602班语文教学的现状
六年级家长会发言稿(精选5篇)
六年级家长会发言稿（精选5篇）点：会议期间不走动、不交谈、不吸烟，将手机关闭或者调到静音状态。
首先有请分管六年级的校长介绍年级基本情况班主任在学生心目中有着举足轻重的地位，是影响孩子一生成长的`关键人物之一，毕业在即，他们也有许多话想对我们说，下面有请班主任代表——中心小学六__班主任老师发言。
第三项。
学生的成长是我们今天相聚在此的目的，他们即将开启人生新的征途，我想他们一定有许多的话想对在座的父母、老师讲，下面让我们用热烈的掌声欢迎学生代表六（1）同学发言。
第四项请学生家长代表发言。
父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。
在座的各位家长朋友在教育孩子的历程中都有许许多多难忘的小故事，都有自己成功的经验。
下面就让我们掌声有请家长代表与我们共同分享。
第五项请德育处主任就学生学习、生活谈几点建议。
会议最后一项请中学校长就学生整体情况作介绍我们的孩子就将迈入到人生成长的另一个关键时期——中学，为了让各位家长提前了解中学的办学情况，我们非常高兴地邀请到鹿楼中学的郝校长为大家介绍学校的办学情况，掌声欢迎。
……非常感谢校长，从校长的介绍中我们可以感受到，为了迎接这批七年级准新生，中学已经为我们提前做好了充分的准备，从教师的配备、学生学习环境、生活环境的改善等多方面、多细节筹备，为的就是让我们的家长放心，更是为了让全体学生学习静心、生活舒心，我们也相信全体六年级毕业生即将开始的初中三年一定会是一个崭新的世界，让我们共同期待，在此也今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起，一起来探讨如何教育孩子的问题。
刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的，是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。
他的三点经验就是：一是要为孩子创造一个好的学习环境；二是家长在孩子面前说话要算数，身教重于言教；三是眼光要放远一些，要帮孩子从小就树立远大的理想。
他的三点经验很值得我们借鉴。
下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下，让大家做到心中有数。
语文学科情况汇报材料
语文学科情况汇报材料
近年来，语文学科在我校取得了长足的发展，取得了一系列令人瞩目的成绩和进步。
以下是对语文学科情况的汇报材料：
一、教师队伍。
语文学科的教师队伍不断壮大，现有专职语文教师20名，其中中高级职称教师占比60%以上。
教师队伍中有多位具有丰富教学经验和教学研究成果的骨干教师，他们在教学上积极探索创新，为学生提供了优质的语文教育。
二、教学成果。
在教学成果方面，语文学科在各类竞赛和评比中取得了优异的成绩。
学生在语文能力测试、作文比赛、朗诵比赛等方面屡获佳绩，充分展现了我校语文学科的教学实力和学生的语文素养。
三、教学改革。
为了提高语文教学质量，语文学科积极进行教学改革，探索多种教学方法和手段，注重培养学生的语言表达能力、阅读能力和文学鉴赏能力。
通过开展多样化的教学活动和课外拓展，激发学生学习语文的兴趣，提高了学生的综合素质。
四、学科建设。
语文学科在学科建设方面，注重教材更新和资源建设，加强了教学设备和教学环境的改善，为学生提供了更好的学习条件。
同时，学科团队加强了教研活动，不断提升教师的教学水平和专业素养。
综上所述，我校语文学科在教师队伍建设、教学成果、教学改革和学科建设等方面取得了显著成绩，为学生提供了优质的语文教育。
我们将继续努力，不断完善语文学科建设，为学生的语文学习和发展提供更好的支持和保障。
高三语文教师工作总结个人2024(精选10篇)
高三语文教师工作总结个人2024（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!高三语文教师工作总结个人2024（精选10篇）教师工作总结可以帮助学校了解教师的教学情况和学生的学习情况，为制定更为科学和规范的管理政策和措施提供依据。
六年级语文学情分析报告4篇
六年级语文学情分析报告精选4篇报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。
