2020-2021学年四年级下册数学一课一练-1.3括号 人教新版(2014秋)(最新版)
人教版小学四年级下册数学一课一练-1.3括号 (含答案)
四年级下册数学一课一练-1.3括号一、单选题1.计算54÷（6+3）时，应先算（）。
A. 54÷6B. 6+3C. 54÷32.8×12÷8×12的结果是（）。
A. 1B. 144C. 643. 17－(8＋2)=（）A. 7B. 10C. 14D. 6二、判断题4.(5+4)×1的结果是9。
5.15×（12÷6）去掉括号后，计算结果不变．（判断对错）6.25×8÷25×8=200÷200=1．（判断对错）三、填空题7.9×5-2，这个算式要想改变运算顺序，就要使用________。
8.3000－102×42÷17=________9.（1200÷30－14）×2=________10.在52+8×7这道题中，既有________法，又有________法，要先算________法，再算________法。
11.看下面各题，把它写成一道综合算式：①6×7=4242－15=27________ ；②15＋9=24 24÷4=6________。
四、解答题12.加法和减法，叫做第几级运算？13.踩着石头过河。
五、综合题14.在下面□里填上适当的数，并列出综合算式。
（1）________（2）________六、应用题15.图书馆共有2000本图书，分成10个书架摆放，每个书架有5层。
平均每层放多少本书？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：计算54÷（6+3）时，应先算6+3。
故答案为：B。
【分析】计算有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2.【答案】B【解析】【解答】解：8×12÷8×12=8÷8×12×12=12×12=144故答案为：B。
2020-2021学年四年级下册数学一课一练-1.3括号 人教新版(2020秋)(最新版)
D. (975－150)÷75
3.小新买一把尺子花了 3 元，又买了 8 支彩笔，每支 2 元。他一共花了多少钱？（ ）
A. 3+8×2
B. 2×（8+3）
4.12+12÷4 应该先算（ ）
A. 12+12
B. 12÷4
C. 12+4
5. (73＋65)×(75－28)=（ ）
A. 111
B. 161
四、解答题
15.妈妈买了 6 包饼干和 1 袋面包，一共重多少克？
2020-2021 学年精选汇编
2020-2021 学年（最新版）
16.列式计算，我能行。
（1） ？个 （2） 70 元 17.两幅扑克牌，4 个人玩，平均每人得到多少张扑克牌?
五、综合题
18.脱式计算： （1）218﹣18+25×4 （2）45+55÷5﹣20 （3）（1000+153÷3）×5．
2020-2021 学年（最新版）
四年级下册数学一课一练-1.3 括号
一、单选题
1.3×8÷6=（ ）
A. 4
B. 24
C. 6
D. 8
2.（北京市第一实验小学学业考期末模拟） 75 除 975 与 150 的差，求商是多少的算式是（ ）
A. 975÷75－150
B. 75÷(975－150)
C. 975÷75－150÷75
2020-2021 学年பைடு நூலகம்选汇编
10.【答案】乘；减；除 【解析】【解答】计算(90－21×2)÷6 时，应先算乘法，再算减法，最后算除法。 故答案为：乘；减；除 【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。乘除或加减都属于同级运算 ，从左到右，谁在前面先算谁。 11.【答案】除法；减法 【解析】 12.（北京市第一实验小学学业考期末模拟）【答案】 27 【解析】【解答】解：（95－714÷51）÷3 =（95－14）÷3 =81÷3 =27 13.【答案】 216+45；261；487-261；225 【解析】【解答】解：计算 487-（216+45），先算 216+45，得 261，再算 487-261 得 225。 故答案为：216+45；261；487-261；225。 【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 14.【答案】2248
四年级下册数学一课一练-4.4小数与单位换算 人教新版(2014秋)(含答案)(1)
四年级下册数学一课一练-4.4小数与单位换算一、单选题1.2.5元是（）。
A. 25分B. 2元5角C. 250角2.2元5分写出小数是（）元。
A. 2.05B. 2.50C. 2.53.在、和中，能化成有限小数的分数有（）个。
A. 3个B. 2个C. 1个4.0.72等于（）A. 0.072B. 7.2C.二、判断题5.14.50元是14元5角．6.7角也可以写成0.07元．7.能化成有限小数8.6分米写成小数是0.6米.三、填空题9.2.15元相当于________。
10.1500000平方米=________平方千米3.6平方千米=________公顷11.6分=________元 3.5千米=________米1千克45克=________克 10.8米=________米________厘米12.把下面的小数化成分数（能约分的要约分）。
0.8=________ 1.4=________ 0.25=________ 0.6=________13.1362平方厘米=________平方分米0.15公顷=________平方米24分=________时四、解答题14.把上下相等的小数和分数用线连起来．15.谁的工作效率高些呢？五、应用题16.一张纸的厚度约为0.0125厘米，10000张纸叠在一起厚多少米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2.5元是2元5角.故答案为：B.【分析】用元作单位表示钱数时，整数部分的数表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】根据小数与元角分的关系，整数部分表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分。
【分析】考查小数与元角分的关系。
3.【答案】B【解析】【解答】=2÷3=0.6666666……；=3÷20=0.15；=7÷28=025。
能化成有限小数的分数有2个，故选B。
四年级下册数学一课一练 三角形 人教新课标()(含答案)
三角形学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 例题精讲观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
【试题来源】死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
四年级下册数学一课一练-3.2乘法运算定律 人教新版(2014秋)(含答案)
五、应用题
17.图书馆有《科普知识》和《童话故事》各25套。其中《科普知识》每套8本，《童话故事》每套12本。这两种书一共有多少本?
