、教学手段等般讲优胜课具有下列特征、能够体现当教改理念取向;b、能够合评课活动举办期待;、能够应和评委人员教学口味;、执教教师具有良人素质;、教师、学生、评委形成和谐教学场对优胜课态调显示、认优胜课多是表演课其法可用参赛不适日常教学者占36%;、认优胜课代表先进教学理念、教学手段应学习借鉴用日常教学者占5%;3、认对优胜课应具体问题具体分析长则取短则弃者占%;、认对优胜课取排斥态喜欢横挑鼻子竖挑眼者占%这告诉我们凡举办评优课活动应将活动宗旨广泛地告诉参与者参赛者应是研讨而不是获奖证而活动结束应以报告形式将研讨成广宣传对落选课我曾进行抽样分析主要是那些评委分歧较课冷静分析起虽各有不足处但有两是很值得具有超前识课因不合当主流而被淘汰反思起如当能给予肯定该多!二具有性追课因不愿随流而被淘汰反思起如当能尊重性该多!这告诉我们评优活动结束应组织评委或另行组织专组对所有参赛课特别是具有分歧课进行冷静分析做出客观评价以供人们借鉴三、对说课、评课反思说课与评课是近年评优课活动重头戏是能体现评化课活动科研探讨特质两种形式只有参与了语教学环境改善对策研究我才真正认真剖析这两项活动对说课说课者多从微观角展开述说讲教学目选择、教学方法选择、教学程序安排而宏观层面述说却不多建议说课者除谈己教学实践外也谈下己课教研取向如体现什么教学理念追什么教学性展示什么样语教学风格等等对评课有评委评说与公开评说分般讲评委评析较客观会分二进行分析先赞扬优指出不足提出希望这里侧重说下公开评课公开评课是种很教学研讨方式如有我认应多安排些但公开评课常会出现二极倾向是赞扬太多这样会使参赛者翘尾巴; 是批评多这样会使参赛者失信心因我希望评课者发言前先认真分析下执教者得与失能作出客观评说特别是有吹毛疵习惯志应全面地看问题但我人习惯是不太重视所评课身得与失而强调他课引发了我哪些思考对我日工作有什么启发二0年教研员人工作总结张江霞回首盘已飞逝而年总体感觉是忙忙碌碌却又实实伴随着全局3工程轰轰烈烈而又扎扎实实地开展我心充盈着收获喜悦将年工作简单回顾如下、深化络教研精心打造学科活动独特性二、深入线有效调研教研员生命基层活力教育教学线学期是下乡围广泛、长久、次数频繁学期正是这些活动我耳闻目睹了量鲜活、真实教学现象并及撰写了教育随笔充实了己教研员验、调研活动情况月5日参加了xx镇教学能手评选活动3月5日参加了实验学高段语组现场教研3月0日、3月日、5月5日分别参加观摩了xx校、xx校、xx校拉式听课活动月3日和6月6日随局领导分别到xx学和xx校调研月3日到xx督防控甲型流感情况、参与全局活动情况 3月70日3月5日参与并协助组织全县学语教师美诵片赛和县赛并作《奏响教学主旋律》型专题讲座3月6日二学观摩了古诗教学研讨活动月83日参加学教学能手评选暨兼职教研员评课团体赛5月5日参加并组织学远程教育课堂教学团体赛5月9日6月5日进行历届学教学能手考察评价8月8日xx参加了xx村招聘学教师活动0月0日30日参加并协助组织学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛三、锻炼能力提升素质（）参加了国教育学会xx培训基地五期培训（）3月3日9月3日5日赴xx参加xx省实验研究课题培训暨观摩研讨会（3）共听课60余节（）3月日受xx县教育局邀到xxxx学作示课并作《提高学语课堂教学有效性》专题讲座3月3日制丝学讲示课8月日、7日、8日分别实、xx校、xx李完教师培训会上做讲座9月6日参加xx省3届学名优教师做课会所做示课《艾滋病斗士》荣获特等奖做报告《我课改成长》（5）力争笔耕不辍《xx教育》期发表《对当前学语教学追问》全国核心期刊《学语教师》5期发表《三年级期末试题》《学习报》（教育周刊）39期作了《山丹丹花开记xx县教育局教研室教研员张江霞》报道教研快讯《送教下乡促教研》发表《学习报》（教育周刊）5期论《追有效语课堂教学》和《多种形式培养学生语感》荣获省级等奖（6）参与编写了xx省学生发展性评价与检测实验研究课题语二年级上、下册工具（7）命制语、艺术b卷份命制语调研测试题（卷）若干份忙碌伴随着充实汗水孕育了丰硕今天当我们岁月从容驻足回望静静沉思我们发现欣喜和叹惋已葱茏了我们曾旅程我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠但我坚信穿行岁月脚步我将路踏响教研强歌教研员工作主阵地上我将如既往以脚踏实地、重实效工作导向平凡岗位上垒筑信念开拓进取与俱进竭尽全力彰显己工作特色实现己人生价值三教研员人工作总结0年是认真贯彻党十六届三全会精神关键年是初新课程改革稳步实施课堂教学改革不断深入年年带领初科全体教研员着“聚精会神抓教学放开手脚抓质量坚定不移抓改革心谋发展”工作思路以全面提高我区初教育教学质量核心以新课程改革契机以课堂教学突破口深化课堂教学改革加强教学常规管理完善教学视导工作全面推进素质教育各项工作井然有序进展顺利取得了定成绩现简要总结如下请批评指正、强化学习促进教育理念不断更新年通组织召开初学段教学工作会理清工作思路强化工作措施加强组织领导明确责任识通组织各种培训活动积极引导教师加强学习更新教育理念掌握先进方法是认真学习党和国有关教育改革政策、件特别是《基础教育课程改革纲要》和各科教学新理念、新要并且通淄川教体络及传递新、新信息了教育前沿动态明确教学方向初步实现了教育教学共享二是初科实行了各学科教研员定期学习制并常向学科教师推荐业学习容不断提高教师理论修养和业素质每学期撰写理论学习笔记都不少8000业学习笔记不少0000顺利完成各项工作奠定了理论基础二、改革创新稳步推进全区初基础教育课程改革工作0年基础教育课程改革坚持“更新教育观念是前提改革考试制是关键建立新评价标准是导向优化教材和教育教学程是核心提高教师素质是根”原则以课改教师培训总抓手积极探新课程改革路子带领各学科教研员通深入学校、深入课堂、深入教研组学校和教师提供了量信息支持和理论支持随着初、二年级课改工作不断深入继续搞型带动、分片推进基础上重尝试了开展校教研方面工作积极引导基层学校、教师立足校深入推进课改倡导成立了各学科心教研组并要各校也根据实际情况成立了相应组织机构进步搞各校课改工作着力抓课改评价改革探学业水平测试、综合素质评价等新多元评价机制奠定了良基础三、全面推进层层落实努力提高教学质量年带领各学科教研员通系列活动开展进步明确了各年级、各阶段教学各项目标任起始年级主要抓学生兴趣培养、习惯养成、理想教育全面推进初二抓进生化防止学生分流分化现象早出现适当缓初三教学进和强减少导致学生面积辍学和早分化管理、教学等方面人因素初四年级早计划、稳推进加强分类指导等等努力做到“级级把关层层落实”0年考500分以上高分人数列全市二四、强化科研努力提升教研质量0年以带领初科全体人员始终坚持科研先导地位立足教学实践努力实现科研教学科研课堂科研学生宗旨通对主要课题实践拉动对主要实验学校指导促动对课改问题及动深化教科研研究教学质量不断提升0年8月8日央教科所对我区部分英语“马法”实验学校进行验收其有5单位获教育科研成等奖7单位获二等奖9名教师获人成等奖3名教师获人成二等奖市初语“拓展式”阶段性验收我区有处学校成合格单位紧张工作余还带头进行教学研究与探讨并取得了定成效撰写论《浅谈生物教学渗透科技教育途径和方法》发表《学生物学》0年期上《“心罚”猛“体罚”》发表《心理健康教育》0年3期上年人教育体育局领导下单位主要领导关心助下志们力支持下虽然做了些工作取得了滴成绩但离组织要和志们期望还相差甚远工作还存诸多缺和不足今我将继续努力虚心学习以取得更地成绩二00四年十二月四幼教教研员人工作总结幼教教研员人工作总结（0学年）兴县教师培训与教学研究心陈月发扬成绩克不足改进工作方法更地完成今各项工作任现对年幼儿教研工作总结如下、加强学习提升素质（）用党员标准严格要己以党员政治学习契机认真进行科学发展观学习作学习笔记写学习心得体会不断增强身党性修养认真剖析身存问题有局观念能团结志有合作识工作始终保持乐观、向上、积极、进取态（）重视学习调整定位作名幼教教研员我深感己肩上担子不轻、压力很重因我加倍努力真实地完成教学教研工作积极参加各种政治活动和业学习认真参加专培训学习觉深入学习和领会《新纲要》精神专业籍报刊关媒体教育话题理论方面提升我以虚心、谦逊态向他人学习保持了与省、市教研员常性友系积极向专、行取虚心向领导、事们学习重视我反省我调整较快适应教研员角色二、《纲要》精神指引下开展形式多样教研活动（）深入幼儿听课调研提升幼儿保教质量是教研员位工作我坚持每周二上午到幼儿听课每次听课都会开展深入细致评课活动认真聆听任课教师思路聆听听课教师体会肯