冀教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》(解决问题)综合习题1
冀教版五年级上册数学单元测试《多边形面积》(含答案)
五年级上册数学单元测试-6.多边形面积一、单选题1.选择题。
用木条订成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积( )。
A. 都比原来大B. 都比原来小C. 都与原来相等2.一个梯形的上底与下底的总和是12dm，高是5dm，它的面积是( )dm2。
A. 30B. 60C. 1203.下列说法正确的是（）。
A. 今天是晴天，明天也一定是晴天B. 循环小数是无限小数，无限小数都是循环小数C. 在中，平行四边形和长方形的面积相等4.如图，阴影部分面积是（）(π取3.14)A. 7.74平方厘米B. 6.62平方厘米C. 9.12平方厘米D. 18平方厘米二、判断题5.平行四边形的底一定，它的面积和高成正比例。
6.两个完全相等的三角形，一定能拼成一个长方形7.两个完全一样的梯形能拼成一个长方形．8.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这时它的周长虽然没有变，但面积却扩大了。
三、填空题9.一块三角形的菜地，底是12m，高是5m。
这块菜地的面积是________m210.求图中涂色部分的面积．(单位：cm)．（1）面积是________cm2（2）面积是________cm211.如图阴影部分的面积是28 平方厘米，平行四边形的面积是________．12.一个梯形的上底4米，下底3米，高6米，面积是________平方米。
13.求下面图中涂色部分面积的和．________四、解答题14.计算下面组合图形的面积．15.计算下面图形中涂色部分的面积。
（1）已知梯形的面积是60 m2。
（2）五、应用题16.求阴影部分的面积．（单位：厘米）参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】A【解析】【解答】12×5÷2=60÷2=30（dm2）故答案为：A.【分析】根据梯形的面积公式：梯形的面积=(上底+下底)×高÷2，据此列式解答.3.【答案】C【解析】【解答】解：A、今天是晴天，明天不一定是晴天，此选项错误；B、循环小数是无限小数，但无限小数不一定是循环小数，此选项错误；C、平行四边形和长方形面积相等，此选项正确。
五年级上册数学单元测试6.多边形的面积 冀教版(含答案)
五年级上册数学单元测试-6.多边形的面积一、单选题1.三角形的面积是（）A. 161B. 116C. 232D. 3222.三角形的面积是36cm2，底边长上的高是6cm，这个三角形的底是（）A. 6B. 12C. 23.一块平行四边形的稻田，底是300米，高是200米．若每公顷收稻谷8吨，则这块稻田能收稻谷（）吨．A. 6B. 48C. 60000D. 4800004.一个梯形和一个三角形拼成一个平行四边形，并且梯形的面积等于三角形面积的3倍，则梯形上、下底的关系是（）A. 相等B. 下底=上底×2C. 上底×3=下底二、判断题5.判断对错．等底等高的三角形，面积一定相等6.面积相等的平行四边形一定等底等高。
（）7.公式S梯=(a+b)h÷2，当a=b时，就是平行四边形的面积计算公式。
8.三角形面积是平行四边形面积的二分之一倍三、填空题9.下图是一个运动场的平面图，它的周长是________米，面积是________平方米．（单位：米）（用小数表示）10.一个平行四边形的底边长是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是________平方米。
11.下面是市民广场一块草坪的平面图，你能算出它的面积吗？________平方米12.一块平行四边形菜地，底是55米，高32米．如果4平方米可收白菜120千克．这块地共可收白菜________千克四、解答题13.一个果园的形状是梯形，它的上底是120米，下底是160米，高是50米，如果每棵果树占地10平方米，这个果园共种果树多少棵?14.求下图中阴影部分的面积。
五、综合题15.根据要求操作并填空．（每个方格是面积为1的小正方形）（1）梯形的面积是________．（2）画一个与梯形面积相等的三角形．（3）把梯形按2：1的比例画出放大后的图形．（4）放大后的面积与原面积的比是________．六、应用题16.如图，梯形ABCD的面积是45平方厘米，下底AB＝10厘米，高6厘米，三角形DOC的面积为5平方厘米，求三角形AOB的面积。