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】17×0.125×8=17×（0.125×8）=17×1=17，运用了乘法结合律进行简算。
三、填空题
10.【答案】4752
【解析】【解答】解：99×48=（100-1）×48=100×48-1×48=4800-48=4752。
故答案为：4752。
【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加这叫做乘法分配律；字母表示为：a×(b＋c)＝a×b＋a×c，本题中可以把99拆成100-1，再根据乘法分配律计算比较简便。
【解析】【分析】分两种形式：一种是运用乘法分配律直接进行分别相乘后的展开式；一种是利用乘法分配律的逆运算方法进行提取公因式，把算式还原成乘法分配律原形未展开的式子。注意，任何数都能写成1×任何数的形式。
16.【答案】解：根据乘法交换律、结合律可知：(8×12.5)×(2.5×4)(答案不唯一)
【解析】【分析】运用乘法交换律和结合律，把8与12.5相乘，2.5与4相乘，然后把两个积相乘；由此填数即可.
【解析】【解答】解：根据乘法的运算定律可知，这是运用了乘法结合律.
故答案为：C
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变.
4.【答案】B
【解析】【解答】解：44×25
=11×（4×25）
=11×100
=1100
或44×25
=（40+4）×25
=40×25+4×25
2021年人教版小学四年级下册数学一课一练(附答案)
人教版小学四年级下册数学全册一课一练第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。
(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。
(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。
(3)减法是( )的逆运算。
(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。
(5)被减数是354,差是79,减数是( )。
2.根据给出的算式填空。
(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。
正确的差是多少?答案提示:1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 2752. (1) 168 308 (2) 256 1283. 解法一：309+27=336 336-72=264 答:正确的差是264。
解法二：72-27=45 309-45=264 答:正确的差是264。
第2课时练习一1.在括号里填上适当的数。
( )+347=500 27+( )=100573-( )=170 ( )-212=40( )+173=300 ( )-600=2002.根据给出的算式填空。
(1)400-165=235 235+( )=400 400-( )=165(2)256+244=500 500-( )=244 500-( )=2563.计算,并验算。
119-59= 173+169= 257+160= 475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。
他们一共用了多少秒完成比赛?答案提示：1. 153 73 403 252 127 8002. (1)165 235 (2)256 2443. 60 342 417 295 验算略4. 240+215=455(秒)第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。
人教新版数学四年级下册 一课一练 三角形的内角和(含答案)
人教新版数学四年级下册一课一练三角形的内角和（含答案）一、单选题1.在一个三角形中，如果两个锐角的和小于90°，那么这个三角形一定是( )三角形．A. 锐角B. 直角C. 钝角2.一个等腰三角形的底角是80°，它的顶角是（）。
A. 80°B. 100°C. 20°3.一个三角形中至少有（）个锐角。
A. 1B. 2C. 3D. 1或24.把一个三角形分成两个三角形，其中一个三角形的内角和是（）度。
A.比90°小B.比90°大C.可能等于90°，大于90°或小于90°D.还是180°5.一个等腰三角形的一个底角与一个顶角的和是130°，这个三角形的一个底角是（）A. 50°B. 65°C. 80°6.已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定是什么三角形二、判断题7.一个三角形用放大镜放大10倍，这个三角形的内角和就是1800°。
8.任意一个三角形都至少有2个角是锐角。
（）9.把两个相同的小三角形拼成一个大的三角形，这个大三角形的内角和比其它两个小三角形的内角和大。
（）10.一个三角形中最多有两个直角，这种说法是正确的。
11.等边三角形的每一个内角都是60º。
三、填空题12.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°，∠C=________°13.等腰三角形的底角是45°，它的顶角是________°，它叫________三角形。
14.三角形有一个角是锐角，它________是锐角三角形。
15.如图所示，已知∠A=120°，∠B=20°，求∠C的度数．∠C=________°16.三角形的两个内角和是85°，这个三角形是________三角形。
