中考语文复习课件:文言文 第16篇 醉翁亭记
《岳阳楼记醉翁亭记》复习课件
百废具兴
同义词:朝晖夕阴——春和景明 胜状—大观
薄暮冥冥——云归而岩穴暝——晦明变化者 其他: 旧制 薄暮 沙鸥翔集 去国怀乡 前人之述备矣 颓然乎 其间者 得之心而寓之酒也 伛偻提携 山肴野蔌
(二)一词多义
此则岳阳楼之大观也 ( 景象) 而或长烟一空 ( 有时)
予观夫巴陵胜状
( 看 ) 或异二者之为(或许、也许)
9.范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀?在当今社会 有什么现实意义?(变式题:作者把“古仁人”与“迁客 骚人”作对照的目的是什么?)
答:表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。(第二问略)
中考对接:阅读理解
10.《醉翁亭记》中的“四时之景不同,而乐不同?
7.赏析“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”
答:运用比喻,把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中 的璧玉,生动形象地突出了月圆水清的特点。
中考对接:阅读理解
8.欧阳修虽贬滁州,却能够与民同乐,这给你怎样的启示?
答:当我们面对困难和挫折时,能够豁达乐观、恬然自 适、积极向上、有所作为。(意对即可)
北通巫峡,南极潇湘(尽,直通) 云归而岩穴暝( 集合 )
感极而悲者矣 ( 到)极点太守归而宾客从也 (
)返回
此乐何极
(穷尽 ) 吾谁与归
(归依 )
佳木秀而繁阴
(草木茂盛 ) 日出而林霏开( 雾气)
蔚然而深秀者 ( )秀丽若夫霪雨霏霏(
繁密)的样子
中考对接:字词解释训练
1.朝晖夕阴,气象万千。
气象:景象
《岳阳楼记》《醉翁亭 记》 复 习 课
课前预测
读甲文:“嗟夫!予尝求古仁人之心---吾谁与
醉翁亭记中考复习用PPT课件
他们的快乐为快乐啊。 9、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 译:野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁
叶茂而一片浓阴。 10、树林阴翳,鸣声上下,游人而禽鸟乐也。 译:树林茂密阴蔽,上第下24页一/共片67页叫声,是游人走后鸟儿
绎不绝的,是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿
肥,用酿泉的水酿酒,泉水香甜而酒水清,山中的野味野菜,
杂乱地摆放在前面的,这是太守的酒宴啊。酒宴上畅饮的乐趣,
不在于音乐,投壶的人投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交
互错杂,起来坐下,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸
色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。
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小结(主题)
这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第 二年,描写了滁州一带自然景物的幽深 秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别 是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。表现 了作者寄情山水,随遇而安、与民同乐 的旷达情怀。
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课后练习
• 一、朗读并背诵全文(注意文中连用的21个“也”字,它具有表示判断和舒缓 语气的作用,要读出它的味道来)。
记述 是
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•
不久夕阳落山,人影纵横散乱,是太守回去,宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴,鸟儿到处鸣叫,是游
人离开后禽鸟在欢乐。然而禽鸟只知道山林的乐趣,却不知道人的乐趣,人们只知道跟随太守游玩的乐趣,
却不知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太
至于负者歌于途
在
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(三)词类活用:
中考语文复习课件:文言文阅读专题 第16篇 醉翁亭记 (共37张PPT)(优质版)
吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔⑩。若重覆之,得二十稔。”噫!吾四 年之间,出滁上,移广陵,入西掖,到齐安郡⑪,奔走不暇,未知明年又在 何处,岂惧竹楼之易朽乎?