下面是我细心整理的六班级语文学情分析报告精选4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六班级语文学情分析报告为了圆满完成新学期的教学任务，使日常教学工作有条不紊地进行，同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础，现结合本人所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学方案。
一、班级状况分析本班同学共有36人，其中男同学17人，女同学19人。
本班大多数同学能自觉遵守学校各项规章制度，敬重老师，按时完成作业，课堂上乐观发言，乐观参与学校、班级进行的各项活动。
总体上，班风良好，得到校领导、各任课老师的好评。
二、教学目标第一组：一是培育同学喜爱自然的美妙情操；二是引导同学体会如何进行观看、如何绽开联想和想象，表达自己独特的感受。
其次组：让同学在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增加对祖国的喜爱之情，并为自己是一个中国人感到骄傲，更为祖国的日益强盛而傲慢。
第三组：一是让同学阅读课文，感受文中人物的美妙心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚意，动真情，愿意用自己的爱心关心别人的风尚。
第四组：感悟人类的生存与自然资源、生态环境的亲密联系，懂得人类应珍惜资源，爱护环境。
第五组：一是初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。
二是感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。
三是感受鲁迅关怀进步青年的高尚品行。
第六组：一是通过搜集和阅读诗歌，增加对诗歌的爱好，感受诗歌的特点。
能搜集并按肯定标准给诗歌分类。
第七组：连续练习用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情。
第八组：观赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美，受到美的熏陶，培育喜爱艺术的情操三、教学重点、难点（一）教学重点1、养成较强的独立识字力量和良好的写字习惯。
2、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
默读要有肯定的速度和边读边思索的习惯。
做框架教学反思(精品4篇)
做框架教学反思(精品4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划总结、合同协议、管理制度、演讲致辞、心得体会、条据书信、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as plan summaries, contract agreements, management systems, speeches, insights, evidence letters, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!做框架教学反思(精品4篇）做框架教学反思（1）本节课是一节让学生动手制作的课，这样的课学生是比较喜欢的。
二年级语文学生学情分析报告
二年级语文学生学情分析报告一、引言本报告是针对二年级语文学生的学情进行的分析和总结，旨在了解学生们在语文学科中的整体学习状况，发现问题，提出建议，以促进学生的学习进步和提高语文教学质量。
二、学生总体情况描述本次学情分析针对班级中的40名二年级学生，其中男生20人，女生20人。
学生的语文水平相对较为一致，整体表现符合年级要求，但也存在个别差异。
三、听、说、读、写能力分析听力能力学生们在听力方面表现出色，能够较好理解老师的讲解和课本中的文字内容。
同时，学生们在听取短篇故事、诗歌等文学作品时，能够注意听讲，颇有共鸣。
然而，也有少部分学生听力有待提高，他们在听取长篇故事或复杂语句时容易失去注意力。
说话能力学生们的口语表达能力整体较强，能清晰准确地表达自己的意思。
他们能够运用所学的词汇和句型，进行简单的对话，并且能流利朗读课文、诗歌等。
然而，个别学生在发音和语调上还需要加强，他们的句子结构和语法也有待提高。
阅读能力学生们的阅读能力普遍较好。
他们能够流畅地阅读课文，并理解其中的主要内容。
大部分学生能够熟练使用字典，自主阅读课外书籍和故事，对所读内容进行整理和总结。
但也有少部分学生阅读速度较慢，无法把握文章的主旨，需要更多的阅读训练和指导。