四年级下册数学一课一练-3.1加法运算定律 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.1加法运算定律一、单选题1.下面的等式应用了加法的什么运算律？( )54＋0＝0＋54A. 加法交换律B. 加法结合律2.561－19＋39用简便方法计算正确的是（）A. 561－（19＋39）B. 561＋39－193.下列式子中，运用了乘法交换律的是（）。
A. 53+49=49+53B. 85×8×2=85×2×8C. 25×84×5=25×（84×5）D. 8×（25+36）=8×25+8×364.能简算的要用简便方法计算.10－33.6÷5.6×0.8＝（）A. 4.6B. 2.5C. 2.6D. 5.2二、判断题5.运用加法交换律和加法结合律可以使一些加法计算比较简便。
6.4+12=12+4（）7.计算，可以把分母相同的分数先相加，只是运用了加法结合律。
8.a+b=b+a同样适用小数加法。
三、填空题9.填上适当的数或字母。
a＋24＋b=________＋________＋24，运用了________运算定律．10.简便运算．563＋187＋437=________11.下面的算式中，________运用了加法交换律？________运用了乘法交换律？A．137＋248=248＋137B．38×50=50×38C．131＋287＋369=131＋369＋28712.用简便方法计算．146＋58＋54=________13.两个数相加，交换________的位置，结果不变，这叫做________律。
用字母a和b表示为________。
四、解答题14.根据运算律在里填运算符号，在里填数．＋＋= ( )15.找朋友(不用计算得数，把得数相等的两个算式连起来).五、计算题16.用简便方法计算。
0.125×0.25×8×4 7.4×0.28＋0.28×2.6 15.89－3.2－6.8参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：54+0=0+54应用了加法交换律。
四年级下册数学一课一练-1.3括号 人教新版
一、单选题
1. 25×4÷25×4=（ ）
A. 5400
B. 80
C. 16
2.(北京市第一实验小学期末)下列将 5+5+5+4 改写正确的是( )
A. 5×4
B. 5×5
C. 5×3+4
3.2658＋9×5=（ ）
A. 3898
B. 2703
C. 3800
4.1800÷10×2－80÷5 的正确计算结果是（ ）
四、解答题
14.按要求改写算式 240-46+54÷2 （1）将上式改成先算减法，再算加法，最后算除法。 （2）将上式改成先算加法，再算减法，最后算除法。 15.在□里填上适当的数，并列成综合算式．
五、综合题
16.下面各题怎样算简便就怎样算。 （1）65×25×4×2 （2）25×36 （3）716×5×20 （4）378-145-55 （5）34×85+66×85 （6）99×87 （7）125×32 （8）(80-8)×125 （9）6000÷8÷125
16.【答案】 （1）解：65×25×4×2 =65×（25×4）×2 =65×100×2 =65×200 =13000 （2）解：25×36 =25×（4×9） =25×4×9 =100×9 =900
（3）解：716×5×20 =716×（5×20） =716×100 =71600
（4）解：378-145-55 =378-（145+55） =378-200 =178 （5）解：34×85+66×85 =85×（34+66） =85×100 =8500 （6）解：99×87 =（100-1）×87 =100×87-87 =8700-87 =8613 （7）解：125×32 =125×8×4
四年级下册数学一课一练-3.2乘法运算定律 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.2乘法运算定律一、单选题1.下列算式中，运用乘法交换律可使计算简便的是（）。
A. 64×101B. 125×66×8C. 352×5×32.用字母表示乘法分配律是（）。
A. a×b=b×aB. （a×b）×c=a×（b×c）C. （a+b）×c=a×c+b×c3.与54×99相等的算式是（）。
A. 54×100－54B. 54×100＋54C. 55×100－544.用简便方法计算35×14=（）A. 490B. 1720C. 3000D. 5905.25×96×4=25×4×96运用了乘法（）A. 交换律B. 结合律C. 分配律二、判断题6. 25×202=25×(200+2)=5000+2=50027.101×86=100×86+86（）8.43×103=43×100+39.77×（88×a）＝（77×88）× a三、填空题10.用简便方法计算28×236-28×136=________11.交换两个________的位置，积不变．12.填上合适的数．41×29－37×29＝(________－________)×________13.用交换两个因数位置再乘一遍的方法来验算乘法，是应用了________律．14.计算，怎样简便就怎样算．125×37×8=________四、解答题15.在□里填上合适的数，在○里填上运算符号．47×9＋72×9＝(□○□)○□16.学校开展植树活动。
2021年四年级数学下册一课一练新人教版.docx
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。
