昌宁县第三中学2012年法制教育工作实施方案
法治教育方案
XX中学法治教育工作实施方案为了切实加强青少年儿童法治教育，健全学生权益保护机制，进一步提升我校法治教育质量和法治校园建设水平，根据上级文件精神，结合我校教育实际，制定本方案。
一、指导思想紧紧围绕全市教育事业发展“十四五”规划目标，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入开展法治宣传教育，推动学校法治教育工作守正创新、提质增效，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标切实增强学校法治教育的针对性和实效性，全面提升法治教师和法治副校长教学能力，不断提高广大师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性，使学校法治教育的质量和法治校园建设迈上新台阶。
三、组织保障为切实加强对学校法治宣传教育工作的领导，成立永昌县第五中学法治宣传教育工作领导小组。
组长：（校长）副组长：（副校长）成员：中层领导领导小组下设办公室，办公室主任由XX同志兼任。
四、工作原则（一）坚持正确方向。
认真落实国家、省、市、县及县教育局关于加强法治宣传教育的工作部署和安排，确保学校法治教育始终保持正确的政治方向和舆论导向。
（二）坚持以人为本。
针对不同年级学生的群体特点和个体实际需求，科学合理设计学校法治教育的目标内容和方法途径，分类实施，统筹推进。
（三）坚持通力协作。
学校高度重视法治教育，积极与上级部门、司法机构、法治副校长等主动联系，通力协作，以便形成合力；积极构建我校规范的法治教育体系，全面推进法治校园建设向纵深发展。
五、实施措施（一）充分发挥课堂育人主渠道作用。
全面落实《青少年法治教育大纲》，由教师发展中心围绕“法治课程化”和“课程法治化”安排落实、系统推进。
法治课程化：结合学生年龄特点和日常实际，将规则、纪律、秩序、诚信、团结合作、冲突解决等法治内容融入道德与法治、班队会课堂之中，充分发挥法治教育在立德树人过程中的重要作用，加大情景模拟、案例教学等方法应用，着力提升课堂教学实效，做到计划、课时、教材、师资、效果“五落实”。
中学法制教育进校园工作方案范文10篇
中学法制教育进校园工作方案范文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校依法治校法制教育方案5篇
学校依法治校法制教育方案5篇学校依法治校法制教育方案篇1在全国“_”普法期间，为贯彻依法治教方针，根据《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》及我区有关《涪城区教文体局_普法规划》，进一步明确青少年学生普法工作的目标与重点，按照学校法制教育的教材、课程、师资和经费和“四落实”要求，建立全面而系统的学校法制教育的课程体系和教学方案。
进一步建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，不断丰富学校青少年法制教育的内容与形式。
根据我校的实际情况，提出本实施方案。
一、指导思想以依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是党实现社会主义初级阶段基本纲领的重要保证，开展依法治校活动，是贯彻党的精神，实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障，进一步巩固“_普法”成果，以市“_普法”实施规划为基础，通过开展活动，增强学校、教职工及学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。
二、基本原则依法治校，必须坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义办学方向，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。
三、依法治校工作的总体目标与主要任务1、总体目标我校依法治校的总体目标是逐步将教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理科学化、民主化、规范化、行政管理法制化、廉政建设制度化、监督机制完善化。
建立起办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，广大师生员工的法制观念得到普遍加强，积极参与学校的民主管理和法制建设。
2、主要任务（1）广泛深入地开展教育法律法规的宣传教育。
中学法制教育工作计划(5篇)
中学法制教育工作计划一、指导思想：全面____教育方针，加强学校法制教育，使学生了解有关法律法规的基本知识，学法、知法、守法、____，增强法制观念，养成依法行事的行为规范，做一名社会的合格小公民和学校的文明学生。
二、组织领导：三、教育内容和目标：开展知法守法，尊重人权，维护社会稳定，抵制违法乱纪行为的教育，加强预防青少年违法犯罪教育，告别不良习惯，使学生知道社会生活中的基本法律知识，增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
