月嫂培训教材中级

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家政服务员 中级 教材

家政服务员 中级 教材

家政服务员中级教材
以下是一些适合家政服务员中级水平的教材建议:
1.《家政服务员培训教材》 by 高立馨、张晶
这本教材是一本专门面向家政服务员的培训教材,内容包括家政服务的基本知识、技能和职业道德素养等。

它以实用为主,提供了大量的实际操作技能指导和案例分析。

2.《家庭服务与管理实务》 by 刘岫玮
这本教材将家庭服务与管理作为主题,介绍了家政服务员在实践中需要掌握的各种技能和方法。

内容涵盖了家政服务员的专业知识、沟通技巧、服务流程等,适用于中级家政服务员培训。

3.《家政服务与礼仪培训教材》 by 许芹等
这本教材侧重于培养家政服务员的礼仪素养和服务意识。

书中包含了各种服务场景下的礼仪要求和礼仪技巧,并且结合了实例讲解,帮助家政服务员提升个人形象和服务品质。

4.《家政服务与家庭教育》 by 李红
这本教材将家政服务员的工作与家庭教育联系起来,介绍了家政服务员在帮助家庭管理的同时,如何有效引导和培养家庭成员的良好习惯和价值观。

适合具有一定经验的中级家政服务员进一步提升服务水平。

5.《家政服务与心理健康》 by 匡若辰
这本教材主要关注家政服务员的心理健康问题,旨在帮助他们正确处理工作中的压力和矛盾,提升心理素质和抗压能力。


中提供了一些心理训练方法和调节技巧,适合中级家政服务员提升自我管理能力。

这些教材都是经过实践验证,适用于中级家政服务员的培训和学习。

可以根据具体需求选择适合的教材进行学习和训练。

培训体系月嫂培训教材

培训体系月嫂培训教材

(培训体系)月嫂培训教材月嫂培训课件模块1产妇护理●母乳喂养指导【总操作程序】主要分为三个步骤:喂奶前的指导、喂养姿势的指导、喂奶后的指导1.喂奶前的指导■于母乳喂养前,先给新生儿换清洁尿布,避免于哺乳时或哺乳后给新生儿换尿布。

若翻动刚吃过奶的新生儿容易造成溢奶。

■准备好热水和毛巾,请产妇洗手。

用温热毛巾为产妇清洁乳房。

■乳房过胀应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用)。

2.喂奶姿势的指导■产妇哺乳体位。

让产妇坐于靠背椅上,背部紧靠椅背,俩腿自然下垂达到地面。

哺乳侧脚可踩于小凳上。

哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫壹个专用喂奶枕或家用软枕。

这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。

■托抱新生儿方法及含接乳头方法。

指导产妇用前臂、手掌及手指托住新生儿,使新生儿头部和身体保持壹直线,新生儿身体转向且贴近产妇,面向乳房,鼻尖对准乳头,同时指导产妇另壹手成“C”字型托起乳房,或采用食指和中指成“剪刀状”夹住乳房(奶水喷流过急时采用)。

哺乳时用乳头刺激新生儿口唇,待新生儿张大嘴时迅速将全部乳头及大部分乳晕送进新生儿口中。

按上述含接乳头的方法能够大大减少乳头皲裂的可能性。

■哺乳后退出乳头。

退奶时用壹手按压新生儿下颌,退出乳头,再挤出壹滴奶涂于乳头周围,且晾干。

此法能够使乳汁于乳头形成保护膜,预防乳头皲裂的发生。

如已有乳头皲裂发生了,此种方法能够促成皲裂的愈合。

3.喂养后的指导■哺乳后拍嗝。

哺乳后将新生儿竖抱,用空心掌轻轻拍打后背,使新生儿打嗝后再让其躺下安睡。

如未能拍出嗝,则可多抱壹段时间,放于床上时让其右侧卧位,以避免呛奶。

【达标标准】■产妇哺乳时,腰、背、手臂、手腕不疲劳,心情愉快,乳汁排出顺畅。

■新生儿能够有效吸吮(新生儿嘴呈鱼唇状,吸吮动作缓慢有力,俩颊不凹陷,能听到吞咽声)【注意事项】■指导产妇避免奶水太急,以免哺喂新生儿时发生呛奶。

■防止乳房堵住新生儿鼻孔而发生新生儿窒息。

■避免因含接姿势不正确造成乳头皲裂。

中级家政服务员教学大纲教程文件

中级家政服务员教学大纲教程文件

中级家政服务员教学大纲教程文件一、课程目标本课程旨在培养具有一定家政服务技能的中级家政服务员,使其能够掌握家庭日常事务管理、家庭清洁、衣物维护、烹饪等方面的知识和操作技能,为家庭提供高质量的家政服务。

二、课程内容1.家庭日常事务管理1.1家庭日常事务概述1.2家庭时间管理1.3家庭财务管理1.4家庭文件管理1.5家庭购物管理1.6家庭客户关系管理2.家庭清洁2.1家庭清洁概述2.2家庭清洁用品和工具2.3家庭清洁流程和技巧2.4客厅、卧室、厨房、卫生间的清洁方法2.5家具、家电、地板等清洁和保养方法3.衣物维护3.1衣物维护概述3.2衣物分类和储存3.3衣物清洗和熨烫方法3.4衣物修补和维护技巧3.5家居纺织品清洗和保养方法4.烹饪4.1烹饪概述4.2基本厨房用具和设备4.3菜品分类和制作方法4.4调味品的使用和搭配4.5烹饪中的卫生和安全注意事项三、教学方法1.理论教学:通过讲授相关的家庭管理、清洁、衣物维护、烹饪等理论知识,使学生了解家政服务的基本原则和技巧。

2.实践操作:通过模拟实际家庭环境,让学生亲自进行家庭清洁操作、衣物维护和烹饪实践,提高他们的操作技能和动手能力。

3.案例分析:通过学生分析和解决实际案例,培养他们的问题解决能力和运用知识的能力。

4.小组讨论:采用小组讨论的方式,让学生共同讨论和分享自己的学习成果,促进他们之间的互动和交流。

四、教材和参考书目教材:《家政服务员技能培训教程》参考书目:1.《家政服务员实用操作手册》2.《现代家庭管理与服务》五、考核方式1.课堂表现(占总成绩20%):包括参与讨论、实践操作的表现,以及课堂纪律等方面的评估。

