2018-2019学年高中鲁科版化学必修一第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时铝与铝合金课件

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高中化学第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时金属与金属材料作业3鲁科版必修1(2021年

高中化学第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时金属与金属材料作业3鲁科版必修1(2021年

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第2课时金属与金属材料[基础达标] 1.工业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其熔化,冷却后得到具有金属特性的熔合物——合金。

试根据下表所列金属熔点和沸点的数据(其他条件均已满足),判断哪种金属不易跟其他金属制得合金( )金属Fe Cu Zn Ag Au W熔点(℃) 1 535 1 083419。

5960.8 1 063 3 140沸点(℃) 3 000 2 595907 2 212 2 707 5 637①Zn②Fe③W④AgA.①③B.②③C.①④D.②④解析:选A。

分析表中熔、沸点数据可得出,6种金属中锌的沸点较低(907 ℃),钨的熔点特别高(3 140 ℃)。

当锌达到沸点汽化时,其他金属还不能熔化;而当钨达到熔化温度时,其他金属都已汽化。

由此可估计这两种金属较难跟其他金属形成合金。

2.下列有关金属或金属材料说法正确的是()A.最稳定的金属单质金不可能与其他物质反应B.延性最好的金属是铂,展性最好的金属是金C.铜表面较易生成一层铜绿,这属于物理变化D.钛与钛合金被誉为“21世纪最有发展前景的金属材料",常用来做保险丝解析:选B。

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第1课时测试题3

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第1课时测试题3

第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时测试题3一、选择题1.将4 mol金属Al全部转化为Al(OH)3,过程中共消耗HCl a mol、NaOH b mol,则a+b最小值为()A. 4B. 6C. 8D. 162.下列反应中,反应后固体物质增重的是()A. 氢气通过灼热的CuO粉末B. 二氧化碳通过Na2O2粉末C. 铝与Fe2O3发生铝热反应D. 将锌粒投入Cu(NO3)2溶液3.下列金属中,表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化的是()A. KB. NaC. FeD. Al4.用下列装置不能达到实验目的的是( )A. 用甲图装置可证明ρ(煤油)< ρ(钠) < ρ(水)B. 用乙图装置制备Fe(OH)2C. 用丙图装置制取金属锰D. 用丁图装置制取氯气5.美国“海狼”潜艇上的核反应堆内使用了液体铝钠合金(单质钠和单质铝熔合而成)作载热介质,有关说法不正确...的是 ( )A. 合金的熔点一般比组分金属低B. 铝钠合金若投入一定量的水中可得无色溶液,则n(Al)≤n(Na)C. 铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中,会有氢氧化铜沉淀也可能有铜析出D. 若m g不同组成的铝钠合金投入足量盐酸中,放出的H2越多,则铝的质量分数越小6.将mg镁铝合金投入到500 mL 2 mol/L的盐酸中,固体完全溶解,收集到气体5.6L (标准状况下)。

向反应所得溶液中加入4mol/L的氢氧化钠溶液,沉淀达到最大值为13.60 g,则m的值为( )A. 5.10B. 8.50C. 9.35D. 11.487.在100mL 0.1mol/L的Al2(SO4)3溶液中加入0.5mol/L的NaOH溶液得到1.56g沉淀,加入NaOH溶液的体积是( )A. 130mLB. 120mLC. 90mLD. 50mL8.在含有少量盐酸的AlCl3溶液中逐滴加入过量的氨水至溶液呈碱性,下图中,能表示该反应产生的沉淀的质量m与加入氨水的体积V关系的是( )A. AB. BC. CD. D9.下列说法正确的是( )A. Al2O3难溶于水,不跟水反应,所以它不是Al(OH)3对应的氧化物B. 因为Al2O3是金属氧化物,所以它是碱性氧化物C. Al2O3能与所有的酸碱溶液反应D. Al2O3常用于制造耐火坩埚,但氧化铝坩埚不可以用于熔融NaOH10.下列关于氢氧化铝的性质的叙述中错误的是( )A. Al(OH)3是两性氢氧化物B. Al(OH)3是难溶于水的白色胶状物质C. Al(OH)3能凝聚水中的悬浮物,也能吸附色素D. Al(OH)3能溶于NaOH溶液、氨水,又能溶于盐酸11.在前一种分散系中慢慢滴加后一种试剂,能观察到先有沉淀生成后变澄清的是()①氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液②偏铝酸钠溶液中滴加盐酸③氢氧化钠溶液中滴加氯化铝溶液④蛋白质溶液中滴入硫酸铜溶液⑤氯化铝溶液中滴加氨水⑥硝酸银溶液中滴加氨水⑦氢氧化铁胶体中滴加硫酸A. ①②⑥⑦B. ②③⑤⑦C. ①②④⑥D. ③④⑤⑥12.下列说法不合理的是( )A. FeCl3、Na2O2、CuS均可由相应单质直接化合生成B. 在称硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,若加入KNO3晶体,铜粉溶解C. “溶洞”的形成过程中发生了碳酸钙与水、CO2的反应D. 氢氧化铝、碳酸铵都既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠瑢液反应13.双羟基铝碳酸钠是医疗上常用的一种抑酸剂,其化学式是NaAl(OH)CO3。