写作能力学生的写作能力需要进一步提高。
他们在作文中有时会出现语法错误、词汇使用不准确等问题。
有些学生缺乏创新思维，写作内容较为单一，缺乏细节和表达深度。
因此，提高学生的写作能力是下一步重点工作。
四、问题分析通过对学生们的学情进行综合分析，我们发现以下问题：1.学生的写作能力有待提高，需要加强语法和词汇的训练，培养创新思维。
2.个别学生阅读速度较慢，需要给予更多的阅读指导。
3.个别学生听取长篇故事或复杂语句时注意力不集中，需要进行注意力训练。
五、解决方案为了解决上述问题，提升学生的语文学习效果，我们提出以下解决方案：1.加强写作能力培养：通过定期组织写作比赛、布置写作任务等形式，激发学生的写作兴趣，提高他们的思维敏捷性和语言表达能力。
用“PK”驱动学生学习动力
用“PK”驱动学生学习动力作者：孙钻霞来源：《课堂内外·教师版》2015年第02期【摘要】汽车马力足自然开得快。
学生学习动力足，学习自然就有劲头。
小学生都具有争强好胜的心理，在学生群体中以游戏作为一种方式，以竞争、合作为手段，以奖惩为催化剂，启动学生的学习动力，加足油，鼓足劲，学生的学习成绩自然会有所进步。
【关键词】 PK；学习心理；学习动力学校、社会的舆论导向，父母家庭的过高期望，无形中增加了学生的学习心理压力，不少学生难以承受。
于是在学习中，他们产生了各种各样的心理障碍。
面对这种情况，教师如何帮助学生排除学习的心理障碍，才能促使学生自我激励，自我提高，收到水到渠成的教育效果呢？这些年来，我一直在思考这个问题，也在尝试着做这方面的行动研究。
2011学年下学期，我接任了本校602班的语文教学工作，此班在参加2011学年上学期六年级全镇期末抽样分析时，语文综合指数在镇同级排名41名（全镇63个班），远远低于本校同年级的其他两个班（601班排在镇的第五名，603班排在镇的第7名）。
我向曾经任教过这个班的老师了解学生情况，也向学生的家长及学生作了调查问卷，并进行了分析，造成班中学生成绩不理想，主要原因：学习目标不明确，对语文学习兴趣不浓，学生普遍存在学习倦怠，因而缺乏学习动力。
了解了情况后，我想游戏是学生最喜欢的活动，如果把游戏与语文学习活动结合起来，一定能启动学生的学习动力，使学生变被动学习为主动学习。
于是我开展了如下工作：一、学生个体PK，形成你追我赶的学习氛围我要求全班学生PK合适的语文学习对手。
所谓合适，就是指这个对手的成绩比自己的好或是与自己水平相当的。
选择PK对手，可以考虑挑战比自己差的同学，或者挑战自我，也可以挑战与自己水平相当的同学，还可以挑战比自己强的同学，遇强越强，激发斗心。
PK的内容有生词的听写、古诗的默写，这两项PK书写规范正确；背书，PK以最短的时间把课文背得正确流利。
小学教导主任年度述职报告 9篇
小学教导主任年度述职报告 9篇小学教导主任年度述职报告 1本年度本人继续担任教导主任，并担任602班语文教学。
一年来，本人恪尽职守，乐于奉献，在平凡的每一天里演绎着对教书育人一如既往的执着与无悔。
现总结如下：一、“流水不腐户枢不蠹”，思想修养不松懈。
作为一名党员，或者说是一名10多年党龄的老党员，我深知“流水不腐户枢不蠹”的道理，只有不断地学习和要求自己，冲刷自己的头脑，始终以党的先进性要求自己，才能做永不腐朽的流水和户枢。
一年来，我感受着身边“最美教师”“最美司机”的壮举，不断激励自己爱岗敬业，教导主任一向被公认为最累最苦的角儿，但是我总是这样勉励自己：累是责任，苦是甘甜，贡献出自己的光和热是一份荣耀。
二、“春蚕到死蜡炬成灰”，全心全意为教学服务。
教学管理是一门艺术，没有最好，只有更好，作为教导，教务工作的繁琐是一条不变的真理，工作巨细兼顾，不仅考验智慧，更需要持久的体力和耐力作保证，零七八碎的事儿不再一一赘述，择要阐述如下：1、搞好师资培训，提高教师队伍素质。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带。
一所学校的优秀取决于教师的优秀。
对于教师的培训工作，我始终十分看重，上面有什么培训，只要教导处知道了，人手可以派得出去，必定会满足老师外出学习的愿望。
全学年先后安排了140人次教师参加了教研组长、骨干教师带徒学员、青年教师成长营、领雁回炉、90学时学员、高端研修班等人员的培训和沪杭特级教师、浙江省、宁波市、余姚市的听课观摩等共计83个活动。
同时，利用学校平台积极开展校本研修，促进教师专业化发展。
教导处先后组织开展“没有一株草不是花”的校级潜质生主题论坛，优秀备课本展示活动，首届“丹书讲堂”班主任论坛，第三届青年教师课堂节，新教师课堂教学展示活动等。
