湖南省株洲市高考地理二轮复习专题19 突破选择题方法技巧
专题19 突破选择题方法技巧(教学案)-2019年高考地理二轮复习精品资料 Word版含解析
1．审题：审题是应试第一关。
“审”就是阅读、琢磨、推敲。
审题的目的是理解题意、明确问题。
实质就是领会或揣摸命题人的意图。
其能力要求是获取有效信息。
2．解题：解题是解决问题的过程，是在正确理解题意的基础上，思考问题答案。
解题的关键是：明确答题范围和要点。
解题的能力要求是处理信息、调动和运用知识。
3．答题：答题是把解题中的答案要求用文字或图像方法表达出来。
基本要求是清楚、准确、简明、完整、有序。
答题的关键是：正确运用术语，其能力指向是描述或阐述、论证问题。
方法一图解法图解法是指将没有图或有图但需要转换的试题，通过描绘略图或把图形转换成自己较为熟悉的另一种图形，来帮助分析解题的方法。
在答题时理清思路，避免过失性丢分。
尤其在解答地理时空分布、运动规律等方面的试题时，能大大提高答题的速度和准确率。
答题中正确画出辅助思考的图形，问题便迎刃而解。
1．方法概述将解题的思考过程用简单图示表现出来的方法，就是图解法。
图解法的突出特点是变抽象思维为形象思维，降低思考的强度和难度，它不仅能帮助学生理清答题思路，还能避免因思维不严密造成的失分。
在解答地理事物时空分布规律、地球运动规律等方面的试题时，这种方法能大大提高答题的速度和正确率。
2．增分策略利用图解法解题主要有以下三种思维模板：(1)绘图法对于地理【答案】A(2)辅助线法在解答读图选择题时，尤其是各种等值线图和日照图类试题，可以采用在原图上添加辅助线的方法，化抽象为具体，增强图像的直观性，从而提高解题的速度和准确性。
【例2】读某河流位置及其等高线图，图中等高线a和等高线内b的数值可能是()。
A．100、500 B．500、300C．100、250 D．500、250【答案】D【变式探究】读某日晨线图，a、c为晨线的顶点，b点为晨线的中点，晨线在地球上为西北—东南走向，b点的经度为50°E。
据此回答(1)～(2)题。
【解析】【答案】(1)A(2)C(3)图图转换法图图转换主要有局部图转换为整体图、抽象图转换为直观图和生图转换为熟图等三种情况，其中，局部图转换为整体图是最常用的解题方法。
湘教版高中地理选必二答题技巧和方法
湘教版高中地理选必二答题技巧和方法标题：湘教版高中地理选必二答题技巧和方法摘要：湘教版高中地理选必二是中学生在地理学习中的重要组成部分。
正确的答题技巧和方法对于学生提高地理学习的效果至关重要。
本文将介绍一些针对湘教版高中地理选必二题目的答题技巧和方法，帮助学生更好地应对考试。
一、审题准确，理解题意在答题过程中，首先要准确理解题意。
湘教版高中地理选必二的题目通常涉及地理概念、地理过程、地理理论等。
学生需要仔细阅读题目，理解题目所要求的知识点和解题思路。
还应关注题目中的关键词和限定词，这有助于缩小答案范围，提高答题的准确性。
二、合理利用图表和材料湘教版高中地理选必二题目常伴随着大量的图表和材料。
学生应该善于利用这些图表和材料进行答题分析。
要仔细观察图表和材料中的信息，并提取关键信息。
在回答问题时，要结合图表和材料提供的信息进行论述和解释。
这不仅能够增加答题的准确性，还能够提升答题的可读性和完整性。
三、灵活运用地理学方法和工具湘教版高中地理选必二的题目要求学生能够熟练运用地理学方法和工具进行分析和解决问题。
学生应该熟悉各种地理学方法和工具的使用方法，如地图阅读、地形分析、地理信息系统等。
在回答问题时，可以运用这些方法和工具来帮助自己理清思路和解决问题，提高答题的科学性和有效性。
四、多做示范题和练习题湘教版高中地理选必二的题目难度较高，学生需要通过多做示范题和练习题来提高自己的解题能力。
示范题能够帮助学生熟悉题目类型和解题思路，练习题能够帮助学生巩固知识和提高答题速度。
在做题过程中，要注重总结错误和不足，及时调整学习方法和答题技巧，提高自身的学习效果。
个人观点和理解：湘教版高中地理选必二的答题技巧和方法对于学生提高地理学习的效果至关重要。
在学习过程中，我发现审题准确，理解题意是确保答题准确性的关键。
合理利用图表和材料可以提高答题的可读性和完整性。
在回答问题时，利用地理学方法和工具能够提高答题的科学性和有效性。
高考地理选择题复习方法