2.实践能力表现(占总成绩30%):通过实际操作的评估,考核学生的家庭清洁、衣物维护、烹饪等实践能力。

3.理论考试(占总成绩50%):通过理论知识的测评,考核学生对家庭管理、清洁、衣物维护、烹饪等方面的理解和掌握程度。

六、课程安排本课程总学时为120学时,具体课程安排如下:1.家庭日常事务管理(20学时)-家庭日常事务概述(2学时)-家庭时间管理(4学时)-家庭财务管理(4学时)-家庭文件管理(4学时)-家庭购物管理(4学时)-家庭客户关系管理(2学时)2.家庭清洁(40学时)-家庭清洁概述(2学时)-家庭清洁用品和工具(4学时)-家庭清洁流程和技巧(8学时)-客厅的清洁方法(6学时)-卧室的清洁方法(6学时)-厨房的清洁方法(8学时)-卫生间的清洁方法(6学时)3.衣物维护(30学时)-衣物维护概述(2学时)-衣物分类和储存(4学时)-衣物清洗和熨烫方法(10学时)-衣物修补和维护技巧(6学时)-家居纺织品清洗和保养方法(8学时)4.烹饪(30学时)-烹饪概述(2学时)-基本厨房用具和设备(4学时)-菜品分类和制作方法(12学时)-调味品的使用和搭配(6学时)-烹饪中的卫生和安全注意事项(6学时)以上是中级家政服务员教学大纲,旨在为学员提供全面而系统的家政服务技能培训,帮助他们成为能够满足家庭日常需求的优秀家政服务员。

家政中心月嫂培训教材

家政中心月嫂培训教材

国家职业资格鉴定统一月嫂培训教材目录:E:\百度上传\【已处理二】132,112\已经删页码,准备处理-人力资源\企业培训\xjia-mei.taobaox\模块1 产妇护理●母乳喂养指导2●乳房护理及乳腺炎预防3●乳头皲裂的预防和护理 4●月子餐制作 5●产妇个人卫生指导7●产后侧切及手术伤口的清洁8●形体恢复指导8●产后抑郁疏导9●产妇休养环境清洁10模块2 新生儿护理●人工喂养指导12●溢奶处理一三●眼部护理14●臀部护理一五●脐部护理16●护理新生儿的其他技能17●新生儿洗澡19●新生儿抚触21●新生儿被动操22●新生儿生理性黄疸处理23●新生儿五项行为训练24●新生儿用品的清理与消毒25模块3 疾病预防●湿疹预防与护理26●鹅口疮预防与护理28●消化不良的预防29●脐炎的预防与护理30●呼吸道感染预防与护理31●脓疱疮预防与护理32●尿布疹预防与护理33模块4 意外伤害防范●烫伤防范与紧急处理34●呛奶防范与紧急处理36●窒息防范与紧急处理37模块1 产妇护理●母乳喂养指导【总操作程序】主要分为三个步骤:喂奶前的指导、喂养姿势的指导、喂奶后的指导1.喂奶前的指导■在母乳喂养前,先给新生儿换清洁尿布,避免在哺乳时或哺乳后给新生儿换尿布。

若翻动刚吃过奶的新生儿容易造成溢奶。

■准备好热水和毛巾,请产妇洗手。

用温热毛巾为产妇清洁乳房。

■乳房过胀应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用)。

2.喂奶姿势的指导■产妇哺乳体位。

让产妇坐在靠背椅上,背部紧靠椅背,两腿自然下垂达到地面。

哺乳侧脚可踩在小凳上。

哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫一个专用喂奶枕或家用软枕。

这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。

■托抱新生儿方法及含接乳头方法。

指导产妇用前臂、手掌及手指托住新生儿,使新生儿头部与身体保持一直线,新生儿身体转向并贴近产妇,面向乳房,鼻尖对准乳头,同时指导产妇另一手成“C”字型托起乳房,或采用食指与中指成“剪刀状”夹住乳房(奶水喷流过急时采用)。

2024版中级育婴师培训课件 课题十家庭教养指导

2024版中级育婴师培训课件 课题十家庭教养指导

中级育婴师培训课件课题十家庭教养指导一、教学内容本节课我们将学习教材第十章“家庭教养指导”,详细内容涵盖家庭环境创设、亲子互动技巧、婴幼儿心理发展需求等方面。

通过本章学习,使学员掌握在家庭环境中对婴幼儿进行科学、合理的教养方法。

二、教学目标1. 理解并掌握家庭教养的重要性及基本原则。

2. 学会创设有利于婴幼儿成长的家庭环境。

3. 掌握亲子互动技巧,提高与婴幼儿的沟通能力。

三、教学难点与重点重点:家庭教养的基本原则和亲子互动技巧。

难点:如何根据婴幼儿心理发展需求进行家庭环境创设和教养方法选择。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、家庭教育案例视频。

2. 学具:笔记本、教材、笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一个家庭教育案例视频,引发学员对家庭教养的思考。

2. 理论讲解:(1)家庭教养的重要性。

(2)家庭教养的基本原则。

(3)家庭环境创设方法。

(4)亲子互动技巧。

3. 例题讲解:(1)如何创设有利于婴幼儿成长的家庭环境?(2)如何针对不同年龄段的婴幼儿进行亲子互动?4. 随堂练习:分组讨论,针对案例视频中的问题提出解决方案。

六、板书设计1. 家庭教养的重要性2. 家庭教养的基本原则3. 家庭环境创设方法4. 亲子互动技巧七、作业设计1. 作业题目:结合本节课内容,设计一个家庭教养活动方案。

答案要求:(1)明确活动目标。

(2)详细描述活动过程。

(3)列出所需教具和材料。

2. 作业提交:课后一周内提交至教师邮箱。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:学员在本节课中学到了哪些知识,还有哪些疑问和困惑?2. 拓展延伸:(1)阅读一本关于家庭教养的书籍。

(2)观察身边的亲子互动案例,分析其优点和不足。

(3)参加有关家庭教养的线上或线下培训课程。

重点和难点解析1. 家庭环境创设2. 亲子互动技巧3. 课后作业设计一、家庭环境创设1. 安全性:确保婴幼儿在家庭环境中不会受到意外伤害。

如:插座、电源、易碎物品等应放置在婴幼儿触及不到的地方。

国家月嫂统一培训教材

国家月嫂统一培训教材

国家月嫂职业资格鉴定统一培训教材模块1 产妇护理●母乳喂养指导【总操作程序】主要分为三个步骤:喂奶前的指导、喂养姿势的指导、喂奶后的指导1.喂奶前的指导■在母乳喂养前,先给新生儿换清洁尿布,避免在哺乳时或哺乳后给新生儿换尿布。