2018-2019学年高中化学鲁教版必修1课件:第4章 材料家族中的元素-第2节-第1课时

2018-2019学年高中化学鲁教版必修1课件:第4章 材料家族中的元素-第2节-第1课时

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3.化学性质
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4.铝合金及其制品 (1)形成:铝中加入其他元素(如铜、镁、硅、锌、锂等)熔合而形成铝合金。 (2)性能:密度小 、强度高、塑性好、易于成型、制造工艺简单、成本低廉 等。 (3)用途:建筑、包装、交通运输及电子行业。
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铝是一种较活泼金属,铝或铝合金是否需要使用保护措施?
生氧化还原反应也不能大量共存,A、C 错误;HCO- 3 在酸性、碱性条件都不能 大量共存,D 错误。
【答案】 B
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3.将 5.4 g Al 投入 200.0 mL 2.0 mol· L 1 的某溶液中有氢气产生,充分反应

后有金属剩余。该溶液可能为( A.HNO3 溶液 C.H2SO4 溶液
- - +
D 项中 n(H+)=0.4 mol, 由 2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+3H2↑, 2Al+6H

===2Al3++3H2↑,可知 0.2 mol Al 与 0.2 mol OH-或 0.6 mol H+正好完全反应,
- +
则 B 中 OH 过量,C 中 H 过量,D 中 Al 过量。
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【解析】
(1)Al 与 稀 H2SO4 和 NaOH 溶 液 的 化 学 反 应 为 2Al +
3H2SO4===Al2(SO4)3 + 3H2↑ , 2Al + 2NaOH + 6H2O===2Na[Al(OH)4] + 3H2↑ , 离子反应为:2Al+6H+===2Al3++3H2↑、2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+ 3H2↑。 (2)Al 过量, H2SO4、 NaOH 均完全反应, 2 mol H2SO4 反应生成 2 mol H2,2 mol NaOH 反应生成 3 mol H2,因此 H2 物质的量之比为 2∶3。

2018-2019版高中化学第4章材料家族中的元素4.2.2铝的重要化合物金属材料课件鲁科版必修

2018-2019版高中化学第4章材料家族中的元素4.2.2铝的重要化合物金属材料课件鲁科版必修

3.下列用氯化铝制取硝酸铝的方案中,最佳的方案是( D ) A.在氯化铝溶液中加硝酸溶液 B.在氯化铝溶液中加硝酸钡溶液 C.用氯化铝溶液与过量氢氧化钠溶液反应,过滤,在所得 沉淀中加硝酸溶液 D.用氯化铝溶液与过量氨水反应,过滤,在所得沉淀中加 硝酸溶液
4.300 mL 2 mol·L-1硝酸与一定量的铝、镁、铁合金反应生
质的量:
=0.15 mol,所以反应后溶液中
的物质的量为0.6 mol-0.15 mol=0.45 mol,再向反应后的溶液
中加入3 mol·L-1的NaOH溶液,使铝、镁、铁元素恰好全部
转化为沉淀,则反应后溶质为NaNO3,所以n(NaOH)= n( )=0.45 mol,则所加NaOH溶液的体积是V=n/c=
(1)铝、铁等金属在地壳中的含量远大于铜,为什么人类 使用铜器的历史更悠久? 答案:铝、铁等均为较活泼金属、难冶炼,所以使用历史短。 (2)根据学过的金属总结:金属有哪些物理通性? 答案:①常温下,除汞为液体外,其余金属都是固体;②大 多数金属呈银白色(除Cu、Au外),不透明,有金属光泽; ③大多数金属有良好的延展性;④金属一般是电的良导体 和热的良导体。
2.铝合金及其制品 (1)形成:铝中加入其他元素(如铜、镁、硅、锌、锂等) 熔合而形成铝合金。 (2)性能:密度_小__、强度_高__、塑性_好__、易于成型、_制__造__ _工__艺__简__单__、_成__本__低__廉__等特点。 3.用途:主要用于建筑业、容器和包装业、交通运输以及 电子行业。
第2课时 铝的重要化合物金属材料
一、Al3+、[Al(OH)4]-的性质——铝三角
1.(1)Al3+与弱碱或少量强碱生成Al(OH)3
Al3++3NH3·H2O====____A__l(_O__H_)_3_↓_+__N__H_4__;

鲁科版化学必修1课件 第四章 材料家族中的元素 第2节 铝 第1课时 金属材料

鲁科版化学必修1课件 第四章 材料家族中的元素 第2节 铝 第1课时 金属材料

2019/8/31
[Al(OH)4]-+4H+===Al3++4H2O ③与铝盐反应生成Al(OH)3。 3[Al(OH)4]-+Al3+===4Al(OH)3↓
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A、B、C、D、E五种化合物,均含有某种常见金 属元素,A中又含有钾元素,它们的转化关系如图所示, 其中A为澄清溶液,C为难溶的具有两性的白色固体,E则 易溶于水。
答案:(1)K[Al(OH)4] Al2O3 AlCl3 Na[Al(OH)4] (2)[Al(OH)4]-+CO2===Al(OH)3↓+HCO-3 2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+3H2↑ (3)2Al+Fe2O3=高==温==2Fe+Al2O3 Al(OH)3+NaOH===Na[Al(OH)4]
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►变式训练
1.氢氧化铝是典型的两性氢氧化物,既能与强酸反应又能与强 碱反应。今用较纯净的铝屑制取氢氧化铝有多种方案:
方案一:Al―酸―→Al3+―碱―→Al(OH)3 方案二:Al―碱―→[Al(OH)4]-―酸―→Al(OH)3 方案三:
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①硝酸 ②稀盐酸 ③氨水 ④氢氧化钠溶液 ⑤CO2 (1) 方 案 一 中 加 入 的 碱 最 好 是 ____________ , 离 子 方 程 式 是 ______________________________________________________。
方 案 二 中 的 酸 最 好 是 通 入 ________ , 离 子 方 程 ____________________________________________________。
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(2)若三种方案中所用试剂都是铝,稀盐酸,氢氧 化钠溶液,制取1 mol Al(OH)3,完成表格内容:

2018-2019学年鲁科版必修1 第4章第2节 铝 金属材料(第1课时) 作业

2018-2019学年鲁科版必修1 第4章第2节 铝 金属材料(第1课时) 作业

第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时铝与铝合金1.研究发现用铝热法可从下列氧化物中冶炼出有关金属,若要得到等物质的量的有关金属单质,需消耗单质铝最多的是() A.MnO2B.V2O5C.Cr2O3D.WO3解析:设得到的金属单质的物质的量为n mol。

A.MnO2→Mn,化合价由+4变为0,化合价降低4价,得到n mol金属锰需要得到4n mol电子;B.V2O5→V,化合价变从+5变为0,化合价降低5价,生成n mol V需要得到5n mol电子;C.Cr2O3→Cr,化合价由+3变为0,化合价降低3价,生成n mol Cr需要得到3n mol电子;D.WO3→W,化合价从+6变为0,化合价降低6价,生成n mol W需要得到6n mol电子;每消耗1 mol铝能够提供3 mol电子,根据电子守恒,得到以上n mol各金属单质,消耗金属铝最多的为D。

答案:D2.铝、氧化铝、氢氧化铝和可溶性铝盐分别与过量强碱溶液反应,下列对其生成物的说法中正确的是()A.都有H2O生成 B.都有H2生成C.都有[Al(OH)4]-生成D.都有Al3+生成解析:铝与过量强碱溶液反应没有水生成;氧化铝与过量强碱溶液反应没有H2生成;铝、可溶性铝盐与过量强碱溶液反应都没有Al3+生成。

答案:C3.下列变化不可能通过一步实验直接完成的是()A.[Al(OH)4]-→Al3+B.Al2O3→Al(OH)3C.Al3+→[Al(OH)4]-D.AlCl3→Al(OH)3解析:Al2O3不能一步转化为Al(OH)3,应需二步,即Al2O3→Al3+→Al(OH)3。

答案:B4.用含少量镁的铝片制取纯净的氢氧化铝,下述操作步骤中最恰当的组合是()①加盐酸溶解②加烧碱溶液溶解③过滤④通入过量CO2生成Al(OH)3沉淀⑤加入盐酸生成Al(OH)3沉淀⑥加入过量烧碱溶液生成Al(OH)3沉淀A.①⑤⑥③B.②③⑥③C.②③④③D.②③⑤③答案:C5.(1)在氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,开始时观察到的现象是:____________________,反应的离子方程式是___________;继续加入氢氧化钠溶液至足量,观察到的现象是______________________________________________________ ________,反应的离子方程式是_________________________,最终得到的溶液是________。

2018-2019学年高中化学鲁科版必修一 第4章第2节第1课时 铝与铝合金 作业1

2018-2019学年高中化学鲁科版必修一 第4章第2节第1课时 铝与铝合金 作业1

2018-2019学年高中化学鲁科版必修一第4章第2节第1课时铝与铝合金作业1解析:选C。

Al的原子结构示意图为,A正确;铝在地壳中的含量仅次于非金属元素氧、硅,B正确;在常温下,铝易被氧气氧化为Al2O3,C不正确;D正确。

3.有下列物理性质:①银白色金属;②延展性;③导热性;④导电性;⑤被磁铁吸引。

其中,铁、铜、铝三种金属都具有的是() A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①⑤解析:选B。

铁和铝是银白色金属,铜是紫红色金属;铁可被磁铁吸引,铜和铝不能被磁铁吸引。

4.铝在人体中积累可使人慢性中毒,1989年世界卫生组织正式将铝确定为食品污染源之一而加以控制。

铝在下列使用场合须加以控制的是()①制铝锭②制易拉罐③制电线电缆④制牙膏皮⑤用明矾净水⑥制炊具⑦用明矾和苏打做食物膨化剂⑧用氢氧化铝制药片治胃病⑨制防锈油漆A.①②④⑤⑥⑦⑧B.②⑤⑥⑦⑧⑨C.②④⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧解析:选C。

铝是一种非常重要的金属,有极为广泛的用途。

上述9项都属于铝的用途,其中一部分与食品有关,如制易拉罐、用明矾净水、制炊具、用明矾和苏打做食物膨化剂等,还有制牙膏皮、用氢氧化铝制药片治胃病等,铝元素都可以直接进入人体而危害人体健康,应严格控制。

5.下列关于金属铝的叙述中,说法不正确的是()A.铝的化学性质很活泼,但在空气中不易锈蚀B.铝是比较活泼的金属,在化学反应中容易失去电子,表现出还原性C.铝箔在空气中受热可以熔化,且发生剧烈燃烧D.铝箔在空气中受热可以熔化,但由于氧化膜的存在,熔化的铝并不滴落解析:选C。

尽管铝的化学性质很活泼,但在空气中易与氧气反应,生成一层稳定的致密氧化膜,故不易被锈蚀,A项正确;B项正确;铝箔在空气中受热可以熔化,但形成的氧化膜使得铝与氧气不再反应,因而也就不会燃烧,C项错;D项正确。