强化自觉遵守学校纪律和规章制度的教育，使学生熟悉《中学生日常行为规范》《中学生守则》《宣城市第八中学一日常规》的内容，明白道理和要求，使学生在严格的校纪校规和良好的班风校风的约束和熏陶下，成为一名文明的学生。
四、教育形式：充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、讲座教育____的观看等对全校师生进行道德法制教育。
1、抓课堂教育主渠道利用思想品德、道德与生活指导课对学生进行《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》等基本法律知识的教育，充分发挥学科教学中的纪律法制理念渗透作用。
2、抓专题教育重实效3、抓规范教育重落实彻底抓好学生的养成教育，进一步完善班级考核，文明学生评比的评估指标体系。
使法制教育进一步制度化、规范化。
加强文明班级建设，促进良好班风、校风的形成。
中学法制教育工作计划（二）一、加强学校安全工作，确保师生安全责任重于泰山。
1、继续开展以创建“安全学校”活动。
各校要根验收的标准，明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。
2、进一步加强学校安全知识教育。
要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。
要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。
3、加强安全管理。
继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。
中学生法治教育计划
中学生法治教育计划近年来，随着我国法治建设的不断推进，对于中学生的法治教育也日趋重视。
实施中学生法治教育计划，旨在培养学生的法律意识，提高法律素养，帮助他们更好地适应社会发展的需要，做一个遵纪守法、积极进取的公民。
本文将从多个方面展开，介绍中学生法治教育计划的目标、内容和重要性。
一、法治教育计划的目标中学生法治教育计划的目标是培养学生的法治观念和法律意识，提高他们的法律素养，培养健全人格，使他们能够自觉尊重法律、遵守法律，树立正确的法律道德观念。
通过法治教育，培养学生的法律意识，使他们具备良好的道德素质，能够正确判断和处理与法律相关的事务。
二、法治教育计划的内容中学生法治教育计划主要包括法律知识的学习、法制观念的培养、法律意识的强化、法律实践的体验等内容。
首先，学生需要学习基本的法律知识，了解国家法律法规和公民权利义务。
其次，需要培养学生的法制观念，使他们认识到法律是社会文明进步的保障，是公平正义的体现。
同时，要通过教育活动加强学生的法律意识，引导他们自觉遵守法律，树立法治信仰。
最后，通过法律实践的体验，让学生亲身参与到法治建设中，实践和巩固所学的法律知识。
三、法治教育计划的重要性中学生法治教育计划对于培养学生的法治意识和法律素养具有重要意义。
首先，法治教育能够提高学生的法律素养，使他们能够正确理解和适应社会发展的需要。
同时，法治教育还能够培养学生的责任感和公民意识，使他们更加自觉地履行自己的社会责任。
此外，通过法治教育，学生能够了解国家法律法规，树立正确的法律观念，提高自我保护意识，避免违法犯罪行为。
最重要的是，法治教育能够培养学生的自主意识和创造能力，使他们具备解决问题、理性思考的能力。
四、法治教育计划的实施方式中学生法治教育计划的实施方式可以多样化，结合学生的实际情况和特点进行灵活安排。
可以通过开设专门的法治课程，让学生系统学习法律知识。
同时，可以组织法律知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生通过参与实践活动来深化对法律的理解。
学校安全法治教育工作计划(6篇)
学校安全法治教育工作计划一一、指导思想围绕党的精神，全面贯彻落实____，进一步落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，根据县教育局《____切实做好____年中小学幼儿园安全工作____》精神，全面提高校园安全管理效能，坚持以预防为主、防治结合为原则，全面提高校园安全管理工作水平，消除校园安全隐患，为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故，创建安全文明的育人环境而努力。
二、工作目标1.____学习国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，全面提高全体教职员工的安全意识，提高校园安全管理工作水平，从思想上真正认识安全工作的重要性，确保全年校园无安全责任事故发生，办人民满意的教育。
2.完善学校安全管理____网络，充分发挥学校安全管理职能部门的作用，提高安全管理人员的工作效能，规范校园安防管理工作，进一步健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处理等长效管理机制。