定课优提出供参考见共切磋始终保持真诚、亲切态教师们反映这种形式对她们助很由及面促进了人教学水平提升（）教师搭设了相交流、借鉴、学习平台了使幼儿教育真正做到以幼儿限地促进每幼儿充分地、富有性发展年开展了以下活动0年8月组织开展“兴县0年幼儿教师暑期培训”并主讲两节0年8月开展《如何写教育案例》专题培训（民办教师）0年8月组织全县幼儿教师参加“兴县三届幼儿教师技能比赛”0年9月组织、指导教师参加“幼儿教师教玩具制作比赛”送省市参赛作品取得较成绩获得省等奖名、省二等奖三名、省三等级三名并获得集体“优秀组织奖”0年月组织“幼儿教育送教下乡活动”（九丝）0年月组织开展“幼儿教师优秀教案评选活动”0年5月组织开展“幼教论评比活动”送市参赛作品取得优异成绩作品获得市等奖三名、二等奖六名0年6月组织“幼儿教育送教下乡活动”（周） 0年9月组织并参与“0年宜宾市幼儿骨干教师培训暨送教下乡活动”取得较成效0年月组织“幼儿教师送教下乡活动”（三河口）学习和培训是短暂可带给教师思考和作用是长久教师们将活动和培训获取验运用到教育教学工作不断反思以正确教育观念和行引导每位孩子和可爱孩子们共成长共发展今工作我将多发现、组织这样真正有利教师成长活动线教师提供切实助三、其他、协助教育股、督导室完成09年幼儿教育督导评估检工作、指导幼儿开展教育科研工作积极立项和结题3、被邀请担任“教师红歌赛”、“学生艺汇演”、“演讲比赛”等活动评委工作这些活动参与增长了我见识开阔了我视野教育总是相通这些都将成今幼教教研工作有效四、存问题主要问题是各幼儿整体教育水平发展不平衡原因部分幼儿对教研工作不够重视不重视提高教师专业水平幼儿教研制不健全、教研水平较低；别幼儿教研积极性、主动性不够更谈不上创造性地开展教研工作；民办教师专业水平不高；别公办教师有得且识我发展识不强满足现状五、下学年教研工作打算、积极配合教育股、市教研室开展有关工作争创成绩、开展特色体育评比活动3、积极开展实用教研活动加快教师专业化成长进程线教师创造展示己才能机会组织开展优质教学活动评选卓有成效组织优质评比活动通培训会、座谈会开设教师论坛努力构建教师展示才华平台、开展以艺术领域突破口“受幼儿喜欢儿歌、律动、舞蹈”交流活动5、开展"反思案例"评比活动加强教师反思能力培养助教师树立反思识掌握反思方法促进教师反思能力向纵深发展使每位教师都养成反思习惯只有不断反思才会不断有创新出现6、重视优质教学常态化发展切实提高教师把握和使用教材能力7、继续完善研训心幼儿教育版块工作充分利用络开展教研工作要每幼儿每月选送—论、案例、教研信息等材并发动教师积极投稿养成上习惯提高幼儿教师信息技术实际操作能力8、开展幼儿早操活动评比(光盘)9、从教研员角继续虚心学习向学、向姐妹单位学、不断更新教育观念不断提高、完善己开拓进取把不断学习作我们工作重要部分用新理念指导教学实践把学科教学船舵回顾这学年工作虽然做了些工作取得了滴成绩但还有许多教研工作开展不尽人很多地方要改进因而深感工作艰巨教研重要我将不断加强学习主动钻研限各幼儿创造条件努力将我县幼儿建设成长放心、孩子喜欢、社会信赖儿童乐做出积极努力和更贡献五兼职教研员人年终工作总结0兼职教研员人工作总结长岭县利发盛镇学马凤燕不知不觉0年已进修学校领导正确指导下仁们力协助下我终圆满完成了校兼职教研员各项工作下面我汇报下我这年工作、取得成绩、加强学习努力提高理论修养和业素质随着做校兼职教研员工作不断深入让我越发感到己对校课程了很肤浅这种不具备定校专业知识现状曾让我很迷茫没有理论做支撑使己工作起不渴、不透彻、不深刻了更胜任这份工作我利用业余从校课程含义、校课程开发程序、校课程优势、三级课程管理体系以及校课教研等方面入手积极主动地走向校课程、研究校课程、宣传校课程力提高己工作主动性、前瞻性和积极性学习理论我能很与实际相结合刻关当今校教研趋势和动态并且结合我市、我校校课实际积极努力地学校开展校教研发挥着指导和带动作用因我们学校领导特别重校课程开发与校教材使用从0年起就主研发校教材——写序列训练这些年直踏实地做着我撰写教学案例《长怀颗感恩心》被发表0年《长岭教育》期上、协调配合促进校教研活动深入开展年我能够认真履行兼职教研员工作职责以县进修学校提出校课程研究思路指导以提高校课堂教学质量根以促进特色校办学指针按照综合教研室总体要理清工作