一年级上册题型
一年级数学上册题型汇总
以下是一年级数学上册常见的题型汇总：
1. 数字识别：给出数字图形或写出数字，让学生认识并说出对应的数字。
2. 比较大小：给出两个数字，让学生比较大小，判断哪个数字更大或更小。
3. 数字顺序：给出一组数字，让学生按照从小到大或从大到小的顺序排列。
4. 数的补数：给出一个数，让学生说出与之相加等于10的数字。
5. 加法和减法：给出简单的加法或减法算式，让学生计算结果。
6. 位置关系：给出一些图形，让学生描述它们之间的位置关系，如上、下、左、右等。
7. 形状识别：给出一些图形，让学生识别并说出它们的形状，如圆形、正方形、三角形等。
8. 数量比较：给出一些图形，让学生比较它们的数量，判断哪个组
中有更多或更少的图形。
9. 数量加减：给出一些图形，让学生根据题目要求进行加法或减法操作，得出最终的数量。
10. 时钟读数：给出一个时钟的时间，让学生读出时针和分针所指的位置，表示时间。
以上是一年级数学上册常见的题型汇总，不同教材和学校可能会有些微的差异。
建议根据具体的教材和课程要求进行学习和练习。
一年级上册圈一圈算一算的题型
一年级上册圈一圈算一算的题型在一年级上册的数学教学中，圈一圈算一算的题型是学生接触的最基础的数学题型之一。
这种题型通过简单的圈图案或计数的方式，帮助孩子们初步认识数学运算和数字概念，培养他们的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
本文将对一年级上册常见的圈一圈算一算的题型进行分类和详细解读，帮助家长和老师更好地指导孩子学习数学。
一、对图案进行计数的题型1. 示例题目：有5只小鸟在树上，每只小鸟都在一个圈里，数一数，有几只小鸟？对于这类题型，学生需要通过将每个小鸟所在的圈一一标记，并进行计数。
这种题型既可以帮助学生认识图案的数量，又可以锻炼学生的观察和计数能力。
二、对物体进行简单运算的题型2. 示例题目：小明手里有3个苹果，小红手里有4个苹果，他们手里一共有几个苹果？在这种题型中，学生需要通过简单的加法或减法操作，对物体的数量进行计算。
这种题型既能够培养学生的基本数学运算能力，又能够帮助学生理解数学运算在日常生活中的应用。
三、对集合进行计算的题型3. 示例题目：在操场上，有6个小朋友在玩跳绳，有4个小朋友在踢足球，他们一共有几个小朋友在操场上玩？这种题型要求学生对不同集合中的数量进行简单的加法计算，以求得所有集合的总数量。
这种题型不仅能够培养学生的计算能力，还能够让学生认识到数学运算在日常生活中的实际应用。
四、对物体分配和归类的题型4. 示例题目：有8个水果，小明要分成两堆，每堆有几个水果？这种题型要求学生对一定数量的物体进行平均分配，通过简单的除法运算得出每一堆物体的数量。
这种题型不仅促进了学生对除法运算的理解，还锻炼了学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
通过以上对一年级上册圈一圈算一算的题型的分类和解读，我们可以看到，这种题型不仅涵盖了基本的数学运算，还能够培养学生的观察、计数、逻辑思维和问题解决能力。
家长和老师应该注重对这类题型的训练和指导，帮助学生打好数学基础，为将来更复杂的数学学习打下坚实的基础。
考试卷一年级上册数学【含答案】
考试卷一年级上册数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个数字是最大的？A. 10B. 20C. 30D. 404. 下列哪个数字是最小的？A. 5B. 6C. 7D. 85. 下列哪个数字是奇数？A. 9B. 10C. 11D. 12二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （）2. 5 3 = 2 （）3. 8 + 6 = 14 （）4. 10 5 = 5 （）5. 7 + 7 = 14 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1 + 3 = ____2. 4 2 = ____3. 5 + 4 = ____4. 6 3 = ____5. 7 + 2 = ____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2 + 3的答案。
2. 请写出5 2的答案。
3. 请写出4 + 4的答案。
4. 请写出7 3的答案。