3.加强学校的安全检查力度，完善齐抓共管、各负其责的学校安全管理工作体系，切实维护学校正常的教育教学秩序，积极营造和谐的教育教学环境，确保校园安全和学生健康成长。
全力协调各有关部门做好学校安全管理工作。
4.继续扎实推进安全教育工作。
加强安全基础设施建设，进一步完善学校人防、技防、设施防安全保障体系，学校安全基础设施设备建设进一步得到完善，以平安校园的创建要求，严格做好安全管理工作，规范安全保卫台帐，随时接受上级各部门的检查。
5.加大安全宣传教育的力度，使安全教育深入师生，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
三、工作措施1.规范管理，提高认识，进一步健全各项安全制度。
采取有效措施，加大工作力度，强化日常管理，加强校园安全责任体系建设。
进一步落实校园安全责任制，使安全工作层层落实，责任到人，形成师生员工广泛参与的安全防范体系。
进一步建立和完善各项安全管理制度，完善学校应急处置预案、安全督查制、安全工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度，规范安全台帐建设。
2024年中学法制教育工作计划模版（三篇）
2024年中学法制教育工作计划模版一、强化法治意识，自觉抵御外部不良因素，提升守法自律性。
1. 学校构建以校长为核心，班主任、任课教师为中坚力量，团支部为辅助的法制学习及普法工作团队，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《法制教育大纲》等法律法规的宣传与教育力度。
通过组织大型集会、国旗下讲话、法制课程、班级及团队活动，并依托黑板报、《华飞报》、宣传栏等平台，系统性地推进法律法规学习。
2. 采用观看电教片等直观教育方式，为学生呈现生动具体的法制教育案例，以深刻印象强化宣传教育效果，有效预防青少年犯罪行为的发生。
3. 积极开展面向社会的公益活动，致力于青少年健康成长，强化社会各界对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，提升青少年的辨别能力，增强其法律意识及守法自觉性。
二、构建机制，明确职责，从根源上遏制青少年违法犯罪1. 学校设立“法制工作领导小组”，完善工作机制，制定并实施预防青少年违法犯罪的工作方案及职责分工，将其纳入学校治安综合治理体系，与学校其他工作同规划、同检查、同考核、同落实。
2. 明确各职能部门在预防工作中的职责与要求，领导小组定期研讨预防策略，提出具体可行的措施；校长亲自挂帅，全面负责，班主任及任课教师各司其职，确保工作落实。
学校实行层级负责制，层层压实责任，确保预防工作取得实效。
3. 充分发挥法制副校长的专业作用，协助其开展法制教育报告，提升校园法制教育的实际效果。
三、实施防控并举，多措并举遏制青少年违法犯罪1. 全力推进“143”工作目标，即抓住课堂教学这一主渠道，确保教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障；同时注重教学的现实性、多样性和渗透性，使法制教育成为师生的自觉行动。
2. 建立健全学校管理制度，完善各项规章制度，明确学生管理规范，为青少年法制教育提供有力保障。
3. 将学校教育、家庭教育与社会教育紧密结合，形成合力，对内强化法制意识，对外优化成长环境，实现标本兼治，提升教育的广泛性、针对性和实效性。
学校普法教育工作计划
学校普法教育工作计划学校普法教育工作计划一、工作目标和目标规划1. 目标：提升全校师生的法律意识，增强法律素养，提高维权能力。
2. 目标规划：组织法治文化课讲座、案例分享会、模拟法庭等活动，加强法治宣传，提高老师和学生的法律意识和知识水平；组织法律援助团队，协助学生维权；撰写普法文章，刊发在校报校刊等媒体上。
二、工作任务和时间安排1. 组织法治文化课讲座，安排时间：第1-2周2. 组织案例分享会，安排时间：第3-4周3. 组织模拟法庭，安排时间：第5-6周4. 组织法律援助团队，安排时间：全学期5. 撰写普法文章，安排时间：第7-8周三、资源调配和预算计划1. 资源调配：联系专业律师、法律援助机构等组织法治活动；调配专业教师为学生授课，详细讲解法律知识。
2. 预算计划：法治活动费用、专业律师费用、场地租赁费用、礼品费用；预算总额约：50000元。
四、项目风险评估和管理1. 风险评估：活动策划失误、成本控制不合理、人员配合不到位等风险。
2. 风险管理：制定详细活动策划，明确活动流程、人员分工、成本预算等；加强沟通协作，保证每个人的分工清晰明确，各项任务有序完成；及时跟踪成本情况，控制预算，避免超支现象。
五、工作绩效管理1. 绩效衡量标准：活动组织情况、教育效果、学生反馈等。
2. 绩效评价方法：活动结束后，组织相关人员进行绩效评估，收集学生反馈等数据资源，对评价结果进行汇总分析。
六、沟通和协调1. 沟通和协调：每周一次组织会议，讨论整体规划和流程安排等问题；逐步推进各项准备工作；每次活动前进行详细讲解和演练，确保流程和人员配合密切协同。
七、工作总结和复盘1. 工作总结：通过活动成果、工作效果、成本开销等综合评估进行总结，分析所取得的成果和存在的问题，提前预判并进一步完善和改进。