思路强化工作措施明确责任识工作我能密切配合和协助进修学校教研员做教研与培训各项工作下半年是学校忙段要筹备南片教研会和学区教学研讨会我校既是基地校又承担着语备课组工作我们忙得不可开交这样情况下我带领语教师克了种种困难参与其活动前与教研员讨论、交流积极寻适合当前课程实际有效教学方法与模式活动能够及与其他学校教师进行教研活动总结和反思切实提高课堂教学效使教研活动真正落到实处3、示引领发挥兼职教研员带头作用担任兼职教研员我始终觉得己肩上担子不轻、压力很重因我加倍努力真心诚、真实地完成教学教研工作积极参加各种政治活动和业培训学习教学实践不断地给己“充电”坚持以“勤学、善思、实”指南认真、实地走每天我积极创新探教学模式上每节课我与新课改起成长我珍惜“兼职教研员”荣誉明确“教研员”责任也很己“兼职”身份几年我乐不疲地我校语教研出力心甘情愿地各位仁竭尽所能创造性地开展教研活动工作我始终以县进修学校整体教研思路指导以提高课堂教学质量根以培养学生主合作探究能力主导贯彻实施新课标积极推进课堂教学改革切实提高课堂教学效教研组建设我按照教研室要,理清了工作思路强化了工作措施明确了责任识通学校组织各种校培训我积极引导全组教师加强学习更新理念掌握先进教学方法并且通络教研及传递新、新信息了教育前沿动态明确教学方向初步实现了教育教学共享二、存不足由我能力有限己兼职教研员工作还有很多地方做得有些欠缺如理论学习能力、主动沟通识、创造性工作习惯等方面还有待加强三、今教研工作思路和措施、不断学习刻关当今教研趋势和动态积极寻行有效教研方式和方法提高教育教学质量奠定基础、立足校实际关全市发展努力探而精、而深、而活研讨活动形式彰显实效3、相学习取长补短共享活化研讨活动形式丰富研讨活动容使研讨活动针对性和实效性进步、充分发挥络教研、博客平台进步加强校级相系切实强化各校化学教师相交流促进化学教师专业成长提高化学课堂教学质量回顾年校兼职教研员工作我深知己所做工作距离学校要和仁们期望还相差甚远因新年我会进步协助进修学校校教研员立足各校校实际关教师专业成长努力探而精、而深、而活研讨培训形式彰显各学校办学特色而我将加强学习不断完善加倍努力、勤奋工作做名称职兼职教研员而努力0年月.。
教研员职称个人工作总结
小明的一天说课稿
《小明的一天》说课稿
【教学内容】
本课内容是北师大版小学数学一年级上册第八单元第一课时《小明的一天》。
【教材分析】
《小明的一天》是一年级第八单元认识钟表的起始课，是在学生已有的生活经验基础上，认识钟面、区别时针、分针，学会认读整时和半时，是学生以后学习“时、分”的基础。
本课以“小明的一天”为背景，提供了一个学生熟悉的生活情境，通过学生观察、讨论、比较等活动认识钟面、发现整时和半时的区别，并在对比、探索的过程中学会认读整时和半时。
【学情分析】
大多数学生每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化感知到了时间这一抽象概念的存在。
【教学目标】
知识与技能：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成。
过程与方法：结合生活经验总结出认识整时和半时的方法。
情感与态度：使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守时间的良好习惯。
【教学重、难点】
重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时和半时的方法。
难点：正确说出钟面上所指的整时和半时。
【教法、学法分析】
这一节课的教学对象是一年级的学生。
他们年龄小、好动、爱玩、好奇心。
教研员个人的工作总结
教研员个人的工作总结一、引言作为教研员，我深知自己的职责重大。
在教育领域中，教研员起着举足轻重的作用，是推动教育改革和发展的重要力量。
在过去的一年中，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对自己过去一年的工作进行总结。
二、教学研究工作课程研究在课程研究方面，我深入分析了当前课程设置存在的问题，并提出了针对性的改进建议。
同时，我积极关注课程内容的更新与优化，为提高教学质量奠定了基础。
