会变的瞳孔
瞳孔变化实验报告
一、实验目的1. 了解瞳孔对光反射的原理和过程。
2. 掌握观察瞳孔变化的实验方法。
3. 分析瞳孔大小与外界光线强度之间的关系。
二、实验原理瞳孔是眼球中的一个重要结构，负责调节进入眼内的光线量。
在光线强度变化时，瞳孔会自动调节大小，以适应不同的视觉需求。
瞳孔对光反射是指当眼接受照射时，瞳孔会缩小，以减少进入眼内的光线量，保护视网膜不受过强光线的损害。
三、实验器材1. 瞳孔对光反射检查仪2. 照相机3. 镜子4. 手电筒5. 纸巾6. 记录纸四、实验步骤1. 实验对象：选择10名年龄在20-30岁之间的健康志愿者，男女不限。
2. 实验环境：在光线充足、安静、无噪音的室内进行。
3. 实验过程：（1）实验对象坐在距离检查仪1米的位置，双眼正视检查仪。
（2）打开手电筒，将光线照射在实验对象的一只眼睛上，观察并记录该眼瞳孔的变化情况。
（3）用手电筒照射另一只眼睛，重复步骤（2）。
（4）用纸巾遮住实验对象的一只眼睛，用手电筒照射该眼，观察并记录瞳孔的变化情况。
（5）重复步骤（4），用纸巾遮住另一只眼睛。
（6）调整手电筒的光线强度，观察并记录实验对象瞳孔的变化情况。
五、实验结果与分析1. 实验对象在正常光照条件下，瞳孔呈圆形，直径约为2-3mm。
2. 当手电筒照射实验对象的一只眼睛时，该眼瞳孔迅速缩小，直径减小至1-2mm。
3. 当照射另一只眼睛时，未照射的眼睛瞳孔也出现缩小现象，但程度较轻。
4. 当用手电筒照射被遮住的眼睛时，该眼瞳孔迅速缩小，直径减小至1-2mm。
5. 随着手电筒光线强度的增加，瞳孔缩小的程度也随之增大。
六、实验结论1. 瞳孔对光反射是一种保护性反射，能够适应不同的光线强度，保护视网膜不受过强光线的损害。
2. 瞳孔大小与外界光线强度呈正相关，光线越强，瞳孔越小；光线越弱，瞳孔越大。
3. 实验结果表明，瞳孔对光反射具有双向性，即光线照射到眼睛时，不仅照射眼睛的瞳孔会缩小，未照射的眼睛瞳孔也会出现缩小现象。
瞳孔变化的临床意义解答
瞳孔变化的临床意义
枕骨大孔疝，它的发展比小脑天幕疝更快，主要表现为昏 迷，双侧瞳孔先缩小（交感神经受压迫），以后散大，很 快出现中枢性的呼吸衰竭及循环衰竭。
（3）病人瞳孔“针尖样”改变，眼球固定，光反应消失， 很快陷入深昏迷，四肢瘫痪，常是脑桥出血。
（4）一侧瞳孔散大，对光反射消失，并出现眼球固定， 病变累及 中脑，或是天幕疝所致。当出现双侧瞳孔散大， 光反射消失，眼球固定，则表明病情已是晚期。
正常人瞳孔
普通光线下瞳孔直径2-5mm，圆形，边缘整齐，位于眼球 中央，双侧对称。
若直径>5mm为扩大 >6mm为散大 <2mm为缩小
观察瞳孔操作方法
自然光线下：嘱神清患者目视前方（不能配合者应用正确 手法扒开眼皮：拇指、食指将上、下眼睑分开露出眼球） 观察瞳孔是否等大，形状是否等圆
一侧瞳孔散大，直接和间接对光反射迟钝或消失：表示原 发性动眼神经损害或原发性中脑损害。若神志清楚多表示 动眼神经损害，伴有昏迷及对侧肢体瘫痪者，表示中脑损 害。若伴有会聚调节反应迟缓，表示中脑顶盖病变，见于 洞眼神经麻痹、脑干的炎症血管病变引起的中脑被盖综合 征、脑动脉瘤及占位性疾病引起的中脑顶盖综合征。
瞳孔大小的调节
瞳孔大小由动眼神经的副交感神经神经纤维（支配瞳孔括 约肌）和颈上交感神经节后纤维（瞳孔散大肌）共同调节。 当副交感神经神经受到损伤瞳孔扩大，交感神经纤维受损 则瞳孔缩小。
1、瞳孔括约肌：环形肌，由动眼神经的副交感神经纤维支 配。 缩小； 2、瞳孔扩大肌：呈放射状，由交感神经支配。 扩大。
瞳孔扩大肌的神经支配
下丘脑交感中枢 C8-T2前角
颈上交感神经节
直接 加入
睫状神经节 第3、4、5、6颅神经 上睑提肌、眼眶肌、瞳孔开大肌 汗腺及血管 瞳孔扩大
【推荐】你知道瞳孔放大是什么意思吗
你知道瞳孔放大是什么意思吗
很多时候有些人的瞳孔放大了，自己却不知道。
最普通而且常见的就是当我们看见了自己喜欢的东西的时候瞳孔也会不自觉地放大了，这个我们还是可以理解的，因为毕竟我们是看见了自己喜欢的东西。
但是在平时我们的瞳孔为什么也会放大，这个就是有一定的科学依据了。
如果你是一名男性，当你看见你心仪的她时，首先肯定会心跳加速，其中伴随着的必定有瞳孔放大，但是很多时候，一些疾病的发生也伴随着瞳孔扩大的症状，这个时候，就要引起人们的警惕了。
很多时候一些颅脑疾病会引起瞳孔散大，瞳孔对光反射消失，角膜反射消失等情况，但是人类在受到外界刺激产生兴奋的时候，会出现瞳孔会扩大的现象，在日常生活中人们接触到最多的是在检测视力时用阿托品等药物来扩散瞳孔，视光学中用来消除验光过程中瞳孔反射的影响。
瞳孔散大除过病理性因素影响，有时候也是一种机体本能的保护反应，有时候也可以通过瞳孔的变化来揣摩一个人的心理活动，在正常的情况下，瞳孔是眼睛虹膜中的一个可收缩的孔,无论扩大或缩小时都是圆形的。