5. 请写出6 + 2的答案。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，他又买了2个苹果，请问他现在有多少个苹果？2. 小红有5个橘子，她吃掉了2个橘子，请问她现在还剩几个橘子？3. 小刚有4个香蕉，他又得到了3个香蕉，请问他现在有多少个香蕉？4. 小李有6个葡萄，他吃掉了3个葡萄，请问他现在还剩几个葡萄？5. 小王有7个梨，他又买了2个梨，请问他现在有多少个梨？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列算式：2 + 3 = 5，这个算式是如何得出的？2. 请分析下列算式：6 2 = 4，这个算式是如何得出的？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用手指表示数字3。
2. 请用手指表示数字8。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过10以内的数字。
2. 设计一个减法练习，要求使用不超过10以内的数字，并包含借位的情况。
一年级上册一年级考试试卷【含答案】
一年级上册一年级考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级上册一年级考试试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种情况会导致物体下落速度加快？A. 空气阻力减小B. 重力增大C. 温度升高D. 物体重量增加2. 在电路中，下列哪种元件是用于控制电流的？A. 电阻B. 电容器C. 二极管D. 开关3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 猫4. 下列哪种化学反应会产生气体？A. 燃烧B. 腐蚀C. 碘与淀粉反应D. 铁生锈5. 下列哪种物质在常温下是液态？A. 氧气B. 氢气C. 氮气D. 水二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
（）2. 光的传播速度在真空中是最快的。
（）3. 鱼类可以在水中呼吸是因为它们有肺。
（）4. 植物通过光合作用产生能量。
（）5. 电流的方向是由正极到负极。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光的波长越长，其颜色越偏向______。
2. 物体在受到力的作用下会产生______。
3. 地球上最大的生物群体是______。
4. 电池的正极通常用“+”表示，负极用“______”表示。
5. 人体内最大的器官是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述地球自转和公转的概念及其区别。
2. 请解释什么是电路，并列举电路中的基本元件。
3. 请简述光合作用的基本过程。
4. 请解释什么是化学反应，并给出一个化学反应的例子。
5. 请简述哺乳动物的主要特征。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2小时后到达目的地。
请计算汽车行驶的总距离。
2. 一个电阻为10欧姆的电阻器和一个电阻为20欧姆的电阻器串联连接，求整个电路的总电阻。
3. 一个长方体的长、宽、高分别为2米、1米和0.5米，请计算其体积。
4. 如果一个化学反应的化学方程式为2H2 + O2 → 2H2O，请计算反应中氢气和氧气的摩尔比。
一年级上册句子训练题型大全
一年级上册句子训练题型大全练习题一一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。
）例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃_________。
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。
）例子：1、爸爸在看报纸。
2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在_____________。
2、__________在喝茶水。
3、___________在____________。
4、___________在____________。
练习题二一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）例子：1、我家门口有一棵小树。
2、江上有一座大桥。
3、屋子里有一台电脑。
1、办公室里________一本台历。
2、书包里有____________________。
3、__________里有五支笔。
4、______________有______________。
二、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。
2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的__________。