高考地理选择题复习方法高考地理选择题复习方法地理是高考中的一门重要科目，选择题占据了地理考试的70%以上。
为了提高自己的成绩，需要对地理选择题的复习方法进行合理调整。
本文将从以下几个方面进行详细讲解。
一、知识点的梳理地理的知识点极为广泛，而且知识点之间联系紧密。
考生需要先对地理的知识点进行梳理，分类。
在复习的时候对同一类别的知识点一次性整合，这样可以避免重复学习，节约时间。
同时，掌握地理词汇的原文对于答题也非常有帮助。
有些题目会直接把知识点的原文作为题干或者选项出现，如果掌握了词汇，就可以直接举一反三，节省答题时间。
二、特定考点的重点掌握高考地理考试中有些知识点比较重要，占据了一定比例。
所以在复习的时候，需要对这些考点的相关知识进行重点铺垫。
比较重要的知识点包括“我国的自然地理环境“、”地理较易理解的数字“、”地物分布规律“、”新生代地质学“等等，这些知识点在选择题中出现率高，需要高度重视。
三、关注地域性知识地理的关键在于掌握空间概念，与地域性知识相联系的选择题也不少，比如“长江的源头”、“藏南高原”的位置等，考生要重点掌握有代表性的地域因素，提高自己的地理特域意识。
同时需要注意细节，比如在河流、山脉等知识点上千万不要错位。
四、注意数值统计类题目在地理选择题中，数值和分类统计类题目比较常见。
一方面要熟悉数据的常见处理方式，另一方面要重视各个类别的数据特征，常为考点。
在解答数值统计类知识点的选择题时，需要注意单位的转换，同时比较重要的是分类统计中需注意抓关键词语意引导。
五、善于利用图片地理考试中，图片是考察常用的资源之一，图片可以为考生提供大量的地理实物和地理图形，让其有更为直观的认识。
所以在复习时，可以透过图片建立自己的认知模型，并通过模型来进行答题。
六、思维方式的改变在进行地理选择题的复习时，需要注意的是复习策略的改变，即要注重训练学生的思维方式。
在经过前期的系统学习后，应逐渐进入思维形态的训练和导向。
浅谈高考地理第二轮专题复习中的几点突破
浅谈高考地理第二轮 专题复 习中的几点突破
◎武平 第一 中学 朱 赐春
生 过 第 一 轮 的 专 题 复 习 ， 加深 了地 理 知 识 的 记忆 ， 步 初
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４ 以案 定 法 ， ． 引导 知 识 的迁 移 通过 中圉 的圉 土整治 与区域 发展 的案例 分析 ， 引导 学生掌握 学 习区域地 理的 ～般方 法 。以东业 为案例 的产业 转移 的知识 结 构 ：
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热 力 环流 是 大 气运 动 的一 种 最 简单 的形 式 。气 Ｊ 度 力 、 土梯 地 转 偏 向力 与摩 擦 力 是 大 气产 生 水 运 动 的 根 本 原 凶 。 识 联 系 ： 知 地 面 气温 一 近 地 面 气压 一 高 气 压一 水 下 方 向 的气 流 运 动 一 垂
市场 ： 向市场 广阔或 潜力 大的区 域转移 。 促进 区域 产业 结构调 整 。
对 区域发展 的影 响： 促进 区域 产业分 工与 合作。 对区域 发展 的影响 改变 了区域 地理环 境 。
规律 。并 能根 据 物 质运 动 的原 理 和 规律 ， 绎 知识 的运 用 。 演
利 条件 ： 海拔 较低 ， 温 较 高 ， ① 气 河 避 风 ； 地 形 平 坦 ， 源 充 ② 水
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高考地理选择题解题步骤及技巧
高考地理选择题解题步骤及技巧高考地理选择题是高考考试中一个重要的科目，也是考生们备考的关键所在。
在高考地理选择题中，考生需要具备一定的地理知识，还需要具备一定的解题技巧。
本文将针对高考地理选择题解题步骤及技巧进行详细讲解。
一、高考地理选择题解题步骤1、仔细阅读题目高考地理选择题有时会采用较为复杂的形式，往往在题干中会有大量的文字，包括地图、图表等。
考生需要认真仔细地阅读题干中的所有内容，弄清题意，找到答案。
此外，还需要注意标点符号、语法等细节问题。
2、确定数据、量化高考地理选择题涉及到的大多是地理数据，往往需要考生将数据进行计算和量化。
由于各种数据量级的不同，有时候也会出现一些比较微小的差异，考生需要仔细分析数据的差异和影响。