2. 工作复盘：采取问卷调查、讨论会等方式进行工作复盘，总结前一年活动的经验和不足，为下一年的活动做好准备。
学校法制安全教育工作计划(8篇)
学校法制安全教育工作计划（8篇）学校法制安全教育工作计划（精选8篇）大力加强青少年学生思想建设道德建设，学校要坚持一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育，提高教育实效。
下面是为大家收集的学校法制安全教育工作计划（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校法制安全教育工作计划1一、指导思想法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。
深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质；坚持法制教育与法治实践相结合，积极营造良好的法治环境。
二、总体目标广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使学生增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长；加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质；加强对教师的法制教育和师德教育，依法执教；加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。
三、具体措施1、重视整个教职工队伍的法制教育工作。
及时贯彻落实上级有关安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作摆上学校工作的议事日程，使广大教职员工在安全、法制等方面都能为人师表。
不断加强安全法制教育和监管力度，形成全员齐抓共管的教育格局。
全面推进我校安全法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。
2、开展教职员工安全法制教育培训。
不断提高教职员工的安全意识和法制意识，形成处处讲安全、时时讲安全的局面，真正把安全法制教育带入课堂，做到平时经常教育，节假日、重点时期重点教育，遇偶发事件特别教育。
3、全面推进“依法治校”工作。
要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教；要扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。
4、做好学生安全法制教育。
开展以“安全、法制教育“为主题的主题教育月活动。
要利用升旗仪式、校园网、小脚印广播、宣传窗、主题班会等平台，邀请公安、消防等相关人员进行讲座，普及各类安全以及法律知识，开展各类安全法制活动，进一步增强学生的安全法制意识、防范意识和自救互救能力。
学校法制教育工作计划(精选15篇)
学校法制教育工作计划（精选15篇）学校法制教育工作计划 1为进一步加强青少年法制教育工作,增强我校学生的法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,促进我校学生健康成长，结合我校工作实际，制定本学年法制教育工作计划。
一、指导思想坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、教育对象全体教职员工和学生。
重点对象是在校学生。
三、目标1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
四、具体措施1、提高认识,成立组织，加强法制教育管理。
学校成立一把手为组长,分管政教工作的副校长和法制副校长(四合永公安分局局长)为副组长,相关部门负责同志、班主任和法律课教师为成员的“法制教育领导组”。
并安排政教处负责具体工作。
2、大力推进依法治校工作，不断提高教师依法执教的意识和能力，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。
切实制定加强校园管理方面的规章制度，建立健全完整的管理体系。
进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟2、坚持以课堂教育为主渠道，结合法律课程，推进法制教育教育教学建设，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念，努力推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化。
4、积极开展课外法制宣传教育，大力推进学法、用法、实践活动。
通过发放法律知识明白纸、组织专题讲座、开展征文演讲、法制小报等，开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动，与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合，积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动，积极开展多种形式的.法制教育宣传活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素质。
