决定孩子一生的不是学习成绩
决定孩子一生的关键期，不是高考，而是四、五年级！（发人深省）亲子教育专家前天
决定孩⼦⼀⽣的关键期，不是⾼考，⽽是四、五年级！（发⼈深省）亲⼦教育专家前天家长们都很关注孩⼦的“起跑线”，关注孩⼦的⼩升初、中考、⾼考，认为这些才是对孩⼦⼀⽣⾄关重要的节点。
其实，有⼀个可能影响孩⼦⼀⽣的关键期，被⼤多数家长忽略了，那就是孩⼦四、五年级的时候。
为什么这么说呢？赶紧往下看吧~01孩⼦情感、情绪的突发期防⽌孩⼦形成叛逆的个性孩⼦⼀般在10岁左右⾃我意识开始崛起，他们强烈需要⽗母的的尊重，需要⽗母把他们当作⼤孩⼦。
但很多⽗母不了解孩⼦这⼀⼼理，仍把孩⼦当⼩孩⼦看待，因此这⼀时期的孩⼦，常常因为得不到⽗母的尊重和理解，⽽故意与⽗母作对。
⽗母们不要认为孩⼦故意与你作对，只是单纯的不听话⾏为，其实背后隐藏着孩⼦渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。
⾃我意识正处在形成期，他们对事物有了⾃⼰的观点和看法，并且总是固执地认为⾃⼰才是对的。
但由于⽣活和社会经验的不⾜，孩⼦的观点和看法往往是不全⾯的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩⼦的情绪、情感发⽣很⼤的变化。
⾯对这⼀情况，家长们该如何引导孩⼦呢？●⽅法⼀：找准孩⼦情绪变化的原因孩⼦会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，⽽且这类话语的数量会⼀直上升。
很多孩⼦在作⽂⾥说出了他们的⼼⾥话。
⼀个孩⼦说：“妈妈让我穿的⾐服总是我不喜欢的；我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。
”另⼀个同学说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。
他们好像永远都不相信我。
”其实，孩⼦的烦恼并不仅仅是针对玩具、⾐服、发型，或者是课外读物，他们需要的是⽗母的理解和尊重。
当孩⼦真正的到理解和尊重之后，他的⼀切消极、叛逆的情绪都会消失。
例如，⾯对⼉⼦并不如意的成绩单，⼀对明智的⽗母是这样做的：xxx数学没有考好，他已经做好回家挨“板⼦”准备。
回到家后，他把成绩单往客厅的茶⼏上⼀扔，就回到了⾃⼰的房间，晚饭也是在战战兢兢中度过。
晚饭后，爸爸妈妈什么也没说，回到⾃⼰的卧室⾥看电视去了。
考试后给孩子鼓励的话语80句
考试后给孩子鼓励的话语80句亲爱的孩子，今天你参加了考试，我知道你一定尽力了。
无论结果如何，我都要告诉你，我为你感到自豪。
考试只是一次小小的挑战，它不会决定你的一生，更不能定义你的价值。
接下来，我想给你80句话，希望可以给你一些鼓励和启示。
1. 不管是好是坏的结果，你都是我的骄傲。
2. 考试只是一次评价，不代表你的全部能力。
3. 每次考试都是成长的机会。
4. 学习一定会有困难和挫折，但这正是你变得坚强的机会。
5. 所有的努力都是值得的。
6. 无论结果如何，我都会一直支持你。
7. 考试是人生中的一小部分，不要给它过分的重要性。
8. 成绩并不是衡量你的全部价值所在。
9. 好的学习方法是重要的。
10. 定下目标，努力迈向它们。
11. 考试是检验你掌握知识程度的一个机会。
12. 你的成功不仅仅来自于考试。
你还有许多其他的才华。
13. 放松心态，好好准备下一次考试。
14. 成功不是结果，而是你为了结果所做出的努力。
15. 负面情绪不能让你前进，要保持积极向上的态度。
16. 失败只是成功的一部分。
17. 这次考试只是你人生旅程中的一站。
18. 失败并不可怕，可怕的是不敢尝试。
19. 拥有坚持的勇气是非常重要的。
20. 心态决定成败，不要让失败影响你的信心。
21. 无论成绩如何，这次考试是你的努力的见证。
22. 为了下一次更好的结果，总结经验教训。
23. 重要的是你一直在进步。
24. 你的努力是为了未来的自己。
25. 学会接受失败，并从中学到东西。
26. 每个人的学习和成长速度都是不同的。
27. 每次考试都花在复习和准备上，不要给自己太大的压力。
28. 你是我的骄傲。
29. 给自己一些时间放松和休息，然后再继续努力。
30. 不管结果如何，我们都要接受并爱护自己。
31. 成功并不是一蹴而就的，需要不断的努力和坚持。
32. 不要和他人比较，只要你尽力了，就是最好的。
33. 考试的结果不代表你的全部，你还有许多其他的才华在等待发掘。
读后感《习惯决定孩子一生》
《习惯决定孩子一生》读后感婺城小学曹俊霞儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。
所谓好孩子一定是有好习惯的孩子，所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。
坏习惯是藏不住的缺点，一个坏习惯可能使人丧失了良机，而一个好习惯则可能使人走向成功。
习惯就是习以为常的行为，是一种稳定的自它是人们头脑中所建立起来的一系列的条件反射。
美国的心理学家根据研究发现，初步养成一个习惯需要21天，而形成一个稳定的习惯需要90天。
就是说，一个习惯的形成，一定是一种动作或行为能够持续一段时间，他们测算是21天到90天。
不同的行为习惯形成的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。
培养习惯需要持之以恒，但开始的一个月是关键时期。