若翻动刚吃过奶的新生儿容易造成溢奶。

■准备好热水和毛巾,请产妇洗手。

用温热毛巾为产妇清洁乳房。

■乳房过胀应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用)。

2.喂奶姿势的指导■产妇哺乳体位。

让产妇坐在靠背椅上,背部紧靠椅背,两腿自然下垂达到地面。

哺乳侧脚可踩在小凳上。

哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫一个专用喂奶枕或家用软枕。

这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。

■托抱新生儿方法及含接乳头方法。

指导产妇用前臂、手掌及手指托住新生儿,使新生儿头部与身体保持一直线,新生儿身体转向并贴近产妇,面向乳房,鼻尖对准乳头,同时指导产妇另一手成“C”字型托起乳房,或采用食指与中指成“剪刀状”夹住乳房(奶水喷流过急时采用)。

哺乳时用乳头刺激新生儿口唇,待新生儿张大嘴时迅速将全部乳头及大部分乳晕送进新生儿口中。

按上述含接乳头的方法可以大大减少乳头皲裂的可能性。

■哺乳后退出乳头。

退奶时用一手按压新生儿下颌,退出乳头,再挤出一滴奶涂在乳头周围,并晾干。

此法可以使乳汁在乳头形成保护膜,预防乳头皲裂的发生。

如已有乳头皲裂发生了,此种方法可以促成皲裂的愈合。

3.喂养后的指导■哺乳后拍嗝。

哺乳后将新生儿竖抱,用空心掌轻轻拍打后背,使新生儿打嗝后再让其躺下安睡。

如未能拍出嗝,则可多抱一段时间,放在床上时让其右侧卧位,以避免呛奶。

【达标标准】■产妇哺乳时,腰、背、手臂、手腕不疲劳,心情愉快,乳汁排出顺畅。

■新生儿可以有效吸吮(新生儿嘴呈鱼唇状,吸吮动作缓慢有力,两颊不凹陷,能听到吞咽声)【注意事项】■指导产妇避免奶水太急,以免哺喂新生儿时发生呛奶。

■防止乳房堵住新生儿鼻孔而发生新生儿窒息。

■避免因含接姿势不正确造成乳头皲裂。

育婴师中级教学大纲

育婴师中级教学大纲

育婴师中级教学大纲一、课程简介本课程旨在培养育婴师的中级教学能力,使其能够全面了解和应用育婴师专业知识,熟练掌握育婴师工作的各项技能,并且具备一定的教学能力。

二、教学目标1. 了解婴儿成长发育的基本规律和特点,能够根据婴儿的不同发展阶段做出相应的照护和教育;2. 掌握科学喂养方法和婴儿健康护理的基本知识,能够解决婴儿喂养和护理中的常见问题;3. 熟悉常见儿童疾病的预防和处理方法,具备基本的急救技能;4. 了解早期教育的基本原理和方法,能够为婴儿提供合适的早期教育环境和刺激。

三、教学内容及安排1. 婴儿成长发育的基本规律和特点- 婴儿各个发展阶段的主要特点及其需求- 婴儿认知、运动、社交等能力的培养方法2. 婴儿喂养和健康护理- 婴儿喂养的基本原则和方法- 婴儿常见喂养问题的解决方法- 婴儿日常护理的技巧和注意事项3. 常见儿童疾病的预防和处理- 儿童常见疾病的症状和预防措施- 儿童急救的基本原则和方法- 儿童疾病的常见治疗方法和药物应用注意事项4. 早期教育的原理和方法- 早期教育的基本原理和理论- 早期教育环境的设计和创设- 早期教育游戏和活动的实施方法四、教学方法1. 讲授法:通过教师讲解的方式传递育婴师专业知识,结合图表和实例进行说明;2. 案例分析法:分析真实案例,帮助学员理解婴儿照护和教育中的实际问题;3. 实操训练:组织学员进行实际操作和模拟情境训练,提高他们的育婴师实际操作能力和应对能力;4. 小组讨论:组织学员进行小组讨论,促进交流与合作,共同解决问题;5. 观摩实习:安排学员进行实地参观和观摩,学习其他育婴师的实际工作经验。

五、教材与参考资料1. 主要教材:- 《育婴师专业教程》- 《婴儿护理与保健》- 《婴儿早期教育与发展》2. 参考资料:- 儿科学期刊- 婴儿照护和教育相关的学术论文和研究报告- 专业网站上的相关资料六、教学评估与考核1. 日常表现:根据学员的课堂参与程度、作业完成情况、实操表现等评估其学习态度和学习能力;2. 考试评估:组织期中和期末考试,测试学员对课程内容的掌握程度和应用能力;3. 实操评估:组织学员进行实际操作和模拟情境训练,并对其操作技能和应对能力进行评估。