学校法制教育工作方案(5篇)(最新)
学校法制教育工作方案（精选5篇）为贯彻落实好“六五”普法规划，切实做好青少年普法教育工作，按照县府开展“法制进校园”教育活动的安排，结合本校实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想及目标任务贯彻落实科学发展观和“中国梦”实践教育活动，按照“六五”普法规划要求，以增强针对性、有效性和普遍性为原则，在广大青少年特别是校园青少年群体中开展法律法规的宣传教育，增强他们的法制观念，使他们养成自觉学法、懂法、守法、用法的习惯。
二、活动时间20xx年4月至20xx年12月三、活动内容2、继续加强开展法制副校长（辅导员）进校园活动。
聘请法制副校长，努力采用青少年喜闻乐见的形式对大中小学生开展交通、消防、食品药品、产品质量、消费者保护等法制教育，教育青少年知法、守法、护法。
3、开展形式多样的法制教育主题班会。
各班组织开展一次“法律在我心中”的主题班会活动，结合团日活动与班级实际，有针对性地举办各类讲座、系报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。
4、开展观看电影电视教育活动。
为提高青少年的思想道德水准和法律意识，组织部分青少年学生观看一场有意义的电影电视活动，以激励学生爱人民、爱祖国、爱科学的学习热忱和争做遵纪守法的.示范生。
四、活动要求1、加强领导，周密部署。
青少年法制教育事关国家长治久安是关系青少年健康成长和提高青少年法律素质的一项重要工作，要进一步提高认识，切实加强对青少年的法制宣传教育，加大对青少年法制宣传教育工作的支持力度和投入力度，不断推进青少年法制宣传教育工作。
2、突出重点，创新形式。
针对不同的对象开展多种形式的法制宣传活动。
创新教育宣传形式和载体，探索开展宣传教育的新方式。
要积极运用动漫、视频、音乐等载体，创新宣传教育方式，增强教育实效。
3、加强宣传，营造氛围。
要结合自身实际，充分利用校园广播网、黑板报、电子屏、宣传栏等，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
中学法制教育工作计划范文(5篇)
中学法制教育工作计划范文____年，我校法制教育工作坚持以____、____和____、____为指导。
全面____《江宁区教育系统____年普法教育工作计划》，深入开展多种形式的法制宣传教育活动，全面推进依法治教、依法治校进程。
进一步提升全校师生的法律素养，为学校健康、稳定、持续发展，营造良好法制环境。
努力打造“和谐校园”、“零犯罪校园”，创建省市级“依法治校示范校”。
特制订此计划：二、措施要求1、坚持完善领导学法制度，不断提高教干管理水平。
（1）开展“法制学习日”活动，继续坚持和完善学法制度，法律培训制度。
以宪法、教育相关法规和制度为重点，做好学习和服务工作。
领导班成员每月进行一次法制教育集中学习，全年学法不少于20学时，学法笔记不少于20篇5000字，并与教职工一起参加法律知识培训与考试。
（2）加强教育管理和政策研究，按照教育文化建设的要求，抓好学校制度文化建设。
2、精心安排法制教育内容，全面提升师生法律素质。
（1）加大全校干部、职工法制培训力度。
认真学习、领会《____加强法治政府建设工作意见》精神，制定培训计划，认真组织教职工学习法律法规，采取集中与分散相结合，法律知识竞赛与辩论会相结合，请进来与走出去相结合等多种形式，让教职员工学有所得。
重点学习内容为《宪法》、《道路交通安全法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未成人犯罪法》、《义务教育法》《教师法》《未成年保____》《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规。
切实增强教师依法履职意识。
（2）重点抓好学生的法制教育工作。
①强化法制课堂教育，继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，增强学生法律意识和基本常识。
做到计划、教材、师资、课时、考试“五落实”。
学校从地方课程中拿出一节作为法制课，专门用于法制教育，由班主任任法制辅导员，按学期制订教育工作计划并付诸实施。
②组织开展多种形式的法制教育活动，充分利用学校的广播、画廊、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。
学校安全法制教育计划与思路(7篇)
学校安全法制教育计划与思路（7篇）学校安全法制教育计划与思路（7篇）学校安全法制教育计划与思路篇1 一、指导思想贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民，学校工作计划。