过了这一个月，孩子就能够养成初步的习惯。
所以说很多好习惯都要这么一步一步训练出来。
同时及时评估和奖惩，让孩子在成功的体验中养成良好习惯。
习惯决定孩子命运，教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。
本书作者孙云晓认为：家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯，要通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。
中国古代著名的思想家、教育家孔子有句名言“少时若成性，习惯成自然”就强调了好习惯对一个人成长的重要性。
中国著名教育家叶圣陶的名言：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
”不但强调了养成良好习惯的重要性，更是明白的讲出了教育的真谛。
“人只初,性本善”,刚出生的孩子大体上是没有什么差别的（当然也会存在个别例外的情况），无论是生理上还是心理上大多数都处于同一个起跑线上,随着生活环境和后天教育的不同，就产生了差异，其中更主要的原因还在于养成了不同的习惯。
正所谓“性相近，习相远。
”孙老师说“习惯决定孩子的命运”，一点也没错，“没有一个孩子不想成为好孩子，也没有一个孩子不想学习好，所有那些你认为是麻烦的孩子都是坏习惯缠身的孩子，所有那些好孩子都是好习惯相伴的孩子。
最新整理说话语气决定一个人的-你说话的语气,决定了孩子以后的智商和情商!.docx
最新整理说话语气决定一个人的|你说话的语气，决定了孩子以后的智商和情商！决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养!正确的家庭教育应该是什么?——蔡元培《中国人的修养》正确的家庭教育是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
成功的家教与父母的言语表达息息相关，尤其是父母跟孩子说话的语气，这将对孩子的情商、智商、气质、修养……产生深刻的影响。
01尊重的语气在与孩子对话中，你的语气决定了事情的走向，你用尊重的语气与孩子交谈，孩子亦会尊重你的要求。
孩子们从两三岁起，自我意识就已经开始萌芽了，并且随着年龄的增长会愈发强烈。
这个时候的孩子会有自己的一些主见。
当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。
如你要求孩子背古诗词，但他还想再玩一下玩具，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。
”这样做只会让孩子更加厌恶学习。
应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要记得背诗哦。
”孩子就乐于接受了。
02信任的语气孩子特别希望得到父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。
如果孩子想学打球，你用信赖的语气说：“孩子，只要努力认真的学，一定能学会打球的。
”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。
假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
03商量的语气每个孩子都是有很强烈的自尊心的。
当你要孩子去做某件事情时，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。
我们两个人都有决定权的。
比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“宝贝，玩具乱丢，这个习惯可不好哦，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好!”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。
家庭教育决定孩子的一生
家庭教育决定孩子的一生1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
父母是孩子的第一任教师，父母是孩子的第一所学校。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
”“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
”（吴稼祥语）9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
学习有三个阶段,作为家长,你知道吗？
学习有三个阶段，作为家长，你知道吗？学习有三个阶段，作为家长，你知道吗？请注意：在这里，我说的是“学习有三个阶段”，而不是说“学习有三种类型”。
因为“类型”和“阶段”是两个不同的概念。
所谓“类型”是指具有共同性质、特点的事物所形成的类别，几个“类别”之间应该是并列关系。
而“阶段”则是指事物发展进程中划分的段落，几个“段落”之间应该有时间上的先后承接关系，同时也包含一定的递进关系。
那么，学习有哪三个阶段呢？第一个阶段：要我学习；第二个阶段：我要学习；第三个阶段：我会学习。
大家一看就知道，这三个阶段之间应该是递进关系，它们属于三个不同的层次。