3、理解概念、定义高考地理选择题中经常出现一些概念和定义，考生需要深入理解他们的含义和作用，特别是在一些概念和定义迭加的情况下，考生需要清晰地了解每一个概念和定义。
4、分析各个选项高考地理选择题的选项数量一般为四个，由于选项的设定，有时候一个迷惑选项会干扰考生，导致考生选错答案。
因此，考生需要仔细分析所有选项，判断选项的正确性和错误与否。
5、融会贯通高考地理选择题的考查不仅限于一个单一的知识点，往往需要考生结合各个知识点进行综合分析。
因此，考生需要掌握多个知识点，将各种知识点融会贯通，用以解答问题。
二、高考地理选择题解题技巧1、注意题干中的细节问题高考地理选择题考查面较广，涉及到大量的细节问题，这需要考生在解答问题的过程中，依靠仔细阅读题干和分析各个选项来找到最正确的答案。
2、依靠逻辑推理来辅助解题在解答高考地理选择题的过程中，能够用到逻辑推理的能力，通过分析题干和选项，使用逻辑推理的方法来帮助解题。
3、掌握好时间管理在高考地理选择题中，每道题都有固定的时间限制。
考生需要合理分配时间，不能让时间过长，也不能将时间浪费在一道题上。
因此，考生需要具备好的时间管理能力。
4、巩固地理知识无论解题技巧如何高超，最终考查的是考生对地理知识的掌握程度。
高中地理选择题答题技巧方法有哪些
高中地理选择题答题技巧方法有哪些高中地理是一门非常重要的科目，无论是在考试还是在日常学习中都有着举足轻重的地位。
其中选择题是高中地理考试中的重头戏。
选择题不仅考察了学生的理解，而且对于提高分数也有很大的帮助。
下面是本文详细介绍高中地理选择题答题技巧和方法。
一、学会仔细阅读题目作为选择题，题目一定要反复读几遍，尽量理解题目。
1. 读题目：学生首先需要认真读题目，这样可以更好地了解所考虑的问题，同时找到关键词可以使他们更好地回答问题。
2. 分析选项在看题目之后，可以在开始答题之前先浏览选项。
这是因为在选项之外的文本框中可能会有需要回答的陈述。
答案通常存在于所有选项之中，学生需要分析每个选项来找到正确的答案。
二、学会排除错误的选项在进行选择题的答题过程中，学生需要将错误选项从真正的答案中排除。
一般而言，选项中可能会有一些常见的错误或错误的陈述。
这些错误的陈述可以通过跟上一题或下一题做对比来找到。
有时，错误选项可能会对正确答案有帮助。
这说明学生应该更加认真地分析每个选项。
三、学会利用题目背景信息在选择答案之前，学生需要查看每个选项的文本框中陈述的详细信息。
这些详细信息可能呼应了题目背景进行进一步扩展。
一些道题的选项是不能以高中教材来解答的，需要自己去看新闻，去了解国家政策。
了解更加深入、更高的知识可以帮助学生比较成功地解决问题。
四、掌握做题顺序在做选择题的时候，学生通常需要根据实际情况来组织解题顺序。
这意味着他们需要先回答较易的问题，然后在回答更难的问题。
1. 从熟悉的题目开始：在开始做题之前，学生应该从自己熟悉的题目进行答题。
这一小策略可以增强学生的信心，以便在遇到困难的问题时更有耐心和决心。
2. 重视关键词在读取问题时，要看到问题中的关键词，这些关键词是往往提示性的，能够让学生更迅速地锁定答案。
3. 不要超时由于时间限制的存在，学生需要尽量在规定时间内找到答案。
因此，必须牢记在内：时间管理非常重要，不要浪费时间在自己并不熟悉的题目上。
高中地理选择题巧法
高中地理选择题巧法高中地理学科是一个涵盖广泛的学科，不仅要求学生具备良好的记忆能力，同时还需要掌握一定的分析思维能力。
其中，选择题作为考试的重要形式之一，成为了考前复习的重点。
在面对选择题时，如何将记忆与分析结合起来，才能快速准确地选出正确答案呢？下面将为大家介绍几种高中地理选择题的巧算法。
一、将重点、易错点记下来在平时学习中，可以把各章节的主要内容、重点难点、易错点用笔记本或者卡片记下来，并且定期复习。
这样在考试中，当遇到相应的知识点时，可以先搜寻卡片或笔记，再结合自己的理解来判断答案。
不仅可以更快速地找到答案，也可以避免不必要的失误。
二、结合地图进行分析地理学科中，地图是一项非常重要的工具。
在面对选择题时，可以利用地图上的信息来加强自己的分析能力。
尝试在地图上找到相关的地理位置，从地理位置出发，进一步分析地理现象或者地貌变化等问题。
这种方法可以帮助学生更直观地了解地理情况，轻松解决与地图有关的选择题。
三、掌握常见的科技术语地理学科中，有许多与科技有关的术语，如遥感技术、GIS技术、气象探测技术等。