二、主要工作目标和任务1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。
3、开展活动，丰富学生法律知识。
学校法制教育建设工作计划(精选4篇)
学校法制教育建设工作计划(精选4篇)为了全面搞好学校安全教育工作，杜绝各类伤亡事故的发生，切实做好学生的安全保护工作，促进学生健康成长，确保全校师生的生命安全，维护学校的正常教学秩序，现制订学校安全教育工作计划。
一、安全工作目标认真贯彻落实有关安全教育的有关文件精神，对全校师生进行系统的安全教育工作，增强师生的自我防护意识，使其掌握必要的安全知识和自我急救技能，确保全校师生的财产生命安全。
二、本期工作要点及措施1、学校安全工作领导小组成员，对学校安全工作都应该具有高度的主人翁责任感，树立“安全无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司其职，做到经常检查，发现问题及时排除隐患。
2、实施目标管理制度。
校长对全校安全工作负总责，班主任及任课教师具体负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目标责任制。
3、全面落实安全教育制度，各级各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式开展安全教育活动。
同时要利用班会或活动课等时间，向学生进行防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等安全知识教育，提高学生的自我保护能力。
4、组织师生认真学习上级有关文件和学校制定的“师生安全教育规定”，使师生以安全教育规定为准则，自我规范自己的言行。
5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校安全工作领导小组负责检查和排除隐患确保符合安全要求。
6、加强对全校教师职业道德教育，提高教书育人，服务育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。
7、各班级组织的体育课和活动课，任课教师要严密组织，精心安排，认真上课和辅导，切不可掉意轻心。
8、各值周组成员在值周期间切实尽职尽责，按时开锁大门，负责护校，负责值同检查学生的安全、纪律、学习、卫生等情况，做到认真检查登记，进行评比，总结，面向全体师生通报。
9、学校安全工作领导小组要定期评估学校各级的安全教育工作。
中学法制教育制度(四篇)
中学法制教育制度学生法制教育是学校德育工作的一项重要内容，学校应高度重视对学生的法制宣传教育，提高学生的法律素质，正确引导学生健康成长，把学生法制宣传教育工作推向阵地化、经常化、规范化发展道路。
经校务会决定，特制定本制度。
一、根据上级部门法制教育的文件精神制订学校法制教育计划，并把法制教育纳入学校德育工作计划中。
二、成立以校长为组长法制教育领导小组，聘请校外法制副校长，并确定法制课教员。
制定计划，布置工作，检查执行情况，总结工作，做好记录。
三、组织教职工认真学习法律、法规等知识，依法治校，依法执教。
四、按时完成上级部门布置的各项关法制教育的任务，并有突破和特色。
五、充分发挥课堂教学的主渠道作用，利用思想品德课等学科的课堂教学，对学生进行有关法律常识的教育。
六、每学期利用校会、班会、晨会、广播台、宣传栏、讲座等形式定期向学生宣传校规、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规内容，做好普法工作，当好宣传员。
七、开展“争做遵纪守法的好少年”活动，每学期至少开一次以遵纪守法为主题的主题班会。
八、每学期请派出所、法院、交警队、消防队、学校法律顾问等单位的同志，对学生进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等法制教育，增强学生的自我保护能力。
九、专门设立负责学校预防学生违法犯罪工作的信息、档案管理，抓实抓好预防学生违法犯罪工作。
十、完善制度，将学生法制教育考核纳入学生操行评定内容。
十一、明确职责，实行“一级抓一级、一级管一级”的目标管理制度，确保学生法制教育制度落到实处。
十二、积极协调社会、家庭等各方力量，强化学生法制宣传教育整体合力。
中学法制教育制度（二）是指对中学生进行法制教育的一套制度安排和实施方式。
它主要包括以下几个方面：1. 课程设置：在中学教育阶段，设置有关法律、法制和公民权利责任的课程，如法律概论、宪法与公民权利、法制文化等。
通过这些课程，使学生了解法律的基本原理、法律的适用范围，以及公民的权利与义务等内容。
昌宁县第三中学教学模式改革实施方案 (3)
昌宁县第三中学教学模式改革实施方案一、背景分析为搞好此次教学模式改革，学校设计了三个问题对教师进行实名问卷调查。
问题一是“课堂教学效率低的主要原因是什么？”；二是“教学管理中存在的最大问题是什么？”；三是“导致学生学困、厌学的主要原因是什么？”根据调查，得出如下结论：1、“课堂教学效率低的主要原因”[65/73=89%]、“教学管理中存在的最大问题”[40/73=55%]以及“导致学生学困、厌学的主要原因”[（29）/73=40%]。