(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。
(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。
(3)减法是( )的逆运算。
(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。
(5)被减数是354,差是79,减数是( )。
2.根据给出的算式填空。
(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。
正确的差是多少?答案提示:1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 2752. (1) 168 308 (2) 256 1283. 解法一：309+27=336 336-72=264 答:正确的差是264。
解法二：72-27=45 309-45=264 答:正确的差是264。
第2课时练习一1.在括号里填上适当的数。
( )+347=500 27+( )=100573-( )=170 ( )-212=40( )+173=300 ( )-600=2002.根据给出的算式填空。
(1)400-165=235 235+( )=400 400-( )=165(2)256+244=500 500-( )=244 500-( )=2563.计算,并验算。
119-59= 173+169= 257+160= 475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。
他们一共用了多少秒完成比赛?答案提示：1. 153 73 403 252 127 8002. (1)165 235 (2)256 2443. 60 342 417 295 验算略4. 240+215=455(秒)第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。
四年级下册数学一课一练- 1.四则运算 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练- 1.四则运算一、单选题1.46＋29－48=（）A. 27B. 18C. 84D. 252.268-□=50，□里要填的数是（）。
A. 125B. 218C. 2153.120－[378÷（13＋14）]=（）A. 27B. 106C. 14D. 164.如果▲是□的12倍，下面的算式（）是正确的．A. ▲ +12=□B. □+12=▲C. □×12=▲5.计算18＋(18×25－25)÷25时，最后一步求（）A. 商B. 和C. 积6.应用除法各部分间的关系，验算除法有（）种方法．A. 一B. 二C. 三7.0除以一个不是0的数，商一定是0。
（）A. 对B. 错二、判断题8.甲数÷乙数=85，甲数一定大于85．9.计算78÷3×2时，先算3×2=6，再算78÷6=1 3。
10.根据连乘能把8、3、0算出24点11.两个数相加，和一定大于加数。
12.积一定比因数大。
三、填空题13.用你喜欢的方法计算．685×93－93×385=________14.填上“＞”、“＜”或“=”．150×4________150×4－150126÷3－26________126÷3＋2615.算一算，比一比．（1）52÷4＋48÷4=________（2）(52＋48)÷4=________16.直接写得数。
8×9=________ 6×7=________ 5×4=________ 9×7-7= ________5×6=________ 4×9=________ 7×8=________ 6×9+9= ________32-8=________ 40+28=________ 56+9=________ 67-40+21=________17.小马虎在计算乘法时，把一个因数12看成了21，他计算的结果是1995，正确的积应是________．18.计算．(32－27)×9=________四、计算题19.计算，写出计算步骤。
【全册全套】2020最新部编人教版四年级数学下册课课练习题(每课一练共43页)
第一单元 四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、比一比，谁最快。
（1）（2）3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）8 （2）37 + 16897列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19+24 +29 -36 +80246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？第2课时四则混合运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×—17+2366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+182、看图列算式，并计算。
45 2倍多15（1）甲：乙：？（2）苹果：香蕉：每箱36千克每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？②香蕉比苹果重多少千克？3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）（2）列出综合算式：列出综合算式：4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？（2）100减去72除以8的商，差是多少？6、解决问题。