冀教版五年级上册数学第六单元 多边形面积单元测试卷及答案
冀教版五年级上册数学第六单元多边形面积单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、面积相等的三角形和平行四边形，如果三角形的高是平行四边形的2倍，那么三角形的底边长( )平行四边形的底边长．A.大于B.小于C.等于2、一个底是5厘米，高是3厘米的三角形，按4：1放大，得到的图形面积是（）平方厘米。
A.15B.60C.1203、下图中，长方形的长等于平行四边形的底，那么长方形面积( )平行四边形面积．A.大于B.小于C.等于4、下面四句话中，（）是错误的.A.求组合图形面积的方法里，蕴含着转化的数学思想方法.B.等底等高的三角形，面积相等.C.有的轴对称图形没有对称轴.D.奇数与偶数相乘，积为偶数.5、一个三角形与一个平行四边形的面积和高都相等。
如果这个三角形的底是18厘米，那么这个平行四边形的底是（）。
A.18厘米B.9厘米C.36厘米D.30厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个长方形木框拉成平行四边形，拉成的平行四边形和原图形比较，________不变，________变了．7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那平行四边形的高是________。
8、如下图，在三角形ABC中，AD：DC=2：3，AE=EB。
甲、乙两个图形的面积比是________。
9、一个三角形的底和高都是12厘米，它的面积是________平方厘米10、按要求算出下面每个平行四边形的面积．11、两个完全一样的三角形可以拼成一个________形，如果拼成的图形的面积是200平方厘米，那么一个三角形的面积是________平方厘米12、一个平行四边形相邻两条边的长度分别为8厘米和6厘米，一条边上的高是7厘米，则平行四边形的面积是________平方厘米。
13、如图平行四边形EFDC的面积是50cm2，阴影甲的面积比阴影乙的面积大12.5cm2。
那么三角形AEC的面积是________cm2。
五年级上册数学试题- 第6章 多边形的面积 单元测试题1(含答案)冀教版
冀教版小学五年级上册数学第6章多边形的面积单元测试题一．选择题（共10小题）1．下面的四个平行四边形，根据已知条件（）的面积可以算出．A．B．C．D．2．如图中平行四边形的面积是64cm2，涂色部分的面积是（）cm2．A．16B．32C．64D．1283．一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会（）A．扩大到原来的5倍B．扩大到原来的25倍C．不变D．缩小到原来的4．在两条平行线间有4个图形（如图），它们的底边长度相等．比较它们的面积大小，错误的是（）A．图①的面积是图④的2倍B．图①和图②的面积相等C．图③的面积是图②的0.75倍D．图③面积是图④的1.25倍5．一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（）倍．A．2B．4C．6D．86．一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍．A．3B．6C．9D．277．一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根．A．57B．50C．76D．458．如图中阴影部分的面积是60平方厘米，空白部分的面积是（）平方厘米．A．12B．30C．60D．无法判断9．如图，阴影部分的面积是16dm2，平行四边形的面积是（）dm2．A．48B．32C．6410．图中长方形的面积是20cm2，那么，空白的两个三角形①、②面积的和是（）cm2．A．5B．10C．15D．20二．填空题（共8小题）11．一个三角形的面积是6.9平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是．12．计算下列图形的面积是cm213．如图所示，梯形的周长是52cm，阴影部分的面积是平方厘米．14．一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米，这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米，它的斜边长为厘米．15．一个梯形苗圃，上底长4m，下底长6m，高5m，它的面积是平方米．