通过锤炼，教师在各类市级业务竞赛中榜上有名。
在论文，论坛、英语书法比赛、教学比武中，我校获得一等奖三个、二等奖四个、三等奖一个的好成绩。
2、常规工作常抓不松，为提高教学质量保驾护航。
静待花开 守望幸福 602班下学期家长会发言稿
静待花开守望幸福——602班家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好！我是这个班的班主任。
今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六（2）班家长会。
我谨代表六（2）的全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使每一位学生都能顺利毕业。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的共同目标。
今天，我就以下几方面跟各位交流一、介绍班级情况我们这个班现有有27位学生，其中男生13人，女生14人。
我们这个班集体是相亲相爱的一家人。
每个孩子的知识水平、认知能力、行为习惯等各不相同。
总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。
我们六（2）班是一个团结、向上、温暖的大家庭。
二、学生的常规管理1、安全问题关注学生的安全问题是学校的首要问题。
生命重于泰山。
现在的孩子大都是独生子女，宝贝的很。
我们老师时时把学生的安全放在心上，经常对学生进行安全教育，比如交通安全，饮食安全、用电安全等。
提高孩子的自我防范和保护意识。
在学校里，课间有值班老师看管，住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放学路上都有老师轮流护送，请家长尽管放心。
2、礼仪问题大多数孩子比较懂礼节，见到老师能主动问好，懂得感恩，也有个别孩子做的不够好，说脏话、给同学起外号等3、学习习惯从学习上来看，孩子们好学，求新，听课认真，按时完成作业，努力向上。
问题也存在，比如，有的学生课堂纪律差，注意力不集中，随意的话多，搞小动作，回答问题不积极，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。
4、卫生包括学校的环境卫生和个人卫生。
学校分给我们的卫生区和教室，孩子们需要负责清扫，我都分工到人，每人一周干一次。
同学们基本上能按老师布置的完成，也有个别学生偷懒，逃避劳动。
六年级学生语文课堂学生学习现状分析
六年级学生语文课堂学习现状分析南安九年制学校杨生金课堂是学校教学工作的主阵地，学生知识的获取与能力的提高主要是在课堂内完成的。
任何一种旨在改革教学活动的研究和实践，都直接或间接地指向课堂教学效率的提高。
为此，课堂教学的效果问题引起了教育界的关注与研究，有效教学巳成为提高课堂教学质量的迫切需要。
而影响课堂教学效率的因素很多，既有人文性因素（教师、学生及情感因素等），又有科学性因素（教学目标的确定、教学过程的优化、教学方法的运用及教学媒体的选择等），调查了解课堂教学中学生学习现状，对于提高课堂教学有效性具有十分重要的意义。
为此，我就六年级学生课堂学习情况进行实验研究，开展学生课堂现状调查分析。
现将其调查分析情况报告如下：一、调查目的新课程教学理论认为：课堂教学的本质是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的活动过程。
学生是课堂的主人，学习的主体，又是自主发展的主体。
课题研究者旨在通过充分调查和研究学生，针对学生的实际状况和个性差异使进行有效的教学。
致使语文课堂教学变成学生主体性、能动性、独立性和不断生成发展提升的过程，学生在有限的学习时间内获得最大的收益，达到课堂40分钟真正有效。
二、调查对象与内容调查对象：现南安九年制学校六年级学生30人。
调查内容：首先是调查和研究班级学生的整体发展水平，使教师的教学具有面上的指导作用；其次是研究班级学生的个体差异，使我们的教学能够支持学生的个性发展。
要研究每一个学生，就要深入调查学生主动参与度、学习方法、知识现状等学习水平，调查学生对本学科的了解程度和期望值，调查学生对教师的评价等。
——调查学生的实际学习水平。
去了解和研究学生学习积极性、课堂行为、参与习惯、知识水平等情况，使之教师上课能因材施教，学生在课堂内能获得最大的收益。
——调查学生对语文学科的期望度。
作为实验教师，在了解学生对该学科知识的掌握程度，还要了解学生的期望度，充分利用“最近发展区”原理，根据学生最适应的学习需要，设计出有准确定位的学习方案。