其中第一个阶段层次最低，第三个阶段层次最高。
第一个阶段“要我学习”，就是孩子被别人（家长、老师）强迫学习，因为别人而学习，属于推推动动，不推不动，甚至推推也不动的被动学习。
这个阶段又可细分为两种类型：一是“要我学习，我就学习”，二是“要我学习，我也不学习”。
虽然两者同属于被动型学习，但是，前者最终还是“学习”了，而后者却是“躺着不动”，俗称“赖倒胡”。
结果可想而知，前者的学习成绩肯定比后者要好得多。
第二个阶段“我要学习”，就是孩子有一定的学习目标和学习动力，属于不需要督促也能自觉学习的主动学习。
第三个阶段“我会学习”，就是孩子能够主动学习、自觉学习，再加上掌握了良好的学习方法，具有较强的学习能力，善于总结学习经验，探索知识规律，举一反三，触类旁通。
这个阶段的孩子，学习效率高，学习方法巧，学习能力强、学习成绩好，就是我们通常所说的学霸。
无数事实已经充分证明：孩子小学时成绩优秀，初中时成绩不一定优秀；孩子初中时成绩优秀，高中时成绩不一定优秀。
因为小学、初中、高中，所处的学习阶段不同，其学习内容、学习难度、学习方法、学习要求，还有老师的教学方法等也大不相同。
在小学阶段，由于学习的课程少，学科的内容少，学科的难度小，所以如果家长能及时、经常地督促孩子，“要孩子学习”，那么，孩子的学习成绩一般差不到哪里去；如果孩子处于“我要学习”的阶段，那么，孩子基本上就能够成为学霸了。
三个人决定了孩子的人生
三个人决定了孩子的人生把自己活成一束光，才有可能去照亮孩子。
俗话说，近朱者赤，近墨者黑。
跟着苍蝇会找臭水沟，跟着蜜蜂会找花朵，跟着蝴蝶会闻花香。
和什么样的人在一起，你就会受到什么样的影响，对于成年人尚且如此，对于孩子来说更是如此。
孩子接近什么样的人，就会走什么样的路。
所以这3个离孩子最近的人，决定了孩子的人生。
01o父亲决定了孩子的人生格局。
父亲是山，奠定了孩子一生的格局。
正如苏霍姆林斯基所说：“每个父亲都是使者，只有使者们不端进修，端正自己的观念品行，培养出的孩子才能自立于人群之中。
”在一个家庭中，父亲是孩子最好的榜样，通常孩子会以父亲身上的优秀品质为骄傲，并以此来要求自己。
得到父亲充分陪伴的孩子，他们更勇敢，更自信，待人接物落落大方，不怯懦，不自卑，像一个小太阳，不必借助他人的光芒，自己就足够明亮。
美国前总统0说过：“我不会做一辈子的总统，但我一辈子都要做好一位父亲。
”女儿学游泳，他亲自当教练；女儿放暑假想去游乐园，他抽时间陪同。
他会认真对待女儿的每次生日，也会在长达21个月的总统候选期间，坚持去女儿的每一次家长会。
有爸爸的陪伴，女儿成长得很出色，全世界都见证了她从一个被爸爸宠爱的小萝莉，成长为现在的哈佛高才生，爱好广泛，自信得体，让人艳羡。
美国耶鲁大学曾做过一项研究：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩更好，走向社会也更容易成功。
所以，想让孩子更优秀，父亲首先要有大格局，更要抽时间多陪伴孩子，你的优秀，就是对孩子最好的教育。
02o母亲决定了孩子的人性温度。
母亲是水，润物无声，调节家庭的气氛，给了孩子柔软的一面，决定了孩子人性的温度。
莫言，中国首位诺贝尔文学奖获得者，当年在诺贝尔文学奖的领奖台上，他对着全世界说，影响他一生的是他的母亲。
他说：母亲教会了我什么是大爱和亲情，什么是宽容和理解，什么是怜悯和同情，什么是诚实和耻辱，什么是坚强和不屈，什么是人生和处世，什么是学习和生活，什么是梦想和志远。
小学决定孩子一生(五个方面)
小学决定孩子一生（五个方面）一、孩子情感、情绪的突发期防止孩子形成叛逆的个性孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的尊重，需要父母把他们当作大孩子。
但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。
父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。
自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为自己才是对的。
但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。
面对这一情况，家长们该如何引导孩子呢？方法一：找准孩子情绪变化的原因孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。
很多孩子在作文里说出了他们的心里话。
一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。
”另一个同学说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。
他们好像永远都不相信我。
”其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。
当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。
例如，面对儿子并不如意的成绩单，一对明智的父母是这样做的：xxx数学没有考好，他已经做好回家挨“板子”准备。
回到家后，他把成绩单往客厅的茶几上一扔，就回到了自己的房间，晚饭也是在战战兢兢中度过。
晚饭后，爸爸妈妈什么也没说，回到自己的卧室里看电视去了。
孩子实在坐不住了，他心想：难道是爸爸妈妈没有发现我的成绩单？于是，他悄悄地来到客厅，在他的成绩单旁边，爸爸妈妈给他留了一张便条。