16．如图，ABCD是长方形，E、F分别为AB、DA的中点，四边形BCDG的面积为2016平方厘米，那么长方形ABCD的面积是平方厘米．17．如图，平行四边形的周长是分米．18．一个直角三角形三条边分别是10cm，8cm，6cm，它的面积是cm2．用这样的两个三角形拼成的长方形面积是cm2．三．判断题（共5小题）19．如图中阴影部分的面积占整个图形面积的12.5%．（判断对错）20．两个形状不同的三角形，它们的面积有可能相等．（判断对错）21．两个面积相等的梯形，它们的形状不一定相同，但周长相等．（判断对错）22．梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大．（判断对错）23．将一个平行四边形框架拉成长方形，它的周长不变，面积变大．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．选择合适的数据，求下列各图形的面积．（单位：m）25．求如图所示图形的面积．（单位：米）26．如图，阴影部分为张大爷家的菜地，则菜地的面积是多少平方米？五．应用题（共4小题）27．一块平行四边形的地，底长250米，高68米，共收油菜籽3400千克．平均每公顷产油菜籽多少千克？28．一块平行四边形菜地的高是26m，底是高的3倍．这块菜地的面积是多少平方米？29．如图，在梯形ABCD中，AD：BE＝4：3，BE：EC＝2：3，若△BOE的面积比△AOD的面积小10平方厘米，求梯形ABCD的面积是多少平方厘米？30．一块稻田的形状如下图所示，这块稻田今年一共产水稻9.6t，这块稻田平均每公顷产水稻多少t？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：A、5×6＝30（平方厘米）B、只告诉平行四边形的边长，没有对应的高，所以不能求面积；C、底和高不是对应的，所以不能求面积，D、只告诉高，没告诉底，不能求面积；故选：A．2．解：64÷2＝32（cm2）答：涂色部分的面积是32cm2．故选：B．3．解：一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会扩大到原来的5倍．故选：A．4．解：图①正方形的面积是a2；图②平行四边形的面积是a2；图③梯形的面积是（0.5a+a）×a÷2＝0.75a2；图④三角形的面积是；由此得：图①和图②的面积相等；图①的面积是图④的2倍；图③的面积是图②的0.75倍．答：错误的是图③面积是图④的1.25倍．故选：D．5．解：如果平行四边形的底和高都扩大2倍，那么它的面积就扩大2的平方倍，即2×2＝4倍．答：面积扩大4倍．故选：B．6．解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．7．解：（12+7）×6÷2，＝19×6÷2，＝57（根）．故选：A．8．解：60×2÷20＝120÷20＝6（厘米）10×6÷2＝30（平方厘米）答：空白部分的面积是30平方厘米．故选：B．9．解：16×2×2＝32×2＝64（平方分米）答：平行四边形的面积是64dm2．故选：C．10．解：20÷2＝10（平方厘米）答：空白的两个三角形①、②面积的和是10平方厘米．故选：B．二．填空题（共8小题）11．解：6.9×2＝13.8（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是13.8平方厘米．故答案为：13.8平方厘米．12．解：（9+15）×12÷2＝24×12÷2＝288÷2＝144（平方厘米）答：图形的面积是144cm2．故答案为：144．13．解：52﹣（10+16+14）＝52﹣40＝12（厘米）10×12÷2＝120÷2＝60（平方厘米）答：阴影部分的面积是60平方厘米．故答案为：60．14．解：设它的斜边长为x厘米，4.8x÷2＝6×8÷22.4x＝24x＝10答：它的斜边长为10厘米．故答案为：10．15．解：（4+6）×5÷2＝10×5÷2＝25（平方米）答：它的面积是25平方米；故答案为：25．16．解：如图，连接AG，因为E、F分别为AB、DA的中点，所以△AEG、△AGF、△FGD的面积都相等．所以△ADG面积：△AGE面积＝2：1，即DG：GE＝2：1．所以△DCG的面积为：×△DCE面积连接CG、CE，则△ADE的面积＝×长方形ABCD面积△EBC的面积＝×长方形ABCD的面积△DCE的面积为：倍长方形ABCD的面积同理可知△CGB的面积＝长方形ABCD面积所以四边形DGBC的面积＝长方形ABCD的面积所以：2016＝3024（平方厘米）答：长方形ABCD的面积为3024平方厘米．