2、_____________是文具。
3、____________是___________。
4、____________是___________。
练习题三一、学习比喻句--打比方句子（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。
）例句：1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。
3、蓝蓝的天空像大海。
4、闪闪的星星像宝石。
5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
8、松鼠的尾巴好像一把伞。
练习：1、红红的脸蛋好像一个___________。
小学一年级上册数学难点重点题型
小玲画了一排小花，其中(qízhōng)一朵黄花从左数 在第6个，从右数在第5个，这一行花有几朵？
第六
第 五
(dì wǔ)
10人 第五页，共十四页。
第六页，共十四页。
左边(zuǒ bian)9只小鸭
鸭妈妈
(mā mā)
右边5只小鸭
15只
9+1+5=15（只）
第七页，共十四页。
第八页，共十四页。
复习(fùxí)
一、数出20以内(yǐ 的数 nèi)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
20以内的数从大到小排序
第一页，共十四页。
20以内(yǐ 的单数 nèi)
• 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
从大到小排序(pái xù)
第二页，共十四页。
20以内 的双数 (yǐ nèi)
• 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
从大到小排序(pái xù)
第三页，共十四页。
小玲画了一排小花，其中一朵黄花(huánghuā)从左数在
第6个，从右数在第5个，这一行花有几朵？
第六
第 五
(dì 四页。
第十页，共十四页。
第十一页，共十四页。
盘子里有18个草莓，芳芳上
个，下午吃了6 午 吃了5 (shàngwǔ) 个，她吃了多少个？
第十二页，共十四页。
第十三页，共十四页。
红红(hónɡ hónɡ)有10支彩笔，芳芳有14
支，红红比芳芳少几支？
第十四页，共十四页。
一年级上册数学重要知识点练习100题
一年级上册数学重要知识点练习100题题型：选择题、填空题、计算题一、选择题（每题4分，共50分）1. 下列数字中，最大的是：A. 8B. 6C. 32. 5 + 7 = ?A. 9B. 11C. 123. 6 - 3 = ?A. 2B. 3C. 44. 下列哪个是一个正方形？A. B. C.5. 7比5多几个？A. 2B. 3C. 46. 小明有3个苹果，小红给了他2个橘子，现在小明一共有几个水果？A. 3B. 4C. 57. 这是一个圆，圆内的人是什么？A. 小孩B. 大人C. 机器人A. 2B. 3C. 49. 下列哪个是一个矩形？A. B. C.10. 4 + 5 = ?A. 7B. 8C. 911. 这个图形中，有几个三角形？A. 1B. 2C. 312. 10比8多几个？A. 1B. 2C. 313. 下列哪个是一个圆形？A. B. C.14. 有6个苹果，小明吃了2个，还剩几个？A. 2B. 4C. 615. 4 - 1 = ?A. 2B. 3C. 4...二、填空题（每题3分，共30分）2. 从1数到10，应该数几个数？3. 用线段AB表示距离，下列哪个长度最长？4. 4 + 2 = ___5. 3 - ___ = 16. 下面画面中共有___个正方形。
7. 把下面的图形填上合适的图形名称：○（圆形）、□（正方形）、△（三角形）8. 姐姐有8本书，弟弟有4本书，他们一共有___本书。
9. 把下面的图形填上合适的图形名称：⬜（长方形）、◻（正方形）、⬛（长方形）10. 减法：3 - ___ = 0...三、计算题（每题6分，共20分）1. 用竖式计算：16 + 23 = ___2. 小明有8块糖，他吃了5块，还剩几块？3. 用竖式计算：12 - 4 = ___4. 有5个苹果，小明给了小红2个，小明还剩几个？5. 把下面的图形按照个数填上数字：○○○○○○这些圆的总个数是：___...注意事项：1. 每道题都要给出正确答案；2. 等号、加号、减号、乘号、除号请使用正确的符号；3. 完成题目后，请核对答案，确保正确无误。
一年级上册数学解决问题50道(黄金题型)
一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题，共244分)1.小猴子高高兴兴地去树林里找妈妈，结果惊动了树上的4只小鸟，小鸟都飞走了。