儿子：爸爸妈妈知道这次没有考好，你心里也很难过。
你不必紧张，爸爸妈妈不会惩罚你，因为惩罚孩子永远都不是目的。
初中阶段学生的特点及应对策略
初中阶段学生的特点及应对策略郭振平乔通顺摘要：初中阶段被称为人生的“危险期”，家长要认识孩子的身心发育特点，并采取争取的应对策略，才能帮助孩子健康顺利成长。
关键词：心理特点青春期叛逆学习观配合学校“初一差别不大，初二两极分化，初三天上地下”几乎成为初中教育工作者的共识。
孩子的小学时期主要是学习和生活习惯养成的教育，孩子到了初中，随着身体心理发育的急剧变化和学习科目课程的增多加深，如果孩子和家长应对不当，很容易出现这样那样的问题，导致求学之路甚至人生道路的失败。
因此家长应该正确认识这一阶段孩子的身心发育特点，并采取正确的应对策略，才能帮助孩子顺利渡过孩子成长过程中的“危险期”。
一、正确认识孩子初中时期主要的生理及心理特点13—15岁是身体生长发育高峰期，这个年龄段学生平均每年长高少则6—8厘米，多则10—11厘米。
男女第二性征差异显著。
随着青春期性发育和性成熟，男女之间的外表，体形就会产生明显差别，同时这个阶段孩子的心理也会发生巨大的变化，主要表现在以下几个方面：（一）自我意识这一时期的孩子感觉已长大成人，希望自己支配时间，并用批判的眼光看待周围事物，不少情况下开始对师长表现出不驯服，要求大人尊重他们的意志和人格。
而家长这时候又很担心孩子不成熟，加强约束和规范，这样就产生了孩子的自我意识和家长的管理压制的矛盾冲突，也就是人们常说的青春期对撞更年期。
（二）闭锁心理孩子虽然认为自己已经长大成人，但他们毕竟不成熟，再加上孩子的情绪容易不稳定，自尊心理强，因此不愿意和家长老师沟通交流，出现孤独、苦闷的闭锁心理。
如把自己关在屋里，记日记等等。
为了补偿由闭锁心理而带来的孤独感和苦闷感，友谊便成了最主要的人际关系，他们渴望得到安慰理解和以此充实精神生活。
于是就把地位对等、态度一致、情趣相投同学作为朋友。
这个时候家长一定注意孩子的交往。
（三）容易冲动由于这时期孩子的情绪情感不稳定，再加上孩子的心理不成熟，因此遇到事情容易冲动，不计后果，这也是这阶段孩子容易出问题的原因。
对儿童教育的重要性
对儿童教育的重要性
家长对孩子教育的重要性：
1、家长的行为是孩子的榜样。
孩子生下来时是一张白纸，幼儿时期好奇心、学习力和模仿力都是一生中最强的时期，所以家长的喜好和行为习惯，都会被孩子有意无意地模仿学习，甚至连家长说话的腔调孩子都会照搬，所谓谁家的孩子像谁家的大人，不仅仅是长相，言行也是这样。
2、家长的态度决定孩子的学习成绩。
这里不是说家长要敦促孩子学习，给他找好学校、出高学费请家教，而是家长自己是否愿意积极学习，愿意改变，不怕失败，敢于冒险尝试创新，善于坚持。
家长不珍惜时间，不勤劳持家，只注重打扮爱打麻将，孩子也难以只争朝夕，积极进取，更别提学习获得进步和成长了。
家长应该怎样教育孩子：
1、转变观念，用正确的思想培塑孩子。
作为家长应充分认识家庭教育的重要性，克服依赖性，始终关心孩子的成长，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务。
2、注重习惯养成，用正确的方法引导孩子。
作为家长，平时必需培养孩子良好的习惯。
在生活方面养成自己动手，克服依赖思想，做事有节奏，当天的问题当天解决，不拖拉，增强时间观念；在学习方面，要鼓励孩子勤学好问。
家长对孩子教育的重要性告诉我们，家长对孩子能否成才是有重大的影响的。
所以，家长在孩子面前一定要做好榜样。
爸爸妈妈
也要选择合适的教育孩子的方法。
应当把孩子培养成有正义感，有着良好习惯的孩子。
当然，这也不仅仅是靠家长就能够实现的，还要学校教育的配合。
四年级也许是影响孩子一生的关键期
四年级也许是影响孩子一生的关键期，家长应该这样做各种丰富有价值的儿童科普、教育等相关的线下儿童活动信息及亲子旅游资讯。
邮箱：***********************家庭指导教师张念说四、五年级是决定孩子一生的关键期，看看他在教育四、五年级孩子的问题上的一些建议和方法。
各位家长大家好！今天和家长交流的题目是“四年级决定孩子的一生”很多家长乍一听到这句话觉得有点“言过其实”，其实这是真真正正存有的一本书，正如书中所说“家长是孩子人生中的第一任老师，一个好家长胜过一百个好老师”。
我今天就小学四、五年级学生的情况和各位实行一次探讨，如有不当之处，还请各位家长给予指正！一、是孩子情感、情绪的突发期——防止孩子形成叛逆的个性孩子一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。
但很多父母不理解孩子这个心理，仍把孩子当小孩子对待，所以这个时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。
父母们不要认为孩子故意与你作对，仅仅单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。
自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。
但因为生活和社会经验的缺乏，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，所以，理想与现实的差别也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。