在复习时，可以通过阅读相关的科技杂志或者论文，学习或掌握这些术语。
充分理解了这些科技术语，也可以帮助学生更好地解决一些与科技有关的选择题。
四、关注社会现象地理学科不仅仅是地理地貌的探讨，也是一个与社会现象紧密相连的学科。
因此，在复习时也需要关注社会现象。
掌握当前热点话题，对地理学科考试中出现的与社会现象有关的选择题有很大帮助。
比如，关注城市化、环境变化、自然灾害等等社会现象，对与这些现象相关的选择题熟悉掌握。
五、注意题目中的细节在解答选择题时，需要注意题目中的细节。
比如，题目中给出的单位、数量、时间等等。
只有关注这些细节，才能做出准确的选择。
同时，还需检查答案，特别是计算题目中的值是否正确。
总之，解决地理学科选择题需要整体思维，全面理解。
只有不断的练习和思考，才能学以致用，达到轻松解决选择题的效果。
高中地理选择题答题技巧及解题方法
高中地理选择题答题技巧及解题方法高中地理作为一门综合性强的学科，在备考过程中，选择题往往是考生需要解答的重点和难点，因为需要对多种知识点进行全面地掌握和应用。
在本文中，我们将介绍高中地理选择题答题技巧及解题方法，希望能够给考生提供一些参考和帮助。
一、做题前的准备在答题之前，我们需要对题目进行仔细观察和分析。
在观察过程中，应该看清楚题目的要求和给出的选项，同时需要注意题目中的关键词和信息。
在分析过程中，应该对题目所涉及的概念、分类、特点等内容进行深入理解，梳理相应的思路结构，才能更好地解答问题。
二、巧用排除法选择题的出题者往往会为答案选项设置一些干扰项，目的是为了考察考生的逻辑分析和推理能力。
因此，巧用排除法是我们应对选择题的一种重要策略。
我们可以通过排除一些明显错误的干扰项来缩小答案范围，并逐步靠近正确答案。
三、注意选择题的陷阱考生需要注意一些选择题中常见的陷阱。
比如，题目表述中的语病、句型语气、换行、空格等习惯问题，容易误导考生的答题方向，应该在记笔记的同时排查。
此外，有些题目会涉及到时空背景、概念误解等问题，也需要考生们多加留意。
四、学会利用题库在备考过程中，选择题是我们需要大量练习的题型之一。
为了更好地应对考试，学生可以通过刷题等方式来提高答题的效率。
这时，我们可以选择性地利用一些高质量的题库，进行有针对性的练习，来巩固已掌握的知识点，提高应对选择题的能力。
五、维护良好的情绪高中阶段的学习生活比较繁重，遇到选择题难以解答时，考生可能会感到沮丧和不安，这时需要学生们耐心调节自己的情绪，积极维护自身的心理健康。
我们可以通过参加课余活动、与同学交流学习等方式，来缓解自己的压力和疲劳。
通过以上介绍，我们可以了解到高中地理选择题答题技巧及解题方法的一些基本思路和应用方法。
在备考过程中，学生们要从宏观和微观两个方面考虑问题，才能更好地应对选择题，获得更高的分数。
希望本文能够帮助到广大考生，顺利备考并取得优异成绩。
如何攻克高考地理选择题
如何攻克高考地理选择题高考地理选择题作为高考地理科目的重要组成部分，对于考生的地理素养和综合能力的考察具有重要意义。
攻克高考地理选择题，需要考生掌握一定的方法和技巧，以及对地理知识的深入理解和灵活运用。
本文将从以下几个方面，为考生提供一些建议和策略，以帮助大家在高考地理选择题上取得更好的成绩。
一、熟悉考试大纲和题型特点首先，考生需要对高考地理选择题的题型特点和考试大纲有清晰的了解。
高考地理选择题一般包括单选题和多选题，题干中通常会给出一段文字材料、图表或数据，要求考生从备选答案中选择最符合题意的一个或多个选项。
这些题目主要考察考生对地理概念的理解、地理知识的运用、地理现象的分析能力等。
二、系统学习地理知识要攻克高考地理选择题，考生需要系统地学习地理知识。
这包括对地理概念的理解、地理原理的掌握、地理现象的分析等。
考生可以通过课堂学习、阅读地理教材、参考地理复习资料等方式，全面提高自己的地理知识水平。
此外，考生还应该关注时事热点，将地理知识与现实生活相结合，提高自己的地理素养。
三、培养地理思维能力地理选择题不仅考察考生对地理知识的掌握程度，还考察考生的地理思维能力。
考生需要具备分析地理现象、解读地理信息、运用地理原理解决问题的能力。
在日常生活中，考生可以多关注地理相关的信息，参加地理实践活动，提高自己的地理思维能力。
四、掌握解题技巧在高考地理选择题的解答过程中，考生可以运用一些解题技巧，以提高答题的准确率。