瞳孔，不仅可以对明暗作出反应，调节进入眼睛的光线，也影响眼球光学系统的焦深和球差。
瞳孔的变化范围可以非常大，当极度收缩时，人眼瞳孔的直径可小于1mm，而极度扩大时，可大于9mm，虹膜的括约肌能缩到其长度的87%，这是人体其它的平滑肌或横纹肌几乎不可能达到。
瞳孔自身会根据外界光线强弱调整大。
瞳孔观察PPT课件
瞳孔观察的重要性
01
02
03
初步判断眼部疾病
通过观察瞳孔的大小、形 状和反光情况，可以初步 判断眼部是否存在异常或 疾病。
评估意识状态
瞳孔对光线的反应可以反 映一个人的意识状态，对 于评估昏迷或意识障碍的 患者具有重要意义。
判断生命体征
在急救或医疗救治过程中， 观察瞳孔的变化可以及时 发现患者的生命体征异常， 为抢救争取时间。
监测神经系统疾病病情变化
瞳孔变化可以作为神经系统疾病病情变化的参考指标 ，如脑外伤后瞳孔大小的变化可能提示颅内压升高。
评估治疗效果
评估眼部疾病治疗效果
通过对比治疗前后瞳孔的变化，可以评估眼 部疾病治疗的效果，如药物治疗后青光眼症 状是否缓解。
评估神经系统疾病治疗效 果
瞳孔变化可以作为评估神经系统疾病治疗效 果的参考指标，如脑外伤后瞳孔对光反射是
否恢复。
05 瞳孔观察的未来发展
瞳孔观察技术的改进
瞳孔观察技术将不断向智能化、 自动化方向发展，提高观察的 准确性和效率。
瞳孔观察技术将与人工智能、 机器学习等技术结合，实现自 动识别、自动诊断等功能。
瞳孔观察技术将进一步优化图 像采集和处理技术，提高图像 质量和分辨率。
瞳孔观察与其他医学领域的结合
瞳孔变形与肿瘤疾病
总结词
瞳孔变形可能是肿瘤疾病的迹象
VS
详细描述
肿瘤性疾病如眼睑肿瘤、结膜肿瘤等可能 影响瞳孔的形状，导致瞳孔变形。此外， 一些眼部肿瘤如视网膜母细胞瘤也可能影 响瞳孔形态。
其他系统疾病与瞳孔变化
总结词
其他系统疾病也可能引起瞳孔变化
详细描述
除神经性疾病、内分泌疾病和肿瘤性疾病外， 其他系统疾病也可能引起瞳孔变化，如心血 管疾病、呼吸系统疾病等。这些疾病可能通 过影响眼部血液循环或神经传导而导致瞳孔 变化。
一年级下语文教案21会变的瞳孔
一年级下语文教案21会变的瞳孔传授目标知识目标：1、学会生字“线”。
2、能读会写课后练习中的词语。
能力目标：1、能正确、娴熟地朗读课文，读出1、3自然段感情的变化，读出第2自然段猫咪瞳孔变化的情趣。
情绪目标：1、感受文文是个仔细查看生活的小朋友。
2、培育学生查看探究的欲望。
【四】传授重点1、学会生字“线”。
2、能正确、娴熟地朗读课文，读出1、3自然段感情的变化，读出第2自然段猫咪瞳孔变化的情趣。
【五】传授难点能正确、娴熟地朗读课文，读出1、3自然段感情的变化，读出第2自然段猫咪瞳孔变化的情趣。
【六】传授环境：基于交互式电子白板的多媒体传授环境【七】传授准备：让学生初步操纵白板，西席熟练使用白板放大镜、聚光灯、拉幕等各种殊效。
将设计中用到的各种图形放在白板程序的图形库中，根据实际传授历程用到哪一个直接拖动到主画面中。
【八】传授历程：一、发言激趣，引入新课。
西席活动：议决上节课的初步学习，我们知道了小花猫的瞳孔是会变的，小花猫的瞳孔是怎样变的呢？本日我们和文文一起去查看查看。
学生活动：齐读课题。
媒体使用：白板展示，出示课题。
设计意图：明确学习内容，激发学生学习兴趣。
二、出示词句，温习稳固。
1、温习词语：西席活动：调皮的的字词朋友和我们玩起了捉迷藏，我们一起把它们都找出来吧！媒体使用：白板展示，使用聚光灯效用。
设计意图：聚光灯的使用使枯燥的字词温习增强了生动性。
议决聚光灯出示一个个词语，以捉迷藏的形式举行温习，学生们兴趣盎然。
西席活动：你能用上此中的一个词或几个词说一句话吗？学生活动：认读词语，并用一个词或几个词说一句话。
2、温习多音字：西席活动：这个字是多音字，大众要注意它的读音。
请你读一读。
学生活动：自由读，指名读。
三、深入阅读，理解感悟。
（一）读首尾两段，整体感知感情变化。
1、阅读第一自然段学生活动：自由读第一自然段，妈妈是怎样说的呢？指名读（第二句）。
西席活动：抓住是否相符妈妈的语气评价，指导朗读。
瞳孔变大的自然方法
瞳孔变大的自然方法瞳孔是眼睛中的一部分，它可以根据光线的强弱而自动调节大小，以便让更多或更少的光线进入眼睛。
然而，有时候我们希望自己的瞳孔能够自然地变大，以增加眼睛的神采和吸引力。
在这篇文章中，我将分享一些可以帮助你实现这一目标的自然方法。
首先，保持良好的睡眠质量对于瞳孔的自然放大是非常重要的。
当我们睡眠不足或睡眠质量不佳时，身体会产生更多的肾上腺素，这会导致瞳孔收缩。
因此，确保每晚都能享受充足的睡眠，保持良好的睡眠习惯和规律的作息时间，有助于促进瞳孔的自然放大。
其次，适当的营养摄入也对瞳孔的自然放大有一定的影响。
