【最新推荐】校园十大歌手比赛决赛创意征集策划书-精选word文档 (3页)
“校园十大歌手”大赛策划书
“校园十大歌手”大赛策划书校园十大歌手大赛策划书一、大赛概述为了展示校园内具有优秀音乐才华的学生，激发校园音乐文化的发展，我们将举办一场校园十大歌手大赛。
本次大赛将围绕着“青春、激情、音乐”这一主题，选拔出校园内最具才华的歌手，为他们提供一个展示自己的舞台。
二、活动目标1. 发掘校园内有潜力、有音乐才华的学生，提供一个展示才华的机会。
2. 提高学生对音乐的兴趣，促进校园音乐文化的发展。
3. 加强校园内各音乐社团的互动，促进学生和校园音乐组织的联系。
三、活动时间及地点1. 活动时间：XX年XX月XX日（周末）2. 活动地点：校园音乐厅四、活动内容1. 报名阶段本次大赛将面向所有学生开放报名，参赛者可以以个人形式或组队形式报名参赛。
报名时间为XX年XX月XX日至XX 年XX月XX日。
报名方式可以是在线报名，也可以是线下填写报名表进行报名。
2. 初赛阶段初赛将根据报名人数确定具体形式，可以是单曲演唱、小型演唱会或线上海选。
初赛将长达一周时间，由专业评委进行打分评选，选出初赛晋级的选手。
3. 复赛阶段复赛将在初赛晋级选手中选出优秀选手，选拔出前十名参加决赛。
复赛的形式可以是现场演唱，或者是制作一个音乐视频进行参赛。
复赛地点可以选择校园内的露天音乐舞台或者是校园内一片空地。
4. 决赛阶段决赛将选择出的十位选手进行角逐。
决赛将在校园内的音乐厅进行，由专业评委和观众进行评分打分。
决赛的形式可以是现场演唱，或者是现场伴奏或乐队伴奏的方式。
五、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在校园内各公共场所，如教学楼、宿舍楼、食堂等，以及在校园网站上发布活动信息。
2. 线下宣传：各班级、社团进行宣传，鼓励学生积极报名参与。
3. 社交媒体宣传：将活动信息发布在学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台上。
六、奖项设置及奖品1. 一等奖：奖金1000元 + 校园十大歌手荣誉证书2. 二等奖：奖金800元 + 校园十大歌手荣誉证书3. 三等奖：奖金500元 + 校园十大歌手荣誉证书4. 四至十等奖：奖金200元 + 校园十大歌手荣誉证书七、评委团的构成1. 音乐教师：由校园内的音乐教师担任部分评委，具有专业的音乐背景和丰富的教学经验。
校园十大歌手比赛的策划书
校园十大歌手比赛的策划书我们学校一年一度的“校园十大歌手大赛”是一项备受瞩目的传统盛事。
多年来，这项活动已经成为塑造校园明星的摇篮，深受同学们的喜爱和好评。
今年，我们欣喜地看到许多充满活力的新面孔加入我们的大家庭，他们中的许多人拥有不凡的艺术才华，这为我们的“十大”歌手大赛增添了无限生机和活力。
我们期待将这一盛事继续传承下去，打造成学校的一张亮丽名片。
活动概述目标：通过举办“十大歌手大赛”，我们旨在丰富校园文化生活，营造一个积极向上、多元包容、高雅健康的校园文化氛围。
同时，活动也是为了加强校园精神文明建设，展现我校师生团结协作、勇于创新的精神面貌。
此外，它还为同学们提供了一个锻炼和展示自我的平台，激发大家对学校和艺术的热爱，鼓励大家勤奋学习，全面发展，为校园精神文明建设贡献力量。
今年，为了庆祝建党90周年，我们还特别增设了“唱红歌”环节，以此培养同学们的高尚情操。
主题：用音乐展现青春梦想，用旋律谱写江航辉煌。
口号：魅力青春，飞扬舞台。
参与对象全体高一、高二同学。
活动时间10月下旬。
活动地点校体育馆。
活动流程赛前准备宣传工作：精心设计宣传海报，撰写并播发宣传稿件，分发报名表，并在学生常访问的网页上发布相关信息。
宣传细节：秘书部负责准备相关文件。
各部门和社团在本会内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。
制作并在校园内显眼位置张贴宣传海报。
制作宣传板并在宣传栏展示。
准备广播稿，并在广播收听高峰时段播出。
报名与赛程报名方式：在班级文艺委员或班长处报名，提交个人详细信息和联系方式。
赛程安排：初赛：选手自选一首歌曲进行清唱，根据评委打分选出30名选手进入复赛。
复赛：选手准备一首歌曲并自带伴奏，按照序号进行演唱。
决赛：选手准备两首歌曲并自带伴奏，在露天舞台进行演唱，最终选出十佳歌手。
部门职责团委和生活部负责策划和组织活动。
外联部负责寻找赞助商。
宣传部负责制作主题海报和板报。
纪律部负责现场秩序和环境卫生。
秘书处负责资金管理。
最新校园十佳歌手大赛策划书范文(精选3篇)
最新校园十佳歌手大赛策划书范文（精选3篇）
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时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是不是需要好好写一份策划书呢？一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的最新校园十佳歌手大赛策划书范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园十佳歌手大赛策划书1 一、活动时间：