以下是一些常用的解题技巧：1.排除法：对于一些题目，考生可以通过排除不符合题意的选项，得出正确答案。
2.比较法：对于涉及多个选项的题目，考生可以对选项进行比较，找出最符合题意的选项。
3.联想法：考生可以运用已学的地理知识，对自己熟悉的地理现象进行联想，以帮助自己作出正确的判断。
4.逻辑法：对于一些逻辑性较强的题目，考生需要运用地理逻辑思维，分析选项的合理性。
五、进行模拟练习通过模拟练习是检验考生掌握地理选择题解答方法的有效途径。
专题19 突破选择题方法技巧(教学案)-2019年高考地理二轮复习精品资料
2019年高考地理二轮复习精品资料2019年全国高考地理复习备考建议一、正确处理好课程标准、考试大纲和教材之间的关系。
二、注重知识的纵横联系。
三、正确处理好区域地理和高中必修、选修地理之间的关系。
四、正确处理好知识和能力的关系。
五、立足学科基础，进行知识重组、突出重点。
地理学科的基本知识、原理和规律是高考永恒的主题。
因此高考地理复习中在以基础知识为本，在此基础上，狠抓重点知识的复习。
教学中对重点知识要进行系统整理，既要挖掘知识间的横向联系，又要寻找知识间的纵向联系，以干带支，在自然、人文、区域地理之间构建起完整而清晰的知识网络。
做到“透析自然地理原理，活用人文地理观点，熟悉世界地理区域，探讨中国发展问题，提升地理思维能力”。
六、重视区域地理，强化地图、突出地理图表。
人类的生产生活都是在一定区域进行的。
因此以区域为基本地理单元进行研究是地理学的基本方法和特点之一。
资料、地理图表是地理信息的载体，近年的地理高考试卷，几乎每一道试题都涉及读图、读表、读资料等，可以说无图不成地理题，把知识落实在地图上，不断提高从地图中获取地理信息，分析说明地理事物的能力。
七、做到精选、精讲、精练，提高效率。
八、引导学生梳理符合自己思维的知识体系、多回归教材。
八、专题复习中应试技巧和创新思维能力的培养。
1．审题：审题是应试第一关。
“审”就是阅读、琢磨、推敲。
审题的目的是理解题意、明确问题。
实质就是领会或揣摸命题人的意图。
其能力要求是获取有效信息。
2．解题：解题是解决问题的过程，是在正确理解题意的基础上，思考问题答案。
解题的关键是：明确答题范围和要点。
解题的能力要求是处理信息、调动和运用知识。
3．答题：答题是把解题中的答案要求用文字或图像方法表达出来。
基本要求是清楚、准确、简明、完整、有序。
答题的关键是：正确运用术语，其能力指向是描述或阐述、论证问题。
方法一图解法图解法是指将没有图或有图但需要转换的试题，通过描绘略图或把图形转换成自己较为熟悉的另一种图形，来帮助分析解题的方法。
高中地理的选择题的答题技巧
高中地理的选择题的答题技巧掌握一些的答题的技巧对于学生来说是很重要的，这样可以在考试的时候有思路，那么接下来给大家分享一些关于高中地理的选择题的答题技巧，希望对大家有所帮助。
高中地理的选择题的答题技巧1、一定要保持题量训练在最后阶段的复习中，考生一定要注意夯实基础知识，对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用，搭建起一个知识框架，形成地理思维、知识运用及知识迁移能力，并最终提高自己的地理学科技能和素养。
在最后阶段的复习中，考生还要保持一定题量的训练，通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。
通过做题，考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧，另一方面，通过对近年高考真题的研究，还可以熟悉高考命题思路。
但需要注意的是，做题不能盲目，而应该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练，并且结合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、归纳，以加强自己对相关知识点的掌握程度。
高考试题中所考的知识点，全都来源于课本和教材，考生一定要对课本这个解决问题的“万能钥匙”给予足够的重视。
2、提高和培养地理技能在这一阶段的复习中，考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能：第一，重视地理知识与技能的运用。