一些富含维生素B的食物，如燕麦、坚果、鸡肉等，可以帮助促进瞳孔的放大。
此外，适量摄入维生素C和维生素E也有助于增强眼睛的健康，从而促进瞳孔的自然放大。
除此之外，适当的眼部按摩也可以帮助促进瞳孔的自然放大。
通过轻柔地按摩眼睛周围的穴位和眼睛周围的肌肉，可以促进眼部血液循环，从而有助于增加瞳孔的大小。
同时，也可以通过眼部按摩缓解眼睛疲劳和改善视力，是一种非常有效的方法。
此外，保持良好的姿势和眼睛的使用习惯也对瞳孔的自然放大有一定的帮助。
长时间保持一个姿势不变或长时间盯着电脑屏幕等，都会导致眼睛疲劳和瞳孔的收缩。
因此，要保持良好的姿势和眼睛使用习惯，适当地进行眼部休息和眼保健操，有助于促进瞳孔的自然放大。
总之，通过保持良好的睡眠质量、适当的营养摄入、眼部按摩和良好的姿势和眼睛使用习惯，可以帮助促进瞳孔的自然放大。
当然，每个人的身体状况和生活习惯都有所不同，因此在尝试以上方法时，也需要根据自己的实际情况进行调整和选择合适的方法。
希望以上内容对你有所帮助，祝你拥有明亮有神的眼睛！。
心跳加快瞳孔放大是怎么回事？
心跳加快瞳孔放大是怎么回事？心跳加快、瞳孔放大是日常生活中比较常见的一种症状，可是到底是什么原因引起的这种症状出现的呢？大多数人对此并不是十分清楚。
其实心跳加快、瞳孔放大等生理变化是由于交感神经兴奋引起的，因此人们受到惊吓时最容易出现此种症状。
一、心跳加快、瞳孔放大是怎么回事瞳孔放大，心跳加速等生理变化是由交感神经兴奋引起的，所以人受到惊吓后交感神经活动加强和副交感神经活动减弱，引起瞳孔放大，心跳加速等生理变化．二、瞳孔放大是哪些因素引起的瞳孔，不仅可以对明暗作出反应，调节进入眼睛的光线，也影响眼球光学系统的焦深和球差。
瞳孔的变化范围可以非常大，当极度收缩时，人眼瞳孔的直径可小于1mm，而极度扩大时，可大于9mm，虹膜的括约肌能缩到其长度的87%，这是人体其它的平滑肌或横纹肌几乎不可能达到。
瞳孔自身会根据外界光线强弱调整大小，光线强瞳孔就变小，光线弱，瞳孔就变大，这是对眼睛的自我保护。
若是外伤导致瞳孔放大，一般主要是损伤虹膜导致瞳孔无法自行收缩调节。
这个情况是比较难以通过治疗改善的。
平常主要是需要注意避免强光刺激，外出时可佩戴墨镜减少光线刺激。
同时注意继发晶状体脱位及青光眼和虹膜睫状体炎的可能。
需要定期复查。
医生又把瞳孔看作是生命机能的灵敏指示器。
大家知道，光线强时瞳孔就会自动缩小，光线暗时就会散大——这就叫做瞳孔的对光反应。
假如瞳孔的这种对光反应迟钝或者消失，就意味着死亡会即将来临。
而昏迷病人，会随着意识的丧失程度的加重，瞳孔也会逐渐散大，完全散大就是生命的终结的标志。
更为有趣的是，瞳孔大小的变化会反映某些心理活动，凡在出现强烈兴趣或追求动机时，瞳孔就会迅速扩大。
古代波斯珠宝商人出售首饰时，是根据顾客瞳孔的大小来要价的。
如果一个钻戒的闪闪发光能使买主的瞳孔扩大的话，商人就会把价钱要得高一些。
北京版小学一年级下册语文《会变的瞳孔》教案
北京版小学一年级下册语文《会变的瞳孔》教案一、课程概述本课是小学一年级下册语文教材中的一篇文章：《会变的瞳孔》。
文章通过生动的故事，让学生了解到眼睛是窗口，能够看到外面的事物，同时引导学生了解一些科学知识，认识瞳孔的作用和变化。
本课将通过理论知识结合实践操作，训练学生对事物的观察力和感知能力。
二、教学目标1.知识目标•理解瞳孔的作用，认识变化的过程•理解眼睛是人体感官的一部分，学会爱护眼睛，预防近视•能够运用生活中的例子说出瞳孔变化的原因2.能力目标•能够运用观察、实验等科学方法了解自己的身体瞳孔的变化•能够模仿原有的故事情境进行朗读3.情感目标•增进学生对自然科学的兴趣，增长科学知识•培养学生观察能力，提高自我保护能力•学会尊重他人，积极参与到小组活动中三、教学重、难点1.重点•瞳孔的作用和变化•学生的观察能力和实践操作2.难点•让学生理解瞳孔变化的原因•着重培养学生观察能力和实践操作四、教学过程1.导入•教师出示不同颜色的物品，让学生看一看再闭上眼睛，问学生眼睛看见什么了？•教师播放同学过路我送红花，让学生看一下，问学生为什么瞳孔会变色呢？2.整体呈现•教师朗读《会变的瞳孔》文章，并且展示优秀的学生模仿朗读的内容，创造一个良好的学习氛围3.细节感知•让学生在伙伴的协助下进行实践操作，了解自己的身体瞳孔的变化•让学生在实践中发现问题、解决问题，分组进行实践考察4.巩固提高•在课堂上组织学生进行讨论交流实践，将课程知识学以致用，提高学生的观察力•在课程中引导学生如何预防近视、爱心眼睛，增加学生的安全保护意识五、作业•家庭作业：请同学们在家里找出10种不同颜色和形状的物体，用手帮助自己分辨它们的颜色和形状，并用自己的话描述瞳孔变化的原因，写成短文•课内作业：在课后提前准备好下一节课的学习材料，做好阅读准备六、教学反思本课将科学知识融入到生活化的语文教学中，让学生在学习语文的同时走进科学的世界，了解人体的健康知识，受到良好的保护。