关于语文老师家长会发言稿(5篇)
关于语文老师家长会发言稿（5篇）语文老师家长会发言稿1各位家长：大家好！特别感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们老师一起沟通！我真的很感动，同时也知道你们非常关怀自己的子女。
为了共同的目标，我们走到了一起。
信任我们只要紧密地协作就肯定能教育好你们的子女。
随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六班级的同学了，学校六班级，也是学校与学校的接轨点，同学素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应当熟悉到，六班级应当是个特别重要的阶段。
下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：我们班的语文学习从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同学生活、学习等各方面都在不断进步。
作为同学的语文老师，我和他们共同度过了许多的时间，每一个同学在我的心中都留有深刻的印象，每个同学不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。
六班级了，同学的学问结构又比五班级更高了，重点放在了分析上面。
这个语文基础相当来说已经不错了。
但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出同学在分析力量上面的欠缺。
所以盼望家长们多留意同学这方面的培育。
以上是我在语文教学工作中的一些基本状况，当然还需要家长伴侣们能够协作我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进同学学习的建议。
1、多与学校老师沟通，有什么状况也准时向老师反映，这样家校协作能教育好孩子。
2、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由。
3、培育孩子良好的学习习惯。
这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。
4、开学到如今，单从语文方面来讲同学作业完成不尽人意，在学校都能按时完成，但回家的作业上，周一检查就有十个人没有完成作业。
二(2)班家长会发言
二（2）班上学期家长会发言稿各位家长，下午好！首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说到底，还是因为孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、上学期语文期末测试成绩1、上学期语文平均分85.9，合格率96.4%，前30%占70.6%，后30%占31.6%。
90分以上的有13人：郑钟逸99，钟林杰98，朱梓怡95，徐柠彤95，夏正豪94，应佳敏93，孙文俊93，顾桐91.5，张欣琳90，徐静怡90，沈佳音90，华忆然90，陈开军90。
2、上学期评优结果：（1）获综合奖的有以下6人：四好少年：陈开军三好学生：郑钟逸学习标兵：孙文俊钟林杰优秀干部：徐柠彤优秀少先队员：华忆然（2）获单项奖的有以下10人：钟俊哲、朱梓怡、张欣琳、洪靓钰、丁志翔、钟炜鑫、钟林文、沈佳音、洪岚、夏正豪。
二、本学期班委名单班长：陈开军副班长：华忆然学习委员：沈佳音电教委员：徐柠彤卫生委员：钟炜鑫体育委员：钟俊哲文艺委员：张欣琳纪律委员：沈佳音宣传委员：夏正豪组长：王梦洁郑钟逸华忆然钟炜鑫沈佳音陈开军语文科代表：孙文俊数学科代表：郑钟逸美术科代表：朱梓怡音乐科代表：张欣琳三、本学期班里的一些状况1、课堂表现方面作为本班班主任的我，开学初会有任科老师来反映：你班学生画画不如二（1）班；你班学生上课时做小动作的比二（1）班多……我这个当班主任的思想上难免会紧张。
因此这学期我花了大量的精力整顿课堂纪律。
比如上课铃响后必须坐端正等老师来上课，做到不讲话，不跑出座位；上课时不能做小动作，要勤动脑，多举手发言。
几个星期下来，情况有所好转，但还是有部分孩子总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，不认真听老师讲课，也不积极思考。
赖祖祥2008—2009年学年度第二学期602班班工作总结