你会列算式吗？应该怎么算？2.看图作答：3.小猪妈妈给小猪哥哥7个苹果，给小猪弟弟8个苹果，这时隔壁的小猪花花过来玩，要使它们三个的苹果个数同样多，那么小猪哥哥和小猪弟弟各应给小猪花花几个苹果?4.红、黄、蓝气球各有6个，小巧放掉了14个气球，现在还有多少个气球？5.拖鞋够吗？6.青萝卜有9个，红萝卜比青萝卜多3个。
红萝卜有多少个？7.现在车上有几人？□○□○□＝□（人）8.丽丽做了6个布娃娃，妹妹比她少做了2个，她们两个一共做了多少个？9.公共汽车上原来有12人，下车3人，又上来8人，公共汽车上现在有多少人？10.（1）上午种了6棵树，下午种了9棵。
一共种了多少棵？□○□=□（棵）（2）原来地上有17只，后来爬走了6只，还剩下几只？□○□=□（只）11.美术小组有4名男同学，5名女同学，美术小组一共有几名同学？12.老师拿来18本练习本，第一次奖给同学们几本，第二次又奖给同学们几本。
老师把剩下的本子数了数，还剩5本。
同学们一共得到多少本练习本?13.两只松鼠摘松果。
大松鼠摘了16个，给小松鼠7个后，它们俩的松果就同样多。
大松鼠比小松鼠多摘几个松果？14.在美丽的大自然中有许多小动物，草地上盛开着美丽的鲜花．有3只小鹿跑了，还剩几只小鹿?草地上一共有几个蘑菇?15.妈妈买了一些苹果，第一天吃了5个，第二天吃了8个，两天一共吃了多少个？16.17.一篮橘子8元钱，一篮苹果10元钱，买这两篮水果共花多少钱？18.小红有4本故事书，小军有5本故事书。
（1）小红比小军少几本故事书？（2）小红和小军一共有多少本故事书？19.你能提出哪些数学问题？请提出并算一算。
20.玲玲比娇娇少画了几幅画?娇娇比豆豆多画了几幅画?21.车上原来有5人，又上车2人，到站下车4人。
现在车上有几人？22.看图做题：（1）有10只小兔，平均关在2个笼子里，每个笼子里关几只小兔？（2）有10只小兔，关在2个笼子里。
一年级数学上册新型题型
一年级数学上册新型题型
1. 排列组合问题：如果有3个不同的水果，小明想选两种水果放进果盘中，他有多少种选择？
2. 分组问题：有15本书，小明将它们按照每组5本的方式分成几组？
3. 数字填空问题：填入适当的数字，使等式成立：5 + _____ = 10。
4. 图形判断问题：判断下面的两个图形是否相同。
5. 算术运算问题：计算：4 + 3 - 2 = _____。
6. 数字排序问题：将下面的一组数字从小到大排序：7, 3, 9, 1, 5。
7. 填空问题：填入适当的数字，使等式成立：7 + _____ = 12。
8. 长度比较问题：比较两个物体的长度，判断它们是否相等或者哪一个更长。
9. 数量判断问题：从两个组中选出更多的物品，判断哪一个组更多。
10. 连线问题：连线相对应的数字和图形。
这些是一年级数学上册中常见的新型题型。
不同的教材和学校可能会有不同的题型，具体的题目需要结合教材进行辅导和练习。
小学一年级上册数学十大重点题型及解析
小学一年级上册数学十大重点题型及解析（1）一共有（）个水果。
（2）梨在香蕉的（左右）面。
［在合适的答案上打“√”］（3）桃子的右面是（）。
（4）（）在梨的左面。
【指点迷津】在区分“左”和“右”的基础上,会用不同的表达方式说清物体间的位置关系。
如：梨在香蕉的（左）面,桃子的右面是（苹果等）。
重点题2（1）从右数起,是第（）个,是第（）个。
（2）把左起4个水果圈起来。
（3）在右起第4个水果上打"√"。
【指点迷津】分清从“左”数起还是从“右”数起,明确所问的是“几个”还是“第几个”。
“几个”一般是指物体的总个数,而“第几个”是指其中的“一个”。
重点题3（1）一共有（）个物体。
长方体有（）个,正方体有（）个,圆柱有（）个,球有（）个。
（2）从左数起排在第（）个。
（3）从右数起第（）个、第（）个是球。
【指点迷津】首先要能正确辨识长方体、正方体、圆柱和球,其次要能进行正确数数,再次还要能结合位置关系理清哪边起第几个物体是什么。
重点题4三只蚂蚁同时出发,速度一样。
哪只小蚂蚁第一个爬到终点？在它后面画“√”。
【指点迷津】可以逐段逐段数一数,然后比较长短。
也可以先比横线段之和的长短,应该是一样长;接着比竖线段之和哪个最短,对应的那只蚂蚁先爬到终点。
显然,后一种方法比较灵活。
重点题5最重的画“√”,最轻的画“○”。
【指点迷津】先分别比较每个简易天平上水果的轻重。
再把重的与重的比,比出最重的;把轻的与轻的比,比出最轻的。
重点题6把上面的图形按照不同的标准分进下面3个框里。
【指点迷津】可按不同标准来分类。
一是按图形的形状,可分为圆形、正方形、三角形;二是按图形的颜色,可分为红色、绿色、黄色。
重点题7（1）3和8这两个数,（）离0近一些。
（2）在上图中,比6小的数有（）个。
（3）6在（）的前面。
【指点迷津】能有序排列10以内的数,并正确比较出数的大小。