中级育婴员技能培训全套教学课件第1章生活照料第2节作息安排与习惯培养

中级育婴员技能培训全套教学课件第1章生活照料第2节作息安排与习惯培养

八、训练婴幼儿按时入睡
多在哺乳中或在怀抱中进入睡眠,一旦婴儿醒来 就要随时照料,6个月内的婴儿不太懂,害怕分 离的情绪不会很突出。 ②母乳喂养的婴儿,在断乳期会特别黏着母亲, 害怕分离,育婴员在母亲不在的时候,要替代母 亲在生理上和情绪上照料好婴儿,特别是在天色
八、训练婴幼儿按时入睡
暗下来临睡时,怕黑更显得害怕分离而哭闹,育 婴员可以抱起婴儿轻拍身体,或轻唱摇篮曲等方 法安抚婴儿。 ③稍大的婴幼儿,可选择毛茸玩偶陪伴婴幼儿 入睡,使婴幼儿习惯把那种毛茸茸的温暖的感觉 和被抱着的感觉联想在一起,减轻分离焦虑。
九、训练婴幼儿使用便器、专心排便
⑥一般在学习用便盆时,让婴幼儿同时使用尿 布等,在适应便盆过程中,掌握规律后逐步从白 天不用尿布到晚上也不用尿布。 (2)解读婴幼儿的肢体语言 ①想要大小便的婴幼儿,会缩到安静的地方, 停止玩耍、蹲坐。
九、训练婴幼儿使用便器、专心排便
②正在大小便中的婴幼儿会抓住尿布,发出 “咕哝”声,双脚交叉。 (3)用语言交流:婴幼儿在18~24个月期间,已 具有语言表达能力,可与成人沟通,此期的婴幼 儿喜欢模仿、取悦别人、追求独立,能自己决定 蹲坐便器或到厕所大小便。
实训案例:培养婴幼儿的睡眠习惯
技能点分解
技能要求
1.局势安静,室温25度左右 2.选择厚薄适宜的被子,适当开窗,保持室内 做好入睡前准备 空气新鲜,避免对流风直吹婴幼儿 3.睡前漱口、洗脸、洗手、洗脚和臀部或洗澡 4.更换宽松的 、柔软的睡衣,冬季使用睡袋 5.睡前不拍、不摇、不抱,更不可喂哺催睡 6.睡觉时把婴幼儿放在小床上,培养独自睡觉 习惯
八、训练婴幼儿按时入睡
(4)睡时蹬被子 ①7个月后,晚上熟睡后常会蹬被子,可能白天 较兴奋,入睡后仍处于兴奋状态,手足乱动把盖 在身上的被子蹬掉,也可能盖得过多裹得太紧、 身体过热而蹬被子。 ②选择轻软而保暖性好的棉幼儿安静下来,不要 太兴奋;秋冬季让婴幼儿睡在睡袋里,注意室内 空气流通。 4.训练婴幼儿按时入睡的技能 (1)操作准备 ①个人与环境准备:相对独立的环境,空气流

国家职业资格鉴定统一月嫂培训教材

国家职业资格鉴定统一月嫂培训教材

国家职业资格鉴定统一月嫂培训教材目录:模块1??产妇护理●母乳喂养指导2●乳房护理及乳腺炎预防???? 3●乳头皲裂的预防和护理 4●月子餐制作 5●产妇个人卫生指导7●产后侧切及手术伤口的清洁8●形体恢复指导8●产后抑郁疏导???? 9●产妇休养环境清洁???? 10模块2??新生儿护理??●人工喂养指导12●溢奶处理?? 13?●眼部护理?? 14?●臀部护理15●脐部护理16????●护理新生儿的其他技能???? 17●新生儿洗澡19????●新生儿抚触21????●新生儿被动操???? 22●新生儿生理性黄疸处理???? 23 ●新生儿五项行为训练???? 24●新生儿用品的清理与消毒?? 25模块3 疾病预防●湿疹预防与护理26●鹅口疮预防与护理28●消化不良的预防29●脐炎的预防与护理???? 30●呼吸道感染预防与护理31●脓疱疮预防与护理32●尿布疹预防与护理33模块4 意外伤害防范●烫伤防范与紧急处理34●呛奶防范与紧急处理36●窒息防范与紧急处理37模块1??产妇护理●母乳喂养指导【总操作程序】主要分为三个步骤:喂奶前的指导、喂养姿势的指导、喂奶后的指导1.喂奶前的指导■在母乳喂养前,先给新生儿换清洁尿布,避免在哺乳时或哺乳后给新生儿换尿布。

若翻动刚吃过奶的新生儿容易造成溢奶。

■准备好热水和毛巾,请产妇洗手。

用温热毛巾为产妇清洁乳房。

■乳房过胀应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用)。

2.喂奶姿势的指导■产妇哺乳体位。

让产妇坐在靠背椅上,背部紧靠椅背,两腿自然下垂达到地面。

哺乳侧脚可踩在小凳上。

哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫一个专用喂奶枕或家用软枕。

这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。

■托抱新生儿方法及含接乳头方法。

指导产妇用前臂、手掌及手指托住新生儿,使新生儿头部与身体保持一直线,新生儿身体转向并贴近产妇,面向乳房,鼻尖对准乳头,同时指导产妇另一手成“C”字型托起乳房,或采用食指与中指成“剪刀状”夹住乳房(奶水喷流过急时采用)。

中级母婴护理师培训教材

中级母婴护理师培训教材

2、身体发育
体重2500 ~ 4000克 身长47~53厘米 头围33~34厘米 胸围约32厘米 呼吸每分钟40~60次 心率 每分钟140次左右
3、大便
新生儿一般在生后12小时开始排便。胎便呈黑 绿色糊状。3~4天胎便可排尽,吃奶后,大便逐 渐转成黄色。
一般情况下,喂牛奶的婴儿大便呈淡黄色或土 灰色,且多为成形便,常常有便秘现象,而母 乳喂养儿多是金黄色的糊状便,每天排便1~6 次甚至更多些。有的婴儿经常2~3天或4~5天 才排便1次,但大便并不干燥,仍呈软便或糊状 便。
中级母婴护理师 培训教材
目录
第一章 新生儿护理
第一节 新生儿的生长发育 第二节 婴幼儿抚触 第三节 婴幼儿的哺育 第四节 新生儿护理过程中常遇到的问题
第五节 智能训练
第二章 产妇的护理 第一节 顺利渡过安产期 第二节 产后的护理
第一章 新生儿护理
第一节 新生儿的生长发育
1、生理特点 ● 孩子从出生之时起直到满28天止称为新生儿。 ● 正常新生儿是指:胎龄满37~42周内出生的婴儿,体
8、皮肤
鹅口疮:
鹅口疮是由于白色念球菌感染引起的疾病,这种 病菌大量繁殖,就会侵蚀口腔黏膜,造成疼痛, 婴幼儿由于疼痛而哭闹,不愿进食。它的典型症 状是口腔两颊部位出现大小不等的白斑。为预防 鹅口疮的发生,哺乳时母亲要保证乳头清洁,奶 嘴、奶瓶要严格消毒,人工喂养的婴幼儿换一个 特别软的奶嘴。如果是母乳喂养,请医生检查母 亲的乳头是否有感染现象。
生后2~4天内体重可下降6%~9%,一般于生 后第10天之前恢复到出生时的体重。 ● 6、保温。 由于新生儿体温调节不完善,体表散热快,所 以保暖不佳可致“硬肿症”室温过高或保暖过 度致“脱水热”。
7、脐带