(节选自王禹偁《黄冈竹楼记》) 【注释】①隅:角落。②雉堞:城墙的泛称。③蓁莽:丛生的草木。④ 挹:收取,得到。⑤濑:流得很急的水。⑥幽阒:幽静。辽夐:辽阔。⑦公 退:办完公事。⑧鹤氅:羽毛织成的道袍。⑨第:只。⑩稔:这里指一年。 ⑪滁上、广陵、西掖、齐安郡:均为作者贬谪之处。
又暗含众人不知太守忧乐之意,凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。
C.本文语言精美,运用了大量的骈偶句,增添了语言的韵律美;“而”
和“也”字的巧妙运用,把整齐的句子断开,让它带上了散文的韵味。
D.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是点睛之笔,“醉翁”之“醉
”,不仅因太守酒量浅,更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。
1.请用“/”为下面句子断句(标两处)。
【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷 之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻 露清秀,四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。 因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之 时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修《丰乐亭记》)
强化训练
一、阅读【甲】【乙】两个文言选段,完成1~5题。 【甲】至于负者歌于途……庐陵欧阳修也。 【乙】饶州路①大饥,米价翔踊②,总管王都中③以官仓之米定其价为三 等,言于江浙行省,以为须粜④以下等价,民乃可得食,未报,辄于下等减 价十之二,使民就粜。行省怒其专擅,都中曰:“饶去杭几二千里,比⑤议 定往还,非半月不可。人七日不食则死,安能忍死以待乎!”其民相与言曰 :“公为我辈减米价,公果得罪,我辈当鬻⑥妻子以代公偿。”行省防悟, 都中乃得免。 (节选自《续资治通鉴》,有改动)
中考语文复习课件:第三部分 专题二 文言文阅读 第16篇 醉翁亭记 (共21张PPT)(优质版)
2014年中考化学一模试卷(济南外国语学校带答案)济南外国语学校2014年第一次学业水平模拟考试初三化学试题2014年4月一、选择题1.下列过程中,主要通过化学变化实现的是A.干冰升华B.海水晒盐C.苹果腐烂D.榨取果汁2.联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源(WaterandEnergy)”。
我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。
下列做法中符合这一主题的是A.保护水资源,禁止使用农药化肥B.利用沉降的方法将硬水转化为软水C.富含氮、磷的生活污水直接排放D.城市浇花使用喷灌、滴灌技术3.下列是一些同学在化学实验操作考试中的做法,你认为正确的是A.胶头滴管伸入量筒内滴加液体B.用酒精灯的外焰给盛有液体(液体体积约占试管体积的1/4)的试管加热C.称量完药品后,将药匙内剩余的药品放回试剂瓶D.过滤时漏斗的末端在烧杯的中央4.下列对相应微粒的描述中,不正确的是易形成阳离子易得电子为稳定结构稀有气体的原子5.化学与生产、生活密不可分,下列说法正确的是A.采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式B.防止“白色污染”,将废弃塑料集中到野外焚烧C.熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸铵混合使用D.微量元素是人体必需的,应尽可能多吃含微量元素的营养补剂6.推理是化学学习中常见的思维方法。
下列推理正确的是A.酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊变红,所以二氧化碳是酸B.某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有氧元素C.向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中可能存在SO42-D.溶液中有晶体析出,其溶质的质量减少,所以溶质的质量分数一定减小7.用高铁酸钠(Na2FeO4)对江湖水消毒是城市饮水处理的新技术。
已知获得高铁酸钠的反应为Fe2O3+mNa2O2═nNa2FeO4+Na2O,下列说法中正确的是A.该反应中,铁元素的化合价由+3价升高到+6价B.该反应涉及的物质都是氧化物C.化学计量数m=nD.反应前后原子发生了改变8.设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的的是A.用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳B.用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体C.用铁粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4D.用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO39.向物质X的水溶液中分别加入下表中的三种物质,产生的现象如下表.则物质X可能是加入物质碳酸钠溶液氢氧化钡溶液氧化铜粉末现象产生无色气体产生白色沉淀固体溶解A.HClB.CaCl2C.MgSO4D.H2SO410.某化学小组向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,分别向滤渣和滤液中加入稀盐酸,均无明显现象,下列对滤渣和滤液的叙述中不正确的是A.滤液中一定有Zn(NO3)2B.滤渣中一定有CuC.滤液中一定没有AgNO3D.滤渣中一定有Ag11.向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水,固体完全溶解后,再加入一定质量分数的BaCl2溶液至恰好完全反应,过滤烘干得到23.3g沉淀,经测定滤液中含有氯元素的质量为21.3g(不考虑过程中物质质量的损失),计算原固体混合物中NaCl的质量为A.5.85gB.11.7gC.14.2gD.23.4g二、非选择题相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5K-39Ca-40Al-27Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-13712.(4分)按要求从氢氧化铁、氧化钙、氯化铵、氮气、氢气、硫酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.(1)可做食品防腐剂的单质;(2)可用作化肥的盐;(3)可改良酸性土壤的氧化物;(4)一种难溶性的碱.13.(4分)2014年3.15晚会的主题为“让消费更有尊严”,食品行业依旧是消费者最为关注的行业。
中考《醉翁亭记》复习课件
文章第二自然段不仅写出了朝暮之景,还描绘了四
时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来表现 山水之美?请用自己的语言概括。(2分)
答:春天野花盛开,夏天树木茂盛,秋天风
高霜洁,冬天水落石出。或者答“野花、树 木、风霜、水石。”
《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多
得的散文名篇,有许多值得我们学习和借鉴 的地方。请结合学习语文的经验,谈谈从本 文语言中可以学习和借鉴什么。(3分)
你会做吗?
