教学进度表11
教学计划及教学进度表
一年级数学教学进度表本学期我将担任启智部一年级的生活数学教学工作，课程内容我将以生活为核心，提升学生自身能力为目标，尽量使每一名学生掌握与其生活密切相关的基础知识和技能，具有初步的听、说、读、写、数能力。
还将根据学生的教育、教学需求，加强基本日常生活技能的训练，把书本的上所传授的知识转化成学生能展现的有效行为，使学生具有基本的生活与社会交往能力。
一、学生基本情况分析本班一共有9名学生，根据学生智力、语言、认知等情况将大致分为A、B、C三组。
A组：3人李明鑫：属于智力发展迟缓。
上过普校1年级，有一定的生活常识，能数数5以内的数，理解能力和语言表达能力较好、有一定的书写能力、能独立完成书写，但注意力不能集中，常常溜号，需要教师及时提醒，自控能力差，有多余的小动作，而且，上课坐姿不端正，说话声音小，比较内向，动手能力差，课堂上需要教师的督促学习对象。
高明: 属于智力发展迟缓。
在普校有三年的学习经历，能数数5以内的数，理解能力和语言表达能力较好，书写能力一般，能独立完成书写，动手能力稍差，但不规范。
课堂参与的主动性很好，但记忆力相对较差，需要不断的理解强化记忆。
上课不能控制自己，行为动作比较多，很难改正。
但注意力在教师稍加提示下能坚持较长时间。
上课回答问题有些慢。
赵雨婷：属于智力发展迟缓。
受过学前教育，能数数5以内的数，理解能力和语言表达能力相对较好，上课表现较好，能做的住，动手能力稍差，注意力集中时间较好。
能在教师的指导下较正确完成任务，但需要教师不断提醒。
一定的思考与分辨能力B组：3人皮昊：属于智力发展迟缓。
受过学前教育，有一定的知识基础，理解能力和语言表达能力较好，分析能力较好，但不会书写及数数。
多动，注意力不集中，需要教师不断提醒。
上课时坐不住，自控能力差，不会做好及管理好自己桌椅的位置关系，但能接受教师的教育干预，效果较好。
赵婉婧：属于智力发展迟缓，在二年级有过半年的学习生活，课堂上能积极主动的参与，理解能力及分析能力一般，不会数数，不会书写，但上课能较长时间跟着教师走，但坐姿不规范，语言表达能力一般，能学话。
教学进度表
12月30日至1月5日
1
第19周
1月6日至1月10日
课程过程化管理方案（考核内容及分值根据课程实际填写）：
平时成绩不低于50%
考核内容
分值
评分标准
期末成绩份，一份本人留存，一份交学院综合办。
专业主任签名学院领导签名
XX大学XX学院教学进度表
课程
学院专业班级
授课教师主讲：职称
辅导：
教材
教学年度2024—2025年度第一学期
制订日期年月日
周数：周周时数课时
讲课时数课时
实习、实验课时
复习考试课时
总时数课时
本学期教学目的要求：
月
份
周次
日期
讲课章节和题目（实验项目名称）
教学形式（如讲课、课堂讨论、自学、实习、实验等）
执行情况检查
9
第1周
9月2日至9月8日
9
第2周
9月9日至9月15日
9
第3周
9月16日至9月22日
9
第4周
9月23日至9月29日
9-10
第5周
9月30日至10月6日
10
第6周
10月7日至10月13日
10
第7周
10月14日至10月20日
10
第8周
10月21日至10月27日
10-11
第9周
10月28日至11月3日
11
第10周
11月4日至11月10日
11
第11周
11月11日至11月17日
11
第12周
11月18日至11月24日
11-12
第13周
11月25日至12月1日
12
12-13-2供应链模拟实训教学进度表(11物流)
（2012~2013学年第2学期）
课程名称：供应链模拟实训课程代码：04020730周数：1学分：1
班级名称：①11物流管理班实训时间：2013年5月13日~2013年5月17日②年月日~年月日③ Nhomakorabea月日~年月日
考核方式：考勤+操作+实训报告
实训班级（时间）
实训项目及内容
课时
说明
11物流管理班（2013.5.13-17）
按照制造商、批发商、零售商和司机的角色分组及规则讲解
4
各组学生根据分配的角色，在没有信息沟通的情况下，按照规则模拟企业经营过程操作，共经营30周，每周需求量由指导教师当场告知。
10
学生、教师对本轮实训过程和结果分析、总结
1
各组学生互换分配的角色，在有信息沟通的情况下，按照规则模拟企业经营过程操作，共经营30周，每周需求量由指导教师当场告知。
10
学生、教师对本轮实训过程和结果分析、总结
1
经营结束，数据分析、总结，撰写实训报告
2