6.下列有关厨房铝制品的使用中,你认为合理的是()A.盛放食醋B.烧煮开水C.用金属丝擦洗表面的污垢D.用碱水洗涤解析:选B。

高中化学第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时专题讲座课件鲁科版必修1

高中化学第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时专题讲座课件鲁科版必修1
解析:选B。若铝相对于硫酸和氢氧化钠均不足,生成氢 气的物质的量之比应为1∶1,与事实不符;若铝相对于 硫酸和氢氧化钠均过量,生成氢气的物质的量之比应为 2∶3 , 与 事 实 也 不 符 ; 若 铝 相 对 于 氢 氧 化 钠 不 足 , 相 对 于硫酸过量 ,生 成氢气的物质的量之比应介于 1∶1与 2∶3之间,与事实相符。
第4章 材料家族中的元素
2.甲、乙两烧杯中各盛有3 mol·L-1的盐酸和氢氧化钠溶液
100 mL,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束
后测得生成的气体体积比为甲∶乙=1∶2,则加入铝粉的
质量为( )
A.5.4 g
B.3.6 g
C.2.7 g
D.1.8 g
第4章 材料家族中的元素
解析:选A。由6HCl+2Al===2AlCl3+3H2↑、2NaOH+2Al +6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑可知,两份等质量的Al都完 全反应时,生成的H2也等量,消耗的HCl与NaOH不等量。 实际上HCl、NaOH同为0.3 mol,且生成H2的体积比为1∶2, 所以HCl相对Al不足,NaOH相对Al过量。生成H2的体积比为 1∶2,参加反应Al的质量比也为1∶2。与0.3 mol HCl反应的 Al为2.7 g,则与NaOH溶液反应的Al为5.4 g,故加入铝粉的质 量为5.4 g。
第4章 材料家族中的元素
1.等体积、等物质的量浓度的硫酸、氢氧化钠溶液分别放在 甲、乙两个烧杯中,各加等物质的量的铝,生成氢气的体积 比为5∶6,则甲、乙两烧杯中的反应情况分别是( ) A.甲、乙中都是铝过量 B.甲中铝过量、乙中碱过量 C.甲中酸过量、乙来自铝过量 D.甲中酸过量、乙中碱过量
第4章 材料家族中的元素

【整合】鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第1课时课件1 (共48张PPT)

【整合】鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第1课时课件1 (共48张PPT)

二、铝的化合物 1.氧化铝 (1)物理性质:
颜色 白色 状态 固体 溶解性
难溶 于水 _____
熔点
较高 _____
(2)化学性质: ①与强酸反应的离子方程式 Al2O3+6H+====2Al3++3H2O ___________________________ 。 ②与强碱反应的离子方程式 Al2O3+2OH-+3H2O====2[Al(OH)4]_________________________________ 。
铝粉减少,有气体 产生
与NaOH溶 铝粉减少,有气体 液① 产生 与CuSO4 溶液 铝粉减少,有红色 固体产生
反应
实验现象 发出耀眼白光,产生大量 烟,红热的液珠滴下,冷 却后却变黑色
反应方程式
铝热 反应
2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe ____________________
主要应用:野外焊接钢轨及焊接大截面的钢材部件
【想一想】
1.引发此反应的操作是什么?
【提示】点燃镁条 2.镁条、氯酸钾在这个反应中起什
么作用? 【提示】引发剂 3.该反应的条件是什么? 【提示】高温
铝热反应
4.此反应是放热反应还是吸热反应? 【提示】 放热反应
铝热反应
5.此反应属于什么反应类型? 【提示】
否 6.铝和氧化镁是否反应?
【提示】 置换反应
第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第1课时1
1.了解铝的还原性;(重点) 2.了解氧化铝和氢氧化铝的两性; (重点)
3.认识铝及其化合物与其他金属及其化合物的不 同。
铝箔是柔软的金且还因为其有优雅的银白色光泽,易于加工出 各种色彩的美丽图案和花纹,因而更容易受到人们的青睐。你知道铝箔 是利用了铝的哪方面的性质吗?你知道铝还具有哪些性质?

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第2课时课件2 (共48张PPT)

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第2课时课件2 (共48张PPT)

金属铜的性质 (1)铜有着良好的物理性能,除了大量用于电气行业,在新型
高科技领域也有很好的应用前景。
(2)铜属于较不活泼的金属,常温下除与浓硝酸反应之外,很 难与其他物质发生反应,但在加热条件下也可以与浓硫酸、稀硝 酸等氧化性酸以及氧气、氯气、硫等非金属单质反应。
问题导学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.所有的金属都能和酸反应放出H2吗? 答案:不是;金属活动性顺序中氢前的金属可以与 稀盐酸或稀硫酸反应放出H2,金属不能是氢后的金属, 酸不能是浓硫酸和硝酸。 2.所有的金属单质都能和硝酸发生反应吗? 答案:不能,金属活动性顺序中银和银以前的金属 单质可以和硝酸反应,银后的金属不反应。
二、金属的通性 活动与探究
实验操作 镁带燃烧 实验现象 剧烈燃烧,发出耀眼的白 光,放出大量的热 ,生成 白色固体 化学方程式及离子方程 式 2Mg+O2 3Mg+N2 2MgO Mg3N2
镁带与盐酸反 应
反应剧烈,有大量的气体 产生,放出大量的热,镁 带逐渐溶解
Mg+2HCl MgCl 2+H2↑, Mg+2H+ Mg2++H2↑
1.关于金属的性质 金属种类较多,因此有些性质差异较大,如熔点、密度等;但 是也有一些通性,如都有金属光泽,较好的导电、导热性和延 展性等。 2.金属材料的分类 金属材料的分类方法有很多:可以根据密度分为轻金属和重金 属;也可以根据含量分常见金属和稀有金属等。黑色金属和有 色金属只是在冶金工业上的一种分法。
Fe+Cu2+===Fe2++Cu 2.Fe2+和Fe3+的性质 (1)Fe2+既具有还原性又具有氧化性,主要表现还原性。 4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O(Fe2+被氧化) 2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O

