广东省汕尾市陆丰市2017届中考化学第一模块分类复习1.1物质构成的奥秘复习课件
九年级化学专题复习一物质的组成、构成 物质的分类粤教版知识精讲
九年级化学专题复习一:物质的组成、构成物质的分类粤教版【本讲教育信息】一. 教学内容:专题复习一:物质的组成、构成物质的分类二. 重点、难点:物质的组成、构成、分类是重点基础知识的记忆和掌握是难点三. 教学程序:寒假专题复习一物质的组成、构成物质的分类例水的组成:水是由氢元素和氧元素组成的分别叙述氧气、二氧化碳的组成微观角度:物质是由粒子(分子、原子、离子)构成的例水(H2O)的构成:水是由水分子构成的水分子是由氢原子和氧原子构成的(用得较少)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的铁(Fe)的构成:铁是由铁原子直接构成的氯化钠(NaCl)的构成:氯化钠是由钠离子和氯离子构成的[练习]分别叙述氧气、二氧化碳、铜、氧化镁的构成[综合练习]:叙述酒精(C2H5OH)的组成和构成(二)原子、分子和离子之间的关系(三)原子结构原子是形成分子、离子的基本粒子,所以深入研究物质,就自然要研究原子的结构。
原子序数 = 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数相对原子质量 = 质子数 + 中子数【典型例题】例1. 过氧化氢的化学式是H 2O 2,则下列关于过氧化氢的叙述正确的是( )。
A. 由一个水分子和一个氧原子构成B. 由氢氧元素组成C. 每个过氧化氢分子由两个氢元素和两个氧元素构成D. 过氧化氢是由水和氧气构成的化合物解析:组成用“元素”来描述,构成用“粒子(分子、原子、离子)”来回答。
答案:B例2. 下列说法正确的是( )A. 水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的B. 水是由氢分子和氧分子构成的C. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的答案:D例3. 下列有关叙述错误的是( )A. 水是由氢元素和氧元素组成的B. 水分子由氢原子和氧原子构成C. 一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的D. 水分子是由二个氢元素和一个氧元素构成的答案:D例4. 关于二氧化碳的组成,说法正确的是( )A. 由碳、氧两种元素组成B. 由碳元素和氧元素组成C. 由碳、氧两种分子组成D. 由一个碳原子和一个氧分子组成答案:A 、B例5. 下列对过氧化氢(H 2O 2)组成的叙述中,正确的是( )A. 由一个氢分子和一个氧分子组成B. 由一个氧分子和一个氧原子组成C. 由氢元素和氧元素组成D. 由两个氢元素和一个氧元素组成 答案:C例6. 下列说法中正确的是()A. 二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的B. 二氧化碳分子是由一个碳元素和二个氧元素构成的C. 二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的D. 二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的答案:D(四)物质的分类【典型例题】例1.下列各组物质既属于纯净物,又属于氧化物的是()A. 矿泉水、净化后的空气B. 水、二氧化碳C. 食盐水、二氧化碳D. 碱式碳酸铜、氧化铜解析:关键是找出氧化物,因为氧化物都属于纯净物。
人教版中考化学第一部分第3单元《物质构成的奥秘》复习课件
【易错警示】相对原子质量的单位是“l”,不是“g”, 通常省略不写。
(3)近似计算公式:原子的质量主要集中在_原__子__核__上, 相对原子质量≈ ______质_+子_数_____中_。子数
4. 离子
(1)概念: _带__电__荷___的原子(或原子团)。
(2)分类
离子与原子 的相互转化
阳离子:带__正__电__荷__的原子或原子团
用另一个大烧 杯罩住
液_变__红__
到A烧杯中,与水反应 生 成氨水,使溶液变红
2. 分子可以分为原子(2010年T4、2008年T9B) (1)用分子的观点解释物质的变化 ①由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没 有发生变化,如水蒸发; ②在发生化学变化时,一种物质的分子会变成其他分 子,如水通电分解; ③由分子构成的物质,分子是保持其_化__学__性__质__的最小 粒子。同种分子,化学性质相同;不同种分子,化学 性质不同。
1个水分子的质量是3 ×10-26kg、一滴水中大 约有1.67× 1021个水分 子
分子的性质
分子的质量和体积都
__很_小__
常见现象
分子的性质
牡丹花开时满城飘香;湿 分子总是在不断_运__动__
衣服经过晾晒变干
的
水烧开后易把壶盖冲起;
6 000 L氧气在加压下可装 分子间有__间__隔_