故答案为：3024．17．解：10×12÷8＝120÷8＝15（厘米）15×2+12×2＝30+24＝54（厘米）54厘米＝5.4分米答：平行四边形的周长是5.4分米．故答案为：5.4．18．解：8×6÷2＝8×3＝24（cm2）24×2＝48（cm2）答：它的面积是24cm2，用这样的两个三角形拼成的长方形面积是48cm2．故答案为：24，48．三．判断题（共5小题）19．解：由分析知：②和③的面积相等，阴影部分的面积就等于①和③的面积，占小长方形的，在这里是把大长方形平均分成8份，阴影部分占1份，也就是＝12.5%，所以原说法正确；故答案为：√．20．解：三角形的面积＝底×高÷2，如果两个三角形的底与高的乘积相等，那么它们的面积就相等；原题说法正确．故答案为：√．21．解：因为梯形的面积S＝（a+b）×h÷2，即梯形的面积只与上底、下底和高的长度有关，而与梯形的形状无关，因为两个梯形的上底、下底和高不一定相等，所以周长无法确定是不是相等，所以说“两个面积相等的梯形，它们的形状不一定相同，但周长相等”是错误的．故答案为：×．22．解：根据梯形的面积公式，梯形的面积由上底、下底、高三个要素确定，上底和下底越长不能说它们的面积就越大．故答案为：×．23．解：平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后，长方形的宽大于平行四边形的高，长方形的长等于原来平行四边形的底，所以长方形的面积比平行四边形的面积大，原题说法正确．故答案为：√．四．计算题（共3小题）24．解：三角形：8.5×7÷2＝59.5÷2＝29.75（平方米）答：三角形的面积是29.75平方米．梯形：（3+5）×3.2÷2＝8×1.6＝12.8（平方米）答：梯形的面积是12.8平方米．平行四边形：9.8×2.1＝20.58（平方米）答：平行四边形的面积是20.58平方米．25．解：12×5＝60（平方米）平行四边形的面积是60平方米．26．解：3.14×（10÷2）2÷2＝3.14×25÷2＝39.25（平方米）3.14×42÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方米）39.25﹣25.12＝14.13（平方米）答：这块菜地的面积是14.13平方米．五．应用题（共4小题）27．解：250×68＝17000（平方米）＝1.7（公顷），3400÷1.7＝2000（千克）；答：平均每公顷产油菜籽2000千克．28．解：（26×3）×26＝78×26＝2028（平方米）答：这块菜地的面积是2028平方米．29．解：因为△BOE的面积比△AOD的面积小10平方厘米，所以，△BEA的面积比△ADB的面积小10平方厘米，又因为AD：BE＝4：3，所以△ADB的面积为：10×4＝40（平方厘米），△ABE的面积为：10×3＝30（平方厘米），因为BE：EC＝2：3，所以△ABE的面积与△BCD的面积的比为：2：（2+3）＝2：5，所以△BCD的面积为：30÷2×5＝75（平方厘米），所以梯形ABCD的面积为：40+75＝115（平方厘米）答：梯形ABCD的面积是115平方厘米．30．解：100×60＝6000（平方米）（80﹣60）×（100﹣60）÷2＝20×40÷2＝800÷2＝400（平方米）6000+400＝6400（平方米）6400÷10000＝0.64公顷9.6÷0.64＝15（吨）答：这块稻田平均每公顷产水稻15吨．冀教版小学五年级上册数学第7章土地的面积单元测试题一．选择题（共10小题）1．澳门特别行政区的面积约为33（）A．公顷B．平方千米C．平方米2．边长4分米的正方形的面积是16（）A．平方分米B．平方米C．分米3．6千米和6吨比较（）A．6千米长B．6吨重C．无法比较4．一个城市的面积大约是30（）A．平方米B．公顷C．亩D．平方千米5．30平方米是（）的计算结果A．面积B．长度C．质量6．下列物体表面积最接近120平方厘米的是（）A．一张百元人民币B．数学书封面C．你的红领巾D．你的课桌面7．小红家住房的面积是（）A．120米B．120平方米C．120平方分米8．果园的占地面积是4（）A．平方千米B．平方米C．公顷9．请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（）A．平方米B．平方厘米C．平方分米D．立方厘米10．相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A．