通过这些努力，我们的课程更加贴近实际，符合学生需求，有效地提高了学生的学习效果。
教学方法探索教学方法的改革是提升教育质量的必经之路。
在过去的一年中，我致力于探索各种新型教学方法，如翻转课堂、合作学习等。
通过实践，我总结出了这些方法在实际教学中的优缺点，并针对不同学科的特点，提出了针对性的应用建议。
教师培训与交流为了提升教师的教学水平，我组织了一系列教师培训和交流活动。
通过邀请专家授课、观摩优质课程、分享教学经验等方式，教师们的教学理念和技能得到了更新和提高。
同时，我们还搭建了一个教师交流平台，鼓励老师们互帮互助、共同成长。
三、学科建设与规划学科调研与发展规划为了更好地服务学科发展，我深入开展了学科调研工作，了解了各学科的现状、优势与不足。
在此基础上，我制定了学科发展规划，明确了各学科的发展目标、重点任务和保障措施。
通过这些规划的实施，各学科的教学质量得到了显著提升。
学科资源建设为了满足教学需要，我积极推动学科资源建设。
一方面，我组织教师开发了一系列优质课程资源；另一方面，我与相关部门合作，引进了一批国内外先进的教材和教辅资料。
这些资源的建设为教师教学和学生自学提供了有力支持。
学科评估与反馈为了确保学科建设的有效性，我建立了完善的学科评估机制。
通过定期开展学科评估，收集各方意见和建议，及时发现问题并进行整改。
同时，我还将这些评估结果作为改进学科发展的重要依据，为提高学科整体水平提供了有力保障。
四、服务师生工作师生沟通与反馈为了更好地了解师生的需求和意见，我建立了有效的沟通机制。
教研员个人工作总结范文
教研员个人工作总结范文一、工作概述今年是我担任教研员的第二个年头，回顾过去一年，自我感觉工作完成得比较满意。
在教研工作中，我本着认真负责、勇于实践的精神，认真履行教研员职责，为教育教学事业尽一份力。
二、学科建设在学科建设方面，我主要做了以下几个方面的工作：1. 教材研讨参与了学校教材的审定工作，对教材中不够准确、明晰、生动的关键知识点提出了建议，并在学科组织里召开了相应的研讨会。
2. 教学工作对于学科教学工作，我积极发挥自己的教学经验和方法，为其他教师开展了一些教学研讨、交流活动，提升了学科教学质量。
同时，还指导了一些学科教师，帮助他们积累教学经验和指导方案，共同提升学科教学水平。
3.资源建设在课程资源建设方面，积极收集和整理了大量课程资源，形成了自己的一套课程建设工具和模板，分析了资源的适用性和价值，方便其他教师在教学过程中方便有效地利用这些资源。
三、科研工作在科研方面，我通过在学科研究方面的积累和实践，发表了一些教育学术论文，同时建立和拓展了和其他高校的科研合作关系，进一步深化了对于教育学文章的研究和论文，不断提升自己在学术领域的地位和影响。
四、工作计划对于未来教研工作，我提出以下几点计划：1. 积极参加教育论坛、学术交流学科发展离不开与各领域的学者交流、研究，积极参加教育论坛和学术交流，不断提高自己的综合能力和影响力，为学校和学科发展注入更多的活力和动力。
2. 加强教学科研协同教学和科研是相互促进、相辅相成的，加强教学科研的协同拓展，攻克教育教学领域难题，提高教学质量和科研水平。
3. 强化课堂教学效果评估把教学效果评估融入到课堂教学中，及时调整教学内容和教学方法，提高学生的学习兴趣和效果，进一步提升教学质量和教育教学部门的声誉和评价指标。
五、总结通过一年的教研工作体会到了学科教育教学活动的重要性和迫切性，更加明确了自己的工作方向和后续努力的目标。
未来，将会秉持为教育事业奉献、为社会尽责的信念，持续努力、为学科教研发展注入更多的力量。
教研员个人总结通用5篇
教研员个人总结通用5篇在写个人总结时，需冷静地反思自己的优点和需要提升的方面，通过个人总结，我们可以发现潜在的问题并及时解决，本店铺今天就为您带来了教研员个人总结通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
教研员个人总结篇1我们英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲和韧劲。
回顾一年来我组几位教师的工作、学习，很有感触。
应该说，在每位英语教师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，我们努力、踏实地工作着。