面对这个情况，家长们该如何引导孩子呢？孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。
例如：本学期第二单元的习作内容是“说说心里话”，我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。
一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。
”另一个说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。
他们好像永远都不相信我。
”其实，孩子的烦恼并不但仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。
决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养!
决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！孩子从小的教育影响着以后的发展道路，孩子的教育又要身系父母，那么正家庭教育应该是什么呢?来一起看看给父母的八个关键教育指导吧。
身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗？很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。
似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。
实践证明，这是对家庭教育的极大误解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。
家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。
试想，如果一个孩子缺少对生命的认知（一遇到挫折就产生轻生的念头），没有梦想的能力（自己将来想做什么都不知道），不懂得保护自己（做了博士生依然被农民拐卖），无法与别人共享（腰缠万贯却不快乐），那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样？当今，最该改变的是父母，是父母的教育观念。
那么，正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。
第—大关键如何让孩子树立乐观向上的心态1、接受现实是走向乐观的第一步2、培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸3、让孩子保持一颗平常心4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力5、幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”第二大关键让孩子学会感恩，懂得宽容1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦2、拥有爱心，就有了求知求美的动力3、恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正4、及时消除孩子的残忍行为5、懂得感恩，才会成长第三大关键培养孩子直面挫败的勇气1、孩子是脆弱的，教他勇于正视失败2、培养孩子的意志力不容忽视3、对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会4、用自信取代自卑5、总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”6、对孩子进行夸奖，但不要过度第四大关键教会孩子自我保护1、教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害2、依靠父母的孩子，总免不了挨摔3、孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险4、过分地保护，就等于“伤害”5、提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑第五大关键让孩子敢于梦想1、有梦想才有创造2、不要训斥孩子的“梦话”3、孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步4、拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀5、善待孩子的兴趣6、善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑第六大关键随培养孩子良好的沟通技巧1、懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘2、孩子善于谈吐，最能起别人的兴趣和注意3、尊重他人，就是尊重自己4、孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半5、合作能力比知识更重要6、懂得倾听的孩子具有人格魅力第七大关键教会孩子合理使用钱财1、孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱2、正确处理孩子的压岁钱3、养成储蓄的习惯，让孩子终生受益4、授之于鱼，不如授之于渔5、纠正孩子盲目攀比的心理第八大关键帮助孩子正确认识自我1、鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻2、长期处在害羞之中，孩子容易产生自卑感3、学会欣赏别人，才会欣赏自己4、让孩子每天发现一个自己的优点5、懂得“舍”才会有所“得”。