在比较3和8谁离0近一些时,可以通过数一数0与3之间相隔几个数,0与8之间相隔几个数来判定;当然也可以在直线上数0与3之间有几段,0与8之间有几段,从而作出判定。
一年级上册你我他题型
一年级上册你我他题型
一年级上册的“你我他”题型通常考察学生对基础知识的掌握情况，如识别颜色、形状、数字等。
这些题型不仅有助于巩固学生的基础知识，还可以提高他们的观察力、思维能力和语言表达能力。
以下是一些常见的“你我他”题型示例：
1. 颜色识别：给学生展示不同颜色的物体或图片，让他们指出物体的颜色。
例如，“这是什么颜色？”然后给出红色、黄色、蓝色等选项。
2. 数字排序：让学生按照大小排序一些数字或数物品的数量。
例如，“这些数字按大小顺序排列是怎样的？”然后给出数字1、3、5和7等选项。
3. 形状匹配：给学生展示不同形状的物体或图片，让他们识别出物体的形状。
例如，“这个物体是什么形状？”然后给出圆形、正方形、三角形等选项。
4. 人称代词区分：让学生区分“你”、“我”和“他”的含义和用法。
例如，“你”和“他”哪个是指自己，哪个是指别人？
5. 人物关系理解：让学生理解并描述不同人物之间的关系。
例如，“小明是我的朋友，小华是小明的哥哥，那么我和小华是什么关系？”
6. 简单逻辑推理：让学生根据一些前提条件进行逻辑推理。
例如，“我有三个苹果，给了小明一个，又给了小红两个，现在我有多少个苹果？”
7. 情景对话：设置一个简单的情景，让学生根据情景回答问题。
例如，“如果你在公园里看到一个迷路的小朋友，你会怎么做？”
这些题型旨在帮助学生掌握基础知识，提高他们的观察力、思维能力和语言表达能力。
通过练习这些题目，学生可以更好地理解“你我他”的概念，增强对周围世界的认识。
一年级上册题型
一年级上册题型
一年级上册的题型主要涉及到基础知识的掌握和简单应用，以下是一些可能的题型示例：
1. 拼音书写：给出汉字，要求写出对应的拼音。
2. 看图写字：给出图片，写出对应的汉字。
3. 基础算术：如加法、减法等基本运算。
4. 辨字组词：给出形近字，要求组成词语。
5. 情景对话：根据给定的情景，写出合适的对话或句子。
6. 看图回答问题：给出一幅图，然后根据图的内容提出一些简单的问题，例如“图中有几个苹果？”
7. 选词填空：给出一些词汇，要求选择合适的填入句子中。
8. 排序题：如按照时间、大小等对物品进行排序。
9. 简答题：对简单的文字或图画内容进行描述。
10. 连线题：如将对应的词语、数字等连线。
这些题型可以帮助教师了解学生对于基础知识的掌握情况，并能通过练习来加强学生对这些知识的理解和记忆。
一年级上册分类题型
一年级上册分类题型一、选择题选择题是一种常见的题型，考察学生对知识点的理解和记忆。
在一年级上册的学习中，以下是一些常见的分类题型：1. 单项选择题单项选择题通常由一个问题和若干个选项组成，学生需要选择其中的一个选项作为答案。
在一年级上册的学习中，单项选择题主要涉及基础的知识点或简单的概念理解。
例如：问题：下面哪个是动物？A. 桌子B. 椅子C. 狗D. 汽车答案：C2. 图片选择题图片选择题使用图片来代替文字，考察学生对图片的观察和理解能力。
这种题型在一年级上册的学习中常常出现，督促学生通过观察图片来做出选择。
例如：问题：下面哪个是“苹果”？A.[插入苹果的图片]B.[插入梨子的图片]C.[插入香蕉的图片]答案：A二、填空题填空题是一种锻炼学生记忆和运算能力的题型。
在一年级上册的学习中，以下是一些常见的分类题型：1. 词语填空词语填空题主要考察学生对课文内容的理解和记忆，学生需要根据句子的语境来选择合适的词语填入空格。
例如：句子：小明喜欢吃[空格]，他觉得它们又甜又好吃。
填空：水果2. 数字填空数字填空题考察学生对数字和数学运算的理解和记忆。
学生需要根据题目的要求，将正确的数字填入空格中。
例如：题目：请将下面的数字按照由小到大的顺序填写在下面的横线上：8，4，2，6填空：2，4，6，8三、连线题连线题是一种将问题与答案进行配对的题型，可以锻炼学生的逻辑思维能力和记忆能力。
在一年级上册的学习中，以下是一些常见的分类题型：1. 图片连线题图片连线题使用图片来代替文字，学生需要将问题与对应的答案通过连线进行配对。
例如：问题：将动物与它们的名字进行配对。
[插入动物图片] [插入动物名字]答案：[插入连线配对]2. 数字连线题数字连线题主要考察学生对数字和数学概念的理解和记忆。
学生需要将问题与对应的答案通过连线进行配对。
例如：问题：请将数字与对应的数量进行配对。
数字：1、2、3、4数量：[插入数量配对]答案：[插入连线配对]总结：一年级上册的分类题型主要包括选择题、填空题和连线题等。
一年级上册数学期末测试卷精品(黄金题型)
一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.0、1.2、3、4、5、6、7、8、9属于（）。