包括读图、绘图的能力培养，表格信息数据的处理能力，以及考试技能。
做到脑中有图、胸中有图。
考生一定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维能力的培养，只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。
第二，要强调地理信息能力运用。
地理试卷中大部分题目都有图或表，要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息)，并运用地理信息解答问题。
要充分挖掘题干，在吃透题干提供的显性信息基础上，还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息，保证答题的完整度。
第三，要理论联系实际。
考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点，关注热点问题中的海南元素。
比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容，要有一定程度的了解。
完整版高考地理掌握选择题五种解题技巧
掌握选择题五种解题技巧技巧一水到渠成——图解法关于地理学科中的无图考图题或较抽象的读图题，图解法是最好的解题方法。
图解法能将一些解题过程中的思虑过程用简单的表示图显示出来，帮助我们在答题时理清思路，防备过失性丢分。
特别在解答地理时空分布、运动规律等方面的试题时，能大大提升答题的速度和正确率。
答题中正确画出辅助思虑的图形，问题便水到渠成。
1．图形变换法：将较抽象或不常有的图像变换为直观的或常有的形式以以下图中 N 为北极点， A、 M、 B 位于地球表面，NP为经线， NM 的球面最短距离为 2 553 千米。
读图完成(1) ～ (2) 题。
(1) 若 AM为昏线，则此节气()A．巴黎香榭丽舍大道落叶遍地B．日本富士山樱花灿烂C．阿根廷潘帕斯草原牧草枯黄D．北京颐和园雪飞冰封(2) 若察看到M地日影最短的时辰是北京时间12 时 40 分，则 M地大体位于 ()A．66°N,110°E B．67°N,110°E C．66°N,130°E D．67°N,130°E思路导引：解答本题组的要点是读懂图，而且可以把局部图恢复成圆满图，再就是根据 NM的球面最短距离为 2 553 千米可计算得出，NM两点之间的纬度距离为23°( 纬度相差1°，距离相差111 千米 ) 。
圆满图以下所示：第(1) 题，若AM为昏线，则MN以内为极夜，北半球为冬半年，据此可以判断 D 选项正确。
第 (2) 题， M地日影最短时辰是中午时辰，而此时北京时间 (120 °E)是12 时 40 分，可以判断该地位于北京以西而且相差10°，即位于东经110°，再由M地与北极点相距23°可知， M地的纬度为北纬67°。
2．辅助线法：增添辅助线增强图像的直观性以以下图为我国某山地年降水量随高度变化表示图，读图回答(1) ～ (2) 题。
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湖南省株洲市高考地理二轮复习专题19 突破选择题方法技巧姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共64分)1. （2分） (2013高一上·宝鸡期中) 北京（40°N，117°E ）安装一台热水器，为了获得最多的太阳光热，提高利用效率，需要根据太阳高度的变化随季节调整倾角，那么日照图与热水器安置方式搭配不合理的是（）A .B .C .D .2. （2分）引起大气运动的根本原因是（）A . 高低纬度间的热量差异B . 地转偏向力C . 同一水平面上的气压差异D . 水平气压梯度力3. （4分） (2018高一上·台州月考) 读“某地地质剖面图”，回答下面小题。
（1）图中内外力作用发生的先后顺序依次是（）A . 褶皱、岩浆喷出、沉积、岩浆侵入、断裂B . 断裂、褶皱、岩浆喷出、沉积、岩浆侵入C . 岩浆喷出、褶皱、沉积、岩浆侵入、断裂D . 褶皱、岩浆侵入、岩浆喷出、沉积、断裂（2）该地地下洞穴形成的地质作用最有可能是（）A . 地壳张裂作用B . 地层沉陷作用C . 风力侵蚀作用D . 流水溶蚀作用4. （2分）下图为太行山区的一次特大暴雨雨量与海拔关系示意图,图中（）A . 降水最多的地区,海拔高度约300米B . 揭示的降水规律是海拔越高降水越少C . 交通运输方式以铁路运输为主D . 标注“铁路”处的铁路线是陇海线5. （6分） (2019高一上·渭滨期末) 邢台市今年市区梨花于4月8日至9日开始进入始花期，郊县4月12日逐渐进入始花期；此后一周，该市天气以晴朗为主，气温上升，最高气温达20℃～25℃。