入容积为40 L的钢瓶中
2个镁离子
(5)原子与离子的区别和联系(以钠和硫为例)
(2)微观粒子的性质 ①分子、原子的质量和体积都_很__小__。 ②分子、原子总是在不停地_运__动__,且温度越高,分 子的运动越_剧__烈__。 ③分子、原子之间都有一定的_间__隔__,且温度越高, 分子间的_间__隔__越__大___。
2017年中考化学全册知识点合一(整理版)
2017年九年级化学知识梳理精品复习资料第一单元走进化学世界第一节物质的变化和性质一、物理变化和化学变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化叫物理变化生成其他物质的变化叫化学变化常见现象物质的状态、形状可能发生变化,可能有发光、放热等现象出现颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸热、放热、发光等本质区别是否有新物质生成实质构成物质的分子是否发生变化联系发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。
●水蒸发、硫酸铜晶体(胆矾)研碎、液态空气分离法、石油的分馏、―千锤万凿出深山‖都是物理变化;石墨变金刚石、煤的干馏、―烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间‖都是化学变化,。
二、物理性质和化学性质物理性质化学性质定义物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质实例颜色、状态、气味;硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性、延展性、吸附性等可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、腐蚀性、毒性等区别这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来●氮气和稀有气体可以做保护气。
这虽然不包含化学变化,但利用了它们的化学性质(稳定性)。
第二节化学是一门以实验为基础的科学一、蜡烛●石蜡不溶于水,石蜡密度小于水。
●蜡烛燃烧时的火焰分三层,包括外焰、中焰和内焰。
用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化,说明外焰温度最高。
●点燃蜡烛后,用干冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧产生水;向烧杯中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。
●熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气。
●蜡烛燃烧的表达式:石蜡+氧气二氧化碳+水C25H32+33O225CO2+16H2O二、做―对人体吸入的空气和呼出的气体的探究‖实验时,最重要的是做对比实验。
第三节走进化学实验室一、托盘天平的使用1.托盘天平的精确度是0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。
中考化学总复习第1部分物质构成的奥秘第1讲物质的构成和分类优质公开课获奖课件
区别
①由多种物质或不同种 ①由一种物质或同种分子构
分子构成 成;
②没有固定的组成和性 ②有固定的组成和性质;
质,各自保持自己原有的 ③有专门的化学符号,能用一
性质 个化学式表示
③没有固定的化学式
举例 如 O2、CO2、KClO3 等 转化
如空气、溶液、合金、矿 石等
2.单质和化合物
单质
化合物
由同种元素组成的纯
第一部分 物质构成的奥秘
第1讲 物质的构成和分类
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1.理解分子、原子和离子等都是构成物质的基本粒子。 2.理解原子的结构、会用原子结构示意图,核电荷数与核外电子之间的数
量关系。 3.知道物质结构模型化思想及其典型应用(如表示原子、分子的结构、表示 中考说明 化学反应的过程等)。 4.知道原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以互相转化。 5.认识核外电子在化学反应中的作用。 6.能区分纯净物和混合物,单质和化合物,有机物和无机物。 7.区别典型的酸、碱、盐、氧化物,能从元素组成上认识氧化物,识记典
型物质的名称。
考点
年份
考查方式
考查了化学用语的含义 2014 2 分(选择题)
微观符号表示的含义
考查了化学用语的含义
2015 1.5 分(选择题)
考情回顾 微观粒子、
微观符号表示的含义
物质的分类
考查原子)
义(离子符号、化学式)、物质的分类
考查了化学用语的书写、原子结构示 2017 3.5 分(选择题)
意图、物质的分类
知识梳理