全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默默地耕耘着。
具体从以下几个方面来说：一、教研组建设方面1、加强理论学习，不断更新教学观念学期一开始，全组教师都能认真学习小学英语英语新课程标准。
教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。
经常进行书本教育理念的学习，交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构，并用以指导教学实践。
我们积极参组织教师听课，要求上研讨课的教师要写出教学反思，这对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
2、注重群教群研，发扬团结协作精神。
我校英语教研组共有6名教师，无论是经验丰富的教师，还是充满活力的新教师在工作中都能同心协力，互相帮助，通过团结与合作，以集体的力量保质保量地完成好各项工作任务。
各教师在自身不断充实完善的基础上互相钻研业务和进行常规教学备课，完成教研任务，以便教师们迅速成长。
各位教师在教学水平方面有了长足的进步，教学质量有了提高。
二、教学常规方面认真落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的集体备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分析反馈学生的课堂实际情况，充分发挥英语课学科的特点。
本学年我组教师围绕教学质量这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。
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【最新2018】中学教研员个人工作总结-优秀word范文
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中学教研员个人工作总结
教研员只有过硬的业务知识与理论水平，才能解决教学、教研中的新问题。
以下是由小编为大家精心整理的“中学教研员个人工作总结”，欢迎大
家阅读，供大家参考。
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本人在过去一年中在中江中心学校担任中学教研员职务，主要负责初中教
学科研、学籍管理、考试招生等工作;兼任单位出纳;负责两基、校安等数据统计;主管学生资助管理、营养餐等工作;同时兼任中江中学初二年级96班的生物课教学;并完成上级部门和中心校安排的其它事情。
现将过去一年来的工作情况总结如下：
一、爱岗敬业，遵纪守法，努力做一名政治合格，业务精纯的人民教师。
我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针和政策，热爱党的教
育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规，坚持政治学习和业务学习，用先进
的理念充实自己，紧紧围绕学习新课程，落实课改的理念，努力探索教育教学
规律，注重把课程标准与课改理念有机的结合起来。
不断提高自己的业务水平。
工作中，我团结同事，尊重领导，服从领导安排的各项工作，做领导的好
助手，服务老师，服务学生，不自以为是，不计个人得失，虚心听取别人的意
见和建议，做到表里如一。
二、勤思好学，认真专研，更新丰富知识体系，做一名新时代的教研员。
教研员只有过硬的业务知识与理论水平，才能解决教学、教研中的新问题。
所以我通过不断的学习提升自我。
一年来，我积极参加各种专题培训，通过阅
读专业书籍、报刊，关注网络等媒体中教育方面的话题等手段，把握教研最新
动态。
通过学习深深感到：学无止境，不进则退，无论什么时候都要做一个学
习和工作上的有心人。
在教研工作方面我主要做了几个方面的工作。
1、坚持抓常规管理，切实提高学校教学质量。
过去一年中我累计下乡40
多天，听课60多节，通过广泛深入基层，了解教学实际，强化教学常规检查的视导工作。
2、积极推行集体备课。