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化一、单选题1.把0.32缩小10倍是（）A. 0.0032B. 0.032C. 322.7.2÷100=（）。
A. 0.72B. 72C. 0.072D. 7203.把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大10倍C. 缩小10倍D. 缩小1000倍4.一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数扩大了（）A. 100倍B. 10倍C. 1000倍D. 10000倍5.把3.754扩大100倍后，再缩小1000倍，只要把原数的小数点( )A. 向左移动一位B. 向右移动一位C. 向左移动两位二、判断题6.0.6的小数点向右移动三位，它就缩小到原来的．（）7.把0.09扩大100倍是0.09。
8.把7.6先扩大100倍，再缩小10倍后是76.49.把一个数乘10，100，1000，就是把这个数扩大10倍，20倍，300倍．三、填空题10.把10.346的小数点去掉，这个数就扩大了________倍11.如果把一个数缩小100倍，就把这个数的小数点向________移动________位；如果把一个数扩大100倍，就把这个数的小数点向________移动________位．12.一个数扩大到它的100倍是18，这个数原来是________。
13.对答如流。
把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就________到原来的________倍。
14.7.4扩大________倍是74。
5.39缩小________倍是0.0539.四、解答题15.小明在本子上写了一个小数，先把这个小数的小数点向左移动一位，再向右移动三位后是36.29。
小明最初在本子上写的这个小数是多少？16.1.3扩大到它的（）倍是130，2.8缩小到它的是0.028．五、应用题17.甲数是乙数的10倍，若把乙数的小数点向右移动两位是4500，那么甲数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】0.32÷10=0.032故答案为：B【分析】一个数缩小10倍，就是这个数除以10，2.【答案】C【解析】【解答】解：7.2÷100，就是把7.2缩小到原来的，则就是把小数点向左移动两位，得到0.072。
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数数学一课一练-4.3搭一搭一、单选题1.一些同样大小的小正方体拼搭图形，从不同方向看到的形状分别如下图，那么需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7D. 82.用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件。
A. B.C.3.用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（）块同样的正方体。
A. 5B. 6C. 7D. 84.由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B.C.二、判断题5.我在正面看到的是，它可能是。
（）6.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体7.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。
三、填空题8.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，能摆出________种这样的立体图形。
9.用4个摆一摆。
从正面看它的形状是，有________种摆法。
10.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.11.用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
四、解答题12.拼搭．这是一个用正方体堆成的模型．（1）添一块，从正面看形状不变，可以拼搭在哪里？（2）如果从上面看要形状不变，应该搭在哪里？（3）从侧面看要形状不变，应该搭在哪里？13.由5个小正方体拼成的立体图形，从上面看到的形状是，从一个侧面看到的形状是，那么从正面看是什么形状？五、作图题14.从一个立体图形的三个方向观察到的图形如下图，先猜想，再画出这个立体图形。
六、综合题15.看图选一选、填一填。
（1）从正面和左面看都是的有________。
（2）________和________从上面看是。
四年级下册数学一课一练三角形人教新课标()(含答案)
四年级下册数学一课一练三角形人教新课标（）（含答案）【试题来源】【标题】填一填。
1．三角形有( )个顶点、( )条边和( )个角。
2．把l张三角形纸片的3个角剪上去拼在一同，能拼成一个( )角，由此失掉三角形的内角和是( )。
3．至少用( )个完全一样的三角形能拼成一个梯形。
．4．用1根15厘米长的铁丝可以围成边长( )厘米的等边三角形，其中1个内角的度数是( )。
【答案】1．3、3、3；2．180°；3．3；4．5、60°【解析】1.三角形的相关概念；2.三角形的内角和时180°；3.假想象拼成一个梯形，至少需求三个完全一样的三角形。