回答下列问题。
（1）①②③④图中，能够解释市区与郊县梨花始花期时间差异的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（2）①②③④图中，最能够解释材料所述“此后一周”邢台市天气状况的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（3）从多年来看，邢台市4月份沙尘天气多发，图中能够解释这种天气形成的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④6. （4分） (2020高二上·吉林期末) 恩克斯堡岛（下图）是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。
2017年2月7日，五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起，我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。
据此完成下面小题。
（1） 2月7日，当恩克斯堡岛正午时，北京时间约为（）A . 2月7日9时B . 2月7日15时C . 2月7日17时D . 2月7日21时（2）对于极地科学考察而言，恩克斯堡岛所在区域的优势在于（）A . 生物类型多样B . 对全球变暖敏感C . 大气质量优良D . 人类活动影响少7. （2分）该图实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线，等高距均为5米，甲处为一口水井，右侧标注图为河流MN剖面的等流速线分布图。
读后回答问题。
关于图示季节的叙述，正确的是（）A . 北京某校兴趣小组观察到太阳从正东方升起B . 尼罗河口盐度一年中最低C . 可能发生“厄尔尼诺”现象D . 澳大利亚牧民正忙剪羊毛8. （6分） (2019高三上·安庆期末) 随着社会经济的发展，我国人口迁移日渐频繁，老龄化现象也日趋严重，下图为2014年我国部分省区户籍人口与常住人口统计。
据此完成下面小题。
（1）图中甲省简称（）A . 赣B . 冀C . 闽D . 粤（2）该图反映了我国人口迁移特点是（）A . 由农村到城市B . 由内地到沿海C . 由东部向中西部D . 向工矿区集聚（3）我国人口迁移，导致（）A . 迁入省人口老龄化加剧B . 迁出省人口老龄化减轻C . 迁出省留守儿童增多D . 全国老龄化更加严重9. （6分） (2017高三上·忻州月考) 穿行于瑞士阿尔卑斯山的“冰川快车”，将两大滑雪胜地采尔马特和圣莫里茨连接起来，行程7个半小时，沿线穿越291座桥梁、91条隧道，翻过海拔2033米的山岭，运行时速为35千米／时，被称为“全世界最慢的观景列车”。
“冰川快车”在陡坡路段采用齿轨技术：即在普通路轨中间的轨枕上，另外放入一条特别的齿轨；运行在齿轨铁路的机车，配备了一个或多个齿轮，跟齿轨咬合着运行。
据此完成下面小题。
（1）结合所学知识判断，阿尔卑斯山位于（）A . 亚欧板块与非洲板块消亡边界附近B . 亚欧板块与非洲板块生长边界附近C . 亚欧板块与印度洋板块消亡边界附近D . 亚欧板块与印度洋板块生长边界附近（2）“冰川快车”开通运营的主导因素是（）A . 气候寒冷B . 人口分布C . 矿产分布D . 产业发展（3）“冰川快车”在陡坡路段采用齿轨技术的优点有（）①提高上行爬坡性能②减缓下行速度，保证安全③提高列车运行速度④缩短在陡坡段盘山展线A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④10. （2分）长江三角洲地区的农作物一年两熟至三熟，而松嫩平原仅一年一熟，产生这种差异的主要因素是（）A . 气候B . 水分C . 地形D . 土壤11. （2分）(2016·银川模拟) 鬼城是指因资源枯竭而被度弃的城市，属于地理学名词。