总计
28
说明：（1）本表按所授课程填写；（2）本表（含复印件）一式三份，原件交教务处备查、《教师课程教学手册》、课程归属教研室各一份复印件；（3）每周按28课时制定。
主讲教师：教研室主任：
年月日年月日
教学进度计划表(最新模板)
教学进度计划表（最新模板）一、教学进度计划表概述1. 课程名称：填写所教授的课程名称。
2. 教师姓名：填写授课教师的姓名。
3. 学期：填写当前学期。
4. 班级：填写授课班级。
5. 教学目标：根据教学大纲，明确本课程的教学目标。
6. 教学内容：列出每节课的教学内容，包括知识点、技能点等。
7. 教学方法：根据教学内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
8. 教学资源：列出所需的教学资源，如教材、课件、实验器材等。
9. 评估方式：确定每节课的评估方式，如课堂提问、作业、考试等。
10. 日期：填写每节课的日期。
二、教学进度计划表制定流程1. 分析教学大纲：根据教学大纲，明确本课程的教学目标和要求。
2. 确定教学进度：根据教学目标和要求，合理安排教学进度，确保教学内容的完整性和连贯性。
3. 设计教学内容：根据教学进度，设计每节课的教学内容，包括知识点、技能点等。
4. 选择教学方法：根据教学内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
5. 准备教学资源：根据教学内容和教学方法，准备所需的教学资源，如教材、课件、实验器材等。
6. 制定评估方式：确定每节课的评估方式，如课堂提问、作业、考试等。
7. 编制教学进度计划表：将课程名称、教师姓名、学期、班级、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、评估方式、日期等信息汇总，形成教学进度计划表。
8. 审核和调整：对教学进度计划表进行审核，确保其合理性和可行性，如有需要，进行相应调整。
三、教学进度计划表实施与监控1. 教学进度计划实施：按照教学进度计划表，进行教学内容的讲授和教学活动的组织。
2. 教学资源准备：根据教学进度计划表，提前准备好所需的教学资源。
3. 评估与反馈：根据教学进度计划表，进行教学评估，收集学生反馈，及时调整教学策略。
4. 沟通与协调：与相关部门和人员保持沟通，确保教学进度计划的有效实施。
通过制定和实施教学进度计划表，有助于教师合理安排教学内容，提高教学效果，实现教学目标。
烟台市龙口市2024-2025学年历史教学进度表
学业水平考试复习
6.15学业水平考试
6.30—7.13
2
期末复习考试
备注：
初三上学期期末考试内容为世界历史上册加下册前三单元。初三下学期期中考试为初一、初二、初三内容。
2024--2025学年度初中历史教学进度表
时间
周数
教学内容
初一
初二
初三
第一学期
9.2—11.3
9
第一单元——第三单元第10课
第一单元——第四单元第13课
第一单元——第七单元第22课
11.4—11.10
1
期中复习考试
11.11—12.29
7
第三单元第11课——第四单元第21课
第四单元第14课——第八单元第27课
世界历史上册、下册到第三单元第12课
12.30—2025.1.12
2
期末复习考试
第二学期
2025.2.7—4.20
9
第一单元——第二单元第10课
第一单元——第三单元第9课
世界历史下册第四单元——第六单元第23 课
结业考试复习
4.21—4.27
1
期中复习考试
4.28—6.29
9
第二单元第11课——第三单元第22课
教学进度表(模板)(2018修订版)
（20 ——20学授课对象：
渤海大学教务处
课程基本信息
课程名称
课程编码
课程类别
（必修或选修）
考核方式
（考试或考查）
学分
上课周数
周学时
总学时
学时分配
讲授
实验
实践
习题
课堂讨论
其它
授课学院、专业、年级、班级
上课时间、地点
任课
教师
姓名
教师工号
职称
承担学时
2、本进度表经教研室讨论通过，教研室主任和教学院长批准后执行。
3、此进度表为A4纸双面打印。
教研室主任审核签字：
教学院长审核签字：
学院盖章（日期）：
教务处备案（日期）：
主讲教师
助教
实验、实践教师
教学环节、教学方法
及其它说明事项
教材
及主要参考资料
周次
讲授
实验
实践
习题
课堂讨论
其它
计划教学内容
备注
教学内容摘要
实验、实践、习题及其它