4年级决定孩子的一生
4年级决定孩子的一生-3第3 章树立正确的教育理念(1)孩子生而不同孩子生而不同，但是每个孩子都有发展的潜力。
有的孩子生来聪明，有的孩子从小就不那么聪明；有的孩子生来漂亮，而有的孩子从小就不那么好看；有的孩子出生在殷实之家，有的孩子生来就贫困……。
这似乎是不公平的，但是每个孩子身上都有成功的密码，无论是智是愚，是健康还是残疾，只要能找到成功的密码，孩子就会在未来的人生中赢得辉煌。
如南京有个女孩名叫周婷婷，是个聋哑人，通过自己的努力到美国去读学位，应该说是一个很大的成功。
尽管有一万个理由相信每个孩子都能够成功，但是二十年、三十年以后，这些孩子的差距会变得越来越大，有的成功了，而有的却没有成功，原因是什么呢？其实很简单，成功的孩子找到了成功的密码，而失败的孩子没有找到成功的密码。
每个孩子成功的密码看起来相似，但是并不相同，需要孩子自己或者在父母或老师的帮助下去发现和总结。
家庭教育的根本目的是帮助孩子找到成功的密码，教会孩子如何寻找自己成功的密码，而不是家长根据自己的愿望决定孩子的爱好和未来。
四年级孩子具有特定的年龄和心理特点，针对孩子的特点树立正确的教育观念是非常重要的，正确的教育观念是找到适合自己孩子的教育方法的关键。
正确认识学习的性质卡尔•威特是19世纪德国的一位牧师，他的儿子小卡尔•威特小时候看起来甚至有些痴呆，但是经过老卡尔的教育，小卡尔9岁的时候便掌握了6国语言，10岁时进入了德国的哥廷根大学，14岁获得哲学博士学位。
小卡尔后来写了《卡尔•威特的教育》一书，全面阐述了卡尔•威特的教育观点和教育方法。
老卡尔认为学习应该是所有人都能够接受的爱好，是一个使生活更加美好的事物，学习不是孩子的工作，也不是孩子的负担，孩子在成长中不应该因为学习而烦恼。
很多孩子不喜欢学习或厌恶学习，原因就在于他们是被强迫学习的，他们将学习作为一种外加的负担。
孩子具有向往自由的天性，对强迫和束缚会产生天生的厌恶心理，对于孩子不喜欢的东西强迫是不起任何作用的。
离孩子最近的3个人决定了孩子的人生越早知道越好
离孩子最近的3个人，决定了孩子的人生，越早知道越好！近日成都一位小男孩看了妈妈笔记内疚到哭的视频走红网络，视频中，小男孩吃惊妈妈也要学习，他在认真看笔记和妈妈对话的同时，突然眼眶发红开始抽泣，并哽咽着在妈妈怀里说：“对不起，妈妈，我没有好好学习。
”小男孩小名CC，今年9岁，读三年级，妈妈邓女士是四川省人民医院的医生，也是今年毕业的西南医科大学硕士研究生，男孩看的这本笔记是妈妈读研时的英语笔记。
“因为我的床头柜堆满了书，包括我以前的读书笔记，当时他就无意中翻到了那个笔记本，然后他说，‘这不是你的英语笔记本儿吗？原来你也要做笔记’，然后他就坐在床上看，边看边认个别简单的单词和我交流。
”邓女士说那天是儿子九岁生日，于是她拿起手机想拍下来这一幕。
“刚开始我看他情绪还挺好的，他还说要借我的笔记本儿，以后高考用，后来意识到他情绪有点儿变化，眼睛突然有点泪花，我就问他怎么了，他就说对不起，妈妈以前我没有好好学。
”邓女士已经工作多年，决定考研后，重新拾起了英语，由于自己平时医生的工作较忙，孩子爸爸经常会带儿子去书店看书，CC也沉浸在书的世界里喜爱看书，“家里一直有学习的氛围，我和孩子爸爸也喜欢看书，课内课外的书反正都在看，应该对他有影响。
”面对孩子的反应，邓女士除了欣慰更多的是震惊，“就是我不知道我的这么一个笔记本儿，或者是说父母这么一个小的动作行为，会对孩子产生这么大的一个影响力，让他有这么深刻的一个领悟力，哪怕是在某一个瞬间，那个时候其实我除了感动以外，也在反省我自己哪里有做的不好的地方。
”让邓女士高兴的是，那天安抚好儿子后，儿子似乎真的更爱学习了，早早的在邻居家就把作业做完了，自己练习了钢琴。
东野圭吾说：生命中的全部偶然，其实都是命中注定，是为宿命。
你所走过的每一段路，遇见的每一个人，做的每一件事，其实都潜移默化地影响着你的命运，带领你走向不同的路。
和什么样的人在一起，你就会受到什么样的影响，对于成年人尚且如此，对于孩子来说更是如此。
高三英语家教经验交流
高三英语家教经验交流高三英语家教经验交流篇一：家教经验交流稿孩子成长分享老师，家长们，大家好，很感谢老师给予我这么好的平台，让我们大家一起分享孩子成长教育中的快乐，首先，我由衷的感谢我们的班主任及各任课老师教导有方，常言说的好，一位好老师，胜过万卷书，我们的孩子在学校，不单单是学习文化知识，更重要的是学习老师身上的品质，在此，真诚感谢我们的老师！其实我们在座的爸爸妈妈，每天都在搜集、引荐一些好的教育孩子的方法，用这些好的方法去教育自己的孩子，但事实表明，很多的方法不适合自己的孩子，而且每学期孩子都要有新的改变，所以我们家长只能寻找一套以不变应万变的方法让孩子适用。
下面，就简单的和大家分享一些我的粗浅认识。
一、把爱和规矩同时给予孩子1、在家里为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一定的空间，培养她的自制能力。
孩子回家做作业，要让孩子一鼓作气的完成，切不可让孩子做一会儿，吃一会儿，玩一会儿，这样孩子的思维很乱，并且孩子在做作业的过程中遇到不会的东西，过程中家长不要给予辅导，等孩子全部做完后再给予辅导。