XX年11月27日
二、活动地点：
中南大学铁道校区大礼堂
三、主办：
中南大学铁道校区团工委、学生会
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部
四、晚会主题：
1、弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
2、立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
3、积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综。
“声动青春”大学生十大歌手比赛策划稿
“声动青春”大学生十大歌手比赛策划稿一、活动背景在校园文化生活丰富多彩的今天，音乐已成为表达情感、展示才华的重要方式。
为了丰富同学们的课余生活，发掘和培养音乐人才，提升学生艺术素养，我们计划举办“声动青春”大学生十大歌手比赛。
这将是一个展现歌唱才华、交流音乐情感、激发青春活力的舞台。
二、活动目的1. 促进校园文化建设，增强校园艺术氛围。
2. 挖掘和培养音乐歌唱才能，为学生提供展示自我的平台。
3. 加强学生之间的交流与互动，提高学生的综合素质。
三、活动主题“声动青春”——让我们用歌声展现青春的活力与激情，用音符编织校园生活的美好记忆。
四、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日地点：XXXX五、参赛对象全校在读学生均可报名参加，不限年级和专业。
六、活动内容1. 报名阶段：时间：XX月XX日至XX月XX日方式：通过填写在线报名表的方式进行。
要求：参赛者需提交个人简介及清唱音频文件一段（时长不超过1分钟）。
2. 初赛阶段：时间：XX月XX日形式：所有参赛选手进行现场演唱，时间不超过3分钟。
评选：由专业老师和学生代表组成评委团，根据演唱技巧、台风、观众反响综合评分，选出30名选手进入复赛。
3. 复赛阶段：时间：XX月XX日形式：从30名选手中进行第二轮现场演唱，时间不超过4分钟。
评选：评委团综合评分，选出15名选手进入决赛。
4. 决赛阶段：时间：XX月XX日形式：15名选手进行最后角逐，包括自我介绍与现场演唱两环节，总时长不超过5分钟。
评选：评委团根据选手的整体表现进行打分，结合现场观众投票，决定最终的大学生十大歌手排名。
七、奖项设置冠军（1名）：奖金+证书亚军（2名）：奖金+证书季军（3名）：奖金+证书优秀奖（4名）：奖金+证书最佳人气奖（1名）：奖金+证书最佳创意奖（1名）：奖金+证书所有获奖选手将有机会参与学校的音乐项目和活动。
八、宣传推广：利用校园广播、宣传栏、海报进行全面宣传。
校园十大歌手大赛策划书
校园十大歌手大赛策划书校园十大歌手大赛策划书1一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间 10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱 11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟) 12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
校园十大歌手比赛策划书（通用20篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书（通用20篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编精心整理的校园十大歌手比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
校园十大歌手比赛策划书 1为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办：赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛(海选)2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。
)赛制：见复赛流程五、复赛流程(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。
每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。
形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的`人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。