1、作者也是唐宋古文八大家之一,这八大家 是 韩愈、柳宗元、欧阳修 、苏轼、 苏辙、苏洵、王安石、曾巩。 2、贯穿全文的主线是“乐” 。文中有句话奠定了全文抒情 的基调,后成为千古名句,这句话是 “ 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也” 。 3、文中描写山间朝暮景色的句是: 日出而林霏开, 云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也 描写山间四时之景的句子 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴, 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也 。 醉能同其乐 4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是 5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是 老人、小孩。 《桃花源记》中则是用“ 黄发垂髫 ”来指代。
6、晦明变化者,山间之朝暮也。
朝则自暗而明,暮则自明而暗的,是山间的早晨和傍晚。
7、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂, 形成一片浓郁的绿阴。 8、宴酣之乐,非丝非竹
宴会喝酒的乐趣,不再于音乐。酣:尽兴的喝 酒
9、而不知太守之乐其乐。 却不知道太守以游人的快乐为快乐 10、醉能同其乐,醒能述以文者 醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐 事的人
有一个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上 的就是醉翁亭。临:靠近。
4、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得 之心而寓之酒也。 醉翁的情趣不在喝酒上,而在乎欣赏山光水色之间。 欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
2022年中考语文总复习课件:《醉翁亭记》课件(34张PPT)
5.内容理解。 (1)贯串全文的主线是什么?作者是如何围绕它层层展开的? 贯串全文的主线是“乐”。作者先写亭的概况(环境、亭名由 来),说明“山水之乐,得之心而寓之酒”;再描绘亭的自然美景 (朝暮图、四时景),“乐亦无穷”;最后表现人情美(滁人游、太 守宴、众宾饮、太守醉),照应“乐亦无穷”。
(2)概括文章第2段景物描写的内容。[2010年考] (琅琊山)朝暮、四季变化的景色。
(3)根据文章内容,填写下表。[2010年考]
篇 目 写人的活动的语句
《醉翁亭记》 第2段
朝而往,暮而归
《岳第阳4段楼记》登斯楼也,把酒临风
相同的内心感受 快乐
(4)作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮,又写滁人的 出游?文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用? 写自己与众宾客宴游表现了太守与下属的关系融洽、政通人 和。写滁人游山反映出百姓生活和乐,可以更全面地表现太 守之乐。写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之乐。
课文译注 环①滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然②而深秀
者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者, 酿泉也。峰回③路转,有亭翼然临④于泉上者,醉翁亭也。作亭 者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮 于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意⑤不 在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
7.拓展延伸。 本文是欧阳修被贬滁州时所作,作者仕途受挫,犹能心系百姓, 造福一方。你从其生活态度中获得了什么启示?请结合文章 内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。 【链接材料】二十岁时他们都在干什么?奥巴马:因种族背景 自卑而酗酒、抽烟解烦;普京:放弃练柔道、决心考大学;爱因 斯坦:找不到工作做家教谋生;马云:三次高考后勉强被杭州师 院录取;莫言:在棉花加工厂做临时工。
中考语文古诗文阅读精品课件 九年级上册 第16篇 醉翁亭记
九年级上册
第16篇 醉翁亭记
梳文意·全析全解 梳文旨·主题归纳 梳框架·结构分析 梳重点·归纳探究 演练篇·对比阅读
梳文意·全析全解