理解分子、原子、离子是构成物质的基本粒子
广东省中考化学 第1部分 物质构成的奥秘 课时4 化学式与化合价课时作业(2021年整理)
广东省2017年中考化学第1部分物质构成的奥秘课时4 化学式与化合价课时作业编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(广东省2017年中考化学第1部分物质构成的奥秘课时4 化学式与化合价课时作业)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时4 化学式与化合价基础巩固1.下列化学式书写正确的是( )A.氧化铝:AlO B.氯化亚铁:FeCl3C.氢氧化镁:MgOH2D.氧化钠:Na2O2.(2016·兰州)下列化学用语与意义对应不相符的是( )A.O2:一个氧分子B.4Ne:4个氖原子C.SiO2:二氧化硅D.2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷3.(2016·潍坊)钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能,被誉为“未来金属”。
二氧化钛(TiO2)中氧元素为-2价,则钛元素的化合价为() A.+1 B.+2 C.+3 D.+44.(2016·滨州)2015年10月,诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦,以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物--青蒿素。
下列关于青蒿素(C15H22O5)的说法错误的是( )A.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为282D.青蒿素中氢、氧原子的个数比为22∶55.(2015·山西)(1)用化学用语填空:氮元素________;氧分子________;钠离子________;二氧化硫中硫元素的化合价________.(2)闻名全国的“汾酒”是山西特产,其主要成分是乙醇,乙醇的化学式为C2H5OH。
中考化学一轮复习基础知识 物质构成的奥秘
第一轮 基 础 复 习第四单元 物质构成的奥秘第10讲 物质的构成一、基本考点考点1.原子的构成(1)原子结构。
②不同种类的原子,核内的质子数不同,核外的电子数也不同。
③在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数。
原子核内的质子数不一定等于中子数,由于原子核所带电量和核外电子所带电量相等,且电性相反,因此,整个原子呈电中性。
④并不是所有原子的原子核都是由质子和中子两种微粒构成的,在所有原子中,普通氢原子的原子核内只有质子,没有中子。
(2)相对原子质量:①相对原子质量的定义:以碳12(含有6个质子和6个中子的碳原子)原子质量的121作为标准,其他原子的质量与它相比较所得的比,就是该种原子的相对原子质量。
②计算公式:相对原子质量的符号为A r ,相对原子质量(A r )=12112 原子的质量碳某种原子的质量;相对原子质量≈质子数+中子数。
③注意问题:a .相对原子质量是个比值,单位为“1”(通常省略不写),它不表示原子的实际质量。
b .由于质子和中子的质量近似相等,都约为一个电子质量的1836倍,故电子的质量可以忽略不计,原子的质量主要集中在原子核上。
c .原子的实际质量与相对原子质量成正比。
④相对原子质量与原子的质量的比较(见表4-10-1):表4-10-1①原子 原子核 核外电子:每个电子带一个单位的负电荷质子:每个质子带一个单位的正电荷 中子:不显电性考点2.元素与元素符号(1)元素:①定义:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
②性质:a. 元素是个宏观概念,它只能组成物质而不能构成分子或原子;b. 元素只讲种类不讲个数;c. 化学变化中,元素的种类和质量保持不变。
③分类:元素可分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素三大类。
④含量:a. 在地壳中,氧元素最多,其次为硅、铝、铁等元素;b. 在空气中,氮元素最多,其次是氧元素;c. 在生物体中,氧元素最多,其次是碳元素和氢元素。
⑤决定:质子数决定了元素的种类,不同元素的区别是因为它们的质子数不相同。
2017中考化学基础系统复习第3课时物质构成的奥秘ppt课件ppt
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第3课时┃ 物质构成的奥秘
考点2 原子及其构成
1.原子结构
原子核
原子
质子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:一个质子带一个单位的正电荷 中子 :不带电
核外电子 :一个电子带一个单位的负电荷