选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。
选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。
选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖六、评比方法(1)初赛(100分制)形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)(2)复赛(100分制)由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)七、奖项设置1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
大学校园十大歌手比赛策划书(通用3篇)
大学校园十大歌手比赛筹划书（通用3篇）大学校园十大歌手比赛筹划书（通用3篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份筹划书了。
你所见过的筹划书应该是样的？以下是精心的大学十大歌手比赛筹划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
用歌声点亮青春用自信成就自我——校园十大歌手大赛通过歌手大赛，活泼校园气氛，增强校园活力，丰富们的课余，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
xx级全体学生（1）初赛：10月29日 A区会议室234（2）复赛：11月08日 C区315教室（3）决赛：11月18日 C区101报告厅参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。
（一）比赛前准备1、由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交筹划。
2、通知各，让文艺委员积极鼓励同学参加。
3、提前申请教室，布置好比赛场地。
4、召开会议，做好。
5、文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。
（二）初赛流程：1、各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
2、各选手依次出场，首先进行一分钟，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。
评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
3、从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和。
（三）复赛流程：1、选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。
2、选手提前半小时到达场地进行准备，帮助人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
3、复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。
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大学生校园十佳歌手大赛策划书
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，展现我校当代大学生积
极向上的精神风貌，积极加强和促进大学生素质教育，鼓励和激发青年学生的创新活力和创造潜能，推进和谐校园文化建设。
经我校校团委、学生会研究，决定共同举办第十九届大学生校园十佳歌手大赛。
现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。
二、参赛对象
全日制在校本、专科生，研究生。
三、报名方式
采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、比赛环节
（一）选拨赛
全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。
非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。
专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。
各分赛区比赛时间、地点另行通知。
大学十佳歌手大赛决赛策划书
大学十佳歌手大赛决赛策划书决赛策划书一、赛事背景大学十佳歌手大赛是一项旨在展示大学生音乐才华的比赛活动。
此次决赛是整个比赛的压轴之作，旨在给所有参演选手提供一个展示自己才华的舞台，同时也是为广大观众带来一场精彩绝伦的音乐盛宴。