育婴师(中级)培训计划及大纲

育婴师(中级)培训计划及大纲

育婴师(中级)培训计划及大纲育婴师(中级)教学计划及大纲一、培训说明本培训计划是根据《育婴师》标准编制的,适用于进行育婴师(中级)职业技能培训。

二、培训目标通过育婴师(中级)专业理论知识研究和操作技能训练,使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律,乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识,熟悉生活照料和卫生护理的基本技能,掌握照料、教育乳婴儿的基本方法,辅助乳婴儿的家长,形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。

三、培训对象本培训适用于准备从事育婴工作的中国公民,包括农村妇女富余劳动力。

学员需年满16周岁以上,男性年龄在55岁以下,女性年龄在50周岁以下,具有良好的思想道德素质,研究能力和领悟能力。

四、培训课时分配表本培训共计150个课时,包括理论和实操两部分。

其中,理论课程占总课时的38%,实操占62%。

具体课程内容见下表:序号模块课时合计1 育婴师的职业道德 32 育婴师基础知识 93 饮食 134 饮水 65 睡眠、二便与三浴 66 卫生(居室、个人、四具) 87 生长监测 108 预防接种 69 常见疾病护理 810 预防铅中毒 411 预防意外伤害 812 动作技能训练 1813 智力开发 1914 社会行为及人格培养 1315 实施个别化教学计划 19五、培训方式本培训采用多种方式进行,包括学校面授、实地训练与考察、理论教学与情景模拟教学相结合、理论教学与穿插案例相结合等。

六、课程开设与考核方式参与培训的学员需参加每一项目的研究与考试考核,对研究合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。

在培训的最后一日,对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能测试。

通过考试的学员,将会由培训学校颁发结业证,如通过国家育婴师职业技能测试,则可领取国家育婴师资格证。

七、课时安排本培训共计150个课时,其中理论培训时间占80%,实操为20%。

授课形式:本课程以理论授课为基础,辅以情景模拟教学和实际操作技能演练。

中级育婴员培训计划

中级育婴员培训计划

中级育婴员培训计划一、培训目标本培训旨在培养中级育婴员,使其具备一定的育婴能力和知识,能够独立完成婴幼儿的日常照料和护理工作,提高其关爱和服务能力,满足职业发展需要。

二、培训内容1. 婴幼儿发育心理特点及生理特点的认知2. 婴幼儿护理的技巧和注意事项3. 婴幼儿饮食营养及婴幼儿喂养技巧4. 婴幼儿生病护理技能5. 婴幼儿安全保护知识6. 婴幼儿健康教育知识7. 婴幼儿游戏陪伴与教育8. 婴幼儿心理健康关怀三、培训方式1. 理论学习:通过讲座、多媒体教学等方式,讲解相关学科知识,包括婴幼儿发育心理特点、生理特点、饮食营养知识等。

2. 实操训练:通过模拟训练和实际操作,培养育婴员的护理技巧和操作能力。

3. 现场指导:安排实习实训,加强育婴员在实际工作环境中的实操能力。

4. 专家讲座:邀请育婴领域专家进行专题讲座,提升育婴员的专业素养。

四、培训计划1. 第一阶段(1周)- 课程:婴幼儿发育心理特点及生理特点的认知- 内容:介绍婴幼儿生理特点和发育心理特点,了解婴幼儿在不同年龄阶段的特点,培养育婴员的观察能力和认知能力。

2. 第二阶段(2周)- 课程:婴幼儿护理的技巧和注意事项- 内容:介绍婴幼儿日常护理的技巧和注意事项,包括游泳、按摩、换尿布、洗澡、睡姿、服装等,提高育婴员的综合护理能力。

3. 第三阶段(1周)- 课程:婴幼儿饮食营养及婴幼儿喂养技巧- 内容:介绍婴幼儿饮食营养知识和喂养技巧,包括辅食添加、进食方法、喂养时间、喂养量等,提高育婴员的喂养能力。

4. 第四阶段(1周)- 课程:婴幼儿生病护理技能- 内容:介绍婴幼儿常见疾病的护理技能,包括感冒、发热、腹泻等,培养育婴员的急救和护理能力。

5. 第五阶段(1周)- 课程:婴幼儿安全保护知识- 内容:介绍婴幼儿安全知识,包括常见危险因素、预防措施和危险应对方法,提高育婴员的安全保护意识。

6. 第六阶段(1周)- 课程:婴幼儿健康教育知识- 内容:介绍婴幼儿健康教育知识,包括营养、运动、生活习惯等,培养育婴员的健康教育能力。

育婴师培训教材(中高级汇总)

育婴师培训教材(中高级汇总)

育婴师中级一、基本要求(一)鉴定要求及育婴师初级相同(二)复习重点难点1.及育婴师初级相同2.基础知识(1)婴儿发展生理方面的大小变化。

生理方面:身高、体重、器官的增长等。

(2)婴儿发展心理方面的变化.心理方面:语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高。

(3)婴儿发展中新特征获得的表现.在学习过程中,婴儿会逐步拥有一些新的能力,如好奇、好问等。

(4)婴儿发展的主要特点。

一是年龄越小,生长速度越快。

二是婴儿生长发育有一定的顺序和方向。

三是婴儿时期要完成自然人到社会人的转变,从一个毫无生活自理能力自然人,初步转变为能适应社会生活的社会人。

(5)儿童生长速度及年龄的关系。

婴儿期的发展速度是最快的,但生长速度不是直线上升,而是有极端的.新生儿以天为单位计算,1—3个月以周为单位计算;4—6个月以3个月为单位计算;6-12个月时以半年为单位计算;1—3岁时以年为单位计算。

(6)我国对儿童期限的阶段划分。

一般把从出生到成熟之间(0—18岁)的发展过程,分为乳儿期、婴儿期、学前期、少年期和青年期六个阶段。

(7)心脏及身体的比例随年龄增长而增长而变化的情况。

婴儿时期心脏体积相对较成人稍大,但其及身体的比例随年龄的增加而下降。

新生儿心脏重约20—23克,占体重的0.8%;1—2岁达60克,较新生儿时期增加两倍多,占体重的0。

5%。

出生第一年心脏重量增加最快,7-9岁及青春期时增长速度再次加快.(8)人体的食物加工厂。

消化系统——人体食物加工厂.(9)婴儿生理性流涎的原因。

婴儿唾液腺发育差,分泌量极少,口腔比较干燥.出生后3-4个月时唾液分泌开始增加,5—6个月时显著增多,由于口底浅,故常发生流涎,称为生理性流涎。

(10)婴儿出牙的时间.婴儿4-10个月时开始出牙。

(11)婴儿乳牙全部出齐的时间.2岁左右乳牙长齐.(12)形成龋齿的原因。

乳牙牙釉质薄,牙本质较松脆,容易被腐蚀形成龋齿.一旦发生龋齿,发展很快,在短时间就可以穿透牙髓腔,引起疼痛。

中高级月嫂培训大纲

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中高级月嫂培训大纲1—4课时:新生儿护理——张国萍一、新生儿概念从出生—28天的宝宝称之为新生儿。