【注意】 原子是不显电性的。在原子中,核电荷数=原子序数=质子数=核外电子数。
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第3课时┃ 物质构成的奥秘 2.核外电子的分层排布
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第3课时┃ 物质构成的奥秘
【注意】 ①根据结构示意图判断某种微粒是原子还是离子的
方法:
n>0阳离子(带n个
单位正电荷)
质子数-核外电子总数=nn=0原子
n<0阴离子(带n个
单位负电荷)
②元素的化学性质与_____最_外_层_电_子_数______关系非常密切。
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例3 2014·黟县模拟生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的( ) B
选项 A B C D
生活中的现象 一壶水烧开后,壶盖被顶开
墙内开花墙外香 蔗糖溶解在水里 用打气筒给气球充气
解释 水分子变大了 分子在不停地运动 蔗糖分子比水分子小 气体分子间隔变大
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第3课时┃ 物质构成的奥秘
(3)每一纵行(即______):周期表族的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵
行,每一个纵行叫作一个族,共有16个族。
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第3课时┃ 物质构成的奥秘
考点7 离子
1.定义:因____得_失_电_子___而带电荷的原子。 2.离子的分类 阳离子:带___正___电荷的离子。 阴离子:带负电荷的离子。 3.写法: 在元素符号的右上角标明电荷量和电性(电荷量为 1 的可省略不写),如 Na+ 、Cl- 、OH- 、O2- 、SO24- 、Mg2+ 、 Al3+等。
广东省汕尾市陆丰市中考化学第一模块分类复习1.1物质构成的奥秘复习课件
考点(kǎo diǎn)1
考点(kǎo diǎn)2
考点(kǎo diǎn)3
考点1 构成物质的微粒 【例题1】我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC) 涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是 ( ) A.分子 B.原子C.离子 D.中子 解析 金刚石是由原子直接构成的,碳化硅的结构类似于金刚石的 结构,故构成碳化硅的粒子是原子。
大于或等于
素
反应中容易 得到 电子,形成 阴 离子;
4,在化学
稀有气体 最外层电子数一般等于 8或2 ,在化学反应中
元素
难得失电子
电子,不易形成离子。
第九页,共24页。
-10-
四、离子 1.定义:带电的 原子(yu或ánzǐ原) 子团 。离子可分为
阳离子 和阴离子 。
2.原子(yuánzǐ)、阳离子、阴离子的区别
答案 B
规律小结 分子、原子、离子都可以构成物质。也就是说有一部分
物质是由分子构成的;一部分物质是由原子构成的;一部分物质是由离子 构成的。
第十四页,共24页。
-15-
考点(kǎo diǎn)1
考点(kǎo diǎn)2
考点(kǎo diǎn)3
考点2 用微粒的观点解释某些常见的现象
【例题2】用分子的观点解释下列现象,不合理的是 ( )
(4)E粒子带1个单位正电荷,则x=
。
第二十三页,共24页。
-24-
10.(导学号 79160000)(2016·广东揭阳)氯化钠(NaCl)是重要的调 味品。
图A
图B
中考化学教材化总复习主题一物质构成的奥秘
2021/12/13
第六页,共八十二页。
第1课时(kèshí)┃ 粤考体验
3.[2010·佛山] 图 1-3 是物质与其构成粒子之间的 关系图。
2021/12/13
第七页,共八十二页。
第1课时(kèshí)┃ 粤考体验
回答下列问题。 (1) 金 属 铁 是 由 __原__子__(_yu_á(n填zǐ) “ 原 子 ”“ 分 子 ” 或 “ 离 子”,下同)构成的,硫酸铜是由___离__子_(_líz_ǐ)构成的。 (2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图
[注意] ①分子、原子、离子都能保持由它们所构成物 质的化学性质。如水分子可保持水的化学性质;铁原子可保 持铁的化学性质等。②原子在化学变化中不能再分,但在其 他的条件下(如核裂变时)可以再分。
2021/12/13
第十七页,共八十二页。
第1课时┃ 归类(ɡuī lèi)示例
归类示例
► 类型(lèixíng)一 原子的结构
2.表达式 某原子质量
相对原子质量=碳12原子质量×112
2021/12/13
第十四页,共八十二页。
第1课时┃ 考点(kǎo diǎn)聚焦