10B．100C．1000二．填空题（共8小题）11．学校操场的面积大约是0.8．12．边长是米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是．13．如果1平方米能铺4块地砖，1公顷能铺块这样的地砖，1平方千米能铺块这样的地砖．A.4000000B.400C.4000014．把下面的面积单位按从低到高顺序排列起来：平方米平方厘米公顷平方千米平方分米＜＜＜＜．15．面积是用来计量物体．16．长度单位的进率是，面积单位的进率是A.10B.100C.1000．17．“鸟巢”占地20公顷，1平方千米的土地相当于个“鸟巢”的占地面积．18．测量土地时，一般要用、、．三．判断题（共5小题）19．面积就是物体的大小．．（判断对错）20．丈量土地的面积时，一般用公顷做单位．．（判断对错）21．测量土地面积时用米作单位．．（判断对错）22．一间可容纳60名学生的教室，面积大约是540平方分米．．（判断对错）23．一个学校的面积约是1600平方千米．（判断对错）四．解答题（共5小题）24．用蓝色描出各图形的边线，用红色涂出它们的面积．25．说一说每种颜色图形的面积有几个小方格．图一红色图形的面积等于个小方格；图二绿色图形的面积等于个小方格；黄色图形的面积等于个小方格．26．数一数，估一估．（每个方格1cm2）27．画图表示1平方厘米和1厘米．28．如图中每一个方格代表1平方厘米，请说出下面每个阴影图形的面积各是多少？图形A是平方厘米．图形B是平方厘米．图形C是平方厘米．图形D是平方厘米．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：由分析可知：澳门特别行政区的面积约为33平方千米；故选：B．2．解：4×4＝16（平方分米），答：正方形的面积是16平方分米．故选：A．3．解：6千米和6吨无法比较；故选：C．4．解：一个城市的面积大约是30平方千米；故选：D．5．解：30平方米是面积的计算结果．故选：A．6．解：根据生活经验及对数据进行估测，可知：一张100元人民币的正面的面积大约120平方厘米，一本数学课本的封面大约300平方厘米，1个红领巾的面积大约500平方厘米，一张课桌的表面面积大约2400平方厘米；所以面积最接近120平方厘米的是面值100元的人民币的正面的面积．故选：A．7．解：小红家住房的面积是120平方米．故选：B．8．解：由分析可知：果园的占地面积是4公顷；故选：C．9．解：教室地面的面积大约是60平方米．故选：A．10．解：相邻两个面积单位间的进率是100，故选：B．二．填空题（共8小题）11．解：学校操场的面积大约是0.8 公顷；故答案为：公顷．12．解：①因为1公顷＝10000平方米，而100米×100米＝10000平方米，所以这个正方形的边长是100米；②因为1×1＝1，所以边长是1千米的正方形的面积是1平方千米；故答案为：100，1平方千米．13．解：1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，4×（10000÷1）＝4×10000＝40000（块）4×（1000000÷1）＝4×1000000＝4000000（块）答：1公顷能铺40000块这样的地砖，1平方千米能铺4000000块这样的地砖．故选：C，A．14．解：平方厘米＜平方分米＜平方米＜公顷＜平方千米．故答案为：平方厘米，平方分米，平方米，公顷，平方千米．15．解：面积是用来计量物体大小；故答案为：大小．16．解：长度相邻单位间的进率是10，面积相邻单位间的进率是100．故选：A，B．17．解：1平方千米＝100公顷100÷20＝5（个）答：1平方千米的土地相当于5个“鸟巢”的占地面积．故答案为：5．18．解：测量土地时一般要用到标杆、卷尺、测绳等测量工具．故答案为：标杆，卷尺、测绳．三．判断题（共5小题）19．解：物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积，所指的是平面图形．故答案为：×．20．解：丈量土地的面积时，一般要用公顷或平方千米作单位，所以本题说法正确；故答案为：√．21．解：测量土地面积时用公顷和平方千米作单位，所以本题说法错误；故答案为：×．22．解：540÷60＝9（平方分米）一个可容纳60名同学的教室，面积大约是540平方分米，则每个同学的占地面积为9平方分米，不符合实际情况．故答案为：×．23．解：由分析可知：一个学校的面积约是16公顷．故答案为：×．四．解答题（共5小题）24．解：由分析可得：25．解：图①红色图形的面积等于10个小方格；图②绿色图形的面积等于13个小方格，黄色图形的面积等于8个小方格．故答案为：10，13，8．26．解：如图：故答案为：4，14．27．解：如图：28．解：（1）16×1＝16（平方厘米）；（2）14×1＝14（平方厘米）；（3）17×1＝17（平方厘米）；（4）20×1＝20（平方厘米）；答：图形A是16平方厘米，图形B是14平方厘米，图形C是14平方厘米，图形D是20平方厘米．故答案为：16，14，17，20．。