决赛将于本学期末在学校音乐厅举行，希望通过这场决赛能够激发学校内外的音乐文化氛围，提高大学生对音乐的兴趣和热爱。
二、赛事主题大学十佳歌手大赛决赛的主题是“绽放音乐，成就梦想”。
通过比赛，我们希望向广大大学生传递出一个积极向上的信息：只要你拥有音乐的梦想，无论你是什么专业，都可以勇敢追求自己的梦想，用音乐绽放出属于自己的璀璨光芒。
三、赛事目标1. 提供一个展示大学生音乐才华的平台，发掘和培养优秀的音乐人才。
2. 提高学生对音乐的兴趣和热爱，推动学校音乐文化的持续发展。
3. 举办一场精彩绝伦的音乐盛宴，给观众带来难忘的视听体验。
四、赛事时间和地点决赛将于本学期末在学校音乐厅举行。
时间定为X月X日晚上7点。
五、赛事规则1. 报名要求：参赛选手必须为本校正式在校学生，并提供学生证、身份证等相关证明文件。
2. 报名方式：参赛选手需填写报名表，注明个人基本信息、曾获奖项及曾演出经验等。
报名表需提交至组委会邮箱，并附上一段60秒的自我介绍视频。
3. 赛事分组：决赛将根据参赛选手提交的报名信息进行筛选，分为小组赛和决赛两个阶段。
4. 比赛形式：小组赛采取单曲演唱形式，决赛采取个人独唱和特色演唱两个环节。
每位选手需要准备两首不同类型的歌曲进行演唱。
5. 评分方式：由评委团打分评价选手的演唱技巧、声音质量、舞台表现等方面，并根据总分来决定获奖名次。
6. 奖项设置：决赛将设置一、二、三等奖，另外还将评选出最佳人气奖和最佳创新奖。
7. 表演顺序：比赛开始前由组委会进行随机抽签，确定选手的演唱顺序。
六、宣传推广1. 校内宣传：制作海报、横幅等宣传物料，将比赛信息在校内各个场所进行张贴和悬挂。
通过校园广播、邮箱、班级微信群等多种渠道宣传比赛信息。
2024年校园十大歌手策划书
2024年校园十大歌手策划书一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，校园文化活动也越来越受到青年学子们的重视和喜爱。
歌唱是一种能够展示学生才华和个性的表达方式，同时也是培养学生艺术修养和团队合作精神的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提高学生音乐素养，引导优秀学生展示自我才艺，我们计划在2023年举办校园十大歌手比赛。
二、活动目标1.激发学生对音乐的兴趣和热爱，鼓励学生积极参与与创作。
2.提高学生的音乐素养和演唱技巧，培养学生的表演能力。
3.培养学生的团队合作意识和合作精神，加强班级与年级之间的交流与合作。
4.为学生提供一个展示才华的舞台，增强学生的自信心和表达能力。
三、活动内容1. 活动时间：2023年三月至十一月2. 活动形式：(1) 报名阶段：宣传鼓励学生积极参与，组织报名，并进行初步筛选。
(2) 初赛阶段：由各班级遴选出代表选手进行初赛展示，评委进行评分，选拔出各班级的代表选手晋级。
(3) 半决赛阶段：将各班级代表选手进行比拼，评选出晋级人数，晋级到决赛。
(4) 决赛阶段：各班级晋级选手进行比赛，最终评选出校园十大歌手。
3. 活动场地：学校礼堂或音乐厅4. 评委组成：音乐老师、校园艺术爱好者、校内名家等专业人员。
5. 奖项设置：(1) 校园十大歌手：一等奖1名，奖金面议，颁发获奖证书；(2) 亚军：1名，奖金面议，颁发获奖证书；(3) 季军：1名，奖金面议，颁发获奖证书；(4) 优秀奖：7名，奖金面议，颁发获奖证书。
四、宣传推广1. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息和报名通知，吸引更多的学生参与。
2. 在学校校园广播和电视屏幕上滚动播放活动宣传片，提高活动知名度。
3. 制作宣传海报和传单，张贴在学校主要区域，如教学楼、宿舍楼等。
4. 打造活动热点，通过线上投票和评价方式，让学生参与活动的互动和讨论。
五、活动保障1. 资金保障：向学校提出申请，争取相应的经费支持活动的顺利进行。
2. 人力保障：组建活动策划与组织团队，确保活动的顺利执行。
校园十大歌手比赛策划书（5篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号：魅力青春飞扬舞台二、活动对象：全体高一、高二同学三、活动时间：10月下旬四、活动地点：校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2）大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
校园十佳歌手大赛策划书
校园十佳歌手大赛策划书一、活动概述校园十佳歌手大赛是为了鼓励学生发展音乐才能、展示青春风采、促进校园文化建设而举办的一项大型音乐活动。
本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，旨在激发学生音乐创作和表演的热情，打造一个展示学生才艺的平台。
二、活动目标1. 发掘和培养学校优秀的音乐人才，提高学校整体音乐水平。