A.阿拉伯数字B.古埃及象形文字C.玛雅数字2.一共有（）个苹果。
A.7B.8C.93.一个萝卜和一根香蕉比（）。
A.一样重B.一个萝卜重C.一根香蕉重4.能组成5的算式是（）。
A.1+6B.2+4C.3+25.飞机在轮船的上面, 鱼在轮船的下面, 飞机在鱼的( ) 面。
A.上B.下C.左6.看看那个小猴子手里的钥匙, （）可以打开门。
A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.比14大又比18小的数有4个。
（）2.比16大且比20小的数有3个。
（）3.袋鼠走在熊猫的后面。
（）4.羽毛球的形状是球。
（）5.4和9相比, 4离10远。
（）6.我的左面是小红, 所以小红在我的右面。
（）三.填空题(共6题, 共22分)1.1个十是_____, 1个一是_____, 2个十是_____。
2.一共有（）只小动物。
3.填一填。
（1）小强家左面有( )座房子,右面有( )座房子。
（2） ( )家左面是小明家。
（3）小明家左面是( )家。
（4）一共有( )座房子, ( )家左面有4座房子。
4.下象棋时, 每一方最后一行有（）个棋子, 双方各有（）个棋子。
5.在横线上填上“＜”“＞”或“=”。
7+8_____8+9 8+3_____6+6 16-3_____7+66+5_____5+6 9+7_____7+5 4+8_____9+36.填一填。
3连续加3: 3.6_____、_____、_____、_____。
四.计算题(共1题, 共18分)1.计算:5＋9=________ 1＋9=________ 9＋3=________8＋5=________ 8＋9=________ 7＋4=________7+5= ________ 3＋8=________ 8＋8=________9＋5=________ 8＋6=________ 5＋7=________3＋9=________ 6＋7=________ 6＋9=________7＋7=________ 5＋6=________ 4+8= ________五.作图题(共1题, 共8分)1.用右侧哪个物体可以画出左侧的图形, 圈一圈。
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尊敬的家长，下面是本期的重点考试题型，各位家长可以每天指导孩子把没学会的题型进行练习，让我们共同努力，把孩子的数学基础打好，提高孩子学习数学的兴趣。
题型：（说明：本期只学习20以内加减法）
1、加减法、连加连减、加减混合（20以内）。
如：4+5= 9+4= 16-1= 13+4-1= 16-5+2= 2、分解。
如：
15
3
3、在○里填“＞”“＜”或“ 9+1-2○10-1-3 14-2-1○10+1
4、在○里填“+”或“-”。
如：0○5=5 9○9=0 15○1=16 14○3=11
6、数一数。
如：
7、把不是同一类的圈起来。
如：
8、从“大到小”或从“小到大”排列。
如： 12 13 7+8 6 16 2
9、文字题。
如： （1）18读作（），十五写作（）。
备注：每小题表示一个题型。
（2）12里面有（）个十和（）个一。
（3）一个数个位上是8，十位上是1，这个数是（）。
（4）1个十和4个一合起来是（）。
（5）一个加数是12，另一个加数是5，和是（）。
（6）被减数是16，减数是2，差是（）。
（7）19比3多（），6比17少（）。
(8)比12大且比18小的数有（）、（）、（）、（）、（）。
（9）和14相邻的数是（）和（）。
（10）最大的一位数是（），最小的两位数是（）。
10、从左右数第几。
如：
一共有（ ）只小动物，从左数 排4， 排第（ ）， 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）
只小动物。
从右边起圈出3只小动物。
11、画什么比什么多几个、少几个。
如：
画○比□少3个。
□ □ □ □ □ □
12、在（）里填适当的数.如：4+（）=8 7+（）<10 （）+6>11
13、连线.(本期只学整点和半点)
14、时间读法与写法的相互转化。
如：7:00
3时半
15、看图列式计算。
如：
○○○ ○○○
○○
? □+
□=□ □
-□=
□
□+□
=
□
□-□=□
11个
○○○ ○○○ △△△ △ ？
16、数学应用。
如：
1、小猫第一天钓到６条鱼，第二天钓到５条鱼， ？
□+□=□（条） 答：
2、树上有１８只鸟，飞走了８只， ？ □+□=□（只） 答：
3、车上原来有5个人，上来了7人，又下去了10人，现在车上有几个人？
□+□+□=□（人） 答：
注：训练时您将数字变一下。
我在学校认真讲解训练，您回家出题检查学习成果。
孩子在学校没学会的只有靠您了！。