瞳孔变化临床意义讲义
引起瞳孔改变的原因
（2）枕骨大孔疝：若枕骨大孔疝是因颅内高压从天幕疝发 展而至的，双侧瞳孔散大更严重，病情更重，抢救希望渺 茫。若为颅后窝病变而致，初期瞳孔可能变小，或忽大忽 小（交感神经受压迫之故），但继后随着病情的发展，动 眼神经受损，瞳孔散大，光反应消失。
瞳孔扩大肌的神经支配
下丘脑交感中枢 C8-T2前角
颈上交感神经节
直接 加入
睫状神经节 第3、4、5、6颅神经 上睑提肌、眼眶肌、瞳孔开大肌 汗腺及血管 瞳孔扩大
瞳孔对光反射传导路径
光线瞳Βιβλιοθήκη 缩小视神经瞳孔括约肌
视交叉
节后神经
视束
睫状神经节
上丘
动眼神经
顶盖前区
两侧E-W核
提问
Ø 体检发现患者一侧瞳孔直接对光反射消失，而间接对光反 射存在，病变在（ A）
瞳孔变化的临床意义
临床意义
观察瞳孔的变化，有助于昏迷、惊厥、休克、 中毒、呼吸衰竭及循环衰竭患者的病情判断，尤其 对颅脑损伤病人，可以判定颅内损伤部位。有效、 及时、动态观察瞳孔变化不仅可发现疾病的先兆， 抓住最佳的，更多的救治时机，同时预防并发症的 发生，是临床工作中的一项重要观察指标。
眼球解剖
正常人瞳孔
Ø 普通光线下瞳孔直径2-5mm，圆形，边缘整齐，位于眼 球中央，双侧对称。
Ø 若直径>5mm为扩大 >6mm为散大 <2mm为缩小
观察瞳孔操作方法
Ø 自然光线下：嘱神清患者目视前方（不能配合者应用正确 手法扒开眼皮：拇指、食指将上、下眼睑分开露出眼球） 观察瞳孔是否等大，形状是否等圆
引起瞳孔改变的原因
Ø 1、脑缺血缺氧：脑组织的耗氧量很大，而对缺氧耐受性 很差，大脑血液供应完全停止10秒就可出现神志不清，停 止30秒神经细胞代谢受到影响，停止2分钟则神经细胞代 谢停止，停止5分钟神经细胞开始死亡。因此为重的病人， 无论是何种原因引起的，后期都会发生昏迷和出现双侧瞳 孔扩大固定、对光反应消失。这是因脑缺血缺氧，动眼神 经麻痹之故。
会变的瞳孔(修改)
左右结构
全包围
谢
睡 觉
新奇
仔细
瞳 孔
我能读准确
jué
jiào
觉 得
· ·
睡 觉
文文觉得很新奇。 晚上要睡觉时，妈妈关上灯，抱起
· ·
小花猫让文文看。
我会读
Xiàn yǎnɡ māo bào zhe fànɡ
一条线
养 猫
抱 着
zǎo hé
放 学
bànɡ wǎn
yuán lā zhe
又大又圆
shuìjiào
拉 着
xīn qí
枣 核
zǐ xì
傍 晚
tónɡ kǒnɡ
睡 觉
新奇
仔细
瞳 孔
一条线 瞳孔
抱着 养猫 拉着
枣核 仔细
又大 又圆 新奇 傍晚 睡觉
1
2
3
2
①
④
②
⑤ ⑥ ③
yǎng
养猫
养花 收养
māo
犭
反犬旁
māo
小花猫 养猫
猫眼
bào
抱着 拥抱
fàng
放学 开放
1、猫的瞳孔一天中会变化几次？请你 用“——”划出分别在什么时间变化？
2、用“﹏﹏﹏ ”划出变成什么样子？
他早上起来抱着小花猫仔细看， 猫咪的瞳孔像枣核。 ﹏﹏﹏﹏
中午放学，他又去看，猫咪的瞳 孔变成了一条线。
傍晚，猫咪的瞳孔又变成了枣核。
晚上要睡觉时，妈妈关上灯，抱起 小花猫让文文看。这时，小花猫的 瞳孔又大又圆。
（
）又大又圆
养
猫 抱
放
线 拉
圆
上下结构
21、会变的瞳孔
谜语 胡子不多两边翘， 开口总是妙妙妙。 黑夜巡逻眼似灯， 厨房粮库它放哨。
瞳孔的功能和变化
瞳孔的功能和变化瞳孔是眼睛中的黑色圆孔，一般在正常情况下大小约为3-4毫米。
在日常生活中，瞳孔的大小和形态会随着不同的情境而发生变化，如情感和光线的影响都会对瞳孔产生不同的反应。
本文将探讨瞳孔的功能和变化。
瞳孔的功能1. 调节光线瞳孔的最主要功能是帮助我们调节进入眼睛的光线量。
瞳孔能够根据环境中的亮度情况扩张或收缩，以便让适量的光线进入视网膜。
在光线较暗的情况下，人的瞳孔会自然扩张以获得更多的光线，以便我们更清楚地看到物体。
2. 维持视力瞳孔的另一个重要功能是保持我们的视力。
当光线进入眼睛时，它会被瞳孔聚焦，然后通过晶状体和角膜被聚焦到眼底的视网膜上。
视网膜接收到的光线信号会被转换为神经信号，然后通过视神经发送到大脑进行处理。
因此，瞳孔的大小和形状直接影响我们的视力，如果瞳孔扩张过度，眼睛会接收到过多的光线，导致视网膜被过度刺激，最终导致视觉紊乱。
3. 反映情绪此外，瞳孔还可以反映我们的情绪和情感状态。
在激动、紧张或惊恐等情绪状态下，瞳孔会自动扩张。
这一过程称为瞳孔扩张反应。
这是因为身体的自主神经系统会向眼睛中的瞳孔肌肉发送信号，使其扩张以适应当前情境。
因此，观察瞳孔扩张反应可以帮助我们判断他人的情感状态。
瞳孔的变化1. 光线影响光线是瞳孔最主要的影响因素之一。
在光线暴露的情况下，瞳孔会收缩以防止过多的光线进入眼睛，从而保护我们的视网膜。