鲁教版化学1(必修)第四章材料家族中的元素第二节铝_金属材料教学设计

鲁教版化学1(必修)第四章材料家族中的元素第二节铝_金属材料教学设计

鲁教版化学1(必修)第四章材料家族中的元素第二节铝金属材料(2课时)一、学习任务概述通过本节课的学习,认识到一个新的金属元素---铝,并了解其性质以及同族金属的性质。

二、学习对象特征分析(一)教学对象高一年级学生,经过初中的学习已经有了一定的化学基础知识,掌握了一定的化学学习方法,有一定的分析以及总结归纳能力,但是对抽象的概念的理解可能还是会有困难。

(二)教学背景本课是高中一年级的一堂化学基础知识课,本节课主要是学习有关金属及其化合物的一些知识,根据幻灯片展示出的一系列以前接触的实例。

(三)知识基础本节课是主要介绍金属铝及其化合物,学生在学习了金属之后,通过具体实例来学习金属材料,并通过练习与小组同学进行讨论总结出金属铝及其化合物的性质(四)能力基础1. 学生思维活跃,不怕困难,遇到不会的问题时,先要自己思考一下,如果不能想出解决问题的方法,再去请教别人。

2. 在教师给予一定的指导下,学生具有一定的分析能力和相互合作的能力,归纳总结得出结论。

(五)学习风格分析1. 对新鲜事物有强烈的好奇感,并积极去探索新事物,发现新现象。

2. 和别人的比较,得出强有力的结论有强烈的争强好胜心,推动学习。

3. 想得到老师的好评,对化学产生浓厚的兴趣。

(六)情感态度1. 学生能够认识到金属的历史,并对化学产生浓厚的兴趣,对金属基础知识之间的联系做出合理的解释。

2. 学生要利用网络资源进行学习,去了解更多的新知识。

三、本节教材分析材料包括合成高分子材料、无机非金属材料、金属材料和各种复合材料。

本章的第一节学习了硅及无机非金属材料在生产、生活中的应用,前面的章节中陆续学习了Na、Mg、Fe等金属的性质,从学生的认知结构来看,学习金属材料是学生认知结构发展的需要。

本节教材是从以下两条线索展开:一是以铝及其化合物为代表的金属及其化合物的性质线索,这为学生学习元素周期律奠定了基础;二是铝合金及金属材料的应用线索,重点介绍铝合金、钢铁及常见金属金、银、铜等的应用,给学生认识物质世界提供了一个更广阔的空间。

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时教学设计2

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时教学设计2

第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时教学设计2【教学目标】1•通过对不锈钢不易锈蚀原理的认识,使学生进一步体会金属性质与金属材料的密切关系。

2•使学生了解金、银、铜的主要性质以及它们作为材料在工业生产和高科技领域的应用。

【教学过程】一、金属的通性1. 物理通性(1) 除Cu、Au外,大多数金属呈银白色,不透明,有金属光泽。

(2) 大多数金属有延展性(也的延展性最好)。

(3) 金属一般是热和电的良导体。

2. 化学通性反应过程中金属只有还原性,没有氧化性。

(1) 与非金属单质反应①与氧气反应:金属+氧气-金属氧化物。

②与硫反应变价金属与硫反应生成低价金属硫化物。

③与氯气反应变价金属与氯气反应生成高价金属氯化物。

(2) 与水反应钠、钾等活泼金属能与水反应。

2Na+ 2H2O===2NaOH + H2 f2K + 2H2O===2KOH + H2T(3) 与酸的反应①非氧化性酸金属活动性顺序表中排在氢前面的金属能与盐酸、稀硫酸等反应生成氢气。

②氧化性酸把稀硝酸金属遇硝酸、浓硫酸反应不生成氢气.,反应时一般把浓硝酸还原成二氧化氮,还原成一氧化氮,把浓硫酸还原成二氧化硫。

(4) 与盐反应2AI + 3C U SO4===AU(SO4)3 + 3CuCu + 2AgNO 3===Cu(NO3)2+ 2Ag2FeCl3 + Fe===3FeCb2FeCb + Cu===2FeCl 2+ CuCl 2(用于雕刻铜线电路板)(5) 与氧化物反应点燃2Mg + CO2=====2MgO + C高温铝热反应:2AI + Fe2O3=====AI 2O3+ 2Fe二、金属材料1. 分类(1) 黑色金属材料:包括铁、、各、卫以及它们的合金。