2. 激发学生参与音乐创作和表演的热情，丰富校园文化活动。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生团队精神和合作能力。
4. 增强学校的凝聚力和集体荣誉感。
三、活动内容与形式1. 初赛：参赛选手准备一首自选个人演唱曲目，以及一首自己原创的音乐作品。
通过影像资料或现场演唱的形式，展示选手的音乐才能。
初赛将由评委进行评分，晋级选手将进入复赛。
2. 复赛：参赛选手准备一首自选演唱曲目，以及一首由学生自己组成的团队合唱曲目。
复赛将现场进行表演，同样由评委进行评分。
进入决赛的选手将根据评委的综合评分确定。
3. 决赛：决赛将采用现场直播的方式，在校园音乐厅举行，参赛选手准备一首自选演唱曲目，同时由评委为每位选手安排一首经典曲目进行现场演唱。
参赛选手将在决赛现场进行表演，并通过现场观众投票和评委得分综合评定出TOP10的十佳歌手。
四、赛事组织与运作1. 组织机构：- 主办单位：学校学生会- 执行小组：由学生会成员、音乐社团学生代表组成2. 赛事时间安排：- 初赛：XX年X月X日- 复赛：XX年X月X日- 决赛：XX年X月X日3. 宣传推广：- 利用学校内部通知栏、微信公众号等媒体渠道宣传大赛信息。
- 制作宣传海报、宣传视频等宣传材料，并贴在学校各宣传栏、宿舍楼等地。
- 邀请校内知名歌手进行宣传推广，提高大赛的知名度和影响力。
4. 比赛评委：- 评委由校内外的音乐行业专业人士组成，包括知名歌手、音乐制作人、音乐老师等。
- 评委从选手的音乐才能、表演能力、创作能力等方面进行评分。
5. 奖项设置：- 十佳歌手奖：根据评委评分和观众投票，评选出得分最高的十位选手。
校园十大歌手比赛策划书
校园十大歌手比赛策划书1. 引言校园歌手比赛是一项旨在发掘和展示校园中优秀音乐人才的活动。
通过这个比赛，可以为学生提供一个展示自己才华的平台，激发他们对音乐的热爱，并且促进校园文化的繁荣和发展。
本文档是校园十大歌手比赛的策划书，旨在详细介绍比赛的目的、组织形式和流程，以及相关的活动和具体安排。
2. 比赛目的本次校园十大歌手比赛的目的是： - 发掘校园中具有音乐天赋和潜力的学生，提供一个展示自己才华的舞台； - 激励学生对音乐的兴趣和热爱，鼓励更多的学生参与音乐创作和表演活动； - 促进学校音乐文化的交流和发展，提高学生的音乐素养和艺术修养； - 构建一个和谐向上、多元包容的校园音乐文化氛围。
3. 比赛形式和流程3.1. 比赛形式本次比赛采取线上线下相结合的形式，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：•学生可通过线上平台提交自己的音乐作品或现场演唱视频；•评委会根据作品的音乐性、表演技巧、曲目选择等维度进行初步评分；•评分最高的一定数量选手晋级到复赛。
复赛：•选手将现场进行演唱表演，由评委会现场评分决定是否晋级到决赛阶段。
决赛：•决赛将邀请专业音乐人及校内外知名人士组成评委会进行评审；•决赛选手将进行现场表演，最终评委会根据各项素质综合评分，评选出校园十大歌手。
3.2. 比赛流程1.公布比赛通知和报名要求，并开通线上报名通道；2.报名截止后，进行初赛评选，选出晋级选手；3.举办复赛，由评委会进行评审，选出决赛选手；4.最后举办决赛活动，评选出校园十大歌手。
4. 活动安排4.1. 宣传推广•制作宣传海报和宣传视频，通过校园公告栏、班级群等宣传渠道，广泛传播比赛信息；•邀请校内明星歌手倾情演唱，并在各大音乐社团和学生社区开展宣传活动。
4.2. 比赛准备•建立比赛组委会，明确各个岗位职责，并分工进行工作；•确定比赛场地，安排场地布置和器材设备的准备；•将初赛和复赛的评委会组织起来，确保评审的公正和客观。
4.3. 比赛活动•在比赛活动中加入其他文化艺术表演，提高比赛的观赏性和娱乐性；•为所有参赛选手提供专业的音乐指导和培训，提高他们的演唱水平。
大学校园十大歌手比赛策划书
大学校园十大歌手比赛策划书一、活动背景在大学校园中，有着很多音乐爱好者，很多同学都非常喜欢唱歌。
因此，组织一次大学校园十大歌手比赛活动，让更多的学生展示自己的才能，增加校园文化氛围和活力，丰富学生课余生活，是非常有必要的。
二、活动目的1、提高广大学生的音乐兴趣，增加大学生的文化活动2、选拔出一批优秀的歌手，宣扬优秀校园文化的同时，让更多的同学嗨起来。
3、人文化、思想文化、技能文化立交一体,使同学们进一步提高对音乐艺术作品的欣赏力，创新力和创造力，从而扩大了学生的视野，增强了人文气息。
三、活动形式1、策划比赛时间(总计14天)日程安排：开幕式（1-2天）选拔报名、试唱（3-5天）初赛（6-8天）复赛（9-11天）总决赛（12-13天）结业式（14天）2、比赛分为数轮：首先，是选拔报名和试唱阶段，主要是让参赛选手在低成本的情况下展示自己，让观众可以初步认识他们的表演风格和特色。
能在这一阶段发挥出色的选手将进入初赛。
接下来是初赛。
会邀请校内专业人士组成评委会，通过对选手的表演进行打分，选出表现最好的选手晋级复赛。