冀教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷及答案(模拟题)
冀教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中，甲三角形的面积是40平方厘米，乙三角形的面积是（）平方厘米。
A.10B.16C.30D.402、如果一个三角形的高增加，要使这个三角形的面积不变，底应（）。
A.减少B.减少C.增加D.增加3、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，它的面积（）。
A.不变B.变大C.变小4、如图，甲、乙分别是平行四边形和三角形，比较甲和乙的面积，结果是甲（）乙。
A.>B.<C.=D.无法确定5、一堆钢管，最上层6根，最下层14根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共有（）根。
A.80B.90C.180二、填空题(共8题，共计24分)6、一个梯形上底和下底的和是10dm，高是6dm，这个梯形的面积是________dm2.7、一个梯形的面积是24平方分米，如果高是6分米，那么上底与下底的和是________分米．8、一个三角形的面积是5.4dm2，底是3dm，那么这个三角形的高是________dm．9、编织小组要编织一批底和高都是0.6米的三角形头巾．编织这样的头巾每平方米需绒线0.7千克，编织100条头巾，需用绒线________千克10、一个直角三角形的三条边长分别是米，米，米，这个三角形的周长是________米，面积是________平方米。
11、如图，一个平行四边形的两条不同的高分别是5厘米、8厘米，量的其中一条边长7厘米，这个平行四边形的面积是________平方厘米。
12、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是________厘米．13、一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的2倍，则面积就扩大到原来的________倍。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个等边三角形的边长是a米，则它的周长是4a平方米．（）15、两个三角形的面积相等，它们的底和高不一定相等．（）16、平行四边形的底一定，它的面积和高成正比例。
【冀教版】五年级上册数学6.多边形的面积单元测试_含答案
五年级上册数学单元检测-6.多边形的面积一、单选题1.如图所示则图中阴影部分的面积为（）A. 50πB. 75πC. 90πD. 85π2.已知每个圆的面积为9.42 ，则图中阴影部分的面积是．(π取3.14) （）A. 2.58B. 9.42C. 6.28D. 123.如图所示，甲、乙是两个完全相同的长方形，两幅图的阴影面积相比，下列说法正确的是( )。
A. 甲＞乙B. 甲=乙C. 甲＜乙D. 无法判断4.一个梯形上底是20米，高是15米，下底是上底的2倍，这个梯形的面积是（）A. 900平方米B. 600平方米C. 450平方米D. 300平方米5.如果把一个平行四边形的底和高都扩大原来的2倍，那么它的面积将（）A. 扩大原来2倍B. 缩小原来4倍C. 扩大原来4倍6.如图，▱ABCD的周长60cm，则它的面积为（）cm2．A. 98B. 112C. 128D. 98或1127.如图平行四边形的面积是（）平方厘米．A. 3×8B. 3×4C. 4×8D. 6×8二、判断题8.下面两图中阴影部分的面积相等。
(每个小方格的边长表示1cm)9.平行四边形的面积，等于长方形的面积。
10.可以把梯形转化成三角形推导出面积公式．11.任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的梯形．12.底乘以另一条底上的高也可以求出平行四边形的面积。