(2) 有色金属材料:除铁、各、锰以外的其他金属材料及其合金。

2. 重要的黑色金属材料一一钢铁(1) 钢铁钢铁是铁的合金的总称,由铁转化为钢改变了铁中的碳及其他元素的含量,性能增强。

高中化学第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时教学设计1鲁科必修1

高中化学第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时教学设计1鲁科必修1

第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时【教学目标】1.了解金属材料及金属的通性。

2.掌握铜及其重要化合物的性质。

【教学过程】一、金属与金属材料1.金属的分类(1)冶金工业黑色金属:Fe、Cr、Mn(黑色金属的颜色不一定是黑色,如纯净的铁、铬的颜色是银白色)有色金属:除Fe、Cr、Mn以外的所有金属(2)按密度轻金属:密度<4.5g/cm3(如钠、镁、铝)重金属:密度>4.5g/cm3(如铁、铜、W)(3)按自然界中的含量常见金属:如铁(4.75%) 铝(7.7%) 钙(3.45%)等稀有金属:如锆、铌、钼等2.金属的通性:有金属光泽、有延展性,是电和热的良导体,具有还原性。

二、【联想·发散】金属之最:在生活生产中使用最广泛的金属是铁;地壳中含量最多的金属元素是铝(Al);最稳定的金属单质,延展性最好的都是金(Au);导电性能最好的是银(Ag);自然界中最活泼的金属是铯(Cs);最硬的金属单质是铬(Cr);熔点最高的金属单质是钨(3413℃)(W);熔点最低的金属单质是汞(-39℃)(Hg);密度最大的是锇(22.57g/cm3)。

1.钢铁(1)生铁:含碳量2%-4.3%,硬度大,但较脆且不易机械加工。

(2)普通钢:含碳量0.03%-2%,增加了铁锰等元素,改善了铁的性能,但易锈蚀。

(3)不锈钢:在普通钢基础上,加入铬镍等元素,含铬在一般在12%以上,在空气中能保持金属光泽,且有不生锈的特性。

说明:由于铬元素的加入,能使钢材表面形成致密且坚固的氧化膜,防止内部铁与外界物质接触。

镍元素的加入,使不锈钢在酸碱盐的水溶液中也能具有很好的化学稳定性和耐腐蚀性。

2.金、银、铜等金属材料(1)物理性质①特性:金是黄色金属;银是白色金属;铜是紫红色金属。

②共性:硬度较小,熔点较高,密度较大,具有金属光泽、良好的延展性、导电性和导热性。

(2)化学性质:金、银、铜都属于不活泼金属,相对而言,其活泼程度依次增强。

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第2课时课件1 (共44张PPT)

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第2课时课件1 (共44张PPT)

一、氢氧化铝
1.物理性质 不溶于水的白色胶状物,有吸附性,可作净水剂。
• 2.氢氧化铝——两性氢氧化物 • (1)物理性质 • 颜色状态:白色胶状固体;水溶性:难溶于水;有较 强的吸附性。 • (2)化学性质
2.化学性质
实验内容
实验现象
实验结论 氢氧化铝 溶于盐酸 氢氧化铝 溶于氢氧 化钠溶液
2、几种有色金属材料——金、银、铜 (1)金、银、铜的性质 ①金属光泽:Au——黄色;Ag——银白色; Cu——紫红色。 ②延展性:Au >Ag>Cu ③传热性: Ag>Cu>Au ④导电性:Ag>Cu>Au
⑤化学活动性:Cu>Ag>Au
铜的弱还原性:(铜在潮湿的空气中生锈)
2 Cu +O2 +H2O +CO2 =Cu2(OH)2CO3
C.80mL
D.128mL
3.下列物质中既能与稀硫酸反应,又能与氢氧 化钠溶液反应的是( ) (1)NaHCO3 (2)(NH4)2S (4)Al (5)Al(OH)3 (3)Al2O3
D
A.(3) (4)
B.C.(1)(3)(4)(5)
B.(3)(4)(5)
D.全部
4.下列说法中,正确的是( ) A.铁是人类在生产、生活中最早使用的金属 B.金、银、铜是应用最广泛的金属材料 C.铜的导电性优于银,因而被广泛用于制造电线、
D
通讯电缆等
D.直到现在,一既能与强酸反应,又能与强碱反应的是 ( ) • ①Al ②AlCl3 ③Na[Al(OH)4] ④Al(OH)3 ⑤Al2O3 • A.①②③④⑤ B.只有①③④⑤ • C.只有④⑤ D.只有①④⑤
产生白色胶状沉淀 可溶性铝盐遇碱生成Al(OH)3沉淀
Al3+ + 3NH3·H2O ====

高中化学新教材鲁科版必修1课件:第四章 材料家族中的元素 第二节 第1课时 铝与铝合金

高中化学新教材鲁科版必修1课件:第四章 材料家族中的元素 第二节 第1课时 铝与铝合金
铝在高温条件下和(活泼性小于铝的)金属 氧化物发生的反应
铝热剂
铝粉和(活泼性小于铝的)金属氧化物的混 合物 镁条、氯酸钾的作用? 放热提供能量;助燃剂
铝热反应的原理?
①Al在高温下表现出强还原性,把某些金属 从它的氧化物中置换出来。
②反应放热
铝热反应的应用: 焊接铁轨、定向爆破、冶炼难熔金属。
4、与酸反应
a)与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应
2Al+6H+==2Al3++3H2↑
b)常温下,铝遇冷浓硝酸、冷浓硫酸发生钝化反 应(钝化属于化学变化) 铝制槽罐用于浓硝酸运输
Al与稀硝酸?
Al+4HNO3(稀)==Al(NO3)3+NO↑+2H2O
写出下列铝热反应的化学反应方程式 ⑴ 铝与MnO2反应 ⑵铝与Cr2O3反应 ⑶铝与Fe3O4反应
1、酸碱过量,等量的铝产生的气体的物质的量之比? 2、铝过量,等物质的量的酸、碱反应时产生的气体的 物质的量之比?
现象
剧烈反应,发出耀眼的光芒,产生大量 的烟,纸漏斗被烧穿,有红热液珠落下, 液珠冷却后变为黑色。
高温
2Al +Fe2O3 =====2Fe +Al2O3
①上述反应属于四种基本反应类型的 哪一类? 置换反应
②找出氧化剂、还原剂、氧化产物、 还原产物。
③哪些金属氧化物可以与铝粉发生类 似的反应?
归纳总结 铝热反应
二、铝的化学性质
1、常温下,铝在空气中会发生氧化产生致密
氧化膜,保护铝不再被氧气氧化。 加热时,铝在纯氧中燃烧、铝与氯气、硫等 非金属反应
2Al+3Cl2=点燃2AlCl3 2Al+3S=加热 Al2S3