复赛的评分方式与初赛相同，但是参赛人数较少，更加激烈。
最后是总决赛，由评委进行公正打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3、评分标准：选手必须严格遵守比赛规则，任何违纪现象都将被取消参赛资格。
选手必须演唱自己喜欢的歌曲，曲目没有任何限制。
选手的表演应该以个性、创意、风格、声音、出色的技巧和艺术表达力为主要考虑因素。
评委会将根据演唱的艺术表现、音准、语音、发音准确度、精神状态、现场表现等方面进行打分。
四、宣传方案1、校内宣传：通过贴宣传海报、发宣传单、校内电视、信息发布栏等方式在全校范围内宣传比赛活动。
2、网络宣传：制作比赛宣传视频，并在各大社交媒体平台上宣传比赛。
五、经费预算本次活动预算为30000元，具体如下：活动场地：3000元音响设备租赁：5000元活动宣传物资费用：3000元嘉宾邀请费用：6000元礼物及奖金：6000元场务、保洁等杂费：4000元六、风险分析及预防措施活动在不确定因素较多，有诸多风险。
校园十大歌手策划书
校园十大歌手策划书一、项目背景近年来，校园音乐活动逐渐兴盛，越来越多学生对音乐表演表现出浓厚的兴趣。
为了激发学生的音乐潜能，丰富校园文化，我们计划举办一场名为“校园十大歌手”的音乐比赛，旨在发掘和展示校园内具有音乐才华的学生，为他们提供一次展示自己的舞台，也为全校师生提供一个欣赏和交流的平台。
二、项目目标1.发掘校园内的音乐才华。
通过比赛选拔，挖掘潜力歌手，培养学校的音乐文化氛围。
2.展示学生的艺术才华。
为校园内的歌手提供展示自己的机会，增强自信，提升舞台表演技巧。
3.促进师生之间的交流互动。
通过观赏比赛，师生之间的情感交流和相互了解将得到加强。
4.丰富校园文化内涵。
通过音乐活动的举办，提升学校文化品格，为学生提供多元发展的机会。
三、项目内容1. 比赛形式（1）初选阶段：学生以个人或团体形式报名参赛，提交音频或视频作品。
评委会将对作品进行评审，选出50名优秀选手晋级。
（2）决赛阶段：决赛中，选手将进行现场表演。
评委会根据选手的歌唱、舞蹈、表演等综合素质评分，最终评选出校园十大歌手。
2. 评审标准（1）歌唱实力：选手的音准、节奏感、发声技巧等方面的表现。
（2）舞台表现：选手在舞台上的自信、互动、形象、表情等的展现。
（3）创新能力：选手对歌曲的创新演绎能力，包括编曲、改编、自创等方面的表现。
3. 奖项设置（1）校园十大歌手：评选出校园内具有优秀音乐才华的十名学生，授予荣誉称号，并颁发奖杯和奖品。
（2）最佳创意奖：评选出在创意方面表现出色的选手，授予荣誉称号，并颁发奖品。
（3）最佳表演奖：评选出在舞台表演方面表现出色的选手，授予荣誉称号，并颁发奖品。
四、项目实施计划1. 策划阶段（1）召开内部策划会议确定比赛的详细内容安排。
（2）制定比赛宣传方案，包括海报、校内广播等渠道。
（3）设计比赛报名表，组织学生进行线上报名并提交作品。
2. 宣传推广阶段（1）在校内公示校园十大歌手活动的通知和报名时间。
（2）通过校园广播、班会、社交媒体等方式宣传活动，吸引更多学生关注和参与。
校园十大歌手策划书
校园十大歌手策划书一、背景介绍校园文化活动一直是学生们重要的精神寄托，音乐作为其中不可或缺的一部分，更是承载着青春与梦想。
为了展现校园的音乐魅力，激发学生的音乐热情，我们策划了“校园十大歌手”活动。
二、活动目的1. 提升学生音乐素养：通过比赛，激发学生对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养和综合艺术表现能力。
2. 增强校园文化内涵：丰富学校文化活动内容，打造具有校园特色的音乐文化品牌，提升校园文化内涵。
3. 支持优秀音乐人才：发现和培养青年音乐人才，为他们提供展示才华的平台，鼓励他们在音乐梦想道路上不断前行。
三、参赛对象全校在籍学生均可参与，不限年级、专业和音乐类型。
活动鼓励多元化，包括个人独唱、合唱、乐队表演等形式。
每个参赛队伍可包含1至5名成员。
四、活动流程1. 报名阶段：学生可自愿组队报名参赛，填写报名表，提交参赛作品的音频或视频。
2. 初赛比拼：由专业评委对参赛作品进行评审，选出20个队伍进入决赛。
3. 决赛角逐：决赛采取现场表演的方式进行，参赛选手以原创作品或翻唱方式演唱，现场评委进行打分。
4. 颁奖典礼：根据评委打分及现场观众的投票结果，评选出“校园十大歌手”及其他奖项，并进行隆重颁奖。
五、评审标准1. 声音表现：音准、音色、音量等。
2. 曲目选择：歌曲与自己形象的搭配是否合适。
3. 舞台表演：舞台形象、动作、步伐等的表演效果。
4. 演唱技巧：发声技巧、呼吸控制、情感传达等。
5. 创新能力：对曲目的诠释与改编能力。
6. 总体表现：整体演唱的影响力与感染力。
六、奖项设置1. 校园十大歌手：根据评委打分、现场观众投票综合考量。
2. 最佳创意：对原创歌曲或翻唱歌曲有突出创意的参赛者。
3. 最佳演唱：演唱技巧、声音表现等方面最为出色的参赛者。