二、新生儿具备的特征(足月成熟新生儿):1、胎龄:37周—42周,即259天—293天。

2、体重:不低于2500克。

3、身高:不低于50厘米。

4、头围:34厘米-36厘米,胸围:32厘米-34厘米。

5、外观:头发呈丝状;前囟门摸上去平平的软软的,呈菱形,2.5厘米×2.5厘米,后囟门指尖大小;颅骨、耳廓及鼻尖软骨硬硬的有韧性;皮肤红润,肩背部有少量胎毛;身上有少量胎脂(腋窝下、腹股沟等处),皮下脂肪丰满水嫩,跟皮肤不分离,有弹性;乳房对称平行,能摸到小小的乳节,有深褐色乳晕;肚脐干燥无感染;手、脚指甲盖过甲床;男婴睾丸隐藏在阴囊中,女婴大阴唇覆盖过小阴唇;四肢外展有张力;足底有很深的足纹;哭声洪亮;吃奶有劲。

三、新生儿的生理解剖特点。

(了解)1、从一出生首先脐带结扎,跟母体分离,成为一个独立的个体,不再依靠母体的脐带输送血液,自己建立血液循环系统,此时不再称为胎心,而是心律。

2、清理口腔,发出第一声响亮的哭声,自己建立呼吸系统,因为新生儿以腹式呼吸为主,所以此时会出现呼吸浅快不规则。

3、在母体内时通过脐带吸收营养,离开母体后,通过肠胃等消化系统,建立自己的消化吸收机能,新生儿消化道内的正常菌群(益生菌)在生下来时是一点也没有的,需要自己重新建立。

4、在母体内时,体温跟随母体体温,一般在36摄氏度-37摄氏度,离开母体后慢慢适应外界,建立自己的体温调节系统。

四、新生儿的护理与保健注:一般顺产3天后出院,剖腹产7天后出院。

1、出生后的基本护理宝宝一出生,首先剪断脐带,清理口腔,将口腔内的东西吸出,发出响亮的哭声。

有关脐带处理:先用双氧水清洗,致无泡沫后,再涂稀碘酊,由内而外,由中心到周围,最好上午一次,下午一次,每天保证两次。

洗澡后也要及时消毒,防止厌氧菌的感染(在没有氧气的地方生长的细菌称为厌氧菌),当没有脐带护理包或其它消毒用品时,可建议妈妈买点碘伏用于消毒,或买点75%的酒精。

国家月嫂统一培训材

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国家月嫂职业资格鉴定统一培训教材模块1 产妇护理●母乳喂养指导【总操作程序】主要分为三个步骤:喂奶前的指导、喂养姿势的指导、喂奶后的指导1.喂奶前的指导■在母乳喂养前,先给新生儿换清洁尿布,避免在哺乳时或哺乳后给新生儿换尿布。

若翻动刚吃过奶的新生儿容易造成溢奶。

■准备好热水和毛巾,请产妇洗手。

用温热毛巾为产妇清洁乳房。

■乳房过胀应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用)。

2.喂奶姿势的指导■产妇哺乳体位。

让产妇坐在靠背椅上,背部紧靠椅背,两腿自然下垂达到地面。

哺乳侧脚可踩在小凳上。

哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫一个专用喂奶枕或家用软枕。

这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。

■托抱新生儿方法及含接乳头方法。

指导产妇用前臂、手掌及手指托住新生儿,使新生儿头部与身体保持一直线,新生儿身体转向并贴近产妇,面向乳房,鼻尖对准乳头,同时指导产妇另一手成“C”字型托起乳房,或采用食指与中指成“剪刀状”夹住乳房(奶水喷流过急时采用)。

哺乳时用乳头刺激新生儿口唇,待新生儿X大嘴时迅速将全部乳头及大部分乳晕送进新生儿口中。

按上述含接乳头的方法可以大大减少乳头皲裂的可能性。

■哺乳后退出乳头。

退奶时用一手按压新生儿下颌,退出乳头,再挤出一滴奶涂在乳头周围,并晾干。

此法可以使乳汁在乳头形成保护膜,预防乳头皲裂的发生。

如已有乳头皲裂发生了,此种方法可以促成皲裂的愈合。

3.喂养后的指导■哺乳后拍嗝。

哺乳后将新生儿竖抱,用空心掌轻轻拍打后背,使新生儿打嗝后再让其躺下安睡。

如未能拍出嗝,则可多抱一段时间,放在床上时让其右侧卧位,以避免呛奶。

【达标标准】■产妇哺乳时,腰、背、手臂、手腕不疲劳,心情愉快,乳汁排出顺畅。

■新生儿可以有效吸吮(新生儿嘴呈鱼唇状,吸吮动作缓慢有力,两颊不凹陷,能听到吞咽声)【注意事项】■指导产妇避免奶水太急,以免哺喂新生儿时发生呛奶。

■防止乳房堵住新生儿鼻孔而发生新生儿窒息。

■避免因含接姿势不正确造成乳头皲裂。

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月嫂培训教材(中级)第一部分产妇护理第一节产褥期卫生护理第二节产后疾病预防与护理第三节产褥期保健指导第二部分新生儿护理第一节新生儿专业护理第二节新生儿的预防接种第三节新生儿抚触与按摩第一部分产妇护理本章学习目标:1、了解产褥期的检查要求,掌握产褥期的护理及卫生指导法。

2、了解产妇的常见疾病,掌握其护理法。

3、掌握产褥期体操、哺乳、乳房护理等的要求及指导法。

第一节产褥期卫生护理产妇分娩后,身体会发生多变化,需要一段时间的整修才能使生殖器官及全身(除乳房外)恢复到非孕状态,这种生理变化约需42天才能完成,这段时间称为产褥期。