4.依据等边三角形的性质可得。
【知识点】三角形【适用场所】练习题【难度系数】1【试题来源】【标题】填一填。
1．有1个角是100°的三角形是( )三角形。
2．三角形的一个内角是30°，另一个内角的度数是它的2倍，第3个内角的度数是( )，这个三角形是( )三角形。
3．在一个四边形中，沿对角画1条线段，可以把这个四边形分红两个三角形，因此，四边形的内角和是( )。
4．一个等腰三角形的周长是60厘米，底边长14厘米，它的1条腰长( )厘米。
【答案】1．钝角；2．90°、直角；3． 360°；4．23【解析】1.依据三角形的分类规范【按角分】可得；2.应用三角形的内角和是180°可以得出所求角的度数；3.把四边形分红两个三角形，再应用三角形的内角和是180°，可以求出四边形的内角和。
4.等腰三角形的性质之一：两腰相等。
【知识点】三角形【适用场所】练习题【难度系数】2【试题来源】【标题】判别。
〔对的打〝√〞，错的打〝×〞。
〕1．由3条线段组成的图形叫做三角形。
( )2．一切的等边三角形都是等腰三角形。
( )3．剪去一张三角形纸片上一个50°的锐角，其他两个内角和是130°。
四年级下册数学一课一练- 2.观察物体(二) 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练- 2.观察物体（二）一、单选题1.小明住在三楼，小华住在五楼，如果他们同时往窗外看，谁看到的范围大？（）A. 小明B. 小华C. 一样大2.用5个同样大小的正方体摆成下面的物体．A. B. C.（1）从上面看到的形状是（）（2）从右侧面看到的形状是（）（3）从左侧面看到的形状是（）3.下左图圆柱的底面直径与正方体棱长长度相等，那么左面观察到的形状应是( )。
A. B. C.4.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形。
A. 1B. 2C. 35.由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。
这个立体图形的样子是（）。
A. B. C.6.如图放着的立体图形，从（）面看到的是．A. 正面B. 右面C. 上面7.从左边看到的图形是（）A. B. C.二、判断题8.我在正面看到的是，它可能是。
（）9.观察物体时，只能从前面和后面观察。
10. 从侧面看都是11.由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向看能看到两个正方形。
12.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）三、填空题13. 从________看到的是。
14.看图填空．桌子上有一个用五个相同的正方体木块拼成的模型，如下左图．填出分别是哪个方向看到的这三幅图形．________________________15.观察同一物体，________不同，看到的________也不相同。
16.填上正面、上面或侧面17.根据下图，填序号。
小狗看到的是图________小猴看到的是图________小羊看到的是图________18.下图中，从左面和右面看，形状相同的是________和________。
A.B.C.D.19.观察下面的图形，并填一填（填写图形的序号）．以上四个图形中，从上面看，看到图形是的，是________号图形．四、计算题20.小明站在高楼上向楼下张望，他说：“我刚好看到围墙外那个小孩的头”．请你标出小明在楼上的位置，并用A表示。
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D. (975－150)÷75
3.小新买一把尺子花了 3 元，又买了 8 支彩笔，每支 2 元。他一共花了多少钱？（ ）
A. 3+8×2
B. 2×（8+3）
4.12+12÷4 应该先算（ ）
A. 12+12
B. 12÷4
C. 12+4
5. (73＋65)×(75－28)=（ ）
A. 11
B. 161
2020-2021 学年精选汇编
2020-2021 学年（最新版）
【解析】【解答】解：3000-912×47÷57 =3000-42864÷57 =3000-752 =2248 四、解答题 15.【答案】 解： 250×6+500 =1500+500 =2000（克） 答：6 包饼干和 1 袋面包，一共重 2000 克. 【解析】【分析】用 1 袋饼干重量乘 6 求出 6 袋饼干重量，再加上 1 袋面包的重量即可. 16.【答案】（1）解：3×4+2=14（个） （2）解：70-43=27（元） 【解析】 17.【答案】解：54×2÷4 =108÷4 =27(张) 答：平均每人得到 27 张扑克牌。
六、应用题
19.工程队要修一条 1600 米长的公路，每天修路 45 米，已经修了 20 天，还剩多少米公路 没有修？
2020-2021 学年精选汇编
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参考答案