环绕着滁州城的都是山。它西南方向的各 环滁皆山也。其西南诸峰,个山峰,树林和山谷尤其美丽,一眼望去,树 林壑尤美,望之蔚然而深秀者,木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。沿着山路行 琅琊也。山行六七里,渐闻水 走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两 声潺潺,而泻出于两峰之间者,座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环, 酿泉也。峰回路转,有亭翼然 路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张 临于泉上者,醉翁亭也。作亭 开翅膀一样,高踞于泉水之上,这就是醉翁亭。 者谁?山之僧智仙也。名之者 修建亭子的人是谁?是山中的僧人智仙。给它 谁?太守自谓也。太守与客来 起名字的人是谁?太守用自己的别号(醉翁)来命 饮于此,饮少辄醉,而年又最 名。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了, 高,故自号曰醉翁也。醉翁之 而年纪又最大,所以给自己起了个别号叫醉翁。 意不在酒,在乎山水之间也。 醉翁的情趣不在于(喝)酒,而是在于山光水色中 山水之乐,得之心而寓之酒也。啊。欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒
上。
若夫日出而林霏开,云
像那太阳出来,树林里的雾气散开,云
归而岩穴暝,晦明变化者, 雾聚拢,山谷就显得昏暗了,或暗或明,变
山间之朝暮也。野芳发而幽 化不一的景象,这就是山间的早晨和晚上。
香,佳木秀而繁阴,风霜高 野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝
洁,水落而石出者,山间之 叶繁茂,形成一片浓密的绿荫,天高气爽,
饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也
• 2.用原文语句回答。
• (1)叙述“醉翁”雅号由来的句子是太守与客来饮于此,饮少辄 __醉__,_而__年__又__最_高__,__故__自_号__曰__醉__翁_也 ____________________________野__芳_。发而幽香,佳木秀而繁阴 • (2)描写春、夏之景的句子是 _____________________________。
中考文言复习:第16篇《醉翁亭记》课件
第16篇 醉翁亭记(欧阳修)
语文课件
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐 闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉, 而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心 而寓之酒也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 语文课件
一、重点字词 1.古今异义 ①醉翁之意.不在酒 (古义:情趣 今义:意思) ②山间之四时.也 (古义:季节 今义:时间) ③射.者中,弈者胜 (古义:投壶,一种游戏 今义:射击) ④佳木秀.而繁阴 (古义:茂盛,繁茂 今义:秀气、美丽) ⑤野芳发.而幽香 (古义:开放 今义:出发)
语文课件
4.其他实词 ①望之蔚.然.而深秀者 茂盛的样子 ②翼然临.于泉上 靠近 ③野芳.发而幽香 香花 ④林霏.开 雾气 ⑤负.者歌于途 背 ⑥泉香而酒洌. 清 ⑦伛.偻.提携 腰背弯曲,这里指老人 ⑧山肴野蔌. 菜蔬 ⑨杂然而前陈.者 摆开 ⑩觥.筹.交错 觥:酒杯 筹:酒筹 ⑪苍.颜.白发 脸色苍老 ⑫树林阴翳. 遮盖
C.高子登而.望之曰 鸣之而.不能通其意
D.可以被风之.爽 又间令吴广之.次所旁丛祠中
语文课件
3.请将下列句子翻译成现代汉语。 观览所及,无足可吾意者,今乃可斯楼耶? 所看到的,没有可以满足我心意的,现在怎么会对这间小楼心满意足呢? 4.作者写年轻时“思得丘壑之最奇如桃花源者,托而栖焉”,而“观览所 及”又“无足可吾意者”的作用是什么? 通过对比,反衬可楼符合作者的心意,表达作者对可楼的喜爱之情。
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______________
10.晦明变化
意思是朝则自暗而明,暮则自明而暗 ,或暗 或明, 变化不 一。
译句:_________________________________________________________
11.野芳.发而幽香
花
芳:________
野花开放,有一股清幽的香味。
译句:__________________________________
文言文篇目及备战演练
一、说一说第一段是如何由远及近,一步步“推出”醉翁亭的,体会这样描写的效 果。
【答案】 文章第一段,以“环滁皆山也”总起,仿佛是一个航拍的全景镜头。然 后再逐层拉近,渐次推出“西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水,最后定格在“翼 然临于泉上”的醉翁亭。这样如层层剥笋,最后亮出主景,既准确交代了醉翁亭的地理 位置,又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。
_________
在树下休息
15.休于树:________________
16.伛.偻.提.携.