[注意] ①电子质量很小,因此原子质量主要集中在原 子核上。
②相对原子质量≈质子数+中子数。
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第十五页,共八十二页。
第1课时(kèshí)┃ 考点聚焦
第1课时┃ 归类(ɡuī lèi)示例
► 类型三 粒子(lìzǐ)的结构示意图
命题角度:认识结构示意图所包括的信息,并能够加以运用。 例 3 图 1-6 是 A、B、C、D 四种元素的原子结构示意图。
(1)写出四种元素的元素名称与符号。 A.___氧____、__O_____;B.__氖_____、__N_e____; C.___镁____、__M__g___;D.__氯_____、__C__l ___。 (2)四种元素中,化学性质比较稳定的是___B_____(填序号); 在化学反应中容易失去电子的是__C__;容易得到电子的是_A_D__。
广东省中考化学 第1部分 物质构成的奥秘 课时1 物质的分类课时作业(2021年整理)
广东省2017年中考化学第1部分物质构成的奥秘课时1 物质的分类课时作业编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(广东省2017年中考化学第1部分物质构成的奥秘课时1 物质的分类课时作业)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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物质构成的奥秘课时1 物质的分类基础巩固1.(2016·岳阳)下列物质属于纯净物的是( )A.洁净的空气B.冰水混合物C.矿泉水D.不锈钢2.“分类"可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是( )A.单质:金刚石、铁、氮气B.氧化物:臭氧、氧化铁、高锰酸钾C.混合物:可燃冰、铁锈、水蒸气D.碱:纯碱、苛性钠、消石灰3.下列对有关物质的分类不正确的是( )选项物质分类不同类物质A CH3COOH、KOH、HNO3、HCl酸KOHB MnO2、K2CO3、CuCl2、Na2SO4盐MnO2C HgO、NaOH、KCl、P4(白磷)化合物P4(白磷)D塑料、维生素、尿素、碳酸钙有机物尿素4.(2016·淄博)掌握分类的方法对于化学学习非常重要,以下物质的分类错误的是( ) A.氢气、氯气都是由一种元素组成的,属于单质B.碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素,属于有机物C.硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,属于化合物D.石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物5.下图是某化学反应的微观模拟示意图,其中“”“”“"分别表示三种不同种元素的原子。
下列说法中错误的是( )A.该反应中涉及到四种纯净物B.①④都是化合物C.②是单质D.③一定是氧化物6.右图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是()A.一氧化碳B.硫酸铜C.NaCl溶液D.铜7.(2016·呼和浩特)在①合金、黄铁矿、石油、纯碱,②N2、P、Mg、O2,③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三组物质中,每组有一种物质在分类上与其他物质不同,这三种物质分别是() A.纯碱、Mg、SO2B.黄铁矿、Mg、Al2O3C.合金、O2、Fe3O4D.纯碱、P、SO2参考答案1.B 2。
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第一部分 物质构成的奥秘
第一节 微粒构成物质
科学内容 1.物质的微粒性 2.分子、原子、离子等都是构成 物质的微粒 3.能用微粒的观点解释某些常见 的现象 4.原子是由原子核和核外电子构 成的 5.原子可以结合成分子、同一元 素的原子和离子可以互相转化 6.核外电子在化学反应中的作用
考点1
考点2
考点3
考点1 构成物质的微粒 【例题1】我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅 (SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒 子是 ( ) A.分子 B.原子C.离子 D.中子 解析 金刚石是由原子直接构成的,碳化硅的结构类似于金刚石的 结构,故构成碳化硅的粒子是原子。 答案 B 规律小结 分子、原子、离子都可以构成物质。也就是说有一部 分物质是由分子构成的;一部分物质是由原子构成的;一部分物质 是由离子构成的。