产妇能否康复如初,产褥期是关键阶段。

在这段时期里,一定要注意做好产褥期保健,才能更好地恢复。

月嫂应仔细观察产褥期产妇的变化,进行卫生指导,并及时发现和处理异常情况。

一、产褥期的检查分娩后一,检查重点包括:(一)子宫收缩情况产褥期第一天子宫底为脐平。

以后每天下降l~2厘米,产后10~14天降入骨盆,经腹部检查触不到子宫底,检查有无压痛。

(二)恶露的情况1恶露的种类恶露由血液、坏死膜组织及黏液组成。

正常的恶露有些血腥味,但是不臭,总量大约为500~1000毫升。

一般情况下,恶露大约在产后3左右就干净了。

(1)红色恶露(血性恶露)。

产后第一,恶露的量较多,颜色鲜红,含有大量的血液、小血块和坏死的蜕膜组织,称为红色恶露。

红色恶露约持续3~7天。

(2)浆液恶露。

l以后至半个月,色淡红,含少量血液,较多的是坏死的蜕膜、官颈黏液、阴道分泌物及细菌,使得恶露变为浅红色的浆液,此时的恶露称为浆液恶露。

(3)白色恶露。

半个月以后至3以,色较白,黏稠,含大最白细胞、坏死蜕膜、表皮细胞和细菌。

白色恶露可持续三。

2恶露的观察要注意观察(或辅导产妇自己观察)产妇的恶露情况是否正常。

尤其是要注意恶露的质与量、颜色与气味的变化,可以估计子宫恢复的快慢,有无异常。

在产褥期,产后子宫的重量将从1000克减少到50~60克,体积也不断缩小,6后恢复到孕前大小。

子宫复旧好坏,可以从子宫底下降和恶露情况来估计。

有的产妇恶露淋漓不断,到“满月”时还有较多的血性分泌物,有臭味,产妇觉得下腹部痛、腰酸;产后6检查时,子宫还没有恢复到正常大小,质地软,有压痛等,都是子宫复旧不全的表现。

有些恶露属于异常情况,应当引起注意:(1)如果产后2,恶露仍然为血性、量多、伴有恶臭味,有时排出烂肉样物,或者胎膜样物,子宫复旧很差,这时应考虑子宫可能残留有胎盘或胎膜,随时有可能出现大出血,应立即建议产妇去医院诊治。

(2)产后发生产褥感染时,会引起子宫膜炎或子宫肌炎。

这时,产妇有发热、下腹疼痛、恶露增多并有臭味等症状,而且恶露的颜色也不是正常的血性或浆液性,而呈混浊、污秽的土褐色,此时应建议产妇立即就医。

(三)腹部、会阴伤口愈合情况检查伤口有无渗血、血肿及感染情况,发现异常应建议产妇到医院诊疗。

(四)全身情况了解一般情况,包括精神、睡眠、饮食及大、小便等。

1、测血压发现产后血压升高,应叮嘱产妇的家属不要让其生气、激动,并求助医生,按照医生的建|议来照顺产妇。

2、测体温产妇产后24小时由于分娩疲劳,体温轻度升高,皿一般不超过38℃。

产后3~4天,因乳房肿胀,体温有时可达39℃,持续数小时,虽多不超过12小时,如产后体温持续升高,要查明原因并与产褥感染鉴别。

3、测脉搏由于胎盘循环停止、循环血量变少,加之产褥期卧床休息,产妇脉搏较慢但规律,一般为每分钟60~70次。

4、测呼吸因产后腹压减低、隔肌下降,呼吸深且慢,约为每分钟l4~16次。

当产妇体温升高,呼吸和脉搏均加快时,应注意心肺的听诊,如有异常应及时报告医生。

5、产后排尿功能的检查剖腹产、滞产的产妇要特别注意排尿功能是否通畅,预防尿路感染,指导产妇多饮水。

(五)乳房的检查检查乳头有无皲裂,乳腺管是否通畅,乳房有无红肿、硬结,乳汁的分泌量是否正常。

二、产褥期的护理及卫生指导(一)外阴的清洁卫生1、清洗会阴每日清洗一次会阴,产后恶露、分泌物等若不及时清洗,容易上行感染,引起妇科炎症。

清洗会阴时,先将不锈钢或瓷质容器、纯棉毛巾用开水煮烫,洗净手,准备适量温水(可加适量高锰酸钾),用流水的法冲洗,洗后用毛巾揩干。

2、保持会阴部清洁,预防感染用消毒会阴垫,保持会阴部清洁,预防感染。

如伤口肿胀疼痛,可用95%的乙醇或50%硫酸镁溶液纱布湿热敷,还可用0.01%~0.02%高锰酸钾水坐浴或遵医嘱。

(二)指导产妇洗头一般产后一就可以洗头。

月子里只要健康状况允,则可以洗头、梳头,但需要注意以下几点:(1)洗头时可用指腹按摩头发,避免受冷气吹袭。

(2)洗头时的水温要适宜,不要过凉,最好保持在37℃左右。

(3)一般产后头发较油,也容易掉头发,不要使用太刺激的洗发用品。

(4)洗头后及时把头发擦干,再用干毛巾包一下,避免湿头发水分挥发时带走大量的热量,使头皮血管在受到冷刺激后骤然收缩,引起头痛。

(5)洗完头后,在头发未干时不要结辫,也不可马上睡觉,避免湿邪侵人体,引起头痛和脖子痛。

(6)梳理头发最好用木梳,避免产生静电刺激头皮。

(三)指导产妇刷牙1、刷牙前要用温水将牙刷泡软每天早上和临睡前各刷一次。

用餐后要漱口。

饭后漱口和晚上刷牙后就不要再吃东西了,特别是不要吃甜食。

若有吃消夜的习惯,消夜后再刷一次牙。

产妇一定要养成天天刷牙的好习惯。

2、产后3天最好用指刷法指刷有活血通络,坚齿固牙,避免牙齿松动的作用。

具体操作法:将右手食指洗净,或用干净纱布缠住食指,冉将牙膏挤于指头上,犹如使用牙刷一样来回上下揩拭,然后用食指按摩牙龈数遍。

3、刷牙的法不能用力太大。

要用竖刷法,上牙应从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面上下来回刷,而且里外都要刷到,这样才能保持牙齿的清洁。

(四)指导产妇洗脚每天晚上睡觉前洗脚,温水泡脚2~3分钟,轻搓脚底及趾缝,洗后擦干,特别是趾缝更要擦干,及时修剪趾甲,穿袜时,袜子不要太紧,以免影响血液循环。

(五)指导产妇洗澡产妇很容易出汗,特别是睡觉时和醒来时,往往会大汗淋漓,衣浸透。

由于汗腺分泌过多,极易污染皮肤,加之产后抵抗力较弱,皮肤上沾染的细菌很容易繁殖生长,侵入肌肤,引起皮肤炎症。

因此,产妇应经常洗澡和擦澡,保持皮肤清洁卫生。

1、洗澡开始时间及频率如果产妇会阴部无伤口及切口,夏天在产后2~3天、冬大在产后5~7天即可淋浴。

夏季应每日沐浴,春秋冬季应3~5天沐浴一次。

2、洗澡要求(1)产后洗澡讲究“冬防寒、夏防暑、春秋防风”。

在夏天,浴室温度保持常温即可,天冷时浴室宜暖和、避风。

洗澡水温宜保持在35~37℃,夏天也不可用较凉的水冲澡,以免恶露排出不畅,引起腹痛及日后月经不凋、身痛等。

冬天浴室温度也不宜过高,这样易使浴室里弥漫大量水蒸气,导致缺氧,使本来就较虚弱的产妇站立不稳。

(2)最好淋浴(可在家人帮助下),不适宜盆浴,以免脏水进入阴道引起感染。

如果产妇身体较虚弱,不能站立洗淋浴,可采取擦浴。

(3)产后体虚,洗浴时间应控制在20分钟以,洗浴过程中如有不适,立即停止,最好有家人陪伴身旁。

(4)产后出汗较多,每日浴后应更换衣。

洗后尽快将身体上的水擦去,及时穿上御寒的衣服后再走出浴室,避免身体着凉或被风吹着。

(5)出浴后,头发及时用毛巾擦干,不要用吹风机吹头发,梳理后用于毛巾包裹,卧床休息。

(6)如果会阴伤口大或撕裂伤重、腹部有刀口,须等待伤口愈合再洗淋浴,可先进行擦浴。

第二节产后疾病预防与护理产妇分娩后,身体可能会出现各种症状,月嫂要密观察,配合医生和护士,做好产妇的身体护理。

产妇常出现的生理现象有疲劳、下腹包块、产后腹痛、恶露排出、汗多和尿多等,这些都属于正常现象,几天或几后会自然消失。

如果感觉不正常,要随时找医生处理。

由于产妇在妊娠期和分娩时消耗大量体力,分娩时子宫胎盘剥离的地留下创口,宫颈口还没有完全闭合,会阴及阴道也有不同程度的损伤,极易感染疾病,另外,此时产妇的体质较弱,很容易感染疾病。

因此月嫂要做好产妇的疾病预防工作。

一、预防子宫伤口感染自然分娩、剖腹产或侧切都会有伤口,要注意保护好伤口,保持伤口的干爽清洁,保持会阴的干爽清洁。

(1)月嫂可以协助产妇用1:5000高锰酸钾溶液擦洗会阴,擦洗时应由向外,由上至下,每天两次,直至缝线拆掉。

(2)应每日检查会阴部伤口是否有红肿、压痛、分泌物等感染现象。

有会阴水肿者,可用50%硫酸镁溶液或95%酒精纱布外敷。

如果伤口有红肿、裂开、流血水、流脓,或产妇有发烧现象,应建议产妇尽快就医。

(3)要求产妇勤换裤,洗浴时采用淋浴式,不可盆浴,以免上行感染。

提醒您:生产后会阴伤口疼痛是正常的现象,依个人体质而有程度上的差异。

一般在产后1~2疼痛会逐渐减轻,但是若产妇的伤口疼痛有越来越重的现象,则要建议其立即就医检查有无伤口感染情况。

二、预防感冒和中暑(一)感冒的预防与护理1、感冒的预防产妇分娩后十天,一般出汗较多,因为通过排汗可以排出体积蓄的废物,这是正常的生理现象,但因出汗过多,毛开,易受风寒而引起感冒及咳嗽,这对产后恢复健康是不利的,还会致病,留下病根。

因此要注意以下几个面:(1)居室要通风,但要避免直接吹风,无论冬夏都要适当开窗,通风换气,保持室空气新鲜。

(2)冬天将室温控制在22~26℃,夏季高温时,为避免中暑,室开空调的温度应控制在28℃左右,最好保持恒温,切忌忽冷忽热。

(3)产妇出汗后要用干毛巾擦汗,不要冷敷。

(4)在月子期间,产妇穿衣要适当,过多或过少都不宜。

被子也要盖得适当,一会儿盖、一会儿又不盖,容易受寒。

提醒您如果家中有人患了感冒,应立即采取膈离措施,房间里还应及时用食醋熏蒸法进行空气消毒,每立米空间用食醋5~10毫升,加水将食醋稀释2~3倍、关紧门窗,加热使食醋在空气中逐渐蒸发掉。

2、感冒不发高烧的护理感冒但不发高烧时,要注意以下几点:(1)产妇需多喝水,吃清淡易消化的食物,服用感冒冲剂、扳蓝根冲剂等药物。

(2)月嫂尽可能地安排产妇多睡眠、多休息。

(3)为产妇配备口罩,要求其戴口罩给孩子喂奶。

3感冒后伴有高烧的护理(1)如果产妇感冒后伴有高烧,不能很好地进食,身体十分不适,则要送其到医院治疗。

(2)高烧期间可暂停母乳喂养l~2日,停止喂养期问,月嫂要协助产妇把乳汁吸出,以保持以后能继续母乳喂养。

(3)产妇要多饮水和新鲜果汁,吃清淡易消化的食物,休息好,这样,病情常常能更快地好转。

(二)中暑的预防与处理1、中暑的预防(1)居室要保持清洁,打开门窗,让空气流通,可在床上铺凉席,使用扇子,千万不要用电风扇直吹。

(2)衣着应凉爽宽大。

孕妇最好选择真丝或棉织的农料做贴身的衣裤,衣着宜宽松,胸罩和腰带不宦束缚过紧。

如果是夏天分娩的产妇,切忌用布包额头,也不能身穿长衣、长裤和袜子。

(3)在个人的卫生面,分娩一后,应每天都要用温开水擦洗身体,健康状况较佳时,可采用淋浴。

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