一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】3×8÷6 =24÷6 =4 故答案为：A. 【分析】在一道混合运算中，有乘法又有除法，按从左到右的顺序计算，据此解答. 2.（北京市第一实验小学学业考期末模拟）【答案】 D 【解析】 3.【答案】 A 【解析】【解答】根据题意列式：3+8×2， 【分析】分析条件结合问题列出算式。 故选：A 4.【答案】 B 【解析】 5.【答案】 D 【解析】【解答】(73＋65)×(75－28) ＝138×47 ＝6486 二、判断题 6.【答案】 错误 【解析】【解答】在一个没有括号的算式里，只含有加减法或只含有乘除法的同一级运算，要从左往右依 次计算，否则就不能按照从左往右的顺序计算。 故答案为：错误。 【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知，右括号的要先算括号里的，然后再按照先乘除再加减的运算 顺序计算。 7.【答案】错误
【解析】【分析】一副扑克牌 54 张，乘 2 后得到两副扑克牌的张数，再除以人数即可期初平均每人得到 的张数。 五、综合题 18.【答案】 （1）解： 218﹣18+25×4 =218﹣18+100 =200+100 =300 （2）解：45+55÷5﹣20 =45+11﹣20 =56﹣20 =36
2020-2021 学年精选汇编
2020-2021 学年（最新版）
【解析】【解答】计算 78÷3×2 时，先算 78÷3=26，再算 26×2=52，原题解答错误. 故答案为：错误.【分析】一个算式中只有乘除法，按从左往右的顺序依次计算. 8.【答案】正确 【解析】【解答】先运算括号内的算式，再计算括号外的算式。【分析】根据整数的乘法及应用、整数四 则混合运算先运算括号内的算式，再计算括号外的算式。 9.【答案】 正确 【解析】【解答】1440÷（90÷3×8） =1440÷240 =6（天） 计算的结果与原题相同，答案正确. 故答案为：正确. 【分析】根据题意可知，先用除法求出每台拖拉机每天耕地的面积，然后再乘 8 台，求出 8 台拖拉机每天 耕地面积，最后用耕地总面积÷8 台每天耕地的面积=需要的时间，据此解答. 三、填空题
C. 285
D. 6486
二、判断题
6.只要从左往右算，就一定能算出正确结果。 7.计算 78÷3×2 时，先算 3×2=6，再算 78÷6=1 3。 8.把 3+5＝8 和 8×4＝32 改成一道两步计算的算式是（3+5）×4（） 9.判断 3 台拖拉机每天耕地 90 公顷，8 台同样的拖拉机要耕地 1440 公顷，需 6 天
三、填空题
10.计算(90－21×2)÷6 时，应先算________法，再算________法，最后算________法。 11.计算 52-12÷4 时，应先算________；计算(21-12)×7 时，应先算________。 12.（北京市第一实验小学学业考期末模拟）（95－714÷51）÷3=________ 13.计算 487-（216+45），先算________得________，再算________得________。 14.填空 3000-912×47÷57=________
2020-2021 学年（最新版）
四年级下册数学一课一练-1.3 括号
一、单选题
1.3×8÷6=（ ）
A. 4
B. 24
C. 6
D. 8
2.（北京市第一实验小学学业考期末模拟） 75 除 975 与 150 的差，求商是多少的算式是（ ）
A. 975÷75－150
B. 75÷(975－150)
C. 975÷75－150÷75
10.【答案】乘；减；除 【解析】【解答】计算(90－21×2)÷6 时，应先算乘法，再算减法，最后算除法。 故答案为：乘；减；除 【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。乘除或加减都属于同级运算 ，从左到右，谁在前面先算谁。 11.【答案】除法；减法 【解析】 12.（北京市第一实验小学学业考期末模拟）【答案】 27 【解析】【解答】解：（95－714÷51）÷3 =（95－14）÷3 =81÷3 =27 13.【答案】 216+45；261；487-261；225 【解析】【解答】解：计算 487-（216+45），先算 216+45，得 261，再算 487-261 得 225。 故答案为：216+45；261；487-261；225。 【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 14.【答案】2248
2020-2021 学年精选汇编
2020-2021 学年（最新版）
（3）解：（1000+153÷3）×5 =（1000+51）×5 =1051×5 =5255 【解析】【分析】（1）先算乘法，再算减法，最后算加法；（2）先算除法，再算加法，最后算减法；（ 3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的乘法． 六、应用题 19.【答案】 1600－45×20 ＝1600－900 ＝700（米）； 答：还剩 700 米公路没有修。 【解析】【解答】1600－45×20 ＝1600－900 ＝700（米）； 答：还剩 700 米公路没有修。 【分析】解答时可以从条件入手，由已知的两个条件可以求出什么问题；或从问题入手，写出要求这个问 题需要知道哪两个条件，由此解答。
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四、解答题
15.妈妈买了 6 包饼干和 1 袋面包，一共重多少克？
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2020-2021 学年（最新版）
16.列式计算，我能行。
（1） ？个 （2） 70 元 17.两幅扑克牌，4 个人玩，平均每人得到多少张扑克牌?
五、综合题
18.脱式计算： （1）218﹣18+25×4 （2）45+55÷5﹣20 （3）（1000+153÷3）×5．