在光线较暗的情况下，瞳孔会扩张以获得更多的光线以便我们看清物体。
因此，在日常生活中，瞳孔的大小会随着环境中光线的改变而发生变化。
2. 情绪影响还有一个影响瞳孔大小的因素是情绪和情感状态。
当我们感到激动、紧张或惊慌时，瞳孔会自动扩张以更好地抓住环境的细节。
这是因为我们的体内荷尔蒙水平的变化影响了自主神经系统，以及肌肉对神经信号的响应。
这也是为什么通过观察瞳孔变化可以判断情感状态的原因。
3. 药物影响瞳孔的大小和形状也可以通过使用药物来影响。
例如，一些毒品和药品，如可卡因和吗啡，在引起心情愉悦的同时，也会导致瞳孔扩张，这是一种非常明显的物理反应。
儿童瞳孔正常值范围
儿童瞳孔正常值范围瞳孔是眼睛中最重要的部分之一，它是眼睛中的黑色圆形，可以调节进入眼睛的光线量。
瞳孔大小的变化可以反映人体的生理状态，因此，瞳孔大小的变化是医学上常用的诊断手段之一。
在儿童中，瞳孔大小的变化与身体发育和神经系统的发育密切相关。
在本文中，我们将讨论儿童瞳孔的正常值范围。
儿童瞳孔大小的变化孩子们的瞳孔大小随着年龄的增长而发生变化。
在新生儿和婴儿期，瞳孔的大小通常为2-4毫米。
到了两岁左右，瞳孔大小增加到了3-5毫米。
在6岁左右，瞳孔大小增加到了4-6毫米。
到了10岁左右，瞳孔大小增加到了5-7毫米。
在青春期，瞳孔大小逐渐趋于稳定，一般为5-8毫米。
正常瞳孔的反应瞳孔的大小和反应可以反映人体的神经系统和身体健康状况。
正常情况下，当光线照射到眼睛时，瞳孔会自动缩小，这被称为瞳孔缩小反应。
这是一种保护眼睛的生理反应，可以防止过多的光线进入眼睛，从而保护视网膜不受损伤。
当光线变暗时，瞳孔会自动扩大，以便更多的光线进入眼睛，这被称为瞳孔扩大反应。
另外，瞳孔的大小和反应也可以反映人体的神经系统功能。
例如，当人体处于兴奋状态时，瞳孔会扩大；相反，当人体处于抑制状态时，瞳孔会缩小。
因此，医生可以通过观察瞳孔的大小和反应，来判断人体的神经系统功能是否正常。
瞳孔异常反应除了正常的瞳孔缩小和扩大反应之外，有时候瞳孔的反应也会出现异常。
例如，当瞳孔对光线的反应减弱或消失时，被称为瞳孔对光反应异常。
这可能是由于神经系统的损伤或疾病引起的，需要及时就医治疗。
另外，瞳孔大小的不对称也可能是一种异常反应。
例如，当一个瞳孔比另一个瞳孔大或小时，被称为瞳孔大小不对称。
这可能是由于神经系统的损伤或疾病引起的，需要及时就医治疗。
结论儿童瞳孔的正常值范围随着年龄的增长而变化。
正常情况下，瞳孔会对光线产生缩小和扩大反应，反应正常。
如果瞳孔对光线的反应减弱或消失，或者瞳孔大小不对称，可能是神经系统的异常反应，需要就医治疗。
因此，家长应该密切关注孩子的眼睛健康状况，及时寻求医疗帮助，确保孩子的视力和眼睛健康。
北京版一年级下册语文《会变的瞳孔》教案
北京版一年级下册语文《会变的瞳孔》教案教学目标1.学生了解瞳孔是什么，以及它的基本功能和变化。
2.学生培养观察能力和表达能力。
3.学生掌握一些相关的生词和基本的语文知识。
教学重难点1.掌握生词：“瞳孔”、“变化”、“明亮”、“黑暗”等。
2.了解瞳孔的基本结构和功能。
3.掌握文章主旨，培养学生观察能力和表达能力。
教学准备1.知识介绍的PPT或图片。
2.课文阅读的语音录音或视频。
3.黑板、彩笔等。
教学过程Part 1 知识介绍1.教师向学生简单介绍瞳孔的结构和功能，可通过PPT或图片展示。
2.整理瞳孔的常用语词汇，如“变化”、“明亮”、“黑暗”等。
Part 2 朗读课文1.教师播放语音录音或视频，让学生跟随课文朗读。
2.学生读完后，教师可进行细节解释和语言点引导。
Part 3 学生阅读1.学生自主阅读课文，可以借助学生个人设备或者纸质书籍。
2.学生读完后，教师可逐段进行问题调查或高频词解释。
Part 4 讨论1.教师或学生进行相关问题的讨论，如瞳孔变化的原因及对人体的影响等。
2.要求学生进行表达，培养学生的观察能力和表达能力。
Part 5 习作1.要求学生根据文章内容，写一篇简洁的小作文或者读后感。
2.教师或同学进行交流，并进行点评。
课后延伸1.学生可通过互联网搜索相关瞳孔变化的信息，丰富知识。
2.学生可自主演讲，表达对瞳孔变化的理解，进一步增加表达能力。
总结通过本次授课，希望同学们能够对瞳孔变化及其相关知识有更深的了解，并通过表达和写作的方式，进一步提升自己的语文素养和表达能力。
女模瞳孔异色左眼蓝右眼黄
聚焦/天下医事眼睛有着“灵魂之窗”的美称。
第一眼见到一个人通常会先看眼睛，这不但是基本礼貌也是人与人之间相处之道。
一般来说，人类的两只眼睛都是一模一样的。
但国外有位20岁的嫩模拉，天生瞳孔异色，她拥有左眼蓝色、右眼黄色的双色瞳孔，清澈水亮，耀眼魅惑，令人十分着迷。
为什么瞳孔会出现不同颜色？很多人会羡慕这种特色。