常规的事情让孩子自己做就好，家长不要每天都去提醒她，比如说，每天留的家庭作业、语文的课前预习、数学的口算等，让孩子自己记忆、自己完成，要让孩子清楚的意识到学习是自己的事情。
父母是孩子的第一任老师，妈妈是孩子最好的老师，但是父母对孩子的爱往往是糊涂的。
上学期家长会上，班主任张老师说的一句话让我反思了好长时间，她说：你们家长别小看她们，她们很棒的。
很简单的一句话，家长用左眼看孩子，老师用右眼看孩子，双眼看到的才是一个孩子的完整世界，于是我就换只眼睛去看孩子，真的大出所料，现在的孩子不是爸爸妈妈眼中那么简单，她们有自己独立的思想，她们的想法有时是超越家长的想法的。
记得上学期有一天中午放学回家，我把午饭做好，我说：宝贝，你先吃饭，妈妈出去有点事情，吃完你自己先睡觉，然后我就出去办事。
办完事回到家看到饭桌上，我真的很感动，我女儿菜吃是从一边吃的，她吃完后又给我盛了一碗饭，之后用盘碗把饭菜扣着，还烧了一壶热水放在餐桌上，这说明孩子不是家长印象中的衣来伸手饭来张口的小公主，爸爸妈妈照顾她的时候，她也会去照顾爸爸妈妈的。
有关幼师的抖音文案
有关幼师的抖音文案幼师是大多数孩子的第一任教师，她们温柔善良，用自己无微不至的教育手法温暖着孩子们。
那么有关幼师的抖音文案有哪些呢?下面是本店铺为大家整理的有关幼师的抖音文案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!有关幼师的抖音文案1、宝贝，你慢慢来，慢慢学习待人处事，学习独立自主，学习分享，感受酸甜苦辣之独立初体验。
2、宝贝!现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
3、永远记住，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你，永远爱你，永远是你的好朋友，你有开心的、不开心的都要与我们分享，我们是你的拉拉队!4、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
5、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。
极端的行为付出的是宝贵的生命。
6、减肥说说就好。
你要知道。
你以后的路还有很长。
健康的身体是你走下去的保证。
7、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
8、宝贝，希望你能每天都能坚持早起晨练，这样，你的身体才会棒棒的，希望2022年你不再生病，或者几乎很少生病，这样妈妈就不用再为你的健康担忧与焦虑了。
9、一转眼宝贝长得很大了，踢劲越来越有力，越来越活跃。
妈妈天天抚摸着肚肚，幸福满溢，大大的肚肚，小小的世界。
10、宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发!爸爸妈妈永远爱你!11、你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧!坚持就是胜利!12、始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终，始终像你住在人间天堂一样生活。
13、某同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。
学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。
四年级决定孩子的一生
四年级决定孩子的一生一、四年级是儿童成长的一个关键期家长都希望教育好自己的孩子，那就必须了解孩子，掌握孩子的年龄特点，也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点，家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育，才能取得好的教育效果。
四年级孩子的一般年龄是９～１１岁，处在儿童期的后期阶段。
大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。
如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。
二、四年级是孩子大脑发育的关键期人的大脑从婴儿期到儿童期不断在发育和增长，并在青年期完成成长的过程。
大脑的生长不是匀速和直线的过程，而是非匀速和分阶段的过程，各个阶段是相互影响、环环紧扣的，任何一个阶段的发育受到阻碍，都会对后一阶段产生不良的影响。
研究表明，人脑在１０岁之前发育速度最快，１２岁左右脑重已经与成人相当，尽管９岁后儿童的脑重增加很少，但是脑细胞内部的结构进一步复杂化，大脑的各项功能进一步逐渐趋于成熟。
由于大脑结构的复杂化和功能的成熟，四年级孩子的心理特点将会发生明显的变化。
研究还表明，１０岁左右大脑前额皮层发育完善，孩子玩的天性开始消退；相反，大脑的抑制能力加强，儿童对自己的行为和情绪变化变得更有意识；第二信号系统的语言和文字反应增强，思维能力的发展处在转折时期，抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成；思维的敏捷性和灵活性提高，做题的速度和准确性提高，一题多解的数量增加。