三、填空题13.如图，阴影部分的面积和空白部分的面积比是5：7，正方形的边长是8厘米，DE的长是________厘米．14.如图，甲、乙两图形都是正方形，它们的边长分别是厘米和厘米.则阴影部分的面积是________平方厘米.15.图中正方形的面积是12平方厘米，圆的面积是________平方厘米．16.比较下面各图中阴影部分面积的大小。
________________________17.一个梯形的下底是12分米，把上底的一端延长4分米，可以成为一个平行四边形，这时面积将增加10平方分米．原来梯形的面积是________平方分米．18.一块平行四边形的钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢重23.5千克，这块钢板重________千克。
冀教版五年级数学上册第六单元多边形的面积6.3 解决实际问题
第二块白布做不出34块， 也只能做出30块，可以
画图看一看……
课堂练习
1.填一填。
12.8
2.选一选。
如图，两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，
( C )。
A．甲大 C．一样大
B．乙大 D．无法比较
3.有一张长120厘米、宽90厘米的长方形红纸， 用它做三角形的学具(如图)，至多可以做多少 个？ 120÷8＝15 90÷8≈11 15×11×2＝330(个)
提升点 2 逆用三角形面积公式求平行四边形周长
5．图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面 积都是270平方米，求平行四边形的周长。 270×2÷22.5＝24(米) 270×2÷18＝30(米) (24＋30)×2＝108(米)
6．如图，三角形的底是5 m，如果底边延长1 m，面积就 增加1.5 m2，那么原来三角形的面积是多少平方米？
答：至多可以做330个。
4.聪聪家要买一块三角形的玻璃，要求它的底是 12分米，高是8分米。 （1）这块三角形玻璃的面积是多少？ 12×8÷2＝48(平方分米) 答：这块三角形玻璃的面积是48平方分米。
4.聪聪家要买一块三角形的玻璃，要求它的底是 12分米，高是8分米。 （2）如果每平方米玻璃的价钱是150元，那么 聪聪家买这块玻璃需要多少元？ 48平方分米＝0.48平方米 150×0.48＝72(元) 答：聪聪家买这块玻璃需要72元。
（不可拼接）。
九折
八五折
第一块白布：长135分米，宽9分米。
第二块白布：长140分米，宽10分米。
（1）第一块白布能做多少块这样的三角巾？
自己试着算一算。
先计算第一块白布和一 块三角巾的面积，再计
五年级数学上册 第6单元《多边形的面积》(平行四边形面积)综合习题2(新版)冀教版
《平行四边形面积》综合习题
1．看图填一填。
（1）平行四边形经过剪切、平移，可以拼成（）。
（2）平行四边形的底相当于长方形的（），平行四边形的高相当于长方形的（）。
（3）如果平行四边形的底为a，高为h，则S＝（）。
2．求下面图形的面积。
（单位：厘米）
3．填表。
4．选择正确的答案序号填在括号里。
（1）下边长方形的面积和平行四边形的面积（）。
A．相等
B．不想等
（2）用木条钉成的长方形被拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。
A．都比原来大
B．都比原来小
C．都与原来相等
（3）平行四边形的底扩大到原来的3倍，高缩小到原来的1
3，面积（）。
A．扩大到原来的3倍。
B．缩小到原来的1 3
C．不变
5．下面是一块平行四边形广告牌。
如果广告牌的底是20分米，那么它所对应的高是多少分米？
6．下面有四个平行四边形，小明认为它们的面积都是6平方厘米，你认为他说得对吗？说说你的观点。
7．有一块平行四边形菜地（如下图），如果要在它的四周围上篱笆，篱笆的总长是多少米？。
2016冀教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》解决问题综合习题2
《解决问题》综合习题
1、选择。
(1)一个三角形的底就是一个平行四边形底的2倍,它们对应的高相等,它们的面积( )。
A、相等
B、不相等
C、没有关系
D、无法判断
(2)比较图中阴影部分的面积,它们之间的大小关系就是( )。
A、①＞②＞③＞④
B、①＜②＜③＜④
C、①＝②＝③＝④
D、①＝②＜③＝④
(3)一个直角三角形,直角所对的边就是10分米,其余两条边长分别就是6分米与8分米,那么在这个三角形中,直角所对的边上的高就是多少分米？