但这其实是一种特殊的罕见疾病“虹膜异色症”，这种疾病可造成两边眼睛出现不同颜色。
据介绍，“虹膜异色症”也被称为人类先天性虹膜异色，其发病概率只有1%，一般是常染色体显性遗传，主要是由于虹膜黑色素含量不同导致，可以有多种表现：如整个虹膜的颜色变深或变浅，或中心性虹膜异色，在瞳孔周围会有一圈金色或者紫色的环。
发病原因：1.和遗传有关如果父母其中一个是蓝眼睛，另一个是黄眼睛或者灰眼睛，那他们的后代可能就会出现两个颜色的瞳孔，这又是另外一种疾病。
2.与基因有关是因为虹膜色素缺失导致。
3.后天因素是因为患有霍纳综合征或虹膜毛样体炎两种疾病，而导致虹膜受损萎缩。
目前对这种疾病也没有更好的治疗方法，因为虹膜的颜色虽然不同，但是只要不是后天损伤，不影响视力和眼睛的健康，也就无从治疗。
如何预防：●注意饮食如果是遗传因素造成的，应该预防病情的加重，建议可以经常服用一些维生素A来保护眼睛，平时的饮食中多摄入蔬菜和水果。
●预防基因突变要求孕妇在怀孕期间做好各种准备，远离各种病毒，减少基因突变。
●预防眼部的各种疾病平时养成良好的用眼习惯，如果眼睛出现问题要及时进行治疗，要避免眼部的外伤。
女模瞳孔异色左眼蓝右眼黄样的决心。
穆恩在医院进行了耳部重建手术，始肿胀酸痛，并有灼烧感，但穆恩表示这一切都值得。
除此之外，三角标志。
据了解，穆恩在少年时代就“非常痴迷所有奇幻的事情”Photoshop将自己的耳朵修饰成尖状。
穆恩还表示：欢乐的象征，而我也一直都与自然息息相通。
”摘自中国网26RRJKCopyright©博看网. All Rights Reserved.。
人假死症状的判断方法
人假死症状的判断方法人假死症状是一种罕见但危险的情况，如果不及时发现和处理，可能会导致严重后果。
因此，了解人假死症状的判断方法对于我们来说至关重要。
下面将介绍一些常见的人假死症状以及判断方法，希望能够帮助大家更好地了解和识别这一情况。
1. 呼吸和心跳停止。
人假死的最明显症状就是呼吸和心跳的停止。
当一个人处于假死状态时，他们的呼吸会变得非常微弱甚至停止，心跳也会变得非常缓慢或者停止。
这时候我们可以通过观察胸部的起伏和听诊心脏来判断是否存在呼吸和心跳。
2. 皮肤变冷。
当一个人处于假死状态时，由于血液循环减缓，皮肤会变得非常冷。
我们可以通过触摸患者的手部、脸部或者其他部位来感受皮肤的温度，如果发现异常的冷，就需要警惕可能存在的假死症状。
3. 意识丧失。
在人假死的情况下，患者通常会出现意识丧失的症状。
他们可能会表现出没有反应、无法醒来或者昏迷的状态。
这时候我们可以通过呼唤患者的名字或者轻轻摇晃他们来观察是否有意识的恢复，以判断是否处于假死状态。
4. 瞳孔变化。
在人假死的情况下，瞳孔通常会出现异常的变化。
它们可能会变得非常放大或者非常缩小，与正常状态下的瞳孔大小不同。
我们可以通过用光线照射瞳孔或者使用手电筒来观察瞳孔的变化，以帮助判断是否存在假死症状。
5. 肌肉松弛。
在假死状态下，患者的肌肉通常会变得非常松弛，失去正常的紧张度。
我们可以通过观察患者的肢体和面部肌肉来判断是否存在肌肉松弛的情况，以辅助判断是否处于假死状态。
总之，人假死症状的判断方法需要我们通过观察呼吸和心跳、皮肤温度、意识状态、瞳孔变化以及肌肉紧张度等方面来综合判断。
当我们怀疑某人处于假死状态时，一定要及时采取措施，寻求专业医疗帮助，以确保患者的安全。
希望大家能够通过学习和了解，提高对人假死症状的识别能力，做到及时发现并处理，避免不必要的风险和伤害。
猫眼早暮则睛圆日渐中狭长正午则如一线耳意思
猫眼在不同时间段的规律与其意义随着科技的发展和人们对动植物的研究，猫眼的特殊外貌在近年来引起了广泛的关注。
猫眼的瞳孔在不同时间段呈现出不同的形态，这种现象在生物学和医学领域都具有重要意义。
本文将就猫眼在不同时间段的规律与其意义展开探讨。
一、早暮时猫眼瞳孔呈现圆形1. 在清晨和傍晚时分，猫眼的瞳孔呈现出明显的圆形。
2. 这种现象与猫的生物钟有关，猫是夜行性动物，它们在清晨和傍晚时会变得更加活跃。
3. 圆形瞳孔可以让更多的光线进入眼睛，提高视觉敏锐度，有利于猫在低光环境中捕捉到猎物。
二、日间猫眼瞳孔变窄1. 白天时，猫眼的瞳孔会逐渐变窄，形成一条细长的线状。
2. 这种现象是由瞳孔肌肉的收缩和放松引起的，可以帮助猫调节视网膜上的光照强度。
3. 窄长的瞳孔有助于减少在强光下的光线进入，保护视网膜不受伤害，同时也能使猫在白天更清晰地看到远处的景物。
三、正午猫眼瞳孔如一线1. 在正午时分，猫眼的瞳孔会呈现出极窄的状态，几乎成为一条细线。
2. 这种现象是猫眼对强光适应的一种表现，有助于防止过量的光线进入眼睛。
3. 通过瞳孔的调节，猫可以在不同强度的光线环境下保持相对稳定的视觉。
猫眼在不同时间段的瞳孔形态变化具有一定的规律性，这与猫的生活习性和视觉需求密切相关。