绝大部分教师能从主观上寻找自身的原因，这为下一步改革奠定了坚实的思想基础。
但是，还有一大部分教师将“课堂教学效率低的主要原因”和“导致学生学困、厌学的主要原因”都归为学生原因、客观条件原因，不从自己主观上寻找原因。
2、提高课堂教学效率，解决学困、厌学的问题，需要激发学生热情、激情、学习动机，有效调动学生学习的积极性、主动性，让学生自主学习，让学生从“要我学”向“我要学”转变。
那么培养主动学习型学生，营造浓厚的学风，已成为广大教师的共识。
但是，学校层面和教师层面的研究都不足，研究不够深入。
3、解决理念更新不够，教学方法、模式单一，灵活性不足的问题；解决驾驭课堂的能力差问题；解决长期以来教师偏重于知识的传授，不重视学生良好学习习惯的养成问题；解决长期以来教师“满堂灌”的传统教学模式还较大范围的存在，教师讲的过多，管得太死，学生活动太少，师生互动少，学生自主学习的能动性得不到充分发挥问题；需要改变教学模式、创新教学方法这一问题已被绝大多数教师认可。
4、对学生关爱不够，基础差的学生得不到学校、老师的认可，因材施教不到位，不尊重学生的个性发展，学生难以从学校的学习和生活中找到乐趣，不了解学生的心理，摸不透学生，管理方法不当；（或是）在学生管理上不够严格，方法简单，没有把握好对学困生管理的“严爱相济”的尺度问题。
这也被绝大部分教师重视。
5、根据学生基础较差、学习学不懂，学无所获，学习差异大的问题，需要学习：维果茨基（苏）的最近发展区理论和新教材观：将未知纳入已知认知结构。
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昌宁县第三中学2012年法制教育工作实施方案青少年正处在接受教育特别是基础教育阶段，应从小为他们奠定法制观念、遵纪守法方面的素质基础。
这不仅是全面实施素质教育的需要和保证学生健康成长的需要，也是提高全民族的法律素质、进行社会主义现代化建设的需要。
学校的法制教育必须紧密结合学生的日常学习、生活实际，进行理论联系实际的生活化的教育，使学生直接感知和体验到法律制度就在自己身边，并且为自己和他人正常生活、学习、发展所必需，从而产生学法、守法、用法的自觉积极性。
学校法制教育要真正取得提高学生素质教育的实效，必须讲究科学性，加强针对性，以激发学生学法、守法、用法的动机，从而将社会的法律及其制度要求转化为中学生的法制观念和学法、守法、用法的行为，成为他们的一种内在品质。
我校作为浦东新区生命教育试点学校，并将接受市行为规范学校的验收评比，我们会继续按照市、区教委对于法制教育的要求，结合生命教育落实好每一项工作，计划好每一次活动，使法制观念深入每一个学生的心灵。
一．健全学校法制教育工作队伍，确保师资和人员到位。
1．构建由校长、德育处、各年级组长、班主任、政治任课教师及校外辅导员构成的法制宣传教育队伍网络，校长任组长，通过形成制度加以保障，促使全校法制教育工作迈上正常化、规范化的轨道。
并将创建法制教育示范校写入学校的三年规划和新学期计划，通过行政加以保障。
2．定期召开法制教育专题会议，通过法制领导小组，讨论法制教育专题报告和内容，布置法制教育任务，形成监督考评机制。
注重以法治校，规范收费制度文本，成立专门领导小组，并对教师进行普法教育，邀请青保办老师开设讲座，并积极引导教师关注学生心理，提高心理教育和法律教育
的意识。
同时每个办公室推选安全员，定期召开会议，责任到人，增强安全防范意识。
3．德育处定期通过校会进行报告宣传，并邀请专家开展有关“青少年保护”“交通安全”“学生应懂法守法”等专题讲座，组织各类参观和座谈活动；年级组根据年级学生生理和心理特色，开展主题法制教育，并针对年级内突发情况或热点、难点话题开展案例讨论；各个班主任在年级统一主题下，通过班会、宣传等途径加深学生的安全意识和法制意识。
4．政治任课教师通过课堂进行法制知识教育，使学生掌握法律常识；民防老师对学生进行民防知识，提高学生民防意识；体育老师进行个人安全教育，教会学生保护自己，避免意外伤害；校外辅导员定期走进校园，同学生进行谈心，宣传安全和法制意识；共建部队的军官也会来到学校向学生进行国防教育。
更将法制教育和法的意识贯穿于平时的日常教学之中，形成“人人都是法制教育工作者”的局面。
二．丰富法制教育内容和内涵，注重提高学生法制意识。
1．针对学生中出现的纪律观念淡薄以及“拜金主义”、“享乐主义”、“个人主义”等不良思想倾向，做到从小处着手，从细节抓起，管理中严格要求，用思想教育提高学生的思想认识，用规章制度规范、约束、纠正学生的言行，制定、贯彻《沪新中学一日常规》、《沪新中学奖惩条例》、《沪新中学考试制度》等规章制度，使学生的良好行为习惯逐渐内化为学生的自身素质。
开展诚信教育、文明礼仪教育、爱护公物教育等，并将这些同学生道德考评和班主任年终考核相挂钩，形成常效机制。
2．普治并举，突出法制教育的实践性。
使学生认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强学生自觉守法、自我保护的法律意识，组织学生学