A、6×8÷2×2÷10
B、6×8÷2÷10
C、6×10÷8
D、6×10÷2÷8
2、一张长1、04米、宽0、75米的长方形标语纸,用它做底就是0、25米、高就是0、52米的直角三角形小旗。
最多可以做多少面？
3、交通警示牌的尺寸如下图,“少年交警队”的同学要做4个这样的警示牌,至少要准备多大的纸板？
4、下图中阴影部分的面积就是10平方厘米,三角形ABC的面积就是多少平方厘米？
5、在平行四边形(如下图)中画一条虚线,把原平行四边形分成一大一小两个平行四边形,大平行四边形的面积就是小平行四边形面积的4倍。
(1)阴影三角形的底就是( )米。
(2)阴影三角形的面积就是( )平方米。
(3)分成的大平行四边形的面积就是多少平方米？
(4)如果原平行四边形的底就是30米,高就是12米,则分成的答平行四边形的面积就是多少平方米？。
五年级数学上册 第6单元《多边形的面积》(平行四边形面积)综合习题2(无答案)(新版)冀教版
《平行四边形面积》综合习题
1．看图填一填。
（1）平行四边形经过剪切、平移，可以拼成（）。
（2）平行四边形的底相当于长方形的（），平行四边形的高相当于长方形的（）。
（3）如果平行四边形的底为a，高为h，则S＝（）。
2．求下面图形的面积。
（单位：厘米）
3．填表。
4．选择正确的答案序号填在括号里。
（1）下边长方形的面积和平行四边形的面积（）。
A．相等
B．不想等
（2）用木条钉成的长方形被拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。
A．都比原来大
B．都比原来小
C．都与原来相等
（3）平行四边形的底扩大到原来的3倍，高缩小到原来的1
3，面积（）。
A．扩大到原来的3倍。
B．缩小到原来的1 3
C．不变
5．下面是一块平行四边形广告牌。
如果广告牌的底是20分米，那么它所对应的高是多少分米？
6．下面有四个平行四边形，小明认为它们的面积都是6平方厘米，你认为他说得对吗？说说你的观点。
7．有一块平行四边形菜地（如下图），如果要在它的四周围上篱笆，篱笆的总长是多少米？。
冀教版五年级上册数学第六单元 多边形面积单元测试卷及答案(全国通用)
冀教版五年级上册数学第六单元多边形面积单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、三角形和平行四边形的底相等，面积也相等。
已知平行四边形的高是4厘米，三角形的高是（）厘米。
A.16B.8C.42、图中长方形的面积是12平方厘米，那么阴影部分的面积是( )6平方厘米。
A.大于B.等于C.小于3、一堆钢管，最上层有6根，最下层有10根，每相邻两层都相差1根，共有5层，这堆钢管共有（）A.80根B.40根C.60根D.150根4、图①的面积( )图②的面积。
A.>B.<C.=5、一个三角形的高不变，底扩大到原来的2倍，则面积（）A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.不变二、填空题(共8题，共计24分)6、一块平行四边形菜地的底是28 m，高是15 m，这块菜地的面积是________ m2。
7、如下图，已知小圆的面积均为(π取3.14)，则图中阴影部分的面积是________平方厘米。
8、一个三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是________分米。
9、在如下图所示的梯形中，剪下一个面积最大的三角形，剩下的面积是________ .10、有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有________根。
11、如图所示，正方形的周长为20cm，那么平行四边形的面积是（）cm2。
12、一个梯形上底与下底的和是15米，高是4米，面积是________平方米。
13、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是________平方米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个平行四边形的高和底都扩大到原数的4倍，那么这个平行四边形的面积也要扩大到原数的4倍。
（）15、等底等高的两个平行四边形的面积一定相等（）16、一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。
（）17、从平行四边形中剪一个最大的三角形，三角形的面积是平行四边形面积的50%。