2018_2019版高中化学第4章材料家族中的元素4.2.1铝与铝合金课件鲁科版必修1ppt版本

2018_2019版高中化学第4章材料家族中的元素4.2.1铝与铝合金课件鲁科版必修1ppt版本

【对点训练2】A、B、C、D、E五种化合物,均含有某种 常见元素,它们的转化关系如图所示,其中A为澄清溶液, C为难溶的白色固体,E则易溶于水,已知A中含钾元素。
请回答下列问题: (1)写出化学式:B.________,D._____。 (2)五种化合物中难A溶l(O于H水)3 的是_A_l_C_l_3___、_____(填化学式)。 (A3B)写:_出__下__列__反__应__的__离__子__方__程__式___:A_l_(O__H__)3___A__l2_O__3 。 BE: ________________________________。 CE:[__A__l(_O_H__)_4]__-__+_C_O__2=_=_=__=_A_l_(O__H__)3_↓_+__H__C_O。3
N(e-)=0.4NA。
探究二 Al(OH)3的化学性质
(1)Al(OH)3能溶于H2CO3、NH3·H2O等弱酸或弱碱溶液吗? 答案:Al(OH)3主要溶于强酸、强碱溶液中,在H2CO3、NH3·H2O等溶 液中不溶解。 (2)能否用铝盐和强碱溶液反应制取Al(OH)3? 答案:不能。Al(OH)3溶于强碱溶液,反应的量不易控制。 (3)Al(OH)3有什么用途? 答案:①Al(OH)3胶体能够凝聚水中悬浮物,又能吸附色素,可用于水 的净化。 ②医用胃酸中和剂,是胃舒平的主要成分。
解析:分析两方案及加入物质量的关系,Al的物质的量为 0.1 mol,HCl和NaOH的物质的量为0.3 mol,方案①中金属 与酸恰好反应,X溶液为AlCl3溶液,方案②中NaOH剩余, Y溶液中的溶质为Na[Al(OH)4]和NaOH,A错误;分析 图像,b曲线开始没有产生沉淀,应该是向Y溶液中加入稀 盐酸,B错误;a、b曲线发生的都是复分解反应,D错误。

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时导学案2

鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时导学案2

第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时导学案2【学习目标】1•了解常见金属的分类及金属性质与金属材料的关系。

2•了解不锈钢等合金的性质,了解金、银、铜的主要性质及它们作为材料在工业生产和高科技领域中的应用。

【学习过程】一、常见的金属材料1 •人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。

(1) ___________________________________ 金属在自然界中主要以游离态和态两种形式存在,其中不活泼金属如金、铂主要以________ 态存在,而其他绝大多数金属元素都是主要以_____________ 态存在。

在地壳中含量最多的金属元素是_________ ,其次是_______ 。

⑵除Cu、Au外、大多数金属呈__________ 色,不透明,有金属光泽。

(3) 根据金属的下列应用:①用作电线,②金属细丝,③炊具,推断金属具有的物理性质是(4) 人们每年要从金属矿物资源中提取大量的金属,根据所学化学知识,按要求写出两个生成金属的化学方程式:①_________________________________________________________________________________________________________________________________________ (置换反应);②_________________________________________________________ 解反应)。

(5) 在冶金工业上,金属可分为①___________ 属:铁(Fe)、铬(Cr)、锰(Mn)及它们的合金。

②_________ 属:除Fe、Cr、Mn以外的其他金属及其合金。

2 •重要的黑色金属材料一一钢铁(1) 生铁:含碳量2%- 4.3%,硬度大,但较脆且不易机械加工。

⑵普通钢:含碳量0.03%〜2%增加了硅、锰等元素,改善了铁的性能,但易锈蚀。

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气泡
2Al+2NaOH +6H2O===3H2↑+2Na[Al(OH)4]
气泡 2Al+6H+===2Al3++3H2↑
红色固体 2Al+3Cu2+===3Cu+2Al3+
红热液珠