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
注：1、本进度表学期初填写，授课教师每门课程一式二份，学院和教务处各存档一份。
教学进度表
13、杨子荣打虎——妈妈，我能救你
十五
12.3——12.7
7
肖飞买药——15、渔童
十六
12.10——12.14
7
民歌两首——语文七色光八
十七
12.17——12.21
7
复习
十八
12.24——12.28
7
考试
十九
12.31——1.4
7
总结
5
第六单元：统计与可能性
十五
12.3——12.7
5
第七单元：数学广角
十六
12.10——12.14
5
第八单元：总复习
十七
12.17——12.21
5
复习
十八
12.24——12.28
5
考试
十九
12.31——1.4
5
总结
教学进度计划表
周次
时间
课节
内容
一
8.27——8.31
7
1、爷爷的压岁钱——父爱的高度
二
9.3——9.7
九
10.22——10.26
7
淮海战役的支前大军——语文七色光四
十
10.29——11.2
7
9、军犬黑子——空山鸟语
十一
11.5——11.9
7
寓言两则——语文七色光五
十二
11.12——11.16
7
11、故乡的芦苇——老家的萤火
十三
11.19——11.23
7
银杏树——语文七色光六
十四
11.26——11.30
教学进度计划表
周次
时间
课节
内容
备注
一
8.27——8.31
教学进度安排表
第十四周
5．28—6.1
八、平均数与条形统计图
第十五周
6.4—6.8
综合实践活动营养午餐、九、数学广角
第十六周
6.11—6.15
阶段性复习
第十七周
6.18—6.22
十、总复习
第十八周
6.25—6.29
补缺差、考试
期末考试
第十九周
周 次
教学时间
教学内容
备注
第一周
2．26—3.2
一、四则运算
第二周
3.5—3.9
一、四则运算、二、观察物体（二））第三周3.1—3.16三、运算定律
第四周
3．19—3．23
三、运算定律、整理和复习
第五周
3．26—3．30
四、小数的意义和性质
第六周
4．2—4.6
四、小数的意义和性质
第七周
4.9—4.13
四、小数的意义和性质
第八周
4.16—4.20
单元整理和复习、阶段性复习
第九周
4.23—4．27
期中检测、五、三角形
第十周
4．30—5.4
五、三角形、六、小数的加法和减法
五一放假
第十一周
5.7—5.11
六、小数的加法和减法
第十二周
5.14 — 5.18
整理和复习七、图形运动（二））
第十三周
5.21—5．25
教学计划进度表
教学计划进度表一、课程概述本教学计划进度表旨在为教师提供一个完整的课程规划和教学进度安排，确保教学质量和学生的学习效果。
本课程涵盖了多个学科领域，包括数学、物理、化学和生物等。
总课程时长为18周，每周5天，每天4小时。
二、课程目标本课程的目标包括：1.掌握基本数学概念、原理和方法；2.理解并应用数学公式和原理；3.提高数学思维能力和解决问题的能力；4.培养学生对数学的兴趣和热情。
三、教学内容及安排第一周：数学基础1.数学的定义、历史和作用；2.数学的基本概念；3.数学的基本运算；4.数学中的代数基础。
第二周：数学运算1.数学运算的规则和方法；2.数学运算的顺序；3.数学运算的技巧。
第三周：数学公式1.数学公式的定义和作用；2.数学公式的应用；3.数学公式的推导和证明。
第四周：数学原理1.数学原理的定义和分类；2.数学原理的应用；3.数学原理的推导和证明。
第五周：数学思维1.数学思维的定义和特点；2.数学思维的过程和方法；3.数学思维的培养和提高。
第六周：数学问题解决1.数学问题的定义和类型；2.数学问题的解决方法和步骤；3.数学问题的实例分析。
第七周：数学应用1.数学应用的定义和领域；2.数学应用的实例分析；3.数学建模的基本概念和方法。
第八周：数学建模1.数学建模的定义和步骤；2.数学建模的方法和技巧；3.数学建模的实例分析。
第九周：数学知识拓展1.高等数学的概述和基本概念；2.高等数学的应用领域和作用；3.高等数学的分支学科介绍。
第十周：数学知识深化1.深入探讨微积分的基本概念和原理；2.学习微积分的计算方法和技巧；3.研究微积分的应用领域和实例分析。
第十一周：数学知识综合应用1.学习线性代数的概念和方法；2.学习线性代数在科学、工程和经济等领域的应用；3.通过实例分析综合应用数学知识解决实际问题。