4. 最佳团队：团队的配合与默契度最高的参赛者。
5. 最佳舞台形象：舞台表演造型与形象设计最出众的参赛者。
七、宣传推广1. 海报宣传：校园各个角落、食堂、教室、宿舍等张贴参赛活动的海报，吸引学生的目光。
校园十大歌手策划书
校园十大歌手策划书一、项目背景校园歌手比赛一直都是大学校园文化活动的重要组成部分，旨在发掘校园内具有歌唱才华的学生，并提供一个展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，加强学生之间的交流与互动，我们计划策划一场名为“校园十大歌手”的大型歌唱比赛。
二、参赛方式1.参赛对象：所有在校学生，包括本科生和研究生。
2.报名方式：参赛选手需填写报名表格，包括个人基本信息和演唱曲目，提交至组织委员会指定邮箱。
3.报名时间：报名时间为两周，具体时间将在宣传推广阶段确定。
4.参赛条件：参赛选手需具备良好的歌唱实力和舞台表演能力。
三、选拔赛流程1.初选赛：参赛选手需录制一段视频演唱自选曲目，并上传至指定平台。
由组织委员会评审团对参赛视频进行评分，选拔出初赛选手。
2.复选赛：初赛选手将进行现场比赛，演唱指定曲目。
由评审团根据选手的表现，评选出晋级选手。
3.决赛：晋级选手将进行现场决赛，演唱自选曲目。
评审团将综合考虑选手的歌唱实力、舞台表演、表现力等方面进行评选。
最终评选出校园十大歌手。
四、比赛规则1.比赛曲目：参赛选手需演唱中文或英文歌曲，不限曲风和形式。
2.表演要求：参赛选手可自行选择是否进行舞蹈表演或乐器伴奏，但演唱表演要与歌曲内容相协调。
3.时间限制：初选赛每位选手演唱时间不超过3分钟，复选赛和决赛每位选手演唱时间不超过5分钟。
4.评分标准：评审团将综合考虑选手的音准、节奏感、表现力、舞台形象等方面进行评分。
五、奖项设置1.校园十大歌手：评选出校园内表现最出色的十位选手，授予“校园十大歌手”称号。
2.优秀奖：评选出在比赛中表现出色的选手，授予“优秀歌手”奖项。
3.人气奖：通过现场观众投票评选出人气最高的选手，授予“人气之星”奖项。
六、宣传推广1.海报宣传：制作比赛海报，张贴在校园重要场所和学生宿舍楼。
海报中需包含比赛时间、地点、参赛方式等信息。
2.社交媒体宣传：利用学校官方社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多学生关注和参与。
校园十大歌手大赛策划书
本文共有8085.5字，如对您有帮助，可购买打赏第一篇：校园十大歌手大赛策划书一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点1.参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4.评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划活动日程活动内容活动简单流程主要负责人10月24日向各各个班级下达通知1、各班文委传达2、博客信息的更新陈文静10月26-27日活动前期的宣传海报的制作勾晓腾10月27日初赛1、评委的确定2、统计选手得分文艺部人员10月28日初赛结果通知及复赛准备口头通知的形式通知到本人金源11月5日复赛1.设备的搬运2.评委的确定3.复赛场地的布置4.得分的统计5.结果公布张朋11月6-9日全面宣传选手1、dv短片制作2、宣传海报制作桑越六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）6. 微博墙抽取2名幸运观众7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
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校园十大歌手比赛决赛创意征集策划书
一、活动背景：
为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛，使比赛有思想，有深度，更好地体现参赛选手的水平；让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。
增加激发同学对校园文艺活动的参与热情，挖掘同学的创作潜力，创建积极向上，和谐的校园文化，进一步推进校园文化建设。
二、主办单位：共青团广西师范学院委员会
策划承办单位：广西师范学院学生委员会
三、活动对象：
广西师范学院全体在校生
四、活动内容：
广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集
六、活动时间：
XX年11月10日—11月21日
七、作品要求：
1、所有作品应有我校特色，主题鲜明，能够展示我院学子的风采。
2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流畅，能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。