2Al+Fe2O3=====2Fe+Al2O3
2.铝合金
[自我诊断] 1.下列关于铝的叙述中,不正确的是( ) A.铝是地壳中含量最多的金属元素 B.在化学反应中,铝容易失去电子,表现还原性 C.在空气中用酒精灯点不着铝片 D.在常温下,铝不能与氧气反应
Al(OH)3。 综合比较以上三种实验设计方案,你认为哪种最好?原因是
什么?
方案三最好,因为该方案最节约药品且可回收副产品Na2SO4, 而且也最易操作。
[解析] 方案一:不好。 用NaOH溶液沉淀Al3+,有可能使生成的Al(OH)3溶解,也有 可能Al3+沉淀不完全,即NaOH溶液的量不易控制。 方案二:不好。 用稀硫酸与Na[Al(OH)4]反应,也有可能出现稀硫酸过量使 Al(OH)3溶解或稀硫酸量少沉淀不完全的问题。
Al(OH)3+3H+===Al3++3H2O。 ②与强碱反应生成[Al(OH)4]- Al(OH)3+OH-===[Al(OH)4]-。
(6)[Al(OH)4]-→Al(OH)3 或 Al3+ ①与弱酸(如碳酸)或少量强酸反应生成 Al(OH)3 [Al(OH)4]-+CO2(过量)===Al(OH)3↓+HCO3-或 2[Al(OH)4]-+CO2(少量)===2Al(OH)3↓+CO23-+H2O; [Al(OH)4]-+H+(少量)===Al(OH)3↓+H2O。 ②与过量强酸反应生成 Al3+ [Al(OH)4]-+4H+===Al3++4H2O。
(4)Al3+→Al(OH)3 或[Al(OH)4]-
①与弱碱(如氨水)或少量强碱反应生成 Al(OH)3 Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH+4 ; Al3++3OH-===Al(OH)3↓。 ②与过量强碱反应生成[Al(OH)4]- Al3++4OH-===[Al(OH)4]-。 (5)Al(OH)3→Al3+或[Al(OH)4]- ①与强酸反应生成 Al3+
(2) _2_A__l+__3_C__u_S_O__4=_=_=__A_l_2(_S_O__4)_3_+__3_C_u___,
__2_A_l_+__3_C_u__2+__=_=_=_2_A_l_3_+_+__3_C_u___。(铝与CuSO4溶液反应)
(3)4Al+3O2

=====
2Al2O3。(铝箔在空气中加热)
[互动讲练] 下面是以铝屑为原料制备Al(OH)3的三种实验设计方 案:
方 案 一 : 用 稀 硫 酸 与 铝 屑 反 应 , 使 铝 转 化 成 Al3 + , 再 用 NaOH溶液将Al3+沉淀,生成Al(OH)3; 方 案 二 : 用 铝 屑 与 NaOH 溶 液 反 应 , 再 用 稀 硫 酸 与 Na[Al(OH)4]反应得到Al(OH)3; 方案三:用铝屑分别与稀硫酸和NaOH溶液反应,然后将得 到的盐溶液混合,过滤,再将得到的沉淀洗涤,即可得到
_A_l_(O__H_)_3_+__3_H_+__=_=_=_A_l_3_+_+__3_H__2O___。(氢氧化铝与盐酸反应)
知识点一 铝及铝合金________________________ [自主学习]
1.铝
耀眼白光
点燃
4Al+3O2=====2Al2O3
可燃
点燃
2Al+3Cl2=====2AlCl3
第4章 材料家族中的元素
第2节 铝 金属材料
第1课时 铝与铝合金
1.掌握铝的性质,了解铝的存在和用途。 2.了解氧化铝和氢氧化铝的物理性质。 3.掌握氧化铝和氢氧化铝的两性。
1.(1)地壳中含量最多的元素是__氧___,含量最多的金属元素
是_铝___。 (2)常温下,铝在浓H2SO4、浓HNO3中__钝__化__。 (3)能与酸反应生成__盐__和__水____的氧化物叫做碱性氧化物,如
Na2O、Fe2O3等。 (4)能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做__酸__性__氧__化__物___,如
SiO2、Mn2O7等。
2.有关反应的化学方程式,是离子反应的还要写出离子反应
方程式。
(1) 2_A__l+__6_H__C_l_=_=_=_2_A_l_C_l_3_+__3_H_2_↑__,
__2_A_l_+__6_H_+_=__=_=_2_A_l_3+__+__3_H_2_↑___。(铝与盐酸反应)
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方案三:好。
将所需的铝按1∶3的比例分为两份,少的一份与稀硫酸反应: 2Al+6H+===2Al3++3H2↑,多的一份与NaOH溶液反应: 2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+3H2↑,然后将两份反 应后的溶液混合:Al3++3[Al(OH)4]-===4Al(OH)3↓,操作 简单且好控制反应物的量。另外,从消耗反应物的量来看,
[探究释疑] 铝及其化合物间的转化
(1)Al→Al3+ ①2Al+6H+===2Al3++3H2↑;
②4Al+3O2==△===2Al2O3。
(2)Al3+→Al 2Al2O3=冰=通晶=电=石=4Al+3O2↑。 (3)Al→[Al(OH)4]- 2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+3H2↑。
(4)Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O,
___A_l_2O__3+__6_H__+_=_=_=__3_H_2_O_+__2_A__l3_+___。(氧化铝与盐酸反应)
(5) _A__l(_O_H__)_3+__3_H__C_l_=_=_=_A__lC__l3_+__3_H_2_O__,
解析:铝是地壳中含量最多的金属元素,其最外层电子数为3, 易失去电子,表现还原性,A、B两项正确;常温下,在空气 中加热铝时,铝表面形成的Al2O3可以阻碍O2与内部的铝继续 反应,所以用酒精灯点不着铝片,C项正确。
2.通常情况下,铝或铝合金是否需做特殊保护? 通常情况下,在空气中铝与空气中O2反应生成一层致密氧化 物薄膜,从而保护内部金属,故不用做特殊保护。 3.镁粉中混有铝粉,应如何除去? 铝与强碱溶液反应而镁不反应,可将混合物溶于NaOH溶液 中,再过滤、洗涤、干燥,得到纯净的镁。
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