思维开始从模仿向半独立和独立转变，培养思维的独立性和发散性在四年级尤其关键，而独立性和发散性是创造性思维的必要条件。
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决定孩子一生的不是学习成绩，而是独立生存能力
当今社会，最该改变的是父母，是父母的教育观念。
那么，正确的家庭教育应该是什么呢？儿童教育学家指出，父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
孩子从小的教育影响着以后的发展道路，孩子的教育又要身系父母，那么正家庭教育应该是什么呢来一起看看给父母的八个关键教育指导吧。
身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗？很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。
似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。
实践证明，这是对家庭教育的极大误解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。
家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。
试想，如果一个孩子缺少对生命的认知（一遇到挫折就产生轻生的念头），没有梦想的能力（自己将来想做什么都不知道），不懂得保护自己（做了博士生依然被农民拐卖），无法与别人共享（腰缠万贯却不快乐），那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样？
当今，最该改变的是父母，是父母的教育观念。
那么，正确的家庭教育应该是什么是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。
第—大关键：如何让孩子树立乐观向上的心态
1、接受现实是走向乐观的第一步
2、培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸
3、让孩子保持一颗平常心
4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力
5、幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”
第二大关键：让孩子学会感恩，懂得宽容
1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦
2、拥有爱心，就有了求知求美的动力
3、恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正
4、及时消除孩子的残忍行为
5、懂得感恩，才会成长
第三大关键：培养孩子直面挫败的勇气
1、孩子是脆弱的，教他勇于正视失败
2、培养孩子的意志力不容忽视
3、对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会
4、用自信取代自卑
5、总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”
6、对孩子进行夸奖，但不要过度
第四大关键：教会孩子自我保护
1、教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害
2、依靠父母的孩子，总免不了挨摔
3、孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险
4、过分地保护，就等于“伤害”
5、提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑
第五大关键：让孩子敢于梦想
1、有梦想才有创造
2、不要训斥孩子的“梦话”
3、孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步
4、拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀
5、善待孩子的兴趣
6、善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑
第六大关键：随培养孩子良好的沟通技巧
1、懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘
2、孩子善于谈吐，最能弓l起别人的兴趣和注意
3、尊重他人，就是尊重自己
4、孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半
5、合作能力比知识更重要
6、懂得倾听的孩子具有人格魅力
第七大关键：教会孩子合理使用钱财
1、孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱
2、正确处理孩子的压岁钱
3、养成储蓄的习惯，让孩子终生受益
4、授之于鱼，不如授之于渔
5、纠正孩子盲目攀比的心理
第八大关键：帮助孩子正确认识自我
1、鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻
2、长期处在害羞之中，孩子容易产生自卑感
3、学会欣赏别人，才会欣赏自己
4、让孩子每天发现一个自己的优点
5、懂得“舍”才会有所“得”。