在我国，随着城市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0.5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。
（虚假城市化：城市化水平超前于工业化、经济的发展水平。
）关于原来鬼城(地理学名词)形成的原因，不正确的是（）A . 产业结构过于单一B . 片面追求经济发展C . 城市环境污染加剧D . 严重依赖资源开发12. （4分） (2017高二下·中山期末) 森林界限简称林线，指高纬度地区或高山，由于低温（月平均气温最高在7℃以下）、降水量及土壤等条件而不能形成森林的界线。
下表是我国境内不同区域山地林线的分布位置。
完成下列各题。
（米）（1）我国境内山地林线海拔高度分布规律是（）A . 自南向北递减，自西向东递增B . 自南向北递减，自西向东递减C . 自南向北递增，自西向东递减D . 自南向北递增，自西向东递增（2）关于我国林线高度成因的分析，不正确的是（）A . 北方林线低是因为纬度高，气温低B . 青藏南部林线高与西南暖湿气流有关C . 西北林线比东北高是因为风力大D . 南方地区林线高受纬度位置影响13. （2分）读气压带及其两侧风带的风向示意图，当该气压带分布在图示位置时，地中海沿岸（）A . 高温多雨B . 温和多雨C . 炎热干燥D . 寒冷干燥14. （2分） (2016高三上·怀仁期中) 蜂农为了“追花夺蜜”，往往要不停地迁徙放蜂。
读我国东线放蜂线路示意图，蜂农沿图示路线放蜂途中最可能遇到的是（）A . 在闽粤遇山洪冲走蜂箱B . 在皖南遇梅雨滴蜜无收C . 在华北遇干旱蜜源减少D . 在东北遇初霜蜜蜂挨冻15. （2分）读塔里木盆地图，回答。
该地大部分聚落已移向地势高的地方，其原因主要是A . 洪水泛滥B . 荒漠范围扩大C . 交通线增多D . 坡地开发16. （2分）下图为甲地与乙地正午太阳高度差年变化示意图，下列说法不正确的是A . 甲、乙两地一年中均有两次直射B . 甲、乙两地纬度相差20°C . M、N两日太阳直射点与甲乙两地纬度差相等。
D . 乙地位于南半球17. （4分） (2018高二上·台州期中) 下图为“以极地为中心的气压带、风带分布示意图”。
完成下列各题。
（1）有关图中气压带和风带的正确判断是（）A . ①—低气压带—动力原因B . ②—低纬信风带—东南风C . ③—高气压带—热力原因D . ④—中纬西风带—西南风（2）大陆西岸受①、②交替控制形成的气候类型是（）A . 热带雨林气候B . 热带草原气候C . 热带沙漠气候D . 热带季风气候18. （6分） (2018高二下·厦门期中) 高档圣诞树由鲜活的树装饰而成。
低档圣诞树是由仿真材料制成的，价格低，销量大。
改革开放后，我国深圳成为世界低档圣诞树的重要生产基地。
2l世纪初，由于生产成本提高，深圳圣诞树产业受到很大冲击，有的企业将圣诞树生产转移到江西赣州，但是出口效益没有明显提高。
据此完成下面小题。
（1）从世界范围看，影响高档圣诞树生产的主导因素是（）A . 市场距离B . 热量条件C . 劳动力价格D . 种植技术（2）低档圣诞树生产由发达国家至我国深圳再向赣州转移的主要原因是（）A . 我国圣诞树销量快速增长并由沿海向内地扩展B . 世界圣诞树市场由欧美向东亚地区转移C . 发达国家原材料枯竭而我国原材料丰富D . 企业追求较低的劳动力成本（3）企业将圣诞树生产由深圳转移到赣州后，提高了出口圣诞树的（）A . 运输成本B . 用地成本C . 原材料成本D . 劳动力成本19. （2分） (2017高一下·张家口期末) 关于城市化对地理环境的影响，叙述错误的是（）A . 可能会导致耕地面积的减少B . 只有不利的影响，没有有利的方面C . 可能会造成城市交通拥挤D . 往往造成城市及其周围地区水资源短缺20. （2分）混合农业由于种植业与畜牧业两业间存在综合利用、循环利用，所以生态效益较好，读图完成。
图中箭头A . ①表示秸秆、沼渣和沼液供给养殖业B . ②表示粮食、蔬菜和棉花等供给农户C . ③表示果品、肉和蛋等供给食品加工D . ④表示饲料、花卉和油料等供给市场参考答案一、选择题 (共20题；共64分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、。