弯腰曲背,这里指老人
伛偻:__________________________
牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童
提携:____________________________________
老年人弯着腰走,小孩子由大人领着 走,这 里指老 老少少 的行人 。
曲折、回环
3.峰回.路转 回:________________
山势回环,路也跟着转弯。
译句:______________________________
居高面下
4.有亭翼然临.于泉上 临:______________
有一座亭子,(亭角翘起),像鸟张开 翅膀一 样,高 踞于泉 水之上 。
译句:__________________________________________________________
尽兴地喝酒
酣:__________________
弦乐器
丝:____________
管乐器
竹:____________
宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。
译句:__________________________________
这里指投壶,宴饮时的一种游戏。把 箭投向 壶中, 中多者 为胜,
21 . 射 : _________________________________________________________
12.佳木秀.而繁阴
秀,茂盛__________
好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫 。
译句:________________________________________
13.风霜高洁
指天高气爽,霜色洁白
译句:__________________________
14.
负者:
背着东西的人
_________
环绕着滁州城
1.环滁:__________________
茂盛的样子
2.望之蔚.然.而深秀者,琅琊也 蔚然:________________
一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的, 是琅琊 山。
译句:________________________________________________
苍老的容颜
24.苍颜:________________
25.颓.然.乎其间
二、课文第二、三、四段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用?这 三段是按照怎样的顺序来写的?
【答案】 课文第二、三、四段开头,分别用了“若夫”“至于”“已而”等表示 转接的词语,起到了标记语意转变的作用。“若夫”是表示转接的连词,含有假设和例 说的意思;“至于”同样表示转接,却含有进层的意思,表示描写的进一步深入;“已 而”是表示时间的副词,是时间短暂的诗意表述,表示时间的推移、暗示场景的转换。 第二段写山中朝暮、四时景物变化之美,第三段写滁人游、太守宴,第四段写游归,主 要探讨了几种乐的境界,点明太守是谁,收束全文。这三段是按照写景—写人—写“乐” 的顺序写的,脉络清晰,层次分明。
弥漫的云气
8.林霏.开 霏:________________
树林里的雾气散开。
译句:________________________
9.云归而岩.穴.暝.
山洞,这里指山谷 昏暗
岩穴:______________________ 暝:__________
译句:
云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
____________________
5.太守自谓也
译句:
太守用自己的别号(醉翁)来命名。
____________________
______________
__
6.意:
意趣,情趣
________________
7.山水之乐,得之心而寓之酒也
欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托 在酒上 。
译句:______________________________________________
负ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ按照规定的杯数喝酒
________________________
下棋
22.奕:__________
23.觥.筹.交错
酒杯
觥:__________
筹:_酒筹_,宴会上行令或游戏时_饮酒计数的筹码 _________________________________________
译句:酒杯_和酒筹交互错杂。 _________________________
三、本文多处提到“乐”,主要表现了哪几种“乐”?“醉能同其乐,醒能述以 文”,表达了作者怎样的志趣?
【答案】 本文中共出现了 10 个“乐”字,其中有 7 个集中在最后一段。归结起 来,这些“乐”有:1.山水之乐;2.宴饮之乐;3.禽鸟之乐;4.滁人之乐;5.太守之乐。 “醉能同其乐,醒能述以文者”,表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣,流露出 为政一方、造福一方的自信、得意,以及捉笔成文的自负。
译句:__________________________________________________________
清
17.洌:________
18.山肴野蔌.
菜蔬
蔌:__________
野味野菜。
译句:________________
陈列,摆开
19.陈:________________
20.宴酣.之乐,非丝.非竹.: