“圣贤教育改变命运”读后感
圣贤教育改变命运观后感（精选6篇）
圣贤教育改变命运观后感圣贤教育改变命运观后感（精选6篇）圣贤教育改变命运观后感篇1观看了陈大慧老师讲的《圣贤教育改变命运》后感触很深，同时也深感自我对传统文化知识的缺乏，所以也期望有更多的人和我一齐观看，重新理解圣贤教育，重新认识人类的瑰宝——中华传统文化。
这部纪录片透过超多的史料和事实，帮忙这天的人们认清楚、想明白，什么是正确的、什么是错误的，把已经混乱和颠倒的，善恶、是非、美丑、智愚的标准，通通纠正过来。
每一个人来到这个世界上，都有自我的命运，一万个人就有一万种命运，命运就象已经铺设好的一条无形的轨道，牵引着人们一步一步走下去，命运到底是什么？为什么人与人的命运，会如此的不一样。
有的人幸福美满、有的人灾祸不断，这其中到底有没有规律，有没有真理的存在呢？圣贤里面说，命运的真理是命由心造，福自我求。
也就是说：命运是由人们的心念造就的。
基地近期成立了“夜晚大学堂”主要学习了圣贤教育培训课，了解了四维、八德、三纲五伦，懂得了怎样做人和教育孩子。
里面主要讲述圣贤他们的亲身经历，其中有央视主持人，有亿万富翁，有科学家，有院士，有央视记者；也有一字不识的农民，有十恶不赦的劳改犯、讲述他们是如何从迷惘中走向人性的光明，从不幸走向幸福。
后面还有成千上万人的义工，不要任何报酬在为这个论坛服务。
看了圣贤教育片后，总有以下的感觉：看它的感觉，不是传销式的热血沸腾，而是发自心内的感动；看它的感觉，不是宗教式的超世脱俗，而是让你热爱生活；看它的感觉，不是听成功人士演讲的激情澎湃，但下来却无从下手，而是引起我们对过去的反省；看它的感觉：是一次心灵的洗礼，让心更加纯净无暇;是一次灵性的提升，让人性放出光芒；是一次命运的钟声，让生命得到升华。
如果你看了真的感觉很好，请把它推荐给你的亲人、朋友。
看《圣贤教育改变命运》时为我定下了格局，虽然我们已成不了圣贤，但能够让我们少走弯路，少经历那么多的苦难，解决我们现实中遇到的问题和困惑，找到幸福，并依教奉行成为一个君子，还能够指导我们的下一代如何少走弯路，如何成为一个对社会有贡献的人，甚至成圣成贤。
圣贤教育改变命运第七集读后感
圣贤教育改变命运第七集读后感第一篇嗨，亲爱的小伙伴们！我刚看完《圣贤教育改变命运》的第七集，真的是感触超多，忍不住要和你们唠唠。
这一集啊，就像是给我脑袋瓜来了一场大洗礼。
里面讲的那些道理，不是那种高高在上、遥不可及的，而是实实在在能融入咱日常生活的。
你看哈，它说的关于做人要有善良和宽容的心，这真的太对啦！以前我可能会因为一点小事就跟人计较，心里还老别扭。
可看完这集我就想明白了，计较来计较去，自己累得慌，还伤了感情。
不如大度一点，一笑而过，心情都变得美美的。
还有啊，说到要懂得感恩。
我就突然想起我爸妈，他们为我付出那么多，我有时候还嫌他们唠叨。
现在觉得自己真是不懂事，以后可得好好孝顺他们。
而且这集里提到的坚持和努力也让我很有启发。
就像我们想实现梦想，哪能随随便便成功呀，遇到点困难就放弃，那啥也干不成。
得咬咬牙，坚持住，说不定前面就是光明大道呢。
这第七集让我明白了好多，感觉自己就像重新充了电一样，有了更多的力量去面对生活中的种种。
小伙伴们，你们要是没看，真的赶紧去瞅瞅，保证也会有大收获！第二篇哈喽呀！今天来和大家聊聊《圣贤教育改变命运》的第七集。
哇塞，这一集真的是把我给震到啦！好多点都直直地戳进我心里。
比如说里面讲的尊重他人。
以前我觉得自己可了不起啦，对别人的想法和做法老是瞧不上。
现在才知道，每个人都有自己的闪光点，尊重别人就是尊重自己。
还有关于珍惜时间。
我以前老是磨蹭，大把的时间就这么白白浪费掉了。
看完这集我就下定决心，以后得好好规划时间，做个高效的人。
说到诚信，这可太重要啦！以前我偶尔还撒个小谎，觉得没啥大不了。
现在才明白，一个谎言要用无数个谎言去圆，多累呀！还是老老实实、诚诚恳恳做人来得轻松。
这集还让我明白了，不能只看眼前的利益，要有长远的眼光。
有时候为了一点小便宜，可能会失去更大的机会。
反正看完这第七集，我就像被打通了任督二脉，对生活有了新的认识和想法。
真希望自己能把这些学到的都好好用起来，让生活变得更美好。
圣贤教育改变命运观后感
圣贤教育改变命运观后感圣贤教育改变命运观后感1假期有幸看了《圣贤教育改变命运》系列视频，《圣贤教育改变命运》内的道德伦理深深震动了我，它是1部教我们做人做事的片子，是1部让人们检讨自我毛病的片子，是1部让千千万万人看了不由流下泪水的片子。
透过对圣贤教育视频的学习，也加深了我对弟子规的理解，从而更好的利用到我们的生活中。
这次学习中我最感受深的1句话就是“学习弟子规，做好中国人;落实弟子规，做好中国人”。
“弟子”在家指孩子，在学校指学生，在公司指员工，在社会中指公民;“规”指的就是规范。
《弟子规》做为古圣先贤就是要规范我们的生活，所以我们不单单是要去学习《弟子规》，更重要的是把《弟子规》去落实到我们的生活中去。
《传统文化论坛》里的每个故事都深入感人，从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。
《弟子规》中总叙讲到：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
讲的是弟子规是圣人的教诲，首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信誉，博爱大众，亲近有仁德的人，有剩余的时光和精力多学习有益的学问。
总叙中把我们生活中的伦常道德都概括在内：5伦、5常、4维、8德。
圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。
故事里的《9零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好，但它让我们的爸爸妈妈不离婚、不吵架，并让我的爸爸改掉了不好的习惯，让我从1个坏女孩成了1个帮忙人的义工。
这些故事同时也是在给我们敲警钟，如果我们这天了解了传统文化而不去改正自我的毛病，纠正自我教育孩子的方式，我们将逃但是自然规律给我们惩罚。
这些老师在了解传统文化后，他们去忏悔去呼吁大家不要像他们1样。
透过传统文化的熏陶1个10恶不赦的人会变成了1个帮忙社会的人，是甚么让这些人改变呢?是圣贤教育，是圣贤教育改变了他们。
是圣贤教育让我们明白“人之初，性本善”，没有教不好的学生，只有不好的老师。
看完视频我也不断地反思：当我们觉得自我没有做过危害社会的事就觉得自我没有错，自我是个好人，试问1下自我孝顺好父母了吗?是1味的给钱给他们，还是真正用心去关心他们、体谅他们、尊重他们呢?你对社会没有危害那你对社会做了甚么贡献?我们对孩子的教育是否是教育他去为社会做贡献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢?我们该检讨了，检讨我们到底做了甚么，或许你觉得做了1件你觉得没甚么的事，你或许就是在危害社会了。
观看《圣贤教育改变命运》范文5篇
观看《圣贤教育改变命运》范文5篇《圣贤教育改变命运》用一个个真实的故事教育人们要存好心、说好话、行好事，用一个个实例证明了它的力量，它修复了一颗颗扭曲的心灵，并使他们在学习，生活，工作上发生了本质的变化，使他们淡泊，明智、淡定从容，心怀感恩，心生幸福。
一个人好了会影响一个家庭，一个家庭受益了会影响一个社区团体，乃至整个社会!下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢观看《圣贤教育改变命运》观看了陈大慧老师讲的《圣贤教育改变命运》后感触很深，同时也深感自我对传统文化知识的缺乏，所以也期望有更多的人和我一齐观看，重新理解圣贤教育，重新认识人类的瑰宝中华传统文化。
这部纪录片透过超多的史料和事实，帮忙这天的人们认清楚、想明白，什么是正确的、什么是错误的，把已经混乱和颠倒的，善恶、是非、美丑、智愚的标准，通通纠正过来。
每一个人来到这个世界上，都有自我的命运，一万个人就有一万种命运，命运就象已经铺设好的一条无形的轨道，牵引着人们一步一步走下去，命运到底是什么?为什么人与人的命运，会如此的不一样。
有的人幸福美满、有的人灾祸不断，这其中到底有没有规律，有没有真理的存在呢?圣贤里面说，命运的真理是命由心造，福自我求。
也就是说：命运是由人们的心念造就的。
基地近期成立了夜晚大学堂主要学习了圣贤教育培训课，了解了四维、八德、三纲五伦，懂得了怎样做人和教育孩子。
里面主要讲述圣贤他们的亲身经历，其中有央视主持人，有亿万富翁，有科学家，有院士，有央视记者;也有一字不识的农民，有十恶不赦的劳改犯、讲述他们是如何从迷惘中走向人性的光明，从不幸走向幸福。
后面还有成千上万人的义工，不要任何报酬在为这个论坛服务。
看了圣贤教育片后，总有以下的感觉：看它的感觉，不是传销式的热血沸腾，而是发自心内的感动;看它的感觉，不是宗教式的超世脱俗，而是让你热爱生活;看它的感觉，不是听成功人士演讲的激情澎湃，但下来却无从下手，而是引起我们对过去的反省;看它的感觉：是一次心灵的洗礼，让心更加纯净无暇;是一次灵性的提升，让人性放出光芒;是一次命运的钟声，让生命得到升华。
圣贤教育改变命运观后感1000字作文5篇
圣贤教育改变命运观后感1000字作文5篇《圣贤教育改变命运》内的道德伦理深深触动了我和观看过这部片子的人们，为什么它能触动我们呢?它是一部什么样的片子呢?是一部教我们做人做事的片子，是一部让人们反省自己错误的片子，是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子。
下面是店铺的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢圣贤教育改变命运观后感1000字这是一部弥足珍贵的影篇。
如影篇中牛文荣《90后的坏女孩》，讲到牛文荣如何从一个打架骂人、逃学、沉迷上网、好吃懒做、自残以及对父母心存怨恨攻击这样一个人们避之唯恐不及的坏女孩子，自从学了中华传统文化后变成一个懂得尊重，心怀感恩、愿意无私奉献的义工。
她的变化使一个濒临破碎的家庭重归于好，和睦相处。
《弟子规》也教育人们“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。
”就像影篇中牛文荣的爸爸在她小的时候经常带她出入歌舞厅等娱乐场所，使她沉迷于唱歌跳舞，不爱学习，贪图享受。
还有牛文荣小时候，由于父母关系不和，使她缺乏安全感，于是对父母充满仇恨报复的心理。
学了传统文化后尤其是“羊羔跪乳”一课后使牛文荣深受反省，对自己以前的行为深深忏悔。
牛文荣的事迹告诉我们："人之初，性本善"，人原本都是善良的，只是受社会万千风情的污染，变得贪婪、傲慢、狂妄、嫉恨、沉溺上瘾、浮噪等等，环境是可以影响一个人的，好孩子是教育出来的。
父是天，母是地，孩子是小树苗，天清地宁，风调雨顺，土地才会肥沃，小树才会健康成长。
另外还告诉我们一个道理：行有不得，反求诸已。
就是自己的行为出现了问题，不要从别人身上找原因，而要从自己这里找根源。
这是一部醒世觉民的影篇。
影篇中介绍了日本江本胜媵博士水结晶试验得出：人们美好意志下的水结晶极其美好，嫉妒憎恨等恶性意志下的水结晶非常丑陋。
可见人的语言行为想法，通通都是能量，符合天理是善，违背天理是恶。
我们人体70%是水份，动物植物都一样，所以我们人类在肆意屠杀动物，乱砍植物，享受战胜自然的"成果"时，往往会受到自然的残酷惩罚，地震、飓风，不断肆虐着我们的生存空间。
圣贤教育改变命运观后感1000字作文多篇
圣贤教育改变命运观后感1000字作文多篇圣贤教育改变命运观后感圣贤教育是一所致力于改变学生命运的教育机构。
通过其独特的教学理念和方法，圣贤教育为学生提供了一个全面发展的平台，帮助他们实现个人潜力的最大化。
在参与圣贤教育的学习过程中，我深深地感受到了它对我的生活产生的积极影响。
首先，圣贤教育注重培养学生的综合素质。
他们不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的品德、思维能力、沟通能力等。
在圣贤教育的学习中，我不仅学到了知识，还学会了如何与人相处，如何思考问题，如何解决问题。
这些能力在我日常生活中起到了重要的作用，使我能够更好地应对各种挑战。
其次，圣贤教育注重培养学生的自主学习能力。
他们提倡学生主动探索和学习，鼓励学生积极参与课堂活动和讨论。
在圣贤教育的学习中，我不再依赖老师的指导和教导，而是学会了自主思考和学习。
这种自主学习的能力让我在学习过程中更加独立和自信，不再害怕面对新的知识和挑战。
再次，圣贤教育注重培养学生的团队合作能力。
他们鼓励学生在团队中合作，通过合作解决问题。
在圣贤教育的学习中，我有机会与其他学生一起合作，共同完成各种任务和项目。
这种团队合作的经验让我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，学会了如何与他人合作，达到共同的目标。
这对我个人的成长和发展有着重要的意义。
最后，圣贤教育注重培养学生的创新能力。
他们鼓励学生不断探索和创新，培养学生的创造力和创新思维。
在圣贤教育的学习中，我有机会参与各种创新项目和活动，锻炼了自己的创新能力。
这种创新的经验让我学会了敢于尝试和冒险，不再害怕失败，勇于面对挑战和困难。
总的来说，圣贤教育通过其独特的教学理念和方法，改变了我的命运观。
在参与圣贤教育的学习过程中，我不仅获得了知识和技能，还培养了自主学习、团队合作和创新能力。
这些能力对我个人的成长和发展有着重要的意义，让我对未来充满了信心和希望。
我相信，通过圣贤教育的改变，我的未来将变得更加美好。
纪录片《圣贤教育改变命运》观后感5篇
纪录片《圣贤教育改变命运》观后感5篇观看了圣贤教育的纪录片之后，我感受到，人只要存善心做善事就会慢慢的找到自己的内心，就能够成为一个善人。
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢《心态改变命运》也许人生就像一条船，在浩瀚的大海中注定要启航，从此岸驶向彼岸，开始与结束我们无从选择，只有选择自己的航线，也许是最接近的，也许是最遥远的，如何启航需要的不仅仅是勇气，还需要一颗真正属于自己的“心”。
《心态改变命运》赋予启航者一把开启“心”的钥匙，让启航者在启航时装满粮、拉高帆、调正瞄，勇敢地开往希望的彼岸。
在《心态改变命运》中，刘余莉教授用通俗易懂的话语告诉我们如何面对生活中的烦恼，如何面对人生中的挫折，如何协调家庭的方方面面，做一个在老婆心中最好的老公，孩子眼中最爱的爸爸，父母膝下最孝的子女……等等，特别是在企业中，如何调整自己的心态，在适应“中国式管理”的过程中服务他人，成就自己，就如在航行的过程中难免会刮风，难免会下雨，难免会抛瞄一样，我们不会选择扔掉粮、降低帆，毅然地面对，用心去体会，用一颗积极的心态去补济粮食、检查航帆、调整方向，主动，处理“意料之外”的方方面面。
在拥有上下五千年历史的中国，中国人继承并发扬了祖辈的优良传统，面对当今社会中的金钱、地位、事业、美貌等等我们如何选择，也许我们选择了很多，但是我们却只能得到“一点”回报，或许只是“一点”恩惠，我们费虑所思、百思不得其解，却忘记当初我们的选择，在众多的选择项中我们是否看完了所有的选项，是否用我们的“心”去审视每一个选项，也许当你看见金钱的时候，心中思虑着这个选项一定正确，人生没有金钱怎能过，“有钱能使鬼推磨”的恶魔左右着你的思绪，毒害着你的心灵;也许当你看见地位的时候，金钱的正确选择得到自我的质疑，人生拥有金钱而没有地位，犹如一个蜕变的蝉壳，看其存在却空空如也……面对一个又一个选项，我们在肯定与否定中徘徊，心中的平静一再被打破，到底选择那一个?还是赌赌运气选一个?也许审视三五个选项，我们有点疲惫，似乎都是我们所想要，似乎选择的理由不是那么充分，正在寻寻觅觅当中，刘余莉教授用一个简单而生动的比喻揭开了我们的心结，健康是1，金钱、地位、事业、美貌等等都是其后的0，看似简单的道理，我们是否读懂老师的用心良苦，答案不晓而知。
圣贤教育改变命运观后感
圣贤教育改变命运观后感
接触珠海圣贤教育改变命运书刊让我对后来人思考深有感触。
从出色的表现中，看到
孩子们有梦想和勇气，来自珠海圣贤教育的帮助及关怀，让他们成就了当今的辉煌。
从这本书中，我深深理解到，改变一个人的命运和他的未来，首先要从改变他的思想
开始，把他从贫穷的环境中解放出来。
珠海圣贤教育的宗旨就是帮助孩子们拓宽思路，让
他们看到生活的未来，教育使他们改变思维，最重要的是，让孩子们发展眼界和胸怀，积
极主动地去追求美好的生活。
再者，改变命运必须要有良好的教育、学习秩序，珠海圣贤教育提供学思维课程，让
他们通过锻炼灵活的思维及分析能力，以科学的方法解决实际问题，有效地提高他们的思
考能力、判断能力和实践能力，让他们具备独立思考、积极发展的能力，为以后加入社会
打下坚实的基础。
另外，有一个现实而强烈的意义，也就是教育帮助弱势群体不断发展壮大，收获成功，珠海圣贤教育鼓励学生结交新朋友，以此增强彼此的紧密感，以此强化他们的协作能力，
使他们真正成为可以自力更生的群体。
改变命运的力量来自于很多，最重要的当属天赋和教育，透过珠海圣贤教育，让贫困
家庭的孩子也能体验最好的教育。
看到书中改变命运者的努力和拼搏，让我感动不已，也
给我一种勇于拼搏的精神，要把孩子们的梦想发扬光大。
圣贤教育改变命运心得体会
圣贤教育改变命运心得体会篇一：《圣贤教育改变命运》观后感《圣贤教育改变命运》观后感观看了圣贤教育的纪录片之后，我感受到，人只要存善心做善事就会慢慢的找到自己的内心，就能够成为一个善人。
现今的社会，越来越多的暴力事件，层出不穷的恐怖袭击，不断的自然灾害。
我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生，是否是我们人类已经迷失了自我。
而圣贤教育给我们所提出的存善心，做善事，不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人，对世间万物的一份敬畏之心嘛？人们一直认为老庄学说是腐朽落后的代表，学习甚至是接触就算是，这样的看法不仅太过偏激，也带有了浓烈的崇洋媚外的色彩。
要知道中华五千年的历史长河中，孕育了千千万万的炎黄子孙，同样也孕育出了博大精深中华灿烂文明。
而老庄文学无疑占据重要的一份地位。
我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。
很多老庄学说在今天仍旧具有重要的历史意义，以及普世价值。
科技飞速发展的今天，人们将越来越多的注意力放在娱乐、金钱、肉欲等一些浮华上面，而真正忽略了自己内心的修为与追求。
这样的人与其说起来是一个人，其实不过是一具充满欲望的肉体。
那么到底是什么造成了这样的后果呢？物质资源的极大丰富，让我们在这欲望的海洋中逐渐迷失，逐渐忘记了自己内心的修为。
老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引。
她告诉我们。
人生之中，并不是只有欲望，我们生活中还有别的更美好的事情，为人予善，做事为善，让人们的内心重归本源，回归最初的自己，做一个让自己，让他人都愿意推心置腹相交的人。
很多人认为，当今这个世界，有钱有势才是王道，有钱能使鬼推磨，但是，真的如此吗？虽然我们的生活中无时无刻不体现出这些现象，有钱的人可以吃香喝辣的，有权有势的人能够被别人前簇后拥。
这个其实也是正常现象，"天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往",每个人都会趋向于利益，但这如果成为一个民族，甚至是一个国家的趋势，那么这个国家一定存在问题，一定是生病了。
圣贤教育改变命运感悟
圣贤教育改变命运感悟以圣贤教育改变命运感悟为题，我们不禁会想起那些通过接受圣贤教育，改变命运的人们。
圣贤教育是一种全面的教育体系，它不仅注重知识的传授，更重要的是培养学生的品德和修养。
正是这种教育的熏陶，让我们看到了命运的改变。
圣贤教育给予了我们正确的人生观和价值观。
在圣贤教育的指导下，我们明白了人生的意义所在，知道了追求真理、善良和美好的重要性。
这种正确的人生观和价值观让我们在面对困境时保持积极向上的态度，不会轻易放弃，而是坚持不懈地追求自己的梦想。
圣贤教育注重培养学生的创新能力和实践能力。
在传统的教育体系中，学生往往只注重知识的掌握和应试能力的培养，而缺乏对实际问题的解决能力。
然而，圣贤教育不仅重视学生的学术能力，更注重培养学生的创新思维和实践能力。
这种培养方式使得学生在面对现实生活中的问题时能够灵活应对，找到解决问题的方法和途径。
圣贤教育强调人际关系的重要性。
在现代社会中，人际关系的处理能力对一个人的成功与否有着重要的影响。
圣贤教育注重培养学生的合作意识和团队精神，使得学生能够与他人和谐相处，建立良好的人际关系。
这种能力对于一个人的命运改变至关重要，因为一个人的成功往往依赖于他与他人的合作与交流。
圣贤教育注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力。
在传统的教育体系中，学生往往只是被动地接受老师的知识灌输，缺乏独立思考和自主学习的能力。
然而，圣贤教育鼓励学生主动思考问题，开展自主学习，培养学生的独立思考和自主学习能力。
这种能力使得学生能够独立解决问题，不依赖他人的指导和帮助，从而改变自己的命运。
圣贤教育的影响力是巨大的。
它不仅改变了学生的命运，也改变了整个社会的面貌。
通过圣贤教育，我们得以拥有正确的人生观和价值观，培养了创新能力和实践能力，建立了良好的人际关系，同时也拥有了独立思考和自主学习的能力。
这些都是改变命运所必备的素质和能力。
因此，我们应该珍惜圣贤教育带给我们的机会，努力学习，改变自己的命运。
圣贤教育改变命运观后感1000字作文多篇
圣贤教育改变命运观后感1000字作文多篇圣贤教育改变命运观后感圣贤教育是一种独特的教育理念，它强调培养学生的品格和道德素养，以及提供全面的教育资源，帮助学生实现个人发展和改变命运。
在我接触到圣贤教育后，我深深地被其理念和实践所吸引，并对其产生了深刻的触动。
首先，圣贤教育注重培养学生的品格和道德素养。
在传统教育中，学生的学习成绩往往是唯一的评判标准，而忽视了学生的品德修养。
然而，圣贤教育认为学生的品格和道德素养同样重要。
通过培养学生的品德，他们不仅能够在学业上取得成功，更能够成为有担当、有责任心的社会人士。
我在圣贤教育中看到了许多学生在品德上的进步，他们变得更加宽容、正直和勇敢。
这些品质将伴随他们一生，并对他们的命运产生积极的影响。
其次，圣贤教育提供全面的教育资源。
在传统教育中，学生的学习往往局限于教室和课本，而圣贤教育则强调学生的全面发展。
学生不仅可以接触到丰富的学科知识，还可以参加各种课外活动，如艺术、体育和社会实践等。
这些活动不仅能够培养学生的兴趣和爱好，还能够提高他们的综合素质。
我见证了许多学生在圣贤教育的培养下，不仅在学术上取得了优异的成绩，还在其他领域展现出了自己的才华和潜力。
这些全面的教育资源为学生改变命运提供了坚实的基础。
最后，圣贤教育帮助学生实现个人发展和改变命运。
在传统教育中，学生往往被迫按照固定的模式发展，缺乏个性化的培养。
而圣贤教育则注重发掘学生的潜力和特长，并为他们提供相应的培养机会。
每个学生都有自己独特的兴趣和天赋，圣贤教育通过个性化的教育方案，帮助学生发现并发展自己的优势。
我看到了许多在圣贤教育中脱颖而出的学生，他们通过自己的努力和才华，实现了个人的成功和成长。
这些成功的案例证明了圣贤教育对于改变学生命运的重要性。
总之，圣贤教育改变了我对教育的看法，它不仅注重学生的学业成绩，更注重培养学生的品格和道德素养，提供全面的教育资源，帮助学生实现个人发展和改变命运。
我相信，如果更多的学校和教育机构能够借鉴圣贤教育的理念和实践，我们的教育将会更加完善，学生的命运也将得到积极的改变。
圣贤教育改变命运[优秀范文5篇]
![圣贤教育改变命运[优秀范文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f5b8e24cdcccda38376baf1ffc4ffe473368fd99.png)
圣贤教育改变命运[优秀范文5篇]第一篇：圣贤教育改变命运圣贤教育改变命运第一集为什么看这部纪录片文字整理版每一个人来到这个世界上，都有自己的命运，一万个人就会一万种命运，命运就好像一条已经铺设好的无形轨道，牵引着人们一步步的走下去。
命运到底是什么为什么人与人的命运会如此的不同？有的人幸福美满、有的人灾祸不断，这其中到底有没有规律有没有真理存在呢？中国古人讲命运的真理是“命由心造福自我求”，也就是说：命运是由人们的心念造就的，这个心念，通俗的说就是人们的想法看法，或者叫做价值观。
思想观念正确了，命运自然就吉祥平安；思想观念错了。
命运自然就凶灾祸患。
所以东方和西方的人们都承认思想观念决定生死。
一百多年来人类的想法，说法和做法出现了巨大的偏差和错误，造成了空前的无数的灾难。
为什么要观看这部纪录片，原因就是通过大量的史料和事实帮助今天全世界的人们看清楚想明白什么是正确的，什么是错误的。
把已经混乱点到的善恶，是非，美丑，智愚的标准统统纠正过来，早在1982年全世界70多位诺贝尔者获得者在联合国举行会议供同商讨二十一世纪化解人类种种灾难的最好方法，他们的结论是人类必须要回到2500多年前的中国，在中华传统文化的经典当中才能找到解救的方法。
那么到底什么是中华传统文化呢？简单的说就是中华民族的精神和灵魂。
它最重要的核心就是中华文明的价值观。
它是我们这个民族千年万世以来的源头，中华文明的价值观告诉我们从哪里来？我们是谁？我们未来要到哪里去？中华文明的精神和灵魂是我们这个民族最根本的依靠，它也是历朝历代治国安邦的立国之本。
它是千年万世以来每一个家庭和睦兴旺的法宝，它也是从古至今每一个人安身立命的指导原则。
中国人的安身之法，齐家之宝，立国之本，民族之根通通都依靠的这个永不断绝的民族命脉。
它也是全世界所有民族中唯一没有断绝过的民族命脉。
中华民族是诞生在中国这块神圣的土地上的，但一百多年来，西方的侵略，战乱，灾荒和各种运动斗争，尤其是最近几十年来自西方的污染，使中华传统文化到了灭绝的边缘，当一种文明没有继承人的时候就是它即将灭亡的预兆，当一种文明没有继承人的时候就是它即将灭亡的预兆。
【2018最新】圣贤教育改变命运观后感(4篇)-范文word版 (6页)
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下面由就由小编为大家整理的圣贤教育改变命运观后感，欢迎大家阅读!【圣贤教育改变命运观后感一】过失习气的根源是什么呢?我的师长说：“我们所有一切过失的根源，就是自私自利。
”孔老夫子在论语中也说：“君子喻于义，小人喻于利。
”君子明白道义，时时以道义为做人的标准;小人每天只想着自己有利益。
但君子跟小人不在外面，就在自己的一个念头上。
能反省自己的是君子，推卸责任是小人;能时时有道义、有爱心是君子，时时只是自私自利就是小人。
所以就看我们当下心态的转变。
但这个转变也要透过对圣贤教育的学习。
在南京有位企业家，透过学习圣贤文化，心境从时时要求员工，转变了。
他体会到一个团体、企业能不能有更好的发展，最主要的因素在领导者、在企业家。
他回去以后不再要求、批评，而是用成就的心、感恩的心。
之前他的中阶主管跟他说：“老板，现在住宿也要钱，吃饭也只给员工一顿，其它顿他们也得花钱，这些员工都是离乡背景很不容易，是否增加一点福利，可能他们拿回家奉养父母才够。
”老板对着这个主管说：“好，你的想法很好，就拿你的薪水去给他们。
我找你干啥的?我找你来是替我想，替我赚钱，你怎么替他们想，怎么不替我想?”而当他听课回来，心念一转：我应该好好照顾员工才对。
回来就把会计找来，“不要考虑我能不能有更多的利润，先员工加薪百分之十五。
”因为他想到很多员工都是从农村来的，谋生不容易，而且背后还有父母要照顾，甚至有兄弟姊妹等着要读书。
这就是从自私自利转为仁慈、设身处地。
他之前到仓库去巡视，假如看到摆得不好，当场就骂人。
然后把管理人员叫过来，跟他说，“没有处罚，我看你是长不了记性，好，这个月扣你三百块钱”，之后再加一句，“下次不要被我抓到!”现在同样去仓库，看了以后开始，“你这里做得很好，那里也做得很好”，懂得隐恶扬善。
圣贤教育改变命运第七集读后感
圣贤教育改变命运第七集读后感这一集里讲的那些事儿啊，就像是一面镜子，照出了咱平时那些个毛病。
我发现咱平时老是在一些小利益上争个你死我活的，眼睛就盯着那点眼前的东西，却忽略了真正重要的做人的道理。
就好比故事里那些人，为了点钱财，或者一时的意气，把自己的品德啊、亲情啊啥的都扔到九霄云外去了。
里面讲到的人际关系这块儿，也让我特感慨。
原来人和人之间相处得不好，很多时候就是因为没有按照圣贤说的那些道理来。
比如说要懂得包容、要学会感恩，我就想啊，在生活里我自己有时候就像个小气包，别人不小心踩了我一脚，我心里可能就会嘟囔半天，哪有什么包容可言呢？这一集就像个老大哥在旁边提点我：“你这样可不行啊，心胸得开阔点。
”还有关于家庭关系的部分，真是说到我心坎儿里去了。
现在好多家庭都闹得鸡飞狗跳的，夫妻之间互相指责，父母和孩子也互相不理解。
这集里讲的那些家庭和睦的例子，让我明白了，其实只要每个人都退一步，多站在对方的角度想想，家里就会少很多争吵。
这就像是玩跷跷板，大家都得保持平衡，家庭才能稳稳当当的。
这一集给我最大的改变想法的地方就是对待生活的态度。
以前觉得生活就是一场争名逐利的马拉松，跑在前面的就是赢家。
但现在我觉得，生活更像是一场修行，修的是咱的心。
咱要是能像那些圣贤教导的那样，做到心平气和、与人为善，那就算没有金山银山，心里也是满满的幸福。
就像那些小故事里说的，虽然有些人物质上不富裕，但是家庭和谐、邻里和睦，那脸上的笑容可都是发自内心的呢。
总的来说，这一集就像一阵清风，把我脑子里那些乌烟瘴气的想法吹散了不少，让我开始反思自己的生活，也让我有了想要按照圣贤教育去改变自己的冲动。
我觉得要是大家都能看看这个，都能按照里面说的去做，这个世界肯定会变得更美好，至少咱周围的小世界会充满爱和温暖。
圣贤教育改变命运第七集读后感
圣贤教育改变命运第七集读后感
这一集里那些个事儿啊，就像一面镜子，把咱生活里那些藏着掖着的毛病都给照出来了。
它讲的那些例子，不管是家庭关系里的磕磕碰碰，还是在社会上做人做事的那些道理，都让我觉得好像自己以前的一些想法就跟迷宫里乱撞的小老鼠似的，完全找不着北。
我印象特深的是里面讲到的关于孝道的部分。
以前吧，我总觉得给爸妈买点东西、偶尔打个电话就挺孝顺了。
可看了这集才明白，那都只是表面功夫。
真正的孝啊，是要从心底里尊重他们，理解他们的想法，就像他们当初耐心对待小时候啥都不懂的我们一样。
就像我老嫌我妈唠叨，可从来没想过她那是关心我，要是我能像这集里讲的那样换位思考，那家庭氛围得多和谐啊，哪还会有那些顶嘴生气的事儿呢。
还有在与人交往那块儿，它提醒了我做人不能太自私。
咱老是想着自己的利益得失，在工作上跟同事争来抢去的，就为了那点奖金或者升职机会。
可这集就告诉我，这种做法就像在一个大船上大家都只想着自己凿个洞把财宝藏起来，最后船沉了谁都没得好。
要是大家都能互相帮助，就像齿轮一样紧紧咬合，那不管是在工作还是在生活的这个大机器里，不都能运转得更顺畅嘛。
这一集就像个严厉又慈祥的老长辈，苦口婆心地给我讲道理。
让我意识到以前那些不对的观念就像脚上的小石子，不把它们倒出来，这人生的路就走得歪歪扭扭的。
现在我就想啊，按照这集里的智慧去改变自己，说不定我的命运真的就能像搭上火箭一样，朝着好的方向“嗖”地飞出去呢。
我感觉自己就像个得到了武功秘籍的小侠客，虽然还得慢慢修炼，但只要按照秘籍上的方法来，肯定能成为一个厉害的大侠，把自己的生活过得风生水起的。
圣贤教育改变命运第七集读后感
圣贤教育改变命运第七集读后感这一集里讲的那些事儿啊，就像一面镜子，一下子让我照见了自己平时那些个迷迷糊糊、浑浑噩噩的状态。
比如说里面提到关于为人处世的态度，我就突然想到自己有时候在和朋友相处时，就特别的自我中心。
人家好心给个建议，我却像个刺猬一样把刺都竖起来，觉得自己的想法才是最牛的。
就像里面故事里那些不懂反思自己，一味倔强的人一样。
还有啊，关于面对困难的态度。
我以前遇到点难事，就像霜打的茄子，直接蔫了，要么就开始怨天尤人，怪老天爷不公平，怪周围的人不帮忙。
可这一集就告诉我，那些圣贤之人，那是把困难当成是磨砺自己的石头，就像宝剑得经过千锤百炼才能锋利无比一样。
我这么一对比，简直觉得自己之前的样子太可笑了，就像个哭鼻子的小孩子，一不如意就耍赖。
这一集里的例子，一个接一个的，就像串起来的珍珠一样，每一颗都在闪闪发光地给我讲着道理。
有讲家庭关系的，那些家庭和睦的例子里，家人之间互相尊重、互相包容，就像一个温暖的港湾。
再看看我自己家里偶尔的小争吵，那就是因为我们都缺少这种圣贤所倡导的包容心嘛。
我在想啊，要是我们都能按照这里面讲的去做，那家里肯定天天都是欢声笑语，而不是偶尔的冷战和争吵了。
从这一集里走出来，我感觉自己就像是被洗了脑（当然是好的那种洗脑啦）。
我开始想啊，要是我能把这些圣贤教育的理念真正融入到我的生活里，那我的命运肯定能像火箭一样蹭蹭往好的方向改变。
我不能再像以前那样没头没脑地过日子了，我得像个有智慧的航海者，用这些圣贤的智慧作为我的航海图，去穿越生活里的那些风浪，去找到那个更好的自己，去真正改变自己的命运。
这一集就像是一把神奇的钥匙，打开了我想要变得更好的那扇大门，我可得好好抓住这个机会，不能让这扇门再关上咯。
圣贤教育改变命运读后感
圣贤教育改变命运读后感刚开始看的时候，我还寻思着，这圣贤教育，是不是那种老掉牙、又酸又臭的大道理啊？可没成想，越看越觉得像是在给自己的灵魂做按摩，舒舒服服的，还让我一下子明白了好多以前迷糊的事儿。
这书里讲的那些故事啊，就像一把把小钩子，把我的心给钩住了。
那些因为接受了圣贤教育而改变自己命运的人，那简直就是活生生的传奇啊。
有个人以前整天就知道混日子，和家人关系也差得不行，就像两只刺猬凑一块儿，扎得彼此浑身是伤。
可学了圣贤教育之后呢，就像变了个人似的，懂得孝顺父母了，和家人相处得那叫一个和睦，自己的事业也跟着顺风顺水起来了。
这就像魔法一样，不过这魔法的咒语就是圣贤教育里的那些智慧。
我觉得这圣贤教育就像一面镜子，让我照见了自己身上那些不咋地的地方。
以前我总是爱发脾气，芝麻大点的事儿就能让我炸毛。
就像个一点就着的炮仗，噼里啪啦的，身边的人都被我搞得小心翼翼的。
看了这书之后，我才意识到，这脾气就是我命运的绊脚石啊。
那些圣贤们，他们遇到事儿都是心平气和的，像水一样包容万物。
我要是也能这样，那我的生活肯定能少很多麻烦事儿。
还有啊，关于感恩这事儿。
以前我觉得别人对我好那是应该的，就像太阳出来就应该是暖和的一样。
可书里说了，要感恩身边的一切，哪怕是那些给你使绊子的人，因为他们也能让你成长。
这就好比吃菜，酸甜苦辣都有它的味道，要是光有甜的，那多腻歪啊。
现在我开始学着感恩了，哪怕是早上出门看到路边的小花小草，我都会在心里默默说声谢谢，感觉整个世界都变得更美好了，自己也变得更积极向上了。
这圣贤教育对命运的改变，不是那种一夜暴富或者突然变成超级英雄的改变，而是像涓涓细流，慢慢滋润着你的生活。
它让你从内到外发生变化，让你对待生活的态度变得不一样了。
就像给一辆破车换了个高级发动机，外表可能还是那辆车，但跑起来的劲儿可就大不一样了。
圣贤教育改变命运读后感
圣贤教育改变命运读后感《圣贤教育改变命运》读后感读《圣贤教育改变命运》这本书的过程，就像是一场心灵的探索之旅。
读到那些古代圣贤的教诲和他们所展现的智慧时，我感觉自己仿佛被打开了一扇通往古老智慧宝库的大门。
例如书中讲到的孔子的仁爱思想，里面提到孔子对待他人不分贵贱，都以一颗善良包容的心去对待。
这让我想起自己在日常生活中，有时候会不自觉地对人产生偏见。
就像有一次在工作中，面对一个学历不高但经验丰富的同事提出的建议，我一开始竟然因为偏见而轻视它，后来事实证明那个建议非常有用。
这时候我才意识到自己的错误，而孔子的仁爱思想不正是在提醒我们要摒弃这种偏见，平等地对待每个人吗？书中特别触动我的是那些通过接受圣贤教育而真正改变命运的故事。
有一个故事中的主人公原本生活在各种恶习之中，生活也是一团糟。
但是当他开始接触圣贤教育，学习那些经典的品德修养之后，他逐渐改变自己，从一个懒散、自私的人变成了一个积极向上、乐于奉献的人。
他的生活也从困苦、杂乱变得井井有条，充满希望。
这让我思考到，一个人的命运并不仅仅取决于外界的环境或者运气，很大程度上是由我们自己的内在品质和行为所影响的。
我们在生活中总是抱怨命运不公，但也许真正缺乏的是自我反省和改变的觉悟。
在阅读中，也有我不太理解的地方。
书里有些古代经典的阐释非常深奥，虽然有白话文的解释，但感觉自己只能理解到表面的意思。
比如对于《大学》中的“格物致知”，我明白大概是探究事物原理从而获得知识的意思，但是怎样才算是真正的格物致知呢？这个问题一直萦绕在我心头。
不过后来我明白了，对于这些比较深奥的内容，可能需要在不断地学习和生活实践中去慢慢领会。
总的来说，这本书让我知道圣贤教育的重要性。
它就像是一盏明灯，在这个复杂多变的现代社会中，指引着我们走向正确的道路。
我觉得作者想表达的不仅仅是让我们接受古人的理论，更是要将这些理论运用到实际生活中，去提升自己的品德修养，进而改变自己的命运。
这给了我未来努力的一个方向，我也要在日常生活中不断践行这些圣贤的理念，对待身边的人更友善、更宽容，遇到事情多自省，努力让自己变得更好。
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《圣贤教育改变命运》观后感
鹰之队：李红梅假日，本该是一休闲养生的时间，但这个假期我却感到过的很充实；原因呢？自然是在家看了《圣贤教育改变命运》的光碟。
说真的，开始是为了完成任务，并带有少许的反感的开始看的。
但随着光盘的内容深入，我慢慢的被它吸引了。
到了后两天，我带着家人和我一起看，家人看了也有一定的感触；真心感谢公司为我们推荐了这么一盘有意义的读物，使我们全家整个假期收益非潜。
由于时间的关系，我并没有从头到尾看完，也只是学习了一部分，但我已有了一种渴望，渴望将所有内容学习完，以便更全面的理解和掌握圣贤教育给我们带来的启迪和恩泽。
学习和分享了很多老师的宣讲；比如陈大惠老师的—重新认识中华传统文化，于航夫妇的现身说法，单鸿波全家的忏悔，以及宋明英老师的注解，都给我以深刻的印象及顿开茅塞的教义。
但给我最为震撼的还是杨芳老师的—母鸡打鸣的宣讲。
可能是同为女性，我可能更容易和她的宣讲产生共鸣。
首先，杨芳老师是一知识女性，对事物的看法和演讲的条理非常清晰，深入浅出的讲解，使我更容易理解；再有，杨芳老师本身就是一标准的现代女强者的形象，她出生名门，受过良好的教育，有一个令人羡慕的工作，还有一位体面而又体贴的老公；在我们常人看来，就是我的榜样，和我所要追求的目标；我难以想象，向她这样的人也需要改过。
但听了她的《母鸡打鸣》的报告，才觉得她讲的很有道理；中华传统文化讲的就是天地和谐，各司其职，女性为阴，就该是温顺贤良，女性的职责就该是相夫教子；而女性，过于刚强，那就是阴阳颠倒，不符合自然规律，久而久之就会出现问题，小在家庭就会出现不和谐的因素，大到社会就会出现紊乱。
我觉得宋明英老师在点评中比喻的非常贴切：女人是大地，她应该温良平和，有丰富的土壤，这样才能养育出参天的大树。
由此，自己才想到以前也有社会上争高下，在家争地位的思想是多多么的可笑。
杨芳老师讲到的乱发脾气也是过的观点，我也感同身受；静下来想一想，古人说的好：良言一句三冬暖，恶语一句六月寒。
有什么事不可以心平气和的说呢？改过，我也要从现在开始。
还有一点，杨芳老师的观点也是给我深深的印象。
她在谈到改过的过程时，多次强调：改过是一漫长的过程，决不是一时学习，一刻的认识就能一蹴而就的，改过会有反复。
推行弟子规就不能急功近利，要安下心来，要从一点一滴做起，踏踏实实走好每一步。
杨芳老师说的好：急功近利就是贪。
贪就是贪一时一刻解决我们几十年积累的问题，那是不现实的。
再有杨芳老师提醒我们切记的就是：学习圣贤文化不要沉醉于自己学了多少知识，懂得了多少道理；而重点是，将这些道理运用了多少在你的日常行动中。
联系到我们九竹的况就是，我们不只是要背诵弟子规，更要把重点放在日常的行动上，落实弟子规。
还有，杨老师说的：学习弟子规是要求自己的，而不是来衡量别人的。
也是对我们太贴切了，我们就是应该用弟子规严格要求自己，而不是拿他来丈量别人，监督别人。
如果只是用它来监督别人，那就和弟子规的整体思想，背道而驰了。
假期一下就过去了，我还是觉的过的挺值，过的很充足。