2008—2009年学年度第二学期六0二班工作总结——谢岗镇中心小学602班班主任：赖祖祥时间来去匆匆，转眼间2008年至2009年学年度第二学期将圆满结束。
本学期六0二在教学、教育等方面都取得了够大的成绩，现将本学期班工作总结如下：一、德育方面。
本学期通过利用每周一的思想品德课进行对学生“五爱”教育学《规范》。
使全班学生人人遵纪守法，在校能爱护学校的公共财物。
打架、争吵的不团结的现象不再出现。
本学期通过大胆利用班干部的监督、管促，并班干部做好遵纪守法的表率作用。
使同学们不违反学校规章制度的行为。
同学之间能互相关心、互相帮助、团结一致。
整个班初步形成一股爱学习、守纪律的好班风。
本学期通过举行讲革命故事的故事会进行向革命前辈学习，发扬革命传统。
能利用课余时间组织学生深入学“雷锋”活动，使班上好人好事层出不穷。
本学期通过《品德与社会》的学习，使学生们个个成为“在校是个好学生；在家是个好孩子；在社会是个好公民。
”学生人人养成良好行为习惯，使班风、学风推上了另一个台阶。
二、教学方面。
一学期来能很好地组织学生配合各科科任老师完成各科教学任务，学生各门功课都能达标。
本学期能利用空闲时间按计划多辅导、多检查、多教给学生的学习方法，能抓住学生的思想变化对症下药，根据不同学生的不同思维特点进行因材施教。
整个学期来能配合各主要科科任安排好差生的辅导时间表，使各科任老师有计划地对学生进行辅导，使差生的成绩有所提高。
作业的完成方面，通过利用班长、组长的督促检查，以及值日生及时收缴作业。
本学期使学生消灭了不交作业的坏习惯。
作业的书写通过写字课的指导，以及平时的严格要求，每个学生的作业书写有所好转。
本学期能重点运用补课和电话家访抓差生的转化，能很好地遇到学生有问题及时电话家访。
一学期除了召开家长会跟学生家长沟通之外，本人还带领各科任老师走访了好几家差生的家长。
平时遇到家长都会了解学生在家的情况，以及汇报学生在校的情况，使家长对自己的子女有所了解，学校与家长互相配合。
小学数学期中考试质量分析
小学数学期中考试质量分析有关小学数学期中考试质量分析一、一至六年级语文、数学期中检测情况（一）、一、二年级期中教学检测结果。
二年级数学学科优秀率较低，201班为63.5%，202班为76.7%，203班为62.3%。
原因是选择题分值较大，一题为3分，应用题失分较明显。
这次考试202班进步比较大。
（二）、三至五年级期中教学检测结果。
三至五年级170分为优秀，优秀率要达到80%，合格率达到100%。
对照这个标准看，三年级4个班两率都已达标。
期中301班两率均达到100%。
这个年级无论是在教学质量还是日常管理中，成绩都比较突出。
从语文学科阅卷结果来看，学生的审题能力、解题能力都存在着一定的问题，应该掌握的一些解题技巧都有待于提高。
数学学科填空题、应用题失分较大。
同样的学生审题能力还需进一步加强。
五年级只有504班合格率达100%。
优秀率很低，501班为55.9%，502班为50.9%，503班为45.2%，504班为64.4%。
单从语文学科看，这次考得非常好，4个班的优秀率均在96%以上，其中502、504班达100%。
数学这次考得很差，试卷较难、较密是主要的一个问题。
六年级语、数170分为优秀，优秀率要达到75%，合格率为98%。
六年级这次考试各班的合格率均达到98%以上，优秀率均达到75%以上，是这三次质量检测成绩最好的一次，也是近几年考试成绩较为突出的一次。
之所以取得这可喜的成绩，一方面是试卷的题目难易度适中，另一方面也是六年级全体师生努力的结果。
在成绩的背后，值得关注的是：603班的语文成绩稳步上升，优秀率为91.1%，602班的语文成绩略有所下降。
二、教学活动的开展2、开展大组集体备课、教学研讨活动。
我们认为大组集体备课，互相交流，互相研讨的氛围很好，确实能带动老师们学习的积极性，以后将一如既往地开展这种教学活动，为教师的成长提供一个交流的平台。
三、教学常规检查教学常规是学校教学工作的核心，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证，只有搞好教学常规，才能有成功的教育。
我和602班孩子有个幸福的约定
我和602班孩子有个幸福的约定作者：田诗涛来源：《儿童大世界·教学研究》2016年第04期上个周我们学校组织了秋游活动，秋游活动之前，学校安排我任教602班的综合实践和思想品德课。
其实我的专业是汉语言文学，对综合实践课程并不了解。
但我觉得，开齐开足课程，对孩子来说是一种福音。
因为未来的社会，全面发展的人才是最重要的。