通过对猫眼瞳孔变化的研究，可以为医学领域提供参考，有助于人们更好地了解瞳孔对视觉的保护作用，也为人类眼科疾病的研究提供新的思路。
猫眼的瞳孔变化也为生物学家提供了研究素材，有助于揭示动物的视觉适应能力和生存策略。
我们希望通过对猫眼瞳孔变化规律的深入研究，可以为人类和动物带来更多的益处。
猫眼在不同时间段的瞳孔变化规律引起了人们广泛的关注和兴趣，因为这种现象不仅与猫的生物钟和视觉适应能力有关，还具有重要的医学和生物学意义。
在近年来，随着人们对动植物行为和生理特征的研究不断深入，研究者们也开始关注起猫眼瞳孔变化可能对医学领域的启示和意义。
猫眼在不同时间段的瞳孔变化规律与猫的生物钟和行为习性密切相关。
北京版一年级下册语文《会变的瞳孔》教案范文
北京版一年级下册语文《会变的瞳孔》教课方案范文篇一教课目的：1、利用学生已有的识字方法学会本课生字，认读 6 个二类字，认识“犭”。
会写 5 个左右构造的生字，激发学生识字兴趣，会读课后练习中的词语。
2、经过对字、词、句的检查，使学生能把课文读通畅，字音读正确。
3、初步认识课文主要内容。
教课要点：正确读文，学会生字。
教课难点：记忆字形，规范书写。
课前沟通：表演唱《猫咪别调皮》教课过程：一、激发兴趣，导入新课1、介绍瞳孔（课件）。
师：小朋友都有一双光亮的眼睛，眼睛里有最重要的一部分——瞳孔。
有了瞳孔才能看见东西（课件瞳孔），读音。
这是人的瞳孔，小花猫的瞳孔是会变的，今日我们一同学习——2、揭露课题，读课题。
师：用你的朗诵告诉大家是什么样的瞳孔？（会变的瞳孔）二、初读课文，读准字音，初步认识课文内容。
1、自由读文，要求：借助音节把字音读正确。
2、读字表生字——同桌互查。
3、指导读好生字、新词及难句。
师：这些新的字词朋友从课文中跑出来了，快跟他们打打招呼吧！（1）带拼音读：自读——指名读——跟读师：他们换了一副模样，你还认识吗？（2）去拼音读：自读——开火车读（看谁读的又快又准）①拉着、抱着：带动作读②理解词语：一条线、又大又圆、枣核③读难句：他清晨起来抱着小花猫认真看，猫咪的瞳孔像枣核。
师：有个新朋友来晚了，你认识它吗？④多音字：觉师：要想把多音字的字音正确，就要看它在什么词语或句子里面。
4、再读课文，要求：读音正确，把课文读流畅。
5、分段接读，想：读课文以后你知道了什么？6、小结：文文察看到小花猫的瞳孔是会变的。
三、学习生字，指导书写1、读生字。
2、按构造分类。
3、学习生字：猫、线、抱、拉、放议论沟通：你是怎么记着这些字的？认识“犭”：猫有四条腿，好多四条腿的动物都带“犭”；看到带“犭”的字你就会想到什么？4、指导书写猫：①察看田字格：如何写就美丽了？（构造：左窄右宽。
要点笔划：草字头的起笔要穿插到这边来，这样左右两部分就不分家了；田字竖的起笔与横的起笔处对齐）②教师范写。
猫的瞳孔变化的原因
猫的瞳孔变化的原因猫的瞳孔变化的原因：1、猫咪的瞳孔随着光线变化。
根据猫咪的眼部构造来说，猫咪的整个眼睛是又大又圆的，猫咪的视网膜外侧有一层脉络膜，它是橙色的细胞层，可以反射透过视网膜光线，只要有点光亮，猫咪就能通过这个视网膜迅速聚焦，所以在光线比较暗的地方，猫咪的瞳孔变得又大又圆就是在捕捉光线。
脉络膜下一层就是照膜，这个照膜会让猫咪眼睛晚上发光，这也就是为什么你在夜间会看到又圆又亮的“卡姿兰大眼睛”，照膜这个咱们再以后说。
猫咪夜间瞳孔放大跟猫咪的天性有关，在大自然里猫咪是夜间动物，猫咪的眼睛构造就是为了它能在夜间捕猎而生的。
当然，在光线充足的情况下，猫咪的眼睛会自动缩小，甚至缩小成一条线。
2、猫咪瞳孔大小与情绪有关。
当猫咪情绪不同时，瞳孔的大小也会发生变化，原因是肾上腺素对瞳孔产生了影响。
比如我家猫咪在玩逗猫棒或者其他小玩具时，瞳孔又大又圆，这个时候猫咪感到好奇和兴奋，瞳孔放大是为了更好的观察。
当猫咪感到紧张害怕或者受到威胁时，瞳孔也会放大。
之前我搬家的时候，我家猫就躲在猫包里面，眼睛睁大警惕地看着外面，这种时候的猫咪带有一点攻击性，需要好好安抚主子的情绪。
如果主子感到放松，那么瞳孔会相应地缩小一些。
3、猫咪生病影响瞳孔大小。
猫咪眼睛出现分泌物时，比如猫咪得了鼻支炎，会使得猫咪眼睛睁不开，有些猫咪也会因为眼睛疼痛或者畏光，而使得眼睛瞳孔变小。
我们都知道猫咪在光亮处，瞳孔会缩小，如果你的猫咪在光亮处，瞳孔还是呈现出异常放大，有可能是甲状腺亢进症或者是高血压，需要及时就医。
猫咪不会说话，即使是生病了，也是自己窝在某个角落，铲屎官们平常得多注意自家主子的情况，有生病就得及时去医院检查。
正常人瞳孔正常值范围
正常人瞳孔正常值范围瞳孔是眼球的一部分，它位于眼球的前方，是眼球进行光照感受的重要部分。
正常人的瞳孔的正常值范围必须是两眼瞳孔大小应保持一致，而且在正常范围内可以改变几毫米大小。
瞳孔的大小和光照有关，在明亮的环境里，瞳孔自然会变小，这也是人眼球可以容纳光照强度的自然机制。