2.由分子构成的物质,其形成过程是先由原子构成分子,再由分子 构成物质,不能说该物质是由原子构成的。如不能说水是由氢原子 和氧原子构成的,只能说水是由水分子构成的,每个水分子是由两 个氢原子和一个氧原子构成的。 3.要会区分原子、离子结构。示意图中质子数等于核外电子数 的为原子结构;质子数不等于核外电子数的为离子结构。根据原子 的最外层电子数可知原子在化学反应中易得电子或易失电子,并能 写出对应的离子符号。 4.元素性质与原子的最外层电子数有关,原子最外层电子数相同, 元素的化学性质相似(稀有气体原子特殊)。
1.微粒构成物质的类型和实例:
构成的微粒 物质的类型 种类 ①非金属与非金属元素组成的化 合物 分子 ②大部分气态非金属单质 ①少数固态非金属元素的单质 原子 ②金属单质 大部分由金属元素与非金属元素 离子 组成的化合物
实例 水、二氧化碳等 氢气、氧气等 金刚石、石墨等 铜、汞等 氯化钠、氢氧化 钠等
四、离子 1.定义:带电的 或 原子团 。离子可分为 阳离子 和 阴离子 。 2.原子、阳离子、阴离子的区别
粒子 原子 阳离子 阴离子
质子数与电子数的关系 质子数 电子数 质子数 电子数 质子数 电子数
带电情况 呈电中性 带 电 带 电
五、分子运动探究实验
烧杯A的现象是 酚酞溶液变红色 ,烧杯B的现象是 酚酞溶液不变红色 ,实验说明 分子不断地运动 ,创新实验中如 果要加快分子的运动,在b中应放 生石灰(或氢氧化钠固体) 。
考点1
考点2
考点3
考点2 用微粒的观点解释某些常见的现象 【例题2】用分子的观点解释下列现象,不合理的是 ( ) A.热胀冷缩——分子间隔发生改变 B.花香四溢——分子在不断地运动 C.汽油挥发——分子大小发生变化 D.食物变质——分子本身发生变化 解析 热胀冷缩,是物质体积发生了改变,物质体积的变化与分子 间的间隔变化有关,故A说法合理;花香四溢,是由于分子不断运动, 从而进入到人的鼻孔刺激嗅觉细胞,使人闻到香味,故B说法合理; 汽油挥发,是由于分子不断运动到空气中,分子大小没有发生变化, 故C说法不合理;食物变质,是发生了化学变化,在这个过程中生成 了新的物质,也就是分子本身发生了变化,故D说法合理。 答案 C
目标 认识 知道 理解 知道 知道 认识
中考概况 广东近年中考中,对本 节知识的考查主要集中 在:①用微粒的观点解 释某些常见的现象。主 要考查分子的不断运动 和分子之间有间隙。② 原子或离子的结构示意 图
一、构成物质的微粒 1.构成物质的粒子有 、 、 2.物质由粒子构成,它们的关系如右图。
。
(1)铁由 铁原子 构成。 (2)氯化钠由 钠离子和氯离子 构成。 (3)二氧化碳由 二氧化碳分子 构成,该物质的一个分子是由 一个碳原子 和 两个氧原子 构成的。
(3) (4) (5)
三、原子的结构 1.原子的构成 (1)原子一般由 、 、 构成。 (2)在原子中:质子数= 核电荷数 = 核外电子数 =原子序数。 (3)原子的质量主要集中在原子核上。 (4) 原子没有中子。 2.原子结构示意图的含义(以镁原子结构示意图为例)
小圆圈表示 原子核 ,圆圈内的数字表示 核内质子数 ,(镁原子的 质子数是 )弧线表示 电子层 ,弧线上的数字表 示 该层电子数 。(镁原子有 个电子层、最外层电子数 是 )
考点1
考点2
考点3
规律小结 构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小。 ②微粒之间存在间隔。③微粒是在不断运动的。运用这些特征我 们可以解释日常生活中的某些现象。特别注意物质体积的改变是 因为构成物质微粒之间的间隙改变了,不是微粒的大小改变。
二、分子和原子 1.分子和原子的比较
分子 概念 本质区别 共同性质 联系
原子
分子是保持物质 原子是化学变化 中的最小 化学性质 的最小粒子 粒子 在化学变化中,分 在化学变化中,原 子 可以再分 子不可以再分 质量和体积都 ;分子和原子间有 ;都 不断 分子由 构成 ;分子、原子都可以直接构成物 质
2.用分子、原子观点解释生活中的事实
实例 (1) (2) 春天,远远地闻到花的 香味 50 mL 酒精和 50 mL 水 混合后总体积小于 100 mL 加压条件下,空气液化 后体积变小 水在加热的情况下,变 成了水蒸气 水在通电条件下,分解 为氧气和氢气
用分子、原子观点解释 说明分子是不断 说明分子之间有一定的 说明分子与分子之间有一定的间隔,当 受压时,分子之间的间隙 在物理变化中,分子本身没有改变,只 是分子之间的 发生了改变 在化学变化中,分子分解成 , 原子重新组合成 分子 的
子数 决定。 (2)最外层电子数为 (第一层为2)的结构称为稳定结 构。 (3)未达到稳定结构的原子通过 得、失电子 变成稳定的 阴、阳 离子(变化时只是最外层电子数的增减,而质子数不变)。
最外层电子数一般 4,在化学反应中容易 金属元素 电子,形成 离子; 大于或等于 非金属元 最外层电子数一般 4,在化学 素 反应中容易 电子,形成 离子; 稀有气体 最外层电子数一般等于 ,在化学反应中 难得失电子 元素 电子 ,不易形成离子。