习《国防法》、《国旗法》，树立国家意识，规范学校升旗仪式，护旗队步伐有力，学生统一着装，面对国旗庄严敬礼、唱响国歌，国旗下讲话主题鲜明，慷慨激昂……学校以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一条重要途径。
3．加强学生安全教育，特别是在节假日做好交通、水电煤使用、公共场所制度等安全方面的教育工作，牢固树立安全意识和遵守规则意识；宣传“六好”“六不”“六个一”，遵纪守法、懂文明礼貌、拒绝一切恶习；组织学习《未成年人保护法》，使学生能应对突发情况，正确处理，建立起自我安全防范意识。
4．充分认识毒品预防教育的重要意义，增强毒品预防教育的责任感。
明确开展毒品预防教育的重要意义和使命，教育学生珍爱生命、拒绝毒品，养成健康、文明的生活方式，切实提高学校毒品预防的针对性、科学性、实效性，保证教育效果，将毒品预防教育作为学校的一项常规教育工作。
学校充分发挥课堂教学主渠道的作用，利用思想政治课和思想品德课对学生进行毒品预防专题教育。
5．开展“告别网吧，惜时如金”的专题教育活动，教育学生绿色上网，拒绝网络危害，并多次通过一些由网络成瘾导致的犯罪行为或不良后果的典型案例对学生进行教育，并积极联系附近网吧负责人，请进校园，签订协议，提出要求，同时也通过家长、社区进行监督，保证学生远离网吧危害。
6．时刻注意新动态新变化，追求时效性，加紧学生的学习和掌握。
组织学生学习《预防未成年人犯罪法》，教育学生远离不良行为；新的《社会治安管理处罚法》一出台，学校便结合事例利用校会课对学生进行了宣传教育，宣读了其中的重要内容，强调新法的不同之处：加大了处罚力度、细化了处罚程序、增多了处罚种类，使学生明确社会责任和应遵守的规范。
三．通过多种形式和载体，寻求法制教育的实效性。
1．开设法制课堂，利用班会、校会等时间开展法制教育工作。
有计划地对在校学生进行法制宣传教育，通过宣讲法制故事、进行典型案例分析等，对学生进行生动直观的教育，既提高了学生学习兴趣，又增强了教育效果，使学生形成法制观念；通过各种讲座进行教育，邀请青保办老师进行“用法律来保护自己”的主题讲座，又请新区检察官来我校作《面对校园敲诈、网络》专题法制报告，都受到很好的效果。
2．组织各类参观基地活动。
结合春秋游，参观佘山“三防”教育基地，让学生了解“三防”的基本知识，聆听教育基地的法制讲座，欣赏精彩的军事表演，通过这种生动活泼的校外活动，让学生们加强法制意识；参观禁毒馆，通过图片和资料，明白毒品的危害。
3．观看各类法制教育片。
组织观看《珍惜自己，远离犯罪》、《青蝴蝶》等法制教育片，使学生身心受到触动，更增强法律意识；观看由司法部、教育部、中央文明办、中央综治办、共青团中央等部门参与，由接力出版社、上海接力文化发展有限公司制作的大型中小学法制教育动画片《小小律师》。
该系列片通过发生在青少年学生身边的一些有关校园、家庭与社会的故事，介绍法律知识，培养学生的爱国意识、权利义务意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辨是非的能力，该片深受学生的
喜爱。
4．根据学生特点设计各项生动活泼、寓教于乐的校内法制教育活动。
开展十八岁成人仪式，通过宣誓进行权利义务教育，并进行成人宣誓，以火红青春，回馈社会、报效祖国；通过消防演习树立学生自我保护意识，临危不惧，冷静思考；学习交通法规，组织学生走上街头，进行安全交通志愿岗服务，协助交通管理员进行劝阻和指挥，通过体验增强交通安全意识；成立环保社团，定期进行宣传，开展护绿活动，提高学生的环保意识；通过团支部下里委服务活动，培养学生服务社会的意识；开展安全文明校园创建活动。
班级、学校、学生各方面加强校园通过开展“世界红十字日”、“世界环境保护日”等丰富多彩的活动，把学生吸引到健康、文明、积极向上的校园文化活动中来，使学生受到良好的影响和熏陶。
5．利用小报这一宣传阵地，每个学期开展法制教育专题小报制作，宣传基本法制知识；通过讲座后和观看电影后的心得征文评比加深学生对法制意识的认识和理解；利用学校广播台及时加强对新的法制观念、时事政治的宣传报道，使学生获得信息。
开设法制学习第二课堂，组织学生法制学习小组，举行各种法制宣传活动。
6．组织学生上“浦东新区青少年法制网校”。
先是向学生进行宣传，鼓励学生上该网站进行学习，要求学生进入“普法小行家”专栏进行学习，“防范百招”更受欢迎，不仅学生从中学到知识，就连班主任看了之后都感到收获良多，学校积极鼓励学生登陆“法律小论坛”进行热烈讨论，“聚焦浦东”栏目更是很多老师上班后首先要观看的内容。
“浦东新区青少年法制网校”的使用为学生提高法律意识起到了很大的帮助。
7．建立家长教育委员会，成立家长学校，加强家长法制观念，提高家长的
素质，争取家长的支持，加强对学生的教育和管理，每当放假或有特殊情况，学校都会下发《告家长书》，请求家长配合学校，对学生进行安全和法制教育。
同时也积极发挥社区的教育功能，走出校园参与社区各项法制宣传活动，受到了社区的好评。
在过去的工作中，我们注重通过体验和实践使学生提升法制和安全意识，并积极关注学生的情感、态度和价值观，结合我校生命教育的特色，以学生身心健康和心理、生理特点为基础，形成“社区——家庭——学校”的合力，取得了一定的成绩。
我们还将继续努力，寻求更广阔的空间。