第十二周：数学问题研究与探索1.研究一些经典的数学问题及其解决方法；2.研究现代数学研究的前沿和进展；3.个人探索和研究某个感兴趣的数学问题。
二年级第二学期语文教学计划进度表(通用11篇)
二年级第二学期语文教学计划进度表(通用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!二年级第二学期语文教学计划进度表(通用11篇)计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。
教学进度表
单元或章节
教学进度及活动安排
第一单元 第一单元 第一单元 第二单元 第二单元 第二单元
《邓稼先》 《说和做》、《回忆鲁迅先生》 《孙权劝学》 《黄河颂》 《最后一课》、《土地的誓言》 《木兰诗》
第三单元 《阿长与〈山海经〉》
第三单元 《老王》、《台阶》
第三单元 《卖油翁》
复习
期中考试
ห้องสมุดไป่ตู้
第四单元 《叶圣陶先生二三事》、《驿路梨花》
第四单元 《最苦与最乐》、《短文两篇》
第五单元 《紫藤萝瀑布》、《一棵小桃树》
第五单元 《外国诗两首》、《古代诗歌五首》
第六单元 《伟大的悲剧》
第六单元 《太空一日》、《带上她的眼睛》
第六单元 《河中石兽》
复习考试
复习考试
15—2016学年第二学期教学进度表
备注
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第三实验中学2015—2016学年第二学期教学进度表
教学时间 2.13—2.19 2.20—2.26 2.27—3.5 3.6—3.12 3.13—3.19 3.20—3.26 3.27—4.2 4.3—4.9 4.10—4.16 4.17—4.23 4.24—4.30 5.1—5.7 5.8—5.14 5.15—5.21 5.22—5.28 5.29—6.4 6.5—6.11 6.12—6.18 6.19—6.25 6.26—7.2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
攀爬与平衡，游戏：冰棍化了
十
1
攀爬与平衡，游戏：划旱船比赛
2
巩固脚背内侧踢球技术
3
攀爬与平衡，游戏：民警换岗
4
技巧：仿生动作，游戏：十字跳接力
十一
1
技巧：左右翻滚，游戏：赛龙船
2
学习脚背正面踢球技术
3
技巧：前后翻滚，游戏：二人三足跑
4
技巧：劈叉，游戏：找伙伴
十二
1
技巧：前滚翻，游戏：喊数抱团
2
提高脚背正面踢球技术
4
原地跳长绳，游戏：快速通过
十六
1
前脚掌走，游戏：顶重物走
2
足球传球
3
自然直线快速跑，游戏：接力
4
三十米快速跑，游戏：让距跑
周次
课次
内容
备注
十七
1
2
3
4
二八
1
2
3
4
周次
课次
内容
备注
一
1
积极愉快的上好体育课，游戏：猜谜语
2
3
4
二
1
做立行我最美，游戏：比姿势
2
足球运动概述
3
饮水有益健康，游戏：数蛤蟆
4
队列队形，游戏：找位置
三
1
队列队形，游戏：丢手绢
2
足球专项运动常用的热身操
3
队列队形，游戏：小兔赛跑
4
队列队形，游戏：闯难关
四
1
队列队形，游戏：麻雀逗猫
2
足球专项运动常用的拉伸方法
3
技巧：前滚翻--纵叉，游戏：喊数抱团
4
连续滚翻，游戏：迎面接力
十三
1
技巧：横叉--蹲撑，游戏：点名接包
2
力量素质练习
3
模仿跳：青蛙跳，游戏：青蛙争先赛
4
跳单圈，游戏：夺红旗
十四
1
跳双圈
2
足球运球
3
安全的进行游戏，游戏：串名字
4
立定跳远，游戏：夺红旗
十五
1
两脚依次跳短绳，游戏：跳绳接力
2
速度练习
3
并脚单摆跳短绳，游戏：二人跳绳接力
2
提高脚内侧踢球的准确性
3
投掷抛接轻物，游戏：抛接比稳
4
投掷单手掷轻物掷远，游戏：投远比赛
八
1
投掷单手持轻物投准，游戏：投准比赛
2
速度素质练习
3
投掷单手正面投垒球，游戏：赶猪
4
攀爬与平衡，游戏：仿生爬接力
周次
课次
内容
备注
九
1
攀爬与平衡，游戏：过障碍接力
2
学习脚背内侧踢球技术
3
攀爬与平衡，游戏：爬过铁丝网
3
队列队形，游戏：找朋友
4
第三套广播操，游戏：打空降特务
五
1
第三套广播操，游戏：蛙式赛跑
2
颠控球及熟悉球性练习
3
第三套广播操，游戏：螃蟹赛跑
4
第三套广播操，游戏：套圈
六
1
第三套广播操，游戏：托球看被
2
学习脚内侧传接球
3
第三套广播操，游戏：投格球
4
第三套广播操，游戏：抢球
七
1
第三套广播操，游戏：打活动靶