于是乎，借着学校科学与综合实践课程改革的良机，我向学生承诺：每学期安排两次班级外出实践学习的机会。
话音刚落，整个班级气氛瞬间被我激发，大家一直连声叫好。
因为我知道学校星期五要组织秋游，霎时间眼睛一亮，接着就说了句“本周星期五我就带大家去番禺进行社会实践”，学生那个兴奋让我看在眼里、窃喜在心里。
当大家都停顿下来的时候，陈楷炀突然来了句：“老师不会骗我们吧？”似乎一下子全班静得出奇，“当然不会，我说话算话。
”楷炀这孩子很警惕，为了安全起见，担心我耍赖，于是向我开出了条件：“老师我们定个协议，如果你违背了承诺怎么办？”紧接着全班一口同声要求我“立字据，守承诺”，而且班长早已将一张白纸放在了课桌上。
一言既出，驷马难追，做老师的更应该给孩子一个信守诺言的榜样。
“难道大家对我不放心，也太不信任我了吧？”于是同学们稍微安静了些，但从大家的神情中，我读出得全是忐忑与不安，我想他们一定是要得到我的保证才肯放心。
我也灵机一动，想到了学校安排的手工作业。
就这样，我再次挺直身板，很郑重的向全班学生承诺：“请大家相信我，到目前为止，我答应大家的事情哪一项没有兑现？这次也一定会信守诺言。
”于是掌声不绝于耳，久久不能停息……待到大家安静下来后，一同学（记不清谁说的啦）突然冒出句“诚者，天之道也；诚之者，人之道也嘛。
”这不就是我们刚学完的日积月累吗？能活学活用，真不错！“我答应大家，如果不下雨我一定带大家去番禺进行社会实践活动，你们这么担心我失言，如果我做到了，你们也必须答应我一个条件，好不好？”“老师快说来听听，”同学们面面相觑的问道。
语文教研组总结情况分析
一、前言语文教研组是学校教育的重要组成部分，是提高语文教学质量的关键。
本学期，我校语文教研组在全体语文教师的共同努力下，积极开展教学研究活动，取得了显著的成果。
现将本学期语文教研组工作总结如下：二、教研活动开展情况1. 主题教研活动本学期，语文教研组围绕“提高语文教学质量”这一主题，开展了多次教研活动。
通过集体备课、听课评课、教学研讨等形式，老师们相互学习、取长补短，不断提高自己的教学水平。
2. 课题研究本学期，语文教研组申报了市级课题《基于核心素养的初中语文阅读教学策略研究》。
在课题研究过程中，老师们深入研究教材，探讨教学方法，撰写教学论文，不断提高自己的科研能力。
3. 教学比赛本学期，语文教研组组织了校内教学比赛，选拔优秀教师参加市级教学比赛。
在比赛中，我校语文教师展现了良好的教学风采，取得了优异成绩。
4. 教学观摩活动本学期，语文教研组组织了多场教学观摩活动，邀请优秀教师进行公开课展示。
通过观摩活动，老师们学习到了新的教学理念和方法，拓宽了教学思路。
三、教研成果1. 教学质量稳步提升本学期，我校语文教学质量稳步提升。
在全市教学质量监测中，我校语文成绩名列前茅。
2. 教师教学水平不断提高通过本学期的教研活动，老师们在教学理念、教学方法、教学技巧等方面取得了显著进步，教学水平得到了进一步提高。
3. 课题研究成果丰硕本学期，语文教研组在市级课题《基于核心素养的初中语文阅读教学策略研究》中取得丰硕成果。
课题组撰写了多篇教学论文，并在全市范围内进行推广。
4. 教学比赛成绩优异在市级教学比赛中，我校语文教师取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对教学研究重视程度不够，缺乏主动参与意识。
（2）教研活动形式单一，缺乏创新。
（3）部分教师科研能力不足，难以承担课题研究任务。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师对教学研究的认识。
（2）丰富教研活动形式，开展多样化的教研活动。
602班升旗手简介
602班最美学生
各位老师，同学大家上午好，今天利用这个机会我要向大家介绍我们班的康小宇同学。
康小宇同学，是我们班的语文课代表。
她爱好广泛，尊敬师长，团结同学，学习认真，是一个德、智、体、美、劳全面发展，学有所长的好学生。
她是一个文静且聪慧的女孩，在老师的辛勤培育下，通过自己的勤奋努力，不断进步，已成长为一名学校的好学生，家庭的好孩子。
在学校，她遵守纪律，尊敬师长，团结同学，爱护公物，集体荣誉感强，同学们都很喜欢她。
作为班干部，能够认真履行自己的职责，把班级工作组织得井井有条;是老师的得力帮手。
在家中，她是一个乖女儿，从小就懂礼貌，尊敬长辈，她自立能力较强，经常帮助父母做一些力所能及的家务活，并能够体谅父母的艰辛，主动关心家人，有孝心。
老师交给的任务她都乐意接受，积极完成，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认认真真，有始有终。