而在光照较少的环境里，瞳孔也会自动变大，以促进看清事物的功能。
瞳孔的变化一般介于1.5—4.0毫米之间，且变化一般不超过10毫米，所以正常人瞳孔的大小变化一般介于1.5—4.0毫米之间，也就是说，正常人瞳孔正常值范围是1.5—4.0毫米。
虽然正常人瞳孔正常值范围是1.5—4.0毫米，但是当眼球精神张力增加时，瞳孔也会增大，这也是正常现象，最多瞳孔可达到10毫米，而当眼球精神张力减少时，瞳孔可以减到0.5毫米。
此外，从某些方面来讲，年龄也会影响瞳孔的大小。
在不同的年龄段，小孩的瞳孔比青壮年的大，这是因为小孩的腿部和眼睛在迅速发育，尤其是小孩的眼睛较敏感，以及小孩可能对光照的变化有反应的原因。
另外，有些疾病也会对瞳孔大小有影响，比如癫痫、高血压、糖尿病等，都会影响人的瞳孔大小，因此，在检查病人时，有必要测量病人的眼球瞳孔来确定疾病的类型及程度，以便尽快治疗。
正常人瞳孔正常值范围是非常重要的，它对于对眼病患者的检测和诊断非常有帮助。
此外，瞳孔大小的变化也是评估精神状态的一个指标，因此，正常人瞳孔正常值范围一般以1.5—4.0毫米为准，如果超出此范围，则视为异常，因此，若有任何眼病症状，应及时到正规医院就诊，以便及时发现和治疗。
总而言之，正常人在不同的年龄段、精神状态以及身体状态下，瞳孔大小的变化范围一般以1.5—4.0毫米为准，如果瞳孔大小超出此范围，可能就是出现了眼病的症状，所以，一旦发现眼病症状，应及时就医，以便及时发现和治疗，避免造成更大的伤害。
正常瞳孔在自然光线下的直径范围
正常光线下，正常瞳孔的大小往往在2到5毫米左右，平均值是四毫米，但是在一些异常的情况下，瞳孔会变大或者缩小。
比如说，遇到强光照射时，瞳孔会反射性的缩小，以避免强光对眼底的损害，而在比较弱的光线下，瞳孔会保护性的散大，使更多的光线进入眼睛，帮助眼睛能看清楚物体。
同时如果看远处的物体，瞳孔会反射性的增大，而看近处的物体，瞳孔会反射性的缩小。
瞳孔缩小是由瞳孔括约肌支配，是受脑干控制的，所以说临床上往往把瞳孔对光反射消失作为脑干死亡的一个评定标准。
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文文觉级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
用“
”划出
猫的瞳孔在什么时间，是什么样子。
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
时间
早上 ， 猫咪的瞳孔
中午 ， 猫咪的瞳孔 猫咪的瞳孔 傍晚 ， 晚上 ， 猫咪的瞳孔
瞳孔的样子
zǎo hé
像枣核
变成了一条线
又成了枣核
又大又圆
时间
早上 ， 猫咪的瞳孔
中午 ， 猫咪的瞳孔 猫咪的瞳孔 傍晚 ， 晚上 ， 猫咪的瞳孔
瞳孔的样子
像枣核
变成了一条线
又成了枣核
又圆又大
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
文文对妈妈 说了什么？
仔 细
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
猫的瞳孔为什么会变？
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
1、熟读课文，并读给家长听； 2、查查其他与猫咪有关的知识， 如：①猫的胡须有什么作用 ②猫从高出掉下来摔不伤。
八字胡，往上翘， 说起话来喵喵叫。 光洗脸，不梳头， 瞳孔遇光能大小。
猫
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
21 会变的瞳孔
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
tóng kǒng
什么是瞳孔？
眼球中呈圆盘 状部分，中间有一 个小圆孔，这就是 我们所说的瞳孔， 光线就是通过瞳孔 进入眼内的。
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
又 大又 圆 （猫咪的瞳孔 ）
西瓜
苹果
眼睛
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
21 会变的瞳孔
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
yǎng
bào xiàn fàng
lā
养 猫 一条 线
抱 着 拉 着
放 学
yuán
又大又 圆
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔
文文家养了一只 可爱的小猫。
北京版 一年级下册 第八单元 21.会变的瞳孔