在同学眼里，她是个阳光女孩，随和大方，乐于助人，不但自己学习认真，还和同学们一起互助学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，共同进步。
康小宇同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。
谢谢大家。
对于备课检查的评语
对于备课检查的评语多数教师教学目标明确，能运用新理念设计教学过程，重难点突出。
在教学环节设计中，能注重关注学生个体，注重情境创设和兴趣培养，注重评价方式的多样化，注重自主、合作、探究的学习方式，注重知识的积累与内化，注重实践性与拓展性。
来自学校对教师们备课检查的评语。
有效的备课是提高课堂教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。
10 月24 日，我校教导处组织各学科教研组长进行了每月教师备课的例行检查。
从工整的书写笔迹及规范的备课格式看出了老师们认真的备课态度; 从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从有效的个性化复备及深刻、理性的教学反思看到了老师们的教学智慧。
通过本月的例行检查，我们欣喜地看到老师们能从备课做起，扎扎实实地开展教学工作。
尤其是年轻教师的成长，更加快了我校教师队伍的不断成熟。
一、优秀之处1、老师们备课态度认真，工作扎实。
母案中圈圈点点，并且对现成的内容进行了针对性地增、删、改、批，能把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。
如王静校长能根据学情进行二次备课的再调整，再充实，只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成。
如夏铜强书记、尹宇和祝军主任虽然平时学校工作十分繁忙，但是在备课上他们都能认真对待，很好地完成备课任务，体现了对备课工作的重视。
2、教案结构的完整，可操作性也得到了较好地体现，教法、学法指导及学情研究渗透教案。
尤其是品生、品社学科体现了生活化的特点，一年级的备课有，由于是孩子们刚从幼儿园进入小学，还不了解小学秋游的情况，教师能够将此课放在秋游后再上，让学生有话可说。
3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的的确确在反思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学能力的提高。
如王平老师能从教学目标和重点入手谈自己的教学体会; 周海华老师从教学流程与想法入手进行课堂教学的简要描述，在进行自己的教学思考，有想法有针对性; 邹静老师记录自己教学中的片段并对其进行反思，语言干练。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
602班语文教学的现状、存在问题及拟采取的措施
新河中心小学吴其才
一、目前的学情分析
我班共有学生44人，其中男生24人，女生20人。
从目前的情况看，整体成绩不尽人意。
现估计，优秀等次的大概有15人，约占30%；及格等次的大概有36人，约占80%；不及格的大概有8人，约占16%。
问题的关键是学生的学习自觉性比较差。
尽管我和王老师花了不少精力整治班风，整顿学风，但起色不大，效果不理想。
如果后期抓紧些，管严点，毕业考成绩也许在原有的基础上还可以上个小台阶。
二、存在问题
1、由于从一年级到现在，这届学生的语文老师换了7、8任，导致学生的语文学习缺乏系统性。
这样或多或少地影响了学生的语文基础，因而出现现在的状况也就在所难免。
2、纵观整个班级，学风不浓，没有学习自觉性，真正认真学习的寥寥无几，还有少数学生连作业都不能完成，像高强、杨吉、赵志华、余飞、甘慧玲等。
其实我和王老师在他们身上也下了不少功夫，但收效甚微。
3、自身的教学和管理还有待于进一步加强，特别是教育、教学方式还需要改进。
三、拟采取的措施
1、狠抓班级管理，最大限度地营造学习氛围。
2、由于时间紧，教学任务重。
我打算改进教学方法和模式。
就是对课文内容进行筛选，主攻重点，忽略一般，做到有的放矢。
3、充分利用早读和午休时间，督促学生对重点课文多读多背，要求掌握的力争做到人人过关。
同时对基础差的学
生适当降低要求。
如其不能掌握全面，不如掌握一点。
也就是因材施教，因人而异。
4、认真做好“留守儿童”和“后进生”帮扶和转化工作。
2011-4-1。